电子、计算机类毕业生实习报告

电子、计算机类毕业生实习报告
电子、计算机类毕业生实习报告

电子、计算机类毕业生实习报告

在Internet飞速发展的今天,互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此网站建设在Internet应用上的地位显而易见,它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分,从而倍受人们的重视。

计算机将具备更多的智能成分,它将具有多种感知能力、一定的思考与判断能力及一定的自然语言能力。除了提供自然的输入手段(如语音输入、手写输入)外,让人能产生身临其境感觉的各种交互设备已经出现,虚拟现实技术是这一领域发展的集中体现。今天人们谈到计算机必然地和网络联系起来,一方面孤立的未加入网络的计算机越来越难以见到,另一方面计算机的概念也被网络所扩展。二十世纪九十年代兴起的Internet在过去如火如荼地发展,其影响之广、普及之快是前所未有的。从没有一种技术能像Internet一样,剧烈地改变着我们的学习、生活和习惯方式。全世界几乎所有国家都有计算机网络直接或间接地与I nternet相连,使之成为一个全球范围的计算机互联网络。

人们可以通过Internet与世界各地的其它用户自由地进行通信,可从Interne t中获得各种信息。人们已充分领略到网络的魅力,Internet大大缩小了时空界限,通过网络人们可以共享计算机硬件资源、软件资源和信息资源。“网络就是计算机”的概念被事实一再证明,被世人逐步接受。

通过这两年的学习实践中和老师的指导下以大量明晰的操作步骤和典型的应用实例,教会我们。使更丰富全面的软件技术和应用技巧,使我们真正对所学的软件融会贯通,熟练在手。所以本人结合所学专业的内容制作了个人网站,作为实习的成果。其内容是多样化的。制作网页用的软件是Dreamweaver,Firewor ks,Flash软件。Dreamweaver大大加速了网络时代电子交易应用中的项目交付。它提供了网页和表单的动态生成到企业级的解决方案,如电子商店,库存管理系统和企业内部局域网的数据库应用等功能。Fireworks是目前最流行的网页图象制作软件。只要将Dreamweaver的默认图象编辑器设为Fireworks,那么在Fireworks中制作完成网页图象后将其输出就会立即在Dreamweaver 中更新。Fireworks还可以安装使用所有的Photoshop滤镜,并且可以直接

导入PSD格式图象。更方便的是它不仅结合了Photoshop位图功能以及Cor eIDRAW矢量图的功能,而且提供了大量的网页图象模板供用户使用,例如,网页上很流行的阴影和立体按纽等效果,只需单击一下就可以制作完成。

当然,其最方便之处是,它可以将图象切割,图象映射,悬停按纽,图象翻转等效果直接生成HTML代码,或者嵌入到现有的网页中,或者作为单独的网页出现。Flash是目前最流行的矢量动画制作软件,与其他Wed动画软件相比,它具很多优点。制作的是矢量图形。只要用少量矢量数据就可以描述一个复杂的对象,而占用的储存空间只是位图的几千分之一,非常适合在网格上使用。同时,矢量图象不会随浏览器窗口大小的改变而改变画面质量。使用插件方式工作。用户只需安装一次插件,以后就可以快速启动并观看动画,而不比像Java那样每次都要启动虚拟机。Flash插件也不大,只有170KB左右,很容易下载并安装。还提供其他一些增强功能。例如,支持位图,声音,渐变色和Alpha透明等。拥用了这些功能,用户就完全可以建立一个全部由Flash制作的站点。Flash影片也是一种流式文件。这就是说,浏览者在观看一个大动画时,可以不必等到影片全部下载到本地再观看,而是可以随时观看,即使后面的内容还没有完全下载,也可以开始欣赏动画。主图是一个网页的门面,它能体现出这个网页的整体风格。网站名字为蓝晴驿站,蓝色的天空给人带来好的心情,给人带来轻松愉快的心情来浏览网页。

首页主要是导航作用,上方共有六个导航条,用fireworks编辑的悬停按纽。各分为六个内容,左侧的为…星座物语?,…动感地带?,…爱情感悟?。下面的六个字幕是衔接。右侧的为…五花八门?,…心情留言?,…海阔天空?。中间为一段笑话。下面的横幅是一个flash动画,效果是色彩渐变。接着蓝色的一个横幅上的是flash动画衔接。接下来是一个搜索菜单,方便快捷。其它的为gif动画。

单击“星座物语”,进入内容左侧的字体是fireworks编辑的gif动画。左侧下方是篇有关星座的文章,右侧的星座专题有三个关于星座的内容可单击。…漂亮穿衣法则?内有广告条,鼠标放在上面时停止浮动,鼠标离开时继续浮动。…星座爱情特点?内有鼠标特效。它的代码为:

右侧下的是一个flash做的动画,蒙板层切换图片,下面的字幕为衔接。

单击“动感地带”进入内容的左侧,一个米老鼠可以单击返回首页。下面是一个表格,表格里的内容是衔接网站。表格的最后一行…友情链接?为本班同学所做的个人网站,可单击衔接。本页最后为flash动画。它是一个跟随鼠标移动的图形心。它的代码为:

单击“爱情感悟”进入内容是一篇关于爱情总结的一篇文章。内有背景音乐。其余的为gif动画。

单击“五花八门”进入内容的文字都是衔接。右下角为一个flash动画,百叶窗似的打开图片。其余的为gif动画。

单击“心情留言”是留言本,可进入留言还可免费申请。

单击“海阔天空”是聊天室,填写名字与密码可直接进入。

通过这次实习,在制作时想想使自己的网页更加丰富多彩,在网页中插入图象,动画,动态特效。可是总遇到这样那样的问题,例如Flash动画到入Dreamw eaver里,开始不明白后来才知道是在Dreamweaver里先插个层,这样就可以浏览出效果了。还有是有时上传到网页上的图片不显示,原因是它们没有在一个文件夹内。但在同学的帮助和自己摸索的情况下完成了这个实习的成果。看到了一些知名的网站开发出的网页,不仅栏目内容丰富,信息量大,而且页面图文

