2020年徐州市公共科目一《人工智能与健康》考试试卷21

一、判断题(每题2分)

1.金融学是研究人类社会如何有效地配置稀缺资源以及如何在不同的人之间和不同的时间之间分配“财富”的学科

正确

错误

2.人工智能的飞速发展，使得机器能够在很大程度上模拟人的功能，实现批量人性化和个性化的服务客户

正确

错误

3.智能保顾即智能化的保险顾问，它是基于客户自身的保险需要，通过算法和产品来完成保险顾问的服务，作为对比，这个服务以往通常是由人来实现的正确

错误

4.新药研发的痛点是周期长，平均为20年

正确

错误

5.目前，可穿戴设备和移动医疗设备大多只能检测脉搏和血压等简单生命指标，被动地提醒患者何时吃药，但无法主动监测和记录患者行为、环境和风险因素，并给出预防措施和建议

正确

错误

6.在医院里，人工智能技术可用于优化医疗服务流程和资源配置，通过数据分析提高医护效率和质量，降低医疗成本

正确

错误

7.美国塔夫斯大学研究者利用AI技术破解了对困扰科学界1200年之久的难题——研究涡虫被切开后如何再生为新个体

正确

错误

8.人类思维模式趋向于快思维（fast thinking）捷径，能够从少数样本、数据和碎片化信息中迅速得出普遍性结论的本能。但这种天赋并不适用于癌症和阿尔兹海默症等复杂疾病现象。深度学习则擅长识别潜在的模式和细节之间的联系正确

错误

9.随着人工智能技术的发展，对问题领域的规律性知识用定性方式描述，一般表现为产生式规则。

正确

错误

10.阻碍精准医疗的因素有两个方面，一方面医疗影像阅片本应越细化越好，但是因为医疗影像医生培养周期长且滞后，所以人才大大不足，另一方面是影像技术的不断发展对影像医生提出了新的挑战

正确

错误

11.目前人工智能已经能够处理55种病例学中的常见疾病

正确

错误

12.腾讯觅影的筛查准确率超过了90%

正确

错误

13.智能医疗的构成不包括智慧患者系统

正确

错误

14.人工智能可能毁灭人类是霍金的观点

正确

错误

15.人工智能是一门涉及到计算科学、信息理论、思维认知理论以及生物科学等众多学科的综合型学科

正确

错误

二、单项选择(每题2分)

16.如今，诸多欧美国家已经将部分教育机器人投入使用，在中小学生的课外活动中担任什么职位

课代表

管理员

班长

教师

17.智能医疗利用先进的网络技术，特别是广泛使用的

云计算

大数据技术

互联网技术

物联网技术

18.沃森“医生”能够让治疗程序变得规范化、科学化和

谱系化

体系化

经验化

高效化

19.AI技术的飞速发展加速了医疗领域的创新，同时也推动了许多国家的社会福利建设，然而该技术仍在实行的广泛性、实时性和哪方面上存在困难

知识性

精准性

精确性

普及性

20.人工智能医疗的宝贵价值不包括

消除所有疾病

辅助医生诊断，缓解漏诊误诊问题

提高诊断效率，弥补资源供需缺口

疾病风险预警，提供健康服务

21.从产业规模看，2017 年国内人工智能市场规模达到多少亿元

237.4

348.5

448.9

558.9

22.从产业结构看，人工智能产业可分为基础计算和软件平台、核心软件和设备和

行业领域应用

农业

工业

旅游业

23.知识图谱的初衷是为了提高

计算的能力

搜索引擎的能力

地图构建的能力

统计的能力

24.利用人工智能技术构建的智能导师系统能够根据学生的不同个性特点和需求进行教学和提供帮助"属于以下哪种信息化教育的特征（）。

A.教育个性化

B.资源全球化

C.管理自动化

D.环境模拟化

25.王老师在教学与生活中经常使用电脑，请判断他使用的技术中哪些不属于人工智能技术应用范畴（）。

A.经常上网与计算机下中国象棋

B.上QQ与李老师交流下五子棋的经验

C.利用金山译霸翻译英文科技资料

D.使用扫描仪和OCR软件把教材上印刷文字变成文本文件

26.信息技术是对人类器官的某种扩展，从这个意义上来讲，计算机与人工智能技术可以认为是对人体（）的扩展。

A.思维器官

B.神经器官

C.效应器官

D.感觉器官

27.医疗数据中有超过多少的时数据来自医学影像（）

A90%

B80%

C70%

D60%

28.人机交互的交互方式分为语音交互、情感交互、体感交互和（）

A人机交互

B脑机交互

C机机交互

D信息交互

29.研究人类社会如何有效地配置稀缺资源以及如何在不同的人之间和不同的时间之间分配“财富”的学科是（）

A经济学

B金融学

C财政学

D会计学

三、多项选择(每题3分)

