浙江省诸暨市草塔中学2018学年高一历史下学期期中考试试题() 精品推荐
浙江省诸暨市草塔中学2018学年高一历史下学期期中考试试题（无答案）
一、选择题：（本大题有35小题，每小题2分，共70分。只有一项是最符合题目要求的。）
1、右图是意大利传教士利玛窦（1552—1610）向明朝皇帝
敬献的《坤舆万国全图》。该图绘制时间应该是在
A、新航路开辟前
B、新航路开辟后
C、工业革命时期
D、第二次工业革命时期
2、“地理大发现”改变了世界局势和历史发展的进程。这是因为
新航路的开辟①加速西欧封建制度的衰落和资本主义的发展②开始了欧洲同亚洲之间的经济贸易往来
③打开了欧洲与美洲之间经济联系的通道④打破了世界各大洲之间的相对孤立状态
A、①②③④
B、①④
C、①③④
D、①②③
3、被马克思称为“贩卖人类血肉”的贸易活动是
A、鸦片贸易
B、殖民掠夺
C、圈地运动
D、奴隶贸易
4、如果要拍摄一部反映16世纪末17世纪初英国经济发展状况的纪
A、1600年的伦敦港
B、早期的火车
C、伦敦东印度公司大楼
D、英军击败西班牙无敌舰队
5、第一次工业革命中，被人们称为“工业城市之母”的发明是
A、电动机
B、蒸汽机
C、汽船
D、飞机
6、1882年，在德国的人口构成调查表中还没有“电力工业工人”一项。1895年，德国电力工业工人却达到25000人；
1906—1907年，则达107000人。这种状况最能说明
A、“电气”动力取代了“蒸汽”动力
B、德国是第二次工业革命的中心
C、电力工业是德国日益重要的新兴产业
D、电力在德国居各种动力之首
7、下列关于世界一体化的理解，错误的是
A、第二次工业革命大大推动了世界一体化进程
B、世界一体化促进了人口的大规模流动与融合
C、世界一体化加快了世界粮食和原料的生产向欧美、日本的流动
D、19世纪末日趋复杂的国际关系，实际上是世界经济一体化趋势在国际政治领域的体现
8、人们之所以用“the Great Depression”来形容1929——1933年的经济危机，是因为这场危机
①波及范围广②持续时间长③破坏性特别大④导致了资本主义世界体系的解体
A、①②③④
B、①③
C、②④
D、①②③
/9、小明同学收集到一张20世纪30年代罗斯福与农民交谈的图片。结合
所学知识，你认为交谈双方涉及的主要话题应该是
A、提高农业产量途径
B、扩大农业种植面积
C、压缩农业种植面积
D、加强农业基础设施建设
10、“二战”后联邦德国在实现社会公平方面采取的主要政策是
A、建立完善的社会保障制度
B、实行以工代赈的方法
C、加大政府干预力度
D、推行国有化政策
11、1920年，苏俄农民种流传这样的说法：“土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于
我们，木材却属于你们。”这段话反映了这一时期的经济政策
A、保障了农民的利益
B、挫伤了农民的积极性
C、实行了军事化措施
D、实现了财产共享
12、二战后，世界上出现的第一个以法律形式调整国际贸易与贸易关系的规则和程序，建立起缔约方之间权利与义务
关系体制的是
A、世界银行
B、国际货币基金组织
C、关贸总协定
D、联合国
13、2001年，采访亚太经合组织第九次领导人非正式会议的记者应去的城市是
A、北京
B、深圳
C、上海
D、博鳌
14、1905年，瑞士人创办的雀巢公司把厂房开设到英国、德国、西班牙和美国。近一个世纪后，雀巢公司在全球已有
500多家工厂，雀巢的产品几乎遍布世界各地。据雀巢公司2003年统计，每一秒钟，就有3900杯雀巢咖啡被世界各地的人们享用。以上现象主要反映的是
A、雀巢咖啡已经占领全球咖啡市场
B、经济全球化的成果
C、国际分工带来的变化
D、全球贸易的自由化
15、右图是孔子杏坛讲学图，图中的学生接受的观点最有可能是
①仁者爱人②制天命而用之③学思结合④兼爱、非攻
A、①④
B、②④
C、①③
D、②③
16、战国时期，儒家代表人物孟子周游列国，宣扬“仁政”的主张。其“仁政”
思想的核心是
A、以德治国
B、严刑峻法治国
C、无为而治
D、刻苦简朴治国
17、汉初“反秦之弊，与民休息”，采用“无为而治”的统治思想。这种统治思想源于
A、儒家思想
B、道家思想
C、法家思想
D、墨家思想
18、下列属于明清著名思想家黄宗羲思想的有①认为“为天下之大害者，君而已矣”②认为学校是决定是非的最高
机构③提出限制君权的主张④反对传统的重农抑商思想，认为工商皆本
A、①④
B、①②③
C、②③④
D、①②③④
19、“仁者必然无私无畏……襟怀磊落……还应有强烈的社会责任感。”提出这一思想观点的是
A、董仲舒
B、朱熹
C、顾炎武
D、王夫之
20、“个个人心有仲尼，自将闻见苦遮迷。而今指与真头面，只是良知更莫疑。”此诗作者最有可能是下列人物中的
A、程颢
B、朱熹
C、陆九渊
D、王守仁
21、考古资料表明，我国发明书写用纸最早可能是在
A、夏商时期
B、战国时期
C、西汉早期
D、东汉末年
22、下列关于指南针的表述，不正确的一项是
A、指南针大约出现在春秋时期
B、最初的指南仪器称“司南”
C、指南针为明代航海家郑和远航东非等地提供了条件
D、指南针为哥伦布发现美洲航行和麦哲伦的环球航行，提供了技术保证
23、下列有关中国古代印刷术的发展顺序排列正确的是
A、雕版印刷—泥活字—转轮排字盘—金属活字
B、雕版印刷—泥活字—金属活字—转轮排字盘
C、雕版印刷—金属活字—泥活字—转轮排字盘
D、雕版印刷—转轮排字盘—泥活字—金属活字
24、书法是我国传统艺术的瑰宝。请将下列书法作品按正确的字体排列
A、行书、草书、篆书、楷书
B、行书、隶书、篆书、楷书
C、隶书、篆书、草书、楷书
D、隶书、篆书、草书、行书
25、中国古代文学史是世界文学宝库中的一颗璀璨的明珠。在文学史上涌现出颇具特色的文学体裁，为后人称颂。下
列名句所对应的文学体裁是①“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”
②“国破山河在，城春草木深。烽火连三月，家书抵万金”③“春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东
风，故国不堪回首月明中”④“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”
A、楚辞、宋词、唐诗、诗经
B、汉赋、唐诗、诗经、宋词
C、诗经、唐诗、宋词、楚辞
D、楚辞、唐诗、宋词、诗经
26、被郭沫若称为“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜”的唐代大诗人是
A、李白
B、杜甫
C、白居易
D、孟浩然
27、通过文学来了解中国封建社会由盛转衰的历史，可读性最强的作品是
A、“三言“二拍”
B、《红楼梦》
C、《聊斋志异》
D、《儒林外史》
