关于南昌大学男女生眼中最适当表白方式的研究(1)

南昌大学经济与管理学院第一届调研大赛

作品策划

作品名称关于南昌大学男女眼中更佳表白方式的调研

团队介绍

一、调研背景 (3)

二、调研意义 (4)

三、文献回顾 (5)

四、调研对象 (5)

五、调研方式 (5)

（一）直接访问....................................................................................错误！未定义书签。

1.过程 (5)

2.优点 (5)

3.要求 (6)

（二）问卷调查 (6)

1.过程 (6)

2.优点 (6)

3.要求 (7)

六、调研过程 (8)

七、可行性分析 (9)

八、注意事项 (8)

附录： (9)

一、调研背景

爱情是一个持久而浪漫的话题，在现今社会的人们生活中有着特殊的地位和意义。从“窈窕淑女，君子好逑”，到“所谓伊人，在水一方”；从作家才子到浪漫诗人，人间处处皆留下了无尽的吟咏和感叹。大学生正值青春年华，对美好的爱情总是充满了憧憬。面对自己心仪的对象，恋爱往往是从告白开始的，而当代大学生表达爱情的方式迥然不同，有的是大胆、直接和露骨的风格，而有的则是走的含蓄内敛的路线。在高等院校的我们对这样的新闻都似乎早已“司空见惯”：11月13日晚上，南昌红角洲一高校宿舍楼下空地上，一名男生拉起条幅，点燃心形蜡烛，向一名女生示爱。与此同时，站在男生身后的表白亲友团也拉出了“某某某，我喜欢你，从开始到现在，如璀璨烟火”的横幅，为男生加油助威。这一景象引起了百余学生围观，大家纷纷帮忙一起吆喝。然而，一个多小时后，被告白的女生迟迟不肯现身。站在心形蜡烛中间的男生突然蹲下身啜泣，之后将蜡烛一根一根地踩灭，黯然离场。求爱男生遗憾离场。

南昌大学一学生拉条幅示爱，南昌大学大四一名学生。据他称，1日20时许，他在310路公交车上遇到了一名身高约1.65米，披肩发，五官极其标致的女生。当时他非常心动，但因为害羞，直到下车也没敢和女生搭话表白。次日，他制作了这条横幅，并留了手机号和QQ号。希望和女孩联系上，但那名女孩最终还是没能出现。

类似以上两则新闻报道的表白事情还有很多，但是结果总是“几家欢喜几家忧”，有人终于抱得美人归，而更多的人却因为表白方式错失机会，与自己的喜爱的人错过。

在当代大学生的物质生活不断丰富的同时，根据马斯洛需求层次理论，同学们充满着对于爱情的憧憬，想象着携手一份纯爱，漫步在满地落叶的大学校园，

倾听着和自己并肩而走的人，偶尔发出一声略带羞涩却发自内心的幸福感叹。相信我们许多人，不管是年龄未满还是已经“过剩”，都曾将心中一段最唯美的恋爱妄想画面，定格在大学的校园里。大学，正是一个对异性的渴望达到顶峰，而与异性交往的自由又“闸门初开”的人生阶段，让人浑身充斥着从高考炼狱中“刑满释放”的松弛感和对自力更生构筑梦想所迸发出的各种灵感，学业和“寻找另一半”成了等重的未来规划，“找寻爱的真谛”则成了完成学分之外，必不可少的一条“支线任务”。如何赢得自己喜爱的人的青睐却成为一些同学苦苦思索的问题。因此网络上，校园间的各种异性表白攻略也日益受大家的追捧。为此，我们团队为改变这一情况，在南昌大学进行有关大学生最适合的恋爱表白方式的调查，以便更好地帮助同学们追寻爱情的希冀。

二、调研意义

这个太过纷繁的时代，年轻人心思又总不乏活络，爱的形式花哨而多变，但是爱的内涵却在悄悄被甚嚣尘上的浮躁之气磨损殆尽。恋爱是什么，我们做得无比复杂，想得却越发简单，男孩女孩的“危险关系”在日益低龄化，表白前的深思熟虑却是十分必要。当理性和一些需要“沉淀下来思考”的东西，已在现代年轻人爱的心路历程里越来越找不到的当下，“小火炖肉”式的波澜不惊，或许才是解开这许多道爱情方程式里的一个关键参数，因而弥足珍贵。通过此次调研，我们在一定程度上了解到现在大学生内心对于爱情表白方式的一些看法。此次调研具有一定现实意义，具体如以下方面：

（1）别从男生和女生两方面比较，有利于改变一般女生在表白中的地位；

（2)分析不同的表白方式对于男女生的影响，比较不同方式之间的差异与相似之处，为同学们修正改善自己的表白方式提供参考；

(3)有利于大学生选择正确地表白方式，加大其收获圆满爱情的可能性，帮助其顺利”脱单”；

(4)有利于促进文明恋爱方式的传播，营造轻松活跃又不失含蓄庄重的氛围，浪漫而理智，向世人更好地展现当代大学生的风采；

总之，当代大学生在受到外界因素、周围环境影响的同时，必须培养自身道德，法律规范的修养，采取正确的恋爱表白方式，树立正确的恋爱观，有助于大

学生人生观、价值观的逐渐成熟、完善；有助于有大学生处理好学业与爱情的关系；有助于培养大学生健康的心理环境减少不必要的损失；有助于大学生寻求自我真正的爱情，盛开幸福的爱情之花。

三、文献回顾

上海交大曾有学生做过类似调查，我们在此基础上进行了创新与完善。

调查对象：更加全面，不仅仅面向理科男生，而是针对全体南昌大学在校本科生。调查方式：更加科学。采取班级抽取，纸质与网络相结合，是数据更具有代表性。调查问卷：借鉴部分原有调查问卷的题目，结合本团队的课题进行部分增添。

四、调研对象

本次调研针对南昌大学在校本科生。收集数据过程中抽取300人为调查样本发放问卷，预期收回有效问卷250份，同时在网上发布问卷。预期收到50份有效问卷。

五、调研方式

针对此次调研，我们采取问询法收集数据，并采用数学统计学方法对问卷的数据进行分析与整理。以下为问询法的两个主要方面：

（一）直接访问

1.过程

调研小组成员根据访谈提纲与南昌大学某些恋爱经验丰富的学生进行面对面交流，探讨访谈者眼中最适合的表白方式，包括表白的时机、氛围、在场人员等方面。

2．优点

①具有很大的灵活性。由于调研小组成员与被调查者面对面交流，对于一些

新发现的问题，尤其是那些争议较大的问题，调查者可以采取灵活委婉的方式，迂回提问，逐层深入。当被调查者对某一问题误解或不理解时，调研小组成员可以当面予以解释说明，有利于资料收集工作的顺利进行。

②调查资料的质量较好。在访问过程中，由于调研小组成员在场，因而可以对被调查者的表情、态度进行观察，也可以对被调查者回答问题的质量加以控制，从而使得调查资料的准确性和真实性大大提高。

