科技节艺术节
科技节、艺术节
活
动
方
案
温外政教处2013年9月
2013年温州外国语学校第十届科技节、艺术节活动方案
一、活动要求：
1、各班要广泛宣传，做到精心组织、积极参与、讲究实效。
2、各班要将有关活动进行分解，早准备、早落实，责任到人；无故不参与活动者，将取消其剩余的所有
比赛资格并给予全校通报。每位学生最多参加二项科技节比赛项目，二项艺术节比赛项目（合唱及非比赛类活动除外）。
3、鼓励教师发挥自身特长，积极辅导学生参加“两节”活动，借此提高学校科技创新和整体艺术水平，逐步发展、形成特色项目。
4、各类比赛公平、公正、公开。要尊重现场评委的工作，要服从管理，不得起哄，更不得扰乱现场秩序。
5、鼓励班级承办比赛项目，对承办班级予以文明分加3-5分。（承办班级必须在比赛时间前15天提出申请并上报承办方案）
6、学校将在各类比赛中选拔部分优秀节目，参加英语艺术节汇报演出。
二、具体活动安排
科技节
（一）纸绳拉水桶
1）参加对象：初一年级段，各班最多可派出3支代表队，每支代表队最多由3名同班同学组成。
2）报名时间：9月18日
比赛时间：9月22日下午第3－4节
3）地点：
制作地点：食堂一楼
比赛地点：食堂一楼前的空地
4）活动程序：
①比赛方式：现场制作。每支代表队在20分钟内将1张报纸(与温州都市报大小、材质相同，由学校统一提供)制成牢固的绳子，注意：不可用胶水、固体胶、双面胶、胶带纸等粘贴工具。
②将纸绳系在放有重物的水桶上，量出纸绳的长度，用力拉绳，直到距离为2米。
③断者淘汰，没断者看绳的长度【注意：这里的长度是原先量出的长度】，长者胜利。
④比赛过程如有争议，服从裁判的解释。
5）评奖办法：评出一、二、三等奖，分别占20%、30%、50%。
项目负责人：吴涛
项目设计人：五四（5）班顾思茗
（二）纸的魔力
1）参加对象：初二年级段
2）组队形式：各班最多可派出3支代表队，可由学生自行组队参加，每对人数控制在3人以内。
3）报名时间：9月18日
比赛时间：9月23日下午第3－4节
4）地点：
制作地点：食堂三楼
比赛地点：食堂三楼
5）材料要求：2张A4白纸，纸质为市面上常见的复印用纸。不可用牛皮纸、纸板等特殊纸及胶水或胶棒等粘合剂。
6）设计要求：
①利用上述材料制作一个长宽高不得小于10cm 的中空结构，总质量不得超过20克。
②中空结构的形状和内部设计不限。
③提示：中空结构类似于房屋，内部由墙或柱支持其重量，墙或柱的样式及厚度自行选择。
7）评判要求：
比赛时，带好制作出来的作品，在上面放置一块纸板，再在纸板上逐步放上重物，其中重物由实验室提供砝码和钩码，比赛时由选手自行放置。最后比较中空结构在保持原状的情形下所能承受的最大重量。
说明：先评比，然后对材料进行检查（确认为2张A4纸），发现不合要求的取消比赛成绩。
8）评奖办法：评出一、二、三等奖，分别占20%、30%、50%。
项目负责人：吴涛
（三）鸡蛋软着陆
1）参加对象：初三年级段，各班最多可派出3支代表队，每支代表队最多由3名同班同学组成。
2）报名时间：9月18日
比赛时间：10月12日上午9：30
3）地点：
制作地点：自行回家制作
比赛地点：三楼机房前走廊
4）比赛内容：自制一个装置，利用此装置保证一个从三楼处（高度7米左右）下落的生鸡蛋能落到水泥地面上的既定区域内，且保证鸡蛋安然无恙。
5）比赛规则：
作品由学生自行回家完成，比赛当天带到场地直接进行软着陆比赛。
在开始投放前，先由老师拍照记录。
考虑到安全和公平等因素，参赛作品由给专门人员负责投放（在三楼设置一名教师负责）；
不允许使用海绵、泡沫塑料作为材料。
6）评奖细则：
①完成落地的作品当场拆看鸡蛋好坏，拍照记录内部结构，并用秤称量作品重量。
②最后评奖等级标准：a使用海绵、泡沫塑料的取消比赛资格；
b鸡蛋不破的作品入围
c鸡蛋不破且结构越轻巧的等级越高
d鸡蛋不破结构设计越有创意的等级越高
7）评奖办法：评出一、二、三等奖，分别占20%、30%、50%。
项目负责人：吴涛
（四）风力举重装置设计大赛
1）比赛对象：高中段各班，各班最多可派出2支代表队，每支代表队最多由3名同班同学组成。
2）比赛内容：设计并制作一个风力举重装置，能够只借助风力将重物在规定时间内提升10cm。
3）报名时间：9月18日
比赛时间：10月12日下午13：30
4）地点：高中主教学楼一楼大厅
5）比赛规则：
①风力举重装置结构和材料不限，但扇叶最大受风面（或转动后最大圆面）直径不得超过30cm。
②作品由学生自行回家完成，9月24日（周二）13：00前上交设计草图到4楼团委办公室，比赛当天将制作完成的装置带到场地进行比赛。
③比赛时风力由普通风扇提供，装置受风面距风扇80cm。
④比赛时，初始重量由学生自行决定，最低为50g。每组学生有三次测试的机会，最后成绩取完成重量最大的一次测试。
6）评奖细则：
①设计草图占20%，要求设计精美、功能和结构介绍完整，且与制作的装置基本相似。
②现场比赛占80%，比赛成绩取最大一次提升重量。
③综合得分评出一、二、三等奖，分别占20%、30%、50%。
7）设计原理提示：
需要查阅扇叶的结构形状，机械传动装置（轴承、滑轮、齿轮、杠杆等）相关的资料。比赛前，参赛学生由项目负责人集中培训。
项目负责人：刘强
（五）网页网站制作比赛
1）参赛对象：全校各班（初一除外），每班派出3支代表队，每支代表队最多由3名同学组成。
2）比赛要求：
①非现场制作；
②以“科普知识”或“美丽温州”为主题。
③所有网页名称不能用中文命名，超级链接能正常打开。
④学生要独立进行作品的创意、设计并实现创作，指导教师可以给予指导，但不得直接动手参加制作。3）报名时间：9月18日
作品上交时间：10月8日中午12：40至13：40，由学生带上作品统一上交到三楼机房。
4）评比标准：
①内容（25分）
a主题突出，用多种表现形式突出重点。
b内容丰富、完整，健康、积极向上，无违反法律法规。
c文章行文流畅、易于理解
d没有错别字和繁体字
②结构、导航和链接（35分）
a版面和界面设计有新意
b界面亲切友好，方便用户使用
c网站结构清晰，易于被用户理解
d每一页都有明确清晰的导航
e每个链接都要有内容，无空链接
③制作水平（20分）
a图形图片经过最优化处理
b声音与画面同步
④艺术性（20分）
a界面美观
b排版布局合理
c图片、动画、视频色彩鲜明、清晰，生动形象
d音乐与主题风格一致，能加强表现力
备注：
①比赛最终评出一等奖20%、二等奖30%、三等奖50%。
②每份作品的容量不得超过20MB；
③网站中不能携带病毒、木马等程序。
项目负责人：梁占海
（六）多媒体创意设计
1）比赛形式：作品可以是电子报刊、Flash动画、电子海报。
2）参赛对象：全校各班，每个项目每班最多派出2支代表队，每支代表队最多由3名同学组成。
3）比赛要求
①非现场制作；
②电子报刊以“法在心中”为主题，Flash动画以“中国梦”为主题，电子海报以“美丽中国”主题，富有创意，内容积极健康向上。
③学生要独立进行作品的创意、设计并实现创作，指导教师可以给予指导，但不得直接动手参加制作。
④运用文字、绘画、图形、图像处理软件、Flash动画制作软件，创作的作品。
⑤电子报应该含有报名、报刊号、出版单位或出版人、出版日期、版面数（一般在8个版面左右）、导读栏等报纸所包含的要素（这些要素可以是真实的或虚拟的）。在导读栏中应设置超级链接。电子刊物应有刊物封面、封底、目录页、刊名、刊号、主办单位、主编和编委、出版日期等刊物所包含的要素（这些要素可以是真实的或虚拟的）。除封面和封底外应有8页以上正文页，在目录页应设置超级链接。
