毛概调查报告 大学生偶像崇拜状况调查报告
科目：“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课社会实践调查报告
题目：大学生偶像崇拜状况调查报告
成员：
指导教师：
教师评语：
时间：年月日
大学生偶像崇拜状况调查报告偶像崇拜在社会上历史悠久，从古代的佛神崇拜到后来的宗教崇拜，再发展到现代的明星崇拜、名人崇拜等都证明偶像在人类生活中扮演着重要的角色并深刻地影响着人们。然而偶像崇拜又具有两面性。本文通过对贵州大学在校大学生偶像崇拜状况的问卷调查和实证研究，深入分析了大学生偶像崇拜的状况，并在此基础上提出了相应的对策，以引导大学生树立健康，理性的偶像观。
1、调查方式：
采用无名问卷调查、随机访谈
2、调查对象：
贵州大学在校大学生共100人，其中男生56人，女生44人，进行随机抽样发放问卷，问卷率达到80%，即有效问卷数量为80份。并利用业余的时间通过QQ、电话、面访等各种形式进行随机访谈。
3、调查时间：2011年3月10——2010年3月15日
一、大学生偶像崇拜状况调查的背景
偶像，是一种为人所崇拜、供奉的雕塑品，是人心目中具有某种神秘力量的象征物；亦是一种不加批判而盲目加以崇拜的对象，是一种传统的信仰或理想。因此人们对偶像的崇拜，一方面是因不可抗拒的某些现象的困惑，由于恐惧与好奇等心理感应而加以信仰膜拜；另一方面是境遇思想的共同性和感同性，即因为自我所追求的某些物
质利益及精神享受与这类人有相似性，感同身受地相信并效仿，形成崇拜。
对偶像的供奉与崇拜早在人类拥有意识时就开始产生且随着时间的推移以不同的形式存在并改变着。在远古时代，人类处于原始阶段，物资共享，自我保护力薄弱，在面对大自然的千变万化时，妖魔鬼怪等传说层出不穷，神话、英雄人物等倍受追崇。随着生产力水平的提高，人类自我保护能力的逐渐提升，对世界认识的逐步加深，人类开始注重精神文明，著名诗人、孔孟等圣人成为众人的偶像并广为流传。发展到近现代，毛泽东、周恩来等著名领导人物成为人民心中的偶像。而在媚俗的大众文化和商业利益的推动下，每天的“造星”运动充斥我们的生活比如：“超女”、“快乐男生”等，娱乐界及体育明星又倍受人类的青睐。
现如今，我国社会生产力发展迅速，国民经济收入得到显著提高，绝大部分地区都已步入小康，在物质生活得到满足的条件下，人类的精神需求也在不断提高，偶像崇拜状况更是发生着翻天覆地的变化。在国家经济发展如此迅速，又面对金融危机失业严重的今天，作为国家人才摇篮的大学生们，他们的思想状况及心理需求值得我们去探讨。偶像崇拜在高校内广泛存在，因此通过了解当前大学生的偶像崇拜状况从而深入剖析当前大学生的心理状况与心理需求，并从中发现大学生偶像崇拜的一些错误方向，进而为正确引导与教育大学生建立正确的世界观，人生观，价值观显得尤为重要，也是帮助大学生树立目标的有效途径。
二、大学生偶像崇拜状况调查的目的、意义
目的：当今世界国家的竞争力最终取决于人才之间的竞争，大学生作为培养人才的摇篮，重视大学生的心理状况及心理需求是非常必要的。因偶像崇拜有利有弊，因此及时了解并掌握大学生的偶像崇拜动态，审看他们偶像崇拜的担忧和评价，审视我们的教育和引导方法，为他们的身心健康成长提供良好的文化套餐，推进我国中学生阶段的人生辅导和素质教育应作为我们的最终目标。
意义：偶像崇拜是大学生日常生活中的普遍现象，当前大学生心目中的偶像是什么？他们的偶像崇拜会呈现什么特点？他们为什么会产生偶像崇拜？偶像崇拜对他们有什么影响？了解当前大学生的偶像崇拜状况可以深入剖析当前大学生的心理状况与心理需求，为正确引导与教育大学生建立正确的世界观，人生观，价值观提供重要的指导意义。
三、调查结果及分析
调查期间，我们选取随机抽样方式发放问卷，结果调查到男生56人（大一有32人，大二有22人，大三有2人），女生44人（大一有21人，大二有23人），调查结束后，经过整理并审核问卷后，最终有效问卷数量为80份，即男生41份（大一有25份，大二有14份，大三有2份），女生39份（大一有19份，大二有20份）。
调查问卷的具体结果及分析如下：
（一）偶像崇拜现象在大学生中普遍存在
通过表中数据我们可以清晰地看到，无论是从男生或女生等角度看，还是从统计的整体上去看，有崇拜偶像的学生比没有偶像崇拜的人明显多得多。当然由于大三的统计人数数量过少不足以证明论题，但是从表中一年级学生和二年级学生的偶像崇拜状况看，偶像崇拜现象在大学生中普遍存在的。此外，从表中我们也可以看出，大学男女生偶像崇拜中，男生达78.05%，女生达71.79%，依据统计检验，男女生崇拜偶像状况基本上一致，并无太大差异。
（二）大学生的偶像崇拜对象趋于统一
从表中我们可以看出，男生的偶像崇拜对象主要是企业家、商界精英及体育明星，女生的偶像崇拜对象主要是商界精英、学术工作者及娱乐明星，而虚拟人物最不为大学生所追崇。从整体上看商界精英在大学生心目中占据的位置非常重要，大学生的偶像对象趋向统一。（三）大学生的择偶目的及条件趋于理性化、水平化
在对大学生择偶的目的进行统计整理时，我们发现：偶像崇拜仅仅为了丰富一下业余生活的学生有24人，占23.30%；想成为他们那样的人的有13人，占12.62%；为了学习他们的精神的32人，占31.08%；仅仅为了寄托情感的有5人，占4.85%；为了提高个人修养的有16人，占15.53%；为了追求时尚的有4人，占3.88%；其他占7.77%。而在大学生择偶的条件进行统计时，我们发现：偶像才华横溢的有46人，占20.35%；对社会重大贡献有45人，占19.93%；有人格魅
力有66人，占29.20%；阅历丰富有21人，占9.29%；有个性气质有42人，占18.58%；其他有6人，占2.65%。大学生了解偶像的时候最主要关注的是他们的个人经历成就及他们的个人理想追求，都注重精神方面的提升与发展。
此外，通过开放式调查问题，我们得知他们初高中时候的偶像崇拜大都比较看重偶像的外型，盲目跟风崇拜偶像占主要因素，那时的偶像也大多为娱乐明星。而从调查统计结果分析，大学生的偶像崇拜更加成熟，，更加具有水平。大学生的偶像崇拜主要以学习他们的精神、提高个人修要为主要目的，追求时尚已经不再流行于大学。偶像崇拜由表面化、低层次的感性崇拜，向深层次的理性学习和发展。
（四）偶像崇拜对大学生的影响主要在生活娱乐和为人处事两方面
通过调查，偶像崇拜对大学生的影响各不相同，体现在生活之余获得更多娱乐的学生有31人，占29.81%；成为克服困难的动力的有27人，占25.96%；学到一些为人处事的方式的有36人，占34.62%；影响其职业选择的有9人，占8.65%；其他占0.96%。从中我们可以看到大学生偶像崇拜以加强为人处事的能力外，主要是增添生活娱乐。而偶像对他们的影响时间，有20.34%的学生在一年以下，28.81%的在一年到三年之间，6.78%的在三年到五年之间，44.07%的大于五年。（五）大学生对于偶像的态度日渐理性，不易意气用事
随着科技技术的发展，网络水平的不断提高，学生们获知偶像信息的也越便捷。大多学生通过电视网络、报刊杂志等获取信息。当他们听闻偶像不好传闻时，有87.09的学生都会理智的看待，只有3.23%的
学生会坚决维护偶像。在偶像崇拜态度方面，有55.56%的学生采取自然而然的态度，43.21%的学生采取偶尔关注但不过度的态度，只有1.23%的学生愿意花很多时间和金钱去追求偶像。且调查结果显示，有55.56%的学生对于偶像的言行采取顺其自然的态度，不刻意模仿，20.63%的会模仿某些经典动作，23.81%的会坚持自己的个性，没有学生表示希望和偶像的行为如出一辙。因此，偶像崇拜在大学中呈现出良好的状态，学生们日渐理性，不易意气用事。
四、问题分析及相应建议
