蛋壳的秘密

上冶万仓联小五年级周阳教师:宋文萍这个星期天我发现了一个关于蛋壳的重大秘密。事情是这样的，早上妈妈给我煎荷包蛋时，我闲着无聊将蛋壳摆弄着，想做一个与众不同的不倒翁，于是大脑高速旋转着，思考的过程中摆弄着蛋壳。

可能是蛋壳里的沙子太多或者我不小心用力戳了底部的蛋壳，沙子流了出来。这个现象又能说明什么呢？平时超市的鸡蛋放在一个大箱子里它们互相挤来挤去，破壳的也不多，为什么我放的蛋壳会破呢……

我知道了刚才我用的是蛋壳的里面，也就是口朝上的蛋壳，那口朝下的蛋壳一定比口朝上的蛋壳坚硬吗？我反复试验了几次用铅笔对准自己手上口朝上的蛋壳和用铅笔朝着蛋壳垂直往下刺，结果是前者戳了几次都被刺破，而后者那半个蛋壳就像穿了盔甲一样，被刺了十几下还是不破。为什么呢？

于是我上网查了一下这样解释：同样的两个半边蛋壳，用铅笔垂直去刺，的确是口朝上的比较容易破。这是因为口朝上的蛋壳受力比较集中，而口朝下的蛋壳受力分散，所以就比较坚固。

难怪建筑工地里的工人叔叔们都戴着口朝下的安全帽，原来就是这个道理啊！口朝下蛋壳的形状又让我想到了拱桥，能用这个道理就是嘛？

土豆丝的秘密

上冶万仓联小五年级唐慧教师:宋文萍今天是大集，为了证明自己长大了，我决定帮妈妈一起做饭。我拿好菜单后和妈妈一起去集市买菜，哇，集市上真是人山人海啊！我们买了芹菜、土豆、瘦肉……

回到家中，我将土豆削皮后切成丝，“铃铃铃……”电话响了，我连忙放下手中的活，跑到客厅里接电话。聊了大概十分钟，我回到厨房，发现本来是黄色的土豆已经变了色，过了一会，甚至变成了褐色，这使我大吃一惊。

我立即放下刀子，跑到电脑前去寻找答案：为什么土豆会变色？找啊找，终于找到了！原来是土豆里含有淀粉，这淀粉如果接触到空气氧化就会变色。而且当土豆削皮后，植物细胞中的酚类物质便在酚酶的作用下，与空气中的氧化合，产生大量的醌类物质。新生的醌类物质能使植物细胞迅速的变成褐色，这化称为食物的酶促褐变。

虽然找到答案，但是，我还想做一个实验，看看如何才能使土豆不变色。实验开始了，我先把一个土豆切成4份，一份用柠檬水泡着，一份用盐水泡着，有一份用糖水泡着，还有一份用冷开水泡着，过20分钟，看看会发生什么变化。20分钟过了，我一看。呀！其实柠檬水、盐水、糖水、冷开水泡着都不会变色。看来，以后我们切开马铃薯都可以用这些有关水的泡着，这样就可以避免马铃薯变色。

看来，生活中处处有科学，我们应该多观察、多发现、多研究，让我们和科学一起成长！

国际性秘密组织

国际性秘密组织 1。共济会共济会，字面之意为"自由石工"（Free-Mason），全称为"Free and Accepted Masons"。根据其公式文献《共济会宪章》第一部《历史篇》的解释，共济会起源于公元前4000年－这一年称为A.L.（Anno Lucis，"光明之年"），他们自称为该隐的后人，通晓天地自然以及宇宙的奥秘。在共济会传说中如此记载： "......这伟大的学问究竟从何而来？听吧，如同《创世记》第四章中记载的那样，早在大洪水之前有一个名叫拉麦的人，他是该隐的后代。拉麦有两个妻子，一个叫亚大，一个叫洗拉。亚大生了两个男孩，他们是雅八和犹八，奇拉生了一个男孩和一个女孩，他们是土巴该隐和拿玛。这四个人象征着人类对自然科学的探索：雅八是第一个研究"地理"的人类，他将家养山羊和野羊群分并且第一次使用石材和木材建造房屋；犹八是世界上第一个音乐家；土巴该隐发现了冶炼钢铁的技术；最小的妹妹拿玛发明了纺织技术......" 这一段记述和《创世记》中并无两样，然而共济会的故事还有后话： "......四兄妹知道自己对自然的探索会引起神的震怒，宇宙的伟大建筑者必将以水火惩罚窥视神之秘密的人类。在洪水来临之际，他们为了让伟大的学问流传人间，特地将知识镌刻在两根石柱之上，其中一根称为‘亚伯'－它不会因火而毁坏，另一根称为‘拉特拉斯'－它不会毁于水中。其中一根石柱终于被一个人发现，他是三重伟大的赫尔墨斯（Hermes Mercurius Trismegistus），将伟大的学问的一小部分传授给人类。（赫尔墨斯为埃及神明透特的希腊名，其人在传说中为自然科学和自然哲学的大宗师、现实身份和神话中的身份已经不可分，通常被作为自然科学的一种拟人化）......"

技术秘密转让合同正式版

The cooperation clause formulated through joint consultation regulates the behavior of the parties to the contract, has legal effect and is protected by the state. 技术秘密转让合同正式版

技术秘密转让合同正式版下载提示：此协议资料适用于经过共同协商而制定的合作条款，对应条款规范合同当事人的行为，并具有法律效力，受到国家的保护。如果有一方违反合同，或者其他人非法干预合同的履行，则要承担法律责任。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。本合同于_____年_____月____日在签订受让人址:____(以下简称甲方) 地址:_______ 电话址:_______ 开户银行址:_____ 帐号址:_______ 让与人址:____(以下简称乙方) 地址:_______ 电话址:_______ 开户银行址:_____ 帐号址:_______

鉴于: 乙方持有设计、制造、安装以及销售的技术秘密,并有权向甲方许可上述技术秘密; 甲方愿意利用上述技术秘密设计、制造、安装并销售合同产品,但不单售零部件。双方通过充分协商达成如下协议: 第一条定义 1.1 除非本合同中下文另有明确规定的含义,用于本合同的下列术语定义的: a.技术秘密:指设计、制造、安装及销售合同产品所需的一切技术知识和经验,以及一切与之相关的秘密技术资料和实际技巧,包括已申请专利部分和未申请专利部分

