2014年成考专升本政治复习资料重点专题

2014年成考专升本政治复习资料重点专题
2014年成考专升本政治复习资料重点专题

考试内容结构

第一部分马克思主义哲学原理

第二部分毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观)

第一部分马克思主义哲学原理

(一)哲学及其基本问题

1.哲学与世界观、方法论

记忆口诀▲哲学是世界观与方法论的统一。▲哲学是理论化系统化的世界观。

关键词组▲世界观、方法论

答题要点

A.世界观是对自然界、社会和人类思维在内的整个世界总的根本的看法和观点。

B.方法论是认识世界和改造世

界的根本方法的学说。

2.哲学的基本问题

记忆口诀▲思维与存在的关系问题

关键词组▲思维、存在

答题要点

A.是思维与存在的关系问题,或精神与物质的关系问题。

B.(1)思维与存在,谁为第一性、为世界本原

(2)思维、精神能否正确认识存在和物质。

3.哲学的基本派别

记忆口诀▲唯物主义和唯心主义

关键词组▲哲学派别:唯物主义、唯心主义

答题要点 A.坚持唯物主义,反对唯心主义。B.主张可知论,反对不可知论。

(二)马克思主义哲学及其基本特征

1.马克思主义哲学产生的根源

记忆口诀▲社会历史条件、自然科学前提、思想理论来源

关键词组▲社会历史条件、自然科学前提、思想理论来源

答题要点

A.社会历史条件:无产阶级登上政治舞台。(三大工人运动,英国德国法国)

B.自然科学前提:细胞学说、能

量守恒和转化定律、生物进化论C.思想理论来源:黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义

2.马克思主义哲学的基本特征

记忆口诀▲以实践为基础的革命性与科学性相统一的无产阶级哲学.

关键词组▲实践性、科学性、革命性

答题要点A.是关于自然、社会、思维发展普遍规律的科学(1)马哲是对具体科学的概括与总结,是以各门具体科学为基础(2)各门具体科学的发展要以马哲为指导。 B.马哲是辩证唯物主义与历史唯物主义相统一(1)社会存在与社会意识、辩证法与形而上学是两种对立的世界观。(2)马哲将唯物主义和辩证法相统一的哲学贯穿于社会历史领域,实现了唯物辩证的自然观与社会历史观的统一。 C.马哲的三个特点:实践性、科学性、革命性D.马中、中马、二飞、一毛二邓

3.马克思主义哲学是认识和改造世界的伟大工具

记忆口诀▲科学世界观和方法论

关键词组▲世界观、人生观

答题要点 A.目的:是树立正确的世界观、人生观B.根本方法:是理论联系实际方法辩证的方法二、物质和意识

(一)世界的物质统一性

1.物质是标志客观实在的哲学范畴

记忆口诀▲唯心唯物,物质意识谁先谁后

关键词组▲辩证唯物主义

A.唯心主义二大分支(主观,客观)

B.唯物主义三大分支,又叫三个阶段(朴素,近代形而上学,辩证)

答题要点

C.物质的唯一特性:客观实在性

2.运动是物质的根本属性和存在方式

记忆口诀▲绝对运动相对静止

关键词组▲物质、运动、静止

A.物质与运动不可分

B.绝对运动相对静止

答题要点

运动是物质根本属性,物质具有某种相对静止的状态。

3.时空是运动着的物质的存在形式

记忆口诀▲时空同物质运动不可分;时空绝对相对

关键词组▲时间(一维性和不可逆)、空间(三维和可颠倒性)

A.时间是持续性、顺序性。空间是伸张性、广延性

B.时空与物质运动不可分

C.绝对性与相对性。时空是绝对答题要点

性与相对性的统一;是不变性与可变性的统一;是无限性与有限性的统一。客观性、无限性和相对性

(二)意识的起源、本质和作用

1.意识是物质世界长期发展的产物

记忆口诀▲先物质后意识

关键词组▲意识

答题要点 A.意识是自然界发展到一定历史阶段的产物,即第二性的。B.意识是自然、社会的产物,是社会劳动的产物。

2.意识的本质

记忆口诀▲意识是人脑的机能;是客观存在的主观映象。

关键词组▲意识本质

答题要点 A.意识是人脑的机能B.意识是对客观存在的主观映象

3.意识对物质的能动作用

记忆口诀▲物质决定意识是意识能动作用的前提

关键词组▲意识的能动作用

A.意识能动作用的前提是尊重客观规律

B.正确认识与发挥意识的能动作用,思想付诸实施C,依赖一定的物质答题要点

条件

4.意识与人工智能

记忆口诀▲电脑思维模拟与人意识间的本质区别

关键词组▲人工智能意识区别

人工智能是在信息论、控制论指导下,在人脑科学和电脑科学研究的基础上,用机器模拟人脑思维的信息处理答题要点

和变换过程,实现人类思维和智能的物化。

(三)世界的物质统一性(物质和意识的关系必考)(物质对意识的决定作用和意识的反作用)

1.世界的统一性在于物质性

记忆口诀▲物质世界是无限多样的统一

关键词组▲统一性原理

答题要点 A.无限多样是指物质的具体形态无限多样 B.统一到物质的唯一特性:客观实在性

2.坚持从实际出发,解放思想,实事求是(重点)应用

记忆口诀▲坚持从实际出发,解放思想,实事求是(前提,目的)

关键词组▲解放思想、实事求是

答题要点

A.在实事求是的基础上解放思想

B.一切从实际出发,就是要从国情出发,理论联系实际,在实践中检验真理

和发展真理。

三、事物的联系、发展及其规律

(一)唯物辩证法的基本特征(联系的永恒的发展的)

1.世界的普遍联系

记忆口诀▲联系的客观性,普遍性,多样性

关键词组▲联系(事物的因果联系,必然性与偶然性,本质和现象)

答题要点

A.联系的两层含义。所谓联系,是指一切事物、现象、过程之间及其内部诸要素之间的相互依赖、相互制约、相

互影响、相互作用。B.联系的观点与系统的观点;系统特点。C,规律是事物本身固有的本质的必然的稳定的联系。

2.世界的永恒发展

记忆口诀▲新旧并非时间先后

关键词组▲发展及其实质(符合事物发展的客观规律和前进趋势,具有强大生命力和远大前景的东西)

答题要点 A.发展的实质是旧事物的灭亡,新事物的产生B.新事物必然战胜旧事物

(二)唯物辩证法的基本规律1.规律及其特点

记忆口诀▲违背规律必受处罚

关键词组▲本质的必然的稳定的联系

答题要点规律具有客观性和强制性

2.对立统一规律

记忆口诀▲矛盾每年必考

关键词组▲矛盾:同一与斗争;普遍与特殊

答题要点A.矛盾及其根本属性(1)矛盾、对立统一(2)矛盾同一性与斗争性的关系

B.矛盾是事物发展的根本动力

C.矛盾普遍性和矛盾特殊性的关系即共性与个性对立统一的辩证关系a.相互区别b.相互依存c.相互转化

D.对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心

⑴实质与核心(三个知识点)(1、揭示了事物发展的内在动力,2、理解唯物辩证法的关键,3、最根本的认识方法)(2)矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理及其意义a.矛盾普遍性两个基本含义:(时时处处有矛盾,同类有共性)b.矛盾特殊性三种具体表现:(3)矛盾普遍性与特殊性的关系(三点)(1、相互区别2、相互渗透3、区别是相对的)(4)矛盾普遍性与特殊性辩证关系在认识和实践中具有重要的方法论意义。a.就人类认识过程而言b.就中国革命与建设的实践而言(重点)(坚持马列主义指导,中国特色是矛盾特殊性)

3.质量互变规律

记忆口诀▲量变质变前提结果关键词组▲质、量、度

答题要点A.任何事物都是质和量的对立统一。质与量的结合就是度。度是事物保持自己质的界限。

B.量变、质变及其相互转化事物的运动、变化和发展表现为质变和量变两种形式。事物的量变与质变是相互联系的,并在一定条件下相互转化。关系:1、两边是质变的必要准备,质变是量变的必然结果2、质变巩固着量变的成果,并引起新的量变)质量互变规律具有重要的方法论意义。应用——(埋头苦干,敢于抓住机遇,毛)

4.否定之否定规律(重点)

记忆口诀▲扬弃克服保留

关键词组▲辩证否定前进性和曲折性

答题要点A.辩证否定观:扬弃;克服保留B.否定之否定规律它揭示事物发展的总方向、总趋势是前进的、上升的,事物发展的具体道路又是曲折的、迂回的,事物的自我发展的道路是前进性与曲折性的统一。(螺旋式的上升运动)C.事物发展是前进性和曲折性的统一(应用)

(三)唯物辩证法的基本范畴

1.现象与本质

记忆口诀▲现象本质感性理性. 关键词组▲现象和本质

答题要点A.现象和本质的含义 B.现象有真相和假象的区别。真相是以从正面直接表现本质的现象,假象则是从反面歪曲地表现本质的现象;假象不同于错觉,错觉是认识上的错误,属于主观范畴,而假象则是客观存在的。 C.现象和本质的辩证关系:对立与统一的表现 D.根据现象和把握本质

2.形式与内容

记忆口诀▲形式主义与必要形式是两回事

关键词组▲内容和形式

答题要点 A.内容和形式的含义 B.内容决定形式,形式反作用于内容。

3.原因与结果(09年考过)

记忆口诀▲先因后果

关键词组▲原因结果

答题要点

A.原因:引起一定现象的现象,结果:由一定现象引起的现象。

B.因果联系的复杂性:一因多果;同因异果;

一果多因;同果异因;多因多果;复合因果等。 C.正确认识和掌握事物的因果联系

4.必然性与偶然性

记忆口诀▲必中偶;偶中必

关键词组▲必然性和偶然性

答题要点 A.必然性和偶然性的含义B.必然性和偶然性对立统一C.必然性和偶然性辩证关系原理的意义

5.可能性与现实性

记忆口诀▲可能现实;理想现实

关键词组▲可能性和现实性

答题要点 A.可能性和现实性的含义B.从可能性到现实性要艰苦奋斗

四、实践和认识

(一)实践的观点是认识论的首要的和基本的观点1.马克思主义认识论是能动的革命的反映。

记忆口诀▲马义认识论:能动、革命、反映。

关键词组▲认识论

答题要点(1)把反映论原则贯彻到底(2)把科学的实践观引入认识论(3)把辩证法贯彻于反映论

2.实践及其基本形式

记忆口诀▲基本特点、形式

关键词组▲实践

答题要点

A.三个特点(客观性、能动性和社会历史性)

B.三种基本形式(改造自然的生产活动、处理人与人关系

的社会活动、科学实验)C.实践性是马哲最根本的特征,是马义认识论首要的、基本的观点。

3.实践与认识的辩证关系(重点)

记忆口诀▲实践对认识的决定作用认识对实践的能动反作用

关键词组▲实践与认识辩证关系

答题要点 A.实践对认识的决定作用B.认识对实践的能动反作用

(二)认识及其辩证发展过程

1.认识及其本质

记忆口诀▲主体客体本质

关键词组▲认识关系本质

答题要点

A.认识的主体(人)与客体(自然、社会和精神)及其关系:实践关系;认识关系;价值关系;审美关系

B.认识本质:将实践的观点引入认识论,坚持在实践基础上揭示认识过程的本质。

2.认识的辩证运动

记忆口诀▲从感性认识到理性认识从理性认识到实践

关键词组▲感性认识理性认识实践(第一次飞跃、第二次飞跃)

答题要点A.从感性认识到理性认识

(1)感性认识与理性认识

a.感性认识的形式(感觉知觉和表象);特点(直接形象)

b.理性认识的形式(概念判断和推理);特点(间接和抽象)

(2)感性认识和理性认识:对立统一(统一:理性认识依赖于感性认识,感性认识有待于深化发展到理性认识,感性认识和理性认识相互渗透)

