社会主义价值体系题目及答案

社会主义价值体系题目及答案
社会主义价值体系题目及答案

1、题型:判断题分值:1

“三股势力”为了达到分裂祖国的目的,严重践踏各族人民的生命权、生存权,严重危害社会稳定。

正确

错误

答案正确

2、题型:判断题分值:1

在信息高度发达的网络社会,命令式的社会治理方式相比其他社会治理方式更加有效。

正确

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答案正确

3、题型:判断题分值:1

公共社会意识的建立,对于人们道德意识的形成、道德规范意识的形成和道德的自觉自律是必不可少的前提。

正确

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答案正确

4、题型:判断题分值:1

科学的客观调控,有效的政治治理是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。

正确

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答案正确

5、题型:判断题分值:1

维护社会公正是形成橄榄型社会的主要途径。

正确

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答案正确

6、题型:判断题分值:1

“中国价值”就是基于中国人民的历史文化传统、具体国情、以及中国人民利益和需要的价值观。

正确

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答案正确

7、题型:判断题分值:1

怎样才能筑牢思想的堤坝?相信宗教的力量,找到精神依归,公务员才能抵御各种“病毒”的侵蚀。

正确

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答案正确

8、题型:判断题分值:1

只有建立起道德回报机制和扬善耻恶的舆论生态,我们的社会才能形成善善相生的良性循环。

正确

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答案正确

9、题型:判断题分值:1

社会主义核心价值体系必须依托社会主义核心价值观,反映其精神内核和根本原则。

正确

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答案正确

10、题型:判断题分值:1

在计划经济体制单一主体化,高度政治化的环境中,价值评价机制常常表现为国家行政权力的运作活动,大众舆论评价不过是其延伸或补充。

正确

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答案正确

11、题型:判断题分值:1

只有把学雷锋活动常态化、持续化,才能不断提升国民思想道德素质和科学文化素质,切实增强国家文化软实力,努力实现文化强国的目标。

正确

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答案正确

12、题型:判断题分值:1

在一个相对公平的社会里,人们对道德的信念要强于在一个不公平的社会里所建立的道德信念。

正确

错误

答案正确

13、题型:判断题分值:1

2003年,将“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家”载入宪法。

正确

错误

答案正确

14、题型:判断题分值:1

“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”说明良好的人际关系,是建立在相互尊重的基础之上的。

正确

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答案正确

15、题型:判断题分值:1

文艺复兴运动、启蒙运动、法国大革命运动、十月革命等等都推动了大国的思想解放,这些运动都是对大国崛起的一种精神洗礼,它们都为大国崛起准备了思想能源。

正确

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16、题型:判断题分值:1

从二者的逻辑关系上看,价值观是价值体系的理论化和体系化,价值体系是价值观的凝炼表达。

正确

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答案正确

17、题型:判断题分值:1

坚持以人为本,尊重群众的主体地位,关注人们利益诉求和价值愿望,促进国家的全面发展。

正确

错误

答案正确

18、题型:判断题分值:1

职业道德是社会主义道德建设的基础。

正确

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答案正确

19、题型:判断题分值:1

当人们的焦虑或冷漠情绪与社会信念体系正处于解构之中有很大关系,这也是新近我们党和国家强调提出建设社会主义核心价值体系的根本原因。

正确

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答案正确

20、题型:判断题分值:1

从个人层面培育社会主义核心价值观,其基本目标是勾践民间社会的伦理规则一是确立公民本分,二是提倡基本的职业道德。

正确

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答案正确

21、题型:判断题分值:1

一个人八面玲珑、四处讨好、不讲原则,常常会起到助恶的作用。因此,我们不应反对不讲原则的友善。

正确

错误

答案正确

22、题型:判断题分值:1

在改革中收益最大的官员及其家族成员,付出的代价和承担的风险最大;收益最小的普通百姓付出最小的代价、承担最小的风险。

正确

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答案正确

23、题型:判断题分值:1

十八大提出的“五位一体”的战略布局及新时期对党的建设的新要求是十八届三中全会《决定》提出改革方略的依据。

正确

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答案正确

24、题型:判断题分值:1

道德文化积极效应是我国社会转型的客观效应,但不是必然的、长期的、不可改善的终极结果。

正确

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答案正确

25、题型:判断题分值:1

“诚”与“信”有着密切的联系。诚是人内在的德性,信则是诚的外在表现。诚于中,必信于外。

正确

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答案正确

26、题型:判断题分值:1

在整个封建社会,儒学作为核心价值体系的正统地位始终受到维护,尽管佛教和道教在一定时期得到统治者的重视,但儒学的影响仍然十分强大,主导着人们的思维方式和行为方式。

正确

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答案正确

27、题型:判断题分值:1

文化的核心是价值观,文化的竞争归根到底是价值的竞争。

正确

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28、题型:判断题分值:1

科学发展观的基本要求是全面协调可持续。

正确

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29、题型:判断题分值:1

爱国就要甘于奉献以至牺牲,励志报国。在当代中国,爱国主要表现为献身于中国特色社会主义伟大事业。社会主义制度的确立,中国特色社会主义道路的开辟,使中国走向了繁荣富强,爱国就是要爱社会主义的中国。

正确

错误

答案正确

30、题型:判断题分值:1

社会主义核心价值观是民族振兴和国家强大的具体体现。

正确

错误

答案正确

31、题型:判断题分值:1

十八届三中全会在中国历史上第一次提出了“转变经济增长方式”的概念。

正确

错误

答案正确

32、题型:判断题分值:1

核心价值观是一个社会的方向盘,指南针,决定和影响着社会发展的方向。

正确

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答案正确

33、题型:判断题分值:1

要发展基层民主。畅通民主渠道,健全基层选举、议事、公开、述职、问责等机制。

正确

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答案正确

34、题型:判断题分值:1

只有坚持社会主义核心价值体系,才能真正贯彻落实科学发展观和。

正确

错误

答案正确

35、题型:判断题分值:1

社会主义核心价值体系是社会主义先进文化的精髓,决定社会发展的方向,而社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的凝练表述,是社会主义的鲜明标志。

正确

错误

答案正确

36、题型:单选题分值:1

全心全意为人民服务,一刻也不脱离人民群众,一切从人民的利益出发,一心为人民谋利益,这就是中国共产党人的______。

选项1: 价值观

选项2: 利益观

选项3: 世界观

选项4: 人生观

答案正确

37、题型:单选题分值:1

马克思主义者认为,______是社会主义的根本价值取向,是社会主义的重要特征。党的十八大提出“倡导文明”的核心价值观,体现了中国特色社会主义文化建设的内在价值要求,反映了社会主义文化建设的现实目标。

