学生顶岗实习手册
**职业技术学院
学生顶岗实习手册
学生姓名
所在系部
专业班级
毕业届别
指导教师(校内)
指导教师(校外)
实习单位
电子商务专业顶岗实习要求
一、实习的目的和任务
顶岗实习是电子商务专业教学计划所设的重要实践性教学环节,是学生理论联系实际的课堂。
1、实习目的
组织学生到社会上进行顶岗实习,在真实的环境中训练学生的实用技能,锻炼学生从事企事业单位的信息化管理、电子商务网站建设和管理、网络营销及物流配送等方面工作的综合职业能力,增强学生的社会适应能力,提高学生的就业竞争力,培养适应社会主义市场经济发展、能快速跟踪电子商务新动向和新技术的高素质、高技能应用性专门人才。
2、实习任务
1)通过顶岗实习,使学生能够从事电子商务系统的应用、管理和维护工作,能够运用电子商务技术进行企业的营销、财务、物流等管理,具有电子商务和电子商务网站的维护和管理能力,能够运用电子商务技术解决实际工作中的问题;
2)通过顶岗实习接触认识社会,提高社会交往能力,学习各单位技术人员的优秀品质和敬业精神,培养学生的专业素质,明确自己的社会责任。
3)找到将所学的电子商务知识与企业实际需要的结合点,在可能的情况下鼓励优秀大学生为企业开展电子商务、企业信息化、企业运营管理、网络营销、物流管理、商务策划等献计献策,增强自己的实践经验和实战能力;
4)树立正确的劳动观念与服务观念,培养学生正确的人生观与社会责任感,引导学生建立正确的择业观。
二、实习地点、单位与岗位
1、实习地点的选择
本着“就地就近、专业对口、满足大纲要求”的原则,在保证实习质量的前提下,在校外企事业单位进行顶岗实习。
2、实习单位的选择
1)本专业实习单位可选择余地较大,学生可以在商业部门,政府机关,生产技术较先进、规模较大的企业等进行实习。要求各实习培训部门有一定的接纳能力和培训经验,有进行实习指导的计算机技术人员,同时应能提供较充足的顶岗实习所需要的各种软硬件设施;
2)优先选择可以为学生实习提供有关电子商务应用和网站建设工作的单位;
3)为扩大学生的知识面,可同时选择有关的几个企业部门;
4)学生自己联系为主,学校推荐有关单位。
3、实习岗位
1)商业信息采集、整理与分析;
2)电子商务网页的设计与制作;
3)电子商务网站的运行、管理与维护;
4)电子支付与安全交易;
5)物流管理;
6)网络营销;
7)电子商务咨询;
8)电子商务实务操作和商务管理;
9)计算机单机系统或网络系统的管理、维护;
10)商业企业经营与管理;
11)办公自动化与企业信息化建设
12)基层计算机技术管理;
13)电子商务教学与培训。
三、实习方式与实习内容
1.实习方式
进入企事业单位(实习基地或合作单位),实习基地可以是计算机企业、商务贸易企业、银行、移动公司、网络企业或者物流公司。根据学生偏好分成小组,如企业运营管理组、电子商务项目策划组、网络营销组、电子商务技术应用组、物流与供应链管理组等,并在指导老师的指导下进行商务管理或电子商务实务运作。
1)听取企业实习指导老师的介绍;
2)在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习;
3)查阅有关资料;
4)撰写实习报告及毕业论文。
2.实习内容
电子商务专业学生的实习可以分为两个大类,即技术类和商务类,其中技术类方向的实习一方面可以到IT企业实习,了解电子商务企业的技术框架、技术方案、技术类型,掌握一门WEB编程语言、懂得数据库操作技术等;另外一方面也可以到电子商务专业实验室进行实习,了解和掌握以上内容。而商务类方向的实习可以是多方面的,例如企业的管理和运作、电子商务项目策划、网络营销方案的设计和制定、物流管理的流程和运作等,了解企业的管理和商务运作,为以后的工作和学习打下坚实的基础。实习内容主要包括:
1)了解企业生产管理流程、运营管理现状及电子商务开展现状,绘制企业生产管理业务流程图;
2)分析企业电子商务网站技术应用、电子商务模式的优劣;
3)了解企业信息化建设的阶段、应用的深度广度及障碍;
4)尝试加入企业项目管理团队,学习项目管理组织管理及技术;
5)了解企业物流管理各环节及其策略;
6)进行电子商务系统、网站开发或维护。
四、实习时间安排与进度
1、实习时间
根据本专业人才培养方案,原则上,三年制学生参加顶岗实习时间安排在第三学年,两年制及“3+2”制学生参加顶岗实习时间安排在最后一学期。
2、实习进度
五、实习考核与成绩评定
1、实习考核
考核方式为考查,实习结束后,学生应提交顶岗实习手册。顶岗实习手册是指导、安排学生实习、记录实习内容、进行实习考核的基本教学文件,要求每生一册。学生从系网站上自行下载填写并装订成册。学生顶岗实习必须携带实习手册,并按实习进度记录实习内容。
2、成绩评定
顶岗实习成绩评分标准
系部成立各专业顶岗实习考核评定小组,根据学生的实习情况和顶岗实习手册综合评定学生实习成绩。顶岗实习的考核由校内外指导教师共同完成,并以实习单位的考核为主。
顶岗实习成绩评分采取5级记分制,即优(100-90)、良(89-80)、中(79-70)、及格(69-60)、不及格(59以下)。
凡有下列情况之一者,实习成绩均以不及格认定。实习考核成绩不及格,应重新参加实习,并交纳重修费用,否则延期毕业。
1)未达到实习大纲的基本要求,顶岗实习手册内容有明显错误,字迹潦草马虎,考核时不能回答主要问题或表述有原则性错误;
2)学生在实习期间因故请假的时间超过全部实习时间的三分之一者,实习中无故旷课超过四分之一者,除实习成绩不及格外,还须按学生守则规定进行纪律处分;
3)实习期间严重违纪,造成恶劣影响或给实习单位,学校或其它单位造成重大损失者。
六、实习学生的要求
1)明确实习任务,提高对实习的认识,做好思想准备;
2)认真完成实习内容,按规定记实习笔记,撰写实习报告,收集相关资料;
3)虚心向计算机技术人员、商业管理人员学习,敬重他人,甘当小学生。及时整理实习笔记、
报告等,不断提高分析问题、解决问题的能力;
4)自觉遵守学校、实习单位的有关规章制度,培养良好的风气;
5)实习结束后,应在规定时间内上交顶岗实习手册。
七、顶岗实习手册填写要求
学生应认真填写顶岗实习手册,不断积累知识。实习过程中,每天认真记录实习的内容、心得体会和发现的问题,包括经济管理、网络技术、网络营销、网页设计、网站建设等方面的个人认识等。
八、注意事项
1)必须遵守安全管理规定,遵守交通规则,避免安全事故发生。
