五邑大学2017年舞蹈学专业招生简章

一、学校简介

五邑大学地处“中国第一侨乡”——广东省江门市，是珠江三角洲西岸唯一一所以工科为主的综合性大学。学校1985年建校，1990年成为学士学位授予单位，1993年开始接收外国留学生，1996年通过本科教学合格评估，1998年成为硕士学位授予单位，2008年教育部本科教学工作水平评估获得优秀等级。

学校占地1000余亩，总建筑面积约60万平方米。设有17个教学院(部)，拥有工、理、经、管、文、法、艺术等7个学科门类，有70个本科专业(方向)，其中理工类专业(方向)42个，占专业(方向)总数的60%;拥有6个一级硕士学位授权点和5个独立二级硕士学位授权点(共27个二级硕士学位授权点)和工程硕士、教育硕士两个类别共10个专业硕士授权领域，硕士授权覆盖学校所有理工科专业。拥有3个省级重点学科，9个广东省工程技术研究中心和人文社科基地，29个省教育厅、江门市工程技术中心与科研平台。现有国家级特色专业、国家级专业综合改革试点共5个，省级重点(名牌)专业、省级应用型人才培养示范专业等共29个，省级实验教学示范中心13个。

学校面向全国21个省、自治区、直辖市及港澳地区和台湾省招收本科生，面向国内外招收研究生。现有各类在籍学生2.4万余人，其中全日制本科生1.8万余人，研究生300余人。

学校现有在职教职工1000余人，其中专任教师800余人，具有高级职称的教师占专任教师比例近45%，具有硕、博学位的教师占专任教师比例近80%。

学校坚持“根植侨乡，服务社会，内外合力，特色发展”的办学理念，以本科教育为立校之本，以人才战略为强校之基，以协调发展为治校之策，以提高质量为办校之责，以创新精神为建校之

魂，以服务地方为兴校之路;坚持全面融入地方经济社会，全力提高学科建设水平，全员培养高素质应用型人才。作为五邑侨乡的最高学府，学校发展成为侨乡及周边地区“人才培养的摇篮，科技研发的基地，文化传承的纽带，政府决策的参谋，联系海内外乡亲的桥梁”。在新的历史发展阶段，学校将努力实现规模、结构、质量、效益、特色协调发展，为创建特色鲜明的广东省高水平工科大学而努力奋斗!

二、专业介绍

中国的舞蹈教育分为两大类：一类是培养专业化人才的职业舞蹈教育;另一类是丰富群众文化生活、娱乐和青少年素质教育的舞蹈教育。改革开放以来，中国舞蹈教育进入飞速发展时期，舞蹈已成为群众文化艺术活动中的重要组成部分，对提升大众文化修养和艺术审美有着积极的作用。五邑大学作为著名舞蹈家戴爱莲故乡的高等学府，根据当前对舞蹈教育的迫切需求，遵循戴先生“关注你一生的舞蹈生活”的理念，秉承“让舞蹈进入人民之中，让人民人人舞蹈”的思想，于2012年与中国舞蹈家协会共同开办舞蹈专业，并与中国舞蹈家协会资源共享，培养既有广泛舞蹈知识与技巧技能，又有舞蹈教育知识培训能力，同时有创办经营管理舞蹈文化产业能力的高素质舞蹈人才。

培养目标：全面贯彻党的教育方针，把握中国特色社会主义文化大繁荣的方向，该专业针对舞蹈特性，培养德、智、体、美全面发展，具有一定舞蹈艺术素质和文化素养，具有现代教育理念，掌握多层次、多元化实用舞蹈技能，能胜任舞蹈教育教学、展演展赛策划组织工作，并具有一定的发展创新能力以及舞蹈经营管理能力的复合型舞蹈专门人才。

主干课程：芭蕾基训、中国民族民间舞、中国古典舞、现代舞、入职类(考级)课程、舞蹈教学法、舞蹈经营与管理、舞蹈创编等。

该专业设于五邑大学艺术设计学院，主干学科为艺术学、舞蹈学。实行学分制管理，标准学习年限四年，弹性学制八年。学生完成学业将获得毕业证书，符合学位授予条件将授予艺术学学士学位。

就业方向：学生毕业后可在中、小学等教育机构从事舞蹈教育教学;可创办或加入各类舞蹈培训机构(如舞蹈培训中心、文化公司、艺术团、社会力量办学、俱乐部等);也可在相关政府机构或企事业单位从事舞蹈指导工作。

我们诚挚祝愿同学们考出优异成绩，殷切期待着你们加入五邑大学这个充满创新活力的大家庭!

三、招生计划 40名

(最终计划数以各省考试院公布数据为准)

考

点报名地点

报名及确认

时间

考试时间及地点招生区域

湖

南省湖南艺术职业学院

1月20、21

日

1月22日

湖南艺术职业学院（长沙市麓山南路153号）

湖南

广

东省

网上报名

https://www.360docs.net/doc/715682381.html,

2月6日

至

3月1日

3月18日（初试）

3月19日（复试）

（具体时间安排见准考证）

广东外语艺术职业学院燕岭校区（广州市天河

区燕岭路495号）

广东、海

南

注：

1.部分招生省份术科校考时间待定，最新详情请关注招生办官网或招生办官方微信；

2.有设校考点的招生省份，考生需参加我校专业术科校考，并必须获得我校发放的合格证才有录取资格；

3.未设校考点的招生省份承认该省舞蹈术科联考，并以该省考试院公布的招生计划为准。

术科校考评分标准：

1、舞蹈术科成绩满分为200分(初试150分，复试50分)。

评分根据以下内容：

a.具备一定的身体条件(软开度、控制、技能技巧、身高)，形象气质佳;

b.舞蹈风格把握准确，具有一定的艺术表现力;

c.舞蹈剧目表演连贯、完整;

d.具有一定的节奏感和协调性;

e.具备一定的创造能力和想象能力。

初试后择优按比例进入复试。

终评成绩以初试的成绩与复试成绩相加，由高到低依次排序得出终评。

2、具体计算方法如下：

初试(150分)：

a.形体气质(40分)：考生身高要求女生160cm以上、男生170cm以上;

b.技能技巧(60分)：软开度测试(30分);技巧展示(跳、转、翻)(30分);

c.自选舞蹈片段(50分)：舞蹈种类包括中国古典舞、中国民族民间舞、芭蕾舞、现代舞，时间不超过2分钟。

复试(50分)：

a.即兴舞蹈(30分)：现场抽签选音乐片段，根据音乐情景即兴舞蹈表演;

b.动作模仿(20分)：两个八拍的动作。

3、初试及复试需穿练功服参加考试;舞蹈片段可以穿剧目服装。

4、考生自备双份舞蹈片段CD格式音乐光碟，每张光碟只限考试曲目。

5、有关说明：

a.专业术科排名按分省独立排名，广东省江门市内和市外分开排名;

