校园歌手大赛活动策划

校园歌手大赛活动策划
校园歌手大赛活动策划

中南大学

“xx杯”校园励志歌手争霸赛

湖南·长沙

中南大学学生会

2011年11月

目录

I、活动策划

一、活动背景 (3)

二、活动概况 (4)

三、宣传方式 (4)

四、各阶段活动方案 (8)

启动仪式方案 (8)

海选方案 (10)

晋级赛方案 (14)

拉票会方案 (17)

总决赛方案 (21)

II、商家合作方案

一、商家合作方案 (27)

二、歌手大赛各阶段预算 (28)

I、活动策划

一、活动背景

大一的同学们带着对大学生活憧憬与美好的愿望步入校园,同时也面临着前所未有的迷茫和彷徨,他们想问路在何方;大二的同学们在经历了一年的大学生活后,已经有了基本的目标,他们奋斗拼搏在知识的第一线上,他们需要休憩发泄内心世界的避风港;大三的同学们要考虑是否参加工作或是继续读研的问题,他们再次陷入两难境地;大四的同学们面临着社会关系的转换与生活的思考……

大学生活中的你们,我们,他们,是否都还记得最初的梦想?是否还坚持着心中的向往?是否还有着为青春奔跑的热情?是否有一个明确的志向,去感受生命的美好,去为理想奋斗,去关爱他人?

为了让广大中南学子重拾激情,唱响青春赞歌,中南大学学生会特此举办励志歌手大赛。希望本次活动通过让广大中南学子放声歌唱,展现自己的个人魅力,营造更好的校园氛围,从中得到乐趣,收获幸福与快乐,让整个校园充满了浪漫的音乐与激昂的青春。用那一张张或害羞或诚挚或搞怪或稚嫩的笑脸展示广大学生蓬勃向上、开拓奋进的精神风貌,展示他们对母校最深情的表达,同时也能够加深他们对母校的爱。他们必将以更加饱满的热情,更加高昂的斗志,更加务实的学风,不断完善自己的知识结构,提高自己的综合能力,增强自

己的集体荣誉感和归属感,为把母校建设成为国内一流国际知名的综合性大学而不懈奋斗。

二、活动概况

1、活动主题名称:中南大学“XX杯”校园励志歌手争霸赛

2、活动主办单位:中南大学学生会

3、活动时间:11月30日——12月18日

4、活动对象:中南大学全体在校学生(包括校本部、铁道校区、湘雅校区)

5、活动形式:唱歌比赛

6、活动框架:启动仪式

海选

晋级赛

拉票会

总决赛暨颁奖晚会

三、宣传方式

(一)冠名权:

本活动可由商家独家赞助,并将此次活动名称改为“XX杯”校园励志歌手大赛,并在其他各项宣传媒介上得以体现;或者由多个商家联合赞助,由中南大学学生会与各商家协商确定歌手大赛名称。

宣传作用:可以使商家在本次活动的整个过程都得到宣传,同时使商家形象深入人心。

(二)横幅宣传:

标语悬挂地点:南校区篮球场、南校区二食堂及七、八食堂附近,南校区升华广场;南校区至新校区学生上下学必经之路两旁;校本部;湘雅和铁道校区的食堂、各校区体育场馆附近。横幅标语可由中南大学学生会与商家共同协商。

宣传作用:我们将在横幅标语后方印出赞助商的全称。希望通过此种大模宣传,能使中南大学的所有学生对此次活动都有一个初步的了解并给全体同学留下一个深刻的印象。

(三)展板宣传:

展示地点:南校升华公寓各寝室楼下,升华广场,升华二食堂及七、八食堂海报墙,电影院;本校区图书馆;新校教学区入口,体育场报名处;铁道、湘雅各海报墙及食堂入口;校外人口密集处也可根据当天情况摆放。

展板宣传将由两部分构成:宣传初期,先进行活动介绍。活动的主题、意义、形式、内容等元素融合主办方、赞助方的名称及LOGO,将由我学生会宣传部门精心设计制作;宣传中后期,进一步扩大宣传影响。制作关于选手的风采风貌个性宣言等并融合赞助商风格特点。

宣传作用:通过此种宣传使同学们对本次活动获得更多的了解,提高活动的关注度,同时进一步扩大活动和赞助商的影响力。

(四)媒体宣传:

网络:学生会将在中南大学新闻网、升华网、校学生会网站上对本次活动进行宣传和报道。我们还将在QQ校友网、人人网等学生及社会关注度高的主流网站上建立活动专用的主页跟账户,通过发微薄等形式对活动进行实时宣传。

广播:中南大学携手中大之声,将对本次活动进行全程关注。会在活动期间中午12:00~12:30和晚上6:00到6:30进行活动介绍。此过程中可对赞助商的产品形象进行宣传。

报纸:学校各种报刊将配合我们此次的宣传工作,进行活动介绍,刊载晋级歌手名单并对赞助商进行宣传。

校外媒体:我们将拟邀湖南经视、潇湘晨报、长沙晚报等媒体对本次活动进行报道。

宣传作用:通过充分使用媒体—这一现代社会最发达的信息交流通道,可以极大地提升本次活动的关注度,让更广泛的同学及社会群体了解到活动信息,将会大大增强本次活动的社会影响力。

(五)海报宣传:

内容:可由学生会宣传部门制作,也可以由本次活动的主赞助方与学生会协商制作。

张贴地点:南校升华公寓所有寝室楼下,升华二食堂及七、八食堂海报墙,电影院;本校、新校各海报墙;新校教学区入口,体育场报名处;铁道、湘雅各食堂及各海报墙。

宣传作用:把赞助方的企业形象与活动主题完美融合,张贴于校园内各个角落,最具生活化。让中南大学的同学能够时刻关注本次活动的发展。(六)传单宣传:

内容:传单正面宣传晚会,反面对赞助单位进行详细介绍,具体内容可由商家确定。

方式:分五次进行,在启动仪式、选手晋级赛、场外拉票会、决赛晚会五次活动前都将会进行大规模的传单的分发对活动进行介绍。

宣传作用:利用最传统却很有效的宣传方式,大规模宣传本次活动,可以使同学更便捷的了解比赛情况,并扩大了对商家的宣传。

(七)短信平台宣传:

本次活动将与通讯公司或者微博行业协商,开通短信投票平台,对投票者进行短信宣传。

宣传作用:通过短信的覆盖面,进一步帮助商家达到提高知名度的目的,同时是商家的产品、业务得到有效的推广。

(八)现场宣传:

除现场的海报、横幅、展板、传单等宣传媒介外,在以下几个方面也将对活动进行全方位宣传

1、主持人发言:活动主持人将在晚会现场对活动赞助商进行简要介绍,并表

达诚挚的谢意;

2、嘉宾讲话:活动现场安排嘉宾讲话环节,嘉宾可由商家派出,在讲话过程

可以对产品进行宣传;

3、门票宣传:决赛晚会的门票上将对活动进行简要介绍,并注明主办方和赞

助方名称;

4、定点宣传:在升华二食堂,升华广场,电影院,新校区等报名点都会有专

门的人员定点对活动进行宣传并解答同学的疑问。

5、指路牌:在校园内各个路口粘贴指路牌,指引学生前往会场,指路牌上也

会注明主办方和赞助方名。

(九)后续宣传:

本次活动之后,学生会将收集比赛期间的相关资料,如图像等,制作展板作为活动的后续总结,也是一次成果展示,从而进一步扩大活动影响。展板下方将会印有商家LOGO。

四、各阶段活动方案

启动仪式方案

(一)活动目的:

为了做好品牌效应,为了宣传活动特色,在正式的海选举行之前,将进行一场“XX杯”歌手争霸赛的启动揭杯仪式,以做到最大的宣传作用。

(二)活动主题:

“XX杯”校园励志歌手争霸赛启动揭杯仪式

(三)活动时间:

2011年11月30日

中午12:30—14:00

(四)活动地点:

中南大学南校区二食堂前坪

(五)前期准备:

1、前期宣传

(1)中大之声

与中大之声广播台联系,连续一周宣传“新生杯”。

(2)在南校区、校本部及新校区,通过横幅、展板进行密集宣传。

2、启动仪式场地布置

1)搭建舞台,包括喷绘、红地毯、音响设备(包括话筒)

2)嘉宾席,用桌子一字排开在舞台前方

3)挂好横幅,摆好展板(内容为本次活动及赛程的介绍)

4)在舞台旁边搭建宣传点(现场发放报名表)

3、启动仪式当天所需暖场音乐收集

4、在升华公寓的主干道入口处摆设气拱门

5、在舞台前端放置两个热气球

6、二食堂从四楼垂下竖幅

7、升华公寓14、15、16、19、20栋垂下竖幅宣传

(六)活动流程

1、请电声乐团震撼开场,打造歌手比赛我为歌狂的音乐氛围。

2、请中南大学学生会主席为此次活动致辞。

3、主持人介绍商家,并且邀请商家致辞。

4、主持人介绍本次活动的规模、赛程、比赛规则、比赛时间、比赛地点、奖品设置、报名方式、参赛地点等。

5、请中南大学学生会主席及商家揭开总冠军的奖杯,宣布励志歌手大赛正式启动。

6、现场互动,请观众上来唱歌,送奖品。

海选方案

(一)活动目的:

为励志歌手大赛筛选进入晋级赛的选手,为此次大赛的最初赛程,预计选出100人进入第二轮晋级赛。

(二)活动对象:

中南大学全体学生

(三)海选地点:

中南大学新校区

(四)海选时间:

2011年12月3日-4日

上午 8:30-11: 30

下午 2: 30-5:00

(五)注意事项:

1、海选为个人清唱,可自带乐器弹唱

2、每个选手演唱的时间不超过1分30秒,评委叫停即停

3、允许以组合形式参加比赛

4、活动不分专业组和业余组

5、鼓励原创,酌情予以适当加分

6、音乐形式不限,流行、民族、美声等都可以报名

7、请参赛选手面试携带好报名表

(六)活动流程:

1、前期准备:通过活动前期为期一周左右的大力宣传(在校园多处和各校区分设报名点),收集选手报名信息(预计报名人数1000人)。在新校区租借8个教室(4个候场室,4个比赛教室)每个场地分设3个评委,预计从报名同学中海选出100人左右参加晋级赛。

2、面试当天:选手到海选现场后由现场工作人员引导他们再相应候场室候场,并由工作人员收取报名表,编号,然后由引导员按顺序引参赛选手到达比赛教室。

3、开始面试:选手清唱,评委根据各自细则打分。演唱为1.5分钟左右的清唱,评委叫停即停。主办方不提供伴奏,可自带乐器伴奏,可有舞蹈动作。

面试结束:由引导员将选手带出场地,统计员将分数统计入库。

新校区海选场地安排表:

场地 A B C D

负责人

评委

统计员

引导员

收表员

备注

注:负责人负责秩序维护、组织场地布置、处理突发情况以及海选现场的报名;评委来自艺术院有关高年级学生和老师、学校有关社团主要干部;将成绩按分数排序以便进行下一步活动。

评选方式:

评分标准:(10分为总分)

每个评委均为10分满分,精确到小数点后1位数字。最后成绩取三位评委的平均分数。

评分角度一:

音乐基础:即参赛选手的音乐基础、音准、音色、音质、节奏感,歌曲演唱时间等;

参赛态度:即参赛选手对待演唱的与表演的态度。化妆和服装可酌情适量加分;

评分角度二:

现场感染力:即参赛选手对于现场气氛的调动能力和掌控能力,以及快速反应能力和特殊情况下的应急、应变能力

艺术表现:即参赛选手对音乐的表现力以及台风,台纪和舞台感等。

平分角度三:

综合印象:即参赛选手在整个参赛过程中演唱表演给

评委的总体印象。

(七)报名咨询方式:

1、报名方式:

1)升华广场、二食堂门口、七食堂等所设置的报名点(各报名点设2张桌

子、1个展板、3位工作人员、3个凳子、5支笔,以及报名表若干)

2)秘书处通知二级学院,二级学院通知各班级采集

3)校学生会官方网站上也可下载报名表

2、咨询方式:

1)固定电话咨询

2)信息网络中心在学生会官方网页上宣传并附上报名表下载地址和活动流程的文档

3)在报名点现场咨询

(八)活动要求:

1、本次“校园十佳歌手大赛”预赛是丰富学生校园文化生活及培养学生全面发展的重大措施之一,我们要通过张贴宣传画,悬挂标语横幅,广播,开辟专栏等方式在各校区大力宣传本次活动,营造良好的比赛氛围,争创高校一流校园歌手大赛。

2、各小组负责人要高度重视自己的工作,成立活动小组,积极联系负责的部门,扎实做好各项准备工作。由校学生会配发的工作经费应本着节约办赛的原则,专款专用,严禁挪做他用。工作人员均需在海选正式开始前半小时达海选场地,布置场地和做好活动准备。

3、比赛中应特别注意选手的人生安全,注重赛场整洁文明,创造和谐的比赛环境。

4、本次比赛要做到公开,公平,公正。统计票数和分数的工作人员工作要一丝不苟。不能出现漏数,多数,记错分等现象。

(九)后续安排

短信通知进入晋级赛的同学,提醒其晋级赛的时间、地点。

晋级赛方案

(一)活动目的:

为励志歌手大赛筛选进入总决赛的选手,为此次大赛的第二赛程。

(二)活动对象:

通过海选进入的晋级赛的100名参赛选手。

(三)海选地点:

中南大学校本部立功厅及立德厅

(四)比赛时间:

2011年12月7日

下午 2:00—5:00

(五)比赛具体流程:

1、将参赛选手分为十组,每组五人,比赛在立功、立德厅两个场地举行,各选手参赛时由评委组事先决定。每场比赛有三名评委,从所有选手中选出15名进入下一轮。

2、比赛前期:

1)邀请评委老师

2)租借场地

3、比赛阶段:

1)选手按到场顺序登记存号,等候比赛

2)引导员负责维护秩序并叫号,选手按顺序逐个登台

3)选手演唱,评委根据各选自细则打分。时间为3分钟左右,可自带伴奏音乐或乐器,可加舞蹈表演;

4)选手选择一项才艺进行展示(不限内容),时间为1分钟左右;这属于额外加分环节

4、比赛结束:引导员将选手带出场地,统计员将分数统计入库并将计分表交给引导员带出公示成绩。

注:

评委来自各艺术团及艺术院有关老师和学生干部,负责人负责秩序维护、处理突发情况与场地布置,统计员负责平均分的计算与统计,并将总成绩按分数大小进行排序,引导员负责对选手及观众进行场地的指引和维护赛场秩序

(六)评选方式:

评分标准

总分为10分,精确到小数点后1位数字。最后成绩取三位评委的平均分数。

各评委评判标准

评委一:

音乐基础(5分):参赛选手的音乐基础、音准、音色、音质、节奏感,歌曲演唱时间等;

艺术形象(5分):选手的形体、服装、化妆及艺术气质等。

评委二:

现场感染力(5分):参赛选手对于现场气氛的调动能力,快速反应能力和特殊情况下的应变能力;

艺术表现(5分):参赛选手对音乐的表现力及台风、台纪和舞台感,及一分钟才艺表演等

评委三:

综合印象(10分):参赛选手在整个参赛过程中给予评委的整体印象。(七)活动说明:

