非常有用的：地质网站&地学博客&地理数据网!!!
地质网站&地学博客&地理数据网
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(2010-05-29 17:38:28)
分类：工作篇
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教育
地质人收藏网站
1.华夏土地论坛：
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2.科学网论坛-地质/地球化学/地球物理板块
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3.地学论坛-中国地学专业论坛
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4.中国地学网
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5.地学百科
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6.中国地层典（查询全国地层）
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7.全国地质资料馆（可检索）
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8.中国地质图书馆（检索）
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9.中国地质学会
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10.中国矿产资源网
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11.石油百科
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12.测井论坛
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13.地质学术语查询
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14.中国地质调查局
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15.中国物探信息网
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16.地质工程网论坛
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17.筑龙网
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18.中国矿业论坛
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19.全球矿权网--矿权百科
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地学领域一百知名博客
1.Green Gabbro. 这位博主所写的东西易懂有趣，还有一些有意思的地质学谜语，思考研磨咖啡者如何与地质学者相似。
2.All of My Faults Are Stress-Related.跟随这位地质学教授去大山中探险。
3.Lounge of the Lab Lemming.通过啤酒、女人、和胡须传达地质学的风采，一个很有趣的博客。
4.Highly Allochthonous.这个博客中的文章为你提供地质学的最新研究进展，经常附有大量的地图和岩石图片。
5.Apparent Dip.充满了大量的图片和地质学最新信息，紧跟政治、文化和经济
的发展。
6.Clastic Detritus.为你呈现野外的丰富多彩，一定不容错过。
7.Geotripper.地质旅行，每一位地质学者日常生活，每一次旅行，他都记载地非常详细。
8.The Musings of a Life-Long Scholar.内容除了地质学外，其他的也有科研技巧、对科研生活的建议，这个博客对科研人员比较有用。
9.Looking for Detachment.从挪威的海湾到雪花的结晶，话题广布，不愧为博学。
10.Arctic and Alpine.主要话题是寒冷地区陆地的形成。
11.Geologic Froth.博主热衷技术，介绍利用一些小工具是如何完成工作的。
12.The Lost Geologist.博主对侏罗纪的碳酸盐岩进行填图，有大量的图片和他的工作经验。
13.Ron Schott’s Geology Home Companion Blog.话题主要是关于野外的文字和图片。
14.Geology Happens.地质学专业的教师，相对做研究来说，他更喜欢教学，他乐于分享漂亮的图片和野外地质经验。
火山学
专注于火山科学，囊括全球最新的火山信息和研究进展。
15.Eruptions.这个博客辑录了许多火山及其他们的力学性质，意在总结火山爆发时，人们的感觉。
16.Magma Cum Laude.共享火山的照片，以及博主所感觉到的火山。
17.Volcanista: a magmalicious blog.除了火山之外，博主还会发表一些关于学术动态、女权主义和社会公平的文字。
18.The Volcanism Blog.报道火山的最新讯息，以及一些科普。
19.Three months on the Long Island.记录了在夏威夷三个月的研究工作。
20.Volcano World.记录全球最新的火山活动信息，以及一些访谈等等。
气候学
大气科学的热门话题，使这些博客很有阅读价值，他们从科学的不同视角去看待问题。
21.Stoat.气候经济学、气候学及其他一些随机的话题。
22.RealClimate.被称为“气候学家的气候学”，提供给你其他媒体所不能给的气象信息的评论。
23.DeSmogBlog.这是关于气候学的群体博客。
24.Climate Science.这位博主反对全球变暖观点
https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,.这个博客探究气候变化和政策中的伦理学。
26.SolveClimate.辑录每天的气候新闻。
27.ClimatePolicy.科学家们撰写了许多关于气候变化的文章，分析了一些因素是如何影响公共决策的。
28.Rabett Run.主要话题是气候对汽车工业和洁煤的影响
29.maribo.这位地理学家探讨气候变化、土地利用变化是如何对环境产生影响的。
30.It’s Getting Hot In Here.一群加拿大年轻人对全球气候变化的观点。
地质灾害
从泥石流到洪水，以及其他种类的地质灾害，这里都包括在内。
https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,ndslide Blog.这位地理学教授，搜集全球的泥石流信息。
https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,ndslidesunder Microscope.泥石流的起因，以及背后的政治。
33.Geomorphic Hazards.从图片中认知地貌灾害，包括泥石流、洪水和冰裂等。
34.StrikeSlip.这个博客囊括了冰川地震、地震、热带风暴、气候变化等等，记录了地球上的每次大事件。
35.Ontario-geofish.这位退休的地球物理工程师，主要谈论地震、太阳能和核能。
地理学
这些地理博客的话题从地图到高科技地理学以及大众地理学，无所不包。
36.The Geo Factor.计算机模拟、3D、卫星影像等
37.Earth Sciences and Maps.加州伯克利大学图书馆提供大量的地图，主要是美国西部。
38.Cultural Geography Blog.地理学和大众文化在此碰撞。
39.Free Geography Tools.这个博客提供专业或业余的地理学者有用的工具。
40.VerySpatial.这个博客是每周播客的延伸，提供地理学和地理时空的最新技术。
41.Matt’s Geography Blog.提供地理学的新闻信息等。
42.Urban Earth Urban Adventure.都市旅行
43.Digital Geography.有关数字地理的一切
气象学
从风暴狩猎者到分析飓风的科学家，这些博客覆盖了所有的天气。
44.Carlson Chasers Blog.这三位博主实时狩猎全球的风暴事件，当然，你可以读到其他的天气现象。
45.Storm Chaser Journal.第一、全天候专业风暴狩猎者。
46.Storm Chasing Mikey.非常漂亮的天气图片
47.HamWx.另一个狩猎者的博客，也有丰富的地图和个人照片
48.Big Sky Convection.利用图形来诠释天气系统
49.Dr. Jeff Master’s WunderBlog.从暴雪到飓风，各种天气都会涉及到，但最多的还是飓风。
