同位素__专题练习[1]

同位素专题练习

1、有六种微粒分别是4019X ，4020Y ，4018Z ，4019Q ＋，4020K 2＋，40

20M ，它们隶属元素的种类（） A ．2种 B ．3种 C ．4 种 D ．5种 2、4018Ar 、4019K 、4020Ca 三种原子, 它们具有相同的（）

A ．电子数

B ．中子数

C ．电子层数

D ．质量数

3、下列各组物质中，互为同位素的是（）

A ．O 2、、O 3 、O 4

B ．H 2、D 2、T 2

C ．H 2O 、

D 2O 、 T 2O D ．6329Cu 和6529Cu

4、下列关于原子的几种描述中，不正确的是（）

A ．18O 与19F 具有相同的中子数

B ．16O 与17O 具有相同的电子数

C ．12C 与13C 具有相同的质量数

D ．15N 与14N 具有相同的质子数

5、分析发现，某陨石中含有半衰期极短的镁的一种放射性同位素28Mg ，该同位素的原子核内的中子数是（）

A ．12

B ．14

C ．16

D ．18

6、人类探测月球发现，在月球的土壤中含有较丰富的质量数为3的氦，它可作为今后核聚变的重要原料之一。氦的这种同位素应表示为（）

A ．He 43

B ．He 32

C ．He 42

D ．He 3

7、(2004上海)据报道，月球上有大量3He 存在，以下关于3He 的说法正确的是（）

A ．是4He 的同素异形体

B ．比4He 多一个中子

C ．是4He 的同位素

D ．比4He 少一个质子

8、(1994上海)某微粒用R A Z n +表示，下列关于该微粒的叙述中正确的是（） A ．所含质子数＝A －n B ．所含中子数＝A －Z

C ．所含电子数＝Z ＋n

D ．质子数＝Z ＋A

9、(1998上海)钛（Ti ）金属常被称为未来钢铁。钛元素的同位素T i 4622、T i 4722、T i 4822、T i 4922、

T i 5022中，中子数不可能为（）

A ．30

B ．28

C ．26

D ．24

10、(1999上海)据报道，上海某医院正在研究用放射性同位素碘125

53I 治疗肿瘤。该同位素原

于核内的中子数与核外电子数之差是（）

A ．72

B ．19

C ．53

D ．125

11、(2000上海)据报道，某些建筑材料会产生放射性同位素氡222

86Rn ，从而对人体产生伤害。

该同位素原子的中子数和质子数之差是（）

A ．136

B ．50

C ．86

D ．222

12、据报道，1994年12月科学家发现了一种新元素，它的原子核内有161个中子，质量数为272，该元素的原子序数为（）

A ．111

B ．161

C ．272

D ．433

元素E 的相对平均原子质量是（）

A ．103.4

B ．103.6

C ．104.0

D ．104.6

14、已知元素R 的某种同位素的氯化物RCl x 为离子化合物，其中该元素的阳离子的核内有y 个中子，核外有z 个电子，则该同位素的组成可表示为（）

A ．z y R

B ．z y z

R + C ．x z y z

x R +++ D ．x z y z R ++

15、科索沃战争期间，北约部队向南联盟投下大量的贫铀弹，其中含有放射性的铀-235(235U)，造成当地的放射性污染. 关于235U 和238U 原子, 下列说法不正确的是（）

A ．它们的化学性质基本相同

B ．它们互称同位素

C ．它们的质子数相等

D ．它们的中子数相等

16、(1995上海)11H 、21H 、31H 、H +、H 2是（）

A ．氢的五种同位素

B ．五种氢元素

C ．氢的五种同素异形体

D ．氢元素的五种不同微粒

17、下列说法正确的是（）

①氘和氚是质量数不同、质子数相同的氢的两种同位素

②氢元素是指1

③1

1H 、21H 、31H 是氢的三种同位素，是同一元素的三种原子

④21H 和31H 的化学性质几乎完全相同

A ．②③

B ．③④

C ．①③④

D ．②③④

18、电子数相等的微粒叫等电子体，下列各微粒属等电子体的是（）

A ．N 2O 4和NO

B ．CH 4和NH 3

C ．CO 2和NO 2

D ．NO 和O 2

19、下列分子或离子中，与氖原子含有相同电子数的是（）

①F － ②Na + ③HF ④NH 3 ⑤CH 4

A ．仅①②③

B ．仅②③④

C ．仅①②⑤

D ．①②③④⑤

20、(2004广东)下列各组物质中，互为同位素的是（）

A ．重氢、超重氢

B ．氧、臭氧

C ．红磷、白磷

D ．金刚石、和石墨

21、已知硼元素有两种天然同位素10B 和11B ，硼元素的原子量为10.80，则10B 和11B 的原子个数比为（）

A ．1∶4

B ．1∶3

C ．1∶1

D ．4∶1

22、(1999年全国高考题)已知自然界中铱有两种质量数分别为191和193的同位素，而铱的平均原子量为192.22，这两种同位素的原子个数比应为（）

A ．39∶61

B ．61∶39

C ．1∶1

D ．39∶11

23、(1993上海)核内中子数为N 的R 2+的离子，质量数为A ，则n 克它的氧化物中所含质子的物质的量为（）

A ．16+A n (A -N +8)

B ．16+A n (A -N +10)

C ．(A-N+2)

D ．A

n (A -N +6)

24、（04年天津理综）核磁共振（NMR ）技术已广泛应用于复杂分子结构的测定和医学诊断

等高科技领域。已知只有质子数或中子数为奇数的原子核有NMR 现象。试判断下列哪组原子均可产生NMR 现象（）

A ．O 18

P 31 Sn 119

B ．Al 27 F 19

C 12 C ．元素周期表中V A 族所有元素的原子

D ．元素周期表中第1周期所有元素的原子

25、(2003上海)13C —NMR （核磁共振）、15N —NMR 可用于测定蛋白质、核酸等生物大分子的空间结构，KurtW ü thrich 等人为此获得2002年诺贝尔化学奖。下面有关13C 、15N 叙述正确的是（）

A ．13C 与15N 有相同的中子数

B ．13

C 与C 60互为同素异形体

C ．15N 与14N 互为同位素

D ．15N 的核外电子数与中子数相同 26、136C -NMR （核磁共振）可以用于含碳化合物的结构分析。13

6C 表示的碳原子（） A ．核外有13个电子，其中4个能参与成键

B ．核内有6个质子，核外有7个电子

C ．质量数为13，原子序数为6，核内有7个质子

D ．质量数为13，原子序数为6，核内有7个中子

27、Se (硒)是人体必需微量元素。下列关于Se 7834和Se 8034的说法正确的是

（） A ．Se 7834和Se 8034互为同素异形体 B ．Se 7834和Se 8034互为同位素

C ．Se 7834和Se 8034分别含有44个和46个质子

D ．Se 7834和Se 8034都含有34个中子 28、非金属元素X 有两种同位素Z A X 和Z B X ，由X 元素形成的双原子单质分子有（）

A ．1种

B ．2种

C ．3种

D ．4种

29、已知自然界氧的同位素有16O 、17O 、18O ，氢的同位素有 H 、D ，从水分子的原子组成来看，自然界的水一共有（） A ．3种 B ．6种 C ．9种 D ．12种