B.从理性认识到实践的意义(指导实践和得到检验)、条件与途径(理论和实际结合,制定目的和计划,群从掌握,实验)

3.认识运动的总规律

记忆口诀▲不断反复无限发展

关键词组▲规律

答题要点人类的认识必然是一个无限发展和无限深入的过程。

(三)真理及其检验标准

1.真理及其客观性

记忆口诀▲真理谬误客观性(内容,检验真理的标准实践,真理没有阶级性)

关键词组▲客观性

答题要点

A.真理与谬误二者性质相反,不可混淆;

B.真理的客观性----客观真理

(1)真理的内容是客观的,形式是主观的(2)真理的标准是客观的,实践是客观的。

2.真理的绝对性与相对性

记忆口诀▲真理绝对与相对

关键词组▲绝对真理相对真理

答题要点

A.真理是绝对性与相对性的统一。(物质世界本身、认识能力和检验真理)(绝对真理和相对真理是相

互渗透的,由绝对向相对发展)B.坚持真理与发展真理

3.实践是检验真理的唯一标准

记忆口诀▲实践是检验真理的唯一标准

关键词组▲实践检验真理唯一标准

答题要点

A.实践是检验真理的唯一标准(真理的本性决定的,实践的特点决定的、主观见之于客观的物质性活动)

B.实践标准的绝对性与相对性

4.真理发展的规律

记忆口诀▲真理谬误发展过程

关键词组▲真理

答题要点 A.真理和谬误是对立的统一。B.真理的发展过程,就是同谬误进行斗争并不断战胜谬误的过程

五、人类社会的本质和基本结构

(一)唯物史观的创立及其意义

1.历史观的基本问题

记忆口诀▲历史观

关键词组▲社会存在社会意识

答题要点

A.社会存在与社会意识的关系问题是社会历史观的基本问题

B.社会存在决定社会意识,社会意识反作用社会存

2.唯心史观的根本缺陷及其根源

记忆口诀▲认为意识决定物质,否定人民群众的作用

关键词组▲根本缺陷根源

答题要点

A.唯心史观及其根本缺陷:认为意识决定物质,否定人民群众的作用

B.唯心史观产生的根源:有其深刻的社会、

阶级和认识论的根源。

3.唯物史观创立的伟大意义

记忆口诀▲一整块钢

关键词组▲唯物史观的创立

答题要点

A.唯物史观的创立(1)思想理论来源。(2)社会历史条件。

B.唯物史观创立使马哲成为辩证唯物主义和历史唯物主义相统一的“一整块钢”

(二)社会存在发展的基础

记忆口诀▲社会是一个系统

关键词组▲地理和人口因素是加速和延缓作用,物质资料生产方式是决定作用。

答题要点

1、物质资料生产方式是人类社会赖以生存的基础

2、物质资料生产方式决定着社会的结构、性质和面貌

3、物质资料生产方式决定着社会的变化和社会型态的更替

答题要点A.物质资料的生产是人类最基本的实践活动,劳动是人类特有的活动B.在自然界向人类社会飞跃的过程中,劳动起了决定性作用C.物质生产活动是社会存在和发展的基础

(1)形成了社会关系、人与自然的关系和人与社会的关系及其相互制约。(2)制约了整个社会生活、政治生活和精神生活

2.社会存在和社会意识及其辩证关系

记忆口诀▲社会存在决定社会意识,社会意识反作用于社会存在

关键词组▲社会意识社会存在

答题要点

A.社会存在的含义社会存在决定社会意识,社会意识反作用于社会存在。

B.社会意识对社会存在的依赖性,并

不否认社会意识对社会存在具有相对独立性。

(三)人类社会的基本结构

1.社会的经济结构

记忆口诀▲生产力决定生产关系,生产关系决定反作用于生产力

关键词组▲生产力(劳动者、劳动资料和劳动对象)、生产关系社会经济结构与阶级(所有制关系、生产中的地位和分配决定的消费关系)

▲阶级的起源:1、剩余产品的出现2、私有制的产生(说到底是一个经济范畴)

答题要点 A.生产力是人们改造自然以获得物质生活资料的实际能力。B.经济基础特指占统治地位的那种生产关系;

六、社会发展的动力系统和历史进程

(一)社会发展的基本规律

1.社会基本矛盾

记忆口诀

▲基本矛盾 关键词组

▲社会基本矛盾 答题要点 生产力和生产关系的矛盾与经济基础和上层建筑的矛盾的关系

2.生产力和生产关系的矛盾运动及其规律

记忆口诀

▲生产力决定生产关系 关键词组 ▲生产力生产关系

答题要点

A.生产力对生产关系决定作用,生产关系对生产力反作用

B.生产关系一定要适合生产力状况的规律,这一规律

贯穿于人类社会发展的全过程,是人类社会发展的基本规律。

3.经济基础和上层建筑的矛盾运动及其规律

记忆口诀

▲经济基础决定上层建筑 关键词组

▲经济基础决定上层建筑 答题要点

A.经济基础对上层建筑决定作用;上层建筑对经济基础的反作用

B.上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。

(二)社会发展的动力

1.社会基本矛盾是社会发展的根本动力

记忆口诀

▲基矛及跟根本动力 关键词组 ▲社会基本矛盾

答题要点

A.生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾交互作用,构成了社会的基本矛盾运动。

B.社会基本

矛盾与社会形态的更替

2.阶级斗争是阶级社会发展的直接动力

记忆口诀

▲阶级斗争 关键词组 ▲阶级斗争

答题要点

A.阶级斗争是社会基本矛盾在阶级社会中的直接表现

B.基本形式有经济斗争、政治斗争和思想斗争。其中政治

斗争具有决定意义。C.阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。 C.社会经济结构与阶级是一个历史范畴,是生产发展到一定阶段的产物

2.社会的政治结构

记忆口诀

▲政治是经济的集中体现。国家的本质。国体和政体,社会主义国家的实质。 关键词组 ▲包括两部分:1、政治法律制度政权的组织原则立法司法等2、政治法律设施,包括政党、政权机构、军队等

答题要点

A.国家是阶级矛盾不可调和的产物

B.国家的职能一般分为对内职能和对外职能。

C.阶级是一个历史范畴,作为

阶级矛盾不可调和的产物,国家也是一个历史范畴。

3.社会的意识结构

记忆口诀

▲文化促进作用 关键词组 ▲社会意识文化精神生产

答题要点 A.

社会意识的构成(社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性:1、不完全同步性2、并不是和经济发展水平相一致3、历史继承性)B.正确对待传统文化与外来文化(取期精华,弃之糟粕)C.精神生

产及其相对独立性

改革在社会发展中起着重要作

用(新内容)

社会发展中的量变。是一定社会制度的自我完善自我发展,是统治阶级为了巩固和完善社会制度而在各个领域

采取的新举措,而不是被统治阶级发起的旨在推翻统治阶级及已存社会制度的运动。改变不适应生产力的环节

和方面,从而达到解放生产力发展生产力。

3.科学技术是第一生产力

记忆口诀

▲科学技术是第一生产力 关键词组 ▲科学技术

答题要点

A.科学技术是现代社会中生产力的必要要素,是现代社会中推动生产力发展的首要要素。

B.“科学技术是第一生产力”具有鲜明的时代特征。

4.人民群众在历史发展中的决定作用

记忆口诀

▲人民群众、决定作用 关键词组

▲人民群众 答题要点

人民群众推动历史(物质财富的创造者、精神财富的创造者社会变革的决定力量

5.个人及其在历史上的作用

记忆口诀

▲无产阶级领袖与人民群众 关键词组

▲普通个人历史人物无产阶级政党 答题要点

A.无产阶级领袖的重要作用表现:

B.无产阶级政党的群众观点和群众路线

第二部分 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 (一)近代中国社会和民族民主革命

1.近代中国半殖民地半封建社会

记忆口诀

▲两大历史任务 关键词组

▲半殖民地半封建化历史进程特点主要矛盾和主要任务 答题要点 A.半殖民地半封建化的历史进程 经历了由第一二次鸦片战争到中日甲午战争,再到八国联军侵华三个阶段

七、社会发展和人的发展

(一)社会发展的历史进程

1.社会形态及其演化

记忆口诀

▲社会形态质变、量变 关键词组

▲社会形态 答题要点 社会形态的演化是量变与质变的统一 2.社会发展道路的统一性与多样性

记忆口诀

▲前进与曲折 关键词组

▲前进性 曲折性 统一性(总体历史进程) 多样性(实现形式)(应用,中国选择社会主义) 答题要点 A.事物发展是前进性与曲折性的统一B.事物发展是统一性与多样性的统一

一、马克思主义中国化的历史进程和理论成果

1、马克思主义中国化的科学内涵及历史进程

第一,

马克思主义中国化就是运用马克思主义基本原理,即运用马克主义的基本观点方法解决中国革命建设和改革的实际问题。 第二,

马克思主义中国化就是把中国革命建设改革的实践经验和历史经验上升为理论 第三, 马克思主义基本原理同中国的特点和民族形式结合起来,植根中国文化。

2、马克思主义中国化的理论成果——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系

第一、两次飞跃 第二、毛泽东思想产生的条件、含义、主要内容、特点、灵魂 第三、中国特色社会主义

二、新民主义革命理论社会主义改造理论

B.特点(1、自然经济受到破坏2、民族资本有了一些发展,但受到帝官封3、帝国主义控制中国的财政经济4、

封建势力和帝国主义勾结5、政治经济的发展极端不平衡6、双重压迫,中国人民所受的压迫所罕见)

C.主要矛盾和主要任务

帝国主义和中华民族的矛盾,是最主要的矛盾。两大历史任务(求独立求富强)

2.近代中国的民族民主革命

记忆口诀▲近代中国的民族民主革命

关键词组▲革命手段

答题要点

A.完成中华民族的两大历史任务必须依靠革命手段。

B.地主阶级改革派的自救举措(上中下)

C.太平天国农民运动

D.资产阶级维新运动

E.辛亥革命

3.旧民主主义革命向新民主主义革命的转变

记忆口诀▲旧民主主义向新民主主义转变

关键词组▲旧民主主义新民主主义

答题要点A.中国革命由旧民主主义向新民主主义转变的必然性1、农民和资产阶级不行2、中国工人阶级的壮大3、十月革命)

C.“五四”运动是新民主主义革命的开端1、时代不同2、领导阶级不同3、指导思想不同4、革命前途不同

D.中国共产党的诞生是近代中阔社会发展的必然结果1、马克思主义的传播奠定了思想基础2、工人阶级的成长与壮大奠定了阶级基础3、五四运动促进了马克思主义与中国工人运动的结合为党的成立做好了思想和干部准备

(二)新民主主义革命总路线(无产阶级领导的人民大众的反对帝国主义和官僚资本主义的革命)1.新民主主义革命的对象

记忆口诀▲反帝反封建

关键词组▲对象动力(工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级)

答题要点帝、封建、官僚资本

2.新民主主义革命的领导权

记忆口诀▲无产阶级领导

关键词组▲领导阶级

答题要点新民主主义革命总路线的核心是无产阶级领导

3.新民主主义革命的动力

记忆口诀▲动力

关键词组▲动力

答题要点是包括无产阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级

4.新民主主义革命的性质和前途

记忆口诀▲革命性质:新民主主义革命;革命前途:社会主义

关键词组▲革命性质革命前途

答题要点革命性质:新民主主义革命;革命前途:社会主义

(三)新民主主义的基本纲领

1.新民主主义的政治纲领

记忆口诀▲政治纲领

关键词组▲政治纲领

答题要点

推翻帝国主义和封建主义在中国的统治,建立一个无产阶级领导的,以工农联盟为基础的各个革命阶级的联合

专政的民主共和国)

