一年级汉语拼音儿歌

一年级汉语拼音儿歌
一年级汉语拼音儿歌

大公鸡oo啼,阿姨带我到村西。小白鹅ee叫,连声问我早上好。

嘴巴张大a a a 嘴巴圆圆o o o 嘴巴扁扁 e e e

一个阿姨a a a 公鸡打鸣o o o 一只白鹅 e e e

汉语拼音2

小蚂蚁要过河,乌龟伯伯把它驮,鱼儿见了笑呵呵。

牙齿对齐i i i 嘴巴突出u u u 嘴巴闭拢ü ü ü

一只蚂蚁i i i 一只乌龟u u u 一条金鱼ü ü ü

汉语拼音3

爸爸带我爬山坡,爬上山坡看大佛。大喇叭里正广播,爱护大佛不要摸。帆板冲浪b b b 小猴爬坡p p p 三只蘑菇m m m 像个拐杖f f f

右下半圆b b b 右上半圆p p p 两个门洞m m m 一座大佛f f f

汉语拼音4

悟空本领特别大,天兵天将都不怕。打败哪吒三太子,乐得悟空笑呵呵。闹钟笔筒d d d 模特走路t t t 哪吒出关n n n 小丑逗乐l l l

左下半圆d d d 像个伞柄t t t 一个门洞n n n 一根小棒l l l

汉语拼音5

弟弟河边捉蝌蚪,哥哥走来劝阻他。小弟弟,很听话,忙把蝌蚪送回“家”。鸽子头型g g g 小鸡出壳k k k 荷花荷叶h h h

像个9字g g g 一只蝌蚪k k k 像把椅子h h h

汉语拼音6

洗衣机嗡嗡响,星期天洗衣裳,妈妈洗衣我帮忙。

搭个积木j j j 气筒打气q q q 演员唱戏x x x

汉语拼音7

四只小刺猬,一起学字母,老师领着念,学生跟着读。

一个字母z z z,zi 长满小刺c c c,ci 两根丝瓜s s s,si

像个2字z z z,zi 一个半圆c c c,ci 半个8字s s s,si

汉语拼音8

一轮红日上山头,狮子想来吃小猴,树上同伴有办法,伸下树枝来搭救。蜘蛛织网zh zh zh 皮尺弯弯ch ch ch 叔叔舞狮sh sh sh 树枝分叉r r r z加椅子zh zh zh c加椅子ch ch ch s加椅子sh sh sh 一轮红日r r r

汉语拼音9

老乌鸦,叫嘎嘎,捉条虫子喂娃娃。秋风起,天气凉,妈妈为我做衣裳。古人衣领y y y,yi 屋顶相连w w w,wu

房屋的wu 鸟窝的wo 鸭子的ya 小鱼的yu 青蛙的wa

扎篱笆围树苗,一颗矮来一颗高。ei ei ei,小羊羔,快快过来吃青草。

挨在一起ai ai ai 干活用劲ei ei ei 围上围巾ui ui ui

汉语拼音11

身穿鸭绒袄,拍着小手笑,游泳健儿不怕冷,海鸥边飞边叫好。

冬天穿袄ao ao ao 莲花长藕ou ou ou 邮筒邮信iu iu iu

汉语拼音12

中秋夜,月儿明。妈妈讲故事,孩儿静静听。

一个椰子ie ie ie 月牙弯弯üe üe üe 一只耳朵er er er

汉语拼音13

遥控器摁一摁,荧屏出现天安门,色彩鲜艳音乐美,小朋友越看越开心。

马匹配鞍an an an 点点小头en en en 树下乘凉in in in

汉语拼音14

抬头看看云,低头看看温度计,我是小小气象员,每天按时报天气。

蚊子在叫un un un 白云朵朵ün ün ün

汉语拼音15

天气晴,小朋友们放风筝,有蜜蜂,有长龙,还有一只大老鹰。

小手脏脏ang ang ang 打开电灯eng eng eng

老鹰飞翔ing ing ing 天上彩虹ong ong ong

声调歌:

一生平,二声扬,三声拐弯,四声降。

标调歌:

单韵母,最可爱,声调帽子头上戴。有a不放过,没a找oe,i u并列往后标,轻声从来不标调。

jqx与ü相拼的规则:

j q x真淘气,从不和u在一起,遇到小ü更淘气,见了帽子就摘去。

小ü碰见j q x,去掉两点还读ü。

小ü小ü有礼貌,见了j q x就摘帽。

y和ü相拼的规则:

小ü见大y,脱帽行个礼,摘掉帽子还念ü。

音节拼读儿歌:

两拼法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰!

三拼法:声轻介快韵母响,三音连续不中断。

拼音休息操:

点点头,伸伸腰,我们来做拼音休息操。动动手,动动脚,我们来背声母表 b p m f ...... 扭扭脖子,扭扭腰,我们来背韵母表a o e ..... 站要直,坐要正,我们来背整体音节认读表zhi chi .... 专心听,勤动脑,学好拼音基础牢。

一年级学拼音儿歌集锦[1]

一年级学拼音儿歌集锦 一、声母儿歌 1、音节拼读儿歌 拼读音节直呼法,声母支架韵母发,摆好声母的口形,发准韵母的声音,声韵一气直呼成。 两拼法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰! 三拼法:声轻介快韵母响,三音连续不中断。 2、b、p、d、q 小小手,最灵活,左手指向上做个b;左手指向下做个p。右手指向上做个d; 右手指向下做个q。 3、四线格 拼音格,四条线,拼间字母住里面。住上格的不顶线,住下格的一半多一点,中格写满顶两边。 4、z、c、s、zi、ci、si z、c、s是声母,发音只能轻又短。zi、ci、si是音节,发音需要响又长。 5、j q x y与ü相拼 jqx真有趣,从不和 u 在一起。小ü小ü有礼貌,见了j q x 就摘帽! (配上手的动作,夸奖地树大拇指,脱下帽子) 小ü见大y,脱帽行个礼,摘掉帽子还念ü。小ü小弟弟,他最懂道

理,见到哥哥j q x,脱下帽子行个礼。 jqxy真淘气,从不和u在一起,见了小ü更淘气,吹走小ü的圆泡泡。 j q x 真希奇,见了a o e,小i 来联系。(这主要是为了防止学生拼写时漏掉介音,如jia 写成ja . 而o e没什么用,只是为了顺口)小ü见了j q x,摘下帽子敬个礼,小ü见了大y姐,擦掉眼泪笑嘻嘻。 6、声母 b p m等 左上半圆qqq,右上半圆ppp,左下半圆ddd,右下半圆bbb。(让孩子跟着做动作,用身体语言摆出qpdb的样子) 左拳b来右拳d,两拳相对念bd, 左竖朝上就念b, 右竖朝上就念d. 左下p来右下q, 两拳相对念pq, 左竖朝下就念p, 右竖朝下就念q。左下半个ddd,左上半个qqq,右下半个bbb,右上半个ppp。 6是b,反6d;9是q ,反9p,正 6 b,反 6 d,正 9 q,反 9 p 泼水的 p,广播的b。 小鼓敲敲ddd,小鱼跳跳ttt, 小小门洞nnn,弟弟赶猪lll. 一扇小门 nnn,两扇小门 mmm;一根小棒lll,一把雨伞fff。 小鸡头上蝴蝶飞,j j j。七个气球天上飘,qqq。西瓜公主, xxx。9字拐弯,ggg。 一挺机关枪,kkk。 一把椅子,hhh. 两手相对,伸出大拇指,握拳,“左手b,右手d,两手一碰b和d”。

