历史选修3战争与和平精选试题1
高二历史《20世纪的战争与和平》试卷
试卷Ⅰ
一、选择题：本大题有30小题，每小题2分，共60分。每题所列的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的。
根本原因是
A．欧洲列强之间的矛盾和冲突
B．资本主义经济政治发展不平衡
C．列强争夺殖民地和世界霸权
D．列强之间相互勾结
2、早在1905年，德国就制订了“施里芬计划”，
打算速战速决，6周内打败法国。但这一战略
计划最终破产，其破产的标志是
A．马恩河战役 B．凡尔登战役
C．索姆河战役 D．1914年俄军攻势
1917年，美国总统威尔逊在其连任的就职演说中说：“我们不再是孤立的区域，经过那致命的骚乱所造成的30个月来的悲惨事件，我们已经成为世界公民。要想回头已经不可能，我们国家的命运就取决于我们是否愿意全力去保卫这个国家。”阅读以上材料，回答3-5题
3、材料中所引的“经过那致命的骚乱所造成的30个月来的悲惨事件”是指
A.美国独立战争
B.美国内战
C.第一次世界大战
D.第二次世界大战
4、从材料中我们可以得出正确的历史信息是
A.美国将坚持“孤立主义”政策
B.美国将参战
C.美国将加入同盟国
D.美国将干涉苏维埃俄国
5、下列历史事件与威尔逊有关的是
A．指挥索姆河战役 B．是国联的发起人和鼓吹者
C．参与慕尼黑阴谋 D．参与签署了《联合国家宣言》
6、一战后在亚太地区的激烈竞争中扮演主要角色的帝国主义国家是①美国②英国③法国
④日本⑤意大利
A．①②③ B．②③⑤ C．①②④ D．①③④
7、世界现代史上大国之间签订的第一个裁军协议是
A．《四国条约》 B．《五国条约》 C．《九国公约》 D．《非战公约》
有一种观点认为，粗看第一次世界大战后的全球，它显示出的变化相当少，欧洲的霸权比大战前更完整。但实际上，从全球史观点来看，第一次世界大战的主要意义恰恰在于它开始了对欧洲霸权的削弱。回答8-9题
8、下列史实可以作为材料中“粗看一战后欧洲的霸权比大战前更完整”的主要依据是
A．凡尔赛一华盛顿体系主要确立了列强在欧洲的国际关系新秩序
B．国联由英法操纵
C．欧洲的帝国主义阵营更加巩固
D．欧洲对世界经济控制力不断加强
9、第一次世界大战也“开始了对欧洲霸权的削弱”，下列能印证这一观点的是①美国主导
的华盛顿体系形成②俄国退出帝国主义阵营③英日同盟被拆散和五强海军条约的签
订④莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年
A．①②③④B．①③④ C．①②④D．①②③
10、华盛顿会议后，美国朝野上下一片欢腾，美国领导人喜形于色。这是因为①美国以体面的形式埋葬了英日同盟②美国海军取得与英国并驾齐驱的地位③美国获得德国在太平洋上的大量殖民地④在远东和太平洋地区抑制了日本势力
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
11、结合第一次世界大战前后的历史，按时间先后排列下列政治人物的言论：
①整个欧洲的灯光正在熄灭，此生不会看到它们重放光明了。——英·格雷
②我们不愿消极地站在一边，而让别人分割世界。——德·皮洛夫
③这不是和平，这是20年的休战。——法·福煦元帅
④我们现在接受这种敌对国的挑战……没有任何自私的目的可追求。……我们只是人类权利的捍卫者。——美·威尔逊
A．①②③④ B．①③②④ C．②①④③ D．②①③④
12、1929—1933年的经济危机带来了普遍严重的政治危机，西方世界出现社会大动荡，其中对历史进程影响最大的是
A.法西斯主义思潮泛滥
B.社会主义运动兴起
C.民族解放运动发展
D.反法西斯斗争兴起
13、下列事件没有对“凡尔赛—华盛顿体系”产生直接冲击作用的是
A.九一八事变
B. 国联的成立
C. 德国实行义务兵役制
D. 德国吞并奥地利
14、1937年发动全面侵华战争的是日本
A．广田内阁 B．田中内阁 C．小泉内阁D．近卫内阁
15、德意两个法西斯国家领土联成一片，是在以下哪个事件之后
A.德意结成法西斯同盟 B．吞并奥地利
C.吞并捷克斯洛伐克 D．法国沦陷
16、德意公然干涉西班牙内战的目的有
①检验自身军事实力②切断英法与殖民地的联系
③控制西班牙和西属索马里④扼杀西班牙左派政府
A．①②③B．①②④ C．②③④D．①③④
17、右图是一次战事的发生地。这一事件
A. 改变了大战发生后美国的“中立”政策
B. 标志着盟国在太平洋战场战略转折完成
C. 证明制空权已转移到反法西斯盟国一边
D. 导致了反法西斯力量实现更大规模联合
18、敦刻尔克撤退①是一次成功的撤退②为反
击法西斯保存了实力③是英法两军的联合行动
④从比利时撤到英国
A．①② B．②③④
C．①②④ D．①③④
19、苏德战争与太平洋战争爆发的相同点是
A.都是绥靖政策的必然结果
B．都有利于反法西斯战争的转折
C.直接决定法西斯轴心国的失败命运
D．都是法西斯军队实施的突然袭击
20、下列“二战”期间的战役中，与斯大林格勒战役作用一致的有：①中途岛海战②阿拉曼战役③不列颠之战④淞沪会战
A ．①③
B ．①②
C ．③④
D ．②④ 21、中国战场进行百团大战时，欧洲战场正在进行
A ．不列颠之战
B ．莫斯科保卫战
C ．诺曼底登陆战
D ．斯大林格勒保卫战 22、1939年11月美国新《中立法》允许其他国家在现金购买、运输自理的条件下，购买美国武器。这一规定当时最有利于
A 、英国
B 、法国
C 、苏联
D 、德国 23、世界反法西斯战争取得胜利的最主要原因是
A ．正义力量的携手联盟 B.欧洲第二战场的开辟 C ．斯大林格勒战役的胜利 D.美国使用原子弹
24、“二战期间，美国研制了原子弹并用于实践；1946年，美国投入使用的第一台电子计算机，最初是用来计算炮弹弹道的。”以上史实说明
A ．科技革命是战争爆发的导火索
B ．科技是决定战争胜负的关键
C ．战争加速了科技革命的到来
D ．第三次科技革命加速了二战的结束 25、有人在20世纪60年代这样写道：“苏联从一开始就有一个让朝鲜半岛独立的计划，该计划要使朝鲜不受除苏联之外任何国家的控制。”此人最有可能是站在下列哪个国家的立场上
A.苏联
B.中国
C.美国
D.朝鲜
26、朝鲜战争从内战扩大为一场国际性的局部战争的关键因素是，美国
A ．操纵安理会通过了指责朝鲜的决议
B ．宣布武装援助韩国
C ．出动第七舰队进驻台湾海峡
D ．组成“联合国军”干涉朝鲜战争
27、一战后，在中东地区实行委任统治的国家是
A.奥斯曼帝国
B.美国
C.英国
D.法国
28、第二次世界大战后，局部战争纷繁复杂。下列各项中，属于右图所示战争影响的是
A ．以色列控制了巴勒斯坦地区约4/5土地
B ．美苏两国走上中东角逐场前台
C ．叙利亚收复戈兰高地部分地区
D ．“石油武器”的运用是引发西方新经济危机重要因素 29、中东和平进程中首先走上同以色列和解之路的是
A.叙利亚
B.埃及
C.巴勒斯坦
D.伊拉克
30、下列关于海湾战争的说法，不正确的是