50.perilous planet.一位摄影师为你展现多彩的天气
51.High Plains Drifter.关注平原上的天气变化
52.Stormpulse Blog.对飓风的深入分析
53.MADWEATHER.从预测到时候评论，作者以严肃的态度看待天气
54.Offload.专注于风的科学
古生物学
在下面的博客中，你可以感知到恐龙、沉积化石和科学界的政治
55.The Ethical Paleontologist.正在读博士学位的博主，喜欢谈论一些有趣的话题
56.Palaeoblog.用图解说，娱乐大众
57.Ask Doctor Vector.最爱恐龙，但也会涉及到其他逸闻
58.Bio/Rocks.除了泥土中的骨头外，作者也喜爱活着的野生物
59.Chinleana.论文摘要，晚三叠系的古生物学
60.Dave Hone’s Archosaur Musings.发掘的骨头、恐龙、学术是这个博客的主
要特色
61.Paleo Errata.脊椎动物
62.Dinochick Blogs.南极洲的旅行和工作
63.Paleo Dude.为你带来犹他州的趣闻
64.Dracovenator.野外照片、论文信息、恐龙，很多有趣的内容
65.NOLOGIC.化石，唯一的话题
66.Ediacaran.掺杂着节目秀等讲述化石
67.Diagenesis.博主会对科学书籍上的章节、化石的图片最新的科学新闻进行讨论
68.The Life of Madygen.用图片诠释科学思想
水文学和海洋学
从冰川到海洋，这些博客包括了水文、地质、海洋学
69.Pools and Riffles.内华达水文学学者为你展现极地冰雪的美
70.Hydro-Logic.水文学方面的新闻报道
71.Ordinary High Water Mark.地学界的女中豪杰
72.Riparian Rap.为你谈论河流的一切
73.cryology and co..高山上的水文
74.British Oceanographic Data Centre.收集和贡献海洋数据
75.Project Oceanology.带领中小学生实地学习海洋知识
地球物理
内容重点是地震学，但也会涉及到和地球物理有关的调查、火山和学术问题
76.Hypo-theses. Ian G. Stimpson会写些地震、地质和其他的一些东西
77.Sismordia.作者在南极研究地震，可能更新很慢，但是你在他那里可以学到很多东西
78.Adventures in the world of Geology.这位地球物理专业的学生在阿拉斯加工作，他会写一些工作的事情和在学术界摸索的经验
79.Harmonic Tremors.正在上学的专业学生，为你分享他的学习经验
80.Walter Kessinger’s Industry Seismology and Stuff.物探家，分享油气和地震学的知识
81.Applied Geophysics and Introduction Geophysics.覆盖最新的地球物理信息，还会告诉你工作信息，真实的火山地震
82.Terrestrial Geophysics.一个新博客
岩石和矿物
这些博客主要讨论不同的岩石，从建材所用的岩石到岩浆和结晶
83.Mineralogy. Oscar Garcia Shelly为你分享矿物的图片、化学公式、名字来源和相关的故事，不容错过
84.Stories in Stone.探究人与岩石的渊源关系
85.Crystallizations.专业学生主要研究矿物混合和结晶尺寸，你也可以从他的博客中看到讲解详细的图片
行星科学
这些博客不仅把目光集中在地球上
86.The Planetary Society Blog.聚集空间科学的最新信息
87.Women in Planetary Science.工业界的女作者，探索地球的一切
88.Adventures in Earth and Space.由NASA支撑的一个博客，分享地球的卫片以及NASA所做的工作
89.Second Sight.话题广泛，很有趣
90.Cosmic Variance.多人合写的博客，从哈伯望远镜到白宫的科学政策以及其他“无聊”的话题
多元地学博客
从日常生活的地球照片到板块构造、地质生态等
91.Earth Science Picture of the Day[/url].每天都会有很多地球的新照片
92.NOVA Geoblog.集聚很多漂亮的照片和视频
93.olelog - by Ole Nielsen.老先生喜欢板块构造，气候和碳循环，沉积学、海洋学（译者注：不过，老先生为什么喜欢https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,呢？我劝过他换一个别人都能访问的网站，可他还是坚持己见，让别人用feed订阅的方式来阅读他的文章）
94.Active Margin.这位地学教授喜欢谈地球、天空、政治和教育
95.The Dynamic Earth.地学、政治、野生动物
96.The Accretionary Wedge.每月来一次地学讨论
97.GeoEcology.地质学和生态学相结合
98.Earth Insight Cache.这个博客会给你提供丰富有趣特别的地学图片，而且会给你配有地标
99.Geo/Arch/Sci Blog.地质考古
100.AAPG GEO-DC Blog.石油地质学家为提供你所关心的世界问题
中国人
101.https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,/u/dongping2009/中科院博导，地球物理专家。102.https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,/u/pony1984621/ 地质物探工作者，囊括地质灾害、地球物理、旅行、摄影、学术、科普、文学。
103.https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,/u/%E9%99%88%E9%BE%99%E7%8F%A0/上海交通大学博导，专业从事安全与防灾研究
104.https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,/blog/%E6%9D%A8%E5%AD%A6%E7%A5%A5.htm吉
林大学退休教授，从事地球探测、全球变化、气象灾害研究
地理数据网
1. 中国自然资源数据库https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,/
2. 中国湖泊数据库https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,/
3. 中国沼泽湿地数据库https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,/
4. 中国土壤数据库https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,/
5. 东北黑土农业生态数据库https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,/
6. 亚热带区域农业生态数据库https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,/sdb/database/
7. 中国山地环境与灾害数据库https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,
8. 黄土高原水土保持数据库https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,/
9. 中国寒区旱区特色数据库https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,/
10. 新疆资源生态环境数据库https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,
11. 中国岩矿地球化学数据库https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,/
12. 中国大地构造数据库https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,/
13. 大气科学与环境数据库https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,
14. 全国资源环境遥感数据库http://159.226.117.112/rsdata/
15. 遥感卫星图像检索数据库https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,
16. 动力大地测量与资源环境数据库https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,/
