理论试题及答案
1、对ASTM ，A514 、A517 钢和A709 100及100W 级钢，则规定必须
在焊缝完工后至少48小时才能按对这些钢的验收条件作无损检测。
2、按AWS D1.1规范要求，电渣焊焊接过程中停止后重新开始处焊缝每侧最
少 6 in.（150mm）范围内要经超声波检测，并且，除非接头几何形状不允许，否则，还要用射线检测予以核实。
3、当抽检显示有需作返修的拒收不连续性时，必须在离开原抽检不合格的部
位的相同焊段上另增加2个抽检部位。增加的抽检位置必须由承包商和监造检验员共同商定。
4、AWS D1.1规范的适用范围是厚度大于或等于1/8 in［3mm］、最低规定屈
服强度小于或等于100 ksi（690MPa）的碳钢或低合金钢的焊接钢结构。
5、AWS D1.5规范是指美国焊接协会桥梁焊接规范。
6、AWS D1.1规范认可的焊接方法有药皮焊条电弧焊（SMAW）、埋弧焊
（SAW）、气体保护熔化极电弧焊（GMAW）（包括短路过渡GMAW －S）、药芯焊丝电弧焊（FCAW）、气体保护钨极电弧焊（GTAW）电渣焊（ESW）气电焊（EGW）。
7、焊缝外观检查应按AWS D1.1第六章表6.1执行。
8、所有符合AWS A5.1 和AWS A5.5 要求的低氢药皮焊条在使用前用户必
须要求烘焙。在打开密封容器后，必须立即将焊条存放于烘箱中在至少
250°F（120°C）保温下贮存。
9、所有热切割面的粗糙度严禁超过美国国家标准研究所规定的表面粗糙度
数值：材料厚度≤ 4 in.（100mm），粗糙度1000 μin.（25μm）。
10、塞焊、槽焊和安放在衬垫上的对接接头，其两块接触面之间的间隙严禁超
过1/16 in.（2mm）。
11、管管连接相邻两环缝的距离严禁小于一个管子的直径或3 ft（1 m）。
12、由角焊缝连接的部件必须尽可能贴紧。根部间隙严禁超过3/16 in.（5mm），
只有厚度等于或大于3 in.（75mm）的型材或板材，如果在矫直后和装配中根部间隙不能足够靠近以符合这一公差的情况除外。在这种情况下，如
采用合适的衬垫，最大根部间隙可为5/16 in.（8mm）。
13、暴露于大气中的时间超过AWS D1.1中表5.1 容许值的所有符合AWS
A5.1的低氢药皮焊条必须在500°F（260°C）~ 800°F（430°C）烘焙至少2小时。
14、在焊接过程中必须保持所有最低道间温度，不低于WPS中要求的最低预
热温度，其范围是在焊接点所有方向上不得小于焊件的最大厚度值，但不得小于3 in.（75mm）。
15、清除焊缝或母材的裂纹必须超出裂纹每一端的2 in.（50mm）的完好金属
并重焊.
16、因焊接而变形的构件必须采用机械方法或作一定程度的局部加热来矫直。
用认可方法测量加热范围的温度，对于调质钢严禁超过1100°F（600°C），其他钢严禁超过1200°F（650°C）。钢材温度高于600°F(315°C)时，严禁加速冷却。
17、按AWS D1.1规范，所有焊缝余高不允许超过1/8 in.（3mm）。
18、评定焊机操作工，可用产品坡口焊缝起始段15 in. (380mm)的射线检查，
可以代替对评定试板的力学性能试验或RT的检查，以评定焊机操作工。
19、相邻两管的纵向焊缝必须至少错开90°，小于90°要得到用户和制造商
的同意。
二判断题：正确画“√”，错误画“×”（每题1分共15分）
1、只要检验员仍旧从事焊接钢制品制作方面的检验工作，必须认为检验员资格无限
期有效，除非有特定理由怀疑该检验员的能力。（√）
2、承包商检验员必须确保所有焊接操作是符合本规范和合同文件要求的
WPS进行的。（√）
3、对于静载荷非管材结构，焊缝的引、熄弧板必须在焊缝完成并冷却后拆除，
并且必须使焊缝两端光滑而与相邻接的部件平齐。（×）
4、检验员必须只允许按照AWS D1.1第4章要求通过资格评定的焊工、自动
焊工和定位焊工进行焊接操作。（√）
5、除进行目检外还需进行磁粉检测和液体渗透检测的焊缝，可以不在目检合
格要求的基础上进行评定。（×）
6、如果焊缝经探伤不合格，在增加的两抽检部位中又有一个显示有需要返修
的缺陷，则必须对原抽检部位所代表的整个焊段进行检测。（√）7、熔入最终焊缝的定位焊缝必须使用符合最终焊缝要求的焊条（丝）施焊。
在熔入最终焊缝之前，必须彻底清洁这些焊缝。（√）
8、所有焊条必须置于合适的烘箱中，其温度不超过它最终烘焙温度的一半，
至少一个小时之后才能升温到最终烘焙温度。最终烘焙时间必须在烘箱达到最终烘焙温度后开始计算。（×）
9、对于无损探伤UT、RT、MT、PT，每一种方法都能检测所有有害缺陷
（×）
10、按AWS D1.1规范要求，已潮湿焊剂经再次烘干可以使用（×）
11、对于承受周期荷载的结构，纵向焊缝的钢衬垫在结构外部焊着于母材时，
必须沿衬垫长度连续焊接。（√）
12、严禁角焊缝穿过焊缝穿越孔而包角（√）
13、焊剂必须干燥且未受脏物、轧制氧化皮和其他外来物质的污染。所有购买
的焊剂必须有包装，以便正常条件下至少贮存6个月而不至因贮存而影响其焊接特性或焊缝性能。（√）
14、对于被连续SAW焊缝重熔的单道定位焊缝不要求预热。（√）
15、利用GTAW的电弧热（不加填充金属）重熔现有焊缝，从而修整焊缝趾部外形，可
以提高结构的疲劳寿命。
三、选择题：（每空0.5分共15分）
1、被割材料的凹角处必须作成一半径不小于B的逐渐过渡形状。相邻切割
表面相遇必须无偏移，或无超过切点的切割。
A、15mm
B、25mm
C、30mm
2、氧气刨槽严禁用于A、C。
A、调质钢
B、低碳钢
C、正火钢 D 、中碳钢
3、埋弧焊定位角焊缝严谨超过D，并且严禁产生焊缝外观上的有害变化。
A、3mm
B、5mm
C、6mm
D、10mm
4、每一抽检部位必须至少包括A长的焊缝。
A、100mm
B、200mm
C、300mm
D、250mm
5、所有情况下，焊缝尺寸不足严禁超过焊缝长度的B
A、5%
B、10%
C、15%
D、20%
6、所有符合AWS A5.1 和AWS A5.5 要求的低氢药皮焊条再烘焙的次数严禁多于A。
A、一次
B、两次
C、三次
D、0次
7、所有符合AWS A5.1 和AWS A5.5 要求的低氢药皮焊条采购时必须处于D中。
A、敞开的容器
B、纸质容器
C、铁制容器
D、密封容器
8、所有焊条必须置于合适的烘箱中，其温度不超过它最终烘焙温度的B，至少D小时之后才能升温到最终烘焙温度。
A、150℃
B、一半
C、1
D、1.5
9、当粗糙度超标，以及其他良好表面上有深度不大于B的缺口或凹槽，均必须用机械加工或打磨方法消除。
A、3mm
B、5mm
C、6mm
D、10mm
10、在焊缝成型中，A、B、D 是任何情况下都不可以存在的缺陷
A、裂纹
B、弧坑未填满
