教育学第三章、第四章作业原题(1)

一、名词解释

个体发展：指个体在身心诸方面及整体性结构与特征的连续不断的变化。

身体的发展：指身体各器官的结构与机能生长发育、成熟、退化等变化等等。

心理的发展：指个体活动的心理机能及其品质的发展变化，如认知、情感、意志等方面、个体独特个性的形成等。

环境：指围绕在个体周围的并对个体自发地产生潜移默化作用的外部世界。即围绕在个体周围的自然环境和社会环境。

二、单选

1．人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致（　A　）

A．儿童中心说

B．遗传决定论

C．环境决定论

D．教育万能论

4．“拔苗助长”违背了人的发展的（　A　）

A．顺序性

B．不平衡性

C．阶段性

D．互补性

6．因材施教的教学原则反映了人的身心发展的（　B　）

A．顺序性

B．个别差异性

C．不平衡性

D．阶段性　

　11．遗传素质是人身心发展的（ C　）

A．主导因素

B．决定因素

C．物质前提

　D．无关因素

14．“环境决定论”的代表人物是（　B　） A．霍尔

B．华生

C．高尔登

D．格塞尔

15．教育在人的发展中起（　A　）

A．主导作用

B．制约作用

C．决定作用

D．内部动力作用

18．人的发展是指人的（　D　）发展 A．社会性

B．体力和智力

C．个性品质

D．身体和心理

　1．教育的职能是指（　A　）

A．教育的本体功能

B．教育的经济功能

C．教育的社会功能

D．教育的政治功能

　3．教育的最基本的职能是（　B　）

A．促进经济增长

B．传播文化知识

C．培养人才

D．促进社会政治进步

　4．促使人实现社会化的最有效形式是（　D　）

A．社会实践

B．观察模仿

C．做中学

D．教育

5．全体国民受教育程度的高低与人口出生率的高低（　B　） A．不成比例

B．成反比

C．成正比

D．毫无关系

7．文化传承的主要手段是（　D　）

A．生物遗传

B．选择经验

C．社会实践

D．教育　

10．1987年，党的十三大明确指出（　D　）

A．实施可持续发展战略

B．实施素质教育

C．实施科教兴国战略

D．百年大计，教育为本

8．“环境决定论”的代表人物是（ B ）

A.霍尔

B.华生

C.高尔登

D.格塞尔

9．个人本位论的代表人物是（　A　）。

A.卢梭、洛克、裴斯泰洛齐、福禄倍尔

B.杜威、孔德、裴斯泰洛齐、涂尔干

C.杜威、洛克、卢梭、孔德

D.涂尔干、赫尔巴特、卢梭、洛克

6.在中国，奴隶社会的学校教育，以（　C　）为目的。

A. “明人伦” B .“ 三民主义” C.“忠君、尊孔” D.“建国君民”

4.人的身心发展的年龄特征表明个体的发展具有（ B ）。

A顺序性 B阶段性 C不平衡性 D差异性

　8.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( A )。

A劳动起源论 B生物起源论

C心理起源论 D生物进化论

9.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是( A )。

A教育与生产劳动相结合 B加强现代科学教育

C开展网络教育 D高等学校扩招

14.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是( B )。

A遗传决定论的观点 B环境决定论的观点

C家庭决定论的观点 D儿童决定论的观点

3、简答：

1. 个体发展的特征有哪些

答：顺序性与阶段性、相似性与差异性、现实性与潜在性。

2. 教育与经济的关系

答：经济发展是教育发展的基础，经济决定和制约着教育，教育对经济有着重要的反作用。

3. 教育与政治的关系

答：政治对教育起着重要的制约和影响作用：教育又是为一定社会的政治服务的，影响着社会政治的诸方面

健康教育学模拟试题1

《健康教育学》模拟试题（一）一.单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。） 1.健康教育是旨在帮助对象人群或个体改善_B_的系统的社会活动。 A.健康心理? B.健康相关行为? C.健康状况? D.健康知识 2.下列选项中正确的是_A_ A.健康促进>健康教育>卫生宣传 B.健康促进>卫生宣传>健康教育 C.健康教育>卫生宣传>健康促进 D.健康教育>健康促进>卫生宣传 3.不属于“KAP”模式内容的是 B A.获取知识? B.需求需要? C.形成行为? D.产生信念 4.健康相关行为是 B A.仅与疾病有关的行为? B.与健康和疾病有关的行为 C.仅与健康有关的行为? D.只是促进健康的行为 5. TABP不包括_C_ A.与冠心病的发生密切相关 B.冠心病易发性行为 C.情绪压抑 D.不耐烦和敌意 6.?以戒烟为例行为改变阶段模式_A A.不打算戒烟—打算戒烟—准备戒烟—戒烟—维持戒烟成果 B.打算戒烟—准备戒烟—戒烟—维持戒烟成果 C.不打算戒烟—打算戒烟—戒烟—维持戒烟成果 D.不打算戒烟—打算戒烟—准备戒烟—戒烟 7.社会网络的特点不包括_D_ A.密度? B.互惠 C.强度? D.物质性支持 8.制定健康教育传播材料时，下面那一方面不重要?C A.材料是否具有可读性 B.材料的形式、风格是否易于被目标人群接受 C.语言是否精美，富有哲理 D.材料提供的信息是否全面、准确 E.目标人群是否能负担起有关费用 9.拉斯韦尔五因素传播模式与施拉姆双向传播模式最大的区别在于_D_ A.传播者不同? B.传播模式中各要素不同? C.媒介不同? D.是否有反馈信息交流过程 10.同伴教育者应该具备哪些特征？?D A.具有责任感 B.具有良好的表达能力以及人际交流技巧 C.能在工作组织者和干预对象之间起到连接的作用 D.以上均是 11.下面关于问卷调查的哪一个说法不正确_B_ A.问卷调查表中的问题可以分为封闭式问题和开放式问题 B.开放式问题可以进行统计分析 C.封闭式问题可以进行统计分析 D.问卷调查可以采用不记名的方式进行