b. 专业术科校考成绩将于2017年5月前在五邑大学招生办官网公布，专业术科校考合格证发放比例为计划数小于等于4倍。

6、专业术科校考须交报名费。

四、报考条件

1.符合普通高等学校招生工作规定中报名条件者均可报考。

2.报考舞蹈学专业考生需参加我校专业术科校考及生源省统考。

3.男性考生身高≥1.70米、女性考生身高≥1.60米。专业优秀者，条件可适当放宽。

4.考生收到专业术科校考合格证后须参加全国高校招生统一考试，高考报名手续按各省(市)招生办规定办理。

五、收费标准

学杂费按学年收取，以当年物价部门最后核定为准。

六、录取办法及有关规定

1、符合考生所在省(自治区、直辖市)舞蹈类报考条件及录取规定。

2、体检符合所报考专业的相关要求，新生入学后将进行全面考核，不适合专业学习者，身体检查不合格者或其他违反招生纪律者取消其入学资格，退回原生源所在地。

3、广东省外的舞蹈类考生：

a.设校考点的招生省，须获得所在省(自治区、直辖市) 舞蹈专业统考合格证书后，参加我校专业术科校考，并必须获得我校发放的合格证才有录取资格，在文化总分和术科统考成绩均达到生源省(自治区、直辖市)划定的最低录取控制分数线的前提下，按舞蹈学专业校考专业成绩，“从高分到低分”的原则择优录取。

b.认可(自治区、直辖市) 舞蹈专业术科联考成绩的招生省，联考成绩和文化分均达到第二批本科的省控线，学校按舞蹈专业术科联考成绩从高到低择优录取。

4、广东省考生在文化分达到省划定第二批本科录取分数线的前提下，按我校单独组织的舞蹈专业术科校考成绩从高到低择优录取;术科校考成绩相同者，文化分高者优先录取;专业术科校考未取得本校合格证者，不予录取。

七、监督与受理申诉部门

部门：监察处

电话：0750-3296291、3681733(传真) 电子邮箱：jjjc@https://www.360docs.net/doc/715682381.html,

八、联系方式

学校代码：11349

学校地址：广东省江门市迎宾大道中99号邮编：529020

电话：0750-3296263、3296265 传真：3296267

电子邮箱：wyuzsb@https://www.360docs.net/doc/715682381.html,

五邑大学网址：https://www.360docs.net/doc/715682381.html,

招生办网址：https://www.360docs.net/doc/715682381.html,

官方咨询QQ群：341272010

招生办新浪微博：https://www.360docs.net/doc/715682381.html,/WYUZSB

中小学报名系统建设方案

中小学生招生报名系统建设方案

目录目录 (1) 1.业务需求说明 (2) 1.1平台构成说明 (2) 1.2用户角色说明 (2) 1.3主要业务数据 (4) 2.技术解决方案 (8) 2.1建设目标 (8) 2.1.1总体目标 (8) 2.1.2具体目标 (8) 2.2系统总体架构 (8) 2.3设计开发原则 (10) 2.4平台成果 (10) 3.技术文档 (11) 3.1系统主要业务流程 (11) 3.2用户管理 (11) 3.2.1数据维护流程 (11) 3.2.2管理和服务流程 (12) 3.3图片展示 (14) 3.3.1后台部分模块展示 (14) 3.3.2前台页面部分模块展示 (16) 3.4辅助支持 (20) 3.5系统功能大表 (20)

1.业务需求说明 1.1平台构成说明系统由一个平台和多个客户访问端组成，如下： 1.2用户角色说明在线报名系统的参与者分为几个大类，每个大类中又包含许多不同的角色，如下的表格和示意图对用户角色进行了分析说明。平台实现后，可以进行灵活的角色权限分配。

1.3主要业务数据平台的数据主要分为三大类：一、基础信息数据。即行政区划，街道办事处，小区等的基本信息及其复杂多样的关联关系。这些属于静态数据，录入后一般较少变更。基础数据需要在平台运行前期录入准备好。二、业务数据。是在线报名系统运行过程中产生的数据。属于动态数据，记录跟踪了每一个报名主体从报名到终审再到最后确认的全周期的详细内容。另外网站内容也属于业务数据。三、系统数据。是系统运行完成需要的业务功能需要的底层系统层次的支持类数据。如用户数据，包括系统的用户信息、账号等；系统参数；字典类数据等。附系统流程图如下所示：

五邑大学形势与政策题库(最新)

形势与政策课网上测试- 在线评卷一、填空题(此次考试没有判断题) 二、判断题(共12 道，每题3 分) 1.基本的环境质量不是政府应当提供的公共服务，而是公众自身维护的。 √（正确答案：W）（您提交的答案：W）3分 2.我国初次分配关系尚未理顺，应当考虑增加劳动者的劳动报酬。 √（正确答案：R）（您提交的答案：R）3分 3.国家要避免发达地区的行业和企业到中西部地区抢占资源、市场和人才，因为这只会阻碍中西部地区的大开发和大发展，进一步拉大中西部地区与东部地区的收入差距。 √（正确答案：R）（您提交的答案：R）3分 4.2009年奥巴马总统上台，中美关系陷入因美国领导人换届选举而发生颠簸的历史“怪圈”。 √（正确答案：W）（您提交的答案：W）3分 5.金融上，据美国财政部数据，截至2012年1月中国拥有美国国债1.16万亿美元，占外国总共持有美国债(约5．05万亿美元)的18％。 √（正确答案：W）（您提交的答案：W）3分 6.当前，我国的收益分配制度不健全，各要素究竟该在价值和财富创造中分得多少份额，还未能准确合理地计算出来。 √（正确答案：R）（您提交的答案：R）3分

7.奥巴马在2012年《国情咨文》中五提中国。 ╳（正确答案：R）（您提交的答案：）0分 8.收入分配宏观调控不力主要体现为对收入、灰色收入的监管缺乏有力举措。 √（正确答案：R）（您提交的答案：R）3分 9.我们党对人与自然关系的认识，经历了一个从“战胜自然”、“人定胜天”到“尊重自然”、“人与自然和谐相处”，再到大力推进生态文明建设的不断深化的过程。 √（正确答案：R）（您提交的答案：R）3分 10.1999年的“炸馆事件”和2001年的“撞机事件”引爆全体中国人民的抗美浪潮。 √（正确答案：R）（您提交的答案：R）3分 11.美国是当代世界最大的资本主义大国，中国则是中国共产党领导的当代最大的发展中国家，走的是中国式改革开放道路，而且在经济总量方面已经居世界第二。 √（正确答案：R）（您提交的答案：R）3分 12.绿色消费是指消费者对绿色产品的需求、购买和消费活动，是一种具有生态意识的、高层次的理性消费行为。 √（正确答案：R）（您提交的答案：R）3分判断题：33 分三、单项选择题(共12 道，每题3 分) 1.各省（区、市）要逐步提高最低工资标准，提高最低工资占社会平均工资的比重，使最低工资到2020年能够接近和达到社会平均工资的（）以上。