A.是一场高科技战争
B.二战后参战国最多的局部战争
C.引起中东地区局势的变化
D.伊拉克率先使用高科技武器
试卷Ⅱ
二、非选择题：本大题有3小题，共40分。
31、（14分）阅读下列材料，回答问题：
材料一右图这幅漫画刊登在 1921 年德国
一家杂志上,一只五头怪兽将踩在脚下的猎物的
内脏吞食殆尽。
（1）依据所学知识判断,材料一漫画中五头怪兽
和猎物分别指什么? （有一国错即不得分）这
幅漫画表达了德国人怎样的情绪？（4分）
材料二右图是二十世纪三十年代的一幅
漫画：“三头怪兽”
（2）材料二中的漫画反映了什么历史现象？
产生了什么影响？材料一和材料二有何内在
联系？（8分）
材料三 (一)每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其仆从者使用全部资源，不论军事的或经济的。(二)每一政府各自保证与本宣言签字国合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。
（3）材料三对消除“三头怪兽”给人类带来的危害起到了什么作用?(2分)
32、（14分）世界反法西斯战争是一场伟大的正义战争，对战后世界发展产生了广泛而深远的影响。阅读材料，回答问题。
材料一 1942年1月，日军进攻缅甸，英军节节败退，英国政府正式向中国政府请求迅速派兵入缅协同英军作战。中国政府即派出10万远征军入缅，后又不断增兵。由于中国战场和印、滇、缅战场牵制日军达130万之众，使日军无法调往太平洋，大大减轻了美国的压力。
——摘编自军事科学院《中国抗日战争史》等（1）依据材料一说明中国远征军出国作战的直接原因。(4分)
材料二 1943年11月，同盟国(中美英)召开三国首脑会议，讨论中国和亚洲有关重大军事、政治问题，包括联合对日作战和战后处置日本。
——摘编自军事科学院《中国抗日战争史》（2）依据材料一、二，分析中国为什么能以大国身份参加此次会议。结合所学知识说明这次会议的重大成果及成果内容。(6分)
材料三 1943年10月，中、美、英、苏四国代表签署《四国宣言》，提出：“为了维护国际和平与安全，在重建法律与秩序和创立普遍安全制度以前，它们将彼此协商，必要时并将与联合国家的其他成员进行协商，以便代表一个国际共同体采取共同行动。”
——摘编自朱贵生等《第二次世界大战史》（3）依据材料三分析《四国宣言》的主要目的。其基本宗旨在战后是如何落实的？(4分)
33、（12分）阅读材料，回答问题。
材料一斯大林曾经说过，二战只有一个胜利者，那就是“魔鬼”。
1945年9月2日盟军最高总司令麦克阿瑟向全世界发表广播演说：“今天，炮口沉默，一个极大的悲剧已经结束。一个伟大的胜利已经取得。……”
（1）你赞同材料一中谁的观点，并做简要阐述。（4分）
材料二
战争之痛，和平之声纽伦堡审判
（2）两幅图反映了什么共同主题。围绕主题，结合二战概况，谈谈你的认识？（8分）
高二历史答题卷
一、选择题(本大题有30小题，每小题2分，共60分)
31、（1）依据所学知识判断,材料一漫画中五头怪兽和猎物分别指什么? （有一国错即不得分）这幅漫画表达了德国人怎样的情绪？（4分）
（2）材料二中的漫画反映了什么历史现象？产生了什么影响？材料一和材料二有何内在联系？（8分）
（3）材料三对消除“三头怪兽”给人类带来的危害起到了什么作用?(2分)
32. （1）依据材料一说明中国远征军出国作战的直接原因。(4分)
（2）依据材料一、二，分析中国为什么能以大国身份参加此次会议。结合所学知识说明这次会议的重大成果及成果内容。(6分)
（3）依据材料三分析《四国宣言》的主要目的。其基本宗旨在战后是如何落实的？(4分) 33、（1）你赞同材料一中谁的观点，并做简要阐述。（4分）
（2）两幅图反映了什么共同主题。围绕主题，结合二战概况，谈谈你的认识？（8分）
参考答案
二、非选择题（本大题有3小题，共40分）
31、（1）五头怪兽指的是操纵巴黎和会的英、法、美、意、日五巨头,（有一国错即不得分）猎物指的德国。表达了德国人对《凡尔赛和约》的强烈愤慨。（4分）
(2)现象：德日意建立了三国轴心集团。（2分）
影响：法西斯势力走向联合，使世界大战日益迫近。（2分）
联系：材料一中对德国的宰割，加剧了德国战后民族主义和复仇主义情绪的蔓延；使得材料二中德意日三国结成轴心集团。（4分）
(3)建立反法西斯同盟，增强了反法西斯的力量，加速了德日意法西斯的灭亡。（2分）32、（1）英国请求中国求援；进入缅甸协同英军作战。(4分)
（2）中国在印、滇、缅战场和国内战场坚持抗日，为反法西斯战争作出了重大贡献。(2分)发表《开罗宣言》。（2分）日本所窃取中国的领土，如东北、台湾、澎湖列岛等，归还中国。（2分）
（3）战时合作，消灭法西斯；战后共同维护世界和平。(2分)创建联合国。（2分）33、（1）答法一：赞同斯大林的观点。二战给人类带来了巨大的灾难和破坏，法西斯国家制造了无数令人发指的罪行。（4分）
答法二：赞同麦克阿瑟的观点。世界反法西斯战争打败了法西斯，教育了世界各国人民，争取和平、进步的思想日益深入人心。（4分）
（2）主题：捍卫世界和平。（2分）
认识：痛恨法西斯主义的暴行，警惕法西斯主义死灰复燃；要有对反人类罪行决不姑息的坚定信念；居安思危，警钟长鸣；和平来之不易，应珍惜和捍卫和平；不同意识形态国家应该和平共处，加强国际合作；保持一个相对合理的国际秩序，尽量避免更大的冲突；各国人民要主宰自己的命运……（言之有理，答出3点即可）。（6分）
人教版高三历史选修3 战争与和平知识点梳理
高中历史选修3 20世纪的战争与和平 第一单元第一次世界大战 ⒈第一次世界大战(1914- 1918)的背景原因及条件： ⑴资本主义发展的不平衡引起列强对世界市场和世界霸权争夺的矛盾; ⑵列强的三大矛盾（法德矛盾、俄奥矛盾、英德矛盾）最终形成了两大军事集团,它们的对峙导致了世界 大战的爆发; ⑶科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域,使战争能在更大范围内进行,从而形成世界性大战； ⑷军国主义和极端民族主义的泛滥使两大军事集团相互仇视,推动了战争的爆发； ⑸导火线(直因):萨拉热窝事件促使两大军事集团主要成员国相继宣战,导致第一次世界大战全面爆发。（6）第一世界大战的标志：奥匈帝国1914年7月28日向塞尔维亚宣战。 两大阵营：三国同盟：德（核心）、奥、意（1882年）三国协约：英（核心）、法、俄（1907年）根本原因：资本主义经济政治发展不平衡加剧，导致帝国主义之间矛盾激化。 具体原因：两大军事团形成 客观原因：资本主义世界体系形成，科技进步成果运用与军事。 实质原因：瓜分世界，争夺霸权。 ⒉人类历史为什么发展到20世纪才会出现世界大战? ⑴客观条件：20世纪的世界已基本上形成为一个整体，各国联系日益加强，形成“牵一发而动全身”的局面。 ⑵可能条件（可能性）：科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域,使战争能在更大范围内进行,从 而形成世界性大战; ⑶现实条件（必然性）：完成工业革命的主要列强，争夺殖民地的斗争或战争会影响到它们的殖民地或半 殖民地,进而影响整个世界。 