老房子新建筑论文

老房子新建筑论文
老房子新建筑论文

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1.区位优势

红坊位于淮海西路(570-588号)核心地段,南邻淮海西路、徐家汇商业中心,西靠虹桥CBD商务区和新华路历史风貌保护区。距轻轨3号线虹桥路站步行不到5分钟,交通便捷、区位优越。虽然地处市中心绝佳地段,却少了淮海中路段步行商业街区的繁华,多了梧桐的掩映,闹中取静。又因处长宁、徐汇、静安三区交界地带,更从区位上兼具了向三方辐射的优势力。

2.开发模式

上海城市雕塑艺术中心是在市委、市政府的领导下,由上海市城市雕塑委员会办公室、上海市城市规划管理局规划建设的。旨在建立一个开放性、公益性、国际性的雕塑艺术平台,为上海搭建起一个集展示交流、制作孵化、雕塑储备、艺术教育四位一体的具有国际水准的城市雕塑艺术中心。上海城雕艺术中心总展示面积达2万平方米。整体计划分两步走:先期开放的A、B展示区共5000多平方米;第二步是建成画廊群,引进各类设计工作室、手工作坊等,并配备酒吧、咖啡厅、西餐厅等休闲服务设施。

3.运营模式

城市雕塑艺术中心采取公益性的民营非企业机构运作方式,计划每年春、秋两季举办具有国际水准的城雕展,每月举办一次专题展,以此带动上海城雕建设的发展,促进上海与国际雕塑界的广泛联系。同时,城雕艺术中心也是一个公益性对外开放的平台,通过不定期举

办雕塑艺术家讲座、提供场所和材料给青少年和对雕塑有浓厚兴趣的市民,进行雕塑创作等大众活动来普及雕塑教育、提高市民素质、增强市民的鉴赏水平。

4.规划总平面及功能分析

上海城市雕塑艺术中心区域占地面积约55000平方米,由城市雕塑艺术中心、雕塑广场以及相关配套设施构成。按照规划,上海城市雕塑艺术中心的建成将带动该地区逐步发展成为上海城市中心区最具活力的公共艺术中心。

项目分为三期建设,其中一期项目总建筑面积为18000平方米。包括A、B、C三个区域,其中商务办公面积11000平方米。项目内另有2600平方米大型展示厅、1400平方米画廊和2000平方米酒吧、咖啡厅、西餐厅等休闲场所及1000平方米手工作坊。二期项目包括D、E、F、G区和三号楼,其中D、E区主要功能为文化办公;F、G区及三号楼主要功能为艺术展览、办公及酒吧、咖啡厅、西餐厅等配套商业设施。三期的H区是非常富有特色的新建艺术展览及创意办公区。

5.厂房改造

上海城市雕塑艺术中心改建于上钢十厂原轧钢厂厂房,A、B、c、F区曾近是原上钢十厂冷轧带钢车间、酸洗车间的主体建筑,原厂房创建于1956年,具有相当的保留价值。

改造利用老工业建筑的钢筋铁骨,将厂房的高大空间、框架结构等特点与现代建筑艺术相结合,既传承了老建筑与生俱来的历史肌理,保护其原生态感,又作乐通风、安全、和谐的细节处理,使新旧空间

互相结合、流动、自然过度,打造成为了一个综合文化中心。

5.1整旧如旧。A、B展示区共5000多平方米,类似法国奥赛博物馆,是个狭长的展厅。可共容纳最多1500人左右。改造中采用了“整旧如旧”的方法,展厅基本恢复原厂房的整体面貌,最大可能地保持原有的肌理与空间特征,保留、改造和加固原空间的构件、器件。其中A区保留了原有冷轧车间的冷却水池,深3-5米,这样不仅可以摆放大型雕塑,还用于设置多媒体屏幕等。

在保留主体结构的同时也注重保护其原生态感,强调阳光、通风、适宜和安全。公共区域和局部办公区域顶楼采用全透明玻璃屋顶,以营造一种通透阳光的效果。供暖系统和保温系统使用法国节能新型材料。

5.2新旧对比。D、E、G区通过嵌入的方式将新、旧建筑并置排列,新、老建筑在同一场景同时出现并发挥着相同的功能,两个不同时间感的存在又互相认同彼此的异质性而共存,使建筑得以生生不息。外墙亦通过清洁和修补,突出原有肌理,经年的红砖与混凝土墙面体现了建筑的真实性与历史性。

6.小结

产业遗存作为近代人类产业文明的历史成果,无论从社会、历史、建筑、旅游、审美、技术等层面都对社会、对人类有着重要的记忆与见证的价值。国内外先进经验证明,比起草率的拆除重建,通过适度的、科学合理与多样性的保护开发利用,产业遗存完全可以成为提升城市功能的重要角色。因此,必须通过务实的、可行的、可持续的方

式,将产业遗存的改造与旅游发展、历史记忆及现代价值观等结合起来综合考虑。

工作日:

9:00-18:00

新型建筑材料产品简介

广西超超新材股份有限公司新型装配式建筑材料简介一、公司简介 广西超超新材股份有限公司由广西洋浦南华糖业集团股份有限公司控股的广西闽商石业发展有限公司、广西桂东电力股份有限公司及广西贺州正赢发展集团有限公司强强联手,于2015年1月24日在贺州注册成立,旗下超超新型材料研发试验性生产项目,是贺州市委市政府打造碳酸钙和新型建筑材料“两个千亿元产业”,力推贺州市跨入“点石成金”新时代的重点培养发展项目之一。项目地址位于广西贺州市电子科技生态园,占地272.5亩,规划建设生产线9条,总投资人民币约5.3亿元。 二、产品简介 1、我们公司的技术总监黄聿新先生一直在从事新型装配式建筑 材料研发与新型建筑材料的应用与设计。在长达十年的时间里终于攻破了建筑新型材料的技术,于2014至15年期间国家知识产权局批复了9项新型建筑材料的发明专利。 2、产品主要有:钾钠石与石英砂发泡轻质墙体材料、保温板、 装饰保温一体板、仿玉石、新型抗老化防腐涂料、石木地板、防火保温板、新型工业厂房材料、海绵城市透水砖、轻型混凝土、新型防腐建材等。 3、产品规格:长3米、宽1.2米、厚度可根据需要进行生产, 可以是2cm到20cm之间;产品密度与比重也可以按照需求进行调整设置后生产。一般内墙板厚度8~10cm、外墙16~20cm就能达