并茂,五彩缤纷,使得网民赞叹不已,流连忘返。以我们的经验,当前的软件的功能日趋复杂,不学到一定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。因此反映出学习的还不够,缺点疏漏。虚在加以刻苦钻研及学习,不断开拓视野,增强自己的实践操作技能,为以后能做出出色的网页而努力。

计算机专业自我鉴定范文

计算机专业自我鉴定范文 自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。自我鉴定可以总结以往思想、工作、学习,展望未来,发扬成绩,克服不足,指导今后工作。以下是资料库网精心整理的自我鉴定范文,供大家阅读参考! 自我鉴定范文精选 从踏入学校门槛的那天起,经过良师的精心指导以及自己的奋力拚搏、艰苦不懈,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代职业生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的理论基础。 学校期间,我认真学习,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力,也获得大家的认同。在求学期间, 学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。除了必修课程外我还有学专业课Photoshop、flash、dreamweaver、办公软件等等软件。 我最大的特点是,诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的20XX年应届计算机业的中专生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。 一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大步。我还要继续努力,凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标. 自我鉴定范文参考 工欲善其事,必先利其器"。大学几年,我始终坚持"天道酬勤"的原则,一日三省,自信品格的日趋完善;勇于行事,务实求新,自信工作有所成绩;三更灯火,寒窗苦读,相信学有所成。 在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方

大学计算机专业学生自我鉴定

大学计算机专业学生自我鉴定 学习方面,我克服了从高中到大学转变的种种不适,并在各个科目上取得了初步的令人满意的成绩。经过一学期的锻炼,我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别,并有了一点心得。 1.高中的学习动机十分简单,那就是高考,学生、老师、学校三位一体为高考,可以说是不择手段。而大学,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱,不知为何而学习,一门心思追求考试的通过。同时,由于高中的知识内容相对简单,知识点相对少,社会联系相对薄弱,知识理解要求程度相对较低,导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本;相反,由于大学课程紧密,知识难度高,要求理解陈独强,并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关,因此,大学的学习压力大,学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊,使得学习动机不很明显。这一点,是在大学学习中需要的别注意的。 2.学习动力方面,由于高中的终极目标是高考,学生所面对的是多彩缤纷的大学生活,因此或多或少对未来都是乐观的。而大学生直接面对社会,社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中,其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景的清晰,使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作,学生的学习动力也由三方面共同得来。如学生自己的大学憧憬,家长对学生鼓励以及奖励制度,学校对于优等生的种种特殊待遇等等,都有可能成为学生的学习动力;而大学,则变得截然不同:首先,学校方面的动力消失。不得不提到的是,由于学校的前途、专业的就业前景等都已列入大学生的考虑范围,学生对学校失去了高中阶段的绝对信赖,因此,学校方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激,但追根芥蒂,学生更关心的未来的发展前途,而不是完成学校的所谓各种“指标”;其次,是家长方面动力的削弱。由于大学生大多远离家乡,失去了来自父母方面的直接关心,心理上属于薄弱阶段。一方面,来自家庭的生活方面的支持突然消失,让许多习惯的高中衣食无忧的学生产生强烈的不适应感。学生不由自主将注意力分散到生活中,造成学习动力下降。

计算机专业调查报告范文

计算机专业调查报告范文 计算机专业是教育部首批选定的83个中等职业教育重点专业之一,随着我国产业结构的升级和调整,随着我国“入世”后遵循世界经济运行规律,让我们一起来看看详细内容吧~ 一、调查目的 为了进一步了解计算机维修维护相关行业的发展现状与趋势,岗位设置情况及变化趋势,企业对计算机维修维护专业技能型人才的需求,能根据就业市场对计算机维修维护专业技能型人才的需求明确专业所面向的职业岗位。 二、IT行业的背景与发展趋势 计算机专业是教育部首批选定的83个中等职业教育重点专业之一,随着我国产业结构的升级和调整,随着我国“入世”后遵循世界经济运行规律,逐步进入全球经济一体化的发展轨道,IT产业也迫切需要适应全球经济发展需要,以专业现代化为核心、培养高素质劳动者和初中级专门人才为目的,运用现代教育思想和观念,系统地进行课程体系、教学内容、教学方法和手段的改革。以此构建科学合理的现代教学方法体系。IT产业从最初的服务于工厂企业到现在的渗透到各行各业中,充分体现了它带给整个社会的巨大变化,随着

IT信息化建设的不断深入,IT产业已经由原来的基础的服务拓展了很多方面。 IT服务方面:(一)、通过IT咨询服务梳理大型企业的未来规划;(二)、从低端的IT服务应用逐步向高端IT服务应用过度(如IT 管理外包服务、管理咨询);(三)、离岸开发市场将持续高速增长。 IT应用方面:(一)、中小企业IT应用市场持续看好。(二)、零售分销物流行业的IT应用存在巨大市场空间。 IT人才薪酬方面:IT及通讯业高管年薪高达170万、电子公司经理人平均年薪八千美元。由于IT行业的细分,其薪资水平也有很大的差别,我们对最为热门和高关注度的细分行业中IT人的薪资也进行了分析,调查结果显示: 月薪范围在15000以上:通信设备以及手机制造占10%;计算机硬件行业占16.7%;计算机软件行业占40%;互联网及电子商务行业、电子及微电子技术行业、电信运营商及服务行业占33.3%。 月薪范围在10000-15000之间:通信设备以及手机制造占16.2%;计算机硬件行业占21.6%;计算机软件行业占35.1%;互联网及电子商务行业、电子及微电子技术行业、电信运营商及服务行业占27%。

