颐和园
颐和园，位于中国北京市西北海淀区，占地290公顷（合4400亩），是一座巨大的皇家园林和清朝的行宫。修建于清朝乾隆年间、重建于光绪年间，曾属于清朝北京西郊三山五园之一。
颐和园素以人工建筑与自然山水巧妙结合的造园手法著称于世，是中国园林艺术顶峰时期的代表。
1998年12月2日，在世界遗产委员会第二十二届会议上，北京颐和园被联合国教科文组织世界遗产委员会列入世界遗产名录。颐和园不仅是一座杰出的皇家园林，更是清廷自乾隆十五年(1750)起，至清宣统三年(1911)为止近两百年的政治活动、宫廷生活和许多重大历史事件的舞台，清漪园和颐和园的历史，从一个侧面反映了中国社会政治、经济、文化的发展进程，是中国近代历史的缩影。
颐和园
颐和园（万寿山前山景区） 参观完颐和园的宫廷区,我们再来参观万寿山前山景区。 我们面前的这个城关叫做紫气东来城关，城关上南北题额都是乾隆皇帝的御笔。南面题额“紫气东来”，出自于老子过函谷关的故事。函谷关令尹看到东方紫气映空，知道将有圣人从此经过，便沐浴更衣准备迎接，第二天果然老子骑青牛缓缓来到，乾隆皇帝的命名既取祥瑞之意，有点明城关的地理位臵。 北面题额“赤城霞起”，出典于孙绰的“赤城霞起而建标，瀑布飞流以界道”名句。在清漪园时期，城关北面的山坡上裸露着一片赭红色的山石，每当旭日东升，阳光洒落在这些山石以及城关上，其景色及有赤城霞起的韵味。 请大家随我西行，我们去参观长廊。万寿山阳坡集中了数百处建筑，但无杂乱之感。因为长廊把各处建筑串联成一个整体。 长廊东起邀月门，西至石丈亭，全长728米，共273间。自东向西建造了留佳亭、寄澜亭、秋水亭和清遥亭四座观景亭。象征一年的春、夏、秋、冬四季。留佳是美景常驻之意；寄澜是寄情感于波澜之意；秋水源于唐代诗人王勃的名句:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的诗词意境；清遥是视野深远,一望无际之意。长廊的绘画1.4万余幅，彩绘题材大致分为三类:山水.花鸟,人物。被《吉尼斯世界记录大全》评为全球画廊之冠。 顺着长廊从东向西前行，我们可以看到万寿山中轴线建筑群，排云殿佛香阁景区是我们面前这个牌楼开始，牌楼北面额题为“云辉玉宇”，是云霞宫殿交相辉映的意思。“玉宇”是传说中神仙居住的地方，喻以慈禧太后为长生不老的神仙，即为祝寿又歌功颂德。南面额题为“星拱瑶枢”，是群星环绕北极星的意思。将万寿山周围众多的建筑形象地比喻为环绕北极星的星辰，突出了排云殿作为北极星的尊贵地位。 向上进排云门，过金水桥就到了二宫门院落。二宫门上悬挂着“万寿无疆”匾,每年旧历十月初十,在这里为慈禧太后举行隆重的庆寿活动。典礼开始前，二宫门正中安放好专供光绪皇帝跪拜的拜褥，以及放臵祝寿表文的表桌，二宫门外两侧分列着二品以上王公大臣，三品以下的官吏全部站在排云殿门外。早上七点以前，光绪皇帝赶到二宫门。慈禧太后从乐寿堂乘轿到排云殿，稍事休息后升入宝座，排云殿前奏响丹陛大乐，光绪皇帝率文武百官下跪，庆典礼正式开始。先由宣表官跪读祝寿表文，然后光绪皇帝跪接表文，捧表进入排云殿，在慈禧太后面前跪进表文后，再退回二宫门跪下，并率文武百官行三跪九叩礼。礼毕，慈禧太后回乐寿堂，庆寿典礼全部结束。 二宫门前的东西配殿为玉华殿与云锦殿,是慈太后庆寿典礼时二品以上王公大臣临时休息的地方。 过了二宫门是排云殿。排云二字出自晋代郭璞的<游仙诗>中“神仙排云出,但见金银台”一句。寓意此处是神仙居住的地方。这里最早是明代圆静寺的旧址。乾隆皇帝为其母庆祝六十大寿,在圆静寺的旧址建造了大报恩寺中的大雄宝殿。重建颐和园后，改建为排云殿，是慈禧太后在庆寿典礼上接受朝拜的地方。
颐和园_1
颐和园 导读：整体设计： 《语文课程标准》指出，语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展，引导学生进行综合性学习，培养学生的语文实践能力。积极倡导自主、合作，探究的学习方式。 从大语文观出发，本课教学设计是引导学生在听说读写的实践中，通过“感受—领悟—积累—运用”吸收积累语言，从而去运用语言。让学生从课堂走向社会，把学习和实践结合起来。教学过程中，引导学生在自主学习的基础上，和同学合作探究，培养学生良好的学习习惯。 本课设计的教学时间可用两课时完成。 一、直观显示，激发兴趣。 1、同学们，你们到过北京吗？那里有天下闻名的故宫、长城、颐和园。今年暑假老师去北京旅游，在那拍了许多相片。今天，我把在颐和园拍的相片带来了。（多媒体显示，显示一张介绍一张） 2、同学们，你们想去颐和园浏览吗？ 3、放映《颐和园风光》，观看后，让学生说说自己的感受。初步感受颐和园的美和大。 （点评：这一教学环节做到了教材的开放，主体的开放。充分地运用了与本课教学有关的材料，调动了学生的感官，尊重了学生的独特体验，激发了学生的学习兴趣。） 二、初读课文，整体感知。