30、已知碳有两种常见的同位素12C 、13C ；氧也有常见的三种同位素16O 、17O 、18O 。由这5种粒子构成的二氧化碳分子中，其相对分子质量最多可能有（） A ．6种 B ．10种 C ．11种 D ．12种

31、科学家最近制造出第112号新元素，其原子的质量数为277，这是迄今已知元素中最重的原子。关于该新元素的下列叙述正确的是（） A ．其原子核内中子数和质子数都是112

B ．其原子核内中子数为277，核外电子数为112

C ．其原子质量是12C 原子质量的277倍

D ．其原子质量与12C 原子质量之比约为277∶12

32、氯元素的天然同位素有3517Cl 和3717Cl ，氯元素的相对原子质量为35.45。则天然氯元素中， 35

17Cl 和37

17Cl 的原子数目之比约为（） A ．3∶1 B ．1∶3 C ．3∶2 D ．4∶1

33、哈雷彗星上碳的两种同位素12C、13C原子个数之比为65∶1，而地球上12C和13C原子个数比为89∶1，地球上碳元素相对原子质量是12.011，那么，哈雷彗星上碳元素相对原子质量应是（）A．12.000 B．12.009 C．12.015D．12.980

34、不具有放射性的同位素称之为稳定同位素，近20年来，稳定同位素分析法在植物生理学、生态学和环境科学研究中获得广泛应用。如在陆地生态系统研究中，2H、13C、15N、18O、34S等常用做环境分析指示物。下列说法中正确的是（）A．34S原子核内的中子数为16 B．1H216O在相同条件下比1H218O更易蒸发C．13C和15N原子核内的质子数相差2 D．2H+的酸性比1H+的酸性更强

35．某元素X构成的双原子单质分子有三种，其式量分别为70、72、74，在天然单质中，此三种单质的物质的量之比为9∶6∶1，由此推断以下结论中正确的是（）A．元素X有三种同位素B．其中一种同位素质量数为36 C．质量数为35的同位素原子的质量分数为75% D．元素单质X2的平均式量为71 36、X元素组成三种气态单质都是双原子分子，它们的相对分子质量分别是32、34、36。现有这三种单质的混合气体，分子数之比为15∶4∶1，下列说法正确的是（）A．若该容器中的X2全部转化成同素异形体X3，则X3的分子有4种

B．质量数为16的同位数的原子物质的量分数为85％

C．此容器内混气体的平均相对分子质量为34

D．该元素所含三种同位素的原子数之比为15∶4∶1

37、某元素构成的双原子单质分子有3种，其相对分子质量分别为158，160，162，在天然单质中，此三种单质的物质的量之比为1∶1∶1，由此推断以下结论中，正确的是（）A．此元素有三种同位素

B．其中一种同位素质量数80

C．其中质量数为79的同位素原子占原子总数的1/2

D．此元素的单质的平均相对分子质量为160

38、下列叙述正确的是（）A．质子数相同的微粒之间一定互称同位素

B．属于同位素关系的原子一定为同种元素

C．所有原子均包含质子、中子和电子等基本微粒

D．16O，17O，18O之间互称同位素

39、(2000年上海高考题)氯只有35

17Cl和37

Cl两各稳定同位素，它们在氯气中的原子数之比

35 17Cl∶37

Cl为3∶1。则分子量为70、72、74的氯气分子数之比可能是（）

A．5∶2∶1B．5∶2∶2 C．9∶3∶1 D．9∶3∶2

40、由CO2、H2和CO组成的混合气体在同温同压下与氮气的密度相同，则该混合气体中CO2、H2和CO的体积比不可能为（）A．29∶8∶13 B．39∶24∶5

C．13∶8∶29 D．26∶16∶57

同位素专题练习

参考答案

人教版高中化学必修2课时作业与单元检测第一章第一节第3课时核素同位素

第3课时核素同位素一、质量数 1．定义原子的质量主要集中在________上，质子和中子的相对质量都近似为____。忽略电子的质量，将____________________________的相对质量取____________相加，所得的数值叫做质量数。 2．关系式质量数(A )＝____________＋____________。 3.A Z X 表示的意义它表示的是________为Z ，________为A 的X 元素的原子。二、元素、核素、同位素 1．概念辨析 (1)元素：具有相同____________的________原子的总称。 (2)核素：具有一定数目的________和一定数目的________的________原子。 (3)同位素：________相同而________不同的同一元素的________原子，互称同位素。 2．元素、核素、同位素之间的关系 (1)同种元素可以有若干不同的________，这些________之间互称________； (2)核电荷数相同的不同核素，虽然它们的________不同，但仍属________元素； (3)同位素是指同一元素的不同核素之间的相互称谓，不指具体的原子。 3．同位素的特点 (1)同位素的各种核素的化学性质基本相同，在元素周期表占据________________，物理性质有差别。 (2)天然存在的同位素，相互间保持________________。 4．同位素的应用考古利用____测定一些文物的年代；____和____用于制造氢弹；利用放射性同位素释放的射线________、治疗________和________等。知识点一质量数的应用及计算 1．据报道，某些花岗岩会产生具有放射性的氡(222 86Rn)，从而对人体造成伤害，该核素核内中子数与质子数之差为( ) A ．86 B ．136 C ．50 D ．222 2．R 元素的质量数为A ，R n －的核外电子数为x ，则W g R n －所含中子的物质的量为( ) A ．(A －x ＋n ) mol B ．(A －x －n ) mol C.W A (A －x ＋n ) mol D.W A (A －x －n ) mol 3．硼有两种天然同位素10B 和11B ，硼元素的相对原子质量为10.8，则10B 与11B 的质量之比为( ) A ．1∶4 B ．5∶22 C ．10∶1 D ．1∶1 知识点二核素、同位素 4．2010年以来我国严格抑制了稀土资源的开发和出口，从而引起了美国等西方国家的

(推荐)高中生物选修一专题1、2重点知识点总结

专题一课题1果酒和果醋的制作 (二）果醋制作的原理 ⑴当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成。 ⑵当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为，再变为。反应式为：。（三）、果酒和果醋的制作过程挑选葡萄→冲洗→→→ ↓↓ 果酒果醋（二）、果酒和果醋的发酵装置 1、装置中的充气口、排气口和出料口分别有哪些作用？ 2、为什么排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接？ 3、发酵瓶为什么要留有1/3的空间？ 4、装置的使用：在进行酒精发酵时应关闭口，在进行果醋发酵时，充气口应连续充气，输入专题一课题2 腐乳的制作 (一)制作腐乳的实验流程: (二)毛霉的生长:

1.腐乳制作时,温度应控制在 ,并保持一定的湿度。自然条件下毛霉的菌种来自中的。一、腐乳的制作过程 1、前期发酵——让豆腐上长出毛霉（1）前期发酵的作用是什么？（2）前期发酵的温度为什么为15～18 ℃？ 2、后期发酵——加盐腌制、加卤汤装瓶、密封腌制专题一课题3 制作泡菜并检测亚硝酸盐含量（二）亚硝酸盐含量的测定 1.原理（1）在条件下，亚硝酸盐与发生反应后，与结合形成色染料。（2）将显色反应后的样品与已知浓度的进行目测比较，可以大致估算出泡菜中亚硝酸盐的含量 2.测定方法：比色法 3.测定步骤配制溶液→→制备样品处理液→ 3、制备样品处理液称取泡菜榨汁→加入蒸馏水、提取液、氢氧化钠过滤→加入氢氧化铝乳液问题2：提取剂、氢氧化钠、氢氧化铝乳液的作用？ 5、测定结果：泡菜腌制过程中亚硝酸盐含量的变化