C、咬边
D、未熔合
11、承包商检验员是代理和代表C 在AWS D1.1规范和合同文件的范围内处理所有检验和质量事务的。
A、用户
B、工程师
C、承包商
D、自己
四问答题：（共40分）
1 简述承包商检验员的工作内容包括哪几方面：（检查人员回答）
1）材料和设备的检验承包商检验员必须证实只有符合本规范要求的材料和
设备才被使用。
2）WPS的检验
a) 免除评定的WPS 承包商检验员必须确保用于施工的所有免除评定的WPS符合第3章、第5章及合同文件的要求。
b) 经试验评定的WPS 承包商检验员必须确保所有经试验评定的WPS符合第4章、第5章及合同文件的要求。
c) 生产中的WPS 承包商检验员必须确保所有焊接操作是符合本规范和合同文件要求的WPS进行的。
3) 焊工、自动焊工、定位焊工的资格评定
a) 技能评定确认检验员必须只允许按照第4章要求通过资格评定的焊工、自动焊工和定位焊工进行焊接操作，或必须切实查明每一焊工、自动焊工或定位焊工以前已经在其他认可的监督下证明这种资格并由工程师按4.1.2.1批准。
b) 根据工作质量重新试验评定当经过资格评定的焊工、自动焊工或定位焊工的工作质量表现出低于本规范的要求时，检验员可以要求焊工，自动焊工或定位焊工通过一种简单的测试（例如，角焊缝断裂试验）、或按本规范第4章的要求进行一次完整的资格重新评定，来证明其具有加工完好焊缝的能力。
c) 合格证书失效后重新评定任何已经取得合格资格的焊工或自动焊工，在其评定合格的焊接方法中已中断操作六个月以上，则检验员必须要求他们重新进行资格评定。见4.1.3.1
4) 工作的检验和记录
a) 焊缝的尺寸、长度和位置检验员必须切实查明所有焊缝的尺寸、长度和位置均符合本规范和设计详图的要求，决无未经同意而增加的非规定的焊缝。
b) 检验范围检验员必须每隔一段适当的时间就要观察接头的准备、装配的实际情况、焊接技术以及每个焊工、自动焊工和定位焊工的操作，以确保其均符合本规范的有关要求。
c) 检验程度检验员必须检查所进行的工作是否满足本规范的要求。经工程师认可，允许采用其他不同于本规范规定的验收条件。焊缝的尺寸和外形必须用合适的量具测量。焊缝和母材上裂纹以及其他不连续性的目视检验应采用强光、放大镜以及其他有助于这种检验的手段。
d) 检验完毕后的检验员标记已经检验和验收的各个部件和接头，检验员必须作明显的标记或其他记录方法以便识别。可以采用经双方同意的任何记录方法。未经工程师的同意，不允许在承受周期荷载的构件上打钢印标记。
e) 记录的保存检验员必须保存所有焊工、自动焊工和定位焊工的资格评定记录，保存所有WPS评定和其他试验的记录，以及其他可能需要的这种资料。
2 使用ASTM A514钢24mm厚做板板对接开坡口全熔透立位焊接工艺评定时，最低预热和道间温度范围是多少？合格后的评定所覆盖的产品板材位置、厚度及接头型式如何，请描述！如果是用来焊工考试所覆盖的焊工。（技术人员回答）
答：1）最低预热和道间温度范围是为50℃～200℃。
2）用于焊接工艺评定时，可以覆盖产品板材和管材焊接位置为立位；覆盖产品板材或公称直径等于大于600mm的管材的公称厚度最小3mm，最大48mm的CJP坡口焊缝及任何尺寸或直径的角焊缝或任何厚度或直径的PJP坡口焊缝。
3）用于焊工考试时，可以覆盖产品板材和管材焊接位置为平位、横位和立位；覆盖产品板材或公称直径等于大于600mm的管材的公称厚度最小3mm，最大48mm的CJP坡口焊缝及任何尺寸或直径的角焊缝或任何厚度或直径的PJP 坡口焊缝。
photoshop试题与答案解析
一、填空（20分每空1分） 1.Photoshop中文版中，选择菜单下的命令用于_______、_______、_______选区。 2．在图像处理过程中需要对其中的某部分进行擦除、修改，这时可以使用_______工具，对于背景层来说默认情况是以______色擦除部分图像。 3．通道又称色彩通道，在Photoshop中有两个用途：存储_______和存储_______。 4．Photoshop是美国Adobe公司开发的_____软件。 5．Photoshop中文版的窗口界面由_____、____、____、____、____、____等六部分组成。 6．图像分辨率的两种单位是_______、_______。 7．选取矩形区域，按住_______键在图像中拖动鼠标将选出一个正方形选区，按住 ______键将以起点为中心创建一个选区。 8．参考线是人为地在图像上设置的线条，可以移动、删除或锁定，不能_______，对原图_______影响。 二、选择题（40分每题2分） （）1、对于一个已具有图层蒙版的图层而言，如果再次单击添加蒙版按钮，则下列哪一项能够正 确描述操作结果。 A. 无任何结果 B. 将为当前图层增加一个图层剪贴路径蒙版 C. 为当前图层增加一个与第一个蒙版相同的蒙版，从而使当前图层具有两个蒙版 D. 删除当前图层蒙版 （）2、一幅 CMYK 模式的图像，在以下哪种状态下时不可以使用分离通道（Split Channels）命令 A. 图像中有专色通道 B. 图像中有 Alpha 通道 C. 图像中有多个图层 D. 图像只有一个背景层 （）3、要使某图层与其下面的图层合并可按什么快捷键？
《教育理论》试题及答案
《教育理论》试题及答案教育学部分得分评分人 一．选择题：本大题共10个小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。 1．英国教育家斯宾塞的教育代表作是 A．《爱弥儿》B．《人的教育》C．《教育漫话》D．《教育论》 2．“教学与发展”理论的倡导者是 A．赞科夫B．皮亚杰C．布鲁纳D．根舍因 3．“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？ A．遗传B．环境C．教育D．社会活动 4．毛泽东同志在1957年首次提出的我国社会主义的教育目的是 A．培养有社会主义觉悟有文化的劳动者B．培养德智体全面发展的社会主义新人 C．培养又红又专的社会主义接班人D．培养脑体结合的社会主义建设者 5．《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要有计划、有步骤地普及九年义务教育，并把其责任交给 A．国家B．地方C．学校D．家长 6．在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点？ A．复杂性B．师范性C．创造性D．主体性 7．教学工作的中心环节是 A．备课B．上课C．课外辅导D．检查评定成绩 8．德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是 A．