环境保护厅办公室XX年“9.16”国际保护臭氧层日宣传活动方案

环境保护厅办公室XX年“9.16”国际保护臭氧层日宣传活动方案
环境保护厅办公室XX年“9.16”国际保护臭氧层日宣传活动方案

环境保护厅办公室XX年“9.16”国际保护臭氧层日宣传活动方案

XX年9月16日是“国际保护臭氧层日”,联合国环境规划署确定主题为“30年,共同修复臭氧层”。为组织好有关宣传纪念活动,结合我省大气污染综合治理以及“加强地方消耗臭氧层物质淘汰能力建设项目(二期)”的实际,我厅将于XX年9月开展“国际保护臭氧层日”主题宣传月(9月14日至25日)活动,旨在通过环保公众宣传、环保科普进企业、进校园、进社区等一系列形式多样的宣传教育活动,呼吁更多的企业及公民家庭从自身做起,采取实际行动,参与到环境保护工作中来。现将具体事宜通知如下:

一、活动内容

主要包括三项内容:

一是组织辖区内涉及消耗臭氧层物质(以下简称oDS)经营活动的企业从业人员学习《消耗臭氧层物质管理条例》(以下简称《条例》)以及省环境保护厅《关于在全省开展从事含消耗臭氧层物质经营活动企业备案管理的通知》,结合辖区内企业情况开展宣传活动,涉及oDS企业数量多的地区可组织开展《条例》、文件宣贯以及保护臭氧层知识竞赛。二是组织辖区内的中小学、大专院校开展主题宣传活动,针对选择学校的学生年龄结构,开展环保绘画、环保讲堂、社团环保行动等不同形式的宣传活动。三是组织辖区社区机构

开展面向社区居民的保护臭氧层宣传活动,可结合社区环境及健康教育、大气污染防治等组织相关宣传活动。

二、活动程序

由市州环保部门于9月10日前填写《XX年“9.16”国际保护臭氧层日宣传活动计划表》并提交至oDS项目办(省环境信息中心),由项目办在省环境保护厅政府网站“xx保护臭氧层行动”专栏发布行动计划公告并提供oDS宣传资料。9月14日至25日期间由各地自行组织开展宣传活动,活动结束后5个工作日内将宣传活动总结、影像资料提交至oDS 项目办。oDS项目办对各市州环保部门宣传活动进行评比,设置卓越奖3名、奖金各XX元,优秀奖5名、奖金各1000元,对获得优秀宣传活动的单位予以表彰。

三、活动支持

oDS项目办将为参加活动的单位提供咨询服务及宣传资料,包括保护臭氧层知识和开展宣传活动的指导。

联系人:曹xx

联系电话:xx

箱:xx

XX年9月8日

环保活动策划方案

环保活动策划方案 【篇一:环保活动策划书】 ********学院环保活动策划书 一、活动主题:绿色环保,循环利用二、活动背景: 在新世纪里,环境污染和生态变化仍然是人类面临的严峻挑战,环 保保护仍需我们坚持不懈的努力。在生活中,人们在努力获得知识 和提高素质的同时,也应该培养自己的环保和创新意识。而在另一 方面,随着社会发展,人们生活水平不断提高,随之产生的废品垃 圾越来越多,不但影响市容且影响环境。而这些废品只要通过我们 的发掘利用还是可以变废为宝的,不但节约资源,还可以保护环境。 三、活动目的: 1. 实现废品的再利用,提高人们的环保意识 2. 提高大学生的实践能力,培养团队合作能力。 3. 让人们参与该活动的同时能够养成节约资源的好习惯,唤起人们 的环保意识。 4. 废品利用的形式宣传环保,使环保意识进一步深入 人心。 四、活动时间:待定五、活动地点:待定 六、活动对象:********学院全体学生七、主办单位:*********学院 志愿服务中心 协办单位:八、活动流程: 前期准备: 1. x月x日召开志愿者服务中心废品循环利用动员大会,鼓励中心 成员积极参与。 2.外宣部收集相关资料,以条幅、海报、展板、qq、校园贴吧、微博等方式宣本次活动。大力发出宣传口号,同时 让大家意识到活动的意义,从而参加到活动中来。 3. 秘书部制作调 查问卷,了解同学们对废品循环利用的看法. 4. 活动部负责收集可利 用的废物材料活动中期: 1. 由管理部负责排放收集到的废品 2. 分组进行手工制作比赛,制作各类生活物品及各类小创意 3. 外宣 部负责本次活动的拍摄工作活动后期: 1. 在校园内设置橱窗向全体师生展示本次活动的成品 2. 全体参与成 员合影留念 3. 召开总结大会 九、人员安排: 总负责人:***

2020年6.5世界环境日宣传活动方案6篇_世界环境保护日

2020年6.5世界环境日宣传活动方案6篇_世 界环境保护日 篇一 一、活动背景: 六月五日为世界环境日,中国主题为"绿色消费你行动了吗?"为了支世界环境日,响应国家环保政策,参与"绿色经济,你参与了吗?" 提高当代大学生的环保意识,使所有在校大学生行动起来,逐渐改变目前日益严重的环境问题,让我们校园、家园变得更加美丽,充满绿色。让祖国的大好山河远离污染,永褒青春,让我们的地球母亲不再流泪,充满生机因此,在第四十个世界环境日临近之期,我们积极进行环保高校行活动,围绕着"世界环境日"在市区繁华地段,居民小区展开一系列相关的活动:通过图片展览,电视媒体宣传,发放传单,支持签名,问卷调查,现场室内环境监测,自行车环市区行,举办讲座等等方式。使广大市民深刻认识到当前环境所面临的危机与希望从而激发个人的环保意识达 到宣传的效果,力争使更多的人关注室内环境污染,珍爱生命,投身环保,真心实意,身体力行,让我们的家园更加美好! 二、主题:疾病或健康,在于你对室内空气污染的关注。 三、具体日程(一)前期活动:

