考试技巧

考试技巧

以下内容作为参考,结合本班情况,择几点讲讲即可

考试技巧

1、试卷发下来之后,先看一看是否有字迹不清,漏印、缺页等(可进行调换)(快速浏览)然后要在规定位置写好姓名、考号等信息,在填涂卡上写好姓名、考号。再看题目的难易程度,做到心中有数,确定做题速度,平静心态。

2、选择题,边做边把答案写在试卷上,最后再涂到答题卡上,这样可以节省时间。拿不准的也要选上,但可在试卷上做好标记,有时间时重点检查。

3、拿到试卷后要先做那些简单中等难度的题目。稳挣的分一分也不失(答案准确,步骤规范,书写工整)。难度较大的题目,一般前一两问,属简单题,应该做好。个别自己不会的题,一般不能空,根据题目条件,有联系的编上。记住一个真理:空着绝对不得分,写上就有可能挣分,但书写要工整。履行一个原则:会的题确保不失分,不会的题尽量捞分。

4、字迹一定要清楚、卷面一定要整洁,无论会的题目还是不会你自己编造上的内容。切记,这是制胜的法宝。

5、可相互交叉将书本带到考点,轮流交换看书,晚上不要开夜车,饭后浏览一下知识点就可以,重点看一下不会的和遗忘的,不要有“这个题可能考着”这样的想法。

6、合理安排考试时间,调整答题速度。在书写认真的基础上尽量加快写字速度,给自己节约出更多的检查时间。另外,在回答问答题或是写作文的时候,尽量不要打草

稿,可以在草稿纸上大略地列出提纲或要点,打好腹稿后,直接在试卷上填写。再次,题目回答完之后,拿准的题目、会的题目,就不要再检查了。

总体上要做到:

1.认真揣摩题意,明确题目要求;

2.对容易的题要仔细考虑是否有迷惑因素。防止麻痹轻敌;

3.对难题、生题要注意冷静分析题目本身所提供的条件和要求之间的关系,防止心情紧张造成思维障碍。

审题时,一是不看错题目,客观准确地把握题意;二是分析要清楚,要善于将问题进行解剖,将那些比较复杂的综合题分解成若干部分,找出已知条件和未知条件之间的关系;

三是善于联系。在分析题目的基础上,将题目所涉及到的各个知识点都联系起来挖掘出尽可能多的潜在条件和知识之间的内在联系。

在拿不准的情况下,无论什么题目,相信第一感觉。

心态(平常心应考)

1、学会正确评价自己,正确认识自己的学习水平,正确对待家长和教师的期望和评价,避免盲目

自信或自卑。

2、若考试过程中遇到不会的题目,可适当放行做下一道题,学会合理安排、分配该科试卷的题目、时间。题目做不出来,不可急躁,告诉自己要冷静。

3、若上一场没有发挥好,考得不好,考完后不要讨论(无论好坏都不要讨论)。

大学物理学试卷2及答案

一 填空题(共32分) 1.(本题3分)(0043) 沿水平方向的外力F 将物体A 压在竖直墙上,由于物体与墙之间 有摩擦力,此时物体保持静止,并设其所受静摩擦力为f 0,若外力增 至2F ,则此时物体所受静摩擦力为_______. 2.(本题3分)(0127) 质量为的小块物体,置于一光 滑水平桌面上.有一绳一端连接此物,另一 端穿过桌面中心的小孔(如图所示).该物… 体原以3rad /s 的角速度在距孔的圆周 上转动.今将绳从小孔缓慢往下拉,使该物 体之转动半径减为.则物体的角速度ω =______ 3。(本题3分)(5058) · 处于平衡状态下温度为T 的理想气体,23 kT 的物理意义是____ ___________________________.(k 为玻尔兹曼常量). 4. (本题4分)(4032) 图示曲线为处于同一温度T 时氦(原子量 4)、氖(原子量20)和氩(原子量40)三种气 体分子的速率分布曲线。其中 曲线(a),是________气分子的速率分布 曲线; 曲线(c)是_________气分子的速率分布 曲线; 5.(本题35分)(4147) 同一种理想气体的定压摩尔热容C p 大于定体摩尔热容C v ,其原因是 __________________________。 6.(本题35分)(4128) 可逆卡诺热机可以逆向运转.逆向循环时,从低温热源吸热,向高温热源放热, 而且吸的热量和放出的热量等于它正循环时向低温热源放出的热量和从高温热源 吸的热量.设高温热源的温度为T l =450K ;低温热源的温度为T 2=300K ,卡诺热 机逆向循环时从低温热源吸热Q 2=400J ,则该卡诺热机逆向循环一次外界必须 作功W=_____________________________. 7.(本题3分)(1105) . 半径为R 1和R 2的两个同轴金属圆筒,其间充满着相对介电常量为εr 的均匀 介质。设两筒上单位长度带有的电荷分别为+λ脚-λ,则介质中离轴线的距离为r 处的电位移矢量的大小D=_____,电场强度的大小E=_________. 8.(本题3分)(25lO) 如图所示,一段长度为l 的直导线MN ,水平放置在 载电流为I 的竖直长导线旁与竖直导线共面,并从静止 图示位置自由下落,则t 秒末导线两端的电势差

职业道德素质试题答案大全

第 1 题 (2分) 尊重学生人格要求教师做到()看待学生 A 义不容辞 A 客观公正 B 积极主动 C 平等地态度 答题错误正确答案是:A,C 第 2 题 (2分) 遵循教育规律,实施( )。 A 素质教育 B 创新教育 C 劳动教养 D 法制教育 答题正确 第 3 题 (2分) 庄子?养生主:吾生也有涯,而知也无涯。() A 对保持旺盛生命的慨叹 B 对知识博大精深的慨叹 C 对知识更新重要的慨叹 D 对学习知识重要性的慨叹 答题错误正确答案是:B 第 4 题 (2分) 终身学习是21世纪的生存理念。主要依据是()