3、欧陆均势政策:指英不同其他国家订立长期盟约，无需履行固定军事义务，束缚自己。 原因：（1）经济实力雄厚，军事实力强大，海上霸权。（2）地理位置岛国，为免受战争威胁，保证自己安全。（3）维持欧陆均势，便于自己插手于欧洲事务。 4、巴尔干地区为什么会成为欧洲的“火药桶”？ （1）地理位置重要（2）奥斯曼的衰落（3）民族关系复杂（4）列强争夺与插手（主要） 5、交战双方：同盟国：德、奥匈、奥斯曼、保加利亚共4国； 协约国：英、法、俄、意、日、比等，后美、中等加入，共27 6、第一次世界战争的特点----旷日持久 第一次世界大战为什么演变为一场持久战？（1）交战双方没有一方具有绝对优势（2）装备的限制，防守武器优越于进攻武器（3）军队机动能力差，后勤保障能力低（4）战略战术无法应对新武器的使用。 第一次世界大战发展成持久战局面，对交战双方来说，更有利于哪一方？为什么？ 持久战有利于协约国-（原因）---（1）协约国在面积、人口、资源均优于同盟国，还占有广阔海外殖民地，有利于长期作战。（2）同盟国则相对较弱。 战线地理范围作战双方 西线（主要战线）比利时、法国北部和德法边境法国军队-------德国军队 东线（主要战线）波罗的海南岸至罗马尼亚俄军------德、奥匈军队 南线巴尔干地区塞尔维亚军队-----奥匈军队 8? 第一阶段：
人民版高中历史选修三专题一第一次世界大战练习
1、以下事件发生的先后顺序是( ) ①三国同盟正式形成②英俄签订协约③英法签订协约④萨拉热窝事件 A．①③②④B．①③④②C．③①②④D．③①④② 2、第一次世界大战后建立的国际联盟仍为英法所控制||，这说明() A．战后的国际政治格局仍以欧洲国家为中心B．英法两国仍掌握着世界经济霸权 C．美日对控制世界的问题并不感兴趣D．国际联盟实质上是英法两国的联盟 3、有人指出：“用亚洲人的观点来看||，1914～1918年的第一次世界大战是欧洲国际社会内的一场内战||。”形成这个观点的依据是( ) A. 第一次世界大战是欧洲两大军事集团矛盾激化的产物 B. 第一次世界大战就局限在欧洲范围内进行 C. 第一次世界大战中实际交战国均为欧洲国家 D. 第一次世界大战给欧洲带来了毁灭性的打击 4、梁启超一直推崇欧美||，但是民国8年游欧归来后||，发表《欧游心影录》||，正式宣布科学破产||，开始埋首整理国故||。与此直接相关的是( ) A.法国大革命的冲击 B.俄国十月革命的影响 C.第一次世界大战对欧洲的打击 D.马克思主义广泛传播 5、第一次世界大战是帝国主义战争||，结论的依据是( ) A．交战双方主要是帝国主义国家 B．战争的深层原因是英德矛盾已成为帝国主义国家间的主要矛盾 C．主要交战国的目的是重新瓜分世界 D．后起的资本主义国家要压倒老牌资本主义国家
6、1918年初||，首次世界大战尚未结束||，一名德国中学历史教师奥斯瓦尔德·斯宾格勒发表震惊世界的历史哲学名著《西方的没落》||。联系首次世界大战对国际格局的影响||，“西方的没落”中的“西方”应该是指( ) A．英国、法国、德国、奥匈B．英国、法国、德国、美国 C．英国、法国、德国、俄国D．英国、法国、德国、日本 7、高二历史课上||，关于美国参加协约国作战的讨论十分激烈||。下列四位同学说法最确切的是( ) A．甲：美国参战的主要原因是德国的“无限制的潜艇战”损害了美国的利益 B．乙：美国参战时协约国集团在一战中还处于被动局面 C．丙：美国参战是为了夺取德国原在山东的势力范围和太平洋上的岛屿 D．丁：美国参战是为了捞取战利品||，达到战后称霸世界的目的 8、以下表述与20世纪初的史实不符的是( ) A．主要资本主义国家进入垄断阶段B．整个世界被列强完全瓜分 C．欧洲两大军事集团剑拔弩张D．帝国主义国家之间政治发展不平衡性加剧 9、从全球的观点来看||，其主要意义恰恰在于开启了欧洲霸权的削弱进程||。这一进程至少表现在三个方面：经济衰落、政治危机和对殖民地的控制日益减弱||。材料评述的是( ) A．第二次工业革命B．第一次世界大战 C．俄国十月革命D．巴黎和会 10、19 世纪60一90 年代中期||，英国在欧洲大陆奉行“光荣孤立”的外交政策||。英国海军大臣戈申对此解释道：“它是一种故意选择的孤立||。”此话表明英国( ) A.力图保持欧洲大国之间势力平均 B.关注世界霸权||，无意卷人欧洲事务 C.力图使欧美大国之间相互牵制 D.势力开始衰落||，无力插手欧洲小务
高考历史二轮复习 选修三 20世纪的战争与和平(含解析)
选修三 20世纪的战争与和平 1．(2019·郑州模拟)阅读材料，回答问题。(15分) 材料欧洲两大军事集团的形成和对峙，国际形势日益紧张，世界和平运动进入高潮。1900年以来，欧美各国无产阶级政党和工会除在议会内部进行斗争、拒绝投票通过军事法案和军事预算的一切费用之外，还发动工人群众进行反战宣言，许多国家的工人阶级也举行了反对帝国主义侵略政策的示威游行。1907年召开海牙和平会议，着重讨论战争法规问题并缔结了多项公约，在国际法上构成了若干限制战争的手段。据统计，第一次世界大战爆发前，欧美国家约有100万人参加过为和平募集资金、宣传和平并游说政客等和平活动。但是，在战前愈发狂热的民族利己主义、沙文主义和军国主义宣传面前，要求和平的呼声远不足以对现实政治产生重大影响，而大多数政治家和军事家也信奉用战争手段解决争端。因此，当1914年8月欧洲各国为了一个具体国家之间的争端而宣布参加这场帝国主义战争时，往往能看到聚集在这些国家的人群欢呼雀跃。结果，第一次世界大战的爆发及扩展沉重打击了战前世界和平运动。 ——摘编自徐蓝《第一次世界大战与 欧美和平运动的发展》 (1)根据材料，指出第一次世界大战前世界和平运动“进入高潮”的主要表现。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，分析第一次世界大战前世界和平运动遭受沉重打击的原因。(9分) 解析：第(1)问，根据材料信息概括即可。第(2)问，根据材料“欧洲两大军事集团的形成和对峙，国际形势日益紧张”得出结论；根据材料中“在战前愈发狂热的民族利己主义、沙文主义和军国主义宣传面前，要求和平的呼声远不足以对现实政治产生重大影响”得出一些欧洲民众狭隘的爱国主义表现严重制约和平运动的进展；根据材料“大多数政治家和军事家也信奉用战争手段解决争端”得出资产阶级政府及实权人物信奉用战争手段解决争端。 答案：(1)主要表现：工人阶级是反战运动的主力军；有关限制战争的国际法有所发展；和平运动初具世界规模，波及国家多。 (2)原因：欧洲两大军事军团的形成与对峙，国际局势日趋紧张；一些欧洲民众狭隘的爱国主义表现严重制约和平运动的进展；资产阶级政府及实权人物信奉用战争手段解决争端；世界和平运动组织涣散，难以保证各国的协调统一。 2．(2019·广东百校联考)(15分) 材料一在德波战争中德国势如破竹的情况下，苏联却迟迟不肯出兵……德国是处在趋向于立刻结束战争并达到和平的国家地位中，而那在昨天还高喊反对侵略的英国和法国，却主张继续战争而反对缔结和约。英美等国直到法国被击败后才想到联合苏联。1940年，以反共著称的丘吉尔给斯大林写了乞求联合的信。但苏联的愿望是让各方立即达成和解而实现一