30.国外领先企业侧重于从芯片、操作系统到运行框架打造垂直生态，并快速将自有架构通过哪些方式进行产业推广，力争形成行业事实标准

开明

开发

开源

开放

31.下列关于ASIC 芯片的优点描述正确的有

售价低

通过将算法固化实现极致的性能和能效

大规模量产后成本优势突显

能耗高

32.如何多方布局人工智能计算框架

基础开发框架在人工智能产业链中占据承上启下的核心地位

领先企业在人工智能产业链中占据承上启下的核心地位

领先企业围绕开发框架平台呈现多元化发展模式

国际巨头开源人工智能开发框架意图加快掌握技术产业组织的主动权

33.关于人工智能投融资金额描述正确的有

美国排名第一

俄罗斯排名第一

中国排名第一

印度排名第三

34.人机交互技术除了传统的基本交互和图形交互外，还包括

语音交互

情感交互

体感交互

脑机交互

35.10多年前，国内学界理解“金融学（Finance）”，主要以什么为主线

货币银行学

货币存储学

国际金融

国内金融

36.广义的金融系统的组成主要包括

调控机构和监管机构

金融法/涉外金融法

金融中介机构

金融市场

37.关于样本与全量描述正确的有

小学六年级语文期中考试试卷分析

小学六年级上册语文期中考试成绩分析六（一）班一、整体情况本次测试有54人参加考试，平均分：85分及格率：90% 优生率：60% 二、卷面分析。本次期中试内容很全面，命题紧扣课程标准，以教材为基本点，以学生学习能力培养情况为主要对象，密切联系学生实际与社会生活，关注学生心灵，较好地渗透新课程理念。这份试题，其内容注重题型的多样性，力求对学生的素质进行全面评价，尽可能多地涉及到课本的各个知识点。内容包括抄写句子，拼音写词语，选择，按要求写句子，根据课文内容填空，阅读和习作。是一份难度不大，题型灵活的试卷。三、试题分析好的方面： 1、掌握生字词较扎实。大部分学生能熟练拼读音节，正确地书写生字新词，说明学生对生字词的掌握是比较牢固的，也说明教师在平时教学中相对重视的结果。 2、课内词语积累情况较好。补充成语部分学生出错较少，成语掌握的情况比较好，正确率95%以上。改写错别字正确率较高。 3、学生对课文内容较熟悉。做按课文内容填空题出错少，可见学生和老师平时做到了对重点课文的多读多背多延伸。 4、作文整体情况较好。给材料作文，写一件幸福的事，家都有话可写。大部分学生有生活的具体事例，能畅所欲言，表达真情实感，能够引起读者共鸣；语句通顺流畅，一气呵成；中心突出。学生的审题能力有了一定提高，80%的学生能准确地围绕要求写一篇记叙文，选材都能从各自的生活出发，体现个性，题材丰富，叙事较清楚，但语言较平淡。得到高分的作文不多，一类作文占70%左右。不足之处：

1、部分知识落实不够。卷面整体看不够美观整洁，字写得不端正的和涂改的较多。答题时书写水平不高。部分学生拼音基础较差，甚至都认不全，胡乱答题，失分较多。填写有关戏曲的成语，由于学生没能懂成语的意思，出错率较高。仿写句子学生出错率较高，没能分清句子结构的特点。修改语段学生找的错误不全面。 2、课外积累不够丰富。对于课内词语学生掌握非常好，但对于课外词语积累及运用很是欠缺。。 3、阅读能力有待提高。阅读（一）这是考同学们对课文内容的理解，只有少数同学对课文内容和老师讲过的与课文相关的文学常识已有所遗忘，大多数做得还不错。阅读（二）这则阅读题出得很灵活，都需要学生能用概括、通顺的语言准确地表达自己对题目的解答，有一定难度，这也恰恰是学生的弱项，理解、概括、表达能力相对薄弱。大部分同学做得较好，然而有少数理解能力较差的同学回答问题抓不住关键，或是没有深入阅读把文章意思理解透彻。因此扣分较多。4、作文中的不足。①作文套话多，反映出学生思维不开阔，阅读量不足，生活内容不丰富。②语言干巴，不生动，缺乏表现力、条理性。③审题能力偏差，写幸福的一件事，有的同学没能写出幸福④少数学生不能认真观察生活，认识生活，写作文就编些不可信的事。⑤有的学生语言表达能力太低，习作不会分段，字数不足300字，出现较多的错别字。语言积累欠缺，表述不清，遣词造句能力不强；习作选材方面还要加强。从学生的习作所反映出的问题中，我深深感到：语文教学中加强对学生的生活积累、语言积累、思想积累刻不容缓。这就要求我在学生练习写作的过程中要有具体的指导，并提供充分练笔的机会，而且更应要求学生以我手写我心，最后达到个性习作，百花争艳的满园春色！四、整改措施 1、丰富语言积累，注重语文实践。

驾驶证考试科目四题库

驾校一点通科目四题库800 题 1、动画1 中有几种违法行为？ A、一种违法行为 B、二种违法行为 C、三种违法行为 D四种违法行为答案：B 2、动画2 中有几种违法行为？ A、一种违法行为 B、二种违法行为 C、三种违法行为 D四种违法行为答案：B 3、动画3 中有几种违法行为？ A、一种违法行为 B、二种违法行为 C、三种违法行为 D四种违法行为答案：B 4、动画4 中有几种违法行为？ A、一种违法行为 B、二种违法行为 C、三种违法行为 D四种违法行为答案：C 5、动画5 中有几种违法行为？ A、一种违法行为 B、二种违法行为 C、三种违法行为 D四种违法行为答案：C 6、动画6 中有几种违法行为？ A、一种违法行为 B、二种违法行为 C、三种违法行为 D四种违法行为答案：C 7、动画7 中有几种违法行为？ A、一种违法行为 B、二种违法行为 C、三种违法行为 D四种违法行为答案：B 8、动画8 中有几种违法行为？ A、一种违法行为 B、二种违法行为 C、三种违法行为 D四种违法行为答案：B 9、林某驾车以110 公里/ 小时的速度在城市道路行驶，与一辆机动车追尾后弃车逃离被群众拦下。经鉴定，事发时林某血液中的酒精浓度为毫克/ 百毫升。林某的主要违法行为是什么？A醉酒驾驶 B、超速驾驶 C、疲劳驾驶 D肇事逃逸答案：ABD 10、周某夜间驾驶大货车在没有路灯的城市道路上以90 公里/ 小时的速度行驶，一直开启远光灯，在通过一窄路时，因加速抢道，导致对面驶来的一辆小客车撞上右侧护栏。周某的主要违法行为是什么？ A、超速行驶 B、不按规定会车 C、疲劳驾驶 D不按规定使用灯光答案：ABD 11、变更车道前确认后方无来车时可以不开转向灯变道。答案：X 12、这个小型客车驾车人有哪些违法行为？

小学四年级数学期中考试试题及答案

2008年秋期半期考试试卷四年级数学（试卷共100分，9 0分钟完卷）一、看清题意，仔细填空（1-10题每空1分，11题2分，共25分） 1、在计算216—25×8时，第一步算______，再算______法，计算结果是______。 2、把260÷5＝52，470—210＝260这两道算式改写成一道综合算式是______ 这个综合算式的结果是______。 3、把下列各数按从小到大的顺序用”<”连接 ___________________________ 60500 604000 640002 5605000 65000 4、0读作_________________________，把它改写成用“万”作单位的数是__________，四舍五入到“亿”位约是__________。 5、与最大的四位数相邻的两个数分别是_______和_______ 6、红星小学给每个学生编学号时，设定末尾用“1”表示男生，用“2”表示女生。如2003年入学的5年级10班的24号男同学的学号就是0，从0表示该同学是_______年入学____年级_____班_____号____生。