比较教育学在线作业二

一、多选题（共 30 道试题，共 60 分。） V 1. 美国培养中小学教师的任务由____承担。 A. 师范学校 B. 继续教育学院 C. 文理学院 D. 综合大学 E. 师范学院满分：2 分 2. 结构功能主义认为教育的社会功能主要是____。 A. 促进生产 B. 使个体社会化 C. 使社会道德规范个体化 D. 对学生进行甄选满分：2 分 3. 在英国，实施初等教育的机构的主要有____。 A. 幼儿学校 B. 初级学校 C. 混合学校 D. 基础学校 E. 公立小学满分：2 分 4. 中国编辑出版的重要比较教育刊物有____。

A. 《比较教育评论》 B. 《比较教育研究》 C. 《展望》 D. 《外国教育资料》满分：2 分 5. 以下期刊中，属于我国学术期刊的有____ A. 《外国教育研究》 B. 《比较教育》 C. 《比较教育研究》 D. 《外国教育资料》 E. 《比较教育评论》满分：2 分 6. 属于联合国教科文组织的期刊是____。 A. 《国际教育评论》 B. 《比较教育》 C. 《比较》 D. 《展望》满分：2 分 7. 英国独立学校系统包括( ) 。 A. 私立幼儿园 B. 本地学院 C. 公学 D. 预备学校满分：2 分 8. 美国独立后至南北战争前是教育的改造和初创时期，这一阶段的教育发展有____。 A. 公立学校运动

B. 州立大学的兴起 C. 公立中学运动 D. 教育地方分权制的确立 E. 中小学学制改革满分：2 分 9. 英国的中小学教师主要由____来培养。 A. 师范学院 B. 技术教育学院 C. 大学的教育学院 D. 继续教育学院 E. 大学的文理学院满分：2 分 10. 1918年10月16日公布了俄罗斯苏维埃社会主义共和园____和____。这是两个具有重大历史意义的文献，对20年代俄国普通教育的发展产生了深刻影响。 A. 《关于小学和中学的决定》 B. 《统一劳动学校规程》 C. 《关于扫除俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国国内居民中的文盲》 D. 《关于教会同国家分离，学校同教会分离的命令》 E. 《统一劳动学校基本原则》满分：2 分 11. 法国私立小学，大多数____。 A. 按统一的教学大纲施教 B. 得到政府少量的资金补助 C. 得到政府大量资金补助 D. 与政府签订合同遇 E. 不与政府签订合同

第一章练习题

一、名词解释资金运动：是指企业实物商品运动和金融商品运动过程中的价值运动。财务关系：是指企业在组织财务活动过程中与有关各方所发生的经济利益关系。二、单项选择题 1.企业与政府之间的财务关系体现为（） A 风险收益对等关系 B 债券与债务关系 C 资金结算关系 D 强制和无偿的分配关系 2.财务关系是企业在组织财务活动过程中与有关个各方面所发生的（） A经济协作关系 B 经济利益关系 C 经济往来关系 D 经济责任关系 3.以企业价值最大化作为财务管理目标存在的问题有（） A 没有考虑资金的时间价值 B 没有考虑投资的风险价值 C 企业的价值难以判定 D 容易引起企业的短期行为 4.没有风险和通货膨胀情况下的均衡点利率是（） A 企业债券利率 B 市场利率 C 无风险报酬率 D 纯利率 5.在下列各项中，能够反映上市公司价值最大化目标实现程度的最佳指标是（） A 总资产报酬率 B 每股利润 C 净资产收益率 D 每股市价 6.股东与经营者发生冲突的原因可归结为（） A 信息不对称 B 权益不同 C 地位不同 D 行为目标不同 7.企业价值最大化目标强调的是企业的（） A 预期获利能力 B 实际获利能力 C 现有生产能力 D 潜在销售能力 8.作为企业财务管理目标，每股利润最大化目标较之利润最大化目标的优点在于（） A 考虑了资金的时间价值 B 考虑了投资风险价值 C 反映了创造利润与投入资本之间的关系 D 能够避免企业的短期行为 9.财务管理的目标可用股东财富最大化来表示，能衡量股东财富的指标是（） A 利润总额 B 每股利润 C 资本利润率 D 每股股价 10.甲、乙两个企业均投入1000万元的资本，本年获利均为60万元，但甲企业的获利已经全部转化为现金，而乙企业则全部是应收账款。如果在分析时得出两个企业收益水平相同的结论，得出结论的原因是（） A 没有考虑利润的取得时间 B 没有考虑所获利润和投入资本的关系 C 没有考虑利润获得所承担风险的大小 D 没有考虑剩余产品的创造能力三．多项选择题 1.企业财务活动主要包括（）。