1、杂志义卖及征文宣传:希望获得适量<中国国家地理>捐赠的杂志,在校内义卖,所得款项作为中后期活动经费(由于目前无法向学校申请经费,所以此活动十分重要)。同时中后期可以尝试与其他高校合作义卖,扩大酬款范围,如果经费充足,可以考虑向兄弟社团或个人开放,用于好的环保项目。 征文宣传(环境与生活):张贴海报宣传具体事宜及奖品,鼓励同学踊跃投稿,并寻求学校中文系和文学社的支持。 2、世界无烟日宣传活动:由于已有很多人在倡导"请勿吸烟",为避免重复宣传,我们侧重于"请勿用香烟伤害他人" 作为主题,强调吸烟行为对不吸烟者的伤害。倡导市民尽量避免在公共场所吸烟,以防被动吸烟造成的伤害。 如果条件允许,还可尝试举办小主题"美丽,拒绝香烟"倡导女性不要吸烟(如今女性烟民越来越多),以其他方式排解压力,并劝告男友戒烟,以减少吸烟者的数量3 甲醛的产生来源,重点是家庭装修产生的甲醛对市民的危害最大,广泛宣传,增强市民对甲醛的危害,及室内空气污染对人体健康的危害认识。 (二)主题活动:"疾病或健康,在于我们对室内空气污染的关注。"通过图片展,发放传单,签名支持,问卷调查等方式让市民们认识到中国虽然人民生活水平提高了,但周围生活环境却有不同程度的污染,严重危害着人们的身体健康,,结果给人们留下了永久的疾病和健康隐患。"

大学生宣传环保活动策划书

大学生宣传环保活动策划书 一:活动主题:“人人参与创卫事业,共建美好环保家园” 二:活动背景:生活环境优美、生态环境良好,是一个地方经济建设的硬件,也是体现当地精神文明建设的价值体现。 众所周知,随着现代社会的飞速发展,环保问题日益严峻,虽然这早已引起了人们的普遍重视,但真正行动起来、参与环保事业的人却寥寥无几。昔日的碧水蓝天,生机盎然对当今世界显得弥足珍贵;而那些已经失去的,想要重现已非易事。我们在感到无限痛惜的同时,必须积极行动起来!今天,义工们尽一份自己的微薄之力,大力宣传环保的重要性,加强群众们的环保意识,点燃更多人的激情,保护我们的碧水、蓝天、净土。 三:活动对象:经管一系全体学生 四:活动时间:周六,周日 活动地点:橘子洲 五:活动前期准备工作: 实地考察,联系橘子洲的工作人员,确定好我们活动的地点。

选好负责人,招募自愿者,确定好人数,分好组,分好活动区域。由负责人负责该组的行动 每个区域制作海报一至两张,游客多的地方制作横幅一条展板两块,海报二张。 【请宣传部配合出海报】 准备好自愿者的小红帽。 组织志愿者进行节能、环保知识培训。 六:活动形式:以整治环境卫生、环保宣传、爱树等形式 七:活动内容:环保宣传 清理白色污染 文明劝导 活动流程:8:00所有自愿者和青志基干事在电源楼门口集合,由负责人清点人数,负责签到。 8:10乘坐804公交车到橘子洲。8:50左右到达橘子洲大门由各组负责人再次清点人数, 并负责自己的组员。 9:00毛主席铜像前宣誓,齐声背诵沁园春·长沙。 9:15由负责人带本组组员去指定区域张贴海报或者悬挂横幅。并向游客做环保知 识的宣传。 制止不文明行为,并对其进行劝导

“臭氧层保护日”活动方案

“国际臭氧层保护日”活动方案 ------低碳生活,绿色课堂 活动目的: 1、通过活动,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立低碳环保意识。2、激发学生爱环境的情感,理解“倡导低碳生活唤起绿色希望”的深刻内涵。 二、活动主题: 倡导低碳生活唤起绿色希望 三、活动准备: 1、编排小品 2、调查了解低碳生活的内容 3、地球上各种不良现象的图片。 4、环保宣传单。 5、CAI课件。 四、活动过程: 1、主持人上场,宣布活动开始,导入主题。 主持人甲:人类的生存,离不开空气,离不开矿藏。 主持人乙:离不开海洋,离不开江河。 甲:离不开山岗,离不开森林。 乙:离不开草原,离不开土地。 甲:是啊,地球是一切自然资源的宝库,是人类赖以生存和发展的基础。 甲乙合:亲爱的老师们、同学们,今天我们欢聚一堂,让我们通过《低碳生活,绿色课堂》的主题班会,来认识低碳生活的重要性。 甲:同学们,我们居住在地球上,地球像妈妈一样,精心养育着我们。可是,你们知道吗?我们的地球妈妈病了,已满身伤痛。 2、课件出示:地球妈妈的哭诉:我是你们人类共同的妈妈——地球,人类都是我的孩子,你们从我身上汲取养料,却不管我的死活,温室气体的排放让我发烧200多年了,大量温室气体,主要是二氧化碳的排出,使我身体气温升高、气候发生变化,你们看,我的身体已经不堪重负了。 3、小品表演:人们对地球的破坏,污染。 乙:同学们,看了刚才的小品你们一定深有感触吧。 学生谈自己的感受,我们周围有这样的现象吗?

课件出示:“地球”,(面对大家,作哀求状)人类啊,请你们保护环境,救救我吧? 4、甲:下面,我们一起来看看我们的地球已经变成什么样了?(播放图片) 看了图片,你有什么感受?学生自由谈体会。 人类啊,快来救救我吧 5、课件出示:减碳达人,大家好,我们是地球卫士——减碳达人,我们身在一个叫“减碳大队”的组织,现在我们组织正在招募队员,我们组织的目的就是为了我们人类共同的妈妈地球能够越来越健康,你们愿意加入我们的组织么?但是想参加我们组织可是需要一定的条件,需要通过项考试才能被称为“减达碳人”哦,首先你们知道什么是低碳生活呢? 主持人乙:谁来说说看? 学生1:低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。学生2:低碳生活英文叫做(low-carbon life),跟我一起念low-carbon life。 学生3:低碳生活,它是指减少二氧化碳的排放。低能量,低消耗,低开支的一种生活方式。 6、主持人甲:我们如何做到低碳生活呢? 学生1:随手关灯,节约用水。 学生2:绿色交通,平衡饮食。 学生3:节约用纸,少用纸巾。 学生4:爱惜衣物,节约用粮 学生5:爱护动物,保护花草。 学生6:强身健体。勤俭为荣。 学生7:不随地吐痰,少用塑料袋。 学生8:不乱扔垃圾,不折树枝, 学生9:不踩小草。 学生10:不说脏话,团结友爱。 女生合:我知晓,我参与,我奉献, 男生合:让我们手拉手,肩并肩, 全体学生:为校园文明建设贡献一份力量。 主持甲:牢固树立“低碳,节约为荣的生活理念, 主持乙:自觉养成好习惯,争做四好少年。 主持甲:我们全班同学一起起立。让我们来一起说: 全班:低碳生活,从我做起。 7、发展低碳环保经济是关乎每个人的事情,应对全球变暖,关乎地球上每个国家和地区,关乎每一个人。