7、在一个减法算式中，被减数减少30，减数增加30，差就_______。 8、如图，有____条线段；手电筒射出的光线，可以看成是_______线。 9、当3时整，时针与分针所成的角是_______度；7时30分，时针与分针所成的角是_______度。 10、（51+a）+_______=a+(_____+ 39) 11、已知如图，∠1＝60°，∠2＝_______度（2分）二、数学小法官，巧辩对与错。（对的打“√”，错的打“×”，共5分） 1、26+74÷2＝100÷2＝50（） 2、我们在读203008这个数时，只读一个0（） 3、大于90°的角叫做钝角（） 4、个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位（） 5、一条直线长5cm（）三、快乐ABC(将正确答案的序号填入括号内，共5分) 1、一个数是六位数，这个数（） A、一定大于十万 B、不大于十万 C、一定大于九万 2、与453—21—79结果相等的算式是（） A、453—79+21 B、453+79—21 C、453—(21+79) 3、小明家去学校走第（）条路最近

小学语文期中考试试卷分析

小学语文期中考试试卷分析本学期得期末测试工作已经结束,从学生得基本情况(合格率、优秀率等)可以得知:学生基础知识比较扎实,但在积累得量上不足,阅读习惯得养成与独立阅读能力欠功夫,习作得总体水平不很高。下面作具体剖析: 一、试卷评价本次语文试卷满分为100点。积累运用占40点;阅读与感悟占30点;习作占40点。试题突出了五年语文得训练重点,侧重考查学生理解语言、运用语言得能力,考核学生综合运用知识得基本技能。具体来说,试题体现以下特点: 1、题型多样《语文课程标准》指出:“语文素养就是学生学好其她课程得基础,也就是学生全面发展与终身发展得基础”。调研室提供得这份试题,注意题型得多样性,力求对学生得素质进行全面评价,一就是尽可能多地涉及到课本得各个知识点表;二就是体现习惯、情感、知识、能力等各个方面。试题中涵盖了多方面得内容,从大方面讲,实现知识与能力,过程与方法,情感、态度与价值观等多维目标得整合,小方面讲,拼音、汉字、词语、成语、古诗、句子、名言警句、谚语、段落、篇章等等方面得有机溶合。阅读与作文题除了考查学生得阅读与写作水平及想象能力外,还注重考查学生得情感、态度与价值观(特别就是特别就是仿写哲理性句子,谈理想得价值取向)。 2、贴近生活试题得背景取向注意靠近教材与学生得生活实际,让学生始终处于一种较为平与、熟悉得环境中,增强答题信心。如阅读与写作就在很大程度上接近学生生活实际,学生会觉得自然、熟悉,有利于表达。 3、注重积累心理学家指出:人在6～13岁就是记忆发展得最佳时期。在这一阶段让孩子多读书,多积累一点,利于她们得终身发展。基于这一点,《语文课程标准》将“丰富语言得

C1 驾照考试科目四安全文明驾驶题库

C1 驾照考试科目四安全文明驾驶题库安全文明驾驶知识考题一、违法行为综合判断与案例分析（共33 道） (一) 违法行为综合判断（单选8、多选3）单选题（8） 1. 动画1 中有几种违法行为？（打电话，不系安全带） A. 一种违法行为 B. 二种违法行为 C. 三种违法行为 D. 四种违法行为答案：B 2. 动画2 中有几种违法行为？（堵车时占用公交车道通行，打电话） A. 一种违法行为 B. 二种违法行为 C. 三种违法行为 D. 四种违法行为答案：B 3. 动画3 中有几种违法行为。（行驶中遮挡号牌，超速行驶） A. 一种违法行为 B. 二种违法行为 C. 三种违法行为 D. 四种违法行为答案：B 4. 动画4 中有几种违法行为？（遮挡号牌，闯红灯。不按导向箭头行驶） A. 一种违法行为 B. 二种违法行为 C. 三种违法行为 D. 四种违法行为答案：C 5. 动画5 中有几种违法行为。（开车打电话、酒后驾驶、无证驾驶。通过驾驶人打电话时的内容来体现是酒后驾驶，无证驾驶，驾驶人电话内容为：“刚喝完酒，在去驾校的路上，准备报名学个驾驶本”） A. 一种违法行为 B. 二种违法行为 C. 三种违法行为 D. 四种违法行为答案：C 6. 动画6 中有几种违法行为？（打电话，不系安全带，与前方拥堵走应急车道） A. 一种违法行为 B. 二种违法行为 C. 三种违法行为 D. 四种违法行为答案：C 7. 动画7 中有几种违法行为？（遮挡号牌，违反禁止左转弯标志） A. 一种违法行为 B. 二种违法行为 C. 三种违法行为 D. 四种违法行为答案：B 8. 动画8 中有几种违法行为？（遇前方拥堵，鸣喇叭催促前方机动车，然后进入非机动车道右转弯） A. 一种违法行为 B. 二种违法行为 C. 三种违法行为 D. 四种违法行为答案B 多选题（3） 9. 如图所示的大货车如上路行驶，存在什么交通违法行为？ A. 不按规定安装后下部防护装置 B. 不按规定安装车身反光标识 C. 不按规定喷涂放大号 D. 不按规定安装机动车号牌答案：ABCD 10.林某驾车以110公里/小时的速度在城市道路行驶，与一辆机动车追尾后弃车逃离被群众拦下。经鉴定，事发时林某血液中的酒精浓度为135.8毫克/百毫升。林某的主要违法行为是什么？