的一切所需资料。 b.合同产品:指甲方根据乙方的技术秘密设计、制造的产品。详见本合同附件一。 c.考核产品:指甲方根据乙方许可的技术所设计、制造,并按本合同附件五的规定进行考核验收的各型号的第一批中的任一合同产品。 d.技术资料:指附件二中所列乙方用于设计、制造、安装、维修和销售合同产品技术资料、图纸、技术数据以及乙方现有的一切有关的其他资料。详见本合同附件二。 e.补充技术:指本合同有效期内由乙方进一步开发的与设计、制造、安装及维修

藏在心底的秘密作文

藏在心底的秘密作文本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。藏在心底的秘密作文（一）每一个人都有秘密，我也不例外，而今天藏在我心底的这个秘密曾使我惭愧至及。记得有一次，班主任去开会了，让我们自己看书，便下楼了。大约过了三四分钟，听见楼梯上传来“咚！咚！”的脚步声。同学们以为老师来了，喝水的忙跑回位子，看小人书的连忙把书藏起来，随便抓起一本书，胡乱翻起来，就是拿倒了，也顾不上倒过来。教室的门被推开了，让人奇怪的是，进来的不是老师，而是一个男同学，原来在同学们谈笑风声时，悄悄离开座位，顺手关上教师的门，当那个男同学哈哈大笑时，同学们才恍然大悟上当了，原本安静的教室一下子又沸腾起来。仿佛，这就是他们的自由天地。男同学在一起打打闹闹。女同学有的在一起写歌词，有的在编故事，还有的拿出食品吃了起来。 “咚！咚！咚！”楼梯上又传来了脚步声，“老师来了！”不知谁警告了一声，教室里一下子又安静下来，一根针掉地也能听见。班主任进来了，看见同学们个个“专心致志”的学习情景，脸上露出了笑容，称赞说：“恩！不错，不愧为文明班级，能做到老师在与不在一个样。相信同学们这样认真，我们的成绩一定会上升的。”被老师

称赞，是一件喜事，但在同学们的脸上，丝毫看不出有半点喜悦。因为，我们真不应该那样做，如果时光可以倒退，我相信我们一定不会那样做的的。这个秘密永远藏在我的心底…… 藏在心底的秘密作文（二）在盘古开天辟地之时，仙界创造了一个神物，叫做“秘密”，她是一个精灵，她替每个人保管着属于他们自己的秘密，这些秘密不分大小，她都逐一整理。她日夜辛苦，忙上忙下，最后把自己累垮了，在奄奄一息之时，她用自己最后的力量造出了许多小方木盒子和佩戴钥匙，把它们放在人们心中，人们的秘密全在自己的小方木盒子里，只有你想把秘密说出来，钥匙才会出现。这是一个传说。而我要向你说一个我的秘密，请大家洗耳恭听。我这个人喜欢热闹，所以在星期六和星期天，只要我一有空，便拉着我的妈妈或是我的朋友一起去散步，一起去逛街，看看琳琅满目的商品，望望熙熙攘攘的人群，欣赏蔚蓝天空中朵朵白云飘过的风景，观赏花丛之中，蝴蝶飘过的影踪。又是一个风和日丽的周末，我和朋友们牵着手，说着笑，在大街上乱窜，这时的我们已经像天空中的小鸟一样自由、快乐。“呀！”我一不小心撞到了人，我抬头一看，是一位年轻貌美的女士，她有一头金黄色的卷发，脖子上戴着一条白银项链，身穿着一件玫红色的裙子和一件黑色的蕾丝披肩，手又挎着一个淡紫色的包包。“你没事吧”她的声音可以和夜莺相提并论了。“噢，我没事。”“以后小心点，

大班科学游戏教案《蛋壳的秘密》

大班科学游戏教案《蛋壳的秘密》【活动目标】 1、在多次探究验证中探索感知力作用于蛋壳的凹面与凸面时出现的不同现象，发现拱形面能承受更大的力。 2、在操作中能仔细观察，会与同伴分享交流探究的发现。【活动准备】 1、《小鸡出壳》挂图; 2、鸡蛋壳、削好的铅笔、针筒、装水的盆、托盘、积木、纸板若干; 3.记录表。【活动过程】一、以故事小鸡出壳引发问题，激发幼儿兴趣。师：鸡姐姐和鸡妹妹吵个不停，你们来评评理，到底是谁先啄破了蛋壳? 二、第一次探索：戳鸡蛋壳的凸面与凹面，哪个更容易破? 1、与幼儿共同设计实验方法：提问：我们来做个实验吧，那要怎么做能比较出谁先啄破蛋壳的呢?需要什么材料? 什么东西比较像小鸡的尖嘴巴? 2、幼儿用铅笔模拟小鸡的尖嘴巴，做自由落体，

(教案出自：教案网)分别戳蛋壳的凸面、凹面，并记录探究的结果。教师关注幼儿探究的过程与困难，鼓励幼儿多次尝试验证。 3、结合幼儿记录表，交流分享。师：小朋友们都发现蛋壳的凹面比较容易戳破，蛋壳的凸面要花较大的力才能戳破。三、第二次探索：为什么蛋壳的凸面不容易戳破? 1、设置疑问：鸡姐姐不服气，我也用了同样的力气，为什么啄不破蛋壳呢? 我用的力气到底到哪里去了呢? 2、教师出示针管，介绍操作的方法。 3、幼儿实验，教师引导幼儿观察水流下的情况。 4、交流分享探究的结果。师：针管里的水落在蛋壳凸面时就散开了，就像铅笔戳在蛋壳上的力被分散了，(教案出自：教案网)所以蛋壳不容易破;当水落在蛋壳的凹面时，会集中在蛋壳里，就像是力集中在蛋壳的中心，蛋壳就容易破。四、第三次探索：拱桥承载的重量更大吗? 1、教师介绍材料及操作方法：幼儿两两合作，分别用纸板搭两座桥(一座平面桥、一座拱桥)，然后轻轻地往上面摆放积木，比一比哪座桥承载的积木更多，并以小组记录的方式记录结果。

技术秘密转让合同精华版

技术秘密转让合同精华版 Contracts concluded in accordance with the law have legal effect and regulate the behavior of the parties to the contract ( 合同范本 ) 甲方：______________________ 乙方：______________________ 日期：_______年_____月_____日编号：MZ-HT-016857