健康教育学复习思考题(20200628122428)

复习思考题第一章第一章绪论健康教育的特定目标、任务是什么？何谓健康促进？健康促进有哪5 个优先领域？健康教育于健康促进的关系？健康教育的意义？健康教育实际工作一般有哪几个主要步骤？从事健康教育工作可能需要哪些方面的知识于技能？第二章第二章人类行为及健康相关行为人类行为生物性与社会性的关系？态度与行为的关系？什么是认知不协调？试举例说明影响行为的社会因素？促进健康的行为与危害健康的行为各有何特点？为什么在健康教育实践中针对团体健康相关行为的策略是十分必要的？第三章第三章健康教育行为改变理论知信行模式？健康信念模式的理论背景与假设？保护动机理论？为什么会提出自我效能？行为改变阶段模式的认知层面及行为层面？理性行为理论？计划行为理论对理性行为理论有何发展？各人际水平理论的特点？各人群与社区水平理论的特点如何用健康相关行为解释人们的行为发生发展的原因？如何用健康相关行为理论模式指导制定健康教育实施计划？第四章第四章社会动员与社会营销什么是社会动员？社会动员的目的？什么是社区参与？社会动员的步骤、对象？社会动员成功的条件？社会营销的涵义？社会营销涉及的基本概念？社会营销活动的要点？如何对对象人群进行细分？健康教育市场的特点？将以市场需求为导向的社会营销模式引入健康教育领域，对你有何启发？社会营销活动的要点可以如何应用于健康教育实践？第五章第五章健康传播方法与技巧什么是传播？传播的过程模式？传播的分类？什么是健康传播？什么是人际传播？人际传播的基本技巧有？什么是群体传播与组织传播？什么是大众传播？大众传播媒介的选择？什么是传播材料预试验？影响健康传播效果的因素与对策? 第六章第六章健康教育培训方法健康教育培训的基本原则？如何运用同伴教育方法在艾滋病高危人群中开展健康教育? 第七章第七章在健康教育中应用心理评估与心理咨询方法? 什么是心理评估？心理评定量表的性质与构成？如何评价量表的信度与效度？使用量表的注意事项？什么是心理咨询？第八章第八章健康教育诊断什么是格林模式？格林模式的步骤及逻辑关系？社会诊断？流行病学诊断？行为与环境诊断？教育与生态诊断？教育与生态诊断？组织与政策诊断？在格林模式中应用行为理论的框架？健康教育诊断调查的资料收集与分析中应注意哪些问题? 第九章第九章健康教育计划与干预制定健康教育计划的要点？健康教育干预的步骤？

《比较教育学》作业

《比较教育学》作业一、名词解释 1. 比较教育学 2. 狭义的幼儿教育 3. 赠地学院 4. 特殊教育 5. 比较法 6. 问题研究 7. 公立学校运动 8. 教育立法 9. 第六级学院 10. 《国防教育法》 11. 《莫雷尔法》二、填空题 1. 最接近于现代高等教育，被称为现代高等教育雏形的是产生于（）世纪的西欧的（）。 2. 德国的职业学校与（）紧密相联，组成一种所谓的（）。 3. （）国的（）教育属于中等教育第二阶段，被认为是其国家教育的“第二根支柱”。 4. 第一个提出比较教育概念的是（）国的（）。 5. 中国实施职业教育的机构是（）学校、（）学校和中等职业学校。 6. 区域研究可以分为（）和（）研究。 7. 1922年我国颁布的学制被称为（），它采用（）制。 8. 中国职业技术教育采取（）、（）的方针。三、简答题 1. 研究比较教育学应注意哪些基本原则 2. 简述各国高等教育的基本经验 3. 简述英国当前的教育特点 4. 简述各国中小学教育的基本经验 5. 简述比较教育研究的主要方法 6. 简述各国义务教育的发展经验 7. 简述各国师范教育的基本经验 8. 简述德国当前教育的特点 9. 简述比较教育学的研究对象 10. 简述我国各级各类教育发展的具体目标 11. 简述国外比较教育学研究的三个阶段及其基本特点四、论述题 1. 联系实际谈谈我国教育体制改革的基本措施。 2. 联系实际谈谈当前职业技术教育的趋势。

3. 评述20世纪80年代以来美国的教育改革，以及对我们的启示。 4. 联系实际说明决定和影响教育的主要因素。 5. 英国教育行政的特点及其发展趋向是什么。 6. 反思建国以来的教育历程，我们可以得到哪些规律性的认识。 7. 联系实际谈谈义务教育的基本经验。

05年4月自学考试健康教育学试题

05年4月自学考试健康教育学试题各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢课程代码：00488 第一部分选择题(共40分) 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．下列选项中正确的是( ) a．健康促进>健康教育>卫生宣传b．健康促进>卫生宣传>健康教育 c．健康教育>卫生宣传>健康促进d．健康教育>健康促进>卫生宣传 2．人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识，调整自己的行为发展，这是行为发展的( ) a．被动发展阶段b．主动发展阶段c．自主发展阶段d．巩固发展阶段----------------精选公文范文----------------13．健康相关行为是( ) a．与疾病有关的行为b．与健康和疾病有关的行为 c．促进健康的行为d．危害健康的行为 4．有关知识的描述何者是正确的( )a．拥有良好的健康相关行为的知识就会有相应的良好的健康相关行为。 b．知识和行为没有关系，如医生有吸烟危害健康的知识，医生吸烟率并不低。 c．知识是行为产生的基础，是行为产生的必要条件，但不是充分条件。 d．知识是行为产生的后果。