3.要求

①访问前制定访谈提纲。

②讲究访谈艺术。访谈前要向被访者介绍自己的身份、调查的目的与内容；提问时要有效把握重点，语气随和轻松，要敏锐地捕捉访谈中的关键要素，通过追询进一步了解关键问题详情。

③做好记录。力求记要点、特点和自己感受最深点。

④访谈时应避免向受访者有任何提示或暗示。

（二）问卷调查

1.过程

纸质问卷调查为主，首先依据南昌大学课表将全校各个班级名称输入电脑中，然后利用电脑随机抽取30个班级，按照每个班男女各五人的比例发放调研小组自编的问卷给被调查者填写，并及时回收。

网上问卷调查为辅，在发放纸质问卷的同时通过问卷星、人人网、空间、微信、微博等不同渠道发布问卷信息，邀请昌大学子参与问卷调查。

2.优点

①被调研者意见不受调研小组成员的影响，访问员经验之间的差异对调研质量的影响不大，可以对被调研者回答的完整性和可信性给予及时评价和检查。

②能突破时空限制，对众多调查对象同时进行调查。

③便于对调查结果进行定量研究。

④网上调查的覆盖面较大，能得到更多的数据用于分析。

3.要求

①回收的调查问卷必须是填写完整的、有效的。

②对调查对象讲清问卷调查的目的与意义，使他们能主动地进行合作，要确保答卷在独立情下完成，保证信息的真实有效。

六、调研过程

调研准备阶段

(3月29日--4月4日)

资料收集阶段

(4月4日--4月10日)对现有的研究进行研究梳理，编写调研策划并设计调查问卷。

统计分析阶段

(4月11日--4月13日)

总结解释阶段

(4月14日--4月16日)开展调查活动，进行访谈及发放问卷调查，收集相关数据。

对收集的信息进行整理，利用统计方法及统计软件对结果进行分析。

进一步分析结论，得出启示及建议，并撰写调研报告，制作PPT。

七、可行性分析

1．南昌大学的男女比例约为1：1.2，但是分布不均匀，理工科专业的男女比例是24:1，文科专业的男女比例为8:1，“南昌大学男女眼中最合适的表白方式”该主题贴切大学生生活实际，较易引起学生们的共鸣。

2.18-24周岁的在校大学生正是处于青春萌芽期，学会与异性友好健康相处是人生一个重要的课题。本次调研符合大学生的心理需要，帮助并促进大学生建立正确的对于恋爱的理解方式，并可以供一些“有效率”的表白方式给青涩男女们借鉴。

3.纸质问卷的发放方式以课表为基础，进行班级随机抽查,发放调查问卷,而不是简单地进行随机发放，一定程度上避免数据的偶然性，使其更具有代表性和真实性，有利于提高数据分析结果的可靠性。

4.采用传统调查方式与网络调查方式相结合，扩大受调查人员的接触面，使得获取的受调查数据较直接全面。网络平台在调研中的利用有利于提高调研效率，减少时间成本，人力成本等。

5.调查对象18-24周岁的南昌大学在校本科生，范围适中，便于开展调研工作。

6.运用心理学知识，对不同性格的学生进行分析，更加严谨客观。

八、注意事项

1.调研要坚持实践的原则，要发现和解决实际问题，通过分析得出结论，为男女生表白方式提供参考提高表白成功率。

2.在设计问卷内容时，要以事实为依据提出问题，注意选择与选题密切相关的关键问题。问题要求主题明确，简洁明了。问题数量合理化，逻辑化，规范化。

3.问卷设计语言措辞要选择得当，如有涉及个人资料，应该有隐私保护说明。同时，问卷设计时，也应考虑是否便于调查结果的处理

4.调研过程中要注意调查的覆盖面，访谈和问卷调查时要坚持实事求是的原则，确保得到的数据真实可靠。

附录：

关于南昌大学男女生眼中更佳表白方式的调研本调查旨在了解南昌大学男女生普遍更接受的表白方式，为男女生表白的选择提供参考和借鉴。请您选择您认为合适的选项，答案无对错之分，我们只希望了解您的真实想法。本调查不记名，结果仅用于学术研究，所得数据一律保密，敬请放心。感谢您的合作与帮助!

性别年级学院

1、您有没有恋爱经历？

A．有B没有

2、您是否有被表白的经历？

A有B没有

3、如果您喜欢一个人，会怎么办？

A向他（她）表白B藏在心里，不说出来C不明说，给他（她）暗示

4、您认为表白方式对表白结果有影响吗？

A有较大影响B有，但影响不大C没有影响

5、对于女生主动向男生表白的现象，您怎么看？

A女追男隔层纱，可以接受B若对对方无感觉，不应接受

C女生太主动，不明智D难以抉择

6、认识多久被表白您更可能答应对方(女)/你会在认识多久向对方表白（男）？A一见钟情，迅速表白B认识一个月以上

C认识三个月以上D认识半年以上

E认识一年以上

7、您更接受下列哪种表白方式？（女）/你会选择什么样的方式表白（男）？（多选）

A当面表白B短信、QQ、微信、微博等工具

C电话表白D通过朋友传达爱意

E写情书F其他

8、若您比较接受当面表白，您希望对方在下列哪种场合下表白（女）/你会在哪种场合下表白（男）？

A大庭广众下，如聚会时或直接喊楼

B和自己的好朋友在一起时

C双方共同好友在场时

D单独与你相处时

9、您希望对方为这场表白花费大量金钱吗（女）/你会为表白花费多少金钱(男)？A多点更好B适当花费

C节约一点更佳D无所谓主要看感觉，诚意

10、您对校园中的“喊楼”表白有何看法？

A不喜欢，太高调，压力大

B很欣赏，有决心，勇气大

C比较喜欢，影响力大，一定程度上衬托自己的出众

D无所谓

11、对于以下几种表白方式，您会喜欢哪一种（女）/您会采取那一种方式（男）？A日久生情，双方默认B精心策划，营造浪漫

C款款而来，感人至深D一时冲动，吐露心声

E坦率自然，不失幽默F其他

12、您认为自己更属于以下哪种类型的人？

A果断型：迅速、理性、竞争、敢冒险

B思考型：缓慢、避免风险、适当停下脚步

C随和型：友善、感性、跟从团队

D表露型：开放、不拘小节、直爽

13、如果站在异性的角度，对于表白您有什么建议吗？

___________________________________________________________

我们的问卷调查到此结束，再次感谢您的帮助！祝您生活愉快，学业有成！

Star队

二零一四年四月七

南昌大学研究生学籍管理实施细则

南昌大学研究生学籍管理实施细则昌大校发［2005］130号 (2005年11月8日校长办公会审议通过) 第一章总则第一条为全面贯彻执行党和国家的教育方针，维护我校研究生正常的教育教学秩序，规范研究生学籍管理活动，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、教育部《普通高等学校学生管理规定》和《南昌大学学生管理暂行规定》，结合我校的具体情况，制定本细则。第二条本细则适用于具有南昌大学入学资格或学籍的全日制博士、硕士研究生。第二章入学与注册第三条按国家招生规定录取的新生，持录取通知书（入学前为在职人员的研究生还应有工资关系迁移证，委托培养和定向培养研究生不需迁移户口和工资关系），按学校要求在规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应当向学校请