计算机专业毕业生自我鉴定

计算机专业毕业生自我鉴定 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《计算机专业毕业生自我鉴定》的内容,具体内容:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。在大学,不断积累、不断学习、不断磨砺,四年磨一剑,寒光照九州。接下来,我在这给大家带来,欢迎大家借鉴参考!1四年的校园生涯和社会实践生活... 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。在大学,不断积累、不断学习、不断磨砺,四年磨一剑,寒光照九州。接下来,我在这给大家带来,欢迎大家借鉴参考! 1 四年的校园生涯和社会实践生活中,我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。我利用课余时间广泛地涉猎了大量科技、哲学、军事等方面的书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的兴趣和技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点 通过四年系统的学习,我已经掌握了作为一个计算机专业学生所必须具备的专业理论知识和实际操作技能。熟悉VB、java、C、J2EE等编程语言;熟悉数据库SQL、Access。掌握了网页制做(Dreamweaver、Flash Mx、Fireworks Mx)和图像处理 (Photoshop CS、AutoCAD)等软件。熟悉数据库SQL、ACCESS的开发与维护。而硬件方面,熟练掌握计算机的组装、维护等技术。 努力培养自己良好的思想道德修养,坚定的政治方向,热爱祖国,热爱

人民。热心参加学校的公益宣传活动及爱国主义活动,曾到江门市福利院进行献爱心活动。获得过"学雷锋青年志愿者活动积极分子称号。 担任团支书、宣传部长期间,为班上,为学校宣传部做了大量的工作,认真负责,积极地培养了自己的社会实践能力、组织、领导、协调和团体合作能力。被评为"优秀共青团干部和优秀学生干部。在负责校摄影协会外联工作期间,更是很好地做了大量实践工作,深入了解社会,使自己的公关处事能力大为提高。 对平面设计有浓厚的兴趣,具备丰富的创意。 兴趣广泛,爱好各种文体活动,积极锻炼身体。最爱篮球、摄影、健身。四年的磨练,使我拥有了一副健康的体魄,专业的计算机知识,刻苦耐劳、不畏困难、勇于拼搏的意念;勤奋诚实、热情助人的良好品质;较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活、工作中各事务的能力;高度的责任感和集体主义精神。俗话说:朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。因为年轻,我激情彭湃,活力无限,但年轻也意味着欠缺经验,缺少磨练,还需要前辈的指点和自己不断的努力。 青春无悔! 2 本人就读于xx大学计算机科学与技术专业,短短四年的大学生活即将过去。菁菁校园中,在学校领导的关系,教员的教诲,学长的照顾,同学的关爱以及各方面的熏陶,使我受益匪浅。我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。

计算机专业人才培养方案调研报告

计算机专业人才培养方案调研报告 近日,在学院领导的关心和安排下,初步了解了几个兄弟院校的人才培养方案,为天目学院近期培养方案的改革提供一些参考依据。在调研的对象中,同样作为综合类院校,浙江大学两个独立学院:城市学院和宁波理工学院最具代表性,可以作为天目学院未来发展壮大的参考目标。浙江大学城市学院的起点和基础相对较高,比较而言,宁波理工学院更贴近天目学院发展的实际情况。 调研学院背景介绍 浙江大学宁波理工学院成立于2001年6月,是根据宁波市人民政府和浙江大学市校合作办学协议创办,经教育部和浙江省人民政府批准,由宁波市政府投资建设,浙江大学负责办学管理,具有独立法人资格的全日制普通本科院校,属宁波市全民事业单位。 学校位于宁波市高教园区,占地约1200亩,建设总投资8.4亿元,总建筑面积约36万平方米。学校拥有配套设施先进齐全的教学与实验楼群,总面积2万平方米的图书馆拥有藏书100余万册及各类数字资源,投入1.66亿元建成各类高标准实验室55个,千兆带宽的专用光纤直通浙江大学本部,共享浙江大学各类教育资源。 学校依托名城、名校,继承、弘扬浙江大学“求是创新”精神和浙东学术文化精髓,按照“人才培养应用型、科学研究服务型、社会服务区域型”的发展定位,围绕“抓学科建设、促教学质量、上科研水平、办应用型大学”的办学思路,坚持走内涵发展道路,提升核心竞争力,坚持走开放办学道路,实现跨越式发展,努力建设高水平应用型大学。 学校坚持以人才培养为中心,形成了以本科教育为主,研究生教育、成人教育和继续教育相辅的人才培养体系。现设有经济与贸易、外国语、传媒与设计、信息科学与工程、生物与化学工程、机电与能源工程、土木建筑工程、管理、法律等9个学院(系),开设国际经济与贸易等35个本科专业,面向全国12个省(区)招生,有全日制在校本科生1.1万余人。学校致力于培养高素质的应用型、复合型、外向型创新人才,崇尚严谨踏实的教风、学风。学生经4年学习,成绩合格,颁发浙江大学宁波理工学院本科毕业证书;符合学士学位授予条件的,颁发浙江大学宁波理工学院学士学位证书;一年级符合条件的优秀学生可转入浙江大学本部相关专业学习。现已有7届1.7万余名学生顺利毕业,毕业生一次性就业率均保持在95%左右,居全省本科院校前列,毕业生良好的综合素质得到社会充分认可。 学校坚持以学科建设为龙头,形成了以工科为主,理、文、法、经、管相辅的学科专业体系。学校通过学科建设统筹人才培养、科学研究、社会服务、师资队伍和资源配置,努力构建特色鲜明、优势突出的学科与专业体系,推进学科专业一体化建设。现有省级重点专业1个、重点实验室(共建)1个,市级重点学科4个、重点专业(群)5个、重点实验室3个,共建省级重大技术创新服务平台1个,并建立了宁波市生物医药应用型人才培养基地、浙江大学宁波博士后工作站科研基地等。 浙江大学城市学院成立于1999年7月,是国家教育部和浙江省人民政府批准设立,由浙江大学、杭州市人民政府合作办学,并与浙江省电信实业集团共同发起创办的全日制本科普通高校。现任院长是浙江大学博士生导师吴健教授,现任党委书记是浙江大学党委委员胡礼祥教授。 学院位于杭州市拱墅区,占地1000余亩,校舍面积40万余平方米。校园环境优雅,基

