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蓟县马伸桥镇初级中学班级:姓名:

六年级语文第一学期期末考试试卷

一、字词小屋。(30分)

2.看拼音,写词语。(12分)

Jìng mì zǔnáo wēi xiéjuàn liàn shī gōng xiāng jiāo

()()()()()()

pǔxiěqīng yōu qì gài rì kòu táo zùi ménglóng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

3.把词语补充完整。(6分)

()然大悟()天相接和()可亲

抑()顿()为所()为()不经心

4.在各句中的两个错别字下画上“___”,并改正在括号中。(4分)

(1)有一天,我一如即往地背上马草走向他的书坛。()()

(2)魁悟的渔夫拖着被斯破了的网走进来。()()

(3)海鸥们轮流飞到老人遗象前的空中,像是前来谵养

遗容的亲属。()()

(4)徽波粼粼的海面上,刹时间洒满了银光。()()

5.近义词手拉手。(2分)

静谧—()勤勉—()抱怨—()眷恋—()6.反义词对对碰。(2分)

杰出—()凶猛—()膨胀—()深奥—()7.读句子,选出“生”字的正确解释,把序号填在括号里。(4分)

生:A.生疏 B.具有生命力的 C.生长 D.产生,发生

(1)一只小虫,一只“生”着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。()

(2)一个陌“生”的老妇人坐在对面静静地望着我。()

(3)吃没有食品标志的东西,很容易“生”病。()

(4)春天的田野里一派“生”机盎然的景象。()

二、能力小亭。(20分)

1.语言运用。(2分)

中国航天事业自1956年创建以来,经历了艰苦创业、配套发展、改革振兴和走向世界等几个重要时期,迄今已具有了相当的规模。请你对我们的航天人员说一两句话,表达你的情感。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.句子加工厂。(按要求写句子)(6分)

(1)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)

________________________________________________________________ (2)天空中挂着圆月。(扩句)

________________________________________________________________ (3)一个姑娘说:“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹。”(改为转述句)

________________________________________________________________ (4)《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画。(改成反问句)_________ (5)我们只有一个地球。我们要保护地球。(用关联词语连成一句话)

_____________________________________________________________________ (6)这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。(缩句)

_____________________________________________________________________

3.日积月累。(6分)

⑴,润物细无声。《春夜喜雨》

⑵何当金络脑,。《马诗》

⑶___________ _,听取蛙声一片。《西江月》

⑷珍惜自然资源,____________________ _。

⑸横眉冷对千夫指,__________________ _。

⑹请写出你自己积累的名句:________________________________________

4.句子排队。(6分)

()是不是只欣赏那娇美清香的花朵,赞美那生机勃勃的小草?

()每当你出去旅游时,是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木?

()所以,泥土是一切之源,它默默地奉献着自己。

()但是如果没有泥土,哪来的花草树木,哪来的人类呢?

()你也许不会注意它,因为它是那么平凡,那么没有吸引力。

()你注意过那藏着植物根基的泥土吗?

三、阅读小岛。(20分)

(一)阅读课文中的语段,回答问题。

伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮________!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮________!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓________,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

1.按课文内容将选文补充完整。

2.伯牙绝弦的愿因是什么?

_____________________________________________________________

3.你能用什么词语来形容伯牙琴技的高超?

_____________________________________________________________

(二)读《最后一头战象》的部分语段,回答问题。

日落西山,天色苍茫,在一片唏嘘声中,嗄羧开始上路。

我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面,想看个究竟。嘎羧走了整整一夜,天亮时,来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。探后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,欧——欧——发出震耳欲聋的吼叫。这时,它身体膨胀起来,四条腿皮肤紧绷绷地发亮,一双眼睛炯炯有神,吼声激越悲壮,惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。

“我想起来了,二十六年前,我们就是在这里把嗄羧抬上岸的。”波农丁说。原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场!

1.联系上下文,解释词语。(1分)

震耳欲聋:______________________________________________________

2.文中的“久久凝望”、“亲了又亲”,表现了战象怎样的情感?(3分)

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3.此时此刻,嘎羧在你眼里,还仅仅是一头战象吗?它是什么?(3分)

_____________________________________________________________________

4.是什么力量使嘎羧执著地选择这样的归宿?你从中体会到了什么?(3分)

_____________________________________________________________________ 四、习作。(30分)

家----成长中的避风港。有句歌词中写道:“回家的感觉真好!”一提到家人,就会给人以亲切、温馨之感。请你选择家庭中发生的一件体现亲情的事写一篇作文。题目自拟,字数不少于500字。

习作要求:①题目自拟;②内容具体,感情真实;③字数在500字左右。

参考答案:

一、

2.静谧阻挠威胁眷恋施工香蕉

3.恍水蔼扬挫欲漫

4.(1)即既坛摊(2)悟梧斯撕(3)象像谵瞻(4)徽微刹霎

5.示例:安静勤奋埋怨依恋

6.示例:平庸温和收缩肤浅

7.(1)C (2)A (3)D (4)B

二、1.示例:航天人员,你们不畏艰苦,在航空科学领域勇攀高峰。无私奉献,我要学习你们的精神,刻苦学习,不断进取。

2.(1)示例:我怀着激动的心情去上海看仰慕已久的世博园。

(2)运动会增进了各班同学之间的友谊。

(3)示例:秋天来了,树叶在空中翩翩起舞。

(4)示例:《蒙娜丽莎》怎么不是世界上最杰出的肖像画?