（一）大学生的偶像崇拜主要以商界精英为主，对于有深度有内涵的文学名人，很少同学崇拜。随着当今大学生面临严峻的就业形势，各方面的压力也较大，特别是现在的金融危机，各行各业的不断裁员，使得人们面临的压力更大了。作为大学生，他们对外面的信息了解的十分清楚，而这也恰恰更加增加了大学生们的学习压力，使得他们日益向自我经济利益方面发展。从侧面看，这种偶像崇拜状况体现出了当代大学生精神上的重大压力及急切需要帮助其解脱的方法。
相应建议：充分发挥教师的独特点拨与指导作用，在思想上对学生进行指导。教师是培育桃李的园丁，在对于引导学生偶像崇拜的问题上起着举足轻重的作用。针对大学生现在偶像崇拜的状况，首先，教师要对学生进行减压，积极鼓励开导学生；其次，教师可以帮助学生调整偶像选择的方向，欣赏历史名人志士，熏陶她们的坚毅品格，树立远大的理想，勇敢、坚强、奋进等；再次，教师要多组织课外实践活
动，从而锻炼学生的实践能力和思考能力。
（二）在休闲娱乐方面，男女大学生偶像崇拜状况差异较大。女大学生更加偏爱娱乐明星，对于体育明星的关注不高；而男生则更加偏爱体育明星，对于娱乐明星几乎不太关注。女生似乎天生就没有男生那样喜欢运动，对于体育活动不太关注，因此体育明星对于女生而言不受欢迎。她们较之喜欢安静的听歌或是关注娱乐消息，因此娱乐明星在女生中比较流行。而对于男生却恰恰相反，这也就导致了男女生偶像之间的差异。
相应建议：教师应该因性施导，针对男女学生在偶像崇拜的现象上存在的差异，教师要区别对待，并鼓励其相互学习，达到最好的互补。对于女生，可以适当的给她们进行一些体育方面的教育及知识灌输，多给她们讲一些关于体育界的名人趣事，提高女生对体育的兴趣，增强其体育锻炼的意识。对于男生，同样可以适当传播娱乐界著名的论坛，从娱乐界找出对于学生有利的方面进行宣扬。适时的，教师还可以组织男女生篮球联谊赛或歌唱大赛等活动，增强学生间的交流。（三）大学生的择偶目的及条件趋于理性化、水平化，但是仅仅停留在精神表面，没有深化使其在实际生活实践中起到重要作用。大学生的择偶目的更加明确，也更加理性和高标准，但是那只是体现了大学生思想的更加成熟，人生观的提升，那只是大学生心目共同的期盼而已，偶像崇拜对于大学生学习生涯中并没有起到特别实在的作用。相应建议：偶像之所以成为偶像是因为他们定会有让我们所钦佩的地方，因此，将偶像多与自我审视相结合，学习偶像的优点不断鼓励并
充实自己是非常必要的。对于学校，应该引导学生依据不同地区、不同行业的偶像所具备的知识素养不同来多方面发现并选择偶像的优点。对于家人，如果家里经济条件允许，可以买碟或亲自观看演出，更近距离接触偶像，从而感受分析看清偶像，提高偶像崇拜的水平。对于学生自己，应该广泛关注不同行业名人的优点，关注他们的先进事迹和所具备的专业技能，以此完善自我，促进自身全面的发展。（四）偶像崇拜对大学生的影响在生活娱乐方面占据较大比重，这从侧面看，很多大学生崇拜偶像还是不够完善，依旧包含有很多不成熟的地方。他们缺乏适时的、正确的引导。
相应建议：帮助学生树立正确的偶像观，找到偶像的更良好的作用。例如，学习偶像正确处理人际关系的方法；参照偶像的奋斗历程，激发自我学好专业技能；引导青少年正确客观地缩小自身与偶像的优点的差距等。大学生虽然偶像崇拜观得到提升，但是免不了彷徨、松散的时候，适时的、正确的引导可以帮助学生树立奋斗的目标及恒久的前进动力。
五、个人感悟收获
卢秋云：在此次毛邓三社会实践活动中，我们组的俩位成员通力合作，各司其职，终于完成了这份查报告。这让我们体会到团结的力量。
作为文章的撰稿人，我从中获益匪浅。看着堆积如山的调查问卷，我不耐烦的心又一次躁动起来，令我印象最深的也是调查问卷的统计整理，那也算是调查过程中最艰难的一个步骤了。我必须想好应
该怎样将它归类，怎样统计，怎样绘制图表才能够让自己和他人看到时一目了然，便于统计分析。在折腾了很久之后，零散的数据终于弄出来了。数据弄出来之后，就要计算百分比了。面对繁琐的加减乘除，我的头脑发胀，一不小心就算错了，又得重新来过一遍。在错误中，我一遍又一遍地计算着直到数据检验正确为止。功夫不负有心人，数据统计整理终于成功统计出来，这也就意味着成功了一半。
开始写调查报告，突然发现自己统计的还不够细腻，于是得不断地进行补充数据整理，原以为再也不用辛苦统计的念头被冷冷地打消，再次拿起计算器算着那些数据时，发现自己平静了许多。
整个调查问卷整理过程，我深刻感受到认真完成问卷的艰辛，我也为自己能够做到认真感到高兴。我相信，不管做什么事，只要认真做了，无论做的怎么样，别人都能够感受的到，更重要的是，自己没有留下遗憾。以后我将继续与认真携手前行，认真做好每一件事。
在最开始，我们组的成员一起讨论调查报告的选题。我们面临的选题很多，我们俩都各自选定自己觉得值得调查的选题，并说出自己的看法。经过切磋与交流，最终我们决定调查大学生心目中的偶像。因为我们认为，这个选题大家比较感兴趣，而且由此可以窥测当代大学生的信仰及追求。
接下来，我们开始设计调查问卷。经过多次讨论和修改，我们最终定稿。一份由我们设计的调查问卷终于形成了！
问卷出来后，我们复印了一百多份，然后分发给我们的调查对象。回收好调查问卷后，我们剔除了无效问卷，然后进行数据统计和
整理。在这些数据的基础上，结合自己的一些想法和相关资料，完成了这份调查报告。
这次作业给我们把自己所学的东西实际运用的一个机会，让我们觉得特别有意义。还有我们几个组员也通过这次合作，也增进了交流和认识。这份问卷是我们的一次尝试，也许不够完美，我们会继续努力，做得更好！
梁峰：记得在2006年的时候，自己很静的思考过一个问题，为什么超级女生会被如此崇拜的追捧着，而那些戴着明星光环的超级女生们，她们是凭以何种魅力在中华大地上掀起如此浩大的崇仰、效仿的热潮。喜欢她们的人们，他们的心中所崇拜的偶像，终究是依怎样的精神把他们深深的折服，这其中到底是怎样的一种文化信仰。而那个时候，终究是没有想明白这其中的缘由。或许，关于这种信仰的问题，不仅我一个人思考过，很多人都思考过，甚至是迷茫过。去年老师布置的一项实践作业，提供给我们很多的主题去选择，然后去实践调查。分好组后，我们组的第一次集体讨论就是确定调查主题。转眼间，那已经是几个月前的一个小的不能再小的会议了，在那个晚上，我们各自发表着意见，经过客观的符合兴趣的讨论，最终确立了我们组的关于青年大学生偶像调查的主题。调查普遍人群心目中的偶像，实际上可以研究的就是普遍人群的信仰价值观问题。这样一个主题、问题，在现在的生活中会经常的思考到，并且很多人都思考过，更希望有着更深刻的理解；大学生普遍有着怎样一种信仰和价值观，又为何会树立这样的信仰、价值观。
当然任何事情的过程都是不简单的，甚至是带着艰辛的汗水和坚忍的毅力的。从我们开始这个主题的讨论研究开始，到最终我们总结出这样一份调查报告，这个过程本身就是一种历练的尝试。而在这复杂的过程中，给我印象最深的还是发放问卷的调查过程。
差不多在一个半月之前，经过一系列的准备，我们组的调查问卷终于“问世”了，打印出来的厚厚的一沓问卷，开始的时候的确是把我吓了一跳，因为是第一次做这样的实践调查，没有丝毫的经验，看到那么一大沓的问卷，徒然感到恐怖，对完成这样一份重大的工作不是很自信。但是，既然我们俩从一开始就一起做着这件事，而这个过程也到了最重要的步骤，怎能泄气呢！于是，我们俩分配好各自的任务后就开始行动，争取能让每份问卷都发放出去，并得到有效的回收。开始的时候，发放的对象都是从自己身边熟悉的朋友开始，慢慢的这个范围就不断的扩大，从朋友扩大到朋友的朋友······不断地延伸，最后，很多连一面之缘都没有的同学的调查信息都能收集到。这个过程，应该是最有意义的过程吧，因为在和不同的人的交往中，真正的能从不同的人的思维里收集到不同类型的信息，这才是最感到满足的。
附：调查问卷
大学生心目中的偶像调查问卷
亲爱的同学们：
你们好！我们是贵州大学09级的学生，现在正在做一个关于大学生心目中的偶像调查的毛邓三课题，希望各位能够给予帮助，在此非常感谢！
除特别指出处为多选，其他为单选，所选答案填在所给括号内。若选其他项，
请在横线处写上自己的想法及答案。再次感谢！
一、您的个人信息
1、您的性别（） A 女 B 男