1、本次励志歌手争霸赛的晋级赛是丰富学生校园文化生活及培养学生全面发展的重大措施之一,我们将通过张贴宣传画、悬挂标语横幅、广播,开辟专栏等方式在各小区大力宣传本次活动,从而营造良好的比赛氛围;

2、各小组负责人要高度重视自己的工作,积极联系负责的部门,成立活动小组,扎实做好各项准备工作。由校学生会配发的工作经费应本着节约办赛的原则,专款专用,严谨挪作他用;

3、比赛中应特别注意选手的人身安全,注重赛场整洁文明,创造和谐的比赛环境。

4、为达到本次比赛公开、公平、公正的原则,统计票数和分数的工作人员需端正态度,严肃认真,不能出现漏数、多数、记错分等现象。

(八)后期安排

1、通知进入总决赛的选手,并告知其组织自己的亲友团。

2、用15强选手的照片做拉票会的背景喷绘。

3、制作相关报道的展板和新闻。

拉票会方案

(一)活动目的

活动经过第一阶段的海选,又经过第二阶段的晋级赛,选拔出15名选手进入最终的决赛,在正式的决赛晚会举行之前,将组织一场拉票会,以提升选手的人气,拉票会的人气值将通过选票的形式纳入最终的选手成绩中(占总成绩30%)。同时也通过拉票会扩大本次活动的宣传。

(二)活动主题

“XX杯”校园励志歌手争霸赛15强场外拉票会

(三)活动时间

2011年12月10日

晚上6:00—9:00

(四)活动地点

中南大学南校区二食堂前坪

(五)活动对象

励志歌手争霸赛15强选手

(六)前期准备

1、前期宣传

1)中大之声

与中大之声广播台联系,连续播放励志歌手的进度

2、提前一周申请场地,拿到场地批条

3、道具准备

1)投票箱、选票、笔等

2)参与券

3)相机、摄像机等记录器材

4、拉票会场地布置

1)搭建舞台,包括喷绘、红地毯、音响设备(包括话筒)

2)投票区,用桌子一字排开在舞台侧方,放有投票箱,每位选手投票箱前摆放自己的展板。

选票通过校园卡登记获得,每张校园卡可换取2张选票。

5、拉票会当天所需歌曲伴奏的收集

(七)活动流程

1、主持人介绍本次活动(10分钟)

2、集体合唱(10分钟)

3、1-5号选手自我介绍及自选歌曲演唱(10分钟以内)

4、观众互动(15分钟)

5、6-10号选手自我介绍及自选歌曲演唱(10分钟以内)

6、观众互动(15分钟)

7、10-15号选手自我介绍及自选歌曲演唱(10分钟以内)

(八)现场观众互动

1、谁是K歌之王

内容简介:播放歌曲,观众根据对歌曲的了解抢答该歌曲的名字,并根演唱几句。答对最多者奖励礼物。

参与人数:5人

2、我爱记歌词

内容简介:给定一首歌,领唱先唱一部分,然后观众接着把这首歌接下来的部分唱两到三句。参加的观众机会轮流给予。若接不上,则淘汰,最后留下的观众奖励礼物

参与人数:5人

3、我唱你和

内容简介:选手领唱歌曲,观众竞猜选手领唱曲名,答对有奖参与人数:3+3(观众、选手)

4、跟我一起唱

内容简介:选手从现场观众中挑选一位与其合唱,此观众可以获得奖品参与人数3+3(观众、选手)

(九)工作安排

1、总调度

负责活动期间各项工作安排及活动全场的指挥,调度

2、投票区

接受现场观众对选手的选票,并负责活动相关问题的咨询讲解(办公室A组)3、物品准备组

1)负责活动所需物品的准备,包括经费预算单上物品的购买、制作,音响设备等的租借。(文艺部A组)

2)负责选手歌曲伴奏的收集及现场播放工作(文艺部B组)

4、场地布置组

负责拉票会现场的布置工作(体育部A组)

5、选手服务组

负责联系选手及亲友团、进行现场签到工作,并帮助解决选手有关问题(办公室B组)

6、安全保卫组

负责维持拉票会秩序,并作为机动人员(体育部B组)

(十)注意事项

1、各工作人员按时到位,有事需提前请假。

2、现场讲解时一定要大方主动,充满热情。

3、遇到不能处理的事,联系主任或部长。

4、活动完毕后,所有工作人员留下来清理现场后方可离开。

5、物品准备组负责所借物品的归还工作。

(十一)应急预案

1、选手未到

提前与选手沟通此次比赛情况,确认时间和地点。在拉票会开始前半个小时召集齐所有选手。

2、下雨

1)预见性延期举行

2)突发性提前准备好两顶帐篷

3、人流量不够

热情大方地去宣传,并鼓励选手叫上亲友团一起参加。

校园歌手大赛的活动方案

校园歌手大赛的活动方案 一、活动目的 为丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养,充实校园文化氛围,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在提高艺术修养、增强审美意识,并将此活动以每年一届的方式固定下来,保证活动的连续性和教育效果的持续性。 二、活动宗旨 培养学生的参与意识、参赛能力,综合素质,在活动中积极引导学生全面发展。 三、比赛原则: 公平、公开、公正 四、报名时间:2012年12月13日至18日 五、参赛对象 面向全体学生,以班级为单位选送。 六、比赛形式: 比赛以独唱为主 七、比赛时间安排

20xx年12月19日中午一点预赛 20xx年12月26日中午一点决赛 八、比赛地点: 阶梯教室 九、比赛要求: 1. 参赛歌曲要积极向上 2. 比赛当日着装整齐,精神饱满。 3. 比赛形式各异,可以有伴舞等。 4.自备伴奏,不允许清唱。班主任将报名表填好后交给音乐组汇总(请注明本文转自写作频道)(用MP3或光盘的参赛选手于24日将伴奏带交到音乐办公室。(可以直接步行送至音乐组办公室,或通过网络发送至许艳艳的邮箱454418307@https://www.360docs.net/doc/7210704767.html,) 5. 每班选报一个参赛节目,或独唱或合唱。(合唱人数最多只限4人)班级内可先进行排练筛选。 6. 由于班级数量多,比赛分为两场——预赛与决赛。预赛时一至三年级年级选出6名,四至六年级各年级选出2名,共24名选手进入决赛。预赛时间定为:12月19日中午1点开始。进入决赛的名单将于20日到各位班主任,于12月26日中午一点进行决赛。 十、奖项设置: 最佳活力奖1名最佳台风奖1名最佳组合奖1名一等奖4名二等奖6名三等奖11名 十一、比赛评委:

最新校园歌手大赛活动策划方案

校园歌手比赛可以展示学生的蓬勃向上的精神风貌,同时也给学生提供锻炼自己、展示自己的机会。给大家分享了校园歌手大赛的活动策划方案,欢迎借鉴! 为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校师生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会,现决定举办我校校园歌手大赛。,激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。作为首届校团委文化节的一个活动部分,特制定如下工作计划: 一、活动主题:唱响青春 二、活动主办单位:成都城市建设技工学校校团委 承办单位:成都城市建设技工学校校团委文艺部 三、活动时间及地点:20XX年4月12日-5月10日,校操场 四、活动对象:学校全体在校师生 五、校园歌手大赛口号:唱出自己,炫耀精彩! 六、基本活动程序:初赛、复赛、决赛 七、活动组织: 活动共分为三个阶段:第一阶段准备阶段,第二阶段宣传阶段,第三阶段展示阶段。 (1)准备阶段(组织部): A、赛前准备;本阶段主要完成宣传、名单收集、主持人确定 a、写好详细策划,防止无序组织和赛事进行 b、对大赛做好宣传。保证同学们充分的参与,从学校各个班级收集。对此次活动的报名工作进行有序的组织 d、准备一切和比赛有关的东西,确保比赛的万无一失 e、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好,并做好喷绘等 f、确定比赛的时间和地点

