杭九中2007年度学生各项评优汇总_7
杭九中2007年度学生各项评优汇总一、市级先进班级
高三（7）
二、市级三好学生、优秀学生干部
市级三好学生：高三（7）杨丽
高三（5）王杭羽
高二（3）章古月
高二（10）王伊雯
高一（7）干琦琦
高一（8）金燕楠
市级优干：高三（8）王凌燕
高三（1）王颖祺
高二（8）姚博钦
高二（1）方思炜
高一（2）黄维
三、直属学校级先进班级：
高一（1）高二（4）
四、直属学校级三好学生、优秀学生干部
直属级三好学生：高三（11）莫敏艳
高三（6）孙逸馨
高三（10）王珏
高二（9）楼霄娌
高二（6）王昱晟
高二（5）孔令翔
高一（6）秦嘉悦
高一（3）胡杭丽
直属级优干：高三（3）梁淑婷
高三（9）高江霖
高二（7）陈璐馨
高二（2）高思思
高一（1）田逸敏
五、校级先进班集体：
高三（7）高三（1）高三（6）
高三（4）高三（10）高三（5）
高二（2）高二（10）高二（1）
高二（4）高二（8）高一（1）
高一（10）高一（8）高一（5）
高一（3）
六、校级三好学生、优秀学生干部名单
校级三好学生：
高一：
俞佳蒋丛远沈逸文沈筱琳倪小进万李方沈梦蝶
黄维钱璐怡吴炳泉濮文宇张雯婷王雅婷朱訸
孙贾斌陈云晓潘玲玲孔丹潘洋曹广亮骆义波
夏蒋晨隽余佳俞天添李程靓陆兰袁悦夏玮王鑫王婧蒋雯艳张志舰范俊玮诸国忠胡边许杭玲胡颖杨筱雯邹艳如傅丽潘佳琦张润杰谭石承伊俊成胡非凡蒋雯何敏琪潘文婕林延浩方雨晨干琦琦洪敏方王豪金珊何箐琳郑琪胡洋金燕楠高媛媛徐政周晔戚文婧胡一川王麦秋万圣吉周洁孙麟羊杨雯悦凌成龙张凤琦王丹朱晓佩汪贤聪张珏俞高欣悦倪超徐晋之张月衡李世怡王秋雁吴洁钟姗姗卜宪斌郑佳慧邵淑芬杨彧鹏吴佳楠
高二：
谢海鹏徐阳阳吴成徐桢任凭马晨纬高怡青徐寅朱睿戚嫣婷沈梦雅吴夏梅来佳文倪方天章古月夏阳魏奇浩邬春燕王崇远甘磊俞怡清单佳雯韩晶津张咪陆鹏徐阳李简灵尚君杨杨陆玢兵谢晨颖丁颍张光强杨毓柔何杭东许琪王文东葛建环韩晓波翁旭李俊江王昱晟俞俊彦蒋惠康王敏玉骆佳丽朱婷婷汪琳芳钱晨金婷王潇君章舒炜黄骅张佳燕纪秦蕾徐羚
周静余若海宋佳青赵雨抒黄骊张静章文超王鑫蔡仪乘胡佳梁朱雯霏徐佳楼霄娌陈庐越严俊君冯轶君陈鲁燕陈雯骏朱敏佳胡思原揭建新陈露露王伊雯吴培蕾卢语妍佘王劼何婧傅晓玲金玲胡辰骏沈晓洁沈蕾
高三：
陈听听骆路陈盛陈谦潞刘澍宁郭晓琛邵雨诗王颖祺沈敏雄俞晓雯孙雯婷庞丽丽王文婧方品一章晶晶王仁源金成陈燕沈佳媛梁淑婷钱笑笑王蕾胡晨鲁丽晶宗晓音王佳丽陈文斌袁政立罗闽江朱鹏飞冯立陈昊倪远泉金鱼灵姚迪王杭羽陈梦佳孙逸馨胡杰阳沈珂胡芳煜周杰俞凯何平王青蔡婧嫣陈晓杰王丹雯杨丽任清李倩朱含绿金雯轩王晔樊振宇胡慧中徐晶晶罗娜王凌燕戴华佳朱含来雅群钱如意洪羿李静罗鹏周佳律罗菲菲张璐袁帅高江霖李君刘怡芸朱晓弘王珏来晓颖赵燕卿杨文晔何颖洁钱晓岚黄碧燕李仁君莫敏艳许佳瑛金晓虹朱磊钟艳陈珊汪秋萍沈云蝶蒋菁艳郑赓董侃郑剑亮陈磊葛云龙施驾宇陈志烨王一达金超奇
校级优秀学生干部
高一：
田逸敏龚瑞佳王佳玲张娜周斐然余佳韵解楠何晓婷潘佳琦俞超楠王杨颖史砚雨李如洁杜佳琦池晨阳杨雯悦陈雅雯王一然李文奕
高二：
方思炜吕芸顾晓吴程浩单佳雯周晨成陈骋金晶吕骅晖方睿钱晨胡中原陈璐馨郑国平姚博钦陈欣欣金珍妮朱泽岑雨菡张骥鸿
高三：
林建平吴丹丹滕宏舜席灵赵立明章博超陈芬戴叶琴潘思民王茜曹娜陈晖於晟叶箐丁朔芳黄翎怡俞诗铭汪秋萍郑剑亮罗琪靖余薇张涨谢婧雯
七、校级各单项奖
关心集体奖：
朱昊辰胡雪琴潘杭陵吕元祺谢云霄冯真范俊玮潘统宇周雯彦傅晓菁汪贤聪斯超凌成龙张弘赞邵国平鲍博健陈忠波黄敏丽蒋龄佳胡媛周觅潘天瑜俞尧晖周晨成冯泽彬张冬冬傅杭李蔡浩沈剑飞冯世优黄新建汪琼璐明凯陆竞开钱杭波徐心昀钟吉成林昌沈淑仪王成伟丁洁琼童楼吴鹏亮童超冯立李元杰张欣然杨雨波陈晶林静丁梅蔡婧嫣王丹雯张锶卿罗菲菲曹良栋王俪婧杜潇俊何笑笑徐彦婷陈思思范玥钱金帆周彦慷陈砾
百花奖：
傅舒蔡筱瑾胡继雄李珊柔磊王琪胡弘徐晋之任杨军吴吟徐赛钱晨郁雯景陈光朕邱骁王佩旭叶靖宋妍婷周阳陈高鹏潘飞陈川任清封黎倩郜倩琳寿郑翔刘洁莹郭辰苡徐珊珊陈旭华
健身奖：
朱友跃管侃强冯汪舜何玮瞿智翔林立金史云浩沈悦胡易凡吴鹏飞孟宇超陈苗袁世民黄仕侃周彪程爽张浩楠张媛马腾金东旭刘淑玲钱家昌陈璐张佶洋丁沁赟陈韩信高奇胡海波付奇玮金奕莼沈力于佳樊振宇田丽娜钱雅君方珍杨琳徐海燕徐深辉陈怡邓力翀
学习进步奖：
戴怀俊王一冰蔡姗姗孙燕周航胡琪雪李瑒王逸婷张媛施佳斌卫檬项恩来俞伟杨文杭朱之昂章靓李泽原胡璐璐马旭卉史砚雨金超鹏沈佳奇陈钱君章仕来俞献元曹梦淇沈祝倩王丹张凤琦沈晓军鲁莉平吕燕萍俞江朱灵潇秦嘉尚君俞雄文郑启繁金晶莫亚骢张咪夏阳戚颖昕余瑞杭黄妍沈维莉王凯俊施方琳徐孙乐应晓萍沈俞巍盘静娴傅爽爽周勇江佳乐陈静徐迪傅嘉雯孙立磊莫夏英王珣陈霄亮詹沁
马俊杰王超汪志远沈春骅於文彬黄志伟邵荣汤燕菲程梦雅魏丹玲陈丽雅徐莉丽王岚黄嘉晨李雅张宁宇王厉娇金言蔡丹霞徐晖龚一刘雨岑郭瑶胡民秦金华钢
最佳小组长：
吴佳妮倪冬蔡维渭黄辛胤祝喆孙菁葛维辛朱露丹唐晓璐戚佳楠杨正陈昊詹王凯汪彦飞杨丽李莹徐洋池斌汪畅康轶群汪琳芳冯宇洋
最佳课代表：
王丽仙周杭单未繁王志伟胡瑶潘包婷柳泽旭陈宇星胡颖鲍瀚君韦俊涛单智蕴吴红燕封雅婷姜佳艳杨冰刘袆胡磊蒋瑞乐王佳琪朱翔宇王鑫任凭徐彦俊许舒蕾胡丹凤倪婉鸿俞永诚沈建军夏尉高骋左笑尘姜雨薇姚佳胤金瑾潘清沁谢丹妮王倩林燕徐一帆夏思思孙仪汪俊磊王亮陆晓咚石梁峰郑俊翔周婷婷贾佳吕捷徐怡裘吉潘佳丽周莹俞梦佳刘雨岑余晓东金炜蒋惠康朱婷婷管赟蝶许诺
事业单位年度考核个人评优总结
事业单位年度考核个人评优总结 事业单位年度考核个人评优总结 篇一： 事业单位年度考核个人总结范文年度考核个人总结 201X年，我坚持以马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，自觉加强理论学习，贯彻落实市和镇第十三次党代会等相关会议精神，在镇委、镇政府的指导下，带领**公司全体职工钻研业务，努力提高公司业绩。在这一年中，我自身在思想、学习和工作等方面取得了新的进步。现总结如下： 一、立足本职岗位，求真务实，扎实工作。在工作岗位上，我时刻要求自己要坚持原则，秉公办事，服从党委、政府的统一指挥，树立大局观念，善于抓住主要矛盾和关键环节，求真务实，以身作则地带动全体职工共同为公司服务。 201X年，在镇委、镇政府的支持下，**公司迎难而上，财务状况稳健，利润增长平衡，总体上取得不错的成绩。在具体工作方面，我着力加强公司的内部管理，楼盘款项催收，促进新项目的发展建设和历史案件的处理等方面。在工作中，认真收集各项信息资料，全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况，分析工作存在的主要问题，总结工作经验，及时向领导汇报，让领导尽量能全面、准确地了解最近工作的实际情况，为解决问题作出科学的、正确的决策。 二、严于律己，加强党性锻炼，提高党性修养。在政治思想方面，我一直在各方面严格要求自己，不断加强理论学习和实践学习，自觉加强党性锻炼，使党性修养和政治思想觉悟进一步提高，坚持以
