2012年福建省幼儿园教师教育综合考试大纲1

2012年福建省幼儿园新任教师公开招聘考试

教育综合知识考试大纲

一、考试性质

福建省幼儿园新任教师公开招聘考试是符合招聘条件的考生参加的全省统一的选拔性考试。考试结果将作为福建省幼儿园新任教师公开招聘录用面试的依据。招聘考试应从教师应有的专业素质和教育教学能力等方面进行全面考核，择优录取。招聘考试应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。

二、考试目标与要求

以科学发展观为指导思想，以新时期合格幼儿园教师应具备的素质要求为依据，结合我省幼儿园教育教学实际，充分体现新课程改革的基本精神。力求科学、公平、有效地测试应聘者掌握时事政治、教育法律法规、教师职业道德、学前教育学、学前心理学等方面基础知识、基本理论、基本方法的水平，以及分析、解决教育教学实际问题的能力。

三、考试范围与内容

考试范围主要涵盖时事政治、教育法律法规与教师职业道德、学前教育学、学前心理学四大模块。

（一）时事政治模块

1．中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策

2．2011年5月至2012年3月期间国内外重大时事

（二）教育法律法规、教师职业道德模块

1．教育法律、法规

（1）《中华人民共和国教育法》

（2）《中华人民共和国义务教育法》（2006年修订）

（3）《中华人民共和国教师法》

（4）《中华人民共和国未成年人保护法》

（5）《教师资格条例》实施办法（中华人民共和国教育部令第10号）

（6）《基础教育课程改革纲要（试行）》

（7）《国家中长期教育改革和发展纲要》（2010—2020年）

（8）《福建省中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020年）》2．教师职业道德

（1）教师职业道德及其作用、教师职业道德的基本内容

（2）加强师德修养的途径、方法

（3）教育部《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）

（4）《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》

（三）学前教育学模块

1．学前教育及其发展

（1）学前教育的内涵

（2）学前教育机构的产生与发展

2．著名幼儿教育家的学前教育思想

（1）福禄贝尔的学前教育思想

（2）蒙台梭利的学前教育思想

（3）陈鹤琴的学前教育思想

3．我国幼儿园教育

（1）我国幼儿园教育的性质

（2）我国幼儿园教育的任务

4．儿童观

（1）儿童观的内涵

（2）当代儿童观

5．学前教育的原则

（1）学前教育的一般原则

（2）学前教育的特殊原则

6．幼儿园课程

（1）幼儿园课程目标的表述

（2）幼儿园课程内容的范围

（3）幼儿园课程实施的途径

（4）幼儿园课程评价的要素

7．幼儿园游戏

（1）幼儿园游戏的价值

（2）幼儿园游戏的特点

（3）幼儿园游戏的类型

（4）幼儿园游戏的条件创设

（5）幼儿园游戏的支持与指导

8．幼儿园教学活动

（1）幼儿园教学活动的原则

（2）幼儿园教学活动的方法

9．幼儿园主题活动

（1）幼儿园主题活动的内涵

（2）幼儿园主题活动的特点

10．幼儿园区域活动

（1）幼儿园区域活动的内涵

（2）幼儿园区域活动的特点

11．幼儿园一日生活

（1）幼儿园一日生活的合理安排（2）幼儿园一日生活的组织

12．幼儿园环境创设和利用的要求13．幼儿园与家庭、社区

（1）幼儿园与家庭、社区的关系（2）幼儿园与家庭、社区的合作形式14．幼小衔接

（1）幼小衔接的内容

（2）幼儿入学前的准备工作

15．幼儿教师

（1）幼儿教师的职业特点

（2）幼儿教师必备的素质与能力（四）学前心理学模块

1．学前儿童心理发展

（1）学前儿童心理发展趋势

（2）儿童心理发展年龄特征

（3）关键期、最近发展区等基本概念

（4）影响儿童心理发展的基本因素

2．学前儿童动作和语言发展

（1）学前儿童动作发展规律

（2）学前儿童言语表达能力发展

（3）游戏语言、问题语言、自我中心语言、内部言语等基本概念3．学前儿童认知发展

（1）幼儿方位知觉的特点

（2）幼儿时间知觉的特点

（3）幼儿注意发展的特点

（4）幼儿记忆发展的特点与常用策略

（5）幼儿想象发展的特点

（6）儿童思维发展的趋势

（7）直觉行动思维、具体形象思维的概念与特点

（8）皮亚杰认知发展阶段理论

4．学前儿童社会性发展