历史选修三战争与和平战和二战的各重大事件时间表
历史选修三战争与和平战和二战的各重大事件 时间表 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
第一次世界大战大事记1914年7月28日－1918年11月11日 1879年：德，奥匈签订同盟条约；1882：德意奥三国同盟正式成立： 1892年：法俄签订协定;1904：英法签订协约；1907：英俄签订协议；标志欧洲两大军事集团最终形成。 1908年，奥匈帝国吞并波斯尼亚和黑塞哥维那两地。引发新的危机。 1912年秋：第一次巴尔干战争——民族解放战争。巴尔干：欧洲火药桶 1913年：第二次巴尔干战争——内战 1914年6月28日：斐迪南王子被杀，萨拉热窝事件，为第一次世界大战的导火索。 1914年7月28日：奥匈帝国向塞尔维亚宣战。演变为第一次世界爆发 1914年8月：德国先占领比利时，向法国发起进攻。英国向奥匈帝国和德国宣战。 东线，俄军攻入东普鲁士。德国在东西两线同时作战 （德军击败俄军进入俄国，同时俄军击败奥军进入奥地利）形成对峙局面，转入了 持久的阵地战 1914年9月5日：马恩河战役。（英军总司令霞飞调动英法联军）与德国的第一次大规模战役， 德国速战速决计划破产。 1914年年底，西线进入相持阶段 1915年5月：意大利加入协约国。 1916年2月：凡尔登战役（绞肉机）（出动飞机潜艇，使用毒气弹）大战中具有决定意义的一战 1916年5月底：日德兰海战。一战中规模最大的海战。（英德）（大炮巨舰的高峰）
1916年6月：索姆河战役（地狱）一战中规模最大的陆战。（英国使用新式武器坦克） 1917年4月：美国加入协约国。 1917年：北洋政府对同盟国宣战 1917年日本加入协约国。 1917年11月7日：俄国爆发十月革命，资产阶级临时政府被推翻，新生的苏维埃政权向各国建议停战，并缔结“不割地不赔款”的合约 1918年，战争进入最后阶段 1918年3月：俄、德国签约停战协议《布列斯特合约》。 1918年3月到7月，德军相继发起了四次大规模进攻（有一定成果，很快被协约国阻止；协约国成立了最高军事委员会，任命法国元帅福熙为西线的联军总司令） 1918年，协约国在西线发动战争后期的第一次大规模反攻，战线推至马恩河一线。 1918年9月至10月：协约国全线出击，突破德军在法德边界修建的“兴登堡防线”，德军连连败退，同盟国集团开始瓦解 1918年10月：德国基尔港水兵兵变。 1918年11月9日，柏林工人起义，爆发了“十一月革命”；德皇威廉二世宣布退位 1918年11月11日：德国签约停火，第一次世界大战结束。 第二次世界大战1939年9月1日—1945年9月2日 1922年10月，以墨索里尼为首的法西斯党在意大利执政，建立起第一个法西斯政权 1929年到1933年资本主义经济危机。 1931年，西班牙成立共和国 1931年，日本发动九一八事变，侵占中国东三省。 1932年，纳粹党在国会选举终成为德国第一大党
历史选修三战争与和平战和二战的各重大事件时间表
第一次世界大战大事记1914年7月28日－1918年11月11日 1879年：德，奥匈签订同盟条约；1882：德意奥三国同盟正式成立： 1892年：法俄签订协定;1904：英法签订协约；1907：英俄签订协议；标志欧洲两大军事集团最终形成。 1908年，奥匈帝国吞并波斯尼亚和黑塞哥维那两地。引发新的危机。 1912年秋：第一次巴尔干战争——民族解放战争。巴尔干：欧洲火药桶 1913年：第二次巴尔干战争——内战 1914年6月28日：斐迪南王子被杀，萨拉热窝事件，为第一次世界大战的导火索。 1914年7月28日：奥匈帝国向塞尔维亚宣战。演变为第一次世界爆发 1914年8月：德国先占领比利时，向法国发起进攻。英国向奥匈帝国和德国宣战。 东线，俄军攻入东普鲁士。德国在东西两线同时作战 （德军击败俄军进入俄国，同时俄军击败奥军进入奥地利）形成对峙局面，转入了 持久的阵地战 1914年9月5日：马恩河战役。（英军总司令霞飞调动英法联军）与德国的第一次大规模战役，德国速战速决计划破产。 1914年年底，西线进入相持阶段 1915年5月：意大利加入协约国。 1916年2月：凡尔登战役（绞肉机）（出动飞机潜艇，使用毒气弹）大战中具有决定意义的一战1916年5月底：日德兰海战。一战中规模最大的海战。（英德）（大炮巨舰的高峰） 1916年6月：索姆河战役（地狱）一战中规模最大的陆战。（英国使用新式武器坦克） 1917年4月：美国加入协约国。 1917年：北洋政府对同盟国宣战 1917年日本加入协约国。 1917年11月7日：俄国爆发十月革命，资产阶级临时政府被推翻，新生的苏维埃政权向各国建议停战，并缔结“不割地不赔款”的合约 1918年，战争进入最后阶段 1918年3月：俄、德国签约停战协议《布列斯特合约》。 1918年3月到7月，德军相继发起了四次大规模进攻（有一定成果，很快被协约国阻止；协约国成立了最高军事委员会，任命法国元帅福熙为西线的联军总司令） 1918年，协约国在西线发动战争后期的第一次大规模反攻，战线推至马恩河一线。 1918年9月至10月：协约国全线出击，突破德军在法德边界修建的“兴登堡防线”，德军连连败退，同盟国集团开始瓦解 1918年10月：德国基尔港水兵兵变。 1918年11月9日，柏林工人起义，爆发了“十一月革命”；德皇威廉二世宣布退位 1918年11月11日：德国签约停火，第一次世界大战结束。 第二次世界大战1939年9月1日—1945年9月2日
【人教版】高中历史选修三：3-3《走向世界大战》精品教案
重庆市万州分水中学2014年高中历史 3-3 走向世界大战同步精品教案 新人教版选修3 ★教学目标： （一）知识与目标： 1、识记：英法的绥靖政策；美国的“中立”政策。希特勒提出对捷克领土要求；慕尼黑协定的签订及其影响。英、法、苏三国谈判及破裂；《苏德互不侵犯条约》的签订。 2、理解：通过对德意日法西斯的侵略和英法美的纵容等内容的讲述，认识资本主义大国帝国主义的本质。 3、运用：通过对“绥靖政策”和“中立”政策的分析，培养学生透过现象看本质的能力，同时通过《苏德互不侵犯条约》的分析，培养辩证分析能力。 （二）过程与方法： 1、综合归纳：综合归纳、概括绥靖政策的目的、实质、手段及影响，并指出美国的“中立”政策的实质就是绥靖纵容。 2、问题探究：结合前一课及本课的内容探究第二次世界大战的爆发未能被制止的原因。 3、问题评价：通过分析《苏德互不侵犯条约》签订的背景，正确评价该条约的作用，即粉碎了英法“祸水东引”的意图，使苏联赢得了备战的时间。 （三）情感态度与价值观： 1、绥靖政策是西方大国以牺牲他国为代价，为维持苟安和“祸水东引”而实行的纵容侵略的政策；对战争爆发起到了加速和扩大的作用。 