17. 南海海洋科学数据库https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,
18. 中国地球系统科学数据共享网https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,
19. 气象科研数据库https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,
20. 中国可持续发展信息网数据库https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,
21. 青藏高原科学数据库https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,/qzdc/index.htm
22. 青藏高原数据库https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,/
23. 高原气象数据库https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,/htdocs/xxgx.htm
24. 中国水电统计资料https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,
25. 中国水利年鉴https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,
26. 电力统计数据https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,
27. 水利统计数据库https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,
28. 水利统计公报https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,
29. 中国水资源公报https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,
30. 中国水情年报https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,
31. 海洋资源数据库https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,
32. 中国环境保护数据库https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,
33. 长江流域自然灾害数据库https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,
34. 国家资源环境数据中心https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,
35. 海洋空间数据库https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,
36. 森林资源共享数据库https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,/
37. 中国主要城市标准气候值https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,
38. 地球环境与气候变化数据库https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,/
39. 大气环境数据库https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,
40. 中国西部沙尘暴数据库https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,
41. 中国冰雹数据库https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,
42. 中国西部气候资源数据库https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,
43. 中国灾害性天气数据库https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,
44. 中国气候标准值数据库https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,
45. 中国极地考察数据库https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,
46. 全国环境统计公报https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,
47. 中国环境状况公报https://www.360docs.net/doc/7411713015.html,
地质灾害的认识
地质灾害的认识 1 概述 地质灾害是指在自然或者人为因素的作用下形成的，对人类生命财产、环境造成破坏和损失的地质作用（现象）。常见的地质灾害主要指危害人民生命和财产安全的崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷、地裂缝、地面沉降等六种与地质作用有关的灾害。 由地质灾害的定义可知，地质灾害的内涵包括两个方面，即致灾的动力条件和灾害事件的后果。地质灾害是由地质作用产生的，包括内动力地质作用和外动力地质作用；随着人类活动规模的不断扩展，人类活动对地层表面形态和物质组成正在产生愈来愈大的影响，因此，在形成地质灾害的动力中还包括人为活动对地球表层系统的作用，即人为地质作用。只有对人类生命财产和生存环境产生影响或破坏的地质事件才是地质灾害。如果某种地质过程仅仅是使地质环境恶化，并没有破坏人类生命财产或影响生产、生活环境，只能称之为灾变；例如，发生在荒无人烟地区的崩塌、滑坡、泥石流，不会造成人类生命财产的损毁，故这类地质事件属于灾变；如果这些崩塌、滑坡、泥石沉等地质事件发生在社会经济发达地区、并造成不同程度的人员伤亡和（或）财产损失，则可称之为灾害。 1.1 国外地质灾害研究现状 1976 年，前国际工程地质协会主席Arnould 教授在发表的题为“地质灾害—保险和立法及技术对策”一文中提出了“地质灾害(geological hazard)”一词，他把滑坡、崩塌、泥石流、地震灾害看成是一种地质灾害。 1965 年，WI.Garrison 提出了“地理信息系统”(Geographic information system)简称(GIS)。20 世纪80年代后期到90 年代，GIS 大量地应用于地质灾害，国外尤其发达国家将GIS 应用于地质灾害研究方面做了较多工作。 随着高精度遥感技术的出现，遥感“眼”在地质灾害的评价与预测方面显示出广泛的应用前景。如法国利用SPOT卫星三维测量立体成图技术进行大范围的灾害监控。另外干涉雷达技术和差分干涉技术也广泛应用于地质灾害研究。 国外关于地质灾害研究多集中在模型的建立和计算机实现上，如“3S”在地质灾害的监控与可视化、数字减灾系统DDRS(Digital Disaster Reduction System)等方面的应用。DDRS 是利用遥感技术(Remote Sensing)、全球定位系统
高考地理成因分析
影响因素分析汇总 1.影响太阳辐射强弱的因素: ①太阳高度角(纬度决定)②大气状况(天气、气候)③海拔高低(主要是大气密度) 2.影响气温高低的因素： ①纬度位置(太阳辐射)②地形地势(海拔闭塞背风坡迎风坡对气流阻隔) ③大气环流④海陆位置及海陆分布(海洋性大陆性)⑤洋流⑥下垫面热容量，反射率等(植被状况) 3.影响降水多少的因素： ①大气环流(气压带、风带；季风环流；大气活动中心)②地形(迎风坡背风坡气流阻隔) ③海陆位置(离海远近离岸风、向岸风)④洋流 4.影响气压大小的因素： ①地势(海拔)→气压随高度增加而降低②气温→同一高度气温高气压低 5.影响气候的因素： ①纬度位置(太阳辐射)②大气环境(降水)③下垫面(海陆位置，地形，洋流，地表状况等) ④人类活动(影响小气候和全球变暖) 6地表形态的影响因素： ①内力作用：地震，火山，变质作用②外力作用：风化，侵蚀，搬运，沉积，固结成岩 7.影响海水温度的因素：
①太阳辐射(热量收支)←纬度②洋流③陆地气候 8.海水盐度大小的影响因素： ①降水量、蒸发量(气候、纬度) ②洋流③结冰、融冰④河流径流的注入 ⑤与外界海水交换状况(海域是否闭塞) 9.影响潮汐大小的因素： ①地形条件(是否呈口大内小喇叭状开口) ②气象条件(风向) ③天文条件(日、月、地位置) 10.影响水资源多少的因素： ①降水量、蒸发量(河川径流量大小)②水循环活跃程度 11.影响渔场形成因素： ①大陆架：海水深浅及获得阳光多少②径流：营养物质多少 ③纬度：温带水域④洋流：寒暖流交汇或上升流 12.影响降水形成的因素： ①有充足水汽、有凝结核、有上升气流②大气环流③地形④洋流 13.影响暴雨形成的因素： ①源源不断水汽供应②强烈上升气流③形成降水的天气系统持续时间长 14.影响地震烈度的影响因素： ①地震本身的震级和震源深度②地表状况(震中距大小)③地质构造情况(断层发育) ④地面建筑物抗震程度 15.农业发展的区位因素： ①自然条件：气候、地形、水源、土壤