中小学幼儿园招生工作实施方案

2016年瑶海区中小学幼儿园招生工作实施方案区教育体育局为切实做好2016年全区幼儿园、义务教育阶段学校招生工作，根据合肥市教育局《关于合肥市2016年义务教育招生入学工作的指导意见》精神，结合我区实际，特制定本方案。一、指导思想深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中和五中全会精神，认真贯彻《安徽省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》、教育部办公厅《关于进一步做好2016年城市义务教育招生入学工作的通知》（教基一厅〔2016〕1号）和《安徽省教育厅关于进一步做好义务教育招生入学工作的意见》（皖教基〔2016〕4号）《合肥市2016年义务教育招生入学工作指导意见》（合教〔2016〕143号）等文件精神，依法履行政府职责。深入推进义务教育均衡发展，切实保障每一位适龄儿童少年享有平等接受良好义务教育的权利，促进教育公平公正，努力办人民满意的教育。二、基本原则（一）“单校划片、两个一致”原则义务教育招生入学实行“单校划片”、“两个一致”（即适龄儿童少年户籍与父母或其他法定监护人户籍一致，并单独立户；适龄儿童少年户籍地址与其父母或其他法定监护人的房产地址一致）的招生入学办法。符合条件的适龄儿童少年，到居住地所－1－

谢谢观赏在学区学校免试入学。确保区域内所有符合条件的适龄儿童少年100%接受义务教育。（二）全面管理、依法依规原则区教体局全面负责组织实施区域内义务教育阶段招生工作。切实加强过程管理。严禁公办学校跨行政区招生，严禁任何单位以任何名义收取与入学挂钩的费用。要通过学籍系统控制学校招生计划，原则上不得突破省定班额标准。严格控制跨学区择校，择校生招生人数不超过招生总额的4%。任何学校均不得擅自提前招生、超计划招生，不得以考试、测试等方式选拔录取学生。各学校须严格实行“阳光分班”，严禁设立重点班、快慢班和各种形式的实验班、特色班等。三、招生办法（一）幼儿园招生年龄在3周岁以上（2013年8月31日前出生）的适龄儿童，由家长持“三证”（户口簿或家长身份证、经疫苗接种地点查验盖章的儿童预防接种证、入园健康证），携其子女于7月1日—2日到居住地附近有办学资质的幼儿园报名。因特殊情况未办理报名手续的，于7月10日办理补报名手续。（二）小学招生 1.报名时间统一报名时间为7月1日—2日。凡户籍在我区，年满6周岁（2010年8月31日前出生），有学习能力的适龄儿童，不分性别、民族，均须接受九年义务教育，由其父母（或其他法定监谢谢观赏

五邑大学教师引进工作实施办法

各位应聘者：欢迎各位有意加入五邑大学大家庭！《五邑大学教师引进工作实施办法》业已颁布实施，请各位参照《办法》的主要精神，与我们配合共同做好各项工作。谢谢！五邑大学人事处《五邑大学教师引进工作实施办法》主要精神一、教师引进基本程序（一）申请和资格审查凡愿意到五邑大学工作的教师应向五邑大学人事处或向相关院系部提交申请，并按学校要求提交应聘材料。应聘材料应包括：应聘申请表（见附件1）；应聘岗位工作思路；相关佐证（证明）材料或复印件。人事处在收到应聘材料后五个工作日内根据国家有关规定和五邑大学教师队伍建设规划及教师岗位设置基本要求对应聘人员进行资格审查。资格审查结果由人事处书面通知相关院系和应聘者。（二）考核评价通过资格审查的应聘人员进入综合考核评价环节。 1、背景评价 2、综合考核由人事处组织按综合考核评价标准对应聘者进行教学、科研、基本素质等方面的综合评价。评价工作由人事处负责组织，院系部、教授委员会、学术委员会和相关职能部门的人员参加。

综合考核评价结束后，人事处在五个工作日内将评价结果向主管校领导书面报告并向院系部通报。对评价综合总得分40分以上的人员向学校人力资源评价咨询委员会提交材料进行审议。（三）人力资源评价咨询委员会审议人力资源评价咨询委员会每月召开一次会议对提交材料进行审议，审议结果及时通知应聘人员。（四）审批学校人才招聘引进领导小组一般每季度召开会议对人事处提交的近期应聘人员的评价结果及各种相关材料进行审议，决定拟聘人员名单。（五）聘用人员待遇经学校讨论决定聘用的引进人员，除享有学校正常的工资和福利待遇外，根据引进时不同条件享有如下待遇： 1、背景材料评价得分80分（含）以上人员。购房补贴、安家费、科研启动费等面议，配偶按国家政策规定安排工作；年薪20万元以上。 2、背景材料评价得分70（含）-79分人员。购房补贴30万，学校提供120平方米左右的过渡房一套（购房后退出，最长4年）；安家费10万，科研启动经费工科10万元，理科8万元，文科5万元，协助向省教育厅申请人才启动经费5-30万元；本科学历以上配偶按国家政策规定安排工作；年薪20万元以上。 3、背景材料评价得分60（含）-69分，或综合评价得分80（含）以上人员。购房补贴20万，学校提供80平方米左右的过渡房一套（购房后退出，最长4年）；安家费10万，科研启动经费工科5万元，理科3万元，文科2万元，协助向省教育厅申请人才启动经费5-30万元；研究生（硕士）配偶按国家政策规定安排工作；年薪20万元以上。

小学招生工作实施方案(最新)

小学招生工作实施方案根据国家、省、市有关义务教育招生入学的规定，结合我区实际，制定本方案。一、招生原则 1.坚持“划片招生、就近免试入学”的原则。 2.坚持“公开、公平、公正”的原则。二、招生对象年满6周岁（即X年8月31日之前出生）的适龄儿童。三、招生计划和范围 1.城区小学（X、X、X、X、X、X和X，下同）招收片区内的适龄儿童。 2.农村小学招收本辖区内的适龄儿童。 3.进城务工人员随迁子女由区教育局统筹安排。 4.民办学校按招生计划自主招收适龄儿童。四、招生办法（一）公办学校 1.公办学校招生录取批次和招生对象第一批：房产和户籍在招生范围内，以及符合政策性照顾对象的适龄儿童；第二批：房产在招生范围内的适龄儿童；第三批：户籍在招生范围内的适龄儿童。

录取过程中，遇某一批次学位不足时，由所在学校采用电脑派位的办法，派满为止。参加电脑派位未被录取的适龄儿童，由区教育局再次派位到相对就近有剩余学位的学校就读。派位时间另行通知。房产要求：须住宅用途。《不动产权证书》（或《房产证》下同）登记时间截止至X年6月30日，房屋产权人应是儿童父母（或儿童本人），且房产面积应大于50平方米（若房产面积小于或等于50平方米的唯一住房，其《不动产权证书》登记时间截止至X年1月31日）；若房产产权属共有，其个人产权应大于总面积的50%且面积大于50平方米。户籍要求：适龄儿童的户籍应与父亲或母亲在同一户口簿上。户籍迁入时间截止至X年6月30日。户籍迁入时间在X年6月30日之后的，回原户籍所在地学校登记建档。 2.进城务工人员随迁子女（1）登记条件：进城务工人员随迁子女，其父母双方均应在X 城区居住（暂住）并合法从业1年以上，父母至少一方在X年6月30日之前正常参加市、区城镇企业职工基本养老保险（以下简称“职工养老保险”）半年以上（X年起须1年以上）。 X区进城务工人员随迁子女，指X城区户籍以外的适龄儿童。（2）登记地点：凡符合条件的进城务工人员随迁子女，以实际居住地为依据，持相关材料到居住片区指定学校登记（定点登记学校见附件2）。