2、“防微杜渐”是第二次世界大战带给人类的最深刻教训之一。 3、进一步认识战争的根源和现实危险性；进一步培养热爱和平、关爱人类的正义感和崇高情操。 ★教学重点与难点： 重点：慕尼黑阴谋。 难点：绥靖政策；《苏德互不侵犯条约》的影响。 ★教材内容分析与建议： 本课在本单元第1、2课的基础上，继续探讨第二次世界大战的缘起。第二次世界大战是由20世纪30年代的一系列局部战争演变而成的。在战前发生的局部反法西斯斗争中，由于法西斯国家蓄意侵略，准备充分，力量强大，而反法西斯国家和地区则因贫穷落后，国力弱小，且各自为战，这就使它们很难独立取得斗争的胜利。因此当时并未直接卷入反法西斯斗争的国际力量的态度就显得至关重要。由于西方大国实行绥靖政策以及苏联的中立自保政策，使法西斯国家的侵略气焰更加嚣张，世界大战的全面爆发最终难以避免。 ★教学过程及要点： 〔新课导入〕利用课本引言采取问题式导入： 师：请同学们结合前两课的内容思考并回答：第二次世界大战的爆发同哪些因素有关？ 生：（回忆，回答）：法西斯专政在德、日等国的建立及其对外扩张。 师：两次世界大战的爆发有一共同特点：由局部战争演变为全面战争。20世纪30年代法西斯国家的局部扩张为什么没能被制止呢？ 生：（回忆，回答）：因为中国、埃塞俄比亚、西班牙等进行局部反法西斯斗争的国家贫穷落后，无力遏止法西斯势力的全面侵略。
历史选修3战争与和平概要
历史必修三战争与和平 第一单元第一次世界大战 ⒈第一次世界大战(1914.7.28- 1918.11.11)的背景原因及条件： ⑴资本主义政治、经济发展的不平衡（根本原因）引起列强对世界市场和世界霸权争夺的矛盾; ⑵列强的三大矛盾最终形成了两大军事集团，它们的对峙导致了世界大战的爆发; ⑶科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域，为世界大战的爆发和扩大提供了必要的物质和技术基础； ⑷军国主义和极端民族主义的泛滥使两大军事集团相互仇视，推动了战争的爆发； ⑸导火线(直接原因):萨拉热窝事件促使两大军事集团主要成员国相继宣战，导致第一次世界大战全面爆发。⒉人类历史为什么发展到20世纪（世界已经被列强基本瓜分完毕）才会出现世界大战? ⑴客观条件：20世纪的世界已基本上形成为一个整体，各国联系日益加强，形成“牵一发而动全身”的局面 ⑵可能条件：科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域，为世界大战的爆发和扩大提供了必要的物质 和技术基础，也是战争更加残酷 ⑶现实条件：完成工业革命的主要列强，争夺殖民地的斗争或空前激烈，会影响到它们控制下的小国、殖民 地或半殖民地，进而影响整个世界。 3.作为后起的资本主义国家，德国为什么经济发展迅速？ （1）普法战争后得到法国的大笔赔款——资金 （2）得自法国割让的阿尔萨斯和洛林的矿藏——原料 （3）后起之秀，易于采用新技术和新设备 4.法德、英德、俄奥之间矛盾的核心是什么？ (1)法德矛盾的核心——争夺欧洲大陆的霸权 (2)英德矛盾的核心——英国推行欧洲大陆均势政策，争夺制海权和殖民地（最主要的矛盾） (3)俄奥矛盾的核心——对巴尔干半岛的争 【注】矛盾演进顺序：英法（七年战争）→法俄（拿破仑远征俄国）→法德（普法战争）→英德 5.两大军事集团的形成过程： （1）同盟国集团：1879——德奥同盟；1882——德、奥、意三国同盟建立 （2）协约国集团：1892——法俄缔结军事协定（标志：开始出现两大军事集团对峙） 1904——英法协定；1907——英俄协定（标志：两大军事集团最终形成） 7.为什么在1917年4月美国对德宣战，加入协约国集团？影响是？ 原因：⑴美国与英法存在着传统的历史文化联系⑵美国与协约国之间巨大的贸易贷款联系 ⑶俄国二月革命后的战争形势变化⑷德国“无限制潜艇战”的参战契机 影响：首先，在军事上对协约国的直接援助。 其次，在财政和军需供应方面，大量的军用物资源源不断运往欧洲战场。 最后，影响了许多其他“中立”国家参战，后协约国扩大到27个国家，形成了对同盟国 的绝对优势。
高中历史选修3战争与和平知识点精细归纳
高中历史选修三知识点总结 第一单元第一次世界大战 ⒈第一次世界大战(1914- 1918)的背景原因及条件：⑴资本主义发展的不平衡引起列强对世界市场和世界霸权争夺的矛盾;⑵列强的三大矛盾（法德矛盾、俄奥矛盾、英德矛盾）最终形成了两大军事集团,它们的对峙导致了世界大战的爆发; ⑶科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域,使战争能在更大范围内进行,从而形成世界性大战；⑷军国主义和极端民族主义的泛滥使两大军事集团相互仇视,推动了战争的爆发；⑸导火线(直接原因):萨拉热窝事件促使两大军事集团主要成员国相继宣战,导致第一次世界大战全面爆发。 ⒉人类历史发展到20世纪才会出现世界大战的原因：⑴客观条件：20世纪的世界已基本上形成为一个整体，各国联系日益加强，形成“牵一发而动全身”的局面;⑵可能条件：科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域,使战争能在更大范围内进行,从而形成世界性大战;⑶现实条件：完成工业革命的主要列强，争夺殖民地的斗争或战争会影响到它们的殖民地或半殖民地,进而影响整个世界。 ⒊交战双方：同盟国：德、奥匈、奥斯曼、保加利亚共4国；协约国：英、法、俄、意、日、比等，后美、中等加入，共27国。 ⒋时间：1914年——1918年⒌主战场：欧洲⒍主战线：西线（决定性作用）：英法比——德东线：俄——奥匈德南线： 5、经过：第一阶段：1914年主动权在德方实施“施里芬计划”西线马恩河战役，（首次重大战役）东线俄军进攻东普鲁士战役，德速战速决计划破产；第二阶段：1915—1916年主动权转移到协约国一方三大陆战一大海战：西线的凡尔登（时间最长最惨烈）、索姆河战役（坦克）（规模最大）和东线的俄军夏季攻势；英德日德兰海战（最大的海战）；第三阶段：1917—1918年美、中等国参战（原因、影响）；俄国退出战争（原因、影响）；1918年11月德宣布投降 6、在1917年4月美国对德宣战，加入协约国集团的原因：⑴美国与英法存在着传统的历史文化联系⑵美国与协约国之间巨大的贸易贷款联系⑶俄国二月革命后的战争形势变化⑷德国“无限制潜艇战”的参战契机 7、分析同盟国集团失败的原因：⑴经济实力处于劣势；⑵军事战略上的失误； ⑶内部与国内矛盾的尖锐；⑷国际力量对比不利于同盟国。 8、结果：以同盟国的失败而告终（经济、军事、国内和国际力量对比来分析原因） 9、第一次世界大战的历史影响⑴导致世界格局变化：西欧相对衰落和美日崛起：西欧的相对衰落体现在：①经济受重创：曾经领先世界的西欧，生产水平远远低于战前,相对衰落,中心地位受挑战；②精神遭打击：人们失去了战前的乐观主义，充满了幻灭感和危机感；③英国更衰落：战前已丧失工业第一强国地位；美日的崛起体现在：①美国:战后已成为世界最大的债权国和资本输出国；国际金融中心从伦敦转向纽约②日本:经济得到长足发展,由债务国变债权。⑵战争引起革命与独立的浪潮：参战国的革命与独立：①俄国十月革命：取得成功影响欧美工人运动②德国与匈牙利：分别爆发了十一月革命和匈牙利革命，是失败的伟大尝试； ③中东欧政治版图发生剧变：一战摧毁了四个帝国—德俄奥匈奥斯曼,诞生了一批独立国家；亚非拉殖民地半殖民地的民族独立运动高涨：①原因:列强的奴役与掠夺,激化民族矛盾;宗主国放松控制使本国新兴阶级力量的壮大；②影响:奠定了二战后摧毁殖民体系基础；⑶战争对人类社会生活的影响：①一战成为一系
