中学乒乓球队训练计划

中学乒乓球队训练计划
中学乒乓球队训练计划

福州第十六中学

乒乓球队训练方案

一、训练目标:

1、在专项训练上,加强学生学习打乒乓球的基本动作,随时纠正学生们的握拍方法。

2、进一步加深训练,让学生初步掌握打乒乓球的基本步法,并且能够在训练当中结合上。

3、培养学生四肢的协调性、灵活性,增进学生的四肢力量,加强学生的身体素质。

4、培养学生的四肢力量,加强学生的身体素质。乒乓球队训练计划

5、为4月份市中小学生乒乓球比赛做足赛前准备。

二、训练内容:

1、在实战中熟练掌握各种技术。突出个人打法风格、特点,也可进行发球抢攻/接发球抢攻等专项性比赛。

2、进一步加强正、反手攻球的训练,让学生基本掌握打乒乓球的基本步法,并结合到训练与实践当中。

3、通过体能训练,培养学生们身体的灵活性、柔韧性以及反映能力和平衡能力等。

三、纪律与安全:

1、遵守各项训练制度,准时参加训练。

2、训练前10分钟,队员到达训练场地,做好热身准备工作。

3、乒乓球队员进入训练场地后,就必须讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德,守秩序、守纪律。

4、男、女队长一定注意管理好各自的运动员,严防各种不安全事故发生。

5、每天训练时必须向教练员打招呼(问好),训练中必须听从指挥,训练后向教练员汇报。

四、训练时间:

每周周二,周三,周四下午第三节课,即15:45-17:30。

集中训练日期:2月28日-4月1日,总共进行17次训练。

五、训练地点:

图书馆2楼乒乓球室

六、运动员名单

初一(3)班高陈焮林家靖陈子毅何鸿毅

初一(6)班陈乐怡(女)陈易含(女)程睿宇甘成韬郑承涵

初一(8)班刘泓盛王晨赫黄浠源

初一(10)班张航宇黄书炀

乒乓球班训练计划

乒乓球班训练计划 训练目标: 一、在专项训练上,加强学生学习打乒乓球的基本动作,随时纠正学生们的握拍方法。 二、进一步加深训练,让学生初步掌握打乒乓球的基本步法,并且能够在训练当中结合上。 三、培养学生四肢的协调性、灵活性,增进学生的四肢力量,加强学生的身体素质。 四、培养学生的四肢力量,加强学生的身体素质。 训练内容: 启蒙班:初步掌握、简单了解乒乓球的基本知识。初步掌握打乒乓球的握拍方法和基本技术动作,在新学期里将学会正、反手攻球。 初级班的的训练要求 首先,将继续巩固上学期的训练内容: 1、正、反手攻球训练 2、简单的对打训练 3、发球练习 其次,进一步加强正、反手攻球的训练,让学生基本掌握打乒乓球的基本步法,并结合到训练与实践当中。再次,通过一段时间的训练,教学生比赛,培养学生对学打乒乓球的兴趣,也通过比赛,锻炼学生们的心理素质,增进学生们的心理健康。 辅助训练(体能训练) 通过体能训练,培养学生们身体的灵活性、柔韧性以及反映能力和平衡能力等,增进学生们的身体素质,加强学生们的身体健康。 训练内容: 9月——10月:(基本功练习) 1.颠球10分钟/天;正手动作练习50次/10组; 反手动作练习 50次/10组。(启蒙班) 2.正手攻球练习300次/天;反手攻球练习 300次/天;

发球练习 5分钟/天;练习比赛(擂台制2胜/3局)(初级班) 3.正手攻球练习5分钟/天;反手攻球练习 5分钟/天; 下旋球练习 10分钟/天;练习比赛(擂台制2胜/3局)(中级班) 10月——11月:(优秀队员选拔/备战小学生乒乓球比赛) 1.正手动作练习50次/10组;反手动作练习 50次/10组; 正手发球练习 5分钟/天;并步步法练习5分钟/天。(启蒙班) 2.正手攻球练习300次/天;反手攻球练习 300次/天; 发球练习 5分钟/天;练习比赛(循环制2胜/3局)(初级班) 3.正手攻球练习5分钟/天;反手攻球练习 5分钟/天; 下旋球练习 10分钟/天;多种步法练习 10分钟/天;(中级班)12月-1月: 1.阶段性比赛及评价。(分组循环制2胜/3局) 2.训练总结。(总结本学期各个队员训练情况并提出假期训练要求与目标) 提高班: 单球训练计划 1,正手位/侧身位直、斜线攻球 要求:动作完整、协调,练习在近台,中台的控制球能力控制回球落点 熟练掌握动作要领后,可在1/2台范围内进行2定点或不定点的练习2,直拍反手推挡/横板反手攻球 要求:动作完整、协调,熟练控制回球的路线、力量 3,左推右攻 要求:正、反手动作结合自如,步法移动迅速、准确熟练控制回球路线 4,正手位/反手位连续拉弧圈球(高吊弧圈球或前冲弧圈球) 要求:拉弧圈球动作协调,出手速度较快,爆发力较强,旋转质量较

小学乒乓球队训练计划及实施方案

河口小学 乒乓球训练计划及实施方案 一、指导思想 为发展学生的个性和特长,激发学生广泛的兴趣爱好,丰富校园课余生活,推动我校乒乓球运动的发展,促进我校乒乓球运动技术水平的提高,学校于本学期开始重新组建乒乓球课外兴趣小组。为了在教学中取得更好的效果,尽快的提高同学们的球技,特制定本计划。 二、训练目标: 1、在专项训练上,加强学生学习打乒乓球的基本动作,随时纠正学生们的握拍方法。 2、进一步加深训练,让学生初步掌握打乒乓球的基本步法,并且能够在训练中结合,提高比赛水平。 3、培养学生四肢的协调性、灵活性,增加学生的四肢力量,提高学生的身体素质。 三、具体训练内容安排: 准备期: 1、召开全队队员会议,宣布训练纪律 2、准备训练所需器材。 第一阶段:入门阶段,从握拍的方法开始教,以乒乓球球性训练为主。 1、乒乓球球性训练。 2、最基本的发球:正手平击发球。