⑥Flash作品为SWF文件，作品尺寸为800*500像素，包含完整情节片长3-5分钟，每秒25帧。动画作品中需有一定的互动按钮。最终上交时将动画作品（*.swf）、源文件（*.fla）素材与100-300字的说明文档打包一并上交。
⑦电子海报可以是电子鼠绘、利用图片处理软件制作、美工，富有一定创意。作品大小为24.5CM*10.5CM，最终上交时将作品文件（*.jpg、*.bmp等格式），与源文件一并上交。
⑧所有作品采用的文字内容或图片，原创成分应达到60%以上。
4）报名时间：9月18日
作品上交时间：10月8日中午12：40至13：40，由学生带上作品统一上交到三楼机房。
5）评奖办法：
①电子报刊评出一、二、三等奖，分别占20%、30%、50%。
②Flash动画评出一、二、三等奖，分别占20%、30%、50%。
③电子海报评出一、二、三等奖，分别占20%、30%、50%。
④在所有作品中评出最佳创意奖、最佳设计奖。
项目负责人：梁占海
艺术节
（一）摄影比赛
1）参赛对象及名额：全校各班，每班选派1-3名选手参加初赛。
2）报名时间：9月18日
初赛作品上交：9月27日前上报4楼团委办公室
3) 比赛时间：10月12日上午8：30
4）比赛地点：英语小教室②和英语小教室③（原乒乓房）
5）初赛主题：“美丽青春”为主题，体现师生工作、学习、校园生活或暑期社会实践等方面的美好瞬间，决赛主题另定。
6）比赛形式：由参赛者上交作品进行初赛，评定部分优秀选手参加现场决赛。
7）作品要求：
初赛作品统一上交7寸照片1张，务请在每件参赛作品上注明作者班级、姓名、作品标题，摄影构思可做适当备注说明。
通过初赛的同学要提交电子照片和电子文字说明。上交方式和时间另行通知。
7）评分标准：创意、美观性、完整性、艺术性、健康性各占2分，共10分；比赛最终评出一等奖20%、二等奖30%、三等奖50%。
项目负责人：刘波
（二）篆刻、剪纸、书法、设计、绘画比赛
1．初赛：
1) 参赛对象及名额：全校各班，每班选派1-2名选手参加各项比赛初赛。摄影社团成员直接入复赛，不占班级名额。
2) 报名时间：9月18日
篆刻、剪纸比赛的初赛作品上交：9月27日前上交4楼团委办公室.
书法、设计、绘画比赛的初赛作品上交：9月20日前上交4楼团委办公室；
3) 作品要求：
①书法比赛：内容不限，硬笔和毛笔均可参赛，书体不限。临摹作品一经发现即取消比赛资格。
a软笔：四尺三开；
b硬笔：硬笔练习用纸；
②篆刻比赛：内容不限，书体不限。将刻好的印章拓印在10×10cm规格的宣纸上，并剪贴于A3打印纸上，并写上译文；临摹作品一经发现即取消比赛资格。
③设计比赛：为学校的英语艺术节汇报演出或者校第19届田径运动会制作一张设计作品，在封面设计、海报设计、邮票设计中任选一种形式，手绘完成。规格：四开；临摹作品上交做放弃本次比赛资格处理。
④绘画比赛：内容不限，初中组可上交蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。高中组上交水彩画、水粉画、国画、版画、素描等五大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新，临摹作品一经发现即取消比赛资格。
a国画：四尺三开；
b水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描：四开；
c卡通画：四开或短篇4格（每格十六开）两种规格。
⑤剪纸比赛：内容不限，作品要有创意，要有具体名称。规格：作品A4大小，装裱于A3硬纸上；
2.现场决赛：
1) 篆刻、剪纸比赛时间：10月12日上午8：30
篆刻、剪纸比赛地点：篆刻比赛在英语小教室①；剪纸比赛在英语小教室④
2）设计、书法、绘画比赛时间：10月12日下午1：30
设计、书法、绘画比赛地点：设计比赛在英语小教室⑤；书法比赛在二楼会议室；绘画比赛在二楼多媒体教室
3)绘画、设计、书法、篆刻、剪纸比赛均为现场统一命题。
4)现场比赛所需用品除纸张由各承办单位提供外，其余一律由参赛选手自行准备。现场比赛提供的用纸规格如下：
①绘画比赛：（3小时）
a国画：四尺三开；
b水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描：四开；
c卡通画：四开或短篇4格（每格十六开）两种规格。
②书法：（2小时）四尺三开宣纸和硬笔练习用纸；
③篆刻：（1.5小时）印章石一块，10×10cm规格宣纸一张；
④设计：（2小时）提供四开纸一张；
⑤剪纸：（3小时）提供画稿纸、各种八开和十六开彩色纸张，胶水。
5)所有资料及习稿不得带入比赛场地，一经发现即取消比赛资格。
6)评分标准：创意性、美观性、完整性、艺术性、健康性各占2分，共10分；比赛最终评出一等奖20%、二等奖30%、三等奖50%。
项目负责人：陈怡、刘波
注：上届艺术节各项一等奖获得者可直接报名进入本次艺术节决赛圈（不受每生限报2个比赛项目的限制），并不占用班级推荐名额。
（三）声乐比赛
1)参赛对象：
①初一、初二、高中段，每班选送一个节目（独唱或小组唱。独唱：三人以内。小组唱4—12人，报名时请注明独唱或小组唱）
②初三每班选送两个节目，一个独唱（三人内）和一个小组唱（小组唱人数不得超过12人）。
2）报名时间：9月25日
3）比赛时间：10月12日上午8：00
比赛地点：一楼健身房
4)比赛细则与要求：
①独唱（单、双、三人）时间不超过3分钟，音乐可以自己剪辑好，评委有权现场控制演唱时间；
②演唱外语作品，曲目自选，内容积极向上；
③鼓励原创，原创音乐在评审时将另加一定分值。伴奏可采取现场伴奏（提供钢琴，其它伴奏乐器自备）。
④评分标准：音准70%、音乐表现力10%、服装10%、创意10%；比赛最终评出一等奖、二等奖、三等奖。项目负责人：颜慧佩
（四）器乐比赛
1）参赛对象：全校各班，每班可参赛两个节目(提供一架钢琴，其他器乐自带。演奏形式可以是独奏也可是合奏)。
2）报名时间：9月25日
3）比赛时间：10月12日下午13：00
比赛地点：一楼健身房
4）时间限定：3分钟内（可从精彩乐段开始演奏），评委有权现场控制时间。
5）要求：背谱，否则酌情扣分
6）评分标准：音乐表现力30%、演奏完整性50%、难易程度20%；比赛最终评出一等奖、二等奖、三等奖。项目负责人：张青青
（五）合唱比赛
1）参赛对象：初一段
2）报名时间：9月25日
3）比赛时间：暂定10月18日
4）比赛地点：任岩松礼堂
5）参赛曲目：指定歌曲中任选一首
指定曲目：①放牛班的春天插曲《Les Avions En Papier》
②放牛班的春天主题曲《V ois Sur Ton Chemin》
③《库斯科邮车》
④《美丽的梦神》
⑤《天空之城》
⑥《卡林卡》
6）曲目音频存放在校网络硬盘。帐号：zjc密码：ysj
7）参赛要求：参赛人员及服装:必须要班级全体同学参加（有特殊情况不能参加的报政教处审批），服装上要求整齐、大方。
8）评分标准：
音准40%、音乐表现20%、服装10%、声部平衡20%、舞台表演10%；比赛最终评出一等奖、二等奖、三等奖。
项目负责人：张青青
（六）舞蹈比赛
1) 参赛对象：全校各班，每班可参赛一个独舞节目（三人以内）和一个群舞。
2）报名时间：9月25日
3）比赛时间：10月12日下午13：00
4）比赛地点：任岩松礼堂
5) 舞蹈比赛细则：
①群舞：时间不超过6分钟；独舞、双人舞或三人舞：时间不超过5分钟。
②鼓励原创，原创舞蹈在评审时将另加一定分值，改编的舞蹈不列入加分范围，舞蹈内容要求符合中学生特点，不得成人化，否则将酌情扣分。