优良作风和党风投入到工作中。同时，在公司支部建设方面，由于支部成立时间尚短，所以我集中在完善支部各项工作建设，促进支部的不断发展壮大，认真部署重点工作，狠抓干部队伍建设，以增加公司的凝聚力。 三、查漏补缺，不断完善工作计划，保证完成工作任务通过对201X年的工作总结，我查漏补缺，不断完善工作计划，争取能更好地完成工作目标，为公司带来更大的利益，为镇的城市建设贡献一份力量。对于土地资源的有限性，我筹划在201X年能够在做好现有项目的基础上，寻求新项目增长点，实现公司可持续发展；作为公司的决策者，我将不断地完善公司制度建设，提升管理水平，加强队伍建设，强化工作措施，和全体干部职工共同实现公司的经济建设和党支部建设工作；对于困扰我公司多年的历史案件，我将不断寻求创新的方式，争取多部门的支持和合作，以便早日解决这些案件。回顾一年来的工作，在同志们的关心、支持和帮助下，各项服务工作均圆满完成，取得了不错的成绩，得到领导和群众肯定。我个人在思想、学习和工作上也取得了新的进步，在今后的工作中，我将自觉把自己置于党组织和群众的监督之下，刻苦学习、勤奋工作，做一名合格的**，为我公司的发展和镇的城市建设作出自己的贡献！年度考核表个人总结本人在这一学年里，担任学校的网络管理员工作，兼高二10班11班12班通用技术课教学，还有部分教务处工作。下面就对我这一学期的工作进行总结： 作为一名教师，我努力按照一个高级教师的要求严格要求自己，热爱祖国，热爱教育事业，模范的遵守教师的职业道德规范，坚持四
小学评优评先方案
小学评优评先方案 一、指导思想： 以“三个代表”重要思想为指导，以深入贯彻社会主义荣辱观为核心，以“办人民满意的教育”为目标，大力加强工作作风、师德教风和校风学风建设，努力规范学校的办学行为，切实调动全体教师的工作热情，营造“比、学、赶、帮、超”的良好工作氛围，更好地促进学校工作的发展，使学校的评优评先工作有章可循，真正做到公平、公正、公开，以便总结经验，推广典型，确保各类先进的代表性、导向性，为落实科学发展观、构建和谐校园，特制定本方案。 二、评审小组 组长：童启辉 副组长：周军发 组员：鲁江生吴爱萍符燕英汪桂禹汪锋胡芳宇胡云富 三、各类优秀评比条件 （一）优秀班主任 1、热爱教育事业，忠于职守，具有良好的师德师风。 2、本学年度班主任综合考核分排名在前； 3、模范履行班主任职责； 4、积极做好流失生劝返工作； 5、注重学生的课间和午间管理，高度重视安全工作，学生安全管理工作尽心尽职，没有出现安全事故； 6、积极配合学校完成各种临时性的工作。 乡级优秀班主任在全乡班主任中评比产生。县、市级及以上优秀在乡优秀班主任中评比产生。具体参见《望仙小学班主任工作考核方案》。 （二）优秀教师、其他先进个人及职称优秀（含优先考虑的） 1、热爱学校，忠于职守，敬业爱岗，严格遵守学校的各项规章制度。 2、思想积极进步，能服从学校及上级部门工作安排，积极主动参与学校的各项活动。 3、团结同志，与人为善，关爱学生，培德育人。 4、本年度个人教学综合考评在全乡20名以上。 5、积极参加课改实践和教研活动。 6、在本学年度个人教学竞技或辅导学生竞技上取得县级一等奖以上（含一等奖）的可优先考虑。具体参见《望仙小学教师目标管理综合考评方案》 四、评优方法和程序 1、成立评优评先评审小组。（职优由专业技术委员会评审） 2、相关处室根据全乡教师年度考核排名及优秀指标提高两个指标，确定优秀候选人，上报评审小组进行评审。 3、评审小组依据各处室上报的优秀候选人，对其综合评比，确定优秀人选，推荐上报，并进行公示。
评优评先实施办法
关于评选“先进班集体”、“红旗团支部”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”的实施办法为了鼓励广大同学德、智、体等全面发展，增强集体荣誉感和学习热情，以形成思想上进、学习勤奋、团结友爱、文明守纪、全面发展的风气，根据学校相关文件，结合我院实际情况，具体办法如下： 一、红旗团支部评定范围及条件 （一）评选范围及比例学院所有在册的团支部均可参加红旗团支部的评选，比例一般占团支部总数的15%。 （二）评选条件 1、团支部思想政治教育工作开展的好，认真开展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习教育活动，思想教育形式多样，能开展有创新、有特色、有教育意义的各项活动，团内宣传工作完成出色，文化活动健康、正常、丰富，有属于自己的品牌和亮点。 2、支部班子善于总结经验，探索规律，在继承的基础上不断创新。团支部委员能以身作则，勤恳工作，相互支持，协调默契。 3、业务学习好。支部学风端正，成员之间互帮互学，学习进步快、成绩好。 4、民主评议、年度注册、推优入党、组织关系转接、团费收缴、团员统计等团内基础工作扎实。 5、定期开展组织生活会或团日活动，定期召开支委会，团内民主生活正常，能充分开展批评与自我批评。每月能及时向上级团组织汇报工作情况。 6、支部团员能严守团纪校纪，无违纪现象，能积极参加支部的各项活动。支部成员出现警告以上处分的取消该支部的红旗团支部参评权一学年，日期从处分下达日期算起。 7、学风创建得分达到75分。 8、社会实践活动参与率100%。 二、先进班集体评选比例及条件 （一）评选比例占学院班级总数的15%。 （二）评选条件