28、“苟利生死国家以，岂因祸福避趋之”，这句诗的作者被称为“中国近代睁眼看世界的第一人。”他是
A、林则徐
B、康有为
C、孙中山
D、陈独秀
29、以下是时人对某著作的评论。评论一：“其书罗列甚远之国，执掌形势可谓奇书”；评论二：“欲制夷患，必筹夷情，
尤为有用之书”。据上述评论推断此书应该是
A、《海国图志》
B、《变法通议》
C、《天演论》
D、《新青年》
30、康有为维新思想的特点是
高一期中考试历史
黑龙江大庆铁人中学 2010—2011学年度高一期中考试 历史试题 考试时间：60分钟总分：100分命题人：王利国 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 一、选择题：本题共30个小题，每小题2分，共60分。在每小题所列出的4个选项中，只 有一项是符合题目要求的。 1．西周分封制在中国历史上影响深远。下列省．自治区中，其简称源自西周封国国名的是 （）A．河南河北B．湖南湖北C．山东山西D．广东广西 2．在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是（）A．宗法制B．郡县制C．君主专制D．中央集权 3．西周时期分封的主要对象不包括（）A．功臣B．亲族C．姻亲D．少数民族首领 4．我国封建社会皇帝制度的首创者是（）A．夏禹B．商王盘庚C．周公D．秦王嬴政 5．秦朝时，中央政府以下的最高一级地方行政机构是（）A．郡B．三公C．县D．封国 6．史书记载：“始置诸州通判。…… 故常与知州争权。”反映的朝代是（）A．秦朝B．汉朝C．唐朝D．宋朝 7．唐朝时，为皇帝草拟政令的中央机构是（）A．内史省B．中书省C．门下省D．尚书省 8．唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举，主要评议皇帝得失；宋代谏官由皇帝选拔，主要评议宰相是非。这说明（）A．唐代君主的权力不受制约B．唐代以谏官削弱宰相的权力 C．宋代谏官向宰相和皇帝负责D．宋代君主专制的程度高于唐代 9．“朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求，隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是（）A．参加科举考试B．等待朝廷察举C．投笔从戎戍边D．投作官吏幕僚10．上（宋太祖）因谓（赵）普日：“五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余。 分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣一人也。”宋太祖据此所采取的措施是（）A．削减藩镇节度使实权B．设三衙统领军队 C．派文官任地方长官D．设三司管理财政 11．古希腊思想家柏拉图说：“我们环绕着大海（爱琴海）而居，如同青蛙环绕着水塘”这说明古希腊文明勃兴的最重要的客观条件是（）
2018_2019学年高一历史下学期期末考试试题201912120320
2018-2019学年高一历史下学期期末考试试题 时间：90分钟满分：100分 一、单项选择题（每题1.5分，共36题，共54分） 1.西周时期，在较大的都邑中都出现了市场，有管理市场的“质人”，商贾在市场上进行贸 易，都有“质人”制发买卖的契券。据此可知西周( ) A．形成契约精神B．规范商业行为C．履践重农抑商D．出现货币经济 2.春秋时期，各诸侯国还存在以村公社为单位统计土地和人口的现象。战国后期，各国实 行以家户为单位的户籍制度，以其作为国家对社区管理的主要办法。该变化说明( ) A．宗法血缘关系的强化B．小农经济在各国普遍确立 C．专制皇权向基层延伸D．统治者意在遏制土地兼并 3.宋代的盐、茶、酒等是政府专卖的禁榷商品。与前代禁榷商品的生产、运输、销售全由 官方经营不同，宋代把一些不适合官府经营的环节，转让给民间工商业者或普通百姓经营。材料表明宋代( ) A．鼓励民间私营商业发展B．政府的专卖政策受到了冲击 C．商业管理政策更加实际D．民营手工业者经营能力提高 4.下表是汉代有关农业生产的文献记述。据此可认定的历史事实是 ( ) A．汉代铁犁牛耕技术已推广B．精耕细作农业得到发展
C．家庭农业生产模式已形成D．男耕女织生产形式确立 5.商业类书籍是明清时期书市中的大端。徽商刊刻了如《天下水陆路程》、《宝货辨疑》、《商 贾便览》等著作，举凡算帐、交税、用银、用秤、出行气候、商业通信、求神保佑发财等一切知识和经验都包括在内。这反映了( ) A．文化进步推动政府政策调整B．贾而好儒成为商人共同追求 C．印刷技术变革促进商业繁荣D．商业发展助推知识结构更新 6.唐宋至明清，受对外贸易的推动，白银大量流入中国。明后期更是达到空前水平，据估 计，17世纪的前三十多年中，每年流入中国的白银总量约达25万-26．5万公斤。导致17世纪白银大幅流入的原因是( ) A．世界市场已现雏形B．资本主义开始萌芽 C．海禁政策已经废除D．货币制度发展需要 7.公元1522年—1572年，明世宗嘉靖和明穆宗隆庆年间，民间私自铸造钱币的人越来越多， 尽管“死罪日报，终不能止”，这种现象反映( ) A．铸钱暴利巨大 B．白银成了法定货币 C．明朝政治腐败 D．商品经济发展快速 8.恩格尔曼对英国不同时期贩卖黑奴所获得的利润进行了估算，具体情况见表1。据此可知， 奴隶贸易( ) 表1
高中历史必修一期中试题及答案
期中考试高一历史试卷 姓名班级 说明：本试卷分选择题和非选择题两部分，共100分，考试用时90分钟。 请认真书写班级﹑姓名，仔细审题，相信优秀的你必能成功！ 一、选择题（本大题共30个小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1、“亲情是缘，相聚是缘”，这是自古以来就深存于每一个中国人心底的情结。 追根溯源，下列制度中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是（） A、井田制 B、宗法制 C、分封制 D、郡县制 2、周王将商代贵族也分封为诸侯，主要目的是（） A、保护贵族的世袭血统 B、调合统治阶级内部矛盾 C、加强对奴隶和平民的控制 D、巩固刚建立的西周政权 3、宗法制的实行，西周形成一个庞大的宗族网。按宗法制的规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是（） ①周王室：周王正妻所生之子②周王室：周王嫡长子、嫡长孙 ③诸侯国：诸侯嫡长子、嫡长孙④卿大夫封地：卿大夫嫡长子、嫡长孙 Ａ、①②③④Ｂ、①②③Ｃ、①③④Ｄ、②③④ 4、秦朝专制主义中央集权制度的核心是（） A、皇权至高无上 B、中央设三公九卿 C、地方推行郡县制度 D、颁布秦律，严刑峻法