2、您的年级（） A 大一B大二C 大三D 大四E其他（说明）
3、您高中是（） A 理科生 B 文科生
二、您心目中的偶像崇拜情况
1、您有没有偶像（）
A 有（问卷问题全部回答）
B 没有（问卷问题只做4、7、8题）
4. 您是如何看待大学生崇拜偶像现象（）
A.是大学生跟踪时尚潮流的表现
B.有助于学生找到精神寄托
C 有助于提高个人修养 D.其它
5. 您对偶像的崇拜态度（）
A.自然而然
B.偶尔关注，但不过度
C.花很多时间和金钱去追求
D.时刻关注其一举一动
6、您崇拜某个“明星”的目的是什么呢（可多选）（）A仅仅丰富一下业余生活B想成为他（她）们那样的人C学习他（她）们的精神
D寄托情感E提高个人修养 F.追求时尚G.交友H其他7. 您认为值得崇拜的“明星”，应具备哪些条件呢（可多选）（）A才华横溢B对社会有重大贡献C有人格魅力D阅历丰富
E有个性和气质F其它
8. 作为大学生以下哪个类型的人可以成为你的偶像：（可多选）（）A娱乐明星B体育明星C企业家D学术工作者E科学家F政治军事家
G虚拟人H.政界要人I.文人墨客J.思想大家K.商界精英L老师，亲人，同学等
9.您想了解偶像的哪些方面？（可多选）（）
A.生活背景
B.个人经历及成就
C.生活习惯
D.八卦新闻
E.个人理想及追求
10、您了解偶像的途径主要是（可多选）（）
A.电视、网络
B.报刊、杂志
C.日常生活交流
D.其他
11.您认为您所崇拜的偶像对您有哪方面的影响？（可多选）（）
A.生活之余有了更多娱乐
B.成为我克服困难的动力
C.学到一些为人处事的方式
D.影响我的职业选择 E
12.您会模仿偶像的言行吗（）
A.会模仿某些经典动作
B.希望与偶像的行为如出一辙
C.顺其自然，不刻意模仿
D.坚持自己的个性
13.您认为偶像对您的影响可以持续（）
A.一年以下
B.一年到三年
C.三年到五年
D.大于五年
14.当您崇拜的偶像出现不好的传闻时时，您会（）
A.坚决维护偶像
B.理智的看待
C.感觉大为失望
D.置之不理
三、各抒己见，畅所欲言
您现阶段对偶像崇拜的类型及认识与中学的态度是否有所不同？它们分别是怎样变化的？
毛概社会实践调查报告
毛概社会实践调查报告 社会实践调查有利于我们的成长，下面整理了毛概社会实践调查报告，欢迎阅读! 毛概社会实践调查报告 调查目的：了解目前武汉市居民的幸福感 调查时间: 2019年暑期 调查地点：武汉市居民区 调查内容：居民的幸福感 调查方式：问卷 调查对象：武汉市居民 前言： 幸福是人们对生活满意程度的一种主观感受。影响这种感受的主观因素有很多种，例如：收入，职业，健康状况，居住环境，政治环境，医疗环境，家庭环境，文明程度等等。 一切人类努力的伟大目标在于获得幸福。因而，幸福、幸福生活是人类生活方式的永恒目标和持久追求。因此，进行幸福感的调查是符合人类生存目标的一项非常有意义的社会实践。本人利用暑假时间，对武汉市的居民进行了幸福感调查。作为暑期社会实践。本次调查发放问卷及采访人数共200人。 本次调查采用的问卷如下(选项后的数据为该选项的选择情况)： 尊敬的女士/先生：
您好!感谢您在百忙之中抽出时间来接受这次问卷调查。我是武汉工程大学的一名在校大学生。需要对我市居民幸福感进行一项调查，希望您能够抽出一点点时间，协助我完成这份问卷。感谢您的参与、合作! 1.您和你的家人目前的住房条件怎么样? A. 我家住房条件非常好 2 % B. 我家住房条件比较好 14 % C. 我家住房条件一般 63 % D. 我家住房条件比较差 13 % E. 我家住房条件非常差 5 % 2.您和家人的关系怎么样? A. 非常融洽 33 % B. 比较融洽 51 % C. 一般，有些小矛盾 14 % D. 关系比较紧张 1 % E. 关系非常紧张 0 % 3.您和邻居之间的关系怎样? A. 经常来往 35 % B. 偶尔来往 38 % C. 很少来往，只是见面打打招呼 23 % D. 互不往来，和邻居都不熟悉 2 % 4.您和同事之间的关系怎样? A. 非常融洽 16 % B. 比较融洽 69 %
中国教育现状分析报告
中国教育现状分析 中国教育现状是怎么样的？存在什么样的问题？教育改革取得了些什么成绩？中国教育的未来是什么？中国思想文化的方向在哪里？从胎教、幼教到早教，似乎孩子们已经就被有条件或无条件地捆绑在教育的马车上，从此以后，孩子们分秒必争地努力学习，从小学升中学，从中考到高考，不仅仅是孩子，连同大人父辈和教师们一起陷入一种最清楚而又难以逃避的困惑——努力读书，出人头地，升官发财，似乎就是隐藏在这种现象后面的源动力——而其它的一切都似乎是冠冕堂皇的说辞。 中国的教育简史说起教育，不能不说说中国的教育史。中国原始社会时期，燧人之世，天下多水，故教民以渔，伏羲之世，天下多兽，故教民以猎，足见则教育是根据现实需要而变化的。而且教育应当是普及的，大众化的，教民育人是维持整个部族群体发展的十分重要的关乎族群生死存亡的大事情。 到了奴隶社会时期，夏、商和西周都是推行奴隶贵族政治，垄断了文化教育，学在府，教育对象是贵族子弟，礼、乐、射、御、书、数等六艺，也是统治阶级成员应该掌握的知识技能，教育的社会目的是维持社会统治职能。礼不下庶人，教育出现阶级性和等级分化，而对于奴隶，则是几乎不需要专门的教育的。而奴隶的生活技能几乎是在生活中相互交流学习、口授传播或家传的。这时谈教育，我们是站在那种角度谈呢？对于历史过去，我们无可厚非薄是。 到了春秋战国时期，列国纷争，社会处于大动荡、大变革的时代，
也是教育剧变的时代。传统贵族秩序完全被打乱，官学教育体制被打破，学术逐渐扩散到民间，出现了一个掌握文化知识和技能的特殊群体——士人群体的扩散，学术思想和教育活动又是统治者需要和重用的基础，为求生存和扩，各国统治者极力网罗和重用这些贤士。于是私学兴起，养士盛行，儒、墨、道、法等诸子百家站在不同的阶级或阶层的立场上，各抒己见，相互辩驳，相互争鸣，而又相互吸收、补充，使得这一时期的教育思想呈现出前所未有的广度和深度，促进了思想文化的发展，终究在中国思想文化历史上出现了各种文化思想交相辉映，百家争鸣的奇特文化盛况，也由此开创了中国思想文化史上最为丰富多彩，最为璀璨的一页。而这个时期创办私学最为杰出的代表是孔子，他实行有教无类(最早的教育公平提法)，主有所为有所不为，创立了儒家学说，奠定了教育理论体系，对中国古代教育具有决定性的影响。《论语》、《礼记》，尤其是其中《大学》、《中庸》更是儒家教育理论的力作，这以至于影响到了后来2000多年的中国历史的发展。这里还有一个重要学派——法家，这是以法治为思想核心的治国之术，其思想先驱可追溯到春秋时的子产，实际创始者是战国前期的悝(约前455～前395)、商鞅、慎到、申不害等。战国末期非子成为是法家思想的集大成者，他建立了完整的法治理论和唯物主义的哲学体系，将法、术、势三者糅合为一,又吸收道家思想,将法治理论系统化。他主加强君主集权,剪除私门势力,以法为教，厉行赏罚，奖励耕战。在历史观方面，他提出不期修古，不法常可,事异则备变的观点，而商鞅则将其应用自如，在国实施变法图强，进行封建
大学生偶像崇拜情况调查报告
当代大学生崇拜偶像的调 查研究 班级： 姓名： 学号： 指导老师： 实践时间：