2)必须严格遵守实习单位规章制度,遵守操作规程,努力提高自身的专业实践技能和专业知识,不断提升自己的组织能力,解决问题的能力和社会实践的能力。
3)经常保持与学校的联系,每周至少要与指导教师或辅导员联系一次,汇报实习情况;经常关注网上公布的与毕业生有关的信息。
4)一旦签订顶岗实习协议,要严格遵守实习单位的考勤制度,考勤与顶岗实习考核成绩直接挂钩;学生在顶岗实习期间请假必须事先同时向所在实习单位和校内指导老师办理相关请假手续(请假手续必须在所在系的实训科备案)。如果在实习期间,由于违反单位的管理规定或因品德表现等原因被实习单位退回学校,则视为实习成绩不合格。
5)顶岗实习结束后被实习单位录用,其实习成绩可在原有基础上上浮一个等次。
6)学生因特殊情况,中途调换实习单位的,须及时报系部实训科备案。
7)服从学校和实习单位的领导,听从辅导员及指导教师的安排,做好各项工作,完成实习任务。
顶岗实习基本情况表
顶岗实习考勤表
注:每月一张考勤表
企业指导教师签名:
顶岗实习记录(周记)
年月日
顶岗实习报告
**职业技术学院学生顶岗实习考核表
实训手册(2016)
江苏信息职业技术学院思想政治理论课实训手册 姓名: 院系: 班级: 思想政治理论教学部 2016-4-1
第一部分实训内容和要求 一、目的意义 为了贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发【2004】16号)精神,实施思想政治理论课新课程方案,加强理论课程的实践性教学,使理论教育与社会实践教育紧密结合,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,进一步提高学生的马克思主义理论素养,我校实施政治理论课实训课程。 二、内容安排 政治理论课实训指导老师根据《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的重点和难点,结合当今社会热点和焦点问题,制定实训教学大纲。同时在全校学生中有针对性地征集相关调研课题,建立选题库,学生在指导老师的指导下确定便于自己进行调研的选题。围绕所选题目展开为期四周的实地调查,搜集原始资料,然后进行整理和分析,写成不少于1500字的调查报告。作为评定学生实训成绩的主要依据。 三、工作安排 1、准备工作——思想政治理论教学部组织在全校征集调研课题,进行遴选并编制选题库,编印政治理论课实训手册,对指导老师进行动员和培训,落实政治理论课实训任务。 2、前期工作——指导老师对学生进行动员,发放政治理论课实训手册。指导老师帮助学生确定选题,明确实训任务和要求。 3、中期工作——指导老师具体进行分组指导,并用现场检查、电子邮箱等方式与学生进行交流,答疑问难,解决在实训中的具体问题。 4、后期工作——指导教师收阅学生政治理论课实训手册,做好考核与成绩评定工作,完善相关材料,总结提高。最后,对调研报告进行评选,对优秀的调研报告进行表彰,并编制我院大学生思想政治理论课主题调研活动优秀调研报告选编。 四、工作要求 (一)指导教师要求 按照实践教学大纲和相关规定的要求,对学生进行政治理论课实训的组织动员和教育;对实践教学的全过程关注,与学生保持经常性的沟通与联系,并给予有针对性的指导;负责对学生成绩的考核与评定;实
《学生手册》学习心得_1
( 学习心得体会) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-018637 《学生手册》学习心得Learning experience of Student Handbook
《学生手册》学习心得 《学生手册》学习心得一: “不成规矩难成方圆”,什么都得讲规矩。大学之所以称得上是半个社会,这就需要我们要有一定的行为规范准则,而《学生手册》就是这样一部“法律”,它指引我们大学生要时时刻刻注意自己的形象,规范自己的行为,让我们明白了作为一名大学生,我们该做什么,要做什么,要怎么做等,从中也看出了学校对加强和改进大学生思想政治教育工作的高度重视,对学生学习生活的关怀。 首先,我从《学生手册》里总结出:我们应该树立爱国主义思想,团结统一,爱好和平,勤奋勇敢,自强不息的精神;应当遵守宪法、法律‘法规,尊艘公民道德规范,遵守学校管理制度,具有良好的道德品质和行为;应当刻苦学习,用于探索,积极实践,具有良好的道德品质和行为;应当刻苦学习,勇于探索,积极实践,努力掌握现代科学文化知识和专业技能;应当积极锻炼身体,提升自己的综合技能。从中我深刻觉得自己有太多没做好以及还没有做的却即将要做的事,明白了以作为理工学子应有的精神和义务。从校训“志存高远,责任为先”中,我认清了我作为一个大学生,作为一个学生干部应该做些什么,应该往哪个方向努力等等。人,有了精神的鞭策,才能真正正确的走向成功。 其次,在“学生管理规定”中,我明白了学校对学籍、校园秩序,课外活动
等方面的制度,一切本着以严谨,有法可依的原则,对学生进行严格负责的管理,在还没上大学前,就听很多人说,大学就是过着汗自由很好玩的生活。可当我真正的来到大学之后,才发现原来不是这样的,每天早晚自习延续到大二才结束,让我感觉就像回到了中学时代,起初觉得这样不像是大学生活,进过一番反思,或许是我们以前的学习习惯的不一样,以前时间是用来学习的,现在是用来自我约束的,进入学生会也充实了自己,减少了约束自己的时间。考勤制度,是为了督促,严格的要求自我,才能成就一个完美的自我。 然后,“奖、罚制度”这一部分的学习,也让我们深刻体会到:社会(学校)是公正的,你做的好,就会得到奖励,而犯了错误就会收到相应的惩罚。赏罚得到尽谓完善。成绩优秀,表现良好,可以得到相应的奖励,以资鼓励,而违反校纪校规,不同程度的处罚照处不误,以教训我们做事不能马虎,为所欲为,以前对相应的条款不是很清楚,现在通过对《学生手册》的学习,全部懂得,更时刻提醒自己时刻铭记,做一个合格的大学生。 最后,教会了我怎样做个有用的人。我已试着计划人生,在大学期间锻炼自己的胆量,提高自己的办事能力和处事方法,在学校的环境和教育中,慢慢的完善自我,提升自我,希望毕业那天,再回想起来,我的努力没有白费,得到自己想要的成功,那将是多么高兴与自豪的事。 《学生手册》不仅仅是一些规则,从另一方面它的启示是如何过这大学生活,如何在这三年里规划自己的人生。 《学生手册》的学习,让我更加懂得如何去珍惜这三年的大学生活,让我懂得了只争朝夕,莫等闲,败类少年头,空悲切。曾今是我们知道了青春的史册不能留下遗憾,我们便在今朝学会成长,一身披荆斩棘的豪情,满腹的侠骨柔肠,