1、请同学们自由读课文，你认为好的地方可以多读几遍，了解文章介绍了颐和园哪些景点。可在书中画出来。 2、指名分自然段朗读课文。师作适当的点拨。 3、交流所画的景点（长廊、万寿山、佛香阁、排云殿、昆明湖、十七孔桥） 4、同学们，初读课文，你觉得文中所介绍的颐和园如何呢？引导学生再一次认识到颐和园的美、大。 三、再读课文，理清顺序。 1、请同学再读课文，并把第二至第五自然段每段开头的句子画下来，然后同位说说作者是按什么顺序介绍颐和园的？ 2、指名回答：长廊→万寿山→昆明湖（十七孔桥） 四、品味语句，体会美景。 在以下的教学中，抓住描写各景点的优美词句，带领学生朗读，品味，在读中感悟。 1、这条长廊有700多米长，分成275间，每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景。几千幅画没有哪两幅是相同的。 多媒体展示长廊画面，结合朗读，让生体会到长廊的长，以及感悟到我国古代灿烂的文化、劳动人民的智慧和技艺。 2、葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。 先让学生理解“掩映”的词义，然后结合第三自然段的语句“八角宝塔形”“耸立”“黄色的琉璃瓦闪闪发光”“金碧辉煌”，认识到佛香阁、排云殿壮观的景象和颐和园建筑的特点。
《颐和园》
《颐和园》教学设计 09021121 曹希 新课程积极倡导学生主动学习和主动探究的精神，不但使教师在课程改革中不断实现自我更新，而且使学生在宽松自由的环境中学会学习，不断成熟，不断进步，教师要与新课程同行，就必须成为学生学习的“组织者、参与者、帮助者、引导者、促进者”，成为课程的“研究者、开发者、决策者”。所以要更多的是让学生去“自我学习”、“自己主动的去学习”，在读中去感悟，在读、看、思、议中体会颐和园的美丽风光，经历了这样的学习过程，学生的探索精神和创新能了都会得到发展。 《颐和园》选自人教版新课标小学语文实验教科书四年级上册第五组的第二篇精读课文。从教材编排来看，本组课文都是以“世界遗产”为专题的，本组课文呈现了我国各地多处被评为“世界遗产”的自然文化景观。这样编写的目的旨在让学生通过学习本组课文，观赏世界遗产，感受祖国的壮丽山河、祖先的智慧，激发学生的爱国情怀，同时学习游记的写法。本篇课文描绘的是著名文化遗产颐和园，是一篇写景的游记。作者按照游览顺序，移步换景，向人们介绍了颐和园的三处景点。一写长廊的景色，先抓住“长”的特点总体介绍，然后抓住每一处横槛上不同的五彩画的特点从内部介绍，最后通过描写长廊两旁花木微风的美景来介绍外部环境。二写万寿山的景色，先从山脚下仰视佛香阁和排云殿，十分壮观，再登上万寿山，站在佛香阁前分别向下、向前、向东远眺，美丽景色尽收眼底。三写昆明湖的景色，分别介绍了长堤、湖心岛、十七孔桥。课文用总分总的方法在开头第一段总述颐和园的“大”而“美”，中间介绍三处景色，体现“大”而“美”的特色，结尾与开头呼应，表达了作者对颐和园的赞美之情。这篇课文能够让学生积累语言，并尝试用游览顺序的方法运用到习作当中。 四年级的学生在识字写字方面已有一定的基础，但在词义句义的理解上还有欠缺，我会在他们自主学习的基础上加以引导，帮助他们掌握生字词。这个年龄段的学生正处于具象思维向抽象思维过渡的阶段，因此学生通过语言文字去想象画面、感受美景的能力不够完善，我将会一步步引导学生边读边思考，逐渐在头脑中形成画面。学生都是爱玩的，这篇游记能
颐和园简介
颐和园简介 颐和园主景区由万寿山、昆明湖组成，全园占地3.08平方公里，水面约占四分之三。园内现存各式宫殿、园林古建7万平方米，并以珍贵的文物藏品闻名于世，是第一批全国重点文物保护单位。 颐和园前身为清漪园，始建于清朝乾隆十五年（1750），咸丰十年（1860）被英法联军烧毁。光绪十二年（1886），清廷挪用海军经费等款项开始重建，并于两年后取用今名，作为慈禧太后的颐养之所。一九〇〇年又遭八国联军破坏，一九〇二年修复。中华人民共和国成立后，几经修缮，颐和园陆续复建了四大部洲、苏州街、景明楼、澹（dàn）宁堂、文昌院、耕织图等重要景区。 颐和园集传统造园艺术之大成，借景周围的山水环境，既有皇家园林恢弘富丽的气势，又充满了自然之趣，高度体现了中国园林“虽由人作，宛自天开”的造园准则。一九九八年十二月，颐和园被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》，并予以如下评价：1）北京的颐和园是对中国风景园林造园艺术的一种杰出的展现，将人造景观与大自然和谐地融为一体；2）颐和园是中国的造园思想和实践的集中体现，而这种思想和实践对整个东方园林艺术文化形式的发展起了关键性的作用；3）以颐和园为代表的中国皇家园林是世界几大文明之一的有力象征。
园史介绍 颐和园的前身清漪园始建于清乾隆十五年（1750年）。这是 一座以万寿山、昆明湖为主体的大型天然山水园。 万寿山和昆明湖早在建园之前就已经是北京西北郊风景名胜区的一个组成部分，它的自然景观以及某些人文景观都与此后的园
林造景有着直接的渊源关系。考查颐和园的历史也就不应局限于园林本身，而必须追溯其早年风景建设的情况。 一、建园以前 北京的西北郊，素称“神京右臂”的西山峰峦连绵自南趋北，余脉在香山的部位兜转而东，好像屏障一样远远拱列于这个平原的西、北面。在它的腹心地带，两座小山岗双双平地突起，这就是玉泉山和万寿山。附近泉水丰沛，湖泊罗布，远山近水彼此烘托映衬，形成有如江南的优美自然景观，实为华北地区所不多见。 早在辽金时期，香山、玉泉山就有了皇家行宫别苑的建置。 元代，万寿山叫做瓮山，以其山形似瓮而得名。山的南面地势低洼的地带汇聚玉泉山诸泉眼的泉水，潴而成为一个大湖名“瓮山泊”，也叫七里泊或大泊湖，这就是昆明湖的前身。 北京城西南面的永定河，由于泥沙淤塞，河床极不稳定，河水经常处于暴涨暴落，难于控制的状态。 公元1264年，元世祖忽必烈营建新的都城“大都”时，将玉泉山的泉水导引入城作为宫廷的专用水，百姓不能截取，甚至“濯（zhuó）手有禁”。至元二十九年（１２９２年），为了补给大运河北端的水量，保证漕运畅通，在昌平的白浮村筑堰拦蓄神山诸泉之水，先西行然后转南，流经青龙桥再绕过瓮山而汇聚于瓮山泊，于瓮山泊往南开凿河道，沿河加筑大堤以障水南行，从和义门（今西直门）北之水门入城，在河道的南段先后修建了百座闸门——高亮桥闸和广源闸以控制水的流量，然后穿城而过，经通惠河注入通