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小学2020年春季期中考试一、你知道吗？填一填。（每空1分，共19分） 1、地图通常是按上（）、下（）、左（）、右（）绘制的。 2、中华人民共和国是（）年（）月（）日成立。 3、太阳早晨从（）面升起，傍晚从（）面落下。 4、平年全年有（）天，闰年全年有（）天。 5、在一道有余数的除法中,除数是7,余数最大是（）； 6、 3年=（）月 360分=（）时 4个星期=（）天 63日=（）个星期 7、用24时记时法记录下列时间：早上6﹕00 傍晚4﹕56 深夜11﹕30 （）（）（ ) 二、公正小法官(对的打∨,错的打×，共6分） 1、457÷3的商是三位数。（） 2、今年是5月30日，明天就是六一儿童节。（） 3、一个数除以8，有余数，那么余数最大是7。（） 4、2002年是平年。（） 5、小刚的生日正好是2月30日。（） 6、晚上8时用24时计时法表示是20：00 ( ) 三、选择题（共7分） 1、国庆节是（） A、1月1日 B、5月1日 C、6月1日 D、10月1日 2、一年中大月有（）个月，小月有（）个月； A、6 B、4 C、7 3、三个公历年份中，（）是闰年。 A、1800 B、1998 C、2008 4、广播时：“现在是北京时间19点整”是指（） A A、7时 B、上午7时 C、下午7时 5、下列公元年份中，（）年是平年。 A、2000 B、2004 C、 1988 D、1900

6、2009年的二月份是（） A、28天 B、29天 C、30天 D、31天四、计算（共36分） 1、口算（10分） 300×6＝ 300÷6= 137－19＝ 309÷3= 24×3＝ 280÷7＝ 0÷60= 55÷5= 440÷9≈ 809÷9≈ 2、列书竖式计算。（前面4题3分，验算题4分，共20分） 294÷7＝ 624÷6＝ 542÷3＝ 2040÷6= 804÷5= 324÷3= 验算：验算： 3、用递等式计算（每题3分，共6分） 576÷3÷4 （601-246）÷5 = = = = 五、我一定知道填！（8分）教学楼在操场的（），图书室在操场的（），大门在操场的（），体育馆在操场的（）。六、解决问题。（前面4题，每题4分，第5题8分，共24分） 1、奥林匹克火炬在中国某省4天传递了816千米。平均每天传递了多少千米？ 2

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科目四考试考点汇总最全-2018 灯光类 1、夜间、雨天、雾天、雪天等临时停车要开启危险警报闪光灯、示廓灯、后位灯，雾天行驶时开雾灯和报警闪光灯。 2、夜间行车中，如果灯光照射离开路面，有可能是车辆前方出现急转弯或大坑;夜间行车中，前方出现弯道时，灯光照射由路中移到路侧。 3、进入环形路口不要开转向灯光，出环形路口时开右转向灯。 4、夜间行驶除“超车、路口、人行横道”选“远、近光灯交替”，其余都是近光。 5、远光变近光：150米，转弯、变更车道、超车、掉头、靠路边停车;应当在距对方车辆150米以外将远光灯改为近光灯。 6、夜间行车时路灯照明情况良好时开近光灯;路灯照明情况不好时开远光灯。 7、车速在30以下时开近光灯，车速高于30时要开远光灯。 8、驶近高速隧道入口前50米开灯。距离限制类 1、不是高速，机动车在白天或夜间在路上发生故障，难以移动，开危险报警闪光灯，在车后50~100米处设警告标志;在高速上，机动车发生故障，开危险报警闪光灯，在车后150米处设警告标志(高速大雾天就不要设了有道判断题)。 2、高速公路车距：时速大于100公里时车距要100米以上，时速低于100公里时，车距最小不得小于50米。会车问题其一]：只有冰雪道路是下坡车先行，其余都是上坡车先行。如果出现两个上坡先行，就选字多的。冰雪路面坡路会车(下坡车先行，上坡车让下坡车先行) 正常道路坡路会车(上坡车先行，下坡车让上坡车先行) 解释：因为在正常道路坡路上时，机动车在狭窄的坡路会车时，因为上坡车由于要克服坡道阻力，必须加大油门，使发动机发出更大的能量和牵引力，一般要一鼓作气才能完成爬坡过程。如果中途减速或停车，就会增加赴困难，甚至车辆要向后溜滑而发生事故。 [其二]：右转弯的让左转的; 环形以及隧道路口：进口让出口的; 有障碍的让无障碍的; 直行优先，但要让右方来车。即四个站30米，两路两口50米车在<公交站/急救站/加油站/消防队站栓>30米以内，不得停车. 车在<距交叉路口/隧道/陡坡/弯路/窄路>50米以内不得停车雨天，纵向安全距离是平时的1.5倍;冰雪天，纵向安全距离是平时的3倍(都适用于高速公路和一般道路)。道路施工白天50M以上道路施工夜晚100M以上(反光标志) 高速同方向车道 1、高速同向二条车道：左侧车道最低车速为100公里，右侧车道最低时速为60公里 2、高速同向三条车道：左侧车道最低车速为110公里，中间车道最低车速为90公里，右侧车道最低时速为60公里 3、高速同向四条车道：最左最低车速为110公里，中间二条车速为90-110，最右最低车速为60——即当一车车速达110公里及以上时，它应该开在同向车道的最左边 4、进入高速加速车道，尽快提到(60公里)以上

小学五年级期中考试试卷分析

小学五年级数学期中考试试卷分析工农小学杨苗一、考试结果情况及分析（一）五年级考试结果情况及分析 1．总体情况本次调研检测，参考学生65人，平均分为91.33分，最高分是117分，及格率69.3﹪，优秀率26.2﹪。 2．学生答题情况 ①较好部分：经过教师的教学，绝大部分学生对检测所涉及到的知识掌握较好。特别是对这部分知识的形成过程理解到位，认识深刻，对相关的方法掌握得较好。大部分学生在规定时间内完成测试亦说明他们对相关知识掌握得比较熟练。 ②欠缺部分及教学建议： ⑴从学生答题的情况来看，虽然教师在平常的教学中做了大量的工作，但还是有相当部分学生对这些较基本的数学知识掌握得不理想，这从及格率占95﹪可以反映出来。尽管测试题难度不大，但仍有相当部分学生不及格，应该引起教师的重视。在平时的教学中，对这部分“学困生”要给予实效性的帮助。 ⑵尽管强调对“过程与方法”的重视，但在实际教学中，教师怎样去选择要重视的过程（方法）和采取相关的教学方式突出过程与方法，还是有许多不到位之处，这从学生的解答中可以看到。尽管学生也掌握相关结论、知识点，但其学习过程并非乐观。因为在实际中，

