新人教版八年级历史上册复习提纲(附材料题)

第一单元侵略与反抗

第1课鸦片战争

1．林则徐虎门销烟

原因：鸦片的输入，给中华民族带来深重的灾难

时间：1839年6月3日

过程：1839年6月林则徐被道光帝派往广州进行禁烟，进行暗访密查，缉拿烟贩，收缴鸦片。6月在虎门海滩销毁鸦片。

意义：这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志，领导这场斗争的林则徐，成为民族英雄。

影响：这次活动成为鸦片战争的导火线。P3

2．鸦片战争的爆发

英国发动鸦片的鸦片战争的根本原因：19世纪上半期，为了开辟中国市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料。P1。P1

时间：1840年6月-1842年P3

结果：1842年英国侵略者强迫清政府签订了丧权辱国的中英《南京条约》

其内容是：割让香港岛给英国：赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。

影响：鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。P4

第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行

1. 第二次鸦片战争

原因：鸦片战争以后，西方列强不满足既得利益企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。

时间：1856.10-1860.10

侵略者：英法联军为主凶，美俄为帮凶。

结果：占领北京后，火烧圆明园。P6

2．在第二次鸦片战争前后，俄国强迫清政府签订了一系列不平等条约，共割占了中国东北和西北领土一百五十多万平方公里。其中《瑷珲条约》是割占我国领土最多的条约。P8表3．太平天国运动

时间：1851-1864年

领导者：洪秀全在广西桂平金田村起义，建号太平天国起义军称“太平军”

过程：1853年占领南京改为天京，定为都城，建立起与清朝对峙的政权。为推翻清朝统治，派军队北伐和西征。青浦大捷中抗击洋枪队，具有反帝斗争的性质。P9 1862年9月太平军在浙江慈溪的战斗中击毙洋枪队头目华尔

第3课收复新疆

背景：P12

过程：1876年左宗棠作为钦差大臣，兵分三路进入新疆。采取“先北后南，缓进急战”的策略，1878年收复了新疆。P13为加强西北边疆的管理和防务，1884年，清政府在新疆设立行省。P14

第4课甲午中日战争

背景：1894年，日本为实现征服朝鲜，侵略中国、称霸世界的梦想，发动侵华战争。

时间：1894——1895年本在

主要战役：黄海海战邓世昌率领致远舰冲向敌舰与200余名战士壮烈牺牲。

威海卫战役北洋舰队全军覆没

结果：甲午中日战争清政府失败后，1895年4月李鸿章与日本首相伊藤博文签订了《马关条约》其内容：清政府割让辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银二亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸等。影响：大大加深了中国半殖地化程度。P17

第4课八国联军侵华战争

背景：1900年春，义和团运动矛头直指帝国主义侵略势力。为了镇压义和团的反帝爱国运动P20

侵略者：英、美、俄、日、法、德、意、奥

时间：1900.6—— 1901年，

过程：义和团奋勇抵抗，侵略军被义和团围困于廊坊，狼狈逃回天津，8月中旬攻占北京，所到之处，无恶不作烧杀抢劫。

结果：清政府被迫同八国签订了丧权辱国的《辛丑条约》，其内容：清政府赔偿白银4.5亿两以海关等税作担保；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎在北京到山海关铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。

影响：中国人民增加了新的负担，严重损害了中国的主权，从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。P22

单元小结：1842年中英《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。

1895年中日《马关条约》，大大加深了中国半殖民地半封建社会的性质。

1901年《辛丑条约》，清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具，中国完

全沦为半殖民地半封建社会。（各条约内容分别见P4,P17,P22）

（第二单元近代化的探索（6——9课）

第6课洋务运动

洋务运动的目的：为了镇压农民起义，维护清王朝的统治。

洋务运动的时间：19世纪60年代到90年代。

代表人物：奕忻（中央），曾国藩，李鸿章，左宗棠，张之洞（地方）P25

洋务运动的内容：（1）前期以“自强”为口号，采用西方先进生产技术，创办军事工业。如安

庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等。

（2）后期以“求富”为口号，开办了一些民用工业。如李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等。

（3）从70-80年代筹建了南海、北洋和福建三支海军。

（4）创办新式学堂。1862年创办的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。P25-P27

*评价洋务运动(重点掌握)：

1、失败的封建统治者自救运动。（性质）

2、主观目的是维护清朝统治而不是把中国引向资本主义。没有使中国走向富强。

3、但引进了西方先进的技术，使中国出现了第一批近代企业。洋务运动为中国近代企业积累了累了生产经验，培养了技术人才，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国近代化开辟道路。

4、（还可以补充一点：对外国经济势力的入侵起到了一定的抵制作用）P27

第7课戊戌变法

1．公车上书

时间：1895年春，

导火线：《马关条约》的签订

主要人物：康有为、梁启超

影响：“公车上书”揭开了变法维新的序幕。P32

2．.政治团体的形成

康有为、梁启超创办《万国公报》宣传维新变法，后改名为《中外纪闻》作为强学会的机关报。他们联合朝中大臣在北京组织强学会。

3．戊戌变法

时间：1898年6月到9月，

内容：光绪帝发布了一系列变法令：内容（P31）：要求从政治、经济、军事、教育、思想五个方面掌握。

性质：一次资产阶级的维新变法运动

结果：1898年9月慈溪太后发动政变，把光绪帝囚禁在中南海瀛台，下令逮捕维新人士，杀害戊戌六君子，变法失败了。这次变法历时103天，又称“百日维新”