g、对大赛各会场的布置,提前做好规划 h、提前做好对大赛工作人员的分工工作 i、提前邀请好评委,确保评委可以在比赛当天按时出席 j、比赛前,将仪器、音响和需要用到的一切工具提前做好准备 (2)宣传阶段(宣传部、广播站): 1、展板征集报名; 2、制作宣传海报张贴于学校各个宿舍楼口以及广告牌上进行视觉性的宣传; 3、充分利用学校的广播站宣读广播稿进行听觉式宣传; 4、积极调动学生们的参与热情,利用同学们之间的交谈达到宣传的目的。 (3)进行阶段(文艺部): 分为初赛,复赛,决赛 1)初赛(4月15日):比赛方式:选手自己准备歌曲和伴奏,初赛当天按照抽签序号依次进行演唱,演唱需要伴奏带。 2)复赛(4月23):比赛规则;从初赛中选取20名选手,选手自己准备歌曲,并自带歌曲伴奏。最后选出11名选手,准备决赛。选手决赛比赛序号由复赛结束进行通知。 (4)决赛(5月4日):比赛规则:选手各自准备两首歌曲,并自带伴奏。 决赛当天准备10张卡片,这10张卡片由阿拉伯数字组成(一张卡片一个阿拉伯数字,十张卡片有1到10个阿拉伯数字),阿拉伯数字对应将要PK的选手比赛序号数(如,一号选手抽到数字为“10”的卡片,那么一号将与十号选手进行一对一的PK,如一号选手抽到的卡片为“1”将重新抽过卡片,直至与自己的比赛序号数不相符为止)。由前五位选手抽卡片,五名选手每人抽一张,抽到的将与其卡片上号数的选手一对一PK,若其中一名选手抽到“直晋级幸运卡”,则直接晋级下一轮。直接晋级幸运卡上写有主要赞助商品牌的名称,抽到的选手将大声念出卡片上标明的赞助商品牌名称,可免PK直接进入下一轮总决赛。一对一PK中,评委根据选手的表现,直接选择自己觉得有能力晋级总决赛的选手,并评分,相对高的分数选手将进入下一轮。有此一对一OK赛中,将会从十名选手中决出五位选手进入总决赛。总决赛中,由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分,在下一个选手演唱结束后,主持人报出上一名选手的成绩。比赛结束

校园十大歌手大赛策划书

校园十大歌手大赛策划书 一、活动前言 十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一,能丰富同学们的课余文化生活,同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力,不断提高自身综合素质。 二、活动主题 音乐畅享唱响音乐 三、活动时间 10月27日——11月9日 四、本次活动的五大亮点 1.参赛形式多样化 本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加,打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲,美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动,让十大歌手充分展现它的多元化。 2.开场秀形式登场 入围决赛的14强选手进行开场秀的表演,让广大观众感受不一样的自我介绍,同时使本次活动更加多元化。 3.决赛流程创新——追求更高的公平 第一轮比赛结束后,14位选手以两两组合的形式演唱,结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分,同组的两

位选手同一个分数。前两轮结束后,将两轮分数加权,由高到低,前9名选手晋级第三轮。待定的5名选手,根据场内微博支持率,的进入第三轮,后4名直接淘汰 4.评审团的扩大——追求更高的公平 由09级、10级,再加上学生会的几名成员,组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。 5.微博墙——增加活动的多元化 根据场内微博的支持率,从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。 五、活动流程的详细策划 六、总决赛活动流程 1.晚会开场前播放动感音乐,进行暖场 3.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟) 4.主持人介绍到场的评委、嘉宾,并宣布比赛正式开始 5.风采展示赛:17号选手按顺序先播放个人展示视频,再带伴奏演唱(45分钟) 6. 微博墙抽取2名幸运观众 7.公布前七位选手的得分,814号选手演唱(45分钟) 8.与观众互动:微博墙抽取2名幸运观众(10分钟) 9.公布选手得分,作为第一轮的的成绩 10.组合对决战:14位选手以两两组合的形式演唱

十佳歌手大赛策划书

十佳歌手大赛策划书(一) 为了丰富学生校园的生活,让同学们有一个展现自我风采的舞台,将举办白湖亭校区“十佳”歌手大赛。 一、大赛方法:比赛分为预赛和决赛(预赛取报名人数的前一半进入决赛) 1、预赛时间:03月08日下午14:10 地点:操场 2、决赛时间:03月24日晚上19:00 地点:操场 二、报名方法: 报名采用个人或组合的方式报名,到各班文娱委员填好报名表,于03月03日前统一交到学生会办公室(原0315班教室) 三、评分方法: 本次大赛的预决赛的评分以十分制进行,平均分为最终得分。 四、奖励方法: 取决赛前几名,并获得“十佳歌手”称号。 五,赛程细节: 03月06日抽签、交歌带并贴出预赛节目单,邀请评委 08日下午进行预赛,而后选出参与人数的一半进行决赛抽签 20日上午公布决赛节目单 22日上交决赛歌带 24日下午布置舞台,晚上进行决赛 在决赛中插入模特秀和现场抽奖活动。 六、工作安排: 1、预赛工作,

1)舞台设计:文娱部、宣传部、组织部 2)宣传工作:宣传部 3)后勤工作:文娱部干事 4)记分工作:统计分数,传送分数单,需2人(文娱部干事负责) 2、决赛工作, 1)舞台设计:文娱部、宣传部、组织部 2)宣传工作:同上 3)后勤工作:同上筹备荣誉证书,请贴,奖品,舞台布置的需用品。 4)记分工作:同上 文娱部 十佳歌手大赛策划书(二) 一、活动目的 为了营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,展现同学们的青春风采,提高同学们的综合素质,丰富同学们的校园文化生活,特举办本次十大歌手比赛。既为同学们提供了展现的平台,也为了丰富同学们的大学生活。 二、活动主题:燃烧青春篇章唱响激情校园 三、活动主办单位:学院团委 活动承办单位:外国语学工组团总支 四、活动对象:学院201X级新生 五、活动日程 1、时间安排: (1)报名阶段+海选 时间:10月8日—10月10日

校园十大歌手大赛策划书通用范本

内部编号:AN-QP-HT371 版本/ 修改状态:01 / 00 In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The Proposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters. 编辑:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ 校园十大歌手大赛策划书通用范本

校园十大歌手大赛策划书通用范本 使用指引:本方案文件可用于前期的研究中,通过对落实计划的设想和构思,形成有效的方案,并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结,形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。 一、活动名称 用歌声点亮青春用自信成就自我--校园十大歌手大赛 二、活动目的 通过歌手大赛,活跃校园气氛,增强校园活力,丰富同学们的课余生活,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。 三、参加对象 XX级全体学生

大学生歌手大赛活动策划书

大学生歌手大赛活动策划书 大学生歌手大赛活动策划书 一年一度的校园“十佳”歌手大赛是我校传统活动,在以往的活动中,我部积累了大量的成功经验,每一次的“十佳”歌手大赛都培养了大批的校园明星,在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校,同时有许多具有文艺特长的同学,为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础。我部将与各部门及各校区学生会合作,将本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大盛会。 一、活动时间:XX年11月27日? 二、活动地点:中南大学铁道校区大礼堂。 三、主办:中南大学铁道校区团工委、学生会。 承办:中南大学铁道校区学生会文艺部。 四、晚会主题: 弘扬校园文化,展示当代大学生综合素质及创新能力。 立足校区,做属于同学自己的节目,丰富校园生活。 积极挖掘同学们的艺术潜力,大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。 五、思路阐述? 1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进,教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想,我们大胆创新,借用更丰富的表现空间,在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。 2、整台晚会主题突出,富有创意。晚会格调应是:热烈明快,激情蓬勃,富有内涵,晚会要坚持思想性和艺术性的统一,表演性与 参与性的统一,教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时,尽可能提高艺术水平,同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。 3、多位同学同台竞技,中间穿插闪亮嘉宾登场,使整台晚会高潮迭起,充满活力。 4、本次晚会还将与各个校区学生会合作,将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。 六、组织形式? 1、本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。 2、学生会成立组委会,负责对整个活动的统筹组织。 3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组,由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作,保证组织活动协调、有序的开展。 工作安排: 办公室:负责活动所有资料的收集整理和日常联络。 节目组:分宏观和微观两部分,宏观组把握整台晚会的方向、思想,精心制作节目流程,保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节,抓每个节目质量,并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。 舞美组:精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备,灯光,预先对晚会全过程进行音乐合成,设计灯光流程并配合节目组进行彩排。 宣传组:对整个活动进行多层次,全方位立体宣传。 外联组:取得赞助商支持并负责协调与其关系,联系省内外各大媒体对此次