汉语拼音儿歌汇总

汉语拼音儿歌汇总 1. 小嘴张大aaa,嘴巴圆圆ooo,嘴巴扁扁eee,牙齿齐齐iii,嘴巴突出uuu鱼儿吐泡uuu. 2. 圆脸小姑娘,小辫右扎aaa,一只大公鸡,清早喔喔啼ooo,一只大白鹅在水里游来游去eee. 3. 小姐姐爱唱歌,张大嘴巴aaa.,公鸡打鸣ooo. 4. 大公鸡ooo,天天早上伸长脖,清清池塘一只鹅,水中倒影象个e. 姑娘扎辫aaa,抱个鹅蛋ooo ,小鹅倒影eee,小棍加点iii。一个茶杯uuu,u上两点? ? ? ,一个门洞nnn。刀切西瓜xxx。伞把t,拐棍f ,1字生枝rrr,两个门洞mmm。2字像个z。机枪k椅子h,左边半圆ccc,棍赶小猪111。半个8字sss。9字q,反9p ? 一个树杈yyy,9字拐弯便是g。乌鸦做窝www。

5. 四个小圆真调皮,我们千万别弄错,右下半圆bbb,右上半圆ppp,左下半圆ddd,左上半圆。 6. b 张小波听广播,p 小小水勺水中托,m 两扇小门紧挨着,f 大佛小佛。 7. 零甩尾巴念个"a",大零一个就念"o";火柴"i",茶杯"u",燕子倒飞进了"w" ;板凳"n",椅子"h";上钩"f",下钩"t"; 三条腿,就念"m",光棍一条就念"l"。 正钩九"g",反钩九"e".正六"b",反六"d",正九"q", 反九"p";整叉"x",半叉"k"。一竖加叉念?quot;r" 二一个就念 "z";半个零,就念"c",弯弯曲曲念个"s"。 z、c、s 各加h,卷舌念就差不多。 8. 三个好朋友j,q,x,一起出去玩,路上碰见了小u, 小u小u有礼貌,急忙脱帽问声好.

9. .小u懂事有礼貌,见了jqx,脱了帽子再敬礼。 10. 天安门真美丽,左a又n,ananan,椰子树椰多,左i右e,ieieie. 11 . jqx真淘气,见了鱼眼就挖去,jqx真有趣, 从不和u再一起! 12. 一个门洞nnn,两个门洞mmm, .伞柄朝下ttt,一根拐棍fff. 站直站直lll,坐好坐好hhh. 竖弯儿加点jjj. 13. .bdpq是兄弟,它们长得真相似。b大哥是个大肚皮, 反过来是d兄弟;哥哥有个大脑袋,转过脸来就成了q小弟。左下半圆d d d,右下半圆b b b,左上半圆q q q,右上半圆p p p” 14. b-d:bd是对好兄弟,两拍手对面坐,b的半圆朝着右,d的半圆朝着左。 椰子树椰子多:左i右e,ie ie ie; 天安门真美丽,左a右n,an an an.

(完整版)部编版三年级下册道德与法治教材分析

部编版三年级下册道德与法治教材分析一、教学目标

一、探寻教·学要义 1. 让教材成为“学材” 2. 让教材牵引“教学” 教材可以传递教学观念,提供教学内容,指引教学方法。 新型的教材要引领教学从知识学习到生活建构,这一转变的实质是从知识道德向生活道德的转变。 3. 让教学引领“学习” 在新一轮的基础教育改革中,“学生”“学习”已经成为变革的核心视角。 教学的指向是什么,事实上,既不是教材,也不是教师,而是以学习为中心,服务于学生的学习和发展。 教学的根本目的主要不是道德知识的学习,而是引导儿童去选择和建构有道德的生活及生活方式。 引导学生在多种可能的生活中选择“好”的生活,即一种有价值、有意义的生活,并通过这样的生活涵养其德性。 二、开启学科之眼

1.道德与法治 法律是最基本的道德,而道德则是最高法律;我们坚持用法律支撑道德,用道德滋养法律。 青少年法治教育大纲:“侧重法治意识、尊法守法行为习惯的养成教育。” 2. 生活与德育 以生活事件作为建构教材的原料,对这个年龄段儿童可能遇到的问题困惑加以整理与概括,同伴交往、家乡认同、交通通信等,通过教学来给予学生的生活经验与发展需求的指引。 3. 价值引领与价值判断 课程核心任务是对学生进行价值引领,也就是对社会主义核心价值观的引领,但教学并不是将观点灌输,而是让学生通过自己的分析和判断获得正确的价值观。 三、把握教学之法 1. “单元”架构下的教学设计

2. “课文”结构中的学习思路 教学中不应是简单把这些板块内容过一下,走一下程序,而是通过把板块转化为学生的学习思路,探究、讨论、交流、辨别、模拟、践行等,这些正是需要学生把握道德与法治的学习方法。 4.“留白”呈现后的发展空间 留白设计体现了新的教材观,过去人们认为教科书就是权威,教师和学生要记住并践行这些权威的知识和规范。而今留白设计,体现了把学生和教师的生活经验放在与教材经验平等的地位,形成一种互动的对话关系。 5.“实践”路径中的能力培养 收集哪些材料,怎样收集,如何填写调查表,如何访谈,如何在课堂中汇报交流等,需要教师引导学生,掌握实践方法,及时调整,帮助学生获得解决问题的能力,实现素养提升。