5、、毛泽东说：“百代都行秦政制”这个“制”是指（） A、分封制 B、郡县制 C、宗法制 D、世袭制 6、唐太宗时期，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施按制度规定其运作程序是（） A、尚书省→中书省→门下省→工部 B、中书省→门下省→尚书省→工部 C、门下省→中书省→尚书省→工部 D、尚书省→门下省→中书省→工部 7、地方势力威胁中央政权的危险基本解除始于（） A、隋唐时期 B、北宋时期 C、元朝时期 D、清朝时期 8、明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了”。君臣关系从坐而站而跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是（） A、中央对地方的管理日益加强 B、内阁制度日渐成熟 C、中央的权力日益向帝王集中 D、丞相权力被六部分割 9、以下关于内阁的表述正确的是（） ①明太祖时设置殿阁大学士并开始参与决策②内阁制度是明成祖时正式形成的 ③内阁是专制皇权强化的产物④内阁在一定程度上起到了制约皇权的作用 A、①② B、②④ C、③④ D、②③ 10、清朝制度规定，军机处对皇帝当日所下谕旨和当日所收公文，均要在当日处理完毕。由此可见，军机处的设置（） A、加强了中央对地方的控制 B、提高了清王朝的行政效率 C、军机大臣地位高，有决策权 D、加强了专制皇权
高一历史期末考试质量分析
高一历史期末考试质量分析 备课组长：武宇红 一、教学情况： 从以上数据可得，本次历史期末考试均分66.71，优秀率为14.01%，及格率为74.15%，期中考试优秀率10.63%，及格率85.99%，由此数据可看出学生文理科的偏科现象逐渐显示。各班级均分最高71.63分，最低64.43分，相差7.2分，除去3班外，各班相差不大，相差在3分之内。这是近两个月以来，基本上在集体备课的基础上每位教师认真二次备课上课的成果。 二、试卷分析： 1、试卷以现行教材为依托，注重基础知识，基本技能的考核，题目容量适中，难度适中，无怪题、偏题，试卷中还出现了一些多次做过的题目。 2、试卷组成和结构：本次试卷分为选择题、材料问答题，两者比例为6：4。题型仍采用单项选择题与材料题两大类；单项选择题，有30小题，每题2分，共60分。材料题有2大题，共40分。 三、学生出错原因分析： （1）基础知识掌握不牢仍然是一个大问题，70分以下的学生，尤其是不及格的学生，出错的主要原因就是基础知识掌握不牢，记忆模糊。 （2）审题不清，很多学生存在看题只看一半就做题的坏习惯，看题不够全面。 （3）理解不到位，选择题题意与每项选项理解不够透彻，对于知识点的本质理解以及教材相关知识理解不到位。
（4）利用史料的能力不够好，不能全面利用材料，不能通过材料分析出题目要求的答案，有较多同学经常脱离材料作答。 （5）学生逐渐显示出文理偏科的现象，不能很好的利用课堂时间，学生作业完成也成为一个关键的问题。 （6）课时紧张，几乎没有时间来给学生讲解题目，而历史学科的性质却是每堂课的知识容量都很大，很难实现在课堂上落实题目的目标。 四、以后的努力方向 （1）加强集体备课，认真编写教学案和批改作业。当没有时间落实题目讲解时，课堂的有效性及作业的批改显得尤为重要。 （2）强化基础知识巩固：掌握基础知识是学生综合运用、灵活掌握知识的前提，是学生取得好成绩的前提。老师在平时教学中多注重基础知识的训练，帮助学生进一步梳理基础知识，将书本知识条理化。 （3）加强课堂管理，从学生考试成绩的状况结合学生平日课堂的表现得出，课堂纪律的良好是教学质量提高的重要保障，因此我们要以管理促教学，加强课堂纪律的管理。 （4）提高学生学习历史的主动性。在课堂中加入学生感兴趣的环节，将历史对学生思维提高的重要性渗透于课堂之中。并加强老师与学生的情感交流，让学生更加爱上这门课。 （5）平日讲课多注重史料的分析，培养学生史论结合的能力，培养学生的答题习惯，提高学生的答题技巧，在日常课堂教学中注重锻炼学生的分析能力。 （6）从本次考试数据可知，历史科目优秀率相对较高，及格率相对较低，今后的目标就是保住优秀率并有所提高，关注那些想学却不知道怎么学的学生，严格执行学校“提高、促中、帮困”的教学理念。
高一历史第一学期期中考试试题附答案
新人教版高一历史第一学期期中考试试题附答案 试卷 考生须知： 1.本试卷分为两部分，卷Ⅰ为单项选择题；卷Ⅱ为非选择题。 2.考试范围：必修①第1～10课；考试时间：90分钟，满分：100分。 3.请将班级、姓名、座位号分别填写在答题卷的相应位置上。 4.请把选择题的正确答案填写到指定的答题卡上，否则不予判分！非选择题答案认真填写到该题所留空白处。 卷Ⅰ（选择题，60分） 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分） 1.“禹铸九鼎”、“禹开九州”是上古时候的传说，它们实际上反映了： A.禅让制的结束 B.商王朝的发展 C.西周的强盛 D.夏朝的建立 2.我国自2008年1月l日起，清明、端午、中秋节纳入中国国家法定节假日。追根溯源，下列选 项中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是： A.分封制 B.宗法制 C.郡县制 D.科举制 3.右图中所示的政治制度是： A.夏朝的王位世袭制 B.西周的宗法制和分封制 C.秦朝的三公九卿制 D.商朝的宗法制和分封制 4.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，它们从 根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生于公元前221年，……第二次发生于1911年，……第三次在1949年……。第一次的“革命”主要是指： A.中央集权制度的建立 B.焚书坑儒，实行思想控制 C.封建土地私有制的形成 D.制定一整套选拔和考察官吏的制度 5.秦始皇创立的皇帝制度，既是对前朝制度的否定，也受到了前朝制度的影响，其中受到前朝影 响的是①禅让制②王位世袭制③分封制④嫡长子继承制： A.①②③④ B.②③ C.②④ D.② 6.中央集权制度对我国封建社会产生的最主要的积极影响是： A.维护国家统一 B.发展社会经济 C.防御侵略 D.加强民族团结 7.公元前112年，汉武帝为祭宗庙，要列侯献酎金助祭，以所献酎金的分量不足或成色不好为借 口，废列侯106人。这段材料说明了： A.汉武帝贪财暴虐 B.列侯献酎金的金子有问题 C.汉武帝加强对地方的控制 D.汉武帝削弱了相权，加强了皇权 8.宋太祖曾说：“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩(节度使辖区)，即使他们都贪浊，也不及武 臣一人为害之大。”下列关于宋太祖采取这一措施后果的评价，不正确的是： A.形成重文轻武局面 B.有效巩固了中央集权 C.造成官僚机构庞大 D.导致对外战争的失利 9.下列选项中，通过直接变革宰相制度来加强君主专制的措施有①西周实行分封制②西汉设 置刺史③唐朝实行三省六部制④宋朝设立参知政事： A.③④ B.①④ C.②③ D.①② 10.据说明太祖曾经写诗一首描写自己的辛劳：“百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡，不如江南富 足翁，日高丈五犹拥被”。为解决上述问题，明太祖： A.设殿阁大学士以备顾问 B.设立军机处处理政务 C.授予内阁大学士以票拟权 D.设六部分理全国政务 11.你看过《宰相刘罗锅》吗？号称“贪污之王”的军机大臣和坤一定给你留下了深刻印象，请问 军机处设置于： A.顺治时期 B.康熙时期 C.雍正时期 D.乾隆时期 12.下图为我国古代封建社会中央对地方控制情况强弱变化图，较为正确的反映它们关系变化的 是： 年代 A 中 央 中 央 年代 C 年代 B 中 央 中 央 年代 D
