构建写作平台,提高写作教学质量

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构建写作平台，提高写作教学质量

作者：夏爱琴

来源：《知识窗·教师版》2015年第07期

写作不仅是社会交际和交流思想的重要手段，也是衡量学生语文水平的重要尺度。《语文新课程标准》强调在写作教学中，教师应鼓励学生自由、有个性、有创意地表达自己的想法，为学生提供广阔的写作空间。笔者做过一个调查，结果显示高中生怕写作文的主要原因是缺乏写作的兴趣。下面，笔者结合教学实践，针对如何激发学生的学习兴趣，建立学生喜欢的写作平台，谈几点经验。

一、以班刊为平台，激发学生的写作原动力

《语文新课程标准》指出：“鼓励学生整理文章，按照要求进行加工，汇编成册，回顾和交流学习成果，力求有个性、有创意的表达。”基于这个理念，笔者班上正式创建班刊《含章集》，成立了学生编辑团队，由学生自主负责征稿、审稿以及后勤服务等。学生成为刊物的创办者，都能主动参与，乐此不疲。虽然只是简单的黑白打印，但当班刊发到学生手中时，他们着实乐了一番，写作热情也高涨了许多。随着稿件的增多，笔者把刊物设置成多个板块，并在全校范围内征稿，甚至还邀请相关教师给学生讲课，使班刊更加规范化。

通过这个平台，激发了学生的写作热情，在潜移默化中使写作成为一种自主、自觉的行为，教师也不再像以前那样逼着学生写作文了，而是逐渐把传统的写作教学模式变成“写作——读书——写作”的新模式。当然，在这个过程中，教师要花费很多心思，为学生提供条件，以参与者、服务者的身份参与审稿和管理，给予学生有效的指导，培养学生的自主意识，使学生逐渐形成主动学习的心理趋向。

二、以课堂为平台，积累丰富的写作素材

《语文新课程标准》指出：“在写作教学中，教师应鼓励学生积极参与生活，体验人生，关注社会热点，激发写作欲望，引导学生表达真情实感。”那么如何丰富学生对生活及社会的情感体验呢？对此，笔者坚持组织好课前演讲。

演讲要有整体性构想。如高一上学期，笔者组织课前演讲“故事人生”，介绍了名人不平凡的经历。一个学期下来，学生了解了许多历史人物故事、文人传奇、新闻人物故事。这对于开阔学生的视野，积累作文素材非常重要；在第二学期，笔者组织了课前演讲“书中儿女”，组织学生看作品，然后品评小说中的人物。一个学期下来，学生看完了《三国演义》《呼啸山庄》《高老头》等文学名著。此外，笔者还组织了课前演讲“我看世态万千”，利用课堂时间给学生播放热点时事，要求学生关注时事和生活，思考社会与生活，然后对其进行评论，最后写成作文，从而达到情感体验的目的，激发学生的创作能力，让他们逐步走进广阔、博大、深邃的社会空间，去感受整个社会有力的脉动，在轻松的氛围中爱上写作。

教学质量监控评价体系建设方案

教学质量监控评价体系建设方案项目责任人：袁弟一、建设背景与依据（一）基础与现状经过多年努力，我院教学质量监控评价采取学生评教、督导听课、教学巡视等方法，及时地收集教学过程信息，发现教学中存在的各类问题并及时反馈；根据教学计划、教学大纲、教案、授课计划、课堂与实训教学要求，设置了20多个监控和评价项目，对教学过程进行监控评价。初步形成了较系统的校内教学质量监控评价体系，有效地促进了教学质量的不断提高。（二）建设的必要性 “强化质量意识，注重质量保障，重视过程监控，实施有效评价”是建设示范性院校的必然要求。目前，学院现有的教学质量监控评价体系还存在以下不足： 1．信息采集、反馈局限于学院内部，不能体现开放性。 2．专业建设、课程建设和教学环节等标准建设缺乏实践性、职业性特征，不能完全适应市场变化。 3．教学质量监控缺乏开放性，未能形成学校主体、教育行政主管部门引导、行业企业深度参与的机制。未能符合工学结合、校企密切合作的职业教育要求。 4．缺少系统性的数据化操作管理平台的支撑，较难实行动态管理。二、建设目标与内容（一）建设目标适应“工作室化”教学模式需要，建立专业人才培养质量与课程体系监控评价的基本规范；以信息化建设为手段，标准化建设为基础，制度化建设

为保障，“三率”、“四高”、“五满意”为主要指标，分阶段构建全方位、全过程覆盖，制度严密、评价公正、指标科学、操作性强的示范性教学质量监控评价体系。（二）建设内容探索构建与人才培养模式改革、创新相适应的艺术设计类专业教育教学质量监控评价体系。按照以学校为主体，教育行政部门引导，社会用人单位参与，校内成绩与企业实践考核相结合的要求，健全社会、用人单位跟踪调查制度，学生、家长意见反馈制度，学校教学各个环节质量的动态监控制度，形成行业企业参与、学校与社会有机结合的有效评价机制。以“三率”、“四高”、“五满意”为主要指标，由学校、行业企业共同参与对教学全过程实行节点监控、过程监控及评价。教学过程结束，进行终结性评价和反馈，最终形成科学的教育教学质量监控评价体系，为学院“工作室化”教学模式下的教学质量目标提供保障。具体如下图：图表5-3-1 以“三率”、“四高”、“五满意”为主要指标的监控流程图