假，请假时间不超过两周。未请假或者请假逾期者，除不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。第四条新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，学校取消其学籍。触犯法律的，移送有关主管部门或司法机关处理。第五条对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院诊断不宜在校学习的，或由于其他原因不宜在校正常学习的，可以保留入学资格一年。保留入学资格的新生应当在两周内办理离校手续，回家疗养或回原单位治疗，户口迁回原籍，无故不办理离校手续者，取消其保留的入学资格。保留入学资格者不具有学籍，不享受在校学生待遇。在保留入学资格期内经治疗康复，并经学校指定的二级甲等以上医院复查合格后，在下一届研究生入学时持有关证明，向学校申请入学，重新办理入学手续。复查不合格或者逾期未办理入学手续者，取消入学资格。

综合素质及奖学金评定细则

信息工程学院优秀学生奖学金评定办法（2012年3月）第一条为贯彻党和国家的教育方针，鼓励学生在校期间勤奋学习、奋发向上，促进学生德、智、体、美全面素质的发展和提高，营造积极向上、你追我赶的学习氛围，根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本办法。第二条优秀学生奖学金的等级、金额（一）优秀学生奖学金的等级、金额奖学金用于奖励全面发展的学生，以学生综合素质考评为依据，分为特等奖学金、一等奖学金、二等奖学金三个等级。 1.特等奖学金不超过实际参评学生总数的5%，奖励金额为每人每学期2000元； 2.一等奖学金不超过实际参评学生总数的10%，奖励金额为每人每学期1000元； 3.二等奖学金不超过实际参评学生总数的15%，奖励金额为每人每学期500元；（二）优秀学生奖学金计划总金额 1、优秀学生奖学金计划总金额＝人均奖学金额定金额标准*参评学生人数。其中，人均奖学金额定金额为每人每学期275元,在学院范围内统筹。 2、学院在各自核定的总金额之内评定，不得突破。

3、因各种原因取消评奖学金资格而造成奖学金名额空缺的班级，获奖名额不再递补。第三条优秀学生奖学金的参评对象和基本条件优秀学生奖学金的参评对象为全日制在校普通本、专科学生，参加各类奖学金评选者在参评学期内必须具备以下基本条件： 1、爱国、爱省、爱校，积极上进，有较高的思想道德素养； 2、尊敬师长，团结同学，关心集体，所在寝室为三星级以上（含三星级）寝室； 3、文明诚信，无恶意拖欠学费、住宿费及考试舞弊等现象； 4、学习勤奋，成绩优良，学期平均学分值（学习成绩）排列在本班级的前50%，且无补考、重修、缓考（因公除外）现象; 三年级（含三年级）以上的本科生：英语专业通过专业四级、非英语专业（不含艺术、体育类）通过学校规定的英语四级水平考试合格线；艺术、体育类及专科生：通过学校规定的英语三级水平考试合格线； 5、积极参加体育锻炼，身心素质良好，体育成绩达标; 6、遵守法律和校纪校规，学期中无违反校纪校规行为，没有受过违纪处分。第四条优秀学生奖学金的具体评选条件 1、特等奖学金：学期的综合素质考评总分排列在本班级的前5%（凡计算百分率均以五舍六入计，以下同），同时学期平均学分值须排列本班级前20%；

创意表白和浪漫方式

让我们一起来细数那些浪漫的表白吧！ 1、图片上的主要内容做了模糊化处理，只要仔细辨认便可以看出明信片的迹象。明信片的留言栏里是一个巨大的手绘二维码，铅笔着色的深浅和打草稿时留下的直线还清晰可见。通过手机上的二维码扫描软件，多番尝试后扫出了简单的一句情话：“小森，我爱你。” 2、七夕那天，农村小伙子在心仪女孩楼下用一袋米洒个心型，然后再带着200只鸡求爱，一副鸡动人心的画面顿时就出现在眼前！

3、一小伙子跟心仪的女生表白时用蜡烛摆了个大大的心形然后在“心里面装满”了女生喜欢吃的各种零食，还有一束大大的玫瑰，这阵型吸引了无数路人的围观，堪称是最浪漫最体贴的表白。 4、一学生在跟一女神表白时，选择了简单但又很浪漫的方式，他先在可乐瓶子用黑色笔描出I Love U 这几个英文，当他的女神差不多喝完可乐时意外的发现这些字时又惊又喜。

5、一高校小伙子为了跟暗恋了很久的女神表白，事前花费一个多月来准备这个浪漫温馨的画面。 6、心灵手巧用来形容IT男的浪漫兼创意的表白是再合适不过了。

表白过后就迎来了热恋了，那么恋人们到底会想出什么创意又浪漫的方式来滋润我们的爱情呢？？？ 1、这是一个异地恋男友在得知女友要买手机后，买了送给女友的手机，但他在手机桌面上弄了些创意文件夹及名字，女友拿到手机打开看到这些东西的那一瞬间泪流满面，一个感动、浪漫的场景随即产生了。

2、周末不用上班，女友早早去买了一些煲汤的材料，然后用小巧的手将胡萝卜切成一些具有特殊含义的一些数字及形状，男友打开锅盖看到后就给了女友一个深情的拥抱和激吻。 3、这是一位穷小伙的低调的求婚方式，用一个底部烧刻有Marry Me的咖啡杯装咖啡给女友喝，当咖啡喝完时效果就出来了。很简朴又很浪漫的一个求婚方式。

南昌大学《材料性能学》课后答案

《工程材料力学性能》（第二版）课后答案第一章材料单向静拉伸载荷下的力学性能一、解释下列名词滞弹性：在外加载荷作用下，应变落后于应力现象。静力韧度：材料在静拉伸时单位体积材科从变形到断裂所消耗的功。弹性极限：试样加载后再卸裁，以不出现残留的永久变形为标准，材料能够完全弹性恢复的最高应力。比例极限：应力—应变曲线上符合线性关系的最高应力。包申格效应：指原先经过少量塑性变形，卸载后同向加载，弹性极限(ζP) 或屈服强度(ζS)增加；反向加载时弹性极限(ζP)或屈服强度(ζS) 降低的现象。解理断裂：沿一定的晶体学平面产生的快速穿晶断裂。晶体学平面－－解理面，一般是低指数，表面能低的晶面。解理面：在解理断裂中具有低指数，表面能低的晶体学平面。韧脆转变：材料力学性能从韧性状态转变到脆性状态的现象（冲击吸收功明显下降，断裂机理由微孔聚集型转变微穿晶断裂，断口特征由纤维状转变为结晶状）。静力韧度：材料在静拉伸时单位体积材料从变形到断裂所消耗的功叫做静力韧度。是一个强度与塑性的综合指标，是表示静载下材料强度与塑性的最佳配合。二、金属的弹性模量主要取决于什么?为什么说它是一个对结构不敏感的力学姓能? 答案：金属的弹性模量主要取决于金属键的本性和原子间的结合力，而材料的成分和组织对它的影响不大，所以说它是一个对组织不敏感的性能指标，这是弹性模量在性能上的主要特点。改变材料的成分和组织会对材料的强度(如屈服强度、抗拉强度)有显著影响，但对材料的刚度影响不大。三、什么是包辛格效应，如何解释，它有什么实际意义? 答案：包辛格效应就是指原先经过变形，然后在反向加载时弹性极限或屈服强度降低的现象。特别是弹性极限在反向加载时几乎下降到零，这说明在反向加载时塑性变形立即开始了。包辛格效应可以用位错理论解释。第一，在原先加载变形时，位错源在滑移