2.新民主主义的经济纲领

记忆口诀▲经济纲领

关键词组▲经济纲领

答题要点两没收一保护

3.新民主主义的文化纲领

记忆口诀▲文化纲领

关键词组▲文化纲领

答题要点民族的科学的大众的

(四)新民主主义革命道路和基本经验

1、大革命失败后中共对革命道路的探索

(1)土地革命和武装反抗国民党方针的确立。八七会议(批判陈,确立枪杆子出政权)(2)从以城市为中心到以乡村为中心认识的转变A武装斗争是中国革命的主要斗争形式

1.武装斗争是中国革命的特点和优点之一

记忆口诀▲武装斗争,特点优点

关键词组▲武装斗争

答题要点A.中国革命只能以长期的武器斗争为主要形式。

B.从中国反动统治阶级的残酷性出发,强调中国革命面对庞大的反革命武装,只能以武装的革命反对武装的反革命。这是中国革命的特点和优点。

C.分析了敌我力量对比、帝国主义和国内各派军阀之间的矛盾、国内反动统治集团之间的矛盾,以及中国政治经济发展不平衡的状态,规定了中国革命的武装斗争将不可避免地要经历一个长期和曲折的过程。

2.中国的武装斗争实质上是无产阶级领导下的农民战争

记忆口诀▲实质:农民游击战争

关键词组▲实质

答题要点

A.农民是中国革命的主要力量,是中国革命的最广大的动力,是中国革命队伍的主力军。

B.农民是中国军队的来源。

C.中国革命进行长期的武装斗争,主要的是中国共产党领导之下的农民游击战争。

B农村包围城市、武装夺取政权的理论要点

1.中国共产党人对革命新道路的探索

2.农村包围城市的理论要点

记忆口诀▲“工农武装割据”三结合

关键词组▲红色政权“工农武装割据”

答题要点A.红色政权能够存在和发展的原因和条件(经济不平衡、良好的群众基础革命继续发展、有相当力量的正式红军的存在、共产党组织的有力量)

B.“工农武装割据”的思想(在无产阶级的领导下,以武装斗争为主要形式,以土地革命为主要内容,以农村根据地为主要战略依托)

C.走农村包围城市、武装夺取政权道路的必要性(内部无民主外部没独立、农民占比、敌人强大占据中心农村薄弱)

3.农村包围城市、武装夺取政权道路理论的意义

记忆口诀▲农村包围城市,发展马列主义关键词组▲农村包围城市武装夺取政权

答题要点A.符合中国国情的正确革命道路,是中国革命惟一正确的革命道路。

B.以毛泽东为代表的中国共产党人,坚持实事求是的原则,一切从实际出发,冲破教条主义的束缚,创造性地把马克思列宁主义普遍原理同中国革命实践相结合的产物,是马克思主义中国化的重要成果,是毛泽东思想形成的重要

标志。

C.在世界共产主义运动史上,为殖民地半殖民地国家的人民进行革命夺取政权树立了榜样。

D.是马克思列宁主义基本原理同中国革命实践相结合,走自己的路,对于中国进行社会主义建设具有启迪意义。

E.农村包围城市、武装夺取政权的理论和实践经验表明,世界无产阶级不可能按一种固定的横式来进行,各国共产

党人必须遵循马克思主义基本原理,从本国实际出发走自己的革命和发展的道路。

4、新民主主义革命的三法宝统一战线、武装斗争、党的建设

(二)关于社会主义改造的理论(特征三点经济政治文化)过渡的条件:经济、政治、国际因素

(一)从新民主主义向社会主义的转变

1.新民主主义社会理论的基本内容

记忆口诀▲巩固人民民主政权

关键词组▲巩固政权方针政策

答题要点

A.巩固人民民主政权

B.各项社会改革运动的开展

C.新中国面临的形势和党在国民经济恢复时期的方针政策

迅速恢复国民经济的工作方针和政策(两点 D.民主革命任务的胜利完成和国民经济的全面恢复(三点)

2.党在过渡时期的总路线

记忆要点▲总路线

关键词组▲总路线基本内容

答题要点 A.提出的基本依据 B.基本内容:“一化三改” C.反映中国由新民主主义向社会主义转变的历史必然

(二)适合中国特点的社会主义改造

1.对农业和手工业的社会主义改造

记忆口诀▲合作化

关键词组▲社会主义改造

答题要点A.对农业的社会主义改造 B.对手工业的社会主义改造

我国对个体手工业的改造,也是经过合作社的途径,把个体手工业的生产资料私有制逐步改造为社会主义的集体所有制。

2.对资本主义工商业的社会主义改造

记忆口诀▲国家资本主义(赎买)

关键词组▲工商业和平改造

答题要点

A.对资本主义工商业进行和平改造的原因

B.对资本主义工商业进行社会主义改造的方式

把以剥削工人剩余劳动为基础的资本主义私人所有制改造为社会主义全民所有制

3.社会主义制度的确立

记忆口诀▲第二次历史巨变

关键词组▲一五”计划全国人大社会主义改造

答题要点A.“一五”计划的制定与完成

B.第一届全国人民代表大会的召开

1954年9月在北京举行。

重大意义

C.社会主义改造的胜利完成及其意义(P114)

邓小平理论

邓小平理论是当代中国的马克思主义

(一)邓小平理论的形成和发展

1.马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃

记忆口诀▲中马、马中、一毛二邓

关键词组▲飞跃

答题要点

马克思列宁主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃,产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想,

第二次飞跃的理论成果是邓小平理论,这两大理论成果都是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。

2.时代主题转换和新技术革命浪潮的兴起是邓小平理论形成的时代要求

记忆口诀▲邓小平理论形成

关键词组▲邓小平理论形成

答题要点A.邓小平理论是在对世界形势和时代发展进行科学分析的基础上形成的。

B.随着和平与发展转换成为时代的主题,战后兴起的新技术革命和新工业革命浪潮,世界范围的竞争,从军事转向经济实力和以高科技为基础的综合国力的较量上。

C.邓小平站在时代的高度,敏锐地把握时代的变化,并对之做出科学的分析,及时而正确地回应了时代主题转换带来的机遇和挑战。

3.中国和其他国家社会主义建设的经验教训是邓小平理论形成的历史条件

记忆口诀▲历史条件

关键词组▲历史条件

答题要点邓小平理论形成的特定的历史背景,就是战后苏联社会主义模式的由盛转衰和中国社会主义建设的曲折发展4.中国改革开放和社会主义现代化建设的实践是邓论形成的社会实践基础

记忆口诀▲中国改革开放和社会主义现代化建设的实践是邓小平理论形成的社会实践基础

关键词组▲发展阶段

答题要点A.第一阶段,从1978年党的十一届三中全会到1982年党的十二大,邓小平理论初步形成。

B.第二阶段,从1982年党的十二大到1987年党的十三大,在全面改革逐步展开的过程中,邓小平理论逐步展开并形成轮廓。

C.第三阶段,从1987年党的十三大到1992年邓小平南方谈话和党的十四大,邓小平理论走向成熟,形成理论体系。

D.1997年9月,中共十五大把“邓小平理论”确定为党的指导思想并写人党章。1999年3月,全国人大九届二次会议正式把邓小平理论作为国家的指导思想写入宪法。

(二)邓小平理论的科学体系

1.邓小平理论的精髓是解放思想、实事求是

记忆口诀▲解放思想、实事求是关键词组▲解放思想、实事求是

答题要点A.是贯穿于邓小平理论全部观点的精髓,是邓小平理论的哲学基础。

B.解放思想与实事求是是辩证统一的关系。

解放思想是实事求是的前提条件;实事求是是解放思想的客观基础。

C.解放思想、实事求是是马克思主义的理论基础,是毛泽东思想的出发点和根本点,是邓小平理论的精髓。

2.邓小平建设中国特色社会主义理论的科学体系

记忆要点▲邓论(发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力等)关键词组▲邓小平理论

答题要点A.邓小平理论第一次比较系统地初步回答了在中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题,构成了这一理论的科学体系

B.主要内容

3.邓小平理论是马克思主义在当代中国发展的新阶段

记忆口诀▲邓小平理论是当代中国发展了的马克思主义关键词组▲新阶段

答题要点A.邓小平理论是马克思主义在当代中国发展的新阶段,是指这一理论所依据和坚持的世界观和方法论是马克思主义的,遵循的是马克思主义的基本理论和基本原则,是与马列主义和毛泽东思想一脉相承的。

B.邓小平理论是当代中国发展了的马克思主义。

4.邓小平理论是我们党的指导思想和中华民族振兴的精神支柱记忆口诀▲精神支柱

关键词组▲精神支柱

答题要点A.在中国改革开放和现代化建设的新时期,在跨越世纪的新征途上,一定要高举邓小平理论的伟大旗帜,用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作。

B.邓小平理论不仅是中国共产党的指导思想,而且是中华民族振兴的精神支柱。

三、社会主义的本质和初级阶段理论

(一)搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”1.建设中国特色社会主义的首要的基本理论问题

记忆口诀▲社会主义理论的基本问题

关键词组▲社会主义理论的基本问题

答题要点邓论围绕对“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这个首要的基本理论问题的再认识,逐步形成和发展起来的。

2.邓小平对社会主义本质的科学概括

记忆口诀▲社会主义的本质

关键词组▲社会主义的本质

答题要点

A.社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕

B.社会主义本质的科学论断的科学内涵

3.邓小平社会主义本质论的特点

记忆口诀▲邓小平社会主义本质论的特点

关键词组▲邓小平社会主义本质论的特点

答题要点A.突出生产力,将“解放生产力、发展生产力”放在首位(生产力目标和价值目标)B.在生产关系上,把“消灭剥削,消除两极分化”作为社会主义的目标 C.把“共同富裕”作为社会主义的本质规定和最终目的(价值目标)D.社会主义本质的科学论断,是生产力和生产关系、手段与目标的辩证统一(动态)

4.邓小平社会主义本质论对实践的重大指导意义

记忆口诀▲邓小平社会主义本质论的指导意义

关键词组▲邓小平社会主义本质论的指导意义

答题要点这一科学概括具有重大的意义的表现(四点)(二)社会主义的根本任务1.社会主义的根本任务是发展生产力

记忆口诀▲发展生产力

关键词组▲发展生产力

答题要点A.社会主义的根本任务是大力发展生产力,人类社会发展的最终决定力量和最根本的推动力 B.发展生产力,是社会主义本质的内在要求 C.发展生产力,是显示社会主义制度优越性和巩固社会主义制度的需要

D.发展生产力是解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段

2.发展是硬道理

记忆口诀▲发展

关键词组▲发展

答题要点

A.中国发展得越强大,世界和平越靠得住

B.最终说服不相信社会主义的人要靠我们的发展

C.中国解决所有问题

的关键是要靠自己的发展

3.“三个有利于”标准

记忆口诀▲“三个有利于”

关键词组▲“三个有利于”

答题要点

“是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生

活水平”,即“三个有利于”的判断标准。

社会主义初级阶段和党的基本路线、基本纲领

(一)我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段1.社会主义初级阶段理论的形成过程

记忆口诀▲对我国国情的认识

关键词组▲社会主义发展阶段的理论的形成

答题要点

A.社会主义发展阶段的理论是科学社会主义的重要内容

B.中国共产党对我国社会主义发展阶段的认识也经历

了一个曲折的过程。

2.社会主义初级阶段理论的主要内容

记忆口诀▲社会主义初级阶段

关键词组▲社会主义初级阶段

答题要点A.社会主义初级阶段的含义(1、已经进入,2、还在初级阶段) B.社会主义初级阶段的基本特征(九点)了解C.社会主义初级阶段的长期性及其原因(1、进入社会主义的前提2、我国经济社会发展的现状3、所处的国际环境) D.社会主义初级阶段的主要矛盾。 E.我国长期处于社会主义初级阶段的国情是党制定路线、方针、政策的根本出发点

3.社会主义初级阶段理论的重要意义

记忆口诀▲社会主义初级阶段理论

关键词组▲社会主义初级阶段理论

答题要点社会主义初级阶段理论的形成具有重大的理论意义和实践意义。

(二)社会主义初级阶段的基本路线1.党在社会主义初级阶段基本路线的形成

记忆口诀▲基本路线

关键词组▲基本路线

答题要点一个中心,两个基本点“领导和团结。。自力更生艰苦创业。。富强民主文明和谐”