选项1: 民主

选项2: 文明

选项3: 和谐

选项4: 富强

答案错误

38、题型:单选题分值:1

友善是社会生活的______,是建立维护和谐社会的伦理秩序。首先,友善维系着公民之间的平等。

选项1: 情绪表达

选项2: 互助的关系

选项3: 不断调整

选项4: 润滑剂

答案正确

39、题型:单选题分值:1

“_______”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则。

选项1: 人的解放

选项2: 人的自由而全面发展

选项3: 公平正义

选项4: 自由博爱

答案正确

40、题型:单选题分值:1

在中国历史上,儒家崇尚的是以“仁、义、礼、智、__ ”为主要内容的核心价值观,跨越几千年,成为长期维系中国社会的精神纽带。

选项1: 和

选项2: 信

选项3: 忠

选项4: 礼

答案正确

41、题型:单选题分值:1

在漫长的历史进程中,中国人民依靠自己的勤劳、勇敢、智慧,开创了______的美好家园,培育了历久弥新的优秀文化。

选项1: 政治发展

选项2: 民族和睦共处

选项3: 人民幸福生活

选项4: 经济繁荣

答案正确

42、题型:单选题分值:1

任何一个社会都存在着多种价值体系,但任何一个社会必然会在多种价值体系中提倡和确立核心价值体系,以引导和影响各种价值体系发展趋势和走向,从而实现在意识形态领域中的______。

选项1: 附属权

选项2: 独立权

选项3: 从属权

选项4: 主导权

答案正确

43、题型:单选题分值:1

人民有信仰,国家才有力量。将社会主义核心价值观的教育宣传活动,融入国民教育和

______建设全过程,同改革开放的实践经验和伟大成就联系起来,我们就能不断形成更加广泛的价值认同,不仅为国家发展助力,更为民族进步铸魂。

选项1: 物质文明

选项2: 政治文明

选项3: 精神文明

选项4: 生态文明

答案正确

44、题型:单选题分值:1

职业道德的内容不包括__________。

选项1: 爱岗敬业

选项2: 服务群众

选项3: 奉献社会

选项4: 保护环境

答案正确

45、题型:单选题分值:1

社会主义文明是建立在人民当家作主和生产资料公有制的政治经济基础之上,是人类社会发展迄今为止______、最科学的文明形态。

选项1: 最进步

选项2: 最先进

选项3: 最优秀

选项4: 最完善

答案正确

46、题型:单选题分值:1

发展中国特色社会主义文化,要把弘扬主旋律和______。

选项1: 提倡多样化统一起来

选项2: 坚持马克思主义指导结合起来

选项3: 发展民族文化统一起来

选项4: 吸收西方文化结合起来

答案正确

47、题型:单选题分值:1

我国倡导的平等不仅要求在政治、法律的层面实现人的平等权利,而且也要求在经济领域里建立______,实现实质的结果公平,使人民共同分享社会发展的成果。

选项1: 生产资料公有制

选项2: 原始公有制

选项3: 实业制度

选项4: 公库制度

答案正确

48、题型:单选题分值:1

建设社会主义核心价值体系,是党的______提出的一项重大战略任务,是深入贯彻落实科学发展观的重要举措。

选项1: 十五大

选项2: 十六大

选项3: 十七大

选项4: 十八大

答案错误

49、题型:单选题分值:1

中国的腐败和与之相伴随的社会不公之所以会发展到目前这么严重的状况,原因之一,是某些改革自觉不自觉地偏离了大多数人所能接受或认可的关于______的标准。

选项1: 社会公平正义

选项2: 制度设计

选项3: 社会道德

选项4: 贫富水平

答案错误

50、题型:单选题分值:1

党的______通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,第一次明确提出了“建设社会主义核心价值体系”这个重大命题和战略任务。

选项1: 十二届六中全会

选项2: 十四届六中全会

选项3: 十五届六中全会

选项4: 十六届六中全会

答案正确

以______为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,是中华民族生命机体中不可分割的重要组成部分,是中华民族共有精神家园的内核。民族精神是中华民族命脉不绝的精神动力,时代精神是中华民族生生不息的精神力量。

选项1: 社会主义

选项2: 马克思主义

选项3: 中国特色社会主义

选项4: 爱国主义

答案正确

52、题型:单选题分值:1

______是人的主观愿望与客观必然性在实践基础上的辩证统一。

选项1: 自由

选项2: 平等

选项3: 公正

选项4: 法治

答案错误

53、题型:单选题分值:1

哪种价值观体系的核心是“个人主义”?

选项1: 缩小个体之间贫富差距

选项2: 提高居民收入水平

选项3: 维护最广大人民根本利益

选项4: 西方社会价值观

答案正确

社会主义核心价值体系是社会主义中国的_______。

选项1: 指导思想

选项2: 本质体现

选项3: 精神旗帜

选项4: 奋斗基础

答案正确

55、题型:单选题分值:1

______最紧密涉及人与人之间关系的道德要求,同样也是中华民族优秀文明传统,是具有普遍适用性和基础性的价值观,是社会主义核心价值观的应有之义。

选项1: 爱国

选项2: 诚信

选项3: 友善

选项4: 敬业

答案正确

56、题型:单选题分值:1

社会主义核心价值观的落脚点和出发点是______。

选项1: 富强

选项2: 民主

选项3: 公正

选项4: 和谐

答案正确

和谐,意味着和睦相处,谐平共生,是____ 传统文化的核心理念。

选项1: 中国

选项2: 汉族

选项3: 中华

选项4: 华人

答案正确

58、题型:单选题分值:1

反腐倡廉建设,必须反对特权______、特权现象。

选项1: 观念

选项2: 思想

选项3: 意识

选项4: 行为

答案正确

59、题型:单选题分值:1

推进人的自由全面发展的深层条件是__________。

选项1: 文化建设

选项2: 发展生产力

选项3: 素质教育

选项4: 制度创新

答案正确

60、题型:单选题分值:1

十八届三中全会《决定》指出,______是全面深化改革的重点。

选项1: 政治体制改革

选项2: 党的领导

选项3: 经济体制改革

选项4: 科学发展观

答案错误

61、题型:单选题分值:1

______是社会主义道德建设的核心。

选项1: 以人为本

选项2: 人民当家作主

选项3: 集体主义

选项4: 为人民服务

答案正确

62、题型:单选题分值:1

社会主义核心价值体系的基本内容是由马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以______ 为核心的民族精神和以______为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成。

选项1: 社会主义、与时俱进

选项2: 爱国主义、改革创新

选项3: 爱国主义、团结奋斗

选项4: 艰苦奋斗、与时俱进

答案正确

63、题型:单选题分值:1

根据习近平总书记“问题导向”的理念和要求,改革的目的是______。

选项1: 解决发展中存在的突出问题

选项2: 加快转变经济发展方式

选项3: 实现社会民主

选项4: 科学发展

答案正确

64、题型:单选题分值:1

中国有一个传统习俗,农历腊月二十三日或二十四日要过“小年”,通常人们要吃______。

选项1: 元宵

选项2: 饴糖

选项3: 腊八粥

选项4: 饺子

答案正确

65、题型:单选题分值:1

中国对外的文化传播要以高度的文化自觉和______来审视近现代以来世界和中国走过的道路,充分发挥中国在文化方面对世界的重大作用。

选项1: 文化认知

选项2: 文化自信

选项3: 文化精神

选项4: 文化自强

答案正确

66、题型:单选题分值:1

近年来,我国加大在海外举办__________ 学院、文化交流中心和文艺演出、艺术活动等有效地在对外文化交往中传播社会主义核心价值观的重要作用。

选项1: 马列

选项2: 孔子

选项3: 英语

选项4: 汉语

答案正确

67、题型:单选题分值:1

党的十八大报告从坚持和发展中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的高度,明确提出了培育和践行______的战略任务。