毕业实习手册实习计划
毕业实习手册实习计划 本文是关于毕业实习手册实习计划,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 毕业实习计划篇一 毕业实习是教学过程的重要组成部分,是对学生进行综合能力训练的一个极其重要的教学环节。它不仅可以提高学生对所学知识、技能的综合运用和分析能力,培养学生的社会适应能力,而且也是对我系人才培养质量的全面检查。根据社会工作、学前教育专业教学计划及我系教学工作的安排,我系20XX 级社会工作、学前教育专业共4个班级将于20XX年上学期进行毕业实习。为了使这项工作有计划、有步骤的展开,并最终顺利实现预期目标,特制定本计划。 一、实习目的 毕业实习是理论与实践相结合的重要方式,主要目的在于了解行业发展趋势,提高学生思想政治水平、职业素养、专业技能、实际操作和独立工作能力,为学生从学校走向社会、从学生走向职业岗位奠定坚实的基础。 二、社会工作专业实习内容和任务 (一)实习目标 1、了解实习机构的架构、理念、政策和服务内容,社区内的社会问题。 2、了解自我实习取向,拓展专业领域,规划专业生涯,增强专业认同。 3、了解社会工作的方法与程序,整合社会工作理论与实务。 4、把握社会问题及其政策,了解社会机构运作状况,践行专业价值。 5、培养助人和志愿行为的理念,实践服务社会的专业理念。 (二)实习内容 本次毕业实习共分为三大阶段,具体步骤如下:
A:实习前准备和动员阶段: 1、20XX年11月30—12月30日,召开实习动员大会,联系实习单位。 2、20XX年1月3—7日,所有实习的学生和老师进行联系,商量相关实习内容。 3、20XX年2月8日,所有实习的学生和老师进入实习环节。 B:实习开展和落实阶段: 5、20XX年2月13日—17日(第一周) 学生任务:每工作日撰写一篇实习日志,完成机构导引报告(见文件6);其中实习日志的字数不得少于1000字,导引报告字数不得少于20xx字。教师职责:第一次进入实习单位,与单位负责人建立联系,并做好实习督导记录,收集并批改学生的实习日志与导引报告。 6、20XX年2月20日—24日(第二周) 学生任务:学生撰写毕业实习学习契约,学习契约不得少于20xx字数。 教师职责:第二次进入实习单位,并做好实习督导记录召开第二次学生实习督导会,做好实习督导记录,并与学生商定毕业实习契约。 7、20XX年2月27日—3月2日(第三周) 学生任务:学生撰写毕业实习实习计划书实习计划书不得少于3000字数。 教师职责:在本周内召开第三次学生实习督导会。与学生商定毕业实习计划书的最终定稿。 8、20XX年3月5日—20XX年4月27日 学生任务:每周撰写一篇实习周记,实习周记不得少于20xx字数;学生必须在此期间,开展三次大型活动或者项目;并做好该活动或项目的计划书、过程报告以及总结报告(届时与督导老师商量确定)。 教师职责:每周召开一次实习督导会,每月去二次实习机构;
学生顶岗实习手册完整内容参考模板
广东文艺职业学院学生顶岗实习手册 实习单位xxxxxxxxxx 专业文化事业管理 班级3班 学生姓名xxx 校内指导教师xx 校外指导教师xxx 2012年5 月 3 日
校外实习安全承诺书 1、学生应认真学习和遵守实习单位的规章制度,自觉接受实习单位的岗位安全教育和安全技术培训,遵守实习单位所制定的安全上岗制度,遵守所在接受实习单位的安全、保卫规定,严格遵守实操规程和劳动纪律。 2、按规定使用设备,严格遵守操作规程。用前检查,用后验收。未经校外指导教师允许不准动用设备,发现异常情况应及时向实习单位指导教师报告。 3、严格遵守广东省教育厅《学生伤害事故处理办法》,防止安全事故发生。 4、严格遵守《广东文艺职业学院学生学籍管理规定》,《广东文艺职业学院学生考勤管理规定》和实习单位的各项规章制度,不能出勤的必须履行请假手续,定期向指导教师汇报行踪。 5、认真学习《广东文艺职业学院学生违纪处分暂行条例》,服从指导教师和实习单位老师的管理和教育。 6、在实习的往返途中要注意人身、财产的安全。在单位实习切忌无事生非,杜绝引发矛盾冲突的言行。 7、实习期间如发生事故及时向所在单位报告,并迅速报告学校。 8、加强团结,互帮互助,共同维护学院声誉和集体安全。 9、承诺向学院提供的各种信息真实有效并无虚假。 如不遵守上述承诺,造成的人身和设备事故,后果由学生自负。 学生签字: xxx 日期:2012 年 5 月 3 日
顶岗实习总体情况记录 顶岗实习人数:4人 时间: 2012年1月30日 地点:xxxxxxxx 本次顶岗实习的主要内容、方式和教学要求: 内容:活动策划方案撰写、作品设计说明、影视方案撰写、网络文字编辑 方式:公司坐班 教学要求: 1.培养良好的沟通协调能力和团队合作精神,有较强的理解和执行能力。 2.具有优秀的文笔功底,语言表达能力强,熟练掌握公文写作技能,擅长材料撰写。 3.熟练各种办公软件,能够准确捕捉产品亮点,具备恰如其分的文字表现能力。 4.思维敏捷,洞察力强,文学功底扎实,语言表达能力强。 本次顶岗实习中岗位分配情况: 文案、策划 本次顶岗实习教学进度安排: 1.第一周至第二周辅助撰写广州五号停机坪全年策划推广活动方案。 2.第三周进行政府绿道宣传片拍摄 3.第四周广州五号停机坪客户答谢会活动方案撰写 4.第五周广州酒家利口福烘焙展展位设计说明 5.第六周至第七周coreldraw软件学习 6.第八周至第十周网站文字编辑、撰写 7.第十一周广州酒家利口福企业宣传片影视方案撰写 8.第十二周至第十三周广州立体绿化科教片影视方案修改及踩点 9.第十四周至第十六周广州白云绿地中心5—7月一季度写字楼活动推广
综合实训项目手册