③评分标准：表现力50%、难易程度30%、服饰20%；比赛最终评出一等奖、二等奖、三等奖。
项目负责人：吴晓东
（七）课本剧、校园剧、音乐剧比赛
1）参赛对象：初二、高一、高二段
2）报名时间：9月25日
3）比赛时间：10月12日上午8：00
4）比赛地点：任岩松礼堂
5）比赛细则和要求：
①课本剧、校园剧、音乐剧内容可以是改编作品，也可原创，原创酌情加分（请在报名时注明是否原创）。
②要求：内容健康向上。人数不超过8人，时间不超过10分钟。不符合时间规定和人数要求的酌情扣分。（禁止前期录音）
③初二段使用英语，高一高二段中英文均可，要求语言纯正、流利、优美；音乐剧具备一定演唱功底；布景、配乐、服装协调。
④评分标准：剧本内容（要求内容新颖，故事性强）40%、表演能力40%、舞美10%、语言10%；比赛最终评出一等奖20%、二等奖30%、三等奖50%。
项目负责人：吴晓东
（八）艺术知识趣味有奖竞猜
1）参加对象：全体学生
2）时间：10月12日下午13：00
3）地点：篮球场（如雨天安排在一楼大厅）
4）竞猜题目：以艺术相关知识为主要内容
5）主办方：政教处、团委
6) 项目负责人：黄珏
（九）外语节活动（英语、德语、日语特色活动）
1）参加对象：有一定日语、德语、英语基础和兴趣的学生2）时间：10月12日上午8：00
3）地点：承办班级教室
4）主办方：政教处、团委
项目负责人：施向平、何晓琴、chuck(查克）
中学体育科技文化艺术节总结
中学体育科技文化艺术节总结 南安市延平中学首届体育科技文化艺术节总结 2003 年1 月7 日各位老师、同学们：下午好！文化举 盛事，世纪启新篇。豪杰诞生遂令延平萦旧梦，英才乐育犹看学子步青云。为了全面活跃学生校园文化生活，提高学生综合素质，培养学生科技创新能力，紧密结合我校正在进行的新课程改革，全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的要求，进一步促进我校精神文明建设，展现延平中学的新风貌、新形象，在学校党政的关怀下，经过学校政教处的精心策划，学校各处室、工会、团委会、学生会的共同努力下举办了首届学校体育科技文化艺术节。我校首届校园体育科技文化艺术节活动于2002年10月23日至2003年1月1日全面展开，本届校园文化艺术节以“新时代、新延平、新突破” 为主题，是对我校校园文化建设的一次检阅，是对我校精神文明建设的一次展示，对于建立具有我校特色的校园人文精神和文化内涵将产生良好的促进作用。在学校领导的高度重视和领导下，本届校园文化艺术节有条不紊地进行，内容涵盖方方面。自学校筹办艺术节的通知下发后，各年段、各班级积极响应，踊跃报名，不少班级配合全校性活动，在班级中适时开展了多种形式的文体活动，据不完全统计，文化艺术节期间，累计参与人次达上万人 次，经过精心组织、 周密安排，广泛吸引青年学生积极参与，各项活动开展得有声有色、丰富多彩，收到了预期的效果。两个多月来，校园内各项活
动穿插进行，同学们在活动中充分发挥才干，各施技能，文娱汇演是涉及面最广，影响力最大的一项活动之一，各班级在班主任老师的具体指导下，从邀请指导老师，安排练唱时间，准备服装道具，编排队列等，悉心组织，付出了大量的劳动。在此期间，校园内歌声不断，把这次校园文化艺术节活动推向高潮，高度体现了班集体的向心力和凝聚力，表现了广大青年学生的精神状态。同学们在活动中长知识、增才干、受教育，形成了浓厚的校园文化氛围。首届校园体育科技文化艺术节取得了丰硕成果。在这期间，许多老师积极参与，精心组织。我们的班主任有的自己聘请指导老师排练节目，他们放弃休息时间，帮助组织活动，许许多多的同学不怕辛苦、协助做好各项活动的筹备和服务工作，为这次校园文化艺术节活动作出了贡献。回首自10 月23 日以来的首届体育科技文化艺术节真是五彩缤纷，百花齐放，让人目不暇接。同学们普遍反映自艺术节开始二个多月来的生活特别充实，特别有收获，艺术节活动的水平都比较高，有的雅俗共赏，有的寓教于乐，也有的参与性非常强。总之是让同学们乐在心头，收益多多。想必这是所有为本次活动付出心血的领导与老师最希望听到吧！在此，对首届体育科技文化艺术节成功举办表示热烈祝贺！预 祝今后体育科技文化艺术节会 越办越好，给校园文化带来了一股新鲜空气，成为创新校园文化的新亮点。在此，我们特将首届体育科技文化艺术节的总体情况总结如下：一、领导重视、组织严密、措施得力。领导重视是首届体育科技文化艺术节取得成功的前提。学校领导历来十分重视，把它作为加强精神文明建设，对外展示我校良好形象和我校素质教育成果的有利契机，把体育科技文化作为教育、培养学生、提高学生素质的一项基础工程和最有效的载体，把健康向上的思想品德贯穿于形式活泼的体育科技文化活动之中，引导学生们识别真善美和假恶丑，寓教于乐，寓教于美。本届体育科技文化艺术节始终得到学校领导的关怀和支持，各有关组织者更是高度重视，采取切实可
体育文化艺术节演讲稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家早上好！今天我国旗下演讲的题目是：放飞梦想，喜迎“体育艺术技能”节。 金秋十月，书香满园，晨曦中的校园洋溢着欢乐的气氛，整洁的操场上飞扬着生命的活力！在紧张的学习生活之余，在这秋日的阳光下，我校即将举行精彩纷呈的体育艺术技能节。 这将是一次体育上的盛会。朝气蓬勃，精力饱满的我们，在追求智力发展、学业进步的同时，必须夯实自己的身体基础，在运动中体验体育精神，在运动中感受成功的喜悦，在运动中享受舒展的快乐。体育节不但可以营造和谐校园文化，提高我们的运动水平与身体素质，而且为每一个参与者提供实践与锻炼的机遇，是智慧、能力、品德的挑战。让我们每一张笑脸都在“和谐校园”下定格；每一个眼神都在“更快、更高、更强”的精神召唤下凝聚；每一个人都在“运动让生活更美好”的理念下行动！在这里，我呼吁大家在这次体育节活动中，把团结、友谊、互助、公平竞赛的宗旨体现出来，人人参与，让体育精神在我们美丽的职中校园里尽情释放。 这将是一次艺术上的饕（tao）餮（tie）盛宴。我们知道，文化艺术能开发人的智力，净化人的心灵，增强人的涵养，美化人的生活，更重要的是能挖掘人的潜力，帮助同学们在挑战中找到自我，展示自我、超越自己，从而树立信心，走向成功。作为一名学生，我感谢学校为我们学生搭建这样一个美好的大舞台，感谢为艺术节辛勤工作的老师。在这里，我想跟同学们说，我们一定要珍惜这个机会，在这个舞台上，让我们用青春、用活力、用激情，展现自己，绽放才华！我相信，只要大家积极参与、努力实践，无论得到掌声和鲜花的多与少，都会收获一笔宝贵的人生财富；无论成绩的高与低，只要参与过、激动过、欢呼过，就将拥有一份美好的回忆！ 这更是一次技能上的大比拼。大家知道：普通高中看高考，职业学校看技能竞赛。今年四月份，在省职业学校技能大赛中我校取得了优异的成绩，这充分显示了我们师生的实力。我们如何证明自己技能比别人强，证明我们职校学生的价值，本次技能节无疑是一个最好的平台，在这个平台里我们可以一起交流，切磋技能，共同进步。本次技能节也为我们参加市技能大赛、省技能大赛奠定良好的基石，所以我们应该抓住时机，苦练技能，确实学得一技之长，以精湛的技术展现自己的才华，实现自己的梦想。 我相信，在学校领导的高度重视下，在全体老师的精心指导下，在所有同学的共同努力下，我们一定能把汗水挥洒成珍珠，通过体育艺术技能节，提高我们的综合素质，创造辉煌灿烂的人生。 同学们，让我们用实际行动预祝本次体育艺术技能节圆满成功！我的发言完毕，谢谢大家！
科技文化艺术节