、（2）消毒：是指使用的物理或化学方法杀死物体表面或内部的微生物，（不包括和）常用的方法有：、、灭菌：是指使用的理化因素杀死物体内外的微生物。包括芽孢和孢子常用的方法有、、，此外，实验室里还用或进行消毒。三、制备牛肉膏蛋白胨固体培养基（1）制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的方法步骤： →→→→倒平板四、纯化大肠杆菌（1）微生物接种的方法中最常用的是和。五、菌种的保存为了保持菌种的纯净，需对菌种进行保藏。对于频繁使用的菌种，我们可以采用法；对于需要长期保存的菌种，可以采用法。课题2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数1．尿素只有被分解成之后，才能被植物吸收利用。土壤中的微生物之所以能分解尿素，是因为它们体内能合成。 2．设置对照：主要目的是排除实验组中因素对实验结果的影响，提高实验结果的可信度。

第一部分专题四第1课时

第1课时力学中的动量和能量问题高考命题点命题轨迹情境图动量定理和动量守恒定律的应用 2016 1卷35(2) 17(3)20题 2017 2卷15, 3卷20 2019 1卷16 “碰撞模型” 问题 2015 1卷35(2)， 2卷35(2) 15(1)35(2)题 15(2)35(2)题 16(3)35(2)题 2016 3卷35(2) 2018 2卷15、24

20191卷25 18(2)24题 19(1)25题 “爆炸模型” 和“反冲模型”问题 20171卷14 19(3)25题 20181卷24 20193卷25 “板块模型” 问题 20162卷35(2) 16(2)35(2)题 1．动量定理 (1)公式：Ft＝p′－p，除表明等号两边大小、方向的关系外，还说明了两边的因果关系，即合外力的冲量是动量变化的原因． (2)意义：动量定理说明的是合外力的冲量与动量变化的关系，反映了力对时间的累积效果，与物体的初、末动量无必然联系．动量变化的方向与合外力的冲量方向相同，而物体在某一时刻的动量方向跟合外力的冲量方向无必然联系． 2．动量守恒定律 (1)内容：如果一个系统不受外力，或者所受外力的矢量和为零，这个系统的总动量保持不变． (2)表达式：m1v1＋m2v2＝m1v1′＋m2v2′或p＝p′(系统相互作用前总动量p等于相互作用后总动量p′)，或Δp＝0(系统总动量的变化量为零)，或Δp1＝－Δp2(相互作用的两个物体组成的系统，两物体动量的变化量大小相等、方向相反)． (3)守恒条件 ①系统不受外力或系统虽受外力但所受外力的合力为零． ②系统所受外力的合力不为零，但在某一方向上系统受到的合力为零，则系统在该方向上动量守恒．

选修1专题一练习题(生物)

试卷第1页，总3页绝密★启用前 2016-2017学年度???学校4月月考卷试卷副标题 xxx 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）请点击修改第I 卷的文字说明

试卷第2页，总3页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 第II 卷（非选择题）请点击修改第II 卷的文字说明评卷人得分一、非选择题 1．如图简单表示了葡萄酒的酿制过程，请据图分析：（1）葡萄酒的酿制原理是先通气进行__________，以增加酵母菌的数量，然后再密闭发酵获得葡萄酒。（2）果酒发酵时，______℃左右为最适温度；制得果酒后，还可以继续进行果醋发酵，利用的菌种为_________，它与酵母菌最主要的区别是____________。果醋发酵时需保证______的供应，温度也要调整为___________℃。（3）腐乳制作过程中起主要作用的微生物是________，它的代谢类型是____________。（4）泡菜制作过程中起主要作用的微生物是_______，它的代谢类型是____________。 2．蓝莓果实中含有丰富的营养成分，具有防止脑神经老化、保护视力、强心、抗癌、软化血管、增强人机体免疫等功能。蓝莓酒和蓝莓醋被称为“液体黄金”“口服化妆品”等。如图是以鲜蓝莓为原料发酵制作蓝莓酒和蓝莓醋的过程简图。回答下列问题：（1）过程①中，去除蓝莓枝梗应在冲洗之后，目的是______________。（2）过程③和④所用主要微生物分别是_____________________，工业生产中为大量获得这两种菌种，常采用_______________(方法)进行接种培养。（3）过程③在_______________条件下可直接发酵为蓝莓醋；过程⑤在_______条件时将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。（4）鉴定蓝莓酒的方法是在酸性条件下用_____________检测样液，如果颜色由橙色变为_________色，则说明产生了酒精；鉴定蓝莓醋的常用方法是检测发酵液前后的______________变化。 3．如图为某同学设计的酿制苹果醋的基本流程和发酵装置示意图。请回答下列问题: （1）过程①需要先清洗后切块，以减少__________，过程③发酵所需的微生物是__________，产生的酒精可以与______________(试剂）发生显色反应。

同位素标记法小专题

同位素标记法小专题一、考点说明在高考理综生物考试中常以选择题的形式考查同位素标记法的应用。三模考试中刚好也出现了同位素标记的问题“同位素标记法”与分泌蛋白、光合作用、噬菌体侵染细菌、基因工程、基因诊断等生物知识相关，主要涉及教材相关考点： 1．光合作用（教材必一册P51鲁宾和卡门实验） 2．植物的矿质营养（教材必一册P61小资料矿质元素的运输） 3．遗传物质的证据（教材必二册P4噬菌体侵染细菌的实验） 4．C3植物和C4植物（教材选修P29） 5．基因工程（教材选修P54基因诊断、56病毒检测） 6．细胞的生物膜系统（教材选修P61分沁蛋白的合成与分泌）拓展问题： 7、DNA的复制 5．细胞分裂过程中DNA和RNA的复制二、同位素标记法概述在中子和质子组成的原子核内，质子数相同，中子数不同的这一类原子称为同位素。同位素包括稳定同位素和放射性同位素。稳定同位素是指原子核结构稳定，不会发生衰变的同位素，如15N，18O等。放射性同位素是指原子核不稳定会发生衰变，发出α射线或β射线或γ射线的同位素，如3H、14C、32P、35S、131I、42K等。同位素可用于追踪物质的运行和变化规律。用同位素标记的化合物，化学性质不会改变。科学家通过追踪同位素标记的化合物，可以弄清化学反应的详细过程。这种方法叫做同位素标记法。氢的同位素：氕、氘和氚，氚具有放射性，能够发射负B射线，因而可以通过探测器进行追踪；碳的同位素：稳定同位素12C、13C和放射性同位素14C；氧的同位素：16O、17O、18O，它们都不具有放射性，因此不能通过放射性进行追踪；磷的同位素：除了质量数为31的一种稳定性同位素外，还有几个放射性同位素，其质量数为29、30、32、33和34；但只有质量数为32和33的同位素存在足够长的时间可以作为示踪物之用，32和33都可以发射负B射线。硫的同位素：硫的同位素32S、33S、34S、35S和36S中，除35S外，其它放射性同位素的半衰期都很短，因此在放射性同位素示踪法中，用的多是35S。除了课本中介绍的这些实验中涉及到同位素标记法的应用之外，在一些习题中也经常涉及到。例如用N的同位素15N标记核苷酸研究DNA的半保留复制；利用N的同位素15N标记氨基酸，研究其在动植物体内的转移途径；用42K标记的培养基来研究矿质元素在植物体内的运输途径等。只要我们了解其中的原理便能触类旁通，解决学习中的困难。三、例题分析：例一、如何研究分泌蛋白的合成与分泌过程？例二、光合作用释放的O2到底是来自H2O，还是CO2呢，还是两者兼而有之？设计实验步骤并预测结果和结论？例三：在光照下，供给玉米离体叶片少量的14C02，随着光合作用时间的延续，在光合作用固定CO2形成的C3化合物和C4化合物中，14C含量变化示意图正确的是（）变式（10全国卷I）光照条件下，给C3植物和C4 植物叶片提供14CO2，然后检测叶片中的14C。下列有关检测结果的叙述，错误的是（） A.从C3植物的淀粉和C4植物的葡萄糖中可检测到14C