C公司网络平台的运营模式研究

C公司网络平台的运营模式研究在中国的汽车市场,2014年国内汽车保有量将近1.4亿,就2013年而言全国汽车保有量已达到1.37亿辆,从2003年的2400万辆增长到1.37亿辆,近十年汽车年均增加1100多万辆,是2003年汽车数量的5.7倍,占全部机动车比率达到54.9%,比十年前提高了29.9%。针对中国现在这么一个庞大的汽车保有量,汽车后市场的洗车,维修,保养,美容,钣喷等各种服务进一步扩大,可是在服务质量上面却存在参差不齐。以及随着二手车交易次数的逐步增加,如何鉴别二手车的质量还是没有统一的标准。如何给广大用户来提供满意的汽车后市场方面的服务,这是一个非常具有挑战性的工作。为了能够规范并解决这样一个庞大汽车后市场服务以及需要对等关系,笔者结合汽车后市场服务网络平台通过O2O和B2C(Web3.0)的模式互联网来探索解决相关车主用户迫切需求以及维修商渠道和服务方面的问题,通过“互联网+”的思维模式来进一步提高汽车维修等方面的服务质量和效率,从而让网络平台在用户和维修商之间架起一座信息对等的运营桥梁。本文以C公司为例,从汽车后市场平台的服务着手,列举出当前汽车后市场运营过程中存在的一系列问题,包括汽车维修,养护,钣喷,美容,改装等等,进而分析网络平台运营过程中存在的主要原因,从而提出如何控制和规范好线下维修商的服务和汽车用品的质量,以便进一步来支持平台线上的运营。汽车后市场中的二手车交易,它是一个从C2B到B2B 再到B2C的全过程,一般企业并不是很容易找到合适二手车市场的切入点,因为它的链条长,并且很难标准化。当前的运营模式,是将这个环切成一段一段,将消费者的车卖给经销商,经销商之间可能会有一个流通,然后再将车卖给车主。通过上述两个方面的运营模式分析,可以明确得出:汽车后市场的服务很重要,用户体验更重要。本文通过研究电子商务/移动互联网平台的运营方面原理,然后结合网络平台实际运营,这样给汽车后市场传统单一渠道带来了新的商业模式,同时也对现有汽车后市添加了新的活力。通过电子商务平台应用来解决用户的痛点,并不断粘住用户,解决汽车零配件的质量问题,以及线下服务质量和效率等相关问题。结合平台上来串联所有的环节,从而提高各个节点的服务效率,最终形成应有的品牌和规模效应。本文以电子商务战略理论,移动互联网,O2O理论,电子商务运营理论,客户

中小学学业质量监测数字化管理平台-区域版

中小学学业质量监测数字化管理平台系统简介承儒科技中小学学业质量监测数字化管理平台应用现代教育心理学、测量学、统计学知识（如等值、锚题管理、自适应诊测等），结合学科教研专家的教学经验，强调研究与应用相结合，以确保理论技术先进、方法手段可靠、测量结果准确。平台系统采用了先进的锚题库管理技术与建立在项目反应理论基础上的计算机自适应诊测技术，既能做到针对知识模块的精确诊断评价，又能做到增值对比的发展性评价；既可对群体进行对比分析评价，也可对个体进行差异性评价。平台实现全信息化处理，便于家、校及师生的的互通互联，极大地缩短了考试测评结果反馈到教育教学环节的周期，能有效提高教学的针对性、实效性，达到提高教育质量的目的。系统框架系统特色 1、指标体系灵活配置采用积木式设计理念，众多分析指标项可自由组合，可适应教学教研的多样化需求。 2、基于双等值的锚题管理技术可将不同年份、不同试卷的考试数据进行等值关联，实现发展性分析。 3、基于项目反应理论的计算机自适应测试技术可根据学生用户的水平自动调整试题参数，包括难度、知识点和题型等。 4、科学的评价机制采用绝对评价、相对评价和个体内差异性评价相结合的多元评价机制，实现评价的全面化、科学化。 5、诊断精确，分析全面将终结性评价和形成性评价相结合，以学生发展为核心。

6、分析报告自动生成运用信息化技术自动生成图文并茂的评价报告，为老师、学生节省大量时间。 7、远端服务，评价共享实现了监测数据、评价信息的无限共享，用户可通过网络随时随地登录系统。 8、无缝对接阅卷系统支持国内众多的网上阅卷系统，可实现原有资源的最大化利用。系统截图

互联网的运营模式

北京时间10月14日消息，据国外媒体报道，美国社交理财投资网站Cake Financial创始人史蒂文·卡朋特（Steven Carpenter）日前在知名科技博客TechCrunch上撰文，探讨了互联网公司的3种类型和13种业务模式，以下为全文摘要：本文的重点不是指导某个特定公司如何盈利，而是对互联网初创公司（注：本文中均指面向消费者的互联网公司）的一般盈利方法进行分析。你可以将它看作是互联网业务模式的指南。如果你目前正在考虑创办自己的初创公司，这些内容将有助于你掌握一些知识，了解如何才能实现1000万美元的年营收。但前提是你有市场需要的好产品。（在阅读下文的列表之前请注意，它们并未罗列出所有业务，总会有一些例外情况。）你可以把互联网公司分为3大类。了解了这3类公司以及具有代表性的13种基本业务模式，你就足以了解TechCrunch上提及的95%的互联网公司。优秀的风险投资者对这些知识非常熟悉，所以在与投资者会面前，你一定也要对自己的业务领域有所了解，并清楚你如何才能赚到1000万美元。我想表达的两个重点是：1）要获取营收，互联网公司需要开展的活动是不同的；2）要了解这些活动并不困难。互联网公司的3种类型作为一家互联网公司，你正在想办法通过提供下面3种产品之中的一种或几种吸引潜在客户：1）媒体（Media），2）收费服务（Paid Service），或3）实物商务（Physical Commerce）。它们并不相互排斥，初创公司可以利用它们中的一个或多个获取营收。比如，像LinkedIn这样的媒体公司就通过广告和收费服务来盈利。 1. 媒体：媒体公司提供免费内容，收集购买意愿，这样它们就可以出售广告，提供受众可能会感兴趣的产品或服务的销售线索（lead），或者追加销售订阅服务或数字商品。大量的互联网初创公司都属于这个类别，因为这类公司的启动成本通常是最低的，不过它们扩张规模的成本却不低。在搜索、游戏、社交网络、新媒体、视频和音频，以及销路拓展（lead generation）领域中创建应用程序的公司是典型的媒体公司。 2. 付费服务：如果你提供的是付费服务，你会以尽可能合算的成本吸引尽可能多的潜在消费者，让他们付费使用你提供的服务，然后你再让他们尽可能久地继续付费。这个类别中的大多数初创企业都采取了“免费增值”策略，即免费提供一些基本内容或服务，希望能将一小部分免费用户转化为付费用户。“免费增值”绝不是获取客户唯一的方式，但它通常是最符合成本效益的手段，当服务是建立在成本低廉的媒体或第三方基础设施供应商（比如Amazon的S3）上时，为一个新用户提供服务的可变成本微乎其微。支付和金融服务公司就属于这一类别，因为他们提供一些免费或收费服务，并按比例对每笔交易的收取佣金。提供收费订阅服务的公司，新银行或投资公司，以及支付服务公司是这个类别中的