计算机毕业自我鉴定3篇

计算机毕业自我鉴定3篇 *目录计算机毕业自我鉴定计算机毕业自我鉴定计算机毕业自我鉴定光阴荏荏,短短两年的学习生活即将过去。在菁菁校园中,老师的教诲,同学的友爱以及各方面的熏陶,使我获得了许多知识,懂得了许多道理。 面对建设有中国特色的社会主义市场经济的浪潮,作为跨世纪的大学生,为了更好地适应社会的需要,我在掌握好学校课程的前提下,充分利用课余时间,阅读了大量的课外读物,拓宽了自己的知识面。在校期间,我一直致力于将自己培养成一专多能的复合型人才。平时学习勤奋刻苦,专业基础扎实,所学专业成绩优秀,曾经获得学校雷锋奖及优秀团员等奖。 通过专业课程的学习,我现已具有较强的计算机操作能力。我深知未来是计算机网络时代,因此,在校期间熟知计算机基本知识。今年参加网页制作高级考试并通过。在计算机硬件方面,我熟悉其组成原理,能够熟练地进行计算机的组装,独立排除计算机的各种故障。 “学问未必全在书本上。”学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中,学历与能力并重。所以,我很注重在全方位锻炼自己。所以在假期中,我参加了各种社会实践,为我以后踏入社会与人良好的沟通打下了良好的基础。 个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。两年来,我不断的自

我反省,归纳了一些自己的优缺点。 我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。 [计算机毕业自我鉴定]计算机毕业自我鉴定(2) | 四年的大学生活和社会实践,无疑是我人生中极其重要的阶段。因为它是一段体验自我生活的美好时光、是一段学习知识和学习做人的阶段、是一段和社会接轨的阶段。在这里,良师益友的互助、“厚德博学,唯实求新”的校训一直在激励着我奋发向上,自强不息! 思想上,我具有良好的道德修养,热爱祖国,热爱人民。与时俱进,参加党校学习,积极学习国家的路线方针政策,很好的理解了我国在社会建设上的国策方纲。了解时政,冷静分析社会热点,能够正确看待社会热点问题。团结友爱,乐于助人,并以务实的态度参加各项社会公益活动。 学习上,刻苦钻研,基础知识牢固,专业课成绩优秀,成绩排在班级前列。对数居结构,算法,计算机组成原理,c语言有很深

计算机专业优秀毕业自我鉴定.doc

计算机专业优秀毕业自我鉴定 在最近几年计算机专业越来越流行了,所以有很多人去学习计算机,下面我就给大家大家分享一下毕业自我鉴定,欢迎大家来阅读哦关于计算机优秀毕业自我鉴定 四年的计算机专业知识学习和丰富的课余社会实践经历,使我在计算机技术方面获益匪浅。我从坎坷曲折中一步步走过,脱离了幼稚、浮躁和不切实际,心理上更加成熟、坚定,专业功底更加扎实。 专业:掌握了大量专业理论和技术知识,同时使计算机水平、英语水平、普通话水平有了很大程度的提高; 素质:吃苦耐劳,工作积极主动,能够独立工作、独立思考,勤奋诚实,具备团队协作精神,身体健康、精力充沛,可适应高强度工作。 四年的大学学习和一年有余 的计算机岗位见习工作磨练,培养了我良好的工作作风和团队意识,比如多角度了解和掌握计算机技术的前沿应用,全方位协助团队开发新产品,埋头苦干的求实精神以及主要配合的协作观念等。 我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的最大特点是:勇于拚搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下,我定会胜任本职工作。 计算机专业毕业自我鉴定

本人是一名应届毕业生,就读于华侨大学,管理信息科学系,财会与计算机应用专业。 光阴荏荏,短短两年的大学生活即将过去。在菁菁校园中,老师的教诲,同学的友爱以及各方面的熏陶,使我获得了许多知识,懂得了许多道理。 面对建设有中国特色的社会主义市场经济的浪潮,作为跨世纪的大学生,为了更好地适应社会的需要,我在掌握好学校课程的前提下,充分利用课余时间,阅读了大量的课外读物,拓宽了自己的知识面。在校期间,我一直致力于将自己培养成一专多能的复合型人才。平时学习勤奋刻苦,专业基础扎实,所修专业成绩优异,曾荣获98-99学年度的学习单项奖学金,并于99年通过成人高考。并且于99年下半年报考了自学考试(行政管理专业),目前已通过了计算机应用基础、政治经济学等课程。 通过专业课程的学习,我现已具有较强的财务处理能力与计算机软件开发能力。我深知未来是计算机网络时代,因此,我自学了多种计算机软件应用与操作,如word、excel等办公软件,autocad、photoshop等图形设计软件,internet explorer、outlook express等上网工具,并能运用frontpage制作网页、运用foxpro进行数据库开发。在计算机硬件方面,我熟悉其组成原理,能够熟练地进行计算机的组装,独立排除计算机的各种故障。 作为一名即将毕业的大学生,我深知两年的大学生活所奠定的只是走向社会的基础,在未来我将面对着及在的挑战。但我会以实力和热诚的心面对这些挑战,从中吸取经验,丰富自我,从而更好的实现人生价值。

关于计算机专业学生就业的调研报告

信息学院2013-2014第一学期大学生社会调研报告 专业:计算机科学与技 术班级: 2013级3班 姓名:于汝意学号:201309260312调研报告成绩(百分制) 题目:关于计算机专业学生就业的调研报告为适应市场经济发展需要,掌握社会现有计算机应用技术专业人才状况,了解社会未来三年内对计算机应用专业人才的需求及培养要求,我对计算机应用专业人才需求情况进行了专题调研。 一、计算机科学与技术专业介绍 计算机科学与技术专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。 二、毕业生应具备的知识和能力 1、具备扎实的数据基础理论和基础知识; 2、具有较强的思维能力、算法设计与分析能力; 3、系统掌握计算机科学与技术专业基本理论、基本知识和操作技能; 4、了解学科的知识结构、典型技术、核心概念和基本工作流程; 5、有较强的计算机系统的认知、分析、设计、编程和应用能力; 6、掌握文献检索、资料查询的基本方法、能够独立获取相关的知识和信息,具有较强的创意意识; 7、熟练掌握一门外语,能够熟读本专业外文书刊。 三、国内信息化社会对计算机科学与技术人才的需求状况 近年来高科技已经成为经济发展的顶梁柱,尤其是软件行业的诞生,给经济发展插上了腾