四年级语文下册教案 第五单元 习作例文：颐和园 部编版
习作例文：颐和园 教学目标： 1.朗读课文，感受颐和园的优美景色。 2.学习按游览顺序、抓住景物特点写的方法。 教学重难点： 正确理解并掌握按游览顺序、抓住景物特点写的方法。 教学过程： 一、创设情境，引入新课 1.在我国首都北京西郊，有一个世界著名的皇家园林，它就是颐和园。那里有令人陶醉的自然风光，又有梦幻般神奇的建筑。请同学们先欣赏一些这里的美景。 2.出示图片，欣赏图片：看了这些图片，你想说点什么？学生交流谈感受。 3.通过图片感受颐和园的美，需要一双爱美的眼睛和一颗爱美的心就够了，但要通过课文感受颐和园的美，还需要美的智慧。大家有信心吗？现在我们来学习《颐和园》这篇课文。 板书课题：颐和园，提醒学生注意“颐”左边的写法。 二、初读课文，整体感知 1.自由读课文，要求:①把课文读正确、读通顺。②想一想颐和园给你留下了什么印象？作者是按什么顺序游览的？从课文哪些词句中可以看出来？请画出来读一读。 2.颐和园给你留下了什么印象？作者是如何评价的呢？
①男女生读这两句话，你又发现了什么？ ②写法指导：像这样总写感觉印象的句子，一般放在开头、结尾，这种写法叫——前后呼应。 3.既然这是一篇游记，那作者一定会告诉我们游览路线，请看：进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。像这样人走景移，随着观察点的变化，不断展现新画面的方法叫移步换景。这种方法一般适合于写游记或参观记。你能带着老师走走作者的游览路线吗？你来说，老师画。 4.有感情地读一读作者的游览顺序。 三、品读课文，感受美景 1.如果你是一位游客，带着摄影机来颐和园游玩，你最想在哪儿留影？就把描写那里风景的段落练习有感情地多读几遍吧！还可以背下来。 2.汇报交流：你最想在哪里留影呢？为什么？ （1）长廊 ①指名读文（第二段），颐和园的长廊给你留下了是怎样的印象？（长、美） ②体会长廊的长。 A．请你用文中句子告诉大家长廊究竟有多长，好吗？ B．齐读感受后交流：你是从哪几个词语感受出来的？（一眼望不到头、700多米长、273间） C．出示两个句子，朗读，比较哪种写法好。
颐和园攻略
颐和园 大家印象 颐和园是现今保存最完整的皇家园林，体现出大方的特色。昆明湖的湖水很清澈，视野也辽阔，长廊的壁画最为经典。夏季的荷花和金鱼特别美，深冬的雪景也很赞。 走进颐和园 颐和园位于北京西北郊海淀区内，距北京城区15公里，颐和园是利用昆明湖、万寿山为基址，以杭州西湖风景为蓝本，汲取江南园林的某些设计手法和意境而建成的一座大型天然山水园，也是保存得最完整的一座皇家行宫御苑，被誉为皇家园林博物馆。颐和园景区规模宏大，园内建筑以佛香阁为中心，其中佛香阁、长廊、石舫、苏州街、十七孔桥、谐趣园、大戏台等都已成为家喻户晓的代表性建筑。 建议游玩：4-5小时 门票：30.00元、德和园：5.00元、佛香阁：10.00元、苏州街：10.00元、文昌院：20.00元；联票（含门票、文昌院、德和园、佛香阁、苏州街澹宁堂）：60.00元 开放时间：旺季（4月1日~10月31日）：06:30~20:00 停止售票时间：18:00 交通：地铁四号线北宫门站下车即到，D口出来后沿路步行到的，也可提前一站在西苑下车，经由同庆街西行到颐和园东宫门，此为正门。 食:颐和园太大，半天时间连一半都走不完，若逛得久点要多带点干粮，园内知春亭、排云殿东九间和石丈亭均有快餐亭，主要经营日常饭菜和面食，价格相对来说还算公道。 景点内路线：北宫门进，就是苏州街了，很有江南情调，接着就是爬佛香阁了，这里是颐和园的制高点，放眼昆明湖，游船点点煞是好看，从佛香阁下来顺着长廊（国内最长的游廊，雕梁画栋，特别漂亮）就到了画舫，在这儿可以坐船游昆明湖，到南华岛下船，然后走十七孔桥，看看大铁牛，接着顺着湖岸走，看看文昌阁，仁寿殿，东宫门出。颐和园离圆明园很近，可以一起游玩。
人教四年级上册附答案18 颐和园 习题1 (1)
《颐和园》同步练习3 一、给下面句子中加粗的词语选择恰当的解释 好：①便于②表示数量多③跟“坏”相反④容易⑤很，特别 １、一阵风吹来，好凉快啊！（） ２、昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥。（） ３、这道题真好做。（） ４、我是班上的一名好学生。（） 二、在括号里填上相应的内容。 1、“爽”字的音序是（），部首是（），“爽”字在字典里有三种解释：①率直、痛快；②舒服；③明朗，清亮。在“神清气爽”一词中“爽”字应取第（）种解释。在“豪爽”一词中“爽”字应取第（）种解释。 2、“垂”字的音序是（），部首是（），“垂”字共有（）笔，第四笔是（）。“垂”字在字典里有三种解释：①将近；②东西的一头向下；③流传。在“倒垂”一词中“垂”字的意思是（）。在“永垂不朽”一词中“垂”的意思是（）。 三、根据要求，改写下面的句子。 1、北京的颐和园是个美丽的大公园。 缩句： 2、树丛掩映着屋顶和宫墙。 扩句： 3、昆明湖很静，很绿。比喻句： 四、修改病句。 1、我们要珍惜学校的公共财物。 2、王大妈的两只眼睛都双目失明了。 3、晚会上，同学们表演了许多一个个精彩的节目。 4、这学期，小华作业的数量和质量提高了。 5、我们要养成讲卫生的好习气。 五、照例句，写句子。
