雨恋·一座城

有人说，恋上一座城是恋上了一个人，其实不然，恋上一座城可能是恋上了这座城的风景，或是恋上了城上的某个街角，又或者是单纯地恋上了那座城。

——题记

幽兰露，如啼眼。无物结同心，烟花不堪剪。草如茵，松如盖。风为裳，水为佩。

油壁车，夕相待。冷翠烛，劳光彩。西陵下，风吹雨。

西泠桥畔，杨柳抽了新芽，叶尖才刚刚触到水面，早春的夕阳西下披上金装。柳下是哪位女子，撑着伞，一袭红装惹人怜，小山重皱，她期盼的，可是她的情郎？

姑苏城，洋溢着古老神圣的气息。自古才人出姑苏，多少文人墨客向往的江南，却是她的不幸。

姑苏多美，地处江南，有着女子般的柔美，淡雅和矜持却不造作。来来往往的船只承载着历史和时光，旁水而居的人们是否还记得曾有一位多情的女子，在这儿盼着，等待着……

阮郎不回，芳魂不断。那个多情的女子，是否还惦记着她的阮郎？

你是谦谦公子我不过是一名诗妓，为何要相遇？可还记得那日日对诗，日日游山作乐的时光？多么快乐！可还记得你我起誓的永不分离？可是为何？为何要分离？啊！阮郎，你当真不记得我了么，为何我日日企盼，夜夜思念的你还不归来？还是你也身不由己？，罢了罢了，命运弄人，怪只怪我身为妓，身为让人甚觉不堪的妓！

老天，既要如此，为何还要让我们相遇，惹我夜夜相思？

弹古筝，琴弦断，梦知音，念阮郎，泪涟涟，狠身世，怎奈何？事无常，青丝断，寿亦断……

妾本钱塘江上住，花落花开，不管流年度。燕子衔将春色去，纱窗几阵黄梅雨。蹙着的眉是无法解开了，小溪澄，小桥横，小小坟前的时光留给谁去怀恋。

慕才亭前慕才人，小小佳人小小情。也许在多年后的某一天，阮郁再伫立墓前，可会感慨万千，可能体会佳人的相思苦。

相思时来狠相识，恋上姑苏城，只是恋上了草木花丛间小小遥望金陵的背影

因为一个人爱上一座城的经典话语

因为一个人爱上一座城的经典话语 1，因为一个人喜欢一本书，喜欢一首歌，喜欢一部电影，喜欢一座城市。 2，因为一个人，喜欢一座城，因为一个人，离开一座城，因为一个人，遗弃一座城，因为一个人，心系一座城。 3，有人说爱上一座城是因为城中住着某个喜欢的人，离开一座城是因为城中没有一个让自己停留下来的人。 4，第一次喜欢上一座城市是因为一个人，第一次不喜欢一座城市是因为同一个人。 5，时常听人说，因为一个人而喜欢上一座城。而我，因为一个人，想忘记一座城～ 6，为了一个人思念一座城，为了一个人喜欢一首歌，却不能为自己喜欢你。 7，因为一个人，喜欢一座城；因为一个人，喜欢一首歌。后来，

依然喜欢那首歌，那座城，可是，人已不在。 8，有人说，喜欢一座城市，那个城市必然有你喜欢的理由。而爱上一座城市，那个城市一定有一个你爱的人。 9，不要因为一个人而喜欢上一座城，因为当那个人走了的时候，那座城也随之而空了。 10，一座城市再怎么喧闹，没喜欢的人，便是空城。一个角落再怎么陌生，有喜欢的人，便是个家。 11，因为喜欢一个人，所以喜欢一座城，我想这就是爱屋及乌的最好诠释吧。 12，为了你，我爱上了游戏，为了你，我爱上了一座城市，为了你，我爱上了以前我不喜欢的一切的一切！1 13，他们说这是个情窦初开的年纪，会因为一个人喜欢一座城，会因为一个人开心难过好长一段时间。 14，城中人如玉公子世无双，念上一个人，喜欢一座城，愿我喜欢的你笑靥如花。

15，别为一个人，喜欢一座城，别为一个人，把前途搭入那些甜言蜜语。 16，我很喜欢听一首歌了，我很喜欢一座铁塔，我很喜欢一座城市，我也很喜欢一个人。 17，喜欢一座城而是这座城里有你爱的人和回忆因为一个人而爱上一座陌生的城。 18，有时候喜欢一个人就像喜欢一座城，想要靠近这座城，住在这座城了解这座城的全部。 19，当你喜欢的人不在与你在同一座城市的时候，你才会发现自己是有多么的喜欢她。 20，喜欢一座城市可能是因为在这座城市里发生的故事，或是这座城市过去或者现在有你放不下的人。 21，若一座城把你伤的伤痕累累，那就换一座城生活。直到遇见，喜欢的城，适应的生活，和爱的人。 22，幸福就是做自已喜欢的事，恋上一座城，爱上一个人，随遇

20XX年北京冬天的那一场雪

20XX年北京冬天的那一场雪 2016年北京冬天的那一场雪高一4班熊苏苏指导教师：马惠玲亦如草木总会凋零，纷纷扬扬的雪花也总会如约而至，在你意想不到的时候，为已经冻僵的北京城披上一件雪白的棉袄。在你清晨披上大衣迈出家门的时候，调皮的小雪花便争先恐后的在你衣帽上跳着舞，如精灵一般，熟悉的感觉也随之扑面而来，如同久别的挚友在亲切的凝望着你。踏在有些结冰的路面上，一股透心凉从脚底面升上来，看那晶莹剔透一个个小钻石从空中轻盈的飞舞而下，好似舞女婀娜的身影在灿烂的阳光里翩翩起舞，让你不由得沉醉在其中，远处仿佛飘来清丽的歌声，如清泉一般缓缓流进你的心中，有种纯粹的单纯的美。静静地伫立，双眼凝视着远处耸立的高楼大厦，已不见平日的威风凛凛，反而变得柔和起来了，白白的一层雾，照在它们的头顶上，这顶来自大自然的帽子，还真有魅力呢！这时，一阵喧闹声打破了清晨的安逸宁静，一群天真烂漫的孩童兴奋地冲上街头，眼中满是对这场初雪的欢喜。他们用稚嫩的小手捧起一把白雪，有些雪花趁他们不注意偷偷溜走了，其余的被捏成雪球，单手抛出，只留下满手的通红。他们的脸被化雪的冷气冻得红扑扑的，如七、八点钟的’太阳，散布着活力与激情。看着他们打打闹闹，抱在一起在雪地里自由自在的打滚的时候，你是否会想起你也曾这般无忧无虑过？你是否会羡慕他们能如此肆无忌惮的大声欢笑。而你不能像他们一样，你已逐渐成长了，岁月的痕迹让你变得年少老成起来，你会为心事暗自伤神，你会为前途渺茫无助。有时，你是否也曾渴望，做一片洁白的雪花，任由风决定自己的去留，即便风雨兼程，也能自在的飘零，为世界送去一份冬日的惊喜？是的，我也想做一片雪花，风雨无阻，自在飞舞，在那灿烂的阳光下，展示我的美丽。往事依稀混似梦，都随风雪到心头——希望来年雪花来到之时，能看到你兴奋的笑脸，感受到你纯粹的快乐！

