小学科学苏教版五年级上册第二单元光与色彩《研究透镜》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学科学苏教版五年级上册第二单元光与色彩《研究透镜》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1、知道光线从一种透明物体进入另一种透明物体时,传播的方向会在交界面发生弯折。

2、能通过研究,概括出凸透镜和凹透镜镜片的不同特点和不同作用。

2学情分析

五年级的学生对近视镜和放大镜有一定的了解,但很少知道近视镜和放大镜对光的偏折现象。

3重点难点

教学重点:认识光的折射现象。

教学难点:区别两种透镜的外形特点和作用。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.4教学活动

活动1【导入】导入新课

通过谈话导入,激发学生兴趣::今天老师给大家带来了一个礼物(出示凸透镜),你们知道这个礼物的名字吗?你们见过它吗?你们仔细研究过它吗?今天我们就来仔细的观察和研究它。(板书课题)

提出问题:你想研究它的哪些方面?

活动2【活动】小组通过实验探究了解透镜的特点

二、研究凸透镜的特点与作用。

教师引导探究,提出问题:

刚才大家都有了想研究的问题,本节课我们就来研究一下。(调动学生探究欲望,引领学生探究要深入思考。)

教师提示:a、透镜是光学仪器,不能直接用手触摸,可以隔着餐巾纸摸一摸。

b、注意千万不能用放大镜(凸透镜)看太阳以防灼伤眼睛,导致失明!

c、使用蜡烛时,要小心火灾,使用后要及时熄灭。

d、注意不要把透镜弄坏,以免划伤手指。

小组开始试验:

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