第二阶段:乒乓球基本技术练习(包括手法和步法)。 1、发球与接发球; 2、推、挡球技术; 3、基本步法训练 4、搓球技术 5、正手攻球 第三阶段:巩固基本功球性训练,巩固及提高阶段 1、学生的相互推挡,搓球,正手攻球。 2、以开火车的形式进行球性练习,培养学生的运动兴趣。 第四阶段:发球和接发球练习,专项技术训练。 1、主要讲解发球的技术动作,发球包括下旋、侧旋、以及奔球。 2、接发球要求站位正确,注意力集中。 3、乒乓球专项技术训练。 第五阶段:乒乓球基本战术在比赛中的运用,以赛前训练为主。 1、乒乓球基本战术的教学。 2、学生队内进行比赛,可以用多种形式进行,以提高比赛成绩。 3、训练学生在比赛中的心理素质。 四、训练地点:学校操场。 五、训练时间:学生在校时间的每天下午15:00---15:30。 六、训练人员:男队:李家龙、白宇飞、刘振飞、马镇; 女队:杨娜娜、吴海涵、白静、程露。 七、教练员:尹燕武

小学乒乓球训练计划

小学乒乓球训练计划 乒乓球运动是集智能、技能、体能为一体的全身性的隔网对抗的体育项目,是培养人的坚强意志、优秀品质、提高心理承受能力的综合素质的一项运动,能快速提高人的反应、协调、判断等能力。本训练班完成学生从无乒乓球基础到能够参加乒乓球比赛。 一、启蒙阶段:让学生了解掌握乒乓球运动的理论知识、规则和基本技术。 训练期:4个月,每天训练1小时。 基本理论:了解球拍、器材、场地、乒乓球术语。 训练内容:1、乒乓球握拍方法和球性的培养。 2、掌握正确的近台攻球动作。 3、掌握正确的技术组合(攻球两点、三点) 4、球速每分钟60个左右(单球)。 二、初级阶段: 让学生掌握乒乓球运动的移动步法和技术组合。 训练周期:6个月,每天训练1小时 训练内容:1、掌握正确的发力攻球动作。 2、掌握正确的移动步法(单步、跨步、并步、跳步、交叉步) 3、掌握正确技术组合(摆速、拨侧、拨侧扑) 4、掌握击球节奏的变化。 5、加强专项体能训练。 三、中级阶段:让学生掌握拉球(加转弧圈球和前冲弧圈球)和台内技术。 训练周期:1年,每天训练1小时。 训练内容:1、掌握发力攻球、拉球节奏变化。 2、掌握球与球之间的衔接。 3、掌握攻防转换。 4、掌握台内球技术。 5、掌握两套精的发球技术。 四、高级阶段:让学生灵活运用技术,加强中远台技术训练和比赛。

训练周期:8个月,每天训练1小时。 训练内容:1、掌握运用技术的合理性。 2、加强使用技术的质量。 3、加强心理素质训练。 4、加强特长的训练。 5、加强身体素质的训练。 6、参加乒乓球比赛,找不足,改不足。 小学乒乓球队训练计划 训练目标; 一、在专项训练上,加强学生学习打乒乓球的基本动作,随时纠正学生们的握拍方法。 二、进一步加深训练,让学生初步掌握打乒乓球的基本步法,并且能够在训练当中结合上。 三、培养学生四肢的协调性、灵活性,增进学生的四肢力量,加强学生的身体素质。 四、培养学生的四肢力量,加强学生的身体素质。 训练内容: (基本功练习) 1.颠球10分钟/天;正手动作练习50次/10组; 反手动作练习 50次/10组。 2.正手攻球练习300次/天;反手攻球练习 300次/天; 发球练习 5分钟/天;练习比赛 3.正手攻球练习5分钟/天;反手攻球练习 5分钟/天; 下旋球练习 10分钟/天;练习比赛 1.正手动作练习50次/10组;反手动作练习 50次/10组; 正手发球练习 5分钟/天;并步步法练习5分钟/天。 2.正手攻球练习300次/天;反手攻球练习 300次/天; 发球练习 5分钟/天;练习比赛 3.正手攻球练习5分钟/天;反手攻球练习 5分钟/天; 下旋球练习 10分钟/天;多种步法练习 10分钟/天; 1,正手位/侧身位直、斜线攻球 要求:动作完整、协调,练习在近台,中台的控制球能力控制回球落点 熟练掌握动作要领后,可在1/2台范围内进行2定点或不定点的练习 2,直拍反手推挡/横板反手攻球 要求:动作完整、协调,熟练控制回球的路线、力量 3,左推右攻 要求:正、反手动作结合自如,步法移动迅速、准确熟练控制回球路线

羽毛球兴趣小组训练方案

羽毛球兴趣小组训练方案 任燕 (一)掌握羽毛球运动的场地和规则,认识羽毛球运动有关的专项知识。 (二)学习正、反手握拍技术要点,挥拍动作,练习高球,基本步法等。 (三)在纠正个别明显错误的基础上,以掌握羽毛球的基本技术为主,加强基本技术的综合训练,提高训练难度。了解掌握一般战术基础,结合个人技术特点进行综合球路练习,强化攻弱点,压底线等基本战术意识。 (四)发展全面身体素质,适当增加专项身体素质训练。 (五)组织参加各种比赛游戏。 三、训练活动安排 (一)集合1.值日生集合整队 2.师生互相问好 3.布置课堂任务 (二)准备活动:肩部、胸部、体转、腹背、膝绕环、压腿、腕踝关节 (三)教学内容: 1、介绍羽毛球运动,身体素质练习 2、熟悉球性:正手颠球 3、步法练习:垫步、交叉步 (一)集合1.值日生集合整队 2.师生互相问好 3.布置课堂

(二)准备活动:上肢、腰腹、下肢、游戏:投掷羽毛球 (三)教学内容: 1、发球、发球规则 2、学习正手接发高远球 3、步法练习:并步、后撤步 4、教学比赛 (一)集合1.值日生集合整队 2.师生互相问好 3.布置课堂任务 (二)准备活动:肩部、胸部、踢腿、跳跃、游戏:追拍 (三)教学内容: 1、熟悉球性练习 2、进一步学习高远球 3、步法练习:蹬转步、蹬跨步、腾跳步 (一)集合1.值日生集合整队 2.师生互相问好 3.布置课堂任务 (二)准备活动:肩绕环、体转、腹背、提踵、压腿、跳跃 (三)教学内容: 1、综合步法练习 2、学习反手击高远球 3、教学比赛 (一)集合1.值日生集合整队 2.师生互相问好 3.布置课堂

(二)准备活动:徒手操、游戏:钓鱼钩 (三)教学内容: 1、综合步法练习 2、学习正手发平高球,复习蹬步 3、教学比赛 (一)集合1.值日生集合整队 2.师生互相问好 3.布置课堂任务 (二)准备活动:慢跑3圈、游戏:大鱼网 (三)教学内容: 1、挥拍练习 2、复习正手发平高球,复习跨步 3、素质练习 (一)集合1.值日生集合整队 2.师生互相问好 3.布置课堂任务 (二)准备活动:徒手操6节、复习握拍和颠球技术 (三)教学内容: 1、徒手步法练习:跨步上网、垫步上网、侧身并步后退、交叉步后退 2、学习正手,反手发网前球.结合蹬夸步回接发球 (一)集合1.值日生集合整队 2.师生互相问好 3.布置课堂任务