娄庄中心学校本部 校园科技文化艺术节活动方案 一、指导思想: 进一步丰富我校校园文化生活,营造积极向上,清新高雅,健康文明得校园文化氛围,打造与谐校园,展现我校学生得青春风采与精神风貌,激发学生对艺术得兴趣与爱好,培养学生健康得审美情趣、良好得艺术修养与追求真理得科学精神,引导她们向真、向善、向美,得到全面与谐得发展。从而推进校园精神文明建设,提高学校得办学品位。 二、活动主题:多彩校园,放飞梦想 三、活动时间:2015年5月26日6月1日 四、具体活动内容与要求: 1、六一文艺汇演:节目为舞蹈、合唱、独唱、戏曲、相声、快板等形式不限,自带伴奏,不得清唱;服装为演出服,自行购买。 节目报名截止:5月24日 演出地点:娄庄粮站大院 2、硬笔书法展:书写内容以经典诗文为主 书法作品报送截止日期:5月26日
3、文艺汇演职务安排: 主持:卓桂忠张菊 安全管理:班主任 演员组织:司育红、崔超、张鲁花 会场布置:刘培军吕兵 摄影:高翔 新闻编辑:卓桂忠 4、书法作品展:张祖村杨凤梧孙玉卓桂忠 5、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示与比赛。以班级为单位报名参赛,要求所有班级都必须参加。 作品上交时间:截止5月26日,展示与比赛具体时间另行通知 展示地点:学校操场 6、“红领巾相约中国梦”演讲比赛:46年级各班选取一名参加比赛。 五、活动组织及参赛要求 1、确保安全,各班级自接到通知后积极准备,严格按照学校安排得时间地点进行演出与展示活动。
2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外),各班要积极参与,认真组织做好本班各个比赛项目得选拔与排练。 3、演出与书法展需要得物品一律自备。汇演及书法展示作品按规定时间及要求上报给音乐组卓桂忠老师处,否则不能参加汇报演出,逾期作弃权处理。 4、正确处理开展活动与学习得关系,保障正常得教学秩序。 娄庄中心学校本部隆重举办2015六一文艺汇演
第十六届科技文化艺术节
武汉轻工大学 第十六届常青之春 “科技文化艺术节” 开幕式 ——方案 书 武汉轻工大学学生会一、活动介绍 1，活动时间 2014年3月20日 14：00-17：00 2，活动地点 武汉轻工大学金银湖校区食堂旁篮球场 3，主办单位 共青团武汉轻工大学委员会
4，承办单位 武汉轻工大学学生会 二、思路阐述 1，活动说明 第十六届常青之春“科技文化艺术节”开幕式共分为五个板块，分别是：主舞台区、科技展区、艺术文化展区、体育竞技展区和我爱运动吧。 主舞台区—— 于主舞台区中间设置桁架，悬挂第十六届常青之春“科技文化艺术节”开幕式幕布，并于上空悬挂气球门，有条件可以在两边用氢气球悬挂两条横幅。中间铺上红地毯、摆放武汉轻工大学发言桌供领导开幕式发言用，旁边安置好相应的座位10-15个供领导休息。 科技展区—— 科技展区主要摆放展示各院系及学校近年来的科技科研成果，例如：航模、车模、酸奶制作、建筑模型、健身车等科技成果。两个展台合用一个帐篷。 艺术文化展区—— 艺术文化展区主要摆放展示各院系及学校近年来的艺术文化成果，例如：书法、绘画、剪纸、环保服装、扎花等艺术文化成果。两个展台合用一个帐篷。 体育竞技展区——
体育竞技展区主要展示大学生的当代青春风采，从体育竞技中体现团队合作与竞技精神。有：3v3迷你篮球赛、跳长绳。 我爱运动吧—— 我爱运动吧主题户外体质拓展区主要目的为了展现大学校园里面多姿多彩的课外活动，呼吁大家走出寝室，走下网络，加强体质锻炼，体验丰富多彩的校园文化生活。有：武术、跆拳道、足球、轮滑以及校园吉尼斯经典项目（转呼啦圈、跳绳、魔方、踢毽子、垫排球）等。三、工作安排 1，工作日程安排 3月7日（周五）——收集各院系开幕式展示项目； 3月10日（周一）——确定开幕式展示项目内容与方案； 3月11日（周二）——完成工作组招募； 3月13日（周四）——完成海报，横幅等的设计与定制； 联系相应桁架公司与设备物资 3月14日（周五）——追踪各院系展品完成情况，确保开幕式展出无误； 联系开幕式主持人。 3月17日（周一）——召集院系开会，了解院系开幕式计划准备情况； 安排各展示区位。 3月18日——第一次外场宣传，启动QQ、微博、贴吧等宣传 3月19日——第二次外场宣传，确认开幕式设备物资准备齐全 3月20日——布置会场，开幕式 2，活动当天时间对照表 8：30——会场周围的布置、展区的划分布置 9：00——各展区区的具体布置，展品就位 11；00——结束会场基础布置工作，工作人员吃午饭
体育艺术节总结
建设街小学第二届体育艺术节活动总结体育艺术节活动是文明礼貌教育的继续和拓展，它不仅开阔了同学们的视野，提高了师生的艺术情操，同时又增强了集体的凝聚力，这个凝聚力即包含班集体的，又包含学校这个大家庭的。 从整体来看艺术节的组织是成功的，达到了预期的目标。本次校园体育文化艺术节所取得的效果和成绩可概括动四大方面：第一、领导重视，保证活动顺利进行 为了搞好本届艺术节，学校领导高度重视。在罗校长的统筹规划下，在李校长的具体操作下，校领导班子共同商讨拟订活动方案，安排了相关筹备工作。学校领导分工明确，各项活动负责人全面落实活动的具体安排。为确保各项活动顺利开展，又不影响正常教学工作，学校多次召开行政会，保证了艺术节各项活动的正常进行。 第二，艺术节激活了同学们的三大意识。 一是，激活了同学们的参与意识和表现意识。阳光体育大课间使同学们意识到了艺术节不单纯的是一种体育竞技、才能展示、文艺表演，而是自己得以锻炼的一个大好机会，同学们积极地参与，充分的表现，而在参与和表现的过程中，他们发现原来自己也可以多才多艺，自己也可以做得十分出色，并且自己对自己表现十分惊奇。 这说明，同学们不仅爱自己，也更爱班级和学校了，未来的社会需要有表现自己的能力的人，我们应该创造更多的机会让同学们来进步锻炼和提高这方面的能力 二是，激活了同学们的竞争意识。
因为现代社会是竞争的社会，通过班级文化构建我们欣慰地看到同学们已经认识到了这点，并且尽全力在竞争和选拔中取胜。当然，同学们都能够按照我们事先制订的规则来参与竞争。参与的过程实际就是在充实、提高自己的过程，实质上就是提高自己竞争力的过程。有的班级的同学还发现，原来我们班的能力也不比别人差呀。 三是，激活了同学们的团队意识。 人不是孤立的，他生存在群体之中，人的能力的发挥必须借助群体的力量，本届艺术节，充分体现了这一点，通过艺术节，学生们的团队合作及协作意识明显的提高了，如：班级是团体，年级也是团体，学校也是团体，无论哪一级团体，都发挥了应有的战斗能力。 第三，学校各部门密切配合，各位老师也积极工作，且工作到位，是艺术节顺利进行的有力保障。 本届艺术节之所以能够成功举行，与全校各处室的积极参与、相互沟通和统一行动是分不开的。从方案的设计，泥塑、小制作展区负责老师能根据学校的统一部署，立即行动进行各个项目的准备工作，确保了各板块、活动如期、高质量的展出、表演。老师群策群力，互相协调分工明确，保证了节目从构思、选材、训练都有条有理的进行。 第四，活动的参与面较大，取得了良好的效果。 从组织活动到实施活动，每一个环节都进行了细致的安排，班主任积极发动本班学生参加文化艺术中各项活动，学生参加的面广，使
科技文化艺术节发言稿