南昌大学研究生英语复试口语话题

南昌大学研究生英语复试口语话题 1. 谷歌事件:In my opinion, it is necessary to regulate the Internet according to law. Google is useful. I often used it to study. for its exit, I'm sorry. Teacher, this is some of my ideas. 2. 世博会: This is an exciting thing. It is an important and a long history of event. It will display cultural and scientific achievements and so on. I am proud of our country to hold such an event. Teacher, this is some of my ideas. 3. 当前中国教育制度: China's education system is examination-oriented education. Therefore, the scores become very important and leading students to rigid. I hope that our country can improve this aspect .Teacher, this is some of my ideas. 4. 犀利哥现象: He was just a poor man. If it is not because of the media reports, he may have been begging. Poor man like him, there are many needs to be concerned. I hope that our country can improve this aspect. Teacher, this is some of my ideas. 5. 男女平等: This is a difficult topic for us. But, I think that women want to be equal. it is not enough that Just a man to respect a woman. Women should be independent. Teacher, this is some of my ideas. 6. 留学: If they go abroad in order to knowledge, I support it. And I hope that they will be able to serve China. If it is for fame, I feel that there is no need to go abroad. Teacher, this is some of my ideas. 7. 出国: This is a difficult topic for me. But, I think that everyone has their own ideas. If he wants to go abroad, we do not have the right to oppose. He can do what they want to do. Teacher, this is some of my ideas. 8. 减肥: We all love beautiful, especially the women like to lose weight. it is good that as long as they do not affect health . Weight loss is not wrong, but there should be an good means. Teacher, this is some of my ideas. 9. 关于广告: There are a lot of false advertising. And these ads are vulgar. I do not understand that TV still play them every day. I hope that our country can improve this aspect .Teacher, this is some of my ideas. 10. 上网: Network is a tool. It is good or bad, the key lies in how we use it. Network is useful, if it is used to learn .But many people indulge online games and neglect their studies. I hope that our country can improve this aspect .Teacher, this is some of my ideas. 11. 人生目标:My ideal is that I can become a Doctor. I hope I can serve the community and realize self-value. In addition, I wish I could have a happy family. Everyone is healthy. Teacher, this is some of my ideas. 12. 电视节目: So far, I have a long time did not watch TV. Because I do not like those programs .Many TV programs are boring .And there are too many vulgar advertisement on TV. Teacher, this is some of my ideas. 13. 朋友: For us, friends are very important. There may be some misunderstanding between friends, so we need to understand each other. I think it is not important that how many friends you have. but that how many good friends you have. Teacher, this is some of my ideas. 14. 体育: I know that sports is very good, but I still do not like it. My friends like play basketball. Sometimes I play badminton. Teacher, this is some of my ideas. 15. 生态问题: I have heard the news that the southern drought is very serious. This is the consequence of destroying the ecological environment. "Earth Hour" is just a show. I hope that there is a practical action .I hope that our country can improve this aspect.

苏州专业化青年人才定岗特选计划

苏州专业化青年人才定岗特选计划太仓市事业单位公开选聘年应届优秀毕业生简章为贯彻落实全国、全省组织工作会议精神，加大优秀青年人才引进力度，加强高素质专业化年轻干部人才储备，根据“苏州市专业化青年人才定岗特选计划”，经研究决定，我市事业单位面向部分高校公开选聘年应届优秀毕业生名。现就有关事项公告如下：一、选聘范围及条件（一）选聘范围满足下列条件之一：．一流大学建设高校（所）全日制本科及以上应届毕业生；．一流学科建设高校（所）全日制硕士研究生及以上应届毕业生，且本科阶段须被全国“双一流”建设高校（所）录取，取得相应的学历学位。高校名单（见附件，下同）依据年月教育部、财政部、国家发改委印发《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》。（二）选聘条件．具有中华人民共和国国籍，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，具有为人民服务的精神；．政治历史清楚，遵纪守法，品行端正，在校期间未受过纪律处分；．年龄在周岁以下（年月日及以后出生）;

．服从组织分配；．具备正常履行职责的身体条件。二、选聘专业类别和人数（见附件）三、校园宣讲（一）现场宣讲：年月中旬至月底，在西安、成都、北京、上海、南京、东北地区等部分高校进行现场宣讲，宣讲会当天接受现场登记与报名咨询。具体时间、地点请关注相关高校校内公告，或致电、咨询。（二）报名登记：报名者根据本《简章》公布的选聘岗位及条件选定应聘岗位，于宣讲会当天填写并提交《太仓市事业单位校园选聘部分高校年应届优秀毕业生登记表》（见附件）。四、网上报名（一）报名方式：实行网上报名。报名网址：中国太仓网（）、太仓党建网（）、太仓娄东英才服务网（）、太仓人才网（）（本次选聘信息以上述网站发布为准）。（二）报名时间：简章发布之日起至年月日：。（三）报名材料：网上报名须上传的证件资料图片或电子扫描件（照片）：⑴本人身份证；⑵《毕业生双向选择就业推荐表》，研究生以上学历的须提供本科阶段的毕业证书、学位证书；⑶在校期间全部课程成绩单；⑷学生证；⑸在校期间全部获奖证书等材料。照片要求：个人近期免冠正面二寸×毫米证件照，格式，大小不超过。上传图片或电子扫描件（照片）要求：单个文件大小不超过，格式为，附件要求清晰、位正。（四）资格初审时间：简章发布之日起至年月日：。

表白浪漫情话短语

表白浪漫情话短语给女朋友表白浪漫情话短语 1.花的幸福是被别人用惊艳的目光打量，鱼的幸福是可以永远和水在一起，奶茶的幸福是被人轻轻的捧在手心里的那一刻，我的幸福是今生与你牵手看细水长流。 2.好想做你的微博，关注你的痕迹，转发你的笔迹，评论给你甜言蜜语，看在你眼里，记在你心里! 3.害羞的我有一句话一直都不敢向你表白，但是今天我终于鼓起勇气：你什么时候请我吃饭? 4.挂一副浩瀚蓝天在你窗边，让你闲看云舒云卷，忘却城市的闹喧;把璀璨繁星悄送进你梦海，让银河都看你睡的酣甜。每天送你一份新鲜，爱你永远不倦。 5.感叹知己难寻，感叹知音难觅，感叹不可遏止的孤独与苦闷，