技术秘密转让合同精华版技术秘密转让合同范文一本合同于____年____月____日在_____签订转让方：_______(以下简称甲方) 受让方：_______(以下简称乙方) 为促进科技进步，依据《中华人民共和国合同法》的规定，甲乙双方就_____转让事宜，经协商一致，签订本合同。第一条合同术语定义除非本合同中下文另有明确规定的含义，用于本合同的下列术语定义如下： a.技术秘密：指甲方所掌握设计、制造、安装合同产品所需的一切知识和经验，以及一切与之相关的技术资料和实际技巧，包括已申请专利部分和未申请专利部分的一切所需资料。

b.合同产品：指乙方根据甲方的转让技术设计、制造的产品。详见本合同附件一。 c.考核产品：指乙方根据甲方许可的技术设计、制造，并按本合同附件五的规定进行考核验收的各型号的第一批中的任一合同产品。 d.技术资料：指附件二中所列甲方用于设计、制造、安装、维修和销售合同产品技术资料、图纸、技术数据以及甲方现有的一切有关的其他资料。详见本合同附件二。 e.补充技术：指本合同有效期由甲方进一步开发的与设计、制造、安装及维修合同产品有关的技术。 f.改进技术：指本合同有效期由乙方开发的，对本合同产品的设计、制造、安装及维修技术做出的改进。 g.净销售额：指从合同产品的总销售价中扣除运输费、包装费、保管费和保险费后所剩的金额数。 h.入门费：指合同签约后，由乙方向甲方支付的一笔技术使用费。

幼儿园大班科学教案：蛋壳的秘密

幼儿园大班科学教案：蛋壳的秘密活动目标 1、在多次探究验证中探索感知力作用于蛋壳的凹面与凸面时出现的不同现象，发现拱形面能承受更大的力。 2、在操作中能仔细观察，会与同伴分享交流探究的发现。活动准备 1、《小鸡出壳》挂图； 2、鸡蛋壳、削好的铅笔、针筒、装水的盆、托盘、积木、纸板若干； 3.记录表。活动过程一、以故事"小鸡出壳"引发问题，激发幼儿兴趣。教师："鸡姐姐和鸡妹妹吵个不停，你们来评评理，到底是谁先啄破了蛋壳？" 二、第一次探索：戳鸡蛋壳的凸面与凹面，哪个更容易破？ 1、与幼儿共同设计实验方法：提问：我们来做个实验吧，那要怎么做能比较出谁先啄破蛋壳的呢？需要什么材料？什么东西比较像小鸡的尖嘴巴？ 2、幼儿用铅笔模拟小鸡的尖嘴巴，做自由落体，分别戳蛋壳的凸面、凹面，并记录探究的结果。教师关注幼儿探究的过程与困难，鼓励幼儿多次尝试验证。

3、结合幼儿记录表，交流分享。教师："小朋友们都发现蛋壳的凹面比较容易戳破，蛋壳的凸面要花较大的力才能戳破。" 三、第二次探索：为什么蛋壳的凸面不容易戳破？ 1、设置疑问：鸡姐姐不服气，我也用了同样的力气，为什么啄不破蛋壳呢？我用的力气到底到哪里去了呢？ 2、教师出示针管，介绍操作的方法。 3、幼儿实验，教师引导幼儿观察水流下的情况。 4、交流分享探究的结果。教师：针管里的水落在蛋壳凸面时就散开了，就像铅笔戳在蛋壳上的力被分散了，所以蛋壳不容易破；当水落在蛋壳的凹面时，会集中在蛋壳里，就像是力集中在蛋壳的中心，蛋壳就容易破。四、第三次探索：拱桥承载的重量更大吗？ 1、教师介绍材料及操作方法：幼儿两两合作，分别用纸板搭两座"桥"（一座平面桥、一座拱桥），然后轻轻地往上面摆放积木，比一比哪座桥承载的积木更多，并以小组记录的方式记录结果。 2、幼儿操作探究，教师引导幼儿更有效地进行合作，交流自己探究的结果。 3、结合记录表分享交流：哪座桥承受的积木多？有不同意见的吗？

《秘密吸引力法则》读后感

《秘密吸引力法则》读后感最近非常有幸观看了此部《秘密-吸引力法则》，瞬间觉得整个世界都宽阔了，原来自己曾经经历的很多无法用科学去解释的现象，这部影片都给了我们最好的答案。 “月有阴晴圆缺，人有悲欢离合!”每个人的一生都会面临很多的挫折与成就，可是因为面对挫折时的心态不同，则决定了其未来的命运。就如《秘密》中所说的，你的想法会影响你的感觉，一种是心情愉快，一种是心情抑郁，心情是一个很好的回馈机制，心情好则为自己创造一个理想的人生，心情不好则背到而驰，每一个念头，每一个情绪都在创造我们的未来。想要改变现在困境，也许很多人会觉得很难，其实有时候只要简单的转换下心情---转念，这一天甚至一辈子都会变得不同，我们古人曾经说过的“山穷水尽疑无路，柳岸花明又一村”也许就是这个意境吧! 是的，我们生命里发生的一切都是由我们自己吸引而来的，当你心里有所想，你的眼里才会有所现，就如一块强有力的磁铁，散发着你所特有的磁力，吸引着同频率的事物。当你是积极乐观的状态时，即使是阴雨绵绵的天气，你也可以透过雨天看到被雨水洗过的那片干净，问到雨后的那片清新，当你是烦躁郁闷时，你也许看到的就是泥泞的地面和一片潮湿。当你感觉自己是健康、富有、被爱包围的幸福人儿，

宇宙则会回应你，因为你确定有这种感觉，你的想法，你的感觉会创造你的人生，让你的好吸引更多好的情绪到你的生活，把注意力放在让你感觉好的事物上，则可以让你拥有一个意想不到的人生。希望此分享可以给很多还在人生迷途和困惑中的朋友一点帮助，常怀善念，积极乐观，时时转正念，一切都会朝着你想要的结果去发展，一切都是最好的安排，如果你觉得不好，那是还没到最好的时候，那就赶紧调整自己的状态吧!

技术秘密管理办法

代码： *****************有限公司技术秘密管理办法文件编号：受控状态：受控号：发放范围：编制部门：审核：批准：年月日

1．目的 1．1．由于*****制造过程中涉及的核心技术、工艺和参数具有不可测量性，*****完成全部制造过程后可进行测量的部分只是经过多项技术和工艺加工过程之后的结果部分，而工程技术人员无法从可知的结果去分析被隐藏的过程。而不可测量的参数和隐藏工艺基本上属于*****制造的核心技术和工艺。所以我司决定对企业的核心技术、工艺和参数主要以企业技术秘密的方式进行保护和管理，为做好技术秘密的管理工作，特制定以下管理办法。 2．适用范围 2．1．本办法适用于公司产品设计、制造过程相关技术秘密的管理。3．管理职责 3．1．公司技术秘密由*****部负责归口管理，并成立技术秘密管理工作小组，设立技术秘密管理专员。 3．2．技术秘密管理工作小组负责技术秘密负责确定、分类、审批。技术秘密管理专员负责汇总、整理、保存、备份。 4．管理要求 4．1．技术秘密的分类。技术秘密分为一级和二级两类，一级技术秘密是指对*****的技术参数、设计方法、技术方法、工艺方法。二级技术秘密是指对*****整体性能有较大影响的设计技术参数、设计方法、技术方法、工艺方法。技术秘密的类别由技术秘密管理工作小组确定。4．2．技术秘密的保密范围，一级技术秘密可由领导班子成员、技术委员会成员、技术秘密管理工作小组成员、技术秘密管理专员以及该