高一历史必修期中考试卷及答案
高一历史必修期中考试 卷及答案 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
铭选中学高一历史期中考试卷（2008。11） 本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试用时90分钟 第一卷 一、单项选择题(40小题，每小题分，共60分) 1、周王将商代贵族也分封为诸侯，主要目的是 A、保护贵族的世袭血统 B、调合统治阶级内部矛盾 C、加强对奴隶和平民的控制 D、巩固刚建立的西周政权 2、史书记载：“主父偃说上日：‘愿陛下令诸侯得到推恩子弟以地，侯之。’ 于是上从其计。”文中“上”指 A、汉高祖 B、汉文帝 c、汉景帝 D、汉武帝 3、秦朝专制主义中央集权制度的核心是 A、皇权至高无上 B、中央设三公九卿 C、地方推行郡县制度 D、颁布秦律，严刑峻法 4、毛泽东说：“百代都行秦政制”这个“制”是指 A、分封制 B、郡县制 C、宗法制 D、世袭制 5、唐太宗时，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的事实设计众多机构，按照制度规定其运作程序是： A、中书省→尚书省→门下省→工部 B、中书省→门下省→尚书省→工部 C、尚书省→门下省→中书省→工部 D、门下省→中书省→尚书省→工部 6、伴随我国封建社会专制主义中央集权制度发展历程的两对基本矛盾是： ①中央与地方割据势力的矛盾②皇权与相权的矛盾 ③生产资料私有制和社会化大生产之间的矛盾④商品经济与自然经济的矛盾 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ 7、中央集权制度对我国封建社会产生的最主要的积极影响是：） A、维护国家统一 B、发展社会经济 C、防御侵略 D、加强民族团结 8、分封制的主体是： A、殷商旧族 B、殷商降族 C、古老方国 D、同姓亲族 9、分封制与内外服联盟相比 ①各封国与王室的关系比商朝的方国密切，臣属关系更明确②各封国必须承认周王的权威，承担各种义务③周王确立了天下共主的地位④各封国基本保持了原有的社会结构，有很大的自主权 A、③④ B、①③④ C、①②③ D、①②③④ 10、秦朝能够“一法度、衡、石、文，尺、车同轨，书同文”，其主要原因是： A、生产力的发展 B、国家的统一 C、秦推行法治 D、秦推行郡县制 11、《旧唐书》载：“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣。”对材料的理解正确 ．．的是 A、反映了方国对中央的威胁 B、反映了“天下共主”地位受到地方势力冲击
高一历史必修一期末测试题(卷)与答案解析
历史必修一期末水平测试题 时间：90分钟满分：100分 一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共计50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1.唐朝掌管草拟和颁发政令以及审核政令的机构分别是（） A．中书省和门下省 B.门下省和尚书省 C．政事堂和门下省 D.中书省和尚书省 2．一名日本人在拿到了清政府准许其开办工厂的营业执照，这一现象最早可能出现在（） A.1840年 B.1860年 C.1895年 D.1901年 3．《明太祖实录》记载明初中央"设五府、六部、都察院……等衙门，分理天下庶务，彼此颉顽（不相上下），不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。"这一作法的根本目的是（） A．不设丞相，缓和君臣矛盾 B．各机构平等，避免权力集中 C．各部权限分明、效率提高 D．加强君主专制中央集权 4．下列对俄国十月革命的评价，不正确的是（） A．是人类历史上首次取胜的社会主义革命 B．打破资本主义一统天下的局面 C．是建立无产阶级专政的第一次尝试 D．推动了中国等亚洲国家的民族独立运动 5．古希腊城邦中最流行的政体是（） A．贵族制和制 B．贵族制和平民制 C．君主制和寡头制 D．寡头制和僭主制 6.20世纪70年代中美关系正常化的最主要原因（） A.中关系恶化，社会主义阵营瓦解 B.中国国际地位的不断提高 C.美国的经济政治力量下降 D.中日关系正常化的影响 英国通过资产阶级革命确立了君主立宪主体，而美国却通过独立战争确立了政体，但两国都走上了资本主义快速发展的道路。据此，请回答7、8题： 7．英国《权利法案》公布的意义在于（） A．使议会得到了自由选举国王的权利B．为限制王权提供了宪法保障C．宣告废除了封建制度D．宣告废除了君主制
高一历史期中考试知识点汇编
高一历史期中考试知识点汇编 一、古代中国经济的基本结构与特点 第1课发达的古代农业： 1、农业发展的三种耕作方式：刀耕火种（原始农业）、石器锄耕（商周时期）、铁犁牛耕（春秋战国） 2、汉朝以后铁犁牛耕是我国传统农业的主要耕作方式 3、主要的耕作工具：西汉赵过的耦犁，西汉的耧车。隋唐时期的曲辕犁，使我国的耕犁技术达到完善。 4、主要水利工程：战国—都江堰，汉朝—漕渠、白渠、龙首渠 5、主要灌溉工具：曹魏—翻车（需要人力），唐朝—筒车（不需要人力），宋朝—（高转筒车），明清—风力水车。 6、小农经济出现的时间：战国时期 7、小农经济出现的原因：根本原因—铁犁牛耕（生产力的进步） 直接原因—土地私有制的出现。 8、小农经济的特点：①男耕女织②自给自足③以家庭为单位④精耕细作⑤封闭保守 9、小农经济的地位：占据中国经济的主导地位，因此中国以农立国 10、小农经济的影响：积极—有利于社会稳定，经济发展。