到传统墙体的性能要求。 三、生产工艺 4、专利技术配方是针对广西贺州乃至全国的花岗岩、大理石、 钾纳石、石灰岩、辉绿岩、安山岩、白垩、白云岩、石英岩、砂岩、页岩、滑石、脉石英等非金属尾矿、边角料、建筑垃圾、废料等回收再利用,真正实现了固废回收再利用。 5、生产流程为利用以上原料中的六种原料,通过配方组合,进 行混合球磨、喷干造粒后输送到窑炉车间,按照工艺要求进行布料,按照设定流程进行煅烧,生成毛板,再经切割线切割成型。 6、生产过程中使用清洁能源天然气,生产用水循环利用,生产 过程产生的边角料与废料重复回收再使用、达到无污染、零排放的节能环保低碳的生产标准。真正实现“绿色建筑建材”,“绿色节能环保”的发展方向。 四、超超新材在新型装配式建筑中的用途与功能 1、超超新材产品具备有建筑材料的十大功能综合于一体;高强、 质轻、保温、抗震减震、防火、隔音、防水抗渗、耐久抗老化、经济、施工便捷、绿色环保的优良性能。 超超新材产品经送国家建筑材料质量监督检测中心依照GB/T 23451-2009《建筑用轻质隔墙条板》标准做检测,检测结果均符合GB/T 23451-2009中的技术要求,同时也送样到贺州市产品质量检验所依照国标BG 6566-2010《建筑材料放射性核素限量》标准A类装修装饰装修材料要求进行检测,放射性核素限量(Bq/kg)

【幼儿园精品教案】大班主题活动教案《我们的城市—老房子新建筑》

【幼儿园精品教案】大班主题活动教案《我们的城市—老房子 新建筑》 主题活动:我们的城市—老房子新建筑 内容与要求: 1、有兴趣地观察周围不同的建筑,了解它们的特征。 2、体会城市建设的不断变化,感受我们的家乡越来越美丽。 活动内容:跳房子 活动背景: 随着大班幼儿的认知水平的不断发展,他们对周围的事物更加关 注了,求异的意识也越来越强烈。 在主题活动“我们的城市”开展得初期,我们利用散步等机会带 孩子观察了幼儿园附近的各种建筑,当孩子们看到州桥的法华塔,看 到高阳商厦的高层建筑时,他们都会兴奋的说个没完,觉得这些建筑 真有意思。在散步后,我发现孩子们的观察是很仔细的,有的孩子在 自由活动时还把这些建筑的外形特点仔细地画出来。其他孩子看到了,他们就把看到过上东方明珠、金茂大厦等很有特色的建筑也画了出来,班上刮起了画各种建筑的旋风。我觉得这是一个可以很好利用的教育 资源。就请家长与孩子一起收集了各种较有特色的建筑,让孩子们在 区域中观察比较。同时结合主题,我在运动一头采用了我小时候玩过 的游戏“跳房子”,孩子们十分地喜欢这个民间小游戏,但是在玩了 几天后,孩子们觉得不满足了,他们提出为什么这个游戏的房子形状 总是这个样子的,问我有没有其他样子了。我觉得,这是一个很好的 契机,完全可以结合孩子们感兴趣的各种建筑,来让我们的“跳房子”变得丰富多彩。所以我预设了本次集体活动。 在设计活动中,根据“把握幼儿发展中的关键经验,关注幼儿的 学习兴趣。”我设计了的第一环节是让幼儿回忆已有的经验,通过照片、图片等教学情景中的再现,可以使孩子们零散的经验得以整理、 提升,也可以引发幼儿对各种建筑进一步的关注与探究。在设计活动

最新建筑材料复习资料

习 题 1、已知某砌块的外包尺寸为240mm×240mm×115mm ,其孔隙率为37%,干燥质量为2487g ,浸水饱和后质量为2984g ,试求该砌块的体积密度、密度、质量吸水率。 解:体积密度 =2487g/(24cm×24cm×11.5cm)=0.3755g/cm 3. 密度 =2487 g/[24cm×24cm×11.5cm×(1-0.37)]=0.5960 g/cm 3. 质量吸水率 =(2984-2487)/2487=19.98% 2、某种石子经完全干燥后,其质量为482g ,将其放入盛有水的量筒中吸水饱和后,水面由原来的452cm 3上升至630cm 3,取出石子,擦干表面水后称质量为487g ,试求该石子的表观密度,体积密度及吸水率。 解:表观密度 =482/(630-452)=2.708 g/cm 3 体积密度 =482/[630-452-(487-482)]=2.786 cm 3 质量吸水率 =(487-482)/482=1.04% 体积吸水率 =(487-482)/ [630-452-(487-482)]=2.89% 3、一种材料的密度为2.7g/cm 3,浸水饱和状态下的体积密度为1.862g/cm 3,其体积吸水率为4.62%,试求此材料干燥状态下的体积密度和孔隙率各为多少? 解:设材料的质量为m ,体积为v 0,根据题意有: (m+v 0×0.0462)/v 0 =1.862 则m/v 0=1.862-0.0462=1.8158g/cm 3. 所以材料在干燥状态下的体积密度ρ0=1. 8158g/cm 3. 孔隙率 =1-1.8158/2.7=32.75% 第三章 天然石材 复习思考题 1、分析造岩矿物、岩石、石材之间的相互关系。 答:岩石是矿物的集合体,具有一定的地质意义,是构成地壳的一部分。没有地质意义的矿物集合体不能算是岩石。如由水泥熟抖凝结起来的砂砾,也是矿物集合体,但不能称做岩石。严格的讲,岩石是由各种不同地质作用所形成的天然固态矿物集合体。 造岩矿物则是组成岩石的矿物,一般为硅酸盐和碳酸盐矿物。 石材是将开采来的岩石,对其形状、尺寸和质量三方面进行加工处理后得到的材料。 2、岩石的性质对石材的使用有何影响?举例说明。 00V m =ρV m =ρ%100?-=g g b m m m m W V m '='ρ00V m =ρ%100?-=g g b m m m m W %10010??-=W g b v V m m W ρ%)(%1001100000?-=?-=ρρV V V P