科技文化艺术节发言稿 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 科技文化艺术节发言稿篇1 各位老师、同学们： 今天，我们在这里隆重举行浙江师范大学第二十二届大学生科技文化艺术节开幕式。首先，我谨代表学校对文化节的开幕表示热烈的祝贺，并向全校青年学子表示诚挚的问候! 校园文化是学校人才培养的重要载体，是大学精神的重要体现，也是学校核心竞争力的重要组成部分。多年来，我校积极组织开展形式多样的科技、文化、艺术活动，大力提升校园文化品位，着力打造校园文化品牌，努力实现文化育人功能，取得显著成绩。至今，学校已获得全国校园文化建设成果奖、浙江省校园文化品牌、浙江省共青团“五个一工程”文化活动奖等多项荣誉，在省内外产生了较大影响。一年一度的大学生科技文化艺术节正是我校众多校园文化品牌中的一个，此前已成功举办21届。经过不断的积淀、完善和发展，科技文化艺术节在锻炼学生实践能力、提升学生综合素质方面挥着越来越重要的作用，成为师大学子展示青春与激情、展现学识与才华的重要舞台。 本届科技文化艺术节以“青春时尚，科学发展”为主题，将一如既往地推出丰富多彩、寓教于乐的系列活动，力求引领广大学子进一步提升科学、文化、艺术修养，强化创新意识，提高实践能力，完善
综合素质。为圆满实现预期目的，学校各级团组织和有关职能部门要以深入学习实践科学发展观为契机，以推进大学生素质教育为依托，不断丰富科技文化艺术节的内涵，提升科技文化艺术节的层次，使之成为校园文化活动中的精品工程。同时，继续坚持以服务青年学子成长成才为中心，打造一批具有广泛社会影响、符合学生发展规律、经得起实践检验的校园文化品牌，全面推动我校文化育人事业的繁荣与发展，促进广大学生的健康成长。 也希望全校学子立足校园、放眼社会，正确认识新时代、新形势对大学生提出的新要求。在学好科学文化知识的同时，以饱满的热情积极参与各种校园文化活动，在活动中培养创新精神、陶冶高尚情操、提升综合素质，使知识水平与实践能力同步提高，为将来顺利就业、投身社会主义现代化建设打下扎实基础。 最后，预祝浙江师范大学第二十二届大学生科技文化艺术节圆满成功!祝愿每一位学子都能在校园文化活动中增长知识才干、收获累累硕果! 谢谢大家! 科技文化艺术节发言稿篇2 尊敬的领导、亲爱的同学们： 大家下午好。 伴随着春天的脚步，一年一度的校园科技文化节在今天拉开帷幕。本次科技文化艺术节是集中展示我校科技文化成果的全校盛会。今天，我作为学生代表上台发言，倍感荣幸，感谢学校老师给我宝贵的锻炼机会，并向一直致力于校园文化建设、帮助学生成长成才搭建平台的
科技体育艺术节总结
科技体育艺术节总结 在本次活动当中我们不仅看到了活动时间的冲突，而且活动现场的细节做得不够好、活动分工不够明确，导致工作的滞后。影响了活动的开展。在以后的活动中我们要吸取本次活动的经验和教训，进一步提升我们的工作水平。下面是小编整理的相关内容，欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助! 篇一我们传媒工程学院第二届“体育节”活动，在我院党总支、团总支、学生会的关心与支持下于 XX年10月14日下午圆满落下帷幕。本次活动历时七天，共有篮球比赛和足球比赛两项。参赛队员均为我院的各专业学生。本次活动一直坚持“友谊第一，比赛第二”的体育精神，始终坚持“公平、公正、公开”的原则。 举办本次体育节的目的是为了丰富同学文化生活，进一步推动学院体育活动的开展，弘扬学生之间的团队精神，促进新生和老生之间的交流，给新同学一个展示自我的舞台，并向全校师生展现我院学生积极奋进的精神面貌。本次活动的宗旨是为促进11级新生更好更快地融入大学生活，促进我院各专业各班之间的沟通、了解，增进彼此之间的团结和友谊，提高同学们对体育的热爱，增强身体素质，并为我院培养、选拔体育人才做准备。 在本次活动中，各代表队积极参赛，队员团结一致，积
极进取，做到了胜不骄，败不馁。各啦啦队每场比赛都能到场给队员加油助威，体现了我院学生积极团结的精神风貌。本次活动的各位裁判公正公平，体现了体育竞技精神和体育原则。 在足球比赛中共产生三支优秀队伍，分别是：09级文化传播系代表队，10级文化传播系代表队，11级教育技术学专业代表队。篮球比赛的冠、亚、季军分别是：10级数媒代表队，10级动画代表队，10级编导代表队。在比赛中他们奋勇拼搏、团结一致，充分展示了他们的技艺和团队协作能力，展现了他们的风采，并取得了骄人的成绩! 本次体育节活动，也是体育部纳新后的第一次大型体育活动。在本次体育节中，锻炼和检验了体育部部长、副部长和各干事之间的工作配合，让他们更好地了解了体育部的工作，总结了自己的工作得失。这加强了体育部内部的团结，有利于以后更好地开展各项体育活动，更好地配合团总支学生会以及各部门的工作。 本次体育节也体现了我院学生会的精诚团结与协调配合能力。生活部在本次体育节中做好了所有的后勤工作，文艺部组织啦啦队给队员们鼓舞士气，给老师和同学们带来了欢声笑语，宣传部用文字和图像做了生动的记录，外联部也为本次活动提供了资金保障，其他各部门在活动开展中也都给予了大力支持。在此，我仅代表体育部全体成员对各兄弟
开展文化体育艺术节的活动总结
开展文化体育艺术节的活动总结 开展文化体育艺术节的活动总结篇一 为响应学院号召，加强学风建设以及精神文明建设，汽车工程系于20xx年x月6日—10日参加了我院举办的科技文化体育艺术节，旨在培养我系学子的艺术热情，激发创作活力，丰富文化生活，培养兴趣爱好，促进同学们健康成长。 一、摄影比赛成果 在本次摄影比赛中，我系同学积极踊跃参与，上交作品数量丰富，类型多样，充分展现了我系学子的艺术鉴赏能力和创新思维能力。同学们通过自己的手机或者相机，记录生活，传递思想，表达出不同的思想内涵和社会含义，使同学们在专业课学习之余提升了综合素质和艺术表达能力。最终荣获“摄影比赛”第一名。 二、“抖音”短视频、微视频比赛成果 微视频是现在社会通过小短片的形式来传达作者想表达的内心世界或对社会现实的反映。也是当代大学生选择的拍摄视频的方式之一，本次艺术节的“抖音”短视频、微视频比赛，参赛同学们抓住机会，投入创作，希望通过作品向同学们传达所思所想。此次比赛给广大热爱微电影的同学们提供了一个很好的平台，提高了同学们的艺术表达能力，激发参与热情，培养课余爱好。最终荣获微视频“创意奖”，“抖音”短视频第一名。
三、田径与趣味比赛 在田径比赛中，我系师生积极参加各项田径比赛，例如：100米、200米、400米、1500米等，相对应的还有百米接力赛，成绩都保持在中等。在趣味比赛中，同学们团结合作，出色的完成了各项比赛任务。在跳高比赛中，我系汽电1707班马炎青同学荣获跳高比赛第一名，并打破了学院跳高记录。 四、各项技能大赛 在文化艺术节期间，我系组织开展了各项技能大赛，例如：汽车营销大赛、汽车整形修复大赛、汽车电路设计大赛等等。同学们都积极参加，在比赛中的同学们把课本上的理论知识与老师培训时所教的内容相互结合，成功交出了一份满意的答案。 本届文化艺术节，我系学子以热情饱满的姿态参加，在欢声笑语中度过，以乐观而又自豪的心态结束。最终我系荣获“科技文化体育艺术节”第三名。 开展文化体育艺术节的活动总结篇二 在全校师生热切的期盼下，我们欣喜的迎来了以“亮艺术风采，显三中品味”为主题的首届校园文化艺术节。本次校园文化艺术节是全体师生展示才华、彰显个性、发挥潜能、书写人生、美化生活的一次盛会。12月11日上午启动仪式在学校操场隆重举行。开幕式上，卫校长作了热情洋溢的讲话，为开幕式致辞，宣布首届艺术节开幕，并祝本届艺术节圆满成功。在校领导的高度
2020文化艺术节开幕式致辞大全