例：正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。 1、跑步比赛开始了，运动员们快得像（）。 2、那散在草丛里的野花，多得像（）。
一、给下面句子中加粗的词语选择恰当的解释 好：①便于②表示数量多③跟“坏”相反④容易⑤很，特别 １、一阵风吹来，好凉快啊！（⑤）． ２、昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥。（②）． ３、这道题真好做。（④）． ４、我是班上的一名好学生。（③）． 二、在括号里填上相应的内容。 1、“爽”字的音序是（S），部首是（大），“爽”字在字典里有三种解释：①率直、痛快；②舒服；③明朗，清亮。在“神清气爽”一词中“爽”字应取第（②）种解释。在“豪爽”一词中“爽”字应取第（①） 2、略 三、根据要求，改写下面的句子。 1、北京的颐和园是个美丽的大公园。 缩句：颐和园是公园。 2、树丛掩映着屋顶和宫墙。 扩句：茂密的树丛掩映这白色的屋顶和宫墙。 3、昆明湖很静，很绿。比喻句：昆明湖很静，静得像一面镜子；很绿，绿得像一块翡翠。 四、修改病句。 1、我们要珍惜学校的公共财物。 我们要爱惜学校的公共财物。 2、王大妈的两只眼睛都双目失明了。 王大妈的两只眼睛都失明了。 3、晚会上，同学们表演了许多一个个精彩的节目。 晚会上，同学们表演了许多精彩的节目。 4、这学期，小华作业的数量和质量提高了。 这学期，小华作业的质量提高了。 5、我们要养成讲卫生的好习气。 我们要养成讲卫生的好习惯。 五、照例句，写句子。 例：正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。 1、跑步比赛开始了，运动员们快得像（箭一样）。 2、那散在草丛里的野花，多得像（天上的星星）。
颐和园八大景点简介
颐和园八大景点简介 东宫门区 东宫门区在颐和园最东边。这一带原是清朝皇帝从事政治活动和生活起居的地方，包括朝见大臣的仁寿殿和南北朝房、寝宫、大戏台、庭院等。东宫门现在是颐和园的正门，它坐西朝东，门楣檐下全部用油彩描绘着绚丽的图案。六扇朱红色大门上嵌着整齐的黄色门钉，中间檐下挂着九龙金字大匾，上书“颐和园”三个大字，为光绪皇帝御笔亲题。 乐寿堂 乐寿堂是颐和园居住生活区中的主建筑，原建于乾隆十五年(公元1750年)，咸丰十年(公元1860年)被毁，光绪十三年(公元1887年)建。乐寿堂面临昆明湖，背倚万寿山，东达仁寿殿，西接长廊，是园内位置最好的居住和游乐的地方。堂前有慈禧乘船的码头“乐寿堂”黑底金字横匾为光绪手书。庭院中栽植玉兰、西府海棠、牡丹等名贵花木，取“玉堂富贵”之意。
排云殿 排云殿在万寿山前建筑的中心部位，原是乾隆为他母亲60寿辰而建的大报恩延寿寺，慈禧重建时改为排云殿，是慈禧在园内居住和过生日时接受朝拜的地方。“排云”二字取自郭璞诗神仙排云山，但见金银台”，比喻似在云雾缭绕的仙山琼阁中，神仙即将露面。从远处望去，排云殿与牌楼、排云门、金水桥、二宫门连成了层层升高的一条直线。 昆明湖 昆明湖是颐和园的主要湖泊，占全园面积的四分之三，约220公顷。南部的前湖区碧波荡漾，烟波淼淼，西望起伏、北望楼阁成群;湖中有一道西堤，堤上桃柳成行;十七孔桥横卧湖上，湖中3岛上也有形式各异的古典建筑。 铜牛与十七孔桥 十七孔桥坐落在昆明湖上，飞跨于东堤和南湖岛之间，用以连接堤岛，为园中最大石桥。石桥宽8米，
长150米，由17个桥洞组成。石桥两边栏杆上雕有大小不同、形态各异的石狮500多只。 铜牛在昆明湖东岸，十七孔桥东桥头北侧。1755年用铜铸造，称为“金牛”。铜牛是为镇压水患而设。 苏州街 苏州街是后湖两岸仿江南水镇而建的买卖街。清漪园时期岸上有各式店铺，如玉器古玩店、绸缎店、点心铺、茶楼、金银首饰楼等。店铺中的店员都是太监、宫女妆扮。皇帝游幸时开始“营业”。后湖岸边的数十处店铺1860年被列强焚毁。现在的景观为1986年重修。 后山后湖景区 后山后湖景区位于颐和园最北部，建筑较少，林木葱笼，山路曲折，优雅恬静，与前山的华丽形成鲜明对比。一组西藏建筑和江南水乡特色的苏州街，布局紧凑，各有妙趣。 谐趣园
《颐和园》原文范文
《颐和园》原文范文 颐和园 佚名 北京的颐和园是个美丽的大公园。进了顾和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。 长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。
向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清倒垂的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。 游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。 颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细玩赏。 扩展资料: 颐和园的文物收藏始末: 颐和园是中国清朝时期皇家园林，前身为清漪园，坐落在北京西郊，距城区15公里，占地约290公顷，与圆明园毗邻。它是以昆明湖、万寿山为基址，以杭州西湖为蓝本，汲取江南园林的设计手法而建成的一座大型山水园林，也是保存最完整的一座皇家行宫御苑，被誉为“皇家园林博物馆”，也是国家重点旅游景点。