厦门市教学质量监控与提升平台厦门教学质量监控与提升平台厦门教学质量监控平台

教学质量监控就是在教学质量评价的基础上，通过一定的组织机构，按照一定的程序,对影响教学质量的诸要素和教学过程的各个环节，进行积极认真的规划、检查、评价、反馈和调节，以确保学校的教学工作按计划进行，并达到学校教学质量目标的过程。下面是为大家带来的厦门市教学质量监控与提升平台厦门教学质量监控与提升平台厦门教学质量监控平台，希望能帮助到大家! 厦门市教学质量监控与提升平台厦门教学质量监控与提升平台厦门教学质量监控平台厦门市教学质量监控与提升平台 (点击下面图片直接进入界面) 友情提醒 1、学生用户名为身份证号，没有身份证号或上报错误的，用户名为考生号;初始密码为用户名的后4位，首次登录请修改密码。 2、学生若确认账号无误而无法登录的，则可能是数据未生成，一般需要在阅卷结束后一天。

3、强烈推荐使用谷歌浏览器。使用ie浏览器的用户，请升级到ie0或以上。厦门市教学质量监控与提升平台实施要点教学质量监控的实施有以下几个要点: 实施教学质量监控必须有正确的指导思想。学校可以通过教师继续教育校本培训、政治学习、教研活动等方式,加强教师的思想政治素质,提高教师现代教育理论水平和现代教育技术水平,懂得由此及彼、由表及里地观察分析事物,学会运用全面、发展的观点,指导教学质量监控工作。实施教学质量监控,必须建立完整的监控系统为了保障和提高教师每一节的课堂教学质量,学校安排有年级集体备课、学科教研活动和教师继续教育等时间,并相应建立有课堂教学常规要求、教研活动的形式和要求,教师岗位职责、教师聘用制度、教师考核制度、教学专用场室管理制度、学生学籍管理制度等规章制度,以保证学校课程计划的实施。实施教学质量监控,必须对学校课程计划实施过程的相关因素进行系统监控,及时发现该系统存在的问题,采取适当措施,调整系统结构,改善系统功能,使教学质量监控系统及时得到完善,发挥更大的效用,保证教学质量的形成与提高。

电商平台运营方案

电商平台的运营方案一、平台的定位与总体目标（阶段性） 1.平台目标第一阶段以建成平台运营整体框架结构以及完成交易流程为重点，旨在以品质、专业、服务为核心推广筑巢电商品牌形象，最终以渠道下放快速丰富品类而达到从流量到订单的转化，形成交易的闭环。 2.市场定位包含线上线下市场，线上市场实际上是线下市场的延伸，明确了商品品类范围、客户群体、商城的辐射范围等，商城电商平台和实体市场这个O2O品牌更鲜明，也就具备了有吸引客户的基础。 3.商城定位常规网站运营的目的主要是保证网站正常运转，网上O2O商城概念与一般意义上的网站运营不同，除了对网站内容的运维和人气的聚敛外，还要考虑网站的整体市场营销推广。即结合平台内容和市场推广与一体的方法来充实网站，吸引、固化更大的客户群体。 4.商家定位商家规模大小，厂家、代理或者个人，国营私营等可以直观的体现出商家的现状，有利于客户在商品选择及招标等业务中做出选择。

5.产品定位通过品类分布、产品价格分布，产品详细描述等针对不同的客户档次有不同的应对方案及价格策略。 6.客户定位结合以上几个定位，精确定位客户分布及掌握潜在客户信息可实现推广活动等精准投放，大大减少成本及提高客户转化率。二、平台招商及供应商合作模式 1.如何做好招商工作做好招商工作应该重点关注下面四个关键点: （1）展示平台实力：要想大量商家入驻，首先就要懂得充分展示自己平台的实力，告诉商家我们的平台与其他电商平台不一样的竞争力，并且这种竞争力可以帮助入驻的商家很容易获得更大的利益等。（2）树立样板招商企业的典范：榜样的威力是无穷的，平台要懂得树立招商企业典范，靠案例告诉商家我们的实力不是虚假的，是能真正帮助商家获利的。样板商家必须具有一定的知名度，使商家从样板招商企业中国感觉这就是自己的未来。（3）平台经营模式方案：给出一套可执行可操作的本平台经营模式方案，包括本平台的营销推广方式、每季度促销方案、每年的平台购物节等，另外在入驻时广告费等推广费用以及可以获取企业效益的对比数据等，简单明了，抓住企业的眼球。（4）树立长久发展的企业形象：对于一个新的平台，很多商家担心的往往是平台的可持续性，人力物流财力投入都希望能获得长久的利益。将企业的规划与发展前景向需要加盟入驻的企业介绍，并且将企业的最新合作动态、启动的大项目等向企业推

教学质量管理与保障系统实践报告

选择理由高等职业教育教学质量管理与评价保障体系的构建，是实现教学质量的全面管理，保证和提高教学质量的重要手段和措施。本文通过把握质量标准构建科学有效的质量监控和评价体系，阐述了建立体系的具体经验和做法，通过一系列的制度保障，构建高效的质量管理平台。大中小高等职业教育的发展，其生命力在于人才培养质量和特色。全面提高教学质量是学校人才培养的永恒主题。建立科学有效的教学质量管理监控与评价保障体系，才能实现教学质量的全面管理，促进和保证高职教学质量的不断提高。在全国高等职业技术教育迅猛发展、努力实现高等教育大众化的今天,高职学院根据自身发展的要求,建立教学质量管理保障体系。对教学质量保障体系的概念进行探讨,提出构建教学质量管理保障的内涵及实施教学质量管理保障的原则,并进行了积极探索与实践。目的高等职业教育是以市场需求为目标，以就业为导向，突出就业教育，以能力本位作为办学宗旨，强化技能，突出应用，紧贴行业，为地方经济建设培养高技能应用型人才。围绕高职教育的培养目标，合理把握高职教育的质量标准，是实现优质、高效管理的前提。而教学质量是与教师和学生双方都相联系的一个复杂的概念，其效果的滞后性往往要到教育过程完成后才能显现出来。因此，只对教学结果进行质量监控是不准确的，必须加强过程质量控制，进行动态管理和评价，实现过程质量管理与目标质量管理的有机结合，最终达到目标管理。要解决的问题：随着管理自动化水平的不断提高，现在商品信息管理也逐步从手工转到计算机自动化信息处理阶段。设计一个功能完整、操作简便、界面友好的