当代大学生崇拜偶像的调查研究 【摘要】：偶像崇拜一直是当今大学生精神生活的重要内容，如今的大学生对偶像的崇拜方向也越来越多，包括各个行业，涉及多方面的人物。大学生对偶像的崇拜反映了大学生的心理状态。作为社会中最具活力、最为敏感的群体,大学生把明星等社会上的风云人物作为自己的偶像，有的甚至到了狂热、执着和迷恋的程度，常常导致某些偏激事件和消极后果，引起家长、老师、社会的忧虑。因此，认真研究当前大学生中的偶像崇拜，了解更多大学生对偶像的看法就可以帮助我们了解大学生的思想状况和精神世界,为大学生的未来规划出一条发展道路。对于大学生的健康成长，对于社会的稳定和发展具有重要的理论和现实意义。 【关键词】：大学生精神寄托偶像崇拜现象特征负面效应引导一、调查的主要发现 （1）目前高校大学生中普遍存在着“偶像崇拜”现象 偶像，作为一种认知和情感的符号，在大学生中有着巨大的消费市场。把某些特定人物作为偶像来崇拜的现象，即为“偶像崇拜”。 根据相关调查调查研究发现，在大学生群体中偶像崇拜现象相当普遍，有偶像的大学生人数明显高于无偶像的人数，且偶像种类呈现多元化特点，但歌星影星是其崇拜的主流。此外，商界名人也成为了当代大学生偶像崇拜对象的新热点。一些社会公认的优秀著名人士已被许多大学生作为其崇拜的对象。同时发现，大学生对偶像的崇拜存在性别、年龄、城乡等差异性特征。很多人认为，当代大学生在偶像崇拜中大都倾向于把歌星影星等作为崇拜对象的原因是多方面的，既有我国英雄崇拜观历史演变方面的原因，也有当代社会、文化环境，大学生心理特征及教育体制方面的原因。 （2）大学生崇拜偶像的实质及特征 大学生偶像崇拜的实质是对人类自身价值的一种肯定, 体现大学生的一种理想、追求和他们的价值取向。偶像崇拜具有如下五种主要特征: 1、阶段性：大学生的偶像崇拜是随着自身的认识提高而发展变化的, 是认识过程、情感过程和意志过程的深刻融合和高度统一, 是在大学生同客观现实的相互作用中产生, 在大学生认识世界和改造世界的过程中发展的。 一般来说, 大学生的偶像崇拜都要经历由儿童时期的依恋父母和老师，最后到青年时期的依恋以社会成功人士为核心的榜样人物这样三个发展阶段。
环境污染调查报告范文共4篇.doc
环境污染调查报告范文(共4篇) 篇1：珠海市环境污染调查报告范文 大家是否觉察到我们周围的环境正在日益被严重破坏?乱砍树木，污染水源与空气，破坏生态环境等等。无数的事实已经告诉我们，环境保护刻不容缓，保护环境不仅是国家和政府部门的责任，也是我们拱中公民的责任。 这几天，我围绕我们周围的空气受污染的程度以及空气污染对人类身体健康的危害等方面问题进行了调查。 我根据珠海周围的环境特点和所发现的问题，上网进行了调查。从调查情况来分析，我们周围的空气是受到了污染。污染源主要是工厂烟囱排放的黑烟，机动车辆排出的尾汽。这些污染源排放出来的什么污染物呢?对人们的健康有什么危害呢?我查阅了有关资料，懂得了许多有关空气污染的知识。 大气中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及颗粒物。它们在空气中的含量若是超过一定的标准，就会危害人们的健康。空气污染指数小于50，说明空气良好，污染物浓度小于环境空气质量标准中的一级标准限值，为一级优，符合自然保护区、风景名胜区等一些需要特殊保护地区的空气质量要求;空气污染指数大于50，小于100，表明空气质量一般污染物浓度小于环境空气质量标准中的二级标准限值，为二级良好，符合城镇居住区、商业交通居民混合区、文化区、一般工业区和农村地区的空气质量要求。 防治大气污染，控制污染排放是改善空气质量的根本措施，其主
要途径有：工业合理布局，搞好环境规划;改变能源结构、推广清洁燃料、使用清洁生产工艺，减少污染物排放;强化节能，提高能源利用率、区域集中供暖供热;强化环境监督管理和老污染源的治理，实施总量控制和达标排放;严格控制机动车尾气排放等。 珠海是我们的家，应该把她建设得更美好。但空气污染问题十分严重，应该怎么办呢?我建议：(1)搞立体绿化，扩大绿化面积，可以搞无土栽培。植物有过滤各种有毒有害大气污染物和净化空气的功能，树林尤为显著，所以绿化造林是防治大气污染的比较经济有效的措施。 (2)解决燃料问题，尽量使用太阳能等无污染或污染小的能源。(3)多组织宣传活动，咨询活动，增强人们的环保意识。(4)组织同学利用双休日到街道、市场、广场捡垃圾，保持环境整洁。 今天的我们是明天社会的主人，保护和改善周围的环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们要从我做起，从身边的小事做起，做环保的有心人，注意节约资源，回收废品，多参加环保活动，多植树，多种花，做一个名符其实的环保小卫士吧! 篇2：环境污染调查报告范文 我们周围环境与我们的生活有着十分密切的关系，就像是鱼和水那样，密不可分，谁也离不开谁。为了我们能够对我们身边的环境进一步了解，能更加有针对性的对我们周边受污染的环境进行有效的治理。我特意设计了一份调查问卷对我们周边的人进行了民意调查。本次调查是采用了问卷调查的方式和问卷是发电子版到受访者的邮箱并提醒她、他进行填写的方式进行的。本次发出问卷是35份，收回33份，最后有效的问卷有32份。调查的范围涉及了个高校的在校大学生，是比较具有代表性的调查。
毛概社会实践调查报告1500字
毛概社会实践调查报告1500字 这个暑假里，我们接受了学校给我们的考验，进行了一次社会实践，而这次社会实践终于是告一段落了，在兴奋的同时，我们感到很满足，因为这是我们第一次靠自己在社会中进行的一次实践，也可以说是一次活动，他给生活在校园里的我们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。这是非常好的，让我们能够提前认知社会。 在我们来到遵义的时候，我们有很多期待，也很有信心，然而在一开始的时候，我们就遇到了困难。由于这次的问卷调查的对象都是年轻人，所以有很多人不愿意参与调查，这让我们很困扰，因为没人参与就无法完成任务。在很多广场尝试了以后，效果不是特别明显，于是我们小组成员就商量着，到遵义的大学校园里去看看。因为我有一些朋友在遵义读大学，他们告诉我也有比较多的人暑假留校，所以依靠遵义的大学的这些同学们，我们顺利完成了这些问卷调查。毛概社会实践报告精品范文遵义是长征过程中的转折点，就在著名的遵义会议上，党中央确定了毛泽东的领导，从此才有了长征后来一系列的成功。也因此，遵义被冠以“红色旅游城市”的称号，因此在这座城市进行关于长征精神的问卷调查，可以感受到大家积极度要高一些，而且了解长征精神的人也相对多一些。而在贵阳，问卷调查的人数就要少一些了，而且在大多数调查对象的答案里，对长征精神
不了解的人占了绝大多数，他们大都只是知道长征。这样的对比让我们觉得我们的决定是对的，就是不单调的在遵义做调查，而是在贵阳作调查进行比对。 通过这次的学习，我们学到了很多东西，虽然这是第二次作社会实践调查，但我们几乎是从零开始，除了写调查报告，我们还学到了很多东西： 第一，做任何事都要有目标有计划，在大一大二的同学里，大家通常都有一个通病，就是容易迷茫，因此制定目标和计划是一个不错的习惯。在做调查时，我们得先有一个对象，即目标，这些都确定了以后，我们就分工明确，加快了工作速度。 第二，学会与他人沟通。每个人的性格脾气不一样，有的人可能在接受调查的时候会很耐心，有的人却可能不耐烦，遇到这不同的情况，我们要学会平常心面对。毛概社会实践报告精品范文 第三，对数据和问卷的分析能力有待提高，做了大量的问卷调查，在最终进行分析的时候，总觉得概述得不够全面，这一点是我们今后需要提高的。 在以前的学习中，我们一直都是以理论知识的学习为主。在这次调查报告的完成过程中，我们不仅学到了理论知识，更学到了实践经验。在今后的学习中，我们将会把理论与实践相结合，多接触社会上实际的东西，多去想一想，多去看一看，多去实践，而不是停留在自我的，纯粹的理论中。
当前教育现状调查研究报告
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除 当前教育现状调查研究报告 由于九年义务教育的基本普及，使更多的孩子（包括农村）可以走进课堂，享受被教育的权利。他们在接受科学知识、人文教育的同时，也享受着德育、美育、体育的熏陶。九年义务教育的优势及其带来的积极影响是值得肯定的，但我所见到的一些教育现象，却让我产生了些许担忧。 一、中小学教材的设计与学生的心理承受能力相抵触，使其产生厌学情绪。我国的教材普遍偏难，且有些内容与现实生活相脱离，让学生只能一味的接受抽象的理论而得不到真切的感性认识。对于童心未泯，好奇心极强的孩子们来说，这无疑会使他们对学习失去兴趣。因为不感兴趣，才学不好，因为学不好，就更不感兴趣。这种恶性循环，是相当可怕的。 二、由于一些社会因素——离婚率快速增长，导致单亲家庭成为社会中不可小视的一分子。一个残缺的家庭很难造
