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论科学发展观与和谐校园建设

作者：任万斌

来源：《教育与职业·理论版》2009年第17期

[摘要]科学发展观的核心是发展,本质是以人为本,主要内容是全面、协调、可持续发展。践行科学发展观,推进和谐校园建设,就是要用以人为本的科学发展观统领学校各项工作,统一思想,凝聚人心,推进学校事业快速、健康、协调、可持续发展,用发展求和谐,用文化育和谐,以人为本保和谐,卓有成效地推进和谐校园建设。

[关键词]科学发展观和谐校园

[作者简介]任万斌(1958- ),男,山东平原人,德州学院中专部,副教授,研究方向为大学生思想政治教育。(山东德州253000)

[中图分类号]G640[文献标识码]A[文章编号]1004-3985(2009)26-0033-03

全面贯彻落实科学发展观,努力建设社会主义和谐校园,是党中央向全国高等教育战线提出的新任务、新要求。以胡锦涛同志为总书记的党中央,顺应时代发展的新要求,围绕落实科学发展观,着眼于巩固教育在现代化建设中的基础性、先导性、全局性作用,从培养什么人、怎样培养人的战略高度,提出大力实施科教兴国战略和人才强国战略、坚持教育优先发展、促进教育公平、全面实施素质教育、加强改进大学生思想政治教育、办好让人民群众满意的教育等一系列推进教育事业改革发展的重大方针政策。这些方针政策体现和贯穿了以人为本、科学发展的基本理念,是贯彻落实科学发展观在教育领域的具体体现。建设和谐校园,就是坚持以科学发展观为统领,把中央一系列重大方针政策体现到高等教育发展中,把构建社会主义和谐社会的要求落实到学校各项工作中。建设和谐校园,有利于推动学校落实以人为本的要求;有利于推动全面实施素质教育,促进大学生德智体美全面发展;有利于提高质量和优化结构,实现教育事业发展与经济社会发展相协调,发展的规模、质量、结构、效益相统一,培养人才、创新知识、服务社会相和谐,确保高等教育事业积极健康发展。

当前,我们要明确任务、突出重点、务求实效,全面落实科学发展观,按照构建社会主义和谐社会的总体部署和要求,认真贯彻党的教育方针,密切联系学校发展实际和高校师生思想实际,突出重点,找准工作着力点,以校园为载体,以文化为内质,以政通人和为特征,以可持续发展为标志,推进和谐校园建设。按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和共同建设、共同享有的原则,用发展求和谐,用文化育和谐,以人为本保和谐,卓有成效地推进和谐校园建设。

一、用发展求和谐

校园要和谐,离不开学校的发展,促进学校发展,是和谐校园建设的永恒主题。因此,要以学校各项事业的发展促进和谐校园建设,以和谐校园建设推动高校各项事业的发展,着力转变发展观念,创新发展模式,提高发展质量,更加自觉地把学校各项事业的发展转入全面协调可持续发展的轨道。一是进一步提高办学质量。着眼于教育事业的长远发展,继续深化学校教育教学改革,建立和完善质量保证体系,全面提高教育质量和水平,推动高等教育与科技创新、经济建设、文化繁荣、社会进步紧密结合,推进创新型国家的建设,加快提升自主创新的能力,着眼于培养高素质人才和合格接班人,改善办学条件,提高教育质量。二是正确把握高等教育发展趋势,深入研究学校改革和发展中的重大问题,深化体制改革,推进制度创新,稳步提高高等教育大众化水平。要根据经济社会发展需要,促进优化高校结构,调整学校学科布局和专业设置,引导学校健康发展。三是进一步规范学校管理,坚持科学管理、民主管理、依法管理,完善管理体制,改进管理方式,运用现代管理科学的知识、技术、手段,把科学严格的管理和细致入微的服务结合起来,努力提高教育管理能力和服务水平,并能适应形势发展的要求,建立、健全学校应急管理体系,认真落实责任制,妥善处理校内发生的突发性事件。

二、用文化育和谐

大学文化是大学独特、鲜明的文化个性和精神底蕴,体现着大学精神。大学精神的实质是对教育本质、办学规律、时代特征的集中反映,是一所大学最重要的精神财富,对大学人具有无形的感召力、激励力和凝聚力。作为社会结构中一个高知识群体和高智慧组织,大学自身固有的文化自觉性,要求我们以和谐文化建设为己任,主动发挥大学文化的辐射和示范作用,彰显大学文化的蓬勃生命力,弘扬大学文化植根于民族文化土壤的独特品质,升发大学孕育的和谐、智慧和人文关怀的光芒,引领和谐校园建设,构建和谐教育,最终实现学校科学精神和人文精神的共同繁荣,推动大学和大学人的共同发展。

1.用马克思主义中国化最新成果武装头脑。科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想,开辟了马克思主义中国化的新境界,实现了党的理论的创新,作为教书育人的学校,必须坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装师生的头脑,使马克思主义中国化最新成果进教材、进课堂、进头脑。全校师生要深入学习科学发展观等一系列重大战略思想,深刻认识科学发展观的重大意义、深刻内涵和科学体系,更好地把马克思主义中国化的最新成果内化为坚定的政治信仰、正确的思想方法和行为准则,把理想信念和世界观建立在科学理论的基础之上,统一思想,达成共识,学会运用马克思主义最新成果析事明理、解疑释惑,不断提高观察事物、辨别是非、把握方向的本领。要进一步改进思想政治理论课教学,狠抓教学方法改革,推广和交流先进的教学方法和教学经验,增强课堂教学的吸引力、感染力。要充分发挥报告会、主题活动、理论社团等载体的作用,积极探索在网上开展理论学习与交流的新方式,引导大学生了解和掌握党的理论创新成果,在学习和实践中逐步成长为坚定的马克思主义者。

2.强化思想政治教育。一个社会是否和谐,一个国家能否实现长治久安,很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质。建设和谐校园,必须紧紧围绕培养什么人、如何培养人这个高校办学的根本问题,切实加强大学生的思想政治教育。一是要深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,把大学生思想政治教育工作作为重大而