小学一年级新生招生方案

2016年一年级新生招生方案为贯彻落实国家《义务教育法》的有关规定，保障适龄儿童接受义务教育的权利，促进我区义务教育均衡协调发展，确保社会和谐稳定，结合《洛阳市教育局关于做好城市区义务教育阶段学校招生工作的通知》，结合我校辖区片实际情况，严格按学校招生计划进行招生。现就2016年龙和小学一年级新生招生工作制定如下方案：一、指导思想：全面落实科学发展观，认真贯彻实施《义务教育法》，认真落实《洛阳市教育局关于做好城市区义务教育阶段学校招生工作的通知》，努力为每个适龄儿童提供优质、公平的教育条件和教育机会，全面实施素质教育，体现义务教育的公平性、公益性、惠普性，推进教育均衡发展，不断提高办学水平。二、基本原则 1、坚持义务教育“就近免试入学”的原则，保证本校辖区内符合规定的适龄学生入学，切实维护少年儿童的合法权益。 2、坚持公开、公平、公正的原则，规范操作，防止生源无序流动。 3、根据我校实际，严格按照区教育局规定的统一时间进行操作，确保招生工作的正常有序规范地进行。 4、统筹安排，做到原则性与灵活性相统一，妥善解决群众困难，确保社会和谐稳定。三、招生工作小组：

组长：张晓彩副组长：何杏芬杜利平组员：李亚辉李丽红张存敏张海峰李晓红黄菊霞戴丽琼四、具体要求 1、严格按照招生计划和招生范围做好符合年龄的辖区内的儿童的招生工作，不拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童随班就读。 2、根据相关要求及辖区实际情况确定学校班级规模为45人以内，四个教学班，坚决杜绝不足龄新生入学。 3、采取免试报名入学，不办任何形式的特长班。 4、招收辖区内符合条件的外来务工适龄子女接受义务教育。五、招生细则 1、招生范围：瀛洲路以东，王城大道以西，关林路以南，伊洛路以北（含理工学院）。 2、招生年龄：凡年满六周岁（2010年8月31日前出生），具有学习能力的儿童。凡小于六周岁一律不能入小学。（小于六周岁的无法在学籍网办理入学信息，小一天也无法办理，望谅解。） 3、招收学生顺序：①在招生范围内房产、户口一致且居住②有户口无房产 ③有房产且居住无户口④手续齐全的进城务工随迁子女。按照学校计划招生人数，前面录满后面将不再接收。 4、审验材料：户口在龙和A区、B区、东霍屯的学生需要提供：①监护人户口本原件（监

五邑大学形势与政策考试试题

形势与政策课网上测试- 在线评卷试卷编号：K230403学号：姓名：一、填空题(此次考试没有判断题) 二、判断题(共12 道，每题3 分) 1. 党章规定下级纪委同时受同级党委和上一级纪委领导。 √（正确答案：R）（您提交的答案：R） 3分 2. 总的看，欧洲赞成美国“独霸天下”，并支持建立以西方价值观为基础的国际新秩序。 √（正确答案：W）（您提交的答案：W） 3分 3. 十八大以来，纪检监察机关通过做“加法减”收缩“战线”，调整纪检监察职能。“做减法”就是全力清理参与的议事协调机构。 √（正确答案：R）（您提交的答案：R） 3分 4. 在多极化时代，塑造国际秩序的是大国间的对抗。 √（正确答案：W）（您提交的答案：W） 3分 5. 建设诚信社会的过程中要全面了解、加强认识（） √（正确答案：R）（您提交的答案：R） 3分 6. 国际秩序演变的渐进性和复杂性依然突出。新兴力量在总体保持上升的同时，发展曲折性时有显现。 √（正确答案：R）（您提交的答案：R） 3分 7. 2015年的国际关系，既是“秩序之年”，又是“规则之年”。 √（正确答案：R）（您提交的答案：R） 3分 8. 各级纪检监察机关认真落实中央“八项规定”精神，纠风效果显著，已经彻底扭转了风气。 √（正确答案：W）（您提交的答案：W） 3分 9. 二战后新国际秩序结构在经济上的体现，是国际货币基金组织、世界银行、关税及贸易总协定所组成的布雷顿森林体系。 √（正确答案：R）（您提交的答案：R） 3分 10. 构建诚信社会不需要法律调控（）。

√（正确答案：W）（您提交的答案：W） 3分 11. 学习法律知识、模范遵守国家的法律法规是中国共产党员必须履行的义务。 √（正确答案：R）（您提交的答案：R） 3分 12. 房地产市场仍然面临较大的“去库存”压力，城市间的分化更加明显。 √（正确答案：R）（您提交的答案：R） 3分判断题：36 分三、单项选择题(共12 道，每题3 分) 1. 产能过剩是指在计划期内，企业参与生产的全部固定资产，在既定的组织技术条件下，所能生产的产品数量，或者能够处理的原材料数量超出（）。 √（正确答案：B）（您提交的答案：B） 3分 A.市场预测 B.市场消费能力 C.企业消费能力 D.企业生产能力 2. 2015年中国经济稳中趋缓，工业品价格下跌比较快，国内油价连续下跌，工业生产者出厂价格（PPIIP）保持负增长，国内粮食库存比较高，农产品价格上涨也比较慢，这些都导致2015年物价处于（）的水平。 √（正确答案：B）（您提交的答案：B） 3分 A.快速上涨 B.温和上涨 C.保持不变 D.略微下跌 3. 降低制造业（），减轻企业负担，激发微观市场活力成为当前经济工作的重要内容。 √（正确答案：A）（您提交的答案：A） 3分

2018小学一年级招生工作方案

阳光招生工作方案（2018----2019）学年度为确保我镇2018年小学招生工作顺利有序地开展，根据《中华人民共和国义务教育法》及市教育局文件精神，结合我镇实际及辖区各小学招生摸底调查，经研究，制定万宝镇中心小学2018年秋季学期小学一年级招生工作方案。一、招生对象2018年8月31日前年满6周岁（即2012年8月31日前出生）户口属万宝镇的适龄儿童。二、报名登记时间2018年6月30日--8月19日。三、招生原则及要求 1.“免试就近、划片招生”的原则。 2.控制班额的原则。各校招收的新生班额严格控制在45人以内。 3.支持城镇化建设的原则。凡属我镇改造区域内的招生对象，原则上按照搬迁后的户口或住房规划住房所在片区学校入学，若户口还未迁入新居的，也可在原户口所在片区学校入学。四、各小学招生范围和招收计划根据各小学招生摸底调查和招收计划，万宝镇中心小学2018年计划招收小学一年级2个班，80人左右。五、加强领导为贯彻落实招生政策，维护好社会稳定，加强招生工作的领导管理，成立“万宝镇中心小学招生工作领导组”。