1、认真组织学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，班级成员思想积极上进。 2、班委团结协作，以身作则，分工明确，班级制度健全，落实良好，工作条理。班集体团结、和谐，同学间团结友爱，彼此尊重，互相帮助，关系融洽。班集体凝聚力强，集体活动参加率高。 3、同学学习勤奋，学风良好，整体学习成绩在良好以上，不及格门数少于总门数的5%，本学年无考试作弊行为。 4、班级同学遵纪守法，遵守校院的各种规章制度，纪律严明，本学年内无同学因违纪违规给予警告以上处分。 5、经常开展有利于同学身心健康的集体活动，积极参加校、院组织的各种体育活动与比赛，班级内群众性文娱、体育及社会实践活动开展生动活泼，成绩突出。体育达标合格率90%以上。 6、学风创建得分达到75分。 7、在完成上级交办的工作任务时无重大工作失误。 三、三好学生评定范围及条件 （一）评选范围及比例凡在我院注册学习的本专科生和研究生，均可参加评选三好学生；三好学生占本班学生人数的6％（被评为先进班集体者可适当增加比例)。 （二）评选条件 1、思想品德好 ①思想上进，积极参加学院、班级团支部组织的政治学习。 ②遵守法规和社会公德，遵守校规校纪，服从学校管理，无因违纪违规而受通报批评处理及以上处分。 ③关心集体，助人为乐，尊敬师长，团结同学，讲文明，讲礼貌，爱护公物、艰苦朴素。 ④热爱劳动，讲究卫生，积极参加各项集体活动和实践活动。 ⑤本学年内操行量化成绩在班级前15名。 2、业务学习好 ①学习目的明确，态度端正，热爱所学专业。
中小型校园网的网络拓扑图
IP地址：211.80.192.1-254 学生宿舍vlan 192 网关地址：211.81.192.2/24 211.80.193.1-254 学生宿舍vlan 193 网关地址：211.81.193.2/24 211.80.194.1-254 计算中心vlan 194 网关地址：211.81.194.2/24 211.80.195.1-254 计算中心vlan 195 网关地址：211.81.195.2/24 211.80.196.1-254 教学楼vlan 196 网关地址：211.81.196.2/24 211.80.197.1-254 实训楼vlan 197 网关地址：211.81.197.2/24 211.80.198.1-254 图书馆vlan 198 网关地址：211.81.198.2/24 211.80.199.1-254 办公楼vlan 199 网关地址：211.81.199.2/24 校园网出口路由器地址：202.202.102.105 接入ISP的路由器端口地址：202.202.102.106 Router0配置： Router>en Router#conf t Router(config)#inter s1/0 Router(config-if)#ip address 202.202.102.105 255.255.255.0 Router(config-if)#no shutdown Router(config-if)#clock rate 64000 Router(config-if)#inter f0/0 Router(config-if)#ip address 211.81.199.1 255.255.255.0 Router(config-if)#no shutdown Router(config-if)#exit Router(config)#route rip Router(config-router)#network 202.202.102.0 Router(config-router)#network 211.81.199.0 Router(config-router)#version 2 Router(config-router)# Router1配置：
企业：公司年度评优评先方案范文
企业：公司年度评优评先方案范文企业:公司年度评优评先方案范文 第一条、为激励绩效，提高公司员工的工作积极性，促进工作优质高效地开展，特制订本方案。 第二条、评选原则 遵循“公正、公平、公开、宁缺勿滥”的评选原则。 第三条、评选对象 1、年月日(含30日)之前登记在册的公司员工(含外派)。 2、公司现有各部门。 第四条、评选期限 自年月日起至年月日止。 第五条、授予荣誉称号 先进集体、先进班组、优秀干部、生产标兵、质量标兵、先进个人。 第六条、申报说明 1、各单位根据实际情况选择最符合的项目组织申报，申报项目一次有效(不接受多重多次申报)，荣誉称号不可兼得。 2、申报单位及个人应按要求提供完整的申报材料，因申报材料提交不完整、申报材料等弄虚作假的，取消评优资格，并予通报批评。 3、各部、分厂严格按分配的指标推选候选人(单位),并指导候选人(单位)按要求完成评优评先项目的申报。由公司集中评议的项目，不分配指标，各部门根据实际情况酌情组织人员及部门参与申报，最终由评议小组讨论决定获奖名单。 4、申报材料的组织
(1)集体项目的申报应填写《评优评先申报表》、年度总结(集体项目);个人项目的申报应填写《评优评先申报表》、年度总结(个人项目)。 集体项目的申报材料提交评优小组审议时，还应附录由管理部组织填写的《评优评先考察表》。 (2)、年度总结要求: a.“先进集体”的年度总结由参评单位的负责人(主任级)负责填报，先进集体的年度总结应包括集体分工协作、荣誉表彰、年度工作打算、属于生产单位(含生产辅助单位)还须提供真实准确的有力数据等。 b.“先进班组”的年度总结应包括本年度申报集体在生产、安全管理方面取得的成绩、本职岗位的合理化建议、年度工作打算等。 c.“优秀干部”的年度总结中应包括本年度取得的技术成果、管理及技术创新、本年度处理的棘手(典型)的管理问题或技术问题、年度工作打算等。 d.“生产标兵”的年度总结应包括本年度个人及所在班组所取得的产能突破与提高、本职工作的合理化建议、年度工作打算等。 e.“质量标兵”的年度总结应包括本年度个人及所在集体处理的典型质量问题、质量管理方面的合理化建议、年度工作打算等。 f.“先进个人”的年度总结应包括本年度主要工作及成绩(分管职能工作的主要工作成效)、本职工作的合理化建议、年度工作打算等。 第二节评选细则 一、先进集体 评选对象:1、各职能(室)、车间 2、未划分职能室的部。 评选要求:
小学学生评优评先方案