项秘密的设计人员掌握。二级技术秘密可由领导班子成员、技术委员会成员、技术秘密管理工作小组成员、技术秘密管理专员以及该项秘密的设计人员、*****部全体设计工艺人员掌握。 4．3．技术秘密的确认方式和流程。由技术秘密管理工作小组每年定期收集新增的技术参数、设计方法、技术方法、工艺方法，经评审筛选确定技术秘密项目，然后由技术秘密管理工作小组全体成员对技术秘密项目的符合性进行会审，组长审批确认。 4．4．技术秘密的日常管理。技术秘密备案后由管理专员负责日常管理，查阅技术秘密必须经管理小组组长或副组长审批同意。所有掌握技术秘密的人员须与公司签订保密协议，任何人未经批准不得私自向外传递技术秘密信息。 5．技术秘密工作小组成员及管理专员组长：副组长：组员：管理专员： 6．本办法的解释权、修改权在*****部。

我心中的秘密作文600字(4篇)

我心中的秘密作文600字（4篇）【第1篇】我心中的秘密作文600字我相信，在每个人的心里，都深深地隐藏着一个不可告人的小秘密，我也不例外。久而久之，它便成了我的心事，借着这次写作文的机会，我还是将它一吐为快吧。午饭后，爸爸像平常一样到床上去睡午觉，可今天早上妈妈把被子都拿出去晒了，爸爸只好和衣而睡了。过了一会儿，我和妈妈到楼上取被子，当我抱着被子下来时，爸爸已经睡着了，看着爸爸熟睡的样子，我想到平时他对我太过严厉，心里顿时冒出一个坏主意，把刚晒好的被子盖到爸爸身上，让他尝尝热的滋味。我悄悄地把被子给爸爸盖好，然后偷偷地溜到外边玩去了。回来时，爸爸已经醒了，他说：“真是舒服啊，我刚睡觉时感觉到有些冷，但后来暖和多了，原来身上盖了被子呀，刚才是谁把被子盖到我身上啊？”我不知道爸爸说的是真话还是假话，反正事已经做了，心一横，我笑嘻嘻地说“是我给你盖的，舒服吧？”爸爸走过来，我想：“完了，要挨打了。”正想跑，爸爸摸着我的头，对妈妈说：“哎呀，熊岩长大了，懂事了，晓得照顾人了，我真是高兴啊。”“是啊，熊岩的心真细呀，要不是熊岩帮你盖被子，说不定你还冻感冒了呢。” 爸妈的一番对话，令我难堪极了，脸上窘得通红，恨不得找个地缝钻进去。爸妈他们哪里知道我的坏想法啊，想到平时他们对我无

微不至地关照、处处为我着想的情景，我却没有一丝感激之情，反而去记恨他们，想心思报复他们，真是不应该啊。如果他们知道我的真实用意，他们会怎么想呢？我不敢往下想，我要保留这次在爸妈心中美好的印象，我决定不告诉他们我的真实想法，就让它成为我心中的秘密吧，让它时刻提醒我如何去做一个会感恩的人。【第2篇】我心中的秘密作文600字早上，我刚来到学校就看到教室里围着一群人。我急忙奔过去一看，哎，又是那对冤家——夏烈与江帆在打架。他们两成绩平平，却喜欢惹是生非，所以他们两早已被大伙列入了“黑名单”。打架对于他们两来说，早已属于家常便饭，所以，没有人阻止他们。刚当上中队长的我却在一旁暗暗着急：这可怎么办啊？难道就这样让他们打下去？不行，我必须阻止他们。于是我急忙去叫来了老师。终于，这场战争结束了。我总算松了一口气。虽然他们都被老师制服了，但以后也许还会有类似的事情发生，说不定下午就会……我必须想办法让他们从此和睦共处，让他们成为好朋友。可让一对冤家成为朋友是一件多么费心思的事啊！我绞尽脑汁，突然想到了一个十全十美的办法。经过长期观察，我发现他们都是不吃亏、吃软不吃硬的人。只能从这下手了。于是我写了两张纸条，接着冒充他两的身份，把纸条给对方。纸条上都是一些客套话。第二天早上，我早早地就去学校了。我走进教室，暗喜还没有

科学活动《蛋壳的秘密》简案

大班科学活动《蛋壳的秘密》【活动目的】 1、在多次探究验证中探索感知力作用于蛋壳的凹面与凸面时出现的不同现象，发现拱形面能承受更大的力。 2、在操作中能仔细观察，会与同伴分享交流探究的发现。【活动准备】 1、《小鸡出壳》挂图； 2、鸡蛋壳、削好的铅笔、针筒、装水的盆、托盘、积木、纸板若干； 3、记录表。【活动过程】（一）以故事“小鸡出壳”引发问题，激发幼儿兴趣。师：“鸡姐姐和鸡妹妹吵个不停，你们来评评理，到底是谁先啄破了蛋壳？”（二）第一次探索：戳鸡蛋壳的凸面与凹面，哪个更容易破？ 1、与幼儿共同设计实验方法：提问：我们来做个实验吧，那要怎么做能比较出谁先啄破蛋壳的呢？需要什么材料？什么东西比较像小鸡的尖嘴巴？ 2、幼儿用铅笔模拟小鸡的尖嘴巴，做自由落体，分别戳蛋壳的凸面、凹面，并记录探究的结果。教师关注幼儿探究的过程与困难，鼓励幼儿多次尝试验证。 3、结合幼儿记录表，交流分享。师：“小朋友们都发现蛋壳的凹面比较容易戳破，蛋壳的凸面要花较大的力才能戳破。” （三）第二次探索：为什么蛋壳的凸面不容易戳破？ 1、设置疑问：鸡姐姐不服气，我也用了同样的力气，为什么啄不破蛋壳呢？我用的力气到底到哪里去了呢？ 2、教师出示针管，介绍操作的方法。 3、幼儿实验，教师引导幼儿观察水流下的情况。 4、交流分享探究的结果。师：针管里的水落在蛋壳凸面时就散开了，就像铅笔戳在蛋壳上的力被分散了，所以蛋壳不容易破；当水落在蛋壳的凹面时，会集中在蛋壳里，就像是力集