2020文化艺术节开幕式致辞大全 2020文化艺术节开幕式致辞大全1 尊敬的各位领导、各位来宾，女士们、先生们： 大家好!百花齐放、香草芬芳，今天，xx区第三届香草文化节隆重开幕了。在此，受XX区长的委托，我谨代表xx区人民政府，向出席今天开幕式的各位领导和来宾表示热烈的欢迎!向一直关心、支持我区旅游业发展的领导和社会各界朋友表示衷心的感谢!花都是XX的北大门，风景秀丽、人杰地灵。近年来，我区在大力发展汽车、空港、皮具、珠宝、声光电等支柱产业的同时，加快整合生态、文化资源，通过香草文化节、枇杷节、芋头节、油菜花节等乡村游品牌节庆活动，发展生态、休闲、观光、度假等绿色旅游文化产业，努力促进农村经济健康快速发展。 花都香草文化节自2020年首次举办以来，全力打造最具特色的观光花海、花卉大餐，努力营造返璞归真的田园自然风光，满足广大游客体验乡村生活，享受乡村气息的需求，得到了社会各界的广泛赞誉。本届香草文化节以“香草童话韵味花山”为主题，精心塑造如童话般浪漫的香草世界，充分展示xx最早的县城所在地——花山镇的乡村历史文化。节庆期间还将举办异地务工青年“相约香草，结缘花都”专题活动，使他们充分感受花都的自然风光和人文关怀之美，增强对xx的认同感和归属感，更好地融入花都。 乡村生态旅游产业是21世纪的“朝阳”产业、“黄金”产业，更是富民产业，衷心希望花山镇及各部门通过香草文化节这个平台，进一步挖掘我区特色丰富的旅游资源，变资源优势为经济优势;也诚挚希望各级各部门的领导及社会各界朋友一如既往地关注花都、支持花都发展，共创美好未来。 最后，预祝第四届香草文化节取得圆满成功!祝愿各位领导、各位来宾身体健康、家庭幸福! 谢谢大家! 2020文化艺术节开幕式致辞大全2 各位来宾，各位老师，同学们：
【推荐】学院科技文化节暨创新创业文化节活动总结
本文为word格式，下载后方便编辑修改，也可以直接使用 学院科技文化节暨创新创业文化节活动 总结 学院科技文化节暨创新创业文化节活动总结 xx城市学院材料与化学工程学院团总支、学生会科技创新创业部第六届科技文化节暨创新创业文化节活动总结 一、活动背景及意义 为了提高学生综合素质、动手能力和创新意识，激发学生参加课外科技活动的积极性、主动性和创造性，营造良好、浓郁的科学学术氛围，另外为了扩大我校大学生创新创业基地的品牌影响力、提高其知名度，校团委在2018年12月举行了xx城市学院第六届科技文化节暨创新创业文化节。这次活动的主题是“创新青年，创享青春”。通过举行这次科技文化节暨创新创业文化节，开拓了大学生创业视野，增强了创业意识。此外，科技文化节能为我校大学生打造创业平台，营造浓郁的科技氛围，掀起创新创业的热潮以及培养同学们的创新创业精神，丰富课余活动。这次文化节的开展对同学们创新思维、创业思维形成产生了深远的影响。 二、活动内容
1.开幕式 2.讲座 3.政治学习 4.xx城市学院第四届大学生“科技创新之星”评选 5.“百废待兴”废物利用创新大赛 6.创新创业文化街 7.百科知识竞赛 8.闭幕式(暨第四届大学生“科技创新之星”颁奖仪式） 三、活动安排 1.根据校科创部的安排在官网、微博、微信等公众平台上对科技文化节活动的背景、意义、时间以及具体内容的安排进行公示和宣传。 2.通知由组织部安排以“创新青年，创享青春”为主题的政治学习。 3.在创新创业文化街进行“百废待兴”决赛作品展示、投票评选， 并在创业基地展示本院科技文化、创新创业的展板及创业项目。 4.以班级为团体报名参加百科知识竞赛初赛，最终代表学院参加复赛。
2020年科技文化体育艺术节活动总结.docx
为响应学院号召，加强学风建设以及精神文明建设，汽车工程系于2020年5月6日—10日参加了我院举办的科技文化体育艺术节，旨在培养我系学子的艺术热情，激发创作活力，丰富文化生活，培养兴趣爱好，促进同学们健康成长。 一、摄影比赛成果 在本次摄影比赛中，我系同学积极踊跃参与，上交作品数量丰富，类型多样，充分展现了我系学子的艺术鉴赏能力和创新思维能力。同学们通过自己的手机或者相机，记录生活，传递思想，表达出不同的思想内涵和社会含义，使同学们在专业课学习之余提升了综合素质和艺术表达能力。最终荣获“摄影比赛”第一名。 二、“抖音”短视频、微视频比赛成果 微视频是现在社会通过小短片的形式来传达作者想表达的内心世界或对社会现实的反映。也是当代大学生选择的拍摄视频的方式之一，本次艺术节的“抖音”短视频、微视频比赛，参赛同学们抓住机会，投入创作，希望通过作品向同学们传达所思所想。此次比赛给广大热爱微电影的同学们提供了一个很好的平台，提高了同学们的艺术表达能力，激发参与热情，培养课余爱好。最终荣获微视频“最具创意奖”，“抖音”短视频第一名。 三、田径与趣味比赛 在田径比赛中，我系师生积极参加各项田径比赛，例如：100米、200米、400米、1500米等，相对应的还有百米接力赛，成绩都保持在中等。在趣味比赛中，同学们团结合作，出色的完成了各项比赛任务。在跳高比赛中，我系汽电1707班马炎青同学荣获跳高比赛第一名，并打破了学院跳高记录。 四、各项技能大赛 在文化艺术节期间，我系组织开展了各项技能大赛，例如：汽车营销大赛、汽车整形修复大赛、汽车电路设计大赛等等。同学们都积极参加，在比赛中的同学们把课本上的理论知识与老师培训时所教的内容相互结合，成功交出了一份满意的答案。 本届文化艺术节，我系学子以热情饱满的姿态参加，在欢声笑语中度过，以乐观而又自豪的心态结束。最终我系荣获“科技文化体育艺术节”第三名。
校园体育文化艺术节活动方案新
校园体育文化艺术节活动方案新
三台县里程乡学校 校园体育文化艺术节活动方案 为认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，进一步推进我校体育艺术文化教育深入开展，经学校行政研究决定，举办三台县里程乡学校第二届校园体育文化艺术节活动，方案如下： 一、指导思想 以弘扬勤奋读书、努力学习为导向，以创新形式、体现特色并重为原则，以学校现实条件为基础。面向全体学生，丰富、活跃校园文化，促进学生全面、个性发展，增强学生体质，培养学生审美情趣，提高学生感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，提升学生体育艺术素养。 二、活动主题 里程书香梦想起航 三、参加对象 全校教师在校学生全体家长里程乡各机关单位 四、领导小组 组长：王荣 副组长：贺均成曾清泉唐得成刘代太于学勇黄文 成员：曹莉周伟各班主任及科任教师音响指导：贺均成 场地布置：苏文俊王强 保卫：李小虎 五、活动内容
1、体育活动 以体育组所制定方案为准（另行制定） 本届校园体育文化艺术节设置体育类比赛（即三台县里程乡学校冬季田径运动会） 2、文艺活动 各班以班为单位，以“吟诵中华经典”为主题自选一个节目。对所涉及的内容，要能充分来源于中华经典，能反映广大师生热爱祖国、奋发向上的精神风貌。具有校园特色、师生特色。体现出具有中国经典国学的艺术特色，同时还能充分展现出我校校园文化艺术的品质。 表演形式：在吟诵中融入舞蹈、器乐、小品、课本剧、现场书法、表演剧等形式。 时间要求：1—3年级节目时长不低于5分钟，4—9年级节目时长不低于8分钟。 人员规定：表演时尽量让所有学生参与。 服装要求：各班应根据所选内容，合理考虑表演服装。 3、艺术展示活动 在校园艺术节期间，特设艺术品展示区包括 绘画类（石头画、国画、速写、素描、色彩、版画等，每班不少于5件） 书法类（钢笔字、毛笔字、软笔字等，每班每样作品各5件，1—3年级只需上交硬笔字。） 征文类（4—9年级学生以“读书”为主题收集不少于4篇文章）
领导科技文化艺术节开幕讲话稿