(5)因为我们只有一个地球,所以我们要保护它。

(6)我站立之处成了看雨的好地方,谁也不能说这不是天地给我的恩泽。

3.(1)化作春泥更护花 (2)这是我们自信心的泉源 (3)不精不诚

(4)共营生命绿色 (5)俯首甘为孺子牛 (6)示例:精诚所加,金石为开。

4.2 1 6 5 4 3

三、答案

1.若泰山若江河世再无知音

2.子期死,伯牙谓世再无知音。

3.精通音律、美轮美奂、无懈可击等。

(一)1.耳朵都快震聋了,形容声音很大。

2.表现了战象对战斗过的地方的留恋,同时也是对救它的人们的感谢,更是对死去的战象们的深深的怀念。

3.不仅仅是一头战象,它是一位英雄,一位重情义的朋友,一个令人敬佩的战士。

4.生死与共的战友情谊,体会到嘎羧是一位重情义的战象,它是真正的英雄。

山东省会考真题打印版

山东省2013年信息技术学业水平考试真题1、小明把银行卡插入ATM机后可以查看银行卡上的余额,这一过程实质是对数据库进行(答案:C) A、添加记录操作B、删除记录操作C、查询操作D、修改记录操作 2、二进制数11与十进制数2相加的结果是(C) A、(1110) B、(1010) C、(0101) D、(1100) 3、学校需要全体师生马上到操场集合,最有效的信息传递方式是(D) A、在校园网BBS论坛上留言 B、在宣传栏贴上公告 C、在学校网站上发布通知 D、利用校园广播 4、用Word制作电子报刊作品时,需要将某图片作为一段文字的背景。其过程:插入图片文件后,设置图片格式,将版式设置为(B) A、紧密型(T) B、衬于文字下方(B) C、四周型(Q) D、扩散型(G) 5、家用扫地机器人具有自动壁障、自动清扫等功能,这主要体现了(D) A、数据管理技术 B、网络技术 C、多媒体技术 D、人工智能技术 6、多媒体电脑能够处理文字、声音、图像等信息,主要是因为这些信息都已被( C ) A、网络化B、虚拟化C、数字化D、智能化 7、在导弹发射的训练中,有时采用计算机模拟训练这种形式,其主要应用的技术是( D ) A、网格计算B、智能化社区C、网络技术D、虚拟现实 8、信息表达的规范化就是表达信息时要遵照一定的标准,英文字母和有关符号在计算机中采用的编码是(答案:B)

A、MP3 B、ASCII C、MPEG D、JPEG 9、小明经常浏览学校网站,下列能使操作更加便捷的是(D) (1)将学校网址设置浏览器主页地址(2)直接在地址栏中输入学校名称 (3)通过搜索引擎搜索学校的网址再打开(4)将学校网址添加到收藏夹 A、(2)(3) B、(2)(4) C、(1)(3) D、(1)(4) 10、小刘在一个BBS中看到一篇有关今年高考的帖子,他也想发表一下自己的观点,可BBS网页上却说他没有跟帖的权限,最可能的原因是(B) A、他是以版主的身份登录进去的 B、他是以游客的身份登录进去的 C、他是以注册用户的身份登录进去的 D、他是以坛主的身份登录进去的 11、关于信息,下列说法正确的是(D) A、信息是一种资源,使用后会产生损耗 B、信息被一个人使用时其他人就不能使用 C、传递信息的途径只有一种,获得信息的途径有多种 D、两个人聊天,也是在互相传递信息 12、Excel工作表中,B4:E6单元区域包含的行数和列数分别是(B) A、3,4 B、4,3 C、6,4 D、4,6 答案:Bexel中前面的大写字母表示列,所以B列到E列总共4列 13、以下几个文件中,使用了无损压缩技术的是(答案:C) A、Music.mp3 B、Picrure.jpg C、File.rar D、Video.mpg 14、发送邮件时,如果在收件人处填写了一个不存在的电子邮箱地址,发送后电子邮件系统通常将A A、给发送者发去一个无法送达的通知邮件 B、不停地尝试发送 C、禁止发送者继续使用该电子邮件系统 D、自动修正错误后再发送 15、在制作网页时,下列可以作为设置超链接的对象有(B) (1)文字(2)背景音乐(3)图片(4)表格

大学物理C期末试卷A打印版

大学期末考试试卷(A 卷) 20 学年第二学期 考试科目: 大学物理C 考试类型:(闭卷) 考试时间: 120 分钟 学号 姓名 年级专业 题号 一 二 三 四 总分 得分 评阅人 物理学常数: 18103-??=s m c ,12310381--??=K J .k ,1318-??=K mol J .R ,2212010858/Nm C .ε-?=, 693.02ln = 注意:答案必须写在答题纸上,写在试题纸上的无效 一、填空题(每空2分,共30分) 1. ____________是表征液体表面张力大小的特征量。 液体表面张力系数 2. ____________提供了一个判断流动类型的标准。 雷诺数 3.根据拉普拉斯公式,液膜很薄,半径为R ,表面张力系数为γ的球形肥皂泡内、外压强差 =-外内p p ____________。 R γ 4 4.图中为室温下理想气体分子速率分布曲线,)(p v f 表示速率在最概然速率p v 附近单位速率区间内的分子数占总分子数的百分比,那么当气体的温度降低时p v ____________、)(p v f ___________。(填变小、变大) 变小,变大 5. 温度为T 时,mol 1刚性双原子分子理想气体的内能表达式为___________。 RT 2 5

6. 理想气体的定压摩尔热容量和等体摩尔容量的关系为_______________。 R C C m V m p +=,, 7. 当导体处于静电平衡状态时,其内部电场强度等于_______________。 0 8. 静电场的安培环路定理的数学表达式为_________________________。 ?=?l dl E 0 9. 如右图所示为一个假象的球面,其中心有一个运动电荷,速度方向如图所 示,则图中所标注的三个球面上的点,哪个点具有最大的磁场__________。 B 10. 一物体沿x 轴作简谐振动,振幅为m 12.0,周期为s 2,当0=t 时位移为m 06.0,且向x 轴正方向运动,则该简谐振动的初相位为___________。 π35或π3 1- 11. 在空气(1=n )中进行杨氏双缝干涉实验,已知屏幕距双缝的距离m D 2.1=,双缝间距mm a 3.0=,入射光波长为nm 500=λ,若已知图中P 点是第5级暗纹的中心,则O 、P 间的距离为_______mm 。 9 12. 两个偏振片的偏振化方向的夹角是60°,一强度为0I 的自然光垂直穿过这两个偏振片,则透过第一个偏振片后光的强度为__________、透过第二个偏振片后光的强度为_______________。 021I 、08 1I 13. 如图所示,假设1S 和2S 是同一波阵面上的两个子光源,在空气中发出波长为λ的光。A 是它们连线的中垂线上的一点。若在1S 与A 之间插入厚度为e 、折射率为n 的薄玻璃片,则两光源发出的光在A 点的位相差=?φ________________。 e n )1(2-λ π 二、选择题(每题2分,共30分): v r A B C