选项1: 社会主义核心价值观

选项2: 社会主义价值观

选项3: 社会主义荣辱观

选项4: 社会主义世界观

答案正确

68、题型:单选题分值:1

为什么要坚持马克思主义的指导地位,根本原因就在于马克思主义是社会主义核心价值观的______。

选项1: 基础

选项2: 灵魂

选项3: 内容

选项4: 核心

答案错误

______是中国特色社会主义的根本原则。

选项1: 共同富裕

选项2: 执政为民

选项3: 依法治国

选项4: 富强民主

答案错误

70、题型:单选题分值:1

______是人类共同价值观中最具有魅力的核心价值,人类追求______,就像享受阳光、呼吸空气一样,与生俱来。

选项1: 自由

选项2: 平等

选项3: 公正

选项4: 法治

答案正确

71、题型:多选题分值:2

公民道德建设的主要内容和基本要求包括______。

选项1: 社会公德

选项2: 职业道德

选项3: 家庭美德

选项4: 个人品德

答案正确

社会主义核心价值观心得体会10篇完整版

《社会主义核心价值观心得体会》 社会主义核心价值观心得体会(一): 什么是社会主义核心价值体系,它代表怎样一种价值理念?它有哪些资料?究竟这种价值理念在当今社会如何指导我们的工作和实践?带着这些问题我认真阅读了《社会主义核心价值体系学习读本》,有些感想与大家共勉。 我们说,一个人为人处世,总要受必须价值观的影响和支配,它就好象是行动的指南针,不可或缺。同样,我们国家和社会,也需要有一种社会成员普遍认同的价值体系来维系和支撑,在这个体系中居核心地位、起主导作用的就是核心价值体系,它是维系社会团结和睦的精神纽带、推动社会全面发展的精神动力、指引社会前进方向的精神旗帜。 作为世界上最重要的社会主义国家,我国社会的核心价值体系就是社会主义核心价值体系,它体此刻社会成员的具体行为中,体此刻现实生活里,和我们每个人都息息相关。它概括起来主要包括四个方面的基本资料,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。社会主义核心价值体系蕴涵的富强、民主、礼貌、和谐的价值理念,是同中国特色社会主义实践紧密联系的,具有鲜明的实践指向。也能够说,富强、民主、礼貌、和谐是社会主义核心价值体系的现实价值目标。 透过对社会主义核心价值体系的学习,我认为我们中共党员务必从其四个基本层面加深理解,并结合实际工作加以践行。 第一,马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂,是我们立党立国的根本指导思想,是社会主义意识形态的旗帜和灵魂,只有坚持马克思主义指导思想,才能有效引领和整合社会思潮,在尊重差异中扩大社会认同,在包容多样中构成思想共识,团结不一样社会阶层、不一样认识水平的人们共同进步。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题,集中地代表了我国各族工人、农民、知识分子和其他劳动者、爱国者的共同利益和愿望,是保证全体人民在政治上、道义上和精神上团结一致,克服任何困难,争取胜利的强大精神武器。透过学习践行社会主义核心价值体系,有利于增强我们党员干部的政治敏锐性和政治鉴别力,筑牢思想防线,自觉划清马克思主义同反马克思主义的界限,社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度同私有化同单一公有制的界限,中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限,社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限,坚决抵制各种错误思想影响,始终持续正确立场、头脑清醒。目前,一些国际反动组织妄图分裂我国,西方资本主义也试图用和平演变等方式同化我国,在这种形势下,我们党员的价值观取向,直接影响我们党的执政之基,因此,我们务 必坚持马克思主义伟大旗帜,这是我们立党立国的根本,他是我们共产党人最可宝贵的精神财富。

社会主义核心价值体系的基本内容是什么(完整)

社会主义核心价值体系的基本内容 马克思主义的指导思想、中国特色社会主义的共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。这四方面的内容,相互联系、相互贯通、相互促进,是一个有机统一的整体,都是社会主义意识形态最重要的组成部分,是从我们党领导人民在长期的实践中形成的丰富思想文化成果中提炼和概括出来的精华,是对社会主义核心价值体系深刻内涵的科学揭示,是我们党团结带领全国各族人民开拓进取的旗帜和主心骨。 可持续发展的内容 既满足当代人的需求,又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展称为可持续发展。它们是一个密不可分的系统,既要达到发展经济的目的,又要保护好人类赖以生存的自然资源和环境,使子孙后代能够永续发展和安居乐业。可持续发展与环境保护既有联系,又不等同。环境保护是可持续发展的重要方面。可持续发展的核心是发展,但要求在严格控制人口、提高人口素质和保护环境、资源永续利用的前提下进行经济和社会的发展。发展是可持续发展的前提;人是可持续发展的中心体;可持续长久的发展才是真正的发展。 公有制的含义 全面认识公有制经济的含义,就是要进一步突破过去“一大二公三纯”的对公有制经济认识的偏见,公有制经济包括全民所有制、集体所有制,股份制中的国有部分,此外还在探索公有制经济新的实现方式体现一是,公有资产在社会总资产中占优势。二是,国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。 实施可持续发展战略的重大意义 (可持续发展战略为我国社会主义现代化建设指明了正确方向.我国是世界上人口最多的发展中国家,人均资源很有限,必须始终坚持把控制人口,节约资源,保护环境放在重要的战略位置.能不能坚持做好人口,资源,环境工作,关系到我国经济和社会安全,关系到我国人民生活的质量,关系到中华民族生存和发展的长远大计. (可持续发展战略丰富和发展建设中国特色社会主义理论.可持续发展战略反映了经济发展与人口,资源,环境相互协调,当前发展与未来发展相互协调,实现均衡持续发展的思想.可持续发展思想揭示了中国特色社会主义建设的客观规律,是建设中国特色社会主义的重要组成部分。

24字社会主义核心价值观及其基本内容

社会主义核心价值观 富强、民主、文明、和谐, 自由、平等、公正、法治, 爱国、敬业、诚信、友善。 24个字分三个层次概括了社会主义核心价值观党的十八大报告用24个字提出覆盖全国各方面意见、反映现阶段全国人民最大公约数的社会主义核心价值观的表述。这个表述是分别从国家、社会、个人三个层面进行的。 社会主义核心价值体系学习教育 一、社会主义核心价值体系的主要内容 社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容: 1马克思主义指导思想(是灵魂) 2中国特色社会主义共同理想(是主题) 3以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(是精髓) 4社会主义荣辱观。(是基础) 马克思主义指导思想(是灵魂)。我们是社会主义国家,马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是社会主义意识形态的旗帜。它为我们提供了科学的世界观和方法论,决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。

中国特色社会主义共同理想(是主题)。它是当代中国发展进步的旗帜,是动员、激励全国各族人民团结奋斗的旗帜。它反映了我国最广大人民的根本利益、共同愿望和普遍追求,既实在具体又鼓舞人心,它把国家的发展、民族的振兴与个人的幸福紧密联系在一起,把各个阶层、各个群体的共同愿望有机结合在一起,具有强大的感召力、亲和力、凝聚力。 民族精神和时代精神(是精髓)。它是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。在五千年历史演进中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神;在改革开放新时期,中华民族形成了勇于改革、敢于创新的时代精神。二者相辅相成、相互交融,已深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中,共同构成中华民族自立自强的精神品格,成为推动中华民族伟大复兴的精神动力。 社会主义荣辱观(是基础)。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,概括精辟、内涵深刻,贯穿社会生活各个领域,覆盖各个利益群体,涵盖了人生态度、社会风尚的方方面面。树立社会主义荣辱观,使社会成员都能知荣弃耻,褒荣贬耻,扬荣抑耻,社会主义核心价值体系才能有所依托、有所体现。 二、社会主义核心价值体系的特征