C 2009年中国教育白皮书 D 1972年联合园教科文组织的报告《学会生存——教育世界的今天》 答题正确 第 5 题 (2分) 在西方教育史上,被认为史现代教育代言人的是() A 赫尔巴特 B 卢梭 C 洛克 D 杜威 答题正确 第 6 题 (2分) 在教师职业道德规范中,能判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准是 A 廉洁从教 B 遵守公德 C 依法执教 D 为人师表 答题错误正确答案是:C 第 7 题 (2分) 医生根据病人体温、血压、心电图等给予确诊,属于下列哪种思维特性?() A 间接性 B 概括性 C 预见性

要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,注重发挥教师在教育教学中的()和为人 A 主导作用 B 主体作用 C 心理作用 D 人格魅力 答题正确 第 9 题 (2分) 学习型社会是20世纪60年代由()学者提出的。20世纪70年代,联合国教科文组织提出:人进。此后,许多国家相继开展了学习型社会创建活动。 A 美国 B 日本 C 中国 D 英国 答题正确 第 10 题 (2分) 下面关于国旗法的规定中,那一项是错误的 A 遇到下半旗时,应当先将国旗升至杆顶,然后降至旗顶与杆顶之间的距离为旗杆全长的一半国旗升至杆顶,然后再降下。 B 举行重大庆祝、纪念活动,大型文化、体育活动,大型展览会,可以升挂国旗。 C 不得升挂破损、污损、褪色或者不合规格的国旗; D 国旗及其图案不得用作商标和广告,不得用于私人丧事活动; 答题正确 第 11 题 (2分) 我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是()

高考物理选择题型分析及解题技巧基本规律专项辅...

高考物理选择题型分析及解题技巧基本规律专项辅导 第一部分:理论研究 选择题是现代各种形式的考试中最为常用的一种题型,它分为单项选择和不定项选择、组合选择和排序选择(比如一些实验考查题)等形式.在江苏高考物理试卷中选择题分数占试卷总分的27%,在全国高考理科综合试卷中占40%.所以,选择题得分的高低直接影响着考试成绩. 从高考命题的趋势来看,选择题主要考查对物理概念、物理现象、物理过程和物理规律的认识、判断、辨析、理解和应用等,选择题中的计算量有逐年下降的趋势. 一、选择题的特点与功能 1.选择题的特点 (1)严谨性强.物理中的每一个概念、名词、术语、符号乃至习惯用语,往往都有明确、具体而又深刻的含义,这个特点反映到选择题中,表现出来的就是试题有很强的严谨性.所以,解题时对题中的一字一句都得认真推敲,严防产生思维定势,不能将物理语言与日常用语混淆.解答时切莫“望文生义”,误解题意. (2)信息量大.选择题对考查基本概念和基本规律具有得天独厚的优势,它可以考查考生对某个或多个物理概念的含义或物理规律的适应条件、运用范围的掌握和理解的程度,也可以考查考生对物理规律和物理图象的较浅层次上的应用等等.选择题考查的知识.点往往较多,对所考查知识的覆盖面也较大,它还可以对重点内容进行多角度多层次的考查. (3)有猜测性.众所周知,解选择题时,在分析和寻求答案的过程中,猜测和试探几乎是不可避免的,而且就其本身而言,它也是一种积极的思维活动.没有猜想与预测,就没有创造性思维.对物理选择题的猜答,往往是在思索求解之后仍难以作出决断的时候,凭借一定的依据而选出的.多数考生的猜答并非盲目的,而是凭着自己的知识、经验和决断能力,排除了某些项之后,才作出解答的.知识和经验不足、能力差的考生,猜错的机会较多;反之,知识和经验较多、能力较强的考生,猜错率较低. 2.选择题的功能 (1)选择题能在较大的知识范围内,实现对基础知识、基本技能和基本思想方法的考查. 每道选择题所考查的知识点一般有2~5个,以3~4个居多,因此,10道选择题构成的题组其考查点便可达到近30个之多,而一道计算或论述题,无论如何也难以实现对三、四十个知识点的考查. (2)选择题能比较准确地测试考生对概念、规律、性质、公式的理解和掌握程度. 选择题严谨性强、信息量大的特点,使其具有较好的诊断功能.它可从不同角度有针对性地设置干扰选项,考查考生能否区别有关概念和规律的似是而非的说法以及能否认识相关知识的区别和联系,从而培养考生排除干扰进行正确判断的能力. (3)在一定程度上,选择题能有效地考查学生的逻辑推理能力、空间想象能力以及灵活运用数学工具解决物理问题的能力(但要求一般不会太高). (4)选择题还具有客观性强、检测的信息度高的优点. 二、选择题的主要类型 1.识记水平类 这是选择题中低水平的能力考查题型,主要用于考查考生的再认能力、判断是非能力和比较能力.主要题型有: (1)组合型 (2)填空型 以上两种题型的解题方法大致类似,可先将含有明显错误的选项予以排除,那么,剩下