组长：王海霞副组长：赵殿文组员：孙宝龙宋继发单德发姚凤雨六、招生纪律和要求 1.明确职责。校长（负责人）为该校招生、维稳工作的第一责任人，负责学校的招生工作。 2.根据《义务教育法》的规定，各学校不得以任何理由不招收本范围内学生，更不得以任何形式违规收取学生的任何费用。 3.为使本辖区的学校发展基本均衡，必须严格按照划定的招生范围进行招生，不得以任何理由招收未经审批的本招生范围以外的学生。 4.严肃纪律。凡在招生工作中，不按要求和程序进行，出现违纪违规事件，一经查实，将按有关法律法规和纪律要求予以严肃处理，确保招生工作公开、公正、公平，切实维护教育和社会和谐稳定。万宝镇中心小学 2018年6月

全年中小学招生工作方案

全年中小学招生工作方案为认真落实《X县人民政府关于批转县教育局科技知识产权局关于X县X年中小学招生工作意见的通知》X发【X】9号文件精神，全面贯彻党和国家的教育方针，深入实施素质教育，推动我乡教育事业又快又好发展，切实抓好X年中小学招生工作，根据我乡实际情况，特拟订本工作方案。一、招生原则 1．坚持以《X省<中华人民共和国义务教育法>实施办法》为依据，推进义务教育均衡发展，办好学校教育为目标，以构建面向每一位适龄儿童、少年的教育服务体系，切实维护受教育者的合法权益，规范办学行为原则，依法组织实施本辖区内学校的招生入学工作。 2．坚持以实际居住地为主的“免试就近入学”原则，由X学校统一规划，确保X乡辖区内符合条件的适龄儿童少年都有相应的就读学校，接受义务教育。二、招生办法及范围 1．小学一年级招生（1）小学一年级新生的入学年龄为X年8月31日前（含X年8月31日）出生的儿童。（2）户籍在X乡X适龄儿童在中心校一年级就读；户籍在X乡X适龄儿童分别在户籍所在地的X年级就读；户籍在X乡X学一年级就读。

（3）6月19日—6月23日，小学适龄儿童家长携带有关证件的原件和复印件（户口簿、房产证、乡政府登记的暂住人口证明等）到相应村小或中心校为适龄儿童办理入学申请手续，学校进行资格审查，同时进行相关信息采集。（4）6月24日—6月26日，对符合入学条件的小学一年级新生名单进行张榜公示，公示内容包括拟招收新生姓名、性别、出生年月、家长姓名、户籍地、家庭详细地址等，公示无异议后，将公示内容同时报县教科局和X乡人民政府各一份备案。X年6月27日，学校向适龄儿童发《新生入学告知书》。（5）X年8月31日，新生凭《新生入学告知书》到学校报名注册；X年9月2日—9月5日，学校为每位新生建立电子学籍档案并上报县教科局。 2．初中招生（1）根据就近入学的原则，凡X学校服务范围内小学六年级毕业生在X学校就读初中。（2）6月20日—6月21日，学校向拟招收初中新生发《新生入学告知书》。（3）6月22日—6月23日，对符合入学条件的初中一年级新生名单进行张榜公示，公示内容包括拟招收新生姓名、性别、出生年月、家长姓名、户籍地、家庭详细地址等，公示无异议后，将公示内容同时报县教育局和X乡人民政府各一份备案。

中小学招生方案

中小学招生方案文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

宝丰县中、小学招生方案根据《中华人民共和国义务教育法》和《河南省人民政府关于进一步推进中小学布局调整的意见》有关精神，为实现 2016年我县达到县城内义务教育均衡发展的工作目标，同时，依据学生学籍管理的有关规定，结合我县实际，制定本方案。一、指导思想坚持以“三个代表”重要思想为指导，以办人民满意的教育为目标，全面落实科学发展观，坚持有利于义务教育均衡发展的原则，坚持免试就近入学的招生原则，坚持以人为本，推动义务教育教学质量和办学水平不断提高，维护教育公平，促进社会和谐发展。二、基本原则 1.分级办学分级管理的原则。各乡镇初中、小学（含民办）招生工作由乡镇中心学校具体组织实施，县直初中、小学招生工作由县教体局普教股具体组织实施。 2.免试划片就近入学的原则。按《义务教育法》有关规定，任何学校不得通过任何形式的考试选拔新生。按照免试划片、相对就近入学的原则，依据各片区生源数量和中小学的招生计划、标准、校址分布，在充分调查论证的基础上，科学合理地划定每所初中、小学的招生范围。 3.均衡发展的原则。促进义务教育均衡发展是当前教育部门的一项重要任务。通过初中、小学招生工作，进一步树立义务教育均衡发展的正确导向，努力办好义务教育阶段的每一所学校，关注并促进每一个学生的健康成长。

4.公开公正的原则。要增强招生工作的透明度，坚持做到招生工作政策公开、信息公开、过程公开和结果公开，要严肃招生纪律，确保招生工作公开、公正、公平。三、小学招生（一）招生对象小学招收年满六岁的适龄儿童（2007年8月31日前出生）。乡镇招生方案由各乡镇中心校制订，要明确各学校招生计划，班额控制在50人以内，报县教体局普教股备案。（二）城区小学招生范围及审验手续见附件2 四、初中招生（一）招生范围：乡（镇）初中招收本乡（镇）应届小学毕业生。由各乡镇中心校制订招生方案，班额控制在56人以内，报县教体局普教股备案。县直中学招收县城区户籍小学毕业生和城区住户子女。（二）城区初中招生片区划分见附件3 （三）城区初中招生日程安排见附件4 五、关于军人子女优先就学问题根据河南省教育厅、河南省军区政治部政联【2012】1号文件所印发的河南省《军人子女教育优待办法》实施细则，各单位对本辖区内军人子女优先安排就读。六、跨区域就学问题根据《河南省实施<义务教育法>办法》相关规定，中小学招生乡镇以户籍所在地为单位实施（办法第二章第十一条，各级人民政府应当保障适龄儿童、

学校2016年小学升初中招生方案

学校2016年小学升初中招生方案精品文档学校2016年小学升初中招生方案学校2016年小学升初中招生方案为贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》，规范义务教育阶段学校招生秩序，合理利用教育资源，保障适龄儿童接受义务教育的权利，促进义务教育均衡发展，根据市教育局有关文件精神，结合我山实际，制定本方案。一、招生对象 (1)九华山风景区小学毕业生; (2)外来务工(经商)人员子女。二、时间安排报名时间:8月25日三、报名地点九华山中心学校多功能厅四、入学须知 (1)九华山风景区小学毕业生，携带户口簿及复印件报名。 (2)外来务工(经商)人员子女:需持房屋租赁协议或经营执照、纳税凭证、居住证等有效证明和户口簿到学校报名，并办理转学手续。五、招生纪律 1.我校招生工作在九华山中心学校招生工作领导小组的统一领导下进行。 2(为让我校有限的教育资源得到优质高效地利用，任何班 1 / 3 精品文档