2.经济建设是全党和全国一切工作的中心

记忆口诀▲经济建设

关键词组▲以经济建设为中心

答题要点 A.社会主义初级阶段的主要矛盾决定的。 B.社会主义本质的内在要求。 C.社会主义社会全面进步的基础。

3.四项基本原则是社会主义现代化建设的根本保证。

记忆口诀▲四项基本原则根本保证

关键词组▲四项基本原则

答题要点四项基本原则是进行改革开放和社会主义现代化建设的政治保证

4.改革是社会主义社会发展的直接动力

记忆口诀▲改革直接动力

关键词组▲改革(改革是中国的第二次革命)

答题要点1、改革是社会主义现代化的必由之一 2、改革是二次革命 3、改革是社会主义制度的自我完善

5.正确处理改革、发展、稳定的关系

记忆口诀▲改革、发展、稳定

关键词组▲改革、发展、稳定

答题要点

A.改革、发展、稳定三者是互相依存和互相促进的。

B.在稳定的前提下,通过改革实现发展(稳定是前提、改革是动力、发展是目的)

(三)社会主义初级阶段的基本纲领1.基本纲领的内容

关键词组

▲1、建设有中国特色社会主义经济 2、建设中国特色社会主义政治 3、建设中国特色社会主义文化

4、建设社会主义和谐社会(民主、法制、公平正义诚信友爱充满活力安定有序人与自然和谐相处的要求)

答题要点党的“十五大”提出的社会主义初级阶段的基本纲领

2.基本纲领的意义(政治、经济、文化)

记忆口诀▲

关键词组▲

答题要点

A.党的基本纲领是经验的总结

B.党的纲领,是党的基本路线的展开。

C.党的基本纲领,为实现党的最高纲领

迈出了重要一步D.基本纲领的制定是党在理论上和政治上成熟的标志。

四、社会主义改革和对外开放(新增)

(一)改革是决定中国当代命运的关键抉择

1、社会主义基本矛盾

1.判断一种生产关系和生产力是否相适应,要从实际出发,具体问题具体分析

2.提出社会主义依然有解放生产力的问题

3.把社会主义基本矛盾、主要矛盾和根本任务统一起来

4.解决主要矛盾的途径是改革

3、改革是一场新的伟大革命

(二)毫不动摇地坚持对外开放

(1)中国的发展离不开世界

A当今的世界是开放的世界B中国的发展离不开世界。这是中国近代发展的的深刻总结C实行对外开放是充分发挥社会主义优越性的需要

D对外开放和独立自主、自力更生的关系

2、不断提高对外开放水平

1.转变对外贸易增长方式,提高对外贸易效益

2.坚持引进来和走出去相结合

3.切实维护国家安全

科学发展观和社会主义建设的发展战略

(一)全面理解和认真落实科学发展观1.全面建设小康社会是科学发展观形成的社会实践基础

记忆口诀

▲科学发展观(科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹

兼顾)

关键词组▲科学发展观

答题要点科学发展观既符合时代发展潮流,又符合当代中国国情;既体现出鲜明的时代特征,又包含着深刻的人文精神。

2.以人为本是科学发展观的基本价值取向

记忆口诀▲以人为本

关键词组▲以人为本

答题要点(1)我们发展经济的目的就是为了不断满足人民物质、文化生活的需要。全面、协调、可持续发展围绕的中心就是要满足人民的这些需要。(2)我们发展的目的是为了促进人的全面发展。

(3)注重以人为本,也是立党为公、执政为民的本质要求。

3.全面、协调、可持续发展是科学发展观的根本要求

记忆口诀▲科学发展观

关键词组▲科学发展观

答题要点全面、协调、可持续是科学发展观的根本要求(三点内容)

(二)社会主义初级阶段经济社会发展的战略目标和战略步骤1.社会主义初级阶段的发展战略目标和“三步走”发展战略的内容记忆口诀▲社会主义初级阶段发展的战略目标三步走

关键词组▲社会主义初级阶段发展的战略目标三步走

答题要点

A.我国社会主义初级阶段发展的战略目标

B.我国经济建设的战略部署大体分三步走。(1980,20世纪末,21世

纪中叶)

2.21世纪头20年,全面建设小康社会的奋斗目标1、优化结构和提高经济效益2、社会主义民主法制更加完善3、全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质提高4、可持续发展能力增强生态环境

记忆口诀▲小康社会

关键词组▲小康社会

答题要点小康社会的奋斗目标(四点)(优化结构提高效益、民主、文化和可持续)

3.我国经济社会发展战略的特点

记忆口诀▲经济

关键词组▲经济

答题要点

1、注重经济、社会全面协调发展的战略

2、以人民的利益为根本出发点和归宿点

3、即坚持实事求是,又具有雄心壮志的战略

2.走新型工业化道路

记忆口诀▲工业化

关键词组▲工业化

答题要点

同信息化等高科技发展紧密结合,注重经济发展和资源环境相协调,坚持城乡协同发展,资金技术密集型同劳动

密集型产业相结合

3.实现经济增长方式由粗放型向集约型转变

记忆口诀▲经济增长方式

关键词组▲经济增长方式

答题要点

一是经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变;二是经济增长方式从粗放型向集约型转变,

促进国民经济持续、快速、健康发展和社会全面进步

4.以经济效益为中心,促进国民经济持续、快速、协调、健康发展

记忆口诀▲经济效益

关键词组▲经济效益

答题要点遵循经济增长速度与经济效益的统一是保持国民经济持续、快速、健康发展的保证

5.调整和优化产业结构和加强战略重点

记忆口诀▲产业结构

关键词组▲产业结构

答题要点A.产业结构,指国民经济各产业部门以及产业内部各部门间的建立起最佳的结合状态。 B.调整和优化产业结构,是实行可持续发展战略的重要措施。 C.农业是国民经济的基础,也是经济发展、社会安定、国家自立的基础,要大力加强第一产业即加强农业,这是国民经济发展的首要任务。 D.第三产业的加快发展是生产力提高和社会进步的必然结果。

6.促进区域经济合理布局和协调发展

记忆口诀▲区域经济协调发展

关键词组▲区域经济协调发展

答题要点

A.区域经济协调发展的重要意义。

B.区域经济梯次推进的战略构想要消除区域问发展不平衡,是一个长期的过

程。 C.正确处理东部地区和中西部地区发展的关系。

7、构建社会主义和谐社会:1)充满创造力的社会2各方面利益关系不断得到有效协调的社会3社会管理体制不断创新和健全的社会4稳定有序的社会5要靠全党全社会的共同努力

五、中国特色社会主义经济

(一)社会主义初级阶段的基本经济制度

1.以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的必然性记忆口诀▲生产资料所有制

关键词组▲生产资料所有制

答题要点A.生产资料所有制的含义和生产资料所有制结构的含义 B.建设有中国特色社会主义经济,必须坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济的共同发展(三点)(1、公有制是社会主义经济制度的基础,是区别于资本主义生产关系的本质特征。2、我国还处在社会主义初级阶段,生产力不发达,生产社会化程度不高。3、一切符合“三个有利于”标准的所有制形式,)

2.坚持公有制为主体是社会主义的一条根本原则

记忆口诀▲公有制的地位

关键词组▲公有制的地位

答题要点 A.在我国社会主义初级阶段,公有制主体地位主要表现(总资产中占优势,控制国民经济命脉)3.公有制实现形式的多样化

记忆口诀▲公有制形式

关键词组▲公有制形式

答题要点A.所有制与所有制的实现形式是两个既有联系又有区别的概念。 B.党的十五大报告指出,公有制的实现形式可以而且应当多样化。

C.在我国的改革开放实践中,出现了多种公有制的实现形式,如股份制、股份合作制、合作经济等。

D.股份合作制,是一种融合作制和股份制为一体的企业制度,是实行劳动联合和资本联合相结合的一种新型集体所有制经济的组织形式。

4.鼓励、支持和引导非公有制经济的健康发展

记忆口诀▲非公有制经济

关键词组▲非公有制经济

答题要点鼓励、支持和引导非公有制经济的三点内容(鼓励支持,积极引导,加强监督)

(二)社会主义市场经济

1.建立社会主义市场经济的理论背景和实践依据

记忆口诀▲市场经济理论市场经济实践依据

关键词组▲市场经济理论市场经济实践依据

答题要点

A.社会主义市场经济理论可以分为三个阶段。(了解)

B.我国经济体制改革的目标(市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起

基础性作用)

2.社会主义市场经济的基本特征和基本框架

记忆口诀▲市场经济

关键词组▲市场经济

答题要点社会主义市场经济体制的基本特征(在所有制结构上,在分配制度上、在宏观调控上)

3.社会主义市场经济体制进一步完善

记忆口诀▲社会主义市场经济

关键词组▲社会主义市场经济

答题要点

A.完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度;

B.建设统一开放竞争有序的现代市场体系;

C.健全就业、收入分配

和社会保障制度;D.建立促进经济社会可持续发展的机制

4、新形势下推进农村改革发展。1、深化土地制度改革2、继续加大对“三农”的投入3、推进年农业的战略性调整(新增)

(三)社会主义初级阶段的分配制度

1.实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的必然性

记忆口诀▲分配制度

关键词组▲分配制度

A.社会主义初级阶段实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度(三点)(所有制结构的特点决定的、所有制的实现形式

答题要点

和经营方式的多样化、社会主义市场经济的发展决定的

2.社会主义初级阶段的其他分配方式

记忆口诀▲分配方式

关键词组▲分配方式

答题要点在社会主义初级阶段,按劳分配以外多种分配方式主要五种(了解,选择题)

3.让一部分地区、一部分人先富起来,最终实现共同富裕

记忆口诀▲共同富裕

关键词组▲共同富裕

A.“先富后富,共同富裕”的客观必然性(四点)(贯彻按劳分配的结果、实行多种所有制和多种分配方式、发展社会主义商品经济

答题要点

的必然结果、符合事物发展的规律——不均衡) B.注重社会公平,防止两极分化。 C.坚持共同富裕的原则(四)促进国民经济又好又快发展

1、建设创新型国家

A创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。 B坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的指导方针

C将科技创新作为国家的基本战略,大幅度提高科技创新能力,从而形成强大的竞争优势 D建设创新型国家,科技是关键,人才是核心,教育是基础

2、走中国特色新型工业化道路

记忆口诀▲工业化

关键词组▲工业化

同信息化等高科技发展紧密结合,注重经济发展和资源环境相协调,坚持城乡协同发展,资金技术密集型同劳动答题要点

密集型产业相结合

3、建设社会主义新农村(新增)

A两个趋向,农业支持工业→工业支持农业

B总要求:生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。

4.4、促进区域经济合理布局和协调发展(新增)

记忆口诀▲区域经济协调发展

▲1、东部和中西部的关系、沿海和内地关系

关键词组

2、加大对欠发达地区和困难地区的扶持

A.区域经济协调发展的重要意义。

B.区域经济梯次推进的战略构想要消除区域问发展不平衡,是一个长期的过程。

答题要点

C.正确处理东部地区和中西部地区发展的关系。

5、建设资源节约型、环境友好型社会(新增)

(1)根据我国国情和可持续发展要求作出的正确选择(2)资源相对短缺、生态环境脆弱、环境容量不足,已逐渐成为中国社会发展中的重大问题。

(3)保护生态环境,关系广大人民的切身利益,关系中华民族的长远发展。

六、中国特色社会主义政治

(一)发展社会主义民主政治是社会主义现代化建设的重要目标

1.为什么要发展社会主义民主(新增)

记忆口诀▲社会主义民主

关键词组▲社会主义民主

答题要点1、是社会主义的本质要求2、是发展社会主义市场经济的客观3、是社会主义民主制度自我完善和发展的需

2.坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一

A.中共的领导是中国特色社会主义政治文明具有决定意义的特点

B.人民当家作主是中国特色社会主义政治答题要点

文明的本质要求C 依法治国是中国特色社会主义政治文明的基本方略

3.坚持和完善中国特色的社会主义民主制度

答题要点1、人民民主专政2、人民代表大会制度3、中共领导多党合作和政治协商4、民族区域自治5、基层民主(二)依法治国,建设社会主义法治国家 1、依法治国的意义:(新增)

1)依法治国是中国共产党执政方式的重大转变,有利于加强和改善党的领导。2)依法治国是发展社会主义民主、实现人民当家作主的根本保证。3)依法治国是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要4)依法治国是国家长治久安的重要保障。

2、、依法治国,建设社会主义法治国家

1)做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究

2)坚持和完善人民代表大会制度

(三)推进政治体制改革,发展社会主义民主政治(新增)积极稳妥推进政治体制改革

1)必须坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化2)必须从我国的国情出发,既要态度积极又要步子稳妥3)必须坚定不移地走自己的政治发展道路,决不能照搬西方的政治模式。

2、坚持中国特色社会主义政治发展道路怎么办?

