陆地表层系统野外观测实验
野外快速测量金矿中金含量的方法
湖南省技师综合评审 化学检验工职业文章 （国家职业资格二级） 文章类型: 论文 文章题目: 野外快速检测金矿中金含量的方法 姓名：刘志友 准考证号： 所在省市：湖南省长沙市浏阳市 工作单位：湖南省永和磷肥厂
野外快速测量金矿中金含量的方法 湖南省永和磷肥厂刘志友 摘要：本文通过活性炭吸附-碘量法、泡沫塑料富集硫化米氏酮(TMK)法对比，选用一种野外快测量矿石中金含量的方法。（以下分别简称碘量法与TMK法） 1前言 本人是1994年从湖南省化学工业学校毕业，工作地为湖南省浏阳市永和镇省永和磷肥厂，从事化工工艺与化工分析工作。与本人工作地相距十多公里的七宝山镇于上个世纪90年代末发现了金矿，该矿的特点是分布浅（甚至在地表上露出）、分布不均匀、含量也不均匀（富矿10～100克／吨，贫矿0.1～1克/吨），且该矿是以泥土状存在而不是以矿石状存在。本人为了提高自身业务水平，对此地金矿进行了不少的分析，从而得出了一种快速检测泥质金矿石含量的方法，整个方法简单快速，不需要复杂的仪器，只用40分钟左右就能测出金矿中是否有金，金含量大致多少。 2 试验部分 2.1碘量法 2.1.1仪器与试剂 分析天平（精确至0.1mg）,马弗炉（0—1000℃），瓷坩埚，水浴箱，抽滤泵，布氏漏斗，电炉，烧杯，移液管。 硝酸，分析纯。盐酸，分析纯。氯化钠溶液，质量分数为200g/L。硫代硫酸钠，分析纯。氟化氢铵，分析纯。无水碳酸钠，分析纯。冰醋酸，分析纯。碘化钾，分析纯。淀粉溶液，质量浓度为10 g/L。活性炭，二级。金标准溶液，0.1000 g/L。 2.1.2原理 矿石经高温灼烧，除去其中的硫、碳及其它有机物质，用王水溶解，经活性炭吸附分离，灼烧除碳，再用王水溶解，在稀醋酸介质中，用氟化氢铵、EDTA掩蔽铁、铜、铅等。用淀粉为指示剂，用硫代硫酸钠滴定。该方法的检出限为0.1*10-6，测定范围（0.1—100*10-6。）
野外记录本记录札记
野外记录本的使用及记录格式及三大岩类岩性的描述 野外记录本是地质工作者记录野外地质现象、数据，描述观测情况的技术资料专用本，要保管好,要注意安全保密，不能丢失。另外, 野外记录本不是杂记本，不能在上面乱涂乱画，更不能撕页，使用完后上交保管室作技术资料保存。 （一）记录格式 野外记录本由横格纸和方格纸两部分组成。横格纸是专供文字描述、记录用的，方格厘米纸是专绘素描图、信手剖面图和其他示意图用的,两者不能混用。 文字描述、记录：横格纸的页头上有“日期”、“地点”两顶，每天出野外工作时都要填写。页头之下的第一行写“路线”及路线编号，例如：路线I：学院一一潘家一一反虹管一一刘家村一一学院。另起一行顶头写“任务”；其后简述当天计划观察的主要内容。 空一行后开始记录第一个观测点。 点号：放在横格纸中位臵,写点号，如GooI G是观测点的号头（G是“观”字汉语拼音第一个字母）。一般的记录格式如下:
路线：任务： GOOI 位臵：点性：描述： “位臵”之后用1-2行的文字和数据记录此观测点所处的具体位臵。“点性”即观测点的性质，要写明是什么目的而定这个点的。 “描述”：首先简要概括一下此观测点所观察到的主要地质现象 概貌,然后再详细描述和记下所测得的各种数据。凡是岩层产状、矿脉产状、构造（节理、断层）产状要单独起行记录在横格中段，如：产状:230 ° ∠ 25 ° 如果在观测点上需要绘素描图、信手剖面图时，就在左页（或附页）的方格厘米纸上作图。 地质观测点的观察描述，一般包括下列内容：岩性、构造（断裂、 褶皱、接触关系）、地层时代、地貌、水文、矿产、岩层产状、标本及编号；必要的素描图、示意图、剖面图、照片等。总之，要看所观察的具体情况而有所侧重和取舍。 例： 001 位臵：白竹境水库水坝南侧坡麓 内容：下石炭统大塘组（C I d ）岩性及化石 描述：此点位于磨盘山向斜构造南端北西翼，由下石炭统大塘组
快速碱集料反应测试方法
快速碱（水泥中活性碱）——集料（活性物质）反应测试方法一、背景知识介绍 现行规范规定方法 1、岩相法，用目测观察新鲜断面，由断面处晶体形状判定晶体材料类型 2、砂浆长度法：成型砂浆时间，用膨胀量来评价，见幻灯内容
实践中的几点考虑： 1、CES48:93，150度1d压蒸法试验太快，高温影响测试结果 2、国外方法简介 （该方法的价值所在：快－精度低，慢－精度高）；对于测试方法的认识问题
实际工程中，希望加快判断混凝土中所用骨料的碱活性或者检验掺合料对活性骨料膨胀抑制，成果之一即是对80℃、浸泡1M NaOH溶液的快速法的普遍认同。该法最早由南非学者 Oberhoster. R.E和 Davies. G 于1986年提出，称为NBRI 法，1994年稍作修改后被订为美国和加拿大标准(标准号分别为ASTM C1260-94和CSA A23.2-25A)，1996年欧洲材料与试验联合会(RILEM)的碱—骨料反应专题组TC-106列为推荐标准。
我国情况：行业标准JGJ52－92，93中膨胀测长法仍是基于ASTM C227的40℃砂浆棒法；二是中国工程建设标准化协会规定的CES 48∶93中采用的是150℃压蒸法。前者需半年时间才能出结果；后者虽仅需一天，但由于高温高压改变了水泥水化条件，其结果如何与实际情况作比较仍存在争论。
AMBT法简述 按照ASTMC1260－94规定的程序，对石子应破碎到砂子的粒径(＜ 5mm)，洗净、烘干后制件，砂子直接分级即可。 试件尺寸同C227中一样，标养一天后脱模，立即放入80℃热水中养护1 天，取出在20秒内测试基长，然后放入80℃、浓度为1M的NaOH溶液中养护14天，在规定龄期取出测长，计算膨胀率。砂浆棒试件成型后标养一天脱模，先在80℃水中养护一天，然后转移至同样温度1M的 NaOH溶液中养护14天。 >0.2%危险 <0.1%安全 介于两者之间——潜在活性，建议成型混凝土试件实测 担心：高温、强碱有无问题？是否影响测试结果？ 水化14天时试件断面SEM照片见图3。
