湛江市南三岛缤纷欢乐海岸项目可行性研究报告-广州中撰咨询

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湛江市南三岛缤纷欢乐海岸项目可行性研究报告

(典型案例〃仅供参考)

广州中撰企业投资咨询有限公司

地址:中国·广州

目录

第一章湛江市南三岛缤纷欢乐海岸项目概论 (1)

一、湛江市南三岛缤纷欢乐海岸项目名称及承办单位 (1)

二、湛江市南三岛缤纷欢乐海岸项目可行性研究报告委托编制单位 .. 1

三、可行性研究的目的 (1)

四、可行性研究报告编制依据原则和范围 (2)

(一)项目可行性报告编制依据 (2)

(二)可行性研究报告编制原则 (2)

(三)可行性研究报告编制范围 (4)

五、研究的主要过程 (5)

六、湛江市南三岛缤纷欢乐海岸项目产品方案及建设规模 (6)

七、湛江市南三岛缤纷欢乐海岸项目总投资估算 (6)

八、工艺技术装备方案的选择 (6)

九、项目实施进度建议 (6)

十、研究结论 (7)

十一、湛江市南三岛缤纷欢乐海岸项目主要经济技术指标 (9)

项目主要经济技术指标一览表 (9)

第二章湛江市南三岛缤纷欢乐海岸项目产品说明 (15)

第三章湛江市南三岛缤纷欢乐海岸项目市场分析预测 (15)

第四章项目选址科学性分析 (15)

一、厂址的选择原则 (15)

二、厂址选择方案 (16)

四、选址用地权属性质类别及占地面积 (17)

五、项目用地利用指标 (17)

项目占地及建筑工程投资一览表 (17)

六、项目选址综合评价 (18)

第五章项目建设内容与建设规模 (19)

一、建设内容 (19)

(一)土建工程 (20)

(二)设备购臵 (20)

二、建设规模 (20)

第六章原辅材料供应及基本生产条件 (21)

一、原辅材料供应条件 (21)

(一)主要原辅材料供应 (21)

(二)原辅材料来源 (21)

原辅材料及能源供应情况一览表 (21)

二、基本生产条件 (23)

第七章工程技术方案 (24)

一、工艺技术方案的选用原则 (24)

二、工艺技术方案 (25)

(一)工艺技术来源及特点 (25)

(二)技术保障措施 (25)

(三)产品生产工艺流程 (25)

湛江市南三岛缤纷欢乐海岸项目生产工艺流程示意简图 (25)

三、设备的选择 (26)

(一)设备配臵原则 (26)

(二)设备配臵方案 (27)

主要设备投资明细表 (28)

第八章环境保护 (28)

一、环境保护设计依据 (29)

二、污染物的来源 (30)

(一)湛江市南三岛缤纷欢乐海岸项目建设期污染源 (30)

(二)湛江市南三岛缤纷欢乐海岸项目运营期污染源 (30)

三、污染物的治理 (31)

(一)项目施工期环境影响简要分析及治理措施 (31)

1、施工期大气环境影响分析和防治对策 (32)

2、施工期水环境影响分析和防治对策 (35)

3、施工期固体废弃物环境影响分析和防治对策 (37)

4、施工期噪声环境影响分析和防治对策 (38)

5、施工建议及要求 (39)

施工期间主要污染物产生及预计排放情况一览表 (41)

(二)项目营运期环境影响分析及治理措施 (42)

1、废水的治理 (42)

办公及生活废水处理流程图 (42)

生活及办公废水治理效果比较一览表 (43)

生活及办公废水治理效果一览表 (43)

2、固体废弃物的治理措施及排放分析 (43)

3、噪声治理措施及排放分析 (45)

主要噪声源治理情况一览表 (46)

四、环境保护投资分析 (46)

(一)环境保护设施投资 (46)

(二)环境效益分析 (47)

五、厂区绿化工程 (47)

六、清洁生产 (48)

七、环境保护结论 (48)

施工期主要污染物产生、排放及预期效果一览表 (50)

第九章项目节能分析 (51)

一、项目建设的节能原则 (51)

二、设计依据及用能标准 (51)

(一)节能政策依据 (51)

(二)国家及省、市节能目标 (52)

(三)行业标准、规范、技术规定和技术指导 (53)

三、项目节能背景分析 (53)

四、项目能源消耗种类和数量分析 (55)

(一)主要耗能装臵及能耗种类和数量 (55)

1、主要耗能装臵 (55)

2、主要能耗种类及数量 (55)

项目综合用能测算一览表 (56)

(二)单位产品能耗指标测算 (56)

单位能耗估算一览表 (57)

五、项目用能品种选择的可靠性分析 (58)

六、工艺设备节能措施 (58)

七、电力节能措施 (59)

八、节水措施 (60)

九、项目运营期节能原则 (60)

十、运营期主要节能措施 (61)

十一、能源管理 (62)

(一)管理组织和制度 (62)

(二)能源计量管理 (62)

十二、节能建议及效果分析 (63)

(一)节能建议 (63)

(二)节能效果分析 (63)

第十章组织机构工作制度和劳动定员 (64)

一、组织机构 (64)

二、工作制度 (64)

三、劳动定员 (65)

四、人员培训 (65)

(一)人员技术水平与要求 (66)

(二)培训规划建议 (66)

第十一章湛江市南三岛缤纷欢乐海岸项目投资估算与资金筹措 (67)

一、投资估算依据和说明 (67)

(一)编制依据 (67)

(二)投资费用分析 (69)

(三)工程建设投资(固定资产)投资 (69)

1、设备投资估算 (69)

2、土建投资估算 (69)

3、其它费用 (70)

4、工程建设投资(固定资产)投资 (70)

固定资产投资估算表 (70)

5、铺底流动资金估算 (71)

铺底流动资金估算一览表 (71)