保护臭氧层维也纳公约

保护臭氧层维也纳公约返回 (1985年3月22日签订于维也纳) 前言第1条定义第2条一般义务第3条研究和有系统的观察 第4条法律、科学和技术方面的合作第5条递交资 料 第6条缔约国会 议 第7条秘书处 第8条议定书的通 过 第9条公约或 议定书的修正 第10条附件的通 过和修正 第11条争端的解 决 第12条签署第13条批准、 接受或核可 第14条加入第15条表决权 第16条公约及其议 定书之间的关系 第17条生效第18条保留第19条退出 第20条保存者第21条有效文 本 附件一研究和有 系统的观察 附件二资料交换前言(返回) 本公约各缔约国,意识到臭氧层的变化对人类健康和环境可能造成有害影响,回顾联合国人类环境会议宣言里的有关规定,特别是第二十一项原则,其中规定“依照联合国宪章和国际法原则,各国具有按照其环境政策开发其资源的主权权利,同时亦负有责任,确保护在它管辖或控制范围内的活动,不致对其他国家的环境或其本国管辖范围以外地区的环境引起损害”,考虑到发展中国家的情况和特殊需要,注意到国际组织正在进行的工作和研究,特别是联合国环境规划署的臭氧层世界行动计划,又注意到国家一级和国际一级上已经采取的保护臭氧层的预防措施,意识到保护臭氧层使不会因人类活动而发生变化的措施需国际间的合作和行动,并应依据有关的科学和技术考虑,还意识到有需要继续从事研究和有系统的观察,以期进一步发展有关臭氧层及其变化可能引起的不利影响方面的科学知识,决心要保护人类健康和环境使免受臭氧层变化所引起的不利影响,取得协议如下: 第1条定义(返回) 为本公约的目的: 1. “臭氧层”是指行星边界层以上的大气臭氧层。 2. “不利影响”是指自然环境或者生物区系内发生的,对人类健康或自然的受管理的生态系统的组成、弹性和生产力或对人类有益的物质造成有害影响的变化,包括气候的变化。

环境保护宣传活动方案

观音山学校环境保护宣传活动方案 做好环境保护工作,是功在当代、利在千秋、造福社会、造福后代、富民强国的重要工作。为了进一步使全校师生充分认识到加强“保护环境,爱护花草树木”,推进素质教育。我校决定率先组织开展以“保护环境,爱护花草树木”为主题的宣传活动。 活动背景:随着我校开展校园绿化美化公园化建设取得了长期的进展,校园面貌焕然一新。不允许践踏草地,人人都知道。但是,当前发现有不少同学中为了图方便,无视草坪旁边的指示标语,不顾小草的“呻吟”,“从容”踏过草地,破坏花草树木。据了解,这些被损害的花草,有的已长得很茂盛,有的才刚刚栽植,正处于发芽生长阶段,让人看了真是心疼。因此,保护环境,爱护花草树木的行动势在必行! 活动主题:保护环境,爱护花草树木 活动时间:2018年3月13日—2019年1月12日 活动对象:观音山学校全体师生 实施方案: 一、领导重视,把学校环保工作摆上重要位置。 学校各级领导对做好学校环境保护工作的指导思想要进一步明确,各项工作要进一步抓到位。各教室、办公室、

清洁区要齐抓共管,全校师生人人要积极参与。学校成立由校长为主要负责人组成的学校环境建设、环境教育和环境保护工作领导小组,明确分工职责。政教主任主抓,教导处、政教处和总务处协调配合,分头抓好环保意识和习惯的培养、环保知识的普及以及学校环境的建设和管理。 二、目标明确,学校环保工作思路要清、重点要明。 环保工作重在提高我们的素质,重在保护和营造良好的生存环境。学校环保工作,重在教育和创建,必须从提高师生的社会责任感和历史责任感着手,必须从灌输环保意识、普及环保知识和环保法律知识、培养环保习惯抓起,必须从校园及其周边的环境整治和环境建设做起。 学校环境教育要注重教育学生正确处理人与社会、人与自然的关系,重点抓好爱护水资源,爱惜土地,爱护珍稀野生动物,爱护绿化等方面的教育,在防止和整治各种环境污染(水污染、空气污染、白色污染等)方面重点做工作。把学校周边环境整治和校园环境的净化、绿化、美化和优化工程作为不断提高学校及周边环境质量品位的常规工作,经常抓,反复抓。对学校周边环境中的废水、废气、噪声等环境污染源,会同有关部门共同整治。 三、舍得投入,学校环境建设追求高标准。 学校环境建设要随着学校教育现代化水平的不断提升而同步提升,随着学校素质教育水平的不断优化而同步优