高考地理二轮复习解题技能类型三成因分析类练习
-1 - 类型三成因分析类 地理事物间的因果联系能考查分析、 判断和思考的能力，是地理非选择题常见的设问类型。 命题 形式上，该类问题常以区域图为信息载体 ，就区域内典型地理现象或地理事物进行设问 ，常见设问 形式有“试分析XX 地理现象的 （自然或社会）原因” “分析XX 地理事物的成因”等 典型例析 [2019课标I ,36（2）,8 分]阅读图文材料，完成下题。 澳大利亚是一个地广人稀的发达国家。第二次世界大战后 ，本土汽车生产主要由美日几家大型 汽车品牌公司控制，整车和零部件工厂主要布局在墨尔本、阿德莱德和吉朗等地 （位置见下图） 1974年澳大利亚汽车生产以 47.5万辆的产量居世界第 10位。1988年澳大利亚政府开始实施取 消进口汽车配额限制并大幅降低关税的政策 ，使世界各地的汽车大量涌入，原本多样化的本土汽 车市场进一步细分，每种品牌和车型的车辆需求都较少 ，汽车生产成本也居高不下,2016年仅以 16.1万辆的产量排在世界第 32位。2017年10月20日,最后一条汽车生产线在阿德莱德关闭 宣告本土汽车制造成为历史。 分析澳大利亚汽车市场对每种品牌和车型的车辆需求都较少的原因 阅卷现场 UJF ■Q 町鼻 电林昌h 忙卜时
ky 谕丿 名师点拨： 应注意以下几个方面在解答原因分析类问题时，”人口少结合图文材料信息可知（1）准确获取信息。，澳大利亚是一个地广人稀的发达国家使年澳大利亚政府开始实施取消进口汽车配额限制并大幅降低关税的政策，市场规模小；1988国外汽车品牌的进入加剧原本多样化的本土汽车市场进一步细分，世界各地的汽车大量涌入,,消费者偏好趋于多元化。了本土汽车生产竞争；同时伴随 时代发展考查方向为设问主题是澳大利亚的汽车生产，仔细审读题干。该小题属于原因类设问,（2）每种汽车品牌和车型需求都较少的原因。回答该小题除了从澳大利亚市场规模小、国外汽车品，审慎解答过程。结合所学知识（3）对汽车适应性要求，牌冲击及消费者偏好等方面阐述外，还应结合所学澳大利亚自然环境多样多样的方面组织答案。标准答案进口政策；,对车的种类和型号要 求多样国土面积大，市场规模小；,自然环境多样人口少消费者偏好趋于多元化。国外汽车品牌进 入加剧了本土汽车市场竞争；放宽后，答题模板自然地理事象影响因子分析 1.答题思路地理 事象相关因子地面获得的太正午太阳高度越大，纬度影响昼夜长短和正午太阳高度的变化。白昼 越长,天气和阳辐射量越多纬度、到达地面的太阳辐射量多，大气对太阳辐射的削弱作用小，太 阳辐射气候、地势、降水少，云量少，地面获得的太阳辐射量多大气透明度好坡向海拔高，向 阳坡获得的太阳辐射量比背阴坡多气温由首先要看其纬度位置（,太阳辐射是影响气温的主导因 素太阳辐气判断一个地区气温高低，气候最后看大气密夏季气温高于冬季气温温射、天气同一 地点再看所处的季节低纬向高纬递减）,（,）,-2 - 状况、下度和天气状况（空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用弱；阴天时的 气温日较差小，因为阴天时白天大气对太阳辐射的削弱作用强，夜晚大气对地面的保温垫面作用 强）北半球受偏北风影响的地区，气温偏低；受偏南风影响的地区，气温偏高 沿海地区的气温日较差和年较差比同纬度的内陆地区小（海水的热容量比陆地大，海洋上的气温 变化比陆地上小）暖流对沿岸地区有增温作用，寒流对沿岸地区有降温作用气温随海拔升高而降低，向阳坡气温高于背阴坡气温 续表 答题思路相关因子地理事象 一般离水汽源地（海洋、湖泊等）近，且盛行向岸风的地带（如欧洲西部、亚洲东部），降水海陆位多置、大气气流上升有利于产生降水，受低气压带、低压中心和低压槽、锋面等影响的地区，降水多 降环流、天气候 容易产生降水（水如盛行西风）吹向高纬的风气系统、降水多受暖流影响的海岸，下垫面时常 有夜雨山谷中受山风影响，地面植地面平坦开阔，风力强水平气压梯；地面摩擦力小（距风源地近水平气压梯度力大，风力强；,山谷的“狭管效应”）风力、度力、摩擦，位于山谷口风力强（被少）, 海面摩擦力小，风力强；反气旋中气流呈顺时针方向，北半球地转偏向力向右偏力、风向地转偏向 气旋中气流呈逆时针方向流动南半球相反流动力；降水量、分析支集水区是否广阔；降水是否丰 富,; 分析流域面积大小水,分析河流地处什么气候区流域面量水系是否庞大, 流是否众多积、 水系水量、落水河流 水能丰富落差大,, 河流水量大能差再分析河流是否由较低纬度流向较在初春解冻和初冬封冻凌纬度、
高考地理成因分析
高考地理成因分析 1.影响太阳辐射强弱的因素: ①太阳高度角(纬度决定)②大气状况(天气、气候)③海拔高低(主要是大气密度) 2.影响气温高低的因素： ①纬度位置(太阳辐射)②地形地势(海拔？闭塞？背风坡？迎风坡？对气流阻隔？) ③大气环流④海陆位置及海陆分布(海洋性？大陆性？)⑤洋流⑥下垫面热容量，反射率等(植被状况) 3.影响降水多少的因素： ①大气环流(气压带、风带；季风环流；大气活动中心)②地形(迎风坡？背风坡？气流阻隔？) ③海陆位置(离海远近？离岸风、向岸风？)④洋流 4.影响气压大小的因素： ①地势(海拔)→气压随高度增加而降低②气温→同一高度气温高气压低 5.影响气候的因素： ①纬度位置(太阳辐射)②大气环境(降水)③下垫面(海陆位置，地形，洋流，地表状况等) ④人类活动(影响小气候和全球变暖) 6地表形态的影响因素： ①内力作用：地震，火山，变质作用②外力作用：风化，侵蚀，搬运，沉积，固结成岩 7.影响海水温度的因素： ①太阳辐射(热量收支)←纬度②洋流③陆地气候 8.海水盐度大小的影响因素： ①降水量、蒸发量(气候、纬度) ②洋流③结冰、融冰④河流径流的注入 ⑤与外界海水交换状况(海域是否闭塞) 9.影响潮汐大小的因素： ①地形条件(是否呈口大内小喇叭状开口) ②气象条件(风向) ③天文条件(日、月、地位置) 10.影响水资源多少的因素： ①降水量、蒸发量(河川径流量大小)②水循环活跃程度 11.影响渔场形成因素： ①大陆架：海水深浅及获得阳光多少②径流：营养物质多少 ③纬度：温带水域④洋流：寒暖流交汇或上升流 12.影响降水形成的因素： ①有充足水汽、有凝结核、有上升气流②大气环流③地形④洋流 13.影响暴雨形成的因素： ①源源不断水汽供应②强烈上升气流③形成降水的天气系统持续时间长 14.影响地震烈度的影响因素： ①地震本身的震级和震源深度②地表状况(震中距大小)③地质构造情况(断层发育？)④地面建筑物抗震程度 15.农业发展的区位因素： ①自然条件：气候、地形、水源、土壤 ②社会经济因素：市场、劳动力、交通、政策、科技、农业机械 16.乳畜业发展的区位条件： ①自然：气候适宜种植牧草和饲料作物②市场：城市众多，人口密集，市场需求大 ③交通：交通便利④科技：先进的科技 17.工业发展的区位因素： ①原料，动力(燃料)②土地、水源③劳动力④市场⑤交通运输⑥农业基础、技术⑦政府政策 18.新兴工业，高技术产业发展区位因素： ①地理置优越②环境优美与气候宜人③科技基础④教育和劳动力素质水平⑤交通运输 ⑥地价、地租高低
高中地理必修一思维导图
高中地理必修一思维导图 第一章 行星地球 一、描述地球所处的宇宙环境，运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 地 球 在 宇 宙 中 的 位 置 二、阐述太阳对地球的影响： 1、太阳辐射对地球的影响： 太阳主要成分是_氢___和 氦 ，表面温度为_6000K_， 太阳能量的来源是： 核聚变 ；其能量以 电磁波 的形式释放出来。太阳辐射能由赤道向两极 逐渐减少 。 在宇 宙中的位置 不同级别 的天体系统 地球宇宙中的位置（自己描述） 太阳系的 普通行星 与其他行星运动特征比较 与其他行星结构特征比较 太阳系的特殊形星 （存在生命的行星） 地球所处的宇宙环境很安全 具有适宜的温度条件 具有适合生物生存的大气条地球上有液态水
对地球的影响：太阳辐射是地球的主要能量来源，它可以维持地表温度，是促进地球上的水、大气、生物活动和变化的主要动力，可以影响人类的生产和生活，提供煤炭、石油等化石燃料，还可以通过人为转化形成其它形式的能量。 2太阳活动对地球的影响： 太阳活动最主要的类型是黑子和耀斑。它们是太阳活动的重要标志， 分别出现在太阳大气层的光球和色球，其活动周期为 11 年， 它们同步起落体现了太阳活动的整体性。 太阳活动对地球的影响主要有1、扰动电离层，影响无线短波通讯、2、扰乱地球磁场，引起“磁暴”现象、3、出现极光、4、引起自然灾害。 三、分析地球运动的地理意义 1、比较自转公转 逆