羽毛球训练计划

一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,坚定信心,积极推进体育创新教育,面向全体学生,树立健康第一的指导观念。积极开展训练,努力为校增光添采。 二、教学目标: 1、知识目标:通过培训活动,使学生初步了解当今世界羽毛球运动发展概况,培养对羽毛球运动的兴趣、爱好,知道羽毛球运动在我省、我国、世界和奥运会上的发展状况,懂得羽毛球比赛的方法和规则。 2、技能技巧:学会羽毛球运动中的握拍、站位、步法移动、发球、接发球、进攻、防守、以及进攻技术和防守技术。并能结合运用掌握的羽毛球技术认真参加好上级组织的比赛。 3、素质目标:通过训练提高学生快速移动、速度、耐力、灵敏反应、弹跳、协调性等身体素质,并锻炼学生在比赛中能沉着应战等心理素质。 三、具体措施: 1、分工明确,组建男女羽毛球队。 教练员:顾婷婷钱军霞 2、训练时间:2008年11月~2009年8月 训练课时:(1)每周星期一、四早上7:00~7:40 (2)每周星期二、三、五下午第三节课后 3、做到在训练中科学、规范管理。全面关心学生的思想、学习、训练、身体成长、生活等工作。了解学生发展情况,主动与班主任和任课老师及家长联系,争取他们的支持和配合,合理利用节假日,课余时间进行有效的训练,创设一个有利于训练的良好环境。争取在最短的时间内培养出最好的选手,为比赛服务。 (1)从严:教师首先严格要求自己的行为,以学生为中心,爱在心里,严在行为习惯,防止在训练中出现随意性和盲目性。严格要求学生,要求一切行动听指挥,动作练习规范,讲质量和实战性。一丝不苟追求目标,做好学生的思想教育和正面引导工作,了解学生的动态和心理变化,做耐心细致的说服教育,做到队员苗子选得好,训练留得住,比赛用得上,作风过硬。 (2)从难:要在训练中循序渐进,有易到难,有小运动量到大运动量,增加练习密度,多思、多想、多问几个为什么这样做。练习前设计好方案,创设好练习环境,运用训练手法多变,以实用为原则,练习中有新异,有创新,技术细节要超过实际比赛和运用的难度,达到不怕困难。

最好的乒乓球训练方法(新手必备)

最好的乒乓球训练方法,给乒乓球新手 一、变换击球线路训练法 将乒乓球的无数击球线路归纳、简化为五条基本球路,然后再根据运动员的具体情况进行训练。 (一)单线练习法:按规定的单一线路练习, 1、方法 (1)按规定的单一线路进行单一技术的练习。如右方斜线对攻。 (2)按规定的单一线路进行两个或两个以上技术的练习,如右方斜线的削中反攻练习。 2、作用 (1)学习、熟悉某一单个技术或改进某动作的某些缺点:如通过看右方斜线的中台对攻,解决攻球时用腰腿协调发力的问题。 (2)单一线路上两种或两种以上技术(包括手法和步法)的配合及其战术练习。如,为加强左半台的进攻能力,可采用左半台对练的方法:在左半合范围内,发球、接发球、搓、拉、攻、挡多种技术配合,并带有一定的战术意识。 3、注意点 (1)在实际训练中,所谓的单线练习,常是规定击球区域的练习。如,两条斜线经常是以对角半台为界,两条直线往往是以同边半台为界。 (2)即使是单一线路的单一技术练习,也不能站死不动地打球,最起码应有单步或小碎步式的重心交换。 (二)复线练习法 1、两点打一点的练习 (1)方法 ①有规律地变化左右落点。如:一左一右.一左两右等。 ②无规律地变化左右落点。 在以上的练习中,两点打一点者可使用一种技术(如正手2/3台走动攻)或两种(左推右攻)及两种以上的技术,一点打两点者,可使用一种(如反手推挡)或两种以上的技术(如在摆速练习时,反手推结合反手攻或侧身攻)。 (2)作用 ①两点打一点者 a.可提高将几种技术结合起来的技能,如反手推挡与正手攻球的结合、反手攻球与正手攻球的结合等。 b.可提高步法的移动速度,特别是用一种技术(如正手攻球)在走动中击球时,对锻炼步法的意义尤为明显。 ②一点打两点者,可提高控制与变化落点的能力。 (3)注意点 ①循序渐进、由易到难。无规律变化的练习难度大,应在有规律变化的练习基础上进行。 ②陪练者(一点打两点者)击球的速度和落点、角度的变化应适合对方的水平,最好是经对方努力后即可完成,不经努力就可完成或经过努力也难以完成的练习都是不好的。 ③练习目的不同,应有不同要求,如练习反手推挡结合正手攻时,要求用跨步或

小学乒乓球训练计划清单

新市小学乡村少年宫训练计划 (乒乓球训练小组) 1、正手位/侧身位直、斜线攻球 要求:动作完整、协调,练习在近台,中台的控制球能力控制回球落点 熟练掌握动作要领后,可在1/2台范围内进行2定点或不定点的练习 2、直拍反手推挡/横板反手攻球 要求:动作完整、协调,熟练控制回球的路线、力量 3、左推右攻 要求:正、反手动作结合自如,步法移动迅速、准确熟练控制回球路线 4、正手位/反手位连续拉弧圈球(高吊弧圈球或前冲弧圈球) 要求:拉弧圈球动作协调,出手速度较快,爆发力较强,旋转质量较高掌握在不同时期(上升期,高点,下降期)拉弧圈球的要领 注意击球点,步法移动迅速、准确 5、正、反手搓球 要求:动作完整、协调,控制回球的落点、旋转的变化注意长短结合,转与不转结合 6、搓中侧身突击/拉弧圈球 要求:突击动作速度快,爆发力较强,具有一定的击球质量拉弧圈球动作协调,出手速度较快,爆发力较强,旋转质量较高练习起板后连续击球的能力横板选手应注意练习反手起板(拉/打弧圈球) 7、比赛 要求:在实战中熟练掌握各种技术突出个人打法风格、特点也可进行发球抢攻/接发球抢攻等专项性比赛 注:均为常规训练计 多球训练计划 1、正手位/侧身位正手攻球 要求:在1/2台范围内,1定点,2定点或不定点,全台不定点的练习 动作完整,协调,步伐移动迅速 熟练掌握控球能力注意回球路线变化 2、直板反手推挡/横板反手快拨 要求:动作完整,迅速,协调 熟练掌握控球能力注意回球路线变化 3、连续性反手推挡,正手攻球 (左推右攻) 要求:正、反手动作结合自如,步法移动迅速、准确 熟练掌握控球能力注意回球路线变化 4、推挡(反面拔/反手拔)、侧身攻、扑正手 (推、侧、扑) 要求:各动作结合自如,步法移动迅速、准确 熟练掌握控球能力注意回球路线变化