关于社会主义核心价值观的格言

关于社会主义核心价值观的格言 社会主义核心价值观的基本内容包括马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观。 富强国家富强是民众幸福的最可靠保证。 民主实行广泛民主,反对任何形式的专制,这是我们正在进行的“伟大的斗争”。 文明讲文明的人越多,这个国家也就真正地文明起来了。 和谐要和谐,不要斗争;谋和谐,不谋纷争;求和谐,不求私利。 自由没有社会自由,无异于困守危城。 平等平等不是别人对你的施舍,打破不平等必须靠自己努力。 公正端平一碗水不难,公正地对待每个人很难,但很值得。 法治没有规矩不成方圆,没有法治的国家终究是乌合之众。 爱国中国值得我们爱,爱国是我们自发的情感。 敬业在家孝亲,在外敬业,这是做人的根本。 诚信诚信之所以可贵,是因为我们不愿意受欺骗。 友善以友善的心接人待物,以平凡的情连接世界。 正确的人生价值观将对人们改造世界和认识世界产生导向作用。 当我们追求的目标或自我的认定改变时,人生价值观也会随之改变。 一个人的上进心与之成就决定人生价值。 管理是一种客观职能,它取决于任务,也取决于文化条件,从属于一定社会的价值观念和生活习惯。——美国现代管理学之父P·德鲁克 以社会主义核心价值体系为根本建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务。

做人最重要的是品格、态度、思想观念和人生价值观! 人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献。 任何事都要自己亲历才能体会人生的喜怒,才能体现自己的人生价值观。 决定一个人的人生价值关键是看其有无廉耻之心,其次是看其成就的大小。 为工作烦恼的人是由于在不当的时间对自己的人生价值观的做出的错误的定位。 每个人都有不同的人生价值观,短短人生,只有知足,才能在自己的人生中活出快乐! 人生价值观相投,文化程度相近,家庭背景相似的恋人,其爱情路上会少坎坷,多幸福。 爱是精神的化身,它让我们的心灵得到洗涤,让我们更有人生价值观,更有社会责任感…… 价值观决定人的自我认识,它直接影响和决定一个人的理想、信念、生活目标和追求方向的性质。 人们的人生价值观,往往是来自他自己的生活历练,所拥有的思维方式,生活模式,处事态度而拓展延长。 时间可以让人忘记原以为不会忘记的事物,可以疏远自己曾经最亲近的人,可以改变一个人的世界观,人生价值观。 每一个社会都有其赖以支撑的核心价值体系和核心价值观。 社会主义价值体系是融汇了理想与现实、核心价值与基本价值的有机整体。

践行社会主义核心价值观 从点滴做起

践行社会主义核心价值观从点滴做起 近日,刘云山同志在《求是》撰文,要求着力培育和践行社会主义核心价值观。他指出,天下大事必作于细。对核心价值观的践行是具体的,必须坚持由易到难、由近及远,动员人们从身边小事做起、从一点一滴做起,把“三个倡导”要求变成日常的行为准则,进而增强自觉奉行和日常践行的能力。 的确,社会主义主义核心价值观不是空中楼阁,社会主义核心价值观的真正土壤就在于人民群众真实鲜活的日常工作 和生活,就在于人民群众为梦想而拼搏为生活而努力的奋斗中。作为价值理念和行为规范,“三个倡导”的24个字,要像种子一样播种中华大地,要融汇在人民群众的现实生活中、体现在人民群众的一言一行,才能根深叶茂,彰显其活力。 社会主义主义核心价值观也不是“高端大气上档次”的奢侈品,恰恰是最体现民意、最接地气的。对于我们身边的绝大多数普通人而言,理论化的社会主义核心价值观,似乎是抽象的,甚至是虚空的。所谓“高不可攀”的误解,根源在于不知晓不了解。我们生活在当下社会主义中国,核心价值观就是我们的价值追求,是我们的道德坚守,是中国梦不可或缺的精神内涵。

社会主义核心价值观的践行是难点,其生命力也恰恰在于认知认同基础上的身体力行。中国社会科学院的有关问卷调查结果显示,82.3%的人认为社会主义核心价值观对其日常行为有影响。培育和践行社会主义核心价值观是集聚社会正能量的粘合剂,特别是要在个人层面彰显“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则。要从群众的生活点滴、工作细节入手,从群众的潜在的心理需求出发,尊重群众的主观能动性和创造活力,强化道德养成,注重道德践行,让群众从被动参与到主动付出,从刻意为之到习以为常,在潜移默化中常为小善、修身立德,增强群众对核心价值观的情感认同,把价值认同和道德实践结合起来,逐步形成良好的道德风尚和意志品质。 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核和精髓。十八大报告从三个层面对社会主义核心价值体系做出凝炼、概括,即:在国家理想层面,倡导富强、民主、文明、和谐;在社会秩序层面,倡导自由、平等、公正、法治;在个人行为规范层面,倡导爱国、敬业、诚信、友善。 下面,我从社会主义核心价值观提出的意义、社会主义核心价值观的内容、社会主义核心价值观的践行原则三个方面进行阐述。一、社会主义核心价值观提出的意义 首先,提出社会主义核心价值观是迫切需要、是紧迫任务。 建设社会主义核心价值观,是中国共产党在新的历史条件下立足中国国情、反映时代精神、研究中国问题、回答时代课题、引领社会……

社会主义价值体系的主题是

社会主义价值体系的主题是 共同理想是一个国家和民族发展进步的精神动力。我们的共同理想,是在中国共产党领导下,建设中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴。中国特色社会主义共同理 想是中国历史发展的产物、是当代中国发展的客观需要,它具有时代性,是人类社会发展历史趋势的反映。中国特色社会主义共同理想是振兴中华的精神支柱和精神动力,是中国现阶段实实在在的奋斗目标。推进中国特色社会主义事业不断前进,必须在全社会树立中国特色社会主义共同理想,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基矗 树立中国特色社会主义共同理想,是建设社会主义核心价值体系的主题。实现社会主义现代化,建设富强民主文明和谐的社会主义国家,需要建设社会主义核心价值体系,特别需要在全社会树立中国特色社会主义共同理想。在我国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的新形势下,树立中国特色社会主义共同理想,对于坚持中国特色社会主义道路,实现中华民族的伟大复兴,具有重大的理论和实践意义。 中国特色社会主义共同理想:社会主义核心价值体系的主题 理想是人们对美好生活的向往和追求。共同理想是一个国家和民族发展进步的精神动力。任何国家和民族都需要共同理想,变革时期更是如此。共同理想是一个国家、一个民族核心价值体系的主题。随着我国社会主义市场经济的深入发展,经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化,不可避免地出现了价值观念多样化现象,这就更加迫切需要在全体人民中树立共同理想。有了共同理想,就有了共同奋斗的精神动力。我们的共同理