荒漠生态系统野外观测
目次 前言 (ⅱ) 1 适用范围 (1) 2 规范性引用文件 (1) 3 术语和定义 (1) 4 总则 (2) 5 野外观测总体技术流程 (2) 6 荒漠生态系统 (2) 7 野外观测样地选择与样方设置 (2) 8 野外观测指标体系 (3) 9 野外观测技术方法 (3) 附录A（规范性附录）野外观测表 (6)
荒漠生态系统野外观测技术规范 1适用范围 本标准规定了荒漠生态系统的类型、样地选择与样方设置、野外观测指标体系、野外观测技术方法等内容和要求。 本标准适用于全国及省级行政区域荒漠生态系统野外观测，其他自然地理区域可参照本标准执行。 2规范性引用文件 本标准内容引用了下列文件或其中的条款。凡是不注明日期的引用文件，其有效版本适用于本标准。 GB T 35221 地面气象观测规范 GB T 35226 地面气象观测规范空气温度和湿度 GB T 35227 地面气象观测规范风向和风速 GB T 35230 地面气象观测规范蒸发 HJ 615 土壤有机碳的测定重铬酸钾氧化-分光光度法 LY/T 1225 森林土壤颗粒组成(机械组成)的测定 LY/T 1698 荒漠生态系统定位观测指标体系 LY/T 1752 荒漠生态系统定位观测技术规范 LY/T 2936 荒漠区盐渍化土地生态系统定位观测指标体系 NY/T 1121.4 土壤检测.第4部分：土壤容重的测定 3术语和定义 下列术语和定义适用于本标准。 3.1 荒漠生态系统desert ecosystem 指由超旱生、旱生的小乔木、灌木、半灌木和草本植物占优势的生物群落以及降水稀少、蒸发强烈、干旱的非生物环境共同形成的自然生态系统，本标准中包括沙漠、沙地和盐碱地。 3.2 沙漠desert 指地球表面干燥气候的产物，一般是年平均降雨小于250mm，植被稀疏，地表径流少，风力作用明显，产生独特地貌形态的土地，如各种沙丘，风蚀劣地等。 3.3
体育区域记录户外活动观察记录.doc
户外活动观察记录 不爱集体活动的宝贝 观察日期： 观察地点 风雨操场 观察对象 观察记录： 每次户外活动，一轩都不太主动去参与，总是让老师不断地请他去集体中，他才愿意去， 但也只是站在旁边看看，什么也不做，也不运动。今天户外活动，孩子们分组游戏，一部分孩子玩钻山洞，一部份孩子玩吹毛求疵圈，我带领的一组是玩呼啦圈，一开始让孩子们自由的玩开汽车，孩子们嘴里边玩边喊，绿灯行，红灯停，非常有劲，但一轩一个人站在那边，一动不动地站着，似乎不愿意玩，老师叫了他几次，他也不去，但眼睛直直地看着小伙伴玩得很开心。于是我就把小朋友都集中起来，让他们玩开火车，我把黄一轩排在中间，组成一列长长的火车，一轩开始走进小朋友的队伍中，慢慢地走动起来，玩着玩着，终于开心地露出了笑容。 就连后面游戏交换时，他也玩得很开心，还愿意与小伙伴们一起，告诉老师自己玩得很开心，下次还要玩这个游戏呢。 分析： 黄一轩是班上新来的插班生，是个内向不太爱说话的孩子，在集体活动时，他总喜欢一 个人站着，一个人做自己的事情，不喜欢与小伙伴们一起 活动，平时他从来不主动和小朋友打招呼，因为他不太爱 说话，所以小朋友们也不太邀请他一起玩。他还时不时有 些情绪 措施： 、在户外活动时尽量不让他玩单独的游戏，要让她参与 到集体游戏中去，让他多和小朋友们做游戏，增添感情。 2、在平时组织活动时，多让他有表演的机会，多引起大
家的注意。 3、让热情的小朋友主动去邀请他玩，让他多交好朋友。 取得效果： 通过一个星期的时间的观察，我发现黄一轩现在已经慢慢的融入到集体生活中去了，每次户外活动时都能和小朋友们在一起开心的做游戏了，还会主动问老师今天玩什么，懂得与小伙伴们一起合作。
功能测试常用方法
?常用的功能测试方法 ? ?首先测试程序的核心功能，然后测试辅助功能。 ?首先测试功能，然后测试性能。 ?首先测试常见情况，然后测试异常情况。 ?首先测试经过变更的部分，然后测试没有变更的部分。 ?首先测试影响大的问题，然后测试影响小的问题。 ?首先测试必须测试的部分，然后测试可选或没有要求测试的部分 功能测试就是对产品的各功能进行验证，根据功能测试用例，逐项测试，检查产品是否达到用户要求的功能。常用的测试方法如下： 1. 页面链接检查：每一个链接是否都有对应的页面，并且页面之间切换正确。 2. 相关性检查：删除/增加一项会不会对其他项产生影响，如果产生影响，这些影响是否都正确。 3. 检查按钮的功能是否正确：如update, cancel, delete, save等功能是否正确。 4. 字符串长度检查: 输入超出需求所说明的字符串长度的内容, 看系统是否检查字符串长度,会不会出错. 5. 字符类型检查: 在应该输入指定类型的内容的地方输入其他类型的内容(如在应该输入整型的地方输入其他字符类型),看系统是否检查字符类型,会否报错. 6. 标点符号检查: 输入内容包括各种标点符号,特别是空格,各种引号,回车键.看系统处理是否正确. 7. 中文字符处理: 在可以输入中文的系统输入中文,看会否出现乱码或出错. 8. 检查带出信息的完整性: 在查看信息和update信息时,查看所填写的信息是不是全部带出.,带出信息和添加的是否一致 9. 信息重复: 在一些需要命名,且名字应该唯一的信息输入重复的名字或ID,看系统有没有处理,会否报错,重名包括是否区分大小写,以及在输入内容的前后输入空格,系统是否作出正确处理. 10. 检查删除功能:在一些可以一次删除多个信息的地方,不选择任何信息, 按”delete”,看系统如何处理,会否出错;然后选择一个和多个信息,进行删除,看是否正确处理. 11. 检查添加和修改是否一致: 检查添加和修改信息的要求是否一致,例如添加要求必填的项,修改也应该必填;添加规定为整型的项,修改也必须为整型. 12. 检查修改重名:修改时把不能重名的项改为已存在的内容,看会否处理,报错.同时,也要注意,会不会报和自己重名的错.