2020小学乒乓球训练计划.doc

小学乒乓球训练计划 为了打造我校乒乓球特色,丰富学校学生体育文化生活,落实阳光体育活动,推动学校体 育教育,锻炼学生意志,陶冶学生情操,激发学生学习兴趣,促进兴趣转移,特制订一下计划: 1.正手位/侧身位直、斜线攻球 要求:动作完整、协调,练习在近台,中台的控制球能力控制回球落点 熟练掌握动作要领后,可在1/2台范围内进行2定点或不定点的练习 2.直拍反手推挡/横板反手攻球 要求:动作完整、协调,熟练控制回球的路线、力量 3.左推右攻 要求:正、反手动作结合自如,步法移动迅速、准确熟练控制回球路线 4.正手位/反手位连续拉弧圈球(高吊弧圈球或前冲弧圈球)要求:拉弧圈球动作协调,出手速度较快,爆发力较强,旋转质量较高掌握在不同时期(上升期,高点,下降期)拉弧圈球的要领注意击球点,步法移动迅速、准确 5.正、反手搓球 要求:动作完整、协调,控制回球的落点、旋转的变化注意长短结合,转与不转结合

6.搓中侧身突击/拉弧圈球 要求:突击动作速度快,爆发力较强,具有一定的击球质量拉弧圈球动作协调,出手速度较快,爆发力较强,旋转质量较高练习起板后连续击球的能力横板选手应注意练习反手起板(拉/打弧圈球)7.比赛 要求:在实战中熟练掌握各种技术突出个人打法风格、特点也可进行发球抢攻/接发球抢攻等专项性比赛 注:均为常规训练计划 多球训练计划 1.正手位/侧身位正手攻球 要求:在1/2台范围内,1定点,2定点或不定点,全台不定点的练习 动作完整,协调,步伐移动迅速 熟练掌握控球能力注意回球路线变化 2.直板反手推挡/横板反手快拨 要求:动作完整,迅速,协调 熟练掌握控球能力注意回球路线变化 3.连续性反手推挡,正手攻球(左推右攻) 要求:正、反手动作结合自如,步法移动迅速、准确 熟练掌握控球能力注意回球路线变化 4.推挡(反面拔/反手拔)、侧身攻、扑正手(推、侧、扑) 要求:各动作结合自如,步法移动迅速、准确

学校羽毛球队训练计划

学校羽毛球队训练计划 一.全队基本情况 我校响应市教育局安排部署,认真投入全面备战工作,现从我校各代表队和兴趣小组中选拔运动员六名进行长期训练培养。此次选拔着重考察运动员灵活性、协调性、力量及爆发力,力图合理利用有限训练时间,展现最高技战术水平,减少综合技术训练所耗费的时间。这六名学生爱好体育运动,经常参与学校各项体育活动,加之具有较强的兴趣爱好,有一定的运动基础和身体条件,可塑性较强,但单项技术及战术素养较低,是训练过程中的重点和难点。 二.训练计划 (一)在纠正个别明显错误的基础上,以提高击球落点准确性为主,加强基本技术的综合训练,提高训练难度。 (二)在掌握一般战术基础上,结合个人技术特点进行综合球路练习,强化攻弱点,压底线等基本战术意识。 (三)发展全面身体素质,适当增加专项身体素质训练。 (四)逐步补充规则裁判法和技战术打法等相关知识。 三.周期划分 (一) 准备期(18-19周) 1.第一阶段(3-4周):以基本技术为主,掌握接发球技术、高远球、网前小球技术等,着重训练单线技术。 2.第二阶段(3-4周):以基本步法为主,掌握场地站位及移动,跑动技巧等。 3.第三阶段(3-4周):结合基本技术和战术,综合单、双打规则裁判法,进行实战练习,培养基本技战术套路和打法风格。 4.第四阶段(3-4周):以提高基本技术精度为主,加强后场高远球压线球精度、前场小球精度,吊网精度等细节处理,着重训练复线技术。 5.机动(2-3周):将属于时间穿插在上述四个阶段中,作为必须的体能、力量、爆发力等支持比赛的必要素质的补充训练。

(二)调整期(赛前一周):做好身体恢复性训练,达到最佳竞技状态。 (三)比赛期(八月中旬):全力参赛,正确对待,赛出成绩,赛出水平。 四.各周期训练任务要求 (一)准备期第一阶段: 1.在巩固单一基本技术基础上,以提高发球手法为重点,利用正确手法,提高发球精度。 2.提高接发球手法、步法技术,加强发球精度。 3.后场高远球、网前短吊球的处理,包括接球和击球技术,并结合高远、短吊组织进攻套路。 (二)准备期第二阶段 1.熟悉羽毛球竞赛规则和裁判法,结合接发球技术提高接发球精度。 2.增加专项身体训练比重,结合羽毛球运动基本移动步伐技巧。 3.提高综合技术应用能力,增强战术意识。 (三)准备期第三阶段 1.结合基本技术和战术,以竞赛规则和裁判法为准则,进行实战练习,发展复线技术,培养战术基本套路和风格。 2.培养战术意识,掌握解决不同情况下处理接发球的各种方式方法。 3.培养观察能力,掌握接发球前观察对手站位、空位的能力。 (四) 竞赛期 1.按照竞赛规程要求,做好参加各种性质比赛的各项准备工作。 2.以固定、半固定线路练习和综合技术、战术训练为主,提 高比赛能力。加强专项步法和各种轻负荷力量训练。 (五)调整期