小学十佳校园歌手大赛活动方案

小学 ②由大赛组委会按照评分标准由学工部组织评选检查, 获奖寝室名单。第 5页共20页西华大学第九届学生美化寝室大 此次活动的策划书由策划部部长起草,全体管理层开会讨 论,得出最终方案,充分发挥了每一个人的力量,为活动的顺利 举办打下基础。 佳校园歌手大赛活动方案 确定 男: 中国功夫,源远流长,讲究意随身到,形神合一,近战

利器,招招制敌先机,式式灵动有力,请欣赏武术表演〈中国功夫〉 唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春,唱响 每一颗心。我们商协人满腔热情,决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴 歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们商协人的风采,唱出学校蒸蒸日上的赞歌。 、活动意义 本学期,学校以“文明礼仪”为主题,通过喜闻乐见的歌唱 形式,给学生提供展现才艺的发展空间和广阔平台,让每位学生 有展示的空间;同时也为了挖掘爱好音乐同学的潜能,学校举行 “礼韵飘香歌声飞扬”佳校园歌手大赛。“文明”作为

社会价值观国家层面提出,足以说明学习礼仪,懂得礼仪,不仅 是时代的潮流,更是提升整个国家竞争力的现实需要。 二、活动内容在秉承往届活动的基础上,本次歌唱大赛我们将定位于 十佳 校园歌手选拔赛,在全体参与、班级年级评比的基础上,推选出 学校的十佳歌手。同时,融入歌唱基本素养,让学生认识到作为 个文明人必须知礼仪、习礼仪。 三、活动过程1、初赛:班级选举时间:11月14日(吕庄、北校)、 11月21日(总校)负责人:班主任检查人:级部辅导员(1)班级内部组织初赛,主题:以“爱国”为主题的歌曲 (2)形式:独唱。学生选择符合的歌曲(中、英文皆可),可 清唱,演唱时间不超过3分钟; (3)选出1--2名学生参加级部比赛2、复赛:级部选举时间:一年级、二年级11月24日,三年级、四年级11月 27日, 五年级11月28日(均为下午一二节课)

十佳歌手比赛策划书

十佳歌手比赛策划书 导读:本文十佳歌手比赛策划书,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 十佳歌手比赛策划书(一) 一年一度的校园十佳歌手大赛是我校传统活动,在以往的活动中,我部积累了大量的成功经验,每一次的“十佳”歌手大赛都可以塑造大批的校园明星,在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液注入我校,同时有许多具有文艺特长的同学,为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础。我部将尽力把本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大精品活动传承下去! 一、活动介绍 1)活动目的:十佳歌手大赛是我校的传统文化活动之一,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设! 2)大赛主题:用音乐展现青春梦想用旋律谱出青院辉煌 3)活动口号:魅力青春飞扬舞台激情麦克由我掌握 二.主办单位:学校名称

承办单位:学生会 组委会名单:总负责:副主席:宋怡君 执行负责:主席助理:杜蕾,黄鼎轩 比赛项目及比赛具体事宜:文艺部 财务总负责:外联部 舞台调动:体育部、学习部 宣传及舞台设计:宣传部 服装道具:生活纪检部 后勤保障:办公室、权益部 礼仪服务:女工部 活动对象:全日制在校学生 三、大赛宣传 1)宣传准备:在准备大赛宣传前,把宣传的具体事宜做好,包括: 01、宣传板的设计 02、绘制宣传板的时间 03、广播站为大赛做宣传的宣传稿 04、网站上的页面和文字说明 05、横幅上的口号和海报的设计 06、与北区组织此活动的负责人联系 2)大赛宣传具体事宜 1、办公室负责本次活动的发文 2、各个学生分会分别对本系的同学进行宣传,鼓励本系同学积

青年歌手大赛策划书

物理与电气工程学院“青年歌手大赛” 活 动 策 划 物理与电气工程学院 团总支学生会文艺部 2012年4月28日

物理与电气工程学院青年歌手大赛策划书 一、活动主题: 为了进一步推动学校文艺活动的开展,缓解新一学期的紧张气氛,迎接学校的第九届校园歌手大赛,我院定于5月初举办一个以“点燃青春活力,唱响美好未来”为主题的青年歌手大赛,让同学们展现出自己的光彩,释放出自己的青春活力,唱响自己的未来,庆祝建团90周年,为团献歌。 二、活动目的: 1、继续贯彻并落实文艺部为同学们营造丰富多彩校园文化生活氛围的宗旨,使同学们通过歌声来感受青春的活力与魅力,点燃同学们对未来几年大学生活的激情,也给他们搭建一个展示自我的舞台。 2、演绎青春,秀出你的声音,唱出你的精彩。美妙的歌声使比赛兼具趣味性,能激发同学们对文艺活动的兴趣和热爱。 3、在为同学们创建一个挥洒青春活力的舞台的同时,也是为了选拔一批优秀的文艺人才,为学校举办的第九届校园歌手大赛做准备,在配合好学校的工作的同时提高我院系在学校的知名度。 三、活动对象: 物理与电气工程学院全体师生

四、活动时间 1、初赛时间:4月18日晚6:30 2、复赛时间:4月24日晚6:30 3、决赛时间:5月9日晚7:30 五、活动地点 1、初赛和复赛:和钧楼103 2、决赛:理阶101 六、活动要求 1、各参赛人员可根据自身实力演唱民族歌曲或流行歌曲(注: 初赛,复赛和决赛时不得重复演唱同一首歌曲),参加比赛时 伴奏由参赛人员自行提供,允许人声现场伴唱伴舞和特色乐 器现场伴奏,伴唱演员和乐器由参赛人员自行解决。 3、初赛:4月18日进行初赛。要求: (1)个人展示。 (2)歌曲演唱(所选曲目要求内容健康,形式多样,风格新 颖,时代感强,贴近实际,贴近观众,旋律优美。) 4、复赛:4月24日进行复赛(演唱的歌曲伴奏由参赛人员提供, 可以使用乐器伴奏,乐器由参赛人员自行解决。) 5、决赛:5月9日进行决赛。要求: (1)自我介绍(需要展现出自己的个人的青春魅力与活力。)

2016年度校园歌手大赛活动方案 (1)

2016年度校园歌手大赛活动方案 一、活动背景 青春是美好的,人生是美好的,处在青春时代的我们,更是朝气蓬勃,风华正茂,英姿焕发,对未来充满了希望。我们将驾着命运之舟,扬着青春之帆,随时准备驶向生活的海洋,去品味美好的人生。 "心有多大,舞台就有多大".为营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,展现同学们的青春风采,提高同学们的综合素质,提高我校的文艺水平,展现当代中学生的精神风貌,展现梅中学子的独特风采,丰富同学们的课余生活,加强学生思想教育,陶冶学生情操,增进师生交流,并给有才华的学生提供展示的平台,从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围,特举办"梅中好声音"比赛。 二、活动简介 (一)活动主题 主题:"梅中好声音"校园歌手比赛 口号:"走上舞台,你就是主角。" (二)活动目的 活跃校园文化,丰富同学们的日常文化生活,充实校园文化氛围,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来,保证活动的连续性和教育效果的持续性。 (三)活动地点 梅州中学九十周年纪念堂 (四)活动邀请嘉宾 嘉应学院音乐学院师生、学校领导、兄弟学校成员 (五)活动参与对象 梅州中学全体在校生,有歌唱才艺特长(2016最新中学生读书活动方案)者,均可报名参加。参赛歌曲形式不限。但要求内容积极向上,展现中学生良好的精神风貌。 (六)活动内容

