第十六章电压电阻知识框架

第十六章电压电阻

1、概念

2、单位：

3、生活中常见的电压

123 ；导体电阻的大小是由决定，

而与具无关。 4、一些导体的电阻：小灯泡；白炮灯铜导线。 5

6、电阻的种类 7= K =1K =

人教版物理九年级全一册第十六章《电压电阻》测试卷

给我一个支点，可以撬起整个地球。——阿基米德第十六章《电压电阻》测试卷一、单选题(共12小题) 1.如图所示的电路中，R1=30Ω，R2=60Ω，当开关闭合后，R1和R2两端的电压之比是（） A．1：1 B．1：2C．2：3 D．3：2 2.如图所示，当滑片P向右移动时，滑动变阻器连入电路的电阻变小的是（） A．B．C．D． 3.如图所示是变阻器连入电路的四种不同的接法，那么，在这四种接法中，哪一种具有这样的功能:当金属滑片P向右滑动时，电路中的灯光变暗（） A．B．C．D． 4.如图所示，L1和L2是两只相同的小灯泡，a、b是电流表或电压表．闭合开关S后，若两灯都能发光，则（）

A ．a 、b 均为电流表 B ．a 、b 均为电压表 C ．a 为电流表，b 为电压表 D ．a 为电压表，b 为电流表 5.如图，在探究串联电路的电压规律时，闭合开关，小东用电压表测出L 1、L 2和AC 两端的电压分别为2.3V 、2.2V 、4.5V ．下一步的操作应该是（） A ．整理器材，结束实验 B ．换用不同规格的小灯泡，多次实验 C ．分析数据，得出结论 D ．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值 6.如图所示的各电路图中，电流表和电压表的使用均正确的是（） A ． B ． C ． D ． 7.以下说法中正确的是（） A ．绝缘体有电阻，导体没有电阻 B ．导体两端电压为零时，电流为零，但电阻不为零 C ．只有导体才能用于做电工材料 D ．通过导体的电流越大，导体的电阻就一定越小 8.如图（a ）所示的电路，闭合电键S 后，电压表V 和V 1表头上的指针指在如图（b ）所示的位置上，则V 2表的示数（） A ．一定为0.4伏 B ．一定为2伏

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第十六章《电压电阻》单元复习课【复习目标】： 1.学生能初步认识电压，知道电压的作用及电源是提供电压的装置 ;学生知道电压的单位及单位换算，能记住常见电压值 ; 学生能认识电压表，了解电压表的用途与符号，并会正确使用用电压表测电压（包括连接、读数、选择量程）。 2、学生知道串联电路和并联电路的电压的特点及应用。 3、学生知道电阻的单位及换算，能够理解电阻是导体本身的一种性质，用控制变量法研究电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度的关系。 4、了解变阻器的构造，理解它的工作原理，知道正确使用变阻器的方法。 5、运用串、并联电路的电流与电压关系去分析简单的电路问题等。【重点、难点】： 1.【重点】：（ 1） . 电压表的使用方法 ; （ 2） . 运用串并联电路中的电压规律解题；（ 3） . 变阻器的使用方法及在电路中的作用。 2.【难点】：（ 1） . 电路的连接；（2） . 变阻器的使用，会用控制变量法探究影响电阻大小的几个因素；（3） . 识别电压表测的是哪段电路两端的电压；进行电路故障分析。【学具准备】多媒体课件和学生导学案【前置准备】多媒体展示本章思维导图【教学过程】：

1.【视频播放】：《电人的烦恼》 ------ 现实版的“霹雳贝贝”片段 2.【设疑】：众说周知 : 不高于 36V 电压为安全电压。“手拿菜刀砍电线，一路火花带闪电。”为什么视频中 220 伏电压穿胸，灯泡竟然亮了起来，人却安然无恙？（设计意图：通过观看视频《电人的烦恼》 ------ 现实版的“霹雳贝贝”片段，激发学生学习兴趣；设疑，进一步激发学生探索知识的欲望。）二、专题复习·画龙点睛（一）、考点一：电压及电压表的使用 1.【回眸要点·夯实基础】（1）．要在一段电路中产生电流，它的两端要有，所以的作用是使电路中产生电流。是提供电压的装置。（2）. 电压的单位是, 1V=mV,1mV=μ V。（3）. 一节干电池的电压 _____一个蓄电池的电压 _____. 对入体的安全电压.家庭照明电路电压 _______. 动力电压 ________. （4）．正确使用电压表要注意： ①. 电流只能从电压表的接线柱流入，接线柱流出； ②. 电压表应该联在电路中； ③. 被测电压超过电压表的量程； ④. 读数时，应该认清所用量程及其对应的分度值，如果选用0～ 15 V的量程，则其分度值为； ⑤. 如果把电压表直接与电源两极相连；则测量的是两端的电压。【答案】：（ 1）．电压、电压、电源（2）.V、1000、1000 （3）.1.5V 、 2V、不超过 36V、 220V、 380V（ 4）．正、负、并、不、 0.5V、电源