学校乒乓队训练计划

一、训练目的任务: 为丰富校园课余生活,提高学生体育运动水平及我校体育竞赛水平,迎接吴江市的乒乓球比赛活动,特制定本计划。 二、基本情况: 由于我校乒乓球队处于初创阶段,学生的基本功不扎实,理论知识缺乏,因而面临重重困难。其优点是学生积极性高,运动兴趣强烈、能吃苦耐劳。综合去年在吴江市乒乓球比赛的实践中各校的运动水平,特制定主要训练女队员为主。 三、训练次数与时间: 每天放心班开始训练,每次1办小时左右,每周训练4天,星期六上午训练。 四、训练要求: 1、学生训练课的内容、形式,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对乒乓球的兴趣。梯队的学生主要以培养学生的球性和基本功,比赛队的学生主要培养其竞赛水平和心理素质。 五、运动员名单: 比赛队: 邹静怡五(2) 张云五(3) 叶婷五(5) 吴雨岑四(4) 金成挺六(4) 张权五(2) 黄铮阳四(4) 孙进杰五(1) 梯队: 马仪卿一(3) 樊思仪二(1) 任婷三(1) 班姚瑶二(1) 六、具体训练要求: 准备期:(一周) 1、召开动员会、招运动员。 2、召开全队队员会议,制度训练纪律。 3、准备训练所需器材。 第一阶段:(2月):恢复性训练阶段,以乒乓球球性训练为主。 1、教师陪练,学生反手推挡。 2、教师陪练,正手攻球。 第二阶段:(3-4月):巩固基本功球性训练,巩固及提高阶段 1、学生的相互推挡,及正手攻球。 2、以开火车的形式进行球性练习,培养学生的运动兴趣。 第三阶段:(5月):专项技术、发球和接发球练习。 1、主要讲解发球的技术动作。 2、发球包括下旋、侧旋、以及奔球。 3、接发球要求站位正确,注意力集中。 第四阶段:(6-7月):以赛前训练为主 1、由教师陪练打比赛。 2、学生队内的比赛,可和去年的男队队员比赛,以提高比带成绩。 3、训练学生在比赛中的心理素质。 九、具体训练内容: 1、球性练习: (1)正反手的向上颠球 (2)正手攻球 (3)反手推档

2014----2015第二课堂羽毛球训练计划

2014----2015第二课堂羽毛球训练计划指导教师:唐涛 羽毛球运动是一项学生非常喜爱的活动,通过羽毛球活动,引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。为丰富校园课余生活,激发学生的运动兴趣,提高学生羽毛球技能,特制定本计划。 训练要求: 学生训练课的内容、形式,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对羽毛球的兴趣。在活动过程中以课堂教学为主,学生要基本能掌握羽毛球的击球要领。由于学生基础比较差,有一些是一点球感也没有,水平是参次不齐的。所以我们本次学习只要求学生学习后有掌握基本的击球要领就可以了,这是进一步学习羽毛球的基础。在本学期,着重训练学生的发球训练、推挡训练、接发球训练和脚步动作的训练,从而激发学生的练习兴趣。在学习过程中,我们将采取循序渐进的教学方法,让学生由练球感开始,由不会控制球到能熟练控制球,从不会击球到能按落点准确击球,从而形成学习羽毛球的教学模式。 训练计划: 序号教学内容课题课时周次 认识场地。 1 1 3 学习握拍技术。 学习发高远球技术。 2 1 4 培养学生练习中的思维能力。 复习巩固握拍动作和发高远球。 3 1 5 学习放网前并初步学习勾球。 初步学习高远球挥拍。 4 1 6 发高远球与打高远球的结合练习。 复习打高远球。 5 1 7 学习挑高球,直线,。

复习高远球挥拍并练习打高球。 6 1 8 学习正手对角线挑球及反手挑球。 复习正手对角线挑球及反手挑球。 7 1 9 学习步法。 初步学习吊球技术。 8 1 10 进一步学习步法即后场步法。 进一步强化高远球挥拍动作的规范性。 9 1 11 对打高远球。 复习吊球~在巩固动作的基础上提高击球质量。 10 1 12 初步学习网前动作即勾球。 练习前、后移动的高远球。 11 1 13 练习多球的吊球加强学生动作的稳定性。 考试 12 1 14 学生名单:男:马先辉翟春宝赵立东王远庭魏巍王健路显坤李靖宇张明宇李长友李瑞科 女:王鑫将在影王佳楠杨洁徐畅于海燕 毛雨欣刘杰门雪

乒乓球队训练计划

乒乓球队训练计划 一、训练目的任务: 为提高我校乒乓球队员的训练水平及迎接各项的乒乓球比赛活动,特制定本计划。 二、基本情况: 由于我校乒乓球队还处于初创阶段,学生的基本功不扎实,理论知识缺乏,因而面临重重困难。其优点是学生积极性高,运动兴趣强烈、能吃苦耐劳。 三、训练次数与时间: 每周一,三,五课后,每次60分钟左右,有针对性地进行重点队员的特长技术进行强化训练,做到特长突出,技术全面,以带动整体水平的提高。 四、训练要求: 训练课的内容、形式,要求多种变化。主要培养学生的球性和基本功,注重培养其竞赛水平和心理素质。 五、具体训练要求: 准备期: 1、召开动员会、招运动员。 2、召开全队队员会议,制定训练纪律。 3、准备训练所需器材。 第一阶段:恢复性训练阶段,以乒乓球球性训练为主。 1、教师陪练,学生反手推挡。 2、教师陪练,正手攻球。 第二阶段:巩固基本功(球性训练),提高阶段,辅助训练(体能训练),通过体能训练培养学生们身体的灵活性、柔韧性以及反应能力和平衡能力等,增进学生们的身体素质,加强学生们的身体健康。 1、学生的相互推挡,及正手攻球。 2、以开火车的形式进行球性练习,培养学生的运动兴趣。 第三阶段:专项技术、发球和接发球练习。 1、主要讲解发球的技术动作。 2、发球包括下旋、侧旋、以及奔球。

3、接发球要求站位正确,注意力集中。 第四阶段:以赛前训练为主 1、由教师陪练打比赛。 2、学生队内的比赛,可和外面的人比赛,以提高比赛成绩。 3、训练学生在比赛中的心理素质。 六、具体训练内容: 第一周训练:主要是准备期, 召开动员会,招收新队员;召开全部社员会议,制度训练纪律,准备训练所需器材。 第二周训练: 一、准备部分: 1、慢跑400米; 2、行进间徒手操一套; 二、基本部分: 1、熟悉球性练习;(1)推挡练习;(2)攻球练习;(3)接发球练习; 2、选拔比赛;要求: (1)新队员与老队员互相比赛,从中挑选技术好的新手加入; (2)今天每个学生打两轮比赛,11分制,5战3胜。 三、结束部分: 1、放松运动;2、总结选拔情况; 第三周训练: 一、准备部分 1、慢跑400米; 2、行进间徒手操一套; 二、基本部分: 1、熟悉球性练习;(1)推挡练习;(2)攻球练习;(3)接发球练习; 2、选拔比赛;要求: (1)新队员与老队员互相比赛,从中挑选技术好的新手加入; (2)今天每个学生打两轮比赛,11分制,5战3胜。 三、结束部分: 1、放松运动; 2、总结选拔情况; 第四周训练: 一、准备部分 1、慢跑400米; 2、行进间徒手操一套; 二、基本部分: 1、熟悉球性练习;(1)推挡练习;(2)正、反手攻球练习;