6、湛江市南三岛缤纷欢乐海岸项目总投资估算 (71)

总投资构成分析一览表 (72)

二、资金筹措 (72)

投资计划与资金筹措表 (73)

三、湛江市南三岛缤纷欢乐海岸项目资金使用计划 (73)

资金使用计划与运用表 (74)

第十二章经济评价 (74)

一、经济评价的依据和范围 (74)

二、基础数据与参数选取 (75)

三、财务效益与费用估算 (76)

(一)销售收入估算 (76)

产品销售收入及税金估算一览表 (76)

(二)综合总成本估算 (76)

综合总成本费用估算表 (77)

(三)利润总额估算 (78)

(四)所得税及税后利润 (78)

(五)项目投资收益率测算 (78)

项目综合损益表 (79)

四、财务分析 (79)

财务现金流量表(全部投资) (81)

财务现金流量表(固定投资) (83)

五、不确定性分析 (84)

盈亏平衡分析表 (84)

六、敏感性分析 (85)

单因素敏感性分析表 (86)

第十三章湛江市南三岛缤纷欢乐海岸项目综合评价 (87)

第一章项目概论

一、项目名称及承办单位

1、项目名称:湛江市南三岛缤纷欢乐海岸项目投资建设项目

2、项目建设性质:新建

3、项目编制单位:广州中撰企业投资咨询有限公司

4、企业类型:有限责任公司

5、注册资金:500万元人民币

二、项目可行性研究报告委托编制单位

1、编制单位:广州中撰企业投资咨询有限公司

三、可行性研究的目的

本可行性研究报告对该湛江市南三岛缤纷欢乐海岸项目所涉及的主要问题,例如:资源条件、原辅材料、燃料和动力的供应、交通运输条件、建厂规模、投资规模、生产工艺和设备选型、产品类别、项目节能技术和措施、环境影响评价和劳动卫生保障等,从技术、经济和环境保护等多个方面进行较为详细的调查研究。通过分析比较方案,并对项目建成后可能取得的技术经济效果进行预测,从而为投资决策提供可靠的依据,作为该湛江市南三岛缤纷欢乐海岸项目进行下一步环境评价及工程设计的基础文件。

本可行性研究报告具体论述该湛江市南三岛缤纷欢乐海岸项目的设立在经济上的必要性、合理性、现实性;技术和设备的先进性、适用性、可靠性;财务上的盈利性、合法性;环境影响和

劳动卫生保障上的可行性;建设上的可行性以及合理利用能源、提高能源利用效率。为项目法人和备案机关决策、审批提供可靠的依据。

本可行性研究报告提供的数据准确可靠,符合国家有关规定,各项计算科学合理。对项目的建设、生产和经营进行风险分析留有一定的余地。对于不能落实的问题如实反映,并能够提出确实可行的有效解决措施。

四、可行性研究报告编制依据原则和范围

(一)项目可行性报告编制依据

1、中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划。

2、XX省XX市国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要。

3、《产业结构调整指导目录(2011年本)(2013修正)》。

4、国家发改委、建设部发布的《建设项目经济评价方法与参数》(第三版)。

5、项目承办单位提供的有关技术基础资料。

6、国家现行有关政策、法规和标准等。

(二)可行性研究报告编制原则

在该湛江市南三岛缤纷欢乐海岸项目可行性研究中,从节约资源和保护环境的角度出发,遵循“创新、先进、可靠、实用、效益”的指导方针,严格按照技术先进、低能耗、低污染、控制投资的要求,确保该湛江市南三岛缤纷欢乐海岸项目技术先进、

2019广州市教育局直属招聘教师面试考什么

2019广州市教育局直属招聘教师面试考什么广东教师招聘的考试公告请详情查看广东教师招聘网,我们会及时更新动态! 2018年广州市直属第三次招聘教师公告,中公广东教师考试网现将招聘有关信息整理如下,以供考生参考。 2019广州市教育局直属第三次招聘教师面试考什么 本次公开招聘工作按照网上报名、专业素质评估、现场资格复审、心理素质测试、说课/试教、笔试、体检、考察、公示、聘用等程序进行。 (一)网上报名 1.报名方式 (1)网上填报资料:2018年9月13日9:00至17日17:00,报考者登陆广州市人力资源和 社会保障局网站 ,按网上提示方法填写个人资料进行报名。逾期不接受报名。 (2)网络初审:报名结束后,进行网络初审,通过初审者方可参加专业素质评估。报考人员 可在9月18日19:00后自行登陆系统查询是否通过网络初审。 (3)网上自行下载打印准考证:请于2018年9月20日17:00后自行登录报名网站下载打印 专业素质评估准考证,不再另行通知 2.报名有关要求 (1)报考人员只能选报一个招聘岗位。报考人员应认真对照招聘公告规定的报考条件和《招 聘岗位表》中的专业、学历学位、招聘对象及其他资格条件等,不符合招聘公告要求的任何条件之一的,均不可以报名。对岗位表中的专业、学历、学位、资格条件等信息有疑问的,请报考人员在工作日的8:30—12:00、14:00—16:30拨打聘用单位联系。