调动生产积极性 消极—①受到国家、政府剥削②规模小、无法承受较大的自然灾害③抑制资本主义萌芽的产生 第2课古代手工业的进步 1、古代手工业的三中经营形态：官营手工业、民营手工业、家庭手工业 2、官营手工业冶金业：原始社会晚期—已掌握冶铜技术；商周—司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜礼器；西周晚期—已有铁器；两汉—高炉炼铁技术和炒钢法；东汉—杜诗发明水力鼓风冶铁工具；南北朝—灌钢法（最为先进） 3、官营手工业制瓷业：东汉—青瓷；北朝—白瓷；唐朝—南青北白两大制瓷系统；元朝—青花瓷；明清—明朝：五彩瓷，清朝：珐琅彩，粉彩；瓷都“景德镇” 4、丝织业：原始社会已开始养蚕缫丝；西周—斜纹提花织物；唐朝—吸收波斯织法和图案风格；宋朝—吸收花鸟画写实风格；清朝—细致精密的缎 5、资本主义萌芽出现的时间：明朝中后期 6、资本主义萌芽的基本特征：①机户出资,机工出力②雇佣关系 7、春秋战国时期民营手工业兴起，明朝中后期民营手工业超过官营手工业占据主导地位。 第3课古代商业的发展 1、飞钱：把铜钱等兑换成半联票；邸商：兼营旅店、货栈的场所；柜坊：专为富贵大贾、贵族官僚、高利贷者储存金银财富（银行） 2、宋朝：出现最早的纸币“交子”（四川） 3、元朝：大都成为国际性的商业大都会
人教版高中历史必修一期中考试卷及参考答案
育才学校高一年级期中考试历史试卷班级_______ 姓名_______ 得分_______ 第I卷选择题：（每小题3分，共20小题。） 1.我国在西周时期正式确立的王位继承制的方式是（） A．禅让制 B．兄终弟及制 C．长子继承制 D. 嫡长子继承制 2.我国古代自秦汉以来中央和地方官制演变的基本趋势是（） ①削弱地方权力，加强中央权力②削弱相权，加强君权 ③加强对边疆地区的管理④强化对地方官吏的控制 A．②③④ B．①②③ C．①②③④ D．①②④ 3.唐朝中央政府“三省”的运转机制程序是 ( ) A．尚书－中书－门下 B．中书－门下－尚书 C．尚书－门下－中书 D．门下－中书－尚书 4.我国古代地方行政管理制度曾出现了从“分封制”到“郡县制”的变化，其 变化的最主要原因是：( ) A．各地交通的发展 B．边疆地域的拓展 C．经济文化的交流 D．中央集权的加强 5.梭伦改革为打击氏族制度残余，划分了社会等级，划分依据是（） A．身份地位 B．战功大小 C．财产多寡 D．控制奴隶数目 6.最终在雅典确立民主政治制度的是( ) A．提秀斯 B．梭伦 C．克里斯提尼 D．伯利克里 7.伯利克里担任首席将军期间，雅典最高的权力机构是（） A．十将军委员会 B．陪审法庭 C．公民大会 D．五百人会议 8.《十二铜表法》在一定程度上限制了贵族的专横行为，是因为该法（） A．是习惯法的汇编 B.实质是维护贵族奴隶主的私有财产 C．订成明确条文，量刑定罪以此为准 D.平民达到了公布法律的目的
9.罗马帝国时代重视法律制定的根本原因是（） A．维系和稳定帝国的统治 B．满足经济发展的需要C．满足公民政治的需求 D．重视发展罗马文化 10.公民法适应于( ) A．全帝国公民 B．罗马公民 C．外邦自由民 D．全体罗马人 11.推动罗马法由公民法发展到万民法的主要动力是（） A.平民的斗争 B.帝国皇帝的重视 C.罗马的不断扩张 D.法学家的努力 12.西方法律大都继承了罗马法的( ) ①陪审制度②律师制度③诉讼原则④某些政治制度 A．①②③④ B. ①②③ C．①③④ D．②③④ 13.资本主义制度最终在英国确立的经济前提是（） A．进行了资产阶级革命 B．推翻了封建君主制度 C．资本主义兴起和发展 D．资产阶级力量壮大 14.《权利法案》最重要的意义是（） A．限制王权 B．选举自由 C．建立政府 D．国王统而不治 15.欧美资产阶级代议制的核心是（） A．总统 B．总理或首相 C．大法官 D．议会 16.对美国1787年宪法的评价，不正确的是( ) A．带有种族歧视的烙印 B．巩固了国家政权 C．确立了共和政体 D．废除了奴隶制度 17.在美国的政治生活中，政治选举是两党激烈争夺的战场，但是并未引起 政局不稳，这主要是因为( ) A．两党根本利益一致 B．两党互相制约 C．美国法律健全 D．美国国民素质很高
高一历史期中考试试题
高一历史期中考试试题 一、选择题（30*2=60） 1、社日是农家祭祀土地神的日子，有春社和秋社之分。古代百姓通过社日活动表达他们对减少自然灾害、获得丰收的良好祝愿。王驾《社日诗》云：“桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。”社日活动传统主要反映了( B ) A．迷信思想根深蒂固影响长远B．农耕经济影响社会生活 2、《明律集解附载》载：“凡民间织造违禁龙凤纻文罗货卖者，杖一百，段匹入宫。工匠机户及挑花、挽花同罪。”这样规定的主要目的是（ b ） A、抑制私营手工业的发展 B、维护封建等级制度 C、宣传封建王朝法律权威 D、规范丝织行业秩序 3、成语“朝秦暮楚”有多种解释，如比喻立场不坚定。假如用在商业上，该成语能够从侧面反映中国古代（ a ）①商人为获利而往来奔波②商业交通比较发达③长途贩运的商业现象④秦楚两地商业最发达 A.①②③ B.①④ C.①③④ D.②③④ 4、余英时在《士与中国文化》一书中指出“15世纪以来，‘弃儒就贾’是中国社会上的普遍的新现象。不但贾人多从士人中来而且士人也往往出身于商贾家庭。明清的中国也能够说是一个‘士魂商才’的时代”这种现象表明明清时期（b ） A、政府的重农抑商政策已名存实亡 B、商品经济的发展促使传统的社会结构发生变化 C、读书人通过商业活动跻身仕途 D、商业经营的好坏是衡量士人成功与否的标准 5、重农抑商政策在中国得以长久实行的根本原因是（ a ） A、适合了自给自足的自然经济的需要 B、中国一向具有重视农业的优良传统 C、中国人口多，解决吃饭问题是当务之急 D、有利于巩固专制主义中央集权制度 6、英国史学家韦尔斯说：“19世纪以前的两千多年，很少有中国人对于他们自己的文明优越于世界其他各处文明产生过任何认真的疑问”。对上述材料理解准确的是( D ) A、中国古代文明一直领先于世界 B、中国古代封建政府禁绝任何外来文明 C、中国古代文明并非世界领先 D、古代中国人缺乏对本国文明的深刻反思 7、19世纪中叶以后，中国逐渐被卷入资本主义世界体系。从人类文明演进的角度看，这对中国最主要的影响是（ C ） Ａ、清政府统治土崩瓦解Ｂ、自然经济迅速崩溃 Ｃ、近代化进程开始启动Ｄ、农民起义风起云涌 8、关于中国民族资本主义的叙述，错误的是（D ） ①经历了近90年的发展史②是中国近代社会进步的基础③始终受到反动政府的防碍与限制④外国对华经济侵略对其发展有防碍与促动的双重作用⑤它是明清资本主义萌芽发展的必然结果 A、①⑤ B、②③ C、④⑤ D、③⑤ 9、列强对中国的资本输出“1894年估计约有1亿多美元，到1914年时已经增至9.6亿多美元.......，这些投资有很绝大部分不是来源于国外的资本流入，而是由对中国的暴力掠夺转化而成的。例如’庚子赔款’（即《辛丑条约》的赔款）有