专题五第1课课后课时作业

时间：30分钟一、选择题 1．新航路开辟前，人类文明尚未超出地域的发展，不同区域文明之间的交流少、相互影响小。造成这一状况的主要原因是() A．人类对世界尚缺乏整体的了解 B．不同文明的交往存在观念差异 C．人类技术水平难以克服地理障碍 D．缺少富有冒险精神的伟大航海家答案 C 解析新航路的开辟是在具备了一定的条件之后才开辟的，如造船技术、航海技术、地圆学说等理论上的突破。所以在新航路开辟前人类文明未超出地域限制的主要原因是不具备跨区域交往的客观条件。故C项正确。 2．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。”材料指出了() A．新航路开辟的原因和条件 B．中国四大发明的历史影响 C．“商业革命”出现的原因 D．殖民扩张的客观作用答案 A 解析材料中宗教动力是传播天主教，思想骚动是“寻金热”，经济活力是资本主义经济的发展，技术进步是航海、天文技术的提高，因此材料所述是新航路开辟的原因和条件。故选A项。 3．1492年，一位欧洲航海家带着三艘帆船组成的船队，经过两个多月的向西艰苦航行，终于看到了陆地——北美洲的巴哈马群岛。这位把“割裂的世界连接在一起”的航海家是() A．郑和B．马可·波罗 C．哥伦布D．达尔文答案 C 解析1492年到达北美洲巴哈马群岛的是哥伦布。故选C项。

4．绝大多数历史学家认为：公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。这主要是因为() A．美洲的发现B．商品贸易范围空前扩大 C．殖民扩张的开始D．各地文明开始汇合交融答案 D 解析题干反映的是1500年以后，新航路开辟打破了世界各地相对隔绝的状况，各地区各民族间的联系日益密切，开始逐渐演变为相互交流、影响和融合的一部完整的世界历史。A、B两项是具体表现，C项是手段，D项符合题意，故选D项。 5．新航路的开辟带来了“地理大发现”，从而引起了“商业革命”。“商业革命”的表现不包括() A．贵金属的大量流入，西欧金银持续贬值，物价直线上升 B．美洲的烟草、玉米、可可等商品出现在欧洲市场上 C．欧洲商路和贸易的枢纽由地中海区域转移到大西洋沿岸 D．贸易范围空前扩大，地区性贸易向世界性贸易扩展答案 A 解析贵金属的大量流入，西欧金银持续贬值，物价直线上升属于“价格革命”的影响。A项符合题意，故选A项。 6．1637年，意大利传教士艾儒略在《西方问答》一书中介绍道：“大西近海一国，每岁所入(美洲白银)亦不下数百万，有识者曰：敝地实受多银之害，金银愈多，而货愈贵也。”这种现象反映的是() A．殖民扩张B．“价格革命” C．黑奴贸易D．“商业革命” 答案 B 解析材料体现了西欧国家随着大量白银的流入，引起物价上涨，并不是西欧的对外殖民扩张，故A项错误；材料“每岁所入(美洲白银)亦不下数百万……敝地实受多银之害，金银愈多，而货愈贵也”是指大量白银的流入，引起物价上涨，货币贬值，这是“价格革命”的表现，故B项正确；黑奴贸易与材料主旨不符，C项错误；“商业革命”是指商业联系的加强，商贸中心的转移，D项错误。 7．阅读下面公元1500年存在的两种交通方式的运输成本对比表。据此分析

核素(知识点归纳及典例解析)

第3课时核素 [目标导航] 1.了解质量数和A Z X 的含义。2.了解核素、同位素的概念，并了解同位素的重要作用。3.了解原子的结构以及各种微粒数的关系。一、原子的构成质量数 1．原子的构成及表示方法 (1)构成原子(A Z X)??? 原子核??? ?? 质子(带正电) 中子(不带电) 核外电子(带负电) (2)表示方法例如，12 6C 表示的是C 元素中质量数为12、质子数为6、中子数为6的原子；16 8O 表示的是 O 元素中质量数为16、质子数为8、中子数为8的原子。 2．质量数由于原子的质量集中在原子核上，把质子和中子的相对质量分别取其近似整数值1，如果忽略电子的质量，将原子核内所有质子和中子的相对质量的近似整数值相加，所得的数值叫做质量数，符号为A 。质量数(A )＝质子数(Z )＋中子数(N )。点拨原子或离子中各微粒间的数目关系 (1)原子的质子数＝核电荷数＝原子序数＝核外电子数。 (2)阳离子所带电荷数＝质子数－核外电子数；阴离子所带电荷数＝核外电子数－质子数。 (3)质子数(Z )＝阳离子的核外电子数＋阳离子所带的电荷数。 (4)质子数(Z )＝阴离子的核外电子数－阴离子所带的电荷数。议一议

判断正误，正确的打“√”，错误的打“×” (1)所有原子都由质子、中子和核外电子构成() (2)原子的种类大于元素的种类() (3)某种氯原子的中子数是18，则其质量数是35，核外电子数是17() 答案(1)×(2)√(3)√ 二、核素同位素 1．核素把具有一定数目质子和一定数目中子的一种原子叫做核素。如12C、13C、14C就是碳元素的三种不同核素。 2．同位素质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子互称为同位素。即同一元素的不同核素之间互称为同位素，如1H、2H、3H三种核素均是氢元素的同位素。 3．同位素的两个特征 (1)同一种元素的各种同位素的化学性质几乎完全相同；(2)在天然存在的某种元素里，不论是游离态还是化合态，同位素相互之间保持一定的比率，即各种同位素所占的原子个数百分比是相同的。 4．同位素的用途 (1)146C在考古工作中用于测定一些文物的年代。 (2)21H、31H用于制造氢弹。 (3)利用放射性同位素释放的射线育种、治疗癌症和肿瘤等。提醒(1)同位素中“同位”指几种核素的质子数相同，在元素周期表中占据同一个位置。同位素属于同一种元素，但不是同种原子。例如：11H、21H、31H是三种不同的原子，但都是氢元素。 (2)同种元素可以有多种不同的同位素原子，所以元素的种类数远小于原子的种类数。议一议