商品信息管理系统已经是势在必行的了。系统开发的目的：提高教学质量管理的效率，减少相关人员的工作量，使教学质量管理工作真正做到科学、合理的规划，系统、高效的实施。实践报告内容课题介绍：我国高等教育大众化进程中,教学质量成为人们关注的问题。项目以实现学校教学质量保障体系为主,同时基于校园网,确保质量保障体系改革目标的实现,形成了以系统性、互动性和理论性为特色质量保障体系。项目背景：为了使学校评价加规范化，程序化，科学化，故研发了这次的教学质量管理与保障系统。校园网的迅速普及，给学校的教学管理带来了极大的便利，如何充分利用校园网平台，提高学校的教学管理是所有学校共同关注的重要课题。基于网络技术的教学评价系统是建立在校园网基础上的应用系统，利用网络高效快速的特点，提高

网站运营模式

网站运营模式网站运营包含一个目的，两个方向，四个步骤。一个目地：实现盈利并发展壮大。网站要生存，公司要生存，不赚钱难道赚吆喝？两个方向：一是提升公司品牌，二是提高流量 A：提升品牌（提出公司品牌概念、建立诚信体系、获得良好的口碑） B：提高流量（多写写专题文章，去各大论坛发发，有人称为写软文、提高用户黏度、经常开展符合网站发展需要，受用户群体欢迎的活动、增加网站相关性文章，增加搜索和访问机会、其他广告或者合作。）四个步骤：王通说过一句话，今天引用一下：商务要靠营销，电子商务要靠网络营销。那么网络营销应该如何开展呢？对网站定位以及赢利模式进行分析、对网站进行优化和完善、制定网站运营推广方案、对网站营销进行管理和修订就营销及推广方面吧，我所了解的途径主要有：搜索引擎营销、email 营销、论坛营销、软文营销、事件营销（就是炒作）、口碑营销。我个人认为，做网站一定要先做好网站运营策划，盈利模式，可拓展的业务等，没有规划，网站发展就会象一盘散沙。网站推出，很快拥有很高的知名度，进而成为一个品牌。一推出就有很高的知名度是不现实的，但假以一段时间，这也许并不一定很难实现，而且不需要太大的资金投入，别忘记了，咱们作为城市门户网站，也有很多现成的资源，比如：建站系统、广告位等。其中有好多问题是非常关键的一、推广前应明确的问题 1、明确网站定位 2、明确网站的目标用户：哪些人（企业）应该是您的网站的访客 3、访客会留什么东西在网站上：供求信息、留言、跳蚤市场及其他陆续开设的互动性频道等等。 4、网站想让访客得到什么：不同的目标用户想得到的服务或内容不同，我们要分析用户都在那些页面停留，浏览深度有多少等，以便做出正确的策划方案。 5、网站有什么东西会使得访客再次来：内容、服务或互动频道或互动活动或供求信息二、内容服务是网站推广的根基网站的访问者无外乎第一次访问的人和再次访问的人，我认为，要让人访问该网站，并不会太难，问题是：让这些人再访问该网站。 1、针对第一次来访问 A、针对网民发现新网站最常用的方式——搜索引擎 B、网民发现新网站的第二大方式——网站链接 C、网民发现新网站的第三大方式——朋友介绍 D、利用网吧推荐——我们可以利用网站首页上的网吧联盟栏目推荐几个网吧给它们几个广告位，取得网吧支持，让网吧机器上设该网站为首页，利用网吧作为宣传窗口。

教学质量动态监控平台1205

教学质量动态监控平台设备及服务采购方案教师进修学院 2014年12月

目录一、采购清单 (1) 二、项目技术要求 (1) （一）系统总体要求 (1) （二）软件架构要求 (2) （三）系统安全要求 (2) （四）电脑辅助阅卷系统功能要求 (3) （五）学科质量分析监控系统功能要求 (4) （六）智能题库管理系统功能要求 (8) （七）试卷扫描识别系统功能要求 (9) （八）高速扫描仪功能要求 (10) （九）服务器功能要求 (11) （十）★售后服务要求 (13) （十一）培训要求 (13) 三、商务要求 (14) （一）资格要求与资格证明文件 (14) （二）商务响应要求 (14) （三）报价要求 (14) （四）其它要求 (15) 四、评标说明 (15) （一）综合计分法 (15) （二）技术评审说明 (15) （三）商务评审说明 (17)

采购要求一、采购清单二、项目技术要求（一）系统总体要求 1、★教师进修学院教学质量动态监控平台包括电脑辅助阅卷系统、学科质量分析监控系统、试卷扫描识别系统、智能题库管理系统等，技术上，所有子系统紧密集成，后端共享同一数据库，中间层应用部署在同一的J2EE服务器上；业务上，所有子系统相辅相成，命题管理系统可生成试卷扫描识别系统缺省格式的答题卡，试卷扫描识别系统负责答题卡的扫描和客观题的识别，电脑辅助阅卷系统负责主观题的评卷、成绩生成和统计分析，并可反馈到命题管理系统中，学科质量分析监控系统能直接提取电脑辅助阅卷系统中的数据进行大数据分析。 2、建立以“市进修学院中心”为核心，各县市区校设扫描点阅卷点的教学质量动态监控平台。有配备扫描仪和扫描识别软件的县市区扫描数据可以通过识别软件软件，加密上传到“市进修学院中心”，再由“市进修学院中心”统一调度分发到各阅卷点及分散阅卷终端进行网上阅卷，“市进修学院中心”对阅卷数据进行分析、处理，教师、学生、家长可根据自有账号登入系统查看所属权限的成绩及分析。