山西省太原市2018_2019学年高一历史上学期期末考试试题
309教育网https://www.360docs.net/doc/7613308912.html, 太原市2018-2019 学年第一学期高一年级期末考试 历史试卷 （考试时间：下午 2： 30-4： 00） 说明：本试卷闭卷笔答，做题时间 90 分钟，满分 100 分。 一、选择题：本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 请将正确答案的字母填在下方答题栏内。 1.中英《五口通商章程》规定：凡中国人与英国人“交涉词讼”，“其英人如何科罪（定罪），由英国议定章程、法律， 发给管事官（即领事馆）照办”。英国据此取得的侵略权益是 A、开埠通商权 B、关税协商权 C、片面最惠国待遇 D、领事裁判权 2.“这次历时十四年，纵横十八省的伟大运动，把历代农民运动推向最高峰……对中国近代历史产生深远影响。”这 一“伟大运动” A、提出了“平均地权”的口号 B、获得知识分子群体的支持 C、客观上推动清政府的变革 D、顺应世界历史发展的潮流 3.近代中国接触的西洋“除了强大的武力，尚有别具一格的政治组织、经济力量、高度文化，一旦彼此短兵相接， 中国的藩篱为之突破，立国基础为之震撼”。面对这“旷古未有的变局”，中国采取的应对之策符合近代化趋势的是 A、洋务运动义和团运动辛亥革命 B、太平天国运动戊戌变法清末新政 C、洋务运动辛亥革命新文化运动 D、太平天国运动洋务运动戊戌变法 4.《吴玉章回忆录》记载：“我还记得消息传到我家乡的时候，我和我的二哥痛哭不止，从前我国还只是被西方大国 打败过，现在竟被东方的小国打败了，这是多么大的耻辱啊！”文中所述战争带来的影响是 A、中国开始卷入世界市场 B、中国丧失了关税自主权 C、清政府沦为洋人的朝廷 D、推动了民族意识的觉醒 5.下表是不同史料关于义和团运动的历史叙述，据此可知 309教育资源库https://www.360docs.net/doc/7613308912.html,
高一历史上学期期中考试试题新人教版
辽宁省葫芦岛市第一高级中学2012----2013学年度上学期高一期中 考试历史试题 第Ⅰ卷（选择题 60分） 一、选择题（本大题40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1．在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是 A．宗法制 B．郡县制 C．君主专制 D．中央集权制 2．直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要特色之一……与这一特色形成有关的是A．雅典是小国寡民的城邦 B．雅典人擅长会议辩论 C．斯巴达的民主传统 D．苏格拉底的民主思想 3．《荀子·儒效篇》记载，周初“立七十一国，姬姓独居五十三人”。这说明 ①周的封国中，周王亲属做诸侯的居多②利用血缘纽带跟分封制度相结合，团结同姓贵族③西周初年民族隔阂严重④利用同姓贵族排斥功臣和先代贵族 A．①② B．①③ C．③④ D．②③ 4．1787年美国宪法具有一定的民主性，在其内容中最能体现这一特性的是 A．三权分立 B．规定总统、议员由人民选举产生 C．确立共和政体 D．规定人民有言论、出版、集会自由 5．“宗者，尊也。为先祖主者，宗人之所尊也。”这反映了宗法制 A．强调血缘纽带 B．重视尊卑贵贱 C．以嫡长子继承制为特点 D．有利于凝聚宗教 6．假如有一名秦朝的政府高官，他每天工作特别繁忙，除了将大臣的奏章归纳整理外，还得对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。那么，这名政府高官应是 A．丞相B．御史大夫 C．太尉 D．郡守 7．假设你出生在英国，那么你出任英国首相的条件是 A．与英王的关系亲近 B．由上院议员民主推选 C．为下院多数党领袖 D．由选民通过普选产生 8．秦朝的郡县制开辟了中国地方行政区划的先河，下列关于郡县制的表述不正确的是A．郡守是地方的最高行政长官 B．郡守县令是地方行政长官 C．郡守和诸侯一样拥有封地，官位可以世袭 D．是秦中央集权制度的一部分，是中央和地方关系调整的体现 9．古代罗马法中关于宣扬君权神授的法律条文是 A．“禁止贵族与平民通婚” B．“奴隶和隶农必须无条件地服从主人” C．“妇女不得参与任何公务” D．“没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣” 10．汉哀帝曾经说：“丞相者，朕之股肱，所与共承庙宇，统理海内，辅朕之不逮，以治天下也。”可见汉代的丞相 A．与皇帝的私人关系十分融洽 B．有辅佐皇帝治理天下的职责 C．必须是同姓亲族方可任此职 D．权力实际已经不受任何监督 11．柳宗元《封建论》载：“时有叛国而无叛郡，秦制之得，亦以明矣。”符合这一论断的历史时期是 A．秦朝 B．西汉 C．南北朝 D．唐朝
江苏省泰州中学2018_2019学年高一历史下学期期末考试试题
江苏省泰州中学2018~2019学年度第二学期期末试卷 高一历史 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1.战国某思想家认为，如果人们依顺天生具有的“性、情”做事，追求利益、满足欲望，他们一定会做坏事、发生争夺，“犯分乱理”而归于暴，带来坏结果。为此，他最有可能主张（） A.要同等爱护所有的人 B.治理国家要清静无为 C.用仁政恢复人的善性 D.用礼乐规范人的行为 2.萧公权说：“董子虽以言灾异下吏，然观汉书‘天文’、‘五师’所述，足知‘天人相与’已成为西京之显学，而仲舒乃其重要之大师。抑吾人当注意，董子言天人，其意实重革命而轻受命，详灾异而略被样。”他认为该学说（） A.遭到了封建士大夫的批判 B.迎合君主谋取权位的需要 C.限制君权以防止专制弊端 D.鼓吹革命推动反专制斗争 3.中国古代某思想家认为“不务去天理上着功夫，徒弊精端力，从册子上钻研，名物上考素，形迹上比拟，知识意广而人欲金滋，才力愈多，而天理念蔽。”这位思想家应是（） A.朱熹 B.王阳明 C.黄宗羲 D.顾炎武 4.宋明理学着眼于追求超越的过程中精诚、热情与勇气的培养，对克服功利主义、个人主义纠治人类社会的诸多弊端，有着一定的积极作用。材料表明宋明理学（） A.有利于我国民族精神的塑造 B.推动了儒学的哲学化和思辨化 C.成为居统治地位的官方哲学 D.主张自我修养与物质生活结合 5.1875年，外商洋行至江南制造总局考察，发现办公室秩序井然，“埋头读书者，亦多也”，但是仔细观察，却发现工作人员所读之书中业务书籍很少，经书占了多数。这说明洋务企业（） A.行政效率非常低下 B.技术人员格外匮乏 C.传统观念根深蒂固 D.管理机制较为完善 6.据民国初年农商部总务厅统计科所编《第一次全国农商统计表》1913年11月9日的统计，全国在1912年开设的公司有988家，工厂2001家，这是我国有史以来举办工商实业最多