彷徨与失意;直到遇到了你，感叹变成了感谢!感谢命运的关照，感谢上帝的垂怜，感谢你的出现。 6.付出你的真诚，不需要你的允诺;付出你的真情，不需要你的许诺;实心实意来爱我，山盟海誓算什么，只需行动不需要你说，爱我你就嫁给我，嫁我吧 7.电灯的发明，点亮了夜晚温暖着人心;飞机的出现，节省了时间开拓了视线;短信的神奇，忽略了距离，传递着深情;人生的命题，只希望与你，形影不离! 8.当初你我萍水相逢，我原想只取一缕春风，你却给了我整个春天，我无法遗忘，但又能拿什么怀念，你的照片，你的笑脸，你的蜜蜜甜甜! 9.朝三又暮四，我没那个能耐;脚踏两只船，我没有那种兴趣; 爱你，是我最高的理想境界，唯有你是我一生中唯一的期待，请你为我释放爱的情怀，把心敞开! 10.灿烂的言语，不能表达我想你的心情;无边的星空，不能描绘

我爱你的心意。只想把你藏在怀里，好好的爱你疼你珍惜你，生生世世，不离不弃。 11.爱是一种诚信，是需要付出代价的，如果不爱，或无法承受，那么就别轻易地将自己的心打开。诱惑和寂寞，本不是爱的理由。 12.爱情专线只为你火热，24小时全线开通，随拨随通，随叫随到，只为你等候，愿与你时刻保持连线，将爱情的幸福演绎的更加完美! 13.我们的距离，是船票与邮戳的距离;如果诺言是游戏，不过说说而已，那么，把痛苦给我，把欢乐给你;如果你真的喜欢我，那么，请在我身旁入座。 14.我立志：为了我伟大的爱情事业，我将选择坚强，以顽强的毅力、执著的信念、无限的勇气攻克你的爱情阵地，向着最神秘、最自然、最庄严、最神圣的爱，向前冲! 15.我从未低估过你的力量，是你带笑的回眸，把我拖入爱的磁场;你说，那是我们的天堂，我却把它当成绝唱;当我放弃抵抗，你在

南昌大学铁磁材料的磁滞回线和基本磁化曲线

南昌大学物理实验报告课程名称：大学物理实验实验名称：铁磁材料的磁滞回线和基本磁化曲线学院：专业班级：学生姓名：学号：实验地点：座位号：实验时间：

一、实验目的： 1.认识铁磁物质的磁化规律，比较两种典型的铁磁物质的动态磁化特性。 2.测定样品的基本磁化曲线，作μ－H曲线。 3.测定样品的H D、B r、B S和（H m·B m）等参数。 4.测绘样品的磁滞回线，估算其磁滞损耗。二、实验原理：铁磁物质是一种性能特异，用途广泛的材料。铁、钴、镍及其众多合金以及含铁的氧化物（铁氧体）均属铁磁物质。其特征是在外磁场作用下能被强烈磁化，故磁导率μ很高。另一特征是磁滞，即磁化场作用停止后，铁磁质仍保留磁化状态，图1为铁磁物质的磁感应强度B与磁化场强度H之间的关系曲线。图中的原点O表示磁化之前铁磁物质处于磁中性状态，即B＝H＝O，当磁场H从零开始增加时，磁感应强度B随之缓慢上升，如线段oa所示，继之B随H迅速增长，如ab所示，其后B的增长又趋缓慢，并当H增至H S时，B到达饱和值B S，oabs称为起始磁化曲线。图1表明，当磁场从H S逐渐减小至零，磁感应强度B并不沿起始磁化曲线恢复到“O”点，而是沿另一条新的曲线SR下降，比较线段OS和SR可知，H减小B相应也减小，但B的变化滞后于H的变化，这现象称为磁滞，磁滞的明显特征是当H＝O时，B不为零，而保留剩磁Br。当磁场反向从O逐渐变至－H D时，磁感应强度B消失，说明要消除剩磁，必须施加反向磁场，H D称为矫顽力，它的大小反映铁磁材料保持剩磁状态的能力，线段RD称为退磁曲线。图1还表明，当磁场按H S→O→H D→-H S→O→H D′→H S次序变化，相应的磁感应强度B则沿闭合曲线S SRD'S D R' '变化，这闭合曲线称为磁滞回线。所以，当铁磁材料处于交变磁场中时（如变压器中的铁心），将沿磁滞回线反复被磁化→去磁→反向磁化→反向去磁。在此过程中要消耗额外的能量，并以热的形式从铁磁材料中释放，这种损耗称为磁滞损耗，可以证明，磁滞损耗与磁滞回线所围面积成正比。应该说明，当初始态为H＝B＝O的铁磁材料，在交变磁场强度由弱到强依次进行磁化，可以得到面积由小到大向外扩张的一簇磁滞回线，如图2所示，这些磁滞回线顶点的连线称为铁磁材料的基本磁化曲线，由此可近似确定其磁导率 H B μ=，因B与H非线性，故铁磁材料的μ不是常数而是随H而变化（如图3所示）。铁磁材料的相对磁导率可高达数千乃至数万，这一特点是它用途广泛的主要原因之一。可以说磁化曲线和磁滞回线是铁磁材料分类和选用的主要依据，图4为常见的两种典型的磁滞回线，其中软磁材料的磁滞回线狭长、矫顽力、剩磁和磁滞损耗均较小，是制造变压器、电机、和交流磁铁的主要材料。而硬磁材料的磁滞回线较宽，矫顽力大，剩磁强，可用来制造永磁体。图2 同一铁磁材料的一簇磁滞回线图1 铁磁质起始磁化曲线和磁滞回线图 3 铁磁材料μ与H并系曲

南昌大学学生事务服务中心管理制度(讨论稿)

南昌大学学生事务服务中心管理制度（讨论稿）为进一步规范南昌大学学生事务服务中心（以下简称中心）的管理，提升中心的服务质量与服务品位，全面发挥中心作为全校学生党建工作示范点的示范作用，努力把中心打造成“全省教育系统为民服务”的示范窗口，特制订本制度。第一章组织架构第一条中心设主任、常务副主任各一名，副主任三名，并下设办公室、综合业务部、文化宣传部和组织部四个部门，主任、副主任及各部部长组成集体决策小组，负责对中心的工作进行统筹安排。第二章工作职责及要求第二条中心主任（副主任）职责（一）负责中心人员的选拨、培训及日常管理工作；（二）组织召开每周例会，对上一周的工作进行总结，并对下一周工作进行布置；（三）起草中心的各类管理制度，对中心的建设发展提出构想。第三条部长职责 (一）召开部门会议，落实相关工作，并对工作做讨论与总