大学物理试卷大物下模拟测试试题

大学物理试卷大物下模拟试题

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09大物下模拟试题(1) 一、选择题(每小题3分,共36分) 1. 电流由长直导线1沿半径方向经a 点流入一由电阻均匀的导线构成的圆环,再由b 点沿半径方向从圆环流出,经长直导线2返回电源(如图).已知直导线上电流强度为I ,∠aOb =30°.若长直导线1、2和圆环中的电流在圆心O 点 产生的磁感强度分别用1B 、2B 、3B 表示,则圆心O 点的磁感强度大小 (A) B = 0,因为B 1 = B 2 = B 3 = 0. (B) B = 0,因为虽然B 1≠ 0、B 2≠ 0,但021 B B ,B 3 = 0. (C) B ≠ 0,因为虽然B 3= 0,但021 B B . (D) B ≠ 0,因为B 3≠ 0,021 B B ,所以0321 B B B . [ ] 2. 如图,流出纸面的电流为2I ,流进纸面的电流为I ,则下述 各式中哪一个是正确的? (A) I l H L 2d 1 . (B) I l H L 2 d (C) I l H L 3 d . (D) I l H L 4 d . [ ] 3. 一质量为m 、电荷为q 的粒子,以与均匀磁场B 垂直的速度v 射入磁场内,则粒子运动轨道所包围范围内的磁通量 m 与磁场磁感强度B 大小的关系曲线是(A)~(E)中的哪一条? [ ] 4. 如图所示的一细螺绕环,它由表面绝缘的导线在铁环上密绕 而成,每厘米绕10匝.当导线中的电流I 为2.0 A 时,测得铁环内的磁感应强度的大小B 为1.0 T ,则可求得铁环的相对磁导率 r 为(真 空磁导率 0 =4 ×10-7 T ·m ·A -1 ) (A) 7.96×102 (B) 3.98×102 (C) 1.99×102 (D) 63.3 [ ] 5. 有两个长直密绕螺线管,长度及线圈匝数均相同,半径分别为r 1 和r 2.管内充满均匀介质,其磁导率分别为 1和 2.设r 1∶r 2=1∶2, 1∶ 2=2∶1,当将两只螺线管串联在电路中通电稳定后,其自感系数之比L 1∶L 2与磁能之比W m 1∶W m 2分别为: (A) L 1∶L 2=1∶1,W m 1∶W m 2 =1∶1. (B) L 1∶L 2=1∶2,W m 1∶W m 2 =1∶1. (C) L 1∶L 2=1∶2,W m 1∶W m 2 =1∶2. (D) L 1∶L 2=2∶1,W m 1∶W m 2 =2∶1. [ ] a b 1 O I c 2 L 2 L 1 L 3 L 4 2I I O B m (A)O B m (B)O B m (C) O B m (D)O B m (E)

教师职业道德试题及答案

如何提高教师职业道德(卷)一、选择题:(15分)1、从某种意义上说,教师的()比道德宣言或道德演讲更能教育学生。A、人格魅力B、知识学问C、道德行为D、教学业绩2、具有较高()是教师综合素质的核心。A职业道德修养B、教学水平C、教学艺术D、职业道德理论3、加强教师职业道德建设是()的根本。A、以德治国B、以德兴教C、依法执教D、育人为本4、加强教师职业道德修养,必须以()教育为核心。A、教育观念B、理想信念C、职业道德D、在职培训5、()是实现社会理想的桥梁。A、生活理想B、人生目标C、职业理想D、社会实践6、()是教师职业的特殊性。A、示范性B、内省性C、他利性D、实践性7、教师的任何教育行为都要受()的制约。A、教育部门B、教育环境C、教育方法D、教育观念8、让每一个学生在学校都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持()的一块试金石。A、育人为本B、以德兴教C、面向全体D、精英教育9、对教师来说,承认学生间

的差异,因材施教,发展学生的强势智能,这就是()的表现。A、热爱学生B、全面发展C、大众教育D、个性化教学10、在一定情况下,对个别学生的违法违纪现象,教师可以采用()的手段,以保证教育要求的实现,但不能超越法律的限度。A、打骂B、罚跪C、变相体罚D、惩戒11、教育从本质上来说,是通过()来构成的。A、情感关系B、师生关系C、伦理关系D、教学关系12、()对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。A、教师的学识B、教师的言行C、教师的人格D、教师的教学13、()是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。A、选举权B、名誉权C、人身权D、受教育权14、()是教师最神圣的权利。A、管理学生权B、民主管理权C、教育教学权D、获取报酬待遇权15、教师在合法权益受到侵害时,依照法律的规定,向法定主管机关申述理由,请求处理的制度,称为()。A、教师行政复议B、教师申诉制度C、教师行政诉讼D、教师调解制度

2020高中物理学业水平考试复习方法

2020高中物理学业水平考试复习方法 2020年高中水平考试等级考试即将来临,各位文科生做好准备了么。以下是初心范文材料网编辑整理的高中学业水平考试物理学习方法,希望可以分享给大家参考和借鉴。 一、逐个梳理知识点,确保A级考点不丢分 对比近几年小高考试卷和考试说明,我们发现,每年试题的考点覆盖率都在95%以上,且全卷考查A级知识点的基础题约占70%,这些题主要考查学生对基础知识的简单记忆与再现。因此,在复习中,要重视基本概念、原理和规律的复习,对照《考试说明》,梳理《物理1》《物理2》和《选修3-1》中每个知识点,要将书对应的知识逐点过一遍,不能有遗漏,确保A级考点不丢分。重视物理学史、常见物理学科研究问题的基本方法。例如:伽利略对自由落体运动的研究、伽利略的理想斜面实验、万有引力定律的发现过程。实验是每年的必考内容,分值约为15分,考查形式为:3道选择题9分,一道填空题6分。这些都是A和a级要求。4个实验考查3个,命中率高且难度要求低,复习时四个实验需一一过关,掌握每个实验的实验原理、实验步骤、器材使用、数据分析等方面。 二、强化B级C级要求,做好重点难点突破 考试说明中5个C级要求和7个B级要求的知识点,是试卷中20%的中档题和10%的难题的考查知识点。这些试题主要分布在

选择题(2~3条)和计算题中,涉及到的主要知识内容有:力和运动的关系(牛顿第二定律),圆周运动的向心力,功和能,图像信息。要针对这些内容进行专项训练,强化纠错。对比研究2020年和2020年的计算题部分,其特点明显:26题主要以相互作用和运动规律为主,难度不大,是早期训练的重点。27、28两道题目,每条通常由3个小问题构成,其中第1小问难度不大,第2问会出现表述题,多考虑各种可能,尽力作答,能争取得大半分。难点在27、28题的最后一问,约6分左右。主要涉及:平抛的位移和速度的合成与分解,圆周运动向心力公式,动能定理和能量守恒。这部分的训练是突破瓶颈得A的关键。 三、调整心态,科学迎考 1、选择题部分: ;;;;;;;;; 从平时训练到模拟考试,要注意选择题作答节奏,时间以35分钟为宜。“考A就是拚细心”,答题时要细心审题,从试题的情景中找准试题考查的知识点,应用知识解题。对没把握的题目,先选上第一感觉的答案,做上记号,回头再进行复查。做完选择题,立即涂卡,以防来不急。 2、计算题部分: ;;;;;;;; 简单计算要静心,难题不伤信心,检查更要细心。简单题不能粗心大意,确保得全分;难题要沉着应对,想办法得高分。解题时要找准研究对象,准确受力分析,厘清物体运动的过程,建立恰当的物理模型,并在此基础上列出相应的物理量间的