想,是在中国共产党领导下,建设中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴。 中国特色社会主义共同理想是中国历史发展的产物。一个民族的共同理想深深植根于时代、历史和现实之中,是一种历史的必然,不依人们的主观意志为转移。这也是理想与空想的根本区别之所在。旧中国半殖民地半封建的社会性质,决定了各族人民的共同理想是推翻“三座大山”,建立人民共和国。中国共产党正是使人民认识了自己的根本利益之所在,把人民紧紧地团结起来,组织起来,开展革命斗争,才取得了新民主主义革命的伟大胜利。在长期的奋斗中,中国人民认识到,只有社会主义才能救中国。新中国成立后,中国共产党领导全国各族人民进行社会主义革命和社会主义建设,得到了广大人民群众的拥护。建设中国特色社会主义,是我们党实现最广大人民群众根本利益和共产主义最高理想的必由之路。正是这个坚实的基础,决定了中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。 中国特色社会主义共同理想是当代中国发展的客观需要。当代中国,因为有了社会主义制度,才保证了最广大人民群众的根本利益,从而为全国各民族人民树立共同理想奠定了坚实的社会基矗建设中国特色社会主义既是现阶段全党全国人民的奋斗目标,又是每一天都在进行的生动实践;走社会主义道路,建设中国特色社会主义,是现阶段全党全国人民的历史活动。建设中国特色社会主义不仅决定了要建设社会主义核心价值体系,而且决定了中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。中国特色社会主义道路是我们党在领导人民建设社会主义进程中,经过艰辛探索才找到的正确道路。只有走中国特色社会主义道路,我们才能完成社会主义初级阶段的历史任务,振兴中华,建设一个富强民主文明和谐的中国。走中国特色社会主义道路,是我国的国情所决定的。建设中国特色社会主义之所以成为最广大人民群众的共同理想,在于其根深深植于我们的国情之中。正因为如此,中国特色

社会主义核心价值观的认识和理解

社会主义核心价值观得认识与理解社会主义核心价值观,就是指社会主义社会得政府与人民共同为之努力奋斗得价值取向,也就就是共同理想。切中利益得关注点,核心价值观才更有吸引力。如果要发展不要环境、讲政绩不讲民生,公众会怎么理解富强文明?如果办事情都得找关系、打官司也要走后门,老百姓又从何感受平等公正?夯实“三个倡导”得社会基础,必须关切人们得利益诉求与价值愿望。 党得十八大提出加强社会主义核心价值体系建设,积极培育与践行社会主义核心价值观,对于全面推进文化强国建设与全面建成小康社会有着十分重要得意义。社会主义核心价值观就是社会主义核心价值体系得内核最高抽象,党得十八大报告把社会主义核心价值观从国家、社会与个人三个层面慨括为“三倡导”,即倡导富强、民主、与谐、文明,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育与践行社会主义核心价值观。广大党员干部肩负着带领人民群众共同富裕建小康、促进社会文明与谐得光荣使命,必须认真学习深刻领会社会主义核心价值体系基本内容与深刻内涵,在实际工作生活中带头践行社会主义核心价值观。 十八大报告表述得社会主义核心价值观,在国家层面,“倡导富强、民主、文明、与谐”,这8个字,就是到本世纪中叶建设社会主义现代化国家得发展目标,已经写入党章与宪法,反映了党、国家与人民得共同意志与中华民族伟大复兴得光明愿景,就是国家主导价值观,在核心价值观中居于统领地位;在社会层面,“倡导自由、平等、公正、法治",这8个字,既就

是引领现代文明走向得人类共同价值准则与理想社会目标,又就是我们党与国家始终追求与奉行得核心价值理念,着眼于确立社会发展得价值导向,在核心价值观中发挥着重要支柱作用;在公民个人层面,“倡导爱国、敬业、诚信、友善”,这8个字,着眼于构建民间社会得底线伦理,就是作为价值主体得每个公民所应遵循得根本道德规范,在核心价值观中居于基础地位。 培育与践行社会主义核心价值观,一要抓舆论引导,二要抓学习提高,三要抓实践养成,四要抓文化涵养,五要抓学校教育、社会主义核心价值观从来都不就是高高在上得教条,唯有付诸行动才能实现价值、公务员为群众办好得每一件实事,就是敬业得诠释;商家为消费者提供得每一件商品,就是诚信得代言;瞧见需要帮助得人热心上去搭把手,就是友善得暖流……每个人都就是道德建设得奉献者,也就是道德风尚得受益者、作为城市文明创建一份子得我们,更应该以社会主义核心价值观为导向,积极投身到创建文明城市得工作中,让我们得城市更加美丽。 总之,培育与践行社会主义核心价值观就是一项复杂得社会系统工程,必须与各方面工作有机会融合,协调发展。 在这样一个社会思想多元化得时代背景下,践行社会主义核心价值观,需要全社会得主动参与,从人们思想得共鸣与交汇处汇聚起发展进步得强大正能量。如何在多元思想得社会中践行核心价值观?首先,阐明社会主义核心价值观得内涵,使社会主义核心价值观深入人心、要从理论上进行深入阐述,社会主义核心价值观为何从国家、社会、公民三个层面阐释?继承了中华文化哪些优秀传统?反映了哪些中国特色社会主

学习《践行社会主义核心价值观》心得体会

学习《践行社会主义核心价值观》心得体会在全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中,什么是我们的共同价值?面对世界范围思想文化交流交融交锋的新形势和各种价值观较量的新态势,面对全面深化改革的新任务和思想意识多元多样多变的新特点,如何凝聚我们的价值共识?这个重大问题,无论是对于党和国家,还是对于社会和公民,都既是一种时代性课题,又是一种历史性考验。顺应时代需要,紧跟实践步伐,整合人民智慧,党的十八大明确提出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观”。中共中央印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,进一步明确把这24个字确立为社会主义核心价值观的基本内容。这是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断,是在全党全社会培育和践行社会主义核心价值观的基本遵循。 着眼“富强、民主、文明、和谐”的现代国家价值目标,凝聚全党全社会的价值共识 国家是社会发展到一定阶段的产物,反过来又对社会产生巨大的反作用乃至决定性作用。国家的价值目标,直接决定着社会的价值取向,直接影响着公民个人的价值行为。因此,建设什么样的国家,确立什么样的国家价值,历来是人类社会发展中的首要问题。价值目标是国家发展的灵魂和精神支撑。国

家有目标,社会才有遵循,人民才有希望,这是一条历史的规律。 在中华文明发展史上,国家价值占有十分重要的位置。强烈的国家意识、浓郁的家国情怀,可以说是贯穿几千年中华文明发展史的一条精神主线。国泰民安、国富民丰,寄托着中华儿女对国家状态的企望;精忠报国、以身许国,表达着中华儿女对国家利益的奉献;国尔忘家、位卑未敢忘忧国,渗透着中华儿女对国家安危的忧思……如此等等具有深邃内涵和广袤张力的价值理念和价值追求,伴随着历史的步伐连绵不断,深深地融化在中华儿女的血液中,成为凝聚中华民族的坚韧精神纽带、砥砺中华民族的强大精神力量。 沧海横流,神州崛起。今天,经过改革开放洗礼的社会主义新中国,在传承优秀历史传统的基础上,正展示着前所未有的国家意志和国家力量。今天的中国,如果说有什么价值共识能够继续将亿万中华儿女凝聚在一起的话,那就是建设现代国家、实现民族复兴。“富强、民主、文明、和谐”,作为国家层面的价值目标,正是全党全社会共同认同的美好价值共识,是激励全国各族人民共同奋斗的价值力量,是推进国家治理现代化的根本价值内涵。 社会主义现代化国家,首先是富强的国家。建设中国特色社会主义现代化,必须把摆脱贫穷、实现富强作为国家发展的首要任务。富强作为国家层面的核心价值,其重大现实意义在

