小学科学苏教版五年级上册第二单元光与色彩《研究透镜》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
小学科学苏教版五年级上册第二单元光与色彩《研究透镜》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1、知道光线从一种透明物体进入另一种透明物体时,传播的方向会在交界面发生弯折。
2、能通过研究,概括出凸透镜和凹透镜镜片的不同特点和不同作用。
2学情分析
五年级的学生对近视镜和放大镜有一定的了解,但很少知道近视镜和放大镜对光的偏折现象。
3重点难点
教学重点:认识光的折射现象。
教学难点:区别两种透镜的外形特点和作用。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.4教学活动
活动1【导入】导入新课
通过谈话导入,激发学生兴趣::今天老师给大家带来了一个礼物(出示凸透镜),你们知道这个礼物的名字吗?你们见过它吗?你们仔细研究过它吗?今天我们就来仔细的观察和研究它。(板书课题)
提出问题:你想研究它的哪些方面?
活动2【活动】小组通过实验探究了解透镜的特点
二、研究凸透镜的特点与作用。
教师引导探究,提出问题:
刚才大家都有了想研究的问题,本节课我们就来研究一下。(调动学生探究欲望,引领学生探究要深入思考。)
教师提示:a、透镜是光学仪器,不能直接用手触摸,可以隔着餐巾纸摸一摸。
b、注意千万不能用放大镜(凸透镜)看太阳以防灼伤眼睛,导致失明!
c、使用蜡烛时,要小心火灾,使用后要及时熄灭。
d、注意不要把透镜弄坏,以免划伤手指。
小组开始试验:
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