江苏(南京)-南京市城市规划条例实施细则

南京市城市规划条例实施细则(2007) 南京市人民政府令第256号《南京市城市规划条例实施细则》已经2007年2月26日市政府常务会议审议通过，现予发布，自2007年8月1日起施行。市长蒋宏坤二○○七年三月十五日南京市城市规划条例实施细则第一章总则第一条为了加强城市规划管理，保障城市规划的实施，促进经济、社会和环境的协调发展，根据《南京市城市规划条例》（以下简称《条例》）的规定，制定本细则。第二条制定和实施城市规划，在本市行政区域内新建、扩建、改建各项建设工程，必须遵守《条例》和本细则。第三条南京市规划局是本市城市规划管理的行政主管部门。区、县规划管理部门按照《条例》及本细则规定的权限负责本区、县范围内的城市规划管理工作。乡（镇）人民政府、街道办事处应当配合做好城市规划的监督、检查工作。第四条市规划管理部门可以按照行政许可法的规定，在其职权范围内委托区、县规划管理部门或者其他行政机关实施规划许可。第二章城市规划的制定第五条市规划管理部门应当根据社会经济发展的要求，适时对城市规划进行动态调整或者修订。城市总体规划调整或者修订后，相关城镇的总体规划应当进行相应的调整或者修订。调整或者修订由原组织编制部门负责。调整或者修订后的总体规划应当按照原报批程序报批。城市总体规划调整、修订后或者必须对分区规划进行调整、修订的，市规划管理部门应当组织对分区规划进行相应的调整或者修订。分区规划调整的内容应当报市人民政府备案。修订后的分区规划应当按照原报批程序报批。第六条市区、县域内的控制性详细规划分别由市、县规划管理部门组织编制，报市、县人民政府审批。控制性详细规划分为总则和执行细则。控制性详细规划的调整或者修订由原组织编制部门负责。其中，对总则的强制性内容进行修订的，按照原报批程序报批；对总则的非强制性内容以及执行细则进行调整的，由规划管理部门审批。总则的强制性内容由市人民政府确定。

西安市房地产市场热点板块分析(新)

西安市房地产市场热点板块分析目前，西安楼市热点板块主要集中在：大明宫板块、未央新城板块、大学城板块、浐河沿线板块、曲江池板块和太白南路板块这六大区域。一、大明宫板块 “南有曲江，北有大明宫”为时不远 1、板块描述大明宫板块是西安楼市新崛起的房地产开发板块，范围为“大明宫国家遗址公园”规划所覆盖的包括未央大道、太华路、自强东路、自强西路在内的路段。在城市设计上，大明宫板块形成以大明宫遗址公园为核心，以唐城林带和遗址绿带为框架，集历史景观、生态绿化为一体，兼具文物展示、观光、教育、体验、游憩等多种功能的城市空间格局。在交通网路建设上，将依托未央路、太华路、自强路等主干道，北二环和含元路等城市快速路形成的路网骨架，构成以“四纵四横”为主骨架的区域道路体系。 2、楼市概况目前，大明宫板块的房地产开发正处于建设初期，楼盘规模多在百亩以上，因大明宫遗址改造和地铁二号线受到关注，并因华远地产、中建地产的介入而具有了名企品牌效应。2009年，该板块楼盘随楼市好转及区域价值凸显而拉高售价，从去年年初的3500-4500元/平方米涨至目前的5000-7000多元/平方米，如华远君城四期认筹均价为7000元/平方米、宫园壹号为8000元/平方米。随着今年10月大明宫遗址公园首期的开放，该板块的价值将继续攀升。 3、资源优势大明宫遗址公园的建设，将提升城市整体形象，也给周围的辐射区域创造了更好的文化氛围。这为大明宫区域的地产开发创造了巨大的机遇，营造出了个良好的高品质居住环境。借助遗址公园得天独厚的资源秉赋，与遗址保护相关的产业将在这里勃兴，其产业链条也会在公园内外获得市场的尊重而得以延伸。

爱上一座城——南京作文

爱上一座城世界很大，大不过我的南京城；世界很小，小得只像我的南京城。南京是一个历史悠久的城市，明城墙上，小街小巷里依旧留存着古风古韵。同时，大街上车水马龙，霓虹闪烁，又彰显着省会城市的繁荣。因此，“快”“慢”两种生活在南京这座城市里完美地融合在了一起，形成了她独有的韵味。 “金陵鸭肴甲天下”，南京素以喜鸭而闻名，盐水鸭与鸭血粉丝汤，诠释与体现着南京的“慢生活”。南京盐水鸭经过长时间的腌制和低温煮制，保持了鸭肉的鲜嫩多汁。在这个日渐浮躁的社会里，能静静地等待五香八角慢慢浸染鸭肉，和低温文火的煮制，而不是急功近利，用高温猛火快速煮熟。南京城里，醉人的不仅是桂花香，还有桂花盛开季节里最是肥美的盐水鸭的清香。据《白门食谱》记载：“金陵八月时期，盐水鸭最著名，人人以为肉内有桂花香也。”桂花鸭与桂花相伴，更是让人齿颊留香。鸭血粉丝汤的底汤是用小火慢煲鸭肉的高汤，鸭肝、肠、心、肫等也需用小火慢卤。鸭血粉丝汤口味平和、鲜香爽滑，如果没有这用时间与功夫打造出的高汤与好卤，它的美味一定大打折扣。经过时间的沉淀，才得到了这远近闻名的南京特色鸭宴，这也是对“慢”最好的理解。而明孝陵、灵谷寺、朝天宫、瞻园等历史气息浓厚之处，依坡而建的石门古色古香，门楣上历代文人的题字仍然端庄，青石板路上的车辙印记录着昔日的兴旺，岁月流逝、朝代更叠，漫步在这一条一条犹如博物馆的古老街道，似乎能看见熙熙攘攘，满载货物的商队来往于石板路上；似乎能看见滚滚长江，扬帆的商船在江中乘风破浪。六朝古都，名副其实。老门东与夫子庙，游人熙熙攘攘，山西路小吃街人头攒动。而站在南京的最高峰紫峰大厦上，东可眺望紫金山、西可望长江、南有雨花台、北有幕府山，各处美景尽收眼底。俯瞰脚下，马路纵横交错，来往车辆川流不息，行人步履匆匆，“快生活”又在这里体现。夜晚之时，立交桥灯光熠熠，车灯闪烁，夜色中的南京城也美得令人沉醉。爱上南京城，爱她的美食，爱她的历史，爱她的繁荣。一花一世界，一叶一菩提，一座城一个世界。南京，就是我的家乡，我最爱的城市，我心的世界。