大赛计划选出20xx年度的校园好声音歌手,并在好声音歌手内加设设置6个奖项,分别为冠亚季军及3个单项奖,分别为:"最有活力歌手"、"最有人气歌手"、"最有创意歌手". 三、活动流程 (一)前期宣传: 在校内张贴宣传海报,悬挂活动横幅,并在班级派发活动宣传册,配合各类网络宣传。校园宣传地点主要为校道、教学楼、食堂等地。 (二)活动阶段:比赛分为四个阶段:报名、初赛、复赛、决赛 报名形式:①于规定时间内在指定报名点报名编号 2、初赛:20xx年10月中旬 参赛方式:①参赛者自报编号,进行个人歌唱才艺展示。 ②评委进行现场点评。 评分标准:①以选手的音质与音准的优劣打分。 ②以自信程度、语言表达能力及形象气质打分。 3、复赛:20xx年11月 复赛地点:九十周年纪念堂 比赛方式:①由主持人按编号有请选手上台,选手进行自我介绍 ②选手个人(组合)才艺展示 ③复赛选出10名选手进入决赛 十名选手是"梅中好声音"十佳歌手。经费允许的情况下将对十位选手录制音乐带,在学校内设置投票点,投票点循环播放音乐带,由学生对选手进行投票;协会将把音乐带传至声乐协会网站,发起网上投票,并由此票数产生决赛时"人气歌手". 比赛地点:九十周年纪念堂 比赛方式:①开场秀:主持人致开场词,有请十位选手上台,选手依次进行自我介绍(每位限时30秒)

大学生校园歌手大赛策划书模版

校园歌手大赛 策 划 书

一、活动目的: 二、活动主题: 三、活动组织: 四、活动对象: 五、赛程:(各项时间作为参考,待商定) 六、比赛形式:1、海选:选手在学院报名,再由学院统一带领参赛,参赛选手需 清唱三十秒,海选根据选手质量选出20-25人或组合。 2、复赛:复赛形式以歌手自备歌曲表演,由老师与学生干部一同 担任评委,以本次大赛的评分标准选出约10组参赛队伍进 入全校决赛(视歌手质量而定)。复赛结果出来后根据分数 进行2人一组的分组。若存在组合(2-4人)则进行歌曲表演, 歌曲由复赛结果出时指定歌曲给选手们训练 3、决赛:第一轮:两人对唱,经评委评分后按成绩排名。第一 名直接晋级第三轮,第二、三、四名成为守 擂者,其余歌手成为挑战者。 第二轮:个人独唱。三位守擂者首先依次演唱,再由 挑战者按上一轮排名顺序依次挑战守擂者。 挑战者自行指定一个守擂者为挑战对象,演 唱完歌曲后,由评委投票,票高者为擂主, 票低者将离开舞台。依次进行车轮战,最终

胜出的三位守擂者晋级第三轮。 第三轮:个人独唱。四位歌手各自演唱歌曲,由评委 打分,评出冠亚季军。 七、活动流程: (一)报名: 学院海选由各学院自行组织报名。分纸质版报名和电子版报名,电子 版报名发送到邮箱xx,参赛选手报名只需选择其中一种方式。 (二)主持人选拔 校文娱部根据各学院与校艺术团分别推荐的主持人在复赛前进行选拔, 在10月17日(星期六)前确定主持人名单,并于复赛进行彩排。 (三)初赛:海选 1、时间: 地点: 组织: 2、海选以学院为单位,先由学院负责人负责签到,再按抽签的顺序进 行逐个学院的学生进行比赛。 (四)复赛: 1、时间: 地点: 组织: 2、各参赛队伍于xx到xx篮球场签到,所有工作人员于xx签到。 3、复赛的比赛顺序以学院为单位上台比赛,学院的上台顺序按复赛 签到顺序进行(各学院内部各队伍的上台顺序按校文娱部既定顺 序进行,具体顺序会在复赛前通知各学院文娱部长)。 4、邀请校领导、艺术团老师、艺术团负责人/艺术团个唱队队长、

十佳歌手大赛策划方案

十佳歌手大赛策划方案 活动目的:为丰富我院大学生的业余文化生活,提高学生综合素质能力,发扬学生青春个性,更是给那些热爱唱歌,热爱文娱活动的同学一个展示自我的舞台,给大学生一个发挥特长、自我锻炼的机会,同时挖掘自身潜质,培养他们勇于表现自己的能力,增强自信,发掘学院歌唱方面的人才。 活动主题: 一活动时间:2012.4.10----2012.4.24. 二活动地点: 初赛:由各系组织开展 复赛:学院团委 决赛:学院团委 三活动形式 本次活动初赛以自主报名的形式进行海选(由各系组织开展),复赛将组成评委团以PK的形式进行,进入决赛阶段。 四活动流程: (一)报名阶段 由各系宣传,以个人或组合形式(不大于3人)报名,并上报院团委。 (二)海选、初赛阶段 由各系组织开展选出前十名,赶2012.4.19之前提交学院团委,代表各系参加复赛、决赛; (三)复赛阶段 (1)时间:2012,4,21 (2)地点:二号教学楼101阶梯教室 (3)十名选手(共四十人)抽签分为四组进行比赛,决出各组前5,进入20强。 (四)决赛阶段 (1)时间:2012,4,24 (2)地点:二号教学楼101阶梯教室 (3)晋级20强选手抽签分为10组进行PK,胜出者进入10强,负者可以选择进入复活赛。 (4)复活赛:进入复活赛的选手决出前三名,可挑战八强选手。 (5)挑战赛:复活赛中胜出的选手可随意挑战10强选手,胜者留在10强,负者淘汰。 (6)十强排位赛:十强选手每人准备()首歌(不能有自己唱过的歌),按抽签次序轮流演唱,取平均分进行排名。 (7)依据晋级情况对各系进行排名。 (五)活动宣传

(1)宣传部负责制作宣传海报,校园广播站负责广播宣传,墨轩文学社报道稿。 (六)主办单位:学院团委 (七)协办单位 (八)经费预算 1 荣誉证书十二个() 2 宣传海报制作() 3 锦旗(或奖状)两面() 附件一:比赛评分标准和评委标准 附件二:唱歌比赛评分详细表(暂定) 附件三:奖项名称

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亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档大学生歌手大赛活动策划书,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前 行的动力。 大学生歌手大赛活动策划书 大学生歌手大赛活动策划书范文(精选4篇) 时间稍纵即逝,辛苦的工作已经告一段落了,迎接我们的将是新的工作目标,此时需要提前做好策划书了。拿起笔的时候却发现不知道写什么,以下是小编为大家收集的大学生歌手大赛活动策划书范文,仅供参考,大家一起来看看吧。 大学生歌手大赛活动策划书范文篇 1 一年一度的校园“十佳”歌手大赛是我校传统活动,在以往的活动中,我部积累了大量的成功经验,每一次的“十佳”歌手大赛都培养了大批的校园明星,在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校,同时有许多具有文艺特长的同学,为