保护臭氧层维也纳公约-简体版本

保护臭氧层维也纳公约 发布日期:1985年3月22日生效日期:1989年12月30日 前言 本公约各缔约国,意识到臭氧层的变化对人类健康和环境可能造成有害影响,回顾联合国人类环境会议宣言里的有关规定,特别是第二十一项原则,其中规定"依照联合国宪章和国际法原则,各国具有按照其环境政策开发其资源的主权权利,同时亦负有责任,确保在它管辖或控制范围内的活动,不致对其他国家的环境或其本国管辖范围以外地区的环境引起损害",考虑到发展中国家的情况和特殊需要,注意到国际组织和国家组织在进行的工作和研究,特别是联合国环境规划署的臭氧层世界行动计划,又注意到国家一级和国际一级上已经采取的保护臭氧层的预防措施,意识到保护臭氧层使不会因人类活动而发生变化的措施需要国际间的合作和行动,并应依据有关的科学和技术考虑,还意识到有需要继续从事研究和有系统的观察,以期进一步发展有关臭氧层及其变化可能引起的不利影响方面的科学知识,决心要保护人类健康和环境使免受臭氧层变化所引起的不利影响,取得协议如下:第一条定义 为本公约的目的: 1."臭氧层"是指行星边界层以上的大气臭氧层。 2."不利影响"是指自然环境或生物区系内发生的,对人类健康或自然的和受管理的生态系统的组成、弹性和生产力或对人类有益的物质造成有害影响的变化,包括气候的变化。 3."备选的技术或设备"是指其使用可能可以减轻或有效消除会或可能会对臭氧层造成不利影响的排放物质的各种技术或设备。 4."备选物质"是指可以减轻、消除或避免臭氧层所受不利影响的各种物质。 5."缔约国"是指本公约的缔约国,除非案文中另有所指。 6."区域经济一体化组织"指由某一区域主权国家组成的组织,它有权处理本公约或其议定书管理的事务,并根据其内部程序充分受权签署、批准、接受、核准或加入有关的文书。 7."议定书"指本公约议定书 第二条一般义务 1.各缔约国应依照本公约以及它们所加入的并且已经生效的议定书的各项规定采取适当措施,以保护人类健康和环境,使免受足以改变或可能改变臭氧层的人类活动所造成的或可能造成的不利影响。 2.为此目的,各缔约国应在其能力范围内: (a)通过有系统的观察、研究和数据交换从事合作,以期更好地了解和评价人类活动对臭氧层的影响,以及臭氧层的变化对人类健康和环境的影响; (b)采取适当的立法和行政措施,从事合作,协调适当的政策,以便在发现其管辖或控制范围内的某些人类活动已经或可能由于改变或可能改变臭氧层而造成不利影响时,对这些活动加以控制、限制、削减或禁止; (c)从事合作,制订执行本公约的商定措施、程序和标准,以期通过议定书和附件; (d)同有关的国际组织合作,有效地执行它们加入的本公约和议定书。 3.本公约的各项规定绝不应影响各缔约国依照国际法采取上面第1款和第2款内所提措施之外的国内措施的权力,亦不应影响任何缔约国已经采取的其他国内措施,只要这些措施不同它们在本公约之下所承担的义务相抵触。 4.本条的适用应以有关的科学和技术考虑为依据。

世界环境日主题活动方案

世界环境日主题活动方案 【世界环境日主题活动方案一】一.活动主题: 低碳减排、绿色生活 二.活动背景: 1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开了《联合国人类环境会议》,会议通过了《人类环境宣言》,并提出将每年的6月5日定为世界环境日。同年10月,第27届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日的确立,反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了我们人类对美好环境的向往和追求。 世界环境日,是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。 联合国系统和各国政府每年都在6月5日的这一天开展各项活动来宣传与强调保护和改善人类环境的重要性。 中国从1985年6月5日开始举办纪念世界环境日的活动,以青年人口,环境为主题。自此之后,每年的6月5日全国各地都要举办纪念活动。在2017年的世界环境日中中国主题为:“绿水青山就是金山银山”,旨在动员引导社会各界牢固树立“绿水青山就是金山银山”的强烈意识,尊重自然、顺应自然、保护自然,自觉践行绿色生活,共同建设美丽中国;世界的主题是:“人人参与创建绿色家园”,旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发

展理念,从身边小事做起,共同履行环保责任,呵护环境质量,共建美丽家园。 众所周知,随着现代社会的飞速发展,环保问题日益严峻,虽然这早已引起了人们的普遍重视,但真正行动起来、参与环保事业的人却寥寥无几。昔日的碧水蓝天,生机盎然对当今世界显得弥足珍贵;而那些已经失去的,想要重现已非易事。我们在感到无限痛惜的同时,必须积极行动起来! 三.活动目的: 向同学们倡导在日常生活中注意节能减排、减少污染,养成绿色和谐的新生活方式。少使用一次性餐具,少扔垃圾,保护校园环境,给同学没营造一个良好的学习环境。6?5世界环境日活动策划方案 四.活动对象: 全院学生 五.活动时间及地点: 5月31日至6月5日在益阳职业技术学院 六.活动内容: 1、各系要利用宣传栏宣传环保法律法规知识、张贴环保宣传图画; 2、用横幅书写环保固定标语,每字不少于0.5O,标语长度不少于5m,各系固定标语不少于2条,形成浓烈的环境保护氛围。 3、开办一次环保法律法规、环保知识专题讲座及环保知识竞赛,让环保宣传进入全院。

社区环保宣传活动策划方案

三一文库(https://www.360docs.net/doc/7c11957185.html,)/总结报告/工作计划 社区环保宣传活动策划方案 一、活动背景: 为落实建设绿色深圳,和谐深圳的目标,在新时期,人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入,如何使环境保护进入文明社区建设管理体系,使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,我们有必要在社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境,普及居民的环保知识,提高居民的环保意识,建设绿色家园,让真正的环保走进社区,走进生活。 二、活动目的: 1.通过深入社区,大力普及环保知识,提高市民的环保意识,培养社区居民和学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。 2.学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,设计创建绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事;

3.在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起; 4.建设绿色深圳,和谐深圳,建设绿色家园,弘扬社会道德风尚,发扬义工精神,促进社会和谐发展。 三、活动倡议书: 朋友们,你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境保护的实践者吗? 让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地,让我们彼此提醒,彼此教育,彼此鼓励,负起环保的责任,全面提高环保意识,有时只是你我的举手之劳:使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收等等,关系到自己的,别人的,爱人的,朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得,一股尾气、一粒沙尘、一只废电池,在不知不觉中就能改变世界,伤害到我们。 朋友们,让我们携起手来,让我们一起都来学习环保知识,增强环保法律法规观念,积极参加环保活动,从点滴做起,从现在做起!保护环境,保护资源,共建绿色家园。 朋友们,美好的生活,绿色的家园,需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”,你准备好了吗?