那一场大雪

那一场大雪那一场大雪在我的小学生涯里下过许多场雪，有的雪大，有的雪小，有的雪看似很厚，却堆不起来。记得在二年级的时候，有一场雪大的出奇。坐在教室里，窗外飘着鹅毛大雪，原本灰色的屋顶顿时变成了雪白一片，看上去白茫茫的。有趣的是，在积雪上有几只小鸟的脚印，细细的脚印，给雪白的屋顶添上了几分趣味。对面的教学楼若隐若现，看上去几乎是白色的世界，如处在仙境一般。银杏树枝上被停留的积雪压得直不起身。外面的工具间也被雪装饰地十分美丽。外面的大雪飘个不停，我们的心也跟着大雪飘，李老师的课大家一点儿也没听进去。或许李老师正是看我们心不在焉的，老往窗外看，便说：“你们这节课好好上，下节课我带你们下去玩雪！”话音刚落，原本叽叽喳喳的课堂顿时变得鸦雀无声，连一根针掉到地上的声音都听得见，果然这节课好的出奇…… “哦，出去玩雪了！”大家飞奔下楼。雪白的草坪上立马出现了几十个脚印，我蹲下去一把抓了一堆雪，飞速地按了几下就成了一个球形，我再加以修饰，一个完美的球形就出来了。接着是锁定目标，瞧，那边的姜晓玥正在和罗洋兴致勃勃地说话呢，我瞄准目标，挥起了手臂，用力往前一扔，“咻——啪。”啊，

没投中。完了，万一它俩联合起来一块扔我怎么办，我只有一个人。算了，三十六计走为上策，逃！她俩穷追不舍，我灵机一动，找个帮手呗，我前面怎么没有想到呢？“蒋佳慧，蒋佳慧，快点帮我用雪球砸她们俩！”蒋佳慧随手抓了一把雪，一捏，就朝姜晓玥那扔去，好准啊！百分百命中，我终于逃脱了魔爪。四人大战就这样拉开了序幕…… 一节课很快就结束了，大家的手冻得通红，脸也像个红苹果，但脸上依然洋溢着微笑。操场上，草坪上，还回荡着我们的欢笑……

西安这座城

西安这座城作者：贾平凹授课人：颜玉霞教学目标：（1）引导学生了解西安的历史文化底蕴。（2）初步培养学生对文化的感悟能力，提高学生的文化品位。（3）感悟作者在字里行间流露出的对西安这座文化名城的热爱之情。能力目标：提高学生对语言的理解和概括能力。情感目标：通过体味作者对西安渗透灵魂的情感，激发起学生对中国历史文明的兴趣及热爱。教学方法：（1）研读教学法。“研读”指研究性阅读。具体地说就是知道学生反复阅读和理解课文，变学生被动的地听讲为学生主动地参与、研究。（2）问答法。教学过程中，多设问题，巧设疑，充分调动学生的积极性，启发学生思维，使其善于动脑，敢于发言。（3）直观教学法。通过图片的展示，化文本中抽象的文字为直观的视觉感受与冲击，让学生更好地把握和体味文章的内涵。教学重点（1）抓住西安古城的“古”作重点的研讨与分析，并体味和理解作者贾平凹对西安的情感。（2）对学生进行文化和情感的熏陶。教具准备：西安的图片资料、多媒体CAI课件课时安排： 1课时教学步骤：预习提纲（1）认真揣摩文本的第1-3段，体味作者的情感；（2）文章第4-5段从哪些方面来描写和展示古城西安的特点。一、导入语在我读书的时候, 我一直有这样一个愿望：等自己挣钱之后,一定要出去旅游,感受不同的风土人情。很幸运地,在我大学时,自己做兼职挣钱,就已经踏出了我愿望的第一步——到西安旅游，。那一次旅游，给我的印象非常深刻，才促使我迫不及待地从文本中挑选出这篇贾平凹先生的《西安这座城》，与大家一起分享。

同学们现在都对外面的世界充满好奇，相信也和我一样，有着同样的愿望。中国有句俗语：“不到长城非好汉。”而我要说的是：“不到西安，不算真正了解中国。”所以有机会大家一定要去西安看看。但在没有去之前，我们先随着贾平凹先生的《西安这座城》，来了解一下西安的魅力所在。二、预习题目在课前我给大家布置了两个预习题：（多媒体显示）（1）认真揣摩文本的第1-3段，体味作者的情感；（2）文章第4-5段从哪些方面来描写和展示古城西安的特点。很明显，作者的行文思路是先抒情后描述，但是我们今天先把它换个顺序，我们先来了解西安，再来体味作者的情感。三、探讨西安的古城魅力 1、请大家认真阅读文章第4-5段，找出作家笔下最能概括西安这座城的语句。（1）气派不倒，风范犹存的，在全世界范围内最具古城魅力的，也只有西安了。（2）整个西安城，充溢着中国历史的古意，表现的是一种东方的神秘，囫囵囵是一个旧的文物，又鲜活活是一个新的象征。（3）西安永远是中国文化魂魄的所在地。小结：西安是一座有着丰厚历史文化底蕴的古城。 2、作者是从哪些方面来表现西安这一古城魅力的？（以引导为主，锻炼学生的概括能力，让学生根据课本进行提炼与总结）建筑：城墙、大街小巷、四合院文艺：秦腔、皮影、木偶西安人：习俗、土语、室内摆设、服饰、性格（图片展示和介绍，让学生更直观地了解西安的文化）明代西安城墙——明代西安城墙，是中国古代城垣中保存至今最为完整的、规模最大的古城，也是世界上保存至今最为完整的、规模最大的古城。作为世界四大古都之一的西安，西安城墙已成为必不可少的标志性建筑工程，也是游人至西安必登临观赏的主要景点之一。秦腔——秦腔，是我国现存最古老的剧种，在其漫长的发展过程中积累了4000多个剧目，居各剧种之首。秦腔是京剧、晋剧、川剧、豫剧、河北梆子等剧的源头，为 “百戏之祖”。社火是关中地区流行已久的一种明间娱乐活动，由乡民组织起来，在正月或庙会上演出，包括鼓乐、芯子、高跷、旱船、秧歌等多种形式。 3、小结：体会“以至眼前飞过一只并不卫生的苍蝇，也忍不住怀疑这苍蝇的身上有着汉时的模样或是有唐时的标记”这句话所蕴涵的意味。明确：西安处处残留着历史的痕迹。四、体味作者的情感 1、面对最具古城魅力的，永远是中国历史文化魂魄所在地的西安这座城，作者有什么样的情感呢？认真阅读第1-3段，概括作者爱西安的表现。（以引导为主，锻炼学生的概括能力，让学生根据课本进行提炼与总结。）情感：我爱陕西，我爱西安这座城。表现：（1）20年前，我还在陕南的乡下，就梦见自己到过西安城。