1)必须坚持正确政治方向,保证党领导人民有效治理国家2)必须扩大公民有序政治参与,保障人民当家作主3)必须坚持依法治国基本方略,实现国家各项工作法治法4)必须稳妥地进行政治体制改革,推进推进社会主义政治制度自我完善和发展

5)必须学习和借鉴政治文明的有益成果,坚持和发挥社会主义政治制度的特点和优势,但绝不能照搬照抄西方民主政治模式。

七、中国特色社会主义文化

(一)建设中国特色社会主义文化是一项重大的战略任务

1、文化是民族的灵魂,是维系国家统一和民族团结的精神纽带

2、是综合国力的的重要组成部分,也是增强综合国力的重要力量

3、是社会主义现代化的重要内容

4、为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。

(二)中国特色社会主义文化建设的根本任务

有理想有道德有文化有纪律

三)建设社会主义核心价值体系

马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱答题要点

八、构建社会主义和谐社会(新增)

(一)构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性

1、构建社会主义和谐社会提出的依据(为什么)

第一,这是我们抓住和用好重要战略机遇期、实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求

第二,这是我们把握复杂多变的国际形势、有力应对来自国际环境的各种挑战和风险的必然要求

第三,这是巩固执政党执政地位的社会基础、实现党历史任务的必然要求

2、构建社会主义和谐社会的原则

10必须坚持以人为本必须坚持科学发展2)必须坚持改革开放必须坚持民主法治3)必须坚持正确处理改革、发展、稳定的关系

4)必须坚持在党的领导下全社会共同建设。

3、构建社会主义和谐社会的条件和目标

条件:

1.中国共产党的领导和我国的社会主义制度,政治保证2)具备了较坚实的物质基础3)地位平等,根本利益一致便于协调4)马克思主义在党和国家中的指导地位不断巩固,爱国主义、集体主义社会主义深入人心,教育科技,思想道德和科学文化,民族凝聚力。

4、构建社会主义和谐社会的重大举措

1)优先发展教育,建设人力资源强国2)实施扩大就业的发展战略,促进创业带动就业3)深化收入分配制度改革,增加城乡居民收入4)加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系,保障人民基本生活5)建立基本医疗卫生制度,提高全民健康水平6)完善社会管理,维护社会安定团结

构建社会主义和谐社会,关键在党

九、国际战略和外交政策

(一)国际形势的发展特点

1.和平与发展是当今时代的两大主题

记忆口诀▲和平发展

关键词组▲和平发展

答题要点和平问题是东西问题,发展问题是南北问题。

2.世界多极化、经济全球化趋势

记忆口诀▲世界格局(多极化)

关键词组▲世界格局

答题要点

A.当前世界局势的发展,充分说明世界格局正在向多极化发展

B.在经济全球化的趋势之下,一个国家只有在积极

参与国际经济活动中才能使自己得到更快发展。

记忆口诀▲经济全球化是一把双刃剑

关键词组▲经济全球化

答题要点

经济全球化

坚持对外开放是建设有中国特色社会主义的一项长期的基本国策

3、中国坚持走和平发展道路A.是基于建设中国特色社会主义的必然选择B 是基于弘扬中国优秀传统文化的自觉选择C是基于顺应当今世界发展潮流的明智选择

(二)我国独立自主的和平外交政策

1.我国外交政策的基本目标

记忆口诀▲和平与发展

关键词组▲和平与发展

答题要点

和平与发展是当代世界的两大主题,维护世界和平,谋求人类的共同繁荣与发展,是世界各国人民的共同愿望和根

本利益。

2.独立自主的和平外交政策的基本原则

记忆口诀▲独立自主

关键词组▲独立自主

答题要点

1、独立自主地处理一切国际事务的原则

2、坚持和平共处五项基本原则为指导国家间关系的基本准则

3、坚持共同发展中国家加强与合作的原则

4、坚持爱国主义与履行国际义务相统一的原则

3、维护世界和平,构建和谐世界(大国是关键、周边是首要、发展国家是基础、多变是舞台的外交工作布局)

1)反对霸权主义和强权政治2)维护世界多样性,促进国际关系民主化和发展模式多样化

3)树立新的安全观念,努力营造长期稳定的国家和平环境4)推动建设持久和平与共同繁荣的和谐世界

(三)对外开放是我国一项长期的基本国策

1.现在的世界是开放的世界(国际分工和生产的国际化、商品经济市场经济的本质),中国的发展离不开世界

记忆口诀▲对外开放

关键词组▲对外开放

答题要点 A.邓小平提出我国必须实行对外开放的主要原因(三点)B.坚持对外开放是建设有中国特色社会主义的一项长期的基本

自考专升本难吗

自考专升本难吗 专升本即专升本考试。 专升本考试是大学专科(高职高专)学生进入本科学习的选拔考试的简称,是中国教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度。 专升本有两大类型: 第一类是普通高等教育专升本(普通高校全日制统招专升本),选拔各省当年应届普通高校全日制(统招入学)的专科毕业生。 第二类是成人教育大类专升本。四种途径,包括自考专升本、成人高考专升本(业余,函授)、远程教育(网络教育)专升本、广播电视大学开放教育专升本。 五大专升本: 即专科升本科,由于国家有多种高等教育形式,所以可以通过多种途径取得不一样的本科学历。升本类型:统招专升本、自考专升(套)本、成考(成人高考)专升本、网络教育专升本、电大专升本。 1、统招专升本(普通全日制) 统招专升本也就是在正规大学里面的全日制学习的专升本。全称为“选拔优秀高职高专毕业生进入本科学习统一考试”,正式文件中一般称为普通高校专升本,简称普通专升本,也称“统招专升本“,“普高专升本”,“全日制专升本”,“3+2专升本”,个别省份如河北省称之普通高校专接本,江苏省称之普通高校专转本,广东省称之普通高校专插本,其余省份皆称之为普通高校专升本。 统招专升本是指在普通高等学校专科应届毕业生中选择优秀学生升入本科进行两年制的深造学习,修完所需学分,毕业时授予普通高等教育本科学历证书和学位证书,派发本科就业报到证。统招专升本属于国家计划内统一招录(统招),列入当年普通高校招生计划,享受与普通四年制本科同等待遇。 学习形式为普通全日制,有别于自考、成人高考、网络教育、电大等非统招学历。 2、自考专升本 自考专升本是自考性质的本科,即独立本科段。自考专升本一般称为专套本,因为其学习形式自由,报考时间和专业不受限制,文凭认可率相比后2者认可度

2018年成人高考政治试题及答案(专升本)

2018年成人高考专升本政治试题及答案 一、选择题:每小题2分,共70分。在每小题给出的4个选项中,选出一项最符合题目要求的。 1、在物质和意识关系的问题上,唯心主义的根本错误是( ) A.否认意识对物质的决定作用 B.夸大意识对物质的依赖性 C.否认意识对物质的依赖性 D.夸大物质对意识的决定作用 参考答案:C 2、唯物主义所要回答的根本问题是( ) A.物质和意识的关系问题 B.物质是世界的本原问题 C.精神是世界的本原问题 D.世界是否可知的问题 参考答案:B 3、进入20世纪90年代,我国对外开放发展到一个新阶段,其显著特点是( ) A.技术引进从重视硬件发展到重视软件 B.从兴办经济特区发展到开放沿海港口城市

C.从吸收利用外资发展到国际劳务合作与跨国经营 D.多层次、宽领域、全方位开放的格局初步形成参考答案:D 4、生产力与生产关系是( ) A.物质和意识的关系 B.必然性和偶然性的关系 C.内容和形式的关系 D.本质和现象的关系 参考答案:C 5、感觉、知觉和表象,这是( ) A.反映论的三种形式 B.意识的三种形式 C.感性认识的三种形式 D.理性认识的三种形式 参考答案:C 6、只承认绝对运动,否认相对静止,会导致( ) A.主观唯心主义 B.客观唯心主义 C.形而上学不变论 D.相对主义诡辩论

参考答案:D 7、党提出把工作重点由乡村转移到城市的会议是( ) A.八七会议 B.中共六大 C.七届二中全会 D.十二月会议 参考答案:C 8、党的十六大提出了( ) A.社会主义现代化的奋斗目标 B.社会主义政治文明的奋斗目标 C.社会主义小康水平的奋斗目标 D.全面建设小康社会的奋斗目标 参考答案:D 9、在认识活动中,主体和客体之间的关系是( ) A.满足和被满足的关系 B.反映和被反映的关系 C.改造和被改造的关系 D.观赏和被观赏的关系 参考答案:B

2020年成考专升本教育理论之心理学复习资料

2018年教育管理专业专升本复习大纲资料心理学部分 一、绪论【要求】 1、了解心理学的发展历史、主要研究领域以及研究方法。 2、理解心理活动人脑神经生理机制。 3、掌握心理学的研究对象和研究目标。 (一)心理学的研究对象与研究目标 心理学的研究对象:是研究人的心理现象及其规律的科学。 · 2、心理学的研究任务 (1)探讨人类感知、注意、记忆、思维、想像等认知活动的规律,为知识掌握、技能形成和能力培养提供科学依据。 (2)探讨人类情绪、动机、人格、社会态度等非认知活动的规律,为提高学习积极性、培养健康人格提供科学依据。 3、心理学研究目标:(1)陈述心理现象;(2)解释心理现象;(3)预测心理现象;(4)调节与控制人的心理活动与行为。 (二)心理学的发展历史 1、心理学的哲学与科学背景 2、科学心理学的诞生 冯特1879年在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室。 , 3、心理学的主要流派 构造主义心理学、机能主义心理学、行为主义心理学、完形心理学、精神分析学派、人本主义心理学、认知心理学、神经心理学。 (三)心理学的主要研究领域 1、理论心理学 普通心理学、发展心理学、学习心理学、认知心理学、人格心理学、社会心理学、变态心理学、动物心理学、实验心理学、心理测量学。 2、应用心理学 教育心理学、咨询心理学、临床心理学、工业与组织心理学、广告与消费心理学、法律心理学、管理心理学、健康心理学

(四)心理的生理基础(脑神经生理机制) ( 1、神经系统及其活动方式 (1)神经元与突触(2)神经系统:中枢神经系统、周围神经系统。 (3)反射与反射弧 2、大脑的结构与功能 (1)大脑的结构(2)大脑功能的单侧化 3、心理的发生与发展 (1)反映(2)感受性(3)心理(4)意识 二、感觉与知觉 · 【要求】 1、识记感觉的概念和种类,知觉的概念和种类。 2、理解感觉现象,知觉的基本特征,观察的品质。 3、能够根据感觉和知觉规律,分析具体的心理现象;能够运用感知规律, 掌握促进直观教学的方法。 (一)感觉 1、什么是感觉(指人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映) 2、感觉的种类:视觉,听觉,其他感觉。 3、感觉的基本规律(感觉现象) 、 (1)感受性和感觉阈yu限(绝对感受性与绝对感觉阈限、差别感受性与差别感觉阈限) (2)感觉适应(刺激对感受器的持续作用而使感受性发生变化的现象) (3)感觉后像(对感受器的刺激作用停止以后,暂时保留的感觉印象) (4)感觉对比(5)不同感觉的相互补偿与联觉 (二)知觉 1、什么是知觉(人脑对客观事物的整体属性的反映,是对感觉信息的组织和解释过程。) 2、知觉的种类:空间知觉、时间知觉、运动知觉、错觉。 3、知觉的基本特性(1)选择性(2)整体性(3)理解性(4)恒常性