考试试卷统一设置标准规格要求.doc

考试试卷统一标准规格要求 常用纸张按尺寸可分为A和B两类: A类就是我们通常说的大度纸,整张纸的尺寸是889*1194mm,可裁切A1(大对开,570*840mm)、A2(大四开,420*570mm)、A3(大八开,285*420mm)、A4(大十六开,210*285mm)、A5(大三十二开,142.5*210mm)……; B类就是我们通常说的正度纸,整张纸的尺寸是787*1092mm,可裁切B1(正对开,520*740mm)、B2(正四开,370*520mm)、B3(正八开,260*370mm)、B4(正十六开,185*260mm)、B5(正三十二开,130*185mm)……。 纸张按种类可分为新闻纸、凸版印刷纸、胶版纸、有光铜版纸、哑粉纸、字典纸、地图纸、凹版印刷纸、周报纸、画报纸、白板纸、书面纸、特种纸等。 普通纸张按克重可分为60gsm、80gsm、100gsm、105gsm、120gsm、157gsm、200gsm、250gsm、300gsm、350gsm、400gsm。 各种纸型: A1尺寸、A2尺寸、A3尺寸、A4尺寸、A5尺寸、B1尺寸、B2尺寸、B3 尺寸、B4尺寸、B5尺寸: A1:594mm×840mm A2:420×594mm A3:297×420mm A4:210×297mm A5:148×210mm A6:105*148mm B1:706×1000mm B2:500×706mm

B3:353×500mm B4:250×353mm B5:176×250mm 依照长度和宽度不同分类,A4规格:21*29.7厘米 B4的规格:25*35.4,B5的规格:18.2*25.7 纸张的规格是指纸张制成后,经过修整切边,裁成一定的尺寸。过去是以多少"开"(例如8开或16开等)来表示纸张的大小,现在我采用国际标准,规定以A0、A1、A2、B1、B2......等标记来表示纸张的幅面规格。标准规定纸张的幅宽(以X表示)和长度(以Y表示)的比例关系为X:Y=1:n 。 按照纸张幅面的基本面积,把幅面规格分为A系列、B系列和C 系列,幅面规格为A0的幅面尺寸为841mm×1189mm,幅面面积为1平方米;B0的幅面尺寸为1000mm×1414mm,幅面面积为2.5平方米;C0的幅面尺寸为917mm×1279mm,幅面面积为2.25平方米;复印纸的幅面规格只采用A系列和B系列。若将A0纸张沿长度方式对开成两等分,便成为A1规格,将A1纸张沿长度方向对开,便成为A2规格,如此对开至A8规格;B8纸张亦按此法对开至B8规格。A0~A8和B0~B8的幅面尺寸见下表所列。其中A3、A4、

初二英语试卷打印版

一. 单项选择 1.I _________a primary school student two years ago. A. was B. am C. be D. were 2.——What kind of noodles would you like? ——_______. A. Yes, please B. A large bowl, please C. Beef noodles, please D. I’d like a medium bowl 3.——How was your summer camp in Dalian last year ? ——________. I had a good time with my friends. A. Boring B. Fantastic C. Expensive D. Not good 4.Li Ping and Li Ming________long curly hair. A. has both B. have both C. both have D. both has 5. ________he is still a child _________ he knows a lot. A. Although, but B. Because, / C. Although, / D. Because, so 6. My best friend is very funny. He often makes me________. A. laughing B. to laugh C. laugh D. laughs 7. There is _______with my bike. It works well. A, something wrong B, wrong something C, wrong nothing D, nothing wrong 8. ——Who is________, Tom or Jim ? —— Jim is. And he often gets better grades. A. hard-working B. less hard-working C. more hard-working D. hard 9. There is______milk in the cup, please give me more. A. little B. many C. much D. a lot of 10. ——Which is _______month of the year ? ——July, I think. A. hot B. hottest C. hotter D. the hottest 二. 完形填空 A French student went to London for his holiday. He thought, “I know 11 English. I think people can understand 12 .” One day he went to a restaurant and sat down at the table. He wanted to 13 a cup of tea and some eggs. Soon the waiter came up to him, and asked, “Can I help you?” “A cup of tea and…” he could not remember the 14 word for eggs. He looked around him, but 15 was eating eggs. Then he saw a picture-book on the table next to him. There was a picture of a cock

试卷排版的操作步骤

一、新建一个Word文档 二、对Word文档进行页面设置 一般来说:标准的试卷都是八开横排、分两栏。具体操作如下: 单击“文件”菜单,选择“页面设置”命令,打开“页面设置”对话框。 (1)单击“纸张”选项卡,在“纸张大小”列表中选择纸型为B4(或自定义8开26.0cm×36.8cm) (2)单击“页边距”选项卡,将上下左右的页面边距分别设为:、、、,左侧大的原因是因为左侧要增加一个学生信息区,同时将“纸张方向”由“纵向”改为“横向”。装订线位置选默认“左侧”单击确定。 (3)单击“格式”菜单中的“分栏”命令,打开分栏对话框,将“分栏数”设为“2”,选择“栏宽相等”“栏间距”设为“4字符”并把“分栏线”设为“空线”,这样卷面更美观。单击确定。 三、.考生信息区的制作 一份标准试卷的信息区一般包括:学校、班级、姓名、学号等内容,这些内容应放在试卷的左上方,其方法如下: 单击插入菜单中的文本框——选择横排——在试卷的左上方托出适当大小的文本框,然后把相应的内容输进去,做一下格式设置。 去掉文本框的框线:(双击文本框的框线,设置线条颜色为无线条颜色) 四、试卷标题及装订线的制作 试卷标题的制作:在试卷的左侧插入一个竖排的文本框,输入标题内容,再做一下格式设置就可以了。 装订线的制作: 把绘图工具栏调出来(单击“视图”菜单——选择工具栏中的绘图,这样绘图工具栏就会显示在界面的下方),选择直线工具,在试卷的左侧画出一条竖直线(借