爱上这座城-1200字作文

爱上这座城-1200字作文又回到这个自己曾经说过讨厌的城市，踏下火车，天下着雨，气温微凉，可内心却是感觉一片舒心温暖。至于曾说过的讨厌，此时，似乎已在这熟悉的雨滴声中淡去。蓦然间觉得，情绪变得好快，在内心存留了好几载的想法，却就在这一年多岁月中消逝。也或许，对我而言，其实也算不得太快吧，那兜兜转转的时光，兜兜转转的路途，迎春花开了，菊花落了，而后迎春花又开了；从这个城市离开，去向另一个城市，而后又回到这个城市，原来生活，是如此经得起折腾。我也折腾了很久吧，只是对我而言，虽然也才一年多的时光。可是回首，那走过的路途，却令我自己都感到惊讶。那一座座城市，在我眼中掠过亦或是脚步踏过，可是我都没有寻到我想要的，似乎我想要的，距离我太过遥远，即使我全部的路途加起来也仿佛距它有天涯之远，那种在路途上的孤单，和未来看不见亮

光的茫然，让我，想就此停住脚步，让我，不想再漂泊。安安定定的寻一份工作，在离家不远的地方，平平淡淡的过完一生是此时踏上这片土地上唯一的想法，真是渺小而又平凡的想法啊，可是，生活不是一个人的生活，活着，也不是为一个人而活，就好像那些陡然涌起的记忆，都夹杂着些放不下的人与景。我不知道，为一个人而爱上一座城是什么感觉，也不曾遇见，有一处景而让我停留的城，可是那源自灵魂的舒心与熟悉，在这座我曾说过讨厌的城市来的那么汹涌。爱或不爱，讨厌亦或喜欢，原来都是在某些经历里转换的那么快，就如同梦想，在时间里变淡，消逝，最后回首，却对那曾是心中的梦想感到惊讶，好复杂的内心，好无奈的生活。只是，无论心绪怎样，一切都还得继续，无奈的顺着时光的流逝向前，或许，每个人都想着后退，只是都一如东去的水，回不了头。我一直在犹豫着，思索着，生活，生命，到底于我而言有着怎样的意义，曾经的梦想，到而今的想也不敢想，是在何时又为何变至如此，我想我也是一个伤感的人吧，不然怎会有如此多莫名而又奇怪的

那一场雪作文800字

那一场雪作文800字雪花赠与人们礼物，瞧，人们眼中闪着希望，嘴角流出笑意，不也是雪花赠与的吗？下面是给大家带来的那一场雪作文800字，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 那一场雪作文800字1 冬天的雪像一个长长的拉链，它带着寒冷和热情，慢慢地，慢慢地，拉开了冬天的帘幕。冬天的雪，有一个小小的瓶子，瓶子里装着我们喜欢的颜色。你看，它把粉红给了梅花，漂亮的梅花瓣像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇来了冬天的寒冷。你看，它把白色给了雪花，白白的雪花像一块块软软的棉花糖，吃着吃着就迎来了冬天的喜悦。冬天的雪，把好闻的气味儿都藏了起来，让人们去寻找呢。梅花终于开了，那香味儿就像一个淘气的小孩子，时有时无。冬天的雪，拿着一个大喇叭，大声喊：“下雪了，小朋友们快出来玩呀！”不一会儿，他们就个个穿上了厚厚的衣裳，戴上暖暖的帽子和大手套出来玩雪了。他们有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在滑雪和滑旱冰。小青蛙、小熊、小蛇都很聪明，它们闭上了眼睛，等待着温暖的春天再次到来。植物们都在和她们亲爱的大地妈妈，争先恐后地说“再见，道“告别”。

冬天的雪是一位收集声音的老爷爷。你听，笨重的大熊和聪明的小蛇都发出了“呼噜”“呼噜”的打鼾声。你听，小朋友们打雪仗发出“哈哈”的欢笑声和“啊，好痛”悲哀的出局声，也被冬爷爷收了起来。冬天的雪，你带来了大地喜欢的礼物“雪衣裳”，还送给了我们小朋友向往的“欢乐歌”。我喜欢你，冬天的雪。那一场雪作文800字2 翻看相机，一张陈年的旧照片映入我的眼帘。这是一场厚重的大雪，中间有一间低矮的平房，两边是两棵屹立的白杨，上面带着白帽子，我似乎闻到酒肉的香味…… 我怀念东北的雪。东北的雪不同于江南的冬雨那么阴沉连绵，总是一场大雪下在夜里，凛冽的北风呼啸着。早晨起来，白茫茫的大雪铺满了大地，明亮的雪地，寒冷但清新的空气使我舒服。东北的雪是明亮的，凛冽的，触人心弦的。阳光照耀着雪地，给带上白帽子的芦苇增添了几缕光辉，这是一片耀眼、粗犷的世界。窗外下着雪，窗内东北人却不闲着。走在村旁的土路上，随处可以闻见酒肉飘香的味道。临近过年，圈里的猪已经成熟了，人们把猪放在案板上宰杀之后，割下一条又一条肥美的排骨，直