2、地球自转的意义 （1）晨昏线：昼夜半球的分界线。晨昏线的判断方法顺着地球自转方向：由昼入夜叫昏线，由夜入昼叫晨线。在此线上太阳高度是____0_____度。 如下图中，ab为昏线，bc为晨线 （2）时间计算：东加西减。（加减） 地方时：因经度不同而不同的时刻（同一经度上，地方时相等）。经度每相差15度，地方时相差一小时，经度每相差1度，时间相差 4分钟。 例如：600E为10时，则800E为 11时20分 时区：为了统一标准，国际上把 15个经度划分为一个时区，全球划分为24个时区。 区时：各时区的都把本区的中央经线的地方时作为全区使用的时刻，相邻时区相差 1小时。 例如：本初子午线（中时区）为8时，则北京时间（东八区）为 16时，纽约（西五区）为 3时。
江苏地质灾害情况
江苏省地质灾害 2008-2-2 江苏气候温暖，雨量充沛，平原辽阔，江海岸线绵长，水、土、气等自然条件较好，开发历史悠久，历来是我国主要的农业区、经济中心和通商口岸，也是近代工业、乡镇工业的发祥地，在我国国民经济发展中占有重要的地位。据有关资料统计，江苏以全国1%的土地，全国5.8%的人口，创造了占全国9.6%的国内生产总值，自然资源开发利用极为充分，资源优势转化为经济优势也较为明显，但人口、经济的高密度以及资源的大量开发利用给江苏的环境带来了巨大的压力，产生了一系列的环境地质问题，并进一步诱发地质灾害的发生和发展。 一、地质环境基本特征 江苏位于我国东部沿海，地处国家“T”型主轴线的结合带，在长期的地壳持续性上升、下降以及江河湖海的共同作用下，形成了以平原为主，低山丘陵为辅的现代地质环境格局。 沿连云港—新沂—徐州—泗洪—盱眙—南京—苏州一带为低山丘陵区，地质环境具有地形地貌差异悬殊，基岩起伏大，岩性复杂，风化作用普遍并赋存有丰富的岩溶地下水等特点，在一定的外力作用下，易发生滑坡、崩塌、地面塌陷等灾害。 东部广大平原由长江、古淮河及海洋合力造就的冲海积平原，地质环境具有地势低平、第四纪松散层厚度大、成因复杂、软土层发育，垂向上多层含水砂层相互叠置，基底构造复杂等方面的特征。因而，当地下水的开采不科学时，极易产生地面沉降、地面裂缝以及地面塌陷等灾害。 多次的地壳活动及强烈的地质构造，造就了江苏境内的较丰富的矿产资源，如徐州地区的煤，南京等地的有色金属，至于水泥灰岩、建筑石材更为普遍。但是，过量开采矿产资源不仅破坏了山体的稳定性引发滑坡、崩塌等灾害，而且留下的地下采空区导致大面积的地面塌陷灾害。 江苏拥有1019km长的江岸线和954km长的海岸线，岸线物质主要由松散砂层构成，抗冲蚀性差，在水流作用下，易发生江、海岸坍塌灾害。 二、主要地质灾害发育分布特征 地质灾害是指因自然作用或人为活动造成地质环境变化，给国家经济建设和人民生命财产、安全，造成危害和损失的地质事件。 在江苏境内，经常发生的地质灾害主要有地面沉降、地裂缝、滑坡、崩塌、地面塌陷以
高考地理 高考题失分原因分析
2012高考地理高考题失分原因分析 近几年高考试题突出了对地理基础知识、基本规律、基本技能、基本思维能力的考查，尤其是对地理思维能力和方法的考查，如对各类图表的判读、分析；对地理信息和地理现象的观察、提取、分析和描述；对各种信息进行多角度和多层次的分析、归纳、评价并获得结论的综合思维方法等。怎样才能迅速、准确、完善地解答各类地理试题呢？这就需要我们了解各类地理试题的解题思路和方法，加强解题训练 , 逐步提高解题能力，从而掌握必备的解 题技能，在高考中获得优异的成绩。现就考生在高考中失分的原因进行分析： 1 ．读图及获取信息的能力不足 图表是高考试题中常见的载体，图表的判读是地理学习中最基本、最重要的一项内容，也是高考考查的重点之一。近几年高考中，常常会出现只要认真读图、掌握读图方法，就可直接从图中获取信息而得分的题目。应该说此类题目难度较低，但还是有很多考生失分。而对于那些从图表中读取信息后还需结合地理基础知识才能做对的题目，由于在“读图”这个 步骤上遇到了困难，考生失分在所难免。 2 ．基础知识掌握不牢，基本概念和原理理解不准确 在高考中，考查基本概念和基本原理的题非常多，如果考生基础知识扎实，就不容易失分。无论试题形式如何变化，都是对基础知识进行考查，即便是考查知识的迁移及对地理规律的运用，也都可以落实到主干知识上。高考命题者在出题时，都会尽量避免偏题、怪题， 但即便这样，还是有很多学生由于各种原因失分。 【例】（ 2011 ·新课标全国卷）日本某汽车公司在中国建有多个整车生产厂和零部件生产厂。 2011 年 3 月 11 日东日本大地震及随后的海啸、核辐射灾害，使该公司在灾区的工厂停产。受其影响，该公司在中国的整车生产厂也被迫减产。中国整车生产厂被迫减产是由 于该公司在灾区有 A ．研发中心 B ．一般零部件厂 C ．核心零部件厂 D ．整车厂 分析由于技术保密等原因，部分核心零部件厂与主要研发机构仍在日本，所以地震造成这些核心零部件厂停产，中国的整车生产厂自然被迫减产， C 正确。 3 ．对地理事物的空间定位、结构与联系把握不准确 在高考中，对地理事物能够进行快速、准确的定位，把握地理事物之间的结构和联系是获取高分的一个制胜法宝。近几年的高考试题比较淡化对区域地理中一些记忆性知识（初中部分）的考查，但这并不是说高考对这块内容的考查不重视。相反，高考对区域定位能力提出了更高的要求。很多学生对世界区域地理和中国区域地理的认识较模糊，心中没有“世界地图”“中国地图”的概念，所以就很难进行准确的区域定位，如果不能对地理事物进行准 确的定位，不能理清地理事物之间的联系，就会在考试中失分。 4. 审题不清 精准的审题是考生在高考中快速而准确答题的关键。部分考生由于审题不清，在答题的过程中容易出现如下一些问题：①不能准确理解命题意图；②答案不完整；③出现知识性错 误；④答案“虚”而不“实”。 5 ．不善于运用地理术语，语言表达能力差 很多考生在答题时口语化现象非常严重，即不能采用地理专业术语进行答题。在高考中，需要考生进行阐述或论证的试题很多，所以同学们在备考时需要进行这方面的规范训练。6. 答题技巧及地理思维能力比较欠缺 每年的高考试题中都会有一些难度较大的题目，要想不失分或者少失分，除需要掌握地 理基础知识之外，还需要掌握一些答题技巧和地理思维能力。
初中地理知识点：我国主要地质灾害的分布及成因
初中地理知识点：我国主要地质灾害的 分布及成因 一、选择题 1．山区容易发生的自然灾害有 A．崩塌、地震、泥石流B．台风、滑坡、泥石流 C．地震、滑坡、泥石流D．崩塌、滑坡、泥石流、 2．下列灾害中属于我国山区常见的地质灾害 A．干旱和洪涝B．崩塌和台风C．泥石流和滑坡D．寒潮和台风3．2018年8月7日立秋后一段时间，甘肃省大部分地方星现多雨状况，与往年同期相比，酒泉市、兰州市、白银市北部、临夏州、定西、庆阳市北部及陇南等地降水偏多1﹣6倍。此次强降水可能会引发的地质灾害有 A．滑坡、泥石流B．地震、海啸C．洪涝、干旱D．梅雨、台风读下图，回答4～5题。 4．下图中比较容易发生滑坡和泥石流的是 A．甲B．乙C．丙D．丁 5．若该地位于我国东南沿海，则夏秋时节常见的自然灾害有 A．台风B．寒潮C．水污染D．干旱 6．关于我国自然灾害的分布，叙述正确的是 A．台风主要分布在东南沿海地 B．洪涝主要分布在北方地区 C．干旱主要分布在南方地 D．滑坡、泥石流主要分布在东部平原地区 7．下列自然灾害具有关联性的是 A．地震﹣台风﹣雷暴B．干旱﹣山崩﹣泥石流 C．暴雨﹣山洪暴发﹣海啸D．台风﹣暴雨﹣泥石流 8．连续暴雨在山区容易引发的自然灾害是 A．火山、地震B．沙尘暴C．寒潮D．滑坡、泥石流 9．滑坡是我国常见的地质灾害之一，容易诱发滑坡发生的自然因素有
①降水集中夏季，多暴雨②山多坡陡，植被缺乏③乱砍滥伐，毁林开荒④地震 ⑤春季干旱 A．①②③B．②③⑤C．①②④D．③④⑤10．以下四位同学对我国自然灾害分布的叙述，错误的是 A．东南沿海多台风灾害B．华北地区多干旱 C．西南地区多地质灾害D．洪涝灾害多发生在我国东北部11．人们常说“祸不单行”,伴随地震的发生,往往产生的次生地质灾害有可能是A．水土流失B．土地沙漠化C．洪涝灾害D．滑坡 二、解答题 12．读“我国滑坡和泥石流灾害分布图”、“华北地区部分区域地图”、“乡宁县气候统计图”、“乡宁县滑坡灾害景观照片”，回答下列问题。 （1）乡宁县所在的地形区为____（填地形区名称）；图中A山脉为____，它是我国南北方地区的重要分界线。乡宁县所在地形区最主要的生态环境问题是 ________________，造成这种生态问题的自然原因是__________。 （2）我国滑坡和泥石流灾害多分布在中部山区，以下与这些地区滑坡泥石流灾害多发的原因无关的是（________） A．地面坡度大 B．土壤贫瘠 C．植被覆盖率低 D．降水集中在夏季且多暴雨 （3）由乡宁县气候统计图推断这一地区滑坡灾害多发的季节在（_____） A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 （4）请为乡宁县减轻滑坡泥石流灾害、减少地质灾害造成损失提一条合理化建议 _______。
高考地理成因类试题分析思路汇总