综合实训项目手册 (教师) 项目名称:国际贸易综合实训 适用专业:国际经济与贸易专业 年级:三年级 制订单位:国际经济与贸易教研室 一、进出口业务综合实训的总体目标: 整合国商专业群学生入学以来所学各门专业知识,综合提升课堂教学及单科实训的教学成果,以缩小与将来就业岗位实际需求的差距,为即将进入相关企业的顶岗实习和将来的实际就业做好准备。 二、综合实训中各阶段教师的主要任务: 在进出口业务综合实训中,教师的主要工作有: (一)实训前做好实训教师分工:出口业务、进口业务和加工贸易各有一位指导教师,指导教师负责制定并提出分管项目的实训计划和项目任务书。考虑到外贸有关情况的时间性,具体项目任务书应随时而变,在每学期实训开始前由国贸教研室组织审定; (二)实训中组织好学生在实训项目中的角色分工和轮换,分析讲解具体引导项目(实例),分步骤指导项目进展,项目进行中对学生的答疑解惑和过程考核。另外还根据需要兼任窗口单位和贸易客户代表; (三)实训各项目结束后的总结点评和项目考核; (四)实训全部项目结束后的总结提高,包括实训引导项目(实例)的完善,实训组织计划的补充修改,以持续改进实训方案、计划和实训手册。 三、综合实训的主要内容和一般流程: 进出口业务综合实训由出口业务、进口业务和加工贸易三部分组成,每一部分都以实例作为项目引导。 (一)出口项目一般流程: 出口项目前期准备出口报、还价核算接受与签约催证审证改证 (含必要的事前审批)与发盘、还盘 货源组织与跟踪货物出运制、审单与收汇出口善后 托运、报检、报关 (二)进口项目一般流程: 进口项目前期准备进口询价、还价自营/委托代理进口磋商 (含必要的事前审批)或国际招投标和签约 进口审批进口货物对外付款接货、报检、报关进口善后 和开证运输、保险(或转关)
学生顶岗实习手册
学生顶岗实习手册 系部:经贸系 专业:会计电算化 班级: 1203 学号: 2 姓名:张正娅 指导教师:郑尚 实习单位:玖加壹房地产 时间: 2015-1-3 至 2015-5-3 长沙职业技术学院教务处编印 二0 年月
目录 1、长沙职业技术学院学生顶岗实习管理办法 (3) 2、学生顶岗实习计划 (6) 3、学生顶岗实习周记 (8) 4、学生顶岗实习总结报告 (29) 5、学生顶岗实习鉴定表 (32)
填写说明 1、请保持页面干净整洁,字迹工整。 2、“学号”栏请写完整学号,如:27621002676。 3、“班级”栏请填写完整班级名称,如:机械1006。 4、“专业”栏,请填写完整专业名称,如:计算机网络技术等。 5、“单位”栏,请填写完整顶岗实习单位名称。 6、顶岗实习属“必修课”,请大家认真对待。 7、实习结束后,学生顶岗实习手册交校内指导老师。
长沙职业技术学院 学生顶岗实习管理办法 (试行) 顶岗实习、毕业设计(论文)是专业教学计划中的重要必修课程,按学院《学生校外实习管理办法》的要求,为进一步加强学院顶岗实习管理,提高实习质量,确保实习效果,特制订本办法。 一、顶岗实习单位与岗位确定 1.学生顶岗实习单位可由专业教师联系或学生自行联系确定,学生自行联系的实习单位应报指导教师核准,并提交实习单位接收函。 2.顶岗实习岗位为与本专业对口的或者其业务性质与专业相关的企事业单位相应岗位。 二、顶岗实习手续 1.由校内指导教师与顶岗实习单位共同商定实习岗位、实习内容,考核目标等,并填写“顶岗实习计划”。 2.签订《学生校外实习安全协议书》、《顶岗实习协议书》 3.赴实习单位进行顶岗实习。 三、顶岗实习要求 1.实习时间不超过20周(以实习单位接收函起止日期计算),擅离岗位未经学院同意者,按实习不合格处理。 2.无正当理由不得自行离开实习单位。若由于顶岗实习单位单方面原因,必须上报校内指导教师和系(部),由指导教师与顶岗实习单位联系证实后,方可办理相关的离岗手续,并调换到新的顶岗实习单位,不允许先离岗后报告。 3.到岗后第二天报告校内指导教师;第一周内将企业的公休日时间或学生的换休时间告知指导老师,以便指导教师抽查指导;至少每周一次通过电话、QQ、短信、网上留言等多种方式与校内指导教师保持联系。 4.遵守国家法律法规,不得参与一切违法犯罪活动。 5.遵守实习单位的各种规章制度及安全生产管理制度,服从实习单位的生
工程训练学生实训手册
工程训练学生实训手册 学院: 专业: 姓名: 学号: 联系方式: 安阳工学院工程训练中心编写
目录 致辞 (1) 工程训练中心安全管理制度总则 (2) 工程训练学生守则 (3) 工程训练学生考勤制度 (5) 现场安全预防措施和应急处理 (6) 1.车削加工训练实习报告 (8) 2.钳工训练实习报告 (11)
各位同学: 欢迎来到安阳工学院工程训练中心,可能这是你第一次进入车间,第一次接触工业制造,希望你在这里得到一段安全的、全面的、愉快的工程体验,希望在这里的经历会对你以后的人生有所帮助。 工程训练中心是一个拥有各种机器设备供学生实习操作的场所,与工厂很相似,安全问题至关重要,我们的首要责任是确保安全。 当你身处工程训练中心实习现场时,应努力做到“眼观六路, 耳听八方”。首先,要按照指示标志在划定的人行通道鱼贯而行,不可以并行拥堵,更不可以嬉戏打闹。实训时,要按照指导教师的要求行动,手不可随处乱摸,严格按各工种的安全操作规程和指导教师的要求进行操作,切不可疏忽大意。 为确保工程训练实习能安全顺利地进行,请同学们认真仔细阅读下面的安全管理制度。让我们共同努力,创造最完善的工程训练实习环境和最完美的实习经历。 工程训练中心 2018.8
工程训练中心安全管理制度总则 一、工程训练中心师生必须牢固树立“以人为本,安全第一”的观念,加强安全教育,重视安全技术工作。 二、各实训部应根据工作特点,建立相应的安全操作规程,制定安全公约。工程训练期间,必须遵守安全制度和各工种的安全操作规程,切实保证安全,杜绝人身、设备事故的发生。 三、安全防范措施和设备要配备齐全,所有人员都应熟练掌握消防器材的使用方法和事故应急处理措施。 四、实训结束后,工作人员在离开训练场地前必须关闭所有水源,断开电源,熄灭火源,关好门窗,防止意外事故发生。 五、发生事故,应立即向中心报告,不得隐报、漏报、迟报。发生失火、水淹、污染、中毒、人身伤亡以及造成仪器设备严重损坏等重大事故时,应立即采取正确措施抢救,并保护好现场。 六、各实训部负责人应经常对所负责区域的安全情况做全面检查,做好安全记录,发现安全隐患要及时向中心汇报,以便尽快采取措施消除不安全因素。 七、对一切违反安全制度,不执行操作规程,工作不负责任以致造成重大事故,根据情节轻重和认识好坏给予严肃处理,直至追究法律责任。
顶岗实习工作手册(学生)