5．在疾病治疗中，患者由于药物副作用感到不适而停药，在健康信念模式中应解释为( ) a．对疾病威胁的认知b．对健康行为益处和障碍的认知 c．提示因素d．自我效能 6．下列属于人际传播的是( ) a．医生对患者的咨询b．出版书籍----------------精选公文范文---------------- 2c．在公共汽车上做广告d．在电视上做广告 7．在健康传播中，如果能适当加入娱乐的因素，将收到更好的效果，这体现了受者的( ) a．求新心理b．求真心理 c．求近心理d．求短心理 8．在描述一个地区的健康状况时使用婴儿死亡率，这是指标选用的( )a．目的原则b．可行性原则 c．公认原则d．发展原则 9．根据precede模式，在社区诊断后应为( ) a．流行病学诊断b．行为环境诊断c．管理与政策诊断d．教育与组织诊断 10．选择8-12名由相同的社会背景成员对某社会区的健康问题进行讨论，这是（） a．特尔斐法b．专题组讨论 c．观察法d．访谈法 11．“社区90%的居民食用加碘食----------------精选公文范文----------------3盐”体现了健康教育规划目标中的（）a．总目标b．行为目标 c．教育目标d．健康目标

20xx年4月全国自考健康教育学试题及答案解析.doc

??????????????????????精品自学考料推荐?????????????????? 全国 2018 年 4 月自学考试健康教育学试题课程代码： 00488 一、单项选择题（本大题共20 小题，每小题 2 分，共 40 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．健康教育的核心问题是（） A ．进行完整、系统的教育活动 B．宣传健康知识 C．促进个体或群体改变不健康的行为与生活方式 D．治疗慢性疾病 2．健康促进的指导依据和精神力量是（） A ．《渥太华宪章》B．《健康新地平线》 C．《阿拉木图宣言》D．《雅加达宣言》 3．市场调查公司在招聘入户调查的访员时，一般选择女性，而不选择男性，因为在人们心目中，女性一般来说比较善良、较少攻击性、力量也比较单薄，因而入户访问对主人的威胁较小，这是因为人们的（） A ．第一印象B．月晕效应 C．刻板印象D．心理防御 4．在中小学开展学生体检是属于健康行为中的（） A ．基本健康行为B．预警行为 C．保健行为D．危险行为评估 5．情绪过分压抑和自我克制，爱生闷气的行为表现是（） A ． A 型行为模式B． B 型行为模式 C． C 型行为模式D． D 型行为模式 6．在下列传播形式中，反馈效果最差的是（） A ．广播B．劝服 C．指导D．小组讨论 7．一些保健品厂家在地方电视台做广告的时候经常会找当地人现身说法，这是利用了消费者的（） A ．求真心理B．求新心理 1

C．求近心理D．求短心理 8．期望寿命是（） A ．人群健康学指标B．日常生活质量指标 C．临床健康学指标D．社会健康学指标 9．某地区做社区健康教育工作时发现当地存在比较严重的地方氟中毒问题，由此调查社区水源，这是属于PRECEDE 模式中的（） A ．社区诊断B．流行病学诊断 C．行为与环境诊断D．教育与组织诊断 10．制订的艾滋病健康教育规划符合国家预防与控制艾滋病中长期规划，这体现了规划设计的（） A ．目标原则B．整体性原则 C．前瞻性原则D．从实际出发原则 11．一些制药公司开发了尼古丁替代品，根据格林模式，这对于戒烟行为说是（）A ．倾向因素B．促成因素 C．强化因素D．矫正因素 12．人员培训工作的评价中的近期效果评价是评价（） A．培训过程中的各种培训活动的执行情况 B．培训过程中的各种培训活动的效率 C．培训后学员的知识、技能的掌握情况 D．培训后学员将所学到的知识、技能运用于实际工作中的能力 13．某市的艾滋病综合干预项目中，在市电视台某一时段做了一周的公益广告，经调查，得知该时段每天约有 5 万人在收看该时段的节目，超过了项目预期，这是健康教育的（）A ．形成评价B．过程评价 C．效果评价D．结局评价 14．下面哪项不属于职业卫生知识与防护技能教育？（）．．． A ．节制饮酒 B．改变不良作业方式，预防有关工作疾病 C．改善劳动环境，治理职业有害因素，预防职业病的发生 D．职业心理教育 2