小学科学期末考试复习方法及指导

小学科学期末考试复习方法 期末考试来了,现在也要逐步的进入期末总复习了。相信大家手上也都有了各科的一些复习知识点的汇总资料了吧!下面是我几年来所代科学的复习方法,大家可以结合手中的科学资料进行复习!这样会让你事半功倍哦! 一、全面、系统归纳科学的学习过程,实质上就是积累知识的过程。要使自 己获得丰富的知识,就要进行广泛地阅读,并有条理地加以归纳。 首先要熟悉课本,查阅平时摘录的笔记,再次深刻地理解、巩固课本中的知识。为了能更好地掌握知识,在阅读、复习的过程中,应学会归纳知识并提供给一些线索。 其次全面阅读、系统归纳,能丰富知识,在考试时就能得心应手。 二、背诵默写 背诵默写在科学的学习中也是很有必要的。在这一环节中,大量的概念的背诵掌握,应安排在课外完成,可以通过在课堂内小组间进行抽查背诵、默写等方式加以检查,并督促及时改正复习过程中出现的错误,使其扎扎实实地掌握知识点,真正落实。 三、设计试题,查漏补缺。在掌握了基础知识,学会了方法后,就要联系实际,考查的最好方式就是自己动手设计试题,进行模拟测试。 1、让学生自己动手查找有关课本、练习,自己设计试题出一份试卷,并事先保存好答案。这样做,既在选择试题的过程中进行了一次综合复习,又初步懂得了哪些知识是重点,应如何去掌握。在评改试卷时,还能发现他人的错误,以引起自身的警惕,真是一举两得。 2、也可用模拟试卷或自己命题,进行测试,来验证自己的能力达到了何种水平。 但不管使用哪种方式,测试后,都要及时纠正错误,查漏补缺,然后在复习时有针对性地不断补充,不断完善。 这一环节,可采用课外出题——课内测试——课外批改——课内改正的形式完成。课外出题、批改可有充足的时间。课内测试可培养自身考试的纪律性和增强他们的时间观念。课内改正,有老师的指导、提醒,能让全班同学更好地查漏补缺、掌握知识。 四、落实到位 我是用三抽查一到位(家长先抽,签字,写下电话号码,小组抽查,记录,同桌抽查并默写) 上面所说的科学期末复习方法中,无非就是三个步骤:一是基础,二是巩固,三是深化,提高,完善。大家要坚信,只要有付出,那么就一定会有回报的!为了我们的期末考试努力吧!

大学物理试卷及答案

2005─2006学年第二学期 《 大学物理》(上)考试试卷( A 卷) 注意:1、本试卷共4页; 2、考试时间: 120分钟; 3、姓名、序号必须写在指定地方; 4、考试为闭卷考试; 5、可用计算器,但不准借用; 6、考试日期: 7、答题答在答题纸上有效, 答在试卷上无效; b =2.897×10?3m·K R =8.31J·mol ?1·K ?1 k=1.38×10?23J·K ?1 c=3.00×108m/s ? = 5.67×10-8 W·m ?2·K ?4 1n 2=0.693 1n 3=1.099 g=9.8m/s 2 N A =6.02×1023mol ?1 R =8.31J·mol ?1·K ?1 1atm=1.013×105Pa 一.选择题(每小题3分,共30分) 1.在如图所示的单缝夫琅禾费衍射实验中,若将单缝沿透镜光轴方向向透镜平移,则屏幕上的衍射条纹 (A) 间距变大. (B) 间距变小. (C) 不发生变化. (D) 间距不变,但明暗条纹的位置交替变化. 2. 热力学第一定律只适用于 (A) 准静态过程(或平衡过程). (B) 初、终态为平衡态的一切过程. (C) 封闭系统(或孤立系统). (D) 一切热力学系统的任意过程. 3.假设卫星环绕地球中心作圆周运动,则在运动过程中,卫星对地球中心的 (A) 角动量守恒,动能不变. (B) 角动量守恒,动能改变. (C) 角动量不守恒,动能不变. (D) 角动量不守恒,动量也不守恒. (E) 角动量守恒,动量也守恒. 4.质量为m 的物体由劲度系数为k 1和k 2的两个轻弹簧串联连接在水平光滑导轨上作微小振 动,则该系统的振动频率为 (A) m k k 212+π =ν. (B) m k k 2 121+π=ν . (C) 2 12 121k mk k k +π=ν. (D) )(212 121k k m k k +π=ν 5. 波长? = 5500 ?的单色光垂直照射到光栅常数d = 2×10-4cm 的平面衍射光栅上,可能观察到的光谱线的最大级次为 (A) 2. (B) 3. (C) 4. (D) 5.

高考物理解题技巧与时间分配

高考物理解题技巧与时间分配 (一)选择题 1、分时间以课标卷高考为例,高考物理一共8个选择题,按照高考选择题总时间在35--45 分钟的安排,物理选择题时间安排在15一25 分钟为宜,大约占所有选择题的一半时间(由于生物选择题和化学选择题的计算量不大,很多题目可以直接进行判断,所以物理选择题所占的时间比例应稍大些).在物理的8个选择题中,时间也不能平均分配,一般情况下,选择题的难度会逐渐增加,物理选择题也不会例外,难度大的题目大约需要 3 分钟甚至更长一点的时间,而难度较小的选择题一般 1 分钟就能够解决了, 7、8个选择题中,按照 2 : 5 : 1 的关系,一般有 2 个简单题目, 4、5个中档题目和 1 个难度较大的题目(开始时难题较少)。 2 .析本质 选择题一般考查的是考生对基本知识和基本规律的理解及应用这些知识进行一些定性推理,很少有较复杂的计算.解题时一定要注意一些关键词,例如“不正确的”“可能”与“一定”的区别,要讨论多种可能性.不要挑题做,应按题号顺序做,而且开始应适当慢一点,这样刚上场的紧张心情会逐渐平静下来,做题思维会逐渐活跃,不知不觉中能全身心进入状态.一般地