领导科技文化艺术节开幕讲话稿 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 领导科技文化艺术节开幕讲话稿(一) 各位来宾、老师、同学们： 大家好! 今天，我们在这里隆重召开2013年曲阜师范大学第四届大学生科技文化艺术节开幕式，我谨代表学校和党委对本届科技文化艺术节的举办表示热烈的祝贺! 众所周知，科技文化艺术节的开展，对引领校园文化，弘扬科学精神，增强创新意识，强化技能培养，提高学生综合素质具有非常重要的作用。它既是对我校贯彻党的教育方针，培养全面发展人才的一次集中检阅，也是充分展示学校素质教育成果、营造高雅校园文化氛围、发掘科创新秀的重要途径，更是我校师生精神面貌、信念追求、和谐发展的美好再现。 当今世界，科学技术日新月异。自主创新能力成为国家竞争力的核心。培养学生科技创新素质是学院人才培养目标的重要内容，我们要认真总结经验，不断开拓创新，坚持不懈地办好一年一度的大学生科技文化艺术节。在此，我谈四点意见： 第一，加强宣传、提高认识，营造大学生科技创新活动的浓厚氛围。大学生科技文化活动是培养高素质创新型人才的有效途径，对
推动素质教育的全面开展，培育大学生的创新精神与创新能力，促进学院的教育教学改革都有着十分重要的意义。因此，各院必须高度重视，提高认识，积极发动，广泛宣传，将大学生科技文化活动与学院内涵建设、课程建设、专业建设结合起来，进一步激发广大教师和学生的热情和积极性;充分发挥团委、各学院、学生会、大学生科学技术协会的组织作用，推动校园科技活动健康开展。 第二，丰富内涵，创新机制，推进大学生科技文化活动。大学生科技文化活动是学校教育活动的重要内容，不是少数人的活动，必须全员参与，活动必须大众化。要通过开展有一定知识含量，密切联系职业的专业竞赛类活动和科技含量高的创新活动，加强科技创新精神和创新能力教育。要以《大学生课外科技作品竞赛》、《创业计划大赛》、《电子设计大赛》和《数学建模竞赛》等活动为先导，通过组织丰富多彩的以创新和知识技能为主的活动，引导同学们从成为未来合格职业人的自身要求出发，自觉、主动参与活动，积极动手，为形成质量高、创意新的科技精品奠定群众基础。 第三，拓宽领域，贴近专业、职业、生活，促进大学生科技文化活动的常态开展。我们要进一步树立常抓不懈、常抓常新的工作理念，把大学生科技文化活动作为我们经常性的工作来抓。各院都要形成常规，结合专业、职业和学生的兴趣、爱好，统筹安排，寓教于活动之中。要进一步把大学生的科技文化工作纳入学校人才培养的整体格局，从方案制定、计划安排、政策实施上充分体现大学生科技文化活动的重要性。
校园文化艺术节活动总结
“展示青春风采，弘扬校园文化” -——近四年校园文化艺术节活动总结 为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，充分发挥校园科技文化活动的育人作用，以丰富多彩、形式多样的科技文化活动为载体，营造健康向上、高雅文明的校园文化氛围，培养大学生科技创新精神和人文素养，促进大学生全面发展，引领湖大学子以良好的精神风貌迎接评估的中心工作，我校近几年举办了多届大学生科技文化艺术节。大学生科技文化艺术节以“展示青春风采，弘扬校园文化”为主题，组织开展了校园主持人、“挑战杯”知识竞赛、公益广告设计大赛、演讲比赛、DV大赛内容涵盖科技竞赛、文艺演出、文体比赛、讲座及论坛等类别，活动内容丰富、学生参与面广、组织周密严谨，层次水平较高。真正把大学生科技文化艺术节打造成湖南工学院的一大亮点，一大品牌。 一、艺术中展现海大学子精神风貌 2008年学校组织举办了以“倡导和谐文明、建设温馨家园、提高创新实践能力”为主题的大学生宿舍文化活动、征文大赛和女生月系列活动等活动，通过举办宿舍舍徽设计、征文大赛、文明宿舍评比等活动，吸引了近千名学生参与其中，有多名学生获奖，充分展现了我校大学生积极进取的精神风貌和健康向上、充满浓郁育人气息的宿舍文化氛围；征文大赛以发扬人文精神、宣传学生积极向上的精神风貌为宗旨，通过征文这种形式既能增强同学们对文学的爱好，增强我校的人文精神，在让同学们更深刻的体会文学作品的魅力的同时又让同学们增强了表现自我的勇气和信心，给大家提供了一个展现才能的平台；女生月系列活动通过此次活动在全校学生中树立可亲可敬可信可学的榜样和艰苦奋斗为荣的价值观。教育和激励广大女性同学自强不息，诚信为人，感恩进取，努力营造良好的学风、校风，构造和谐校园。 二、科技创新实践中培养学生的创新精神 2009年我校组织举办了大学生科技文化艺术节的科技创新周，活动包括了“挑战杯创业设计大赛”，在学生中间，掀起了一个创业挑战的高潮，在学校甚至校外都有广泛影响。首届大赛为提高大学生的了解策划、学习策划、实践策划、提高策划水平，帮助大学生策划好自己的大学生活并搭建进入社会的平台；“机械设计大赛”提高了大学
中学科技文化暨体育艺术节活动总结与初中“心理健康教育月”活动总结两篇
中学科技文化暨体育艺术节活动总结与初中“心理健康教育月”活动总结两篇 中学科技文化暨体育艺术节活动总结 科技文化点亮生活，体育艺术成就美好。本届科技文化暨体育艺术节以“快乐成长、创新学校、和谐发展”为主题，以培养学生的综合素质为核心，以普及性、自主性、发展性、综合性、个性化为原则，以各种形式的活动为载体，培养学生的创新精神和实践能力为目标，开展了丰富多彩的实践活动，充分展示了我校师生在科技、文化、体育、艺术等方面的综合能力，在全体师生的共同努力和参与下，各项活动有条不紊的开展，达到了预期的目的，取得了丰硕的成果。在此，就本届办节情况总结如下。 一、领导重视、组织严密、措施得力。 学校领导历来分重视，把该活动作为学校加强精神文明建设和展示学校素质教育成果的有利契机，把科技文化体育艺术活动作为教育培养学生、提高学生综合素质的一项基础工程和有效载体，把健康向上的思想品德教育贯穿于形式活泼的科技文化体育艺术活动中，引导学生们识别真善美和假恶丑，寓教于乐、寓教于美。本届科技文化体育艺术节由始至终得到学校领导的关怀和支持，各有关组织者更是高度重视，采取切实可行的措施，精心
组织，周密安排，确保师生积极参与各项活动，确保各项活动的质量和效果。 二、内容丰富，精彩纷呈。 本届校园科技文化体育艺术节，活动内容丰富多彩。师生们充分发挥了主动性和创造性，激发了竞争意识，展示了才艺，张扬了个性，活跃了校园文化，提高了综合素质，促进了交流，增强了友谊，推动了学校素质教育和精神文明的发展。本届校园科技文化节活动时间集中安排在本学期第5周至第7周，体育艺术节活动集中安排在第11周至第13周。两节共有72个活动项目，相比上一届增加了16个活动项目，活动大致分为四大类，分别是科技类18项、文化类40项、体育类7项、艺术类7项，文化类涵盖了各学科的知识竞赛、手抄报、小论文等，涉猎较广，项目相对其他类别偏多。本届新增的项目主要是学科讲座，尤其是引进了三场校外科技文化类的专家讲座，从不同侧面拓展了同学们知识面和视野。两节期间，各项活动涵盖了高中课程的各个学科知识和学校各社团涉及领域，形式涉及学科讲座、知识竞赛、趣味竞答、辩论演讲、配音歌唱、剧本汇演、书法绘画、体育竞技、机器人组装演示、通用技术创作、实验创新设计等等，可谓丰富多彩。充裕的活动时间和丰富的活动内容让师生们展示了自己的特长，丰富了校园的第二课堂活动。体育比赛锻炼了同学们坚韧不拔的意志品质；闽南语讲廉洁故事比赛、辩论赛、演讲比赛、配音大赛提高了同学们的口头表达和应变能力；作品展示愉
2016年校园体育文化艺术节活动方案新