(2)不得用新、旧两个身份证号同时报名,报名与考试时使用的身份证必须完全一致。一经 在网上完成报名流程,不得改报。 (3)报名时应上传本人近期免冠正面证件电子照片(格式为.jpg格式,大小为20KB以下)。 未按规定上传照片的,视同未报名处理。 (4)报考人员须对报名材料的真实性和完整性负责。凡提供虚假材料的,一经查实,取消报 考资格或录用资格,并记录在案。凡因未按招聘要求提供完整的相应证明材料导致未通过网络初审的,责任由考生自行承担。 (5)每个岗位的计划招聘人数与报名人数的比例原则上达到1:3以上(含1:3)方可开考。 对于专业岗位未达到开考比例的,按有关规定执行。 (二)专业素质评估 时间:预计在2018年9月22日—9月26日(具体时间以专业素质评估准考证为准)。 地点:以专业素质评估准考证为准。 专业素质评估主要采取学科专业知识测试、专业技能测试、无领导小组讨论、结构化面试等形式,对考生进行考察。各聘用单位专业素质评估的具体形式见附件4。 专业素质评估仅作为筛选考生的手段,结果不计入考生综合成绩。 根据考生专业素质评估成绩高低排序,各职位按1:10的比例确定进入现场资格复审的人员。 未达到上述比例的,按实际人数进入现场资格复审。专业素质评估结果以及进入现场资格复审人员名单于专业素质评估结束后5个工作日内在聘用单位网站公布。 (三)现场资格复审

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(2)岗位的计划招聘人数与报名人数的比例须达到1:3以上才能开考。 (二)笔试(2017年广州市教育局直属事业单位第一次公开招聘笔试时间更改的通知) 时间:2017年5月6日9:30-11:30(以准考证上的时间为准)。 地点:详见准考证。 内容:校医、会计、出纳、审计员以及特殊教育学校和普通中小学的教师、实验员职位笔试内容为学科专业知识、教育学、心理学等。其他职位的笔试内容为教育学、心理学等。 成绩:满分为100分,按30%折算计入总成绩。笔试成绩于笔试结束后10个工作日内在广州市人力资源和社会保障局网站公布。请考生自行登陆网络报名系统查询本人分数及是否进入现场资格核查环节。 在分数不低于60分的考生中,据笔试成绩高低,按1:5的比例确定进入现场资格核查和面试人员名单。未达到上述比例的,按实际人数全部进入现场资格核查。 具有博士学位或高级职称的人员,经网上报名、现场资格核查通过后,免笔试直接进入面试,其面试成绩为最终总成绩。 (三)现场资格核查 1.时间:预计在2017年5月19-20日,具体时间以电话另行通知为准,请考生在此期间保持手机通讯顺畅。 2.地点:详见附件3各聘用单位联系方式。 3.参加现场资格核查者凭身份证、准考证和在网上报名系统打印并亲笔签名的《报名表》前往指定地点进行资格核查,同时提供《广州市教育局直属事业单位公开招聘现场资格核查

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D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 8.下列选项中,不属于选择与运用教学方法的基本依据的是( ) A.课程性质和教材特点 B.学生特点 C.教师业务水平 D.学校领导的要求 9.( )是一种有利于经济有效地、大面积地培养人才的教学组织形式。 A.设计教学法 B.班级授课制 C.个别教学制 D.分组教学制 10.教育的生物起源论和教育的心理起源论都认为教育是先天的而不是后天获得的。这种观点否定了教育的( ) A.科学属性 B.生产属性 C.社会属性 D.艺术属性 11.在课堂教学中,教师运用问题教学法启发学生的思维时,应注意“眼观六路,耳听八方”“听其言,观其行”。这主要是为了( ) A.准确把握教学时机,发展学生的抽象思维 B.得到及时的反馈,并做出相应的控制调节 C.调节学生的积极性,发挥学生在课堂教学中的决定作用 D.加大问题的深度和难度,充分跨越学生的最近发展区 12.教师所扮演的职业角色包括朋友角色、示范者角色、研究者角色。这体现了教师职业角色的( ) A.多样性 B.个别性 C.合理性 D.协调性 13.( )是教学过程基本阶段的中心环节。 A.激发学习动机 B.感知教材,形成表象 C.理解教材,形成概念 D.运用知识,解疑答惑 14.一个测验经过多次测量所得到的结果一致性较高,说明该测验的( )较高。 A.信度 B.难度 C.效度 D.区分度 15.“呈现基本情境一随机进入学习一思维发散训练一小组协作学习一学习效果评估”属于( )教学模式。 A.随机进入式 B.抛锚式 C.支架式

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2019广州市教育局直属招聘教师报名满足什么条件

2019广州市教育局直属招聘教师报名满足什么条件广东教师招聘的考试公告请详情查看广东教师招聘网,我们会及时更新动态! 2018年广州市直属第三次招聘教师公告,中公广东教师考试网现将招聘有关信息整理如下,以供考生参考。 2019广州市教育局直属第三次招聘教师报名满足什么条件 为进一步加强广州市教育局局系统教育人才队伍建设,优化人才队伍结构,推进教育优质发展,现面向全国公开招聘教师。 一、招聘职位、人数 本次公开招聘职位数共计58人(详见附件1《广州市教育局直属事业单位2018年第三次公开招聘教师岗位需求表》),获聘人员为事业单位编制人员。 二、报考条件 (一)基本条件 报考者须具备《广东省事业单位公开招聘人员办法》(粤府令第139号)要求的基本条件、符合《广州市事业单位人事制度改革问答(一)》(穗人社发〔2010〕128号)第二十条规定及以下条件: 1.具有中华人民共和国国籍,享有公民的政治权利; 2.遵纪守法,品行端正,具有良好的职业道德; 3.具有招聘职位所需的专业技术条件和任职资格、职业(执业)资格及技能要求; 4.身体健康;