试谈南京总体城市规划

南京总体城市规划指导思想： 1、立足宏观战略的思考； 2、体现区域发展的思路； 3、坚持空间布局规划与经济发展协同的理念； 4、表达可持续发展和以人为本的宗旨； 5、妥善处理好弹性和刚性的关系； 6、妥善处理好长远与近期、理想与现实的关系。规划范围和期限：现行总体规划规划期为2010年（近期2000年），远景展望到本世纪中叶。现行总体规划范围分为市域—南京都市圈—主城，本次规划调整对此没有修改。市域以及主城范围也没有改变，仅对南京都市圈作局部调整：鉴于江苏省城镇体系规划把以南京为核心的宁镇扬地区称为“南京都市圈”，本次规划调整把现行总体规划中的“南京都市圈”改称“都市发展区”。都市发展区范围根据乡镇行政区划撤并，以乡镇为完整单位作了局部调整。南京城市概况一、自然地理概况南京市位于北纬33゜31′，东经118゜47′，属北亚热带季风气候区，四季分明，夏热冬冷，春秋短暂，雨量集中，历年平均气温16゜C，主导风向夏半年为西南风，冬半年为东北风。

南京地处我国东西水运大动脉长江与南北陆运大动脉京沪铁路的交汇点，素有“东南门户，南北咽喉”之称。南京境内绵亘着宁镇山脉西段，城东钟山若长龙蟠绕，城西石头山似猛虎雄据，故有“钟山龙蟠，石城虎踞”之说。万里长江自西向南滚滚而来，折向东去；秦淮、金川两河蜿蜒城中；玄武、莫愁两湖依偎东西山水之间，气势雄浑而景色秀美。二、城市性质南京是著名古都，江苏省省会，长江下游重要的中心城市。南京为我国六大古都之一，是国家级历史文化名城。南京的规划和建设要继承古都历史精华，创造融古都风貌与现代文明于一体的城市特色。南京是江苏省省会，也是该省的政治、文化、经济中心，要保证省级管理职能的顺利行使，并形成省内最发达的金融、贸易、信息中心和科教文化对外交往中心。南京作为长江流域四大中心城市和长江三角洲西部枢纽城市，要充分发挥沿江、近海的优势，增强跨省域的辐射功能和吸引力。三、城市规模 1、人口规模 ?全市总人口2010年为680万左右，远景按1000万人口预留，城镇人口2010年为520万左右，远景按870万左右预留。 ?都市发展区总人口2010年为530万左右，远景按800万左右预留。都市发展区城镇人口2010年为450万左右，远景按740万左右预留。 ?主城人口2010年控制在300万以内，远景下降到260万以内。 2、用地规模主城城市建设用地为243平方公里，人均城市建设用地2010年为81平方米，远景为93平方米。新市区、新城和重点镇人均建设用地按100平方米左右安排。四、主城功能布局特征主城布局以河流、铁路、城墙等为自然边界。分为东、西、南、北、中五个片区。以明城墙围合的主体中片（旧城）以发展第三产业为主，强调环境品质的提升和历史文化特色的体现；东、西、南、北四片区要在继续保持原区特色的同时，加强设施配套和功能完善，形成居住就业相对平衡，配套设施相对完善的综合性片区。西片是主城的重要新区，具有以商务、体育、文化等功能为主的新城区的中心功能；居住与新业相协调的中高档居住区的功能；以滨江风貌为特色的主城西部休闲游览功能。

立春后的一场雪散文

立春后的雪也许是我对节气与气候的知识不太了解，所以总以为立春后就会春风和煦，不再下雪了！在过二零一三年过年之前很长一段时间都阳光明媚，温暖的太阳让人丝毫体验不到冬天的寒冷。我是个异常怕冷的人，当然也不希望下雪，否则置身于冰天雪地的室外必定会冷的直哆嗦。大年初三，我与小叔一家四口人乘坐两辆摩托前往平乐乡的外婆家拜年，那天也十分暖和，一路上呼吸着山林间的清新空气，心情十分舒畅，真的有种自由飞翔的感觉！到外婆家我与外公聊天时谈及天气，我说今年过年真舒服，一点也不寒冷，等过了立春应该不会再下雪了吧。外公反驳，肯定会下雪，年前没下雪，年后一定会补回来的。我不信，心想：这大过年的都这么暖和，晒晒太阳还感觉炽热，哪有下雪的半点征兆咯？没想到初五的下午就变天了，一会儿小雨连绵，一会儿又浓雾萦绕，冷得我双手发紫，不得不提起火笼烤火。初六下午，我回到县城拜访同学，准备在小叔的租房里暂住几日。初八的那天县城寒风呼啸，下起了米粒大小的雨点，飘飘洒洒，直到天黑也没有停歇。晚上我打电话给父亲，父亲说我们村已经开始下雪了，鹅毛大雪在空中飞舞，一会儿整个村庄就成了白皑皑的一片，仿佛所有露天的物体约好了要参加某个盛大的舞会，一起穿上雪白的衣服，十分耀眼。虽然炎陵县城隔下村乡田心村也就那么几十里路程，然而由于田心村海拔较高，所以俨然分成了两个“世界”，一个是斜风细雨阴沉沉的县城，一个是漫天飞雪白闪闪的村庄。早些时候我在株洲市打寒假工时，也听父亲说家乡零散的下过一些小雪，但株洲市区丝毫见不到雪的影子，只是经常在早晨太阳没升起的时候可以看见草地上有一层白晶晶的霜。我去年入冬以来未曾亲眼见过下雪，这还是二十多年来的头一次。我们乡下几乎都没有班车通往村里，要想回家只能趁赶集那天乘坐别人的面包车，所以我计划农历十一那天回家，我们下村乡每月逢农历一、四、七都是赶集的日子。十一那天，我正好赶上了早上七点二十分回下村乡的那趟班车。当班车驶入水口镇以上的山路时，慢慢的可以看见有些巍峨的山峰顶端是白茫茫的一片，那都是被大雪覆盖着。渐渐的再往上走，就完全进入了一个冰雪世界。两岸的树木全部被冰雪严实的包裹着，崖壁上的滴水凝结成一条条拳头般大半米长的冰棒，一排排整齐的倒立着，仿佛在等待我们的检阅。这一条条的冰棒晶莹剔透，真想凑过去尝尝她的“冰洁玉肤”。记得小时候，每到冰天雪地的时候，我就会约上几个小伙伴去“尝冰”，所谓的“尝冰”就是摘下各种叶片上的冰片放入嘴中品尝，我至今记得最喜欢的是茶油树叶上的冰片，虽然那些冰片和水的味道没有差别，但我们就是喜欢。也许这对于我们农村的孩子来说就是一种享受，因为在农村的夏天要是能吃到一个冰棒，准会高兴一个星期。小时候家里穷，吃冰棒是一种奢侈的事，我依稀记得那时也吃过那么几个，都是两毛钱一个的，比巴掌小一点的长方体，有红色的、绿色的和黄色的。农村的孩子，特别是在那个年代，真的只能以山水为伴，摘野果吃，玩泥巴，现在想想不免觉得辛酸。回到家时，发现村庄里的冰雪更厚。路上积雪厚厚的覆盖，连石头的身影都看不见，屋顶上的瓦片也看不见，水桶里的水面结了厚厚的一层冰，连洗脸的毛巾都冻的跟硬纸板一样结实。远处竹林里成千上万的竹子全部被冰雪冻的弯下了腰，极像古代早朝时群臣朝拜的姿态。农历十二那天看电视新闻，说今年在俄罗