幼儿园大班主题活动:我们的城市-老房子新建筑

幼儿园新课程标准教材 教学设计( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校: 年级: 任课教师: 幼儿园教案 / 幼儿园大班 / 幼儿园大班主题教案 编订:XX文讯教育机构

主题活动:我们的城市-老房子新建筑 教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用,本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。 主题活动:我们的城市——老房子新建筑 内容与要求:1、有兴趣地观察周围不同的建筑,了解它们的特征。 2、体会城市建设的不断变化,感受我们的家乡越来越美丽。 活动内容:跳房子 活动背景: 随着大班幼儿的认知水平的不断发展,他们对周围的事物更加关注了,求异的意识也越来越强烈。 在主题活动“我们的城市”开展得初期,我们利用散步等机会带孩子观察了幼儿园附近的各种建筑,当孩子们看到州桥的法华塔,看到高阳商厦的高层建筑时,他们都会兴奋的说个没完,觉得这些建筑真有意思。在散步后,我发现孩子们的观察是很仔细的,有的孩子在自由活动时还把这些建筑的外形特点仔细地画出来。其他孩子看到了,他们就把看到过上东方明珠、金茂大厦等很有特色的建筑也画了出来,班上刮起了画各种建筑的旋风。我觉得这

是一个可以很好利用的教育资源。就请家长与孩子一起收集了各种较有特色的建筑,让孩子们在区域中观察比较。同时结合主题,我在运动一头采用了我小时候玩过的游戏“跳房子”,孩子们十分地喜欢这个民间小游戏,但是在玩了几天后,孩子们觉得不满足了,他们提出为什么这个游戏的房子形状总是这个样子的,问我有没有其他样子了。我觉得,这是一个很好的契机,完全可以结合孩子们感兴趣的各种建筑,来让我们的“跳房子”变得丰富多彩。所以我预设了本次集体活动。 在设计活动中,根据“把握幼儿发展中的关键经验,关注幼儿的学习兴趣。”我设计了的第一环节是让幼儿回忆已有的经验,通过照片、图片等教学情景中的再现,可以使孩子们零散的经验得以整理、提升,也可以引发幼儿对各种建筑进一步的关注与探究。在设计活动时,我还注意为幼儿创设适宜的操作环境,让幼儿在与材料环境的互动中,在与同伴的互动中,进行表达表现。为了让活动的内容与形式更具适用性和有效性,我预设了一个难点,让幼儿选用不同的材料来合作设计,我班孩子的合作基础主要是在绘画方面,对于多种材料的合作,经验不丰富,希望通过“合作设计”这一环节能提高班上幼儿的合作能力,积累更多的合作经验。为了让幼儿能够更好的体会“成功者”的快乐,就在第三环节让孩子们相互介绍合作完成的作品,并随意跳跳玩玩,满足孩子的好奇心。 活动目标:

新型建筑材料

1:这些建筑物或结构物,与国民经济建设、工农业生产、国防及人们日常生活息息相关,统称为社会基础设施。用于建造这些基础设施的所有材料称为建筑材料。 2:新型建筑材料是指最近发展或正在发展的有特殊功能功效和效用的一类建筑材料,它具有传统建筑材料从来没有或无法比拟的功能,具有比已使用的传统建筑材料更优异的性。 3:新型建筑材料的特点归纳为:技术含量高,功能多样化,生产与使用节能、节地,综合利用废弃资源,有利于生态环境保护;适应先进施工技术,改善建筑功能,具有巨大市场潜力和良好发展前景。 4:发展新型建筑材料的必要性:(1)节约耕地,有利于农业发展;(2)节约能源,促进国民经济发展;(3)降低建筑材料运输量,减轻运输的压力;(4)综合利用工业废渣,有利于环境保护;(5)促进建设经济进步,推动建筑业现代化;(6)改善工作、学习、生活环境,适应人们生活水平的不断提高。 5:混凝土矿物外加剂(即掺合料)是以氧化硅、氧化铝和其他有效矿物为主要成分,在混凝土中可以代替部分水泥、改善混凝土综合性能,且掺量一般不小于5%的具有火山灰活性或潜在水硬性的粉体材料。 6:矿物外加剂在混凝土中的主要功能有:(1)改善混凝土的和易性;(2)降低混凝土水化温升;(3)提高早期强化或增进后期强化;(4)改善内部结构,提高抗腐蚀能力;(5)提高混凝土的抗裂性能;(6)提高混凝土的耐久性。 7:粉煤灰是指粉煤炉燃烧煤粉时,从烟道气体中收集到得细颗粒粉末。 8:粉煤灰的主要作用机理:(1)火山灰活性效应;(2)微骨料效应;(3)形态效应。 9:需水量的比是指达到相同胶砂流动度时,受检胶砂的蓄水量与基准胶砂蓄水量比,需水量比小,表明粉煤灰的减水效应高,有利于提高新拌混凝土和胶砂的和易性。 10:火山灰活性指数是指在相同流动度时,相应龄期受胶砂与基准胶砂抗压强度的比,火山灰活性指数越高,表明粉煤灰的火山灰活性效应越高。 11:从粉煤灰对抗冻性影响的内部机理来看,可以理解为活性效应减少氢氧化钙,使之不至于音浸洗析而扩大冰冻劣化所产生的孔隙;形态效应使混凝土用水量减少,有利于减少孔隙和毛细孔;而填充效应可以减少泌水量,使孔隙细化,有助于使引气剂产生的微细气孔分布均匀,从而改善混凝土的抗冻性能。 12:粉煤灰降低混凝土早期收缩的主要作用机理可以解释为:粉煤灰的掺入改变了水化过程,使得水化产物和孔结构发生变化,从而改变了凝胶孔水、吸附水、层间水量比例,并最终影响早期收缩。另一方面,由于粉煤灰的等量取代以及二次水化,混凝土内部可溶离子量及可溶离子浓度降低,从而早期收缩降低。另一方面,粉煤灰的掺入延缓了水化进程,也有利于降低早期收缩。 13:粒化高炉矿渣粉也称为磨细矿渣,简称矿粉。是指粒化高炉矿渣经干燥、粉磨、达到规定细度并符合规定活性指数的粉体材料。 14:矿粉是一种潜在水硬性材料。一种材料单独调水本身就能硬化,且能与石灰或水泥水化生成氢氧化钙作用生成水化硅酸钙和水化铝酸钙,这种性能称为潜在水硬性。 15:胶凝效应产生的过程:诱导激活是介稳态复合相在水化过程中相互诱导对方能态,越过反应势垒,使介稳体系活化。表面微晶化效应是指凝胶体系中的水化产物,若无外部动力,则只能通过热力学作用在某局部区域形成,即新相只能通过成核才能形成,当有另一复相存在时,其微晶核作用降低了成核势垒,产生的非均匀成核使水化产物在另一复合相表面沉淀析出,加速了矿粉的水化进程。界面耦合效应是指矿粉复合体系通过诱导激活、水化硬化形成稳定的凝聚体系,其显微界面的粘结强度与宏观物理力学性能密切相关。 16:矿粉对混凝土耐久性影响:从物理角度出发,掺矿粉的混凝土可形成比较致密的结构,而且通过降低泌水改善混凝土的孔结构和界面结构,连通毛细孔减少,孔隙率下降,孔半径减小,界面结构显著改善,所有这些均有利于提高混凝土的抗渗性能,从而提高混凝土的抗碳化、抗冻、抗腐蚀性能。从化学角度来看,混凝土中掺入大量矿粉,减少水泥用量,降低了C3A含量。二次水化作用,进一步减少了氢氧化钙的量,抗硅酸盐和海水腐蚀能力大大提高。尤其是长龄期混凝土的耐硫酸盐和海水浸蚀性能进一步提高。国内外研究和工程实践表明,矿粉含量越高,其抗硫酸盐的能力越强,可以广泛用于有防腐和抗硫酸盐浸蚀要求的海洋工程和地下工程。 17:硅灰是指在冶炼硅铁合金或工业硅时,通过烟道排除的硅蒸气氧化后,经收尘器收集到的以定型二氧化硅为主要成分的粉末状产品。 18:硅灰对混凝土和易性的影响:由于硅灰的比表面积打,因而使混凝土的流动性显著减低、粘聚性何保水性提高。虽然比表面积具有形态效应,但与比表面积增大相比,吸附水量的增加作用超过了形态效应。随着硅灰掺量的增加,达到同样流动性所需用水量直线增加,与此同时,混凝土的粘性也随之增大,对施工,特别是给泵送施工带来不便。因此硅灰的掺量不宜大于15%,适宜的掺量为水泥用量的5%~10%。 19:沸石粉是指以一定品味纯度的天然沸石岩为原料,经磨至规定细度的粉末。 20:沸石粉对混凝土强度的影响:沸石粉混凝土早期强度较低,原因是沸石粉取代水泥后,胶凝材料体系中活性较高的熟料矿物C3S和C3A含量相对降低,故早期强度略低。而在水泥水化后期,沸石粉中活性的二氧化硅和三氧化二铝在高碱性水泥胶凝体系中被激发,与水泥的水化产物CH发生火山灰反应,提高水泥水化程度,降低了液相中的CH浓度,生成对强度贡献较大的CSH和CAH凝胶,减少了混凝土的孔隙率。而且,由于沸石粉内在的格架状结构,内部孔隙具有巨大的内表面能,沸石粉的亲水性较强,在浆体中起到蓄水作用。沸石粉内部的孔吸收拌合水,克服了混凝土经时泌水性,而使混凝土粘性增加,沸石粉吸水后体系膨胀,骨料裹浆量提高,改善了骨料、浆体的界面。在水泥池蓄水化过程中需要的水,这时被沸石粉吸附的水又能逐渐释放出来,对水泥水化起到自养护作用。另一方面,浆体内部产生自真空作用使浆体和骨料产生紧密的包裹,最终凝结整一个致密的整体,从而使混凝土的后期抗压强度和抗拉伸强度有较大增长,耐久性得到很大改善。 21:偏高岭土是由高岭土在700~800°C条件下轻烧脱水,再经磨制得的白色粉末,平均粒径1~2um,二氧化硅和三氧化二铝含量90%以上,特别是三氧化二铝含量较高,达30%~45%