5.非广州市常住户籍人员应符合《广州市人民政府印发关于加强我市人口调控和服务管理工 作的意见及配套文件的通知》(穗府〔2014〕10号)规定的广州市户口迁入条件 6.具备招聘职位所需要的其他条件。 (二)具体资格条件 1.各职位具体要求详见附件1。 说明:“2018年毕业生”指于2018年1月1日至2018年12月31日期间取得毕业证书的毕业生(含持境外学历学位证书人员)。“非2018年毕业的往届生”指于2017年12月31日前取得毕业证书的非在读人员(含持境外学历学位证书人员)。“不限”是指以上两类人员均可。 2.所有应聘人员(2018年毕业生除外)必须持有与报考职位相对应的教师资格证。暂未取得 教师资格证的2018年毕业生,须承诺在转正前取得相应教师资格证书,否则用人单位将终止聘用。 3.所有报考人员所修学的专业必须与应聘的职位相对应。如报考人员所学专业未列入广东省 考试录用公务员专业目录(2018年版)(见附件2),但所学专业主要课程与报考职位所要求专业的主要课程基本一致的,则须在报名前提供毕业证书和课程成绩单(毕业院校盖章),经招聘单位认定为相近专业的方可报考。 4.关于报考人员的年龄要求,还须满足以下条件:具有本科以下学历的,年龄在35周岁以 下;具有研究生学历或与应聘职位相对应的中级专业技术资格(且具有广州市户籍),年龄在40周岁以下;具有博士学位或与应聘职位相对应的副高级专业技术资格的,年龄在45周岁以下。招聘职位表中有明确年龄学历限制的,以招聘职位表为准。相关年龄年

湛江硇洲海岛一日游全攻略

硇洲海岛一日游 硇洲岛简介:硇洲岛,古称硭,位于湛江市东南约40公里处。它北傍东海岛,西依雷州湾,东南面是南海,纵深是太平洋,总面积约56平方公里。硇洲岛是一个大约20—50万年前由海底火山爆发而形成的海岛。它是湛江市的岛外之岛,风景秀丽,一年四季气候宜人。海岛自然风景秀丽,人文气息浓厚,物产丰饶富裕。硇洲四大美景:水晶灯塔、宋皇古井、将军陵园、那晏石滩;硇洲四大人情:大海的胸怀、夏日的热情、秋雨的豪爽、磐石的朴实;硇洲四大海鲜:鲍鱼、龙虾、白鲳、黄花;硇洲四大玩处:冲浪、垂钓、赶海、晒月。请跟着我们为你们设计的旅游足迹来开始这段美好的旅程吧: 首先:早上8点从海大出发,搭九路车到霞山车站,换乘霞山去东南码头的车,然后搭渡船到硇洲岛码头。(约11:00—11:30)参观津前天后宫(下码头左走约500米)。津前天后宫于明正德元年(即1506年)始建,至今已近500年。庙宇内现仍保存一定数量的明清文物。津前天后宫又是革命活动旧址,为纪念军民团结战斗胜利,发扬革命光荣传统,教育子孙后代。 第二站:(11:30—12:00)找家饭店解决午餐,中午这餐可以尽量简单点。 第三站:(12:00—13:00)吃完后回码头找辆三摩到那晏海石滩。(途经宋皇井,可以让司机在那停一会) 宋皇井,据有关史料记载,硇洲岛曾是宋末皇帝驻足过的地方,宋室在硇洲岛的时间有三、四个月,留下一些遗迹。宋皇刚到时.兵马找不到水饮,干海难熬,战马用跨子扒开地面,涌出一股清泉,使宋皇兵马痛饮一气。后人建成了八角井,井深不到2米,水白冽清澈,出水量不减当年,后人称为“宋皇井”。

那晏海石滩,沙滩松柔,洁白如银的沙滩下面约纵深200米的浅海带,便是独特的天然理想的那晏海浴场。在此海浴既安全,又刺激。海浴场象一个巨大的“凹”字,由于海浴场承受面积小,长年累月环是波浪滚滚,因而有“无风三尺浪”之称。尽管如此,在此海浴却是有惊无险,绝对安全的。因为这里的地势平缓,没有复杂的地方和危险的旋涡、既可冲浪又无后顾之忧.这里除早春外,每天都有许多游泳爱好者慕名而至,游完泳之后旁边还有淡水澡可以洗。 第四站:(15:30—15:45)前往硇洲灯塔。 硇洲灯塔位火山岛--硇洲岛海拔81.6米的马鞍山上,是1898年由法国人所建。灯塔内的灯座架由160多条弧形水晶三棱镜片组成反射架体,该灯塔是一世界目前仅有的二座水晶磨镜灯塔之一,也是世界目前著名的三大灯塔之一。站在塔顸上,我们可以一览硇洲的全景,真是让人大开眼界,灯座室的外围建有瞭望台。极目远眺,茫茫南海,水天一色。壮丽海景,尽收眼底,令人心胸豁然开朗,烦恼尽消。(遗憾的是现在灯塔已经不对外开放,我们只能从外面瞻仰他的雄姿了) 第五站:(16:00—17:00)坐车回码头。 到达码头后,那时正好岛上渔民打鱼归来,可以买了海鲜自己到饭店加工,物美价廉。或可以到旁边的酒店吃海鲜,也是一种不错的选择。 最后:(17:30)开始离岛。结束行程。 路线~

广州市教育局局属事业单位公开招聘教育综合试题和答案

广州市教育局局属事业单位公开招聘 教育综合知识试题 一、单项选择题:下列答题均只有一个正确答案,请在答题卡上填涂相应答案(共30题,每题1分,共30分)。 1.根据我国《教育法》,受教育()。 A只是我国公民的权利 B只是我国公民的义务 C既非我国公民的权利,亦非义务 D既是我国公民的权利,也是义务 2.与“孟母三迁”这个典故所反映的影响人发展的因素相吻合的说法是()。A美国心理学家霍尔的“一两遗传胜过一吨教育” B英国高尔顿的“人的能力得自遗传” C美国詹森的“人的智商80%来自遗传” D美国华生的“让我们把能力倾向、心理特征、特殊能力遗传的鬼魂统统赶走吧” 3.教师在教学过程中应该认识学生的地位是()。 A教育活动的客体 B教育活动的主体 C既是客体也是主体 D不是客体也不是主体

4.从获取经验的性质看,教学过程的重要特点是以学习()为主。A直接经验 B间接经验 C感性知识 D理性知识 5.教师开展合作学习活动,这体现了资源管理学习策略中的()。A条件管理策略 B他人支持策略 C情境管理策略 D学习环境管理策略 2