第十六章电压电阻练习题

第十六章电压电阻练习题 1. 下列说法正确的是（）A. 短导线的电阻比长导线的电阻小B. 粗导线的电阻比细导线的电阻小C. 铜导线的电阻比铁导线的电阻小D. 同种材料长度相等，粗导线的电阻比细导线的电阻小 2.如图所示是一位同学已经连接好的电路。闭合开关，并将滑动变阻器的滑片P向A端移动，则观察到的现象是（）A. 电流表的示数逐渐减小 B. 电压表的示数逐渐减小C. 小灯泡越来越亮D. 滑动变阻器连接错误 3．一段铜线的电阻为R，两端电压为U，通过电流强度为I，下列说法中正确的是（）A．R由铜线的长度和横截面积决定B．R的大小与U有关C．铜线的电阻对电流通过有阻碍作用D．R的大小与I无关 4．下列关于导体的电阻对电流有阻碍作用的说法中正确的是（）A．导体中有电流，导体才能有电阻B．电阻大小取决于通过它的电流大小C．电阻是导体本身的一种性质，与通过它的电流大小无关D．电阻与导体的长度、横截面积无关 5．在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关” 的实验时，提供了下表所示4根导线，则下列说法正确的是（）A．研究导体的电阻与长度的关系应选导线甲和丙 B．研究导体的电阻与横截面积关系时应选导线甲和乙C．研究导体的电阻与横截面积关系时应选导线丙和丁D．研究导体的电阻与材料的关系时应选导线乙和丁 6.如图所示的电路中，如果滑动变阻器的滑片P由A向B滑动时，灯泡变亮，导线的E端应接在滑动变阻器的____________接线柱上（选填“C”、“A”或“B”）。 7. 一节干电池两端的电压是 V，一节铅蓄电池的电压是 ________。我国家庭电路电压是 V。大量事实表明， V的电压才是对人体安全的电压。 8．850μV= mV= V= kV。 500 mV＝____V ；0．5兆欧＝欧 9．如图所示，长短、粗细都相同的锰铜线AB和镍铬合金线 CD，先后接入电路，接AB时电流表的示数大，这表明AB的电阻_____，两次实验电流表示数不同，说明导体的电阻与_____有关． 10．实验室最常用的电压表有___个接线柱，___个量程。串联电路两端的总电压（U）____各部分电路两端的电压（U1和U2）之和，写成数学表达式是______。 11. 如图所示的电路图中，若闭合开关S，则电流表的示数将______，电路中的总电阻将 _____．(选填“变大”、“变小”或“不变”) 图 12．在探究串联电路的电压关系时，某同学使用的实验电路如图4所示．他先用电压表正确的测量了灯泡L1 两端的电压。为了测量灯泡L2两端的电压，他想将电压表接A点的那一段导线改接到电路中的C点，而保持电压表接B点的不动．你认为这种接法是的（选填“正确”或“不正确”），理由是。 13．如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个电池．观察电压表指针的偏转与接线可知_____ 片是电池的正极，由此可知，电压表除了可以测量电压的具体数值以外还有的作用． 14．在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时，有多个灯泡可供选择，小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上，如图1 所示：（1）当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时，闭合开关后测得的数据是：UAB= 0，UBC= 12V，UAC =12V，则故障可能是。（2）故障排除后，实验正常进行，通过测量得到了两组实验数据如下表：分析两组实验数据，可得出：。（3）本实验设计有什么不合理或可以改进的地方吗？ 15．如图2是用滑动变阻器改变电流大小的电路图及有关元件示意图，用笔画线代替导线，按电路图连接对应的实物图，要求：滑片右移，电流表示数减小。（为便于检查，导线最好不要交叉） 16．两盏灯L1、L2，一只电流表、一个滑动变阻器、电源及开关各一个，要求：L1和L2并联；电流表测L2的电流，滑动变阻器只控制灯L1的电流，开关能控制灯L1、L2。（1）在实线框内画出满足要求的电路图；（2）在图3所示的元件中，用笔画线代替导线，按电路图连接图示的实物。

人教版九年级物理第十六章电压电阻精编单元测试题

九年级物理第十六章电压电阻单元测试题班级姓名一、单项选择题（每小题2分，共18分） 1、下列用电器中，不需要变阻器的是（） A．调温电熨斗 B．电视机或收音机 C．无级调光书写台 D．普通家用的白炽电灯 2、关于电流表和电压表的使用，下列说法错误的是（） A．使用前都应检查指针是否指零 B．若有两个量程，一般都先用大量程“试触” C．两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上 D．接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出 3、用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压，结果它们两端的电压相等，判断两盏灯的连接方式是（） A．一定是串联B．一定是并联 C．串联、并联都有可能D．以上说法都不对 4、在用电压表测量如图16-1所示电路中灯泡L两端的电压时，电压表应接在（） A.a、b之间，a与电压表“+”接线柱连接 B.a、b之间，b与电压表“+”接线柱连接 C.c、d之间，c与电压表“+”接线柱连接 D.c、d之间，d与电压表“+”接线柱连接 5、一个滑动变阻器铭牌上标有“50Ω 1.5A”的字样它的意义是（） A．电阻的最小值是50Ω，允许通过的最大电流是1.5A B．电阻的最小值是50Ω，允许通过的最小电流是1.5A C．电阻的最大值是50Ω，允许通过的最小电流是1.5A D．电阻的最大值是50Ω，允许通过的最大电流是1.5A 6、为了改变一根导线电阻的大小，下列方法中肯定不能达到目的的是（） A．将导线拉长后使用 B.将导线对折后使用 C. 给导线加热 D.改变导线中的电流 7、在图16-2所示的电路中，①②③④处的电表分别是（） A.表①是电压表，表②③④是电流表 B.表①③是电压表，表②④是电流表 C.表①②是电压表，表③④是电流表 D.表①③④是电压表，表②是电流表 8、在图16-3所示电路中，电源电压保持不变，当开关 S 1 闭合， S 2断开时，电压表的读数是3V；当开关S 1 断开，S 2 闭合时，电压表的示数是5V，则S 2断开时，灯L 1 和L 2 两端的电压分别为 ( ) A.2V和3V B.3V和2V C.2V和8V D.2V和5V 9、有一个同学在测量电压时用的是0～3V的量程，但记录的读数却是6.5V，则该同学实际测的电压值是 ( ) A．5V B．2．5V C. 1．3V D．11．5V 二．填空题(每空2分，共42分) 10.使用电压表测量电路两端电压时，应将电压表______联在被测电路两端，要使电压表的“+”接线柱靠近“－”接线柱靠近。将学校实验室常用的电压表接入电路时，应先用量程试触，若电压表示数小于时，再改用电压表的量程。测电压时，如果发现表的指针向左偏，原因是。 11．图1是一双量程的电压表的刻度盘。当使用较小量程时，图中指针位置的示数为 V；当使用较大量程时，图中指针位置的示数为V； 12.如图2所示，开关闭合后，电压表V1的示数为2.4V，电压表V2的示数为6V，则灯 L1两端的电压为V，灯L2两端的电压为 V。图3中，灯泡L1与L2是联，A2表测电流，电压表测电压。 13．如图4所示的电路中，电压表所用的量程不明，当电路闭合后，V1和V2的示数分别如图所示，则电压表V1用的量程是 ________V，电压表V2用的量程是 ________V，小灯泡L1上的电压 U1=________V。 14．如图所示，图５电阻R和滑动变阻器组成并联电路，此电路（填“有”或“没有”）发生短路的可能。图６所示是滑动变阻器的结构示意图。若将Ａ、Ｄ接入电路中，滑片P向端移动时，接入电路中的电阻将减小，如果将接入电路，也能达到改变电阻大小的效果。 15．某滑动变阻器铭牌上标有“10Ω 1.5A ”，其中10Ω表图16-2 图16-3 图16-1 5 10 15 V 1 2 3 V1 V2 L1 L2 图2 A1 A2 V 图3 D A B P 图６图８图4 图５