结；（二）负责部门内信息的上传下达，保证部门成员及时了解组织内的工作动态；（三）对部门的建设发展提出构想，协助做好组织成员的奖惩及日常管理工作；（四）根据部门工作特点，定期开展有关活动，及时了解其成员思想动态。第四条部委职责（一）严格遵守中心的规章制度；（二）参加中心例会和部门会议，完成部长所下达的任务；（三）对部门的建设发展提出合理化建议。第五条办公室的职能范围及工作要求（一）值班管理：负责安排值班、检查值班、助理请假换班协调；了解值班情况，总结意见和问题。 1、安排值班时，要尽量使每个助理都有相应的值班安排，并以老助理带新助理的形式，提升值班工作的整体质量； 2、协调助理请假及换班时，要提前一天做好换班工作并及时通知替班助理到岗；遇有特殊情况要向老师请示； 3、每周检查值班记录本，认真总结记录情况，包括换班记录、交接事项的完成情况、助理值班内容的详细情况以及在工作中发现的问题，并在会议上做出总结； 4、协调学工楼办公室和中心的钥匙交接，了解每日钥匙的

浪漫表白策划方案

浪漫表白策划方案篇一：表白策划书管理学院创意表白作品征集大赛策划书主办单位：管理学院团委承办单位：管理学院社团联合会一、活动主题：创意表白，大城小爱二、活动背景： 1、在教育部要求丰富大学生生活的大背景下，为迎合大学生恋爱趋势，积极开展此次活动，让本院学生体验表白与创意结合的魅力，营造良好的大学氛围，丰富学生的感情世界。 2、有调查指出：近年来，随着改革开放和经济的增长，现在在大学谈恋爱已经是非常普遍的现象而不是稀奇古怪的事了，在调查中，认为大学生谈恋爱是正常的占89%，在调查恋爱状况时，曾经谈过恋爱或已经在谈恋爱的占74%，至今没有谈过，若遇到合适的也会陷入其中的占53%。对于当代大学生来说，社会为他们创造了自由、平和、宽松的环境，当代大学生敢于追求爱情，大胆公开恋爱，就很顺其自然了。作为大学生，积极参与此次创意表白

大赛，也是理所当然的。 3、当下，网络作为不可或缺的传媒平台，已然走进大学生的日常生活。而最近十分流行的“表白墙”公共主页更是成为大学生的新宠！大学是个融合了五湖四海文化的大社会，创意也可以油然而生，大学生也都是热血青年，敢于，也可以去表白，因此通过这次活动，展现来自各个地方同学的创意与激情，营造和谐、温馨的大学氛围。三、活动目的： 1、举办这次比赛，旨在激发同学们的创意，通过表白这个载体，用独特的方式去展现自己的创意，让本院学生感受到表白的另类方式与其特有的魅力。 2、本次活动是在现在大学生恋爱愈发普遍的社会大背景下举行，参与到这次活动中，一方面可以增强大学生的自信，另一方面可以激发同学们的创作能力，拓展大学生课外视野，点燃大学生的创作激情。 3、本次比赛旨在扩展大学生的知识广面，激发大学生的创作能力，丰富大学生的感情世界，增强大学生自主意识。该项比赛具有形式的新颖

南昌大学关于印发《南昌大学研究生奖助学金体系改革实施办法》的通知

南昌大学文件南大校发…2014?98号南昌大学关于印发《南昌大学研究生奖助学金体系改革实施办法》的通知校内各单位：《南昌大学研究生奖助学金体系改革实施办法》业经2014年11月14日学校党委会议审定，现予以印发，请遵照执行。南昌大学 2014年12月23日－1－

南昌大学研究生奖助学金体系改革实施办法第一章总则第一条为进一步完善研究生奖助学金体系，规范研究生奖助学金评审，提高研究生培养质量，促进研究生教育持续健康发展，根据《财政部国家发改委教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》（财教…2013?19号）和《江西省财政厅江西省发改委江西省教育厅关于完善江西省研究生教育投入机制具体实施办法的通知》（赣财教…2014?3号）等文件精神，结合我校实际情况，特制定本实施办法。第二条研究生奖助学金奖励资助对象为南昌大学在籍且基本学制年限内的全日制研究生（不含定向委培及人事档案不在我校的在职研究生、规定学制外的延期毕业研究生、港澳台研究生和外国留学研究生）。有特殊规定的除外。第三条研究生奖助学金经费来源包括国家、省财政拨款、学校投入的培养经费、导师科研经费以及社会企事业单位或个人捐赠的专项经费等。第四条申请研究生奖助学金的对象必须符合下列基本条件：（一）热爱祖国，遵纪守法；（二）勤奋学习，学风端正；（三）勇于实践，敢于创新，积极投入科研活动；－2－

（四）诚实守信，自强不息。第五条研究生出现下列情况之一，取消或暂停其当年各类奖助学金的发放：（一）受到党纪国法和校规校纪处分；（二）学术行为不端；（三）休学、退学以及因自行出国（境）未在校学习；（四）未按时缴费注册; （五）其他不符合奖助学金奖助情形。第六条研究生奖助学金每年评定一次，各类奖助学金评审按上级主管部门和学校制定的具体评定办法执行。如遇相关政策变动，按学校文件通知执行。第七条研究生在基本学制年限内可以多次获得研究生奖助学金（有特殊规定不能重复申请的奖助学金除外），但个人学业成果不可以重复使用（有规定可以重复使用的除外）。第二章研究生奖助学金设置第八条学校研究生奖助学金由研究生国家奖学金、江西省政府研究生奖学金、研究生国家助学金、研究生学业奖学金、研究生高水平科研成果奖、研究生优秀奖学金、研究生专项奖学金、研究生助研金、研究生助贷金、研究生困难补助金等十类奖助项目组成。上述奖助学金分别按不同等级、不同比例设定。第九条研究生国家奖学金：根据相关政策主要奖励我－3－

如何浪漫的表白,简短的表白语句

如何浪漫的表白,简短的表白语句 1、除了我你别无选择!因为再也没有人会比我更爱你了!好想从现在开始抱着你，紧紧的抱着你，一直走到上帝面前。 2、爱上你，我心每天生产很多爱，这是对你的需要。爱你美丽迷人，爱你善良可爱，爱你正义勇敢；我对你的爱从见到你的那天起，一发不可收拾。 3、因为爱，所以爱，因为爱，我无法停止对你的思念。 4、想想和我一同看日升日落的喜悦吧 5、可不可以不想你，我反复问自己，虽只有片刻分离，却荡起无数涟漪，想念的甜蜜，在心里回忆，一个声音响起：我爱你！ 6、有你，我不在孤单，当我落泪，有你帮我拭去，当我寒冷，你拥我入怀，我不在孤单亲爱的，我爱你！ 7、我俩凑在一起正好是一块哎，就让我做你的另一半，陪你一起度过这美妙的人生好吗? 8、一见钟情是你我的缘份，距离却是你我的阻碍。你我之间能否演绎出一场动人的童话？我期待着美丽的结局。 9、只要你敢拿真心往我身上赌，我拼了命也不会让你输。 10、我只求，执一人手，偕老不相弃;我只愿，得一人心，白首不相离。 11、我没有多的言语！只有一句话要告诉你：和你在一起，你是一切！没有你在身边，一切是你！ 12、你身上有种特别的味道，是那种让我着迷的味道。 13、从看到你的那一刻起，我的心跳就告诉我你是我今生等待的人。你给了我勇气和动力，我会用一生的努力来呵护这份心动的。 14、你有没有喜欢一个人，喜欢到不行。我遇到了。