讲,如遇熟题,题图似曾相识,应陈题新解;如遇陌生题,题图陌生、物理情景陌生,应新题常规解,如较长时间分析仍无思路,则应暂时跳过去,先做下边的试题,待全部能做的题目做好后,再来慢慢解决(此时解题的心情已经会相对放松,状态更易发挥).确实做不出来时,千万不要放弃猜答案的机会,先用排除法排除能确认的干扰项,如果能排除两个,其余两项肯定有一个是正确答案,再随意选其中一项,即使一个干扰项也不能排除仍不要放弃,四个选项中随便选一个.尤其要注意的是,选择题做完后一定要立即涂卡. 3 .巧应对 高考物理选择题是所有学科中选择题难度最大的,主要难点有以下几种情况:一是物理木身在各个学科中就属于比较难的学科;二是物理选择题是不定项选择,题目答案个数不确定,造成在选择的时候瞻前顾后,不得要领;三是大部分选择题综合性很高,涉及的知识点比计算题和填空题还要多,稍有不慎,就会顾此失彼;四是有些选择题本身就是小型的计算题,计算量并不比简单的计算题小. 虽然说高考物理选择题在解决的时候有这样那样的困难,但是如果方法选择好,解决起来还是有章可循的,为了能够在处理高考选择题时游刃有余,我们首先要了解选择题一般的特点,把高考选择题进行分类,然后根据各自的类型研究对策.

大学物理试题库及答案详解【考试必备】

第一章 质点运动学 1 -1 质点作曲线运动,在时刻t 质点的位矢为r ,速度为v ,速率为v,t 至(t +Δt )时间内的位移为Δr , 路程为Δs , 位矢大小的变化量为Δr ( 或称Δ|r |),平均速度为v ,平均速率为v . (1) 根据上述情况,则必有( ) (A) |Δr |= Δs = Δr (B) |Δr |≠ Δs ≠ Δr ,当Δt →0 时有|d r |= d s ≠ d r (C) |Δr |≠ Δr ≠ Δs ,当Δt →0 时有|d r |= d r ≠ d s (D) |Δr |≠ Δs ≠ Δr ,当Δt →0 时有|d r |= d r = d s (2) 根据上述情况,则必有( ) (A) |v |= v ,|v |= v (B) |v |≠v ,|v |≠ v (C) |v |= v ,|v |≠ v (D) |v |≠v ,|v |= v 分析与解 (1) 质点在t 至(t +Δt )时间内沿曲线从P 点运动到P′点,各量关系如图所示, 其中路程Δs =PP′, 位移大小|Δr |=PP ′,而Δr =|r |-|r |表示质点位矢大小的变化量,三个量的物理含义不同,在曲线运动中大小也不相等(注:在直线运动中有相等的可能).但当Δt →0 时,点P ′无限趋近P 点,则有|d r |=d s ,但却不等于d r .故选(B). (2) 由于|Δr |≠Δs ,故t s t ΔΔΔΔ≠r ,即|v |≠v . 但由于|d r |=d s ,故t s t d d d d =r ,即|v |=v .由此可见,应选(C). 1 -2 一运动质点在某瞬时位于位矢r (x,y )的端点处,对其速度的大小有四种意见,即 (1)t r d d ; (2)t d d r ; (3)t s d d ; (4)2 2d d d d ?? ? ??+??? ??t y t x . 下述判断正确的是( ) (A) 只有(1)(2)正确 (B) 只有(2)正确

教师职业道德试题和答案

如何提高教师职业道德(卷) 一、选择题:(15分) 1、从某种意义上说,教师的()比道德宣言或道德演讲更能教育学生。 A、人格魅力B、知识学问C、道德行为D、教学业绩 2、具有较高()是教师综合素质的核心。 A职业道德修养B、教学水平C、教学艺术D、职业道德理论 3、加强教师职业道德建设是()的根本。 A、以德治国B、以德兴教C、依法执教D、育人为本 4、加强教师职业道德修养,必须以()教育为核心。 A、教育观念B、理想信念C、职业道德D、在职培训 5、()是实现社会理想的桥梁。 A、生活理想B、人生目标C、职业理想D、社会实践 6、()是教师职业的特殊性。 A、示范性B、内省性C、他利性D、实践性 7、教师的任何教育行为都要受()的制约。 A、教育部门B、教育环境C、教育方法D、教育观念 8、让每一个学生在学校都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持()的一块试金石。

A、育人为本B、以德兴教C、面向全体D、精英教育 9、对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的强势智能,这就是()的表现。 A、热爱学生B、全面发展C、大众教育D、个性化教学 10、在一定情况下,对个别学生的违法违纪现象,教师可以采用()的手段,以保证教育要求的实现,但不能超越法律的限度。A、打骂B、罚跪C、变相体罚D、惩戒 11、教育从本质上来说,是通过()来构成的。 A、情感关系B、师生关系C、伦理关系D、教学关系 12、()对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。 A、教师的学识B、教师的言行C、教师的人格D、教师的教学 13、()是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。 A、选举权B、名誉权C、人身权D、受教育权 14、()是教师最神圣的权利。 A、管理学生权B、民主管理权C、教育教学权D、获取报酬待遇权 15、教师在合法权益受到侵害时,依照法律的规定,向法定主管机关申述理由,请求处理的制度,称为()。 A、教师行政复议B、教师申诉制度C、教师行政诉讼D、教师调解制度