2019年秋人教版物理九年级上册同步第十六章电压电阻-课时作业(十九)B

课时作业(十九)B [第十七章　第4节　欧姆定律在串、并联电路中的应用　第2课时　欧姆定律在串联电路中的应用] 一、选择题 1．如图19－K－6所示的电路中，电源电压为4.5 V，L1、L2是小灯泡，当开关S闭合时，电压表的示数为1.5 V，忽略温度对灯丝电阻的影响，则( ) 图19－K－6 A．L1两端的电压为1.5 V B．L2两端的电压为1.5 V C．L1与L2的灯丝电阻之比为1∶2 D．通过L1与L2的电流之比为1∶2 2．2018·呼伦贝尔模拟如图19－K－7所示，电源为四节新干电池串联，R1＝3 Ω，R2＝6 Ω，当开关S闭合时，电压表示数是( ) 图19－K－7 A．2 V B．3 V C．4 V D．6 V

3．有两只定值电阻分别标有“2 A　10 Ω”和“1 A　5 Ω”字样，若把它们串联起来使用，则电路两端允许加的最大电压是( ) A．10 V B．15 V C．30 V D．25 V 4．2018·福州三模如图19－K－8所示电路，电源电压不变，开关S闭合、S1断开时，电压表示数为U1，开关S、S1均闭合时，电压表示数为U2。已知U1∶U2＝5∶8，则电阻R1、R2链接例4方法指导的阻值之比是( ) 图19－K－8 A．3∶5 B．5∶3 C．5∶8 D．8∶5 5．如图19－K－9所示，电源电压U保持不变，滑动变阻器的最大阻值为R2。当滑动变阻器的滑片在a端时，电压表的读数为2 V；当滑片滑到b端时，电压表的读数为1 V。链接例4方法指导则R1与R2的阻值之比为( ) 图19－K－9 A．2∶1 B．1∶2 C．1∶1 D．无法确定 6．在如图19－K－10所示的电路中，当闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P向右移动链接例5方法指导时(灯丝电阻不变)( )

人教九年级物理第十六章电压和电阻知识点整理

第十六章《电压电阻》复习提纲一、电压（U）（一）电压的作用 1．电压是形成电流的原因：电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是提供电压的装置。 2．电路中获得持续电流的条件：①电路中有电源（或电路两端有电压）；②电路是连通的。注：说电压时，要说“某某”两端的电压，说电流时，要说通过“某某”的电流。 3．在理解电流、电压的概念时，通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们认识问题，这里使用了科学研究方法“类比法” （类比是指由一类事物所具有的属性，可以推出与其类似事物也具有这种属性的思考和处理问题的方法）（二）电压的单位 1．国际单位：伏特（V）常用单位：千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（μV）换算关系：1Kv＝103V1V＝103mV 1mV＝103μV 2．记住一些电压值：一节干电池1．5V 一节蓄电池2V 家庭电压220V 人体的安全电压不高于36V （三）电压测量： 1．仪器：电压表，符号：○V 2．量程和分度值: 电压表有三个接线柱，两个量程．使用“-”和“3”两个接线柱时，量程是0～3 V，分度值“0.1 V”；使用“-”和“15”两个接线柱时，量程是0～15 V，分度值“0.5 V”．(大量程是小量程的5倍，大分度值也是小分度值的5倍)，指针位置相同，则示数也是5倍关系 3．使用规则：两要、一不 ①电压表要并联在电路中。 ②电流要从电压表的“正接线柱”流入，“负接线柱”流出。否则指针会反偏。 ③被测电压不要超过电压表的最大量程。 Ⅰ危害：被测电压超过电压表的最大量程时，不仅测不出电压值，电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。 Ⅱ选择量程：实验室用电压表有两个量程，0～3V和0～15V。测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电压在3V—15V可直接测量，若被测电压小于3V则换用0～3V量程，若被测电压大于15V则换用更大量程的电压表。调零；读数时看清量程和分度值；正接线柱流入，负接线柱流出；不能超过量程。（五）利用电流表、电压表判断电路故障 1．电流表示数正常而电压表无示数： “电流表示数正常”表明主电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表，则故障原因可能是：①电压表损坏；②电压表接触不良；③与电压表并联的用电器短路。 2．电压表有示数而电流表无示数 “电压表有示数”表明电路中有电流通过，“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表，则故障原因可能是：①电流表短路；②和电压表并联的用电器开路，此时电流表所在电路中串联了大电阻（电压表内阻）使电流太小，电流表无明显示数。 3．电流表电压表均无示数 “两表均无示数”表明无电流通过两表可能是：①两表同时短路外；②最大的可能是主