中在蛋壳的中心，蛋壳就容易破。（四）第三次探索：拱桥承载的重量更大吗？ 1、教师介绍材料及操作方法：幼儿两两合作，分别用纸板搭两座“桥”（一座平面桥、一座拱桥），然后轻轻地往上面摆放积木，比一比哪座桥承载的积木更多，并以小组记录的方式记录结果。 2、幼儿操作探究，教师引导幼儿更有效地进行合作，交流自己探究的结果。 3、结合记录表分享交流： “哪座桥承受的积木多？”“有不同意见的吗？” （五）引发问题，拓展活动。师：“拱形的力气更大吗？在我们的生活里，人们在哪些地方运用到了拱形，请你们回家和爸爸妈妈一起找一找，明天带到班上和大家分享吧。”

《秘密吸引力法则》观后感(精选4篇)

《秘密吸引力法则》观后感（精选4篇）《秘密吸引力法则》观后感1 在看《秘密吸引力法则》之前我从来不知道自己所想、所感觉到的就是正在变成实物的最好反应；也不知道我现在的一切都是过去思想的结果；更不知道无形操纵有形，内在决定外在。看秘密吸引力已经有2遍了，这两遍都是刘老师带我们一起观看，一起学习的。看了电影后回想过去的种种感觉所有的东西真的是我们自己的思想吸引过来的，我们都知道在武汉的公交车是又贵人又多，而我每次上了公交车看到那么多人，我就会很沮丧的想怎么这么多人呀！又要一路站回去了。看了秘密吸引力法则后才知道，我所想的都是正在变成事物最好的反馈。防不慎防其实也是秘密吸引力的一个实例，当你越是关注一些事或者一些人的时候，它们反而会与你预期的结果背道而驰。这就是秘密吸引力中所说的“排斥力”变成“推动力”。对于秘密吸引力法则虽然我看了两遍但是我还是不知道在现实生活中怎么去运用秘密吸引力法则，我现在的收获只是我知道秘密的一些理论知识正如： 1、我必须向宇宙发出请求—要求我想要的。 2、相信它已经是属于我的了。 3、满心欢喜的接受—我必须要求我想要的东西与我处于相同的状态，这样才能达到共振，吸引力才会更强大。

在整个过程中我们始终要保持一个积极向上、感恩的心，这也是做任何事情的一个动机，当你怀着一个感恩的心，怀着一个帮助他人的心去做事情的时候你会发现你的路越走越宽阔，越走越平坦。当然说的这些都是理论，真正的能做到这样是很难的，但是我想成为与别人不一样的人，我想获得自己想要的东西，在实现这些过程中可能会遇到很多挫折和困难，但是我已经做好了迎接这些挑战的准备。《秘密吸引力法则》观后感2 今天，偶然看到《秘密》的电影版《吸引力法则》，因为《秘密》是一本鼎鼎大名的书，对电影的好奇油然而生，片长1个半小时，系统的介绍了吸引力法则，感觉比书更加直观易懂，现将电影的主要内容概括如下：一、秘密是什么？秘密就是，我们每一个人，都被同样的定律引导着，那就是吸引力定律。二、吸引力定律是什么？吸引力定律就是，你生命里发生的一切都是被你吸引而来的。不管是身边的人，你的工作，你生活的环境，健康状态、财富，或者是债务，喜乐，你开的车子，你的交际圈、这些都是你吸引来的，你就像一块磁铁，你想什么，就会吸引来什么。三、科学依据是什么？影片提供的依据是：量子物理已证明没有思想存在的地方，不可能造就出宇宙，是思想构造了我们接触到的一切事

技术转让技术秘密合同完整版

技术转让技术秘密合同完整版 In the legal cooperation, the legitimate rights and obligations of all parties can be guaranteed. In case of disputes, we can protect our own rights and interests through legal channels to achieve the effect of stopping the loss or minimizing the loss. 【适用合作签约/约束责任/违约追究/维护权益等场景】甲方：________________________ 乙方：________________________ 签订时间：________________________ 签订地点：________________________

技术转让技术秘密合同完整版下载说明：本合同资料适合用于合法的合作里保障合作多方的合法权利和指明责任义务，一旦发生纠纷，可以通过法律途径来保护自己的权益，实现停止损失或把损失降到最低的效果。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。项目名称：_________ 受让方（甲方）：_________ 让与方（乙方）：_________ 本合同乙方将其拥有项目的技术秘密（使用权、转让权）转让甲方，甲方受让并支付相应的使用费。受让方与让与方（以下称双方）就转让技术秘密使用权和转让权事项，双方经过平等协商，在真实、充分地表达各自意愿的基础上，根据《中华人民共和国合同法》的规定，达成如下协议，并由双方共同

【幼儿教案】大班科学活动教案《蛋壳的秘密》

教学资料参考参考范本【幼儿教案】大班科学活动教案《蛋壳的秘密》 ______年______月______日 ____________________部门

【活动目的】 1、在多次探究验证中探索感知力作用于蛋壳的凹面与凸面时出现的不同现象，发现拱形面能承受更大的力。 2、在操作中能仔细观察，会与同伴分享交流探究的发现。【活动准备】 1、《小鸡出壳》挂图； 2、鸡蛋壳、削好的铅笔、针筒、装水的盆、托盘、积木、纸板若干； 3、记录表。【活动过程】（一）以故事"小鸡出壳"引发问题，激发幼儿兴趣。师："鸡姐姐和鸡妹妹吵个不停，你们来评评理，到底是谁先啄破了蛋壳？" （二）第一次探索：戳鸡蛋壳的凸面与凹面，哪个更容易破？ 1、与幼儿共同设计实验方法：提问：我们来做个实验吧，那要怎么做能比较出谁先啄破蛋壳的呢？需要什么材料？什么东西比较像小鸡的尖嘴巴？

2、幼儿用铅笔模拟小鸡的尖嘴巴，做自由落体，分别戳蛋壳的凸面、凹面，并记录探究的结果。教师关注幼儿探究的过程与困难，鼓励幼儿多次尝试验证。 3、结合幼儿记录表，交流分享。师："小朋友们都发现蛋壳的凹面比较容易戳破，蛋壳的凸面要花较大的力才能戳破。" （三）第二次探索：为什么蛋壳的凸面不容易戳破？ 1、设置疑问：鸡姐姐不服气，我也用了同样的力气，为什么啄不破蛋壳呢？我用的力气到底到哪里去了呢？ 2、教师出示针管，介绍操作的方法。 3、幼儿实验，教师引导幼儿观察水流下的情况。 4、交流分享探究的结果。师：针管里的水落在蛋壳凸面时就散开了，就像铅笔戳在蛋壳上的力被分散了，所以蛋壳不容易破；当水落在蛋壳的凹面时，会集中在蛋壳里，就像是力集中在蛋壳的中心，蛋壳就容易破。（四）第三次探索：拱桥承载的重量更大吗？ 1、教师介绍材料及操作方法：