我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础。我部将与各部门及各校区学生会合作,将本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大盛会。 一、活动时间:XX年11月27日 二、活动地点:中南大学铁道校区大礼堂。 三、主办:中南大学铁道校区团工委、学生会。 承办:中南大学铁道校区学生会文艺部。 四、晚会主题: 弘扬校园文化,展示当代大学生综合素质及创新能力。 立足校区,做属于同学自己的节目,丰富校园生活。 积极挖掘同学们的艺术潜力,大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。 五、思路阐述 1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进,教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想,我们大胆创新,借用更丰富的表现空间,在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。 2、整台晚会主题突出,富有创意。晚会格调应是:热烈明快,激情蓬勃,富有内涵,晚会要坚持思想性和艺术性的统一,

2020校园十大歌手大赛策划书

一、活动名称 用歌声点亮青春用自信成就自我--校园十大歌手大赛 二、活动目的 通过歌手大赛,活跃校园气氛,增强校园活力,丰富同学们的课余生活,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。 三、参加对象 XX级全体学生 四·活动时间及地点: (1)初赛:10月29日 A区会议室234 (2)复赛:11月08日 C区315教室 (3)决赛:11月18日 C区101报告厅 五、参选手目要求 参赛选手心态健康向上,并能反映当代大学生的优秀品质。 六、活动亮点: 本次比赛采用决赛“导师制”,经过海选及复赛,只有10名选手可以进入决赛,决赛时将请出5名第九届学生会主席团、部长成员成为选手导师,导师将为选手抽出5位助唱嘉宾(将由去年十大歌手中选出)及决赛第一轮演唱曲目风格,并与助唱嘉宾一起负责选手的决赛前培训及舞台包装。 七、活动流程策划 (一)比赛前准备 1由文艺部讨论此次十大歌手的具体安排,并上交策划。 2通知各班级,让文艺委员积极鼓励同学参加。 3提前申请教室,布置好比赛场地。 4召开会议,做好人员安排。

5文艺委员统计各班参赛人员信息,并于海选(初赛)前交给学生会。 (二)初赛流程: 1各选手提前15分钟到达初赛场地做准备。 2各选手依次出场,首先进行一分钟自我介绍,随后唱自己准备的的歌曲,两分钟左右,自备伴奏。评委可为了解选手唱功情况进行点唱,由评委定夺。 4从海选中选出20名同学进入复赛,并统计他们的个人资料和联系方式。 (三)复赛流程: 1选手顺序由抽签决定,分为五组,每组4人。 2选手提前半小时到达场地进行准备,帮忙人员提前一小时到场布置场地,评委提前半小时到场。 3复赛分为两轮,第一轮为分组独唱,一组一组进行,每一组结束后统计分数,小组内第一名直接晋级决赛,最后一名直接淘汰,剩余两名进入PK席。 4第二轮为现场抽签PK制,由主办方准备抽签球,抽到同样数字的抽签球的成员一组PK,由评委决定谁直接晋级,另一位淘汰。 5比赛结束后,准备导师和助唱嘉宾的抽签,安排信息部录制选手视频及导师寄语。 6具体流程见附录1 (四)决赛流程; 1由文艺部准备一只开场舞,及中间串场节目 2为选手录制视频及培训提供便利。 3参赛人员每人准备4首曲目,一首为导师抽签决定主题的助唱嘉宾和2位选手的合唱曲目4分钟;一首为选手第二轮的独唱曲目3分钟;一首PK清唱曲目1分钟;一首总决选金银铜奖曲目。 4学生会人员及帮忙人员与决赛一天布置好比赛场地。 5所有进入决赛人员于正式决赛前进行彩排,决赛前一晚进行简单彩排,决赛当天上午进行带妆彩排。

歌手大赛策划书参考模板

歌手大赛策划书参考模板 下面介绍的是歌手大赛策划书参考模板,希望对您有所帮助。 一年一度的校园歌手大赛是我校传统活动,在以往的活动中我部积累了大量成功经验,在以前的基础上积极创新,要在此次大赛上塑造更多校园明星。今年我们很高兴的看到有大量新鲜血液注入我校,同时有很多具有文艺特长的同学,为我校举办本届“校园歌手大赛”打下良好基础。我部将尽力把本次校园歌手大赛发展成校园一大精品活动传承下去。 一、活动介绍: a、活动目的:歌手大赛是我校的传统文化之一,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上,百花齐放,格调高雅,健康文明的校园文化氛围,丰富我校学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校师生团结创新,锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设 b、大赛主题:用音乐展现梦想,用旋律谱出辉煌 c、活动口号:魅力青春飞扬舞台,激情麦克由我掌握 二、主办单位:中原工学院信息商务学院 承办单位:中原工学院信息商务学院信息工程系学生会 三、大赛宣传:在三月23号通知系学生会宣传部,告知大赛举办的时间,地点,活动主题,在三月25号海报张贴出来。记者团拟一份宣传广播稿在28号~30号交由院广播室进行宣传。 四、大赛具体事宜: A、赛前准备 a、写好详细策划,防止无序组织和赛事进行 b、对大赛做好宣传,保证同学们充分的参与 c、对此次活动的报名工作进行有序的组织 d、准备一切和比赛有关的东西,确保比赛的万无一失 e、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好,并做好喷绘等 f、确定比赛的时间和地点 g、对大赛会场的布置,提前做好规划 h、提前做好对大赛工作人员的分工工作 i、提前邀请好评委,确保评委可以在比赛当天按时出席 j、与院文艺部的活动负责人协商好大赛具体事宜,并对最后入围的选手人数进行确定k、对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全,并做出相应的应急准备 l、比赛前,工作人员对会场提前进行布置 m、比赛前,将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查 B、报名方式 报名方式:在3月24日下午之前由各系负责人将选手名单,参赛曲目及伴奏带发到王璐的QQ信箱。 C、大赛具体流程 初赛: a)时间:3月26号周五晚七点 b)地点:待定 c) 比赛方式:选手自选一首歌曲,初赛当天按照签到序号依次进行演唱,演唱需要有伴奏带e) 淘汰方式:由评委在选手演唱的过程中进行打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为最终成绩,成绩由高到低排列,取前七名进入决赛

校园歌唱比赛活动策划书范本

Plan the objectives, manage the activity content, execution mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 校园歌唱比赛活动策划书

编号:FS-DY-20183 校园歌唱比赛活动策划书 一、策划前言 唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。我们商协人满腔热情,决心用最质朴最真诚的方式去歌唱. 比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们商协人的风采,唱出学校蒸蒸日上的赞歌。 为了全面提高协会会员的综合素质,体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。 二、策划总纲 (一) 活动主题:商协k歌校园行 (二) 活动宗旨:深化素质教育,繁荣校园文化 (三) 活动时间:12月21号(18:00—21:00)

(四) 活动地点:老干中心 (五) 主办单位:商务协会 (六) 活动对象:全院学生 三、策划意义 1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生 2.体现电院学生的全面素质的发展,展现学生音乐方面的青春活力 3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展 4.相互合作,相互学习,达到资源共享,共同进步 5.促进彼此间的了解,拉近心与心的距离 6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月,让我们的心轻舞飞扬 7.促进商协内部成员的交流, 锻炼商协成员的团队协作精神 四、活动流程 1. 前期策划(负责:歌舞组) 1) 策划书要详细

校园歌手大赛策划书活动背景

校园歌手大赛策划书活动背景篇一:校园歌手大赛策划书 陆丰市职业技术学校 校 园 歌 十 大 歌 手 大 赛 策 划 书 策划人: 危思思 为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,我们学校将举办一场以“用音乐展现梦想,用旋律谱写青春”为主题的校园十大歌手大赛,以激发同学们的青春活力与集体精神,为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。通过这次比赛,可调动学生对工作学习的积极性和主动性,