成人专升本报名常见问题

一、成人高等教育的文凭是否国家承认,社会认可率如何? 答:成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分,属于国民教育系列,考生取得毕业证后可以在国家高等教育学生信息网查询,国家承认学历,取得本科学历者可以直接报考研究生、公务员等考试。选择成人高等教育的考生需要参加全国统一的入学考试(成人高考),由于考试属于国家级考试,所以文凭含金量相对比较高。 二、成人高考的报名时间、考试时间及考试科目? 答:成人高考报名时间分为网上报名(必须)、现场确认,报考专升本解答的考生在9月初现场确认时必须带国民教育系列(普招、自考、成考、网络、电大专科均可)的专科毕业证前往确认。考试时间为每年10月份的第二周,考试科目为3门,具体见右侧“考试科目”。 三、成人高等教育的学制为多长? 答:成人高等教育分为高升专、专升本、高升本3个阶段。其中高升专、专升本的学制均为2.5年,高升本为5年(不推荐)。 四、学费怎么收取,每年多少钱? 答:学费等录取开学后由学校或各教学站点收取,高升专一般每年2200-2400元,专升本一般每年2600-3500元,考上录取后收取学费,按2.5年收取,根据专业而不同。 五、成人高考和自考的区别? 答:成人高等教育、高等教育自学考试(自考)都为国家高等教育的重要组成部分,也都属于国民教育系列。

1.成考有学制限制,自考没有固定学制,成考需要参加入学考试,属于严进宽出,自考无入学考试,属于宽进严出。 2.成考毕业证上只盖学校章,毕业证书类似于普通高等教育证书;自考毕业证上需盖**省自学考试委员会章和主考院校章。 3.成考有招生计划限制,考生录取入学后,有学籍可查询;自考反之; 4.2者都属于继续教育一类,学士学位证相同,取得本科学历者,均可直接报考研究生、公务员考试等。

2020年成人高考专升本答案——政治(考生回忆版)

成考答案——政治篇 一、选择题: 1、B(唯物主义和唯心主义) 2、D(为人类...) 3、D(...具有能动作用) 4、A(...是相互依存的) 5、B(趋势和道路) 6、A(人类社会实践不断发展) 7、B(从概念到判断) 8、D(制约...) 9、B(人与自然...) 10、D(在国家...) 11、D(政治上层建筑...) 12、A(独立自主) 13、A(工人阶级) 14、D(基本内容) 15、A(没收政策) 16、C(长期共存...) 17、B(邓小平理论) 18、C(解放..) 19、B(社会主义...) 20、C(富强...) 21、C(生产力...) 22、B(经济...) 23、A(丝绸之路...) 24、D(人民...) 25、D(民族区域自治) 26、A(人民...) 27、B(培育...) 28、B(爱国...) 29、D(以人为本) 30、B(就业...) 31、D(维护国家主权和安全) 32、C(台湾问题)

33、D(农民阶级) 34、B(党的领导) 35、C(执政能力建设...) 36、D(共和国勋章) 37、C(2019年9月) 38、B(首次突破1万美元) 39、A(外防输入,内防反弹) 40、C 二、辨析题: 1.从性质上看,新民主主义革命属于无产阶级革? 答:此观点错误。 新民主主义革命是无产阶级领导的资本主义民主革命,其革命对象是具有权力剥削性质的剥削集团,例如帝国主义集团、地主阶级、官僚资产阶级、官僚主义者阶级等。一些非权力性质的剥削阶级(例如民族资产阶级)、非剥削阶级(例如小资产阶级、无产阶级)等结合成新民主主义革命的力量。 社会主义革命是一个在新民主主义革命或者资产阶级领导的资产阶级民主革命基础上进一步消灭一切剥削阶级的革命,非剥削阶级(例如小资产阶级、无产阶级)结合成社会主义革命的力量。新民主主义革命跟社会主义革命在革命对象和革命力量的构成都不等同。新民主主义革命是无产阶级领导的,所以,中国革命实质上是无产阶级社会主义革命. 2.恐怖主义是威胁世界和平与稳定的主要根源? 答:此观点错误。 恐怖主义是威胁世界和平与稳定的因素但不是威胁世界和平与稳定的根源.造成世界不安宁的因素有:民族、宗教、领土、资源等因素引发的局部冲突;各种分裂势力、恐怖主义势力和宗教极端势力;霸权主义。其中,霸权主义是威胁世界和平与发展的主要根源。 三、简答题: 1.简述马克思主义中国化的科学内涵。

成人高考专升本如何报名

两种方式避免掉进含金量陷阱 含金量这个“陷阱”,不想掉进去? 给你两种方法:一是强行跃过,二是绕道而行。 强行跃过:如果你现在不需要工作,心能静下来,学习时间充裕,花钱报各种辅导班,那自 考可能问题不大,可以考虑。 绕道而行:工作忙,没时间,自制力弱,那就选择其他提升学历的方式,比如:成教、网教 成教:目前成教较为简单轻松,报名后,9月份现场确认,10月份参加入学考试,三门科目450分总分,一般110分左右能录取,次年3月注册学籍。二年半至三年学制,容易毕业。 差以毫厘,谬以千里。——《汉书》你必须成功,因为你不能失败。不知道从什么时候开始,就当你天天沉溺于各种、购物的时候,抬头一看,身边的人居然都在参加。为什么一下子就 变的这么受欢迎了呢?都有哪些好处呢? 都有哪些好处? 1.对于大多数普通人而言,是我们职业人生中的道门槛,特别是在,一纸仍然是找到好工作 的垫脚石,面对现实有很多有志青年因为被拒之门外,我们痛失了一次次证明自己改变人生 的机会。 2.对于出身,对于社会所处的时代,我们无法选择和改变,但是对于自己的教育,比如, 我们可以选择、可以掌控,让它成为影响命运的众多参数中,正能量的一个,那么你的命运 走向正向的概 率也会更高。 用处,比你想象的要多? 我们生活中很多的人都持有读书无用的观点,他们认为,现在本科生这么多,好多人出来还 是找不到工作

,更别说读什么大专了。当然也很多同学觉得反正每年都能报,不如先观察观察,等想好了再报也不迟。 对于上面两种想法,是我想说的是,一个人的水平会越来越重要,而且越早,对你来说越划 算。 人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。——{1---58---4-3----1----4-----51---8----8} 在21世纪的,社会竞争越来越激烈,工作要求越来越高。因此,的高低显得特别的重要,无论是 为了工作需求,还是自己个人文化水平,都能充分地说明一切。 是一个敲门砖,是你展现在别人面前的印象,是直接的,有技术也要有文化,这样你既能 用技术让别人心服口服,也能用知识让别人尊敬你。 仅需要花更多的时间和金钱,重要的是人生的机遇也丧失许多了,所以建议各位在职人员,都应考虑自己 该通过哪种途径获取本科。好,在工作闲暇时参加高等教育学习。没时间或基础差的,可以到云南 泛亚专修学院和了解。等到工作需要时,自己至少已拿了一个本科,工作待遇或机遇都会比 多一些,早点实现自己的价值。

2019年北京成人高考专升本教育理论真题及答案

2019年北京成人高考专升本教育理论真题及答案 教育学部分 一、选择题:1~12个小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.苏联教育家阿莫纳什维利提出了合作教育学的理论。合作教育学的核心是( ) A.教师和学生之间的合作 B.学校和社会之间的合作 C.学校和家庭之间的合作 D.学生和学生之间的合作 2.试图在心理学基础之上建立教育方法论,并提出了着名的阶段教学的教育家是( ) A.夸美纽斯 B.斯宾塞 C.赫尔巴特 D.杜威 3.教育科学现已形成了一个庞大的科学体系,这个体系中的基础学科是( ) A.教育学 B.教育哲学 C.教育心理学 D.教育生理学 4.在教育的文化功能中,将存储形态文化转变为活跃形态文化是教育( ) A.传递文化的功能 B.活化文化的功能 C.交流文化的功能 D.更新文化的功能 5.马克思主义观点认为,培养全面发展的人的唯一方法是( ) A.教育与社会实践相结合 B.知识分子与工人、农民相结合 C.德育与智育、体育相结合 D.教育与生产劳动相结合

6.在我国现代学制沿革中,第一次规定男女同校、废止读经,并将学堂改为学校的学制是( ) A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 7.1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》中曾提出“两基”的教育发展总目标。其中“两基”是指( ) A.传授与掌握科学文化基础知识和基本技能 B.基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲 C.基本完成教育体制改革,基本完善教育结构 D.基本完成课程改革任务,基本实施素质教育 8.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有( ) A.复杂性 B.创造性 C.主体性 D.示范性 9.以围绕儿童的发展需要和兴趣为中心,以“做中学”为基本教学方法的课程形式是( ) A.学科课程 B.活动课程 C.技能课程 D.核心课程 10.认为教学的主要任务是传授对实际生活有用的知识,至于学生的认识能力则无需特别训练的观点属于教育史上哪种理论流派?( ) A.实质教育派 B.形式教育派 C.传统教育派 D.现代教育派 11.针对当前出现的人口、能源、环境等危机,对学生进行的旨在树立一种积极的、和谐的人与自然关系道德观念的教育被称为( ) A.生命教育 B.自然教育 C.环境教育

成考专升本入学考试命题预测试卷

成考专升本入学考试 命题预测试卷——政治 一选择题(单选) 1. 马克思主义哲学研究的对象是:关于自然、社会、思维发展的一般规律。 2. 对待马克思主义的科学态度是:坚持和发展。 3. 物质的唯一特性是客观实在性。这里的客观实在是指:不以人的意志为转移。 4. 在实际工作中,要注意掌握分寸,防止过或不及,其关键在于:把握事物的度。 5. 矛盾的基本属性是:斗争性和同一性。 6. 实践的科学含义是:人们能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动。 7. 绝对真理和相对真理的关系是:真理的2种不同属性。 8. 人民群众创造历史的活动最基本的首要的是:生产实践活动。 9. 人类社会变化、发展的决定性因素是:物质资料的生产方式。 10. 英雄史观的理论出发点是:社会意识决定社会存在。 11. 自由王国实际指的是:共产主义社会。 12. 标志着毛泽东思想萌芽的代表著作是:《中国社会各阶段的分析》和《湖南农民运动考察报告》 13. 我国人民民主专政政权的组织形式及政体是:人民代表大会制度。 14. “二次革命论”是由谁提出来的:陈独秀。 15. 1927年大革命失败后中国社会的性质是:半殖民地半封建社会。 16. 全国第一块农村根据地是:井冈山根据地 17. 标志第一次国共合作的统一战线正式形成的会议是:国民党一大 18. 1931年11月,中华苏维埃共和国临时中央政府成立的地点是:江西瑞金 19. 中共八大指出,社会主义改造完成后党的中心任务是:把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。 20. 新民主主义经济的领导力量是:国营经济 21. 毛泽东正式向全党全国提出探索中国社会主义建设道路的文章是:《论十大关系》