物理第十六章电压电阻单元测试题

物理第十六章电压电阻单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 下列关于导体电阻的说法中，正确的是 A．一根金属丝被均匀拉长后，它的电阻变大 B．导体中没有电流通过，导体就没有电阻 C．电阻是导体的一种属性，任何情况下导体的电阻都不可能为零 D．粗导线的电阻一定比细导线的电阻小 2 . 小明家的电饭锅电源线坏了，他在网上新买了一根，使用时闻到橡胶的焦糊味，他立即拔下电源插头，发现这根电源线很热，其他用电器仍然正常工作，你认为引起电源线过热的原因可能是 A．电路的电压过高B．新买的电源线过短 C．新买的电源线过粗D．新买的电源线过细 3 . 下列说法正确的是（） A．在并联电路中，不论灯泡规格是否一样，每个灯泡两端的电压都相等 B．使用电压表时，它的两个接线柱不允许不通过用电器直接与电源两极相连 C．探究串、并联电路中的电压规律时，应该尽量选取相同规格的灯泡进行实验 D．电流表和电压表都有一定的量程，使用时应注意选择量程，量程越大越好 4 . 在探究电阻大小与哪些因素有关的实验中,小丽设计了如图所示电路,其中a是锰铜合金,b、c、d是镍铬合金,a和b长度粗细相同,c和a、b的长度相同但比较细,d和c的粗细相同,但比较长,则下列说法正确的是（） A．实验中，电流表示数越大说明电阻越大 B．研究电阻与长度的关系可以选c和d

C．研究电阻与横截面积的关系可以选a和c D．研究电阻与长度的关系时，选择两条长度不同的电阻丝即可 5 . 甲乙丙三根相同材料的金属丝的相关数据如下表所示，根据表中提供的数据。则下列判断正确的是 A．金属丝甲电阻阻值最大 B．金属丝乙电阻阻值最大 C．金属丝丙电阻阻值最大 D．三根金属丝电阻阻值一样大 6 . 在下列四个图中,当滑片P左移时,连入电路的电阻变小的是 A．B．C．D． 7 . 下列关于电流的说法中正确的是 A．只要电荷移动就能形成电流 B．导体中有电流通过时，导体两端就一定有电压 C．电路中有电源就一定有电流 D．自由电子定向移动的方向为电流的方向二、填空题 8 . 单位换算： 468Ω＝_______MΩ =______kΩ，539 mV =______kV=________V． 9 . 如图为旋转式变阻器的结构图，a、b、c为变阻器的三个接线柱，d为旋钮触片．将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度，当逆时针旋转触片d时，灯泡变暗，则应连接接线柱________（选填“a、b”、“b、c”或“a、

人教版九年级物理第十六章《电压电阻》第一节电压同步练习含答案

人教版九年级物理第十六章《电压电阻》第一节电压同步练习含答案知识点电压 1.下面关于电压的说法中,不正确的是( ) A.某段导体中有电流时,在这段导体的两端一定有电压 B.在一段电路的两端有电压,在这段电路中一定有电流 C.电压是产生电流的原因 D.电源是提供电压的装置 2.(江西省中考)快乐学习,轻松考试,请你写出:一节新干电池的电压为______V,我国家庭电路的电压为______V 知识点电压的测量 3.关于电流表和电压表的使用,下列说法错误的是（） A.使用前都应检查指针是否指零 B.若有两个量程,一般都先用大量程“试触” C.两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上 D.接入电路时,都应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出 4.如图所示是小明同学测量小灯泡L1两端电压的电路。图中有一根导线接错了,接错的是（） A.导线1 B.导线2 C.导线3 D.导线4 5.在如图所示的电路中,闭合开关S,能用电压表量L1两端电压的正确电路是（）知识点电压表的读数 6.将两片不同的金属片A、B浸在盐水中,这就是一个电池,该电池对外供电时,将______能转化为电能,把金属片A、B分别用导线连接到电压表的接线柱上,电压表的指针发生如图所示的偏转,则金属

片A是______(选填“正”或“负”)极。 7.如图的电压表,若选0~3V的量程,读数为______V;若选0~15V的量程,读数为______V。考查角度使用电压泰时常的错误 8.小明同学做某次电学实验时,按照如图所示方式连接电路后,当闭合开关时出现的结果是（） A.电压表没有示数 B.电灯不发光 C.电流表指针几乎不偏转,可能已被烧坏 D.电灯发光,但不是很亮 9.如图所示,L1与L2串联,先用电压表测L1两端的电压再测L2两端的电压时,只将电压表接A的一端改接在C,这种接法______(选填“正确”或“不正确”)。理由是______。

