2014年12月华工考试复习题 马克思主义政治经济学

马克思主义政治经济学模拟试题

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分，在每个小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将其号码填在答题表中。）

1、生产关系的基础是 A

A、生产力

B、生产资料所有制形式

C、分配形式

D、资源配置方式

2、研究生产关系必须联系 B

A、劳动对象

B、生产力的状况

C、劳动资料

D、生产工具

3、商品价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，这种无差别的人类劳动是指 B

A、具体劳动

B、抽象劳动

C、私人劳动

D、社会劳动

4、商品的价格是由 C

A、商人随意决定的

B、供求关系决定的

C、价值决定的

D、国家政策规定的

5、货币的本质是 C

A、商品，具有价值

B、具有使用价值

C、一般等价物

D、能够分为若干等分

6、价值增值过程是 B

A、劳动过程和价值形成过程

B、超过一定点而延长了的价值形成过程

C、工人创造新价值的过程

D、生产资料价值的转移过程

7、相对剩余价值的获得是 D

A、个别资本家首先提高劳动生产率的结果

B、绝对延长工作日的结果

C、提高工人劳动强度的结果

D、整个社会劳动生产率普遍提高的结果

8、能准确反映资本家对工人剥削程度的是 A

A、剩余价值率

B、利润率

C、年剩余价值率

D、平均利润率

9、产业资本循环是 B

A、购买过程和生产过程的统一

B、流通过程和生产过程的统一

C、生产过程和销售过程的统一

D、劳动过程和购买过程的统一

10、表示资本周转速度快慢的标志是资本的 D

A、生产时间

B、流通时间

C、劳动时间

D、周转速度

11、在社会资本再生产中，Ⅰ(v+m)=Ⅱc的公式是 B

A、社会资本简单再生产前提条件

B、社会资本简单再生产的基本实现条件

C、社会资本扩大再生产的前提条件

D、社会资本扩大再生产的实现条件

12、社会总资本运动的核心问题是社会总产品的实现问题或社会总产品的补偿问题，它包括B

A、物质补偿

B、价值补偿与实物补偿

C、价值补偿

D、有形补偿与无形补偿

13、我国现阶段在多种经济成分中处于主导地位的经济成分是社会主义 D

A、全民所有制经济

B、股份制经济

C、集体经济

D、公有制经济

14、在社会主义市场经济条件下，国有经济在国民经济中的主导作用 D

A、是在一切行业和领域中都要占绝对优势

B、主要是具有量的有时，无须质的提高

C、只能通过国有独资企业来实现

D、主要体现在控制力上

15、社会主义初级阶段公有资产占优势是指 D

A、只要有量的优势，不必有质的提高

B、只要有质的提高，无须有量的优势

C、既要有量的优势，更要注意质的提高

D、公有制掌握和控制全部国民经济

16、市场机制的核心机制是 C

A、竞争机制

B、价值机制

C、价格机制

D、供求机制

17、以下不属于市场机制局限性的是 D

A、不能自动平衡国民经济的宏观总量——总供给与总需求

B、无法承担社会公共职能

C、不能消除垄断

D、不能提高GDP

18、我国现阶段实行按劳分配的主体是 A

A、个人

B、行业

C、企业

D、国家

19、社会主义公有制是实行按劳分配的 D

A、必然结果

B、根本任务

C、阶段目标

D、前提条件

20、在社会主义市场经济条件下，实行宏观经济调控的基本手段是 B

A、计划手段

B、经济手段

C、法律手段

D、行政手段