颐和园景点介绍
颐和园景点介绍 颐和园集传统造园艺术之大成，借景身边的山水环境，饱含中国皇家园林的恢弘富丽气魄，又充满自然之趣，高度体现了“ 虽由人作，宛自天开” 的造园准则。万寿山、昆明湖构成其基本框架，占地 2.97 平方公里，水面约占四分之三，园中有点景建造物百余座、大小院降20 余处，3000 余间古建造，面积70000 多平方米，古树名木1600 余株。其中佛香阁、长廊、石舫、苏州街、十七孔桥、谐趣园、大戏台等都已成为家喻户晓的代表性建造。 园中要紧景点大致分为三个区域：以庄重威严的仁寿殿为代表的政治活动区，是清朝末期慈禧与光绪从事内政、外交政治活动的要紧场所。以乐寿堂、玉澜堂、宜芸馆等庭院为代表的日子区，是慈禧、光绪及后妃居住的地点。以长廊沿线、后山、西区组成的广阔区域，是供帝后们澄怀散志、休闲娱乐的苑园遨游区。万寿山南麓的中轴线上，金碧辉煌的佛香阁、排云殿建造群起自湖岸边的云辉玉宇牌楼，经排云门、二宫门、排云殿、德辉殿、佛香阁，终至山颠的智慧海，重廊复殿，层叠上升，贯通青琐，气魄磅礴。巍峨高耸的佛香阁八面三层，踞山面湖，统领全园。曲折蜿蜒的西堤宛如一条翠绿的飘带，萦带南北，横绝天汉，堤上六桥，婀娜多姿，形态互异。烟波浩淼的昆明湖中，宏大的十七孔桥如长虹偃月倒映水面，涵虚堂、藻鉴堂、治镜阁三座岛屿鼎脚而立，寓意着神话传说中的“ 海上仙山” .阅看耕织图画柔桑拂面，豳风如画，乾隆皇帝曾在此阅看耕织活画，极具水乡村野情趣。与前湖一水相通的苏州街，酒幌临风，店肆熙攘，宛然置身于二百多年前的皇家买卖街，谐趣园则曲水复廊，脚谐其趣。在昆明湖湖畔岸边，还有闻名的石舫，惟妙惟肖的铜牛，赏春观景的知春亭等点景建造。 多年以来，颐和园治理处以“ 文化建园” 为宗旨，用“ 一种精神五种意识六个一流” 的企业文化统领职工，深入挖掘文化内涵，大力推进颐和园的爱护、治理和研究工作，以借景环境、山形水系、文物古建、植被景观为颐和园的核心爱护内容，建立了完整的颐和园爱护治理体系。特别是改革开放以来，颐和园加快了建设和爱护的步伐，先后投入巨资恢复了四大部洲、苏州街、景明楼、澹宁堂、耕织图等景区，积极参与周边环境改造，连续颐和园的历史人文环境，恢复了文化遗产的完整性和原真性，建设了国内园林系统内最先进的文昌院博物馆。 颐和园景点介绍（二） 各位游客： 大伙儿好！我是**** 旅行社的导游员，我姓* ,今天就有我来带领大伙儿共同遨游那个清代的皇家园林—— 颐和园。希翼我的说解可以令各位中意，是我们共同度过这一美好的时光。 我们如今即将前往的算是颐和园，利用这一段时刻，我向大伙儿简短的介绍一下颐和园的历史以及如今的状况。 最早在辽金时代的时候，皇帝就差不多开始在北京修筑皇家园林了。当时在今天的万寿山昆明湖一带修筑了金山行宫，将这个地方称为金山、金山泊。到了元朝，有将这改名为翁山、翁山泊。而明代初期则改称西湖并修筑了园静寺，命名为好山园。到了万历是十六年，也算是1588 年，这个地方差不多具有一定的园林规模，享有“ 十里青山行画里，双飞白鸟似江南” 的称誉。 但是让这个地方真正成为一处皇家园林的是清代。在康熙年间就曾在此修筑行宫，到了乾隆十四年到二十九年，也算是1749——1764 年，就在原来的基础上修筑了清漪园，扩湖，推山，将湖称为昆明湖，山叫做万寿山。而且这个地方还成了闻名的三山五园之一。和我国古代的大多数皇家建造一样，这个地方也没能躲过入侵者的践踏，在1860 年这个地方被英法联军抢掠同时烧毁了。
2021年颐和园的游玩心得感悟
颐和园的游玩心得感悟 说起皇家园林，我的脑袋里立刻跳出三个字：颐和园!在北京，我迫不及待地沿着颐和园的慈禧水道乘船前往颐和园的入口。下面由来给大家 ___颐和园的游览心得，欢迎大家参阅。 北京是一个拥有丰富多彩的历史文化遗产的城市，也是一个有很多小吃，胡同的地方。 在周末的时候，妈妈第一次带我来到颐和园轻松的游玩，在家里常听大人说颐和园很美。 我们乘坐地铁来到颐和园，我们走进颐和园的大门，我放眼望去，只见宽阔的大河展现在我们眼前，河面很平静，微风一吹，就能看见何好像有烦恼似的，皱起眉头，我们向前走着，我见河面有一只大鸭子，带着五只小鸭子，它们的叫声回荡在我耳边。我笑呵呵，谈论着他们，这事就在我们眼前出现了一座壮观的大桥，我跳起来说，那是不是神经，17孔桥，妈妈回答，那就是17孔桥。 17孔桥横卧在湖上，即使通往湖的道路，又是一处叫人过目不忘的景色，造型十分优美，原来只有皇帝能在上面走，别人就不能，而我现在却在这走，是多么难得呀，我们边聊天边走。我们穿过一道拱门，一片荷花，映入眼帘时，亭亭玉立的荷花和底下的补水，让
人感到一片生机，妈妈给我照相后，摆着各种各样的姿势，我们又来到了长廊，哪个天花板绘上了各种图画，而且一条下去绝不重复，穿越这条长龙，可以进入那意境，就这样熬着走，不知走了多久，却觉得意犹未尽。 走了很长时间，终于走出长廊，让人如痴如醉，久久不愿离去。 众所周知，颐和园是北京著名的旅游景点，有人说，如果你去北京而没有去颐和园，那你就不算去过北京，十·一长假，我们一家就来到了北京颐和园。 进入东宫门，仁寿殿、知春亭和玉澜堂就呈现在眼前，我立即被他们的外墙所吸引，尊贵的黄色、耀眼的红色和几只栩栩如生的龙组成了美丽的宫墙。 进入仁寿殿，一块硕大的石头映入眼帘。人们说它是一块神石，能够消灾解难，仔细看看，有些突出的棱角已被抚至平滑，像一件精心雕镂的艺术品。人们往石头下的水池里扔钱，然后许一个愿，这个愿望就会实现，尽管我知道这是不可能的，但我还是满怀诚恳的投了一块钱，许了一个愿。