社会主义核心价值体系的主要内容

社会主义核心价值体系学习教育 一、社会主义核心价值体系的主要内容 社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。马克思主义指导思想(是灵魂)。我们是社会主义国家,马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是社会主义意识形态的旗帜。它为我们提供了科学的世界观和方法论,决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。中国特色社会主义共同理想(是主题)。它是当代中国发展进步的旗帜,是动员、激励全国各族人民团结奋斗的旗帜。它反映了我国最广大人民的根本利益、共同愿望和普遍追求,既实在具体又鼓舞人心,它把国家的发展、民族的振兴与个人的幸福紧密联系在一起,把各个阶层、各个群体的共同愿望有机结合在一起,具有强大的感召力、亲和力、凝聚力。民族精神和时代精神(是精髓)。它是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。在五千年历史演进中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神;在改革开放新时期,中华民族形成了勇于改革、敢于创新的时代精神。二者相辅相成、相互交融,已深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中,共同构成中华民族自立自强的精神品格,成为推动中华民族伟大复兴的精神动力。社会主义荣辱观(是基础)。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,概括精辟、内涵深刻,贯穿社会生活各个领域,覆盖各个利益群体,涵盖了人生态度、

社会风尚的方方面面。树立社会主义荣辱观,使社会成员都能知荣弃耻,褒荣贬耻,扬荣抑耻,社会主义核心价值体系才能有所依托、有所体现。 二、社会主义核心价值体系的特征 一是主导性。社会主义核心价值体系追求中国特色社会主义共同理想,弘扬民族精神和时代精神,倡导社会主义荣辱观,集中反映了当代社会最基本的价值取向和行为准则,具有明确的主导性。社会主义核心价值体系具有主导性的内在根据在于它的先进性。以马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神以及社会主义荣辱观为基本内容的社会主义核心价值体系,坚持了一元化指导思想,明确了共同追求,坚持了先进文化的前进方向,体现了先进性要求。 二是现实性。社会主义核心价值体系是在当今时代各种思潮相互激荡、各种文化相互交融、各种观念相互碰撞的时代背景下提出来的,具有很强的现实针对性。只有立足时代发展要求,反映时代发展特点,针对社会发展中存在的实际问题,才能真正发挥社会主义核心价值体系对社会主义意识形态的主导和引领作用。 三是包容性。社会价值观的多样化为促进创造活力的迸发提供了条件,也为充实社会主义核心价值体系提供了丰富资源。但同时应该看到,社会价值观的多样化存在一定的盲目性、无序性,如果没有核心价值体系的有效引领,势必导致价值失序甚至社会秩序的紊乱。因而,要把中国特色社会主义伟大事业不断引向深入,就必须用社会主义核心价值体系引领、整合多样化的社会价值观,通过倡导积极、支持有

践行社会主义核心价值观

尊敬的各位老师,同学:大家好! 我是来自桂林航天工业学院的罗时伟我今天的演讲的题目是《大力践行社会主义核心价值观,做传递“正能量”的使者》。 首先我们要明白什么是社会主义核心价值观?党的十八大报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵,即是:从国家层面看,是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看,是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看,是爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态,是公民思想道德建设的核心,是学校德育工作的灵魂,是当代青年正确的价值取向,而我们作为学生,毫无疑问的是要树立社会主义核心价值观,并且大力践行社会主义核心价值观。 那么在大力践行社会主义核心价值观之前需要什么呢,我认为呢,是需要凝聚正能量、传递正能量。那么什么是正能量呢?英国人怀斯曼在《正能量》一书中是这样解释的,所谓正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情”。通俗的理解正能量就是“正气”,就是一种积极向上的精神。践行社会主义核心价值观的过程实践上就是凝聚“正能量” ,传递正能量的过程。 作为大学生的我们来说要践行“爱国、敬业、诚信、友善”这8个字的社会主义核心价值观,我认为应该是要落实到日常学习生活中:爱国—就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”、发奋读书、勤奋工作上;热爱我们的父母、亲人、老师、同学;落实到热爱我们的学校。敬业——就是要做好自己的本职工作,现在的我们是学生,就应该完成自己的学习任务,勤奋读书,学有所成,全面发展,健康成长。其次就是诚信—诚信呢就是要诚实做人,踏实做事。友善——就是要尊敬师长,听从教育,服从管理,团结同学,助人为乐。如果我们做到了这些,我想我们的身上就凝聚了“正能量”。 其实在我们身边是凝聚了大量的“正能量”的:5月31日,宜春中心城至袁州区金瑞镇的客车上,一名男子突然持菜刀行凶,致5名乘客受伤。危急关头,宜春三中高三(17)班学生柳艳兵在自身被砍伤的情况下,奋不顾身成功将歹徒按倒并将凶器夺下。社会的和谐稳定,需要人人奉献正能量,人人传递正能量。高三考生在公交车上见义勇为正是我们一贯倡导也是社会最需要的正能量。柳艳兵因为夺刀救人身负重伤住院,无缘正常高考,尽管还有明年再考的机会,但毕竟耽误了一年,不能不说是人生的一个重大的损失。教育部及时表示将组织单独考试,我认为就是对在他身上体现出来的正能量的充分肯定和高度赞赏。更是对社会主义核心价值观的倡导。 实现中国梦,当然离不开弘扬中国精神。勤劳勇敢、艰苦奋斗、自强不息、见义勇为、助人为乐、诚实守信、敬老爱幼,等等,都是我们民族精神的重要组成部分,也是构成社会主义核心价值体系的重要内容。柳艳兵见义勇为,夺刀救人,为制止犯罪,挽救他人生命,作出了重要贡献,社会主义核心价值观在他身上得到了很好体现,教育部为他单独组织考试,显然是建设社会主义核心价值体系,倡导树立社会主义核心价值观的需要。 让我们的社会充满“正能量”的同时当然还要预防种种“负能量”引发的破坏力量。反思我们在日常生活中中有没有“负能量”存在呢?我认为或多或少是存在的。不文明、不守纪、不规范的行为今天我把它统称为“负能量”,这些“负能量”如果在我们社会大量存在,必然会影响社会的稳定和发展,必然会危及我们的健康成长,我们必须坚决抵制、摈弃,我们决不能让这些“负能量”在我们的社会有生长的土壤。一个国家只有凝聚正能量才能富