选修三20世纪战争与和平练习题
选修三20世纪的战争与和平练习题 二、非选择题（本大题共4小题，第1题10分，第2题14分，第3题14分，4题15分，共53分） 1．（10分）阅读下列材料： 材料一张伯伦曾几度向威廉二世做出结盟的姿态。1898年，张伯伦曾向德国表示：?我们应该向俄国说，你要的东西都得到了，我们准备承认这一点，但是你不要走得太远了。中国的其他地方应当由我们联合保护。?威廉二世斩钉截铁地说：?张伯伦不应该忘记，在东普鲁士，我有一个德国师团在抵御着三个俄国军团和九个师团，那儿可没有中国的万里长城，也不是英国的装甲舰能到的地方。 材料二 1901年，英国维多利亚女王去世。欧洲各国显要云集伦敦。在一个公众场合，甘本(法国驻英大使)被威廉二世截住了。威廉二世对甘本说：?你应该知道，我对你的国家的感情。我认为对欧洲的和平来说，法国是不可缺少的因素。我希望法国强大，如果你们有什么困难，就请告诉我，我会给你们帮助的。?甘本说：?对陛下的关心我非常感动，我会向巴黎报告的。但是法国希望生活在和平的环境里。我希望而且也相信法国永远不会需要陛下的帮助。? 材料三 1896年，威廉二世在给大臣的一份电报中说：?我们现在背上了大量的殖民地……因为这些殖民地使我们与英国继续不断发生或大或小的纠纷，我们的贸易正在和英国作生死的斗争，我们的报纸在天天宣传这种斗争。? 材料四 1904年的英法协约给了德国沉重的打击，德国决策者们从来没有想到英法这两个殖民地利益上势不两立的国家会走到一起。在俾斯麦之后担任德国外交枢密顾问的霍尔斯泰做了完全错误的估计，他始终认为不可能英法接近。 请回答： （1）材料一中，英国为什么要主动与德国结盟？威廉二世拒绝同英国结盟的理由是什么？依据材料三，指出根本原因是什么？（4分） （2）材料二中，甘本拒绝威廉二世“帮助”的理由是什么？你认为实际原因是什么？（2分）
历史选修战争与和平时间表
1879 德奥缔结《同盟条约》 1882 德、奥、意三国同盟（同盟国） 1892 法俄缔结军事协定，欧洲开始出现两大军事集团对峙 1904 英法结盟 1907 英、法、俄三国协约（协约国），欧洲两大军事集团最终形成1941.6.28 萨拉热窝谋杀事件（一战导火索） 1941.7.28 奥匈向塞尔维亚宣战，一战爆发 .9 马恩河战役（法—德） 1915 德奥击溃俄国计划失败 1916.2 凡尔登战役（法—德）；无限制潜艇战 .5 日德兰海战（英—德） .6 索姆河战役（英法—德） 1917.4 美国加入协约国 中国加入协约国 苏俄《和平法令》 1918 《布列斯特和约》（苏俄与同盟国） 1918.11.11 《停战协定》，一战结束 1919.1.18 巴黎和会 .6.28 《凡尔赛和约》 1920—1946 国联 1921.11.12 《四国条约》 1922.2 《五国条约》 《解决山东问题悬案条约》及《附约》 《九国公约》 .4 《拉巴洛条约》（苏德） 1923.1 法、比占领德国鲁尔区失败 1924 《日内瓦议定书》 1925.10 《相互保证公约》《仲裁条约》=>《洛迦诺公约》 1928.8 《非战公约》 1929—1933 经济危机 1931 九一八事变 1932 德国纳粹党上台 1933 希特勒成总理，世界大战欧洲策源地形成 德国退出国联 1935 德撕毁《凡尔赛和约》，实行普遍义务兵役制.10 意大利对埃塞俄比亚不宣而战 1936 德国出兵占领莱茵非军事区 日本广田弘毅上台组阁，世界大战亚洲策源地形成.5 意大利吞并埃塞俄比亚 .7—1939 西班牙内战 .10 德意《柏林协定》“柏林—罗马轴心” .11 德日《反共产协定》“柏林—罗马—东京轴心” 1938 中日四大会战 .9 慕尼黑阴谋
高二历史选修3《20世纪的战争与和平》复习提纲
高二历史选修3《20世纪的战争与和平》 复习提纲 历史选修3《20世纪的战争与和平》复习提纲 第三单元第二次世界大战 【单元主题】和平与战争、正义与邪恶的斗争更昭示 了和平与正义的可贵；第二次世界大战更具有现代战争 特征；战争改变了世界格局，也改变人类文明的状态。 （一）、二战爆发的原因 原因1：1929—1933年资本主义经济危机（主要原因） 一、危机的原因 1．根本原因：资本主义制度的基本矛盾，即社会化 大生产和生产资料私人占有之间的矛盾。 2．直接原因：金融危机。 二、危机的表现和影响 1．股市崩溃、银行倒闭、工厂关门、工业下降、外 贸缩减、工人失业、经济危机导致国内政治危机。 2．危机导致新的资本主义模式和世界大战：为摆脱 危机，各国选择不同发展道路。英国利用殖民体系建立 排他性的经济集团，美国罗斯福新政开创国家全面干预 经济的国家垄断资本主义模式。德、日则走上法西斯道路，企图重新瓜分世界殖民地市场，成为世界大战的策 源地。
三、危机的特点 1．来势凶猛。2．影响范围广。3．持续时间长。4．破坏性强。 四、德日法西斯上台 1．德国法西斯通过政党和民主选举途径上台（1）上台原因：A凡尔赛体系种下民族复仇恶果；B 德国经济脆弱（海外市场狭窄、过度依赖美国资本）；C 国内矛盾激化，垄断资产阶级渴望建立独裁政府；D纳 粹党的欺骗宣传（种族优胜论、社会主义、民族主义等）；E军国主义和民主传统淡薄的历史传统[“三大主义” （民族、军国、专制）气氛浓厚。] （2）上台标志和欧洲战争策源地形成标志：1933年1月希特勒被任命为政府总理。 （3）撕毁《凡尔赛和约》，破坏凡尔赛体系：1935年实行义务兵役制，1936年开进莱茵非军事区。 2．日本法西斯通过军部的一系列行动扩大影响，最终上台 （1）上台原因：A经济基础薄弱，国内市场狭小， 危机深重，国内矛盾尖锐，渴望转嫁危机；B军部策划 政变、对中国的9.18事变等恐怖事件，逐步影响政府； C日本天皇专制传统和对外侵略的国策；D华盛顿体系的压制。
高中历史选修三(战争与和平)测试题