许多知识点仅让学生“知”而达不到让学会“知”，该 “背”的不让学生“背”，让练的未让学生练，该“推”的未让学生去“推”，教学中就形成了许多空白或“夹生”。我们有理由认为相当多的教师对教材所涉及到的知识的核心理解不到位，从而在教学中学生无法体验其产生过程性和方法的优劣性。问题反映在学生的解答上，其根源还在于教师的教学上。 ⑶从学生的解答中可以看到相当多的学生看错数据，无法重复“推导”公式的过程，甚至无法准确的区分相关联的一些数学概念。说明学生的学习及教师的现行教学很肤浅。这从平时检测中也可感受到。这是一个危险的信号，教学中不重视知识的形成过程，或让学生一知半解，将会给后续的学习带来严重影响，同时也养成了一种不好的习惯。有些学校的学生试卷卷面清晰，书写认真端正，正确率高，及格率和优秀率都相当高，取得了满意的成绩。 c、教学情况分析（1）课堂教学效率不高。首先，教师的业务水平和能力不强。一些教师缺乏独立研究和钻研教材的能力，吃不透教材，把握不准教学的重点、难点和关键点。其次，课前不能作好充分的教具、学具准备。数学新课程的实验教材与以往的教材不一样，很多课如果缺少教具、学具的充分准备就不可能取得理想的教学效果。第三，教师的自身素质差。有些教师上课的语言不精炼、缺乏感染力，教学思路不清晰，组织课堂教学的能力弱。以上多种因素导致课堂教学效率低下，

驾照考试科目四考试试题题库(带答案)二

驾照考试科目四考试试题题库（带答案） 1.关于在高速公路匝道路段行驶，以下说法正确的是什么？ A、可在匝道上超车 B、驶离高速公路进入匝道时，应当开启右转向灯 C、从匝道驶入高速公路，应当开启右转向灯 D、驶入错误的匝道后，可倒车行驶回高速公路答案：B “匝道”是指立交桥或高架路的进出道引道。高架：进口路和出口路是分开的，只能顺行，车辆错过了下匝道，就不能从上匝道下路，只能从下一个出口下路。立交桥：匝道的进出，也是按照设定的标志行驶。不管是高架的匝道还是立交桥的匝道，都不能掉头、倒车、超车或是停车。驶离高速公路进入匝道时，应当开启右转向灯。 2.在同向3车道高速公路上行车，车速高于每小时90公里、低于每小时110公里的机动车不应在哪条车道上行驶？ A、任意 B、最左侧 C、最右侧 D、中间答案：B 《道路交通安全法实施条例》第七十八条：高速路的车最低时速是要求60公里，最高不得超过120公里。同方向有2条车道的，左侧车道的最低车速为每小时100公里；同方向有3条以上车道的，最右侧车道最低车速为每小时60公里，中间车道的最低车速为每小时90公里，最左侧车道的最低车速为每小时110公里。如果车速高于每小时90公里、低于每小时110公里的机动车在慢车道开的话，不会妨碍后面的车行驶，但如果在快车道开的话就会妨碍后面车，所以不可在最左侧车道行驶。 3.液化石油气罐车在运输途中发生大量泄漏时，下列措施错误的是什么？ A、关闭阀门制止渗漏 B、切断一切电源 C、戴好防护面具和手套 D、组织人员向下风方向疏散答案：D 看清题意，问的是错误的措施。人员不应向下风方向疏散，因为风会将气体带到下风处，正确的做法是往上风方向疏散。 4.驾驶机动车经过两侧有行人且有积水的路面时，应连续鸣喇叭提醒行人。

小学六年级语文期中考试试卷分析报告68571

小学六年级语文期中考试试卷分析第二小学王锦霞半个学期很快过去了，期中考试已经结束。现在简单总结一下我班语文的具体情况。总体情况: 参考人数：74人参加考试。最高分是96分，最低分是46分。及格人数64人，不及格人数10人。一、试卷分析及答题情况。本次语文试卷共三大部分：第一部分为基础知识考查，包括考查学生的字、词、句以及课文知识积累情况。第二部分为阅读理解，考查学生的阅读分析能力。第三部分是习作，考查学生的写作能力。结合学生的做卷情况，简单做一个分析：第一部分第一小题是看拼音写词语，是对生字词的考查，学生掌握情况较理想，个别学生只错了几个。第二小题根据词选出正确的拼音，学生答题不太理想，尤其对“奔”、“挣”、“差”等几个字字音掌握不好，或者前后鼻音不分，或者生母混淆。第三小题是选择没有错别字的一组词语，个别学生有误。其中第四用“然”组词填入具体句子中错误率较高。第六题例子填写句子三分之一同学没写。第六、第七题根据课文内容判断，填空，三分之一错误，学生对原文内容掌握的不够理想。第二部分是阅读。从答题来看，学生阅读不够细致，审题不清，答题马马虎虎，有同学甚至将画线题没有做。第三部分是写作，以“谢谢你，------”为题，选择自己经历的事情，写一篇文章。大多数学生能够围绕要求选材写作，并能做到有条有理、有详有略，也

有许多同学选材不够合理，语言平淡，结构散乱。还有一部分没有具体事例，体现不出对他人的感激。今后的努力方向: 1、抓住文本吃透教材扎实掌握文本的知识，多进行迁移训练。 2、在教学中要求学生发挥主观能动性，大胆表达，书写认真。 3、多关注后进生，避免两极分化再严重。 4、加强作文教学多布置当堂作文，要求把字写工整，最好用炭素墨水的笔来答题，要求学生看好题目要求再动笔。 5、加强书写训练。成绩已成过去，今后会不断查漏补缺争取在原有基础上在有所提高。

驾驶员考试科目四多选题精选

驾驶员考试科目四多选题精选(1) 1.行车中发动机突然熄火后，要采取什么措施？ A、放置故障车警告标志 B、立即停车检修 C、立即开启危险报警闪光灯 D、将机动车移到不妨碍交通的地点停车答案：ACD 立即停车检修会影响其他车辆正常通行，甚至有可能发生追尾事故，不安全。而其他三个选项是正确的做法，既不影响交通，也能确保驾驶人的安全。另外，在这里需要提示一下的是，危险报警闪光灯不受发动机控制，是单独工作的。 2.【多选题】与对向来车发生正面碰撞且碰撞位置在驾驶人正前方时，驾驶人正确的应急驾驶姿势是什么？ A、迅速躲离转向盘 B、迅速将两腿抬起 C、往副驾驶座位躲避