中国网络借贷平台五大运营模式

中国网络借贷平台五大运营模式相对于第三方支付和网络销售，网络借贷因为涉及到借贷关系，成为公众更为关注的互联网金融模式。网络借贷是指民间出资人通过网络平台在收取一定利息的前提下，向他人提供小额借贷的金融模式。对于中小微企业的借贷业务，商业银行并非不愿加大力度，因为与大企业信贷相比，中小微企业信贷可带来更高的利差收益；可是商业银行传统的业务模式尚没有一套高效、低成本的方法来应对风险分散化、多样化的挑战。互联网企业的进入，在技术和业务模式两个层面上进行创新，把过去没有信用记录的人群纳入金融信用体系，这就使他们梯次接受互联网金融、传统金融服务成为可能，为解决上述难题提供了新的手段。目前，P2P网贷平台的信贷额度平均是5万元左右。贷款人是个人与小微企业，其中个人占到60%左右。切入这一细分市场，在一定程度上弥补了银行信贷的盲点。目前我国网络借贷主要分为以下5种模式：（1）保证本金/利息模式。该模式是目前国内网络借贷的主流模式，由网络平台向借款人保证本金不发生亏损甚至利息收益，其实质是间接融资。网络平台扮演担保机构和中介的双重角色，不但负责寻找、筛选客户，还向借款人提供担保，进而进行资金匹配。这使得网络借贷平台不但成为了交易的信息中介和资金中介，也更成为了风险中介。在这种模式下，互联网只是起到了资金流量入口的作用，而在信贷交易的核心--信用风险控制领域，这类模式采取的依旧是银行普遍采用的线下审核的模式，并没有利用任何的互联网优势技术，也就是说，该模式采用与传统金融机构几乎一致的风控手段，却没有获得传统金融机构的制度性保障，因此更容易引发系统性风险。（2）纯粹P2P模式。这种模式其实本质是直接融资，是金融脱媒的一种表现形式，改变了资金原先都通过银行等中介媒体汇集再给予资金需求方的模式。与其它网络借贷模式最显著的区别在于：P2P借贷平台本身并没有资金介入借贷双方，而只是向双方提供一个信息交互的平台。（3）证券化资产销售模式。这种模式的优势不在于互联网的优势技术，而在于突破了监管。理论上金额更小、期限更灵活的产品更容易进行销售，但是反过来，

教学质量提升措施

**小学教学质量提升措施教学工作是学校的中心工作，做好教学工作的终极目标是大面积提高教育教学质量，提高教育教学质量的核心因素是教师和管理者。需要我们实施科学、严谨、精细的管理，需要全体教师共同努力。为了全面提高学校教育教学质量，根据乡中心学校的要求，我们认真分析了我校的现状：根据上学期期末统考情况，我校教学成绩还不够理想，与其他学校还有一定的差距，学校教学存在薄弱科目，全校整体教学质量还未达到乡中心学校的要求。为了尽快提高教学质量，本学期我校将从以下一些方面着手：一、目标任务 1、明确工作思路，搭建教师良好工作平台 2、切实加强常规管理，向常规工作要效益 3、制定教学质量工作目标，明确努力方向 4、加强六年级质量提质工作的监控，确保县质量检测不甘人后二、组织领导为提高教师工作的积极性，着力营造良好工作氛围，全面提高学校教学管理的效率和质量，学校成立领导小组。组长：校长副组长：副校长教导主任成员：**小学全体教师组长主要负责全校教学质量提升的全面协调、监控工作；副组长负责质量提升工作的落实、监督、指导和评价工作。三、薄弱班级成因分析我校专门召开教师会，经过学校全体教师的调查、分析，我们发现此类班级大面积存在学困生主要是由以下原因造成的： 1、班级整体学习习惯差，学风不正该班大部分学生没有良好的学习习惯，不会听讲，上课喜欢讲小话、搞小动作，没有预习、复习的习惯，书写更是一塌糊涂，学习的积极性不高，只是被动的接受教师的讲解。成绩在差学生也觉得无所谓，没有积极进取的学习氛围。

2、家庭原因造成我校是一所村小，农村家庭普遍对孩子的学习不够重视，而且此类班级的学生大部分来自留守家庭，父母外出打工，家中多由爷爷奶奶照看，监护人的文化水平不高，甚至还有文盲，不能进行家庭辅导。部分家庭则是，家长重视，但教育方式不当，有些家长对孩子从小给予袒护、溺爱，使学生问题越来越多；有些家庭对于问题学生一味粗暴蛮干缺少晓之以理，动之以情，导致孩子产生抵触心里，致使学生学习困难。而一部分家长则是无法重视。部分学生成长的家庭环境差，有特困家庭，有的家庭父母是残疾人，有单亲家庭。家庭结构缺损，孩子放学回家后还得帮父母做活、做家务，使得孩子精力不够，不能全身心的投入学习。 3、行为习惯和生活习惯差，学生没有学习兴趣，懒惰甚至厌学学生由于没有学习兴趣，没有积极学习的欲望，导致学习成绩差。有的因为学习成绩差，跟不上学习进度，学习赶到吃力更不想学习。这样造成学习越差越不想学，越不想学越差的恶性循环。 4、少部分学生是智力发展水平低，跟不上学习进度由于班级学困生过多，自然而然的班级教学质量就难以提高。四、主要提升措施 1、明确工作思路，搭建教师良好工作平台今后学校工作思路：围绕教学主线，突出教学中心，以强化学校教学常规管理和教师教学常规为重点，打造高效课堂，突出对薄弱班级和学科的提升。学校领导首先端正工作态度，理清工作思路。通过各种方式做好教师、学生、家长的思想工作，协调好各种关系，全力为提高教育教学质量搭建良好的工作平台。学校召开提高教育教学质量的会议，与教师共同探讨解决教学中存在的问题。期中考试后，配合各班主任召开各班级家长会，向家长反映教育教学中存在的问题，争取家长的全力配合。总而言之，我们要想方设法，从思想意识层面调动教育教学工作各个环节的积极因素，为提高教学质量打好基础。 2、切实加强常规管理，向常规工作要效益（1）加强班级管理，做好班主任工作的监督与指导。继续完善班主任考核制度，召开班主任工作研讨会，解决班级工作中存在的实际问题。完善学生一日常规，让每个班级制定班规张贴在教室内，细化对学生的要求，学生相互监督，