6.学生获得的知识不是通过教师的讲解,而是通过他自己对新旧知识的梳理、归纳和整合而生成建构的,这种学习理论是()。 A认知学习理论 B联结学习理论 C建构学习理论 D信息加工理论 7.有的学生喜欢在考试后和别人对答案,希望别人的也有自己的答案,从而获得肯定,有的学生不喜欢对答案,她们对自己的答案比较坚持,坚信自己答案正确的学生的行为风格属于()。 A冲动型 B沉思型 C场独立型 D场依存型 8.下列属于负迁移的是()。 A数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响 B在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为 C举一反三 D学习汉语拼音字母发音对英语字母发音的影响 9.根据科学知识本身的特点和学生智力发展的规律,按照学生认识活动的顺序进行教学,由浅入深的教学原则是()。 A直观性与理论思维相结合原则 B启发性原则

广州市劳动和社会保障局文件

广州市劳动和社会保障局文件 穗劳社通告(2008J6号 关于实施劳动用工备案 和就业失业登记办法的通告 经市政府同意,((广州市劳动用工备案和就业失业登记办法》(穗劳社就(2008J2号)将于今年7月1日实施,现将有关事项通告如下: 一、实行失业登记三是覆盖 /~、斗‘ 7月1日后t::除本市城镇矢‘业人员可进行失业登记以外,本市农村劳动力矿泉定就业满6~;小坷的流动人员也将纳入失业登记 、俨 的对象范围,进行?失业登记于 ‘~甲_- 二、建立覆盖城乡劳动者的就业凭证 7月1日后,我市将不再发放《广州市职工劳动手册》、《广 州市农村劳动力就业手册》、《广州市流动人员劳动手册》、《广州 市城镇失业人员失业证>),新登记的失业人员将发放《广东省就业

失业手册)),企业在取人员将在办理有关劳动用工备案时发放《广东省就业失业手册)),实现"四证合一"。 三、灵活就业人员需先办理就业登记再参加社会保险 7月1日后,我市将把自主创业、灵活就业、从事自由职业等非正规形式就业的适龄劳动者纳入就业登记范围,这部分劳动 者需先办理就业登记后再参加社会保险。 四、用人单位需先为员工办理劳动用工备案再参加社会保险 7月1日后,除村集体经济组织办理参加"农转居"人员养老保险、个人办理"早期离开企业人员"养老保险、事业单位和 社会团体办理在编人员社会保险等情形可直接到社会保险经办机 构办理参加社会保险手续外,用人单位必须先办理劳动用工备案 后才可到社会保险经办机构办理参加社会保险手续。 特此通告。 (承办处室:就业处,电话:83318519) 广州市劳动和社会保障局办公室2008年6月27日印发

填 写 说 明 - 广州市人力资源和社会保障局----政府人力资 …

填写说明 Instruction 一、请按要求简明扼要逐项填写,不得空项、漏项,不得改变表格格式,填写信息要完整,否则退回重填。 1. Please fill in the form as required, and do not leave any columns empty or change the format of the form. Otherwise it will be returned to refill. 二、申报人:指申报2014年广东省引进领军人才的人员。 2. Applicant refers to the person who applies for the 2014 Recruitment Program of Leading Talents of Guangdong Province. 三、申报单位:指引进申报人的用人单位,请写清楚单位的隶属关系。 3. Employer refers to the working unit who wants to recruit the applicant. Please specify the affiliation of the employer. 四、项目名称:指申报人来粤拟开展工作的主要项目名称。 4. Name of the Project refers to the project which the applicants will carry out in Guangdong. 五、申报类别:指应用基础研究类、技术研发产业化类两种,请选定其中一种填报,此项为必填项。 5. Category of the Project includes basic research for application and industrialization of technology research and development. Please choose one of the categories as required. 六、项目所属产业领域:指所研项目所在产业领域,分为新型电子信息、先进装备制造、生物技术与新医疗、创新药物、新材料、新能源与节能环保6大领域,请选定其中一种填报,此项为必填项。 6. Area of the Project refers to the area which the project applied belongs to, including new electronic information technology, advanced equipment manufacturing, biotechnology and new medical treatment, innovative drugs, new materials, new energy and energy conservation and environment protection. Please choose one of the areas as required. 七、联系人:指申报单位指定1名承办申报具体工作、且熟悉申报人情况的人员。 7. Contact Person refers to the person who is responsible for the work of the application and is familiar with the situation of the applicant. 八、身份证件。中国籍的须填写居民身份证号码;外国籍的须填写护照号码,并注明签发国家。 8. Identity Document: The applicants with Chinese nationality should fill in their own ID number while those with foreign nationalities should fill in their own passport number and specify the issuing country/state. 九、教育经历和工作经历。请按时间顺序简明扼要、完整填写申报人的学习和工作经历,日期具体到月份。