小学一年级汉语拼音儿歌集锦

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小学一年级汉语拼音儿歌集锦 一、声母儿歌 1、音节拼读儿歌 两拼法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰! 三拼法:声轻介快韵母响,三音连续不中断。 2、声母儿歌 bbb听广播的,像个6字bbb,右下半圆bbb;一个反6ddd,左下半圆ddd; PPP爬山坡,右上半圆PPP,一个反9PPP ;左上半圆qqq,气球拖线q q q,像个9字q q q ;9字拐弯ggg。鸽子花环ggg ;蝌蚪蝌蚪kkk,一把椅子,hhh ;一根拐棍fff,鱼儿跳舞ttt ;两个门洞mmm,一个门洞nnn ;一根小棒lll,母鸡捉虫j j j,,竖弯加点j jj ;刀切西瓜x x x,像个叉叉x x x。像个2字zzz,半个圆圈ccc,半个8字sss;蚕儿吐丝sss.z加h,zh zh zh, c加h,ch ch ch,s加h,sh sh sh, 小树发芽rrr;树杈树杈yyy, 房屋屋顶www。 3、四线格 拼音格,四条线,拼间字母住里面。住上格的不顶线,住下格的一半多一点,中格写满顶两边。 4、Z、c、s、zi、ci、si Z、c、s是声母,发音只能轻又短。zi、ci、si是音节,发音需要响又长。Z h,ch,sh,卷舌头,加椅子 5、把声母表用《新年好》的调子唱出来:b p m f d t n l g k h (ya)j q x zh ch sh r z c s (ya )还有大y 和大w。 二、韵母儿歌 1、单韵母儿歌 一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。

有a在,把帽戴,a不在,o e戴,要是i u在一起,谁在后面给谁戴。 圆脸蛋羊角辫,张大嘴巴aaa,圆圆嘴巴ooo,白鹅倒影eee 1上加点i i i,乌鸦做窝u u u,鱼儿吐泡ü ü ü。 2、复韵母儿歌 A.复韵母,真有趣,多是单韵母在一起;口型变化要注意,合成一个音要牢记。 B.弟弟矮,ai ai ai,干活用劲,ei ei ei,围上围巾,ui ui ui,奥运环ao ao ao,a o并排ao ao ao;小莲藕ou ouo u,o u并排ou ou ou;小朋友,水中游,i,u 并排iu iu iu。大椰子,ie ie ie,月牙弯弯,üe üe üe,一只耳朵,er er er。 C.区分复韵母ie、ei和ui、iu. i和e站一排,i站前,就读ie,e站前,就读ei;u和i站一排,u站前,就读ui,i站前,就读iu 3、鼻韵母儿歌 A.前鼻韵母: 天安门an an an,a 和n组成an,前鼻韵母an an an。摁门铃en en en,e和n组成en,前鼻韵母en en en。树下乘凉in in in,i和n组成in ,前鼻韵母in in in。蚊子叫,un un un,u和n组成un,前鼻韵母un un un。白云朵朵ün ün ün。ü和n组成ün,前鼻韵母ün ün ün。 B.后鼻韵母: 山羊山羊ang ang ang,后鼻韵母ang ang ang,打开电灯eng eng eng,后鼻韵母eng eng eng。老鹰飞翔ing ing ing,后鼻韵母ing ing ing。闹钟闹钟ong ong ong,后鼻韵母ong ong ong。 三、标调歌: 1、有a在,把帽戴,a不在,oe戴,要是iu在一起,谁在后面给谁戴。 2、小i有礼貌,标调就摘帽。 3、小ü见了j、q、x,去掉两点还念ü,小ü见了大y姐,擦掉眼泪笑嘻嘻。 四、拼音休息操 1、点点头,伸伸腰,我们来做拼音休息操。动动手,动动脚,我们来背声母表b

2018-2019人教版部编小学道德与法治三年级下册教学计划(全册)

《道德与法治》三年级下册三(1)班教学计划 2018-2019学年度第二学期 一、学生情况分析 本学期学生进入了三年级第二学期,我仍然担任三年级一班本门课程。在所有任课老师的共同努力下,本班学生总体来说学习积极性高,集体荣誉感强,自主学习能力在逐步提高中。通过上期四个单元的探索学习,关于学习、学校、家庭、安全的认识在前阶段学习的基础上,随着知识的增加、理解力的增强呈现螺旋上升提高。结合我班学生特点,指导学生学会小组合作学习,培养自主探索学习精神和方法,提高实践、创新能力。 一些同学因为多动症越来越严重,常常不能自控,有些影响自己和同学们的学习;有些同学是单亲家庭孩子,而且主要是父亲、婆婆在教育,也很不到位,所以行为习惯还有很多问题。我将一如既往地对家庭问题产生的特殊儿童更多一份关爱。 二、教材分析 本册教材同上册一样重点关注了学生自我与周围环境、人群的关系(上册关注了校园、家,关注了自我学习和安全成长),本册在低年级认识自我的基础上引导学生从认识自己与同学的不一样之处入手,认识到每一个人都是独特的个体,我们要学会尊重、理解他人的不同,与他人和谐相处,做一个诚实守信的学生。第二单元再次引导学生深入到自己生活的居住地,了解家庭、社区、家乡的联系,感受家人、邻居、家乡建设者为家庭和家乡和谐、美好的付出,增强幸福感和自豪感。第三个单元又涉及规则和规范的教育、基本文明素养的培养。最后一个单元“多样的交通和通信”是一个全新的学习内容,但是又和学生的生活结合得相当紧密,帮助学生了解现代生活、安全出行。 三、教学总目标

1.学会了解自己、了解他人,知道取长补短;能用理解、尊重的眼光看待他人,学会和他人诚实合作、交流,树立集体观念、合作意识和团队精神。 2.了解自己生活的地方,感受自己家的温暖、家乡的美丽,学会和左邻右舍和谐相处、互助互爱,知道家乡的建设靠大家,培养热爱家乡的情感。 3.知道生活中处处有规则,体会规则的重要性,养成爱护公共设施的良好习惯,争做文明小公民。 4.引导学生深刻体会四通八达法人交通和飞速发展的现代通讯给我们生活带来的便利,懂得现代交通和通信在我们生活中的重要作用,学会合理选择出行的方式和正确运用现代通信手段。 四、教学课时安排 1.第一单元我和我的同伴 第一课我是独特的2课时 第二课不一样的你我他1课时 第三课我很诚实2课时 第四课同学相伴1课时 2.我在这里长大 第五课我的家在这里1课时 第六课我家的好邻居2课时 第七课请到我的家乡来2课时 3.第三单元我们的公共生活 第八课大家的“朋友”2课时 第九课生活离不开规则1课时 第十课爱心的传递者2课时

最新汉语拼音歌谣(最全)

1 汉语拼音2 3 汉语拼音用处大,识字读书需要它, 4 帮助学习普通话,我们一起学好它。 5 一、单韵母 6个 6 单韵母,很重要,发音口形要摆好, 7 嘴巴张大 a a a ,嘴巴圆圆o o o , 8 嘴巴扁扁e e e ,牙齿对齐 i i i , 9 嘴巴突出u u u ,嘴吹口哨ü ü ü 。 10 11 记住字形读音(形象记忆) 12 13 a像阿姨梳辫子,张嘴唱歌aaa. 14 15 o像公鸡早早起,嘴巴圆圆oo叫。 16 17 e像白鹅玩倒立,嘴巴扁扁eee. 18 19 i字好象大头人,穿件衣服iii. 20