就一个孩子健康完整的性格。这些孩子缺少关爱，性格怪异不合群，自卑自闭，有些甚至仇视社会和他人。所以，他们将心里的需要寄于网络，寄于虚拟世界，迷恋其中，不能自拔，从而导致逃学，甚至小偷小摸。我带的那个班里，就有一名出自单亲家庭的学生，沉迷网络游戏，屡教不改。对于这样的学生，老师的权力显得那么苍白无力，只能惋惜与无奈。他们是需要关爱的，尤其是来自父母的。这一问题的解决需要家庭、学校乃至社会的共同关注与参与，而不是一味地对这些孩子指责甚至放弃。 三、多年以来形成的以分数衡量学生的现象仍然大行其道。虽然很多学校已经取消了排名制度，但在很多教师心中自有一本帐。而这个帐本潜移默化地支配着他们对待不同学生的态度。对成绩好的学生，百般宠爱，甚至到了溢于言表的程度；对成绩差的学生，横挑鼻子竖挑眼，甚至棍棒相加。这样的“因材施教”将学生不可挽回地推向了两极。所谓的好学生得到宠爱，更加奋蹄；所谓的差学生受到伤害，愈加自弃。这样的育人方法，难道不值得反省吗？！ 四、我国的中小学都存在编班人数过多的现象。有时一个班能达到六七十人。这样一个庞大的班级怎么能达到良好的教学效果。对学生而言，几十个人挤在一间小教室里，难
关于环境污染调查报告范文XX
关于环境污染调查报告范文XX 关于环境污染的调查报告 近年来，随着地区经济的迅猛发展，环境污染问题也越来越严重，防止环境污染，保护环境，维持生态平衡，已成为社会发展的一项重要举措，也是每个公民应尽的义务。 在环境科学中，一般认为环境是指围绕人群的空间及其中可以直接影响人类生活和发展的各种自然因素的总称。在人类几百万年的历史进程中，环境对开创人类文明和进步发挥着巨大作用。大气、水源、土地、草原、都是让人类得以生存的物质基础;而森林、矿藏等又为人类的不断发展提供物质，创造出地球上高度的人类文明。但是，人类在开发利用环境的同时，也对自己的自下生存环境产生了一系列环境问题。为此，我作了调查。 在街街道随机抽取20人作为调查对象: 一、请问你注意保护环境吗 回答会的有8人，占40%。回答不会的有3人、占15%。回答有时会，有时不会的有9人，占45%。看来，大家还是对环境问题不太重是啊。 二、你会主动义务帮助保护环境吗(如清除“牛皮藓”、回收废电池、清除白色污染等) 回答会的只有2人，都是老人、占10%。回答老师布置了就去，不布置就不去的有5人，占25%，都是小学生。还
有一些回答不会去的有13人，占65%。大家都是把这些工作当作别人的事情，不太关心。 三、平时，看报纸，新闻会不会对环境方面的新闻引起重视 大多数回答说不会，、只关注一些娱乐或别的方面的，占55%。回答会的只有1位，占5%。回答有时候会看一看，但是不太回去引起重视，只觉得这个事情与我们无关的有8人，占40%。 点评：看来，人们对于环境问题人染是无动于衷，不太回去关心。 地球上共同的环境问题是: 1。臭氧层被破坏。臭氧层占平流层总量的十万分之一，虽然含量极低，却能吸收紫外线的功能，但是由于人类破坏，臭氧层迅速耗减，被极度破坏。如南极的臭氧层空洞。1994年，南极上空的臭氧层被破坏的面积达2400万平方公里。南极上空的臭氧层是在20亿年里形成的，可是在上个世纪里就被破坏了60%。欧洲和北美洲上空的臭氧层平均减少了10%——15%，西伯利亚上空甚至减少了35%，因此科学家警告说地球上空臭氧层被破坏的程度远比一般人想象的要严重得多。 2。淡水危机。地球地面虽然2/3为水覆盖，但是97%为无法饮用的海水，只有不到3%为淡水，但其中2%封存于
大学毛概社会实践调查报告5000字
大学毛概社会实践调查报告5000字 大学毛概社会实践调查报告 一、指导思想 本次社会实践(调查)以马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持理论联系实际，以贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会为主题，以教材第一章第五节《科学发展观》和第十一章《构建社会主义和谐社会》基本内容为中心，开展暑期社会实践(调查)，加强和完善《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(概论)课的实践教学。 二、目的意义 社会实践(调查)是高校思想政治理论课《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学的重要环节之一，也是我校省级教学研究项目《高校思想政治理论课实践教学资源整合与利用研究》成果大实践模式的尝试和具体应用。 通过社会实践(调查)，使学生了解社会、认识国情，加深对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系基本原理的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产
党领导下走中国特色社会主义道路的信念，实现中华民族伟大复兴的共同理想，增强历史使命感和社会责任感。同时，还可以锻炼毅力、培养品格，增长才干、关注民情、服务基层、奉献社会，提高认识问题、分析问题和解决问题的能力，培育创新精神，使同学们成为中国特色社会主义伟大事业的合格建设者和可靠接班人。 三、实施过程 1、本学期理论课结束之前，16-18周，任课老师按要求对所教班级学生进行布置;讲清楚本次调查报告的格式和题目，组织形式和具体要求。 2、暑期老师对自己所代学生进行及时辅导、沟通和交流。 3、本次调查报告的收集：下学期开学后的第1-2周，各位老师收齐自己教学班的社会调查信息反馈表和社会实 践(调查)报告，进行批改并评定成绩。 四、组织形式 本次暑期社会实践(调查)活动采用学校统一组织和 个人自主结合的方式进行，大多数同学可通过自主方式完成课程实践活动。学校统一组织的社会实践(调查)有两种形式： 一是学校组织的校级学生实践团队。 二是各学院组织的专业考察、科技下乡等社会实践小
基础教育调查报告(最新)
基础教育调查报告篇一 基础教育是国之根本，基础教育调查可以更好地了解我国基础教育的现状，从而更好地进行改善。 一、调研背景 改革开放以来，我国人均GDP的增长取得了令世人瞩目的成就。然而，随着人均GDP的增长，城乡收入差距也在急剧加大。2005年全国城镇居民可支配收入为10493元，农民人均纯收入为3255元，两者的收入比为3.22:1。随着我国社会发展的加速和不同地区之间、社会阶层之间的差距拉大，教育公平问题进一步凸显，成为社会关注的热点。 党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的新命题。和谐社会的基础是公平、公正，而教育公平则是实现社会公平的重要内容，教育公平是社会公平的基础和核心，没有教育的公平公正，就不可能实现真正的社会和谐。教育作为推动社会变革与发展的重要力量，既可以影响经济与社会发展的效率目标，又可以影响经济与社会发展的公平目标。 社会的教育在社会流动、社会分化中具有“筛选器”的功能，又具有稳定器、平衡器的功能，被视为实现社会平等“最伟大的工具”。按照现阶段提出的新要求，我们应该以和谐理念来引领教育发展，通过推进教育的公平、公正，来促进社会的公平、公正，通过构建和谐教育，来推动构建和谐社会的步伐。 我国是一个农业大国，只有农村得以发展，才能真正实现社会的和谐发展。农村发展的基础是搞好农村的基础教育。基础教育是地方事业，担负着为地方培养人才的重要任务。基础教育办得好坏，直接关系到地方经济和社会的发展与进步。然而，农村基础教育现状却不容乐观。 二、调研对象 此次我调查的对象就是针对农村的基础教育现状展开的。基础教育，就是人们在成长中为了获取更多学问而在先期要掌握的知识。基础教育，作为造就人才和提高国民素质的奠基工程，在世界各国面向21世纪的教育改革中占有重要地位。中国的基础教育包括幼儿教育、小学教育、普通中等教育。本报告的研究范围主要是有关我国农村地区基础教育的现状 三、调研目的 1、通过进行实地调查和网上搜集资料，活的农村基础教育现状的信息 2、分析农村基础教育所存在的问题，并找出出现问题的原因