五年级语文上册 颐和园 1作者简介素材 北京版
《颐和园》教学实录 一、导入新课： 咱们今天我们要来学一篇游记，这可是第一篇游记《颐和园》 二、课文初步学习 1.通过预习，你对颐和园有什么印象？ 学生：美/大 师：板书。 老师：对阿，师介绍颐和园，：颐和园可出名了，是世界上规模最大，保存最完整的皇家博物馆，1998年被联合国列为世界遗产名录，你们想看看吗？播放课件：火车和汽车的声音，最后定格在长廊的图片。 学生：听 2.老师：进了这颐和园的大门，你们想去哪儿呢？ 学生：长廊 老师：长廊在这儿呢，（把剪图贴在黑板上，）看老师写。（指导书写）还想去哪？ 学生：我想去昆明湖 老师：那可是镶嵌在颐和园中的一块碧玉阿，（画在黑板上，并引出湖心小岛帖在黑板上）还想去哪儿？ 学生：我很想去万寿山， 老师：画到黑板上，还想去哪？ 学生：佛香阁（指导阁字的字形） 老师：你们看，这就是佛香阁，拿出剪图图片贴到黑板上，并板书，你还想去哪里？ 学生：排云殿 老师：板书，指导殿字的书写。 三、课文学习 1.这么大这么的公园，可要看书了，那就快找我们最好的导游书吧，打开课文，默读课文，找出作者的游览路线，把有关句子画下来。 学生：读课文 老师：谁来说说看/？你来
学生：读作者游览路线的四句话。 老师：他画了四句话，你们同意吗? 学生：（同意） 老师：屏幕出示四句话，轻声读这四句话，请留意这些加点的表示动作的词， 2.老师：你们看，这是颐和园的大门，帖到黑板上，我们来画一下作者的游览路线，你们说，我画。学生：说游览顺序 3.老师：在黑板上画出游览路线。同学们通过真正读书，找到了作者的游览路线，现在，我们快去跟作者又玩一番吧。 （1）长廊： 老师：长廊这里藏着一个世界之最呢，默读课文，猜猜哪句话中有世界之最，猜到了还可以动笔做上记号。 学生：默读 老师：我们交流一下吧。 学生：我猜到了”“长廊是世界上最长的廊” 老师：跟他一样的举手，有不一样的吗？ 学生：最有名，/最多间/最多画的廊/廊两边开满了花，花最多的廊 老师：你们猜到了这么多世界之最，理由是什么呢？ 学生：我从“几千幅画……：”体会到…… 老师：你能读出来吗？ 学生：读 老师：你又什么建议？ 学生：他应该读完整。 老师：能读完整吗？ 学生：读 老师：有没有很美的感觉吗？再读一遍。 学生：读 老师：读慢一点，指导读“多少幅画？几千幅……”读出来。强调几千幅。还有没有同学想读这句话，你来。 学生：读 老师：我们全班再来读一下。再次指导：还不够多，多少幅？几千幅，
颐和园游览资料
颐和园游览资料 颐和园（Summer Palace）原是清朝帝王的行宫和花园，前身清漪园，为三山五园（三山是指万寿山、香山和玉泉山。三座山上分别建有三园清漪园、静宜园、静明园，此外还有附近的畅春园和圆明园，统称五园）中最后兴建的一座园林，始建于1750年，1764年建成，面积290公顷,水面约占四分之三。乾隆继位以前，在北京西郊一带，已建起了四座大型皇家园林，从海淀到香山这四座园林自成体系，相互间缺乏有机的联系，中间的“瓮山泊”成了一片空旷地带。乾隆十五年（1750年），乾隆皇帝为孝敬其母孝圣皇后动用448万两白银在这里改建为清漪园，以此为中心把两边的四个园子连成一体，形成了从现清华园到香山长达二十公里的皇家园林区。咸丰十年（1860年），清漪园被英法联军焚毁。光绪十四年（1888年），慈禧太后以筹措海军经费的名义动用银两（据专家考证，应为500至600万两白银），由样式雷的第七代传人雷廷昌主持重建，改称颐和园，作消夏游乐地。到光绪二十六年（1900年），颐和园又遭“八国联军”的破坏，许多珍宝被劫掠一空。光绪二十九年（1903年）修复。1908年，慈禧太后和光绪皇帝去世，颐和园作为皇家园林的使用功能从此结束。 以庄重威严的仁寿殿为代表的政治活动区 东宫门、仁寿殿一带是颐和园宫廷区的“外朝”部分，始建于乾隆年间，光绪时重修。由大殿、配殿、庭院、宫门、朝房、影壁、牌楼及石桥和广场构成。建筑群沿东西方向依次排列，按照皇家建筑的统一模式，建筑逐渐升高，空间层次由旷到聚，形成一组格局严谨、布列有序的东西轴线建筑。 东宫门在清漪园时名大宫门，重建后改称东宫门。坐西朝东，面阔5间，歇山式顶，为三明两暗式，柱高3.8米。明间面东额枋柱上悬挂光绪帝御书的“颐和园”金字大匾，装修3间实塌大门，每扇门上横竖各排列9颗镀金园钉，有四个门簪。宫门前原为斜坡式台阶，1937年5月24日，从圆明园安佑宫废墟上移来一块雕龙云路陛石，安置在台阶的中央。门前两侧，一对铜狮蹲踞在汉白玉石须弥座上，南雄北雌。宫门
颐和园来历