乒乓球周训练计划

青少年乒乓球周训练计划时 训练计划训练要求 周一准备活动20’ 慢跑、步法、做操、训练要 求 高度重视准备活动,明确准备活动的重要 性,防治肌肉拉伤;认真听取教练布置的 训练要求,明确训练目的。 正手攻拉10’反手攻拉10’轻重力量结合,以及防与攻手上的调节。侧身不定点拉防 10*2’ 进攻者注意步法的跑位;恢复手上感觉, 以命中为主;击球点以高点后期为主;防 守者有意识用重心控球。 小球起转三点拉 10*2 小球起时注意步法的启动和击球时找点 以及击球后的步法还原;击球达到10板 后,可以加强击球质量或转全台。 一三板衔接10*2 发球者主要练习主动进攻;接发球练习控 制与主动防守。 多球50’ 两大角正手两点拉5*4 反手半台撕 拉5*2 推侧 扑 5*2 短球结合长球(下旋)5*2 1、以中远台为中,要注意腰部和身体的 用力。 2、要求击球点为上升前期,注意手腕的 运用。 3、步法要到位,尤其是第二板侧身及第 三板步法的走位方法。 4、注意第一板板与球的距离和第二板 “吃球”厚度 身训:(1)耐力跑15 ’ (2)放 松5’ 5分钟中速、5分钟慢速、5分钟中速 晚上:发球抢攻10*2 接发球衔接10*2 积分比赛20 发球抢攻主要以抢下旋球为主,明确第三 板击球质量; 接发球应注意对发球的落点和旋转的判 断,根据不同来球,应微调自己的技术动 作。 周二准备活动20’ 慢跑、步法、做操、训练要 求 高度重视准备活动,明确准备活动的重要 性,防治肌肉拉伤;认真听取教练布置的 训练要求,明确训练目的。 正手攻拉5’远台对拉10’ 以命中为主,击球过程中注意步法的走 位。 反手一撕一防5’*2 左半台不定点,撕球者主意手腕的运用。正手位一点拉两点10*2 拉球要多“吃”球,把球拉转,拉球要后 点拉,防守注意击球迎前,球与板距离要 贴近。 推侧、推扑10*2 主练方反手要把旋转出来,不能“碰” 球,区分反手与正球调整时的区别。

小学生乒乓球队训练计划

衡水汇龙中学小学部 乒乓球训练计划 一、训练目的任务: 为丰富校园课余生活,提高学生体育运动水平及我校体育竞赛水平,迎接乒乓球比赛活动,特制定本计划。二、训练次数与时间: 每周日下午第5、6节安排练习。 三、训练要求: 1、学生训练课的内容、形式,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以培养学生的球性和基本功,来激发学生对乒乓球的兴趣, 四、具体训练要求: 准备期:(2015年8月) 1、从三年级和四年级中挑选对乒乓球运动感兴趣的学生。 2、上好第一次课成,制定一系列纪律。 3、准备训练所需器材。 第一阶段:(2015年9月):基础训练为主 1、握拍方法。

2、步法练习。 3、颠球练习。 4、教师陪练,学生反手推挡。 5、教师陪练,正手攻球。 第二阶段:(2015年10月):巩固基本功球性训练,巩固及提高阶段 1、学生的相互推挡,及正手攻球。 2、以开火车的形式进行球性练习,培养学生的运动兴趣。 第三阶段:(2015年11月):专项技术、发球和接发球练习。 1、主要讲解发球的技术动作。 2、发球包括下旋、侧旋、以及奔球。 3、接发球要求站位正确,注意力集中。 第四阶段:(2015年12月):以比赛形式训练为主 1、由教师陪练打比赛。 2、学生队内的比赛,以提高学生的整体技能。 3、训练学生在比赛中的心理素质。

五、具体训练内容: 1、球性练习: (1)正反手的向上颠球 (2)正手攻球 (3)反手推档 (4)对攻 2、发球和接发球: (1)发侧旋球。 (2)发下旋球。 (3)发奔球。 3、赛前训练: (1)观看比赛录象。(2)由教师进行陪练。(3)队内的教学比赛。

小学乒乓球社团活动方案

. 乒乓球社团活动方案 指导教师: 活动对象:学生 活动场所:学校操场乒乓球台 时间:2016年10月 目录1、章程2、课程简介3、教学内容4、教学进度与教时安排5、教学设计6、教学方法7、课时计划 章程第一章总则 一、为了丰富学生的校园文化生活,推动我校乒乓球运动的开展,提高运动水平,营造健康向上的校园体育文化氛围,每周周五下午第三节课开展乒乓球社团成员活动,促进同学们的相互了解,互相学习,共同进步。 二、乒乓球社团的宗旨是:“发展国球运动,提高竞技技能,丰富文化生活,增进同学交流”,激扬更多的同学投身其中来,强身健体,丰富校园文化活动,提高乒乓球水平,树立顽强拼搏的精神,并在活动中逐渐树立起团队意识。使他们掌握这项体育技能,为发展终身体育创造了条件。 三、我们的口号是“生命在于运动、世界因你而旋转!” 四、乒乓球社团对在校期间从事乒乓球活动和比赛进行组织和管理。第二章社团成员须知

一、参加乒乓社团的条件 . . (1)喜爱乒乓球运动,有提高自身球技的意愿和坚持不懈锻炼的毅力,能够长期坚持参加社团活动的。 (2)凡有我校正式学籍的在校生均可申请加入本社团。 (3)要经过统一的乒乓球技能测试,达到要求后者方有资格。 二、组织机构与活动 机构设置:指导教师(1人),社长(2人);由指导教师和社长共同负责协会纳新,培训,组织比赛。社团的日常工作由社长全权负责。社团成员每学期开全体会议一次,其任务是:听取并审查组织机构的工作报告,通过本年度工作计划。 课程简介 一、课程性质 根据《教学计划》制定,乒乓球在学校学生中备受欢迎。 二、活动对象:学生。 三、内容提要:乒乓球是在台面上,由单人或双人隔网对抗的项目,它是集竞技、健身、娱乐、休闲等多种功能于一体的深受大众所喜爱的运动项目。教学内容包括乒乓球发展概论、乒乓球教学、乒乓球训练、乒乓球比赛规则以及乒乓球各项单项技术、各项组合技术、各项单项战术、各项组合战术、以及教学比赛等实践课内容。 教学内容