15、我只想说你是我一直以来想要找的那个人，茫茫人海中，相识了你，是一种缘份，只希望用我的真诚，换取你的真情。 16、关于你的信息，时刻决定着我的心情。 17、假如可以的话，我愿意花去生命中的每一分每一秒~~陪着你~~18、我的心总指引着我去找心爱的人，然后，我的脚步便停在你的身边。 19、我一直在想什么是最浪漫的，直到遇到了你，才发现有你的生活才是最浪漫。 20、明人不说暗话，我喜欢你，你喜欢我吗? 21、你惨啦！我为了喜欢你都没有时间向你表白了，为了补偿我，你必须对我说你爱我，不然，我一定会腾出时间向你表白的。 22、人的一生会遇到约2920万人，两人相爱的概率是0.000049，你看这么不容易的事我都做到了，而且那个人还是你，何其有幸。 23、不能预知未来的我，起码现在很清楚爱的人是你。 24、我喜欢你，我一直在那等你，我每天在祝福你，我无时无刻想念你，而你收到了吗，我不知道我能不能拥有你。 25、你知道世界最冷的是什么地方吗?是没有你的地方。 26、我以为我的世界会一直冷下去，直到出现了你！ 27、你是我的一切，而别人只不过是从我生命边上轻轻擦过的路人。 28、让我的肩膀，成为你一辈子最踏实的依靠；让我的怀抱，成为你一辈子最温暖的棉袄；让我的承诺，成为你一辈子最幸福的微笑。 29、你是我所有自卑胆怯的原因，也是我飞蛾扑火画地为牢的理由。 30、我要你晓得，在这个世界上，总有一个人是会永远等着你的。无论什么时候，无论在什么处所，总会有这么一个人。

南昌大学材料分析方法期末样卷

试卷编号：(A)卷课程编号：H57010004课程名称：材料现代测试分析技术考试形式：闭卷适用班级：姓名：学号：班级：学院：专业：考试日期：题号一二三四五六七八九十总分累分人签名题分100 得分考生注意事项：1、本试卷共页，请查看试卷中是否有缺页或破损。如有立即举手报告以便更换。 2、考试结束后，考生不得将试卷、答题纸和草稿纸带出考场。一、填空题(每空1分，共20分) 得分评阅人 1、当波长为λ的X射线照射到晶体并出现衍射线时，相邻两个（hkl）反射线的波程差为，相邻两个（HKL）反射线的波程差为。 2、X射线管靶材的选择原则为，滤波片的选择原则为。 3、在利用X射线衍射仪进行衍射实验时，时间常数的选择对实验的影响较大，时间常数的增大导致衍射线的，，。这些变化给测量结果带来不利的影响。因此，为了提离测量的精确度，一般希望选用尽可能小的时间常数。 4、透射电镜的物镜光栏装在物镜背焦面，直径20—120um，由无磁金属制成。其作用是：；；。 5、透射电镜的主要特点是可对试样进行与同位分析.使中间镜物平面与物镜重合时，在观察屏上得到的是反映试样的图像；当中间镜物平面与物镜重合时,在观察屏上得到的是反映试样花样。 6、扫描电子显微镜通过接收试样表面发出的二次电子成像.试样表面凸出的尖棱或小颗粒、陡斜面处,二次电子产额,在荧光屏上这些部位的亮度而平面、凹槽底部处二次电子的产额,荧光屏上相应部位的亮度。

二、辨析并解释下列概念(每题5分，共20分) 得分评阅人 1、光电效应、俄歇效应 2、相干散射、非相干散射 3、质厚衬度、衍射衬度 4、二次电子、背散射电子

南昌大学关于2017届毕业生学历证书【模板】

**大学关于2017届毕业生学历证书图像信息采集的通知各学院：根据教育部办公厅、省教育厅、新华社有关文件和通知，2017届高校毕业生图像信息采集（照相）工作将在本学期进行。为了顺利完成此项工作，现将有关事项通知如下：一、毕业生学历证书图像信息采集工作，是由新华通讯社江西分社图像信息采集中心安排工作人员到我校进行，时间为2016年12月14日-12月16日，各学院的时间、地点安排见附件1。未在规定时间内采集图像信息的学生由自己到新华社江西分社补拍，学校不再受理。新华通讯社江西分社补拍地点：南昌市红谷滩新区赣江中大道688号；补拍时间：2017年3月份（4日、5日、11日、12日、18日）。2017年4月份（8日、9日、15日、16日）。以上补拍时间上午8：30—11：30下午14：30—17：30。其他时间不接待散拍。希望同学按规定时间在学校拍摄，尽量不要补拍，拍摄时请携带不散拍证明、身份证前往，不可私自带人进去拍摄。补拍证明见附件2。

二、根据规定，每个学生应交纳图像信息采集制作费用15元，费用由教务处学籍科代拍摄单位收。拍摄单位提供规格为2寸的照片和规格为1寸的照片，用于贴毕业证书、学位证书及其他档案资料。各毕业班以班为单位，于2016年12月9日前由班长统一收好信息采集费，交学院教务办，教务办负责人统一转帐。三、特别注意事项此次图像信息采集采用电子数据，不填写“图像信息采集卡”。特别注意：各学院教务办根据名单先按班级打印好，拍摄时带上名单，组织学生按学号顺序进行拍摄。拍摄时，由班长在打印名单上填写“拍摄序号”，拍摄序号应与拍摄学生的基本信息一致。随后，各学院教务办将“拍摄序号”填写到电子版中（四位数字，如：0001；0098），请不要填写错误并将表格中的民族、手机号码、拍摄时间填写完全，没有拍摄的学生名单请在电子版中删除，再将填好“拍摄序号”的电子版数据名单返还学籍科。请各学院以学院为单位汇总好，于2016年12月26日前将表格发给教务处学籍科，以便学校在27日上报新华社，请各学院务必准时上报。