高分作文范文-爱上这座城

又回到这个自己曾经说过讨厌的城市，踏下火车，天下着雨，气温微凉，可内心却是感觉一片舒心温暖。至于曾说过的讨厌，此时，似乎已在这熟悉的雨滴声中淡去。蓦然间觉得，情绪变得好快，在内心存留了好几载的想法，却就在这一年多岁月中消逝。也或许，对我而言，其实也算不得太快吧，那兜兜转转的时光，兜兜转转的路途，迎春花开了，菊花落了，而后迎春花又开了；从这个城市离开，去向另一个城市，而后又回到这个城市，原来生活，是如此经得起折腾。我也折腾了很久吧，只是对我而言，虽然也才一年多的时光。可是回首，那走过的路途，却令我自己都感到惊讶。那一座座城市，在我眼中掠过亦或是脚步踏过，可是我都没有寻到我想要的，似乎我想要的，距离我太过遥远，即使我全部的路途加起来也仿佛距它有天涯之远，那种在路途上的孤单，和未来看不见亮光的茫然，让我，想就此停住脚步，让我，不想再漂泊。安安定定的寻一份工作，在离家不远的地方，平平淡淡的过完一生是此时踏上这片土地上唯一的想法，真是渺小而又平凡的想法啊，可是，生活不是一个人的生活，活着，也不是为一个人而活，就好像那些陡然涌起的记忆，都夹杂着些放不下的人与景。我不知道，为一个人而爱上一座城是什么感觉，也不曾遇见，有一处景而让我停留的城，可是那源自灵魂的舒心与熟悉，在这座我曾说过讨厌的城市来的那么汹涌。爱或不爱，讨厌亦或喜欢，原来都是在某些经历里转换的那么快，就如同梦想，在时间里变淡，消逝，最后回首，却对那曾是心中的梦想感到惊讶，好复杂的内心，好无奈的生活。只是，无论心绪怎样，一切都还得继续，无奈的顺着时光的流逝向前，或许，每个人都想着后退，只是都一如东去的水，回不了头。我一直在犹豫着，思索着，生活，生命，到底于我而言有着怎样的意义，曾经的梦想，到而今的想也不敢想，是在何时又为何变至如此，我想我也是一个伤感的人吧，不然怎会有如此多莫名而又奇怪的抑郁在心头萦绕呢？不过，也或许只是因为我太过寂寞了，无人可诉，无言可说，于是便想用着些拙劣的文字来倾诉那些莫名的伤感。我又想起了一座座城呢？套用一句歌词所说，不是因为寂寞才想你，只是因为想你才寂寞，当泪落下的时候，所有风景都沉默。我也沉默了呢，只是因为我知道我的脚步不会在这个时间段里停止，或许是因为生活，也或许是并没有懂得自己胸腔里那颗跳动的心。可我还是知道了，我其实并没有讨厌这座城，我其实很爱这座城，我生在这座城，我长在这座城，或许某天我也会葬在这座城。我离开这座城，是想去寻找自己想要的，回到这座城，是因为我拥有的太多都在这里，我不舍，我依恋。

《第一场雪》朗读

《第一场雪》朗读这是入冬以来，胶东半岛上第一场雪。雪纷纷扬扬，下得很大。开始还伴着一阵儿小雨，不久就只见大片大片的雪花，从彤云密布的天空中飘落下来。地面上一会儿就白了。冬天的山村，到了夜里就万籁俱寂，只听得雪花簌簌地不断往下落，树木的枯枝被雪压断了，偶尔咯吱一声响。大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、河流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿；而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，美丽的银条儿和雪球儿籁籁地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。大街上的积雪足有一尺多深，人踩上去，脚底下⒃发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人，掷雪球，那欢乐的叫喊声，把树枝上的雪都震落下来了。俗话说，“瑞雪兆丰年”。这个话有充分的科学根据，并不是一句迷信的成语。寒冬大雪，可以冻死一部分越冬的害虫；融化了的水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。我相信这一场十分及时的大雪，一定会促进明年春季作物，尤其是小麦的丰收。有经验的老农把雪比做是“麦子的棉被”。冬天“棉被”盖得越厚，明春麦子就长得越好，所以又有这样一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。” 我想，这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。