国家野外科学观测研究站管理办法
国家野外科学观测研究站管理办法 第一章总则 第一条为深入实施创新驱动发展战略，加强和规范国家野外科学观测研究站（以下简称国家野外站）的建设和运行管理，根据《国家科技创新基地优化整合方案》（国科发基〔2017〕250号），制定本办法。 第二条国家野外站是国家科技创新基地的重要组成部分，是依据我国自然条件的地理分异规律，面向国家社会经济和科技战略布局，为科技创新与经济社会可持续发展提供基础支撑和条件保障的国家科技创新基地。其主要职责是服务于生态学、地学、农学、环境科学、材料科学等领域发展，获取长期野外定位观测数据并开展高水平科学研究工作。 第三条国家野外站依托科研院所、高等院校等单位建设，实行“分类管理、联合协作、资源共享、动态调整”运行机制。 第四条中央财政对国家野外站运行维护和观测研究给予必要的支持。 第二章管理职责 第五条科技部是国家野外站的宏观管理部门，主要职责是： 1. 会同有关部门制定国家野外站发展政策和规章制度，编制和组织实施国家野外站发展规划，指导国家野外站建设和运行； 2. 批准国家野外站的设立、调整和撤消； 3. 组建国家野外站咨询委员会； 4. 组织制定分领域国家野外站观测指标和技术规范； 5. 组织开展国家野外站的评估考核工作。 第六条国务院有关部门、地方科技管理部门是国家野外站的行政主管部门（以下简称主管部门），主要职责是： 1. 贯彻国家野外站发展政策和规章制度，支持国家野外站建设和发展，配合做好国家野外站管理工作； 2. 落实国家野外站建设和运行所需相关条件，协调解决相关重大问题； 3. 聘任国家野外站站长和学术委员会主任，并报科技部备案； 4. 组织并支持本部门国家野外站开展联合协作观测与自主创新研究。 第七条依托单位是国家野外站建设和运行管理的责任主体，主要职责是： 1. 优先支持国家野外站发展，并提供人、财、物等必要的条件保障，解决建设与运行中的有关问题； 2. 配置并健全国家野外站的研究、技术支撑和管理队伍； 3. 建立有利于国家野外站发展的管理和运行机制； 4. 配合做好国家野外站年度考核和定期评估等工作； 5. 组织选聘和推荐国家野外站站长，推荐学术委员会主任。 第八条国家野外站咨询委员会是国家野外站建设和发展的咨询机构，由学术水平高、责任心强的科研一线科学家及管理专家组成，任职年龄一般不超过七十周岁，每届任期五年，每次换届应更换三分之一以上成员，主要职责是： 1. 对国家野外站发展规划、布局和建设方案提供咨询； 2. 对国家野外站重大调整、年度考核与定期评估等工作进行咨询；
VM性能的快速测试方法
VM性能的快速测试方法 一 .描述 按照此前运维组制定的《VMWare测试方案》要求，针对VMWare产品做了如下测试： 1. 创建，删除虚拟机 2. 克隆虚拟机 3. P2V（物理机到虚拟的转换） 4. VMware虚拟网络配置（Vswitch） 5. HA（动态虚拟机迁移） 6. VMotion（手动虚拟机迁移） 7. VCB（统一备份） UnixBench来评估虚拟机CPU性能，mbw来评估内存性能，iozone来评估文件IO性能，iperf来评估网络性能，pgbench来评估数据库性能 （0）安装必要的软件 假定VM的操作系统是Ubuntu，可以按照如下步骤安装必要的软件：
（1）CPU性能测试 我们使用UnixBench来进行CPU性能测试。UnixBench是一套具有悠久历史的性 能测试工具，其测试结果反映的是一台主机的综合性能。从理论上来说UnixBench测 试结果与被测试主机的CPU、内存、存储、操作系统都有直接的关系。但是根据我们 的观察，对于现代的计算机系统来说，UnixBench测试结果受CPU 处理能力的影响更 大一些。因此，在这里我们用UnixBench测试结果来代表虚拟机的vCPU 处理能力。 每个UnixBench测试结果包括两个数据，一个是单线程测试结果，另一个是多线程测 试结果（虚拟机上有几颗虚拟CPU，就有几个并发的测试线程）。 cd ~/UnixBench ./Run 下面是一个可供参考的测试结果。在这个测试中使用了两台物理机，每台物理机 各配置一颗Intel Core i3 540 @ GHz （双核四线程），16 GB内存（DDR3 @ 1333 MHz），一块Seagate ST2000DL003-9VT1硬盘（SATA，2TB，5900RPM），运行Ubuntu AMD64 Server操作系统，使用的文件系统为ext4，使用的Hypervisor为KVM（）。 我们分别测试了宿主机、磁盘映像以文件格式（RAW格式，没有启用virtio）存储在 本地磁盘上的虚拟机、磁盘映像以文件格式（RAW格式，没有启用virtio）存储在NFS上的虚拟机的CPU性能。虚拟机的配置为2 颗vCPU（占用两个物理线程，也就是一个物理核心）和4 GB内存，运行Ubuntu AMD64 Server操作系统。在这个测试中 没有对操作系统、文件系统、NFS、KVM等等进行任何性能调优。
2019~2020年度野外科学观测研究站和专项科学考察项目申
附件 2019～2020年度野外科学观测研究站 和专项科学考察项目申报指南 专题一：野外科学观测研究站建设（专题编号：20191201） （一）专题内容。 野外科学观测研究站是我省科技创新基地的重要组成部分，主要服务于生态学、生命科学、环境科学、地学和农学等领域发展，获取长期野外定位观测数据并开展高水平科学研究工作，为基础与应用基础研究提供支撑。依据我省自然条件的地理分异规律，布局建设野外科学观测研究站。 1.南海岛礁植被生态系统定位观测研究站。 以南海岛礁陆域植被生态系统保护和恢复为研究对象，重点进行南海岛礁自然和人工植被生态系统水土气生等生态因子的长期观测。开展岛礁植物多样性形成机理、退化和新建植被生态系统的恢复机理、岛礁近自然节约型功能性植物群落构建集成技术、有害植物和病虫害防控技术研究，进行岛礁植被生态系统服务功能评价及优化技术研发与示范。 2.环珠江口气候环境与空气质量变化野外科学观测研究站。 以环珠江口地区边界层气象条件、气候资源、环境空气质量变