高考地理成因类试题分析思路汇总 1．地理原因（地理判断与比较及原因分析） 原因问题应从自然和人为原因（自然地理重在自然）（因素） 分析自然原因一般从地形、地势、气候、水文（河流、湖泊）植被、纬度位置、海陆位置、土壤、矿产、洋流、海陆轮廓、板块运动等来分析； 分析人为原因一般从历史条件、人类各种活动、交通、工程建设、市场、政策、科技、军事（战争）、宗教等方面分析。 ◆影响气温的因素： 例1：我国“火炉”———如：重庆、武汉、南京成因： ①位于长江沿岸河谷中，海拔较低，地形闭塞，热量不易散发； ②梅雨过后，北太平洋副热带高压北移，长江中下游地区位于该高压脊线控制之下，空气以下沉气流为主，难以成云致雨，形成伏旱，天气干旱清朗，烈日烘烤土地，气温升高； ③这里河湖密布，烈日照射下水分蒸发旺盛，空气湿度大，人出汗后不易散发，会有热而闷之感。 ④城市人口密集，汽车尾气等排放加剧温度提高。 例2：吐鲁番盆地夏季最热原因： ①盆地地形，不易散热，②夏季正午太阳高度较高； ③白昼长，日照时间长；④沙漠广布，增温快 ⑤多晴天，大气对太阳辐射削弱少，太阳辐射强； ◆分析气温年较差日较差原因： 例3：青藏高原比我国同纬平原、盆地比较:气温年较差小，日较差大的原因：低纬的大高原，夏季因其海拔高较凉；冬季因纬度低，且受高大地形的影响南下的寒冷气流影响不到，气温不太低；日较差大原因：海拔高，大气密度小（空气稀薄），多晴天，白天大气对太阳辐射的削弱作用低，升温快，夜晚大气对地面保温作用弱，夜晚降温快，故日较差大。 ◆影响降水的因素：（降水类型及原因分析） 例4：我国年降水量最多的地方———台湾火烧寮： ①火烧寮位于台湾山脉东北端，每年夏、秋季的台风，冬季的东北季风、夏季的东南季风都会在这里形成地形雨； ②火烧寮是夏季风必经之路，深受夏季风的影响。 例5：说明造成南疆和北疆两地降水差异的原因。 准噶尔盆地西部边缘有一些缺口，大西洋和北冰洋的水汽可以进入，天山迎风坡，降水较多。封闭的吐鲁番（塔里木）盆地，水汽不易进入，并且位于天山背风坡，空气干燥。 ◆气候成因分析： 例6：“四季无寒暑，一雨便成秋”是对昆明气候的形象写照，这种气候形成的原因：
地质灾害的种类及特点
1地质灾害的种类及特点 凡直接或间接、已发生或潜在的恶化环境、降低环境质量,危害人类安全及整个生物圈生态发展的地质事件,都属于地质灾害。地质灾害的种类很多,诸如:地震、火山、地裂缝、地下热害、煤田自然、瓦斯爆炸、岩爆、崩塌、滑坡、泥石流、地面沉降、地面塌陷、渗透变形、突水突泥、砂土液化、特殊岩土地质灾害、冰川运动、土地冷浸、盐渍化、沼泽化、沙漠化、水土流失、河湖变迁、海洋地质灾害、地下水污染和地方病等。 地质灾害的特点是:地质灾害的发生、发展、治理主要是随着人类社会对自然资源(包括土地、水、森林、矿产、气候、能源、自然景观、地理地质环境资源等)、地质环境的利用过程出现的。地质灾害防治具有公益性、地域性,有不同地域范围、不同层次、不同程度的受益特点。地质灾害所造成的损失具有以下特点: 首先是估损难。地质成灾会达到什么样程度,在灾前是一个未知数。而在灾害发生后也需要20～30 d 的时间,才能作出较为全面、准确的灾害评定。地质灾害的级别、发生在不同季节和时令、不同的区域和环境条件,对地质灾害的预报准确度等等的不同,决定了对地质灾害损失估计的难度。其次是破坏面广。地质灾害是一种人间劫难,可使一个村庄或一座城市化为一片瓦砾。再次是续发性强。地质灾害往往具有迭加发生的可能性,比如地震往往伴有滑坡、泥石流、地裂缝等等。 3地质灾害防治对策 由于地质环境的破坏具有滞后性、长期性等特点,所以完全靠市场进行地质环境保护是很困难的,国家必须辅以宏观调控的手段,使地质环境市场更加完善。 随着科学研究揭示地质灾害的真实本质,国家对建设投资要求将越来越严格。我国目前的地质灾害防治政策多局限于“发现和治理” ,并没有调整到“预见和防止” 上来。要在各省市运用地质灾害影响的评估、发展规划和地质灾害检查等手段,根据合理利用自然地质资源的发展计划,形成自然地质资源的计算和预算程序。可以采用让破坏地质环境者为地质灾害防治措施提供特别基金,根据“谁破坏谁付款”的原则,征收地质环境破坏费和罚款等。征收来的资金可用于资助地质灾害的防治活动。但从经济效益的观点来看,这样做又很可能会导致地质资源基础自我毁灭。 政府在地质灾害的防治过程中宜采用以下策略: 3.1 加强政府职能部门在防治地质灾害中的主导地 位作用。地质灾害危害的对象是公众,地质灾害发生的载体是山川大地和海洋。地质灾害的侵害对象不只是物,而是人,是人们的生命财产安全和生存发展的环境,是人们的群体利益和公共安全。其防治单靠“谁受益谁防治”这样的经济利益的驱动效应难以收到较好的效果。因此,地质灾害防治应纳入各级政府的工作序列。政府应对所辖区域内地质灾害防治负责,统一组织,统一规划,协调资金使用。
【高考夺分】高考地理区位条件答题模板
区位地理答题模板 一、农业区位因素分析 1.自然因素地形： 2.由地图判读出：地形为平原或三角洲，或地势低平或地形平坦开阔 数量：地广人稀土地广阔，土地租金低 气候：由地图判读出：是×气候，（雨热同期、光热水组合好，日照充足、昼夜温差大） 水源：临近水源（河流或冰川融水区），水源充足，灌溉便利 土壤：是×土壤，土壤肥沃深厚或土壤较肥沃 2.人文因素 市场：该地区人口稠密或工矿业发达或城市较多，市场广阔（对商品农业影响大） 交通：临近河或湖，水陆（海陆）交通便利或河流交汇处，内河航运发达（对商品农业影响大） 政策：国家政策的支持（扶持、鼓励） 科技：科技水平高或科技发达 劳动力：人口稠密，劳动力丰富，劳动力工资低 工业基础：工业发达，工业基础雄厚 3.自然对农业的不利的区位因素 洪涝、干旱、台风、春季低温、寒潮等气象灾害；热量、光照、水源、土壤肥力等不足，酸碱度偏高 【典例】东北地区：①平原辽阔，耕地连片，利于大型机械化操作；②土壤肥沃，土层深厚（或有肥沃的黑土）；③温带季风气候，光照充足，雨热同期；④山环水绕，灌溉水源充足。⑤人少地多，土地增产潜力大；⑥交通发达，铁路公路网稠密；⑦中国人口众多，对粮食需求量大，国内市场广阔；⑧国家政策扶持；⑨有辽中南重工业基地提供机械化设备等。 ⑵秦淮—线以南水稻种植业的区位因素：①亚热带季风气候，光热充足，降水丰沛（四川盆地水热充足）；②河流众多，灌溉水源充足；③地势低平，土壤肥沃、深厚（长江中下游有水稻土，四川盆地有紫色土）；④交通便利，市场广阔；⑤人口稠密，劳动力资源丰富；⑥栽培历史悠久，传统经验丰富。 【思考】两广丘陵的农业地域类型主要是哪一种？该区域发展此农业类型的区位优势有哪些？从土地利用的潜力看，该区域可以发展什么？
高考地理成因分析
影响因素分析汇总 1、影响太阳辐射强弱得因素: ①太阳高度角(纬度决定)②大气状况(天气、气候)③海拔高低(主要就是大气密度) 2、影响气温高低得因素： ①纬度位置(太阳辐射)②地形地势(海拔？闭塞？背风坡？迎风坡？对气流阻隔？) ③大气环流④海陆位置及海陆分布(海洋性？大陆性？)⑤洋流⑥下垫面热容量，反射率等(植被状况) 3、影响降水多少得因素： ①大气环流(气压带、风带；季风环流；大气活动中心)②地形(迎风坡？背风坡？气流阻隔？) ③海陆位置(离海远近？离岸风、向岸风？)④洋流 4、影响气压大小得因素： ①地势(海拔)→气压随高度增加而降低②气温→同一高度气温高气压低 5、影响气候得因素： ①纬度位置(太阳辐射)②大气环境(降水)③下垫面(海陆位置，地形，洋流，地表状况等) ④人类活动(影响小气候与全球变暖) 6地表形态得影响因素： ①内力作用：地震，火山，变质作用②外力作用：风化，侵蚀，搬运，沉积，固结成岩 7、影响海水温度得因素： ①太阳辐射(热量收支)←纬度②洋流③陆地气候 8、海水盐度大小得影响因素： ①降水量、蒸发量(气候、纬度) ②洋流③结冰、融冰④河流径流得注入 ⑤与外界海水交换状况(海域就是否闭塞) 9、影响潮汐大小得因素： ①地形条件(就是否呈口大内小喇叭状开口) ②气象条件(风向) ③天文条件(日、月、地位置) 10、影响水资源多少得因素： ①降水量、蒸发量(河川径流量大小)②水循环活跃程度 11、影响渔场形成因素： ①大陆架：海水深浅及获得阳光多少②径流：营养物质多少 ③纬度：温带水域④洋流：寒暖流交汇或上升流 12、影响降水形成得因素： ①有充足水汽、有凝结核、有上升气流②大气环流③地形④洋流 13、影响暴雨形成得因素： ①源源不断水汽供应②强烈上升气流③形成降水得天气系统持续时间长 14、影响地震烈度得影响因素： ①地震本身得震级与震源深度②地表状况(震中距大小)③地质构造情况(断层发育？)④地面建筑物抗震程度 15、农业发展得区位因素： ①自然条件：气候、地形、水源、土壤 ②社会经济因素：市场、劳动力、交通、政策、科技、农业机械 16、乳畜业发展得区位条件： ①自然：气候适宜种植牧草与饲料作物②市场：城市众多，人口密集，市场需求大 ③交通：交通便利④科技：先进得科技 17、工业发展得区位因素： ①原料，动力(燃料)②土地、水源③劳动力④市场⑤交通运输⑥农业基础、技术⑦政府政策 18、新兴工业，高技术产业发展区位因素： ①地理置优越②环境优美与气候宜人③科技基础④教育与劳动力素质水平⑤交通运输 ⑥地价、地租高低 19、古代中低纬度河流冲积平原区城市兴起得区位因素： ①气候：气候温暖湿润②地形：地形平坦③水源：灌溉水源充足④土壤：土壤深厚肥沃，导致灌溉农业发达，提供农副产品多 20、城市得区位因素： (1)自然因素：①气候②地形③水源 (2)社会经济因素：①资源②交通(港口城市、交通、枢纽、运河城市)③政治④宗教⑤旅游⑥科技⑦军事 ⑧经济状况：工农业发达、人口众多 21、交通运输方式选择得影响因素： ①货物性质②货物数量③时效性④运价⑤运距 22、修建公路、铁路等交通线得区位因素： (1)自然因素
地质灾害的概念及类型.