二、简答题（本大题共3个小题，每小题10分，共30分）

1. 经济制度与经济体制是什么关系？

答：经济制度是一定社会占统治地位的生产关系的总和，它规定着该社会生产、分配和交换的基本原则，规定着该社会生产关系的性质，是该社会的基本制度。经济体制是一定经济制度所采取的具体组织形式和管理体系，是生产关系的具体实现形式，它反映社会经济在组织生产、交换、分配过程中采取的资源配置方式。经济制度与经济体制的联系。一方面，经济制度是经济体制的基础，决定经济体制的根本性质和主要特点，规定着它的发展方向，无论选择何种经济体制，都不能背离经济制度的要求；另一方面，经济制度也要通过与之相适应的经济体制反映出来，通过经济体制的运作和改革使经济制度得以巩固、发展和完善。经济制度与经济体制的区别。经济制度反映一个社会生产关系的根本性质，而经济体制作为一种资源配置方式，反映的是一个社会经济运行的基本特点和具体形态。由于经济体制不反映该社会经济制度的性质，因此，不同社会经济制度的国家可以实行类似的经济体制，相同社会经济制度的国家也可以实行不同的经济体制。而且，一定的经济制度在不同的历史阶段也可以有不同的经济体制。

2.简述产业资本循环的几个阶段，采取的职能形式和执行的职能。

答：资本循环，是指产业资本从某种职能形式出发，顺次地经过三个阶段，采取三种职能形式，执行三种职能，实现了价值增殖，并回到原来出发点的全部运动过程。产业资本运动依次经过购买、生产、销售三个阶段，相应地采取货币资本、生产资本、商品资本三种职能形式。货币资本的职能是购买生产资料和劳动力，为剩余价值生产准备条件；生产资本和职能是使生产资料和劳动力结合，生产剩余价值；商品资本的职能是通过商品的出售，收回预付资本的价值和实现剩余价值。

3.平均利润和生产价格是怎样形成的？

答：不同生产部门，在M相同，由于资本有机构成和周转速度不同，利润率高低就不同，这就必然引起部门之间的竞争。部门之间竞争的目的是为争夺有利的投资场所和获得较高利润率，竞争的手段通过资本的转移。部门之间的竞争，使各部门的利润率率趋于平均化，形成平均利润率。即P’=M总额/社会总资本，平均利润是一定量预付资本依据平均利润率获得的利润。平均利润的形成过程，实际上是全社会的剩余价值在各部门资本家之间重新分配的过程。随着利润转化为平均利润，商品的价值就转化为生产价格。生产价格由生产成本加平均利润构成。生产价格是价值的转化形式。生产价格形成后，价值规律作用形式的变化，并不是对价值规律的否定。所以，生产价格并未脱离价值。

三、论述题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）

1. 如何理解垄断资本主义国家加强对经济活动干预和调节的必然性和目的？

答：十九世纪末二十世纪初，国家对经济的干预尚处于一种自发状态，但至二十世纪三十年代的资本主义世界大危机，以美国为代表的资本主义国家，开始全面自觉干预社会经济，完成了国家从自发、零散干预经济到自觉、系统干预的转变，并使现代经济法日趋成熟起来。只是到了二十世纪六十年代以后，国家全面干预经济又严重阻碍了社会经济的发展。为改变这种局面，经济立法及其内容又逐渐出现了同时体现国家干预和市场调节的成分，经济法的促进经济和社会发展的应然目的也日益被公众认同，并将经济法中国家干预成分定位于有限、适当干预，以期与市场机制保持一致。所以，我们说是市场失灵决定了经济法的作用机制，即经济法的价值取向、作用范围、作用方式等均以市场机制为中心，主要在弥补和矫正市场机制的缺陷与不足，消除市场失灵，从而促进社会经济的发展。二战以后，特别是出现了以原子能、电子计算机、空间技术、生物工程及合成材料等的发明和应用为标志的第三次科技革命以后，20世纪60年代以来，主要发达资本主义国家的生产社