化为主要研究对象，在珠江口东岸、西岸、北岸、南部海岛建立地基、塔基和遥感探测的基地，同步开展环珠江口大气边界层和主要大气污染物垂直结构的长期定点探测以及走航探测，对环珠江口地区气候环境、海陆风结构、风向风速温度随高度变化、环境空气质量时空变化开展综合研究，建立数据库和应用平台。 3.广东珠江口生态系统野外科学观测研究站 以珠江口复杂、动态、具有丰富生物资源且主要受自然作用力支配的生态系统为主要研究对象，对珠江口生态系统的结构与功能进行长期监测，研究人类活动对河口生态系统影响的动态变化过程，建立基于生态系统水平的河口生态系统健康发展理论与技术体系；研究陆源物质在河口不同介质中的含量与分布特征和迁移与转化过程，建立河口陆源物质的长期监测及潜在生态风险评价体系；以中华白海豚、黄唇鱼和江豚等珍惜濒危水生动物为研究对象，研究珍惜濒危水生动物保护及其栖息地恢复的科学对策等。 4.广东省农田生态系统除草剂安全使用科学观测研究站。 以广东省典型农田生态系统和农作物生产模式为研究对象，在珠江流域、东江流域和粤西等重要农产品生产区建立观测点，重点针对除草剂加速杂草抗药性进化机理、除草剂影响作物轮作模式、除草剂改变土壤养分循环和耕地质量的机制以及除草剂影响水生生物和水体生态环境的机制等进行中长期观测和研究，开展华南区域农田杂草防控关键技术研发与示范，提升除草剂安全使用整体技术水平，保障除草剂产业持续健康发展。 -2-
野外地质记录表大全
实测地质剖面记录表 注：L cos h = L sin ; D = L(sin cos sin Y cos sin )式中岩层倾向与地形坡向相反时用+号，反之用一号。 测手：记录人：计算人：检查人：组长：年月日
项目（矿区）名称: 音像记录表 记录人： 注：记录形式指：摄像、照片、录音 日期:
地质观察点记录表 第页/共页1、矿区名称：___________________________ 2_____________________ 、点号：____________ m 3、位置：______________________________________________________________________________________ 4、观察点性质：________________________________________________________________________________ 5、路线地质：__________________________________________________________________________________ 6、地质描述：__________________________________________________________________________________ 7、接触关系及产状： ____________________________________________________________________________ 8矿化现象：____________________________________________________________________________________ 9、标本及照相登记：___________________________________________________________________________ 10、地貌及水文地质：__________________________________________________________________________ 素描图 记录人: 日期: 年月日
土方测量方法
土方量的计算是建筑工程施工的一个重要步骤。工程施工前的设计阶段必须对土石方量进行预算,它直接关系到工程的费用概算及方案选优。在现实中的一些工程项目中，因土方量计算的精确性而产生的纠纷也是经常遇到的。如何利用测量单位现场测出的地形数据或原有的数字地形数据快速准确的计算出土方量就成了人们日益关心的问题。比较经常的几种计算土方量的方法有：方格网法、等高线法、断面法、DTM法、区域土方量平衡法和平均高程法等。 1、断面法 当地形复杂起伏变化较大，或地狭长、挖填深度较大且不规则的地段，宜选择横断面法进行土方量计算。 上图为一渠道的测量图形，利用横断面法进行计算土方量时，可根据渠LL，按一定的长度L设横断面A1、A2、A3……Ai等。 断面法的表达式为
(1) 在（1）式中，Ai-1，Ai分别为第i单元渠段起终断面的填(或挖)方面积；Li为渠段长；Vi为填(或挖)方体积。 土石方量精度与间距L的长度有关，L越小，精度就越高。但是这种方法计算量大, 尤其是在范围较大、精度要求高的情况下更为明显;若是为了减少计算量而加大断面间隔，就会降低计算结果的精度; 所以断面法存在着计算精度和计算速度的矛盾。 2、方格网法计算 对于大面积的土石方估算以及一些地形起伏较小、坡度变化平缓的场地适宜用格网法。这种方法是将场地划分成若干个正方形格网，然后计算每个四棱柱的体积，从而将所有四棱柱的体积汇总得到总的土方量。在传统的方格网计算中，土方量的计算精度不高。现在我们引入一种新的高程内插的方法，即杨赤中滤波推估法。 2.1杨赤中推估 杨赤中滤波与推估法就是在复合变量理论的基础上，对已知离散点数据进行二项式加权游动平均，然后在滤波的基础上，建
全空间观测系统.