《保护臭氧层维也纳公约》

《保护臭氧层维也纳公约》 前言 本公约各缔约方,意识到臭氧层的变化对人类健康和环境可能造成有害影响,回顾联合国人类环境会议宣言里的有关规定,特别是第二十一项原则,其中规定“依照联合国宪章和国际法原则,各国具有按照其环境政策开发其资源的主权权利,同时亦负有责任,确保在它管辖或控制范围内的活动,不致对其他国家的环境或其本国管辖范围以外地区的环境引起损害”,考虑到发展中国家的情况和特殊需要,注意到国际组织和国家组织在进行的工作和研究,特别是联合国环境规划署的臭氧层世界行动计划,又注意到国家一级和国际一级上已经采取的保护臭氧层的预防措施,意识到保护臭氧层使不会因人类活动而发生变化的措施需要国际间的合作和行动,并应依据有关的科学和技术考虑,还意识到有需要继续从事研究和有系统的观察,以期进一步发展有关臭氧层及其变化可能引起的不利影响方面的科学知识,决心要保护人类健康和环境使免受臭氧层变化所引起的不利影响,兹协议如下: 第1条:定义 为本公约的目的: 1.“臭氧层”是指行星边界层以上的大气臭氧层。 2.“不利影响”是指自然环境或生物区系内发生的,对人类健康或自然的和受管理的生态系统的组成、恢复力和生产力或对人类有益的物质造成重大有害影响的变化,包括气候的变化。 3.“备选的技术或设备”是指其使用可能减轻或有效消除对臭氧层造成或可能造成不利影响的排放物质的各种技术或设备。 4.“备选物质”是指可以减轻、消除或避免臭氧层所受不利影响的各种物质。 5.“缔约方”是指本公约的缔约方,除非案文中另有所指。 6.“区域经济一体化组织”指由某一区域主权国家组成的组织,它有权处理本公约或其议定书管理的事务,并已按照其内部程序获得正式授权,可以签署、批准、接受、核准或加入有关的文书。 7.“议定书”指本公约议定书。 第2条:一般义务 1.各缔约方应依照本公约以及它们所加入的并且已经生效的议定书的各项规定采取适当措施,以保护人类健康和环境,使免受足以改变或可能改变臭氧层的人类活动所造成的或可能造成的不利影响。 2.为此目的,各缔约方应在其能力范围内: (a)通过有系统的观察、研究和资料交换从事合作,以期更好地了解和评价人类活动对臭氧层的影响,以及臭氧层的变化对人类健康和环境的影响; (b)采取适当的立法和行政措施,从事合作,协调适当的政策,以便在发现其管辖或控制范围内的某些人类活动已经或可能由于改变或可能改变臭氧层而造成不利影响时,对这些活动加以控制、限制、削减或禁止; (c)从事合作,制订执行本公约的商定措施、程序和标准,以期通过议定书和附件;(d)同有关的国际组织合作,有效地执行它们加入的本公约和议定书。 3.本公约的各项规定绝不应影响各缔约方依照国际法采取上面第1款和第2款内所提措施之外的国内措施的权力,亦不应影响任何缔约方已经采取的其他国内措施,只要这些措施不同它们在本公约之下所承担的义务相抵触。

世界环境日活动方案

世界环境日活动方案 6月5日是世界环境日,设此节日是为了唤醒大家的环境保护意识,共同爱护我们的家园地球,让大家舒适生活在大自然之中。为了有序做好今年的活动,特拟定此方案。 一、总目标 (一)培养同学们热爱大自然,激发关心环境问题的兴趣,树立现代环境保护意识,知道保护环境人人有责,培养社会责任心和义务感。 (二)初步了解我们生存环境中还存在严重问题,人类正面临着生态危机,环境污染,浪费资源等严重问题,懂得人类正面临着生态危机,初步掌握一些现代环保知识和环保技能。 二、活动准备及注意事项 (一)收集资料 让同学们自己去收集信息,同时教师引导和提供学生收集信息的渠道,如引导学生通过网络了解我们的母亲河的情况,空气污染的问题、地球变暖的情况等。并参看环境报,开阔学生的视野,增长环保知识等。

(二)实践活动 实践活动的组织要有计划性,可根据本班特点开展。组织的活动如下: 1.环保知识问卷调查。 2. 环保知识我知晓学生手抄小报展出。 3.开展栽花护绿,与植物交朋友,我爱美丽的世界系列活动。 三、活动方案设计 第一阶段 1.向本班同学宣布活动方案,说明活动意图,征求学生的意见,修改活动方案,制定具体活动内容。利用活动课对学生进行环保知识抽查,并下发环保知识问卷,希望学生通过看书、剪报、上网来收集信息。 2.开好主题班会课。学唱环保歌曲等多种形式的活动,使学生在生动活泼,深

入浅出的环保教育课内,不仅增长了环保知识,培养了良好的环保情感,提高了环保能力,也培养了同学们的实践能力和创新精神。 3.组建本班环保报社,招聘环保记者、环保编辑,争取每两周出一份环保手抄小报。 第二阶段 1.在上一阶段的基础上,本阶段的活动主要在学校、家庭内开展,从同学们身边的小事入手,目的在于培养同学们的环保意识,推广普及环保知识。 2.开展人人弯腰捡纸,不乱扔,节约每滴水、每度电、每张纸,争当节约资源标兵。并且组成绿色110来巡视、监督学校内的环保活动。 3.开展栽花护绿,与植物交朋友,我爱美丽的世界系列活动。让学生到校园看看、找找,做到了知、学、做。知就是知道校园里的树木、花草有多少种; 学就是学习了解这些树木、花草的特点; 做就是亲手栽培、管理树木、花草。并且开展绿色认领活动,既将学校或小区内的花园、草坪责任到人,由学生自己在护绿园里写上管理须知。并且在班上评选优秀护绿园丁。 4.为学校及小区内的花园、草坪征集护绿警语。并精选出佳句,制成宣传标牌插在校园和小区的各个角落。