第8课辛亥革命

准备：1. 1894年，孙中山组织了革命团体兴中会。（第一个革命团体，成立地点：檀香山）

2.1905年，他建立统一的革命组织中国同盟会（第一个全国规模的资产阶级革命政党），孙中山为总理。通过了推翻清朝统治，废除君主专制，建立民主共和国，改革土地制度的革命纲领。它的成立，大大推动了全国的资产阶级民主革命运动。

3.创办的机关刊物《民报》，三民主义（民族，民权，民生）是孙中山领导辛亥革命的指导思想。

4.革命纲领：驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权即“三民主义”民族、民

权、民生

武昌起义

时间：1911年10月10日

性质：一次资产阶级的民主革命

结果：武汉三镇取得胜利后，仅一个多月全国就有十几个省宣布独立。中华民国成立于1912年1月1日，孙中山当选首任总统。

辛亥革命的历史功绩：1911年的辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。不足：但是，辛亥革命的果实被北洋军阀袁世凯窃取，没能完成反帝反封建的任务。

第9课新文化运动

背景：P40

时间：从1915年起

主要人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等知识分子

口号：高举“民主”和“科学”两面旗帜，

标志：《青年杂志》的诞生第二年改为《新青年》

内容：以四提倡四反对（提倡民主，反对专制独裁；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。）为主要内容，向尊孔复古逆流进行攻击，从而在社会上掀起一股思想解放潮流。

扩大：1918年，李大钊发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇文章，

进行宣传马克思主义。在北京创办《每周评论》，将革命推进到一个新时期。

新文化运动的评价：新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。（性质）它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。不过，新文化运动中也对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向，影响到后来。

单元小结：

运动名称领导阶级学习重点

洋务运动开明的地主阶级（奕忻，曾国藩等）科学技术

戊戌变法资产阶级改良派（康有为，梁启超，光绪帝）政治制度（君主立宪制）辛亥革命资产阶级革命派（孙中山）政治制度（民主共和制）新文化运动小资产阶级（陈独秀，李大钊）思想文化

第三单元新民主主义革命的兴起（10-13课）

第10课五四爱国运动和中国共产党的成立

1、五四运动

导火线：中国在巴黎和会外交是的失败

时间：1919年5月4日

口号：“外争主权、内除国贼”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字、惩办卖国贼要求，誓死力争，还我青岛。

运动的中心：北京——上海

主力：学生——工人

经过：6月初，上海工人举行罢工、商人罢市，支持学生斗争，工人阶级起了巨大的作用，结果政府被迫释放学生、罢免曹汝霖等卖国贼的职务，拒绝在和约上签字。五四运动取得初步的胜利。

意义：五四爱国运动，是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，（性质）是中国新民主主义革命的开始。

2．中国共产党的诞生

成立：1921年7月在上海召开的中共“一大”通过了党的纲领，确定党的奋斗目标是：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。中心任务是：领导工人运动。选举了中央领导机构中央局，选陈独秀为中央局书记。中国共产党诞生了。

意义：中国共产党不仅代表工人阶级的利益，而且代表着整个中华民族的利益。她的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国的面貌就焕然一新了。

3．1922年中共“二大”，确定党的民主革命纲领是：打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，建立民主共和国。这是在中国第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。

第11课北伐战争

1、1924年中国国民党在广州召开第一次全国代表大会，这标志着国共两党实现了第一次合作。

2．在苏联和共产党的帮助下，1924年5月在广州的黄埔创办国民党陆军军官学校，简称黄埔军校。黄埔军校蒋介石任校长、周恩来任政治部主任。意义：培养了大量军事政治人才。未建立国民国民军奠定了基础。

3．北伐战争

时间：1926年，广东国民政府北伐。

目的：推翻北洋军阀的统治，统一全国；

对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖；

主要战场：湖南、湖北；

主要战役：汀泗桥、贺胜桥；

结果：在两湖战场消灭了吴佩孚主力；出师不到半年，北伐军从珠江流域打到长江流域，国民政府从广州迁到武汉。

4．1927年4月12日，蒋介石叛变革命，第一次国共合作破裂了。（也是国民大革命失败的直接原因）在南京成立“国民政府”。代表大地主大资产阶级的利益，它对外投靠帝国主义，对内镇压人民革命运动。

第12课星星之火，可以燎原

1、南昌起义：1927年8月1日（建军节）,周恩来、贺龙、叶挺、朱德等领导了南昌起义。意义：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪.