顶岗实习工作手册 (实习生用,顶岗实习结束交回系部) 实习生姓名___________________________ 实习生学号___________________________ 系(部) _________体育系____________ 专业_____ _体育教育______ _ 实习单位__________________________ 指导教师__________________________ 实习时间2011年8月27日至2012年1月27日 2011年7月 目录 一、顶岗实习工作管理办法--------------------------------------3 二、体育课练习密度记录表--------------------------------------7 课的练习密度统计--------------------------------------------8 对测定课的分析意见-----------------------------------------9 三、体育课运动负荷(脉博测试)记录表-------------------10 体育课运动负荷心率曲线表-------------------------------11 对测定课的分析意见----------------------------------------12 四、全面分析课报告---------------------------------------------13 五、学期教学进度------------------------------------------------14 六、实习工作周计划表------------------------------------------15 七、看课记录------------------------------------------------------16
精编中小学 学生手册(全面)
XXXXXX 学生手册2018年秋期重新修订 XXXXXX政教处制
校风、学风......................................................封面二校歌 (1) XXXXXX简介 (2) 中学生守则 (3) 中学生日常行为规范 (3) 灵中学生常规要求 (5) 灵中规章制度 (8) 学生违纪行为处理的若干规定 (11) XXXXXX学生一日行为规范 (14) 评选文明课室、文明宿舍、文明班的办法 (15) X CX CV 校风 文明勤奋务实创新 学风 尊师守纪刻苦钻研 全面发展立志成才 灵山中学简介
XXXXXX创建于1914年,位于灵山县城著名的六峰山风景区内,占地面积215亩。校园奇峰环抱,古树成荫,风景优美,四季如春,素来有“花园式学校”之美誉,是全国绿色学校。 经过90多年的发展,XXXXXX已经发展成为一所设施一流、环境优美、名师荟萃、人才辈出的具有重要影响的地方名校。学校十分重视师资队伍的建设,努力打造一支过硬的教学科研和后勤服务的管理队伍,确保学校的可持续发展。目前在职在岗教职工256人,在校生4000多人;校舍建筑面积65000多平方米;学生都在宽敞明亮的教学楼里上课,教室全部安装多媒体大背投,先进的教学手段为扩大教学容量、提高教学质量提供了一流的技术条件;教学仪器装备达全国一类标准,图书馆藏书近220000册,学校建有校园闭路电视系统、电脑备课中心、电教资源信息库;学生全部住上了宽敞明亮的公寓楼,新学生饭堂大楼宽敞明亮、卫生整洁。 XXXXXX在长期的办学过程中,形成了自己独特的办学传统和办学风格,学校始终坚持以人为本,学生在这里学习,既能够受到传统文化和现代科学知识的熏陶,成为祖国建设的合格人才,又注重学生个性的合理张扬,努力使每个学生都能得到全面发展。XXXXXX以其科学的办学理念和过硬的办学条件,成为钦州市第一所取得自治区级示范性普通高中称号的学校,是自治区文明单位、全国绿色学校创建活动先进学校、中国基础教育网络建设实验学校、自治区示范性普通高中、自治区依法治校示范学校、自治区现代教育技术实验学校、自治区科技教育示范学校、自治区卫生先进单位、自治区卫生优秀学校、自治区先进团委、自治区教育工会先进集体。 学校纪律严明、校风良好,办学理念先进,教育教学质量连年攀升,一批毕业生考上清华、北大、中科大、人民大学等全国名牌大学;自2006年起,高考上本科线人数每年都超过1000人,高考本科上线率多年来名列钦州市前茅,2008年高考一本上线人数192人,本科上线人数1264人,本科上线率达77.3%,再创历史新纪录。 2018-8-1 新中小学生守则 1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。 2、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。
项目实训手册
《微生物检验技术》课程实训指导手册 项目一牛乳中金黄色葡萄球菌的定性检验 (依据GB 4789.10-2010 第一法) 一、实训目的 掌握按照国标进行食品中金黄色葡萄球菌的检验和判定,学会样品的制备和处理方法,掌握金黄色葡萄球菌定性检验的程序及要点,掌握金黄色葡萄球菌在分离平板上的菌落特征以及血浆凝固酶试验的操作过程及结果判定,学会按照二级采样方案对金黄色葡萄球菌定性检验结果进行判定。 二、实训原理 即一般的检验流程是:增菌-平板分离-鉴定。其中增菌,进行选择性增菌培养,允许金黄色葡萄球菌持续增殖,同时阻止大多数其他细菌的增殖;平板分离,采用可抑制非金黄色葡萄球菌生长的固体选择性培养基和血平板,提供肉眼可见的疑似金黄色葡萄球菌的纯菌落和溶血现象;最后通过菌体形态观察、血浆凝固酶试验进行鉴别和判定。 三、实训要求 本实验项目操作标准依据GB 4789.10-2010第一法。本项目全面考察学生对牛乳中沙门 氏菌检验项目的实施过程中所涉及样品处理,增菌,平板分离,鉴定等3个环节整体把握和运用能力以及在整个实验过程中的操作文明和操作安全意识。本项目按4人/组为单位进行操作,要求按照无菌操作完成样品的处理过程,正确配制培养基和试剂,学会样品的接种,液-液接种,平板划线以及相应的鉴定试验(如染色镜检,血浆凝固酶试验等),掌握金黄色葡萄球菌在各分离平板上的典型特征和溶血试验现象,学会原始记录的书写以及结果的判定。 四、实验材料和设备 1.实验设备 金黄色葡萄球菌检验的实验设备有:天平、均质器、超净工作台、生物安全柜、恒温恒 湿培养箱、高压灭菌器、显微镜。 2.实验用具 金黄色葡萄球菌检验的实验用具有:无菌吸管、微量移液器及吸头、无菌试管、接种环。 3.培养基及试剂 金黄色葡萄球菌检验用到的培养基及试剂有: (1)增菌试剂:7.5%氯化钠肉汤。增菌可使用7.5漁化钠肉汤或10 %氯化钠胰酪胨大豆肉
学生顶岗实习手册(电子版)
XXXXXXXXX学院顶岗实习手册 系别: 专业班级: 学生姓名: 实习指导教师: 实习单位: 实习时间:201 年月日—201 年月日