国际金融第一章练习题答案

国际金融（第四版）xxxx第一章答案 5.（1）1.6910（2）1.6910（3）1.6900 6. 1.6403 英镑/美元即1英镑美元[间接标价] 卖出美元价：1.690(卖出1.690美元可以买（得）回1英镑,即卖出时，1英镑兑1.690美元)，买进美元价：1.6910（1英镑可买进1.6910美元，即买进时，1英镑兑1.6910美元）（1）中国银行以什么价格向你买进美元？站在银行的角度，银行要买进美元，卖出英镑，则卖出英镑的价格越高越好，因此选1.6910（2）你以什么汇价从中国银行买入英镑？上课的时候有个男生举手说得对，其实这一题跟上一题的逻辑是一样的，只是提问的角度不一样。站在银行的角度，银行卖出英镑，获得美元即买进美元，则卖出英镑价格越高获得美元越多，因此还是选1.6910 （3）如果你向中国银行卖出英镑，汇率多少？站在银行的角度相当于获得英镑即买入英镑，付出美元即卖出美元，也就是说花越少的美元得到英镑越好，因此选1.6900 6（1）7.8010（2）7.8000（3）7.8010 7. 1美元港元上课的时候我说应该始终站在银行角度，我认为是不对的，因为这样一来在外汇市场上中介就无利可图，这不符合逻辑，因此我们还是要看题目是在哪个立场。在本题中，我们是在中介的立场，也就是说我们必须有利可图，按照这个立场才能作出正确的价格选择。（1）该银行向你买进美元，汇价是多少？在我的角度，银行向我买进美元，相当于我卖出美元，我要赚钱，当然要选贵的价格，所以是7.8010 （2）如果我要买进美元，按照什么汇率计算？

我买进美元，意味着越低的价格越好，因此汇率是7.8000 （3）如果你要买进港元，汇率多少？我买进港元，卖出美元，卖出美元的话当然是要卖贵价，所以选7.8010 8.（1）0.7685（2）0.7690 9.（1）1.2960（2）1.2940（3）1.2960 10.（1）1.4110（2）1.4100（3）1.4100 11.（1）7.8067（2）经纪人C ，美元兑港币汇率，客户要以港币向你买进100万美元（1）我是银行立场，客户买进美元，相当于我卖出美元，所以要卖贵一点，选7.8067（2）如果我想买回美元平仓，当然是想买最便宜的价格，所以我们首先排除了A、B两个经纪人。由于我们是买回美元，站在经纪人的角度是卖出美元，他们要有利可图的话，给我们的价格自然是高的那个价格，即后面的那个价格。C、D经纪人一对比，就知道C更便宜，且价格为7.8060 13.以英镑买入日元的套汇价是1英镑=134.8336日元解：（1）英镑和日元的标价方法不同，应当同边相乘，即1英镑＝103.40× ×1.3050日元＝日元公司需要卖出英镑，买进JPY 银行买入1英镑，支付公司134.8336日元★（公司卖出1英镑，收取银行134.8336日元★）银行卖出1英镑，收取公司135.3285日元（2）银行买入1美元，支付公司103.40JPY②银行卖出1美元，收取公司103.70JPY银行买入1英镑，支付公司1.3040USD①银行卖出1英镑，收取公司1.3070USD公司需要卖出英镑，买进JPY。步骤：①公司卖出英镑，收取银行美元（银行买入英镑，支付公司美元）公司卖出1.0英镑，收取银行

全国高等教育自学考试健康教育学试题.doc

全国 2005 年 7 月高等教育自学考试健康教育学试题课程代码： 00488 一、单项选择题（本大题共20 小题，每小题 2 分，共 40 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.WHO提出的健康概念是（） A.没有疾病 B.身体健康 C.生理与心理的健康 D.身体的、精神的和社会适应的完美状态 2. 健康教育的核心问题是改变个体和群体的（） A.卫生保健知识 B.态度与信念 C.行为生活方式 D.政策与环境 3.某人在工作中受到委屈后，回家迁怒于家人，这是心理防御机制中的（） A.排他性防御 B.幼稚性防御 C.神经性防御 D.成熟性防御 4.在人的不同年龄阶段，行为特征与规律有不同的表现，这是人类行为特点的（） A.连续性 B.阶段性 C.不均衡性 D.继承性 5. 不酒后驾车可以降低意外伤害的发生，这属于影响健康的（） A.行为生活方式因素 B.环境因素 C.卫生保健服务因素 D.生物学因素 6. 不属于拉斯韦尔模式的是（） A.传者 B.信息 C.反馈 D.效果 7.在传播材料预实验中听取主管的相关领导对该材料的全面评价以及个人的看法是（）

A.剧场测试法 B.重点人群调查法 C.把关人调查 D.问卷调查 8. 不属于期望健康的指标是（） A.无残疾寿命 B.期望寿命 C.高质量寿命 D.健康寿命 9. 以下不属于社区健康促进的评价指标是（） A.社区的收入水平 B.社区居民的吸烟率 C.人人享有卫生保健的程度 D.社区所处的地理位置 10. 根据格林模式，子女劝诫父亲戒烟对于吸烟行为是（） A.倾向因素 B.促成因素 C.强化因素 D.抑制因素 11. 不属于倾向因素的是（） A.知识 B.价值观 C.行为 D.态度 12.某地区存在严重的血吸虫病，将此病列为该社区健康促进的优先项目体现了确立优先项目的（） A.重要性原则 B.可行性原则 C.有效性原则 D.经济性原则 13. 健康促进规划的评价应（） A.在规划活动结束后进行 B.在规划实施过程中进行 C.从规划实施开始时进行 D.贯穿于规划设计、实施的始终 14. 评估某健康教育项目中的组织结构情况属于（） A.过程评价 B.形成评价