21 u像树上小鸟窝,住只乌鸦uuu 22 ü像一条大鲤鱼,嘴里吐泡ü ü ü 。 23 24 二、声母[21个辅音+零声母(Y、W,例如:安言忘云)] 25 读声母要留心,堵住气儿再发音。 26 像个6字 b b b ,脸盆泼水p p p , 27 两个门洞m m m ,一根拐棍f f f , 28 左下半圆 d d d ,雨伞把子t t t, 29 一个门洞n n n ,一根小棍 l l l , 30 9字加钩 g g g ,机枪向上k k k, 31 一把椅子h h h , i下加钩j j j, 32 像个9字q q q ,一个叉字 x x x, 33 像个2字 z z z ,半个圆圈 c c c , 34 半个8字 s s s , z加椅子 zh zh zh, 35 c加椅子 ch ch ch, s加椅子sh sh sh, 36 禾苗向日r r r 。 37 38 记住字形读音(形象记忆) 39 40 唇音: 41

42 b字好象收音机,收听广播bbb(播).双唇不送气清塞音 43 44 p字好象水出盆,妈妈泼水ppp(沷).双唇送气清塞音 45 46 m字好象两扇门,蒙上眼睛mmm(摸).双唇鼻音 47 48 f像一根小拐棍,爷爷靠它fff(扶). 齿唇清察音 49 50 舌尖音:(舌尖中音,也叫舌翘音) 51 52 d字好象小马蹄,跑起路来ddd.(得)舌尖中不送气清塞音 53 54 t像一把小雨伞,下雨打开ttt.(它)舌尖中送气清塞音 55 56 n像火车进隧道,赶快鸣笛nnn.(呢)舌尖中鼻音 57 58 l像一根大木棍,打跑老狼lll.(乐)舌尖中边音 59 60 舌根音(也叫舌面后音): 61 62 g像9和弯镰刀,收割庄稼ggg.(割)舌面后不送气清塞音

汉语拼音儿歌

汉语拼音儿歌

趣味儿歌学拼音拼音歌 汉语拼音用处大,学习生字需要它。 帮助讲好普通话,我们决心学好它。 书写歌 拼音书写真有趣,四条线分成三格。 上格中格和下格,书写规范有要求。 上格不能顶上线,中格上下都要顶, 下格不能踩下线,按照要求来书写, 书写规范又端正,老师夸我心欢喜。 声调歌 韵母头上有帽子,一二三四共四声。 一声音高一路平,二声由低往上升, 三声先降再扬起,四声从高降到低。 掌握发音的方法,学习拼读不再难。

j q x y和ü拼写规则 j q x y真有趣,从不和u在一起。 它们和ü来相拼,ü上两点要省去, 去掉两点还读ü。 ɑn遇到i和ü的读法 天安门,ɑ前n后安、安、安。 遇到i、ü在ɑn前,就要读成烟和冤。 区别b d p q的方法(左、右手握拳,拇指向上)左拳b来右拳d,两拳相对是b d; 左竖朝上就是b,右竖朝上就是d; 左竖朝下就是p,右竖朝下就是q。 声母拍手歌 b p m f真淘气, 去找d t n l做游戏; g k h和j q x, 吵着闹着也要去。 z c s,听见了, 背上椅子追上去, r在后面大声喊: “zh、ch、sh,慢点走, 翘舌音还有我小r, 我再去叫y和w,

声母成员都到齐。” ɑ o e歌 ɑ o e单韵母, 头上戴顶小帽子。 读音不同要记牢: 一声平,二声扬, 三声拐弯,四声降。 趣味儿歌学声母 b 听广播,右下半圆b b b p 爬山坡,右上半圆p p p m 玩摸人,两扇小门m m m f 拄拐杖,看着佛像f f f d 敲锣鼓,左下半圆d d d t 鱼跳舞,尾巴翘起t t t n 钻门洞,一扇小门n n n l 赶小猪,一根小棒l l l ɡ小白鸽,像个9字ɡɡɡ k 小蝌蚪,水草跳舞k k k h 坐椅子,小孩喝水h h h j 大母鸡,翘起尾巴j j j q 七个球,左上半圆q q q x 切西瓜,右斜左斜x x x

一年级汉语拼音字母表-含读法和儿歌

一年级汉语拼音字母表-含读法和儿歌(总3页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除

汉语拼音韵母表(读法) 单韵母: ɑ[阿] 小娃娃,去看牙,张大嘴巴ɑɑɑ o[喔] 大公鸡,真快活,张嘴唱歌o o o e[鹅] 大白鹅,跳下河,昂首高歌e e e i[衣] 过新年,穿花衣,漂亮衣服i i i u[乌]小河边,有棵树,落着乌鸦u u u ü[迂] 乌云聚,下起雨,小鱼吐泡üüü 复韵母: ɑi[哀] 毛毛熊,真可爱,挨在一起ɑi ɑi ɑi ei[诶] 秋天到,天气凉,大雁南飞ei ei ei ui[威] 小乌龟,怕风吹,围上围巾ui ui ui ɑo[奥] 小毛毛,穿棉袄,高高兴兴ɑo ɑo ɑo ou[欧] 小悠悠,回回头,看见海鸥ou ou ou iu[由] 小溪流,向海流,悠然自得iu iu iu ie[耶] 小姐姐,去逛街,买个椰子ie ie ie üe[约] 去赏月,去看雪,听听音乐üe üe üe er[儿] 小猫儿,听儿歌,竖起耳朵er er er

前鼻韵母: ɑn[安]海蓝蓝,一片帆,驶向天边ɑn ɑn ɑn en[恩] 叮铃铃,门铃响,快去开门en en en in[因] 树林里,鸟儿唱,美妙声音in in in un[温] 小山村,迎新春,热闹温馨un un un ün[云] 小君君,穿纱裙,洁白如云ün ün ün 后鼻韵母: ɑnɡ[昂]小木房,挂铃铛,风过铃响ɑnɡɑnɡɑnɡenɡ[摁]小蜜蜂,嗡嗡嗡,翅膀生风enɡ enɡ en ɡ inɡ[英]小冰冰,放风筝,放只老鹰inɡ inɡ in ɡ onɡ[雍]熊宝宝,要进洞,咚咚敲门onɡ onɡ on ɡ 汉语拼音声母表(读法) b [玻] 拨香蕉,切菠萝,听着广播b b b p [坡] 一匹马,在爬坡,爬上上坡p p p m [摸] 蒙眼睛,躲猫猫,你躲我摸m m m f [佛] 盖新房,缝新衣,多么幸福f f f d [得] 铃铛响,马儿乐,蹄声嘚嘚d d d