教务处编制
使用说明 一、《xxxxxxx学院顶岗实习承诺书》是每位学生对实习作出的承诺,请每位学生认真阅读并签名。 二、《xxxxxxx学院顶岗实习鉴定表》是实习的有效凭证,如果学生有多个实习单位和实习岗位,可将此表复印填写,并交实习单位鉴定盖章。 三、《xxxxxxx学院顶岗实习报告》是实习的成果总结。应按要求独立完成,并按时交校内实习指导教师审核和批改。 四、《xxxxxxx学院顶岗实习手册》中的实习周记由学生本人如实、及时每周填写。 五、《xxxxxxx学院顶岗实习手册》所含资料目录: 1.顶岗实习承诺书; 2.实习周记; 3.顶岗实习鉴定表; 4.顶岗实习报告撰写要求及写作格式。 六、本手册由教务处下发,学生也可从教务处网页下载后双面打印,每位学生应按要求填写,交实习单位鉴定盖章,于实习结束后交校内实习指导教师。
顶岗实习承诺书 本人已经认真阅读本手册有关内容。在顶岗实习期间,本人保证做到以下条款: 一、严格遵守学院顶岗实习有关规章制度,按照要求认真完成实习和课程学习任务,如参加顶岗实习时间不足学校规定时间三分之一者,同意不予评定实习成绩。 二、严格遵守实习单位的各项管理规定,服从分配,实习期内如需变更实习单位,先征得学校同意并取得原实习单位的谅解。如擅自离开实习单位,同意按照学籍管理的有关规定处理。擅自离岗期间发生的一切问题由本人负责。 三、按规定填写实习周记,独立撰写实习报告,按时上交实习手册所含全部实习资料。如严重违反实习纪律,被实习单位终止实习或造成恶劣影响,同意实习成绩按不及格处理;如无故不按时完成实习报告或其它规定的实习材料者,同意实习成绩按不及格处理。 四、严格遵守职业工作规范和设备操作规程,提高安全意识,切实保护人身、财物安全,保守单位机密。 五、节假日、休息日期间,本人对自身的人身及财产安全负责。 六、加强与辅导员及校内实习指导教师的联系,到岗后三天内报告辅导员;每月至少一次通过电话、手机短信、QQ留言、电子邮件等方式与辅导员联系;保持通讯工具的畅通,如更改联系方式及时报辅导员登记。
学生实习手册实习详细计划.doc
学生实习手册实习计划 很多实习生都很珍惜来之不易的实习机会,那么如何做好实习期间的实习计划?下面是我收集整理的学生实习计划,欢迎阅读。 学生实习计划篇一 毕业实习是中等职业学校实践教学的重要组成部分,也是学生勤工助学的一种形式。有利于毕业生适应就业制度改革,拓宽就业渠道;有利于学生融入社会,适应工作岗位作好准备,有利于用人单位通过毕业实习发现并选用优秀人才,也有利于用人单位与毕业生之间互相了解、相互考察、双向选择。为了保证毕业实习的顺利进行,加强毕业生实习管理、确保毕业实习质量、不断提高学生的就业竞争力,特制定本年度实习工作计划,并以此来执行操作,努力做好学生的思想工作和日常生活及安全的保障工作。 一、对学生的管理: 实习是学生接触社会、了解社会、促进理论与实际相结合的重要的实践性教学环节。学生必须充分认识实习教学环节的重要性,努力提高实习中的主动性和积极性。在实习期间学生必须遵守如下规定: 1、在学校指导教师和实习单位指导人员的指导下,按照实习大纲和实习计划认真进行实习,完成规定的实习任务。
2、虚心向现场工作人员实习,尊敬师长,服从安排,遵守纪律,听从指挥,不怕脏苦,发现问题要通过正当的途径及时向学校反映。 3、认真做好实习笔记、完成实习作业,写好实习服告及个人实习小结。 4、遵守实习单位的安全和保密制度及其它各项规章制度,严格按照有关规程进行实际操作,自觉遵守劳动纪律和实习纪律。 5、讲究文明礼貌,学生进入车间(科室)不得穿背心、短裤及拖鞋等,应符合实习单位的着衣要求,保证生产和实习安全。 6、对实习单位或实习安排有意见、建议或要求,应向指导教师或学校领导汇报,学生不得擅自出面交涉。 7.实习期间不得擅自离开实习现场,对不听劝阻执意外出者,按无故旷实习处理。 8、学生实习期间一般不得请事假;病假一天以内者可由实习指导教师批准;二天以上者需要医院诊断证明,并向学校领导汇报,得到批准。 9、实习缺三分之一以上者,不予评定成绩,必须按大纲规定要求重新补实习;不交实习报告者,成绩按不及格处理。 10、无故旷实习一天者,由指导教师给予批评教育,令其写出书面检查;旷实习二天者给予通报批评;旷实习三天者,其成绩按不及格处理。
学生顶岗实习报告范文4篇
学生顶岗实习报告范文4篇 xx年2月16日,我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路,当我坐上离开学校的的班车那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,并定会给我带来生命中无与伦比的财富。 是的,顶岗实习的生活是充满艰辛的挑战的。当我们来到实习点面对一间间小平房而不是高楼大厦时,很多人后悔为什么当初选择了顶岗实习,但是我想说,这是我所预料到的,这也是我想要的,因为我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志,我也知道吃得苦中苦,方为人上认得道理,我自然还不是人上人,但是我相信在这个世界上每一个人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能创造出无限的价值,都渴望为更多的人做出自己能做的一切,都渴望在后世看来你的生命无可比拟,我自然也比例外。我知道我的实习之路还刚刚开始,我要经历的还有很多。来到实习学校之后尽管很快的解决了食宿问题,但生活水平与师大不可同日而语,来到这里吃的第一顿饭是白菜馒头。我自然感觉这对我没有什么我很适应,我也是步行上中小学,吃粗粮长大的,这点苦还不及我儿时的十分之一。 教学当老师是我在这里生活的主旋律。在这里我学会了如何做一个受学生接受和欢迎的老师,学会了如何去关心学生,最重要的学会了作为一名教师应该具备的教学方法,养成了良好的教学习惯。我个