助Shift键画直线),然后双击该直线,进入“设置自选图形对话框”设置线条为虚线,粗细适当设置。 五、登分框的制作: 单击表格菜单——选择插入命令中的表格——选择行数和列数——确定——输入相应的内容,做下格式设置就可以了。 六、批阅框的制作 在每道大题的左侧,一般都要求提供批阅框,包括评卷人、得分两项,直接利用“表格→插入表格”就可以了,然后按需依次复制。(一定要注意:插入表格后必须选中表格,单击鼠标右键,在弹出的菜单里选“表格属性”,将其对齐方式设为“环绕”方式,这样才可以图文相互融洽) 七、页码的添加 第一种方法:试卷分为左、右两栏,一般要求每栏都要显示“《XX课目》试卷第XX页(共XX页)”字样,但如果使用“插入→页码”的方式,根本无法达到这一效果。可以利用“图形”工具栏的“水平文本框”工具,拖出一文本框,在其框内输入:“《XX课目》试卷第XX页(共XX页)”,调整好字体、字号,然后移动到底部就可以了。其他页的页码复制后修改页码即可。 第二种方法: 选择“视图”→“页眉页脚”命令,进入“页眉页脚”编辑状态,此时系统自动展开页眉页脚工具栏,单击“切换”按钮,切换到页脚编辑区中,将光标置于第一栏下方中央,输入“本试卷共”,按下“Ctrl+F9”组合键,输入第一个域记号“{}”,光标自动出现在大括号中间,输入等号“=”,再按“Ctrl+F9”组合键,输入第二个域记号“{}”,在第二个大括号中输入:“Numpages”,将光标移至第二个域记号右外侧,输入:“*2”,将光标移至第一个域记号右外侧,输入:“页,第”,第三次按“Ctrl+F9”组合键,输入第三个域记号,再输入“=”,第四次按“Ctrl+F9”组合键,输入第四个域记号,在第四个域记号中输入:“Page”,将光标移动到第四

Word试卷模板

计算机基础 一、填空题(每空1分,共20分) 1、正文区又叫 ,用于输入各显示文档的内容,这当然也是Word 重要的地方。 2、切换输入法的快捷键是 。 3、所谓字体就是 ;字号是 ;字形是 。 4、Print Screen 键叫 。 5、垂直选取文本块,将鼠标指针移动到要选择文本块的左上,然后按住 键,拖动鼠标到到要选取文本块的右下角,拖动鼠标所经过的垂直文本块就会被选取。 6、行间距即指 。 7、放大或缩小的快捷键是 。 8、“分栏”命令在 的对话框里面。 9、标尺是帮助用户 的工具,比如设置制表位、页边距、段落综合进等。标尺可通过单击 命令来显示隐藏。 10、小四号字是 磅的字。 11、文字的附加属性,包括 、 、 下划线等。 12、在Word 里面按组合键Ctrl+K 是 。 13、设置Word 文档的密码是在保存的对话框里面的工具中的 。 14、点击 能把绘图工具显示在Word 窗口的下方。 15、把已做好的表格转换成文字的方法是点击 。 二、选择题(每题1.5分,共30分) 1、要查看Word 文档中与页眉、页脚有关的文字和图形等复杂格式的内容时,应采用的视图方式是( ) A. 大纲视图 B. 联机版式视图 C. 普通视图 D. 页面视图 2、在Word 中选定表格的某一列,再从“编辑”菜单中选择“清除”命令(或按Del 键),将会( ) A. 删除这一列,即表格少一列 B. 删除该列各单元格中的内容 C. 删除该列中第一单元格的内容 D. 删除插入点所在单元格中的内容 3、在Word 中进行文本编辑时,要想输入字符“★”,应该选择( ) A. “插入”菜单中的“符号”命令 B. “插入”菜单中的“图片”命令 C. “格式”菜单中的“制表位”命令 D. “格式”菜单中的“字体”命令 4、在Word 中进行“页面设置”,主要是设置页面的( ) A. 字符数/行数、页边距、分栏数、版面 B. 纸张大小、纸张来源、版面、页眉/页脚 C. 页边距、纸张大小、纸张来源、字符数/行数 D. 页边距、页眉/页脚、纸张大小、纸张来源 5、在Word 文档中,要使文本环绕剪贴画产生图文混排的效果,应该( ) A. 在快捷菜单中选择“设置艺术字格式” B. 在快捷菜单中选择“设置自选图形的格式” C. 在快捷菜单中选择“设置剪贴画格式” D. 在快捷菜单中选择“设置图片的格式” 6、在Word 窗口中,主要包括( ) A. 标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏和文档编辑区域 B. 标题栏、编辑栏、工具栏、状态栏和文档编辑区域 C. 标题栏、菜单栏、工具栏、编辑栏和文档编辑区域 D. 标题栏、菜单栏、编辑栏、状态栏和文档编辑区域 7、在Word 文档中,当前文档的总页数和当前页的页号显示在Word 窗口的( ) A. 状态栏中 B. 菜单栏中 C. 工具栏中 D. 标题栏中 8、Word 文档默认扩展名是( ) A. TXT B. DOC C. WRI D. DOT 9、将Word 文档中的一部分内容复制到别处,首先要进行的操作是( ) A. 粘贴 B. 复制 C. 选中 D. 剪切 10、有关缩放Word 文本框的说法正确的是( ) A. 仅缩放文本框本身,不包括框内的文字或图形 B. 连同文本框内的文字或图形一起缩放 C. 缩放后文本框中看不见的内容将丢失 D. 当文本框内为图形时将一起缩放 11、在对某个Word 文档中进行了多次剪切操作后,存盘并关闭了该文档,这时剪贴板中( ) A. 只保留第一次剪切的内容 B. 只保留最后一次剪切的内容 C. 所有剪切的内容都消失 D. 剪贴板内容不发生变化 12、在Word 文档中,字体、字号按钮可以在( )找到。 A. 菜单栏 B. 标题栏 C. 常用工具栏 D. 格式工具栏 13、在Word 文档中,为了看清文档的打印效果,应使用( )视图方式。 A. 大纲 B. 页面 C. 普通 D. 全屏 14、在Word 文档中,自动生成的页码会出现在( )中。 A. 文档编辑区 B. 文本框 C. 页眉/页脚区 D. 状态栏区 15、在Word 文档中,已有页眉,没有页脚,现在处于文档编辑状态,若要进入页脚区首先要( )。 时间:120分钟 总分:100分