主任和教师不得私自接收招生对象以外的学生;不能提供相关证明材料或提供虚假材料的不予办理网络学籍相关手续。 3.要严格按照招生方案招生，不得违规招生，不得提前或延后招生。 4.不得对新生入学进行任何形式的测试，确保依法免试入学。 5.必须坚持均衡编班的原则，统筹教育资源，严格控制班额，合理配置教师。 6(为方便管理，对于符合下列条件之一的学生，方可在校住宿: (1)九华镇户口的; (2)九华镇小学毕业生; (3)户口在九华乡，家住在偏远山区的留守儿童(需经学校确认); (4)特殊情况需要安排的学生; 7.各校要严格执行招生工作的各项政策和制度，切实保证招生工作的公开、公平、公正，坚决杜绝招生工作中的不正之风。违反规定的将追究相关人员的责任。六、举报电话:xx 2 / 3 精品文档 3 / 3

形势与政策考试试题

形势与政策考试试题一、思考题二、1、结合“中国梦”,谈谈怎样实现个人梦想？中国梦不就是一人的梦,新世纪更就是一个创新的时代,我们这一代注定不平凡。作为国家培养出的当代青年大学生,应深感使命光荣、责任重大。时刻明白个人的发展与成就就是国家繁荣昌盛的基础。只有个人发展好了,国家才能更近一层楼!学好个人技能,增强个人实力;提升个人思想文化,打造新时代的自己。个人内外兼修不仅仅就是为了自己更就是为了祖国的发展。要实现个人梦想具应做到以下几点:首先,要树立远大的志向,明确个人目标,以远大的志向为前进与发展鼓足动能。我们青年大学生应该有明确的梦想目标,有一个未来的蓝图,知道自己以后要做什么,自己以后能做什么！想想自己以后要过什么样的生活,自己能为国家做什么！自己以后在社会中就是什么样的角色！自己存在的意义就是什么！自己有什么价值！拥有梦想的人才会有光辉的未来！作为十几年寒窗苦读的大学生应要树立远大的志向,立足于当下,放眼长远,开拓奋进,敢为人先,善于创造,勤奋求实,相信能将志向与目标变成现实。其次,要不忘初心,永不言弃。拥有梦想的人很多,但就是能够把梦想化为现实的人却寥寥无几,原因就就是能够不忘初心,永不言弃的人太少！作为高校青年大学生我们要牢记党的的教诲,不忘初心,永不言弃,永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的中华民族,刻苦学习、勇于实践,求真务实、艰苦奋斗,敢于吃苦、勇挑重担,与时俱进、开拓创新,

用自己勤劳的双手收获成功、托起自己的梦、托起中国梦。有梦想有目标,不忘初心,永不言弃的人,终会实现自己的梦想！ 2.如何应对“一带一路”面临的挑战？对此,我认为:我们要迎难而上,既要考虑长远利益也要兼顾眼前利益。相信亚投行的建设与金砖银行的建设为“一带一路”的建设开了好头,我们要有足够的信心去应对各种挑战。首先,要减少与消除其她国家的疑虑。中国提出“一带一路”的意图就是要促进欧亚大陆一体化发展,带动周边经济发展,实现互利共赢,并不就是走传统的霸权崛起的路子。要让其她国家意识到一带一路对她们来说就是难得发展机遇期。所以中国可以做出示范性工程,让有疑虑的国家瞧到实处。其次,加强与途径国家、地区的合作,建立安全防范体系。为了更好地规避沿线地区的恐怖活动破坏,极端势力影响,加强沿线地区的安全合作尤为必要。我们要在深入了解沿线的政治情况后倡导建立反恐、反极端的合作机制,保障派遣人员的人身安全,对基础设施的大项目建立完善的信息收集、安全预警机制等。同时为了投资收益的保障,还要完善市场风险评估标准体系,确保收益稳定。既然“一带一路”就是个长期的计划工程,那么就要有长期的打算,中国投入大的基础设施建设就必须要考虑到长期的战略发展,也要考虑到企业参与的经济回报,做到长远利益与短期利益相结合。最后以创造性合作方式推进南海争端解决。坚持“九段线”的同时,淡化争端,把重心转移到双边的共同利益上来。我们完全可以坚持“主权归我,共同开发”的理念达到互利共赢。海上资源的开发利用本身存在着很大风险,我们倡

徐州市2020年市区中小学招生方案

徐州市教育体育局关于公布徐州市2020年市区初中小学招生方案的通知各市属学校，乡镇（街道、开发区）中心学校、初中、中心小学、九年一贯制学校，民办中小学：为更好地贯彻《义务教育法》和《浙江省义务教育条例》，根据省教育厅等四部门《关于治理义务教育阶段中小学择校乱收费的通知》等文件精神，按“公办不择校，择校到民校”，相对就近入学和属地管理的要求，切实加强义务教育段招生管理，努力规范招生行为，公正、稳妥、有序地做好初中小学招生工作，现将2020年市区初中小学招生方案公布如下：一、招生原则 1．公开、公平、公正原则。大力推行阳光招生，建立招生信息公开机制，有关招生计划、施教区划分、入学资格、招生办法、投诉电话等信息，及时通过媒体向社会公布；建立招生结果监督机制，学生入学学校确定后，其名单及有关信息及时通过各校校园网和张贴公告等形式公布，接受监督；建立学生升学信息部门联合核查机制，凡学生的户籍、家庭住房信息，须在学校核查的基础上，经相关主管部门核准。 2．按条件就读原则。取消跨施教区择校，2020年起，市区初中小学招生实行“零择校”，公办学校按条件按规定招收新生。 3．规范收费原则。严禁收取与入学挂钩的任何费用，公办学校，除城市义务教育阶段住宿费外，不得收取其他任何行政事业性收费，包

括借读费等。严禁学校收取与入学挂钩的捐资助学款。二、招生规模三、招生对象小学新生为2006年8月31日前出生的适龄儿童，初中新生为学完6年小学教育的适龄少年。第一类：市区户籍（市区户籍指户籍在剡湖街道、三江街道、鹿山街道社区内的户籍居民，下同），父母或本人在市区有产权房的新生。第二类：市区户籍但父母或本人在市区无产权房的新生。第三类：户籍不在市区，父母或本人在市区有产权房的新生（借读生）。第四类：户籍不在剡湖、三江、鹿山三个街道内，父母或本人无市区产权房，但家庭生活基础在市区，取得市区的居（暂）住证一年及以