人认为这里面主要包括学习基础,学习方法和学习习惯。要提高学生的基础,就要求教师在教学中重视双击的教学,做好教学工作计划,把夯实基础放在至关重要的位置上,向学生强调基础知识的重要性。学习方法无疑在学习中起着举足轻重的作用,一个掌握了优秀的适合自己的学习方法的人就等于掌握了开启知识与智慧之门的钥匙。因此,我们强调,国家全面发展的教学理念是绝对的真理,教师在教学中除了传授知识外,还应当注重学生德智体的全面发展,重视学生心理素质和身体素质的培养,重视思想政治教育和世界观人生观价值观以及理想教育,爱国主义教育等,唯有如此,才能培养出祖国需要的人才。 顶岗实习的生活是温馨和幸福的。这里充满着浓浓的乡情,这里的老师们对我们关心有加,他们知道我们远道而来,并且不适应这里的生活,他们经常会把他们这里最好的吃的东西拿给我们吃,还和我们一起包饺子,偶尔遇到周末同时又是男老师值班的时候,他们经常会叫我们改善一顿。最让我喜又让我忧的是那些和我朝夕相处的学生,他们不仅年轻天真纯朴可爱坚韧进取,而且那幼小的心灵就会体贴人和关心人,每逢节日,我不只一次的收到他们送来的土特产外加一些蔬菜什么的,其实这是比什么都珍贵了,也许我们并不在乎这些物质的东西,有这颗心足够了,作为老师,没有什么比这更让人幸福了。他们会以心灵上的沟通让你感到幸福和欢喜。但是每到考试的时候,总有些同学让你忧心忡忡,这种感情是每一位老师感同身受的。 以上是我的实习工作总结,这是一段充满艰辛和收获的经历,这是一段充满幸福和快乐的旅程,这是一段充满挫折与反思的人生,这
学生手册
远程教学及管理平台 学生使用手册 (V2.0) 北京交通大学远程与继续教育学院.技术部 2010年12月
录 一、网上操作流程 (2) 二、网上学习平台 (3) 1. 访问学院首页 (3) 2. 登录学生工作室 (4) 3. 进入课程空间 (9) 4. 课程学习流程 (11) 三、课程学习 (12) 1. 在线课程资源 (12) 2. 课程作业 (13) 离线作业 (13) 在线作业 (14) 3. 在线模拟测试 (15) 4. 课程答疑 (15) 5. 课程论坛 (16) 6. 学习轨迹 (17) 7. 课程笔记 (17) 8. 学习日历 (18) 9. 小组学习 (19) 10. 交互课堂 (20) 四、实时交互 (21) 1. 安装客户端 (22) 2. 登录交互课堂 (22) 3、登录视频会议 (23) 4. 登录远程答辩 (23)
一、网上操作流程 学生在网上管理自己的学习和进行课程学习,按照如下流程图登录网络:1)在IE浏览器的地址栏中输入https://www.360docs.net/doc/757228912.html,,访问学院首页; 2)输入用户名、密码、验证码,登录自己的学生工作室; 3)在本学期课程中,选择课程点击“进入学习”,即可进入该课程空间进行课程的学习。
二、网上学习平台 我们要先从学院首页登录学生工作室后,选择课程才可以进入课程空间开始网络学习。 1. 访问学院首页 1)在IE地址栏中输入网站地址:https://www.360docs.net/doc/757228912.html,,首先根据自己机器所在的网络环境选择网络入口。 注意:adsl、拨号上网等都属于公网;高校和教育科研院所等一般是教育网。 2)打开学院首页,首页中与同学们学习紧密相关的主要功能区如下图所示。
项目实训学生指导手册.doc
项目实训学生指导手册Project Training Student Guide 版本1.0
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导言 目的 指导实训学员按照软件企业项目开发的过程、方法和规范去完成一个项目,使学员在项目实训过程中正确地完成规定范围内的软件开发工作。 范围 适用于项目实训的各位学员。 实训制度 实训是一种模拟企业项目实际开发的训练,因此具有企业工作的相似性,实行类似企业管理的工作制度。 1、学员配带实习生卡,每天上班要签到或打卡。实习生卡采用员工卡的形式,有照片、姓名和员工号。 2、学员书写周报,记录每周的工作,并在周五下班前向配置管理库或项目经理提交。 3、学员实行项目经理负责制度
项目实训准备组织结构
术语定义 ●WBS Work Breakdown Structure 工作分解结构 ●Milestone里程碑 一个在预定时间发生的事件,某个人应该对其负责,并且能用它来测量进程。 ●Baseline基线 已经通过正式评审和认可,作为以后进一步开发的基础,并且只有通过正式的更改控制规程才能进行更改得规格说明或产品。 ●RM Requirement Management 需求管理 ●SCM Software Configuration Management 软件配置管理 ●PR Peer Review 同行评审 ●DBA DataBase Administrator 数据库管理员 ●SRS Software Requirement Specification 软件需求规格说明书
●SCCB Software Configuration Control Board 软件配置控制委员会●SQA Software Quality Assurance 软件质量保证员 ●CMM Software Capability Maturity Model 软件能力成熟度模型●PM Project Manager 项目经理
顶岗实习手册范文2篇.doc
顶岗实习手册范文2篇 顶岗实习是学校安排在校学生实习的一种方式.非基础教育学校学生毕业前通常会安排学生进行实习,方式有集中实习、分散实习、顶岗实习等。本文是顶岗实习手册的范文,仅供参考。 顶岗实习手册范文一: 学生顶岗实习手册 水利工程系制 20xx年11月 20xx级×××专业[×××方向](有专业方向的填写) 顶岗实习任务书[楷体小二加粗居中] 项目名称:××××顶岗实习 [正文为楷体、小四、1.5倍行间距、首行缩进,下同] 实习对象:×级×××专业[×××方向]学生 实习时间:×年×月×日-×年×月×日,共计×周 一、实习性质[楷体四号加粗,下同] 顶岗实习是学生在校内完成教学计划所规定的全部课程和实习、实验、课程设计以后的一次综合性实践教学环节,应在专业教师指导下有计划、有目的地进行,成绩合格者才能正常毕业。 二、实习目的 岗位实习,是培养职业技能的生产实践教学环节,增强学生对主要职业岗位业务的全面了解。