8k试卷模板数学

第1页 (共4 页) 第 2页 (共4页) 学校 姓名 ………………………………………………………………密…………………………封………………………………线…………………………………………… 数学课程标准试卷 2012.11 __ [①过程性目标 ②知识技能目标] 5、新课程的核心理念是( ) [①联系生活学数学 ②培养学习数学的兴趣 ③一切为了每一位学生的发展] 6、学生的数学学习活动应是一个( )的过程。 A. 生动活泼的 B.主动的 C.富于个性 D.被动的 7、数学活动必须建立在学生的( )之上。 A. 认知发展水平 B. 已有的知识经验基础 8、义务教育阶段的数学课程标准应突出体现基础性、普及性和发展性, 使数学教学面向全体学生,实现( )。 A. 人人学有价值的数学 B. 都能获得必需的数学, C. 不同的人在数学上得到不同的发展。 9、评价的主要目的是( )。 A.为了全面了解学生的数学学习历程 B.激励学生的学习和改进教师的教学 10、课程内容的学习,强调学生的数学活动,发展学生的( )。 A.数感 B 符号感 C 空间观念 D 统计观念 E 应用意识及推理能力 三、案例分析:(30分) 《找规律》片断描述: 师:老师想请同学们帮个忙,你们愿意吗?大家看,学校板报的花边被淘气的小朋友擦掉了一些,你能把他补充完整吗?它们按什么规律来排列?

4页(共4页)……………………………………………………………………密……………………………封………………………………线……………………………………………… 师:你们想不想自己设计一条更漂亮的花边?用你们的图形学具摆 一摆吧。 [学生动手摆花边,摆完后全班同学离开座位,在小组长的带领下 去参观其他组同学的作品,然后交流汇报:你最喜欢谁摆的,为什么?] 师:谁来说一说你是怎么摆的? [学生实物投影仪上展示] 生1:○○□□□○○□□□,我是按2个圆形3个正方形这样的 规律摆的。 生2:我是这样摆的,○□○□○□ 结合本案例,请你谈谈对于数学课的“情境创设、动手实践”的看法。 四、教学设计:(30分) 第3页(共4 页)第

二年级数学试卷打印

小学二年级下册数学期末质量检测卷 (时间:60分钟) 班级姓名得分:______________ 一、请你填一填:(24分) 1、6750是由()个千,()个百和()个十组成的,这个数读作:()。 2、5个千和5个1组成的数是()。 3、有18个桃,每只小猴分3个,可以分给()只小猴,如果把这些桃平均分给9只小猴,每只小猴可以分到()个桃。 4、8的9倍是(),30是6的()倍。 5、与2000相邻的两个数是()和()。 6、看图填一填: ★★★★★★★★★★★★★★★ ()×()=() ()÷()=() ()÷()=() 7、请在()里填上合适的单位: 爸爸的体重是72()一支铅笔长约2() 一张电话卡厚约1()一个鸡蛋重46() 8、()里最大能填几? ()×8<5140>7×() 9、把下列各数按从短到长的顺序排列: 50毫米5千米50厘米50分米 ()<()<()<() 二、请你判一判,对的打“√”,错的打“×”。(5分) 1、最大的四位数是9000。() 2、计算63÷7和7×9时用的是同一句口诀。() 3、钝角都比锐角大。() 4、一万里面有10个一千。() 5、风车的转动是平移现象。() 三、选一选,请你把正确答案的序号填在括号里。(5分) 1、3个2分币大约重() ①3克②3千克③3厘米 2、下列数中,一个零也不读出来的是() ①2080②2800③2008 3、除数是6,被除数是54,商是多少?正确的列式是:() ①6÷54②54-6③54÷6 4、5055最高位上的“5”表示() ①5个一②5个十③5个千 5、估算一下,下面哪题的得数比500小?() ①448+42②676-102③367+296 四、请你算一算。

word试题页面设置

1.要求:将当前文档打印设置为逆页序打印:文件→打印→选项→逆页序打印 2.要求:打印当前文档的文档属性:文件→打印→打印内容→文档属性 3.要求:双面打印当前文档:文件→打印→手动双面打印 4.要求:打印当前文件的第1、7、9页:[文件/打印]→页码范围在输入1,7,9(英文输入法下)…… 5.要求:将当前文档一次性打印8份:[文件/打印]…… 6.要求:将当前打印内容取消:双击系统托盘内的打印机图标→选任务→右击→取消 7.要求:将当前文档整体打印一份:文件→打印→确定 8.要求:将当前文档打印4份,设置成A5纸的双面逐份打印,再将第二页打印一份:[文件/打印]→选手动双面打印,4份,逐份打印,按纸张大小缩放选A5→确定;[文件/打印]→页码范围为2→确定 9.要求:设置打印当前文档时,在后台打印,并且仅打印窗体域内容:文件→打印→选项…… 10.要求:在预览状态中先用单页进行查看,然后将显示比例调整为50%:打印预览工具…… 11.要求:将当前文档首先进行打印预览,然后全屏显示:打印预览工具…… 12.要求:将当前文件进行缩至整页的预览操作:“预览”按钮→“单页”按钮 13.要求:将当前文件的预览设置为2行3页预览显示:打印预览→多页 14.要求:设置当前文档的左右边距为2CM:文件→页面设置→页边距…… 15.要求:设置页眉和页脚奇偶页不同,页眉距边界:2CM:文件→页面设置→版式…… 16.要求:设置文档页面边框为苹果:格式→边框和底纹→页面边框→艺术性…… 17.要求:设置文档的页面边框为3磅单线、阴影框:格式→边框和底纹→页面边框…… 18.要求:为当前文档的所有段落创建行号:文件→页面设置→版式→行号…… 19.要求:设置纸张大小为B5,横向:文件→页面设置…… 20.要求:设置纸张大小为宽度20CM,高度30CM:文件→页面设置……

小学一年级数学试卷(完整打印版).doc

暑期幼小衔接提高班数学试卷 一、我会想,我会填 1、写出下面的数 ()()()() 2、写出三个比9大,比14小的数()、()、()。 3、钟面上的又细又长的针叫()针,又短又粗的针叫()针。 4、有一组数:2、9、0、11、6、20、1 5、13 (1)最大的数是(),最小的数是()。 (2)找出比2大比15小的数()。 (3)把这组数从大到小排列: ()>()>()>()>()>()>()>() 5、10个一就是一个();19添上1是(),是()个十。 6、12是由()个十和()个一组成,5个一和1个十和起来是()。 7、7 +8=17 —= 8、从3、5、6、9四个数中选出三个数,列出两道加法算式和两道减法算式。 二、算一算,我最细心 1、5角-4角=()角8角+2角=()角 1元-3角=()角6元+2元=()元 3+9=5+7=6+8=4+9=7+7= 8+6=16-8=12+6=7+11=15-7=