感想：这是一篇雪景散文，作者借景抒情，表达了对祖国未来充满希望的乐观和坚定。朗读时语气一定要有所变化，跳跃推进，充满喜悦。本篇文章有很多“儿化音”要读准确。

西安这座城教学设计

《西安这座城》教学设计教学目标： ①了解西安的历史文化底蕴以及它对西安人影响 ②初步培养学生对文化的感悟能力，提高学生的文化品位。 ③培养学生透过现象看到事物隐含的文化内涵。 ④感悟作者在字里行间流露出的对西安城这座文化名城的热爱之情。教学重点： ①概括提炼西安城的特点和西安人的特征以及具体表现。 ②分析西安的历史文化底蕴对西安人影响。课时安排： 1课时教学步骤： 1、预习提纲 ①通读全文，利用词典排除字词障碍。 ②再读课文，理清文章的脉络，整体感知文章。 2、教学设想：首先拟用多媒体展示西安城的名胜古迹，然后简要地介绍西安城悠久的历史，引起学生的兴趣，同时让同学们对西安城有一个感性的认识。接着进入阅读的主题，要学生通读全文，先把握作者对西安城的感情，再概括西安城的特点。接下来将西安城的特点分为两个部分，即“旧的文物”和“新的象征”，再对课文进行深入的探讨，一方面概括西安城是一个“旧的文物”具有的魅力以及具体的表现，概括西安人的特点，分析并指出西安人的特点是“旧的文物”赋予的；另一方面提炼出西安城“新的象征”表现，这是本文的重点。再来分析西安城对“我”影响。最后总结扩展，讨论人们的生活环境对人的性格有何影响。本课主要是动员学生讨论，老师的任务是辨析选择，语言加工，适时点拨并用精练的语言和学生平等的交流。 [教学过程] 一、导入新课：（3分钟） (提问)在上课前，我想问大家一个历史问题：你们知道中国的四大古都是哪些吗？展示多媒体课件四大文化名城（北京、南京、洛阳、西安）名胜古迹的图片，陪以解说作为课程的开始，引起学生强烈的好奇心，为兴趣阅读作好铺垫。（解说词）这四大古都在中国历史上具有非常重要的地位，他们分别曾是多个王朝建立都城的地方，岁月的沧桑让他们有着悠久的历史、熔铸着历史的古意。北京：看吧！北京城庄严肃穆的天安门广场，巍然挺立的万里长城，充满皇朝神秘色彩的故宫，再加上让有着屈辱历史的圆明园，这些都告诉我们北京是一个深具文化底蕴的古城。洛阳：洛阳城也是一个古香古色文化名城，即使是现代化灯火辉煌的洛阳夜景也丝毫不缺古城的文化底蕴，清幽淡远的白马寺，莫高窟班驳的雕像，连雍容华贵的牡丹都显示了洛阳历史的厚重。南京：说到历史的厚重南京城丝毫不会逊色，长江大桥，天堑通途；中山陵园，庄严肃穆；静海钟楼，毅然挺立；十里秦淮，市肆繁华；真是“江南佳丽地，金陵帝王州”。

南京城市总体规划的一些内容剖析

按照规划南京将形成“中心城—新城—新市镇”三级城镇体系，其中中心城由主城，东山、仙林和江北3个副城构成。新城包括龙潭新城、汤山新城、禄口新城、板桥新城、滨江新城、桥林新城、永阳新城、淳溪新城。新市镇则是指建制镇和街道所在地的集中建设地区。都市区将形成城市中心、城市副中心、新城（地区）中心组成的公共活动中心体系。其中城市中心由“新街口—河西—南站地区”共同构成，承载南京区域中心城市服务职能。三个副城的设置，规划形成江北（浦口）、东山和仙林三个城市副中心，江北将“相对独立发展”。江宁规划的城市中心是在目前的凤凰港一带。仙林新市区，目前是集中主要精力在发展大学城片区，而预留的城市中心是百水桥一带。江北新城的城市中心，则不是在珠江镇，而是位于石佛寺一带，这是江北新城的一个滨江城市中心【南京构建城际交通圈，两小时通达长三角中心城市】南京交通将构建以“2133、3155”为畅达目标，“2133”是指长三角中心城市2小时内通达；南京都市圈1小时通达；都市区通勤交通3刻钟（45分钟）通达；主城内30分钟通达。“3155”是指城市任意一点驱车15分钟上快速路、高速公路，市域所有规划村（或集中居民点）15分钟内能通达国省干线公路网；城市居民步行5分钟内可达公交、地铁车站。【将建成16条过江通道、16条城市轨道交通】在城市道路上，南京将规划形成“井字三环、轴向放射、组团快联”的城市快速路系统。同时将规划有16条过江通道，建成16条城市轨道交通线。【南京规划提升公共服务】[仙林江北江宁都有三级医院] [步行8分钟到社区中心][打造30处地区商贸中心][9大片区集中供热] 南京在文化设施上建立五级文化设施体系，及市级文化设施集聚区、市级文化设施副中心、地区（新城）级文化设施中心、社区（新市镇）级文化设施中心、基层社区（村）级文化设施中心。教育设施上，将把幼儿园服务半径控制在250米足有，小学服务半径控制在500米左右，初中服务半径控制在1000米左右。医疗卫生方面，将保证社区卫生服务的基础，同时在仙林和江北两个副城中心各建一所三级医院，河西将增设一所三级医院，江宁也将扩建一家三级医院。实现三级医院和专科医院覆盖向全市、全省乃至全国辐射的功能。在保障设施方面也将全面发展。主城划分5大片区重点发展服务业。产业布局上，现代服务业主要在主城发展，重点发展金融保险、商贸商务、信息服务、软件研发、服务外包等现代服务业。主城将形成四大服务产业聚集区，分别是老城服务业集聚区，河西服务业集聚区，南部新城服务业集聚区，北部新城服务业集聚区。主城外结合副城和新城，以产业园区为载体，重点发展装备制造、精细化工、钢铁、航空物流以及高新技术等产业，并规划引导形成十二个先进制造业板块。 1、南京的城市性质与定位是什么南京的城市性质被定位为“著名古都，江苏省省会，长三角承东启西的重要中心城市”；