低碳环保宣传活动方案

低碳环保宣传活动方案 一、活动目的: 通过低碳环保活动,帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识,进一步优化、美化我们的校园环境,进一步督促自己的环保行为,并且通过学生带动家庭、社区,争创环保教室、绿色校园,绿色家庭。 二、活动主题:传播低碳文明,参与环保行动。 三、活动时间:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日 三、参加对象:全体少先队员 四、活动安排: 1、举行一次以“争做低碳生活小主人”为主题的班会。 2、在八周四的少先队活动课中,三、四年级进行“我家的低碳生活”故事比赛。 五、六年级进行“低碳生活童谣”创作比赛。 3、师生共同设计低碳环保宣传标语:要求言简意赅,朗朗上口。 4、加强垃圾的分类管理。要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识的讲解,在卫生角设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶,并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体方法,方便学生在扔垃圾前看一看,清清楚楚、准确无误地分类扔垃圾。德育处将在每个星期派小行政干部检查各班垃圾的分类情况,对表现好的班级马上进行表扬。 5、组织小行政干部走进社区进行“低碳环保从我做起”宣传活动,让更多的人参与到低碳的行动中。 6、成立“护绿”环保小组。

(1)水管员一名,负责对班级学生在洗手、洗饭盒等用水时进行监督,杜绝浪费现象。 (2)纸管员一名,负责监督班级学生一张纸两面用,不乱撕作业本,不用白纸叠飞机等,每星期抽查一次学生的作业本,一查页数,二查纸是否两面用。 (3)电管员一名,负责及时开关灯。环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任,班主任再对有浪费现象的学生进行教育。 五、评比总结阶段: 1、根据学生在争做低碳生活小主人活动中的表现,评选“绿色小主人”奖。 2、根据中队在活动中的表现,评出“绿色中队”。

国际臭氧层保护日主题活动以及历届主题.doc

2019年国际臭氧层保护日主题活动以及历 届主题 国际臭氧层保护日主题活动以及历届主题 每年的9月16日是国际臭氧层保护日。随着人类活动的加剧,地球表面的臭氧层出现了严重的空洞,1974年被美国加利福尼亚大学的教授罗兰(F.Sherwood Rowland)和穆连(Mario Molina)发现。保护臭氧层就是保护蓝天,保护地球生命。1995 年1月23日联合国大会决定,每年的9月16日为国际保护臭氧层日,要求所有缔约国按照《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》及其修正案的目标,采取具体行动纪念这个日子。 历届主题中国的国际臭氧日纪念活动以“加速淘汰消耗臭氧层物质行动”为主题 1998年主题是:“为了地球上的生命,请购买有益于臭氧层的产品” 1999年国际保护臭氧层日的主题是:“保护天空,保护臭氧层” 2000年的主题是:“拯救我们的天空:保护你自己;保护臭氧层” 2004年的主题是:“拯救蓝天,保护臭氧层:善待我们共同拥有的星球”

2005年的主题是“善待臭氧,安享阳光” 2006年的主题是“保护臭氧层,拯救地球生命” 2008年的主题为“全球携手,共享益处” 2009年的主题为“全球参与,携手保护臭氧层”; 2010年的主题是:“臭氧层保护:治理与合规处于最佳水平”2011年的主题是:“淘汰氟氯烃:绝佳机会” 2012年的主题是:为子孙后代保护大气层 2013年的主题是:“健康的大气环境,我们期待的未来”2014年的主题是:“保护臭氧层,保护我们自己,继续使命”2015年的主题是:“加速淘汰消耗臭氧层物质行动” 2016年的主题是:“世界联合恢复臭氧层与气候”

(工作计划)公司关于开展世界环境日环保活动方案

公司关于开展世界环境日环保活动方案 ●一、活动名称:"世界环境日绿色环保活动" ●二、活动时间:____年6月5日 ●三、活动地点:公司 ●四、活动对象:全体员工 ●五、活动目的: 1、提高员工环保意识,改变不良生活习惯; 2、让员工意识到保护环境的重要性,从自己做起,从身边的小事做起。 ●六、活动背景20世纪50年代以来,环境污染问题越来越引起世界各 国的普遍重视。____年6月5日,联合国在瑞典首都斯德哥尔摩举行了首次人类环境会议,通过了着名的《人类环境宣言》及保护全球环境的"行动计划",规定了人类对全球环境的权利与义务的共同原则。同年10月,第27届联大根据斯德哥尔摩会议的建议,决定成立联合国环境规划署,并正式将6月5日定为"世界环境日(world environment day)"。从____年起,联合国环境规划署每年都根据当年的世界主要环境问题及热点,有针对性地制定世界环境日的主题。 ____年"6·5"世界环境日中国主题:"低碳减排·绿色生活",号召公众从我做起,推进污染减排,践行绿色生活,为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。公司关于开展世界环境日环保活动方案联合国环境规划署确定今年"6·5"世界环境日主题为"多样的物种·唯一的星球·共同的未来"(manyspecies·oneplanet·onefuture)。中国主题在呼应保护生物多样性和呵护地球家园国际主题的同时,表明了中国政府坚持科学发展观、大力推行绿色新政的理念和实现绿色发展、安全发展、可持续发展和人与自然和谐发展的坚强决心。低碳经济是以低能耗、低物耗、低排放、低污染为特征的发展模式,倡导低碳经济,有利于缓解我国经济发展的资源约束矛盾、调整优化经济结构和转变经济发展方式,对于减少污染