专题一第1课

第1课太史公自序 1．通假字 (1)《诗》记山川溪谷禽兽草木牝牡雌雄，故长于风．：__________________________________ (2)《春秋》文成数万，其指．数千：__________________________________________________ (3)失之豪．厘，差以千里：__________________________________________________________ (4)察其所以，皆失其本已．：________________________________________________________ (5)堕．先人所言，罪莫大焉：_________________________________________________________ (6)罔．罗天下放失．旧闻：____________________________________________________________ (7)辅拂．股肱之臣配焉：____________________________________________________________ (8)扶义俶．傥，不令己失时：_______________________________________________________ 答案 (1)同“讽”，讽喻 (2)同“旨”，要旨 (3)同“毫”，毫毛，极小的数量单位 (4)同“矣”，助词，表陈述语气 (5)同“隳”，毁 (6)“罔”同“网”，搜罗；“失”同“佚”，散失 (7)同“弼”，辅助 (8)同“倜”，与“傥”构成联绵词，卓越洒脱，不拘于俗 2．一词多义 (1)适????? 白司马氏去周适．晋：而子迁适．使反： (2)卒????? 卒．三岁而迁为太史令：于是卒．述陶唐以来： (3)罔????? 罔．罗天下放失旧闻：罔．疏则兽失：

2020高中生物必修2：实验素养提升4 同位素标记法的原理与应用

[技能必备] 理解含义同位素标记法也叫同位素示踪法，它可以研究细胞内的元素或化合物的来源、组成、分布和去向等，进而了解细胞的结构和功能、化学物质的变化、反应机理等。同位素是具有相同原子序数但质量数不同的核素。同一元素的不同核素之间互称为同位素。例如，氢有如1H、2H、3H三种核素互称同位素。同位素可分为稳定性同位素和放射性同位素两类，稳定性同位素是原子核结构稳定，不会发生衰变的同位素。放射性同位素是原子核不稳定会自发衰变的同位素。同位素示踪法即同位素标记法，包括稳定性同位素示踪法和放射性同位素示踪法。放射性同位素示踪法在实践中运用较广，因为其灵敏度高，且容易测定。常用的放射性同位素有3H、14C、32P、35S、131I、42K等。如对孕妇及儿童某些疾病诊断中，要将食物或药物成分用示踪剂标记，就不能使用或多或少具有毒副作用的 1

放射性同位素，而只能使用对人体无害，使用安全的稳定性同位素。常用的稳定同位素有2H、13C、15N和18O等。高中生物学教材中涉及的鲁宾和卡门研究光合作用氧气来源的实验中，就是用18O分别标记CO2和H2O。还有梅塞尔森做的DNA半保留复制实验中，是用15N标记亲代的DNA分子。 [技能提升] 1.(2019·山师附中模拟)下列关于同位素示踪法的叙述错误的是( ) A.将用14N标记了DNA的大肠杆菌在含有15N的培养基中繁殖一代，若子代大肠杆菌的DNA分子中既有14N，又有15N，则可说明DNA的半保留复制 B.将洋葱根尖培养在含同位素标记的胸腺嘧啶的培养液中，经过一次分裂，子代细胞中的放射性会出现在细胞质和细胞核中 C.用DNA探针进行基因鉴定时，如果待测DNA是双链，则需要采用加热的方法使其形成单链，才可用于检测 D.由噬菌体侵染细菌实验可知，进入细菌体内的是噬菌体的DNA，而不是噬菌体的蛋白质，进而证明了DNA是噬菌体的遗传物质解析将用14N标记了DNA的大肠杆菌在含有15N的培养基中繁殖一代，无论DNA复制方式是半保留复制、全保留复制还是混合复制，子一代大肠杆菌的DNA 分子中都既有14N，又有15N，所以由此不能证明DNA的复制方式是半保留复制，A错误；胸腺嘧啶是合成DNA的原料，而DNA主要分布在细胞核中，此外在 2

同位素、放射性和放射性同位素

同位素、放射性和放射性同位素同位素和放射性同位素同位素：如果两个原子质子数目相同，但中子数目不同，则他们仍有相同的原子序，在周期表是同一位置的元素，所以两者就叫同位素。有放射性（物质自发放射射线的性质称为放射性）的同位素称为“放射性同位素”,没有放射性的则称为“放射性同位素”，并不是所有同位素都具有放射性。由于质子数相同，所以它们的核电荷和核外电子数都是相同的（质子数=核电荷数=核外电子数），并具有相同电子层结构。因此，同位素的化学性质是相同的，但由于它们的中子数不同，这就造成了各原子质量会有所不同，涉及原子核的某些物理性质（如放射性等），也有所不同。一般来说，质子数为偶数的元素，可有较多的稳定同位素，而且通常不少于3个，而质子数为奇数的元素，一般只有一个稳定核素，其稳定同位素从不会多于两个，这是由核子的结合能所决定的。放射性同位素是一个原子核不稳定的原子，每个原子也有很多同位素，每组同位素的原子序虽然是相同，但却有不同的原子量，如果这原子是有放射性的话，它会被称为物理放射性核种或放射性同位素。放射性同位素会进行放射性衰变，从而放射出伽玛射线，和次原子粒子。放射性同位素（radioisotope）是不稳定的，它会“变”。放射性同位

素的原子核很不稳定，会不间断地、自发地放射出射线，直至变成另一种稳定同位素，这就是所谓“核衰变”。放射性同位素在进行核衰变的时候，可放射出α射线、β射线、γ射线和电子俘获等，但是放射性同位素在进行核衰变的时候并不一定能同时放射出这几种射线。核衰变的速度不受温度、压力、电磁场等外界条件的影响，也不受元素所处状态的影响，只和时间有关。放射性同位素衰变的快慢，通常用“半衰期”来表示。放射性不能用一般的物理、化学和生物方法消除，只能靠放射性核素自身的衰变而减少。半衰期（half-life）即一定数量放射性同位素原子数目减少到其初始值一半时所需要的时间。以下列出各种放射性元素及其半衰期。碘131，半衰期8天。铯134，半衰期2年；铯137，半衰期30年。钌103，半衰期39天；钌106，半衰期约1年。锶90，半衰期30年。钸239，半衰期24,100年。铀234，半衰期24.7万年；铀235，半衰期710万年；铀238，半衰期45亿年。（铀拥有12种人工同位素(铀-226~铀-240)）备注（备注部分为博主的理解，供参考）：