（1）依恋、同伴关系、亲社会行为、攻击性行为等基本概念（2）早期依恋对儿童发展的影响

（3）影响幼儿同伴关系发展的因素

（4）影响幼儿亲社会行为发展的因素

（5）影响幼儿攻击性行为的因素

5．学前儿童个性发展

（1）自我意识、气质等基本概念

（2）幼儿自我评价的特点

（3）幼儿性格的特点

（4）埃里克森人格发展阶段理论

四、考试形式

1．答卷方式：闭卷、笔试。

2．考试时间：120分钟。

3．试卷分值：150分。

五、试卷结构

1．主要题型：单项选择题、填空题、简答题、论述题、案例分析题等。

2．内容比例：时事政治模块约占10﹪，教育法律法规与教师职业道德模块约占20﹪，学前教育学模块约占35﹪，学前心理学模块约占35﹪。

3．试题难易比例：容易题约占40%，中等难度题约占40%，较难题约占20%。

尊敬的赞助商：

**于200X年X月X日举办一个全校性的综合型运动会，历时一周。期间包括三个部分：开幕式文艺演出、运动会和闭幕式颁发奖项（两天）。我们校学生会外联部是此类校园活动指定宣传策划单位，对商家赞助大学生活动的可行性，特别是赞助我校运动会活动的可行性有较深入的了解。现在就让我们为贵公司作此赞助可行性报告。

一、行性分析

1、本次运动会得到了学院团委和学校相关部门的大力支持，规模大、参与者多，能吸引更多师生及其家属来观看，深受同学欢迎,并推动学校体育事业的发展，必引起全校性的轰动。

2、在校大学生达XXXX余人，人流量大达到运动会每天入场观看人次为XXXX左右。人口密集，而且本校的消费能力较高，为贵公司宣传的成效更明显。

3、本次活动得到师生关注，贵公司的产品也将得到大力的宣传。

二、宣传方式

1、横幅:为期一周的大横幅宣传,在学校内悬挂横幅,(横幅内容为运动会的内容和公司的相关宣传--赞助商名称)活动前三天粘贴在运动场等人流量最多的位置。悬挂时间是一天24小时不间断性。

2、我们将在运动会的宣传海报中点明贵公司为赞助单位。（前期宣传）

3、立式广告牌。在运动会期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。（由贵公司提供）

4、在运动会举行期间，向裁判员和保安志愿者分发有赞助商标志的帽子，加大宣传力度。

5校广播站为期七天做有关贵公司的广播宣传

6运动会期间（一周）由贵公司在运动会赛区附近进行一定规模的产品销售活动

7运动会前后在校学生会网页上宣传并且发放传单。

8宣传棋方阵。在运动会期间在会场主干道，主席台等显眼位置放置彩旗进行宣传。9气球方阵。在运动会期间在一些重要位置利用氢气球悬挂宣传。

10调查问卷：活动结束后，帮贵公司进行一次校园市场调查（调查问卷由公司准备并提供）

11、在运动会期间在校内设立咨询台

三、宣传效应:

希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注,互惠互利

1.海报和宣传单会注明"本次活动由***公司赞助举办。传单背面有公司简介(由公司提供)

2.本次活动还可以帮贵公司在学校内派发传单

4.优秀运动员的奖品由公司提供.

5.横幅有标明赞助商

备注：赞助费达2000元的，商家可参与颁奖

四、活动经费预算

场地租用费 500元

宣传展板 300元

后勤、志愿者服务队、礼仪队 400元

保安工作人员、秩序维护员， 0.00元

宣传人员 200元

设备：运动会所用器材使用费。 600元

宣传材料管理及维护费用 0.00元

预计赞助费用总计： 2000元

五、赞助活动意义

增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。

扩大公司在各高校影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。

我们真心的希望能够以此次活动为契机，和贵公司建立更长久的合作关系，帮助贵公司不仅在校内，而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。

活动地点：XX体育场

涉外事宜：校团委（具体由校团委学生会负责）

赞助单位：

希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见.所有在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督.希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次运动会,期望贵公司尽快回复.期待您的加入!合作愉快!