南昌大学研究生课程管理和考核办法

南昌大学研究生课程管理和考核办法课程学习是研究生获取本学科基础理论和系统的专门知识的主要途径，也是研究生培养过程的重要环节。为了加强我校研究生课程管理工作，规范研究生课程学习过程的各个环节，严格教学秩序，促进学风建设，全面提高研究生培养质量，特制订本办法。第一章学分与课程第一条研究生课程原则上以16课内学时计1学分。公共课的课内学时与学分比，可视具体情况提高到30：1。专业核心课应控制在每门课48学时左右，3个学分；专业方向课应控制在每门课32学时左右，2个学分。第二条研究生课程内容应反映学科前沿的新理论、新知识和新技能。研究生课程开设必须严格按照各专业研究生培养方案进行。第二章课程管理第三条研究生公共课程的教学组织由研究生院负责，包括制订课表、教师的聘任和考试安排等工作。第四条研究生专业课程的教学组织工作由培养单位负责，包括排课、考试安排和成绩录入等，并汇总考核成绩、试卷。第五条为保证研究生的授课质量，校教学督导办公室和研究生院将不定期地对课程教学情况进行检查和评估。第六条课程教学大纲是研究生课程管理的主要依据，列入研究生培养方案的每门课均须制定课程教学大纲。研究生课程教学大纲由教研室或学位点集体讨论、教研室主任或学位点负责人审核，培养单位批准。课程教学大纲主要包括：①课程编号、课程的中英文名称、学时/学分、考核形式；②开课时间；③教学方式；④任课教师；⑤教学目的与要求；⑥主要教学内容；⑦教材及主要参考书。教学大纲要简明扼要，一般不超过1000字。第七条研究生课程名称应力求简化，在培养方案、课程目录、课程教学大纲、培养计划及选课成绩单中必须完全一致，并有固定的课程编号。第八条硕士研究生课程的任课教师应具有副教授以上职称或具有硕士以上学位的讲师职称，担任硕士研究生课程教学的讲师应是从事教学科研工作、教学经验丰富、教学效果好、能够胜任高层次教学的教师。博士研究生课程任课教师应由教授或具有博士学位的副教授担任。第九条任课教师应该按照教学大纲的要求组织课堂教学和考核，认真批改学生作业，对于课程学习缺勤时间超过规定学时三分之一的研究生，任课教师有权取消其考核资格。第十条为了保证课程的完整性和连续性，任课教师因出差、生病或其他原因而不能上课时，应填写《南昌大学研究生调课、停课表》，经培养单位审核后，报研究生院批准。教师病假要出示医院证明，并提前通知学生。第十一条每位任课教师为同一年级同一专业的研究生开设的课程不得超过3门。第十二条为构建专业大类共同的知识和技能平台，实现学科之间的交叉和融合，所有研究生课程必须对全校研究生开放，如有特殊困难，限额接受时，应事先报研究生院批准，

浪漫爱情表白词

浪漫爱情表白词表白对象类型:超乖好学生自己性格:有点坏,偶尔当当斯文人..对感情有时认真有时儿戏 - -! 关系情况:仿佛对我有点小小的喜欢,未挑明.. 表白时间:读高中时的一个夜晚表白地点:体育场露天篮球场表白准备:逃掉晚自习,买蜡烛12把,玫瑰一束,喷雪若干瓶事先发给帮忙的兄弟并交代如何做. 然后将蜡烛摆成一颗心,左右对称半径大概4米中间用蜡烛摆上她的名字最后一个字(md她的是雪- -!我摆了好久) 慢慢摆,一定要摆好,不然感觉乱七八糟,好丑的做完这些,差不多也下课了..call她并让他们帮忙点蜡烛,然后自己藏好表白过程:我在体育场门口等到她,她不好意思的笑笑...(省去对话若干,终于让我说服,同意让我蒙着她眼睛进去..哎她头发好香啊 ^ ^) 因为蜡烛太壮观的原因,体育场周围的居民楼有很多窗户都站着人,都注意着篮球场的一举一动.她两个朋友远远的站着,早看呆了. 带着她慢慢穿过蜡烛,站在雪字的前面,一个朋友将玫瑰递给我,我悄悄背在后面,慢慢拿开手... 她飞快捂住嘴巴,像是吓到了.轻轻的说,好漂亮.你做的..?恩..她不说话了,也不转过身来.我轻轻将她转过来,对她说,小雪,我要你当我女朋友..说着从身

后拿出玫瑰递给她..她的脸不知道是不是被烛光照的,红红的,她说,xxx,别开玩笑了..很无聊的..我说,我没有..并将花塞在她手里. 很多朋友开始冲过来喷"飞雪',也对着她喷,我顺势将她揽入怀中,对她说,答应我,好么..她没有说话,也任由我抱着,白色的飞雪漫天飞..周围的人都开始起哄了.居民楼上有吹口哨的,还有叫嫁给他的..我闷` 当时真幸福,低头看她,却是满脸泪水..对不起,我不能答应你..她说完,轻轻推开我走了.. 表白结果:失败.个人觉得不是方法问题,而是她的性格问题- -!连她朋友都说,她是感动的哭.. 注意事项:要有人起哄效果才佳.. 飞雪要喷的恰到好处.. 最重要的一点,要选个好天气啊.. 有风就玩完咯 - -! 注:这个方法适合开朗外向的女生.她们爱幻想,爱浪漫..对孤傲类,学习类无效.. (0) when love is not madness, it is not love. 如果爱不疯狂就不是爱了。浪漫爱情英文表白大全 a heart that loves is always young. 有爱的心永远年轻。

南昌大学研究生培养方案

南昌大学医学院科学学位硕士研究生总体培养方案为了加强和规范硕士学位研究生培养工作，不断提高硕士学位研究生培养质量，根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及上级有关文件精神，结合我院实际，对科学学位硕士研究生培养工作特制订本方案。各学科专业要以此为依据，针对本学科专业的特点和具体情况，制订本学科专业的培养方案。一、培养目标（一）总体培养目标按照研究生教育要“面向现代化，面向世界，面向未来”的要求，培养我国社会主义建设事业需要的有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体全面发展的高层次医学专门人才。总体要求是： 1、努力学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，作风正派，具有献身医学科学的事业心和责任感，能积极为社会主义现代化建设服务，为人民服务。 2、在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，掌握本学科的现代实验方法和技能，了解本学科发展的现状和趋势，具有严谨求实的科学作风和开拓创新的进取精神以及独立从事医学科研、教学和专门技术工作的能力。 3、掌握一门外国语，能比较熟练地阅读本专业的外文文献资料和用外文撰写论文摘要，具有一定的听、说、读、写能力。 4、有健康的身体和心理素质。（二）专业培养目标（见各专业培养方案）专业培养目标是规定和明确研究生在本学科专业领域内掌握专业基础理论、专门知识与技能以及科研能力等方面所要达到的目标要求。二、学习年限与时间安排（一）学习年限全日制硕士研究生的培养实行3年为基本学制的弹性学制，硕士研究生可根据自身的具体情况延长或缩短在校学习时间，硕士研究生在校学习时间为2至4年。（二）时间安排