小学学生评优评先方案 一、指导思想 进一步体现学校的办学理念和对学生的培养目标树立科学的教育评价制度使评价体现激励、导向功能更贴近我校课程改革所倡导的强调学生个性发展、注重过程评价和多元评价的理念为每一个学生创造均等的成长、成功、成才机会引导学生正确全面地认识自我以德为先推动学生自治管理引领学生全面发展实现我校德育工作的实效性 二、评价内容 1、评价内容为学生的道德素养、学习态度、学习能力、艺术特长、运动健体、习惯五养成、书香五素养、自主管理等八个方面并将评价内容形象地化为“星” 2、评价类别：校优秀学生干部优秀团干校三好学生、优秀班干、优秀团员、文明之星、勤奋之星、智慧之星、才艺之星、体育之星、习惯养成之星、基核素养之星 三、评选标准 校优秀学生干部、团员、队员各一名：（在校团委、少队、学生会成员中产生、由学校团委评出） 热爱祖国和学校有优良的文明习惯在品德方面能够在班级或学校中起示范作用；积极自主能开展好学校学生工作认真完成学校交代的任务；成绩优异名列年级前茅学科发展均衡无不及格、无偏科科目（单科在70分或B以下为偏科） 校三好学生：
热爱学校热爱集体有较强的集体荣誉感在社会和其他场合能维护学校荣誉有较强的公德意识；团结同学宽容待人乐于帮助他人诚实守信言行文明尊敬师长；有良好的学习态度和学习习惯学习成绩在年级名列前茅学科发展均衡无不及格、无偏科科目（单科在70分或B以下为偏科）；体育成绩达标 优秀学生干部： 积极自主、有创造性地开展班级工作认真完成学校或班级交给的任务在师生间起到桥梁和纽带作用具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力带领班级实施班级自动化管理突出学生作风好；能勤奋学习态度端正密切联系同学在团结带领同学参加班级、学校、社区活动中起示范带头作用优秀团员、队员： 热爱祖国和学校有优良的文明习惯在品德方面能够在班级或学校中起示范作用；积极自主能开展好班级学生工作认真完成班级交代的任务；成绩优异学科发展均衡无不及格 文明之星： 自觉遵守《中学生守则》和》《中学生日常行为规范》自觉遵守法律法规和学校的规章制度；热爱学校热爱集体有较强的集体荣誉感在社会和其他场合能维护学校荣誉有较强的公德意识；爱护环境讲究卫生不乱扔垃圾不破坏绿化不损害公物；积极参加班级日常和学校服务性劳动；尊敬师长团结同学宽容待人乐于帮助他人诚实守信言行文明虚心接受批评自觉改正错误 勤奋之星：
企业评优奖励管理办法
和记万佳实业集团 年度评优奖励管理办法 1.目的 为有效激励、鞭策员工，提高员工对企业的认同感、归属感、责任感，促进集团积极进取、爱岗敬业、精诚合作风气的形成，提升集团整体工作业绩，营造良好的企业文化氛围，特制定本办法。 2.奖项及设置原则 2.1奖项 综合奖：优秀团体奖、优秀部门奖、优秀管理者、优秀经理、先进工作者、文明标兵、勤业嘉奖。 单项奖：工作技能之星、安全驾驶之星、最佳金算盘奖、安全标兵、 商城美容师。 2.2奖项设置原则 为确保奖项设置的公平、公正，所有奖项按以下原则设置： （1）“优秀团体奖”以项目公司为单位设置。 （2）“优秀部门奖”以集团总部各中心及项目公司各部门为单位设置。 （3）“优秀管理者、优秀经理、文明标兵、勤业嘉奖”以岗位层级为标准设置。（4）“先进工作者”及单项奖以岗位层级、专业类别为标准设置。 （以上奖项评选标准见附件1：《奖项评选标准》） 3.评选办法 3.1评选小组：集团办公会全员、人力资源中心/办公室及相关中心/部门负责人。 唱票小组：人力资源中心/办公室、相关中心/部门负责人及相关人员。 3.2评选流程 3.2.1集团总部年度评优奖励评选流程： （1）集团总部员工由人力资源中心根据相关评选奖项“参选标准”筛选参选人员名单，并核查参选人员缺勤、违纪等信息，同时依据参选人员名单制作选票（标注员工全年缺勤、违纪等信息），组织各中心开展投票评选工作。 （2）投票评选工作结束后，人力资源中心组织唱票小组当场唱票，统计结果由人力资源中心、相关中心负责人及主持领导签字确认。
（3）人力资源中心汇总评选结果并提交评选报告（附：候选人投票结果、全年月度考核信息、全年缺勤、全年违纪等相关资料），由集团办公会评审通过。 （4）人力资源中心将审定的评选结果提交集团领导签发表彰嘉奖令，待年度评优表彰大会正式公布。 3.2.2项目公司年度评优奖励评选流程： （1）项目公司员工由办公室根据相关评选奖项“参选标准”筛选参选人员名单，并核查参选人员缺勤、违纪等信息，同时提交人力资源中心审核，审核后办公室依据参选人员名单制作选票（标注员工全年缺勤、违纪等信息），组织各部门开展投票评选工作（综合奖评选过程由人力资源中心负责监督）。 （2）投票评选工作结束后，办公室组织唱票小组当场唱票，统计结果由办公室、相关部门负责人及主持领导签字确认。 （3）办公室汇总并提交评选报告（附：候选人投票结果、全年月度考核信息、全年缺勤、全年违纪等相关资料）至人力资源中心，报集团办公会评审通过。 （4）人力资源中心将审定的评选结果提交集团领导签发表彰嘉奖令，待年度评优表彰大会正式公布。 备注： （1）如获奖者在当选期间提交离职申请或已办理离职手续，取消其本次获奖资格。（2）年度评优工作根据集团整体发展情况适时进行调整。 （3）若有新增项目另行通知。 4.附则 4.1本办法由人力资源中心归口管理，经集团办公会审议通过后由董事长签字确认后生效。 4.2本办法自发布之日起执行。 5.附件 5.1附件1：《奖项评选标准》； 5.2附件2：《年度参选人数占总人数比例预算统计表》。 和记万佳集团 2014年5月
中小型校园网设计方案实例
（中小型）校园网设计方案实例 目录............. 1 系统总体设计方案概述 (1) 系统组成与拓扑结构 (2) VLAN及IP地址规划 (3) 2 交换模块设计 (4) 访问层交换服务的实现－配置访问层交换机 (5) … 2.1.1 配置访问层交换机AccessSwitch1 的基本参数 (5) 2.1.2 配置访问层交换机AccessSwitch1 的管理IP、默认网关 (7) 2.1.3 配置访问层交换机AccessSwitch1 的VLAN及VTP (8) 2.1.4 配置访问层交换机AccessSwitch1 端口基本参数 (9) 2.1.5 配置访问层交换机AccessSwitch1 的访问端口 (9) 2.1.6 配置访问层交换机AccessSwitch1 的主干道端口 (11) 2.1.7 配置访问层交换机AccessSwitch2 (11) 2.1.8 访问层交换机的其它可选配置 (12) ； 分布层交换服务的实现－配置分布层交换机 (13) 2.2.1 