高一历史下册期中考试试题913
高一历史下册期中考试 历史 I卷（共60分） 一、选择题：（本大题共30小题，每题2分，共60分。每题只有一个正确选项，请把正确选项涂在答题卡上。） 1．为了加强分封制形成的统治秩序，西周在政治上实行 A．禅让制B．王位世袭制C．分封制D．宗法制 2．我国封建社会从中央到地方的垂直管理体系形成于 A．夏朝B．西周C．秦朝D．汉朝 3．“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚行政一切收了”，北宋“一切收了”的主要措施有 ①抽调各地精壮之士充实中央禁军②派文官担任地方长官，设通判监督 ③地方赋税小部分作为地方开支，其余全由中央掌控④主要将领的兵权收归中央A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④ 4．历史上黄河多次泛滥，给沿岸居民带来诸多巨大灾难，为治理黄河，唐朝政府从工程决策到实施的过程应该是 A．门下省——中书省——尚书省——工部 B．中书省——尚书省——门下省——户部 C．中书省——门下省——尚书省——工部 D．中书省——门下省——尚书省——户部 5．选官制度是政治制度的重要组成部分，由汉至元选官标准出现的先后顺序是 ①举荐孝廉②考试成绩③门第高低 A．①②③ B．①③② C．②①③ D．②③① 6．黄宗羲在《明夷待访录》中说：“有明之无善治，自高皇帝罢丞相始也”，材料中的“高皇帝”应该是指 A．汉高祖B．明太祖C．宋太祖D．唐太宗 7．假如你是一位北京大学历史系教授，在招收研究生的试卷中，有这样一道题：谈谈你对明朝废除丞相制度这一政策的理解。某考生答题要点概括如下，你认为其中不符合历史实际情况的是： A．丞相制度妨碍了皇权的高度集中 B．丞相制度必然导致社会的动乱 C．这一做法使军政大权进一步集中到皇帝手中 D．废除丞相制度，使君主专制达到了新的高度
高一历史期中考总结及反思
高一历史期中考试成绩分析 余志华 一、考试成绩分析及经验小结: 本次考试试卷难度一般，有一定的区分度，主要侧重于基础题和学案错题的再现与变式。总体学生考试成绩一般。现将前期工作总结如下： 1．狠抓基础知识的落实 在课堂教学中要求学生把知识要点和教师补充的相关知识点落实到教材上，这样使集中注意力，课堂听课效果提高，同时便于以后的积累与复习。通过课堂提问及时反馈学生对基础知识的掌握情况，利用前两分钟，朗读、背诵前一天所学要点内容，上课后提问，发现问题再讲解、强调。每一单元学完之后，要求学生列出单元知识体系表，前两个单元老师完成，之后由学生自己动手，整理归纳。 2．注重课堂、自习的教学效率 课堂上要求学生纪录整理，随时提问反馈。自习课明确学习任务，做作业或练习册，比如做练习册时明确到具体某页某题，然后当堂反馈检查。 3．加强解题能力的训练 本学期采取了多做基础题，以题带基础知识的做法。除了导学案和固学案以外，每课一练一评，题量是7-8个选择题，一个很基础的非选择题，做到小步子快反馈。每单元一测一过关，如果发现学生出现错误较多的知识点，再讲解、强调、错题重做。 4．培养答题技巧和规范答题 教会学生审题：单项选择题教会学生抓材料和问题的关键词，关注肯定项和否定项。非选择题，教会学生提炼材料，找要点结论，注意时间断限。
5．注重史学基本理论和史观教学 例如生产力和生产关系的原理内容及运用；现代化、文明史观等史观。 二、存在的问题: 1．态度问题 在“三科主打、六科主导”的大环境下，学生对历史学科很不重视，从学生写的反思中，可以看出很多学生是抱着“三科考好，无所谓”的态度走入历史考场尝试了“裸考”，结果可想而知。 2．不重视基础 学生不愿意，也没时间去落实基础知识，无课前预习，作业不能认真完成。课堂上听过即放过。不能及时在书本上做记录。 三、下阶段学法指导 1．首先要从态度上重视，每一门课都要紧跟老师，都不能掉以轻心； 2．注重课前预习，提高课堂听课效率； 3．注重落实基础，紧抓教材，课堂随着老师在书本上做圈划，重点内容及时做笔记。 4．学案认真完成，不会做的题及时找老师和同学解决。
2018年高中历史必修二期末考试题(附答案)
必修二期末考试 历史试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分本试卷总分100分，考试时间120分钟。 第I卷选择题(60分) 一、单项选择题(本大题共40小题，每小题1.5分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把正确答案填在答题卡表格内。) 1、“砍伐林木，清除地上的杂草，焚烧作为肥料，然后就挖坑下种”。这种耕作方式应该是（） A、“以牛田” B、“刀耕火种” C、灌溉农业D 、精工细作 2、某古代水利工程“旱则引水浸润，雨则杜塞水门。故记曰：‘水旱从人，不 知饥馑’”。后来，三国时蜀相诸葛亮“征丁千二百人护之”。据此判断，这项水利工程是 ( ) A、都江堰 B、郑国渠 C 、灵渠 D 、芍陂 3、东汉南阳太守杜诗“造作水排，铸为农器，用力少，见功多，百姓便之”。“水排”主要应用于（） A、灌溉 B、制瓷 C、耕种 D、冶铁 4、下列我国古代衣着织物的三种原料使用的先后顺序是（） A、丝棉麻 B、麻棉丝 C、麻丝棉 D、丝麻棉 5、商品买卖重在诚信，下列朝代最早规定商品买卖必须明码标价的是（） A、秦代 B、汉代 C、唐代 D 、宋代 6、中国古代历朝大都强调“重本弃末”“强本弱末”“进本退末”，其目的（） ①发展农业②发展商业③限制手工业④限制城市贸易 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D 、①③④ 7、鸦片战争后，中国自然经济开始解体的标志是( ) A. 输华货物总值显著增加 B. 手工棉纺织业的衰败 C. 商品经济有所发展 D. 劳动力市场不断扩大 8、符合早期民族资本家张謇的是（） A、创办了继昌隆缫丝产 B、发起了洋务运动 C、创办了发昌机器产 D、曾经是清末状元 9、民国初期，中国民族工业出现了短暂的春天，导致“短暂”的主要原因是（） A、北洋政府对民族工业扶植不力 B、封建自然经济的束缚 C 、一战后，帝国主义列强卷土重来D、巴黎和会中国外交的失败 10、中国民族工业遭到空前的洗劫合破坏是在() A、鸦片战争期间 B、甲午战争期间
汕头金山中学期中考试高一历史试题