D、两腿蹬直答案：ABC 看清题目“碰撞位置在驾驶人正前方”。说明冲击力来自正前方，要躲避正前方的事物，减少冲击。除了“两腿蹬直”，其他都是正确的方法。 3.【多选题】机动车行驶时突然发生自燃，驾驶人采取的以下紧急避险措施中，正确做法是什么？ A、使用车内备用的灭火器灭火 B、用清水喷洒扑灭 C、在来车方向设置警告标志 D、及时报警答案：ACD 水的密度比油大，不能用来灭火。因此“用清水喷洒扑灭”首先排除。“报警”与“设置警告标志”是用来告知自燃地点，而“使用灭火器”选项则是进行灭火。因此只有“用清水喷洒灭火”是错误的。 4.【多选题】机动车发生侧滑时要如何调整方向？ A、后轮侧滑，向侧滑相反方向转动转向盘 B、后轮侧滑，向侧滑方向转动转向盘

C、前轮侧滑，向侧滑方向转动转向盘 D、前轮侧滑，向侧滑相反方向转动转向盘答案：BD 正确的做法是前轮侧滑往相反的方向修正，后轮侧滑往侧滑的方向修正。因此本题选择“前轮侧滑，向侧滑相反方向转动转向盘”、“后轮侧滑，向侧滑方向转动转向盘”两个选项。 5.【多选题】发生交通事故后，防止二次事故的有效措施是什么？ A、疏散人员 B、正确放置危险警告标志 C、开启危险报警闪光灯 D、标记伤员的原始位置答案：ABC “标记伤员的原始位置”的时候是发生什么意外就是第二次伤害了。而其他选项都是安全的做法。 6.【多选题】机动车行经没有交通信号的道路，遇行人横过道路时，以下做法错误的是什么？ A、寻找间隙穿插驶过 B、鸣喇叭催促

小学期中测试卷

小学期中测试卷数学试题一、细心读题，谨慎填写。（每空2 分，共30分） 1.“﹣3 ”读作（），负零点二 5 八写作：（）。 2.张阿姨支出了300元，记作﹣300元，那＋150元表示（）。 3.一件裤子，原价是140元，现在打六折出售，现价是（）元。 4.（）÷56＝21：（）＝（）＝（）%＝0.875 40

5.一个圆锥的底面积是3.14㎝2，它的体积是75.36㎝3，它的高是（）㎝。 6.在地图上，上（）下（），左（），右（）。二、我会选择。（16分，每空4分） 7.能与3、9、9这三个数组成比例的是（）。 A.26 B.27 C.18 D.20 8.把一个圆按5:1放大后，它的面积是原来的（）倍。

A.25 B.20 C.10 D.5 9.有三个数2，3，4，5，7，这三个数中（）是合数。 A.2 B.4 C.5 D.7 10.62×28的积（）。 A.大于1800 B.等于1800 C.小于1800 D.无法确定三、判断题。（5分，每空1分） 11.三角形是轴对称图形。（） 12.0除以任何数，都得0。（）

13.最小的质数是2。（10以内数中）（） 14.一个圆柱的底面半径扩大2倍，它的高不变，那么它的体积扩大2倍。（）四、计算题。（20分） 15.口算。（4分） 36×3＝ 23×1 8＝ 86×0.9＝ 120÷5＝ 16.解比例或方程。（12分） 3：6＝x ：18 0.5：x ＝3:6 4：7＝12:x 1.2x ＝3.6 17.计算圆柱的体积。（4分）

圆柱的底面半径是8㎝，体积是 25.12㎝3，求高是多少？五、解决问题。（29分） 18.已知南宁到桂林的距离是395㎞，一辆小轿车每小时的行驶速度是79㎞/ h，那么它几个小时能从南宁到桂林？（5分） 19.一本400页的书，小明第一天看了全书的1 5，第二天看了全书的1 8 ，小明第三天应该从多少页开始看起？（7分）

小学一年级语文期中考试试卷分析及反思

小学一年级语文期中考试试卷分析及反思小学一年级语文期中考试试卷分析及反思二、试卷各大题分析 (一)我会读一读，连一连。这道题目是连词语的，学生能全部连对，说明连得比较仔细，词语也都会读了。 (二)我会给带点的字选择正确的读音，并在正确的读音上打勾。这道题目主要是让学生区别前鼻音、后鼻音和翘舌音、平舌音。从考试情况来看，还是有很多学生选错，特别是前鼻音和后鼻音的区分错的最多，如“淋”和“醉”都是前鼻音，有的把它们当成了后后鼻音了。多音字的乐队的乐，因为平时没有讲到过，学生错得也较多。 (三)我会拼一拼，写一写。这道题目的错别字最多，说明词语掌握得还不够扎实。主要错在“童话”的“话”都写成了“画画”的“画”。“认真”的“真”少了一横。“鸟语花香”的“语”写成了“下雨”的“雨”。都错的很可惜。 (四)我会比一比，组成词语。这道题目错的也比较多。有的是粗心大意，如“月亮”的“亮”写到后面变成了“高”。有的词语组的不好。有的把“冬天”的“冬”和“东西”的“东”搞混了，而且这两个字是上学期就教过的，组词也组过了，现在都忘记了。看来平时要多让学生练习辩字组词。 (五)我会读一读，选一选。

这道题目错的最多的是“再”、“在”和“温暖”“暖和”的区别。学生还不能理解两个词语的意思有什么不同，所以也不会运用了。 (六)、(七)、(八) 这三题都是连线题，有的是连反义词，有的是连词组，有的是连句子。大多数学生连的不错，说明看得很仔细，有个别学生连错了。还有一人漏连了。 (九)我会背古诗，做练习。 1、背一背，填一填。有的写了错别字，如“风雨声”的“声”写成了“生”。有的漏字了。 2、背一背，排一排。有2人排错。 (十)我会读短文，做练习。第一和第三小题做的还不错，个别学生错。而第二小题的画句子错的最多，你认为短文中哪一句话写得最好，用横线画出来。有的' 是画了半句，有的画了几句，没有按照要求画正确，大多扣了一分。 (十一)我会读拼音写句子。大部分学生都会拼，都会写，还有几个学生写错别字，如“说说笑笑”的“笑”。“看着”两个字少了一横。还有2人竟然把最后一行的两个字“高兴”漏了没有写，真是太粗心了。三、改进的措施：从全班学生的试卷看，很多地方是不应该扣的，很多地方都是因为马虎而写错字、漏字。所以我觉得在以后的教学中这几个方面应成为重点： 1、学生的学习习惯。从学生的做题情况看，学生的学习习惯很不好。在平时我还是比较重视这方面的，如做作业时我经常巡视、