第一章作业题

第一章概述 1、图1为工业炉温自动控制系统的工作原理图。系统工作原理：加热炉采用电加热方式运行，加热器所产生的热量与调压器电压c u 的平方成正比，c u 增高，炉温就上升，c u 的高低由调压器滑动触点的位置所控制，该触点由可逆转的直流电动机驱动。炉子的实际温度用热电偶测量，输出电压f u 。f u 作为系统的反馈电压与给定电压r u 进行比较，得出偏差电压e u ，经电压放大器、功率放大器放大成a u 后，作为控制电动机的电枢电压。在正常情况下，炉温等于某个期望值T °C ，热电偶的输出电压f u 正好等于给定电压r u 。此时，0u u u f r e =-=，故0u u a 1==，可逆电动机不转动，调压器的滑动触点停留在某个合适的位置上，使c u 保持一定的数值。这时，炉子散失的热量正好等于从加热器吸取的热量，形成稳定的热平衡状态，温度保持恒定。当炉膛温度T °C 由于某种原因突然下降(例如炉门打开造成的热量流失)，则出现以下的控制过程：控制的结果是使炉膛温度回升，直至T °C 的实际值等于期望值为止。（1）指出被控对象、被控量和给定量（2）画出系统方框图。图1 炉温自动控制系统原理图答： (1) 加热炉是被控对象，炉温是被控量，给定量是由给定电位器设定的电压r u （表征炉温的希望值）。 (2) 系统方框图如下图所示。

炉温控制系统方框图 2、自动开关门控制系统原理如图所示。图2 自动开关门控制系统原理（1）试说明系统工作原理。（2）画出系统方框图。答：(1)控制系统的输入信号r 是二进制信号(高电位开门，低电位关门)，反馈信号y 是代表门位置的电压信号。系统工作原理：当门处于关闭状态，而指令信号为开门(高电位)信号，0>-=y r ε，0>u ，0>ω使门开启，门位置向打开方向平稳运动，使y 逐步增大，直到0=ε，电机停止工作。关门过程原理相同，0<ω，门位置向关闭方向运动。（2）系统方框图为：自动开关门控制系统方框图 3、图3是控制导弹发射架方位的电位器式随动控制系统原理图。图中电位器1P 、2P 并联后跨接到同一电源0E 的两端，其滑臂分别与输入轴和输出轴相连接，组成方位角的给定元件和测量反馈元件。输入轴采用电枢控制的方式工作。系统工作原理：当导弹发射架的方角与输入轴方位角一致，系统处于相对静止状态。

健康教育学作业题

学号：姓名年级第一次作业一、填空题： 1.健康不仅仅指没有疾病或不虚弱，而是指、和的完满状态。 2.健康教育的核心是教育人们树立，养成良好的。 3.健康促进的基本策略是：、、。 4.目前认为，影响健康的因素可大致分为：、、、等四类。 5.成瘾行为的特征有：、、、。 6.学校健康教育是学校教育的重要组成部分，它的实施方式主要有三个方面：、、。 7.艾滋病的主要传播途径有：、、三种。 8.香烟中主要的有害物质有、、三种。 9.药物的常见剂型：、、。 10.合理用药的三项基本原则是、、。 11.传染病要流行起来必须具备三个环节，即、、。 12.中毒途径一般可分为、、三条。 13.、、都是典型的成瘾性行为，又称药物依赖性行为。二、单项选择题： 1. 发展中国家与发达国家的疾病类型和死因谱存在明显差异，主要原因是什么因素的不同（） A.政治因素 B.经济因素 C. 风俗习惯 D.卫生服务 2. 据调查，经济落后的发展中国家5岁以下儿童死亡的70%～90%归因于( ) A.传染病和营养不良 B.慢性疾病 C.急性中毒 D.环境污染 3. 据统计，在大城市综合性医院就诊的初诊病人中约有多大比例是心身疾病( ) A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.1/5 4. 以下哪项描述不是．．心身疾病的流行特点( ) A.女性高于男性 B.城市高于农村 C.脑力劳动者高于体力劳动者 D.经济不发达地区高于发达地区 5. 最为常见又较肯定的心身疾病是( ) A.流感 B.原发性高血压 C.肺结核 D.肺癌 6. 吸烟对人体的最大危害是( ) A.肺癌 B.冠心病 C.高血压 D.肺炎 7. 我国中年人的吸烟动机不包括．．．( ) A.认为吸烟能提神，能提高工作效率 B. 心情沉闷时借烟解愁 C.以烟作为社会交际的一种方式 D. 有男子汉的阳刚风采 8. 酗酒对人体的主要危害是( ) A.酒精性脑病 B.心血管疾病 C.神经精神疾病 D.中毒性肝病 9. 以注射方式吸毒，最易感染( ) A.肝炎 B.肺炎 C.艾滋病 D.性病 10. 以下对吸毒危害的描述，不正确．．．的是( ) A.长期使用则可能引起大脑器质性病变，形成器质性精神障碍 B.可能感染 AIDS和性病 C.对家庭、社会带来危害 D. 引起严重的肝、脑损害 11. 不洁性行为的危害，最主要的是( ) A.导致婚姻关系紧张 B.严重影响子女身心健康