(完整word版)“同位素示踪法”专题练习

“同位素示踪法”专题练习同位素示踪法是利用放射性元素作为示踪剂对研究对象进行标记的微量分析方法，研究细胞内的元素或化合物的来源、组成、分布和去向等，进而了解细胞的结构和功能、化学物质的变化、反应机理等。用于示踪技术的放射性同位素一般是用于构成细胞化合物的重要元素。如3H、14C、15N、18O、32P、35S等。一、3H练习 1．将植物细胞在3H标记的尿苷存在下温育数小时，然后收集细胞，经适当处理后获得各种细胞器。放射性将主要存在于（） A．叶绿体和高尔基体B．细胞核和液泡C．细胞核和内质网D．线粒体和叶绿体2．用3H标记葡萄糖中的氢，经有氧呼吸后，下列物质中可能有3H的是（） A、H2O B、CO2 C、C2H5OH D、C3H6O3 3．愈伤组织细胞在一种包含所有必需物质的培养基中培养了几个小时，其中一种化合物具有放射性（3H 标记）。当这些细胞被固定后进行显微镜检，利用放射自显影技术发现放射性集中于细胞核、线粒体和叶绿体中。因此，可以肯定被标记的化合物是（） A 一种氨基酸 B 尿嘧啶核苷 C 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 D 葡萄糖 4．（多选）下列生物学研究选择的技术（方法）恰当的是（） A．用3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的复制B．用利用纸层析法提取叶绿体中的色素 C．用标志重捕法进行鼠的种群密度的调查D．用无毒的染料研究动物胚胎发育的过程 5．为了研究促进有丝分裂物质对细胞分裂的促进作用，将小鼠的肝细胞悬浮液分成等细胞数的甲、乙两组，在甲组的培养液中只加入3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷（3H-TdR）；乙组中加入等剂量的3H-TdR 并加入促进有丝分裂物质。培养一段时间后，分别测定甲、乙两组细胞的总放射强度。据此回答下列问题：（1）细胞内3H-TdR参与合成的生物大分子是，该种分子所在的细胞结构名称是、。（2）乙组细胞的总放射性强度比甲组的，原因是。（3）细胞利用3H-TdR合成生物大分子的过程发生在细胞周期的期。（4）在上述实验中选用3H-TdR的原因是。二、14C练习 1．若用14C 标记CO2 分子，则放射性物质在植物光合作用过程中将会依次出现在（） A．C5、CO2、C3、（CH2 O）B．C3、C5、（CH2 O） C．CO2、C3、（CH2 O）D．CO2 、C3、C5、（CH2 O） 2．用同位素标记追踪CO2 分子，某植物细胞产生后进入相邻细胞中被利用，一共穿越几层磷脂分子层?（） A 2层 B 4层 C 6层 D 0层或8层 3．科学家利用“同位素标记法”搞清了许多化学反应的详细过程。下列说法正确的是（） A．用14C 标记CO2 最终探明了CO2 中碳元素在光合作用中的转移途径 B．用18O标记H2 O和CO2 有力地证明了CO2 是光合作用的原料 C．用15N标记核苷酸搞清了分裂期染色体形态和数目的变化规律 D．用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质 4．用同位素14C 标记的吲哚乙酸来处理一段枝条一端，然后探测另一端是否含有放射性14C 的吲哚乙酸存在。枝条及位置如右下图。下列有关处理方法及结果的叙述正确的是（） A．处理图甲中A端，不可能在图甲中的B端探测到14C 的存在 B．处理图乙中A端，能在图乙中的B端探测到14C 的存在

专题七第1课

专题七近代西方民主政治的确立与发展第1课英国代议制的确立和完善 [课程标准]了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。一、英国君主立宪制的确立 1．背景 (1)1640年，反对斯图亚特王朝统治的资产阶级革命爆发，资产阶级和新贵族联合反对以国王为首的封建势力，经过两次内战，于1649年将国王__________送上断头台。 (2)1653年，__________就任“护国主”，实行独裁统治。1660年，斯图亚特王朝复辟。 (3)1688年，资产阶级和新贵族利用控制的议会发动了“__________”，议会邀请荷兰执政威廉继承英国王位，结束了复辟王朝的统治。 2．确立 (1)《权利法案》：1689年10月，英国议会通过。法案规定：国王无权废止________；不得侵犯议会的征税权；不经议会同意，国王不得组织常备军；国王不得干涉议会的言论自由；未按法律程序，不得拘捕臣民；必须定期召开________。 (2)《王位继承法》：1701年议会通过，把__________和任命法官等重大问题的决定权掌握在议会手里，进一步限制了王权，扩大了议会的权力。 3．影响：议会通过一系列法案，将实际权力逐渐转移到议会手中，确立了__________________、司法权独立于王权的原则，奠定了____________的基础。二、英国代议制的逐步完善 1．责任内阁制的确立 (1)形成：1721年，下院____________沃波尔任财政大臣，经常主持内阁会议，居内阁大臣之首，成了实际上的首相，并开创了下院多数党领袖任首相并组建内阁的先例；18世纪中叶，责任内阁制形成并得以完善，议会取得了对行政权力的____________；国王“统而不治”，成为最高权力的象征。 (2)影响：责任内阁制的形成和完善，使英国成为典型的资产阶级议会君主制国家。 2．英国1832年议会改革 (1)背景：1832年英国议会改革前，议会选举仍实行中世纪沿袭下来的选举制，引起工业资产阶级不满；19世纪二三十年代，在欧洲革命浪潮的推动下，英国群众斗争高涨，工业资产阶级为谋求________展开了积极的斗争。 (2)内容：对选民的财产限制作了重新规定，对选区和议席进行了重新的划分和分配。 (3)影响：使________________获得了更多的参政权和选举权，使议会制度向民主化方向又迈进了一步。三、19世纪末英国的政治发展趋向 1．政治发展趋向：内阁权力膨胀，形成“内阁专横”的政治格局。 2．表现：19世纪70年代后，几乎垄断了全部立法提案权；通过制定重大问题的具体的实施细则，内阁掌握了部分立法权；还篡夺了议会的财政权。

同位素标记法在高中生物学中的应用总结

同位素标记法在高中生物学中的应用总结同位素标记法是利用放射性同位素作为示踪剂对研究对象进行标记的微量分析方法，生物学上经常使用的同位素是组成原生质的主要元素，即H、N、C、S、P和O等的同位素。 1．分泌蛋白的合成与分泌（必修 1P40简答题） 20世纪70年代，科学家詹姆森等在豚鼠的胰腺细胞中注射3H标记的亮氨酸。3min后被标记的亮氨酸出现在附有核糖体的内质网中；17min后，出现在高尔基体中；117min后，出现在靠近细胞膜内侧的囊泡中及释放到细胞外的分泌物中。由此发现了分泌蛋白的合成与分泌途径：核糖体→内质网→高尔基体→囊泡→细胞膜→外排。 2．光合作用中氧气的来源 1939年，鲁宾和卡门用18O分别标记H2O和CO2，然后进行两组对比实验：一组提供H2O和C18O2，另一组提供H218O和CO2。

在其他条件相同情况下，分析出第一组释放的氧气全部为O2，第二组全部为18O2，有力地证明了植物释放的O2来自于H2O而不是CO2。 3．光合作用中有机物的生成 20世纪40年代美国生物学家卡尔文等把单细胞的小球藻短暂暴露在含14C的CO2里，然后把细胞磨碎，分析14C出现在哪些化合物中。经过10年努力终于探索出了光合作用的“三碳途径”——卡尔文循环。为此，卡尔文荣获“诺贝尔奖”。 4．噬菌体侵染细菌的实验 1952年，赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为实验材料，用35S、32P分别标记噬菌体的蛋白质外壳和DNA，再让被35S、32P分别标记的两种噬菌体去侵染大肠杆菌，经离心处理后，分析放射性物质的存在场所。此实验有力证明了DNA是遗传物质。 5．DNA的半保留复制 1957年，美国科学家梅塞尔森和斯坦尔用含15N的培养基培养大肠杆菌，使之变成“重”细菌，再把它放在含14N的培养基中继续培养。在不同时间取样，并提取DNA进行密度梯度离心，根据轻重链