以知为开端，知、情、意、行依次进行 B．以情为开端，情、知、意、行依次进行 C．以意为开端，意、知、情、行依次进行 D．视具体情况，可有多种开端 9．班集体形成的主要标志之一是 A．成立了班委会B．开展了班级工作C．形成了正确的集体舆论D．确定了班级工作计划 10．课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是 A．在课程计划（教学计划）之中B．在学科课程标准（教学大纲）之中 C．在学校之外D．在课程计划和学科课程标准之外 得分 评分人 二．境空题：本大题共9个小题，18个空，每空1分，共18分。把答案填在题中横线上。 11．教育学研究的教育现象主要包括教育的_________现象和_________现象。 12．美国教育家孟禄主张的教育起源论被称为是_________起源论；而马克思主义观点认为，教育只能起源于_________ 。 13．我国颁布的第一个现代学制被称为_________学制；正式实行的第一个现代学制被称为_________学制。 14．广义的教育制度是指_________教育制度；狭义的教育制度是指_________教育制度。 15．学生是教育的_________，又是自我教育和发展的_________ 。 16．直视手段一般可分为三类，一是_________直观，二是_________直观，三是_________语言直观。 17．我国中小学对学生进行德育的基本方法是_________，基本途径是_________ 。 18．班主任了解学生的基本方法是_________；班主任的中心工作是_________ 。 19．课外校外教育的组织形式有群众性活动、_________活动和_________ 活动。 得分 评分人 三、简答题：本大题共4个小题，每小题6分，共24分。 20．教育要适应人的发展的哪些基本特性？ 21．我国社会主义教育目的的基本点是什么？
体育基础理论试题和答案
理论课试题 1、体育是一种特殊的社会现象，它是以发展身体，增强体 质、增进健康为基本特征的教育过程和___c___活动。 A、生产 B、劳动 C、社会文化 2、现代体育的范畴包括竞技体育、__c____和群众体育三个 A、中学体育 B、大学体育 C、学校体育 3、学校体育是指通过体育课教学、__c___和训练以及运动 竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。 A、早操 B、课间操 C、课外体育锻炼 4、群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强体质、增进健 康、调节精神和丰富社会文化生活为目的的___b___活动。 A、经济 B、体育 C、商业 5、体育的功能包括___a___、教育功能、娱乐功能。 A、健身功能 B、健美功能 C、健康功能
6、高等学校体育的目的就是以运动和 b 为基本手段， 对大学生机体进行科学的培养，在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中，进得、益智、促美，达到全面发展的教育总目的。 A、合理营养 B、身体练习 C、体育竞赛 7、高等学校体育的目的是通过增强学生体质，促进身心健 康，掌握体育三基， a 培养审美和创造美的能力及培养高水平运动员来具体实现的。 Ａ、培养道德品质 B、提高运动水平 C、提高身体机能 8、高等学校体育的基本组织形式有 c 、课余体育活动。 A、体育训练 B、体育竞赛 C、体育课程 9、竞技体育是为了最大限度的发挥个人或集体的运动能力 去争取优异成绩而进行的 a 和竞赛。 A、运动训练 B、理论教学 C、基础练习 10、公元前300年，古希腊伟大思想家亚里士多德提出“ b ”名言。
photoshop期末考试试卷及答案
新建职中 2013年第二学期专业课期末考试题 Photoshop CS3 （总分100分，时间90分钟） 姓名：班级： 一、填空题 （每空1分，共30分） 1.渐变填充的主要方式分别为_______________________。2．PHOTOSHOP默认的保存格式是PSD。 3．前景色和背景色默认的是前黑和后白。 4．在打开对话框中，选择多个连续文件时按键盘上的SHIFT。5.将鼠标光标放置在标题栏的蓝色区域上双击，即可将窗口在最 大化和还原状态之间切换。 6.当我们选择任意的一个选区工具时，在其工具属性栏的左侧 有四个按钮，分别表示的意思为：“”表示_______________，“”表示______________，“”表示____________，“”表示___ __________。 7.在RGB【颜色】面板中【R】是红颜色、【G】是绿颜色、【B】是蓝颜色。 8.按键盘中的X键，可以将当前工具箱中的前景色与背景色互换。 9.全选的快捷键是______；取消选区的快捷键是______；反选 的快捷键是_________使用______命令可以对图像进行变形，快 捷键是________；填充前景色的快捷键是_________；填充背景 色的快捷键是________； 10.图层样式主要包括：投影、描边_、斜面和浮雕、渐变叠加、颜色叠 加和_图案叠加。 11.蒙版包括、、和矢量蒙版四种 类型。 12.CMYK模式图像的通道由青、洋红、黄、和黑色4个通道组成。 二、单选题
（每题2分，共30分） 1.不是CMYK 模式图像的通道（）。 A．青色 B.洋红 C．白色 D.黑色 2.如何才能以100%的比例显示图像：（） A. 在图像上按住Alt的同时单击鼠标 B. 选择“视图”→“满画面显示”命令 C. 双击“抓手工具” D. 双击“缩放工具” 3.不是文字工具组输入文字的工具是（）。A．横排文字工具 B. 直排文字工具 C．钢笔工具 D. 直排文字蒙版工具 4.不属于通道用途的是（）。 A．制作复杂选区 B.辅助制作一些特殊效果 C．辅助印刷 D. 专色通道 5．下面命令不正确的是（）。 A．“图像”>“调整”>“自动色阶” B. “图像”>“调整”>“黑白” C．“图像”>“调整”>“曲线” D. “图像”>“调整”>“填充” 6.不属于渐变填充方式的是（）。 A．直线渐变 B.角度渐变 C．对称渐变 D.径向渐变 7.下面可以将动画文件存储的格式是（）。 A．PSD格式文件 B.GIF格式文件 C．HTML格式文件 D.DOCX格式文件 8.在默认情况下，对于一组图层，如果上方图层的图层模式为 “滤色”，下方图层的图层模式为“强光”，通过合并上下图层 得到的新图层的图层模式是下列哪一种（）。 A．滤色 B.强光 C．正常 D.不确定 9、在按住alt键的同时，使用什么工具将路径选择后，拖拉该路径将会将该路径复制：（） A．钢笔工具 B．自由钢笔工具 C．选择工具 D．移动工具