金山中学2012-2013学年度第二学期期中考试试题 高一历史试卷 一、选择题(本大题共24小题，每小题2分，共48分) 1．有学者认为：社会阶层之间的流动性影响到社会开放的程度。从这一观点出发，唐朝社会开放程度较高，主要得益于实行 A．三省六部制 B．科举制 C．察举制 D．均田制 2.所有成年男性公民都可以参加公民大会,在公民大会上进行发言、辩论,并就重大问题举手表决。这种政治现象发生于 A.古代雅典 B.古代罗马 C.中国原始社会末期 D.中国春秋战国时期 3.斯塔夫里阿诺斯说:“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于,他们的法律是基于理 性而不是基于习俗。”对“理性”的正确理解是 A.罗马法完全摒弃了习惯法 B.罗马法追求至善至美的境界 C.罗马法体现与时俱进,为现实服务 D.罗马法主张消灭阶级压迫 4.文明多样性是人类社会的客观现实。公元前6~前5世纪,中国、希腊政治发展的特点分别是 A.从诸侯国家走向统一/建立起民主政治 B.中央集权制度形成/雅典民主政治奠基 C.官僚政治趋于完备/确立三权分立机制 D.专制皇权正式确立/公民参与民主政治 5.有史学家认为:如果把这一事件看作是一次制度变迁,即从君主专制过渡到君主立宪制,那就可以看出,制度变迁不一定要用革命的手段,非革命的手段一样可行。“这一事件”是 A.十月革命 B.“光荣革命” C.工业革命 D.二月革命 6.它体现了资产阶级启蒙思想家所提倡的“天赋人权”、“主权在民”原则,彻底否定了君主制。这种以“民主”对抗“专制”、“民权”对抗“君权”、“人权”对抗“神权”、“法治”对抗“人治”的体制,有利于唤起人民群众的觉醒,鼓舞人民群众的斗志,加速了资本主义的发展。文中的“它”是指 A.美国1787年宪法 B.英国的《大宪章》 C.英国的《权利法案》 D.《德意志帝国宪法》 7.毛泽东曾经总结道:“自1840年起,几乎世界上所有的帝国主义国家侵略过我们,每一次战争几乎都以中国战败、签订丧权辱国的条约而告终。”之所以出现这种局面,其根本原因是 A.帝国主义的侵略本性 B.中国政府的软弱可欺 C.中国近代化尚未起步 D.中国社会制度的落后 8. 1912年春,南京临时政府颁布了下图所示的文件,下列有关它 的说法正确的是A.宣告了中华民国的成立 B.标志清王朝统治的结束 C.宣布废除清政府与列强签订的一切不平等条约 D.标志着中国历史上第一部资产阶级民主宪法的诞生 9.1929年中华民国国民政府通过《禁止诬蔑太平天国案》，
高一历史期中考试试卷分析(20200318200028)
2014-2015 学年第一学期期中考试历史试卷分析 高一历史期中考试已经结束，现将本次考试情况做出分析，以便发现教学中存在的问题， 改进教学方法，进一步提高教学效果和质量。 一、对试题的分析 试题题量适中，知识覆盖面广，难度较大，具有很强的灵活性和综合性。并且试题注重 对基础知识的概括与提升 , 既考查学生对基本知识的掌握情况，又考查学生对基本知识的运 用能力。特别考查了学生提取有效信息的能力、分析问题的能力、灵活运用历史知识的能力、归 纳与概括历史问题的能力。 二、对学生成绩分析 本学期我共教四个班，成绩如表所示： 班级参考人数50--59 分60--69 分70-79 分80 分以上最高分平均分 高一 3班336 人 2 人0 人0 人0 人58 33.6 高一 4班38 人 3 人 2 人0 人0 人61 28.6 高一 6班34 人 1 人 2 人 1 人0 人71 38.1 高一 7班38 人 2 人 1 人0 人0 人64 39.1 三、各课出题分布及知识点 第 1 课：宗法制特点、分封制特点及作用（1、2、 33⑴题） 2 课：郡县制作用（ 3 题） 3 课：汉朝郡县封国并存、宋朝中央机构、唐朝三省六部制、科举制（4、 5、 6、7 题） 4 课：内阁、内阁作用、军机处职能、宰相制度的废除（8、 9、 10、 33⑵题） 5 课：地理环境对希腊民主政治的影响、伯利克里改革内容、雅典民主政治特点、作用 及局限性（ 11、 12、 13、 14、 34⑴题） 6 课：罗马法的核心内容、十二铜表法、罗马法的作用、罗马法的发展及影响因素（15、 16、 17、 35⑴题） 7 课：责任制内阁的形成、君主立宪制的确立、1832 年改革的背景及影响（18、19、 34 ⑵题） 8 课：美国联邦制、总统选举、1787 年宪法的原则及评价（ 20、 21、 34⑶题） 9 课：法兰西共和国宪法的确立、1875 年宪法内容—总统的选举、德意志帝国皇帝职权 （22、 23、 24 题）
2017-2018学年高一下学期期末考试历史试题 含答案
腾八中2017-2018学年度高一期末考试 历史试卷 一、选择题（本大题共30小题，每题2分，30题，共60分。在每小题列出四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 有学者认为：“政治与血缘的结合，看似牢不可破，其实不然。既然周天子 授土授民给诸侯叫做‘建国’，诸侯授土授民给卿、大夫叫做‘立家’，因此对于士、庶民而言，就有‘国’与‘家’的对立，他们把自己的宗族称为‘家’，只知效忠于‘家’，而不知效忠于‘国’。”材料表明() A．周天子是天下人的大宗 B．宗法制与分封制是互为表里的关系 C．分封制在历史上的作用是弊大于利 D．分封制隐含着国家分裂割据的因素 2. 史学家钱穆在论及唐代的科举时说：“唐代门第势力正盛，在那时推行考试， 应考的还是有许多是门第子弟。门第子弟在家庭中有家教熏染，并已早懂得许多政治掌故，一旦从政，比较有办法。如是积渐到晚唐，大门第逐步堕落，应考的多数是寒窗苦读的穷书生。他们除却留心应考的科目，专心在文选诗赋，或是经籍记诵外，国家并未对他们有所谓教育。门第教训也没有了，政治传统更是茫然无知。“钱穆认为唐代的科举制() A．摧毁了门阀政治 B．扩大了政权基础 C．促进了社会公平 D．与人才培养脱节 3. 史实”“史论”“史识”是构成史学的“三要素”，史实即历史事实，史论即对历史 事件和历史人物的评论，史识即是以科学的史观作指导，来分析大量可靠的史实，然后得出的科学结论。下列对唐朝三省六部制度的叙述属于“史识”的是 A.“三省”指的是中书省、门下省、尚书省，三省的长官都是宰相 B. 三省六部制是中国古代政治制度的重大创造，此后历朝基本沿袭这种制度 C. 三省六部制的基本运作程序是中书省→门下省→尚书省→六部 D. 三省六部制排除了相权过大威胁皇权而出现的政治危机，且提高了行政效 率 4. 有人认为：罗马人智力不如希腊人，体力不如高卢人，经商的本事不如迦太 基人，却能一一打败这些部族，而且在战后还能与这些部族有秩序地和睦共处。为什么？你会发现，罗马帝国的强大，归根结底是因为它的宽容开放，它的兼收并蓄。这一认识主要是基于罗马() A．万民法广泛的适用性与实用性 B．较为发达的工商业经济 C．帝国凭借军事实力不断进行扩张 D．《十二铜表法》成文法 5. “光荣革命”后，内阁大臣由国王任命并对其负责。后来，国王意识到政务方 针必须得到议会的认可，于是逐渐过渡到在议会多数派别中遴选大臣。到安妮女王时期(1702～1714年)，大臣们有事先在自己中间协商，协商好了再向女王报告，取得女王认可。这表明英国()