针对小学生偶像崇拜现状的调查报告
关于小学生偶像崇拜现状的调查报告 沈家门一小周叶君 一、课题调研的目的、意义： 偶像（idol）是指人们在生活中具有极高认可度的某种人的类型，人们乐于同意这一类人的行为模式、思维适应以至价值观，而且逐渐进展成为一种附着较强烈情感的社会行动——崇拜。崇拜是人类特有的一种心理状态，是崇拜者对崇拜对象所怀有的一种尊敬、钦佩的情感和心态，反映了崇拜者希望成功和追求完美的渴望。崇拜的积极心理意义是使人感到有所寄予、有所期望、有所追求。但反之，在崇拜心理形成的过程中，由于易发生“光环效应”（晕轮效应）和从众心理，而形成一种夸大和盲目崇拜的心理倾向，把崇拜对象看得完美无瑕并导致对崇拜对象的盲目信赖。我们能够发觉，偶像崇拜作为一种新萌发的偶像文化正以其特有的方式越来越强地阻碍着青青年的精神生活和个性进展。“偶像崇拜”崇拜在小学生中普遍存在，许多的小学生在着装、爱好等许多方面都有模仿偶像的行为。通过问卷调查和访谈，我们试图了解小学生“偶像崇拜”的特点，理解小学生
“偶像崇拜”的缘故及家长的看法，探究关心小学生树立正确的偶像观的有效途径，从而促进学生心理进展。 二、调研对象： 沈家门第一小学低、中、高年级各一班学生，50名学生家长。 三、调查形式： 学生和家长问卷、个不访谈会等。 四、调研内容及目标： 1、不同年级段学生偶像崇拜的特点。 2、不同性不学生偶像崇拜的特点。 3、小学生偶像崇拜的缘故。 4、家长对小孩偶像崇拜的看法及态度。 5、探究小学生树立正确偶像观的有效途径。 五、调查结果及分析： （一）不同年级段学生偶像崇拜的特点 不同年级段调查数据对比表：
分析： 现在的小孩多数是独生子女，在家中，电视、书刊、网络在他们的生活中占了专门大的重量，这些媒体为小孩认识偶像提供了宽广的渠道。崇拜什么偶像跟学生平常接触的媒体有着专门大的关系，不同年龄段小孩接触的电视、书刊、网络比例的不同，还有家庭、社会等，直接阻碍着小孩的偶像崇拜。 （1）偶像崇拜普遍存在 大多数的小孩都有自己崇拜的偶像，近一半的小孩都讲自己曾经有过特不喜爱和崇拜某个偶像的经历，这讲明偶像崇拜现象在小学已普遍存在，并逐渐深入小孩们的生活，是小学教育中不容忽视的一个领域。 （2）各年级段小孩崇拜偶像的对象。 低年级要紧是明星、家人、老师、同龄人和知识性偶像、虚构人物如孙悟空等为主，中年级以明星、虚构人物如孙悟空等、
关于环境污染调查报告范文
关于环境污染调查报告范文 自然资源和良好的自然环境是人类赖以生存的物质基础。随着对自然资源和自然环境干涉能力的增强，人类在追求文明进展的并且,也为自身创造了许多困境。下面是对于环境污染调查报告范文，欢迎参考学习。 篇一： 第一、空气污染我国都市的空气污染仍为煤烟型为主,要紧污染物是二氧化硫和烟尘。 第二、水域污染造成水体污染的物质种类有:有机有毒物质;无机有毒物质;耗氧污染物;植物营养污染物;病源微生物;放射性污染物等。我国都市及其附近河流仍以有机污染为主,要紧污染指标是石油类、高锰酸盐指数和氨氮。 第三、固体废物污染包括工业废弃物、建造垃圾和日子垃圾等。 第四、噪声污染我国多数都市的噪声处于中等污染程度。 第五、土壤污染土壤的污染源包括烂施化胖农药,工业废水和废渣以及日子污水和垃圾等 环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量,从而使环境的质量落低,对人类的生存与进展、生态系统和财产造成别利妨碍的现象。具体包括:水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染等。水污染是指水体因某种物质的介入,而导致其化学、物理、生物或者放射性污染等方面特性的改变,从而妨碍水的有效利用,危害人体健康或者破坏生态环境,造成水质恶化的现象。大气污染是指空气中污染物的浓度达到有害程度,以致破坏生态系统和人类正常生存和进展的条件,对人和生物造成危害的现象。噪声污染是指所产生的环境噪声超过国家规定的环境噪声排放标准,并干扰他人正常工作、学习、日子的现象。放射性污染是指由于人类活动造成物料、人体、场所、环境介质表面或者内部浮现超过国家标准的放射性物质或者射线。例如,超过国家和地点政府制定的排放污染物的标准,超种类、超量、超浓度排放污染物;未采取防止溢流和渗漏措施而装载运输油类或者有毒物资致使物资降水造成水污染;非法向大气中排放有毒有害物质,造成大气污染事故,等等。 随着科学技术水平的进展和人民日子水平的提高,环境污染也在增加,特别是在进展中国家。环境污染咨询题越来越成为世界各个国家的共同课题之一。 由于人们对工业高度发达的负面妨碍预料别够,预防别利,导致了全球性的三大危机: 资源短缺、环境污染、生态破坏. 人类别断的向环境排放污染物质。但由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原、生物落解等的作用。污染物质的浓度和毒性会自然落低,这种现象叫做环境自净。假如排放的物质超过了环境的自净能力,环境质量就会发生别良变化,危害人类健康和生存,这就发生了环境污染。 环境污染有各种分类: 按环境要素分:大气污染、水体污染、土壤污染。 按人类活动分:工业环境污染、都市环境污染、农业环境污染。 按造成环境污染的性质、来源分:化学污染、生物污染、物理污染(噪声污染、放射性、电磁波)固体废物污染、能源污染。 环境污染会给生态系统造成直接的破坏和妨碍,如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害,有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大,也更难消除。例如,温室效应、酸雨、和臭氧层破坏算是由大气污染衍生出的环境效应。这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性,往往在污染发生的当时别易被察觉或预料到,但是一旦发生就表示环境污染差不多进展到相当严峻的地步。固然,环境污染的最直接、最容易被人所感觉的后果是使人类环境的质量下落,妨碍人类的日子质量、躯体健康和生产活动。例如都市的空气污染造成空气污浊,人们的发病率上升等等;水污染使水环境质量恶化,饮用水源的质量普遍下落,威胁人的躯体健康,引起胎儿早产或畸形等等。严峻的污染事件别仅带来
毛概社会实践调查报告
武汉理工大学 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程社会实践（调查）报告 题目：大学生就业状况调查 学院： 班级： 学号： 姓名： 任课老师： 2011年2月24日
一、摘要： 大学毕业生就业难已成为全社会关注的热点。就业难是一个复杂的社会问题，从教育内部分析，就业难问题主要体现在经济社会快速发展变化与高校专业设置调整相对滞后、市场需求与人才培养结构失衡等诸多方面。大学生就业状况已经成为衡量高等学校办学质量的重要指标之一，如何解决好大学生就业难问题，是推进高等教育可持续发展的一项重大课题。 二．关键词：大学生，就业，经济，发展 三、正文： 今年来，随着我国社会经济的发展，国民教育的提高，高校的不断扩招，大学生群体不断扩张膨胀，大学生就业难等一系列社会性问题越来越受到人们的关注。最近深圳富士康公司发生的连续跳楼事件，在人们为那些年轻的生命感到惋惜的时候，也更加关注目前大学生就业难的问题。解决大学生这个弱势群体的就业难问题、生活难等问题，已经迫在眉睫，只有真正的解决这个问题，才能促进社会的和谐安定，才能能真正把知识变成生产力，从而推动一个国家的实力发展。 首先，“弱势群体”这一概念，在以前虽然不同程度上也划分过一定阶级、一定人群，但还没有把大学生纳入其列，随着近年来大学生就业难、生活难等问题的日益加剧、形式的更加严峻，无形中把大学生划分到了实实在在的弱势群体之列，“毕业即失业”的言论已经不再是危言耸听、大学生就业形势日趋严峻的情况下，社会上存在