模块三:社会主义核心价值体系教育试题及答案

模块三中国梦的目标与实现途径试题与答案 一.单选题 1.中华民族复兴不但是在传统基础上,实现对原有文明的“恢复”、“发扬光大”或延伸、发展,而且在本质上表现为通过科技革命和工业化,实现现代化,最终在物质文明、精神文明方面赶上甚至超过世界先进水平。(分数:10分) 标准答案:A A.正确 B.错误 2.现代化是一个长期的历史过程,从18世纪到21世纪的400多年里,世界现代化可以分为两个阶段,第一次现代化是从工业社会向知识社会、工业文明向知识文明的转变过程。(分数:10分) 标准答案:B A.正确 B.错误 3.邓小平同志是()年提出了我国现代化建设的“三步走”发展战略。(分数:10分) 标准答案:D A.1981 B.1982 C.1984 D.1987 4.元世祖忽必烈开辟的元帝国,其疆域版图逾越汉唐,达到古代中国的最大值,面积约为()多万平方公里。(分数:10分) 标准答案:C 学员答案:C A.2000 B.1000 C.1500 D.500 5.21世纪头20年的“中国梦”是什么()。(分数:10分) 标准答案:B 学员答案:B A.成为中等发达国家 B.全面建成小康社会 C.实现中国特色社会主义现代化 D.实现中华民族伟大复兴 6.知识文明是人类文明进程的终结。(分数:10分) 标准答案:B 学员答案:B

A.正确 B.错误 二.多选题 1.中国梦的两大目标是()。(分数:10分) 标准答案:AC 学员答案:AC A.实现中华民族伟大复兴 B.实现共产主义 C.实现社会主义现代化 D.发展社会主义民主政治 2.古代中国的盛世的两个重要标识是()。(分数:10分) 标准答案:BC 学员答案:BC A.农耕技术 B.疆域版图特别辽阔 C.对世界文明的贡献特别巨大 D.手工制造技术 3.以下哪些属于中国精神的传统元素()。(分数:10分) 标准答案:ABCD 学员答案:ABCD A.一统 B.厚德 C.包容 D.克己 4.以下哪些选项代表时代精华的中国精神()。(分数:10分) 标准答案:ABCD 学员答案:ABCD A.红岩精神 B.雷锋精神 C.“铁人”精神 D.“两弹一星”精神 模块三培育和践行社会主义核心价值观专题讲座试卷及答案 一.单选题 1.我国经济发展的三大需求()。(分数:10分) 标准答案:A 学员答案:A

1如何践行社会主义核心价值观

1如何践行社会主义核心价值观 (557字加794字880字) 1、对社会主义核心价值观的认知认同、自信自觉是关键。 首先,这种良好精神素质的建立,必须通过自觉培育和践行。作为民众,要在实践中自我学习、亲身体会,“坚持知行统一,使之成为广大干部群众的自觉行动”。但是仅靠个人的自觉行为是远远不够的,作为国家和社会,要通过宣传、教育、灌输、渗透的方式,将社会主义核心价值观普及给每一个公民,就是要通过媒体、电视、电影、网络、书本、报纸等有效载体,通过政治教育、学校教育、红色教育、实践教育等形式向社会大众进行普及。只有真正领悟社会主义核心价值观的深刻内涵,才能将个人的梦与国家、民族的梦有效统一起来。 2、培育和践行社会主义核心价值观,必须讲究路径和方法。 坚决杜绝社会主义核心价值观宣传、传播中的泛路径化做法,推进其“进书本、进课堂、进网络”,真正使其“入于口、践于行、刻于心”。“培育和践行社会主义核心价值观,既需要在理论上不断深化研究,也需要在实践中不断探索积累。”将社会主义核心价值观的培育和践行与各省市的城市精神、城市价值观培育相结合,与各行业、各单位的专业价值观培育相结合,让其真正与实践相结合。只有学生、工人、农民、学者、专家等全社会各级人员都在自己的生活、工作中切实按着社会主义核心价值观的要求来做,才能真正形成社会共识,形成属于我们国家、民族、社会、全体国民的核心价值观。 (3培育和践行是一个发挥社会主义核心价值观引领功能的过程。 ((我认为将社会主义核心价值观与中国梦有效的统一在一起,不仅能够将其主要思想融入到人民群众追寻中国梦的现实过程中,也能够充分发挥其对人民群众追寻中国梦和实现中国梦的引领作用。))要发挥社会主义核心价值观核心价值观的引领功能,就必须把对其的培育和践行与依法治国和以德治国结合起来,与社会主义社会公德、职业道德、家庭美德教育结合起来,与社会主义制度创新、理论创新、道路创新结合起来,将其上升到国家指导思想层面。国家和政府必须通过制定和落实相关政策,教育和培养相关人才,设置和整合专项资金,提供政策、人才、资金和体制方面的保障来推动核心价值观的培育和践行。)

社会主义核心价值体系是兴国之魂

社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。当前,国内社会思潮多元多变的趋势日益明显,用社会主义核心价值体系引领社会思潮的任务更加紧迫。必须把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程,贯穿改革开放和社会主义现代化建设各领域,体现到精神文化产品创作生产传播各方面。建设社会主义核心价值体系,是党的十七大提出的一项战略任务,是深入贯彻落实科学发展观的重要举措;是党的十七届六中全会为推进文化改革发展做出的战略部署的一个重要方面;是中国特色社会主义理论中的一个真理性的认识。 社会主义核心价值体系的“价值”,不仅在于它是个内涵丰富、外延开放的“体系”,更在于它是“核心”,是基本,是主心骨,是精气神,是国之魂。 如何提炼“社会主义核心价值观”,就成了众说纷纭的焦点。我认为,要正视以下七大矛盾。 第一,作为整个社会的“核心价值观”,要求把先进性和包容性统一起来。 第二,作为整个社会的“核心价值观”,要求把普遍性与特殊性统一起来。

第三,作为整个社会的“核心价值观”,要求把科学清晰与适当抽象统一起来。 第四,作为整个社会的“核心价值观”,要求把革命性和道德性统一起来。 第五,作为整个社会的“核心价值观”,要能对症下药、药到病除;不宜“局部生病、全身用药”。 当前文化建设的一个重要、紧迫、实在的课题,就是建立我们自己的、现代市场经济发展所需要的“市场伦理”,把“资本”的冲动与“诚信”的建构成功结合,倡导爱国守法和敬业诚信,抑制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的泛滥,促进扶贫济困、礼让宽容的人际关系,形成勤勉做事、平实做人,守信光荣、失信可耻的社会氛围,构建传承中华传统美德、符合社会主义精神文明要求、适应社会主义市场经济的道德和行为规范。提炼社会主义核心价值观,不能不在这个方面对症下药。 第六,作为整个社会的“核心价值观”,要有压力驱使人付出,也要有动力诱导人获取。

社会主义核心价值观的认识和理解

社会主义核心价值观的认识和理解 社会主义核心价值观,是指社会主义社会的政府和人民共同为之努力奋斗的价值取向,也就是共同理想。切中利益的关注点,核心价值观才更有吸引力。如果要发展不要环境、讲政绩不讲民生,公众会怎么理解富强文明?如果办事情都得找关系、打官司也要走后门,老百姓又从何感受平等公正?夯实“三个倡导”的社会基础,必须关切人们的利益诉求和价值愿望。 党的十八大提出加强社会主义核心价值体系建设,积极培育和践行社会主义核心价值观,对于全面推进文化强国建设和全面建成小康社会有着十分重要的意义。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核最高抽象,党的十八大报告把社会主义核心价值观从国家、社会和个人三个层面慨括为“三倡导”,即倡导富强、民主、和谐、文明,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。广大党员干部肩负着带领人民群众共同富裕建小康、促进社会文明和谐的光荣使命,必须认真学习深刻领会社会主义核心价值体系基本内容和深刻内涵,在实际工作生活中带头践行社会主义核心价值观。 十八大报告表述的社会主义核心价值观,在国家层面,“倡导富强、民主、文明、和谐”,这8个字,是到本世纪中叶建设社会主义现代化国家的发展目标,已经写入党章和宪法,反映了党、国家和人民的共同意志和中华民族伟大复兴的光明愿景,是国家主导价值观,在核心价值