全空间观测系统 1 绪论 1.1 研究背景及意义 1.2 现状 1.3 主要研究内容及思路 2 全空间观测系统原理 2.1 观测系统概念 观测系统(Geometry)，即地震波激发点与接收点的相互位置关系，或激发点与接收排列的相对空间位置关系。观测系统的选择取决于地震勘探任务、工区地质条件和采用的工作方法。总的原则是尽量使记录到的地下界面能被连续追踪，避免发生有效波彼此干涉的现象，施工简便，经济高效，满足地震勘探对资料品质（信噪比、分辨率等）的基本要求。 根据地震激发点和接收点之间的位置关系，地震测线分为纵测线和非纵测线两种，接收点和激发点在同一直线上的测线叫纵测线，接收点和激发点不在同一直线上的测线叫非纵测线。 2.2 观测系统类型 地震勘探工作方法不同，激发点与接收点或接收排列的相对空间位置关系也多种多样，因此，可以按照不同的地震勘探方法划分观测系统的类型。 2.2.1 地面观测系统 地面观测系统即激发点与接收点均布置在地面，主要接收来自地下反射界面的反射波，探测空间为二维空间。 （1）简单连续观测系统 最简单观测是一次连续观测系统，即每个反射点只采集一次。不断地移动接收点和炮点位置，就可以连续追踪界面R。优点：炮点与接收点靠近，野外施工
方便，不受折射波的干扰，也减少有效波之间的干涉。缺点：近炮点的几道常受爆炸后的声波和面波的干扰。 （2）多次覆盖观测系统 所谓多次覆盖是指对被追踪界面的观测次数而言，n次覆盖即对界面追踪n 次。例如对同一界面追踪了两次，称为二次覆盖，追踪了多次，则为多次覆盖。 多次覆盖的具体做法：为了了解界面上R点的情况，不只在O1点激发、在D1点接收，还分别在O2激发、D2接收，O3激发、D3接收等。它们以O1D1的中点M对称地分布。如果界面水平则R点在地面的投影与M点(叫共中心点)重合，并且每次观测到的都是来自R点的反射。R点就叫这些道的公共反射点。这些道组成的道集是R点的共反射点道集。 （3）三维地震观测系统 所谓三维地震，就是在一个观测面上进行观测，对所得资料进行三维偏移叠加处理，以获得地下地质构造在三维空间的特征。三维地震的野外测线布置不受直线限制，实际上是由非纵观测线系统和纵测线系统组成。 三维地震观测比二维要复杂得多，一般应尽量考虑复盖次数多的部位能控制主要测区及勘探对象。传统三维地震观测系统基本上有两类，即路线型和面积型。 1）路线型。特点是所得的观测结果为沿着路线附近的一窄条带上的资料。
金矿中痕金野外快速测试方法
金矿中痕金野外快速测试方法 摘要：试样经（1+1）王水溶解，用泡沫塑料富集金，用混合掩蔽剂屏蔽其他离子的影响，在pH=3.8的乙酸—乙酸铵缓冲溶液中，用TMK显色、用目视比色法测量金。 关键词：快速分析法痕金泡沫塑料富集TMK 1、引言 随着地质勘探的市场化进程，和国际黄金的价格不断攀升，越来越多的资本进入金矿的勘探和开采行业，使金矿企业走向繁荣，为地质勘探（查）金工作注入了新的活力，全国各地相继发现了许多含金的异常点（区）。在对这些异常点（区）进行预查（普查）阶段工作中，野外快速分析技术的应用就显得尤为必要。其意义不仅在于可加快勘查工作的步伐，而且对现场工作中认识上在的问题可提供一定的参考和帮助[1]。笔者在原实验方法的基础上，不断进行改进，总结出一种分析操作简便、省时、省料，仪器简单，检出效果较好，而且节约试剂、缩时简便的金野外快速分析方法。 2、分析器具和主要试剂 （1）分析器具 10 ml吸液滴管2支；1ml吸液滴管1支；25ml配塞盖比色管1-6支；橡皮吸耳球1个；小烧杯1-6个；白瓷反应板3个。 （2）主要试剂 （1+1）王水：量取浓盐酸150 ml，浓硝酸50 ml，水200 ml，混匀于矿泉水瓶中。 混合掩蔽剂：由三种溶液组成，按等体积混合：400g/L柠檬酸浓液；300g/L 六次甲基四胺溶液；100g/L乙二胺四乙酸二钠盐溶液，每100ml加15ml氨水。 缓冲溶液：称取77g乙酸铵于烧杯中，加入59ml冰乙酸，用水稀释至1L。 显色剂：1g硫代米氏酮溶于90 ml无水乙醇中，移入100 ml棕色容量瓶中，用无水乙醇稀释至刻度，摇匀盖紧后，制成饱和溶液，用黑纸或黑布包裹，放在阴凉处保存。 200g/L脲素溶液：称取200g脲素加入1000ml水中溶解。 泡沫塑料：将市售泡沫切割成1.5cm×1.5cm×0.5cm，用水洗净，风干备用。
野外快速测量金矿中金含量的方法
省技师综合评审 化学检验工职业文章 （国家职业资格二级） 文章类型: 论文 文章题目: 野外快速检测金矿中金含量的方法 姓名：志友 号： 所在省市：省市浏阳市 工作单位：省永和磷肥厂
野外快速测量金矿中金含量的方法 省永和磷肥厂志友 摘要：本文通过活性炭吸附-碘量法、泡沫塑料富集硫化米氏酮(TMK)法对比，选用一种野外快测量矿石中金含量的方法。（以下分别简称碘量法与TMK法） 1前言 本人是1994年从省化学工业学校毕业，工作地为省浏阳市永和镇省永和磷肥厂，从事化工工艺与化工分析工作。与本人工作地相距十多公里的七宝山镇于上个世纪90年代末发现了金矿，该矿的特点是分布浅（甚至在地表上露出）、分布不均匀、含量也不均匀（富矿10～100克／吨，贫矿0.1～1克/吨），且该矿是以泥土状存在而不是以矿石状存在。本人为了提高自身业务水平，对此地金矿进行了不少的分析，从而得出了一种快速检测泥质金矿石含量的方法，整个方法简单快速，不需要复杂的仪器，只用40分钟左右就能测出金矿中是否有金，金含量大致多少。 