小学一年级汉语拼音儿歌集锦

小学一年级汉语拼音儿歌集锦 一、声母儿歌 1、音节拼读儿歌 拼读音节直呼法,声母支架韵母发,摆好声母的口形,发准韵母的声音,声韵一气直呼成。 两拼法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰! 三拼法:声轻介快韵母响,三音连续不中断。 2、b、p、d、q 小小手,最灵活,左手指向上做个b;左手指向下做个p。右手指向上做个d; 右手指向下做个q。 3、四线格 拼音格,四条线,拼间字母住里面。住上格的不顶线,住下格的一半多一点,中格写满顶两边。 4、Z、c、s、zi、ci、si Z、c、s是声母,发音只能轻又短。zi、ci、si是音节,发音需要响又长。 5、j q x y与ü相拼 jqx真有趣,从不和u 在一起。小ü小ü有礼貌,见了j q x 就摘帽! (配上手的动作,夸奖地树大拇指,脱下帽子) 小ü见大y,脱帽行个礼,摘掉帽子还念ü。小ü小弟弟,他最懂道理,见到哥哥j q x,脱下帽子行个礼。

jqxy真淘气,从不和u在一起,见了小ü更淘气,吹走小ü的圆泡泡。 j q x 真希奇,见了a o e,小i 来联系。(这主要是为了防止学生拼写时漏掉介音,如jia 写成ja . 而o e没什么用,只是为了顺口) 小ü见了j q x,摘下帽子敬个礼,小ü见了大y姐,擦掉眼泪笑嘻嘻。 6、声母b p m等 左上半圆qqq,右上半圆ppp,左下半圆ddd,右下半圆bbb。(让孩子跟着做动作,用身体语言摆出qpdb的样子) 左拳b来右拳d,两拳相对念bd, 左竖朝上就念b, 右竖朝上就念d. 左下p来右下q, 两拳相对念pq, 左竖朝下就念p, 右竖朝下就念q。左下半个ddd,左上半个qqq,右下半个bbb,右上半个ppp。 6是b,反6d;9是q ,反9p,正6 b,反6 d,正9 q,反9 p 泼水的p,广播的b。 小鼓敲敲ddd,小鱼跳跳ttt, 小小门洞nnn,弟弟赶猪lll. 一扇小门nnn,两扇小门mmm;一根小棒lll,一把雨伞fff。 小鸡头上蝴蝶飞,j j j。七个气球天上飘,qqq。西瓜公主,xxx。9字拐弯,ggg。 一挺机关枪,kkk。 一把椅子,hhh. 两手相对,伸出大拇指,握拳,“左手b,右手d,两手一碰b和d”。两个门洞mmm,伞柄朝上fff;左下半圆ddd,伞柄朝下ttt,一个门

一年级汉语拼音儿歌知识讲解

大公鸡oo啼,阿姨带我到村西。小白鹅ee叫,连声问我早上好。 嘴巴张大a a a 嘴巴圆圆o o o 嘴巴扁扁 e e e 一个阿姨a a a 公鸡打鸣o o o 一只白鹅 e e e 汉语拼音2 小蚂蚁要过河,乌龟伯伯把它驮,鱼儿见了笑呵呵。 牙齿对齐i i i 嘴巴突出u u u 嘴巴闭拢ü ü ü 一只蚂蚁i i i 一只乌龟u u u 一条金鱼ü ü ü 汉语拼音3 爸爸带我爬山坡,爬上山坡看大佛。大喇叭里正广播,爱护大佛不要摸。帆板冲浪b b b 小猴爬坡p p p 三只蘑菇m m m 像个拐杖f f f 右下半圆b b b 右上半圆p p p 两个门洞m m m 一座大佛f f f 汉语拼音4 悟空本领特别大,天兵天将都不怕。打败哪吒三太子,乐得悟空笑呵呵。闹钟笔筒d d d 模特走路t t t 哪吒出关n n n 小丑逗乐l l l 左下半圆d d d 像个伞柄t t t 一个门洞n n n 一根小棒l l l 汉语拼音5 弟弟河边捉蝌蚪,哥哥走来劝阻他。小弟弟,很听话,忙把蝌蚪送回“家”。鸽子头型g g g 小鸡出壳k k k 荷花荷叶h h h 像个9字g g g 一只蝌蚪k k k 像把椅子h h h 汉语拼音6 洗衣机嗡嗡响,星期天洗衣裳,妈妈洗衣我帮忙。 搭个积木j j j 气筒打气q q q 演员唱戏x x x 汉语拼音7 四只小刺猬,一起学字母,老师领着念,学生跟着读。 一个字母z z z,zi 长满小刺c c c,ci 两根丝瓜s s s,si 像个2字z z z,zi 一个半圆c c c,ci 半个8字s s s,si 汉语拼音8 一轮红日上山头,狮子想来吃小猴,树上同伴有办法,伸下树枝来搭救。蜘蛛织网zh zh zh 皮尺弯弯ch ch ch 叔叔舞狮sh sh sh 树枝分叉r r r z加椅子zh zh zh c加椅子ch ch ch s加椅子sh sh sh 一轮红日r r r 汉语拼音9 老乌鸦,叫嘎嘎,捉条虫子喂娃娃。秋风起,天气凉,妈妈为我做衣裳。古人衣领y y y,yi 屋顶相连w w w,wu 房屋的wu 鸟窝的wo 鸭子的ya 小鱼的yu 青蛙的wa

一年级拼音儿歌集锦

一年级拼音儿歌集锦 太阳出来我爬山坡,爬上了山坡我看大佛,大佛太远不能摸,那我坐下听广播。 NO.6游戏名称:火眼金睛 适用范围:音节的标调,特别是复韵母ui和iu的标调,ü上两点的省略规则,以及一些形近字。 游戏准备:孙悟空的图片以及有关的卡片等。 游戏过程: 师出示标调有错误的音节。(标调可移动)。 师:在这些音节中藏着一个小错误,比一比谁的眼睛最亮,能把问题找出来。 生齐:小小孙悟空,眼睛亮晶晶,快来找一找,问题在哪里? 请一位学生上来做孙悟空找一找。找对了,学生就说:“小眼睛亮亮亮。”找错了,就说:“小马虎没分清。” 坐正歌谣 拍拍手,拍拍手, 上拍拍,下拍拍, 左拍拍,右拍拍, 伸伸我的左手,伸伸我的右手, 扭扭我的小腰,端端正正坐坐好! 我的课前准备操

点点头,伸伸腰,我们来做课前准备操, 动动手,动动脚,开动脑筋勤思考。 你一言,我一语,这样发言可不好。 耳要聪,目要明,文明守纪我最行, 棒!棒!棒!我真棒!争做班级的NO.1。YEAR! 跟我学 一、声母儿歌 1、音节拼读儿歌 两拼法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰! 三拼法:声轻介快韵母响,三音连续不中断。 2、b、p、d、q 小小手,最灵活,左手指向上做个b;左手指向下做个p。右手指向上做个d;右手指向下做个q。 3、j q x y与ü相拼 jqx真有趣,从不和 u 在一起。小ü小ü有礼貌,见了j q x 就摘帽! (配上手的动作,夸奖地树大拇指,脱下帽子)

