生物对环境的适应和影响学案

第三节生物对环境的适应和影响

学习目标：1、能够举例说明生物对环境的适应和影响。

2、认同生物的形态结构，生活方式与环境相适应的观点。

探究新知：

一．生物对环境的适应：

1．同学们对照课本P19的资料分析，用10分钟完成以下问题：

（1）在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液很少，体温升至46°才出汗，体现了骆驼对（）的适应。

（２）骆驼刺地下的根比地上部分长很多，这体现了骆驼刺对（）的适应。（３）生活在寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可以达到６０毫米，这是对（）的适应。

（４）旗形树的树冠像一面旗帜，是对（）的适应。

（５）以上生物的形态结构或生活方式的特点与它们的生活环境相（）的，说明了生物的适应性是（）存在的。

二．生物对环境的影响：

在探究植物对空气湿度的影响实验中，小组合作探究讨论：

１．为什么测定裸地，草地，和茂密的灌木丛中的湿度，能说明植物对空气湿度的影响？

２．裸地，草地和灌木丛中空气湿度会有何差别？你做出的假设是（）

３．测量时，为什么每次要多记录几组数据，而且求平均值呢？

４．测量前，你设计的记录表格是怎样的？

５．蚯蚓能在黑暗的土壤里生活，使土壤疏松的同时，其排出物还能增加土壤肥力，这种现象表明蚯蚓既能（）的环境，也能（）环境。6．雷鸟冬天换上白色羽毛，大大减少了被捕食的机会，有的时候冬季少雪，或迟下雪，这种情况下，雷鸟换上了白色羽毛反而容易被捕食，这种现象表明了：

（１）

（２）

7．用本节课知识解释“大树底下好乘凉”。

练习：做练习册选择10——13. 填空6