第一章作业题

第一章作业题 1. 一铁环的平均半径为30cm ，铁环的横截面积为一直径等于5cm 的圆形，在铁环上绕有线圈，当线圈中的电流为5A 时，在铁芯中产生的磁通为0.003Wb ，试求线圈应有的匝数。答案： N =1400匝 2. 设有一100匝长方形线框，如图示，线框的尺寸为：a=10cm ，b=20cm 。线圈在均匀磁场中绕着连接长边中心点的轴线以均匀转速n=1000r/min 旋转，均匀磁场的磁通密度B=0.8T 。试求：（1）线圈中感应电动势的时间表达式；（2）感应电动势的最大值及出现最大值时的位置；（3）感应电动势的有效值。答案：（1）168sin105e t V =（2）168m E V =；线圈平面与磁力线平行的位置（3）118.8E V = 3. 设题2中的磁场为一交变磁场，交变频率为50Hz ，磁场的最大磁感应强度Bm=0.8T 。（1）设线圈不动，线圈平面与磁力线垂直时，求线圈感应电动势的表达式；（2）设线圈不动，线圈平面与磁力线间有60o的夹角时，求线圈感应电动势的表达式；（3）设线圈以n =1000r/min 的速度旋转，且当线圈平面垂直于磁力线时磁通达最大值，求线圈中感应电动势的表达式。答案：（1）502sin 314t V ；（2） 435sin 314t V ；（3 ()335sin 419167sin 209t t V + 4. 线圈尺寸同题2，位于均匀的恒定磁场中，磁通密度B=0.8T ，设在线圈中通以10A 电流：（1）当线圈平面与磁力线垂直时，线圈各边所受的力是多少？作用的方向如何？作用在该线圈上的转矩为多少？（2）线圈受力矩后便要转动，试求线圈在不同位置时的转矩表达式。答案：（2）16cos T N m θ=? 5. 有一铁环的平均半径为180，铁环的横截面为一正方形，每边长20mm ，铁芯的相对磁导率是100，铁环上绕有200匝线圈，试求：线圈的电感为多少？答案：31.7810L H -=?

健康教育学复习题(含答案)

1、影响人类健康因素和主要的因素，慢性病发病率上升增加的原因（不良健康行为）。 1）急性危险因素对健康的威胁所造成的突发事件 2）慢性、持续性的行为与生活方式对健康构成的威胁 3）自然环境对健康的影响 4）社会因素对健康的影响主要的因素是行为与生活方式 2、健康、健康教育、健康促进的概念。健康促进的具体目标和健康促进的主要策略。健康教育的主要特点和核心问题。健康：身体的、精神的的健康和社会适应的完美状态健康教育：是通过计划、有组织、有系统的社会和教育活动，全面提高公民的健康素质，促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康行为的相关因素，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。健康促进：是促使人们提高、维护和改善他们自身健康的过程健康促进的具体目标： 1）全面提高我国公民健康素养 2）促进人们生活、工作、学习和娱乐环境的健康 3）预防在生命的不同阶段中相关的危险因素 4）促使个人和社区人群降低因不健康生活方式、行为和环境所致的危险

5）降低性别、种族、年龄和社会经济地位的不公平性，特别关注脆弱人群的健康促进的主要策略： 1）社会动员：以人民群众的需求为基础，以社区参与为原则，以自我完善为手段。 2）倡导与游说 3）协调健康教育的主要特点：1）多科性和跨学科性；2）以行动改变为主要目标3）以传播、教育、干预为手段4）注重计划的设计和效果的评价健康教育的核心问题：促使个体或群体改变不健康的行为和生活方式，尤其是组织的行为改变。 3、在健康促进中，政府的角色促进健康和社会发展是政府的核心义务和职责，并由社会其他所有部门共同承担。如果没有一个由政府和社会各部门组成极具凝聚力的领导机构是难以完成促进健康的使命的。重新认识健康促进面临的挑战、建立新的战略伙伴关系、调整战略方向。 4、健康教育、健康促进、卫生宣教的关系卫生宣传是健康教育的重要手段而不是健康教育，健康促进是健康教育的发展与延伸，其概念要比健康教育更为广义。 5、组织管理的一般程序和手段，管理工作的核心组织管理一般程序为：计划、组织、用人、指导和控制五步骤。目标管理是管理工作的核心。手段是行政干预

健康教育学试卷及答案

最新健康教育学试卷及答案 -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

健康教育学试题（一）第一部分选择题（共40分）一，单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。错选或未选均无分。 1．健康教育的核心问题是改变个体和群体的（） A 知识 B 态度 C 行为 D 价值观 2．卫生宣传通常指的是卫生知识的（） A 单向传播 B 双向传播 C 人际传播 D 组织传播 3．驾车时使用安全带属于促进健康行为中的（） A 基本健康行为 B 预警行为 C 保健行为 D 避开环境危害行为 4．拉斯韦尔模式的繁硎鍪牵） A 传者——信息——传播途径——受者——效果 B 传者——传播途径——信息——效果——受者 C 信息——传者——传播途径——受者——效果 D 信息——传者——传播途径——效果——受者 5．高血压病患者关注电视节目中降压药的广告，属于受者对信息的选择性（） A 应用 B 记忆 C 理解 D 接受 6．在传播材料预试验中，听取有关领导对该材料的修改意见属于（） A 可读性试验 B 重点人群调查 C 把关人调查 D 问卷调查 7．期望寿命属于（） A 人群健康学指标 B 日常生活质量指标 C 临床健康学指标 D 社会健康学指标