会化程度提高很快，国家垄断资本主义得到了广泛的发展。由私要垄断资本主义发展到国家垄断资本主义，说到底，是需要利用国家垄断资本主义这样的形式来驾驭日益发展的社会化大生产，从而使得资本主义制度得以继续维持和发展下去。具体来说：（1）仅靠私人垄断资本的力量，无法满足大规模经济建设所需要的巨额资金，这就必须依靠国家的力量来筹集大规模建设所需要的巨额资本。（2）在一些大规模公共设施的建设上，私人垄断资本是无能为力或不愿进行投资建设的。这些作为现代社会文明进步产物的设施，也只有通过国家的力量来建设。（3）一些大型、基础性、前导性的科学研究项目，也是私人垄断资本不愿涉足的领域。因此，发达资本主义各国都指导科研列为重要的社会经济发展项目，给予高度重视，由国家投资支持。（4）资本主义基本矛盾的一个重要表现，是生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需要之间的矛盾，即市场上总供给与总需求不平衡，经常性地出现生产过剩的问题，这在当代资本主义各国都依然是很尖锐的社会经济问题。私人垄断资本在这个问题上也是无能为力的，他们也要求国家出面，对市场进行干预和调节，靠国家的力量开拓国内国际市场。（5）资本主义基本矛盾的另一个重要表现，是资本主义企业生产的有组织性同整个社会生产的无政府状态之间的矛盾，这在当代表现得更为明显。这种条件下，必须借助国家的力量，靠政府的干预来调节社会生产，克服经济波动和危机的影响。（6）在经济利益关系的调整方面，国家的再分配功能也越来越重要。这种再分配，一方面是为垄断资本服务、为增强其实力与统治而进行的；另一方面也有为缓和社会矛盾而采取的措施。在当代资本主义国家中，政府对社会经济生活的介入越来越多，财政支出除了维持政府运转的需要外，大量的财政支出是用于干预社会经济活动，为实现宏观调控目标服务。这些财政支出主要有：国家投资建设的重要企业、公共工程等，国家为干预社会经济进行的国家采购、国家为调节不同收入者所进行的补贴，后者也被称为转移支付等。

2.社会主义初级阶段的科学内涵是什么？认识社会主义初级阶段这一问题有什么理论意义和实践意义？

答：社会主义初级阶段是一个具有特定内涵的新概念，它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。它包括两层既相对区别、又紧密联系的基本含义：

第一，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。

第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。

前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质，后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。

（2）社会主义初级阶段的理论和实践意义

第一，是马克思主义关于社会主义发展的新论断。社会主义初级阶段理论是在总结世界社会主义、特别是中国社会主义曲折发展的历史经验和教训的基础上逐步提出的。社会主义初级阶段作为具有特定内涵的新概念，在马克思主义发展史上是第一次。

第二，是党制定和执行正确路线、方针、政策的基本依据。

建设中国特色社会主义必须从我国的实际出发，从我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段这一最大的实际出发，而不能从主观愿望出发，不能从这样那样的外国模式出发，不能从对马克思主义著作中个别论断的教条式理解和附加到马克思主义名义下的某些错误观点出发。十一届三中全会前我们在社会主义建设中出现种种失误的根本原因之一，就在于提出的一些任务和政策不符合社会主义初级阶段的实际。20多年改革开放和现代化建设取得举世瞩目巨大成就的根本原因之一，就在于制定的路线、方针、政策合乎社会主义初级阶段的实际，纠正了那些超越阶段的错误观点和政策，又抵制了抛弃社会主义基本制度的错误主张。我国社会主义建设的历史实践证明，从社会主义初级阶段的实际出发建设社会主义，没有离开社会主义，而是在脚踏实地地建设社会主义。

第三，帮助我们防止“左”的和右的错误，坚定地把中国特色社会主义事业推向前进。在坚持社会主义的问题上，只讲性质和方向，不讲程度和水平；或者只讲程度和水平，不讲性质和方向，都会使人们陷入盲目、不清醒的状态，发生“左”的或右的错误，使社会主义事业遭受挫折和损失。而对社会主义初级阶段基本内涵和过程性特征的统一认识和把握，则可以使我们更深刻地理解和掌握党在现阶段的基本理论、路线、纲领、方针和政策的科学性和正确性，保持清醒的头脑，坚定、自觉地把中国特色社会主义事业不断推向前进。