驾照科目四考试试题题库大全(带答案)二

驾照考试科目四考试试题题库（带答案） 1、对未取得驾驶证驾驶机动车的，追究其法律责任。 ?正确 ?错误正确答案：试题解释 2、已经达到报废标准的机动车经大修后可以上路行驶。 ?正确 ?错误正确答案：试题解释 3、在这种情况下可以借右侧公交车道超车。 ?正确 ?错误点击这里查看大图正确答案：试题解释 4、在这条高速公路上行驶时的最高速度不能超过多少？ ?A、110公里/小时 ?B、120公里/小时 ?C、90公里/小时 ?D、100公里/小时点击这里查看大图

正确答案：试题解释 5、驾驶机动车通过没有交通信号的交叉路口怎样行驶？ ?A、减速慢行 ?B、加速通过 ?C、大型车先行 ?D、左侧车辆先行正确答案：试题解释 6、驾驶机动车通过交叉路口要遵守交通信号。 ?正确 ?错误正确答案：试题解释 7、在路口遇到这种情形时怎样做？ ?A、停在网状线区域内等待 ?B、停在路口以外等待 ?C、跟随前车通过路口 ?D、停在路口内等待点击这里查看大图正确答案：试题解释 8、驾驶机动车遇到这种桥时首先怎样办？ ?A、保持匀速通过 ?B、尽快加速通过 ?C、停车察明水情 ?D、低速缓慢通过

点击这里查看大图正确答案：试题解释 9、机动车在夜间道路上发生故障难以移动时要开启危险报警闪光灯、示廓灯、后位灯。 ?正确 ?错误正确答案：试题解释 10、距离宽度不足4米的窄路50米以内的路段不能停车。 ?正确 ?错误正确答案：试题解释 11、可以从这个位置直接驶入高速公路行车道。 ?正确 ?错误点击这里查看大图正确答案：试题解释 12、这辆小型载客汽车进入高速公路行车道的行为是正确的。 ?正确 ?错误

【最新】小学六年级语文期中考试试题(有答案)新人教版

小学六年级下学期期中素质测试语文试题一、基础知识大本营。（36分） 1、读拼音，写词语。（5分） Zhēng róng duàn liàn ( ) ( ) càn bào fěi tú chā y āng ( ) ( ) ( ) 答案：蒸融锻炼残暴匪徒插秧 2、用“-------”标出括号里正确的汉字或拼音。（4分）（1）幸（而尔）（幅副）度（截竭）然演（绎译）（2）转（zhuǎn Zhuàn）椅夹（jiā jiá）（3）间（jiān jiàn）爱憎（zēng zèng）答案：幸而，拼音:xìng ér，意思是幸好、幸亏。幅度，fú dù，[释义](名)物体振动或摇摆所展开的宽度，比喻事物变动的大小。截然，形容界限分明，像割断一样。【词语】演绎【全拼】: 【yǎnyì】【释义】: 一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论。三段论就是演绎推理的一种形式（跟‘归纳’相对）。【词语】转椅【全拼】: 【zhuànyǐ】【释义】: 一种安着螺旋轴能够左右旋转的椅子。【词语】夹衣【全拼】: 【jiā yī】【释义】: 1.有里有面的双层衣服。间[jiān] 两段时间相接的地方，或介于两桩事物当中及其相互关系：中间。间距。间奏。天地之间。

在一定空间或时间内：田间。人间。房子内隔成的部分：里间。衣帽间。间量。量词，房屋的最小单位：一间房。一会儿，顷刻：瞬间。近来。间[jiàn] 空隙：间隙。当间儿。亲密无间。隔开，不连接：间隔。间断。间接。间日。间歇。黑白相间。挑拨使人不和：离间。间谍。反间计。拔去，除去：间苗。偏僻的小路：间道。间行（从小路走）。此“间”应该纯属打印出错！唉！现在出题越来越不严谨，让全县学生做这题，有点丢脸呀。爱憎àizēng：爱和恨。 3、把下列词语补充完整。（2+2=4分）（）拥而至、（）无虚席、（）郸学步、精兵（）政我还能根据词义写出含有“手”的成语：形容高兴到极点（）；形容游荡成性，不好劳动（）答案：蜂拥而至、座无虚席、邯郸学步、精兵简政欣喜若狂：形容高兴到了极点。手舞足蹈，读音：shǒu wǔ zú dǎo解释：蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也指手乱舞、脚乱跳的狂态。游手好闲，yóu shǒu hào xián，释义：游手：闲着手不做事。好闲：喜欢安逸。指人整天四处游玩，没有事情可做。游手好闲:游荡成性,不好劳动。.落荒而逃:离开战场或大道,往荒野逃去。形容战败后慌忙逃命。.鱼贯而入:像游鱼那样首尾连贯地进入。比喻有秩序地相继进入。 .游荡成性,不好劳动。(游手好闲) 从实际情况出发,不夸大,不缩小,正确地对待和处理问题。(实时求事) .好了还求更好。(精益求精) 4、用“传”字组成不同的词语进行填空。（4分）（）疾病（）知识（）信息（）节日答案：传达命令，传播疾病，传授经验，传递情报，传授知识，传递信号传统节日

科目四考试技巧口诀

科目四考试技巧口诀考试其实和有着很多相同之处，但是科目四更加注重考核驾驶人的实际操作技能，下面是网为大家整理出的要点方便大家巧记。判断对错。 1.不准你做的事情都是对的(不准、不得、不应、不能、严禁、紧止、应当) 2.让对方先走的都是对的(减速让行、停车让行、礼让通行、减速避让) 3.慢的都是对的(缓慢通过、减速、平稳、逐渐、慢慢通过、将速度降低、匀速下降) 4.观察的都是对的(提前观察、仔细观察、认真观察、瞭望) 5.安全的都是对的(间断轻踏、保证安全、确保安全、安全通过) 6.不听话的都是错的(只要、可、可以) 7.快的都是错的(立即、直接、加速通过、迅速通过、急打方向盘、猛打方向盘、迅速向左右躲避、紧急制动)