、地质灾害的概念及类型地质灾害，包括自然因素或者人为活动引发的危害人民生命和财产安全的与地质作用有关的灾害。按照我国现有的国土资源管理职能，属国土资源部门管理的地质灾害共有7 种，即崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷、地裂缝、地面沉降和不稳定斜坡。我县最主要的灾害类型为滑坡，其次为崩塌，再次为地面塌陷和不稳定斜坡。 二、滑坡、崩塌诱发的主要因素 1、大雨、暴雨和长时间的连续降雨或融雪，使地表水渗入坡体，软化岩、土及其中软弱面。 2、地震引起坡体晃动或强烈振动破坏坡体平衡。 3、地表水的冲刷、浸泡，河流水库水体不断地冲刷或浸泡坡脚，削弱坡体支撑或软化岩、土，降低坡 体强度。 4、不合理的人类活动，如开挖坡脚或边坡、地下采空、塘库堰蓄水或渗漏、采掘矿产资源、道路工 程、其它建设等改变和破坏坡体原始平衡状态的人类活动。 三、滑坡监测的简易方法和手段 1、设桩监测：在滑坡裂缝两侧埋设简易观察桩。 2、设片监测：在挡土墙等建（构）筑物裂缝上贴水泥砂浆片或纸条。 3、设尺监测：在裂缝两侧设固定标尺。 4、刻槽监测：在滑坡前缘剪出带内刻槽。定期测量裂缝的长度、宽度和深度的变化，以及裂缝形态和开裂 延伸方向变化，根据变化情况，初步判断滑坡的发展趋势。 四、滑坡、崩塌发生的前兆 1、滑坡体出现横向及纵向放射性裂缝，前缘土体出现隆起现象。 2、在滑坡前缘坡脚处，有堵塞多年的泉水复活现象，或者出现泉水（井水）突然干涸、水位突变等异 常现象。 3、滑体后缘裂缝急剧加长加宽，新裂缝不断产生，滑体后部快速下座，四周岩土体出现松弛现象。 4、崩塌的前缘掉块、坠落，小崩塌不断发生。 5、崩塌的脚部有凹腔或出现新的破裂形迹，不时偶闻岩石的撕裂、摩擦、错碎声。 6、出现热、氡气、地下水质、水量等异常现象和嗅到异常气味。 7、动物惊恐异常，如猪、狗、羊惊恐不安，不入睡，老鼠乱窜 五、滑坡、崩塌出现险（灾）情采取的措施 1、立即发出制定报警信号，险区人民群众马上撤离，并相互转告。
高三地理原因分析类答题思路和模板
原因分析型 地理事物间的因果联系能检测学生的思维过程，因而成为地理综合题的常见设问和考查形式。该类试题在命题形式上，常以区域图为信息载体，就区域内典型地理现象或地理事物进行设问，通常设问形式有“试分析产生……地理现象的（自然或社会经济）的原因”“分析……地理地理事物的成因”等。在分析该类试题时，要注意把握以下两点： （1）要清楚重要地理要素的组成因子，并理解“因子”与相关“地理要素”之间“因”与“果”的联系。（2）明确分析原因的内容：地理原因包括自然原因和人为原因两方面。自然原因一般从纬度位置、海陆位置、地形、地势、气候（气温、降水）、水文、植被、土壤、矿产、洋流、海陆轮廓、板块运动等方面分析，人为原因一般从历史条件、人口、工农业、城市、交通、工程建设、市场、政策、科技、军事、宗教等方面分析。 类型6__太阳辐射的影响因素分析类 思维建模 【提醒】 (1)运用上面的模板分析具体问题时，在保证角度全面的前提下，还要抓住主导因素进行综合分析。一般来说，主要分析纬度、海拔高度和天气状况。空气密度等方面可以与海拔高度一并分析，如：海拔高，空气稀薄，云层薄，大气的削弱作用弱，太阳辐射强；海拔低，空气密度大，云层厚，大气的削弱作用强，太阳辐射弱。 (2)太阳辐射强的地方，热量不一定丰富。如青藏高原，虽然它是我国太阳辐射最强的地区，光照充足，但由于空气稀薄，大气吸收的地面长波辐射很少，大气的保温作用弱；又因大气储存的热量少，所以成为我国夏季气温最低的地方。 典题示范 随着化石能源的日益减少、环境污染的日益严重，可再生能源(特别是太阳能)产业获得了前所未有的发展机遇。图6－1示意我国多年平均年日照时数和年太阳总辐射量分布。阅读图文材料，回答问题。 太阳能光伏电池是通过光电效应或者光化学效应直接把光能转化成电能的装置。我国的光伏产业链中，已投产的有10多家多晶硅企业、60多家硅片企业、60多家电池企业、330多家组件企业。我国太阳能电池产量占世界总产量的30%，产品主要销售到日本和欧美等国家和地区，但多晶硅提纯的核心技术主要掌握在国外七大制造商手中。2008年国际金融危机爆发以来，中国的光伏产业遭到重大打击。但有专家预测，今后3～5年内，中国太阳能光伏产业市场前景相当广阔。 图6－1 (1)说出图中等值线a和b分别代表的数值大小。(2)简析图中P地年太阳总辐射量比Q地大的主要原因。 a是多年平均年日照时数，图中等值距是400，根据数值变化规律及东部地区受降水的影响比西部地区大，可得出其数值是2600；等值线是多年平均年太阳总辐射量，b位于四川盆地，降水较多，年太阳辐射量较小，图中等值距是10，由此可知其数值是40
高考地理规范答题培优练 二 成因分析类
规范答题培优练二 成因分析类 (25分钟50分) 1.(2016·武汉一模)阅读材料,完成下列问题。(26分) 伊塞克湖属于内陆咸水湖,湖面平均海拔约1 608米,面积6 300多平方千米,是世界最深的高山大湖,湖水清澈澄碧,终年不冻。该湖东西两岸年降水量差异大,东岸地区有常年积雪。在伊塞克湖的沿岸地区,广泛引用注入此湖的河水发展灌溉农业,这里已成为吉尔吉斯斯坦重要的粮食生产基地之一。 (1)说明伊塞克湖的水位季节变化的特点,并分析原因。 (2)分析伊塞克湖冬季不结冰的原因。 (3)分析伊塞克湖东岸有常年积雪的自然原因。 (4)有人建议在伊塞克湖沿岸地区大力发展灌溉农业,你是否赞成?并说明理由。【解析】第(1)题,由材料结合图形可知,伊塞克湖位于中亚地区,该区域位于温带大陆性气候区,降水稀少,河流、湖泊的主要补给方式是高山冰雪融水;夏季气温高,高山冰雪融水量大,河流注入湖泊水量大,湖泊水位升高;冬季气温低,冰