主题活动 我们的城市——老房子新建筑

主题活动我们的城市——老房子新建筑 主题活动:我们的城市——老房子新建筑 内容与要求:1、有兴趣地观察周围不同的建筑,了解它们的特征。 2、体会城市建设的不断变化,感受我们的家乡越来越美丽。 活动内容:跳房子 活动背景: 随着大班幼儿的认知水平的不断发展,他们对周围的事物更加关注了,求异的意识也越来越强烈。 在主题活动“我们的城市”开展得初期,我们利用散步等机会带孩子观察了幼儿园附近的各种建筑,当孩子们看到州桥的法华塔,看到高阳商厦的高层建筑时,他们都会兴奋的说个没完,觉得这些建筑真有意思。在散步后,我发现孩子们的观察是很仔细的,有的孩子在自由活动时还把这些建筑的外形特点仔细地画出来。其他孩子看到了,他们就把看到过上东方明珠、金茂大厦等很有特色的建筑也画了出来,班上刮起了画各种建筑的旋风。我觉得这是一个可以很好利用的教育资源。就请家长与孩子一起收集了各种较有特色的建筑,让孩子们在区域中观察比较。同时结合主题,我在运动一头采用了我小时候玩过的游戏“跳房子”,孩子们十分地喜欢这个民间小游戏,但是在玩了几天后,孩子们觉得不满足了,他们提出为什么这个游戏的房子形状总是这个样子的,问我有没有其他样子了。我觉得,这是一个很好的契机,完全可以结合孩子们感兴趣的各种建筑,来让我们的“跳房子”变得丰富多彩。所以我预设了本次集体活动。 在设计活动中,根据“把握幼儿发展中的关键经验,关注幼儿的学习兴趣。”我设计了的第一环节是让幼儿回忆已有的经验,通过照片、图片等教学情景中的再现,

可以使孩子们零散的经验得以整理、提升,也可以引发幼儿对各种建筑进一步的关注与探究。在设计活动时,我还注意为幼儿创设适宜的操作环境,让幼儿在与材料环境的互动中,在与同伴的互动中,进行表达表现。为了让活动的内容与形式更具适用性和有效性,我预设了一个难点,让幼儿选用不同的材料来合作设计,我班孩子的合作基础主要是在绘画方面,对于多种材料的合作,经验不丰富,希望通过“合作设计”这一环节能提高班上幼儿的合作能力,积累更多的合作经验。为了让幼儿能够更好的体会“成功者”的快乐,就在第三环节让孩子们相互介绍合作完成的作品,并随意跳跳玩玩,满足孩子的好奇心。 活动目标: 1、在观察周围不同建筑的基础上,乐意与同伴合作设计各种不同的房子。 2、让幼儿在合作、尝试中体验成功的快乐。 一、活动准备: 废旧布、塑料圈、垫板、油画棒、废旧纸板等 照片、各种建筑的图片等 二、活动过程: 1、回忆已有经验: 看看讲讲照片、图片上的建筑 回忆在平时看到过的各种建筑

新建筑材料与技术

(四)材料与技术 新建筑材料的出现和科学技术的不断进步,不仅带动建筑施工的革新,更给建筑的艺术效果及功能上的变化,产生极大的阻碍,甚至于产生了革命性的改变。人类初期住“洞穴”,利用简单的自然材料“筑巢”;逐渐,扩大自然材料的使用,如木材、石材、泥土等;进一步,人类开始人工制造石片、砖、瓦、石灰、油漆或颜料(这些产品,开始差不多上简单的,没有通过专门的炼制过程)。这些建筑材料的使用,各地域都有专门大不同,这就使建筑造型具有较强的乡土味及地域特色。(插图Ⅳ-1 中国贵州镇宁石头寨全景(左)中国贵州镇宁石头寨全景(右))匠人们也形成了一些传统的规则与施工技能。随着历史的前进,不同的 Ⅳ-1(左)Ⅳ-1(右)地域,使用不同的材料及施工技术,积存了一些不同的建筑法则、艺术条例。如清式营造则例(梁思成编著)。在西方,石材建筑

的出现,形成了希腊,罗马的柱式等等。十九世纪往常,能够讲 建筑的跨度及出挑均比较 小,室内的光线较暗,建筑 较封闭,着色比较古朴、或 单纯使用较原始的矿物颜 料。水泥、钢铁、玻璃的产 生开始引发了建筑美学上的突破。随着人造材料、人造光源及人造设备的涌出,建筑技术的变化随之加快,加上人们的文化、生活、习俗、社会结构的变更,建筑风格的变化,建筑满足人们功能上的要求的能力也越来越宽敞。建筑材料及新技术的新成就,使建筑越来越摆脱旧有的模式,越来越摆脱对自然的依靠,采光可人工解决,室内气候可人工解决,室内也能够制造出大型景观等等。(插图Ⅳ-2 美国加利福尼亚 Regency Hyatt Hotel 内庭建筑师:J.Portman)建筑的功能作用和要求,均能够人工解决。我们能够建筑全透明墙的建筑,也可建筑全封闭的建筑,原有的门、窗、厕所、厨房类的功能上的要求,我们能够用新的方式达到,而且更舒适。原有的建筑上的组成部分, Ⅳ-2 有的已失去作用,