飞的翅膀,职位排行榜中显示,IT、电信仍是本期职场榜的宠儿。 目前,软件行业的迅猛发展造成了上百万的网络规划、设计、建设、实施及维护的网络工程师需求空缺,巨大的人才缺口不仅使得软件行业“全线告急”,更使得软件企业求贤若渴,束手无策。近年来持续的IT热、大中院校的扩招,让人们产生了这样一种印象:软件行业市场已经趋于饱和,供大于求。其实,在软件行业,人们常常把职位分为三个大的系列:管理、技术和市场。在三个行业中,技术类职位处于整个软件行业的核心。软件开发、网络维护等IT技能要求相对较高的这类人才仍然是市场上最为缺少的,当然薪酬就相对较高。所以,优秀的软件开发人才仍然是当前职场中最热门的“抢手货”。 在技术领域,软件开发人才一直是各个软件公司最为需要的。其中,企业对软件工程师的需求仍然高居榜首,而且薪酬待遇不薄。造成这一现状的原因在于,中国拥有的多是单一化的技术人才,IT教育偏重于科技和开发,不够全面和普及。而技术的目的不是为了技术,永远是为了服务客户群。因此,应该着重注意培养精通专业技能、熟悉现代技术架构、具备领导才能、有远见卓识的管理型人才,这才是中国软件产业能否取得突破性进展的关键所在。 软件行业近两年迎来了发展高峰期,外资软件企业纷纷扩张,而中国本土软件企业也在加紧研发步伐。但目前相关研发人才的成长明显落后一步——从世界软件工程师大会上传出声音:中国软件人才缺口大。企业快速扩张,人才缺口巨大,加上新毕业的计算机相关专业大学生进入企业后无法上手,“转型期”很长,导致软件行业成熟人才颇为紧张。因此,很多拥有5—7年工作经验的成熟软件人才,成为众多公司的挖角对象。各家企业在人才紧缺的情况下,纷纷采取措施吸引人才,有些企业打出“薪酬牌”。对于求职者而言,跨入IT技术领域成为一名软件工程师,相应的技能水平及经验是必备的入场券。因此,如何快速掌握软件开发的相关技能及应用,及时适应软件企业的市场需求更是步入软件工程师殿堂的关键所在。在这种巨大市场需求下,职业型IT技能培训机构应运而生。上世纪末到本世纪初的几年中,我国软件产业实现了第一次高速增长,我国IT培训业也出现了连续几年的高速成长,同时涌现出成千上万大大小小的IT技术培训机构。随着软件行业的日趋稳定,一些大的品牌也由此树立。 国内不同城市软件产业发展的差别决定了专业人才需求的不同,产业走势很大程度上决定了人才就业走势,求职者也应该根据不同的市场需求选择好就业地区。深圳在近几年的技术结构与人才结构也在发生着变化,今年主要人才缺口包括:软件测试、硬件技术、通讯产业人才类。国内软件产业结构正在从一个IT外包制造中心过渡为一个IT创造、出口中心,技术人才需求

专升本计算机专业毕业生自我鉴定

专升本计算机专业毕业生自我鉴定 又无可奈何花落去,又再一次面临 毕业 ,二年的专升本学习即将结束。二年间,多谢老师的教诲,同学的友爱以及各方面的熏陶,使我获得了许多知识,懂得了许多人生道理。做个人鉴定如下: 在思想品德上,本人有良好道德修养,作为一名党员,我始终对自己高标准、严要求,遵纪守法、爱护集体、关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校和社会的各种公益宣传活动。课余时间积极参加各项 社会实践 活动,陶冶自己的情操,提高自身素质。 在学习上,本人热爱自己的专业,通过专业课程的学习,我现已具有较强的计算机软件开发能力。我深知未来是计算机网络时代,因此,我自学了多种计算机软件应用与操作,如word、excel等办公软件,AutoCAD、Photoshop等图形设计软件,InternetExplorer、OutlookExpress等上网工具,并能运用FrontPage制作网页、运用FoxPro进行数据库开发。在计算机硬件方面,我熟悉其组成原理,能够熟练地进行计算机的组装,独立排除计算机的各种故障。除了在专业知识方面精益求精外,平时我还涉猎了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识,相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高。 在生活上,我诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。尊重师长,待人友好,与人相处十分融洽,得到了师生的一致好评。具有极强的团队精神。 身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用,理论结合实践。暑假期间我到XXX实习工作,管理经验与软硬件维护能力得到了极大的提高。 四年的大学生活,让我在知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。面对即将到来的新的生活,我决心以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,不断努力,从而实现更加崇高的人生价值。

自我鉴定计算机专业毕业生登记表自我鉴定

三一文库(https://www.360docs.net/doc/7a14395274.html,)/自我鉴定范文/自我鉴定 计算机专业毕业生登记表自我鉴定 大学毕业生回顾和总结自己四年的大学学习、生活,并做自我鉴定,可以充分认识自己的优势和成绩。以下是小编为大家精心整理的计算机专业毕业生登记表自我鉴定,欢迎大家阅读,供您参考。更多内容请关注。 计算机专业毕业生登记表自我鉴定(一) 四年的大学生活,是我人生中极其重要的阶段。因为它是一段体验自我生活的美好时光、是一段学习知识和学习做人的阶段、是一段和社会接轨的阶段。在这里,良师益友的互助、“厚德博学,唯实求新”的校训一直在激励着我奋发向上,自强不息! 思想上,我具有良好的道德修养,热爱祖国,热爱人民。与时俱进,参加党校学习,积极学习国家的路线方针政策,很好的理解了我国在社会建设上的国策方纲。了解时政,冷静分析社会热点,能够正确看待社会热点问题。团结友爱,乐于助人,并以务实的态度参加各项社会公益活动。