小ü见大y,脱帽行个礼,摘掉帽子还念ü。小ü小弟弟,他最懂道理,见到哥哥j q x,脱下帽子行个礼。 jqxy真淘气,从不和u在一起,见了小ü更淘气,吹走小ü的圆泡泡。 j q x 真希奇,见了a o e,小i 来联系。(这主要是为了防止学生拼写时漏掉介音,如jia 写成ja . 而o e没什么用,只是为了顺口) 小ü见了j q x,摘下帽子敬个礼,小ü见了大y姐,擦掉眼泪笑嘻嘻。 4、声母b p m等 左上半圆qqq,右上半圆ppp,左下半圆ddd,右下半圆bbb。(让孩子跟着做动作,用身体语言摆出qpdb的样子) 左拳b来右拳d,两拳相对念bd, 左竖朝上就念b, 右竖朝上就念d. 左下p来右下q, 两拳相对念pq, 左竖朝下就念p, 右竖朝下就念q。 左下半个ddd,左上半个qqq,右下半个bbb,右上半个ppp。 6是b,反6d;9是q ,反9p,正 6 b,反 6 d,正 9 q,反 9 p 泼水的 p,广播的b。 小鼓敲敲ddd,小鱼跳跳ttt, 小小门洞nnn,弟弟赶猪lll. 一扇小门 nnn,两扇小门 mmm;一根小棒lll,一把雨伞fff。 小鸡头上蝴蝶飞,j j j。七个气球天上飘,qqq。西瓜公主, xxx。 9字拐弯,ggg。一挺机关枪,kkk。一把椅子,hhh. 两手相对,伸出大拇指,握拳,“左手b,右手d,两手一碰b和d”。 两个门洞mmm,伞柄朝上fff;左下半圆ddd,伞柄朝下ttt,一个门洞nnn,一根小棍lll;鸽子飞翔ggg,一挺机枪kkk,一把椅子hhh;

汉语拼音儿歌归纳

汉语拼音儿歌汇总 1. 小嘴X大aaa,嘴巴圆圆ooo,嘴巴扁扁eee,牙齿齐齐iii,嘴巴突出uuu鱼儿吐泡uuu. 2. 圆脸小姑娘,小辫右扎aaa,一只大公鸡,清早喔喔啼ooo,一只大白鹅在水里游来游去eee. 3. 小姐姐爱唱歌,X大嘴巴aaa.,公鸡打鸣ooo. 4. 大公鸡ooo,天天早上伸长脖,清清池塘一只鹅,水中倒影象个e. 姑娘扎辫aaa,抱个鹅蛋ooo ,小鹅倒影eee,小棍加点iii。一个茶杯uuu,u上两点ü ü ü ,一个门洞nnn。刀切西瓜xxx。伞把t,拐棍f ,1字生枝rrr,两个门洞mmm。2字像个 z。机枪k椅子h,左边半圆ccc, 棍赶小猪111。半个8字sss。9字q,反9p ? 一个树杈yyy,9字拐弯便是g。乌鸦做窝www。

5. 四个小圆真调皮,我们千万别弄错,右下半圆bbb,右上半圆ppp,左下半圆ddd,左上半圆。 6. b X小波听广播,p 小小水勺水中托,m 两扇小门紧挨着, f 大佛小佛。 7. 零甩尾巴念个"a",大零一个就念"o";火柴"i",茶杯"u",燕子倒飞进了"w" ;板凳"n",椅子"h";上钩"f",下钩"t"; 三条腿,就念"m",光棍一条就念"l"。 正钩九"g",反钩九"e".正六"b",反六"d",正九"q", 反九"p";整叉"x",半叉"k"。一竖加叉念?quot;r" 二一个就念 "z"; 半个零,就念"c",弯弯曲曲念个"s"。 z、c、s 各加h,卷舌念就差不多。 8. 三个好朋友j,q,x,一起出去玩,路上碰见了小u,

小u小u有礼貌,急忙脱帽问声好. 9. .小u懂事有礼貌,见了jqx,脱了帽子再敬礼。 10. 天安门真美丽,左a又n,ananan,椰子树椰多,左i右e,ieieie. 11 . jqx真淘气,见了鱼眼就挖去,jqx真有趣, 从不和u再一起! 12. 一个门洞nnn,两个门洞mmm, .伞柄朝下ttt,一根拐棍fff. 站直站直lll,坐好坐好hhh. 竖弯儿加点jjj. 13. .bdpq是兄弟,它们长得真相似。b大哥是个大肚皮, 反过来是d兄弟;哥哥有个大脑袋,转过脸来就成了q小弟。左下半圆d d d,右下半圆b b b,左上半圆q q q,右上半圆p p p” 14. b-d:bd是对好兄弟,两拍手对面坐,b的半圆朝着右,d的半圆朝着左。

部编版《道德与法治》三年级上册全册教案

《道德与法治》教案 三年级上册 全册教案 课题第一单元快乐学习 1、学习伴我成长课时第一课时教学内容 第2页至第5页 教学目标

1.通过学习使学生懂得我们的成长离不开学习,离不开父母师长的教育; 2.感受与体会无论大人与孩子都要树立终身学习的理念,并收集一句勉励自己不断学习的话写在书上。 教学重点 感受成长离不开学习的理念。 教学难点 感受大人为什么也要不断的学习。 教学准备 教师准备课件。 学生准备调查材料 教学过程 一、导入新课成长离不开学习从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习。让我们追寻成长的脚步,回想一下我们是怎样在学习中成长起来的。 二、探索新知 1.交流园请同学思考一下自己在成长过程中都学会了那些 本领。 2.小组活动: (1)我们是怎样学习说话的; 2)我们是怎样学习走路的; (3)我们是怎样学习整理的;

(4)我们是怎样学习跳舞的; (5)我们是怎样学习礼仪的; (6)我们是怎样学习手工的; (7)我们是怎样学习写字的;?? 3.全班交流: 小组代表将自己成长的故事讲给全班同学听,也可以两三个同学合讲、表演、演示,等等。 三、应用实践 1. 大人们已经学会很多本领,为什么还要不断学习呢?阅读教材第4、第5 页,看看大人们都在学什么。 2.小调查 调查对象: 调查内容: (1)学什么 (2)为什么学 我的发现:写一句勉励自己不断学习的话。