幼儿园大班下学期主题教案详案反思评析:我们的城市——老房子新建筑

幼儿园大班下学期主题教案详案反思评析:我们的城市—— 老房子新建筑 主题活动:我们的城市——老房子新建筑 内容与要求: 1、有兴趣地观察周围不同的建筑,了解它们的特征。 2、体会城市建设的不断变化,感受我们的家乡越来越美丽。 活动内容:跳房子 活动背景: 随着大班幼儿的认知水平的不断发展,他们对周围的事物更加关 注了,求异的意识也越来越强烈。 在主题活动“我们的城市”开展得初期,我们利用散步等机会带 孩子观察了幼儿园附近的各种建筑,当孩子们看到州桥的法华塔,看 到高阳商厦的高层建筑时,他们都会兴奋的说个没完,觉得这些建筑 真有意思。在散步后,我发现孩子们的观察是很仔细的,有的孩子在 自由活动时还把这些建筑的外形特点仔细地画出来。其他孩子看到了,他们就把看到过上东方明珠、金茂大厦等很有特色的建筑也画了出来,班上刮起了画各种建筑的旋风。我觉得这是一个可以很好利用的教育 资源。就请家长与孩子一起收集了各种较有特色的建筑,让孩子们在 区域中观察比较。同时结合主题,我在运动一头采用了我小时候玩过 的游戏“跳房子”,孩子们十分地喜欢这个民间小游戏,但是在玩了 几天后,孩子们觉得不满足了,他们提出为什么这个游戏的房子形状 总是这个样子的,问我有没有其他样子了。我觉得,这是一个很好的 契机,完全可以结合孩子们感兴趣的各种建筑,来让我们的“跳房子”变得丰富多彩。所以我预设了本次集体活动。 在设计活动中,根据“把握幼儿发展中的关键经验,关注幼儿的 学习兴趣。”我设计了的第一环节是让幼儿回忆已有的经验,通过照

片、图片等教学情景中的再现,可以使孩子们零散的经验得以整理、提升,也可以引发幼儿对各种建筑进一步的关注与探究。在设计活动时,我还注意为幼儿创设适宜的操作环境,让幼儿在与材料环境的互动中,在与同伴的互动中,进行表达表现。为了让活动的内容与形式更具适用性和有效性,我预设了一个难点,让幼儿选用不同的材料来合作设计,我班孩子的合作基础主要是在绘画方面,对于多种材料的合作,经验不丰富,希望通过“合作设计”这一环节能提高班上幼儿的合作能力,积累更多的合作经验。为了让幼儿能够更好的体会“成功者”的快乐,就在第三环节让孩子们相互介绍合作完成的作品,并随意跳跳玩玩,满足孩子的好奇心。 活动目标: 1、在观察周围不同建筑的基础上,乐意与同伴合作设计各种不同的房子。 2、让幼儿在合作、尝试中体验成功的快乐。 一、活动准备: *废旧布、塑料圈、垫板、油画棒、废旧纸板等 *照片、各种建筑的图片等 二、活动过程: 1、回忆已有经验: *看看讲讲照片、图片上的建筑 *回忆在平时看到过的各种建筑 *说说自己喜爱的建筑 2、合作设计: *请幼儿找三、四位朋友一起商量可以让大家玩“跳房子”游戏的房子。 ·设计一幢什么样的房子? ·选用哪种材料来操作? *幼儿操作

大班主题活动教案《我们的城市—老房子新建筑》

大班主题活动教案《我们的城市—老房子新建筑》 主题活动:我们的城市—老房子新建筑 内容与要求: 1、有兴趣地观察周围不同的建筑,了解它们的特征。 2、体会城市建设的不断变化,感受我们的家乡越来越美丽。 活动内容:跳房子 活动背景: 随着大班幼儿的认知水平的不断发展,他们对周围的事物更加关注了,求异的意识也越来越强烈。 在设计活动中,根据“把握幼儿发展中的关键经验,关注幼儿的学习兴趣。”我设计了的第一环节是让幼儿回忆已有的经验,通过照片、图片等教学情景中的再现,可以使孩子们零散的经验得以整理、提升,也可以引发幼儿对各种建筑进一步的关注与探究。在设计活动时,我还注意为幼儿创设适宜的操作环境,让幼儿在与材料环境的互动中,在与同伴的互动中,进行表达表现。为了让活动的内容与形式更具适用性和有效性,我预设了一个难点,让幼儿选用不同的材料来合作设计,我班孩子的合作基础主要是在绘画方面,对于多种材料的合作,经验不丰富,希望通过“合作设计”这一环节能提高班上幼儿的合作能力,积累更多的合作经验。为了让幼儿能够更好的体会“成功者”的快乐,就在第三环节让孩子们相互介绍合作完成的作品,并随意跳跳玩玩,满足孩子的好

奇心。 活动目标: 1、在观察周围不同建筑的基础上,乐意与同伴合作设计各种不同的房子。 2、让幼儿在合作、尝试中体验成功的快乐。 一、活动准备: *废旧布、塑料圈、垫板、油画棒、废旧纸板等 *照片、各种建筑的图片等 二、活动过程: 1、回忆已有经验: *看看讲讲照片、图片上的建筑 *回忆在平时看到过的各种建筑 *说说自己喜爱的建筑 2、合作设计: *请幼儿找三、四位朋友一起商量可以让大家玩“跳房子”游戏的房子。 ·设计一幢什么样的房子? ·选用哪种材料来操作? *幼儿操作 ·观察幼儿是如何分工合作的 ·在操作中是否遇到困难,是如何解决的 3、展示交流:

幼儿园教案主题活动:我们的城市——老房子新建筑

主题活动:我们的城市——老房子新建筑 内容与要求:1、有兴趣地观察周围不同的建筑,了解它们的特征。 2、体会城市建设的不断变化,感受我们的家乡越来越美丽。 活动内容:跳房子 活动背景: 随着大班幼儿的认知水平的不断发展,他们对周围的事物更加关注了,求异的意识也越来越强烈。 在主题活动“我们的城市”开展得初期,我们利用散步等机会带孩子观察了幼儿园附近的各种建筑,当孩子们看到州桥的法华塔,看到高阳商厦的高层建筑时,他们都会兴奋的说个没完,觉得这些建筑真有意思。在散步后,我发现孩子们的观察是很仔细的,有的孩子在自由活动时还把这些建筑的外形特点仔细地画出来。其他孩子看到了,他们就把看到过上东方明珠、金茂大厦等很有特色的建筑也画了出来,班上刮起了画各种建筑的旋风。我觉得这是一个可以很好利用的教育资源。就请家长与孩子一起收集了各种较有特色的建筑,让孩子们在区域中观察比较。同时结合主题,我在运动一头采用了我小时候玩过的游戏“跳房子”,孩子们十分地喜欢这个民间小游戏,但是在玩了几天后,孩子们觉得不满足了,他们提出为什么这个游戏的房子形状总是这个样子的,问我有没有其他样子了。我觉得,这是一个很好的契机,完全可以结合孩子们感兴趣的各种建筑,来让我们的“跳房子”变得丰富多彩。所以我预设了本次集体活动。 在设计活动中,根据“把握幼儿发展中的关键经验,关注幼儿的学习兴趣。”我设计了的第一环节是让幼儿回忆已有的经验,通过照片、图片等教学情景中的再现,可以使孩子们零散的经验得以整理、提升,也可以引发幼儿对各种建筑进一步的关注与探究。在设计活动时,我还注意为幼儿创设适宜的操作环境,让幼儿在与材料环境的互动中,在与同伴的互动中,进行表达表现。为了让活动的内容与形式更具适用性和有效性,我预设了一个难点,让幼儿选用不同的材料来合作设计,我班孩子的合作基础主要是在绘画方面,对于多种材料的合作,经验不丰富,希望通过“合作设计”这一环节能提高班上幼儿的合作能力,积累更多的合作经验。为了让幼儿能够更好的体会“成功者”的快乐,就在第三环节让孩子们相互介绍合作完成的作品,并随意跳跳玩玩,满足孩子的好奇心。 活动目标: 1、在观察周围不同建筑的基础上,乐意与同伴合作设计各种不同的房子。 2、让幼儿在合作、尝试中体验成功的快乐。 一、活动准备: *废旧布、塑料圈、垫板、油画棒、废旧纸板等 *照片、各种建筑的图片等

最新常见建筑材料及特点介绍.

常见建筑材料及特点介绍 引言 从广义上讲,建筑材料是建筑工程中所有材料的总称。不仅包括构成建筑物的材料,而且还包括在建筑施工中应用和消耗的材料。构成建筑物的材料如地面、墙体和屋面使用的混凝土、砂浆、水泥、钢筋、砖、砌块等。在建筑施工中应用和消耗的材料如脚手架、组合钢模板、安全防护网等。通常所指的建筑材料主要是构成建筑物的材料,即狭义的建筑材料。 一、建筑材料是如何分类的 1、建筑材料的分类方法很多,一般按功能分为三大类: 2、结构材料主要指构成建筑物受力构件和结构所用的材料,如梁、板、柱、基础、框架等构件或结构所使用的材料。其主要技术性能要求是具有强度和耐久性。常用的结构材料有混凝土、钢材、石材等。 3、围护材料是用于建筑物围护结构的材料,如墙体、门窗、屋面 等部位使用的材料。常用的围护材料有砖、砌块、板材等。围护材料不仅要求具有一定的强度和耐久性,而且更重要的是应具有良好的绝热性,符合节能要求。 4、功能材料主要是指担负某些建筑功能的非承重用材料,如防水 材料、装饰材料、绝热材料、吸声材料、密封材料等。 5、筑工程中,建筑材料费用一般要占建筑总造价的60%左右,有 的高达75%。 二、建筑材料的发展方向

1传统建筑材料的性能向轻质、高强、多功能的方向发展。例如,大规模生产新型干法水泥,研制出轻质高强的混凝土,新型墙体材料等。 2化学建材将大规模应用于建筑工程中。主要包括建筑塑料、建筑涂料、建筑防水材料、密封材料、绝热材料、隔热材料、隔热材料、 特种陶瓷、建筑胶粘剂等。化学建材具有很多优点,可以部分代替钢材、木材,且具有较好的装饰性。 3从使用单体材料向使用复合材料发展。如研究和使用纤维混凝土、聚合物混凝土、轻质混凝土、高强度合金材料等一系列新型高性能复合材料。 4绿色建筑材料将大量生产和使用。绿色建材又称生态建材、环保建材或健康建材。 三、胶凝材料 1、什么是胶凝材料? 胶凝材料是指经过一系列物理化学变化后,能够产生凝结硬化,将块状材料或颗粒状材料胶结为一个整体的材料。胶凝材料分为无机胶凝材料和有机胶凝材料。无机胶凝材料又分为气硬性(包括石灰、建筑石膏、水玻璃和菱苦土和水硬性(如水泥两种。有机胶凝材料如沥青、树脂等。 2、什么是石灰?它有哪些特点和用途? 1石灰是人类在建筑工程中最早使用的胶凝材料之一,其主要成分为氧化钙,由于具有原材料分布广、生产工艺简单、成本低等特点,在建筑上历来应用广泛。 2石灰的特性有:保水性好;吸湿性强,耐水性差;凝结硬化慢,强度低;硬化后体积收缩较大;放热量大,腐蚀性强。

幼儿园大班主题活动:我们的城市——老房子新建筑教学设计

新修订幼儿园阶段原创精品配套教材 主题活动:我们的城市——老房子新建 筑 教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Theme activity: our city-old houses and new buildings 教师:风老师 风顺第二幼儿园 编订:FoonShion教育