环保宣传活动策划书

环保部“保护环境,从我做起” 宣传活动策划 一.活动主题 环境保护,从我做起 二.活动背景 每年6月5日,是联合国确定的“世界环境日”之所以要定这样的日子,为的是宣传环境对人类生存和发展的重要性,唤起各国和人民保护环境的意识,动员各方面力量采取保护环境的行动,从而为人类和他们的后代留下一个适于生存的环境。但总体来看,地球的环境还在不断恶化,特别是在发展中国家,而我们中国从以往的历史教训中得出:“发展经济不以牺牲环境为代价”,我们应以维护国家生态安全和可持续发展的大局出发,保护环境从我做起、从身边做起。三.活动目的及意义 为提升学生环保意识,营造绿色校园文化氛围,把更多的学生纳入宣传绿色理念、实践环保行为的队伍中来,宣传环保,维持校园的干净清洁,扩大部门影响力,促进部门工作的开展。 四.活动时间 2011年6月3日8:00——10;00(由于端午节放假,提前举行此次活动)

五.活动地点 年轮广场,图书馆,云霞山,甘饴园 六.主办单位 学生工作部学生资助管理办公室环保部 七.活动内容 1环保图片展 2校园垃圾清理 八.活动流程 A活动前期准备 1.部门内部征集两条宣传标语,6月1日将横幅做好 2.本着自愿的原则冲洗出20张部门成员工作照,从网上搜集15张适合宣传环保的图片。(结合别介世界环境日中国的主题:共建生态文明,共享绿色未来) 3.画一幅部门工作区域平面图 4.利用垃圾或废弃物拼叠创意图片,弘毅轩,至诚轩,报刊栏,行健轩每组分配两幅作品。 5.6月2日晚布置好两块展板,将准备的图片粘好 6每个成员自备一个用过的塑料袋 B活动过程

1.6月3日7:00由报刊栏成员将展板摆到甘饴园门口,将两条横幅分别挂到甘饴园和汀香园前 2.上午九点全体成员在年轮广场集合,合照,负责人宣布活动开始。大家先将年轮广场垃圾清理干净。5分鈡后弘毅轩和报刊栏为一组清理图书馆周围垃圾。至诚轩和行健轩为一组清理云霞山的垃圾。 3十点左右在年轮广场集合,清理活动结束 C活动后期 下午6点将展板清理后送回活动中心,将有用的照片和图片保存九.活动注意事项 整个活动过程中注意安全 本次活动要本着环保理念,在材料准备过程中要坚决避免资源浪费的行为 十.经费预算 两条横幅 7×6×2=84 卷胶带 2.5× 4 =10 照片 20 × 2= 40 打印图片15 ×0.5 =7.5 彩纸,笔 6 元 合计147.5元 学生资助管理办公室环保部 2011年4月19

11 全球性环境问题-国际环境公约

全球性(区域性)环境问题(相关国际环境公约) 1.请简述《联合国气候变化框架公约》的基本情况。 答:《联合国气候变化框架公约》(United Nations Framework Convention on Climate Change) 是1992年5月22日联合国政府间谈判委员会就气候变化问题达成的公约,于1992年6月4日在巴西里约热内卢举行的联合国环发大会(地球首脑会议)上通过。《联合国气候变化框架公约》是世界上第一个为全面控制二氧化碳等温室气体排放,以应对全球气候变暖给人类经济和社会带来不利影响的国际公约,也是国际社会在对付全球气候变化问题上进行国际合作的一个基本框架。公约于1994年3月21日正式生效。 2.请介绍《京都议定书》的基本情况 答:由于《联合国气候变化框架公约》只是一项框架公约,没有规定具体的减排指标,缺乏可操作性,为此于1997年12月在日本京都召开的《公约》第三次缔约方大会上,通过了《京都议定书》,规定发达国家在2008~2012年内要将其二氧化碳等温室气体排放在1990年的水平上平均减少5.2%,而对发展中国家未规定减排义务。《京都议定书》就减排途径提出了三种灵活机制,即清洁发展机制(CDM)、联合履行(JI)和排放贸易(ET)。我国政府于2002年正式批准签署了《京都议定书》。《京都议定书》在2005年2月16日正式生效。 3.请列举臭氧层保护的主要国际公约? 答:为了保护臭氧层,国际社会通过共同努力,于1985年缔结了《保护臭氧层维也纳公约》,此后又于1987年缔结了《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》。 4.请介绍《保护臭氧层维也纳公约》的基本情况 l985年3月,UNEP在奥地利维也纳组织召开了“保护臭氧层外交大会”,有21个国家的政府代表出席了会议。会议一致通过了《保护臭氧层维也纳公约》,并于l988年9月生放。