成考专升本政治考试真题及答案之令狐文艳创作

2016年成考专升本政治考试真题答案 令狐文艳 一、选择题:1~40小题。每小题2分,共80分。在每小题给出的四个选项中。选出一项最符合题目要求的。 1.世界观是( C) A.人们对人生的总体看法和根本观点 B.人们对自然界的总体看法和根本观点 C.人们对整个世界的总体看法和根本观点 D.人们对社会的总体看法和根本观点 2.哲学基本问题的第二方面内容是(D ) A.自然和社会有无同一性的问题 B.时间和空间有无同一性的问题 C.物质和运动有无同一性的问题 D.思维和存在有无同一性的问题 3.列宁的物质定义表明,物质的唯一特性是( A) A.客观实在性 B.空间广延性 C.无限多样性 D.客观规律性 4.“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这句话体现的哲学道理是(B ) A.矛盾是事物发展的动力 B.量变是质变的必要准备 C.现象是事物本质的表现 D.实践是检验真理的标准 5.一切认识都是从直接经验发源的,这说明( A) A.认识归根到底是从实践中获得的 B.每个人的认识都依赖于直接经验 C.书本知识并不是从实践中获得的 D.只要参加实践就能获得正确认识 6.在认识论上,一切唯物主义都坚持(B ) A.实践论 B.反映论 C.矛盾论 D.先验论 7.真理的相对性是指真理的(D) A.客观性、无限性 B.客观性、一元性 C.有条件性、有用性 D.有条件性、有限性 8.在社会物质生活条件中,对社会历史发展起决定作用的是(C ) A.地理环境 B.人口数量 C.生产方式 D.人口素质 9.社会形态是(A ) A.经济基础和上层建筑的统一 B.生产力和生产关系的统一 C.自然界和人类社会的统一 D.社会存在和社会意识的统一 10.阶级斗争是(C ) A.人类社会发展的根本动力 B.人类社会发展的唯一动力

成考专升本教育理论复习资料(供参考)

成考专升本教育理论复习资料(一) 2008年02月29日10:28 教育理论 总要求: 教育学部分 1、了解与识记教育学的基础知识 2、理解和掌握教育学的基本概念、基本理论以及教学工作、德育工作、班主任工作的内容和方法。 3、具有运用教育理论分析并解决教育实践问题的能力。 心理学部分 1、了解心理学的基本概念与基本事实。 2、理解感知、记忆、思维、情绪、动机、人格等心理学的基本原理与应用方法。 3、运用心理学的基本规律,分析和解决教育过程和社会生活中的某些实际问题。 复习考试内容: 教育学部分 一、绪论 要求: 1、掌握教育学的研究对象和任务。 2、了解教育学发展的几个主要阶段,以及各阶段的主要教育家及其代表作。 (一)教育学的研究对象和任务 1、教育学的研究对象和任务 教育学是研究教育对象,揭示教育规律的一门科学。教育现象包括教育社会现象和教育认识现象;教育规律是教育内部诸因素之间、教育与其人事物之间的内在必然联系。 2、教育学与教育方针政策、教育实践经验的关系

(1)教育学不等教育方针政策 (2)教育学不等于教育实践经验 3、教育学与教育科学 教育学是庞大教育科学体系中的基础学科。 (二)教育学的发展概况 1、教育学的萌芽阶段 我国春秋末年出现的教育文献《学记》;西方古罗马昆体良的《论演说家的教育》。 2、独立形态教育学的产生 以捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》(1632年)为开端,出现了一系列对后世有影响的教育家及教育代表作;[英]洛克的《教育漫话》、[法]卢梭的《爱弥儿》、[瑞]裴斯泰洛齐的《林哈德与葛笃德》、[德]赫尔巴特的《普通教育学》、[德]福禄倍尔的《人的教育》[英]斯宾塞的《教育论》、[沙俄]乌申斯基的《人是教育的对象》、[美]杜威的《人本主义与教育》。夸美纽斯、赫尔巴特、杜威的最主要的观点。 3、马克思主义教育学的建立 [苏]克鲁普斯卡娅的《国民教育与民主制度》、[苏]加里宁的《论共产主义教育》、[苏]马卡连柯的《论共产主义教育》和《教育诗》、[苏]凯洛夫的《教育学》、我国杨贤江的《新教育大纲》(1930年)。 4、现代教育理论的发展 [苏]赞科夫的《教学与发展》,其中提出了五条新的教学原则。[美]布鲁纳的《教育过程》、[德]瓦。根舍因的"范例方式教学理论".[瑞]皮亚杰的《教育科学与儿童心理学》。[苏]苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》。 (三)学习教育学的意义 (1)有助于树立正确的教育思想,提高贯彻我国社会主义教育方针、政策的自觉性; (2)有助于巩固热爱教育事业的专业思想,全面提高教师的素养;(3)有助于认识和掌握教育规律,提高从事学校教育工作的水平和能力;(4)有助于推动学校教育改革和教育科学研究。 二、教育的本质和教育的基本规律 要求: 1、识记教育、遗传、环境等概念以及各个社会历史时期有关的教育内容、目的。

成人教育专升本要入学考试吗

其实对于提升学历的途径来说,除了普通的高考之外,还有像成人高考、专升本这类的方式。尽管是已经工作了的成年人,也照样可以选择这样的方式来提升自身的学历。不过大家还是有些担心的地方。 有一些学员并不担心自己能不能通过成考本科的入学考试,因为自己的基础比较好,但是自己平时比较忙,害怕成人高考本科阶段学习难度比较大自己不能完成。 确实相对于成人高考的专科而言成人高考的本科难度要大一些,不过同学们拿到的成考本科的毕业证书的作用也比成人高考专科毕业证书要大的多,在成人高考本科阶段的学习所有的付出也都是值得的,那么成考本科的学习难度究竟是什么样的呢?难度大不大呢?

正常情况下成人高考本科的难度并不是很大,因为同学们既然可以通过入学考试那么就证明朋友们有足够的完成相关的本科阶段的学习基础,同时如果成人高考本科阶段的学习难度比较大的话,每年也就不会有那么多人可以顺利的完成所有的学习任务,顺利的拿到毕业证书了。 所以朋友们在进行成人高考的报考的时候并不用担心自己不能顺利的完成所有的学习任务,但是这并不是说朋友们可以随随便便的就完成了学习任务,因为虽然说在学校进行的学习难度并不大,但是如果朋友们在进行学习的时候没有努力学习的话,想要达到毕业要求也是不可能,经常不去上课有的时候也会对我们的毕业造成一定的影响的,所以不管怎么样就算是成人高考的学习难度并不大我们也要努力的进行学习,保证自己可以达到毕业要求。

杭州联信财经专修学校,函授中心设点13所大学,分别是浙江工业大学,浙江工商大学、浙江理工大学、浙江师范大学、浙江农林大学、浙江科技大学、嘉兴学院、浙江商业职业技术学院、浙江经济职业技术学院、浙江机电职业技术学院、浙江建设职业技术学院、金华职业技术学院、浙江工贸职业技术学院。 联信在服务上实行”高复一报考一确认一发准考证一发成绩一发录取通知“等一条龙服务。学校统一安排代报等相关事宜并及时通知有关报名考试及相关信息,很好地解决了学生对报、考程序茫无头绪的难题,节省了大量的精力。 更多详情请拨打联系电话或登录杭州联信财经专修学校https://www.360docs.net/doc/7814700630.html,咨询。

2018年成考政治(专升本)--知识点精华(总汇)

第一部分政治(马克思主义哲学) 一. 马克思主义哲学是科学的的世界观和方法论 1. 哲学是什么? (1)系统化、理论化的世界观 世界观是人对世界总的看法和根本观点;人人都有世界观;理论化、系统化的世界观=哲学(2)世界观和方法论的统一 世界观(理论);方法论(行动) 2. 哲学基本问题 (1)基本问题:思维和存在的关系(物质与意识) (2)内容:思维和存在的第一性(谁决定谁?) 思维和存在的同一性(能否被认知?) 3. 哲学派别 判定标准:(1)第一性(2)同一性(3)世界状态 (1)第一性:唯物主义(物质是第一的) (基本派别)唯心主义(意思是第一的) (2)同一性:可知论(人可以认识世界) 不可知论(人不可以认识世界) (3)世界的状态:辨证法(联系、变化、发展) 形而上学(孤立、静止、不变) 马克思主义哲学:唯物主义、可知论、辨证法 唯物主义: (1)古代朴素唯物主义(具体的物质) (2)近代形而上学的唯物主义(孤立、片面、精英论) (3)辩证唯物主义(唯物主义+辨证法) 唯心主义: (1)客观唯心(客观精神、理、道) (2)主观唯心(个人的意志) 4. 马克思主义哲学产生 (1)背景:社会矛盾激化、主要矛盾、无产阶级壮大 (2)自然科学前提:能量守恒和转换定律、细胞学说、生物进化论 (3)思想来源:德国古典哲学,黑格尔的辨证法(唯心)、费尔巴哈的唯物主义(形而上学)5. 马克思主义哲学基本特征 (1)科学的 (2)辩证唯物主义+历史唯物主义 (3)无产阶级哲学 6. 马克思主义是伟大工具 二. 物质和意识(唯物论) 1. 物质是什么?客观存在 2. 运动是物质存在的根本属性和存在方式 物质一定是运动的,不存在不运动的物质,只有运动才是物质 3.运动是绝对的,静止是相对的。(存在静止,但它是相对的) 4. 物质的运动是有规律的,规律是客观的。 5. 自然规律是完全无意识的,社会是有意识的,但二者都是客观的。 6. 意识=人脑+客观世界的主观映像(月亮) 7. 意识对物质具有能动作用(有条件) 8. 主观能动性和客观规律辩证统一 9. 世界的物质统一性(物质决定意识) (1)世界是统一的,统一于物质,多样的统一 (2)坚持一切从实际出发、实事求是(方法论)

成人高考专升本《教育理论》真题及参考答案

2017年成人高等学校专升本招生全国统一考试 教育理论 本试卷共两部分,满分150分,考试时间150分钟。 教育学部分 一、选择题:1~12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.最早明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”等教学思想的文献是 () A.《大学》 B.《论语》 C.《学记》 D.《孟子》 2.杜威的《民主主义与教育》中体现的教育理论派别属于() A.实验教育学 B.实用主义教育学 C.文化教育学 D.批判教育学 3.在教育起源问题上,历来存在不同的观点。其中,以美国学者孟禄为代表主张的是() A.生理起源说 B.劳动起源说 C.心理起源说 D.交往起源说 4.在影响人身心发展的诸因素中,起主导作用的是() A.遗传 B.环境 C.教育 D.主观能动性 5.教育活动开展的出发点和归宿是() A.教育目的 B.教育制度 C.教育内容 D.教育途径 6.我国现代学制确立和发展中所沿用的基本类型是() A.单轨学制 B.双轨学制 C.分支学制 D.多轨学制 7.人们把教师在教学过程中遇到偶发事件能做出巧妙、恰当处理的行为称为“教育机智”。这体现了教师劳动的哪一特点?()A.创造性B.主体性C.广延性D.间接性

8.我国《基础教育课程改革纲要》规定,在学校课程中设置综合实践活动作为必修课程。其设置的时段为() A.小学一年级到高中阶段 B.小学三年级到初中阶段 C.小学三年级到高中阶段 D.初中到高中阶段 9.中小学教材编写、教学、评估和考试命题的基本依据是() A.教学目标 B.课程目标 C.课程计划 D.课程标准 10.王老师在小学语文课上,结合课文内容用生动形象的语言给学生描绘了深秋层林尽染、 色彩斑斓的山林风光。这体现的教学原则是() A.理论联系实际原则 B.启发性原则 C.直观性原则 D.循序渐进原则 11.张老师在班主任工作中,经常采用表扬、奖励、批评、处分等方法来提高学生思想品德水平。这种德育方法是() A.说服教育法 B.个人修养法 C.榜样示范法 D.品德评价法 12.每个新人职教师都应学会做班主任工作,而班主任工作的中心是() A.全面了解和研究学生 B.组织和培养班集体 C.做好个别教育工作 D.统一学校、家庭、社会的教育影响 二、辨析题:13~14小题,每小题6分,共12分。首先判断正确或错误。然后说明理由 13.近朱者未必赤,近墨者未必黑。 14.所有的课程都应该有明确的课程计划、课程标准和教科书。 三、简答题:15~17小题,每小题8分,共24分。 15.德育过程有哪些基本规律? 16.简述教育的文化功能。 17.我国《教育法》中对学生的义务作了哪些规定?