8．健康促进规划的三个组成部分是（） A 设计、管理、评价 B 设计、实施、评价 C 评估、设计、实施 D 评估、实施、管理 9．社会诊断评估的是（） A 需求与健康 B 健康相关行为 C 卫生服务 D 社会环境 10．实现母乳喂养的促成因素是（） A 母亲了解母乳喂养的好处 B 母亲愿意进行母乳喂养 C 在时间、地点上方便母亲进行母乳喂养 D 丈夫对妻子进行母乳喂养给予支持 11．患者戒烟的强化因素是（） A 患者了解吸烟的危害 B 患者使用帮助戒烟的产品 C 医生指导患者如何戒烟 D 医生对患者戒烟表示肯定和赞许 12．为了了解健康促进规划的进展情况，发现存在的问题并及时改进而进行的评价是（） A 形成评价 B 过程评价 C 效果评价 D 总结评价 13．高血压病健康促进规划的结局评价是评估目标人群（） A 有关高血压知识的变化 B 测量血压技能的变化 C 饮食行为的变化 D 高血压控制率的变化 14．在收集评价资料的过程中，调查员使用了诱导性提高，属于影响评价因素中的（） A 观察或测试偏倚 B 选择偏倚 C 回归因素 D 测试工具不准确 15．改革城市卫生服务体系，形成功能合理、方便群众的卫生网络，属于社区健康促进要素中的（） A 创造支持环境 B 发展社区健康服务 C 建立社区健康促进机构 D 提高社区保健技能 16．医院健康促进的目标人群是（）

(完整版)第一章练习题及答案

第一章一、单项选择题(每小题1分) 1．一维势箱解的量子化由来( d ) a. 人为假定 b. 求解微分方程的结果 c. 由势能函数决定的 d. 由微分方程的边界条件决定的。 2．指出下列哪个是合格的波函数(粒子的运动空间为 0→+ ∞)( b ) a. sinx b. e -x c. 1/(x-1) d. f(x) = e x ( 0≤ x ≤ 1); f(x) = 1 ( x > 1) 3.首先提出微观粒子的运动满足测不准原理的科学家是( c. ) a.薛定谔 b. 狄拉克 c. 海森堡 c.波恩 4．立方势箱中2 2 810ma h E < 时有多少种状态( c ) a. 11 b. 3 c. 7 d. 2 5.立方势箱在2 2 812ma h E ≤ 的能量范围内，能级数和状态数为( c ) a.5，20 b. 6，6 c. 5，11 d. 6，17 6．立方势箱中2 2 87ma h E < 时有多少种状态( c ) a. 11 b. 3 c. 4 d. 2 7．立方势箱中2 2 89ma h E < 时有多少种状态( c ) a. 11 b. 3 c. 4 d. 2 8.已知x e 2是算符x P ?的本征函数，相应的本征值为( d ) a. i h 2 b. i h 4 c. 4ih d. π i h 9．已知2e 2x 是算符x i ?? -η 的本征函数，相应的本征值为( d ) a. -2 b. -4i η c. -4ih d. -ih/π 10.下列条件不是品优函数必备条件的是( c ) a. 连续 b. 单值 c. 归一 d. 有限或平方可积 11．一维谐振子的势能表达式为2 2 1kx V =，则该体系的定态 Schrodinger 方程中的哈密顿算符为( d ) a. 2 2 1kx b. 222212kx m +?η c. 222212kx m -?- η d.2 22 2 12kx m +?-η 二、多项选择题(每小题2分) 1. 下列哪些条件并非品优波函数的必备条件( a c ) a. 归一化 b. 连续 c.正交性 d. 单值 e. 平方可积三、填空题(每小题1分) 1.德布罗意关系式为___________。答案：p=h/λ 2.由于电子是全同粒子，同时电子波函数是_______(对称，反对称)的，因此多电子的波函数需用Slater 行列式波函数来描述。答案：反对称 3.一维势箱解的量子化由来是根据___________ 自然得到的。答案：微分方程的边界条件 4．合格波函数需满足的三个条件是：连续的、单值的和___________。答案：平方可积 5．德布罗意假设揭示了微观粒子具有_____________，因此微观粒子具有测不准关系。答案：波粒二象性 6.任何一个微观体系的运动状态都可用一个波函数来描述，体系中的粒子出现在空间某点(x ，y ，z)附近的几率与_________成正比。答案： 2 ψ 7.一维势箱的零点能为_______ 2 2 8ml h _______。8．德布罗意波长为0.15nm 的电子动量为___________,答案：4.42×10-24 9．三个导致“量子化”概念引入的著名实验：黑体辐射、_____________和氢原子光谱。答案：光电效应 10.品优波函数三个条件是_________、单值、平方可积。答案：连续 11.立方势箱的零点能为 2 2 83ml h __。 12.立方势箱中2 2 814ma h E = 时有___6___种状态。四、判断对错并说明理由(每小题2分) 1．立方势箱中能量最低的状态是E 100。答案：错，立方势箱中能量最低的状态是E 111。 2. 一维势箱的能级越高，能级间隔越大。答案：对，能级间隔为2n+1 3. 定态是指电子固定的状态。答案：错，定态是指电子的几率密度不随时间而变的状态。五、简答题(每小题5分) 1.合格波函数的条件是什么？答案：连续(2分)、单值(2分)、有限(平方可积)(1 2.下列函数，哪些是 2 2 dx d 的本征函数？并求出相应的本征值。 a. e mx b. sinx c. x 2 +y 2 d.(a-x)e -x

教育学第三章、第四章作业原题(1)

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