雪融化量小,水位降低,所以该湖泊水位季节变化大,夏季水位(升)高,冬季水位(降)低。第(2)题,由图中河流流向可以推断,伊塞克湖北部有高大山脉,可以阻挡北侧冷空气的侵入,使得冬季温度不至于太低;材料显示该湖属于咸水湖,湖水盐度较高,湖水不易结冰;由材料可知,伊塞克湖面积大、水位深、水量大,湖泊热容量大,底层较暖湖水由于密度较小向上运动使湖面难以结冰。第(3)题,图中显示伊塞克湖位于40°N～45°N,受西风带影响;西风经过湖面时增温增湿,经过湖面后,空气中水汽含量增加,暖湿气流受东侧山地阻挡抬升,水汽凝结形成丰富的降雪;由图可知湖泊东侧山脉最高峰为7 443米,海拔高,气温低,积雪不易融化,所以伊塞克湖东岸有常年积雪。第(4)题,本题为开放性问题,注意观点与理由的统一。赞成主要从农作物生长需求、水源充足、提高经济收入、消费市场大等角度分析。不赞成主要从湖泊面积减少、不合理的人为活动带来环境问题等角度分析。 答案:(1)特点:季节变化大,夏季水位(升)高,冬季水位(降)低。 原因:伊塞克湖的湖水主要来源于河流水,而河流的主要补给是高山冰雪融水,夏季气温高,冰雪融化量大,冬季气温低,冰雪融化量小。 (2)湖泊北部山脉阻挡了冷空气的侵入;属于咸水湖,湖水盐度较高,湖水不易结冰;湖泊水位深,水量大,底层较暖,湖水由于密度较小向上运动使湖面难以结冰。(3)位于西风带,西风经过湖面时增温增湿,经过湖面后,暖湿气流受山地阻挡抬升,水汽凝结形成丰富的降雪;海拔高,气温低,积雪不易融化。 (4)赞成。理由:温带大陆性气候,夏季光热充足,昼夜温差大,有利于作物生长;湖区城镇分布较多,农产品消费市场较大;河流众多,可利用水源发展灌溉农业;能提高农业收入,促进经济发展。
自然地理学课后思考题答案
第一章 地球 1. 宇宙的天体分为哪几种？P5 答：恒星、行星、卫星、流星、彗星、星云等。 2. 太阳系包含哪八大行星？可分为哪两组？P6 答：地组行星：水星、金星、地球、火星；(体积小，密度大，自转速度快，卫星数少) 木组行星：木星、土星、天王星、海王星。(体积大，密度小，自转速度快，卫星多) 3. 度量天体距离的单位？P9 答：天文单位：14960×410千米，光年：94600×8 10千米。 4. 行星的运动特征。P6 （1）所有行星的轨道偏心率都很小，近乎圆形 （2）各行星轨道面都近似位于一个平面上对地球轨道面即黄道面的倾斜也都不大 （3）所有行星都自西向东绕太阳公转；除金星和天王星外其余行星自转也自西向东 （4）除天王星外其余行星的赤道面对轨道面的倾斜都比较小 （5）绝大多数卫星的轨道都近似圆形，其轨道面与母星轨道面也比较接近 （6）绝大多数卫星包括土星环内，公转方向均与母星公转方向相同 5. 简述地球自转的意义。P15-16 答： ①地球自转决定了昼夜的更替，并使地表各种过程具有一昼夜的节奏；(节奏) ②由于地球自转的结果，所有在北半球作水平运动的物体都发生向右偏转，在南半球则向左偏；(偏移） ③地球自转造成同一时刻、不同经线上具有不同的地方时间；（时差） ④由于月球和太阳的引力，地球体发生弹性变形，在洋面上则表现为潮汐。而地球自转又使潮汐变为方向与之相反的潮汐波，并反过来对它起阻碍作用；（潮汐） ⑤地球的整体自转运动，同它的局部运动，例如地壳运动、海水运动、大气运动等，都有密切的关系。大陆漂移、地震、潮汐摩擦、洋流等现象都在不同程度上受到地球自转的影响；（流体运动） ⑥当地球自转加快时，离心力把海水抛向赤道，可以造成赤道和低纬区的海面上升，而中高纬度区海面则相应下降。 6.什么是黄赤交角？其地理意义？P17 答：地球自转产生的赤道面与地球公转产生的黄道面之间的夹角为黄赤交角，为23度27分。 地理意义：（1）产生四季更替；（2）产生五带 7.简述地球圈层构造，外圈层对自然环境的意义。P21-24 答：地球圈层构造：地球内部分为地核，地幔和地壳三个圈（地球内部构造）； 地球外部分为大气圈、水圈和生物圈（地球外部构造） 外圈层对自然环境的意义： ① 大气圈影响一个地区的气候基本特征水文特点 、地貌类型、土壤发育、生物类型。 ② 水圈参与和改变地球发展和自然地理环境 ③ 生物圈改变大气和地壳的物质成分；参与岩石的破坏和建设作用； ④ 参加土壤的形成发育。推动地球和自然地理环境发展的重要因素之一。 8.简述地球表面的基本特征。P27 ① 太阳辐射集中分布于地表，太阳能的转化亦主要在地表进行。（太阳辐射） ② .固态、液态、气态物质同时并存于地表，使海洋表面成为液+气界面，海底成为液+固界面，陆地表面成为气- 固界面，而沿岸地带成为三相界面。（相态） ③ 地球表面具有其特有的、由其本身发展形成的物质和现象。（地貌） ④ 相互渗透的地表各圈层之间，进行着复杂的物质、能量交换和循环。（能量流动） ⑤ 地球表面存在着复杂的内部分异。（异质性） ⑥ 地球表面是人类社会发生、发展的环境，是人类活动的基本场所。（人类场所）
我国的地质灾害
中国的地质灾害——滑坡、泥石流》教学设计 一．教材分析 （一）教材地位 我国是一个多灾的国家，前面介绍了我国自然灾害的特点和气象灾害之后学习中国的地质灾害，因为我国地理位置特殊，位于三大板块的交界地带，地壳运动强烈，同时结合我国地形和降水的特点，每年均有不同程度的滑坡、泥石流灾害发生，造成重大财产损失和人员伤亡，是我国四大类灾害中应该重点给予关注的灾害。 （二）学习目标 1.能够据图描述我国泥石流、滑坡等地质灾害的分布规律。 2.通过对典型案例的分析，掌握泥石流、滑坡等地质灾害的形成原因以及危害。 3.学会应对自然灾害的方法或应急措施。 （三）学习重、难点 学习重点：滑坡、泥石流灾害的分布、成因、危害及防御措施 学习难点：西南地区滑坡、泥石流多发的原因
二．教学方法 学生自主学习：针对简单问题，比如滑坡泥石流的分布，学生根据提供的资料图自主整理 小组合作探究：通过小组合作归纳总结滑坡、泥石流发生的机制、危害及防御措施，在讨论过程中交流意见，思维碰撞，汲取对 方好的学习方法，争取人人参与到课堂学习活动中。 案例教学：以具体案例为切入点，既能调动学生兴趣，也能培养学生从所给资料中提取有效信息的能力。 三．教学设计 （一）案例导入，激发兴趣 【多媒体导入】多媒体展示“我国近年来发生的主要地质灾害”短片，通过短片展示激发学生的学习兴趣，并适当的引导学生思考：什么地区更易发生滑坡、泥石流？滑坡、泥石流主要造成哪些损失？该如何去防御滑坡、泥石流？ （二）新课讲授 1．滑坡、泥石流的分布 问题1：读图，描述我国滑坡、泥石流灾害分布特点
●学生活动：自主学习——通过所给资料自主总结我国滑坡、泥石流灾害分布特点 ●教师活动：帮助学生梳理“描述某地理事物分布特征”的常用语及思路，同时引导学生从时间和空间两个方面描述地质灾害的分布特点。 〖师生总结〗：我国滑坡、泥石流的分布规律 2.滑坡、泥石流的发生机制 【案例教学】材料1：2010年8月7日，甘南藏族自治州舟曲县突降强降雨，引发特大泥石流。舟曲县位于甘肃省东南部的白龙江中上游，西秦