2012级高二历史第七学段周练（8） 一、选择题（每题1分，共70分） 1.“20世纪初，帝国主义的殖民体系形成但又过时。”导致这种“过时”的主要原因是 A.资本主义经济的发展 B.民族解放运动的兴起 C.列强力量对比的变化 D.局部战争的不断变化 2. 19世纪60—90年代中期，英国在欧洲大陆奉行“光荣孤立”的外交政策。英国海军大 臣戈申对此解释道：“它是一种故意选择的孤立。”此话表明英国 A.力图保持欧洲大国之间势力平衡 B.关注世界霸权，无意卷入欧洲事务 C.力图使欧美大国之间相互牵制 D.势力开始衰落，无力插手欧洲事务 3. 第一次世界大战中具有决定性意义的战役发生在 A.德俄之间 B.德法之间 C.英德法之间 D.俄奥之间 4. 第一次世界大战期间，发生在西线上的重要战役有①马恩河战役②凡尔登战役③索姆 河战役④色当战役 A.①② B.①②③ C.③④ D.②③④ 5. 一战前夕，科技发明运用到武器研制上，相继问世的新武器中不包括 A.潜艇 B.飞机 C.坦克 D.原子弹 6. 右图是一战时期留下的著名照片——福熙车厢，以下说法正确的是 A.标志着帝国主义的矛盾得到解决，和平实现 B.表明第一次世界大战结束 C.战胜国之间的矛盾重重 D.图中的元帅认识到了《凡尔赛和约》的危险 7.在第一次世界大战中，同盟国失败的原因不包括 A.同盟国始终处于两线作战的不利局面 B.美国参战增强了协约国的实力 C.长期战争导致国家经济崩溃 D.协约国所进行的战争是正义的 8. 第一次世界大战给人们造成的精神损失不包括 A．失去了战前的乐观主义精神 B．对民主、自由、平等观念产生怀疑C．忧心仲仲，充满了幻灭感和危机感 D.极端民族主义盛行 9. 世界上第一个普遍性的国际组织是 A．国际电讯联盟 B. 万国邮政联盟 C．国际联盟 D．联合国 10. 一战给欧洲带来的影响有①使欧洲对世界经济的控制力减弱②引发了欧洲地区的无 产阶级革命运动③动摇了欧洲的国际地位④促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 11. 1919年美、英、法、意、日在巴黎和会上 A.要求最大限度地削弱战败国 B.根据自身实力提出利益要求 C.分得了战败国的殖民地 D.赞同限制战胜国陆海军军备 12. 凡尔赛和约的内容最能反映巴黎和会性质的是①德国在中国山东的特权转给日本 ②对德国的军备严格限制③莱茵河西岸由协约国军队占领15年④以“委任统治”
新人教版高中历史选修3第二次世界大战
第二次世界大战 【课标考点】 （1）了解第二次世界大战爆发的历史背景，主要包括1929-1933年世界经济危机、日本和德国法西斯的兴起；概述第二次世界大战是怎样从局部战争逐步走向全面战争的，主要包括局部反法西斯侵略斗争、英法绥靖政策、《慕尼黑协定》、《苏德互不侵犯条约》、德国突袭波兰、英法“静坐战争”、法国溃败的原因、丘吉尔上台及“不列颠战役”等史实。 （2）了解国际反法西斯同盟的建立和各大战场重要战役等史实，主要包括苏德战争爆发、太平洋战争爆发、反法西斯同盟的建立、斯大林格勒战役、中途岛海战、阿拉曼战役等扩大转折的史实，认识反法西斯国家是怎样通向胜利之门的。 （3）了解《开罗宣言》、德黑兰会议以及第二战场开辟、雅尔塔会议、波茨坦会议等史实，简述反法西斯战争胜利的历史意义，汲取第二次世界大战的历史教训。 【解析考点】 1. 简述第二次世界大战爆发的历史背景。 （1）法西斯在德国和日本兴起并取得政权 ①社会基础：德、日封建残余严重，民主基础薄弱，军国主义和专制主义气氛浓厚，民族主 义情绪极其强烈。 ②历史根源：德、日对战后的凡尔赛——华盛顿体系强烈不满。 ③法西斯政党或组织的建立：一战后，意大利组织了以墨索里尼为首的法西斯党，德国成立 了以希特勒为首的民族社会主义德意志工人党，日本则兴 起了以军部为主的法西斯主力。 ④1929——1933年的世界经济危机使德、日在竞争中处于不利地位，其统治阶级转而支持法 西斯，企图用重新瓜分殖民地的方法摆脱危机。 （2）世界人民局部的反对法西斯斗争 ①1935年月10月,意大利入侵埃塞俄比亚,1936年5月,正式吞并了埃赛俄比亚，埃塞俄比亚人民掀起抗意战争。②1936年7月，德、意直接进行武装干涉，西班牙内战转变为抗击法西斯侵略的民族革命战争。西班牙人民抗击德、意法西斯的斗争。③1937年7月7日，日本帝国主义挑起卢沟桥事变，发动了全面侵华战争，中国人民进入全面抗日战争。④1938年德国以武力为后盾吞并了奥地利，同年德国又在捷克斯洛伐克边境苏台德地区挑起事端，企图吞并捷克斯洛伐克。
高中历史选修战争与和平知识点整理
一战(1914- 1918)背景原因条件： 1.20世纪初西方国家先后进入帝国主义阶段，资本主义发展的不平衡引起列强对世界市场和世界霸权争夺的矛盾。（根本） 2.列强的三大矛盾（法德欧洲最大、俄奥、英德世界最大）1882奥匈德意三国同盟建立，1907三国协约建立，最终形成了两大军事集团。 3.巴尔干地区冲突加剧世界局势紧张，各自扩军备战。 4.科技进步和生产力发展，广泛应用于军事领域,为战争爆发提供物质和技术基础。 5.军国主义和极端民族主义的泛滥使两大军事集团相互仇视,推动了战争的爆发。 6.导火线(直接原因):1914.6萨拉热窝1914. 7.28奥匈向塞尔维亚宣战，随后德俄英法参战，第一次世界大战全面爆发。（直接） 20世纪才出现世界大战 1.客观条件：20世纪的世界已基本上形成为一个整体，各国联系日益加强，形成“牵一发而动全身”的局面 2.物质条件：科技进步和生产力发展，广泛应用于军事领域,为战争爆发提供物质和技术基础 3.现实条件：完成工业革命的主要列强，争夺殖民地的斗争或战争会影响到它们的殖民半殖民地,进而影响整个世界。 交战双方：同盟国：德、奥匈、奥斯曼、保加利亚共4国；协约国：英、法、俄、意、日、比等，后美、中等加入，共27国 时间：1914年——1918年主战场：欧洲 主战线：西线（决定性）：英法比-德东线：俄-奥匈德南线：塞尔维亚-奥匈 经过：自西向东索马凡 第一阶段：1914 主动权在德方实施“施里芬计划”西线马恩河战役（首次重大战役）东线俄军进攻东普鲁士战役，德速战速决计划破产； 第二阶段：1915—1916 主动权转移到协约国一方三大陆战一大海战：西线的16.2凡尔登（最长最惨烈大战转折点）、16.6索姆河战役（坦克规模最大）和东线的俄军夏季攻势；16.5英德日德兰海战（最大海战大炮巨舰的高峰）； 第三阶段：1917—1918 美、中等国参战（原因、影响）；俄国退出战争（原因、影响）；1918年11月德宣布投降 1917．4．美国对德宣战加入协约国集团 1.美国与英法存在历史文化联系，美德关系紧张 2.美国与协约国之间有贸易联系 3.俄国二月革命后的战争形势变化 4.德国“无限制潜艇战”使美遭受损失，推动美采取反德立场 5.协约国占据主动，美参展确定协约国胜利，乘机获利主导国际局势，大发战争财 协约国阵营变化 1.美国：1916德无限制潜艇战，为保证协约国债务偿还债务于1917.4加入协约国 2.中国等十七国先后向同盟国宣战 3.俄国1917十月革命，1918.3签订《布列斯特合约》退出大战
人教版高中历史选修3知识点归纳