人教版九年级物理-第十六章电压和电阻练习题

图2 0 5 10 1V 0 2 3 (b) (a) 第十六章《电压电阻》单元测试题姓名得分一、选择题：（每题3分，共计36分） 1．一个电动机所需电压是6V ，下列做法符合要求的是（） A ．4节蓄电池串联 B ．4节蓄电池并联 C ．4节干电池串联 D ．4节干电池并联 2．在通常情况下，均属于导体的是（） A.人体；海水；干木材 B ．橡胶；铁钉；陶瓷 C ．硬币；石墨；铜块 D ．水银；塑料；盐酸 3．小颖同学在使用电压表时，发现电压表的指针向没有刻度的方向偏转，关于产生这一现象的原因的分析正确的是（） A ．电压表的量程选择太大 B ．电压表的量程选择太小 C ．电压表的正负接线柱接反了 D ．电压表串联在被测电路中 4．在如图1所示的电路中，电源电压为6V ，开关闭合后，L 1、L 2均不发光。用电压表逐段测量，结果是：U ab =0V ，U ad =6V ，U bc =0V ，U cd =6V 。由此可以判断此电路的故障可能是（） A ．电路的aL 1b 部分发生断路 B ．电路的aL 2c 部分发生断路 C ．电源部分发生短路 D ．电路的c 经滑动变阻器至d 部分发生断路 5．如图2(a)所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图9(b)所示，则电阻Ｒ1和Ｒ2两端的电压分别为：（）Ａ. 1.8V 7.2V Ｂ. 7.2V 1.8V Ｃ. 1.8V 9V Ｄ. 9V 1.8V 6．经过下列处理后，电阻器的电阻不发生变化的是（） A ．将电阻拉长 B ．将电阻压扁 C ．给电阻加热 D ．使电阻两端的电压增大 7．家用白炽灯的灯丝烧断后，若把灯丝小心地搭在一起，我们会发现灯泡将比以前更亮，这是因为搭好的灯丝的电阻（） A ．变大了 B ．变小了 C ．没有变化 D ．以上三种情况都有可能 8．如图所示，电压表测L 2两端的电压，其中正确的是（） A B C D 9．小明按如图3所示的电路进行实验，当开关闭合后，V 1和V 2的指针位置完全一样，造成这一现象的原因是( ) A ．可能L 1开路 B ．可能L 2短路 C ．可能 V 1和V 2所选量程不相同，Ｌ1短路 D ．可能 V 1和V 2所选量程不相同，电路各处完好 10．张明在物理实践活动中，设计了如图所示的四种用电流表或电压表示数反映弹簧所爱压力大小的电路。四个电路中有一个电路能实现压力增大，电表示数增大，这个电路是（） A B C D 11．如图所示，当开关闭合时，发现电压表示数为零，灯L 1不亮，灯L 2亮。下列几种故障中，可能的是（） A ．灯L 1的灯座短路 B ．灯L 1灯丝断了 C ．灯L 2的灯座短路 D ．灯L 2灯丝断了 12．如图所示，小平做实验时将电压表串联在电路中了，那么闭合开关后，会出现的情况为（） A ．灯泡的灯丝烧断 B ．电压表一定烧坏 C ．电源损坏 D ．电压表指针有明显偏转二、填空题（每空1分，共25分） 1．我国家庭电路的电压是，一节干电池的电压是_______V ，对人体安全的电压是。 2．一只滑动变阻器上标有“30Ω 2Ａ”字样，它表示的物理含义是：图3 图1 12题 11题

人教版九年级物理《第十六章电压电阻》练习题含答案)

图6-31 人教版九年级物理《第十六章电压电阻》练习题一。选择题(40分) 1．小新用西红柿制作了一个水果电池，他用一片铜片和一片锌片制作了它的两个电极，做好该西红柿电池后，小新用电压表测量了它的电压，你觉得它的电压有多高？（） A ．3V B ．220V C ．1.5V D ．0.2V 2．关于电源，下列说法中正确的是( ) A ．是提供电荷量的装置 B ．是提供电流的装置 C ．是提供电压的装置 D ．是提供用电器的装置 3．用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压，结果它们两端的电压相等，由此判断两盏电灯的连接方式是：（） A ．一定是串联 B ．一定是并联 C ．串联、并联都有可能 D ．无法判断. *4．如图6-31所示，电源电压为6V ，当开关S 闭合后，只有一灯泡发光，且电压表示数为6V ，产生这一现象的原因可能是（） A ．灯L 1处短路 B ．灯L 2处短路 C ．灯L 1处断路 D ．灯L 2处断路 5．图6-32所示电路中，电源电压不变，开关S 闭合，灯L 1和L 2都正常发光，一段时间后，突然其中一灯熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能（） A ．L 1短路 B ．L 2短路 C ．L 1断路 D ．L 2断路 6．由同种材料制成的三根电阻丝，已知它们的长度关系L 1＞L 2＝L 3，横截面积的关系为S 1=S 2＜S 3,现将它们串联接入电路，关于它们的电阻和通过他们的电流，正确的是（） A ．R 1＜R 2=R 3 ，I 1=I 2=I 3 B ．R 1＝R 2＞R 3， I 1=I 2＞I 3 C ．R 1＞R 2＞R 3，I 1＞I 2＞I 3 D ．R 1＞R 2＞R 3， I 1=I 2=I 3 7．在如图6-33（a ）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图6-33（b ）所示，则电阻R 1和R 2两端的电压分别为（） A ．4.8V ， 1.2V B ． 6V ， 1.2V C ．1.2V ， 6V D ．1.2V ， 4.8V 8．一个灯泡接在三节串联的铅蓄电池上，才能正常发光如果现在用两个同样的灯泡串联后仍接在这个铅蓄电池上，则这两个灯泡将（） A ．较亮 B ．较暗 C ．正常发光 D ．烧坏 9.如图6-34所示.开关S 闭合后，将电压表并联在ab 处时读数是0V ；并联在bc 处时读数是6V ，整个电路中没有电流，其电路故障是（） A. L 1灯丝断路 B.L 2灯丝断路 C.电池耗尽无电压 D.L 2灯丝短路 10.某同学使用电压表时，估计待测电路中的电压应选用0~3V 的量程，但他误用0~15V 的量程来测量。这样做的结果是 ( ) A.指针摆动角度大，会损坏电压表 B.指针摆动角度小，会损坏电压表 C.指针摆动角度小，读数比较准确 D.指针摆动角度小，读数不够准确图6-32 图6-34 图6-33 2