学习上,刻苦钻研,基础知识牢固,专业课成绩优秀,成绩排在班级前列。对数居结构,算法,计算机组成原理,c语言有很深入透彻地学习。参加过广东省大学生程序设计大赛。数学基础好,参加过数学建模大赛。能独力开发大型应用系统,对嵌入式开发有一定的经验,对数据库系统开发,软件工程项目与质量管理,网络通信,网络架构与维护,游戏开发和多媒体方面有较深入的学习,并考取了“软件设计师”专业资格。工作上,几年来积极参加学生干部的工作,四年来一直连任生活委员、工作态度认真负责,本着我为人人的态度出色的完成本位工作,服务集体和广大同学,深得同学们的拥护。养成良好的沟通,协调能力,和团队合作精神。 生活上,作风正派,大方得体,尊重不同同学的家庭背景,为人正直,热情互助,群众基础良好。对生活一直坚定认真对待每一件事的态度,始终保持奋发积极的风貌,冷静沉着而富有冲劲。 回首过去,展望未来,作为一名计算机专业的大学,我怀着无比高涨的热情准备投入社会大潮中去,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。 计算机专业毕业生登记表自我鉴定(二)

计算机专业学生自我鉴定范文

计算机专业学生自我鉴定范文 自我鉴定是对自己的学习和工作生活等表现的评价,对自己的不足进行总结的,对过去的一种反思。下面,小编在这给大家带来计算机专业学生自我鉴定范文,欢迎大家借鉴参考! 计算机专业学生自我鉴定范文1 本人是一名,就读于第十职业中学,计算机应用专业。 光阴荏荏,短短三年的中专生活即将过去;在菁菁校园中,老师的教诲,同学的友爱以及各方面的熏陶,使我获得了许多知识,懂得了许多道理。 面对建设有中国特色的社会主义市场经济的浪潮,作为新世纪的中专生,为了更好地适应社会的需要,我在掌握好学校课程的前提下,充分利用课余时间,阅读了大量的课外读物,拓宽了自己的知识面。在校期间,自我鉴定网/ziwojianding/我一直致力于将自己培养成一专多能的复合型人才。平时学习勤奋刻苦,专业基础扎实,所修专业成绩优异,目前已通过了计算机应用基础、技能鉴定等。

通过专业课程的学习,我现已具有较强的图象处理能力与计算机软件应用能力。我深知未来是计算机网络时代。因此,我学了多种计算机软件应用与操作,如word、excel等办公软件,AutoCAD、Photoshop等图形设计软件,Internet Explorer、Outlook Express等上网工具,并能运用FrontPage制作网页、运用FoxPro 进行数据库应用。在计算机硬件方面,我熟悉其组成原理,能够熟练地进行计算机的组装,独立排除计算机的各种故障。 作为一名即将毕业的中专生,我深知三年的中专生活所奠定的只是走向社会的基础,在未来我将面对着及在的挑战。但我会以实力和热诚的心面对这些挑战,从中吸取经验,丰富自我,从而更好的实现人生价值。 计算机专业学生自我鉴定范文2 三年的计算机专业知识学习和丰富的课余社会实践经历,让我在计算机技术方面获益匪浅;我从坎坷曲折中一步步走过,脱离了幼稚、浮躁和不切实际,心理上更加成熟、坚定,专业功底更加扎实。 在这三年中,我掌握了大量专业理论和技术知识,同时使计算机水平、英语水平、普通话水平有了很大程度的提高;工作积极主动,能够独立工作、独立思考,勤奋诚实,具备团队协作精神,身体健康、精力充沛,可适应高强度工作。

计算机专业调研报告

计算机专业人才需求与专业调研报告 随着全球经济一体化进程的加快以及我国经济体制改革的不断深入,一方面需要高层次的创新人才,另一方面更需要大批有文化、有知识、能够将先进科技成果转化为现实生产力的高素质的技术、技能型高级人才,重视和发展职业教育,已经成为世界各国提高劳动者素质和实现现代化的迫切要求。 为了进一步加深对计算机专业的认识,加强对计算机专业教学的指导,从而策划出我们当前及未来几年计算机专业教学的发展设想、专业规模和相关建设,最近采用走访用人单位、问询调查了在外实习的学生、资料收集与分析等手段,请教了校、外有关的专家、老师,就相关行业和企业对计算机应用技术人才的需求进行调查和分析,情况如下: 一、计算机人才需求的大背景 1、对计算机专业人才的需由社会发展大环境决定的。一是从国家信息化的目标上看。信息化关系到经济、社会、文化、政治和国家安全的全局,已成为未来发展的战略制高点,信息化水平是衡量一个国家和地区乃至一个企事业单位的竞争力、现代化程度、综合势力和经济成长能力的重要标志。从事应用型(信息化类型)工作的专门人才。他们主要从事企业与政府信息系统的建设、管理、运行、维护方面第一线的技术应用性工作,以及在计算机与软件企业中从事代码编

写、数据录入、系统集成或售前售后服务等技术工作。对他们的要尽可能熟悉多种计算机软硬件系统的工作原理,能够在具体技术上实施信息化系统的构成和配置。实际操作能力、动手能力要强。我们高职高专学校基本属于这一类人才的专门培养。 可见,社会对计算机专业毕业生的人才需求,必然要与国家信息化的目标、信息化的进程密切关联。我们有必要经常关注着行业政策变化和市场经济发展所导致的人才需求的走向。 2、“衣食住行”是人们生活的基本要求。随着我国经济持续稳定的发展,人民生活水平日益提高,新的产品不断涌现。近年来,广告行业持续升温,艺术设计专业渐已成为新兴的热门行业,综合能力强的专业设计人才偏少。市场经济的发展,各行各业都需要广告策划、产品包装等装潢设计,设计人才是一个行业的智囊和喉舌。平面设计专业毕业生可从事广告公司、印刷制版公司、设计室、报社、图书出版行业、影楼、喷绘制图公司、电子等相关领域的工作,也可从事IT 行业中美术设计、页面开发制作、界面设计、电子商务等当今流行行业的工作。因此,如何抓住机遇,为社会培养出高质量的艺术设计专业应用型人才,成为目前职业技术学校图形图像方向平面设计专业的当务之急。 3、对口升学是国家从高校招生计划中选择部分专业,拿出专门指标,对希望继续深造的中等职业学校学生进行对口专业的高考,为优秀的中等职业类学生提供上大学深造的机会,对口高考科目有语