秘密吸引力法则-复习是成功之母

秘密吸引力法则 1.我们心的呼唤：我祈祷，感恩生命中一切，我祈祷，务实当下每分钟，我祈祷，要效率，成功超越所谓不可能的579高度2.第一，你必须有实力；第二，你必须证明你有实力；第三，你必须让别人明白，你有勇气和决心在必要时使用你的实力。时间闪过，一切没有回天之可能。开始学习时，拿出手表来，开始计时。严格监督自己，跟自己说“不”，不能浪费时间了，绝对不能退步，只能进步。敢于拒绝,跟别人说“不”。 3、我具有令人敬佩，令人感动的坚持学习的向上精神，专心听课、发狠做题、需要高效总结、钻研读书和精准复习时，我内心踏实，真有安全感啊！这时我光荣，我豪迈。 4、只有坚强的打好坚实基础，才有爆发力，才能摘下满天星。基础是重点之一。重在积累。每堂课必须用手画图走心找思路，等于乘坐交通工具。做了归纳总结才能升级。习惯于绘制知识结构图，思维导图，按图索骥，这是绝妙的学习方法。发现规律才能成为主动，成为将军，才能调动千军万马。学习这件事，如果摸清了其中的规律，其实一点儿也不

难。一旦深入进去，探索其中的奥妙，你会感觉体验到学习这件事很有意思挺好玩的。 5、水桶能盛多少水由最短的那块板来决定。拒绝并根治偏科现象。不允许偏科，补短板，快快快！！！我有理想，立大志、成大才。 6、1100人排名告别300名以后，更不可能600名以后，最好坦然地走进全校前20名的领地，我优秀，我快乐，我成就了我自己。学习着，成功着，快乐着。 7.情绪高涨，心情愉悦，信心满满，喜悦觉悟快快乐乐的时候，学习的智慧光芒就格外耀眼，思维活跃，记忆效果好，效率高强。保证每一天都是好心情。 8.我相信，我很“无知”，于是我求知心切更急切，永远把自己当作虚心学生，常常问一些“傻问题”。向老师向同学们人求证学习学懂学会，不耻追问，就不要脸啦，啥最重要？！充分利用每一时机，不要让任何一个发展自我，充电自我的机会溜走。机不可失，失不再来。时间太少啦，追追追！！！问问问！！！只向高考要自尊！！！ 9、每天必须完成一件事：早上醒来和晚上睡前，把自己的优点三个,大声的反反复复的重复说给自己听，每个三十六遍。晚上睡前熄灯后，深呼吸同时想象你自己已经在你想去的理想中的大学校园里闲庭信步，绿草青青，花香四溢，空气清新，那些来自全国各地的本科生，硕士生、博士生还有外国留学生在你身边，

清代秘密结社对山西武术发展的影响初探_宿继光

收稿日期:2009-01-04基金项目:中北大学2008年哲学社会科学重点课题(2008J 019)。作者简介:宿继光(1978—),男,山西太原人,讲师,硕士,研究方向:武术理论与方法。　第24卷第2期山西师大体育学院学报 V o l .24N o .2 　2009年6月 J o u r n a l o f P h y s i c a l E d u c a t i o nI n s t i t u t e o f S h a n x i N o r m a l U n i v e r s i t y J u n e 2009 清代秘密结社对山西武术发展的影响初探宿继光,张艳婷 (中北大学体育与艺术学院,山西太原030051) 摘　要:　通过查阅相关文献采用逻辑分析的方法对清代秘密结社与山西武术发展的相关联系做了论述。研究发现,清代秘密结社对山西武术的发展产生了重要影响,为武术的发展提供了可能的“从业人口”和发展空间。对清代山西武术与秘密结社之间的相关性进行社会学研究,目的是为后续的研究提供一个视角或是一条全新的思路。关键词:　清代;秘密结社;武术;发展中图分类号:G 85 文献标识码:A 文章编号:1008-8571(2009)02-0062-03 武术作为中国传统文化的一种表现形式,在明清时期发展到鼎盛是多方面因素共同作用的结果。秘密结社是中国历史上一种奇特的社会现象,对武术的发展起到了相当重要的影响。明清山西武术的发展同样离不开承载武术发展的秘密结社组织。清代秘密结社作为一种具有宗教色彩和礼仪规范,从事特殊社会活动的秘密团体,在其长期的演化、发展过程中,势力由弱到强,能量越来越大,对农耕文明下的中国社会产生了重要影响。事实上,秘密结社是旧中国不可忽视的一种社会势力。清代秘密结社多以结盟、传教、习武等活动为凝聚方式,不但为推动武术在民间的普及起到了促进作用,而且促进了武术的横向交流。秘密结社反映了清代文化史的一个侧面,同样也构成了传统武术发展流程中一个不可或缺的环节。 1　清代秘密结社的特点秘密结社是历史上下层群众为了互济互助和自卫抗暴, 或为了求得精神上的慰藉而自发结成的社会组织。[1] 秘密结社分为秘密会党和秘密教门(或称民间宗教、秘密宗教)两大系统,由于在信仰内容和行为方式方面与主流社会相背离或对立,因此往往受到主流社会的打压,只能在民间秘密流传。秘密结社作为封建社会的产物,其产生与发展直接受到当时社会经济、阶级关系以及意识形态的制约。秘密结社组织所行的歃血誓盟、焚表结拜仪式,是中国民间由来已久的一种结盟的作法。他们对天盟誓,信仰天地能主宰一切,认为凡是违盟的人,就是欺天,就会受到上天的惩罚。这种作法带有一定信仰特征,是将人世间生活上之所需,以超人间的形式作为规范约束人们的准则,是民间社团中的习惯方式。秘密结社组织即通过宗法师承的组织模式和结盟互济的纽带,将人们组织在一个新的群体中。明清时期,中国封建社会代表地主阶级利益进行封建统治的政治体系,是由皇帝、中央乃至地方州、县形成的封建王朝统治网;下层则是以农村宗族为纽带、以城镇行会组织为主体形成的两大统治系统。长期封建经济的顽固存在,以及统治者在政治、思想等方面的严密控制,正是中国社会秘密结社组织存在的政治原因。结社组织的出现,打破了下层社会原有的统治体系,它脱离了封建宗族血缘关系,又不受封建行帮的约束。他们打出的旗帜是:不论宗族血缘关系,凡入会者皆以兄弟相称;摒弃旧有的地缘限制,而以五湖四海皆兄弟相论。这个新的群体与士农工商及地方官府均无任何关联,但却随时都在接收着从那里被抛弃出来的人群。当他们在一定条件下,从异姓结拜发展为广泛的结会立社时,即促成了秘密结社组织的诞生。因此,可以说,秘密结社组织的产生是必然的,有其广泛的社会基础。 2　清代山西境内主要的秘密社团组织明清时期是山西武术发展最为繁荣的时期,同时又是武术结社传播最为频繁的时期。正如张岱年先生所言:“在雅文化中,`仁'是最高道德,而在俗文化中,由墨家思想演变而来的`侠义'被视为最高的道德,所谓`路见不平,拔刀相助'之类,成为民间结社的道德纽带。”[2]所以在这些民间结社中往往是以武技为核心,其成员通过习拳练武与宗教结社相互结合,促进了武术在民间的传播,也使中华武术得到广泛的传播与发展。由于山西自古就处在华夏民族与北方游牧民族斗争的前沿,所以山西地区在春秋战国时期就形成了尚武