期待一场雪的到来

眼下，“大寒”已过，冬天也许已接近尾声了吧。可我却总感觉这个冬天似乎少缺了点什么，反复寻思过几回，终于找到答案：冬天的那位主角——雪，还迟迟没有登台亮相呢。我总觉得，冬天和雪是不能分开的。冬天要是没有雪，那就有点不像冬天——似乎缺少了冬天应有的情趣与味道。冬天如果不下雪，就好比盛大的宴席上缺少了美酒，晚会的舞台上缺少了灯光，中秋之夜没有月亮，元宵灯会上看不到花灯…… 是的，无论怎么说，冬天还是要应当下一场雪的——哪怕是很小很小的一场雪。那等待了一冬的红梅，在寒风中消瘦了容颜，枯萎了芬芳。她那孤单的倩影，觅不着可以一路同行的脚步;她那翩翩的舞姿，找不到为她欣赏与驻足的目光。此刻，我伫立窗边，默默地仰望苍穹，在内心深处期盼着一场雪的到来。就像一位慈祥的母亲在倚门而望，期待远方游子的归来。我那干渴的心田需要雪花的滋润，才能成为快乐与幸福的绿洲;我那干涸的了一冬的画笔需要雪水的浸润，才能描绘出那壮丽无比的人生蓝图。我的目光穿透那些铅灰色的云层，射向那无限远处;思绪也随之越过了茫茫时空，瞬间飞得很远、很远…… 恍惚中，我似乎听见有人在雪中饮酒赋诗：“有梅无雪不精神，有雪无梅俗了人。日暮诗成今又雪，与梅并作十分春。”我默默地点头表示赞同。是呀，梅与雪原本就是天生的一对情侣，少了谁都觉不完美，所以，踏雪寻梅才会成为人们千古不变的美谈，成为世人乐此不疲的精神追求。我又听见有人在悄声吟诵：“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”“好诗，好诗!”我一边赞不绝口，一边暗自思忖：千百年来，不知到底是雪成全了梅，还是梅成全了雪，才有了如此完美的境界，才有了如此绝妙的好诗……抑或是，她们彼此之间都在相互成全着对方吧。此刻，我眼前似乎有一团鲜红的火焰在跳跃，恰好与那皑皑白雪融为一体，相映成趣。而我，仿佛就置身于那片茫茫雪野，正慢慢地、慢慢地靠近那团跳跃着的火焰…… 哦，我看见了一位年轻英俊的公子，手握一枝红梅，在那雪地里飞快地跑着、跳着，他正一边不停地呵着手，一边兴奋地叫喊着，他在叫喊什么却又听不分明。“咦，宝玉?!”我几乎是叫出声来。哦，对了，他不是在相互赋诗中输给了姐妹们，结果被罚去雪地里采红梅的么?…… 一阵寒风袭来，我不觉浑身打了一个寒颤，这才发现自己站立于窗前已经很久了。窗外，那铅灰色的云层里，似乎正蓄满了鹅毛大雪，只等时机一旦成熟，就会纷纷扬扬地下起来。我回到书桌旁，看着那早已铺开的纸笔，仿佛看见一叶白帆正在那苍茫的江面上、在那

《西安这座城》_模板

《西安这座城》_模板《西安這座城》解读作者简介：贾平凹，陕西商州人，当代著名作家，著有《浮躁》、《废都》及反映陕南地域风情的系列散文等文学作品。文章主旨通过不同的角度，介绍了洋溢着浓浓古意曾是中国历史上13个王朝的首都—西安，说明西安最具古城魅力，永远是中国历史文化的魂魄所在地，表现了作者对古城西安的热爱，以及作者对中国文化和历史传统的痴迷和自豪。 .写作思路：本文可分为三部分。第一部分（1—3自然段），.写作者的西安情节。作者先写自己曾在陕南乡下之梦，缘及城中古树岁月随感，然后再写关中地区的一段民谣，折射出这片土地上的人俗风情，传递自己对西安古城热爱的浓郁之情。第二部分即第四段，作者从不同的角度介绍洋溢着中国文化和历史传统的古都西安。作者先写曾是13朝国都的西安虽饱经沧桑却风范依存最具魅力，接着介绍了别具特色排列有序规划整饬的西安古建筑，然后介绍了西安具有地方特色的文化、方言、及人民的生活习性，最后介绍了西安人杰地灵且人们具有忧患意识。进而说明“整个西安城，充溢着中国历史的古意，表现的是一种东方的神韵，囫囵囵是一个旧的文物，又鲜活活的是一个新的象征。”第三部分即最后一段，.写作者与西安古城已融为一体，卒章显旨西安永远是中国文化魂魄的所在地。 .写作特色条理清晰，事例翔实语言简练朴实蕴意深刻是本文的主要特色。作者从自己的生活入手，联系地方民谣，自然切题娓娓道来，语言晓畅朴实，然后从建筑、具有地方特色的艺术、方言、当地人民的生活习性及人杰地灵等不同的角度条分缕析地去描摹古都西安，朴实凝练的语言中渗透着中国历史的古意。点滴的岁月之悟，在作者的生活中演绎着浓浓的古都情节，洋溢着作者对中国文化和历史传统的痴迷和自豪。教学策略和目的：以探究讨论式的学习方式，让学生入境入情，让同学们了解西安这座城为什么最具古城魅力，是中国文化的魂魄所在地，进而领悟西安这座城的历史、文化底蕴;感悟作者朴实而蕴涵深刻的语言，以及文章传递出的作者对西安历史和文化的痴迷与自豪，对学生进行人文传统的理性关照，培养审美情趣，激发学生对民族文化的热爱。德育渗透：让同学们由作者对西安挚诚的热爱之情，进而激发对故乡、对祖国的热爱。教学过程：导入课文：同学们在上课之前，请让我们一起欣赏两个电影片段，[播放《美丽的大脚》] 在这两个片段中同学们看到了什么？听到了什么？ [明确：看到尘土飞扬的黄土地，干燥的气候，落后的教育；听到了质朴而爽朗的笑声，粗犷豪爽的秦腔。然而，就在这片苍茫的黄土地上有一座古老的城——[板书：西安城] 有没有同学到过西安？西安给你留下了什么样的印象？[请同学简单叙述]

南京市城市总体规划(2007-2020)

南京市城市总体规划（2007—2020）专题研究报告公众意见采纳情况报告（送审稿）南京市规划设计研究院有限责任公司 2009年8月

目录一、公众参与的工作组织 (1) （一）工作原则 (1) （二）工作阶段 (1) 1、前期阶段 (1) 2、纲要阶段 (2) 3、成果阶段 (2) 二、公众参与的基本概况 (2) （一）前期阶段 (2) 1、工作方案 (2) 2、意见梳理 (3) 3、采纳情况 (4) （二）纲要阶段 (5) 1、社区宣传 (5) 2、问卷调查 (6) 3、社区访谈 (6) 4、采纳情况 (8) （三）成果阶段 (8) 1、工作组织 (8) 2、问卷设计 (9) 3、参与对象 (9) （四）区县部门意见 (10) 1、基本概况 (10) 2、分析采纳 (11) 三、成果草案公众意见梳理和采纳情况 (11) （一）总体评价和认识 (11) （二）公众意见和规划采纳情况 (15)

1、关于城市性质和发展定位 (16) 2、关于市域城镇发展布局 (17) 3、关于城市发展方向和重点 (19) 4、关于产业发展与布局 (20) 5、关于城乡交通规划 (21) 6、关于历史文化名城保护规划 (23) 7、关于市政和综合防灾规划 (28) 8、关于公共设施规划 (29) 9、关于绿地与环境景观规划 (30) 10、关于住房规划 (32) 11、关于规划实施政策 (32) 附录：..................................................................................................... 错误！未定义书签。前期阶段............................................ 错误！未定义书签。纲要阶段............................................ 错误！未定义书签。成果阶段............................................ 错误！未定义书签。