3、10-8+3=18-9+1=9+2+7=5+5+5= 15-9+5=5+8+2=9+1+3=4+4+4= 三、我会数,我会画 1、把不同类的圈出来。 2、在多的后面打“√”。 () () 3、在最长的线下面打“√”。 ()()() 四、我会认钟表。 (4时)()()()(4:00)()()()五、我会看图列式计算。 □○□=□□○□=□ 六、解决问题我能行。 1、树上有7只小鸟,又飞来了8只小鸟,现在有多少只小鸟? □○□=□

2、 □○□=□ 3、红红要写17个毛笔字,上午写了8个,还剩几个字没有写? □○□=□ 4、 (1)他们一共做了多少面小旗? □○□=□ (2)要送给幼儿园15面小旗,他们做的够吗?在正确的答案后面画“√”。 够()不够() 5、圈一圈,1元钱可以买到哪些学习用品? 6、小朋友做剪纸,用了8张红纸,又用了同样多的黄纸,他们用了多少张纸? □○□=□ 准备浇11棵树, 已经浇了6棵。 还要浇几棵 树? 我做了9面小 旗。 我做了8面小 旗。

用制作试卷模板格式

精心整理 精心整理 用WORD 制作试卷模板 一、设置页面 试卷通常使用B4纸、横向、分两栏印刷,因此在制作之前,先要设置页面。启动Word ,新建一空白文档。执行“文件→页面设置”命令,打开“页面设置”对话框,切换到“纸张”标签下,设置纸张大小为B4纸;(图1)再切换到“页边距”标签下,设置好边距,并选中“横向”方向;(图2)如需制作正反面的试卷还应切换到“版式”标签下,勾选“奇偶页不同”选项。全部设置完成后,确定返回。 图1 图2 图3 二、制作密封线 正规的试卷上都有密封线,用文本框来制作。 执行“视图→页眉和页脚”命令,进入“页眉和页脚”编辑状态。然后执行“插入→文本框竖排”命令,再在文档中拖拉出一个文本框,并仿照图2的样式输入字符及下划线。重复上一步骤,输入第二个文本框。(图4) 将光标定在文本框中,执行“格式→文字方向”命令,打开“文字方向—文本框”对话框(图 5),选中“右边”一种文字方向样式,确定返回。 图4图5 将文本框定位到页面左边页边距外侧,并根据页面的大小调整好文本框的大小及字符位置等。将鼠标移至文本框边缘处成“梅花状”时,双击鼠标,打开“设置文本框格式”对话框,在“颜色与线条”标签中,将“线条”设置为“无颜色线条”,确定返回。(图6) 图6 最后单击“页眉和页脚”工具栏上的“关闭”按钮返回文档编辑状态,密封线制作完成。 提示:添加了页眉后,页眉处出现了一条横线,影响试卷的制作,我们可以用下面的方法将其清除:在页眉处双击鼠标,再次进入“页眉和页脚”编辑状态,执行“格式→边框和底纹”命令,打开“边框和底纹”对话框,在“边框”标签下,选中“无”边框样式,然后将其“应用于”“段落”,确定返回即可。 三、制作分栏页码 试卷分两栏打印,每栏下面都应有页码及总页码。 再次进入“页眉和页脚”编辑状态,单击“页眉和页脚”工具栏上的“在页眉和页脚间切换”按钮,切换到“页脚”编辑状态。在左栏对应的页脚处进行以下操作:输入字符“第”→按下“Ctrl+F9”组合键插入域记号(一对大括号{})→在大括号内输入“=”号→单击工具条的“插入页码”按钮→再后面输入“*2-1”字符→在大括号右外侧输入字符“页共”→按下“Ctrl+F9”组

试卷模板8K纸张

一年级下学期语文模拟考试 一、看拼音,规范地写词语。(10分) shuō huà nǎi nai yuǎn fānɡ nián jí shí jiān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xiǎnɡ niàn zhào liànɡɡǎn mánɡ kuài la jiānɡ hú( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、请你帮助小明用“”画出下列字的正确读音。(8分) 进(jìn jǐnɡ)清(qǐnɡqīnɡ)走(zǒu zhǒu)女(nǔ nǚ )玩(wánɡwán)谁(shuí zhǔn)俩(liǎnɡliǎ)南(nán lán) 三、照样子,再组词。 1、换一换例如:跳——(逃)(逃走) 清——( ) ( ) 明——()()2、加一加例如:木+(几)=(机)(飞机) 亻+()=()() +()=()() 3、变一变例如:常-(吊)+(云)=(尝)(品尝) 妈-()+()=吗()垃-()+也=地() 四、请你把下面词语连成句子,别忘了加上标点符号。(10分) 1、操场上小朋友做游戏在 2、奶奶妈妈洗脚在给 ___________________________ ___________________________ 3、这会儿鸟妈妈一定焦急不安________________________________ 4、高高兴兴松鼠松果地树上爬到摘 ___________________________________ 5、开满公园里了鲜花许多 ________________________________ 五、我会填上适当的词语。 1、鲜艳的()雪白的()亲爱的()()地走()地写慢慢地() 2、阵座头双个篇件只 一()微风一()小鸟一()主意一()花园 一()课文一()大象一()衣服一()袜子六、在( )填上我们学过的一对反义词,使句子意思通顺。 例:找一找姐姐长得高,弟弟长得矮。(高——矮) 1、红红得了100分,高兴得直笑,小刚没考好,急得直哭。(——) 2、小华跑得快,我跑得慢。(——) 例:填一填我们做事要分辨(是)(非)。 1、这根尺子(),那根尺子()。 2、对待同学不能(),应该()。 七、我会按课文内容填空。 1、只有()种,才有()不()的菜。 2、乌鸦()瓶子旁边有()小石子,想出()来了。 3、春眠不觉晓,( )闻啼鸟。夜来( ),花落( )。