第十六章电压电阻单元测试题

第十六章电压电阻单元测试卷一、选择题部分（共7题，每题3分，共21分） 1．关于电压，下列说法错误的是：（） A、电路两端有电压，电路中就一定有电流 B、电路中有电流，电路两端就一定有电压 C、电源是提供电压的装置 D、电源是把其他形式的能转化成电能的装置 2.如右图所示，电源电压为4V，电压表的示数为1.8V，则L1,L2两端的电压分别是（） A、4V;1.8V B、1.8V;2.2V C、2.2V;1.8V D、1.8V;1.8V 3.由同种材料制成的三根电阻丝，已知它们的长度关系L1＞L2＝L3，横截面积的关系为S1=S2＜S3,现将它们串联接入电路，关于它们的电阻和通过他们的电流，正确的是:（） A.R1＜R2=R3 ，I1=I2=I3; B．R1＝R2＞R3，I1=I2＞I3 ; C．R1＞R2＞R3，I1＞I2＞I3 ; D．R1＞R2＞R3， I1=I2=I3. 4.如下图所示的变阻器四种不同接法的电路中，闭合开关后当滑片向右移动时，电路中灯泡亮度变亮的是 ( ) 5.如图所示，当开关S闭合时，有可能造成电流表和电源都损坏的电路是( ) 6.如图所示电路中，开关S闭合后，小灯泡L1、L2均正常发光，则下列说法中正确的 ( ) A．L1和L2串联在电路中B．甲是电压表，乙是电流表 C．甲是电流表，乙是电压表 D．甲、乙都是电压表 7.如图，电源电压不变，两只电表均完好，开关S闭合后，发现只有一只电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是 ( ) A．电压表指针发生偏转，灯泡L1短路 B．电压表指针发生偏转，灯泡L1断路 C. 电流表指针发生偏转，灯泡L2短路 D．电流表指针发生偏转，灯泡L2断路二、填空题部分（共7题，每空1分，共21分） 8.在我国，家庭电路的电压是_______V，每个用户之间的电路连接方式是_______联；高考使用金属探测仪防止考生作弊，金属是______（填“导体”或“绝缘体”）．

第十六章电压和电阻教案

第十六章电压和电阻第1节电压课时：1课时课型：新授课一、教学目标 1、知识与技能 1）初步认识电压的概念，知道电压的作用、电源是提供电压的装置。 2）能说出电压的单位和一些基本的电压值，并会进行单位换算。3）能说出电压表的用途及规范使用电压表的方法 2、过程与方法通过本节观察、实验，使学生掌握一定的观察方法和实验方法，从而培养学生观察、实验能力。 3、情感态度与价值观在教学过程中应注意培养学生树立用实验方法解决物理问题的思想，对待实验实事求是的科学态度和严谨的科学作风，培养小组成员之间的合作学习。二、教学重点 1.电压的单位； 2.电压表的使用方法。三、教学难点 1．电流的成因；2．电压表的规范使用。四、教学器材电池、小灯泡2个、开关1个、导线、电压表五、教学过程（一）引入实验：（学生演示）利用干电池、一只灯泡、开关、导线连接简单电路，使灯泡发光，并画出电路图。问题：小灯泡为什么能发光？（电流）没有了电源电路中还有电流吗？引入新课：为什么电路里必须有电源才会有电流？电流是怎样形成的？（二）认识电压 1．水流的形成：（出示课件）思考：（1）水轮机在什么条件下会转动？在什么条件下又停止了转动？学生回答后师生小结：水压是形成水流的原因。水压消失水流停止，水轮机停止转动。（2）怎么样才能得到持续的水流？用抽水机提供水压，就能得到持续的水流。板书：抽水机→水压→水流。

2．电流的形成：（出示课件）类比水流的形成，得到电流的形成原因──电压。板书：电源→电压→电流。电压是形成电流的原因。电源是提供电压的装置。 3．电压单位：伏特，简称伏，符号V 常用单位：千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（μV）。1kV=1000V 1v=1000mV 1mV=1000μV。常见的电压值：一节干电池：1．5V 一个蓄电池：2V 家庭电路：220V。对人体的安全电压：一般不高于36V 老师特别提示：（学生齐读）（三）电压的测量电压表（1）观察电压表，你可以获得哪些信息？（学生思考后回答）量程和分度值：0～3V，分度值是0．1V；0～15V，分度值是0．5V。（2）电压表的使用: a.电压表要与被测电路并联.b被测电压不超过电压表的量程 c电压表接进电路时,要使电流从其“+”接线柱接进电路, 从"—"接线柱流出; d电压表可以直接接在电池的两极上,这时它测的是电池的电压。（3）练习从电压表上读数。老师小结，首先要看清所选用的量程，再看清最小分度值表示多少，然后再看清指针所指的位置，读出正确的读数。（四）电压表和电流表在使用上的相同点和不同点。相同点：（1）使用前都要较零。（2）电流“+”入，“－”出（3）被测电流或电压的大小都不能超出电表的量程。不同点：（1）量程与分度值（2）是否允许直接接到电源两级（四）课堂小结这节课我们通过水流现象和电压现象的对比，明白了电压是产生电流的原因，电源是提供电压的装置。同学们在以后学习电学知识时，可以用这种对比方法去想象自由电荷在电路中的流动，把看不见的现象在自己的头脑中形象化，就能加深对电现象的理解。（五）布置作业。