期末考试复习方法指导

期末考试复习方法指导 篇一:小学英语期末 考试 复习方法指导 优尼全能英语,免费体验纯英式课程: http:///(报名网址) 小学英语期末 考试 复习方法指导 期末考试临近,同学们都已进入了紧张的备考阶段,思想上重视的 同时,更要注意各个学科的学习方法。为了能有效地对各个学科进 行针对性复习,在此,优尼全能英语为各位同学整理了2015年期末 考试有关数学、语文、英语的复习指导内容,希望对各位同学在复 习中起到指导作用。 一、错题梳理 梳理以往训练时出现的错误能有效地减少不必要的重复失误和失分。难点因人而异,因此要学会总结,争取记住自己犯过的错误,保证 再次碰到类似的问题时不错。 二、真题训练 1、听力:训练听力时,要充分利用预测手段,并最大限度地保证自 己每天都有英语学习的环境,尤其是利用一些零碎时间,可以放一 些英语歌曲或者听力题,以便培养自己的英语感觉。 优尼全能英语,免费体验纯英式课程: http:///(报名网址)2。

单选:着重掌握语法、词法及句法;分析 句子 结构、动词的搭配;注意不同语境中动词时态、语态的运用;把握 句子 间的逻辑关系、特殊句型;熟悉日常生活中的交际用语和常用谚语。 3、完形:要从文章的整体入手,注意上下文的逻辑关系。 4、阅读:注重五种能力的考查,即细节理解、词义猜测、图表理解、归纳主旨和推理判断。要紧扣原文,不可凭空想象。 5、任务型阅读:首先读懂短文;二要理清思路;三要分析整理。 三、单词记忆与 作文 训练 单词建议不要单独拿出来记忆,这样的效果最差,往往出现记忆不牢、记忆混淆的情况。建议将单词放到一个英语环境下,而最好的 办法就是通过直接背诵优秀范文的方法。将重点单词进行记忆、将 重点句型记忆,不仅将常用的重点单词进行了强化,同时对于自己 的英语 作文 写作业会有很大的帮助。 篇二:大学生期末考试复习方法 大学生期末考试复习方法 一。保持良好状态

大学物理期末考试经典题型(带详细答案的)

例1:1 mol 氦气经如图所示的循环,其中p 2= 2 p 1,V 4= 2 V 1,求在1~2、2~3、3~4、4~1等过程中气体与环境的热量交换以及循环效率(可将氦气视为理想气体)。O p V V 1 V 4 p 1p 2解:p 2= 2 p 1 V 2= V 11234T 2= 2 T 1p 3= 2 p 1V 3= 2 V 1T 3= 4 T 1p 4= p 1V 4= 2 V 1 T 4= 2 T 1 (1)O p V V 1 V 4 p 1p 21234)(1212T T C M m Q V -=1→2 为等体过程, 2→3 为等压过程, )(2323T T C M m Q p -=1 1123)2(23RT T T R =-=1 115)24(2 5RT T T R =-=3→4 为等体过程, )(3434T T C M m Q V -=1 113)42(2 3 RT T T R -=-=4→1 为等压过程, )(4141T T C M m Q p -=1 112 5)2(25RT T T R -=-= O p V V 1 V 4 p 1p 21234(2)经历一个循环,系统吸收的总热量 23121Q Q Q +=1 112 13 523RT RT RT =+=系统放出的总热量1 41342211 RT Q Q Q =+=% 1.1513 2 112≈=-=Q Q η三、卡诺循环 A → B :等温膨胀B → C :绝热膨胀C → D :等温压缩D →A :绝热压缩 ab 为等温膨胀过程:0ln 1>=a b ab V V RT M m Q bc 为绝热膨胀过程:0=bc Q cd 为等温压缩过程:0ln 1<= c d cd V V RT M m Q da 为绝热压缩过程:0 =da Q p V O a b c d V a V d V b V c T 1T 2 a b ab V V RT M m Q Q ln 11= =d c c d V V RT M m Q Q ln 12= =, 卡诺热机的循环效率: p V O a b c d V a V d V b V c ) )(1 212a b d c V V V V T T Q Q (ln ln 11-=- =ηT 1T 2 bc 、ab 过程均为绝热过程,由绝热方程: 11--=γγc c b b V T V T 1 1--=γγd d a a V T V T (T b = T 1, T c = T 2)(T a = T 1, T d = T 2) d c a b V V V V =1 212T T Q Q -=- =11η p V O a b c d V a V d V b V c T 1T 2 卡诺制冷机的制冷系数: 1 2 1212))(T T V V V V T T Q Q a b d c ==(ln ln 2 122122T T T Q Q Q A Q -= -== 卡ω

物理考试答题技巧

高中物理答题技巧归纳总结 学好物理不仅要注重平时的积累学习,还要注意保持好心态及答题时的技巧,本文为大家介绍了高中物理答题中常见的技巧包括心态的保持,选择题,计算题,大题,易错题的答题方式技巧,为大家平时考试时做题提 供了方法,希望大家能好好掌握这些高中物理答题技巧. 一,考场中心态的保持 心态“安静”:心静自然“凉”,脑子自然清醒,精力自然集中,思路自然清晰。心静如水,超然物外,成为时间的主人、学习的主人。情绪稳定,效率提高。心不静,则心乱如麻,心神不定,心不在焉,如坐针毡,眼在此而心在彼,貌似用功,实则骗人。 二,高中物理选择题的答题技巧 选择题一般考查学生对基本知识和基本规律的理解及应用这些知识进行一些定性推理和定量计算。解答选择题时,要注意以下几个问题: (1)每一选项都要认真研究,选出最佳答案,当某一选项不敢确定时,宁可少选也不错选。 (2)注意题干要求,让你选择的是“不正确的”、“可能的”还是“一定的”。 (3)相信第一判断:凡已做出判断的题目,要做改动时,请十二分小心,只有当你检查时发现第一次判断肯定错了,另一个百分之百是正确答案时,才能做出改动,而当你拿不定主意时千万不要改。特别是对中等程度及偏下的同学这一点尤为重要。 (4)做选择题的常用方法: ① 筛选(排除)法:根据题目中的信息和自身掌握的知识,从易到难,逐步排除不合理选项,最后逼近正确答案。 ② 特值(特例)法:让某些物理量取特殊值,通过简单的分析、计算进行判断。它仅适用于以特殊值代入各选项后能将其余错误选项均排除的选择题。 ③极限分析法:将某些物理量取极限,从而得出结论的方法。 ④直接推断法:运用所学的物理概念和规律,抓住各因素之间的联系,进行分析、推理、判断,甚至要用到数学工具进行计算,得出结果,确定选项。 ⑤ 观察、凭感觉选择:面对选择题,当你感到确实无从下手时,可以通过观察选项的异同、长短、语言的肯定程度、表达式的差别、相应或相近的物理规律和物理体验等,大胆的做出猜测,当顺利的完成试卷后,可回头再分析该题,也许此时又有思路了。 ⑥熟练使用整体法与隔离法:分析多个对象时,一般要采取先整体后局部的方法。 三. 物理实验题的做题技巧