书法高考试题汇总打印版

2009年北京师范大学书法考试试题(加图)第一场岑参《虢州后亭送李判官使赴晋绛得秋字》西原驿路挂城头,客散江亭雨未收。 君去试看汾水上,白云犹似汉时秋?第二场钱 起《秋夜送赵冽归襄阳》斗酒忘言良夜深,红萱露 滴鹊惊林。欲知别后思今夕,汉水东流是寸心。 1 2009年山工艺考题(试题图片)临摹北魏穆亮墓志28字创作,篆隶楷行草任意两种字体徐陵《乌栖曲》绣帐罗帷隐灯烛,一夜千年犹不足。惟憎无赖汝南鸡,天河未落犹 争啼。繁体徐陵《烏棲曲》繡帳羅帷隱燈燭,一夜千年猶不足。惟憎無賴汝南雞,天河未落猶爭啼。 2 3 广西艺术学院2009年招生专业考试郑州考点考题 4 2009年临沂师范学院书法考题上午临摹:(时间三个半小时)礼器、乙瑛、张猛龙、九成宫(四贴选一)要求落款。 5 下午创作(时间一个半小时)四尺对开(三题选一),不得少于28字。楷隶篆创作: 1、僧志南《绝句》古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花

雨,吹面不寒杨柳风。古木陰中系短篷,杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。2、刘熙载《书概》:“学书者有二观:曰观物,曰观我。观物以类情,观我以通德。如是,则书之前后莫非书也,而书之时可知也。” 學書者有二觀:曰觀物,曰觀我。觀物以類情,觀我以通德。如是,則書之前後莫非書也,而書之時可知也3、陈淳《春》09鞍山师范学院山东考点试题!临帖:初月帖,西狭颂,楷书(不知道啥名)创作:王维《山居秋暝》空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。 2009年太原师范学院山东考点(济南)试题临摹:礼器、九成宫(图片后附)部分理论试题: 1,颜真卿书法的特点及历史地位2、写出五个历代小楷代表作。3、写出四个汉隶代表作。4、初唐四家是哪些?5、《南北书派论》的作者是谁?6、《广艺舟双楫》的作者是谁?7、杨凝式行书代表作?8、临帖

试卷正反面打印时的左右页边距设置实例

;. 兰州城市学院20 ——20 学年第 学期 专业《 》课程试卷(A ) 一、XXXXXXXXXXXXXXXXXX (每小题 分,共 分)。 1、XXXXXXXX 。 (答题空间) 2、XXXXXXXX 。 (答题空间) …… 二、XXXXXXXXXXXXXXXXXX (每小题 分,共 分)。 1、XXXXXXXX 。 (答题空间) 2、XXXXXXXX 。 (答题空间) …… 三、XXXXXXXXXXXXXXXXXX (每小题 分,共 分)。 1、XXXXXXXX 。 (答题空间) 四、XXXXXXXXXXXXXXXX (每小题 分,共 分)。 (答题空间) ……… 试卷模板使用说明 1、试卷模板可从教务网络管理系统“公共下载”中下载; 2、模板使用步骤: 1)打开原试题文件; 2)选择试题内容部分,并复制到剪切板(按Ctrl+C 键); 3)打开试题模板文件; 4)从模板中“一、XXXXXX ”开始选择到模板最后内容; 5)将试题内容粘贴当前选择位置(按Ctrl+V 键); 6)重新选择所有试题内容部分,并设置字体为“宋体”,字号为“五号”,注意不要“加粗”;同时填写标题栏内容,并设置所有“大题”的标题部分为“加粗”; 7)移动鼠标到“得分框”部分,会在“得分框”的左上角看到一个十字箭头光标,按住Ctrl 键并拖动这个十字箭头光标,可以复制“得分框”到指定大题的前部,重复此步骤,完成所有的答题“得分框”的复制; 8)设置双页左右页边距方法: 在完全排好试卷版面格式之后,可对双页左右页边距进行调整,方法如下: (1)转到每个双页起始位置; (2)从第一个字符开始选择到本页的结束字符; (3)进入“页面设置”对话框,选择“页边距”选项卡,设置“左边距”为2.51厘米,“右边距”为5厘米,同时选择“应用于”对话框为“所选文字”(注意一定要进行此项选择),最后按确定。重复以上步骤,直至所有的双页的边距得到调整; 3、打印试卷底稿: (1)选择打印操作; (2)在“打印”对话窗口中,选择“按纸张大小缩放”选项为“A4” 注意一定要进行此项选择),按“确定”。 4、试卷格式参数: 纸张尺寸: 宽度36.8厘米,高度26厘米 横向,双栏,栏间距6.5字符 页边距:上/下2.5厘米 单页左5厘米,右2.51厘米 双页左2.51厘米,右5厘米 5、此例可以用分节符的概念解决: 院 系 班 级 姓 名 学 号 试 卷 密 封 线 密 封 线 请 不 要 答 题