第16章电压和电阻(解析版)

第16章电压和电阻单元测试重点题型精选一．选择题（共16小题） 1．下列有关电阻的说法正确的是（） A．导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强 B．导体的电阻与导体两端的电压成正比 C．导体中的电流为零时电阻也为零 D．导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度和横截面积等因素有关解：（1）电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量，电阻越大，则导电能力越弱；故A 错误；（2）导体的阻值是导体本身所具有的性质，电阻由导体材料、长度、横截面积决定，与通过它的电流、它两端的电压无关；故D选项正确，BC选项错误。故选：D。 2．现代人的生活已经离不开电了，为了安全用电，我们对生活中一些“电”常识的了解必不可少。下列有关常见电压值的表述，错误的是（） A．一节干电池的电压是1.5V B．家庭电路的电压是220V C．手机电池电压是3.7V D．对人体安全的电压是36V 解： A．每一节新干电池电压是1.5V，此项不符合题意；

B．家庭电路的电压是220V，此项不符合题意； C．手机电池电压是3.7V，目前市场上的手机电池的电压在3.7V左右，此项不符合题意； D．对人体安全的电压是不高于36V，此项符合题意；故选：D。 3．关于电压、电流和电阻，下列说法正确的是（） A．导体的电阻由它两端电压和通过的电流决定 B．电荷移动就能形成电流 C．电路中有电流时它两端一定有电压 D．电压的作用是电路中产生自由电荷解： A、导体的电阻是导体本身的一种性质，导体的电阻跟导体的材料、横截面积、长度、温度有关，其大小与电流和电压无关，故A错误； B、只有电荷的定向移动才能形成电流，故B错误； CD、电压使电荷发生定向移动，使电路中形成了电流，有电流则一定有电压，故C正确； D错误。故选：C。 4．青少年科技创新材料中有一种变光二极管，电流从其P端流入时发红光，从其Q端流入时发绿光，奥秘在于其内部封装有一红一绿两个发光二极管，发光二极管具有单向导电性，其符号为，当电流从“+”极流入时二极管能通电且发光，当电流从“﹣” 极流入时二极管不能发光，则该变光二极管的内部结构可能是下图中的（）

2020人教版九年级全一册同步专题训练：第十六章《电压电阻》单元测试题

九年级全一册同步专题训练：第十六章《电压电阻》单元测试题 1.下列说法正确的是（） A.在并联电路中，不论灯泡是大是小，每个灯泡两端的电压都相等 B.使用电压表时，它的两个接线柱不允许不通过用电器直接与电源两极相连 C.只要电路两端接上电压表，则电路中一定有电流通过 D.电流表和电压表都有一定的量程，使用时应注意选择量程，量程越大越好 2.下列说法正确的是（） A.导体两端电压越大，电流也越大，所以导体电阻随电压增大而减小 B.电阻是导体的一种性质，它的大小跟电压、电流的大小都无关 C.半导体是指温度低到某一数值时，电阻变为零 D.长度越长的导体，电阻越大 3.如图所示，几只串联的水果电池提供的电力足够点亮排成V字形的一组发光二极管。下列说法正确的是（） A.水果用导线串联成的整体相当于用电器 B.如果少串联一个水果电池，二极管将变亮 C.一组二极管同时发光说明它们一定是串联的 D.发光二极管是由半导体材料制成的 4.小灯泡L1和L2接到同一电路中，电源电压为U，灯L1两端的电压为U1，L1中的电流为I1，L2两端的电压为U2，L2中的电流为I2，则满足下列哪一条件时可确定灯L1和L2一定为并联（） A.U1=U2 B.I1=I2且U=U1+U2 C.U=U1=U2 D.U1=U2且I1=I2 5.如图所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为如图，电阻R1和R2两端的电压分别是（） A.1.9V 9.5V B.7.6V 1.9V C.1.9V 9.5V D.9.5V 1.9V 6.给你一根镍铬合金线和一根铜线（长度和横截面积都相同）、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线，现需要研究的课题有：①导体的电阻跟它的横截面积的关系；②导体的电阻跟它的长度的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系。利用上述实验器材，可以完成的研究课题是（） A.只有③ B.②③ C.①和③ D.①、②和③ 7.某同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连接如图所示的电路，将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处，闭合电键S，发现小灯不亮。接下来的操作，在以下步骤中最合理的是（）

九年级物理全册第十六章电压电阻知识点总结新版新人教版

第十六章电压电阻本章知识结构图：一、电压 1.电压的作用及其单位（1）电压的作用是使电路中的自由电荷定向移动形成电流，符号是U。（2）电压的单位是伏特，简称伏，符号是U。1kV=1000V，1V=1000mV，1mV=1000uV。（3）几个常见的电压值： *一节干电池的电压，U=1.5V *家庭电路的电压，U=220V *人体的安全电压，U<36V （4）电压是形成电流的原因，但并不是存在电压就一定有电流，还要看电路是否是通路，因此，形成电流的条件是：a.电路两端有电压；b.通路。（5）电压不能说成哪一个点的电压，而是说“哪两个点之间的电压”。（6）电压表和结构介绍元件符号、量程、读数方法、使用时注意事项。二、串联、并联电路中电压的规律 1.串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和。 2.并联电路各支路两端的电压相等，都等于电源两端的电压。 3.注意：若几个用电器两端的电压相等，则这几个用电器可能是并联，也可能是串联。