人民版高二历史选修一专题一梭伦改革第1课雅典往何处去教案

专题一梭伦改革一、雅典往何处去【一】课标要求：知道贵族和平民对立的政治和经济表现；了解基伦暴动和德拉古立法是是贵族和平民矛盾激化的表现，萨拉米危机是梭伦改革的导火索和直接原因。【二】重点：理解和认识雅典贵族和平民对立的基本情况和典型表现，帮助学生构建关于梭伦改革原因的知识体系。认识萨拉米危机对于雅典社会改革的重要作用。【三】难点：把握贵族与平民对立在经济、政治和法律上的具体表现，理清贵族与平民对立和基伦暴动、德拉古立法以及萨拉米危机之间的关系，并且知道它们对于梭伦改革的影响；培养学生的宏观思维能力和唯物主义历史观。【四】导入：回忆必修一《卓尔不群的雅典》内容，回答：在雅典民主政治建立和发展的过程中，做出卓越贡献的三位改革家是谁？其中把雅典引上民主政治轨道的是哪一位？【五】教学过程一、知识梳理〖贵族与平民、工商业奴隶主的对立〗（一）雅典国家形成 1、王政时代--提修斯立国公元前8世纪初，以雅典为中心，建立起中央议事会和各种行政组织，奠定了雅典国家的雏形。这一时期的雅典国家实行，实际是以国王为首的贵族国家。 2、贵族共和国公元前7世纪初，雅典形成国，成为国家最高权力机关，拥有最高司法裁判权，执政官掌握各种具体权力。 (二)公元前7世纪的社会危机 1、贵族与平民的矛盾（1）政治上：贵族把持政权，包揽，制定，压迫平民。（2）经济上：贵族占有大量，剥削平民。剥削方式：、、。生动写照：汉。 2、贵族与工商业者的矛盾原因：雅典工商业的持续发展，工商业奴隶主阶层在经济上，但在政治上。 3、主要矛盾及影响：主要矛盾：与、的矛盾。其中，与的矛盾更为尖锐。影响：政局动荡不安，雅典社会面临严重的危机。〖解决危机的尝试〗 (一)基伦暴动 1、过程：公元前631年基伦企图乘机建立政治。雅典贵族和联合起来反抗，暴动失败。 2、影响：基伦暴动的失败表明雅典人对彻底改变旧制度，建立僭主政治并不认同。（二）《德拉古法典》 1、背景： ①暴动的失败，社会矛盾激化，人民试图改革体制。 ②当时雅典没有法，贵族把持法庭歪曲法律，欺压平民。 2、法律编订：公元前621年，执政官编订法典《德拉古法典》。特点：（3）意义： ①《德拉古法典》作为雅典第一部法，有一定的积极意义。 ②但是这一法典是站在立场上编订的，不能解决雅典社会的重重矛盾。（三）萨拉米危机暴动和立法都未能解决雅典社会的复杂矛盾。酝酿暴动。与此同时，雅典的西部邻居麦加拉乘机夺取岛。雅典处于历史发展的十字路口。二、本课知识结构

专题33-同位素标记法的应用

专题1：同位素示踪法的应用【同位素】：在中子和质子组成的原子核内，质子数相同，中子数不同的这一类原子称为同位素。同位素包括稳定同位素和放射性同位素。稳定同位素是指原子核结构稳定，不会发生衰变的同位素，如15N，18O等。放射性同位素是指原子核不稳定会发生衰变，发出α射线或β射线或γ射线的同位素，如3H、14C、32P、35S、131I等。（1）放射性同位素标记：利用放射性同位素标记某一特定物质，然后用放射自显影技术来检测和追踪物质的运行和变化规律，可用于研究细胞内的元素或化合物的来源、组成、分布和去向等，进而了解细胞的结构和功能、化学物质的变化和反应机理等。（2）稳定同位素标记：使用稳定同位素标记，虽然不能用放射自显影技术来显现、追踪同位素的去向，但可用测量分子质量或密度梯度离心技术来区别不同的物质。一、研究分泌蛋白的合成、加工与运输过程【资料1】：科学家在研究分泌蛋白的合成和分泌时，曾经做过这样一个实验：在豚鼠的胰脏腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸，3min后，放射性出现在粗面内质网中，17min后，出现在高尔基体中，117min后，出现在靠近质膜内侧的运输蛋白质的小泡中，最后出现在释放到细胞外的分泌物中。实验结论：。 1.如图为某动物细胞结构示意图，如果让该细胞吸收含同位素15N标记的氨基酸，同位素示踪可以发现，这种氨基酸首先出现在图中哪一序号所示的细胞器中（） 2.用放射性同位素标记的某种氨基酸培养胰腺细胞得到带有放射性的胰岛素。如果用仪器测试放射性在细胞中出现的顺序，这个顺序最可能是（） ①线粒体②核糖体③内质网④染色体⑤高尔基体⑥细胞膜⑦细胞核 A.①③④⑦⑥ B.⑥②③⑤⑥ C.②③⑤①⑥ D.⑥②⑦④⑤ 3.从某腺体的细胞中提取一些细胞器，放入含有15N 氨基酸的培养液中（培养液还具备这些细胞器完成其功能所需要的物质和条件），连续取样测定标记的氨基酸在这些细胞器中的数量，下图中正确的是（）

第一部分专题六第1课时

第1课时电磁感应高考命题点命题轨迹情境图楞次定律和法拉第电磁感应定律的应用20151卷19,2卷15 15(1)19题15(2)15题16(2)20题 16(3)21题17(1)18题 17(2)20题 17(3)15题18(1)17题 18(1)19题 20162卷20,3卷21 2017 1卷18, 2卷20, 3卷15 2018 1卷17、19, 2卷18, 3卷20 20191卷20,3卷14

18(2)18题 18(3)20题 19(1)20题电磁感应中动力学问题分析 20161卷24,2卷24 16(1)24题16(2)24题电磁感应中的动力学和能量问题 20163卷25 16(3)25题 1．楞次定律中“阻碍”的表现 (1)阻碍磁通量的变化(增反减同)． (2)阻碍物体间的相对运动(来拒去留)． (3)使线圈面积有扩大或缩小的趋势(增缩减扩)． (4)阻碍原电流的变化(自感现象)． 2．感应电动势的计算 (1)法拉第电磁感应定律：E＝n ΔΦ Δt，常用于计算感应电动势的平均值． ①若B变，而S不变，则E＝n ΔB Δt S；