photoshop期末考试题及答案
photoshop 期末考试题及答案 二、填空题 1、Photoshop 中所运用的滤镜分为( 有损) 滤镜和( 无损 )滤镜。 2 、在Photoshop 中，很多命令都有相应的快捷键，如果要合并选中的图层可以使用 ( . ctrl+e ) 快捷键，如果要合并所有图层可以使用( ctrl+alt+shift+e ) 快捷键。 3、( ctrl+i ) 命令将图像的颜色去掉，将色彩图像转为灰度图。 5、计算机中的图像分为位图和( 矢量图) 两种类型。 6、在对选区进行添加颜色时，在按( alt+delete )键，添加的是前景色，按( ctrl+delete ) 键，添加的是背景色。 一、单项选择题:20 分 1、下列哪个文件不属于位图格式( A )。 A、PSD B、TIFF C、AI D 、BMP 2、绘制圆形选区时，先选择椭圆选框工具，在按下( C )的同时，拖动鼠标，就可以实现 圆形选区的创建。 A、Alt 键B Ctrl 键C Shift 键D Ctrl+Alt 3、当将CMY模式的图像转换为多通道模式时，产生的通道名称是：(A ) A、青色、洋红、黄色、黑色* B 、青色、洋红、黄色 C四个名称都是Alpha通道 D四个名称都是Black (黑色通道) 4、下列哪个内部滤镜可以实现立体化效果( C )。A 、风B 等高线C 浮雕效果D 撕边 5、哪种方法不能打开一个图形文件( D )。 A、Ctrl+O B 双击工作区域 C 直接从外部拖动一幅图片到Photoshop 界面上 D Ctrl+n 6、设置一个适当的(羽化)值，然后对选区内的图形进行多次Del 操作可以实现( B ) A、选区边缘的锐化效果 B 选区边缘的模糊效果 C 选区扩边 D 选区扩大 7、在默认情况下使用缩放工具时，按住Alt 键的同时点击鼠标左键，可以实现( A ) A、图像像素匹配 B 图像大小适合屏幕
最新教育理论基础试题及答案(共六份试卷)
精品文档 教师招考教育学心理学试题及答案（共六份试卷） （第一卷） 一、单选题 1. 杜威所主张的教育思想被称作是（）。 A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想 2. 在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（）。 A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图谟 D.德国的福禄培尔 3. 教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 4. 身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方 法，这种研究方法是（）。A.观察法B.读书法C.文献法D.行动研究法 5. 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）。 A.劳动起源论 B.生物起源论 C.心理起源论 D.生物进化论 6. 必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（）。 A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大 7. 反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（）。A.教育制度B.学校教育制度C.教育体制D.学校领 导制度 8?《中华人民共和国义务教育法》颁布于（）。A.1985年B.1986年C.1987年D.1988年 9. 北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是（）。 A.六三制 B.双轨制 C.分支型 D.五四制 10. 马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（）。 A.教育与生产劳动相结合 B.加强现代科学教育 C.开展网络教育 D.高等学校扩招 11. 教学从本质上说，是一种（）。A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动 12. 师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，（）。 A.是同时的 B.师范学校出现得早 C.教师成为一种独立的社会职业的时间早 D.说不清楚
中医基础理论试题及答案
中医基础理论试题及答案 试题及答案中医药类专业本科 中医基础理论课程结业考试试卷一（A1）（答题时间120分钟，总分100分） 一、单项选择题（1～20题，每题1分，计20分）（答题说明：请从每题的5个备选答案中选出1个最佳答案，填在题干后的括号内） 1.中医学理论体系形成于（） A.隋唐时期 B.金元时期 C.明清时期 D.战国至秦汉时期 E.春秋战国时期 2.金元四大家中，“养阴派”的代表人物是（） A.刘完素 B.李杲 C.张从正 D.朱震亨 E.张元素 3.以下属于阴中之阳的是（） A.心 B.脾 C.肝 D.肾 E.肺 4.“佐金平木”法确立的理论依据是（） A.五行相生 B.五行相克 C.五行相乘 D.五行相侮 E.五行制化 5.脏腑之中，被称为“孤府”的是（） A.胆 B.胃 C.三焦 D.脾 E.脑 6.五脏与五窍的关系密切，其中肾开窍于（） A.鼻 B.耳 C.口 D.舌 E.目 7.“罢极之本”是指（） A.肝 B.肾 C.脾 D.胆 E.心 8.五脏中，与全身气机调节关系密切的是（） A.肝与肺 B.心与肺 C.脾与肺 D.肾与肺 E.心与肾 9.具有“贯心脉行血气”功能的是（） A.元气 B.心气 C.宗气 D.营气 E.卫气 10.“吐下之余，定无完气”的理论基础是（）