成人高考专升本教育理论重点

成人高考专升本教育理论重点 一、心理学概述 要求: 1、了解心理学的研究对象、发展历史与主要研究领域。 2、理解神经系统与大脑的结构与功能、心理的发生与发展历程。 (一)心理学的研究对象与任务 心理学是研究人的心理现象及其规律的科学。来源安通学校 2、心理学的研究任务 (1)探讨人类感知、注意、记忆、思维、想像等认知活动的规律,为知识掌握、技能形成和能力培养提供科学依据。 (2)探讨人类情绪、动机、人格、社会态度等非认知活动的规律,为提高学习积极性、培养健康人格提供科学依据。 (二)心理学的历史发展 1、心理学的哲学与科学背景 2、科学心理学的诞生 冯特1879年在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室。 3、心理学的主要流派 构造主义心理学、机能主义心理学、行为主义心理学、完形心理学、精神分析学派、人本主义心理学、认知心理学、神经心理学。 (三)心理学的主要研究领域 1、理论心理学 普通心理学、发展心理学、学习心理学、认知心理学、人格心理学、社会心理学、变态心理学、动物心理学、实验心理学、心理测量学。

2、应用心理学 教育心理学、咨询心理学、临床心理学、工业与组织心理学、广告与消费心理学、法律心理学、管理心理学、健康心理学 (四)心理的生理基础 1、神经系统及其活动方式 (1)神经元与突触 (2)神经系统 中枢神经系统、周围神经系统。 (3)反射与反射弧 2、大脑的结构与功能 (1)大脑的结构 (2)大脑功能的单侧化 3、心理的发生与发展 (1)反映 (2)感受性 (3)心理 (4)意识 二、感知与注意 要求: 1、了解感觉的含义与种类、知觉的含义与种类、注意的品质。来源安通学校 2、理解知觉的基本特征及其组织原则、注意的特点与功能、注意的种类及其影响因素。 3、根据知觉规律,灵活运用直观教学的方法;正确运用注意规律组织教学活动。 (一)感觉

2016成考专升本教育理论复习资料教育学(6)

成人高考/备考辅导 2016成考专升本教育理论复习资料教育 学⑹ (一)班主任工作的意义 (二)班主任的工作任务和内容 1>班主任工作的基本任务 2、班主任工作的主要内容 CI)对学生进行品德教育 (2) 教育学生努力学习,完成学习任务 (3) 指导学生课余生活,关心学生身体健康 (4) 组织学生参加劳动和其他社会活动 (5) 指导本班班委会和共青团、少先队工作 (6) 做好家访工作,争取社会有关方面的配合 (7) 评定学生操行 (三)班主任工作的方法

1、全面了解和研究学生 (1) 全面了解和研究学生是有效地进行班主任工作的前提和基础 (2) T解和研究学生常用的方法有:考核法、观察法、测量法、问卷法、谈话法、实验法、调查法、访问法和书面材料分析法等 2、组织和培养班集体 班集体是班主任工作的目的和结果,也是班主任开展工作的有力助手和途径,组织培养班集体是班主任的中心工作。 培养班集体的主要方法有: (1) 确JL班集体的奋斗目标 (2) 选择和培养班干部 (3) 培养正确的集体舆论与优良的作风 (4) 组织多样的教育活动 3、做好个别教育工作 (1) 个别教育同集体教育的关系 (2) 根据不同类型的学生实际,有针对性地做好个别学生、尤

其是后进生的工作 4、家庭与社会教育密切配合,统一各方面的教育力量 5、做好班主任工作的计划和总结 (1) 班主任工作的计划 一般分为学期(或阶段)计划和具体活动计划 (2) 班主任工作的总结 一般分为全面总结和专题总结。 九、课外校外教育 要求:仁识记课外校外教育的概念、内容。 2、理解课外校外教育的意义、主要特点。 3、了解三结合教育的内容。 (一)课外校外教育的概念和意义 1、课外校外教育的概念 课外校外教育是指在课程计划和学科课程标准以外,利用课余时间,对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动。 2、课外校外教育的意义

2007年成人高考政治试题及答案上(专升本)

2007年成人高考政治试题及答案上(专升本)

一.选择题。1~40小题,每小题2分,共80分。在每小题给出的四个选项中,选出一项最符合题目要求的。 1. 著名科学家钱学森在给以为朋友的信中说:“我近三十年来一直在学习马克思主义哲学,并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作,马克思主义哲学是智慧的来源!”这段话说明() A 马克思主义哲学以具体科学为基础 B 马克思主义哲学可以代替具体科学研究 C 马克思主义哲学对具体科学研究有指导作用 D 马克思主义哲学是认识的来源 2. “宇宙即是吾心,吾心便是宇宙。”这是一种() A 主观唯心主义观点 B 客观唯心主义观点 C 形而上学唯物主义观点 D 朴素辩证法观点 3. 辩证唯物主义认为,实现意识对物质反作用的基本途径是:() A 学习科学理论 B 参加社会实践 C 了解社会现状 D 研究实际情况 4. 下列选项中,属于内容与形式关系的是:() A 世界观与方法论的关系 B 哲学与具体科学的关系 C 实践与认识的关系 D 国体与政体的关系 5. 感性认识和理性认识的根本区别在于() A 感性认识包含着错误,理性认识完全正确 B 感性认识反映事物的现象,理性认识反映事物的本质 C 感性认识产生于日常生活,理性认识产生于科学实验

D 感性认识来源于科学实践,理性认识来源于抽象思维 6. 关于真题标准问题,下列说法中正确的是() A 多数人认为正确的就是真理 B 统治者认为正确的就是真理 C 符合以往理论的就是真理 D 经实践反复证实的理论就是真理 7. 马克思主义认为,科学认识发展的动力在于:() A 在实践基础上的不断创新 B 广大群众的积极参与 C 继承前人创造的文化成果 D 科学家之间的相互协作 8. 国家政权属于() A 社会经济基础 B 社会物质生活条件 C 社会上层建筑 D 社会生产方式 9. 历史唯物主义与历史唯心主义的根本对立在于是否承认() A 个人在历史发展中的作用 B 社会意识在历史发展中的作用 C 剥削阶级代表人物在历史发展中的作用 D 物质资料生产方式在历史发展中的决定作用 10. 在阶级社会中,社会形态更替的决定性环节是() A 社会革命 B 社会改革 C 科学发展 D 教育普及 11. 下列说法中,正确表述人的本质的是()

2011入学考试-英语-3.Cloze完形填空-成人高考专升本考试真题一至八-齐全

目录 1.In Britain, people have different attitudes to the police.(CADAB CADAC DDBAC) (1) 2.One British school is finding that allowing children to listen to music((ABBBD ACACD CDDAB)1 3.Who doesn't love sitting beside ( ABDCA BDBAD) (1) 4.Nobody likes taking exams; exams in your own ......CBDBD,CDABC. (2) 5.Beethoven is universally recognized as one of the great composers in the world. BCBAB,CBADD 2 6.I belong to a small film society which meets once a month at our villager hall. BACAD, BDABD.. 2 7.Professor Bumble is not only absent-minded but shortsighted as well CCADB,BACAB (2) 8.Health experts have given sunshine a bad reputation, for good reason. BDBCC, AACDC (3) 9.The first and smallest unit that can be discussed in relation to language ACBDC,ACDD (3) 10.Although interior design has existed since the beginning of architecture, BAD AC,BADCB (3) 11.The government is to ban payments to witnesses by newspapers seeking ADADB//BBCDD (3) 12.Jeans are the most __1__ kind of clothes in the world (4) 13.Smoking, which may be a pleasure for some people, BCCBC//ABCBA (4) 14.Robert Edwards was blinded in a traffic accident. He was also a little deaf BADCB/ACBDC (4) 15.重点Electricity .D.forms a part of our daily lives. DBABC/AAADC/ABADD/DACBD (5) 16.Some boys join the Navy (海军) when they are quite young…CBADD/BADCC/CBBDB/CBDAD.5 17.Although most of us think of the brain as a single structure, CBDAA/BCDBC/DACDC/ BAABD.5 18.My wife and I arrived in Spain _41. a. for the first time /ACBCB/ CDACA/ DCCBA/ DCBCD .. 6 19.People live in groups, which we call societies. ABACD/ BACBA/ ACDCB/ ACDBA (6) 1.In Britain, people have different attitudes to the police.(CADAB CADAC DDBAC) Most people generally them and the job they do-although there are certain 1、C. appreciate 2、A. should 3、D. an easy 4、A. on 5、B. driving 6、C. speeding 7、A. peace 8、D. expect 9、A. safety 10、C. look for 11、D. who 12、D. So 13、B. modern 14、A. extremely 15、C. ever 2.One British school is finding that allowing children to listen to music((ABBBD ACACD CDDAB) 1、A. Next time 2、B. try 3、B. quietly 4、B. way 5、D. anything 6、A. work 7、C. better 8、A. new 9、C. suits 10、D. even 11、C. home 12、D. with 13、D. prefer 14、A. teacher 15、B. agreed 3.Who doesn't love sitting beside ( ABDCA BDBAD)

专升本成考政治必背知识点复习提纲

2019年成考政治必背知识点复习提纲(专升本) 1.马克思主义哲学研究的对象是:关于自然、社会、思维发展的一般规律。? 2.对待马克思主义的科学态度是:坚持和发展。? 3.物质的唯一特性是客观实在性。这里的客观实在是指:不以人的意志为转移。? 4.在实际工作中,要注意掌握分寸,防止过或不及,其关键在于:把握事物的度。? 5.矛盾的基本属性是:斗争性和同一性。? 6.实践的科学含义是:人们能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动。? 7.绝对真理和相对真理的关系是:真理的2种不同属性。? 8.人民群众创造历史的活动最基本的首要的是:生产实践活动。? 9.人类社会变化、发展的决定性因素是:物质资料的生产方式。? 10.英雄史观的理论出发点是:社会意识决定社会存在。? 11.自由王国实际指的是:共产主义社会。? 12.标志着毛泽东思想萌芽的代表着作是:《中国社会各阶段的分析》和《湖南农民运动考察报告》? 13.我国人民民主专政政权的组织形式及政体是:人民代表大会制度。? 14.“二次革命论”是由谁提出来的:陈独秀。? 年大革命失败后中国社会的性质是:半殖民地半封建社会。? 16.全国第一块农村根据地是:井冈山根据地? 17.标志第一次国共合作的统一战线正式形成的会议是:国民党一大? 年11月,中华苏维埃共和国临时中央政府成立的地点是:江西瑞金? 19.中共八大指出,社会主义改造完成后党的中心任务是:把我国尽快地从 落后的农业国变为先进的工业国。? 20.新民主主义经济的领导力量是:国营经济 21.毛泽东正式向全党全国提出探索中国社会主义建设道路的文章是:《论十大关系》? 年2月,毛泽东在会见赞比亚总统卡翁达时提出的重要观点是:关于三个世界的划分的观点? 23.马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果是:邓小平理论? 24.把“三个代表”重要思想确立为中国共产党的指导思想,是在:党的十六大? 25.邓小平指出,“贫穷不是社会主义,社会主义要消灭贫穷”。这个判断:体 现了社会主义本质的要求? 26.坚持党的基本路线不动摇,关键是:坚持以经济建设为中心不动摇。? 27.构建社会主义和谐社会是巩固执政党地位的:社会基础? 28.执行社会主义宏观调控职能的是:社会主义国家的政府? 29.在我国现阶段的所有制结构中,国有经济对经济发展起主导作用。这主要体 现在:对国民经济发展的控制力上? 30.我国现阶段的非公有制经济是:社会主义市场经济的重要组成部分。? 31.健全社会主义法制的基本要求是:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究?

相关文档
最新文档