三、电阻 1.电阻：导体对电流阻碍作用的大小叫做电阻。 k）用符号R表示，单位是欧姆（Ω），千欧（Ω 2.影响电阻大小的因素：（1）材料。长度相同、横截面积相同的不同材料组成的导体，电阻一般不同。（2）长度。由同一种材料组成的导体，横截面积相同时，导体越长电阻越大。用一个比喻：街道越长，行人受到阻碍的机会越多。（3）横截面积。由同一种材料组成的导体，长度相同时，横截面积越大的导体电阻越小。用一个比喻：街道越宽行人受到阻碍的机会越少，越畅通；管道越粗，水越容易流过去。（4）导体电阻还随着温度的变化而变化。对于大多数导体来说，温度升高时，电阻变大，如金属导体；但也有少数导体，其电阻随温度的升高而降低，如石墨。四、变阻器 1.概念：能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。 2.学生实验常用的变阻器——滑动变阻器（1）原理：靠改变连入电路的电阻丝的长度来改变电阻。（2）构造：主要部件是由电阻率大的电阻丝绕成的线圈（表面涂有绝缘漆）；滑片套在金属棒上，可以自由滑动；金属棒的电阻很小，相当于一根导线。（3）使用方法：a.不能超过变阻器允许通过的最大电流值；b.接入电路时“一上一下”。

人教版初中物理九年级全一册第十六章《电压电阻》单元测试卷

第十六章《电压电阻》单元测试卷一、单选题(共15小题) 1.比较两根长度相同、粗细不同的铜导线电阻的大小，下列说法中正确的是（）A．粗的大 B．细的大 C．一样大 D．无法确定 2.以下说法中正确的是（） A．绝缘体有电阻，导体没有电阻 B．导体两端电压为零时，电流为零，但电阻不为零 C．只有导体才能用于做电工材料 D．通过导体的电流越大，导体的电阻就一定越小 3.下列说法中错误的是（） A．电源是提供电压的装置 B．电压是形成电流的原因 C．电流是自由电荷定向移动形成的 D．电路两端有电压就一定有电流 4.如图所示，当滑片P向右移动时，滑动变阻器连入电路的电阻变小的是（）A．

B． C． D． 5.已知甲、乙两灯的额定电压均为6V，如图是甲、乙两灯电流随其两端电压变化的曲线．现将两灯串联后接在某一电源两端，要使其中一个灯泡正常发光，并保证电路安全．则电路的工作电流和电源最大电压为（） A．0.5A 12V B．1.5A 12V C．1.5A 8V D．0.5A 8V 6.如图所示电路中，要使电阻R1和R2并联，且闭合开关后，两表均有示数，则甲、乙两表分别是（）

A．电流表电流表 B．电流表电压表 C．电压表电流表 D．电压表电压表 7.如图所示是小明设计的实验探究电路，AB是一段铅笔芯，C为可以自由移动的金属环，且与铅笔芯接触良好，当C左右移动时，电压表V1和V2示数同时发生变化，可得出多组实验数据，通过此实验探究可以验证的结论是（） A．在串联电路中，电流处处相等 B．在串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压之和 C．在串联电路中，总电阻等于各部分电路电阻之和 D．电压一定时，电流与电阻成反比 8.如图所示，L1和L2是两只相同的小灯泡，a、b是电流表或电压表．闭合开关S后，若两灯都能发光，则（）

初三物理第十六章电压电阻单元测试卷

初三物理第十六章电压电阻单元测试卷初三物理第十六电压电阻单元测试卷（新人教含答案）一、选择题(40分) 1．小新用西红柿制作了一个水果电池，他用一片铜片和一片锌片制作了它的两个电极，做好该西红柿电池后，小新用电压表测量了它的电压，你觉得它的电压有多高？（）A．3V B．220V ．1.5V D．0.2V 2．关于电，下列说法中正确的是( ) A．是提供电荷量的装置 B．是提供电流的装置．是提供电压的装置 D．是提供用电器的装置 3．用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压，结果它们两端的电压相等，由此判断两盏电灯的连接方式是：（）A．一定是串联 B．一定是并联．串联、并联都有可能 D．无法判断. 4．如图1所示，电电压为6V，当开关S闭合后，只有一灯泡发光，且电压表示数为6V，产生这一现象的原因可能是（） A．灯L1处短路 B．灯L2处短路．灯L1处断路 D．灯L2处断路 5．图2所示电路中，电电压不变，开关S闭合，灯L1

和L2都正常发光，一段时间后，突然其中一灯熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能（）A．L1短路 B．L2短路．L1断路 D．L2断路 6．由同种材料制成的三根电阻丝，已知它们的长度关系L1＞L2＝L3，横截面积的关系为S1=S2＜S3,现将它们串联接入电路，关于它们的电阻和通过他们的电流，正确的是（） A．R1＜R2=R3 ，I1=I2=I3 B．R1＝R2＞R3， I1=I2＞I3 ．R1＞R2＞R3，I1＞I2＞I3 D．R1＞R2＞R3， I1=I2=I3 7．在如图3（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图3（b）所示，则电阻 R1和R2两端的电压分别为（） A．4.8V， 1.2VB． 6V， 1.2V ．1.2V， 6VD．1 .2V， 4.8V 8．一个灯泡接在三节串联的铅蓄电池上，才能正常发光如果现在用两个同样的灯泡串联后仍接在这个铅蓄电池上，则这两个灯泡将（） A．较亮 B．较暗．正常发光 D．烧坏 9.如图4所示.开关S闭合后，将电压表并联在ab处时读数是0V；并联在b处时读数是6V，整个电路中没有电流，

第十六章 电压电阻知识框架