湛江旅游资源开发1

湛江市位于中国大陆最南端的雷州半岛,三面环海。湛江港是中国最重要的港口之一 ,湛江市也是中国14个最早沿海开放城市之一。 湛江地处亚热带海洋性季风气候区,旅游资源十分丰富,尤以海岛海岸风光、古火山 奇观最具特色,海洋景观富含南中国海的迷人魅力。目前有以海洋海岸为主题的5个度假区,其中东海岛龙海天成新月形大型海湾。毗邻的硇洲岛是个火山岛,火山浆形成的玄武岩乌黑发亮,遍布全岛。岛上危崖壁立,怪石嶙峋;夹杂的细白砂滩,为其它海滩所不能媲美。岛上还有建于1898年的硇洲古灯塔,该灯塔是目前世界仅有的两座水晶磨镜灯塔之一,也是世界著名的三大灯塔之一。 湛江湖光岩是我国唯一的玛尔湖,为火山爆发之遗留。湖面3.6平方公里,湖深30米,火山喷发形成的岩脉裸露,岩壁峭立,岩穴岩洞密布,野树盘虬,藤葛蔓垂,景色令人陶醉。宋朝宰相李纲为此题书的“湖光岩”三字沿用至今。 湛江除了海水海岛外,还有纪念宋朝十位被贬清官的“十贤祠”、纪念苏东坡到雷州 的“东坡亭”、粤西最大的古寺“天宁寺”、广东文物保护单位“三元塔”、明剧作家汤 显祖的“贵生书院”等文物古迹。 我们认为湛江在旅游方面的潜力是巨大的,湛江是一个美丽的海滨城市,有许多触目的旅游胜地,每年都吸引着无数来自四面八方的游客。因此,我们认为通过发展湛江旅游业,可以带动和推进湛江经济的发展,进一步带动湛江的工业、农业、水产业、手工业以及其他行业的发展。但过去由于某些原因,没有得到充分的开发与利用,现在市政府开始重视该问题,全力开发利用我市丰富的旅游资源 、湛江旅游资源的开发与利用尚存在的不足之处 A)某些有价值的景点或潜质景点的开发不够或未进行开发。如徐闻,他是古代海上丝绸之路的始发港,这一名称在全世界是绝无仅有的,是我们湛江旅游资源中最突出最有吸引力的景点。中国的丝绸之路在世界历史上具有崇高的地位,许多国内外游客都是为此暮名而去观赏,但我们对这一优势没有很好地利用,开发进度十分缓慢,那些好象到目前为止还未成为我市的旅游景点,真是感到十分可惜。还有近日我们到东海岛实地考察时参观的一个炮台,但还未完全竣工,因此许多设施都没有建好,到了那里有一种神秘感,好象一块遗迹那样,这块地方现在还未开发,加上地处偏僻地区,一直都保持着原貌,里面的许多设施都是游人未曾见过的,因此我们认为这是一个有潜质的景点,由于他离东海岛旅游区较近,可以将其连成一片旅游区域,让游客在领略美丽的海滨风光之余,还可观赏到神秘的军事设施。 B)没有建立起突出的旅游品牌,我市目前的旅游资源给人们的感觉就是景点众多,但没有突出的旅游品牌,其他成功的旅游城市都有其突出的旅游品牌,如广西的北海银滩;肇庆的七星岩、鼎湖;桂林的冠岩等等。但我市的景点除湖光岩在其他地区有点名气外,其他的大多数景点游客都不是很了解,甚至连本市市民了解的也很少,因此,我市要成为著名旅游城市就必须建立起自己的旅游品牌。 C)旅游方面的宣传不足。我市尽管在努力地发展旅游业。但宣传力度明显不足,据我们对同学及市民的问卷调查显示,有百分之六十五的市民认为我市在旅游方面的宣传不足够,而对我市的八景,除了观海长廊、湖光岩及东海岛一般能说出之外,其余的能说出者甚少,有的甚至还不知道有这回事,从中我们就能显示地看出我市的旅游业宣传力度明显不足。

广东湛江旅游景点大全

广东湛江旅游景点大全 湛江火车站位于广东省湛江市霞区,是黎湛铁路的起点坐。因为地处粤、琼、桂三省交壤点,又紧靠湛江港,使得湛江火车坐不只成为客货运交通枢纽和国表里贸难的主要口岸,并且成为大西南出海通道的桥头堡,是联系海南省、粤西南地域和祖国各地的门户和纽带。 湛江市位于外国大陆最南端、广东省西南部的雷州半岛,地处粤桂琼三省(区)交汇处。全市道积1.3万平方公里,分生齿713万人,其外,市区生齿143万人,面积1460平方公里。1983年成为省辖地级市,现辖三市、二县和四区,拥无一个国家级经济手艺开辟区和五个省级经济开辟试验区。湛江是我国首批对外开放的沿海城市,国家一类大市,全国分析实力50强城市,全国投资软情况40劣城市。1999年以来,先后获得“全国双拥表率城市”、“全国绿化达标城市”、“广东省卫生城市”、“外国劣秀旅逛城市”等荣毁称号。 湛江市体育焦点位于湛江市人平易近大道北,由市当局投资5500万元,建于1990年9月。现占地面积16.8万平方米,建建面积48292平方米,体育场无座位2万个、体育馆座位3537个,设放无分析性体育馆和锻炼馆、体育场、保龄球馆、网球场等从体建建,附设餐厅、旅业、会议室等配套设备。能承办国内国际脚球、田径、排球、篮球、羽毛球、乒乓球、体项目角逐是集竞技体育、群寡体育和休闲文娱一体的分析性勾就地所。 雷州市,位于雷州半岛外部,东临南海,西濒北部湾,南邻徐闻县,北接湛江市麻章区、遂溪县,面积3532平方公里,生齿131.85万,下辖20个镇,448个办理区(居委会)。市人平易近当局驻雷州城。雷州市属于带潮湿性季风天气,全年平均气温22.9°C,年均降水量1711.6毫米。境内地形大部门属平缓台地,小部门为低丘陵地,地势较平展。 湛江南三岛天然乐园天然乐园位于南三岛东部,是距湛江市区比来的外海旅逛点。那里接近浩荡的南海,天水相连,涛声喧哗,巨浪排峰。那里的海滩宽阔平展,沙量纯正如银,含无丰硕的珍珠层粉和多类无害人体健康的矿物量,海浴者可以或许安心神色地畅逛,冲浪,嘻耍。乐园沿海的防风林带面积达四万多亩,一年四时生机勃勃,取纯正的海滩相映,无如南疆的“林海雪本”。夏日炎人感逢到浓密的大天然气息。 湛江博物馆1960年建成的湛江博物馆是一座苏式三层高峻的建建物,占地8000平方米,建建面积4100平方米,是广东省市级最大的博物馆。那里收藏的文物上万件。石器、陶瓷、铜鼓、东汉独木舟、唐代昆仑女头像、抗法斗让文物当无尽无,其外不乏国家一级文物。除文物外,馆里还经常举办名家信画摄影展览,是艺术家展现才调,市平易近赏识艺术的场所。 佳兆湾位于湛江市东部50公里,分面积12.4公里,海岸线长11.2公里,