羽毛球训练计划书

为了更好地学习和掌握羽毛球击球技术,必须了解击球技术动作的基本结构。根据羽毛球击球技术的基本规律,我们把每个击球技术动作,从功能上分解为准备、引拍、挥拍、击球(还原)四个部分。准备动作包括身体站位姿势和手将球拍持在什么位置;引拍是击球前期的准备,其动作方向往往与挥拍击球方向相反或不一致,是为下一步的挥拍做准备,也是一个势能积累;挥拍是击球的发力过程。从脚部、腰部、肘部、腕部到手指,必须是一个连贯、协调的力量传递过程,最后的闪腕鞭击动作是增加挥拍动作力量的关键;击球(还原)是指挥拍最终击中球时的动作,击球者根据战术需要,通过控制挥拍速度、拍面角度,使球以不同的飞行弧线落到对方的某个区域。击球后,击球者应有顺势随前动作收回球拍,恢复到准备状态。下面分手法和步法分别介绍,手法又分为握拍法、正手发高球和正手挑球技术、后场上手击球(高、吊、杀)技术、网前高点搓、推、勾、扑技术、接吊与接杀技术。 羽球是一项相当剧烈的运动,所以在运动前身体有几个部位确实得做好暖身运动才不致造成运动伤害。力量训练也是很重要的哦。 (一)全面提高阶段技术教学训练原则 1.在移动中正确掌握和熟练运用基本技术在基础训练阶段,比较多地采用固定路线的练习,如平高直线吊对角上网搓,对方回击直线高球后,上网接吊对角放直线网前,或半固定路线练习为高吊上网搓,不固定吊直线和对角,上网搓。勾的结合。通过较固定的训练掌握正确的技术动作。而全面提高阶段的训练,则更多地采用不固定路线的综合练习,如高吊控制反控制。高杀对攻、高吊杀对攻等,这种训练必然要求能正确和熟练掌握运用基本技术(手法和步法),提高控制和反控制能力,对攻的来回拍数多、质量高,接近实战水平。 2.不断制造难度,在对抗情况下熟练地掌握基本技术以对抗的形式制造难度,提高技术动作质量。如采用二一式训练法,对主练者的难度和负荷强度都比一对一的训练法大;如采用二一式高吊杀对攻,而且要求一人能完成每回合八拍以上才算完成一组;如一段30分钟训练,必须完成25—30组,等等。当然,这种训练法由教练员根据队员的水平定出不同的完成拍数和组数,队员必须注意力集中,减少失误,否则失误组次不算,重新计算。

羽毛球训练计划

羽毛球训练计划 十次课程为一个周期,每次课程45分钟。 第一次课 握拍法抛球发球练习(发球练习为重点内容) ①准备活动过后教练讲解羽毛球基本握拍方法5分钟。 ②教练指导练习握拍分为正手握拍和反手握拍法15分钟〔正手握拍为重点内容〕。 ③抛球练习15分钟教练指导练习正手向上抛球练习:先要求保持展腕,握拍放松,用前臂内旋动作台球~加上中指、无名指和小指由松到紧发力击球——加上手腕的回环动作击球——加上前臂的回环动作以加强击球的力量。 注:抛球练习是正手发球正手挑球的基础,注意动作连贯发力点正确,动作协调。 ④正手发高远球练习教练讲解动作原理,动作要求,注意事项5分钟。原地发球挥拍练习,教练指导纠错25分钟。确定挥拍没有问题后开始多球发球练习30分钟。正手发高球动作常见的错误是:左手动作不协调,妨碍转体动作;动作未定型却追求击球力量,出现甩臂发球;发球过手或过腰犯规;发球脚移动犯规。 ⑤发球训练项目掌握的很好的情况下由教练带领可以适当的进行羽毛球基本对打练习。发球训练项目掌握的很好的情况下由教练带领可以适当的进行羽毛球基本对打练习。 第二次课 正手击高远球练习 ①教练讲解正手击高远球目的以及高远球的球路和正手击高远球的分解与完整动作10分钟。 ②原地的四拍分解挥拍练习10分钟。 ③原地的两拍分解挥拍练习10分钟。 ④原地的一拍一动挥拍分解练习20分钟〔为本堂课的重点,动作的完成程度直接影响击球的效果〕。 ⑤教练根据实际情况挥拍的完成程度进行多球的打击球练习〔挥拍的速度和拍面的转动情况仔细检查〕30分钟。

正手击高远球是羽毛球技术的重点,注意发力,动作的完整,学员对动作要有自己的理解。第三次课 正手击高远球和网前挑球练习 ①正手击高远球挥拍练习10分钟。 ②正手击高远球多球练习20分钟。 ③正手发球多球练习练习10分钟。 ④正手挑球动作讲解示范动作原理,发力点讲解5分钟。 ⑤正手挑球挥拍练习20分钟。 ⑥正手挑球多球练习20分钟。教练指导纠错。实际情况掌握的好可以进行高球实战练习。第四次课 正手击高远球和网前挑球练习 ①正手击高远球挥拍练习10分钟。 ②正手击高远球多球练习20分钟。 ③反手发球多球练习10分钟。 ④反手挑球动作讲解示范,动作原理,发力点讲解5分钟。 ⑤反手挑球挥拍练习20分钟。 ⑥反手挑球多球练习20分钟。教练指导纠错。 第五次课 正手击高远球和基本简单步伐练习 ①正手击高远球挥拍练习10分钟。

乒乓球队训练计划及实施方案

高家堡小学 乒乓球团队训练计划及实施方案 一、指导思想 为发展学生的个性和特长,激发学生广泛的兴趣爱好,丰富校园课余生活,推动我校乒乓球运动的发展,促进我校乒乓球运动技术水平的提高,学校于本学期开始重新组建乒乓球课外兴趣小组。为了在教学中取得更好的效果,尽快的提高同学们的球技,特制定本计划。 二、训练目标: 1、在专项训练上,加强学生学习打乒乓球的基本动作,随时纠正学生们的握拍方法。 2、进一步加深训练,让学生初步掌握打乒乓球的基本步法,并且能够在训练中结合,提高比赛水平。 3、培养学生四肢的协调性、灵活性,增加学生的四肢力量,提高学生的身体素质。 三、具体训练内容安排: 准备期: 1、召开全队队员会议,宣布训练纪律 2、准备训练所需器材。 第一阶段:入门阶段,从握拍的方法开始教,以乒乓球球性训练为主。 1、乒乓球球性训练。 2、最基本的发球:正手平击发球。