A.气能生津 B.气能行津 C.气能摄津 D.津能载气 E.津能化气 11.内脏下垂的主要病机是（） A.宗气虚 B.胃气虚 C.脾气虚 D.肾气虚 E.肺气虚 12.经络系统中，具有加强十二经脉在体表联系的是（） A.正经 B.经别 C.经筋 D.别络 E.奇经 13.手少阴心经与手太阳小肠经的交接部位是（） A.拇指端 B.食指端 C.中指端 D.小指端 E.无名指端 14.平素畏热喜凉、好动易躁，易感暑热邪气的体质类型属于（） A.偏阴质 B.偏阳质 C.痰湿质 D.阴阳平和质 E.气虚质 15.六淫邪气中，具有伤津而不耗气致病特征的是（） A.风邪 B.火邪 C.暑邪 D.燥邪 E.以上都不是 16.以下哪一项是错误的（） A.怒则气上 B.思则气缓 C.悲则气消 D.惊则气乱 E.劳则气耗 17.疾病发生的内在依据是（） A.正气不足 B.邪气侵袭 C.正邪相争 D.体质虚弱 E.气候异常 18.真寒假热证的病机是（） A.阴损及阳 B.阳损及阴 C.阴盛格阳 D.阳盛格阴 E.阴盛转阳 19.临床上气虚病变以下列哪项为多见（） A.脾肾 B.肺肾 C.心肺 D.脾肺 E.心肾 20.阳病治阴的方法，适用于下列哪种病证（） A.阴偏盛 B.阳偏盛 C.阴偏衰 D.阳偏衰 E.阳胜则阴病 二、多项选择题（21～40题，每题1分，共20分）（答题说明：下列每题的5个备选答案中至少有2 个是正确的。请为每题选择2个及2个以上的正确答案，填在题干后的括号内。多选、漏选、错选均不得分） 21. 在药食五味中，属于阴的味是（）
教育理论基础知识全真试题及答案解析
教育理论基础知识全真试题及答案解析 一、单项选择题（每小题１分，共20分） 1、下列哪一个观点就是亚里士多德得思想？（） A、美德就是否可教 B、教学具有教育性 C、人得与谐发展与年龄分期 D、教育即生活 2、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，就是指教师要有（）。 A、针对性 B、逻辑性 C、知识性 D、创造性 3、“君子欲化民成俗，其必由学乎”“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）得教育目得观。 A、教育无目得论 B、社会本位论 C、科学本位论 D、个人本位论 4、在教育过程中，教师对突发性事件（例如化学实验事故）作出迅速、恰当得处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动得（）特点。 A、复杂性 B、示范性 C、创造性 D、长期性 5、在呈现某一事物时，交替变更它所存在得形式，使该事物得非本质特征不断变化，本质特征保持不变，以突出事物得本质特征。这种方式被称为（）。 A、直观教学 B、启发教学 C、比较 D、变式 6、当一个人得思维发展处于“每个人对问题得瞧法都就是不一样得”时，其思维发展处于（）。 A、二元论阶段 B、多元论阶段 C、相对论阶段 D、约定论阶段 ７、“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现得课程理念就是（）。 A、关注学生对知识得收获 B、关注学生得情绪生活与情感体验 C、关注学生得健康成长 D、关注学生得道德生活与人格养成 8、与一般身体锻炼相比，学校体育更具有（）。 A、随意性
B、娱乐性 C、自觉性 D、系统性 9、我们常说得提升学生心理素质，其标准就是根据心理健康三层面中得哪一层得标准？（）A、非病状态 B、良好适应状态 C、理想状态 D、正常状态 １0、教师提高研究技能得三种途径就是（）。 A、自主、合作、探究 B、阅读、合作、行动研究 C、学习、讨论、创新 D、兴趣、发现、研讨 11、抵抗外界诱惑得能力属于（）。 A、道德认知 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行为 1２、根据学生得身心发展特点，小学、初中、高中不同学段得德育工作有相应得侧重点，其中，小学阶段得德育重点主要就是（）。 A、基本道德知识得理解与掌握 B、日常行为习惯得养成与实践 C、道德理想信念得培养与指导 D、人生观、价值观得选择与确立 13、直接影响活动效率，使活动顺此资料转贴于贵-州、学,习_网利完成得个性心理特征就是（）。 A、性格 B、气质 C、能力 D、兴趣 14、小学生在识字得初级阶段，容易把一些笔画相近或相似得字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小学生（）。 A、感知能力不成熟 B、注意能力不健全 C、记忆能力不深刻 D、思维能力有欠缺 1５、一名教师在走到安静得课堂门口故意咳嗽两声，目得就是引起学生得（）。 A、无意注意 B、有意注意 C、有意后注意 D、随意注意 16、进城务工得张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，她们临时住所附近得一所小学及当地教育局拒绝接受孩子入学。学校与教育局得行为违反了（）。
中医基础理论试题及答案精编版
中医基础理论试题及答 案 文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）
中医基础理论1．中医学的基本特点：整体观念和辩证论治。 2．中医学整体观念的内涵是：人体是一个整体，人和自然界相互统一 3．有机整体的“中心”是：五脏，有机整体的“主宰”是：心。 4．“亢则害，承乃制，制则生化”理论体现了中医学的：整体观念。 5．构成世界的本源，人体的基本物质是，天地万物相互联系的中介是：精气。 6．精气概念源自于：水地说。气的概念源自于：云气说。 7．精气首见于着作：《管子》 8．阴和阳代表对立又相互关联的事物属性。 9．《内经》所说的阴阳属性的征兆是：水与火 10．昼夜分阴阳，属于“阳中之阴”的时间是：下午 中医基础理论试题及答案 第一部分(客观题，共40分) 一、单项选择题(每小题1分，共30分) 1.根据十二经脉流注次序，手少阳经应流注至 A.手厥阴经 B.足少阳经 C.足厥阴经 D.手少阴经 2.下列不宜用阴阳的基本概念来概括的是 A.寒与热 B.上与下 C.动与静 D.邪与正 3.按五行相生相克的规律，以下哪一条是错误的? A.木为水之子 B.水为火之所不胜 C.火为土之母 D.金为木之所胜 4.《素问·五脏别论》称为“满而不能实”者是指 A.五脏 B.六腑 C.奇恒之腑 D.脏腑
5.以下哪种说法是错误的? A.肺主气，司呼吸 B.肺主升清 C.肺主通调水道 D.肺主治节 6.脾统血的含义是 A.脾有推动血液在经脉中流行的作用 B.脾有调节经脉中血流量的作用 C.脾有统摄血液在经脉中运行的作用 D.脾有贮藏血液的作用 7.对机体各脏腑组织起着推动温煦作用的主要是 A.心阳 B.肺气 C.脾气 D.肾阳 8.下列不属于奇恒之腑的是 A.脉 B.筋 C.髓 D.骨 9.干咳少痰，或痰液胶粘难咯，多因感受哪种病邪? A.风邪 B.寒邪 C.暑邪 D.燥邪 10.下列属于“用寒远寒”治法的是 A.阴盛慎用寒药 B.阳虚慎用寒药 C.冬季慎用寒药 D.假寒慎用寒药 11.能产生天癸的物质是 A.水谷精微 B.肾精 C.冲任气血 D.命门之火 12.五行中土的特性是 A.生发、柔和 B.阳热、上炎 C.长养、化育 D.清静、收杀 13.膀胱贮存和排泄小便，主要依赖于 A.肝的疏泄作用 B.肺的宣发肃降作用 C.膀胱的气化作用 D.肾的气化作用 14.气的上升运动太过，称为 A.气滞 B.气逆 C.气不降 D.气脱 15.分布于面颊部的经脉是 A.足阳明胃经 B.足少阳胆经 C.手少阳三焦经 D.手太阳小肠经