应用型高校教学质量管理平台

关于与麦可思数据有限公司合作共同开发 “应用型高校教学质量管理平台”项目单一来源采购的请示为落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，加强大学质量文化建设，完善质量评价保障体系，强化高校质量保障主体意识。学校拟与行业内领先，并具有研究能力的公司合作，共同开发“应用型高校教学质量管理平台”，利用互联网和大数据技术，对我校的教学全过程进行在线评价、数据统计与分析。一、采用单一来源采购方式的原因及相关说明此项目需要支付合作开发公司经费，预算九万余元，前期该项目采取校内采购的方式确定平台供应商，项目挂网后五个工作日内，因报名单位不足三家，不符合开标条件，项目暂停。后经过调研，现拟定与麦可思数据（北京）有限公司合作，并作为单一来源采购支付对方合作开发服务费。现就采用单一来源采购方式的原因说明如下： 1、麦可思公司是中国首家高等教育管理数据与咨询的专业公司，多年来针对高等教育研究领域完成了多项较有影响力的研究报告。麦可思公司是中国首家高等教育管理数据与咨询的专业公司，是教育部、人社部、司法部、中国科协、中国社科院、中国机械工程学会、世界银行等研究机构的合作单位，且受教育部邀请成为中国教育与经济学院发起单位和首批会员单位。已同江苏、河南等十个省/市教育厅和700多所高校建立了长期合作关系，是国内唯一同时得到政府、学术界、商业机构和社会公众共同认可的，有良好公信力的第三方教育数据咨询和评估机构。麦可思连续八年对全国大学生进行调研，联合社科院发布《就业蓝皮书》，其数据已经成为中国高等教育领域的权威品牌，为教育部、各省政府的教育主管部门、高等教育研究机构、清华大学等知名高校，以及媒体报道广泛参考和引用。 2、麦可思公司专注于对高等教育管理与评价体系的研究，是国内唯一一家将高等教育质量测评理论研究成果转化为实践应用产品的专业单位，所开发的教学质量管理平台在国内首屈一指。麦可思公司成立于2006年，是中国首家高等教育管理数据与咨询的专业公司，从事高等教育管理的前沿研究，尤其在高等教育质量管理与评价体系研究方面具有独到见解，最具有权威性，其研究成果被国内众多高校广泛使用，是北京大学、清华大学、中国人民大学、西南财经大学教育学院的产学研合作基地，且受教育部邀请成为中国教育与经济学院发起单位和首批会员单位。麦可思公司并非单纯的软件设计开发公司，它是国内唯一一家将高等教育质量测评理论研究成果转化为实践应用产品的专业单位，所开发的质量管理平台具有唯一性。目前市场上尚未发现同类产品。

电商平台营运建议

B2B电子商务平台如何运营三点 b2b电子商务平台多如牛毛,但真正运营的好的没有几个。而且随着电子商务的发展，各大企业都开始关注与建设自己的B2B电子商务网站，可该如何建设，如何运营呢?下面让我们来一起讨论一下吧。一、重技术投入，专注平台打造 B2B电子商务平台最基本的功能是商务平台的搭建。B2B电子商务平台发展的三个阶段分别是：信息平台阶段、交易平台阶段，互信平台阶段。B2B电子商务平台的初级阶段只是给广大商家提供了买卖信息的平台，通过聚拢众多的买卖信息，从而吸引更多的商业会员加入进来，他们在平台里寻找买家和卖家。此时，B2B平台的功能仅仅限于信息整合。目前，电子商务发展到第二阶段，即从单纯的信息平台逐渐演变到真正的交易平台。所谓交易平台是指B2B平台参与到交易过程中去。从初期的买卖信息的提供到支付手段的整合，到物流的最终实现，商品交易的整个过程都有B2B电子商务平台作为第三方的参与。此时B2B电子商务网站的作用更加明显和丰富。 B2B发展的第三阶段，是互信网络的形成。在此阶段，商务平台成为交易双方交流的中枢，不仅是买卖行为在这里发生，信息的交流、知识的互换，甚至产品的创意研发的初始都会在B2B平台里实现。B2B平台最终成为一个商人聚居的中心地，成为一个有机的具备自我发展功能的商业系统。以上所述为国内B2B商业模式的第一种，代表公司:alibaba。一个成功的平台首先是要有人气，阿里的平台打造颇为成功地聚集了大量的人气。阿里的支付宝则显示了阿里控制交易过程的野心。而阿里的社区则形成了很好的商业交流的风气，诸多迹象表明，阿里的平台正在朝着互信平台的方向发展。阿里的成功可以称做是平台模式的成功。二、重内容质量，进行有效资讯信息整合互联网最重要的功能就是信息整合。网络使信息交流变得更便捷，更多企业与个人上网是想获得更完备的信息资讯。国内B2B另一种成功模式则是从信息资讯入手，通过信息资讯服务来聚集人气，以资讯平台来带动商务平台。慧聪商情有着很好的线下服务基础，慧聪网从原来慧聪商情的线下服务逐渐扩展到网上服务。慧聪网利用其资讯采集优势，他们打破了原有的工商业目录，按照企业交易行为的要求将行业进行重组，形成了慧聪网目前的60余个行业资讯频道。而在商务平台的设计方面，他们按照企业最为关心的要点信息组织其信息发布模式，用户通过该平