环保宣传活动策划书4篇

篇一:环保宣传活动策划书 环保宣传活动策划书 一、活动目的及意义:环境保护成为时代重要的责任,也是刻不容缓的任务。环保宣传是环境保护的重要组成部分,加强环保宣传时实现环境保护的重要手段。通过开展环境保护的宣讲活动能够提高大众环境的保护意识以及大众参与环境保护的热情。二、活动主题: 加强环保宣传共享绿水蓝天三、主办单位:贵州省大学生环保联合会承办单位:贵州大学青禾公共关系协会四、活动时间: 年5月五、活动地点:贵州大学以及贵阳市某一所小学六、活动对象:贵州大学师生以及贵阳某一所小学师生七、活动形式与内容: 本次环保宣教活动分为贵州大学以及贵阳某一所小学两个地点开展。贵州大学采取图片、文字展示以及有奖环保知识竞答形式开展;贵阳某一所小学采用课堂授课、视频或者播放的形式宣传环保。八、活动流程贵州大学: 5月20号:完成策划书23号:将策划书上报相关部门进行审批24号:准备环保宣传的图片、文字以及有奖问答的环保知识题目25号:召开部长级会议,安排环保宣传的工作。26号:部长通知部员活动安排,将工作落实到部员。31号:协调准备帐篷、桌椅等摆点的物资。6月1号:在校团委下摆设宣传点进行宣传。1、将宣传的环保图片、文字等贴在展板上,摆在宣传点。2、会员向人们分发宣传单。3、将准备好的问答题放在准备好的纸箱内,让同学或者老师抽取题目进行作答,答对相应标准的题目发放相应的奖品。2号:完成活动总结并上交。贵阳某小学:5月20号:完成策划书23号:将策划书上报相关部门进行审批24号:招募宣讲志愿者。25号:选拔宣讲志愿者。26号:联系学校和媒体,确定宣讲时间。 27日:宣讲志愿者上报宣讲所需物 资28号:检查宣讲志愿者材料准备情况。29号:到学校开展宣讲活动。九、前期工作安排:1、联系小学:环保联合会负责确定并联系好举办环保宣教的小学,并负责跟踪了解校方的一些详细情况并洽谈相关事宜。随时与校方保持联系。2、宣传工作:利用所掌握的宣传进行前期宣传工作。3 招募志愿者1)时间:5月24号2)方式:各社团推荐一名宣讲志愿者。社团推荐的宣讲志愿者可以是社团内部人员,也可是是社团通过各种渠道招募的优秀宣讲人员。4、选拔志愿者1)时间: 5月25日2)方式:各社团推荐的宣讲志愿在联合会指定的时间达到指定的地点,通过抽签 的方式确定宣讲的顺序。①根据宣讲的顺序依次进行试讲;②环保联合会邀请相关人员担任此次选拔的评委,评委根据选手的表现打分;③将评委的打分去掉一个最高分,去掉一个最低分之后将所有分数相加作为选手的最后得分;④根据宣讲所需志愿者的人数依次从高分向低分选取志愿者。5、宣讲志愿者上报宣讲所需物资1)时间:5月27日6、检查宣讲志愿者材料准备情 况1)时间:5月28日2)方式:宣讲志愿者将宣讲材料以电子档的形式发送到联合会指定的邮箱,联合会指定专门人员审阅资料并及时告知宣讲志愿者审核意见。如材料存在问题,宣讲志愿者根据意见及时修改。7、活动正式开始1)时间:5月29日2)①宣讲志愿者及联合会工作者在指定的时间到指定的地点集合,统一到达宣讲学校;②各宣讲志愿者根据先前的安排开展宣讲。8、其他事项1)联系好媒体。如贵州都市报、贵阳晚报等 2)做好联系沟通问题。及时将工作安排以有效的方式告知工作人员。十、活动现场:1)负责人注意和学校以及媒体的沟通和协调。2)相关工作人员要认真履工作职责,保证活动顺利有效开展。 3)做好现场资料记录工作。要做好活动记录(照相等),这样一方面保存活动资料,另一方面

中华人民共和国参加的国际环境保护多边条约目录清单

中华人民共和国参加的国际环 境保护多边条约目录清单 1.《保护臭氧层维也纳公约》 1985年3月22日订于维也纳,1988年9月22日生效。本公约1989年12月30日起对中国生效。 2.《经修订的关于消耗臭氧层物质蒙特利尔议定书》 原议定书1987年订于蒙特利尔,经1990年第二次缔约国会议调整和修正,并经1991年第三次缔约国会议进一步修正。本经修正的议定书于1992年8月20日生效,并于同日对中国生效。 3.《控制危险废物越境转移及其处置巴塞尔公约》 1989年年订于巴塞尔,1992年5月5日生效。1992年8月20日对中国生效。 4.《联合国气候变化框架公约》 1992年5月9日订于纽约。中国政府总理于1992年6月11日签署本公约,全国人大常委会于1992年11月7日批准该公约。1993年1月5日中国交存了批准书。 5.《生物多样性公约》 1992年6月5日订于里约热内卢,1993年12月29日生效。中国政府总理于1992年6月11日签署本公约,全国人大常委会1992年11月7日批准该公约,1993年1月5日中国交存了批准书。公约于1993年12月29日对中国生效。 6.《联合国关于在发生严重干旱/或沙漠化的国家特别是在非洲防治荒漠化的公约》 1994年6月7日订于巴黎,1996年12月26日生效。1994年10月14日,中国代表签署该公约;1997年2月18日,中国批准了该公约;1997年5月19日,该公约对中国生效。 7.《濒危野生动植物种国际贸易公约》修正案 1973年3月3日订于华盛顿,1975年7月1日起生效。1981年4月8日起对中国生效。1983年4月30日于哈博罗纳对第21条进行修订,中国政府于1988年7月7日交存了接受书。 8.《关于特别是作为水禽栖息的国际重要湿地公约》 1971年2月2日订于拉姆萨,经1982年3月21日议定书修正。本公约于1975年12月21日生效。1992年1月3日对中国生效。 9.《保护世界文化和自然遗产公约》 1972年11月23日定于巴黎,1975年12月17日生效。1986年3月12日对中国生效。

世界环境日主题宣传活动方案

2018年世界环境日主题宣传活动方案 宜宾市翠屏区牟坪镇人民政府 2016年“6.5”世界环境日主题宣传活动方案 今年是全面推进创“国模”和“绿色宜宾十项行动计划”工作的开端之年,也是环境保护“十三五”规划实施的起始之年,为加快推进我镇生态文明建设和生态镇创建工作,在全镇营造全民参与环保工作和创建国家级生态乡镇的浓厚氛围。结合我镇实际,特制订本活动方案。 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导,以宣传环保政策法规和环保中心工作为主线,利用各种宣传手段和阵地大力宣传党的十八大、十八届三中全会,国家、省、宜宾市环保工作会议精神,宣传污染减排、生态创建、环境执法等重点环保工作。通过大张旗鼓地宣传,进一步激发各级各部门社会公众关心环保、支持环保的工作理念,积极探索环境保护新道路,切实解决影响损害群众健康的突出环境问题,使保护环境成为全民的自觉行动,全力营造良好的生态文明建设和环境保护氛围。 二、活动主题 联合国环境规划署确定今年世界环境日主题为打击非法野生动物贸易,口号为“为生命呐喊”。我国环境保护部发布18年环境日主题是“改善环境质量·推动绿色发展”。这个主题旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念,从身边小事做起,共同履行环保责任,呵护环境质量,共建美丽家园。为此,我镇结合实际,开展丰富多彩的宣传活动,广泛凝聚社会共识,激发公众热情,让广大人民群众了解、理解、支持和监督环保工作,推动全镇环保事业健康发展,营造全镇关心、支持、参与环境保护的良好氛围。 三、活动时间及内容 (一)活动时间 2016年6月1日—6月30日 (二)宣传内容 ⒈宣传我镇污染减排的新机制、新措施、新成效,呼吁全社会共同参与环境保护,

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