配置分布层交换机DistributeSwitch1 的基本参数 (14) 2.2.2 配置分布层交换机DistributeSwitch1 的管理IP、默认网关 (14) 2.2.3 配置分布层交换机DistributeSwitch1 的VTP (15) 2.2.4 在分布层交换机DistributeSwitch1 上定义VLAN (16) 2.2.5 配置分布层交换机DistributeSwitch1 的端口基本参数 (17) 2.2.6 配置分布层交换机DistributeSwitch1 的3 层交换功能 (18) 2.2.7 配置分布层交换机DistributeSwitch2 (19) \ 2.2.8 其它配置 (20) 核心层交换服务的实现－配置核心层交换机 (20) 2.3.1 配置核心层交换机CoreSwitch1 的基本参数 (21) 2.3.2 配置核心层交换机CoreSwitch1 的管理IP、默认网关 (21) 2.3.3 配置核心层交换机CoreSwitch1 的的VLAN及VTP (22) 2.3.4 配置核心层交换机CoreSwitch1 的端口参数 (22) 2.3.5 配置核心层交换机CoreSwitch1 的路由功能 (23) 》 2.3.6 其它配置 (24) 2.3.7 核心层交换机CoreSwitch2 的配置 (24) 3 广域网接入模块设计 (24) 配置接入路由器InternetRouter的基本参数 (25) 配置接入路由器InternetRouter的各接口参数 (25)
评优评先工作总结
评优评先工作总结 时光飞逝，不觉间20××年已悄然向我们挥手作别。首先我 很荣幸能成为本年度的先进员工之一，我在此感谢所有领导的关 心和指导，再次感谢同事的鼓励和帮助。回首这一年的工作，紧 张而又平淡，但就在这一个个紧张平淡的日子里，我一步一个脚印，踏实稳健地走来。我积极认真地做好本职工作的同时负责完 成好班组布置的各项任务。为了更好地做好今后的工作，总结经验，吸取教训，下面我就这一年的工作总结汇报如下： 工作以来，我知道做为一名化验员不仅要严格要求自己，热 爱工作，更应踏实工作，兢兢业业，恪尽职守，积极参加厂里面 的各项活动。在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断 努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了巨大的收获。思想上，以减轻不必要的工作为目的和为化验室的美好明天为思想，转变原有固定的思想以团结互助为原则结交各岗位工作人员，为化验室的美好明天打下良好基础同时也为本岗位班组之间和个 人方面的团结互助做有利铺垫。 在工作中我一直兢兢业业，对待工作一丝不苟，能吃苦耐劳、认真、负责、在领导的热心指导下提高对化验、质检的重要性的 理解。不管遇到什么问题，不管出现了什么问题，我都需要虚心 诚恳的请教随时总结随时反省。工作在不同的时间段要有不同的 侧重点，这是必然的也是必需的。我不但要了解而且要积极的配
合。要抛弃个人的利益，把心思运用到学习技术上，把我的能力 以团队的形式发挥出来，不搞个人的表现主义，这样既损害公司，也伤害了自己。只要有能力，大家是有目共睹的，不但要发挥自 己的特长，还要知道别人的特长。在取样存放及样品检验工作方 面我严格按照公司管理要求，做到不漏取，不少取。检验工作是 一项精细的检验过程。“细节决定成败”，在试验的过程中我本 着严谨的工作态度做每一项试验。在记录数据时我本着“务实求真”的原则对每一个实验数据进行记录、总结以及上报。做到无 误报、谎报。 在平时的工作中，让我知道了要想干好化验员的工作，就必 须要强化学习，不断提高素质。这对于化验室所有员工来说，学 习就显得更为重要。在实际工作中，我坚持边干边学，勤思考， 多积累。学习了化验方面的专业知识，书籍；学习了相关的操作 流程，如氯离子含量测定等；学习了公司制定的一系列管理制度 和岗位职责，了解了各项工作的处理规则和办理程序；通过学习 和联系实际，进一步提高了我的工作能力和水平，弥补了我工作 上的短板，为做好化验室工作奠定了坚实的基础。 安全第一，预防为主，这是公司遵循的安全原则，因此，在 化验室工作安全意识和环保意识相当重要。常言道：安全高于生命，责任重于泰山。在实际工作中，我坚持抓安全毫不放松，积 极探索更安全的途径，把安全做实做细。要求自身工作必须投入，能够正确认真对待每一项工作，熟记各项安全措施，遇事不能慌。
最新教师评优、评先及奖励方案
教师评优、评先及奖励方案 为在评优、评先及奖励中体现公平、公正、公开，减少人为因素的不当影响，切实调动全体教师的工作热情，提高我校的教学质量，特制定本方案。 一、原则 1、按考核程序操作，采用公示制度，实事求是，客观公正地评价每一位教师。 2、提倡公开、公平竞争的原则，努力争取，不搞轮流坐庄，平均分。 3、在同等情况下，上一年已评为先进的，退让今年评选到的。 4、按评价分值由高到低成为学期或学年各级评优、评先、评特的依据。 二、组织 组长：赵鹏 组员：马春彦周伯勤刘星朝吴吉峰乔荣记 三、办法 （一）总分100分，其中教学成绩占60%，学期考勤占10%，兼职工作或班主任占10%，师德师风占20%。 （二）教学成绩60分。各课按优秀率、良好率、及格率指标计算。具体方法见教务处《教学成绩考核办法》。 （三）学期考勤满分10分，缺勤扣分方法如下： （1）缺早操每次0.2分，缺会每次0.5分，开会迟到或早退每次0.2分。（2）请假每天0.2分（半天0.1分），全学期请假超过7天，按每天0.5分扣。 （3）缺课每节按1分扣（有一节计一节），班主任会缺席每次0.1分。（4）其它活动缺勤临时再议。 （四）兼职工作考核得分（10分） （1）没有分管工作此项得分按分管工作人员考核中等人员得分2分。 （2）按分管工作给分不同，分管工作得分亦有不同（班主任属于分管工作，按满分考核），标准如下：积分1分此得分最高为5分，积分2分此得分最高为7分；积分3分此得分最高为8分，积分4分此得分最高分为满分。多项兼职，若有一项积分在4分（含），按满分计；若分项积分均在4分以下，取其和积分计。班主任并分管其它工作，选取成绩优异者项考核。 （3）分管工作给分办法：优秀得分80%以上，良好得分70%以上，合格得分60%以上。要求各部门按岗位职责制定目标责任书，量化考核目标。 （4）班主任考核：按周考核等级计分，一级每次积0.5分，此项总分7分；巩固率3分，每流失一生扣0.6分（时间段为：上一学期结束时到本学期结束时）。 依据：查看，查记录，调查学生。