2、八七会议：1927年8月7日，在汉口召开会议，通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，并决定在秋收时节发动武装起义。

3、秋收起义：1927年9月，毛泽东领导了湘赣边秋收起义，建立了第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。意义：开辟了一条工农武装割据，由农村包围城市的道路。

4、三湾改编树立了党对军队的绝对领导

5、1928年4月，朱德与毛泽东在井冈山会师，组建了中国工农红军第四军，朱德任军长，毛泽东任党代表。这是中国工农红军第一支坚强的队伍。

6、两次起义的历史意义：是中国共产党独立领导革命斗争，创建人民军队、建立农村革命根据地的开始。

材料题：阅读下列材料，回答问题：

一、“由于中国人民闭关自守，骄傲自满，19世纪的三次灾难性战争使他们受到巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应……”

请回答：————《全球通史》（1）你认为材料中所说的“19世纪的三次灾难性战争”指的是哪三次战争？

（2）对文中所说的“19世纪的三次灾难性战争”中国人民“反侵略”的斗争有哪些？请列举出来。

（3）针对中国19世纪这种“入侵和反入侵“的斗争，你有什么感想和看法？请说说看。

答：（1）鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争。

（2）林则徐虎门销烟；太平天国运动中太平军痛打“洋枪队”；左宗棠抗击沙俄收复新疆的斗争；甲午中日战争中邓世昌等清军将领抗击日军斗争。

（3）中国人民不畏强暴、富于反抗精神；落后就要挨打。

二、材料一自1840年以来，西方列强先后发动了一系列侵略中国的战争，以武力强迫清王朝签订了一个又一个不平等条约，侵占中国的领土，蹂躏中国的主权，掠夺中国的财富，使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会。

材料二农历2009年二月初二凌晨，在法国佳士得拍卖公司举行的拍卖会上，圆明园文物——铜兔首、铜鼠首被中国厦门商人蔡铭超分别以1400万欧元拍得，但蔡铭超“拍而不买”，拒绝付款。

请回答：

（1）请写出列强将中国近代社会一步步推入半殖民地半封建社会深渊的四次侵略战争的名称（2）材料二中两件兽首是在哪次战争中被劫掠的？（1分）劫掠者是谁？（1分）

（3）写出使中国完全沦为半殖民地半封建社会的条约名称。（1分）

（4）清政府在近代屡战屡败的根本原因是什么？（1分）近代中国的屈辱历史给我们哪些启示？（2分）

（1）鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争。

（2）第二次鸦片战争。英法联军。

（3）《辛丑条约》。

（4）腐朽的封建主义难以战胜新兴的资本主义。落后就要挨打；坚持改革开放，提高我国综合国力。（言之有理即可）

三、材料一林大人缴获鸦片后不肯作罢，随即上演了中国近现代史上最激动人心的一幕，即人民英雄纪念碑上第一幅浮雕——虎门销烟，这一举动可谓大快人心。

——《袁腾飞说中国史》（下）

材料二英国舰队到广东海面挑衅，鸦片战争爆发。……1842年，英舰到达南京长江下关江面，清廷派人求和，鸦片战争结束。——《无敌初中历史年表》

请回答：

（1）根据材料一，结合所学知识，说说民族英雄林则徐领导的虎门销烟有什么意义？

（2）根据材料二，结合所学知识，说说鸦片战争爆发于哪一年？1842年，英国侵略者强迫清政府签订了哪一个丧权辱国的条约？为什么说鸦片战争是中国近代史的开端？

四、在老师的指导下，历史小组围绕“近代化的探索”这一学习主题，通过搜索，整理，分析资料，进行探究活动，请你一起来参加。

（1）下图是同学们搜集到的部分资料

将图中资料的字母代号填在相应的横线上。

①．属于洋务运动时期的是；②．属于戊戌变法时期的是；

③．属于辛亥革命时期的是；④．属于新文化时期的是；

（2）通过对资料的分析探究，同学们绘制了四次运动的思想主张变化的示意图。请你帮助他们完成未填部分的内容。

（3）从这些思想主张的发展变化，你可以看出中国近代化探索过程有什么特点？

（4）图片B、D反映的历史事件在当时有什么积极作用？以上四副图片反映的时代主题是什么？

五、材料一: 19世纪中期到20世纪初，英、法等西方列强先后发动了一系列侵华战争，强迫清政府签订了一系列不平等条约，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。

材料二：经历了从“师夷长技”到变法维新的探索，人们发现温和的改良无法从根本上改变旧制度。于是，人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了共和国。接着，高举民主、科学大旗，吹响了思想解放的号角。

(1)材料一中，使中国开始和完全沦为半殖民地半封建社会的两大不平等条约分别是什么？

(2)材料二中，“师夷长技”指的是什么事件？揭开了“变法维新”序幕的是什么事件？

(3)材料二中，“人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了共和国”指的是什么事件？该事件的领导者是谁？

(4)材料二中，“高举民主、科学大旗，吹响了思想解放的号角”指的是什么事件？

(5)结合材料和所学知识，我们能从中国近代抗争和探索的历史中吸取什么启示？

(1)《南京条约》《辛丑条约》

(2)洋务运动公车上书

(3)辛亥革命；孙中山；

(4)新文化运动

(5)认识到落后就要挨打；地主阶级、资产阶级不能改变中国半殖民地半封建社会的性质；资本主义道路在中国行不通；中国人民具有不懈的探索精神，只有共产党才能救中国等等。