计算机专业毕业生个人简历【三篇】

计算机专业毕业生个人简历【三篇】 【导语】简历是有针对性的自我介绍的一种规范化、逻辑化的书面表达。对应聘者来说,简历是求职的"敲门砖"。以下是整理的计算机专业毕业生个人简历,欢迎阅读! 男39岁湖南人(十年网维经验求技...) 学历:大专 工作年限:10年 以上期望薪资:5000-8000元 工作地点:广州-不限 求职意向:项目主管/经理|技术经理/总监 工作经验(工作了11年,做了3份工作) 广州海图网络服务中心 工作时间:20XX年7月至20XX年3月[8年8个月] 职位名称:技术主管 工作内容:服务器系统,WIN7无盘服务器,SQL数据库、光纤网络等规划、设计、组建及维护。20XX年为广州移动网吧事业部光纤网络提供测试,并提出合理的网络解决方案。 熟悉网吧、企业的网络管理。有可靠的信息安全管理方案。 在网吧维护和事务管理中,针对网吧二手烟污染严重的问题,提出网吧二手烟净化方案。解决密闭空调环境中的二

手烟污染问题。 广州行知职业技术学校 工作时间:20XX年4月至20XX年3月[1年11个月] 职位名称:技术主管 工作内容:负责学校机房及校园网络管理. 杭州某连锁网咖 工作时间:20XX年8月至今[5个月] 职位名称:技术经理 工作内容:负责连锁网咖3家直营店的服务器、路由器、客户机的组建、维护。对运营中遇到的问题提出解决方案,并予以实施。 教育经历 20XX年2月毕业零陵学院计算机科学与技术 项目/培训经验 20XX年3月-20XX年9月广州移动网吧项目项目/ 培训内容:广州移动成立网吧事业部,与网宿科技、广州迅猛网络科技有限公司合作,在梅花园机房共同分配移动电信光纤资源,为网吧提供光纤服务。 专业技能Windows:精通 经验:15年 语言技能 英语:一般

计算机专业大专毕业生自我鉴定

计算机专业大专毕业生自我鉴定 新一届大专生自我鉴定范文,三年大学生活的学习和磨练,使我在专业知识方面得到了极大的丰富。学习方面、工作方面及综合素质方面都得到了很大提高。 毕业将至,我的大专毕业生自我鉴定范文如下: 一、在思想品德上,本人有良好的道德修养,坚定的政治方向.品行关系到能否形成正确的人生观和世界观,所以我很注重自己的品行,坚持着自我反省且努力完善自己的人格,所以无论在什么情况下,都一品德至上来要求自己,严于律己,友爱同学,乐于助人. 二、在学习上,我态度认真,刻苦,具备

了扎实得专业知识:熟悉photoshop,coreldraw等设计软件.在三年的学习过程中我也掌握了有效的学习方法,培养了一定的审美观和对美的洞察能力.为日后继续学习和工作打下了良好的基础.利用课余时间,我还在因特网上获得了大量的课外知识,充实自己. 三、在工作上,我积极参加学校学生工作和社会实践工作。工作计划详细分明,协助老师和同学.做好班集体工作.积极参与学校勤工俭学等活动,还有自己到校外投身相关专业兼职工作.在这些过程中我认真负责,极大地锻炼了我的工作能力和积累了许多宝贵的实践经验. 四、在生活上,人际关系是很重要的,人际交往主要体现在同学关系上,总的来说我与同学相处比较融洽,平时生活和学习上在自己的能力范围内帮助一些有困难的同学,积极参加班级活动,处理好与同学,老师的关系.同时拓宽了我的交际面,让我有机会与不同背景的人交往,在这些过程中培养了我的交际能力,让我树

立了正确的为人处世态度和处事原则. 这是我三年学习以来的个人鉴定,我虽然只量个大专文凭,但我不会因此而没有,反而我会更加迫切要求自己充实再充实,完善自我的未来目标,通过实际行动来证明水平比文凭更重要,相信自己一定可以做得更好! 计算机相关专业大专毕业生自我鉴定模板 三年的大生涯是我人生路上的一小段,并且通过系统化、理论化的学习;学到了很多的知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了。下面是应届生求职网提供给大家“大专毕业自我鉴定范文”希望能帮到大家. 本人自一年以来,能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以江泽民同志为核心的党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度

计算机专业人才培养调研报告(完整版)

报告编号:YT-FS-4076-63 计算机专业人才培养调研 报告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

计算机专业人才培养调研报告(完整 版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 职业教育是世界上许多国家所共有的一种教育形式。传统的以学科教育为主线的职业教育课程体系已无法满足社会对职业教育的要求,如何改革现有的教育方法,使之适合职业教育人才培养的目标,现已成为职业教育全球普遍关注的焦点之一。了解企业需要的计算机组装与维修的岗位有哪些以及企业对计算机方面人才的要求,然后培养企业所需要的并能胜任他们岗位的人才。为了进一步了解计算机维修维护相关行业的发展现状与趋势,岗位设置情况及变化趋势,企业对计算机维修维护专业技能型人才的需求,能根据就业市场对计算机维修维护专业技能型人才的需求明确专业所面向的职业岗位(或岗位群),能根据岗位

要求进行工作任务分析和教学分析,以工作任务为线索确定课程结构,以“教、学、做”合一为总体原则选择教学方法,广泛运用现场教学、项目教学等教学方法。使培训者理解和吸收现代职业教育教学理念,具有较强课程设计和教学组织能力。 此次调研的目的是为了创建职业教育的特色和品牌,深化计算机专业“校企结合”的专业人才培养模式改革,探索适合本专业本层次培养的基于工作过程系统化的专业课程体系,提升人才培养品质。调研时间:20xx年7月20日上午:对株洲电脑大市场的老板、经理、主管及一线技术员和销售员进行了调研;20xx年7月20日下午与部分企业老总、专家和技术员座谈。调研社会对本专业毕业生的需求情况以及计算机维修维护及电脑销售岗位的职责和任务。本次调研的对象包括: 1.用人单位:惠友笔记本电脑销售点、惠普笔记本电脑销售点、惠普金牌维修站、人尔公司。 2.往届毕业生(职院毕业生黄同学等)