小型校园网组建
课程设计（大作业）报告 课程名称：计算机网络课程设计 设计题目：小型校园网的组建 院系：信息技术学院 专业及班级：计算机科学与技术2班 设计者： 学号： 指导教师： 设计时间：201年月日--月日 昆明学院
昆明学院课程设计（大作业）任务书
目录 课程设计（大作业）报告 0 昆明学院课程设计（大作业）任务书 (1) 课程设计（大作业）报告 (4) 题目分析 (4) 二、总体设计 (5) 1、需求分析设计 (5) 2、网络系统的方案设计 (6) 3、各楼的IP地址分配 (10) 4、主要设备的选用 (10) 三、局域网组建与服务配置 (11) 1、创建一个创建的Web服务器 (12) 2、创建一个FTP服务器 (13) 3、创建局域网内的DNS服务器 (14) 4、创建局域网内的DHCP服务器 (16) 四设备和软件的配置与购置方案 (18) 1、网络设备的选型： (18) 五、心得 (26) 六、参考文献 (26)
课程设计（大作业）报告 题目分析 某高校本部分为办公区、教学区和生活区三部分。现假设：办公区中各楼宇名及需要的信息点为：教务处（15），党政办公楼（30），图书馆（60），教学区中，除计算机系大楼需要240个信息点外，其余各系部大楼及教学楼各需设置信息点的个数为100（共有5栋大楼），生活区中每个建筑物里每个门洞设置1个信息点（目前共有3000个信息点）。试根据本部校园网的应用需求和管理需求、各建筑物的地理分布、信息点分布，设计出本部的校园网初步组网方案。 设计时，既要考虑当前的网络需求，也要兼顾今后的可扩展性。假设使用预留的Internet地址，网络主干传输速率为1000Mbit/s。 方案中应明确学院网管中心的位置，确定拓扑方案，完成设备选型，注明各种设备、设施和软件的生产商、名称、型号、与配置。 要求： 1、根据要求对指定园区建网进行需求分析，提交需求分析报告； 2、在需求分析的基础上进行系统设计、技术选型，规划、设计网络的逻辑拓扑方案、布线设计等，划分子网，设计子网地址、掩码和网关，为每个子网中的计算机指定IP地址； 3、接入互联网技术选择； 4、根据条件进行设备选型，决定各类硬件和软件的配置方案； 5、构建工作型局域网，在指定计算机内安装网络接口卡，动手制作双绞线网线，把计算机与集线器（交换机）相连；在工作组中指定的基于计算机上分别安装操作系统、TCP/IP协议，配置IP地址、掩码和网关等参数，并测试网络的连通性，设置资源共享，例如，设置网络内打印机的共享； 6、创建一个简单的Web服务器，并制作一些网页，放入WEB服务器内，进行Web服务的测试，在此基础上，创建一个FTP服务器，实现文件的上、下传。 7、创建局域网内的DNS服务器，配置相关文件，可以对局域网内的主机作域名解析。
2019年教师评优个人总结优秀范文
教师评优个人总结优秀范文 评优总结可以提高员工工作热情，热爱工作，追求卓越。以下是关于教师评优个人总结优秀范文，欢迎参考! 时间总是步伐匆匆，回首十年的班主任工作和教育教学工作，有喜悦也有烦恼，平凡而充实中充满了机遇与挑战。班主任工作千丝万缕，教学工作繁忙而又充满乐趣。十年来，本人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育建设，教育教学中不断探索，紧跟课改步伐，在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下，取得了一定的收效并且有了良性的发展。 一、关注时事政治，提高师德素养 作为一名教师，我时刻关注春节雪灾、奥运圣火传递、汶川地震和H1N1流感等一系列重大时事题材，将学生的思想教育与社会形势教育紧密结合起来，积极搜集有关法律、时政影视资料和课件，努力开展学生喜闻乐见的教育活动，收到良好的效果。 二、加强自身修养，提高教学水平 在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断地加强学习、反思，提高自身的素养。在教学工作中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。积极参加本年级组组织的教研活动，仔细听，认真记，领会精神实质。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。认真上好每一节课。为
了上好一节课，让学生能更直观地感受所学的知识内容。我经常上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。精心制作课件，不打无准备之仗。课堂上我能运用多种教学方法，从学生的实际出发，注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识地培养学生的思维的严谨性及逻辑性，使学生有举一反三的能力，在教学中提高学生的思维素质。 师范毕业后，我又继续函授并取得了大专及本科的学历，同时还参加普通话、计算机、新课程培训，把学到的知识和理念运用到实践当中，使我的教育教学能力得到很大的提高。 三、履行工作职责，提高工作业绩 十年来，我所带的班级学生成绩名列前茅，表现优秀，我指导的学生多次获奖，20XX年度林瑶瑶参加全国青少年作文大赛获得三等奖，该班在20XX年度第二学期获得瑞安市写字团体赛三等奖。同时，为了加强自身建设，我经常阅读有关的教育名著，积极参加学校和教育教研室举办的论文和案例比赛，并获得了荣誉，2003年度案例《注重识字教学的人文性》、20XX年度案例《读中感悟、激情抒感》分别获瑞安市三等奖，20XX年度电教论文《天生我才如何用》、20XX年度德育论文《传唱绿色童谣净化学生心灵》获瑞安市一等奖。 总之，我会在工作学习生活中不断反省自己，时刻以周边的同事为“镜子”不时的在镜子里照照自己，时刻要看到自己的不足，真诚地以美好的心态仪表态度对待自己的人生、努力工作、踏实做事、低调做人，尽心尽力教好书，育好人，争做一个合格优秀的人民教师。
甘河小学小学生评优评先制度