五邑大学学生违纪处罚办法

五邑大学学生违纪处罚办法（五邑大学，2009年9月修订）第一章总则第一条为了树立良好的校风和学风，维护正常的教学秩序，建立一个舒适和谐的学习和生活环境，提高教育质量，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》，结合我校的实际情况，特制定本条例。第二条本条例适用于五邑大学的全日制在校学生。本条例所称违纪指违反法律、法规以及五邑大学相关规定的行为。第三条学生违纪，视情节轻重，分别给予下列五种处分：（一）警告；（二）严重警告；（三）记过；（四）留校察看；（五）开除学籍。第四条毕业班学生一般不给予留校察看的处分。第五条在受处分后一年时间内，有新的违纪行为并应予以处分的，视情节，从重处分。第六条对学生的处分材料均归入本人档案，不予撤销。第七条处分决定作出后，由学生处将处分决定送达学生本人。处分决定在一定范围内公布。对涉及个人隐私、国家机密等情况的处分决定由学校研究决定是否向全校公布。第八条受留校察看处分的学生，一年内有显著表现的，可解除留校察看处分；有获得校级及以上奖励等显著成绩者，可申请提前解除留校察看；经教育不改或有新的违纪行为并应予以处分的，可给予开除学籍的处分。第九条被开除学籍的学生，由学校发给学习证明。学生按学校规定期限离校，档案、户口退回其家庭户籍所在地，并书面通知家长。第十条违纪处分坚持公平、公正、公开原则，坚持教育与处分相结合的原则，坚持学生的申诉权保障原则。违纪学生要求申诉的，应在接到处分决定之日起5个工作日内向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。学生申诉期间，不停止处分决定的执行。第二章处罚第十一条违反宪法，反对四项基本原则，有明显反对中国共产党领导，反对社会主义的言论和行为者，以及组织和煽动闹事者，扰乱学校秩序，破坏安定团结而坚持不改者，经校长会议研究，给予开除学籍的处分。第十二条违反《中华人民共和国游行示威法》或其它有关法律法规，组织、参加未经

2019年湖北黄冈市黄梅县中小学招生工作实施方案

2019年湖北黄冈市黄梅县中小学招生工作实施方案 2019年湖北黄冈市黄梅县中小学招生工作实施方案一、招生原则划片招生、统筹安排、相对就近、免试入学、禁止择校。二、工作机制由教育局负责统筹实施，统一下达招生计划、统一报名登记审核、统一划片分校、统一免试录取、统一入学注册、统一学籍管理。三、就读条件就读小学一年级新生必须年满6周岁，即2013年8月31日以前出生的儿童，且需满足下列6项条件之1 01县城区常住户籍有固定房产人员子女。 02非县城区常住户籍，但已在城区购房并已入住人员子女。 03已纳入城区学校服务的黄梅镇部分社区村民子女（城乡、西河、竹林、茨林、商河、程白马、许铺、周岭、大胜坡、魏凉亭、王岭、向窑、沙岭、赤土坡、东禅、蔡枫、潘湖、章大屋、郭林桥等村）及杉木乡桂畈村、下河村、项仁村、湛畈村等村民子女。 04县城区机关事业单位在编在岗工作人员子女。 05在城区取得合法经商资格（两年及以上）以及招商引资来

梅投资办厂，并持有营业执照和税务登记证人员子女。 06在工业园区务工满两年及以上，并持有务工单位聘用合同和单位缴纳的职工社会养老保险证件及参保证明的人员子女。（由管委会统一报送审核）城区民办中小学就读条件不受公办中小学就读条件限制，可以在全县范围内招生。但小学一年级新生必须是年满六周岁的儿童（即2013年8月31日前出生）。四、招生办法 1、非城区幼儿园毕业的幼升小的学生家长，于7月20日至8月15日（正常工作日）期间，携带《2019年黄梅县公民办幼儿园幼升小申请表》和相应证件原件和复印件，接受教育局审核。审核确认通过资格的，于8月30日－31日到录取学校领取《入学通知书》。 2、插班就读城区义务教育公办学校其他年级的学生家长，于7月20日至8月15日（正常工作日）期间，携带《黄梅县城区义务教育学校插班就读申请表》和相应证件原件和复印件，接受教育局审核。审核确认通过资格的，于8月30日－31日到就读学校或教育局获取分校结果。 3、审核地点：黄梅县第七小学综合楼一楼五、录取告知 8月28日，教育局召开城区学生入学工作会，部署学生入学工作，将录取学生名单发放到相应学校和幼儿园。其中七年级新生或家长于8月30-31日到毕业小学领取《入学通知书》；

2016年初中、小学招生工作方案

2016年初中、小学招生工作方案根据《中华人民共和国义务教育法》、《民办教育促进法》、《教育部关于基础教育办学管理若干问题的通知》和《河南省教育厅关于印发〈义务教育阶段办学行为十不准〉的通知》、《河南省普通中小学管理基本规范》精神及郑州市2016年中小学招生工作的意见～结合我市实际～制定本方案。一、招生原则与办法 ,一,坚持免试、相对就近入学的原则～保证招生学校服务区域内符合入学条件的适龄儿童少年全部按时入学接受义务教育。以户籍所在地和学生真实家庭住址为依据～相对就近入学。审核确定学生所属招生区域～要坚持学生随父母生活的原则～父母不在居住地生活的随监护人。原则上～城区学校只招收户口在西大街、青屏、新华路、矿务局西街四个派出所且家庭住址在招生区域内的学生。户口和居住地不在招生学校招生区域内的～回户籍所在地就读。学生的户口、家庭住址的审定工作以招生学校为主～城区初中、小学在学校初审的基础上～教体局进行审核。 ,二,实行“划片招生”办法～以“常住户口”,户口截止到2016年5月底,和居住地为划片招生依据。乡,镇,学校的招生区域由各中心校划定,城区学校的招生区域由教育体育局划定,另见附件1,。 ,三,确保符合条件的外来务工人员同住子女如期入 1 / 7 学～接受义务教育。二、招生对象城区小学招收具有城区户口的年满六周岁,XX年8月31日以前出生,的适龄儿童～城区初中招收具有城区户口的已受完初级阶段义务教育的小学毕业生。乡,镇,

小学、初中分别招收户口在本辖区的年满六周岁,XX年8月31日以前出生,的适龄儿童和小学毕业生。三、招生计划,另见附件2, 各学校必须严格执行招生计划～在执行招生计划时～实行“总量控制～差额补足”的办法——如果注册登记的区域内学生未完成招生计划～差额部分可由外来务工者子女补足,如果注册登记的区域内学生已完成招生计划～严禁超计划招生。办理学籍注册登记手续将按照招生计划进行。四、招生程序 1.生源登记。幼儿园和小学为小学、初中招生生源校。生源学校分别依照幼儿园大班花名册和二??七级小学学籍登记册～按划分的招生区域进行生源调查～并向招生对象发放《2016年初中小学招生学生基本信息登记卡》。大班幼儿和小学毕业生本人或家长按要求如实详细填写《2016年初中小学招生学生基本信息登记卡》～并由家长、生源校签字加盖印章～建立登记手续和档案～对学生基本信息建立电子档案。 2.资格核查。适龄儿童少年随父母或监护人持户口本、 2 / 7 父母身份证、房产证、学生预防接种证原件及复印件,初中新生还要带小学学籍和义务教育证书,～按规定的报名时间到相应的招生学校参加资格核查。各招生学校组织审核小组专门对幼儿园、小学核查上报的生源登记册逐一进行审查、复核。符合入校条件的注册登记～并张榜公布。对入学资格有异议的招生对象～特别是临界边沿地区的学生要组织3人调查小组实地到居民组、街道居委会进行走访调查～谁调查、谁签字、谁负责。 3.资格复查。教体局基础教育科和中心校组织复查小组对招生学校审核结果进行复查～重点做好办学条件相对较好的城区初中和小学入学资格核查工作。资格复查核定后～发放入学通知书。