2 试验部分 2.1碘量法 2.1.1仪器与试剂 分析天平（精确至0.1mg）,马弗炉（0—1000℃），瓷坩埚，水浴箱，抽滤泵，布氏漏斗，电炉，烧杯，移液管。 硝酸，分析纯。盐酸，分析纯。氯化钠溶液，质量分数为200g/L。硫代硫酸钠，分析纯。氟化氢铵，分析纯。无水碳酸钠，分析纯。冰醋酸，分析纯。碘化钾，分析纯。淀粉溶液，质量浓度为10 g/L。活性炭，二级。金标准溶液，0.1000 g/L。 2.1.2原理 矿石经高温灼烧，除去其中的硫、碳及其它有机物质，用王水溶解，经活性炭吸附分离，灼烧除碳，再用王水溶解，在稀醋酸介质中，用氟化氢铵、EDTA掩蔽铁、铜、铅等。用淀粉为指示剂，用硫代硫酸钠滴定。该方法的检出限为0.1*10-6，测定围（0.1—100*10-6。）
金的野外快速定量分析法
金的野外快速定量分析法 一，方法提要 样品经王水冷浸（或用盐酸过氧化氢，溴化钠—硫酸—过氧化氢溶），用泡沫塑料富集金，混合解脱剂解脱，按下述两个程序测定金量：1）．取1mL或全部解脱液，在pH3.5的乙酸—乙酸钠缓冲液介质中，加入十二烷基苯磺酸钠和TMK使金形成紫红色三元络合物，用光导比色计在530 (560)珊处测量吸光度，或用浓度直读方式测量；2）．金量在20ng/g以下时，用微珠析出法测定。 二．主要试剂和装置 (l)．金标准溶液：100 u g/mL (1%王水溶液)。 (2)．金工作溶液：10 u g/mL ((1%盐酸或1%王水溶液)。 (3)．金工作溶液：1 u g/mL ((1%盐酸或1%王水溶液)。 (4)．金工作溶液：l00ng/mL (1%盐酸或(1%王水溶液)。 (5)．硫代米蚩酮(TMK)：0.04%乙醇溶液，取20mgTMK于l00mL烧杯中，分数次用无水乙醇并低溫加热溶解（为防止乙醇溅出发生火灾，分次加乙醇，沸后倒出，再加乙醇，直至TMK溶完，也可加入少量丙酮助溶，溶完后保存于棕色瓶中。 (6)，乙酸—乙酸钠缓冲溶液：pH3.5。 称9. 6克无水乙酸钠（或8克三水乙酸钠）溶于适量水，加入90mL冰乙酸，稀释至500mL，混匀，再按1%尿素，1%氟化钠，2%EDTA（乙二胺四乙酸二钠）量分别加入10克尿素，10克氟化钠和20克EDTA，加热溶解，水稀至l000mL，搅匀。 (7).混合解脱剂：0.5%亚硫酸钠（用乙酸调至pH7-8之间） 0. 5克无水亚硫酸钠溶于l00mL水中，滴加冰乙酸使pH在7-8之间，混匀，（亚硫酸钠是还原剂易变质，用时现配）。 （8）.十二烷基苯磺酸钠(DBS)：5%水溶液，合格的DBS（含量应在80%以上），水溶液的pH为6且清亮透明，否则，应过滤并用冰乙酸调节pH为6，DBS质轻易吸水，用后封好。 (9).硫代米蚩酮(TMK)：0.02%溶液(2)，微珠析出法用。 取20mgTMK于l00mL烧杯中，分次加入混合溶剂(80mL无水乙醇+l0mL磷酸三丁酯+l0mL正辛醇按体积比混合，摇振1分钟)溶解，溶完后保存于棕色瓶中，供微珠析出法测定痕量金时使用。当测定1 ～l0ng/g金量时，应将0.02%TMK稀释成．0.002%（用80mL 无水乙醇+10mL磷酸三丁酯+l0mL正辛醇稀释），且用20微升(0. 02升)析出微珠。
(整理)地震勘探野外观测系统.
§3.4地震勘探野外观测系统 一、地震测线的布置 1．地震测线 沿地面进行地震勘探的线路，指出炮点、接收点的位置和延伸方向。 2．布置测线的原则 ①测线一般布置成正交的网状。 ②尽量为直线，方便处理和解释。 ③主测线多于联络测线，更真实地反映构造形态。 测线 3．不同勘探阶段的测线布置要求 ①区域普查（线路普查） 测网稀，线距几十—上百公里。 ②面积勘查 测网稀，线距几—十几公里，如4╳8， 4╳4， 4╳2（km2）。 ③构造细测 测网密，线距几百米—几公里，如0.2╳0.2, 0.5╳0.5, 1╳2, 2╳3（km2）。
二、观测系统的图示方法 1．观测系统的定义 观测系统是指示激发点和接收点的相互空间位置关系的图件。 2．观测系统的图示方法 用水平线表示测线，将激发点标在水平线上；过激发点向两侧作450的斜线； 将接收点投影到过其激发点的450斜线上。 共炮点线共接收点线共反射点线共炮检距线 斜线斜线垂线(覆盖次数) 水平线 12345678910 三、反射波法观测系统的基本类型 1． 2．简单连续观测系统 例子：单边激发，单边接收，一次覆盖，偏移距为O。
O 1 O 2 O 3 O 4 O 5 测线 P90图6.3-29b 2．间隔连续观测系统 例子：单边激发，单边接收，一次覆盖，偏移距不为0。 1234 5 P90图6.3-29d 3．多次覆盖观测系统 （1）定义 地下界面被观测的次数多于一次，例如二次覆盖，三次覆盖，……。 （2）多次覆盖原理示意图 M （3）抽共反射点道集实现多次覆盖 例如:单边激发，仪器有24道，每激发一次，炮点和排列一起向前移动2个道间距，即可形成6次覆盖。
中班户外观察记录20篇.docx