学生评优评先制度 为构建和谐校园，提高办学层次，促进学生竞争意识，促进学生全面发展，特制定本制度，从即日起实施。 一、评选条件 1.先进班级条件 （1）以“三好学生”为目标，积极开展创建优秀班集体的活动，不断加强对学生的思想政治教育，贯彻落实《小学生守则》《小学生日常行为规范》，自觉接受学校的工作安排，完成任务好，各项常规评比名列年段前茅，有良好的班风，形成尊师守纪，热爱劳动，团结友爱，朝气蓬勃，不断向上的班集体。 （2）学生转化工作抓得紧，措施有力,耐心细致,成绩显著。在本学年度中，班级同学无重大违法乱纪行为发生。 （3）学风好，多数学生学习成绩良好或有明显提高，认真做好“两操”和上好体育课,积极开展课外文体活动,体育“达标率”名列年段前茅，95％以上学生达到《体育合格标准》。卫生工作做得好，学生体育普遍增强。 （4）班干部能团结一致，密切联系同学，在创建优秀班集体及其他有益活动中能起带头和核心作用。 2、优秀班干部条件 （1）必须具备“三好学生”评选条件。 （2）担任班级或班级以上的班、队干部，热心为集体工作，为同学服务，工作积极肯干，有工作实绩，有较强的组织能力，在同学中有较高威信，能起骨干作用。
3、优秀少先队员条件 （1）思想进步、积极向上。能够自觉遵守《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，在班级思想品德评定中获优秀等级。 （2）积极参加少先队组织的各项活动，并取得优异成绩。 （3）在学习、生活中敢于实践、勇于创新、各方面素质全面发展。 4、三好学生条件 （1）思想进步，积极向上。爱学校，爱家乡，爱祖国，能够模范遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，在班级品德综合评定中达到优秀等级。 （2）热爱学习，能认真独立完成学习任务，期末抽测成绩优秀。 （3）身体素质状况良好，积极参加体育锻炼，能够达到小学生体育合格标准（身体残疾者除外）。 （4）凡在体育竞赛，校运动会上获奖或在音乐、美术等各类比赛中获奖者及对学校有突出贡献者优先评选。 5、各类积极分子条件（包括学习、文体、劳动、学雷锋积极分子） （1）学习积极分子：热爱学习，能认真独立完成学习任务，期末抽测成绩优秀。 （2）文体积极分子：思想表现良好，有一定的文体特长，带头积极参加文体活动，能积极主动地协助班级或年段开展好文体活动，在年段或校文艺演出、校运动会等活动中表现突出，成绩显著。 （3）劳动积极分子：思想表现良好，劳动观念强，积极参加日常的卫生劳动和其它公益劳动，完成任务好，表现突出，并能起表
小型校园网组建
课程设计(大作业)报告 课程名称: 计算机网络课程设计 设计题目: 小型校园网的组建 院系: 信息技术学院 专业及班级:计算机科学与技术2班 设计者: 学号: 指导教师: 设计时间:201年月日--月日 昆明学院 昆明学院课程设计(大作业)任务书 姓名: 院(系):信息技术学院 专业:计算机科学与技术学号: 任务起止日期: 课程设计题目:小型校园网的组建 课程设计要求及任务描述: 计算机网络课程设计就是使学生全面系统理解与掌握计算机网络的原理与方法的重要环节。在理论课完成之后,给学生创造一个将理论应用于实际的机会。学生在教师的指导下,通过1周时间,完成一个简单的网络应用的设计、分析、实施与调试工作。通过实际训练,使学生充分掌握计算机网络理论的应用技能。 1、根据要求对指定园区建网进行需求分析,提交需求分析报告; 2、在需求分析的基础上进行系统设计、技术选型,规划、设计网络的逻辑拓扑方案、布线设计等,划分子网,设计子网地址、掩码与网关,为每个子网中的计算机指定IP地址; 3、接入互联网技术选择; 4、根据条件进行设备选型,决定各类硬件与软件的配置方案; 5、构建工作型局域网,在指定计算机内安装网络接口卡,动手制作双绞线网线,把计算机与集线器(交换机)相连;在工作组中指定的基于计算机上分别安装操作系统、TCP/IP协议,配置IP地址、掩码与网关等参数,并
课程设计(大作业)报告 0 昆明学院课程设计(大作业)任务书 0 课程设计(大作业)报告 (3) 题目分析 (3) 二、总体设计 (4) 1、需求分析设计 (4) 2、网络系统的方案设计 (5) 3、各楼的IP地址分配 (8) 4、主要设备的选用 (9) 三、局域网组建与服务配置 (10) 1、创建一个创建的Web服务器 (11) 2、创建一个FTP服务器 (12) 3、创建局域网内的DNS服务器 (13) 4、创建局域网内的DHCP服务器 (15) 四设备与软件的配置与购置方案 (17) 1、网络设备的选型: (17) 五、心得 (25) 六、参考文献 (25)
2019年评先评优个人总结
2019年评先评优个人总结 个人总结，就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总检查，下面就是整理的评先评优个人总结，一起来看一下吧。 一年来，我热衷于本职工作，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度，在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下，始终勤奋学习、积极进取，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和群众的肯定。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下： 一、严于律己，自觉加强党性锻炼，政治思想觉悟得到提高。一年来，始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定共产主义信念，与党组织保持高度一致。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。 二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质。