B2B的10种运营模式

许多人对B2B网站的理解仅停留在企业对企业的在线交易上，认为按照B2B电子商务的概念就应该是在网上进行交易。但目前中国比较成功的B2B网站却并非所有都是在线交易模式，尤其是B2B行业网站，许多都没有做在线交易，更多是以基于交易为目的的网络营销推广和打造品牌知名度。根据对目前比较成功的B2B行业网站的分析研究，总结了10种B2B 行业网站经营模式，以及相应的组合方案。 1 以提供产品供应采购信息服务为主要经营模式的B2B行业网站通过网络发布产品，让采购商发现或优先发现自己的产品，为中国目前大部分销售型企业具有的需求。同时，凡是经营模式中具有生产环节的企业，都需要大量采购原料和设备，通过网络来寻找合适产品，成为很多企业重要采购渠道。由于原料和设备的采购，涉及金额太大，从几十万、几百万到千万都有，从了解一个产品到最后达成交易，中间需要很多环节，在这个过程中，网络只是充当了快速获取产品信息、快速找到合适产品的作用，而未通过第三方支付工具来完成交易。下面简要分析以产品供应采购信息服务为主要经营模式的行业具有的特点： A 行业比较大，涉及企业数量多，产品品种繁多，下游企业采购需求很大，如纺织、五金、电子、设备、化工、建材、安防等。 B 产品为买方市场，企业之间竞争激烈，不是只有几十个供应商处于垄断地位的情况，而是中小企业非常多。 C 产品比较标准，同质化比较严重，企业决定是否采购一个产品的因素之一，是优先获取合适的产品信息。这类网站要建立分类齐、产品品种多、产品参数完善、产品介绍详细的产品数据库，尤其是要注重产品信息的质量，要有更多最新、最真实、最准确的产品信息，全面提升采购体验，吸引更多采购商和供应商来网站发布信息、浏览查找信息。主要是向中小供应商企业收取会员费、广告费，以及竞价排名费、网络营销基础服务费等，代表网站有：中国化工网(2006年已上市)、全球五金网、中国纺织网、全球纺织网、中国设备网、中国建材网、维库电子市场网等。 2 以提供加盟代理服务为主要经营模式的B2B行业网站产品直接面对消费者的企业，一般会找加盟商、代理商来销售产品，一般这种企业的经营模式为设计 + 销售类型或设计 + 生产 + 销售类型。找加盟商，是因为消费者分布在全国各地，企业很难全面了解市场，很难把每个店都经营好。下面简要分析以加盟代理服务为主的行业具有的特点： A 行业为消费品行业，产品一般直接面向普通消费者，如服装服饰、家居百货、食品、医药、电dongche等品牌企业生产的产品。 B 产品销售渠道一般靠商场专柜、专卖店等来销售，需要靠加盟店、代理商来分销要完成销售，销售的工作就是找代理商、加盟商来帮企业销售产品。 C 这些企业比较注重宣传，一些品牌可能无太多资金在央视、省级卫视上做广告，但在面对代理商的推广也愿意花钱，宣传费用预算比较多。此类网站都是围绕品牌公司、经销商的需求来设计功能和页面，比如服装网站，就要做好动态、图库、流行趋势等行业资讯内容，全面收集服装品牌信息，建立数量大、准确度高的加盟商、代理商数据库。这类网站的赢利模式主要是收品牌企业的广告费、会员费，尤其是广告费会占大部分比例。代表性的网站有：中国服装网、中国家纺网、医药招商网、中国化妆品网、食品招商网、糖酒快讯等。 3 以提供生产代工信息服务为主要经营模式的B2B行业网站由于中国是制造业大国，很多企业都在做出口或内销的代加工，以及为制造企业提供“商

教学质量工程申报系统及国内外研究发展现状

教学质量工程申报系统的设计与实现一、选题的背景与意义 1.1 研究开发的目的随着教育部教学质量与教学改革工程建设工作的展开，浙江省教育厅也设立了一批相应的教学质量与教学改革项目。在省级项目立项、国家级项目推荐、已经立项的各类项目的管理与检查等方面，目前浙江省教育厅高等教育处没有相应的电子化的项目管理、项目申报评审系统。为提高管理水平和效率，迫切需要建设项目管理的硬件平台和设计开发一套符合我省教学质量工程项目实际需要的软件系统。建设“浙江省教育厅教学质量与教学改革项目申报管理系统”（暂名，以下简称项目申报管理系统）将能有效地促进高等教育处的管理工作。 (1) 提高管理的质量与效率。目前的高教处的项目管理工作基本上都是基于传统的纸质材料，已经严重落后于电子政务建设的步伐，管理者很难全面地了解把握各类建设项目的立项、建设进展等情况。申报管理系统建设后，将能提供快速、准确、全面的种类项目的立项与建设情况。 (2) 实现项目的网上申报、网上评审。国家教学质量与教学改革工程项目的立项都已经实行网上申报、网上评审，各类科技项目一般也都已经实行网上申报、网上评审。我省教学质量工程项目的申报与评审仍然是传统的纸质材料文件方式。这样既不符合申报材料电子化的趋势，也限制了项目评审专家的选择、项目评审的公平、公正。实行项目的网上申报、网上评审，将大大提高项目评审工作的效率与评审专家的选择范围。 (3) 展示教学质量与教学改革成果，发挥示范作用。在现在基于纸质材料的管理体制下，建设与改革项目的成果难以进行比较大面积的宣传与交流。在拟建设的系统中，设立成果展示平台，发挥优秀成果的示范作用。 1.2 国内外研究发展现状在国外，教学质量管理已有90年的历史。以美国为代表的许多国家,如澳大