大学物理试卷10

10-1 在一长直密绕的螺线管中间放一正方形小线圈,若螺线管长1 m ,绕了1000匝,通以电流 I =10cos100πt (SI ),正方形小线圈每边长5 cm ,共 100匝,电阻为1 Ω,求线圈中感应电流的最大值(正方 形线圈的法线方向与螺线管的轴线方向一致,μ0 =4π×10-7 T ·m/A .) (答案:0.987 A ) 10-2 如图所示,真空中一长直导线通有电流I (t ) =I 0e -λt (式中I 0、 λ为常量,t 为时间),有一带滑动边的矩形导线框与长直导线平行 共面,二者相距a . 矩形线框的滑动边与长直导线垂直,它的长度为b ,并且以匀速v ? (方向平行长直导线)滑动.若忽略线框中的自 感电动势,并设开始时滑动边与对边重合,试求任意时刻t 在矩形 线框内的感应电动势 εI ,并讨论 εi 方向. (答案: a b a t I t +-π -ln )1(e 200 λμλv ,λ t <1时,逆时针;λ t >1时,顺时针) 10-3 如图所示,两条平行长直导线和一个矩形导线框共面.且导线框的一个边与长直导线平行,他到两长直导线的距离分别为r 1、r 2.已知两导线中电流都为t I I ωsin 0=,其中I 0和ω为常数,t 为时间.导线框长为a 宽为b ,求导线框中的感应电动势. (答案:t r r b r b r a I ωω μcos ]))((ln[22 12100++π - ) 10-4 无限长直导线,通以常定电流I .有一与之共面的直角三角形线圈ABC .已知AC 边长为b ,且与长直导 线平行,BC 边长为a .若线圈以垂直于导线方向的速度v ? 向右平移,当B 点与长直导线的距离为d 时,求线圈ABC 内的感应电动势的大小和感应电动势的方向. (答案: v )(ln 20d a a d d a a Ib +-+πμ,ACBA 顺时针方向) 10-5 如图所示,有一根长直导线,载有直流电流I ,近旁有一个两条对边与它平行并与它共面的矩形线圈,以匀速度v ? 沿垂直于导线的方向离开导线.设t =0时,线圈位于图 示位置,求 (1) 在任意时刻t 通过矩形线圈的磁通量Φ. (2) 在图示位置时矩形线圈中的电动势ε. (答案:t a t b l I v v ln 20++πμ;ab a b lI π-2)(0v μ) I (t )v ? I I O x r 1 r 2 a b I v ?b I

教师职业道德考试试题复习题和答案(全)

考试的题型: 一、单选题: 1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(A ) A、为人师表 B、清正廉洁 C、敬业爱业 D、团结协作 2、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风",家长感到家庭教育力不从心。教师应该( C ) A、放弃对家长配合自己工作的期望 B、督促家长,让家长成为自己的“助教” C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作 D、在孩子面前嘲笑这些家长 3、托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”。这意味着教师要( A ) A、关心学生、了解学生 B、尊重学生、信任学生 C、严格要求学生,对学生一视同仁 D、把热爱事业与热爱学生结合起来 4、孔夫子所说的的"其身正,不令而行;其身不正,虽令不止",从教师的角度来说可以理解为( D ) A、走路身体一定要端正 B、自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好 C、对学生下命令一定要正确 D、教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响 5、当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于"有偿家教"现象,这实际上违背了( D ) A、爱岗敬业的职业道德 B、依法执教的职业道德 C 、严谨治学的职业道德D、廉洁从教的职业道德 6、师德的灵魂是(A) A、关爱学生 B、提高修养 C、加强反思 D、提高业务水平 7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异(B ) A、对学生一视同仁,一样要求 B、辨证地看待学生的优缺点,不绝对化 C、在学生之间进行横向的比较与学习 D、不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理。 8、加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻(B)的现实需要。 A、依法治国 B、以德治国 C、以人为本 D、均衡发展 9、师德修养的时代性特点需要教师(C) A、随时代变化,彻底变革师德内涵。 B、向西方发达国家学习,重新确立师德规范。 C、与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德。 D、以不变应万变,守护祖国的师德传统。 10、男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某,我爱你",被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其"思想堕落,道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机,