学习战争的知识逻辑 背景（国际与国内;历史与现实） 过程（爆发、阶段、结果） 影响（参战国、地区局势、世界局势） 第一单元 第一次世界大战 一.动荡不安的世界 1、作为后起的资本主义国家，德国为什么经济发展迅速？ （1）普法战争后得到法国的大笔赔款——资金 （2）得自法国割让的阿尔萨斯和洛林的矿藏——原料 （3）后起之秀，易于采用新技术和新设备 2、目的——争夺世界霸权和殖民地 3、手段： （1）谈判和幕后交易，纠集军事集团 （2）扩军备战 二.剑拔弩张的两大军事集团 从三大矛盾的对立到两大军事集团的形成 三大矛盾：英德矛盾、法德矛盾、俄奥矛盾 发展为 两大集团：同盟国：德意奥 协约国：英法俄 1、法德、英德、俄奥之间矛盾的核心是什么？ 法德矛盾的核心——争夺欧洲大陆的霸权 英德矛盾——世界霸权和殖民地（最主要的矛盾） 俄奥矛盾的核心——对巴尔干半岛的争夺 2、两大军事集团的形成过程： （1）同盟国集团： 1879——德奥同盟；1882——德、奥、意三国同盟建立 （2）协约国集团 1892——法俄缔结军事协定（标志：开始出现两大军事集团对峙）1904——英法协定；1907——英俄协定（两大军事集团最终形成）三.“巴尔干火药桶” (一)巴尔干成为火药桶的原因 1.战略位置重要 2.民族矛盾激化 3.列强的争夺 (二)萨拉热窝事件(1914年6月)——一战的导火线 四、一战的爆发 1914年7月28日奥匈帝国向塞尔维亚宣战。 俄德法英相继投入战争——一战爆发 ◎第一次世界大战爆发的原因
1. 萨拉热窝事件——导火线 2. 两大军事集团的形成及扩军备战——具体原因 3. 列强间矛盾的激化——主要原因 4. 资本主义政治经济发展不平衡——根本原因 1.为什么要打？ 完成工业革命的主要列强，争夺殖民地和势力范围的斗争变得空前激烈。 2.为什么能打？ 1）20世纪的世界已基本上形成为一个整体，各国联系日益加强，形成“牵一发而动全身”的局面; 2）20世纪生产力的迅速发展和科技的飞速进步，为世界大战的爆发和扩大提供了必要的物质和技术基础。 第2课 旷日持久的战争 一.第一次世界大战的进程 (一)一战爆发的标志——1914年7月28日奥匈帝国对塞尔维亚宣战 (二)三个阶段三条战线 西线：比利时、法国北和德法边境英法←→德 第一阶段(1914年) 马恩河战役： 时间：1914年9月 兵力：一百五十万人 伤亡：三十四万人 结果：德国消灭法军主力的计划失败，双方形成相持局面。 第二阶段(1915-1916年) 凡尔登战役： 时间:1916年2月至12月 兵力:一百多个师 伤亡:七十余万人 结果:虽未决出胜负，但此后，德奥方面困难重重,每况愈下,开始走下坡路。此战役为此成为一战的转折点。 索姆河战役： 时间：1916年6月下旬至11月 兵力：153个师 伤亡：一百三十余万人 结果：西线再度转入阵地战 东线：波罗的海南岸至罗马尼亚俄←→德奥匈 第一阶段(1914年) 东普鲁士战役（东线形成对峙局面） 第二阶段(1915-1916年) 1915年德奥击溃俄国（德国计划再次落空）
(完整版)人教版高中历史选修3《战争与和平》提纲复习学案
选修三、20世纪的战争与和平 考点一、第一次世界大战 【知识点】 1．爆发的原因 (1)根本原因：资本主义政治经济发展的不平衡，引起列强对世界市场和世界霸权争夺的矛盾。 (2)具体原因：帝国主义两大军事集团的矛盾斗争 ①三大主要矛盾：英德矛盾；法德矛盾；俄奥矛盾。 (3)导火线：1914年6月28日，塞尔维亚青年在萨拉热窝刺杀了奥匈帝国皇储夫妇，史称萨拉热窝事件。 2．一战的爆发 (1)爆发：1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，俄、法、德、英很快参战，大战全面爆发。 (2)交战双方：两大军事同盟 ①协约国集团：英国、法国、俄国、比利时、塞尔维亚、意大利、日本、美国、中国。 ②同盟国集团：德国、奥匈帝国、奥斯曼土耳其帝国、保加利亚。 3．战争的进程 (1)第一阶段(1914年) ①西线：马恩河战役(第一次大规模战役；宣告施里芬计划破产，西线进入相持阶段)。 ②东线：东普鲁士战役（德、俄互有胜负，进入相持阶段）。 ③1914年东西两线的战事进入持久的阵地战。 (2)第二阶段(1915－1916年) ①1915年战况：战争重心转移到东线，德国想一举击溃俄国，但未达到目的，德国计划再次落空。 ②1916年战况：西线的凡尔登战役、索姆河战役（英首用坦克）；海上爆发日德兰海战(英德海军最大规模的海战)。 (3)第三阶段(1917－1918年) ①美国参战：1917年，美国加入协约国集团作战。 ②中国的参战：北洋政府派出大批民工到欧洲战场服役。 ③苏俄的退出：俄国爆发“十月革命”，新生的苏维埃政权与同盟国签订《布列斯特和约》，退出一战。 ④同盟国集团的失败：1918年11月11日德国被迫签订停战协定。
人教版高中历史选修三第一单元第3课《同盟国集团瓦解》练习.docx
第 3 课同盟国集团的瓦解练习 一、选择题 1．一战爆发后美国外交政策发生转变的决定因素是() A．伪装和平，大发战争横财 B．美国的国家利益 C．一战中协约国集团掌握了战争主动权 D．德国的“无限制潜艇战”破坏了国际惯例 2．第一次世界大战后期，加速大战进程的事件有() ①美国对德宣战②俄国爆发十月革命③协约国力量增强，加强对德打击 A．①②③B．①③ C．②③D．①② 3．1917 年 4 月，美国加入协约国集团，对德宣战；1918 年 3 月，苏俄同德国签订《布列 斯特和约》，退出帝国主义战争。对上述两件大事的正确分析是() ①协约国阵营发生了重大变化②协约国集团的力量并未因俄国退出而削弱③实质上都起到了加速战争结束的作用④美国和苏俄都维护了自己的利益 A．①②③B．①②④ C．①③④D．①②③④ 4．1918 年，苏俄与德国签订《布列斯特和约》。该和约有利于苏俄() A．清除国内反动势力B．恢复国民经济 C．向社会主义过渡D．巩固新生政权 5．一战后期促使同盟国集团迅速崩溃的主要因素是() ①“施里芬计划”过低估计了对手的实力②美国的参战 ③《布列斯特和约》的签订使德军放松警惕④协约国军队的总反攻 A．①②④B．②④ C．②③④D．①③ 6．美国的参战给第一次世界大战带来了重大的变化，包括() ①战争的性质发生了改变②协约国的实力得到加强③参战国家进一步增多④战争结束的进程加快 A．①②③B．②③④
C．①③④D．①②④ 7．观察下图，图中的照片拍摄于一战时期法国北部孚日省的中国劳工营。下列相关的解释 不正确的是 () A．图中照片的拍摄应不早于1917 年 B．向欧洲派遣劳工的是北洋政府 C．劳工们为协约国胜利做出了一定贡献 D．中国劳工赴欧是为美国所雇佣 8．1917 年发生了一系列加速第一次世界大战结束的事件。这些事件不包括() ①柏林工人起义②美国参战③俄国十月革命④苏俄坚决退出帝国主义大战 A．①④B．①② C．③④D．②④ 9．德国在战前制订“施里芬计划”打算速战速决，但过低估计对手的实力，最终失败。下列 哪些因素是德国没有估计到的() ①比利时军队和法军的顽强抵抗②俄军短时间内投入战斗③英军很快参战④日本参战 A．①②③④B．①②③ C．②③④D．①③ 10．第一次世界大战中，同盟国失败的原因有() ①协约国集团在物质资源和人力资源方面都占有优势 ②英、美的海上封锁起了重要作用③德、奥军队战略上的失误④战争导致国内阶级矛盾激化，工人、士兵运动兴起 A．①②③B．①②④ C．①②③④D．①③④ 二、非选择题 11. 阅读下列有关美国总统威尔逊在国会的演说(1917 年 )的材料：