中班户外观察记录精选集 【导语】幼儿园教育的内容是广泛的、启蒙性的，可按照幼儿学习活动的范畴相对划分为健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面，还可按其它方式作不同的划分。那么，作为幼教该如何写观察记录？下面为您提供了中班户外观察记录精选集，供您参考。 【篇一】 户外时间到了,孩子们都积极参加游戏,这次游戏的目的主要是锻炼幼儿的双脚、单脚交替连续跳跃的本领。当每一个小朋友练习跳跃的时 候,我发现快轮到房家欣跳的时候,他就会悄悄的跑到队尾躲起来,就这样有两三次。“欣欣过来你试一试吧,”我拉着他来到了队伍前面,在这时有小朋友说“老师他不会跳,他害怕。”欣欣听了小朋友的话,用力挣开我的手又跑到了队尾了。我在叫他时他就有意的躲开我或装作没有听见的样子。游戏结束后,我来到欣欣跟前说“欣欣咱们俩一起跳好吗?”佑佑听了我的话 ,没有做出反应。于是我就主动的拉着欣欣的手跳了起来。虽然跳的动作很笨拙,但在我的帮助下努力地在练习跳,我就大声的鼓励他说,
欣欣你很棒,你跳得很好,加油!欣欣听我的表扬他了就更卖劲了连续练了多次。 分析 : 欣欣在班上是属于胆小 ,不太合群的孩子。虽然胆子小 ,但他的自尊心特别强,当听到小朋友否定他或说他不会的时候他就会回避问题甚至出现抵触的情绪。 措施 :1、作为教师要用孩子的视角想问题看问题,了解孩子的内心感 受,清楚了孩子在想什么的同时与孩子共同承担不愉快的事情,让孩子快乐参加活动,让孩子获得自信。 2、多给胆小孩子的表现锻炼的机会 ,增强他们的自信心。 【篇二】 活动情况： 早上在操场的体育活动中，教师问全体幼儿:“你们用什么方法把这个轮胎运过来的 ?小丹丹举手回答 :我们就拉过来的 ,使劲劲拉。教师回应 : “使劲拉 ,还有吗？“小诺继续说:就是一个人拉的话，轮胎会跑这边,两个人拉会往中间。”教师说 :“你总结得真棒,当我们个人拉的时候,轮胎就会跑偏,两个人拉的时候,力量是平均的,就可以把轮胎直线的拉过来。”教
国土资源部野外科学观测研究基地管理办法
国土资源科技创新平台建设实施方案 为贯彻落实全国国土资源系统科技创新大会精神，加快推进“三深一土”国土资源科技创新战略，根据《国土资源“十三五”科技创新发展规划》和《国土资源部关于加快推进科技创新的若干意见》有关要求，结合贯彻落实《国家科技创新基地优化整合方案》，制定本实施方案。 一、总体要求 国土资源科技创新平台／基地是全面落实全国国土资源系统科技创新大会精神的重要抓手，是实施“三深一土”国土资源科技创新战略的重要支撑，是提升国土资源科技创新能力和水平的重要载体。 “十二五”期间，国土资源科技创新平台建设工作取得了长足进步，基本建成国土资源创新平台体系。建设运行国土资源部重点实验室60家，野外科学观测研究基地84家，基本覆盖了土地科学与国土资源综合管理、基础地质与勘查技
术、矿产资源与综合利用、地质环境与地质灾害等国土资源几大领域。创新平台聚集了一批优秀的国土资源科技创新人才，集中了大量的国土资源先进仪器设备，形成了一流的科技创新硬件条件，承担了重要的国家科技创新任务，产出了一批有分量的研究成果，成为国土资源科技创新的主力军，在支撑、引领国土资源行业发展方面发挥了重要作用。同时，也存在创新平台布局结构不合理、运行机制和保障措施不完善等问题，尤其在创建国家级科技创新平台上还没有取得实质性突破。 “十三五”期间，将重点围绕实施“三深一土”科技创新战略，着力做好国土资源科技创新平台统筹规划、系统布局，进一步完善体制机制，打造科技创新要素聚集的高地，形成定位清晰、运行高效、开放共享、动态调整、协同发展的国土资源科技创新平台体系，促进国土资源科技创新能力提质升级。 建设目标： ----着力创建国家级科技创新平台。按照国家规划布局精
大户外自主游戏活动观察记录
大户外自主游戏活动观察记录 记录人：朱春霞观察区域：挑战岛 观察时间：2016.3.3 观察对象：敏敏 观察目的：敏敏，你害怕吗？ 一、现象描述 在我们小9班，有这么一个特殊的孩子――敏敏。特殊是因为上学期由于体质原因，她有2/3的时间都在家休息。这不本学期开学初她们一直处于适应阶段，有点胆小的她对于开放的大户外活动不太适应，不太敢“登高”。 今天我们又来到了“挑战岛”，敏敏跟着大伙一起排队准备走木桩、过绳索桥，踩轮胎秋千。看到前面的木桩她表现地很紧张，后面的孩子不断催着“快点，快点”。迈开一只脚的她赶紧弯腰双手扶住另一根木桩，嘴里说着土话“宝宝怕，宝宝怕”，就这样手脚并用地走完了木桩。方块绳索从容走过，接着就是长型绳索桥，她小心翼翼地走着，大伙都自觉跟在后面等她，但由于她真的太慢了，催促声再次响起“快点，快点”，紧张如她再次从绳索上滑下来，不玩了，迈开步子走出来离开了。 二、《指南》对照 健康领域：在帮助下能较快适应集体生活；具有一定的
平衡能力，动作协调、灵敏。 社会领域：为自己的好行为或活动成果感到高兴。 三、分析反思 1.孩子由于长期在家，对于群体生活不是很适应，加上胆小的心理，就表现出不太愿意与同伴交往，交流甚少。 2.对同伴而言，爱玩好玩使得他们不愿等待。 3.面对胆怯的孩子老师、同伴应该主动给与鼓励。 三、调整策略 在敏敏没走远时我及时走过去，主动寻问“敏敏，刚才你玩了什么？”她手指着低低地用土话说：“那个。宝宝， 有点怕。”我牵起她的手：“老师也想玩，你陪我一起再玩一次好吗？”“好”。走木桩时，我们两互相支撑，我不断说着：“哇塞，敏敏你好厉害，都不摔跤，我都有点怕怕”，“敏敏，拉一下我吧”。看着她越发自信的笑容走完木桩，我就意识 到她变“胆大些”了。接着在走长型铁索桥时，我试着放手，“敏敏，刚才你帮助我过木桩，现在我来保护你过独木桥吧！”于是她在前面，我在后面，有了我这个“保护伞”就没有了催促声，她可以放开心“慢点”过。真的，不催促，给她足够的时间就行的。当她顺利走过时我便和后面的孩子喊“敏敏真厉害，我们送个大拇哥给她。” 在我的带动下，外向能干的妞妞组长主动接过我的“角色”，因为是敏敏这组的小组长，她也就不排斥和妞妞玩。