计算机专业毕业生个人总结

计算机专业毕业生个人总结匆匆四年,一晃而过,我也从一个懵懂新生变成了一名毕业生.回顾这四年学习生活,似乎教训远大于收获,但是我并不后悔,因为往者已矣,不论收获还是教训,都已经成为了既定事实,我能做的只有接受它们,而不是无用地自怨自艾. 下面是各方面的总结: 1.学习: year1: 当初高考后选择本系的时候,我对计算机没什么了解.没接触过编程,甚至不知道这个学科是对数学要求高的.只是因为喜欢玩游戏,想要以后做游戏业,所以选择了似乎唯一和它相关的专业,也就是本系了.现在回想起来,这个选择是不合适的.四年过去了,没有任何迹象表明我适合这个专业. 刚开学就听说数学要求很高,也就是说,专业课之前基本上就是在学数学.那时候心态就已经不对了.我不喜欢数学,虽然学了这么久,早已经深深地认识到它的重要之处,但还是不得不承认,我不喜欢它,即使只是做为一个工具.我不喜欢,或者说不习惯,过于严密的逻辑思维. 也许这本身就注定了我不适合这个专业吧.这一年里我的学习很差,到了第二个学期更因为两门课不及格而试读了.从此也把我推入了一个很难摆脱的心理深渊-自卑.

另一方面,大一的编程启蒙也没有做好.从此觉得这是一件很难的事情. 两个工具的准备不足,对之后三年的影响很大. year2: 由于是试读,这一年过得当然不好.成天提心吊胆的.甚至在与同学交往时会产生心理障碍.学习的压力很大. 但是我确没有付出相应的努力,这之中就有那种很奇怪的心理在做怪--我总觉得这些东西学不好.我对数学相关的课程产生了极大的畏惧心理,无法用心去学习.另一方面也没有主动去做一些编程练习. 最后虽然这一年是熬了过去.但是没有多大进步.我也没有去考虑自己能否有其它出路. year3: 终于想要努力了.这一年在学习上花的时间明显比之前多.而且心理压力不大,学习比较轻松.这一年时间过的比较快乐. 由于前两年的基础不够,最后的成绩上虽有提高,但是还只到中流水平.一个因素是,专业课学习似乎并没有那么多数学要求. 而且在这一年里,也终于改变了对编程的看法,回归到了正常的评价:它只是个工具而已,对不同的人来说,不同的只是熟练程度.

大学计算机专业自我鉴定

大学计算机专业自我鉴定 大学计算机专业自我鉴定 大学三年是我一生的重要阶段,我不止学到了公共基础学科知识和很多专业知识。 我的心智也有了一个质的飞跃,自学能力也得到了提高,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在校期间我掌握了计算机软件应用与操作,如office xp等办公软件,photoshop、illustrator等图形设计软件, internet explorer、outlook express等上网工具,并能运用frontpage、dreamweaver mx制作网页。并与同学建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。以前觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。 每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。三年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。 我有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。

而最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。 通过三年的大学生活,学到了很多,思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基矗 三年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

计算机专业调研报告(20200602071918)

化德县职业中学 计算机专业人才需求调研报告计算机专业的发展方向是以服务地方经济建设为基础,以促进就业为导向、以培养适应电商企业技能型人才为目标。对计算机专业的学生而言,更强调职业岗位技术能力的学习掌握,因此分析电商企业人才需求状况,职业岗位能力要求对学生就业至关重要。计算机专业教研室通过对电商企业走访,电商职业岗位招聘进行调查,邀请电商专家召开实践专家研讨会,统计分析电商企业对中职计算机专业学生的职业能力要求,并为中职计算机专业教学改革与创新提供数据基 础。 一、调研背景和目的 为了更好地服务化德县地方经济建设,适应市场经济发展需要, 掌握化德县现有电子商务人才状况,了解电商企业对计算机专业人才的需要及培养要求,从而为确定计算机专业的培养目标和课程设置提 供基本依据。本专业教研室对计算机专业人才需要情况进行了专题调研。 主要了解计算机专业在化德县地区有哪些岗位群,相对应的岗位核心职业能力及岗位关键职业素质是什么,应当安排哪些课程来支持职业岗位核心的职业能力及岗位关键职业素质。 二、调研部署 2017年12月2017年1月上旬,调研组成员对化德县电子商务产业园电商企业进行调研。 电商企业调研以企业走访、问卷调查为主,同时进行电商招聘信息收集统计,涉及的招聘单位层面广,以化德县地区为主,周边地区 为辅,主要集中在与计算机专业向学校招收中职毕业生的行业,如电商行业、电商销售业、多媒体广告业、教育业、制造加工行业和服务

业等20家单位共15个计算机专业岗位,其中走访电商企业15家,回收有效问卷调查50份。调研企业岗位相对应的核心职业技能及关 键职业素质。 三、调研实施 (一)调研思路 计算机专业教师于2017年11月开展调研活动。 首先成立专业调研工作领导小组,然后确定本专业的调研流程、 调研区域、调研对象、调研方法,收集相关原始资料。 1.成立电子商务专业调研工作领导小组 为加强电子商务专业市场调研工作的力度,高效组织和进行电子商务专业的市场调研,经计算机专业教研室反复研究决定,全体骨干教师参与,以专业课教师自由结组的方式进行分散式调研,以确保调研的广泛性和针对性。 2.调研区域 学校对化德县电子商务产业园电商企业开展调研。主要对化德县围部分电商企业开展调研;同时辐射到周边围部分电商企业开展调 研。 3.企业调研的方式和对象 方式:主要采取行业走访方式,派专业教师以调查小组为单位进行深入研究;充分利用校企合作企业的资源进行行业调研。 对象:电子商务类企业和中小型企业的电子商务相关部门,以电子商务、系统集成、市场营销、平面广告等与电子商务相关的公司为主。 (三)调研方法 1.问卷调查 根据专业建设需要,统一设计调研问卷,通过企业走访、网络发 放等形式给企业联系人,主要调研企业适合中职电子商务学生的工作

相关文档
最新文档