的许许多多、或明或暗的漠视态度和歧视行为，使大学生弱视群体无法获得平等的就业权，被无情地剥夺了公平竞争的资格，也引发了种种社会冲突和矛盾。 据国家人力资源部和社会保障部、教育部，就连续八年来全国普通高校毕业生人数统计：2003年212万、2004年280万、2005年333万、2006年413万、2007年495万、2008年559万、2008年610万、2010年631万，从详细数据观察，可见毕业生的人数程猛增趋势，八年累计3533万，而据教育权威部门统计显示：到目前为止2009年毕业生就业率仅为35%，加之以往毕业还没有就业的学生，并且不考虑虚假就业信息的存在，我们可以看到目前的就业形势是多么严峻，如此庞大的基数已形成是一个不争的事实。在以往的毕业生还没有一个良好的就业环境之下，又一拨的人群又加之到来，紧缺的、理想的就业岗位上更显得前仆后继。虽然许多的企业面临用工荒，但所提供的岗位都是普工岗位，整个社会都在鼓励大学生下基层，从基础干起，但这又与上学最终的初衷相违背，从而甚至形成了教育无用论的局面。以至于他们高不成低不就，从而走向社会的弱势群体、边缘人群。 其次，之所以出现大学生就业难的问题，大学生自身也存在着不少问题。一方面许多的大学生专业素养和综合素质不高，缺乏实际经验，动手能力极差。在具体的工作中胜任不了领导交给的任务，且怨天尤人；另一方面，大学生中也存在错误的就业观念许多大学生受到传统观念的束缚，对工作的期望值过高。他们始终以“天之骄子”身份自居，姿态过高，对自身和现实缺乏准确的评估，缺乏正确的就
我国农村义务教育现状调查报告范文
农村义务教育现状调查报告 调查对象：红星小学教师、学生、学生家长 调查目的：了解农村近些年义务教育的发展状况，考察国家教育政策制度的落实情况，并根据现有的发展状态，分析利弊条件，提出一些可行的建议，尽自己的绵薄之力，为该村义务教育发展更上一个台阶。 调查方法：实地观察法、问卷调查法、访谈调查法 调查地点：滨州市滨城区堡集镇红星小学 调查时间：2014年7月25日——2014年8月1日 一、问题的提出 近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。特别是党的十七大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义上的九年义务教育免费机制，不仅巩固和加强了农村义务教育“普九”成果，同时还促进了社会主义新农村与和谐社会的创建进程。 然而，由于受传统教育的束缚和影响，长期以来，我国农村教育结构单一，职业教育和成人教育薄弱，应试教育积重难返，一些地方往往把升学率作为评价教育工作近乎唯一的目标，致使农村教育与当地生产和群众生活脱节，忽略了学生创新意识和创新能力培养。长此以往，必将影响国民整体素质的提高。 农村中小学教育所存在的一系列问题逐步浮出水面，并且已经成为制约我国农村经济、社会发展的巨大障碍。为此，笔者对所在的滨州市滨城区堡集镇农村义务教育现状进行了较为深入的调查。 二、调查的内容 我们选择了访谈和问卷相结合的调查方式。问卷式调查用于收集标准化的定量资料，访谈式调查用于收集非标准化的无结构的定性资料。通过调查，得到丰富的、个性化的信息。然后经过归纳、分析、综合、整理，得出带有规律性的结论。本次调查我们重点采用访谈法，正是想通过这种面对面的交谈的方式，探询我镇农村义务教育的现状，共谋改进我镇义务教育的大计。 在访谈人群选择上，我们依据典型性、广泛性原则，采取发散的方式，寻找
大学生偶像崇拜情况调查报告
偶像崇拜调查报告 偶像，作为一种认知和情感的符号，在大学生中有着巨大的消费市场。把某些特定人物作为偶像来崇拜的现象，即为“偶像崇拜”。随着现代生活节奏的加快，在大众传媒的强势洗礼下，大学生的“偶像崇拜”也日趋强烈化和鲜明化。本组在校园进行了调查，共分派问卷50份，回收50份，回收率为100％，其中有效问卷49份。 一、调查的主要发现 ⑴目前高校大学生中普遍存在着“偶像崇拜”现象 调查显示，对于崇拜偶像的经历，26.1%的学生回答曾经有过，20.8%的学生回答正在经历，9.9%的学生回答没有经历但想经历，32.7%的学生回答没有经历过也不想经历，9.6%的学生回答曾经经历过以后还想经历，0.3%的学生回答曾经经历过以后不想再经历，0.7%的学生回答不清楚。显然，有56.8%的学生曾经有过或是正在崇拜某些他们心中的偶像。 艾里克森(Ｅ.Ｅｒｉｋｓｏｎ)在其心理社会化的发展阶段中提出大学生在这个时期的特质为“认同与角色混淆”，大学生在界定自我身份的过程中，模仿的对象特别重要。因此，大学生作为介于成人和少儿的中间群体，迫切寻求自我认同并急于摆脱父母的影响，他们需要有喜欢的形象来引导，而偶像(优秀的外形、才艺、品质等等)便向他们提供了参考的模范。 ⑵大学生的偶像崇拜呈现群体性 偶像崇拜是一种潮流,无论什么时期,无论什么对象,他们都表现在一组或一群人身上,而非个体或少数人的现象。从心理学上来说，这是一种从众现象，是对多数人的盲从，不随从就会觉得是一种压力，有一种孤独感。 作为离开家庭、要逐渐融入集体生活的大学生而言，周围同伴群体的认同和信任尤其重要。部分大学生不愿意因为与众不同而被同伴孤立、视为“另类”，希望与群体保持一致。这种随大流和不甘落后的心理使一些大学生将偶像崇拜看作一种时尚而去崇拜同伴们公认的偶像，进而使自己与周围同伴有共同的语言和话题、融为一体而避免群体的压力。 ⑶大学生的偶像呈现多元化 在对一些大学生进行访谈调查时发现，大学生的偶像除了一些歌星、影星外，也逐渐从才华、个性、人格魅力和社会贡献等方面来选定自己所崇拜的偶像和学习的榜样。 ⑷大学生对偶像的崇拜方式趋向理性化 在回答是否会模仿所崇拜的明星时，66.7%的学生选择不会，41.6%的选择会。模仿自己的偶像，是许多大学生成长历程的一部分，他们通过“替代性体验”来释放心理能量和解放潜在欲望，缓解学习压力和成长过程中的各种心理困境。但通过调查和访谈发现，有超过二分之一以上的大学生选择“不会模仿偶像”，有53.5%的大学生选择不会投入较大精力去从事支持与偶像有关的事情，例如向杂志社索要偶像的信息或是花费大量金钱去亲眼目睹偶像一面。现代大学生们对偶像的崇拜方式逐渐理性化，不再盲目崇拜。他们有选择性的接受偶像们的言行、举止和思想，带着审慎的眼
环境污染调查报告范文5篇
环境污染调查报告范文5篇 近年来，随着地区经济的迅猛发展，环境污染问题也越来越严重，防止环境污染，保护环境，维持生态平衡，已成为社会发展的一项重要举措，也是每个公民应尽的义务。那环境污染调查报告有哪些呢?以下是为大家收集整理的环境污染调查报告的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。 2019年精选环境污染调查报告范文(一) 就最近这几年来看，随着各地区的经济迅猛发展，环境污染问题也越来越严重，保护环境，维持生态平衡也成为了我们每个公民应尽的责任和义务，也是为了社会更好发展的一项重要举措! 何为环境?从哲学的角度来看，所谓环境，主要指我们所研究的主体周围的一切情况和条件。对于人来说，环境是指人生活于其中，并能影响人的一切外部条件的综合。人的生活离不开好的环境，在人类几百万年的历史进程中，环境对开创人类文明和进步发挥着巨大作用。 大气资源、水资源、土地资源等等，都是让人类得以生存的物质基础;而森林资源、矿藏资源等资源又为人类的不断发展提供物质，创造出地球上高度的人类文明。但是，人类在开发利用环境资源的同时，也对自己的生存环境产生了一系列环境问题。 在我们身边就有很多污染环境的污染物，例如说：大量的生活废弃