②若S 变，而B 不变，则E ＝nB ΔS Δt . (2)导体棒垂直切割磁感线：E ＝Bl v ，主要用于求感应电动势的瞬时值． (3)如图1所示，导体棒Oa 围绕棒的一端O 在垂直匀强磁场的平面内做匀速圆周运动而切割磁感线，产生的感应电动势E ＝1 2 Bl 2ω. 图1 3．感应电荷量的计算回路中磁通量发生变化时，在Δt 时间内迁移的电荷量(感应电荷量)为q ＝I ·Δt ＝E R ·Δt ＝n ΔΦ R Δt ·Δt ＝n ΔΦ R .可见，q 仅由回路电阻R 和磁通量的变化量ΔΦ决定，与发生磁通量变化的时间Δt 无关． 4．电磁感应电路中产生的焦耳热当电路中电流恒定时，可用焦耳定律计算；当电路中电流变化时，则用功能关系或能量守恒定律计算．解决感应电路综合问题的一般思路是“先电后力”，即： 1．“源”的分析——分析电路中由电磁感应所产生的“电源”，求出电源参数E 和r ； 2．“路”的分析——分析电路结构，弄清串、并联关系，求出相关部分的电流大小，以便求解安培力； 3．“力”的分析——分析研究对象(通常是金属棒、导体、线圈等)的受力情况，尤其注意其所受的安培力；接着进行“运动状态”的分析——根据力和运动的关系，建立正确的运动模型； 4．“动量”和“能量”的分析——寻找电磁感应过程和研究对象的运动过程中，其能量转化和守恒的关系，并判断系统动量是否守恒. 1．判断感应电流方向的两种方法 (1)利用右手定则，即根据导体在磁场中做切割磁感线运动的情况进行判断． (2)利用楞次定律，即根据穿过闭合回路的磁通量的变化情况进行判断． 2．求感应电动势的两种方法

同位素标记法专题说课材料

同位素标记法专题

高三生物同位素标记法专题复习同位素示踪法是利用放射性元素作为示踪剂对研究对象进行标记的微量分析方法，研究细胞内的元素或化合物的来源、组成、分布和去向等，进而了解细胞的结构和功能、化学物质的变化、反应机理等。用于示踪技术的放射性同位素一般是用于构成细胞化合物的重要元素。如3H、14C、15N、18O、32P、35S等。 1．放射性同位素示踪法是生物学研究过程中常采用的技术手段。下面是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述不正确．．．的是 ( ) A．给玉米提供14CO2，则14C的转移途径大致是14CO2→14C4→14C3→（14CH- O） 2 B．用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养液培养洋葱的根尖，可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性，而在核糖体处则检测不到 C．要得到含32P的噬菌体，必须先用含32P的培养基培养细菌 D．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不会含有18O，但尿液中会含有少量的H218O 2．下面是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述不合理的是（）A．给玉米提供14CO2，14C在玉米光合作用中的转移途径大致是：14CO2→14C4→14C3→14C6 H12 O6 B．在含葡萄糖（C6 H12 O6）和乳糖（14C12H22O11）的培养液中培养大肠杆菌，需一段时间后才会出现含14C的细菌细胞 C．给水稻叶片提供C18O2，水稻根细胞中可产生含18O的酒精 D．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O，而尿液中有H218O 3．用32P标记玉米体细胞所有染色体上DNA分子的两条链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中进行组织培养。这些细胞在第一次细胞分裂的前、中、后

同位素地质年代学中主要定年方法概述

同位素地质年代学的定年方法概述一些元素(K,Rb,Re,Sm,Lu,U与Th)的自然长寿命放射性同位素,衰变为另种元素稳定同位素的作用,广泛应用于岩石与矿物的年龄测定。这种测年提供了关于地球地质历史的信息,并已用于标定地质年代表。地质过程时间维的确定就是一项重要而复杂的研究任务。准确标定某一地质体的年代就是区域地质学、地球化学、矿床学与大地构造学研究中不可缺少的内容,对于区域地史演化规律的研究与找矿方向的确定,都具有十分重要的理论与实际意义。可以说,现代岩石学在很大程度上已经离不开同位素地质学的研究。在上一世纪60-80年代Sr、Nd、Pb 等同位素地质理论蓬勃发展并逐渐成熟的形势下,Re-Os、Lu-Hf等新的同位素体系也在快速发展。近年来,由于各种新型同位素分析仪器的开发利用与分析测试技术方法上的迅猛发展,例如新一代高精度、高灵敏度、多接收表面热电离质谱仪(TIMS TRITON)、多接收电感耦合等离子体质谱仪(MC-ICP-MS)与高灵敏度高分辨率离子探针质谱(SHRIMP)技术的开发与利用,大大拓宽了各种同位素新技术方法在地球科学各个领域中的应用,并取得了一系列令人瞩目的新发现与新认识。目前,地质体的定年主要采用的就是K-Ar法、40Ar-39Ar法、U-Pb法、Pb-Pb法、Rb-Sr 法、Sm-Nd法等,已经获得了非常丰富的资料。然而,由于地质作用过程的复杂性、多期性与测年方法及测试对象的局限性,对已经获得的年龄数据,不同的学者往往有不同的地质解释。因此,开展同位素定年方法学中的适用性与局限性有关问题的研究,不仅有助于重新认识、评价与应用已有的资料,而且有利于今后工作中同位素定年方法的改进。一、K-Ar法与40Ar-39Ar法常规的K-Ar法定年主要建立在两个基本的假设条件之上。①矿物或岩石形成以后,对钾与氩保持封闭体系,既没有钾与氩的加入,也没有钾与氩的逃逸。②矿物或岩石中不含有大气氩;如果含有氩,则只能由大气混染造成,可以进行常规法定年的大气混染校正(穆治国,1990)。然而,随着超高真空技术、高频辐射加热技术与高精度质谱计的使用,在K-Ar法定年过程中,发现了越来越多与上述假设相矛盾的现象。在后期岩浆活动、变质作用等热扰动事件的影响下,矿物中不仅可以出现氩的丢失,而且可以出现氩的过剩(Jeager等,1985;陈文寄等,1992;李大明等,1999)。因此,对于曾经历过多期岩浆—变质—构造活动改造的地质体,常规K-Ar法已经不就是一种可靠的定年方法。目前,被称为现代K-Ar法的分步升温释氩法,即40Ar-39Ar法, 39Ar/40Ar计时法就是把含钾样品放入核反应堆接收快中子照射,此时39K核被打进一个中子、放出一个质子,转变成半衰期为269年的39Ar,即发生39K(n,p)39Ar反应。用质谱计测定被照射样品中的39Ar/40Ar比值,代替通常在K-Ar法中的39Ar/40Ar比值,计算样品的地质年龄。 39Ar/40Ar年龄就是根据中子照射样品后,一次性溶化所释放的全部氩气来进行计算的。然而,39Ar/40Ar法的最大优越性就是采用分阶段升温加热的方法。通常每个温度阶段加热时间就是一小时,对每次加热所释放的氩进行纯化与质谱测定。这样,每一次试验结果就可计算出一个表面年龄;对任何一个样品来说,就能得到一系列的表面年龄。若以递增加热分阶段提取氩所得的表面年龄为纵坐标,释放39Ar的累积百分数为横坐标,则得到样品的年龄谱图。通过年龄谱图可判断氩在样品形成之后就是否发生过丢失。如果样品自结晶作用以来对氩与钾保持封闭体系,那么每次馏分的39Ar/40Ar*比值应该就是一样的,从而给出相同的表面年龄;这时,产生一致的年龄谱,即为一条水平线。然而,更常见的就是,样品或者含有过剩氩或者自其结晶冷却以来并不保持封闭体系,这时每个气体馏分的表面年龄就是不同的,产生复杂的不一致年龄谱。通过不一致年龄谱的样式与形状,不仅能了解样品的地质热历史,辨认样品就是否因遭受后期加热而发生部分去气作用,而且往往还可以获得原始的形成年龄与次生的热扰动年龄。