作为一名刚踏入社会的大学毕业生，我清醒地看到人生舞台已发生转变，自己又缺乏工作经验，所以只有不断加强学习，积累充实自我，才能锻炼好为人民服务的本领。这一年来，始终坚持一边工作一边学习，不断提高了自身综合素质水平。 一是认真学习“三个代表”重要思想，深刻领会其科学内涵，认真学习党的十六大报告及十六届三中、四中全会精神。尤其是在今年七月开始的第二批保持共产党员先进性教育活动中，认真系统地学习了党的基本知识和各种理论著作，进一步夯实了理论基础，提高了党性认识和思想道德素质。 二是认真学习业务知识，始终保持虚心好学的态度对待业务知识的学习。一年来，在指导老师潘乡长的带领下，走村入户，参加村民代表会议、座谈会等各种会议，到生产、建筑实地考察，学习了许多农村工作方法，更是直接与群众直接接触，真正做到深入到群众中去。平时，多看、多问、多想，主动向领导、向群众请教问题，机关学习会、各种工作会议都是我学习的好机会。此外，认真参加各类培训，一年来参加了公务员初任培训、禁毒尿检培训、电子政务培训，均以优异的成绩通过考核，熟练掌握了业务技能。业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。
乌溪小学学生评先评优制度
乌溪小学学生评先评优制度为了不断深化素质教育，落实新课程改革精神，坚持“以生为本，全面育人”的教育观，充分挖掘校训的内涵，发挥优秀学生的模范带头作用,促进学生德、智、体、美、劳全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人，我校结合学生的实际情况，在学生评优评先方面，特作出如下规定： 一、评选项目 一～二年级：乌溪好学生 三～五年级：乌溪好少年、乌溪三好学生、乌溪之星、十佳乌溪之星二、评选条件 乌溪好孩子（一～二年级） 1．思想素质好，评为文明学生，关心集体，团结同学，积极进取，在某一方面能起到模范带头作用，得到师生认可。 〔乌溪好孩子包括：遵章守纪的好孩子、文明礼貌的好孩子、诚实守信的好孩子、勤俭节约的好孩子、自理自立的好孩子、热爱劳动的好孩子、爱护环境的好孩子、勤学进取的好孩子、善于思考的好孩子、积极发言的好孩子、热心服务的好孩子、乐于助人的好孩子、关心集体的好孩子、心灵手巧的好孩子、热爱（体育、艺术、科技、阅读）的好孩子等〕 2．各科成绩优良，学生体质健康标准测试成绩达到合格。 3．积极参加学校组织的各项活动，乐意为大家服务，有初步的交往能力。 乌溪好少年（三～六年级） 1．思想素质好，评为文明学生，关心集体，团结同学，积极进取，在某一方面能起到模范带头作用，得到师生认可。 〔乌溪好少年包括：遵章守纪的好少年、文明礼貌的好少年、诚实守信的好少年、勤俭节约的好少年、自理自立的好少年、热爱劳动的好少年、爱护环境的好少年、勤学进取的好少年、善于思考的好少年、积极发言的好少年、热心服务的好少年、乐于助人的好少年、关心集
体的好少年、心灵手巧的好少年、热爱（体育、艺术、科技、文学、阅读）的好少年等〕 2．各科成绩优良，学生体质健康标准测试成绩达到合格。 3．积极参加学校组织的各项活动，乐意为大家服务，有初步的交往能力。 乌溪三好学生 1．思想素质好，评为文明学生，关心集体，团结同学，积极进取，行为习惯好，能起到模范带头作用，得到师生公认。 2．语文、数学、英语成绩均为优秀，学生体质健康标准测试成绩达到良好以上，其他学科允许有1～2个良好，在市运动会上获奖的学生学科成绩上可适当放低要求。 3．在校级或教育行政部门组织的各级各类比赛中获奖；有作品发表、展出；当选为光荣护旗手；评选为小百花优秀组员；积极参加学校组织的各项活动（尤其是体育活动和校园文化节的各项活动），在活动中表现出色。（任一项） 4．素质全面发展，达到体育、艺术“2+1”项目标准。 5．有一项公认特长，乐意为大家服务，有较强的交往能力。 乌溪之星 1．思想素质好，评为文明学生，关心集体，团结同学，积极进取，行为习惯好，是三好学生中的表率，能发挥模范带头作用，得到师生公认。 2．积极参加学校组织的各项活动，有一项公认的特长，在参加教育行政部门组织的各级各类的体育、艺术、科技、文学等某方面有突出的成绩，具有较大的影响力。 3．乐意为大家服务，交往能力强。 十佳乌溪之星 思想素质好，评为文明学生，关心集体，团结同学，积极进取，行为习惯好，是乌溪之星中的表率，能发挥模范带头作用，得到师生一致公认。 三、评选要求
管理制度月度年度评优管理办法
（管理制度）月度年度评优 管理办法
1.目的： 为了激励绩效，提高公司员工的工作积极性，促进月度及年度评优工作优质高效地开展，特制订本办法。 2.适用范围： 2.1公司月度及年度评优活动 2.2公司各部门 2.3符合条件的员工（A:月度评优-截止当月30/31日之前登记于册满1个月的员工；B：年度评优-截止当年12月31日之前登记于册满6个月的员工） 3.职责： 3.1行政人事部负责本办法的制定和实施。 3.2各部门负责依照本办法进行评优评先活动。 3.3评优小组负责按照本办法的规定进行评优工作。 3.4总经办负责监督本办法的实施。 4.管理总则 4.1评优小组： 4.1.1评优小组组成人员：总经办成员、各部门主管。 4.1.2评优小组工作原则：公正、公平、公开、宁缺勿滥 4.2评选期限： 4.2.1月度评优工作评定时间为每月25日-30/31日。 4.2.2月度评优工作评定时间为年度评选表下发之日起10日之内。 4.3授予荣誉称号： A:优秀团队（限于年度评优）
B:优秀班组（限于年度评优） C:优秀主管（限于年度评优） D:生产标兵（适用于月度评优和年度评优） E:质量标兵（适用于月度评优和年度评优） F:先进个人（适用于月度评优和年度评优） 4.4申报说明 4.4.1、各部门根据实际情况选择最符合的项目组织申报，申报项目壹次有效（不接受多重多次申报），荣誉称号不可兼得。 4.4.2、申报部门及个人应按要求提供完整的申报材料，因申报材料提交不完整、申报材料等弄虚作假的，取消评优资格，且予通报批评。 4.4.3、各部门严格按分配的指标推选候选人（团队）,且指导候选人（部门）按要求完成评优评先项目的申报。由公司集中评议的项目，不分配指标，各部门根据实际情况酌情组织人员及部门参和申报，最终由评优小组讨论决定获奖名单。 4.4.4、申报材料的组织 集体项目的申报应填写《评优评先申报表》、年度总结（集体项目）；个人项目的申报应填写《评优评先申报表》、年度总结（个人项目）。集体项目的申报材料提交评优小组审议时，仍应附录由行政人事部组织填写的《评优评先考察表》。 4.4.5年度总结要求： 4.4. 5.1“优秀团队”的年度总结由参评部门的负责人负责填报，先进集体的年度总结应包括集体分工协作、荣誉表彰、年度工作打算、属