技术秘密保密协议

技术秘密保密协议乙方：_________ 甲、乙双方根据《中华人民共和国反不正当竞争法》和国家、地方有关法律、法规及政策规定，鉴于乙方受聘甲方或服务于甲方，在职或服务期间有从甲方获得商业秘密和技术秘密的机会，有获得及增进知识、经验、技能的机会；甲方给乙方的劳动支付了工资、奖金、提成、奖励等报酬；乙方明白泄露甲方商业秘密、技术秘密会对甲方造成极大损害。为保护甲方的商业秘密、技术秘密，维护甲方及乙方共同的长远利益，双方自愿约定如下： 1．保密内容和范围 1．1 乙方在合同期内开发设计的技术成果，包括技术研究成果、工程设计、产品设计图纸及其说明等； 1．2 甲方现有的开发成果和技术秘密及设计开发方案； 1．3 甲方所有的工艺技术资料、图纸和所有的财务资料及数据； 1．4 甲方尚未付诸实施的经营战略、规划及生产经营数据； 1．5 甲方销售方案、计划及客户资料； 1．6 甲方采购计划及供应商资料； 1．7 甲方生产定额、工时定额； 1．8 甲方其他认为需要保密的其他保密事项。

2．具体保密要求 2．1 乙方在聘用合同期内必须按甲方的要求从事产品的设计与开发，其设计开发的所有资料属甲方所有； 2．2 乙方必须严格遵守甲方的保密制度及要求，防止泄露企业的技术秘密和商业秘密； 2．3 对含有甲方商业秘密或技术秘密的作品，如乙方为了发表论文、评定成果、职称等需要在较大范围内公开的应事先取得甲方的书面认可； 2．4 未经甲方书面同意，乙方不得利用技术秘密进行新研究与开发； 2．5 乙方在与甲方解除聘用合同后的三年内不得生产、经营同类产品或在有竞争关系的其他企业任职； 2．6 乙方必须不使他人获取、使用保密信息，不直接或间接地劝诱或帮助他人劝诱企业内掌握商业秘密、技术秘密的员工离开企业； 2．7 乙方保证遵守甲方为保护知识产权制订的相关制度与规章，认真执行保密措施，在发现他人有侵犯甲方商业秘密、技术秘密的行为时，有义务有责任及时向甲方总经理或公司人事行政部报告。当乙方结束在甲方的工作时，及时将所有与甲方经营活动有关的文件、记录或材料交给甲方指定的人员。

关于我心中的小秘密作文3篇

关于我心中的小秘密作文3篇关于我心中的小秘密作文3篇无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的关于我心中的小秘密作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。关于我心中的小秘密作文1在我心中，一直埋藏着一个秘密。每当想起那件事，我的心中便会涌起一阵深深地愧疚与后悔…… 那是一个大雪纷飞的冬夜，我上完辅导班匆匆忙忙往回赶，想尽早回家暖和暖和。大街上冷冷清清，我加快了脚步，这时，路灯下一张迎风飞舞的纸片引起了我的注意，我用冻僵的手抓住一看：“哇，是10元钱”！谁丢的呢？我心里想：算了，管他是谁的，这几天我正想着买个新笔袋呢，10元钱刚刚好。我紧紧地捏住钱，生怕它长了翅膀飞了似的，朝两边看了看，没人，我心中一阵窃喜，低下头匆匆地走了。

“哎呀！能把钱丢到哪儿去呢？真倒霉！”一阵自言自语地说话声使我立刻停住了脚步，回头望去，一位佝偻着身子的妇女在路灯下弯着腰仔细地找寻着，她身上穿了件破旧的大衣，头上裹着一条围巾，围巾遮住了半边脸，让我无法看到她的表情。我好想被一根针刺了一下，猛地打个激灵。我看着手中的十元钱犹豫了：还给那位阿姨吧，她赚这十元钱肯定不容易，她肯定吃了很多苦，受了很多的累……但是这个想法被我的占有欲冲淡了：谁知道是我捡了，不用还了！但这时我的双腿好像灌了铅始终无法抬起。我横了横心，咬住嘴唇，转过身跑回了家。坐在写字台前，我无心写作业，眼前一遍遍浮现出那位阿姨找钱的情景……爷爷走过来问我：“婷婷：想什么呢？”我吃了一吓，断断续续地说：“没……没什么！”我尴尬地露出了一个比哭还难看的笑，转过身走进了卧室。窗外，鹅毛大雪还在纷纷扬扬地下着，一片一片的雪花仿佛落在我的心田上，一层一层，永远盖住了那个冬天不为人知的，让我永远后悔的秘密！关于我心中的小秘密作文2每个人心中都有秘密，我也不例外，但我的这个秘密不是什么远大理想啊、什么爱狠情仇啊，而是件令人感到鄙视的丑事。我本想把它埋在我心里，永远不提，可我还是隐瞒不了，想说出来，不然压在