还锻炼了一种热情、积极向上的良好精神风貌。 这次校园十大歌手大赛是同学们尽情挥洒自己青春的盛会,更是学校的盛会。我们本着弘扬新世纪学生的精神风貌,丰富昌大的人文气息,加强学生间文化交流的宗旨,,在广大师生努力学习科学知识的同时,把握青春的韵律,跟着时代的脉搏,聆听着祖国的呼唤。我相信这次晚会就是这么一个优秀的艺术,它定会让玉林师范学院奇葩异彩,龙腾虎跃,焕发勃勃生机,让这次高雅的艺术如火如荼的在学校内展开,给广大师生带来美的享受,给师生留下新学年深刻的感悟。让我们携手积极参加本次比赛,共同演绎一手精彩绝伦的青春之歌。 一、活动名称: 陆丰市职业技术学校“第二届校园十大歌手大赛” 二、活动主题: 用舞蹈展现姿态,用旋律谱写青春 三、活动口号 旋律扬帆,青春舞动 四、活动目的 我校作为一所中职学校,在关注学生人格完善和素质能力的不断拓展,积努力提高学生学习成绩的同时,也在努力提高同学们的综合素质,丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。而校园十大歌手大赛,它能进一步丰富校园

文化生活,融洽师生情谊,营造积极向上,百花齐放,格调高雅,展现学子风采,健康文明的校园文化氛围,发掘演唱人才,丰富我校学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校师生团结创新,锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设 五、活动主旨 弘扬校园文化,展示当代学生综合素质及创新能力。帮助同学们建立积极向上的学习和生活态度,并且增强同学之间的沟通交流。 六、活动时间 XX年 七、参加对象 在校所有学生 八、节目要求 内容健康,积极向上。能反映一定的社会现实生活,特别是当代青少年的生活。 十、活动形式 综艺性文艺节目(歌曲,舞蹈) 十一、活动步骤

大学校园十佳歌手大赛策划书标准范本

编号:QC/RE-KA8833 大学校园十佳歌手大赛策划书标 准范本 According to different characteristics, the implementation plan is put forward. At the same time, we should consider the expenses and choose the appropriate way to achieve good results. (实施方案示范文本) 编订:________________________ 审批:________________________ 工作单位:________________________

大学校园十佳歌手大赛策划书标准范本 使用指南:本方案文件适合在前期的研究中,通过对落实计划的设想和构思,形成有效的方案,并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结,形成方法经验来指导未来同类事项的进行。文件可用word任意修改,可根据自己的情况编辑。 我校作为一所全国著名的综合性大学,在努力提高学生学习成绩的同时,也在努力提高同学们的综合素质,丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分,一直是我校学生会工作的重点。经过多届同学的努力,我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑,在同学中有着极大的影响力,并吸引了社会各界人士的关注。 一年一度的校园“十佳”歌手大赛是我校传统活动,在以往的活动中,我部积

累了大量的成功经验,每一次的“十佳”歌手大赛都培养了大批的校园明星,在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校,同时有许多具有文艺特长的同学,为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础。我部将与各部门及各校区学生会合作,将本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大盛会。 中南大学二零零五年度校园“十佳”歌手大赛 一活动时间:XX年11月27日 二活动地点:中南大学铁道校区大礼堂 三主办:中南大学铁道校区团工委、

网络歌手大赛活动方案

汕头2014首届网络歌手大赛 活动方案 为深入开展党的群众路线教育实践活动,发展民生文艺,丰富和活跃市民群众的精神文化生活,同时挖掘优秀音乐人才,繁荣汕头音乐事业,助推文化强市建设,由中共汕头市委宣传部指导,汕头市音乐家协会、汕头市互联网协会、中国联通汕头分公司联合主办的汕头2014首届网络歌手大赛将于今年5月至8月举行。该大赛决赛同时列入第六届汕头音乐周的主要活动项目。活动方案如下: 一、活动主题 大赛以“联通好声音点亮新梦想”为主题。通过“联通好声音”网络K歌平台,从线上到线下,海选挖掘优秀声乐人才,为广大音乐爱好者“点亮新梦想”。 二、组织机构 (一)举办单位 指导单位:中共汕头市委宣传部 主办单位:汕头市音乐家协会、汕头市互联网协会、 中国联合网络通信有限公司汕头市分公司 承办单位:广东XX科技有限公司 协办单位:(相关合作单位待定)汕头电台交通之声 (二)职责分工 各组织单位主要职责分工如下: 1、市委宣传部:对活动进行总体指导。协调汕头经济特区报社、市广播电视台等新闻媒体对本次活动的邀约及宣传报道。 2、汕头市音乐家协会:负责协助活动策划组织工作,拟定活动参赛作品要求、赛事评选标准及方法、评委人选,做好整项活动的专业性辅导工作,在市音协及关联行业的网站网页等相关宣传窗口进行活动推广。 3、汕头市互联网协会:负责活动宣传推广,召集协会会员单位参与本次活动。 4、中国联合网络通信有限公司汕头市分公司:负责活动的策划组织和具体实施,包括录音设备购置及场地建设、活动作品投送门户网页的建设、维护运作、活动比赛过程及后勤安全保障等相关工作。 5、广东XX科技有限公司:负责本次活动官网的建设、维护运作。配合本次活动的策划,提供奖品赞助。宣传推广工作并提供20套XXYY(二维码推广平台)作为本次活动的奖品。 6、相关合作单位:手机奖品;协助推广(待定)

校园十大歌手大赛活动方案

校园十大歌手大赛活动方案 为繁荣校园文化、丰富大学生课余生活,展现当代大学生的新形象。团委特举办校园十大歌手大赛。 一、活动主题、对象、时间及地点 1、活动主题:唱响主旋律展现新风采 2、活动对象:我院全日制在校本专科学生 3、活动11月1日19:30 4、活动地点:教1楼学术报告厅 二、活动内容与形式本届活动的内容要紧紧围绕主题,表现大学生高雅、健康的审美追求。活动内容适合大学生年龄特点和心理特点,具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点,体现思想性和艺术性的统一。本次活动分初赛和决赛两个阶段,具体安排如下: 1、初赛阶段:各系自行确定时间和地点(10月25日下午彩排) 2、决赛阶段:11月1日(周四)19:30 比赛通过选手现场表演,评委现场打分的方式进行,最终确定校园十大歌手及其排名。 三、活动要求 1、各系通过初赛,首先在本系内预选,最终确定4名参赛选手(性别不作要求,超过500人以上的院系可报6人)参加决赛; 2、各系须选出一名领队具体负责与大赛组委会的联系与衔接工作,各系领队10月23日(周二)之前务必将参赛选手名单以电子版的形式报至孝感学院新技术学院信息工程系办公室(电子版内容包括:系别、学号、姓名、性别、参赛曲目、原主唱人、联系方式);

3、大赛组委会将统一使用mp3的音乐格式作为伴奏,各选手可准备vd作为备用; 4、决赛曲目由选手自定,但要求内容积极健康,能够反映当代大学生积极向上的精神风貌,且复赛、决赛曲目不得重复演唱,否则评委将视情况给予扣分或计零分; 5、参赛选手自行准备着装,但要求大方得体,否则,评委将视情况给予扣分; 6、比赛选手原则上须以个人为单位参加比赛,组合参加比赛若获名次,以个人计; 7、选手参赛顺序抽签决定; 8、若比赛当天迟到10分钟者视为弃权。 四、评分办法 1、邀请学校领导和老师担任评委; 2、采取十分制,小数点后保留两位有效数字,分数相同者取小数点后三位,去掉最高分和最低分后的总分取平均值,再加上加减分为选手的实际得分。 五、评分标准 1、内容健康向上,时间不超过6分钟(2分); 2、完整准确地演唱全曲,有一定的演唱技巧(2分); 3、舞台形象优美,表演自然大方(2分); 4、对音乐有一定理解,演唱富有感染力(4)分; 5、评分时去掉一个最高分和一个最低分,以平均分为选手最后得分。

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