三、实习内容 主要从以下几个方面阐述: 1.了解岗位工作职责及相关岗位的工作有关的内容。并体会在全过程中岗位工的职责。 2.理解各工种之间相互配合的重要性及工艺技术员的综合、协调作用。 3.学习具体的操作技术方法,具有适应岗位要求的全面工作能力。 4.能够将工艺、设备、管理等理论知识应用到实际工作中。 四、实习方式 1.实习单位原则上以学校安排实习单位为主,也可由学生家长联系与学生所学专业相对应的实习单位。 2.实习单位指定专人指导学生(指导师傅应该为企业工程技术人员或中高级岗位操作人员),负责学生的实习计划,实习工作,对学生的实习情况做出评价和鉴定。 3.校内实习指导教师负责了解学生实习情况,检查学生实习日志等,批改学生顶岗实习报告,并根据学生实习情况进行综合鉴定。 五、实习要求 1.报告实习地点:在20xx年3月1日前将顶岗实习回执单(格式见附件1)送交(寄回)学校。不能按时返回视为没有按时去实习,将无顶岗实习实践成绩,将不能进入毕业环节,无法毕业。 2.过程记录:实习日志(见附件2) 在实习中、学生应将每天的工作,岗位实践等内容记入实习日志。
最新学生教育实习手册(教育实习生填写)
学生教育实习手册 院系: 专业: 年级: 学号: 姓名: 指导教师: 实习地点:
实习时间: **院(系)编制 20 ——20 学年 武夷学院教育实习守则 1、自觉遵守和维护社会法律、社会公德和公共秩序,爱护公物,勤俭节约,艰苦奋斗、团结友爱、互帮互助,努力维护学校荣誉和树立大学生的良好形象。 2、刻苦钻研、勇于实践,认真完成实习计划中所规定的各项实习任务,学生须写教育实习教案,实习听课记录,班主任工作等教育工作。 3、加强组织性、纪律性,服从领导;不迟到、不早退、不擅自离开实习岗位。病假必须有医院证明,因事必须跟带队教师请假,因病、事假累计达到实习周数1/3的,不予通过,需补作。无故旷课三天以上(含三天)者停止实习,成绩以不及格处理。 4、实习生应按学校教学计划规定参加全部实习活动。实习期间对各项工作要认 要求。严格要求自己,以身作则,积极工作,思想、仪表、言行均为学生的表率。 5、组织学生活动,要经得原班主任、年级组长的同意,报学校审批。活动时要有级长或原班主任在场,未经批准,不得带学生外出。 6、按时完成教育实习各项任务,实习结束后,按学校的要求,将《学生教
育实习生手册》装订好交到院系保存。实习报告要有实习时间和地点、实习内容、完成情况,收集的资料及实习收获、分析和建议。
目录 1. 武夷学院学生自主实习申请表 2. 实习单位接收函 3. 武夷学院学生校外实习(见习)安全责任书 4. 教育实习教案 5. 教育实习听课记录表 6. 班主任工作计划 7. (团)队活动主题班会记录 8. 重点了解学生情况记载 9. 家访提纲和记录 10. 教育实习学校初评成绩评分表 11. 教育实习成绩鉴定表 12. 教育调查与研究报告 注:1. 目录中栏目可以根据专业需要进行增减,表中的内容可以根据需要进行适当的修改; 2. 红色字体部分为填写的说明,正式打印时必须去掉。
电子商务专业学生顶岗实习手册
温州职业技术学院 学生顶岗实习手册 学生姓名 所在系部 专业班级 毕业届别 指导教师(校内) 指导教师(校外) 实习单位
电子商务专业顶岗实习要求 一、实习的目的和任务 顶岗实习是电子商务专业教学计划所设的重要实践性教学环节,是学生理论联系实际的课堂。 1、实习目的 组织学生到社会上进行顶岗实习,在真实的环境中训练学生的实用技能,锻炼学生从事企事业单位的信息化管理、电子商务网站建设和管理、网络营销及物流配送等方面工作的综合职业能力,增强学生的社会适应能力,提高学生的就业竞争力,培养适应社会主义市场经济发展、能快速跟踪电子商务新动向和新技术的高素质、高技能应用性专门人才。 2、实习任务 1)通过顶岗实习,使学生能够从事电子商务系统的应用、管理和维护工作,能够运用电子商务技术进行企业的营销、财务、物流等管理,具有电子商务和电子商务网站的维护和管理能力,能够运用电子商务技术解决实际工作中的问题; 2)通过顶岗实习接触认识社会,提高社会交往能力,学习各单位技术人员的优秀品质和敬业精神,培养学生的专业素质,明确自己的社会责任。 3)找到将所学的电子商务知识与企业实际需要的结合点,在可能的情况下鼓励优秀大学生为企业开展电子商务、企业信息化、企业运营管理、网络营销、物流管理、商务策划等献计献策,增强自己的实践经验和实战能力; 4)树立正确的劳动观念与服务观念,培养学生正确的人生观与社会责任感,引导学生建立正确的择业观。 二、实习地点、单位与岗位 1、实习地点的选择 本着“就地就近、专业对口、满足大纲要求”的原则,在保证实习质量的前提下,在校外企事业单位进行顶岗实习。 2、实习单位的选择 1)本专业实习单位可选择余地较大,学生可以在商业部门,政府机关,生产技术较先进、规模较大的企业等进行实习。要求各实习培训部门有一定的接纳能力和培训经验,有进行实习指导的计算机技术人员,同时应能提供较充足的顶岗实习所需要的各种软硬件设施; 2)优先选择可以为学生实习提供有关电子商务应用和网站建设工作的单位; 3)为扩大学生的知识面,可同时选择有关的几个企业部门; 4)学生自己联系为主,学校推荐有关单位。 3、实习岗位 1)商业信息采集、整理与分析; 2)电子商务网页的设计与制作;
学生实训手册10.9(1)[1]
贵州城市职业学院 Gui Zhou City Vocational College 学生实训手册 所属学院:商务学院 专业班级:2016会计电算化 学生姓名: 学年度:
学生实训手册使用管理办法 1.各分院根据专业人才培养方案及开课情况,对在校内外实训基地(实训室)开设的课程(C类课程或组织到校外课程实训教学课程),要求所属任课教师根据课程授课计划(实训指导书)指导学生必须填写实训手册。 2.各分院实训指导教师一般为该课程的任课教师,须认真指导每位同学填写实训手册。 3.学生须根据本专业课程实训的具体要求在实训开始时填写实训记录。 4.学生实训手册原则上可以按每学期每生使用一册,该生一学期内的C类课程(或在实训基地实训项目授课课程)在一册上填写,期末有由指导老师收回并评定成绩总表后交由所属二级学院实训处统一保管。 5.其他需要使用学生实训手册的课程由二级学院每学期开学初撰写申请报告提交学校实训处报批。 6.实训成绩评定表在实训结束后完成,由指导教师签注评价意见,进行成绩评定。 7.实训手册由各分院/部归入学生实训档案管理,每学期期末最后一个月6月或12月20日前由任课教师将手册收集交各分院实训管理部门存档,各分院按照每课程提交5份手册到学校实训处备案存档。 8.各分院实训管理部门制定学生实训手册实施细则,学生开展实训可以是分组以团队的形式开展,实训手册以组为单位完成,每班分组不少于3组即可。 9.实训手册的封面、填写说明和周记按校实训处统一格式要求(打印版),其他可以以专业课程实际情况按指导老师标准执行。 10.参加实训的学生必须严格遵守实训基地(室)相关管理制度。