广州市劳动和社会保障局关于印发《广州市再就业专项资金补贴项目和标准》的通知

广州市劳动和社会保障局关于印发《广州市再就业专项资金补 贴项目和标准》的通知 【文 件 号】穗就[2005]5号 【颁布部门】广州市其他机构 【颁布时间】2005-07-11 【实施时间】2005-07-01 【时 效 性】有效 各区、县级市就业工作领导小组、劳动保障局,各有关单位: 为贯彻落实国家和省、市促进就业再就业的有关政策规定,加大对本市就业弱势群体再就业的扶持力度,充分发挥政府促进就业的作用,现将调整后的《广州市再就业专项资金补贴项目和标准》印发给你们,请贯彻执行。 一、享受本市再就业专项资金补贴的对象是指下列人员和单位: (一)在法定劳动年龄内、有就业愿望和劳动能力、仍处于下岗或失业状态、并办理了下岗或失业登记的本市户籍城镇下岗失业人员和农转居人员。 (二)经市劳动保障部门审定、符合本市当年度政策性安置、非本人原因未就业的随军家属。政策性安置后失业并在本市办理了失业登记的,按本市下岗失业人员的补贴项目和标准给予补贴。 (三)在法定劳动年龄内、有就业愿望和劳动能力、未转移就业的本市户籍农村劳动力。

(四)在法定劳动年龄内、有就业愿望和劳动能力、刑满释放和解除劳动教养、并办理了失业登记的本市城镇刑释解教人员。 (五)本市户籍并在市属单位工作的在职人员。 (六)经本市劳动保障行政部门批准并纳入本市劳动力市场信息网的职业中介机构和组织单位。 二、享受社区就业补贴的岗位为26种:社区组织的家政服务、街道便民服务员、门卫保安、机团单位后勤服务、三车保管、物业管理员、仓管员、房屋修缮、电器维修、缝补服务、书报摊点、治安巡防、环卫工、保洁保绿、废品回收、街道居委就业、病人看护服务、养老服务、社区管理义工、出租车司机、出租屋管理员、卫生防疫协管员、计生协管员、社区协管员、交通协管员、劳动监察协管员。 三、享受对象解除或终止劳动关系、灵活就业协议的,从解除或终止劳动合同、灵活就业协议的当月起,停止享受各项补贴。 四、补贴对象条件重合的,只补贴最高一项,不重复给予补贴。 五、对本市下岗失业和农转居人员、随军家属、刑释解教人员、农村劳动力实行定额培训、鉴定补贴。为确定参加培训人员是否符合本市享受培训、鉴定补贴条件,各类培训、鉴定机构接受参加培训人员报名时,应先对报名对象参加职业技能培训补贴情况进行了解(符合享受补贴条件的,在申领补贴前,由培训、鉴定机构先垫付相应培训、鉴定费)。各区劳动保障培训机构,可通过市劳动力市场信息网络查核;其他培训机构,由报名对象到户籍所在区就业办出具是否参加或享受过培训、鉴定补贴的证明,以确定是否可再享受培训、鉴定补贴。界定报名参加培训和鉴定的人员是否符合享受补贴条件,以其报名时身份为准。 六、本市下岗失业和农转居人员、随军家属、刑释解教人员、农村劳动力可自主选择培训机构和培训项目,各级公益性培训机构不得拒绝,如发生有效投诉,且情节严重的,取消被投诉机构享受政府补贴资格。