颐和园来历 北京西郊的西山脚下海淀一带，泉泽遍野，群峰叠翠，山光水色，风景如画。从公元11世纪起，这里就开始营建皇家园林，到800年后清朝结束时，园林总面积达到了1000多公顷，如此大面积的皇家园林世所罕见。 在西山园林中，最著名的是“三山五园”。三山是指香山、玉泉山和万寿山。这三座山上分别有静宜园、静明园、颐和园，再加上畅春园和圆明园，这就是所谓的五园。“三山五园”独立成园，各具特色，但又相互连接，浩浩荡荡次第展开，如此集中的园林也为世所仅见。金、元、明三代的主要精力在修建北京城池和城内的皇宫，因此，西山花园多为私家拥有。从清朝康熙帝开始，内城已无发展，皇家园林才开始涌向西山。现存的皇家园林多为清代中叶所建。 最初，皇家园林只是帝后宫妃们的消闲避暑之处，政务、祭祀和生活都在城内。清雍正帝继位后，园林开始有了离宫的味道，最后干脆就长期居住在西郊园林里，政务、读书、游乐等都一并处理。园林成了政治的心脏。 “三山五园”中的颐和园是世界上最广阔的皇家园林之一，总面积约290公顷颐和园大约有四大景区。最东边是东宫门区。这一带原为清朝皇帝从事政治活动和生活起居之所，包括朝会大臣的仁寿殿和南北朝房、寝宫、大戏台、庭院等。玉澜堂是光绪皇帝的寝宫，后来又成为囚禁他的地方，现在还能看到当时修筑的封闭通道的高墙。 中间高耸的万寿山前山景区，建筑最多，也最华丽。整个景区由两条垂直对衬的轴线统领，东西轴线就是著名的长廊，南北轴线从长廊中部起，依次为排云门、排云殿、德辉殿、佛香阁等。佛香阁是全园的中心，周围建筑对称分布其间，形成众星捧月之势，气派相当宏伟。 最北部的后山后湖景区，尽管建筑较少，但林木葱笼，山路曲折，优雅恬静的风格和前山的华丽形成鲜明对比。一组西藏建筑和江南水乡特色的苏州街，布局紧凑，各有妙趣。颐和园的水面占全园面积的四分三，特别是南部的前湖区，烟波淼淼，西望群山起伏、北望楼阁成群；湖中有一道西堤，堤上桃柳成行，6座不同形式的拱桥掩映其中；湖中3岛上也有形式各异的古典建筑；十七孔桥横卧湖上，既是通往湖中的道路，又是一处叫人过目不忘的景点，造型十分优美。颐和园集中了中国古典建筑的精华，容纳了不同地区的园林风格，堪称园林建筑博物馆。 颐和园中的主体建筑是万寿山上的佛香阁。佛香阁建筑在高21米的方形台基上；阁高40米，有8个面、3层楼、4重屋檐；阁内有8根巨大铁梨木擎天柱，结构相当复杂，为古典建筑精品。回廊和角亭建筑是园林的常用形式。颐和园的长廊长约728米，为世界长廊之最。廊上绘有图画14000余幅，均为传统故事或花鸟鱼虫。昆明湖东岸的8角重檐廓如亭，也是中国最大的。此外，万寿山顶的无梁殿，全用砖石砌成拱顶，没有一根支撑物，技术水平极高。 颐和园体现出的铸造雕刻技术也是一流水平，如昆明湖东岸的巨大镇水铁牛，形态逼真，背上还铸有铭文；湖北岸的巨大石舫，雕梁画栋，精彩无比。 颐和园的建筑风格吸收了中国各地建筑的精华。东部的宫殿区和内廷区，是典型的北方四合院风格，一个一个的封闭院落由游廊联通；南部的湖泊区是典型杭州西湖风格，一道“苏堤”把湖泊一分为二，十足的江南格调；万寿山的北面，是典型的西藏喇嘛庙宇风格，有白塔，有碉堡式建筑；北部的苏州街，店铺林立，水道纵通，是典型的水乡风格.
《颐和园》1_1
《颐和园》1 导读：学习目标 1、认识“颐、耸、阁”等7个生字，会写“殿、廊、柱”等11个生字，理解并会书写“神清气爽、金碧辉煌、滑过、隐隐约约”等词语。 2、有感情地朗读课文，培养学生赏美爱美的情趣，增强民族自豪感；背诵自己最喜欢的部分和摘抄最感兴趣的词句。 3、了解作者的写作顺序，体会并学习课文抓住特点写景状物的方法。 教学重、难点 了解作者的写作顺序，体会并学习课文抓住特点写景状物的方法。 课前准备 学生结合课文查找有关图片、音像和文字资料；教师准备好相应的图片、挂图或课件。 第一课时 激情引趣，初历景观 1、承前导人。由对长城和《世界遗产名录》的体验和了解人手，相机出示《颐和园》中的三幅挂图或展示相应课件。 2、看图引入。先让学生认真观赏三幅图，再谈突出印象。揭示并板书课题。交流(照应课前学生已有的准备)：谁了解(插入曾三次被焚毁和遭破坏的简介)？谁去过？有想法吗？ 谈话：颐和园真是太美啦！今天，请同学们自由地去游、自由地
去赏，再请你们用书中的话语把颐和园的美尽情地层示，有信心吗？那么，想怎样展示呢？(以美读、或以导游、解说等形式)非常好！现在，请你们选用自己最合适的读书方式开始进入颐和园(提醒学生注意结合课后思考题自读)。相信你们一定会表现得非常优秀。 3、自主读书。 a、给学生不少于20分钟时间读书、识字和写字。可点拨学生先充分自读自识自探，再自找伙伴合作交流与互助。注意强调学生在读中批画，并做到读而有疑。对易读错写错字，要求学生自主写上黑板。 b、有针对性指导识写字：“堤”不能读成ti；区分好“柱、栽、筑、朱、狮”平舌和舌音；注意多笔字“殿、廊、雕”等字的写法等。 4、尝试朗读。面向全体，由学生自主选段朗读，并自主发现问题，主动评价与助读。特别要求学生注意生字和生词的正确识读以及长句的读法。 5、粗说印象。一是写景状物的语言美；二是体会有序叙述、抓景物特点描写的表现美的方法。 感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢
颐和园简介
颐和园简介 １２９２年（元朝至元二十九年），科学家郭守敬开始通慧河，将昌平及西山一带泉水汇引湖内，注入宫墙，接济漕运，瓮山泊始成为调济京城用水的蓄水库。由此至明，环湖先后建有多座颇具影响的寺观，其中尤以湖西北岸的“大承天护圣寺”规模最巨，楼宇恢弘，汉白玉钓台延入湖中，元朝皇帝常至此泛舟游幸，捕鱼垂钓。 明朝时，瓮山泊改称西湖，“环湖十里，为一郡之胜地”。每年桃红柳绿时，京城百姓扶老携幼，争往西湖踏青赏春，名曰：“耍西湖景”。时人尚有“西湖十寺”与“西湖十景”之誉。 公元１７４９年（清朝乾隆十四年）冬，乾隆皇帝弘历为其母祝六十寿辰，将湖山按照园林创意进行了大规模的疏浚与治理，把湖面向东北扩展，重筑东堤，并在湖中模仿杭州西湖苏堤新筑了一条贯通南北的西堤，并使水面一分为三，保留原西湖东岸上的龙神祠，成为一个较大的岛屿。同时，把挖湖的泥土，按照造园布局的需求堆筑在山上，使山