xx里程乡学校 2016年校园体育文化艺术节活动方案 为认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，进一步推进我校体育艺术文化教育深入开展，经学校行政研究决定，举办三台县里程乡学校第二届校园体育文化艺术节活动，方案如下： 一、指导思想 以弘扬勤奋读书、努力学习为导向，以创新形式、体现特色并重为原则，以学校现实条件为基础。面向全体学生，丰富、活跃校园文化，促进学生全面、个性发展，增强学生体质，培养学生审美情趣，提高学生感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，提升学生体育艺术素养。 二、活动主题 里程书香梦想起航 三、参加对象 全校教师在校学生全体家长里程乡各机关单位 四、领导小组 组长： xx 副组长： 贺均成曾清泉唐得成刘代太于学勇黄文成员： xxxx各班主任及科任教师 音响指导： xx
场地布置： xxxx 保卫： xx 五、活动内容 1、体育活动 以体育组所制定方案为准（另行制定） 本届校园体育文化艺术节设置体育类比赛（即三台县里程乡学校2016年冬季田径运动会） 2、文艺活动 各班以班为单位，以“吟诵中华经典”为主题自选一个节目。 对所涉及的内容，要能充分来源于中华经典，能反映广大师生热爱祖国、奋发向上的精神风貌。具有校园特色、师生特色。体现出具有中国经典国学的艺术特色，同时还能充分展现出我校校园文化艺术的品质。 表演形式： 在吟诵中融入舞蹈、器乐、小品、课本剧、现场书法、表演剧等形式。 时间要求：1—3年级节目时长不低于5分钟，4—9年级节目时长不低于8分钟。 人员规定： 表演时尽量让所有学生参与。 服装要求： 各班应根据所选内容，合理考虑表演服装。
3、艺术展示活动 在校园艺术节期间，特设艺术品展示区包括 绘画类（石头画、国画、速写、素描、色彩、版画等，每班不少于5件） 书法类（钢笔字、毛笔字、软笔字等，每班每样作品各5件，1—3年级只需上交硬笔字。） 征文类（4—9年级学生以“读书”为主题收集不少于4篇文章） 科技类（学生可根据平时所学所见，利用身边废旧物品，大胆构思完成一件自己的小制作。必要时可以有家长或教师指导，各班上交不少于3件。） 教师作品： 教师在以上四类中任选一类，上交一件作品。 六、活动安排 1、文艺类： 各班主任在9月26日前领取活动方案。并根据活动方案组织构思出班级文艺类表演节目类型于10月15日前上报德育处。根据所选类容抓紧排练，争取在11月10日进行预演。（各班主任负责音乐老师协助） 2、征文类： 各班主任在9月26日下发征文通知，进行全班初选，在10月21日上交最终学生作品。（每班4篇各班主任负责语文老师协助） 3、绘画类： 各班主任在9月26日领取活动方案，挑选出具有基本功和特长爱好的学生，于10月10日领取材料，由老师指导完成。在10月21日上交最终学生作品。（各班主任负责美术老师协助） 4、书法类：
校园科技体育文化艺术节开幕词-精选模板
校园科技体育文化艺术节开幕词 校园科技体育文化艺术节开幕词 尊敬的各位来宾，老师们，亲爱的同学们： 大家中午好！ 欢声笑语、喜逢新岁;一年复始，万象更新。20**年的台历即将翻过，在这辞旧迎新的美好时刻，我们欢聚一堂，共同庆祝我校第五届校园科技体育文化艺术节的隆重开幕。首先，我仅代表个人向为本届校园文化艺术节付出辛勤劳动的全体师生表示最衷心的感谢！向各位来宾表示最热烈的欢迎！ “特色就是卓越，理想创造辉煌”。校园艺术节是校园文化建设的重要组成部分，它不仅是展示全体师生魅力的一个舞台，更是彰显学校办学特色的集中体现。目前，我校已成功举办了四届校园文化艺术节，学生们以“人无我有，人有我优，人优我精。”为精神动力，不仅展示了优美的舞姿、动听的歌喉、高超的演技，还创作了大量关于书法、绘画、剪纸、手工、科技等作品，大大提升了学生的综合素质。 今天，我校一年一度的校园科技体育文化艺术节又一次隆重开幕了，它是对我校贯彻党的教育方针，培养全面发展人才的一次集中检阅，也是充分展示素质教育成果、营造高雅校园文化氛围、发展艺术新秀的重要途径，更是我校师生精神面貌、信念追求、和谐发展的美好再现。本届艺术节必将为全体师生提供一次极好的相互学习、相互探讨、相互提高的机会；为我校树立良好的竞争意识、合作意识、拼搏意识形成一个积极向上的氛围；为我校全面盛开素质教育之花奠定坚实的基础。 校园有了文化，底蕴才会更加深厚；校园有了艺术，精神才会更加灵动。更重要的是艺术能够挖掘人的潜力，找到人的闪光点，它能帮助同学们找到自我，并促使我们敢于挑战自我，超越自己，走向成功！ 同学们！今天，我们在这里相聚，歌声与微笑同在，祝福与快乐同行。这是一个挥洒热情、激发活力、展示自我的舞台，也是一个舒展才华、比试才能、超越自我的舞台。艺术节的舞台已经为你们搭好，艺术节的帷幕已经为你们拉开，拿出你们的绝活来，在艺术节这个大舞台上尽情演绎，用青春、用活力、用激情展示自己的才艺，放大自己的亮点，彰显自己的个性；让老师同学为你欢呼，为你骄傲，为你喝彩！让你们在艺术的天空里放飞希望，在嘹亮的歌声中健康成长！ 最后，我衷心地祝愿老师们、同学们工作顺利，学习进步！祝愿各位领导、家长朋友们身体健康，万事如意！祝本届艺术节取得圆满成功！
文化体育艺术节闭幕词
文化体育艺术节闭幕词 尊敬的嘉宾、老师们、同学们：大家好！在这和风送爽，阳光明媚的日子里，我校第十一届文化体育艺术节伴随着精彩的文艺汇演徐徐落下帷幕。在此，请允许我代表学校向组织和参与本届艺术节的各位老师和同学们表示衷心的感谢！向支持我们本次文化体育艺术节的赞助单位及个人表示衷心的感谢！同时向一直支持四中教育事业的兄弟学校、各村村委会和关心四中教育事业的家长代表们表示衷心的感谢！ 经过一天半的田径运动会竞赛，完成了各项预定项目。运动会期间，广州市亚运运动精神在这里重现，运动场上，运动员奋勇争先发扬了不怕困难、顽强拼搏的精神。运动场外，各班的啦啦队摇旗呐喊力争上游人声鼎沸，运动会取得了竞赛成绩和精神文明双丰收。本届运动会，共有4人次破校运动会记录共 6 项，有力证明了我校的田径运动水平又跃上了一个新台阶。体育是我校的优势学科，特别是我校的毽球项目，创造单踢16540世界吉尼斯纪录，团体比赛经常在广州市大型比赛中获第一、二名。学校的田径队每年在参加区中学生田径运动会获得的分数及奖项也是全镇第一。 今天下午的文化艺术表演，共10 个节目，同学们舞动着青春的旋律，装点着憧憬的年华，用激昂的歌声来赞美我们伟大的祖国、动感的舞蹈来燃烧着四中学生青春的激情，用独特的创意展示我们四中学生的潜能，这次文化体育艺术节是我校素质教育开展情况的一次大检阅，一张一弛，文武之道。文化体育艺术节既给我们提供了一个放松大脑，放
飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台。在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野, 锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。我们的四中要超越，我们四中人要自我超越，既要超越自己、更要超越过去、从而加速我校新一轮改革的进程。 老师们，同学们，本届文化体育艺术节又将成为历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人的一刻在脑海重播，许多动听的歌乐依旧余音绕梁。是的，文化体育艺术节虽然是一个有限的时间段，但同学们的艺术空间却是无限的。当运动场上第一声发令枪响的时候把我们的运动细胞沸腾了，运动的能量激发我们四中人的激情；当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不再让我们陌生，已经走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。江山代有才人出，各领风骚数百年。相信我们四中的明天会更好！ 谢谢大家!