初中物理答题技巧与典型例题

初中物理答题技巧及例题 中考物理解题技巧指导 在中考即将来临之际,我把常用题型的解题方法和我们在平时考试中学生容易出现的错误罗列了一下,希望在考前辅导中再给学生进行一些强调和提示,能够为提高考试成绩,减小失误有所帮助。 一、通览试卷,考虑答题计划 接到试卷首先要看清楚试卷前面的说明和要求,随后冷静、迅速地认真通览一遍试卷。这样做的好处是:(1)接触每一道题,初步掌握题意,为正式审题解答题打下基础。(2)能够了解整体分量,难易试题的比例和分布,做到心中有数。有些同学以为通览试卷浪费时间,其实恰恰相反,这样才能预防错漏,少走弯路,合理利用时间,提高答卷效率。安排答题计划应考虑两个主要准则:一是自己对考试的熟知程度;二是不同考题的分值。安排好了准备用于每道题的时间后,就要按计划去做。要记住,对每一道题都写出一点答案来,远比详尽无遗地答一道题,而对其他试题却一字不答为好。 二、先易后难 统观全卷之后,对于较容易的题目,应先做解答,以便集中精力攻克难题,这样才能合理利用时间,提高考试成绩,而不至于因一两道难题耗去大部分时间,致使一些较浅易的试题由于时间仓促而解答粗疏,造成错误,甚至有时还来不及解答。在解答比较复杂的题目时,一定要“袖手于前”、落笔在后。就是在答卷之前深思熟虑,特别要抓主要点,严格解题步骤,然后再一挥而就。这既可以防止误走弯路,又可避繁就简,还节省文字、时间。 三、审清题意 审题细而又细,“咬文嚼字”,反复推敲。尤其是看来较容易的题目,更要字字认准,句句看清,严防错觉。有些题目似曾相识,更要严防疏忽大意,造成错漏。一定要做到:一不漏掉题;二不看错题;三要看准题;四要看全题目的条件和要求。 要注意题目中的一些关键字,如声音的高低 ...多 ..、热量计算中温度升高到 ..和声音的大小 少度和温度升高了 ...多少度、透镜成像中告诉是物像距离还是物镜距离还是像镜距离……; 要注意题目中的一些条件,如“光滑”、“静止”、“漂浮、匀速直线运动 ......、竖直、水 平、左、右、柱形、立方体、容器里装满.液体、用电器正常 ..在…不 ..工作、串联 ..在…、并联

大学物理试卷

大学物理模拟试卷一 一、填空题Ⅰ (24分,每空2 分) 1.一质点作直线运动,它的运动方程是2 x bt ct =-, b, c 是常数. 则此质点的速度是________,加速度是________ 【考查重点】:这是第一章中的考点,考查运动方程的基本性质。要注意速度是运动方程的一次导数,加速度是运动方程的二次导数。 【答案解析】:速度(2)dx ct b dt υ= =-+,加速度2d a c dt υ==-. 2.质量分别为200kg 和500kg 的甲、乙两船静止于湖中,甲船上一质量为50kg 的人通过轻绳拉动乙船,经5秒钟乙船速度达到0.51 m s -?,则人拉船的恒力为________ ,甲船此时的速度为________ 【考查重点】:这是第二章中的考点,考察质点动力学中牛顿第二定律及动量守恒定律 【答案解析】:;0.1/v v at a m s t == =500*0.150F ma N === 1/m v m v v m s =?=甲甲乙乙甲动量守恒 3..花样滑冰运动员绕过自身的竖直轴运动,开始时两臂伸开,转动惯量为0I ,角速度为0ω。 然后她将两臂收回,使转动惯量减少为03I ,这时她转动的角速度变为________ 【考查重点】:这是第三章中的考点,考察定轴转动刚体的角动量守恒定律,即刚体受到的沿转轴的合力矩始终为零,z L I ω==常数 【答案解析】:000=3I I ωωωω=? 4. 一弹簧振子作简谐振动,总能量为1E ,如果简谐振动振幅增加为原来的两倍,重物的质量增为原来的四倍,则它的总能量2E 变为______ 【考查重点】:这是第四章中的考点,考察的是简谐振动的总能量2 12 E kA = 【答案解析】:2112E kA = 2211 (2)42 E k A E == 5. 火车A 以201m s -?的速度向前行驶,A 车的司机听到本车的汽笛频率为120Hz ,另一火 车B ,以251 m s -?的速度向A 迎面驶来,则B 车司机听到A 车汽笛的频率是______(设空气中声速为3401m s -?)

职业道德答题重点

职业道德考试答题要点 1. 道德是一定社会、一定阶段向人们提出的处理人与人之间、个人与社会、个人与自然之间各种关系的一种特殊的行为规范。 2. 道德和法律的区别:1产生和发展的时期不同;2依靠的力量不同;3作用的范围不同。 3. 法律具有强制性,是由国家制定的,并由国家强制机关执行。道德没有强制性,是依靠社会舆论、人们的良心、教育感化、典型示范等唤起人们的知耻心,培养人们的道德责任感和善恶判断能力来进行调控。 4. 道德和法律的联系:1在作用上德治和法治相辅相成、相互促进;2在内容上道德和法律相互重叠; 3在现实生活中二者相互转换、相互作用、相互促进。 5. 我国经济体制改革德目标是建立社会主义市场经济体制,以利于进一步解放和发展生产力。 6. 资本主义市场经济和社会主义市场经济德主要区别:1从社会性质上看,基本制度不同;2从所有制上看,社会主义市场经济是以公有制为主体;3从分配制度上看,资本主义市场经济按资分配为主体,社会主义市场经济按劳

分配为主体;4从生产目的上看,资本主义市场经济以获取最大利润为最终目的,社会主义市场经济以满足社会需要为最终目的。 7. 社会主义生产的目的是为了满足人们不断增长的物质文化需求,人们的需求是无限的,但相对于资源需要的无限性,资源的供给在一定时期内却是有限的。 8. 职业道德的特征:1范围上的有限性,任何职业道德的适用范围都是特定的、有限的;2内容上的稳定性和连续性,职业分工相对的稳定性决定了与其适应的职业道德具有稳定性和连续性;3形式上的多样性,有多少种行业就有多少种不同的职业道德。 9. 社会主义市场经济对职业道德的正面影响:1市场经济是一种自主经济,它激励人们最大限度地发挥自主性,从而增强了人们的自主性道德观念;2市场经济是一种竞争经济,它激励人们积极进取,从而增强了人们的竞争道德观念;3市场经济是一种经济利益导向的经济,要求人们义利并重,从而增强了人们义利并重的道德观念;4市场经济是重视科技的经济,它要求人们不断更新知识,从而增强了人们学习创新的道德观念。 10. 市场经济对职业道德的负面影响:1市场经济的利益机制容易诱发利己主义;2市场经济强调金钱价值容易诱发拜金主义;3市场经济的功力性容易诱使人们淡薄精神价值。

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