体形象如一只展翅欲飞的大蝙蝠，衔哺着酷似寿桃状的湖水，寓形隐意，妙趣天成。 公元１７５０年（清朝乾隆十五年），乾隆皇帝弘历改瓮山名万寿山，西湖名昆明湖。经十余年土木之功，终于建成了清漪园这座以湖光山色蜚声于世的大型皇家园林。 公元１８６０年（清朝咸丰十年），清漪园与圆明园等著名皇家园囿一起被英法联军焚毁。园内数以万计的文物珍藏皆被抢掠一空。公元１８８６年（清朝光绪十二年），慈禧太后挪用海军经费等其他银两，在清漪园废墟上重新修建并于１８８８年改园名为颐和园。１９００年，颐和园又遭到英、美、德、法、俄、日、意、奥八国联军的野蛮抢掠和破坏，１９０３年重新修复。 颐和园按其园林布局可分为前山前湖建筑与后山后湖建筑两大部分。全园总面积近三百公顷，其中水面占四分之三，园内有古建筑三千余间，面积约七万平方米。
游览颐和园的作文
游览颐和园的作文范文 这时的颐和园正值春末夏初，景色美中透着淡雅。 而其中，我感触最深的是长廊。据说，这是慈禧太后为了观看昆明湖上的 景物而建造的。我怀着好奇的心情踏上了长廊。长廊很长，一眼望不到头，长 廊的顶有二百七十三个五彩间隔，每个间隔里都画着五彩的画。几千幅画，没 有哪两幅是相同的。长廊两侧有红柱，红柱之间由绿色的围栏相连。绿栏很低，人可以坐在上面欣赏昆明湖的美景。 走完长廊，就来到万寿山脚下。抬头望去，一座玲珑宝塔耸立在山上，这 就是佛香阁。登上佛香阁，向下眺望，园内的景物大半尽收眼底。正前方是赫 赫有名的昆明湖。昆明湖湖面很静，像一块翡翠。小船从上面轻轻滑过，留下 一道浅浅的水痕，仿佛是划在翡翠上的一条碧痕。微风吹过，水面荡起粼粼波纹，在阳光的照耀下浮光跃金，十分好看。远处，十七孔桥的影子倒映在水里，模模糊糊的，不清楚，不真切。 夕阳西下，我从佛香阁上下来，怀着万分喜悦的`心情，匆匆走出园门，结束了一天的旅行。 走进颐和园古色古香的大门，映入眼帘的是两只说龙不像龙，说鹿不像鹿 的黑色动物，外形像鹿，头上有角，全身长着鳞甲，还有一条尾巴， 我常去动物园，从未见过这等怪兽。导游小姐看透了我的心思，笑嘻嘻地 对我们说：“这是麒麟，是象征祥瑞的动物，古代传说中经常见到，早已灭绝了。”我听了恍然大悟：强者生存，弱者灭亡。大自然是多么的严酷啊! 绕过大殿，一阵清凉的风迎面吹来。我睁大眼睛一看，昆明湖边的荷花盛 开了。一朵朵粉中透白的花儿，频频地向人们点头，你瞧，它们为了欢迎游客，热情洋溢地笑着，脸都变红了! 欣赏完荷花，继续往前走，就看到了一头蹲在坐垫上的黑色公牛。我一看，原来这就是守卫公园的铜牛，背上铸有铭文，头上长着两只尖尖的角，两眼炯 炯有神，神态逼真，栩栩如生。这让我想起了很多关于牛的故事：中国十二属相中的牛，赞扬了牛的勤劳；印度的神牛，体现了对牛的崇敬；西班牙的斗牛，展示了牛的勇猛。一个个优美动听的牛的传说和一场场惊心动魄的斗牛表演， 真让我这个属“虎”的妹妹开心极了。 告别了铜牛，前面就是十七孔桥。这座桥的桥头和桥尾各有两只大狮子守护。公狮子脚下踩着一只花绣球，而母狮子脚下，抚育着一只调皮的小狮子。 走上石桥，两旁有上百根石柱，柱子上也雕刻着小狮子，这些狮孩子可调皮了：有的钻进妈妈的怀抱，只露出一个小头；有的爬上妈妈的腿，玩起了她脖子上 的小铃铛；有的竟然从妈妈的后背蹿上去，跪到了妈妈的头顶这么多的小狮子，还真是像人们所说的那样“没有哪两只是相同的”呢!
颐和园
颐和园 景福阁 景福阁是万寿山东部 建筑规模最大、地势最高的点 景建筑。与山下的大戏楼、文 昌阁同处一条轴线。是万寿山 东部的构景中心。据史料记 载，当年慈禧太后在听政之余 曾登阁临眺，观赏月色，传用 晚膳。 花承阁多宝琉璃 花承阁位于万寿山后山东部的山坡上，是一组寺庙和园林相结合的建筑群。建成于1753年，主要由花承阁、六兼斋、多宝琉璃塔、莲座盘云佛殿组成。花承阁这组由楼、殿、塔、廊等形式构成的建筑群是后山重要的园林点景建筑。
画中游 画中游是万寿山前山西部一处极有特色的建筑群，建于乾隆年间，后被英法侵略者焚毁，光绪时期，慈禧太后令人重建。景区最前端为八方重檐的澄辉阁，它是画中游建筑群的点睛之笔。它东接爱山楼、西连借秋楼，廊脉相承，贯通一气。画中游内的所有建筑是各抱地势、处处有景、景景生情的园林奇观。 佛香阁 佛香阁高４１米，八面三层四重檐， 建于万寿山前山的巨大石造台基上，这座台 基，包山而筑。把佛香阁高高托举出山脊之Array上。仰视有高出云表之概，随处都能见到它 的姿影。阁仗山雄，山因阁秀，万寿山在 远处西山群峰的屏嶂和近处玉泉山的陪衬 下，小中见大，气势非凡，苍松翠柏，秀色 葱茏。佛香阁面对的昆明湖又恰到好处地把 这个画面全部倒映出来，山之葱茏，水之澄 碧，天光接引，令人荡气舒怀。中国造园家 们所津津乐道的借景手法、在这里得到了完 美的运用和体现。
万寿山 万寿山，地处颐和园的中心部位，是 宫廷功能、宗教功能、园林功能的集中体现。 从昆明湖北岸的中间码头开始，经过云辉玉宇 排楼、排云门、金水桥、二宫门、排云殿、德 辉殿、佛香阁、众香界、智慧海九个层次，层 层上升。从水面一直到山顶构成一条垂直上升 的中轴线。无论是从下往上仰视还是从上往下 俯视，那层层升高的宏伟建筑，充分展示了这 座皇宫御苑的皇家气派。 /font> 排云殿 排云殿是慈禧皇太后祝寿的地 方。当年，每当阴历十月初十，慈禧过生 日这一天，排云殿鼓乐齐鸣、仪仗威严， 慈禧坐在排云殿内的正中九龙宝座上，四 旁香烟燎绕。光绪皇帝向着排云殿行三跪 九叩首的大礼。王公大臣们按辈分和官阶 分别跪侍在排云门内金水桥的桥南和桥 北。三品以下的官员全都被安排在排云门