垂直化电商平台N种运营模式解析

垂直化电商平台N种运营模式解析开篇首先介绍一下垂直化电商平台定义．垂直化电商平台是指某一细分行业或某一细分市场专业经营电子商务的交易平台，是行业专属电子商务完整解决方案．垂直化电子商务平台主要有三种商业模式．垂直化电子商务平台具备本行业全产业链整合，可以为行业提供强有力的营销及品牌推广渠道，利用电子商务影响面广，传播速度快，成本低的特点为全行业商家服务，平台通过电子商务信息流，资金流，物流等系统支持为行业渠道扁平化服务．垂直化电子商务平台主要商业模式有三种：垂直化B2B平台，垂直化B2C平台，垂直化B2B2C 平台．说完垂直化电商平台在简单介绍一下传统行业，在上千年发展已经形成产供销完整的渠道；传统生产企业通过各类广告传播，各地展会与供销商签订合作协议，由各地的批发零售商来打通最后到消费者来完成整个商业过程．下面我们根据垂直化电商三种模式与传统行业合作进行优劣势分析，首先对三种模式做一个简单介绍： 1．垂直化B2B平台主要是在某一细分行业或市场由生产商与采购商之间专业经营批发业务电子商务交易平台,这类平台主要是面对各种原材料，半成品等行业，比如化工原理，纺织原材料，金属矿产，五金原料等行业． 2．垂直化B2C平台主要是在某一细分行业或市场由生产商（品牌商）与个人之间零售业务电子商务交易平台，主要是适用于生活服务类，品牌直销，虚拟产品等行业． 3．垂直化B2B2C平台主要是在某一细分行业或市场由生产商（品牌商）与零售商之间；零售商与消费者之间；品牌商与消费者之间，集批发，分销，零售于一体的综合性平台，主要适用于标准化和非标准化产品行业．三种商业模式与传统行业结合各有利弊，根据电子商务行业品质保障，服务保障，渠道整合，操作便利性，商业模式多元化为基础分别论述：一．垂直化B2B平台与传统行业合作优劣势分析 1．垂直化B2B平台与传统行业合作优劣势分析．目前国内行业B2B平台知名度较少，因为都是在行业传播，这类平台主要是针对原材料，半成品等行业，比如化工原理，纺织原材料，金属矿产，五金原料等行业，垂直化B2B平台收入模式也与其他平台相同，以广告和交易佣金为主，优势主要有以下几点： 1）资质保障．平台通过专业的操作可以对生产厂家进行严格审查，每家企业生产规模，年营业额，员工人数，工商注册信息等进行公示，产品信息公开化来宣传企业形象树立企业品牌，收取质保金对生产商进行约束；对采购商进行注册审核，工商信息认证等，以确保彼此

中小学学业质量监测数字化管理平台区域版

中小学学业质量监测数字化管理平台区域版 TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】

采用绝对评价、相对评价和个体内差异性评价相结合的多元评价机制，实现评价的全面化、科学化。 5、诊断精确，分析全面将终结性评价和形成性评价相结合，以学生发展为核心。 6、分析报告自动生成运用信息化技术自动生成图文并茂的评价报告，为老师、学生节省大量时间。 7、远端服务，评价共享实现了监测数据、评价信息的无限共享，用户可通过网络随时随地登录系统。 8、无缝对接阅卷系统支持国内众多的网上阅卷系统，可实现原有资源的最大化利用。系统截图服务内容

网络销售有哪些平台

网络销售有那些平台网上开店是一种区别于传统经营的商业模式，它是以互联网为平台，以网络资源为工具，以网民为消费对象的销售模式。和传统的销售模式相比，它有经营投入小、管理成本低、灵活方便以及地域不限等优势，并融合了诸多经营特点，是一家24小时营业、终年无休、面向全国(全球)、商品丰富、安全便捷以及省时省力的便民商店。网络销售以多种形式存在，并不仅仅局限于撬物平台上开设的店铺，它主要包括以下几种经营方式。一、购物平台随着国内电子商务的蓬勃发展，许多人开始通过个人商品交易平台尝试网络销售，他们在淘宝、。Bay易趣及拍拍等购物平台开设了自己的店铺，使这种新型的购物方式得到了许多人的接受和认同这些店铺在购物平台上进行经营活动，必须遵守网站制定的各种交易规则，熟悉网站的交易操作和流程。与传统销售的模式不同，网站会根据网店店主的经营业绩和网站的信用评价体系，显示相应的信用级别，这是买卖双方对交易的综合评价，交易次数越多，累积评价就越多，这些以往交易的评价就是一家店铺的口碑，顾客可以通过这些评价来判断店铺的可信度，决定是否购买他们的商品，而传统销售模式使顾客很难了解到该店以往的经营情况。购物平台除了制定各种交易规则来约束买卖双方以外，还不断在各种媒体上进行广告宣传，以吸引更多的人气，为网站带来更大的人员流量，这些被网站吸引来的消费者形成了一个庞大的顾客群，在购物的同时，有一些人也会兴致勃勃地尝试自己开店。由于大家销售的商品类别不同，会员之间就会有各取所需的购物行为，所以，在购物网站上，卖家群体本身就有着巨大的消费潜力。二、个人博客现在已经有越来越多的企业在利用博客做营销，就个人卖家来说，利用博客来销售商品的方式对宣传推广的要求较高，需要有一定的人脉基础，因为他们必须要通过自身的宣传来吸引所有的顾客，所以，对于利用博客进行销售的店主来说，宣传推广能力一定要比在购物平台上开店的卖家强，否则很难打开局面。三、专业论坛互联网上有各种专业性很强的论坛，例如摄影论坛、数码论坛等。一些很早以前就活跃在这些论坛上的朋友，会选择在这些载体上销售商品，有些人甚至会有大群的fans追捧；也有人通过在这些论坛发帖认识了一些志同道合的伙伴，大家在技术上取长补短，一起从事某类商品的销售，这些店主依靠自己在论坛上的人气，以及丰富的专业知识，赢得了消费者的青睐，从而成功地销售出商品。四、独立网站随着电子商务的普及，很多个人和企业都在互联网上建立了网站，这些网站也是网店经营的一种方式，有的是隶属于某一个大型商业网站的，使用二级域名，有些则是自己购买空问和域名来建站。利用独立网站做销售同样需要店主具有很强的宣传推广能力，或者加入一些广告联盟来提高网站的流量，比如百度广告联盟、Google广告联盟及阿里巴巴网站等，当然，也可以申请成为阿里巴巴的诚信通会员，这样可以争取到更多的展示机会，也可能为网站带来一些批发的生意。五、聊天工具使用聊天工具进行销售的以年轻人居多，他们一般是群里的活跃分子，在群里有着很好的群众基础，最初可能是从分享和代购商品开始涉足网上销售，逐渐开始形成一个忠实的顾客群体，买卖双方通过长期的接触一般都能成为很好的朋友，由这些朋友再介绍其他的朋友来，通过口碑宣传，逐渐扩大和巩固自己的顾客群。不同的经营类型面对的消费群体有所不同，由此可以看出，互联网正以一种多层面、多角度的多元化方式朝网上生活社区发展，