一年级数列找规律

数列找规律姓名

解题方法简述:(1)先从左到右观察数的大小变化

(2)看差,是否有规律。(可尝试写出差)

(3)观察是否有两(多)条规律

(4)从第三个数开始,是前两数的和(或差)

(5)发现其他规律

一、数列前后相邻数差成规律(相同差、差递增或递减有规律)(1)1、2、3、4、()

(2)2、4、6、8、()

(3)1、4、7、()

(4)15、13、()、9、7、()

(5)0、1、3、6、()

(6)1、1、2、4、7、()

(7)2、3、5、8、12、()

(8)15、11、7、()

二、从第三个数开始,是前两数的和(或差)

(9)2、3、5、8、13、()(与第7小题比较异同)(10)0、1、1、2、3、5、()

三、多条规律穿插在一起(一般两条)

(11)0、1、0、3、0、5、()、()

(12)2、12、2、10、2、8、()、()

(13)13、3、11、5、9、7、()、()

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