第二阶段:乒乓球基本技术练习(包括手法和步法)。 1、发球与接发球; 2、推、挡球技术; 3、基本步法训练 4、搓球技术 5、正手攻球 第三阶段:巩固基本功球性训练,巩固及提高阶段 1、学生的相互推挡,搓球,正手攻球。 2、以开火车的形式进行球性练习,培养学生的运动兴趣。 第四阶段:发球和接发球练习,专项技术训练。 1、主要讲解发球的技术动作,发球包括下旋、侧旋、以及奔球。 2、接发球要求站位正确,注意力集中。 3、乒乓球专项技术训练。 第五阶段:乒乓球基本战术在比赛中的运用,以赛前训练为主。 1、乒乓球基本战术的教学。 2、学生队内进行比赛,可以用多种形式进行,以提高比赛成绩。 3、训练学生在比赛中的心理素质。 四、训练地点:学校操场。 五、训练时间:学生在校时间的每天下午15:00---15:30。 六、训练人员:男队:李金龙、白宇飞、刘振飞、马镇; 女队:杨娜娜、牛卫琪、白静、程露。 七、教练员:张彩霞

小学生乒乓球训练计划_共10篇完整篇.doc

★小学生乒乓球训练计划_共10篇 范文一:小学生乒乓球训练计划小学生乒乓球训练计划 一、指导思想 为发展学生的个性和特长,激发学生广泛的兴趣爱好,丰富校园课余生活,推动我校乒乓球运动的发展,促进我校乒乓球运动技术水平的提高,学校于本学期开始重新组建乒乓球课外兴趣小组。为了在教 学中取得更好的效果,尽快的提高同学们的球技,特制定本计划。 二、训练目标: 1、在专项训练上,加强学生学习打乒乓球的基本动作,随时纠正学生们的握拍方法。 2、进一步加深训练,让学生初步掌握打乒乓球的基本步法,并且能够在训练中结合,提高比赛水平。 3、培养学生四肢的协调性、灵活性,增加学生的四肢力量,提高学生的身体素质。 三、具体训练内容安排: 准备期: 1、召开全队队员会议,宣布训练纪律 2、准备训练所需器材。 第一阶段:入门阶段,从握拍的方法开始教,以乒乓球球性训练为主。 1、乒乓球球性训练。 2、最基本的发球:正手平击发球。 第二阶段:乒乓球基本技术练习(包括手法和步法)。

1、发球与接发球; 2、推、挡球技术; 3、基本步法训练 4、搓球技术 5、正手攻球 第三阶段:巩固基本功球性训练,巩固及提高阶段 1、学生的相互推挡,搓球,正手攻球。 2、以开火车的形式进行球性练习,培养学生的运动兴趣。 第四阶段:发球和接发球练习,专项技术训练。 1、主要讲解发球的技术动作,发球包括下旋、侧旋、以及奔球。 2、接发球要求站位正确,注意力集中。 3、乒乓球专项技术训练。 第五阶段:乒乓球基本战术在比赛中的运用,以赛前训练为主。 1、乒乓球基本战术的教学。 2、学生队内进行比赛,可以用多种形式进行,以提高比赛成绩。 3、训练学生在比赛中的心理素质。 范文二:小学生乒乓球训练计划城南小学2014年秋季学期乒乓球赛前训练计划 一、指导思想 为了迎接仁怀市小学生乒乓球比赛,发展学生的个性和特

公司羽毛球活动计划方案

关于举办“绿州杯”羽毛球比赛的计划方案 活动目的:为了丰富员工的业余生活,体现员工工作之外的价值,增进各部门员工之间的了解,增强大家的团体合作精神和凝聚力。 活动时间:6月16日或6月23日 活动地点:中天钢铁体育馆 活动参与者:总经办、管理中心、财务部、大客户部、配送中心、生产基地、基地直销、玉龙湾店、百草苑店、玉隆花园店、新城长岛店、新城蓝钻店、怡慷花园店、钜宏店。 活动形式:团体比赛 比赛要求: 1.各部门派出1名代表参加羽毛球男子单打,1名代表参加羽毛球女子单打,1男1女参加男女混合双打。(各部门至少有2人参赛,1男1女) 2各部门负责人将参加比赛人员的名单在6月10日前报到管理中心。 3.由各部门组织自己的拉拉队员,为本部门加油助威。 活动细则: 此次比赛取团体前三名,以及最佳球员1名和优秀队员3名(至少1名女队员)。 比赛原则:友谊第一,比赛第二。 比赛结束后将进行颁奖仪式,并合影留念,请大家在比赛结束后暂时不要离开场地。 比赛规则: 1.采取三局两胜制。 2.比赛采取PK淘汰制,比赛对手抽签决定,在第一轮胜出者即可晋级,失败者则需要和另一失败者进行PK,获胜选手进入终极PK。 3.单打比赛中,每淘汰1名对手得1分,双打比赛中淘汰对方对手得2分。女子单打比赛规则: 1.采用11分每球得分制:即得分先达到11分者在这一局中胜出,如果双方分数达到10分持平,则一方需要超越对手2分方可取胜,在达到15分持平时,一方超越另一方1分即可取胜。

2.中场休息时间:第一局和第二局比赛之间歇息不超过三分钟,第二局和第三局比赛之间有7分钟的休息时间,选手可根据自己的体力和状态决定休息与否,但是,休息时间不得超过7分钟。 男子单打比赛规则: 1.采用15分每球得分制:即得分先达到15分者在这一局中胜出,如果双方分数达到14分持平,则一方需要超越对手2分方可取胜,在达到20分持平时,一方超越另一方1分即可取胜。 2.中场休息时间:第一局和第二局比赛之间歇息不超过二分钟,第二局和第三局比赛之间有5分钟的休息时间,选手可根据自己的体力和状态决定休息与否,但是,休息时间不得超过5分钟。 羽毛球双打比赛规则: 1.首先,参赛选手必须为一男一女,可以自由组合,二者应该有较高的默契度和配合度。 2.比赛采取三局两胜制,采用15分每球得分制,即得分先达到15分的一方在本局中胜出;如果双方分数达到14分持平,则一方需要超越对手2分方可取胜,在达到20分持平时,一方超越另一方1分即可取胜。 3.中场休息时间:第一局和第二局比赛之间歇息不超过二分钟,第二局和第三局比赛之间有5分钟的休息时间,选手可根据自己的体力和状态决定休息与否,但是,休息时间不得超过5分钟。 比赛奖品设置: 1.团体第一名: 2.团体第二名: 3.团体第三名: 4.最佳球员1名: 5.优秀队员3名: 活动经费预算: 1.羽毛球场地费 2.羽毛球拍和羽毛球 3.奖品

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