品，塑料袋(也称白色垃圾)，一次性木筷，一次性饭盒，果皮纸屑。污染物对环境来说，毫无疑问，肯定有很大的危害，例如动物的腐烂的尸体会影响环境卫生，而且还会滋生细菌。饭店、餐馆认为很卫生的一次性木筷，使用后随便一扔，影响了市容，破坏了环境。。 现在像我们柳疃镇、青乡乡，最近电网部门纷纷撤除喷水机器的使用。喷水机的使用对环境的污染更加恶化、污染了水资源对人们的身体健康危害甚大。人类的活动会使大量的工业、农业和生活废弃物排入水中，使水受到污染。又例如说，我们北部渤海湾受到工业、印染厂的废弃物排放大量鱼虾死亡，地区农民上海捕鱼，鱼的体内含有大量化学物质对人们的身体健康造成了危害。据资料统计，目前，全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海，污染了5.5万亿立方米的淡水，这相当于全球径流总量的14%以上。1984年颁布的中华人民共和国水污染防治法中为”水污染”下了明确的定义，即水体因某种物质的介入，而导致其化学、物理、生物或者放射性等方面特征的改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康或者破坏生态环境，造成水质恶化的现象称为水污染。水的污染有两类：一类是自然污染;另一类是人为污染。当前对水体危害较大的是人为污染。水污染可根据污染杂质的不同而主要分为化学性污染、物理性污染和生物性污染三大类。 最近，我发现政府部门、昌邑环卫局开始大力整治环境，沿街排查污染源，青乡街也定点安置了便民垃圾桶，替代了原来垃圾围绕街道，臭气熏天的状况。各个村庄开始整治村内环境的污染源，使街道、村
毛概社会实践调查报告2000字范文
毛概社会实践调查报告2000字范文 理论联系实际是党的优良传统和作风，教育与生产劳动和社会实践相结合是党的教育方针的重要内容，理论教育和实践教育相结合是大学生思想政治教育的根本原则。下面是毛概社会实践调查报告2000字范文，欢迎阅读借鉴。 篇一： 假期来了，我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗?一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼?谁说校园里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷 在注重素质教育的今天，学生假期社会实践作为促进学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重
要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。 实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。 而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着有经验者优先，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增
中学生偶像调查问卷结果分析
中学生偶像调查问卷结果分析 一：理解青春期孩子的偶像崇拜心理。 1 、需要一股精神力量来完成自我同一性的过程。 孩子到了十三、四岁时他们的行为比较随性，不懂得自我节制，在这个人生的成长阶段，需要通过对不同的偶像认同和依恋来确定自我价值，自我意识在不断壮大，一般会对父母的权威进行挑战，要进行这个挑战就需要有力量来支撑，不管这个力量是什么，于是四处寻找可以认同和效仿的对象，学习他们的各个方面，过去父辈的年代有可能是科学家，雷锋，毛主席，那么现在就可能是代表了主流文化潮流方向的明星们，年轻偶像的风光和功成名就，往往成为他们生活的方向及生命的指标，孩子借助追星或对偶像的崇拜，促使他们精神的成长，也促进他们走上健康发展的道路。 2、从众的心理。 初一的年龄段需要从自我迷茫的状态中走出来，现今媒体不断大肆宣传青春偶像，所以青少年容易受大众传媒的渗透和强化。调查问卷中第一、二题就体现了这一点，也是我们想调查的关于是否人人都有偶像。只有3.8%的人崇拜自己，没有偶像，其他61.7%的学生崇拜青春偶像，16.2%崇拜体育明星，9.7%崇拜成功人士……几乎所有的学生都有自己崇拜的偶像，只是偶像的类型不一样而已。从现状来看，似乎所有的学生都是一名“粉丝”。难道只有今天的青少年才崇拜偶像吗？其实不同的年代，都会有年轻人崇拜的偶像，都会有追星的人。只是现今的通讯手段迅猛发展，一个偶像出来，有可能一夜之间就借助网络、电视、手机等等迅速走红。视乎谈论明星是个时尚的话题，试着想想看，如果身边的同学和朋友们都在谈论自己的偶像或者明星的八卦，而你自己却全然不知，当同学们都听着最流行的音乐，看最火爆的选秀节目，而你自己却岿然不动，这是多么的不合群多么的尴尬。所以同学朋友对青少年的认知影响是巨大的。 3、压力需要宣泄 现今的学生学习压力大，学业课业的竞争，孩子也容易出现情绪的波动和心理上的一些压力，而孩子的抗压能力又不高，所以许多孩子容易借助追星忘却烦恼。本问卷没有问及有关青少年有感压力时的宣泄方式，是这次问卷的败笔。是
城市环境污染调查报告范文
城市环境污染调查报告范文 环境污染调查报告范文一 我们周围环境与我们的生活有着十分密切的关系，就像是鱼和水那样，密不可分，谁也离不开谁。为了我们能够对我们身边的环境进一步了解，能更加有针对性的对我们周边受污染的环境进行有效的治理。我特意设计了一份调查问卷对我们周边的人进行了民意调查。本次调查是采用了问卷调查的方式和问卷是发电子版到受访者的邮箱并提醒她、他进行填写的方式进行的。本次发出问卷是35份，收回33份，最后有效的问卷有32份。调查的范围涉及了个高校的在校大学生，是比较具有代表性的调查。 通过调查发现我们现在的学生或者是市民对保护环境的意识还是不够的。调查显示真正知道世界环境日或者有意识去关注环境污染指数的受访者只有50%。主动去关注污染方面的文章也就更少了，只有%。然而在他们身边环境的受污染程度是达到61%的。而这些污染的环境有45%是来自工业三废的影响的。而剩下的55%是由生活所排放的废弃物造成的，主要是白色污染，由于伴随人们生活节奏的加快，社会生活正向便利化、卫生化发展。为了顺应这种需求，一次性泡沫塑料饭盒、塑料袋等也开始频繁地进入人们的日常生活。这些使用方便、价格低廉包装材料的出现给人们的生活带来了诸多便利。但另一方面，这些包装材料在使用后往往
被随手丢弃，造成"白色污染"。白色污染是我国城市特有的环境污染，在各种公共场所到处都能看见大量废弃的塑料制品，他们从自然界而来，由人类制造，最终归结于大自然时却不易被自然所消纳，从而影响了大自然的生态环境。其主要的表现形式是使用一次性的塑料袋，一次性饭盒，一次性筷子等难降解的化学物质做成的包装材料。这种新型功能的塑料，其特点是在达到一定使用寿命废弃后，在特定的环境条件下，由于其化学结构发生明显变化，引起某些性能损失及外观变化而发生降解，对自然环境无害或少害。例如淀粉填充塑料，首先其所含淀粉在短时间内被土壤中的微生物分泌的淀粉酶迅速分解而生成空洞，导致薄膜力学性能下降，同时配方中添加的自氧剂与土壤中的金属盐反应生成过氧化物，使聚乙烯的链断裂而降解成易被微生物吞噬的小碎片被自然环境所消纳，同时起到改良土壤的作用。 我们都知道在去年奥运年的时候国家就已经实行塑料袋的禁用。但是在我的调查数据中显示35%的人群还没有真正地去执行。不过我们知道这是需要一个过渡期的。对于政府社在环境保护方面做法和成效方面。55%的受访者的态度是政府的环保的监管力度还是有待提高和改进。 对于受访者反应的种种问题。他们也提出了自己的见解。首先我们要多了解有关知识，向身边的人宣传环保知识，协助政府做好工作。其次，我们的生活中的废弃物要分类回