photoshop试题及答案
二、填空题（共10分，每空1分） 1.组成位图图像的基本单元是 _像素_____。 2.在Photoshop中一个文件最终需要印刷，其分辨率应设置在__300__像素/英寸，图像色彩方式为__CMYK__；一个文件最终需要在网络上观看，其分辨率应设置在_72_像素/英寸，图像色彩方式为__RGB__。 3.在Photoshop中显示或隐藏网格的快捷组合键是:___ Ctrl + ’,显示或隐藏标尺的快捷组合键是____ Ctrl + R__。 4.在Photoshop中,合拼图层的命令主要有_向下合并_、合并可见图层_、拼合图层三个命令 5.在Photoshop中,反复执行最后一次使用过的滤镜命令的快捷组合键是___ Ctrl + F___。 6.一个8位图像支持的颜色有256种。 7.在Photoshop中,取消当前选择区的快捷组合键是___Ctrl + D___,对当前选择区进行羽化操作的快捷组合键是___ Ctrl + Alt + D___。 8.路径最基本的单元是路径段与___节点____。 9.在Photoshop中绘制多边形矢量对象时,多边形的边数应该是__3_至_100__之间的整数。 10.用于印刷的Photoshop图像文件必须设置为CMYK色彩模式, 字母C,M,Y,K,分别代表青 三、判断题（共10分，每小题1分） √）1、Photoshop是目前最常用的位图图像处理软件。 √）2、索引颜色模式的图像包含256种颜色。 （×）3、在Photoshop中，彩色图像可以直接转化为黑白位图 （√）4、在 Photoshop 中将前景色和背景色恢复为默认颜色的快捷键是D。 （×）5、Photoshop是图像处理软件，所以不能处理图形。 （×）6、在一个图像完成后其色彩模式不允许再发生变化。 （×）7、计算机中的图像主要分为两大类：矢量图和位图，而Photoshop中绘制的是矢量图。 （×）8、Photoshop中的蒙版层是可以不依附其它图层单独出现在图层面板上的。（√）9、在Photoshop中可以将一个路径输出为矢量图文件。 （√）10.在拼合图层时，会将暂不显示的图层全部删除。 四、单项选择题（共30分，每题1分。请将答案填在下表的对应 题号下） 1. 色彩深度是指在一个图像中什么的数量： A. 颜色 B. 饱和度 C. 亮度 D. 灰度 2. 图像必须是何种模式，才可以转换为位图模式？ A. RGB B. 灰度 C. 多通道 D. 索引颜色 3. 抠图时，下面的选择工具中，哪个更适合快速选择背景颜色比较单一的图像？ A. 多边形套索工具 B. 磁性套索工具 C. 魔术棒工具 D. 套索工具 4. 变换选区命令不可以对选择范围进行哪些编辑： A. 缩放 B. 变形 C. 不规则变形 D. 旋转 5. 关于 PSD 格式中下列说法不正确的一项是： A. 该格式可以存储图像的图层信息 B. 该格式可以存储图像的路径信息 C. 该格式可以存储图像的通道信息 D. 该格式可以存储图像的历史记录信息 6. 下列关于通道的操作中错误的有( ) A 通道可以被分离与合并 B Alpha通道可以被重命名 C 通道可以被复制与删除 D 复合通道可以被重命名 7. 使用圆形选框工具时，需配合( )键才能绘制出正圆。 A. Shift B.Ctrl C. Tab D. Photoshop不能画正圆 8. 用Photoshop软件保存的文件，默认的扩展名是( ) A、 .psd B、 .jpg C、 .gif D、.tif 9. 关于RGB正确的描述是( ) A、色彩三元色 B、印刷用色 C、一种专色 D、网页用色 10. 在路径曲线线段上，方向线和方向点的位置决定了曲线段的什么( ) A．角度B．形状 C．方向 D．象素 11. 移动图层中的图像时如果每次需要移动10个象素的距离，应按下列哪组功能键 A．按住Alt键的同时按键盘上的箭头键 B．按住Tab键同时按键盘上的箭头键 C．按住Ctrl键同时按键盘上的箭头键 D．按住Shift键同时按键盘上的箭头键 12. 在Photoshop中新建图像文件默认的背景颜色是( ) A.白色 B.黑色 C. 红色 D. 蓝色 13. 下面对矢量图和象素图描述正确的是( ) A．矢量图的基本组成单元是象素 B．象素图的基本组成单元是锚点和路径 C． Adobe Illustrator 图形软件能够生成矢量图
教育理论综合试题十及参考答案
一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其代码填入题干括号内。每小题1分，共10分） 1.“只要有人类社会，就有教育。”说明教育具有() A.历史性 B.继承性 C.永恒性 D.相对独立性 2.教师带领学生进行实地参观、访问、考察，如让学生参观博物馆，观看前人创造的金银玉饰、碑刻书画，这对理解中国古代史及文明史有很好的促进作用，这种教学形式是() A.实物直观 B.模象直观 C.言语直观 D.意念直观 3.根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为（） A.教师负责制 B.校务委员会负责制 C.家长委员会负责制 D.校长负责制 4.学校对学生进行全面发展教育的基本途径是() A.思想教育 B.教学 C.综合实践活动 D.团队活动 5.提高教学质量的关键环节是() A.备课
B.上课 C.课后辅导 D.练习 6.根据我国民法通则的规定，学校及其他教育机构应属于() A.企业法人 B.机关法人 C.社会团体法人 D.事业单位法人 7.耶克斯—多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系是() A.正相关 B.负相关 C.倒U关系 D.无关系 8.“要尽量多地要求一个学生，也要尽可能地尊重一个学生”这种做法所坚守的德育原则是() A.发扬积极因素，克服消极因素 B.尊重、热爱与严格要求学生相结合原则 C.因材施教原则 D.道德教育和纪律约束相结合原则 9.抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的() A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 10.国家用于全面调整各级各类教育关系、规范我国教育工作行为的基本法律是()
中医基础理论试题及答案(精选)