四、总结拓展小结:我们的成长离不开学习,无论是小孩 还是大人都要不断学习新本领、新技能、新知识,才能适应飞速发展的时代需要。 板书设计. 1.学习伴我成长成长离不开学习孩子、大人要不断学习 1、学习伴我成长课时第二课时 教学内容 第一课学习伴我成长第6 页至第7 页 教学目标 1. 通过学习使学生懂得我们学习本领的途径有很多,关键在于我们要善于观察和积累; 2. 教育学生知道做事也能长本领的道理。 教学重点 感受做事也能长本领的道理。 教学难点 在做事中积累自己的成功经验。 教学准备 教师准备课件(教材插图)。 学生准备收集学习本领的途径有哪些。 教学过程

一年级汉语拼音儿歌(一)

一、声母儿歌 1、音节拼读儿歌 拼读音节直呼法,声母支架韵母发,摆好声母的口形,发准韵母的声音,声韵一气直呼成。 两拼法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰!三拼法:声轻介快韵母响,三音连续不中断。 2、b、p、d、q 小小手,最灵活,左手指向上做个b;左手指向下做个p。右手指向上做个d; 右手指向下做个q。 3、四线格 拼音格,四条线,拼间字母住里面。住上格的不顶线,住下格的一半多一点,中格写满顶两边。 4、Z、c、s、zi、ci、si Z、c、s是声母,发音只能轻又短。zi、ci、s i是音节,发音需要响又长。 5、j q x y与ü相拼

jqx真有趣,从不和 u 在一起。小ü小ü有礼貌,见了j q x 就摘帽! (配上手的动作,夸奖地树大拇指,脱下帽子) 小ü见大y,脱帽行个礼,摘掉帽子还念ü。小ü小弟弟,他最懂道理,见到哥哥j q x,脱下帽子行个礼。 jqxy真淘气,从不和u在一起,见了小ü更淘气,吹走小ü的圆泡泡。 j q x 真希奇,见了a o e,小i 来联系。(这主要是为了防止学生拼写时漏掉介音,如jia 写成ja . 而o e没什么用,只是为了顺口) 小ü见了j q x,摘下帽子敬个礼,小ü见了大y姐,擦掉眼泪笑嘻嘻。 6、声母 b p m等 左上半圆qqq,右上半圆ppp,左下半圆dd d,右下半圆bbb。(让孩子跟着做动作,用身体语言摆出qpdb的样子) 左拳b来右拳d,两拳相对念bd, 左竖朝上就念b, 右竖朝上就念d. 左下p来右下q, 两拳相对念pq, 左竖朝下就念p, 右竖朝下就念q。

小鼓敲敲ddd,小鱼跳跳ttt, 小小门洞nn n,弟弟赶猪lll. 一扇小门 nnn,两扇小门 mmm;一根小棒l ll,一把雨伞fff。 小鸡头上蝴蝶飞,j j j。七个气球天上飘,qqq。西瓜公主, xxx。 9字拐弯,ggg。 一挺机关枪,kkk。 一把椅子,hhh. 两个门洞mmm,伞柄朝上fff;左下半圆ddd,伞柄朝下ttt,一个门洞nnn,一根小棍ll l;鸽子飞翔ggg,一挺机枪kkk,一把椅子hhh;竖弯加点jjj,左上半圆qqq,一个大叉xxx;像个2字zzz,一个半圆ccc,半个8字sss;z加h,zh zh zh, c加h,ch ch c h,s加h,sh sh sh, 小树发芽rrr;树叉树叉yyy, 波浪波浪www。

汉语拼音儿歌(声母)

声母表(23个) b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表(24个) a o e i u ? d ei ui a o ou iu i e ?e er a n en in un ?n cn g en g in g on g

整体认读音节(16个)zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun yin g

韵母表张大嘴巴a a a 公鸡打鸣ooo 白鹅唱歌e e e 一件衣服i i i 一只乌鸦u u u 一只金鱼???高矮并排d ai a i 水杯杯子ei ei ei 围上围巾ui ui ui 奥运五环co a o a o 莲藕莲藕ou ou ou 并排游泳iu iu iu

椰树椰子ie ie ie 月亮月牙儿?e ?e ?e 耳朵耳朵er er er 天安门cn an an 扌恩响门铃en en en 印章印字in in in 蚊子飞舞un un un 白云飘飘?n ?n ?n 昂首阔步eng a n g a n g 台灯台灯en g en g en g 老鹰飞翔in g in g in g 钟表钟表on g on g on g

声母表 播放音乐 b b b 山坡山坡p p p 小孩摸人m m m 佛祖佛像 f f f 得了大奖 d d d 特技表演t t t 哪吒闹海n n n 可乐瓶子l l l 鸽子鸽子g g 蝌蚪蝌蚪k k k 喝水喝水h h h 母鸡捉虫j j j g 气球气球 q q q 西瓜西瓜 x x x 编织毛衣 zhzhzh 吃饭吃饭 chchch 狮子老师 shshsh 日出苗长 r r r 孩子写字 z z z 刺猬刺猬 c c c 吐丝吐丝 s s s 衣服衣服 y y y 乌鸦屋子w w w

部编版道德与法治三年级教学设计

部编版道德与法治三年级教学设计 部编版道德与法治三年级教学设计1 教学目标: 1.了解家庭成员的称呼,知道家庭的发展变化,知道家庭的重要日子和事件,理解语言文字中的“家”。 2.感受家庭的传统和价值,体会自己的成长与家庭发展变化的关系。 教学重点: 了解家庭成员的称呼,知道家庭的发展变化,知道家庭的重要日子和事件。 教学难点: 理解语言文字中的“家”,感受家庭的传统和价值,体会自己的成长与家庭发展变化的关系。 教学准备:了解家庭的重要日子和事件、多媒体课件 第1课时 教学过程: 一、新课导入 教师:我们每一个人都有一个可爱、温馨、美丽的家。 听歌曲“让爱住我家”,说说你的家,你家里有几口人?你长得像谁呢? 二、新知讲授

活动一:家庭称呼抢答赛 教师:开展“我来问,你来答”的小活动。 学生交流:抢答。 教师:开展“我来问,你来答”的小活动。 学生交流:抢答。 教师:请同学们带着节奏拍手读儿歌。 《称谓歌》 爸爸的爸爸叫什么爸爸的爸爸叫爷爷 爸爸的妈妈叫什么爸爸的妈妈叫奶奶 爸爸的弟弟叫什么爸爸的弟弟叫叔叔 爸爸的姐妹叫什么爸爸的姐妹叫姑姑 妈妈的爸爸叫什么妈妈的爸爸叫外公 妈妈的妈妈叫什么妈妈的妈妈叫外婆 妈妈的兄弟叫什么妈妈的兄弟叫舅舅 妈妈的姐妹叫什么妈妈的姐妹叫姨妈 教师:进行抢答竞赛,看谁说的又快又正确。 教师:社会生活的变化,往往会带动家庭规模的变化。目前,大多数的家庭是由爸爸、妈妈和孩子组成的,人们称之为“核心家庭”。以往那种和爷谷、奶奶等三代人生活在一一起的大家庭已经变得越来越少了,“四代同堂”的家庭则更为少见。 活动二:“家史”小调查 教师:随着我们的成长,家庭也在发生变化。让我们做一个“家