观中居于统领地位;在社会层面,“倡导自由、平等、公正、法治”,这8个字,既是引领现代文明走向的人类共同价值准则和理想社会目标,又是我们党和国家始终追求和奉行的核心价值理念,着眼于确立社会发展的价值导向,在核心价值观中发挥着重要支柱作用;在公民个人层面,“倡导爱国、敬业、诚信、友善”,这8个字,着眼于构建民间社会的底线伦理,是作为价值主体的每个公民所应遵循的根本道德规范,在核心价值观中居于基础地位。 培育和践行社会主义核心价值观,一要抓舆论引导,二要抓学习提高,三要抓实践养成,四要抓文化涵养,五要抓学校教育。社会主义核心价值观从来都不是高高在上的教条,唯有付诸行动才能实现价值。公务员为群众办好的每一件实事,是敬业的诠释;商家为消费者提供的每一件商品,是诚信的代言;看见需要帮助的人热心上去搭把手,是友善的暖流……每个人都是道德建设的奉献者,也是道德风尚的受益者。作为城市文明创建一份子的我们,更应该以社会主义核心价值观为导向,积极投身到创建文明城市的工作中,让我们的城市更加美丽。 总之,培育和践行社会主义核心价值观是一项复杂的社会系统工程,必须与各方面工作有机会融合,协调发展。 在这样一个社会思想多元化的时代背景下,践行社会主义核心价值观,需要全社会的主动参与,从人们思想的共鸣和交汇处汇聚起发展进步的强大正能量。如何在多元思想的社会中践行核心价值观?首先,阐明社会主义核心价值观的内涵,使社会主义核心价值观深入人心。要从理论上进行深入阐述,社会主义核心价值观为何从国家、社会、公民三

如何践行社会主义价值观

如何践行社会主义核心价值观 社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会首次明确提出的一个科学命题。在党的十七大报告指出,社会主义的核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。坚持社会主义核心价值体系要求我们必须巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 社会主义核心价值体系,包括四个方面的科学内涵,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。这四个方面,构成了社会主义核心价值体系的基本内容。马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。社会主义核心价值体系四个方面的基本内容相互联系、相互贯通、有机统一,共同构成了完整的社会主义核心价值体系,共同构成了社会主义意识形态的主体内容。 而处于社会转型期的中国使得有些大学生在价值取向方面出现很多迷茫、困惑和疑问等,这么一些的问题存在,致使大学生迫切需要以社会主义核心价值观加以强有力的引导刻不容缓。 通过调查实践,了解到93.6%的大学生能比较明确自己的使命与责任,但是我也发现有其中有一部分的大学生在使命与责任的价值观

取向上有迷茫、困惑和疑问等问题,比如说如有些大学生政治信仰模糊,而功利意识严重;也有的大学生价值取向扭曲,只愿一味的向社会索取,忘了向社会作出自己应有的贡献;甚者一部分大学生对社会主义核心价值观的基本内容有所了解,但实际行动又是另外一种表现。这么一些的问题存在着,致使大学生迫切需要以社会主义核心价值观加以强有力的引导刻不容缓党的十七大报告指出,社会主义的核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。坚持社会主义核心价值体系要求我们必须巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 作为当代大学生,我们应该以实际行动践行社会主义核心价值体系,具体来说,应该做到以下几点:第一、践行社会主义核心价值观首先要深刻领会社会主义核心价值体系的内涵及精神实质,要真学、真领会。社会主义核心价值体系的内涵,明确提出了社会主义核心价值体系的基本内容,主要包括以下几个方面:坚持马克思主义指导思想;坚持中国特色社会主义共同理想;坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;坚持社会主义荣辱观。我们不仅要记住文字的表述,更重要的是要理解和体会其真正的内涵,从而内化为自觉的行动。第二、践行社会主义核心价值观要着重落实在行动上,我认为,作为当代大学生践行社会主义核心价值观,首先要树立科学的精神,不断加强业务学习,储备好将来报效祖国的本领。其次要树立服务的理念,把为人民服务作为一种习惯,使其成为一种人生的态度,通过参加各类志愿服务工作等平台,努力实现自身的价

关于社会主义核心价值体系

关于社会主义核心价值体系“四个层面”基本内涵的再认识(1) 摘要:从理论、理想、精神、道德“四个层面”分析了社会主义核心价值体系的基本内涵:马克思主义指导思想决定着中国特色社会主义事业的性质和方向,坚持马克思主义的指导地位是建设社会主义核心价值体系的核心内容;中国特色社会主义理想是中国人民团结奋斗的思想基础,树立中国特色社会主义共同理想是建设社会主义核心价值体系的重要内容;民族精神和时代精神是中国特色社会主义事业发展的动力,弘扬民族精神和时代精神是建设社会主义核心价值体系的重要任务;社会主义荣辱观是中国特色社会主义事业的道德基础,树立正确的社会主义荣辱观是建设社会主义核心价值体系的重要路径。 关键词:社会主义;核心价值体系;荣辱观 Abstract:Analyzes the essential connotation of socialist core values at four le vels with the aim of forming and propagating the core values, i.e., theory, ideal, consciousness and ethic. The Marxism as a guide determines the nature and orientati on of the socialist cause with Chinese characteristics, so keeping up the Marxism t o be the guiding ideology is the core. The ideal of socialism with Chinese characte ristics is the ideological foundation on which Chinese people are possible to unite together so as to struggle for their own interests, so making the ideal more popul ar is important. The national and contemporary consciousness is a fresh impetus to the socialist cause with Chinese characteristics, so giving full scope to the consc iousness is also important. The socialist view of honor and disgrace is an ethical foundation of the socialist cause with Chinese characteristics, so getting the view rooted in people/society is a key. Key words:socialism; core values; view of honor and disgrace 十七大报告指出:“建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。”[1]这一论断强调了社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。十七大报告通过“四个用”的表述, 从理论、理想、精神、道德“四个层面”强调了建设社会主义核心价值体系的根本要求:即,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民;用中国特色社会主义共同理想凝聚力量;用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志;用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础[1]。这四个方面的内容既相互联系又各有侧重,鲜明回答了在社会思想日益多元、多样、多变的情况下,我们党用什么样的精神旗帜来引领全国各族人民共同开拓前进的重大问题。这不仅表明我们党对中国特色社会主义理论和实践的认识更加成熟,而且也充分显示了社会主义核心价值体系在中国特色社会主义理论体系中的主导作用和核心地位。本文将结合十七大精神和当前新形势下建设社会主义核心价值体系的新要求、新任务,对社会主义核心价值体系“四个层面”的基本内涵进行分析。

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