中医基础理论试题及答案 中医基础理论课程结业考试试卷一（A1） 一、单项选择题（1～20题，每题1分，计20分）（答题说明：请从每题的5个备选答案中选出1个最佳答案，填在题干后的括号内） 1.中医学理论体系形成于（D ） A.隋唐时期 B.金元时期 C.明清时期 D.战国至秦汉时期 E.春秋战国时期 2.金元四大家中，“养阴派”的代表人物是（D） A.刘完素 B.李杲 C.张从正 D.朱震亨 E.张元素 3.以下属于阴中之阳的是（C ） A.心 B.脾 C.肝 D.肾 E.肺 4.“佐金平木”法确立的理论依据是（B ） A.五行相生 B.五行相克 C.五行相乘 D.五行相侮 E.五行制化 5.脏腑之中，被称为“孤府”的是（C） A.胆 B.胃 C.三焦 D.脾 E.脑 6.五脏与五窍的关系密切，其中肾开窍于（B ） A.鼻 B.耳 C.口 D.舌 E.目 7.“罢极之本”是指（A） A.肝 B.肾 C.脾 D.胆 E.心 8.五脏中，与全身气机调节关系密切的是（A） A.肝与肺 B.心与肺 C.脾与肺 D.肾与肺 E.心与肾 9.具有“贯心脉行血气”功能的是（C） A.元气 B.心气 C.宗气 D.营气 E.卫气 10.“吐下之余，定无完气”的理论基础是（D ） A.气能生津 B.气能行津 C.气能摄津 D.津能载气 E.津能化气 11.内脏下垂的主要病机是（ C ） A.宗气虚 B.胃气虚 C.脾气虚 D.肾气虚 E.肺气虚
12.经络系统中，具有加强十二经脉在体表联系的是（D ） A.正经 B.经别 C.经筋 D.别络 E.奇经 13.手少阴心经与手太阳小肠经的交接部位是（D ） A.拇指端 B.食指端 C.中指端 D.小指端 E.无名指端 14.平素畏热喜凉、好动易躁，易感暑热邪气的体质类型属于（B） A.偏阴质 B.偏阳质 C.痰湿质 D.阴阳平和质 E.气虚质 15.六淫邪气中，具有伤津而不耗气致病特征的是（D ） A.风邪 B.火邪 C.暑邪 D.燥邪 E.以上都不是 16.以下哪一项是错误的（B ） A.怒则气上 B.思则气缓 C.悲则气消 D.惊则气乱 E.劳则气耗 17.疾病发生的内在依据是（A） A.正气不足 B.邪气侵袭 C.正邪相争 D.体质虚弱 E.气候异常 18.真寒假热证的病机是（C） A.阴损及阳 B.阳损及阴 C.阴盛格阳 D.阳盛格阴 E.阴盛转阳 19.临床上气虚病变以下列哪项为多见（D ） A.脾肾 B.肺肾 C.心肺 D.脾肺 E.心肾 20.阳病治阴的方法，适用于下列哪种病证（C ） A.阴偏盛 B.阳偏盛 C.阴偏衰 D.阳偏衰 E.阳胜则阴病 二、多项选择题（21～40题，每题1分，共20分）（答题说明：下列每题的5个备选答案中至少有2 个是正确的。请为每题选择2个及2个以上的正确答案，填在题干后的括号内。多选、漏选、错选均不得分） 21. 在药食五味中，属于阴的味是（C.D.E ） A.辛 B.甘 C.酸 D.苦 E.咸 22. 五脏分阴阳，以其功能特点而言，属阳的有（A. B ） A.心 B.肝 C.脾 D.肺 E.肾 23. 以下在五行中属木的是（A.D.E ）
ps试题及答案
ps试题及答案
(d )1. Photoshop中可以根据像素颜色的近似程度来填充颜色，并且填充前景色或连续图案的工具是下列哪一个。 A. 魔术橡皮擦工具 B. 背景橡皮擦工具 C. 渐变填充工具 D. 油漆桶工具 ( a )2. Photoshop中在使用仿制图章复制图像时，每一次释放左键后再次开始复制图 像，都将从原取样点开始复制，而非按断 开处继续复制，其原因是下列哪一项。A. 此工具的“对齐的”复选框未被选中 B. 此工具的“对齐的”复选框被选中C. 操 作的方法不正确 D. 此工具的“用于所 有图层”复选框被选中 ( d )3. Photoshop中存在一个圆形选区的情况下，按Alt键单击路径调板上的“从选区 建立工作路径”按钮，并在弹出的对话框中 输入下列哪一个数值，得到的路径节点相对 最少。 A. 0.5 B. 1 C. 2 D. 3 ( d )4. Photoshop中当使用魔棒工具选择图像时，在“容差”数值输入框中，输入的数 值是下列哪一个所选择的范围相对最大。 A. 5 B. 10 C. 15 D. 25 ( c )5. Photoshop中在历史记录调板中，删除某一项历史状态时，如果要使其后的历史 状态不被删除，应该在“历史记录选项”对 话框中选择哪一项复选框。 A. 自动创建第一幅快照 B. 存储时自 动创建新快照C. 允许非线性历史记录 D. 默认显示新快照对话框 ( c )6. Photoshop中执行下面哪一项操作，能够最快在同一幅图像中选取不连续的不规则 颜色区域。 A. 全选图像后，按Alt键用套索减去不需要的被选区域 B. 用钢笔工具进行选择 C. 使用魔棒工具单击需要选择的颜色区域，并且取消其“连续的”复选框的选中状态 D. 没有合适的方法
《教育理论综合知识》试题及答案解析
《教育理论综合知识》试题及答案解析 2 一、单项选择题(每题1分，10小题，共10分)? 1．“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的()。? A．直观性原则? B．启发性原则? C．循序渐进原则? D．巩固性原则? 2．为完成特定的教学任务，教师和学生按照一定要求组合起来进行活动的结构，称为()。? A．教学程序? B．教学步骤? C．教学组织形式? D．教学阶段? 3．一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的()。? A．信度? B．难度?
C．区分度? D．效度? 4．在信息技术整合的课堂中，学生每人拥有一台电脑，并与教师的电脑相连形成局域网，同时配有网络教学监控系统，这属于()的课堂组织形式。? A．小组活动? B．全班活动? C．个别活动? D．集体活动? 5．有经验的医师能从模糊不清的X光照底片上发现病兆，这是()。? A．知觉的整体性? B．知觉的选择性? C．知觉的理解性? D．知觉的恒常性? 6．学生看黑板时，白色字体往往成为知觉对象，而黑色板面成为背景。这是()。? A．知觉的整体性?
B．知觉的选择性? C．知觉的理解性? D．知觉的恒常性? 7．教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起()。? A．主导作用? B．决定作用? C．辅助作用? D．基础作用? 8．一次测验后，教师发现一年级学生在加减法运算中常有进位数加错、看错数字等现象，教师根据学生的错误进行补救与指导，这种测验属于()。? A．安置性测验? B．形成性测验? C．诊断性测验? D．总结性测验? 9．我国第一本《教育心理学》教科书是廖世承于()年编写的。? A．1903?