惊天秘密吸引力法则笔记

吸引力法则：获取财富、健康、成功的思维法则吸引力法则：一个从古至今的大秘密你生命中所发生和拥有的一切，都是由你自己吸引过来的。靠什么吸引过来的？靠你心中所持的“心理意象”，即心中所想——不论你心中想的是什么，只要你的心智运转起来，你就会把它们吸引过来！在历史上，许多伟人不仅知晓这一秘密，而且极力推崇并加以利用，莎士比亚用诗、贝多芬用音乐、达·芬奇用绘画来加以表达；苏格拉底、牛顿、柏拉图、爱默生、歌德、雨果等大师，则在阐述道理和著述时与人分享这一伟大秘密。同类相吸，这是宇宙中的一个重要的定律，也是我们对吸引力法则最简单明了的认识，把自己想象成一块磁铁，利用它吸引自己想要的东西。当你脑中出现了某个思想，它就会把其他同类想法吸引过来。它孕育着你的思想，影响着你的整个生命。这一无上的法则，正是透过你的思想来运行的，而让这一法则起作用的，只有你自己的思想。例如，你或许正在听一首歌，你脑海里也无法摆脱那首歌的旋律，它会在你脑海里一遍又一遍地重复。因为你在听那首歌的同时，已经把全部注意力和思想聚集在这上面了。当你这样行为时，就会将那首歌中隐含的同类思想吸引过来。这表明，吸引力法则开始发挥作用了，它将那首歌的思想带入你的心。吸引力法则是一种自然法则，它是客观的，没有好坏之分，它只是接受你的思想，然后以生命体验的方式，把这些思想回放给你。吸引力法则不会顾及你的感受好是坏，也不在乎你想不想要它，它只是回应你的思想。当你把思想聚集在你想要的事物上，并且集中注意力于此时，你就是在运用宇宙最大的能量，召唤你想要的事物，去获取财富、健康和成功。在我们的日常生活中，只要你善于运用吸引力法则，你就会成为一个自己想成为的人。它在发挥作用时，不仅所有美好的事物会被吸引过来，那些不太美好的甚至丑恶、有害的事物也会被吸引过来。如何只吸引好的、摒弃没用的和有害的事物？这正是你能从本书中学到的秘密。只要你能把书中的这些法则灵活运用到生活中，你就能改变一切。华莱士·沃特尔斯是美国著名的新思想运动创始人，倡导人们首先从改变自己的思想开始，从而改变自己的生活。第一篇叩开财富之门 1. 你也有权利过上富足的日子如果一个人拥有一切生活中想要的东西，他就算得上是一个富有的人。 2. 获取财富是一门学问致富是一门学问，一门准确的学问，就像代数和算术一样，有着特定的指导原则。一个人一旦学会并服从这种原则，他就会自然而然地富裕起来。 3. 机会都被他人垄断吗没有人因为缺乏供给而贫穷，相反每个人都有足够的供给。可见的供给实际上是无穷无尽的，事实上还有些不可见的供给也是无穷无尽的。 4. 学会思考致富人类可以根据思想来组成事物，通过把自己的思想加在无形的事物上，就可以创造出他想象中的事物。 5. 让你的生活水准不断提高不要因为其他人会“捷足先登”，就担心你会失去你所期望的一切。那都不可能发生，因为你不是在寻求别人正在寻求的事物，而是在创造你所想要的东西。 6. 吸引财富降临到你头上

清末民初秘密教门向会道门的转变以政府法令为视角的探讨

清末民初秘密教门向会道门的转变——以政府法令为视角的探讨 2011-04-19 18:06:52 刘平唐雁超【英文标题】The Transformation from Secret Religions to Superstitious Sects during Late Qing Period: Viewing from the Governmental Decree 【作者简介】刘平，山东大学历史文化学院教授、博士生导师；唐雁超，山东大学历史文化学院，济南250100 【内容提要】中国的秘密教门源远流长，并作为民间文化的一种重要体现而备受瞩目。秘密教门本质上是民间宗教，后来由于官方正统思想的敌视和明清法令的禁止，不得不转入地下，成为秘密教门。晚清时期由于社会环境的影响，诸多秘密教门开始转型，宗教色彩逐渐淡化，而结社性质日益显著。民国以后，秘密教门进入了新的会道门时期，政府在法律上承认了集会结社和宗教信仰自由乃是公民的基本人权，并力图将宗教、结社活动纳入政府管理之下。同时，由于民国初期特殊的社会政治环境，会道门得到了迅速发展。【关键词】秘密教门会道门政令法律主持人：刘平主持人语：秘密社会是中国历史上一种特殊的社会现象，最初是下层民众为了信仰、生活互助等原因而结成的民间组织，它们有着独特的内部结构、信仰、行为和语言，这些因素往往不为统治者或主流社会所接纳，甚至排斥、镇压，最后被迫转入地下活动，成为秘密结社，又被称为“地下社会”，或是“邪教”、“黑社会”。传统观点将秘密社会分为民间秘密宗教结社（简称“秘密教门”）

与秘密会党（或秘密帮会）两大类型，二者在组织结构、信仰、仪式、成员构成等方面有较大的差异，但在实际发展过程中，二者之间往往发生着某种渗透和融合。就其演变而言，秘密教门于乾嘉以后势力渐衰，至民国后一般以会道门称之；秘密帮会则在清中期以后大量孳生，尤其是在太平天国运动之后迅速膨胀蔓延，对中国社会产生了极大影响。从根本上看，秘密社会是社会矛盾激化的产物，可谓社会秩序和政治变迁的“显示器”，其组织是下层社会成员的聚合体，其活动折射了整个社会的运行，反映着社会的稳定状况。可以说，秘密社会的产生、发展过程就是中国社会发展的一个缩影。研究秘密社会，不仅是对下层社会群体的研究，而且可以通过对秘密社会的政治、经济活动及其与正统社会、政治势力博弈之研究，展示丰富多彩的历史景象，再现历史的完整进程，避免“政治”与“历史”的“碎片化”诠释。中国秘密社会的研究起步较早，但真正的学术研究却是在新中国成立后，尤其是1980年代以来，逐渐成为社会史研究的一个重要领域，受到了众多学者的重视，并且成立了专门的学术团体——中国会党史研究会，取得了不少引人注目的成果。与此同时，海外学者也对这一领域给予了高度重视，代表作如美国韩书瑞著《中国的千禧年叛乱——1813年八卦教起义》（Millenarian Rebellion in China: The Eight Trigrams Uprising of 1813. Yale University Press,1976）、欧大年的《中国民间宗教教派研究》（Folk Buddhist Religion: Dissenting Sects in Late Traditional China，中译本：上海古籍出版社，1993年）、裴宜理的《华北的叛乱者与革命者，1845－1945》（Rebels and Revolutionaries in North China 1845－1945，中译本：商务印书馆，2007年），以及王大为著《兄弟结拜与秘密会党》（Brotherhoods and Secret Societies in Early and Mid- Qing China: The Formation of a Tradition，中译本即将由商务印书馆出版）。中外学者的研究，使得笼罩在秘密社会身上的神秘外衣逐渐揭开，但客观而言，这一研究领域仍然存在许多薄弱环节，如秘密社会的历史定位、区域性秘密社会研