8K双面打印试卷模板

学校:_______________ 班级:_______________ 姓名:_______________ 考号:_______ ----------------请---------------------不---------------------要---------------------在---------------------密---------------------封---------------------线---------------------内---------------------答---------------------题------------- 岷县民族学校 九年级历史下册 第一次月考试卷 题号 一 二 三 总分 得分 一、 选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请将代表正确选项的字母填写到答题栏中。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 1、俄国二月革命的直接结果是( ) A 、推翻了沙皇的专制制度 B 、建立起两个并存的政权 C 、使俄国退出了一战 D 、建立了第一个社会主义国家 2、20世纪30年代一位莫斯科居民通过信件与外国友人联系时,在寄信人地址栏中书写的 国名应该是( ) A 、沙皇俄国 B 、苏维埃俄国 C 、苏维埃社会主义共和国联盟 D 、俄罗斯 3、下列各项不符和20世纪30年代国际政治形势的是( ) A 、世界面临法西斯侵略危险 B 、世界反法西斯统一战线形成 C 、凡尔赛—华盛顿体系逐渐崩溃 D 、欧亚战争策源地形成 4、以下内容最能体现巴黎和会分赃性质的是( ) A 、重新划分德国疆界 B 、占领莱茵河西岸 C 、限制德国军备 D 、瓜分德国的殖民地 5、凡尔赛—华盛顿体系形成过程中,涉及中国主权的条约有( ) ①《凡尔赛和约》②《四国条约》③《五国条约》④《九国公约》 A 、①② B 、②③ C 、③④ D 、①④ 6、在华盛顿会议上获取利益最大的国家是( ) A 、英国 B 、法国 C 、美国 D 、日本 7、在巴黎和会和华盛顿会议上都起主要作用的国家是( ) ① 英 ② 法 ③德 ④日 ⑤美 A 、①②⑤ B 、①④⑤ C 、①⑤ D 、③④ 8、罗斯福新政与传统资产阶级政策相比,主要新在( ) A 、缓和资产阶级与无产阶级的矛盾 B 、国家全面干预经济 C 、保护资本主义自由竞争 D 、全面维护垄断资产阶级利益 9、下列事件与1929—1933年经济危机有关的是( ) ① 德日法西斯专政建立 ②意大利法西斯专政建立 ③国际联盟成立 ④欧亚战争策源地形成 A 、①② B 、②③ C 、③④ D 、①④ 10、德、意、日法西斯统治建立的共同点不包括( ) A 、对内独裁统治 B 、对外侵略扩张 C 、疯狂扩军备战 D 、由法西斯政党掌权 11、“我们不知道你们的国家是否会从慕尼黑做出的决定中得到好处,但肯定无疑的是,我们不会是最后一个受害者。在我们之后,其他人也将遭到同样的命运。”这段话中的“我们”是指下列哪国人( ) A 、 德国 B 、捷克斯洛伐克 C 、波兰 D 、埃塞俄比亚 12、德国法西斯上台后,首先在欧洲吞并的国家是( ) A 、波兰 B 、捷克斯洛伐克 C 、奥地利 D 、法国 13、1940年12月,罗斯福说:“过去两年的经验已经证明,任何国家都不能姑息纳粹,一个国家只有以彻底投降为代价才能与纳粹和平。”下列哪个国家的事实证 明了这一论断( ) A 、英国 B 、法国 C 、德国 D 、波兰 14、第二次世界大战的重要转折点是( ) A 、不列颠之战 B 、莫斯科保卫战 C 、中途岛海战 D 、斯大林格勒战役 15、决定二战后成立联合国的会议是( ) A 、巴黎和会 B 、华盛顿会议 C 、雅尔塔会议 D 、开罗会议 16、两次世界大战的相似点中,不包括( ) A 、德国都是罪魁祸首 B 、美国都参加了战争 C 、中国都参加了战争 D 、日本都是战败国 17、下列关于第二次世界大战对美国的影响不正确的是( ) A 、美国军事力量走在世界前列 B 、美国成为资本主义世界霸主 C 、美国经济在战争中遭到严重破坏 D 、美国在战争中大发横财 18、20世纪50年代到70年代初,主要资本主义国家经济状况是( ) A 、生产逐渐恢复到战前水平 B 、经济相对稳定,持续发展 C 、生产停滞与通货膨胀并存 D 、经济危机频繁发生 19、战后资本主义国家经济的迅速发展最主要是通过( ) A 、国家垄断资本主义干预经济 B 、利用第三次科技革命的成果 C 、美国的经济援助 D 、对殖民地的掠夺 20、20世纪70年代对美国的经济霸主地位进行挑战的是( ) A 、英国和法国 B 、英国和德国 C 、日本和德国 D 、法国和德国 21、20世纪90年代以来,美国新经济的主要特征是( ) A 、高速度、低失业率 B 、改善人民生活、缓和社会矛盾 C 、高速度、低通胀 D 、信息化和全球化 22、20世纪末,世界上最大的经济实体是( ) A 、日本 B 、美国 C 、欧盟 D 、德国 23、导致东欧社会主义国家发生巨大变革的共同根源是( ) A 、对个人的盲目崇拜 B 、改革成效不大 C 、斯大林模式的束缚 D 、西方的和平演变 24、欧洲殖民者入侵和奴役非洲历史结束的标志是( ) A 、非洲独立年 B 、埃及独立 C 、纳米比亚独立 D 、南非独立 25、下列人物与中东问题无关的是( )

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一、基础知识。 1.读拼音,写词语。(10分) 2.用“√”给带点的字选择正确的读音。(4分) 闷.雷(mēn man) 霎时 ..(zhàn chàn) 不可计数.(shǔ shù) ..(shà c hà)颤动 堤.岸(dī tī) 扒土(bā pá) 屹立(yì qǐ) 一模一样(mó) mú) 3.写同音字组成词。(4分) zé háo zhèn zhǐ 选( ) 风()浪吼()惊地() ()备()不犹豫()营()导 4.补充词语,再选择一个喜欢的词语写句子。(7分) 人( )鼎( ) ( )不可( ) 山( )地( ) 枉( )心( ) ( )( )成竹坐( )不( ) ______________________________________________________________ 5.给下面加点字选择恰当的解释。(填序号)(6分) ⑴望:①向远处看②探望③名望,名声 昂首东望()德高望重()看望病人() ⑵贯:①穿,贯通②连贯③世代居住的地方 鱼贯而入()横贯江面()籍贯() 6.按要求写句子。(8分) ⑴蟋蟀用简单的工具建造这座住宅,真可以算得上是伟大的工程。(改为反问 句) ____________________________________________________________________ ⑵这位年轻人的脑海里形成了一个崭新的奇想。(缩句)

________________________________________________________ ⑶叶子漾起波纹。(扩写,不少于两处) ________________________________________________________ ⑷居住在草地上的蟋蟀,几乎差不多和蝉一样有名。(修改病句) ________________________________________________________ 二、积累与运用。 ⑴.按要求填空。(11分) 1.重重叠叠山,路;泉,高高下下树。2.绿水本无忧,;,为雪白头。3.五月,六月。 ⑵.根据所学的内容填空。 学习了第二单元,我知道了陆游是代著名的诗人,他写的《游山西村》一诗中最出名的两句是:,。我还知道了《爬山虎的脚》一文是爷爷写的,法国著名昆虫学家法布尔创作了著名的《》。 三、课内阅读。 (一)(8分) 1.《题西林壁》作者是,“题”的意思是,“缘”的意思是。 2.其中写景的诗句是: ,。 3.说理的诗句是:,。这两句告诉我们这样一个道理: (二)(5分)

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