中医基础理论试题及答案
中医基础理论试题及答案 第一部分（客观题，共40 分） 一、单项选择题（每小题1分，共30分） 1.根据十二经脉流注次序，手少阳经应流注至（） A.手厥阴经 B.足少阳经 C.足厥阴经 D.手少阴经 2.下列不宜用阴阳的基本概念来概括的是（） A. 寒与热 B. 上与下 C.动与静 D.邪与正 3.按五行相生相克的规律，以下哪一条是错 误的? （） A.木为水之子 B.水为火之所不胜 C.火为土之母 D .金为木之所胜 4.〈〈素问?五脏别论》称为“满而不能实” 者是指（） A.五脏 B. 六腑 C. 奇恒之腑 D. 脏腑 5.以下哪种说法是错误的? （） A.肺主气，司呼吸 B.肺主升清 C.肺主通调水道 D .肺主治节 6.脾统血的含义是（） A.脾有推动血液在经脉中流行的作用 B.脾有调节经脉中血流量的作用 C.脾有统摄血液在经脉中运行的作用 D .脾有贮藏血液的作用 7.对机体各脏腑组织起着推动温煦作用的主要是（） A.心阳 B.肺气 C.脾气 D.肾阳 8.下列不属于奇恒之腑的是（） A.脉 B.筋 C.髓 D.骨 9.干咳少痰，或痰液胶粘难咯，多因感受哪 种病邪? （） A.风邪 B.寒邪 C.暑邪 D.燥邪 10.下列属于“用寒远寒”治法的是（） A.阴盛慎用寒药 B.阳虚慎用寒药 C.冬季慎用寒药 D.假寒慎用寒药 11.能产生天癸的物质是（） A. 水谷精微 B. 肾精 C.冲任气血 D.命门之火 12.五行中土的特性是（） A.生发、柔和 B.阳热、上炎 C.长养、化育 D.清静、收杀 13.膀胱贮存和排泄小便，主要依赖于 （） A.肝的疏泄作用 B.肺的宣发肃降作用 C.膀胱的气化作用 D.肾的气化作用 14.气的上升运动太过，称为（） A. 气滞 B. 气逆 C.气不降 D.气脱 15.分布于面颊部的经脉是（） A.足阳明胃经 B.足少阳胆经 C.手少阳三焦经 D.手太阳小肠经 16.湿邪致病往往缠绵难愈，是由于（） A.湿为阴邪 B.湿性重浊 C.湿性粘滞 D.湿性趋下 17.痰、饮、水、湿同源而异流，其中最清稀 的是（） A.痰 B.饮 C.水 D.湿 18.对津液不具有直接固摄作用的是（） A.肝 B.肺 C.脾 D.肾 19.孙络是指（） A.十五别络 B.行于浅表部位的络脉 C.络脉中最细小的分支 D.十二皮部的络脉 20.由于暑性升散，故致病可见（） A.易伤人体上部及肌表 B.易生风动血 C.易耗气伤津 D.易为阳热症状 21.能调节十二经气血，主生殖功能的经脉 是（） A. 督脉 B. 带脉 C.任脉 D.冲脉 22.心悸不安，精神涣散，多由下列何种因 素引起? （） A. 喜伤心 B. 怒伤肝 C. 思伤脾 D. 悲伤肺 23.形成阴疽流注的病因多为（） A. 暑邪 B. 热邪 C.痰饮 D.瘀血 24.脾病面色黄，见何种脉时为逆（） A. 浮脉 B. 洪脉 C.弦脉 D.缓脉 25.肺的生理特性是（） A. 喜润恶燥 B. 不耐寒热 C.体阴用阳 D.喜燥恶湿 26.循行于下肢内侧前缘内踝上八寸以下的经 脉是（） A.足太阴脾经 B.足厥阴肝经 C.足少阴肾经 D.足阳明胃经 27.十二经中具有两条别络的经脉是（） A.足少阴肾经 B.足太阴脾经 C.手少阴心经 D.手太阴肺经 28.导致人体生命死亡的根本病机是（） A. 阴阳偏盛 B. 阴阳偏衰 C.阴阳离决 D.阴阳失调 29.对虚实错杂证运用先攻后补治则的主要根 据是（） A.先祛邪不会伤正 B.先扶正可致留邪 C.正气虽虚尚可耐攻 D.标症紧急先治其标 30.肾所藏之精是指（） A.先天之精 B.后天之精 C.包括先天之精和后天之精 D.生殖之精 二、多项选择题（每小题1分，共10分） 31.对肺司呼吸直接起调节作用的有（） A.心的行血功能 B.脾的运化功能 C.肾的纳气功能 D .肝的疏泄功能 E.宗气的行呼吸功能 32.起于胞中的经脉有（） A. 督脉 B. 任脉 C.带脉 D.冲脉
ps试题与答案
ps试题与答案 2017年ps试题与答案 一、判断题 1.图像分辨率的单位是dpi A.正确 B.错误 答案：B 2.色彩深度是指图像中像素的数量 A.正确 B.错误 答案：B 3.暂存磁盘受Photoshop控制而不受操作系统控制 A.正确 B.错误 答案：A 4.Photoshop中按Shift+Tab键可以将工具箱和调板全部隐藏显示 A.正确 B.错误 答案：B
5.Photoshop中只有铅笔工具的选项栏中才有AutoErase(自动抹掉)选项 A.正确 B.错误 答案：A 6.Photoshop中BackgroundEraserTool(背景像皮擦工具)不受图层调板上锁定透明的.影响，使用完背景像皮擦工具后，原来的背景图像自动转化为普通图层。 A.正确 B.错误 答案：A 7.不同的颜色模式表示图像中像素点采用了不同的颜色描述方式 A.正确 B.错误 答案：A 8.Photoshop中背景层上的对象是不能进行对齐和分布的 A.正确 B.错误 答案：A 9.Photoshop中“滤镜-渲染-3D变换”命令无法在没有任何像素的图层中运行。 A.正确 B.错误 答案：B
10.在Photoshop同样可以打开动画GIF文件，并将该文件中的每一个帧都转化为一个图层，但不能观看动画效果。 A.正确 B.错误 答案：B 11.Photoshop中，光照滤镜效果只在RGB模式图像应用。 A.正确 B.错误 答案：A 12.Photoshop中选区的存储载体为蒙板，蒙板存储在通道中以Alpha通道形式体现。 A.正确 B.错误 答案：A 13.Photoshop中从打开着的文件上可以看出文件的分辨率。 A.正确 B.错误 答案：B 14.Photoshop中关闭层可将此层隐藏。 A.正确 B.错误 答案：A 15.Photoshop中CMYK和灰度两种模式都能用于印刷。
Photoshop试题及答案(一)※
一、填空题 1.在Photoshop中一个文件最终需要印刷，其分辨率应设置在_____300____像素/英寸，图像色彩方式为____CMYK_____；一个文件最终需要在网络上观看，其分辨率应设置在_____72____像素/英寸，图像色彩方式为_____RGB____。 3.在Photoshop中文字工具包含：___文字图层工具_____、___文字蒙版工具_______，其中在创建文字的同时创建一个新图层的是_____文字图层工具____。 4.在使用色阶命令调整图像时，选择_____复合____通道是调整图像的明暗，选择_____单色__ __通道是调整图像的色彩。例如一个RGB图像在选择____蓝色_____通道时可以通过调整增加图像中的黄色。 6.Photoshop图像新建对话框中包含以下五种色彩模式：___RGB______、___CMYK______、___ BITMAP(位图)______、_____Grayscale（灰度图）____、____Lab_____。 二、选择题不定项 1.以下命令中可以选择像素的是（）。 A)套索工具B)魔棒工具C)色彩范围D)羽化 2.以下键盘快捷方式中可以改变图像大小的是（）。 A)Ctrl+T B)Ctrl+Alt C)Ctrl+ S D)Ctrl+V 4.在编辑一个渐变色彩时，可以被编辑的部分是（）。 A)前景色B)位置C)色 彩D)不透明度 5.路径工具的作用主要有（）。 A)改变路径内图像的形状B)在路径中填充色彩 C)将路径转为选择区域D)使着色工具沿着路径画线 6.下列不支持无损压缩的文件格式是( )。 A)PNG B)JPEG C)TIF F D)PSD 7.编辑保存过的ALPHA通道的方法是( )。