灯光使用开启远光灯的全是错的，有危险警报闪光灯的全对，进入高速开左转向灯，驶离高速开右转向灯，“进环岛不开灯，驶离环岛开右转向灯”。上下坡制动下坡提前，上坡推迟。上下坡会车：下坡让上坡(如果?下坡车行驶到一半路程了，上坡让行)。车轮侧滑问题前车轮侧滑往相反方向打转向，后车轮侧滑往相同方向打转向，总结就是前反后同，如果题目没说前后轮，都当后轮侧滑算。 ABS防抱死系统具有保持转向能力，可用力踏制动踏板，紧急制动的同时转向会发生侧滑，制动距离不会缩短和延长未安装ABS系统要轻踏或间歇踩踏制动转向助力装置出现问题不能继续行驶需停车检查原因。机动车在道路上发生故障或者发生交通事故，妨碍交通又难以移动的，应当按照规定开启危险报警闪光灯并在车后50米至100米处设置警告标志，夜间还应当同时开启示廓灯和后位灯。高速公路上要在车后150米外设置警告标志。关于等待同向只有1、2条机动车道停车等待，3条车道可以缓慢通过无需等待。

小学英语期中考试试卷分析

小学英语三—六年级期中考试试卷分析一、试题分析本套试卷中，题目类型符合小学生的心理特点和教学目标要求，每套试题均由听力和笔试两部分构成。听力部分所占比例为40分，主要有：听音选词、听音判断、听音排序和听音选答案等。笔试题形式多样，笔试部分为60分，内容覆盖面大，主要包括选择不同类的单词，选词填空，选择填空，根据问句找答语和阅读判断等。只要学生养成了良好的学习习惯，绝大多数学生都能得到理想的分数。此外，试卷中也增添了课文阅读，扩大了学生的视野，考查学生的综合理解能力。从这次的期中测试的总体情况看来，大部分学生的基础知识掌握的比较扎实，能够将所学知识很好的应用，达到了预期的效果。二、试卷答题情况分析这次成绩同以往考试的成绩相比有所提高。学生的听力练习的得分率较高，且单词的掌握情况也很好。可以看出课堂听说的训练以及单词基础的训练对学生掌握知识很有帮助。但也有一部分同学对对基础知识的掌握理解运用能力较差。学生之间差距比较明显。三年级笔试部分根据问句找出相应的答语一题，有67%的学生失误，平时训练都知道什么意思，运用到考试上就出现混淆的状况，说明平时句型的综合运用能力较差。四年级圈出正确的答案一题三选一，有87%的学生混淆失误，丢分严重，该类型题学生掌握较差，基础知识掌握不牢固。五年级最严重的是听录音，选出合适的答语第五小题，Who has a birthday in May? 由于是旧教材知识，所以教师未拓展讲解导致89%的学生不会选。根据汉语意思写单词一题第三小题，四个季节，100%的学生季节未变复数。

六年级选择填空第二小题，till的用法学生不明确和非关键词出现的比较级关系不明确，从而丢分严重。三、今后教学改正措施 1、正确使用课堂用语，为学生提供有效的英语学习氛围。在教学中注意情境教学，创设生活的情景为学生提供感悟、理解、模仿和运用英语的机会。 2、加强课内外听、说、读、写的综合训练，以培养学生的综合语言运用能力。 3、重视基本语法教学。可以通过改错、单选等形式对教材中的简单语法项目进一步巩固学习，要将所涉及到的语法项目讲清讲透，不要让学生似懂非懂，反而影响学生以后对语法的进一步学习。 4、理性对待学生训练过程中出现的错误、缺陷和不足，及时纠正学生发生的读音、书写等方面的问题，避免学生走进学习的误区。 5、注意对重、难点句型及课文中短语的有效训练。可以通过鼓励学生依据教材内容自编自演对话或短句形式来巩固这部分知识，也可通过有效的习题训练来引导学生逐步掌握解题技巧。

驾驶证考试科目四考试题型及内容

驾驶证考试科目四考试题型及内容驾驶证考试科目四属于理论考试，跟科目一一样，满分100分，90分及格。科目四的题型是多项选择题和判断题，题目以案例、图片、动画等形式为主。每个小题2分，共50个小题，满分100分。做对45题以上及格，即90分以上通过。科目四是将原科目一中有关安全文明驾驶的要求、复杂条件下的安全驾驶技能、紧急情况下的临危处置等知识单列出来，放在“科目三”实际道路驾驶考试后进行，进一步测验考生的交通素质程度。科目四考试题型为： 1、根据所考的驾照类型从相应的科目四考试题库中按比例抽取50道题进行答题，小车类驾照从800题中抽取，大车类驾照从1023题中抽取，每题2分。 2、考试时间为30分钟，答题过程中错12分(6道题)即终止本场考试。 3、考试题型分单选题(包括对错题)、多选题，前45题为单选题，最后5题为多选题。

4、考试题目包括图片题、情景识别题、文字叙述题。科目四考试内容为： 1.违法行为综合判断与案例分析 2.安全行车常识 3.常见交通标志、标线和交警手势信号辨识 4.驾驶职业道德和文明驾驶常识 5.恶劣气候和复杂道路条件下驾驶常识 6.紧急情况下避险常识 7.交通事故救护及常见危化品处置常识科目四考试模拟题 1、驾驶机动车从加速车道汇入行车道有困难时可停车让行。错误 2、下坡路制动失效后，在不得已的情况下，可用车身侧面擦撞山坡，迫使机动车减速停车。正确 3、冰雪路面处理情况不能使用紧急制动，但可采取急转向的方法躲避。错误 4、在高速公路上遇到紧急情况时不要轻易急转向避让。正确 5、夜间行车时，全车灯光突然熄灭，应当立即迅速制动，靠边停车。错误 6、在高速公路上遇到紧急情况时不要轻易急转向避让。正确

2020年徐州市公共科目一《人工智能与健康》考试试卷21

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