幼儿英语早教,2岁孩子学英语怎么样？

幼儿英语早教,2岁孩子学英语怎么样?

2岁起接触英语合适吗？为什么？

Eva:针对二语学习，国际著名语言学家David Singleton教授有一个经典的陈述，即younger = better in the long run（越早越好），我个人非常认同。爸爸妈妈们可能也有这样的体会，在孩子刚出生的前几年，我们越经常和孩子说话，孩子的语言能力发展就越好。

事实上，幼儿期是语言发展的关键期，孩子在这个阶段接触新的文字，能够刺激大脑的成长，其新陈代谢速度是成人的两倍。这也就是为什么在这个阶段，孩子很容易学会外语的原因。所以，如果条件允许的话，父母应该创造英语环境，让孩子尽早的接触英语。韵律感强的英文童谣和节奏鲜明轻快的英文儿歌都是非常好的选择。

对于孩子来说，英语发音的意思并不重要，重要的是享受英语节奏和韵律带来的奇妙感觉。我在宝宝满月后就时不时地给他读押韵的英文童谣（Nursery Rhymes）,在他满三个月的时候，已经能够非常专注地听我读上五分钟了。而且，更有意思的是，他似乎能区别英语和中文的不同之处，每当听英文的时候，表情都会更为夸张一些。

孩子三岁之前，我个人认为不需要进行系统的语言学习，一个轻松有趣的英文环境就足够了。等到孩子3-4岁的时候，父母可以考虑让孩子进行系统的、科学的英文学习。让孩子充分领略语言的乐趣，在这一阶段尤为重要，可能会对孩子一生的语言学习产生至关重要的影响。

关于瑞思学科英语：

瑞思学科英语自2007年进入中国市场，依托霍顿·米夫林·哈考特（HMHG）集团全球丰富的教育行业经验和优质的产品资源，采用互动多媒体为教学手段，备受孩子和家长的青睐，经过十年的努力，为中国不同年龄段的孩子创造与国际先进标准同步的教育体系。在全浸入式英语环境中，激发孩子的英语学习兴趣，帮助孩子掌握语言背后的逻辑、文化、思维方式，培养孩子解决实际问题、团队合作、演讲演示的能力及创造力。