五邑大学的网络通识课侵权法第一章

五邑大学的网络通识课侵权法第一章《民法通则》之前新中国“民法典”起草过程中与侵权法相关的起草活动包括： (多选题) A:20世纪五十年代第一次“民法典”起草 B:20世纪六十年代第二次“民法典”起草 C:20世纪八十年代第三次“民法典”起草 D:“中华民国民法典”起草《民法通则》上的侵权法规范主要规定在 (单选题) A:第二章公民 B:第三章法人 C:第五章民事权利 D:第六章民事责任《侵权责任法》于（）通过。(单选题) A:2002年12月23日 B:2008年12月21日 C:2009年11月6日 D:2009年12月26日我国的侵权责任法包括(多选题)

A:《侵权责任法》 B:行政法规中的侵权责任法律规范 C:司法解释中的侵权责任法律规范 D:其它法律中的侵权责任法律规范《侵权责任法》上承担责任的核心方式是(单选题) A:停止侵害 B:损害赔偿 C:排除妨碍 D:赔礼道歉 “侵权责任法”的思维逻辑是(单选题) A:损害事实—侵权责任 B:侵权行为—赔偿义务 C:侵权行为—侵权责任 D:损害事实—赔偿义务《侵权责任法》的技术目的是(单选题) A:为保护民事主体的合法权益 B:明确侵权责任 C:预防并制裁侵权 D:促进社会和谐稳定

《侵权责任法》的根本目的是(单选题) A:为保护民事主体的合法权益 B:为保护民事主体的合法权利 C:为保护民事主体的合法利益 D:预防并制裁侵权行为《侵权责任法》中所称民事权益包括以下哪几项？(多选题) A:生命权 B:肖像权 C:专利权 D:发明权行为人因过错侵害他人民事权益，应当承担侵权责任。这是（）的体现。(单选题) A:无过错责任原则 B:过错推定责任原则 C:过错责任原则 D:公平责任原则侵权责任产生时，若其他法律对该侵权责任另有特别规定时，应当（）(单选题) A:以侵权责任法为中心，其他法律为补充 B:依照侵权责任法的规定 C:依照其规定

中小学新生招生方案

姚家镇中小学新生招生方案为贯彻落实国家《义务教育法》的有关规定，保障适龄儿童接受义务教育的权利，促进我镇义务教育均衡协调发展，确保社会和谐稳定，结合2015年中牟县教育体育局招生工作指导意见，结合我学区实际情况，严格按学校招生计划进行招生。现就2015年姚家镇新生招生工作制定如下方案：一、指导思想：全面落实科学发展观，认真贯彻实施《义务教育法》，认真落实镇中心校小学中牟县教育体育局招生工作指导意见，进一步均衡配置教育资源，努力为每个适龄儿童、少年提供优质、公平的教育条件和教育机会，全面实施素质教育，体现义务教育的公平性、公益性、惠普性，推进教育均衡发展，不断提高办学水平。二、基本原则 1、认真贯彻国和地方的有关招生工作意见，坚持义务教育“就近免试入学”的原则，保证本校辖区内符合规定的适龄学生入学，切实维护少年儿童的合法权益。 2、坚持公开、公平、公正的原则，建立招生入学工作的公示制度，规范操作，防止生源无序流动。 3、根据我镇实际，严格按照县局的统一时间进行操作，确保招生工作的正常有序规范地进行。 4、统筹安排，做到原则性与灵活性相统一，妥善解决群众困难，确保社会和谐稳定。

三、领导小组和相关部门职责（一）招生领导小组及成员名单 1、组长：刘瑞欣 2、副组长：王智敬 3、组员：张守亮、姚新合、李志学、张留记、安变丽全镇各中小学校长（二）相关管理部门职责 1、校长：全面负责招生工作，严格按照文件精神进行新生录取工作，全面监督学校招生工作。 2、业务：具体安排部署全镇各中小学新生的录取工作。拟订招生方案与实施细则、招生通告、日程安排及工作流程等，落实每个工作步骤，打印并上报各种信息。四、具体要求 1、严格按照招生计划和招生范围做好符合年龄的校区内的儿童的招生工作，不拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童随班就读。 2、根据相关要求，合理确定学校班级规模，严格控制学额数，坚决杜绝不足龄新生入学。 3、采取免试就近入学的原则，不办任何形式的特长班。 4、招收辖区内符合条件的外来务工适龄子女接受义务教育。五、招生对象义务教育阶段一年级新生入学须具备以下条件之一且新生年龄为2009年2月28日前出生：

小学招生工作方案

小学招生工作方案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

小学招生工作方案为进一步规范我校义务教育阶段学校招生行为，维护招生秩序，促进教育公平，根据《中华人民共和国义务教育法》、等文件精神，结合我校实际，制订xxx小学2020-2021学年度年义务教育阶段招生工作方案。一、指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，以办人民满意的教育为工作目标，进一步完善义务教育划片招生、免试就近入学制度，继续实行公办学校“零择校”政策，切实保障教育的起点公平，推进义务教育均衡发展，确保所有适龄儿童、少年依法接受九年义务教育。二、招生原则（一）严格执行义务教育法关于“适龄儿童、少年免试入学”的规定，严格按就近、免试原则招生。不采取任何形式的考试、测试（包括面试）选拔学生，不招收特长生。（二）坚持公平、公正、公开的原则。科学设计招生工作流程，严格审核新生入学条件，把好新生入籍关，严禁违规招生行为。三、招生范围

四、招生办法（一）小学新生招生。要保证年满6周岁的儿童按时就近接受义务教育。小学适龄儿童由其父母(或其他法定监护人)于规定时间内到学校办理入学报名手续，报名时须出具以下材料：户口簿、儿童预防接种证等。（二）特殊群体入学。 1、留守儿童入学。要实行留守儿童普查登记制度，把保障留守儿童按时入学作为控辍保学工作的重要内容，全面了解留守儿童学籍变动情况，建立留守儿童档案，将父母外出务工情况和监护人变化情况逐一进行登记并及时更新，准确掌握留守儿童信息，加强留守儿童受教育的全程管理。 2、残疾儿童、少年入学。确保“三残”适龄儿童、少年按政策接受义务教育。学校不拒收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读。五、有关要求（一）加强组织领导。为进一步规范义务教育阶段学校招生行为，学校成立成立招生工作领导小组，规范报名秩序。（二）加大宣传力度。要围绕招生政策制订具体实施办法，通过多种渠道对招生政策进行解读和宣传，使之家喻户晓，获取社会支持和家长理解，努力营造招生工作良好社会环境和舆论氛围。（三）规范招生行为。严格控制“大班额”。班额原则上小学一年级不超过45人。