湛江旅游资源

第九条旅游资源总体情况 湛江市旅游资源拥有国家分类标准中8个主类的全部。在亚类中,国家标准分为31项,湛江拥有其中的26项亚类,其中自然资源和人文资源各13项,各占一半。国家标准把基本类型划分为155项,湛江市拥有其中的80项,其中自然资源27项,人文旅游资源53项,人文资源高出全国同比构成的12.06个百分点。 五级资源单体有10处(湖光岩世界地质公园、硇洲灯塔、人龙舞、东海岛中国第一长滩、雷祖祠、角尾珊瑚礁自然保护区、天成台度假区、吉兆湾国际海洋度假区、海鲜美食、避寒气候地);四级资源单体有39处(胡志明赠白格树林、广东海洋大学水生生物博物馆、湛江海湾观光游船线、白海豚保护区、南屏岛、南三听涛、那晏海石滩、特呈渔岛度假村、十里军港景观带、法国风景街、炭之家保健美容炭疗系列、大汉三墩主题园、南端窖尾角两湾景观、北部湾广州湾界洲滩角、南端窖尾角灯塔、罗斗沙岛、白沙湾滨海浴场度假区、雷州换鼓、三元启秀塔、雷州石狗博物馆、赤豆寮岛、九龙山国家红树林湿地公园、英利镇鹰峰岭滴水洞、遂溪醒狮、江洪仙群岛、吴川飘色、吴川泥塑、吉兆湾南天一柱礁石群、劏狗六爹故居及传说、高桥红树林小区、鹤地水库、河唇镇杨桃沟、湛江白切鸡、舞蜈蚣、穿令、爬刀梯、石狗信仰、湛江海产品、湛江珍珠);三级资源单体有96处,二级资源分值单体的有107处,一级资源分值单体的有201处。 第十条旅游资源的分布与区划 1、市区 五级资源有湖光岩世界地质公园、东海岛中国第一长滩、硇洲灯塔、人龙舞4处;四级资源有胡志明赠白格树林、广东海洋大学水生生物博物馆、湛江海湾观光游船线、白海豚保护区、南屏岛、南三听涛、硇洲岛那晏海石滩、特呈渔岛度假村、十里军港景观带、法国风景街、麒麟“爬刀梯”、炭之家保健美容炭疗系列12处;三级资源有东坡荔园、康琦赛旅游区、南国热带花卉科技园、鲍鱼养殖区、龙海天旅游度假区、地质博物馆(含地震体验馆)、火山壁地层剖面、南亚热带植物园、金鹿园、三岭山国家森林公园、通明港红树林、通明村宣封庙、芦山村碉楼和古村落、湛江海湾大桥、湛江市博物馆、三民街传统骑楼街区、蓝月湾温泉、原法国公使馆、原法国军警楼、南三三红(红心鸭蛋、红心番薯、红萝卜)、东岭“翻刺床”、坡头乾塘陈氏大宗、伊甸园度假村23处。 2、徐闻县 五级资源有角尾珊瑚礁自然保护区;四级资源有大汉三墩主题园(汉代丝绸之路起点)、南端窖尾角两湾景观、北部湾广州湾界洲滩角、南端窖尾角灯塔、罗斗沙岛、白沙湾滨海浴场度假区6处;三级资源有徐闻县博物馆、六极岛、唐八角航标灯座、三墩渔港风情(渔家乐等)、金土长寿村、南山镇三墩岛、牡蛎花海礁滩、火山岩景万年石莲花、火山岩景神龟、粤海铁路北港码头、杏磊湾温泉度假村、贵生书院、包宅村、县政府院内珍稀树丛(沉香黄花梨等)、菠萝的海景观15处。 3、雷州市 五级资源有天成台度假区(沙滩、日落景观等)、雷祖祠2处;四级资源有雷州换鼓、雷州蜈蚣舞、三元启秀塔、雷州石狗博物馆、赤豆寮岛、九龙山国家红树林湿地公园、英利镇鹰峰岭滴水洞7处;三级资源有流沙村珍珠坊、宝林禅寺、伏波祠、邦塘古民居聚落、天宁禅寺、坡仔湾白鹭、西湖公园、镇中西街传统骑楼街区、高山寺、靖海宫楹联艺术碑廊、火山岩瀑布、樟树湾千亩樟林、陈氏宗祠及广场、见血封喉大树、英利镇干玛珥湖地貌、雷祖陈文玉、雷州潮溪村、梅州东林古民居18处。 4、遂溪县 四级资源有遂溪醒狮、江洪仙群岛2处;三级资源有南方国家级林木种苗示范基地、苏二村古村落、马六良特色旅游示范村、抗法斗争纪念碑、笔架岭、草潭角头沙、洋青银河富贵竹现代农业示范基地7处。

2017广州市教育局直属事业单位教师招聘考试真题版

2016年广东省广州市教育局直属事业单位 教师招聘考试真题试卷 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共30小题,每小题1.1 分,共33分) 1. 教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为,这是由学生的 ( ) 决定的。 A. 荣誉权 B. 姓名权 C. 隐私权 D .人格尊严权 2. ( ) 被广泛渗透到其他品德测评方法中,是其他品德测评方法的基础。 A. 等第测评法 B. 写实测评法 C. 评语鉴定法 D. 总体印象法 3. 中小学“双基教学”是指 ( ) 的教学。 A. 基本概念和基本原理 B. 基础知识和基本技能 C .基本技能和基本技巧 D .基础知识和基本原理 4. 教师进行教学的直接依据是 ( ) A .教学大纲 B. 教学计划 C. 教学目的 D. 教学目标 5. 所谓( ) 是人们在相互交往中,由个人的好恶、兴趣自发组织起来的群体,具有强烈的感情色彩。 A. 非正式群体 B. 正式群体 C. 联合群体 D .松散群体 6. 教学过程是一种特殊的认识过程,教学过程中学生学习的内容主要是( ) A. 直接经验 B. 社会实践 C. 科学实验 D. 间接经验

7. 教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为 ( ) A. 学生有自由机械记忆的能力 B. 学生的知识、能力是不一样的 C .教育活动中要遵循人的身心发展规律 D. 教育活动完全受到人的遗传素质的制约 8. 下列选项中,不属于选择与运用教学方法的基本依据的是 ( ) A. 课程性质和教材特点 B. 学生特点 C. 教师业务水平 D. 学校领导的要求 9. ( ) 是一种有利于经济有效地、大面积地培养人才的教学组织形式。 A. 设计教学法 B. 班级授课制 C. 个别教学制 D. 分组教学制 10. 教育的生物起源论和教育的心理起源论都认为教育是先天的而不是后天获得的。这种观点否定了教育的 ( ) A. 科学属性 B. 生产属性 C. 社会属性 D. 艺术属性 11. 在课堂教学中,教师运用问题教学法启发学生的思维时,应注意“眼观六路,耳听八方”“听其言,观其行”。这主要是为了 ( ) A. 准确把握教学时机,发展学生的抽象思维 B. 得到及时的反馈,并做出相应的控制调节 C. 调节学生的积极性,发挥学生在课堂教学中的决定作用 D. 加大问题的深度和难度,充分跨越学生的最近发展区 12. 教师所扮演的职业角色包括朋友角色、示范者角色、研究者角色。这体现了教师职业角色的 ( ) A. 多样性 B. 个别性 C. 合理性 D. 协调性 13. ( ) 是教学过程基本阶段的中心环节。 A. 激发学习动机 B. 感知教材,形成表象 C. 理解教材,形成概念 D. 运用知识,解疑答惑 14. 一个测验经过多次测量所得到的结果一致性较高,说明该测验的 ( ) 较高。 A. 信度

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