小班户外观察记录20篇
小班户外观察记录20篇 当我离开的时候，她高兴地说：苹果姐姐再见!欣欣奶奶陪我走了一段路，她说：也不明白欣欣明天能不能上幼儿园，教师给您添麻烦了!我笑了笑，心里想：这都是我就应做的!孩子能够高高兴兴地上幼儿园，并且在幼儿园的每一天都是欢乐的，这就是我们感到最幸福的事了! 26日的早晨，当我正在给孩子们上课的时候，欣欣高兴地走进教室，我给她搬了椅子，她开始认真地听课。 27日上午，我去参加比赛，中午才回到幼儿园，欣欣午睡醒来发现我，甜甜地笑了，并对我说：我这天上主持人课了! 28日上午，格格妈来上家长助教课，孩子们都很高兴，欣欣也是个性的开心! 29日欣欣依然没有哭，很高兴地到幼儿园来。晚上爸爸来接的很早，临走时，她对我说：明天我还有上表演课呢! 30日当我刚开始带领中级二班的表演班学员做口部操的时候，有人敲门，我还以为是迟到的小朋友，打开门一看，是欣欣，她的手里拿了一块儿巧克力。笑着对我说：苹果姐姐这是我给你带的!看到欣欣离去的背影，我在想，欣欣，上幼儿园多好! 观察反思： 当孩子忽然间不喜欢上幼儿园时，教师要想出好办法帮忙她们重新建立对幼儿园的喜爱之情。家访就是一个与孩子、家长沟通的一剂
良方。自从这次家访后，欣欣再一次高兴地到幼儿园来，这也为家长解决了后顾之忧，使他们能够全身心地投入自我的工作中，也让家长觉得把孩子送到我们的幼儿园是最明智的选取。 小班户外观察记录（十七）： 观察时间：晨间活动时间 环节：晨间活动中主角游戏环节 关注点：幼儿对活动的参与性 镜头一（8：108：15）：幼儿入园时间，小宇是最终一个入园，显得有点儿不自在，妈妈离园后，他还追到窗口叫妈妈回来。教师握住他的手，哄他回到座位上，他克制住了，同组的小朋友都热情和他说话，聊天，这样他的注意力就分散了。 镜头二：（10：1510：20）：区域活动时间，小宇选择的是建构游戏，海海也来和他一齐搭积木造房子，一会儿海海来报告：小宇用积木敲我脑袋。教师赶紧过去了解这件事情，原先小宇不愿意海海和他一齐玩积木，他大的房子自认为很漂亮，不想被人分享，于是他就赶海海离开，可是海海很倔强，就是不肯离开，还用脚把小宇搭的房子踢坏了，这令小宇怒不可遏，抓起积木就揍海海。 分析：小宇有着良好的独立思考本事，喜欢独自探索，不喜欢别人一齐参与到自我的游戏中来，对于海海强硬的做法他很排斥，于是就采取了驱赶的做法，可是这个方法非但没赶走执着的海海，海海甚至还踢飞了自我苦心造起的房子，于是就用了极端的方法予以还击。这点反映了小宇独立，自我，不能容纳他人的性格。
户外活动观察记录表[整理]
户外活动观察记录表[整理] 大二班户外活动观察记录表 观察幼儿园操时间 2012.9.10 记录刘玉枝地点场上人观 察培养幼儿的分散跑的能力。 目 的 那天，户外游戏时，我们组织小朋友游戏，先做的是集体 游戏《我是个大皮球》《木头人》《老狼老狼几点了》，孩子们的观兴趣很高涨，在分散游戏中，我们有为小朋友准备了丰富的材察料:沙包、平衡木、皮球等，但我们发现很多孩子在拿到自己记喜欢的玩具后，就开始休息起来，还有发生抢玩具的现象，并录没有老师想象的一样，孩子们在做活动。 分析:在经过一个月的游戏中，孩子们已经对于本班的户 外材料失去了兴趣，所以导致孩子们在分散游戏中休息。 在发现问题后，我们及时做了调整，并且针对下月重点培措 养幼儿有指定方向的跑，我们为幼儿做了小老鼠尾巴，第二天施 将玩具投放到户外中的时候，大大提高了孩子们的兴趣，并且与 小朋友们还主动地寻找自己的好朋友，两两一组，玩起了抓尾结 巴的游戏，成功的发展幼儿跑的速度，看着小朋友们跑的背影，果 我真的很高兴～所以以后，我们老师会及时调整幼儿的户外玩 具，在户外玩具中，培养幼儿各种身体能力。 大二班户外活动观察记录表观察幼儿园操时间 2012.9.25 记录刘玉枝地点场上人 户外操场，教师组织幼儿进行走平衡木游戏。张文雨不敢
走，一个人在偷偷的流眼泪，为此我降低了难度，让其他小朋 友拉着她的手来走。这次，张文雨不再往后躲，她高兴地和别 人拉着手随着队伍向前走。不一会儿，轮到她上平衡木了，她 犹豫了一下，我就站到她的身边。张文雨抓住我的手，稍微一 用力就站到了平衡木上。我心中一喜，觉得成功在望。但没想 到和她拉着手的小朋友迈开大步往前走，吓得张文雨大叫起来:观 “啊!你慢点，我害怕!”我意识到这样不行，忙抓住她的手说:察 “没事，别着急，你松开她的手拉着我的手走吧。”张文雨赶记 紧松开了手，紧紧地抓住了我。“试着迈一步，你一定行的。”录 在我的鼓励下，张文雨终于鼓足勇气迈出了第一步。由于迈得 步子很小，刚迈过来的脚踩在了另一只脚上，差点儿摔倒。她 再也不肯迈第二步了，我只好让她下来。这时，我发现，她不 再像以前那样拒绝再走，而是又排到了队伍里。当她自己再次 站到平衡木上时，聪明地换了一种方式，改成侧着身子两只脚 一点一点往前挪。虽然速度很慢，中间也有停顿，但是她最终 还是走完了平衡木。于是我马上鼓励她说:“张文雨真勇敢， 能够自己走完平衡木了!” 张文雨听了我的话，笑着跑到队伍 里向其他人说:“你看，我敢走了。” 所以，今天的观察告诉我，张文雨的腿部力量不是一个关观键问题，她更需要进一步增加有关平衡动作的学习，进一步减察少走平衡木的恐惧。 分 析