汉语拼音记忆儿歌

汉语拼音 汉语拼音用处大,识字读书需要它, 帮助学习普通话,我们一起学好它。 一、单韵母 6个 单韵母,很重要,发音口形要摆好, 嘴巴张大 a a a ,嘴巴圆圆o o o , 嘴巴扁扁e e e ,牙齿对齐 i i i , 嘴巴突出u u u ,嘴吹口哨ü ü ü 。 记住字形读音(形象记忆) a像阿姨梳辫子,张嘴唱歌aaa. o像公鸡早早起,嘴巴圆圆oo叫。 e像白鹅玩倒立,嘴巴扁扁eee. i字好象大头人,穿件衣服iii. u像树上小鸟窝,住只乌鸦uuu ü像一条大鲤鱼,嘴里吐泡ü ü ü 。 二、声母[21个辅音+零声母(Y、W,例如:安言忘云)] 读声母要留心,堵住气儿再发音。 像个6字 b b b ,脸盆泼水p p p , 两个门洞m m m ,一根拐棍f f f , 左下半圆 d d d ,雨伞把子t t t, 一个门洞n n n ,一根小棍 l l l , 9字加钩 g g g ,机枪向上k k k, 一把椅子h h h , i下加钩j j j, 像个9字q q q ,一个叉字 x x x, 像个2字 z z z ,半个圆圈 c c c , 半个8字 s s s , z加椅子 zh zh zh,

c加椅子 ch ch ch, s加椅子sh sh sh, 禾苗向日r r r 。 记住字形读音(形象记忆) 唇音: b字好象收音机,收听广播bbb(播).双唇不送气清塞音 p字好象水出盆,妈妈泼水ppp(沷).双唇送气清塞音 m字好象两扇门,蒙上眼睛mmm(摸).双唇鼻音 f像一根小拐棍,爷爷靠它fff(扶). 齿唇清察音 舌尖音:(舌尖中音,也叫舌翘音) d字好象小马蹄,跑起路来ddd.(得)舌尖中不送气清塞音 t像一把小雨伞,下雨打开ttt.(它)舌尖中送气清塞音 n像火车进隧道,赶快鸣笛nnn.(呢)舌尖中鼻音 l像一根大木棍,打跑老狼lll.(乐)舌尖中边音 舌根音(也叫舌面后音): g像9和弯镰刀,收割庄稼ggg.(割)舌面后不送气清塞音 k像大锤和凿子,雕刻石头kkk.(刻)舌面后送气清塞音 h像倒立小酒杯,装满美酒hhh.(喝)舌面后清擦音 舌面前音: j像一只小公鸡,圆圆眼睛jjj.(鸡)舌面前不送气清塞擦音q像一面小红旗,迎风飘扬qqq.(旗)舌面前送气清塞擦音 x像西瓜切四半,娃娃吃瓜笑xxx.(嘻)舌面前清擦音 平舌音:(舌尖前音) z像一个数字2,娃娃写字乐zzz.(滋)舌尖前不送气清塞擦音c像一只小刺猬,弯起身体ccc.(刺)舌尖前送气清塞擦音

部编版道德与法治三年级上册知识点汇总

部编版三年级上册《道德与法治》各单元知识要点归纳 第一单元 学习伴我成长 1.从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习。 2.从出生到现在,我们已经有了很多本领,这些本领不都是天 生就有的,很多是靠学习掌握的。 3.我们小孩子需要学习,大人也需要学习。。 4.大人们已经学会了很多本领,为什么还要不断学习呢? 答:我们的生活世界在不断发展变化,每个人都要树立终身学 习的观念。只有不断学习才能适应社会生活,不被淘汰。 5.勉励自己学习的名言: 学而时习之,不亦说乎?——《论语》 6.例举学习的途径: 答:(1)向书本学习:从报纸和儿童杂志上学到许多知识。(2)向同学学习:在于同学的交往中,懂得人与人之间应友好相待。(3)向生活学习:参观科技馆,使我们增长不少科学知识。(4)跟老师、长辈学习。(5)玩耍也能学习:野外玩耍能认识很多植物和 昆虫。(6)“做中学”:做事也能长本领。…… 2.我学习,我快乐 1.例举学习的快乐: 答:(1)学习知识能感受到快乐。(2)学做家务能体会到快乐。(3)学习特长本领能体会到快乐。(4)课外阅读能体会到快乐。…… 2.每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们 学习中的拦路虎。 3.遇到学习中的“拦路虎”怎么办? 答:(1)调整好心态,不服气、多想办法、坚持的心态有助于 我们战胜学习上的拦路虎。(2)遇到不懂的问题可以查资料或请 教别人。(3)遇到不会做的事,多看看别人是怎么做的,坚持到 底就可以学会。…… (会根据具体的事例找到相应的解决办法。) 3.做学习的主人

1.我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的长处,我们 都能学得好。 2.为什么我们还是觉得自己学得不够理想? 答:(1)没有找到适合自己的学习方法。(2)不虚心学习。(3)没有毅力,不能坚持学习。…… (会根据具体的事例找到相应的原因。) 3“问题”是最好的老师。要想学得好,就要多在心中画问号。 4.有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。你怎 样看待这样的想法? 答:这样的想法是不对的。因为在老师眼里,能提出问题的学 生才是爱思考的。会提问题,说明你在认真听讲,积极思考。就算 你提的“傻问题”,老师和同学也不会嘲笑你的,不要感到难为情。 5.怎样才是一个爱提问题的孩子? 答:(1)常带着问题去学习。(2)敢于向老师提出问题。(3)常和同学一起讨论问题。(4)经常就常见的事情向父母提问。 6.我们有了疑问,可以用哪些方法寻找答案? 答:(1)向别人请教。(2)查阅相关资料。(3)实地调查。(4)在网络上搜索资料。…… 7.要想学得好,就要学会合理地安排时间,这样才能快乐地学 习,尽情地玩耍,充分地休息。 (会根据具体的事例分析是否合理安排了时间。) 8.你和时间交上朋友了吗? (会根据具体的事例制定合理的活动计划表。) 9.你有哪些学习的好方法? 答:(1)独立思考,从小养成爱动脑筋的习惯。(2)与同学共同讨论学习。(3)做实地调查,能学到许多书本上学不到的知识。(4)善于观察和发现,对同一个问题从不同角度多想一想。…… 第二单元我们的学校 4.说说我们的学校 1.我们学校的校名是:我最喜欢校园的一角是: 2.我们不仅喜欢校园里的一草一木,更关心学校的发展变化。

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