主题活动:我们的城市——老房子新建筑 主题活动:我们的城市——老房子新建筑 内容与要求:1、有兴趣地观察周围不同的建筑,了解它们的特征。 2、体会城市建设的不断变化,感受我们的家乡越来越美丽。 活动内容:跳房子 活动背景: 随着大班幼儿的认知水平的不断发展,他们对周围的事物更加关注了,求异的意识也越来越强烈。 在主题活动“我们的城市”开展得初期,我们利用散步等机会带孩子观察了幼儿园附近的各种建筑,当孩子们看到州桥的法华塔,看到高阳商厦的高层建筑时,他们都会兴奋的说个没完,觉得这些建筑真有意思。在散步后,我发现孩子们的观察是很仔细的,有的孩子在自由活动时还把这些建筑的外形特点仔细地画出来。其他孩子看到了,他们就把看到过上东方明珠、金茂大厦等很有特色的建筑也画了出来,班

上刮起了画各种建筑的旋风。我觉得这是一个可以很好利用的教育资源。就请家长与孩子一起收集了各种较有特色的建筑,让孩子们在区域中观察比较。同时结合主题,我在运动一头采用了我小时候玩过的游戏“跳房子”,孩子们十分地喜欢这个民间小游戏,但是在玩了几天后,孩子们觉得不满足了,他们提出为什么这个游戏的房子形状总是这个样子的,问我有没有其他样子了。我觉得,这是一个很好的契机,完全可以结合孩子们感兴趣的各种建筑,来让我们的“跳房子”变得丰富多彩。所以我预设了本次集体活动。 在设计活动中,根据“把握幼儿发展中的关键经验,关注幼儿的学习兴趣。”我设计了的第一环节是让幼儿回忆已有的经验,通过照片、图片等教学情景中的再现,可以使孩子们零散的经验得以整理、提升,也可以引发幼儿对各种建筑进一步的关注与探究。在设计活动时,我还注意为幼儿创设适宜的操作环境,让幼儿在与材料环境的互动中,在与同伴的互动中,进行表达表现。为了让活动的内容与形式更具适用性和有效性,我预设了一个难点,让幼儿选用不同的材料来合作设计,我班孩子的合作基础主要是在绘画方面,对于多种材料的合作,经验不丰富,希望通过“合作设计” 这一环节能提高班上幼儿的合作能力,积累更多的合作经验。为了让幼儿能够更好的体会“成功者”的快乐,就在第三环节让孩子们相互介绍合作完成的作品,并随意跳跳玩玩,满足孩子的

新型建筑材料

青岛理工大学《新型建筑材料论文》 学生姓名: WWW 学号: 2321324323 指导教师: TT 土木工程学院土木工程专业 092 班 2012 年 5 月 4 日

改变世界的新型奇迹材料 ----石墨烯特征,性能及应用的研究 摘要:石墨烯是目前发现的唯一存在的二维自由态原子晶体, 是一种由碳原子以sp2 杂化轨道组成六角型呈蜂巢晶格的平面薄膜,只有一个碳原子厚度的二维材料同时也 是世上最薄却也是最坚硬的纳米材料。[1]它具有独特的电学、机械力学和热学性质,在 诸多领域都有着潜在的应用价值,如最近开发的快速晶体管、柔性透明电子产品、光学设备 以及目前正在开发的太赫兹主动元件。[2] 关键字: 石墨烯, 特征,性能,应用, 石墨烯的特征 单层石墨烯 虽然已经成功制 得, 但目前其表 征手段还十分有 限, 成为制约石 墨烯研究的瓶颈 之一。由于单层 石墨烯理论厚度 只有0.335nm, 在扫描电镜中很 难观察到。原子 力显微镜是确定 石墨烯结构的最 直接办法。原子力显微镜可以表征单层石墨烯, 但也存在缺点: 且在表征过程中容易损坏样品; 此外, 由于C 键之间的相互作用, 表征误差达0. 5nm甚至更大, 这远大于单层石墨烯的厚度, 使得表征精度大大降低。 制备工艺 石墨烯( g raphene) 是由单层六角原胞碳原子组成的蜂窝状二维晶体, 是构建其他维度碳质材料( 如0D 富勒烯、1D 纳米管、3D 石墨) 的基本单元。2004 年, 英国曼彻斯特大学的物理学教授Geim 等用一种极为简单的方法剥离并观测到了单层石墨烯晶体。在发现石墨烯以前, 石墨烯主要用于C60 , CNT 的构建模型。大多数物理学家认为, 热力学涨落不允许任何二维晶体在有限温度下存在。由于其独特的二维结构和优异的晶体学质量, 石墨烯蕴含了丰富而新奇的物理现象, 具有优异的电学、热学和力学性能。所以, 它的发现立即震撼了凝聚态物理界, 并迅速成为物理、化学、材料等众多学科的研究热点。本文分析了1 年有关石墨烯的论文, 对石墨烯的制备、表征及应用方面的最新进展进行了综述, 并对各种制备技术及表征手段进行了分析评价。石墨烯的制备机械剥离法、加热SiC法是制备石墨烯的典型方法, 但这些方法制备的样品存在一定缺陷, 不能反映理想石墨烯的本征物性。随着对石墨烯研究的不断深入, 近 1 年来新的

幼儿园大班下学期主题教案详案反思评析:我们的城市——老房子新建筑

教学资料参考范本 幼儿园大班下学期主题教案详案反思评析:我们的城市—— 老房子新建筑 撰写人:__________________ 部门:__________________ 时间:__________________

内容与要求: 1、有兴趣地观察周围不同的建筑,了解它们的特征。 2、体会城市建设的不断变化,感受我们的家乡越来越美丽。 活动内容:跳房子 活动背景: 随着大班幼儿的认知水平的不断发展,他们对周围的事物更加关 注了,求异的意识也越来越强烈。 在主题活动“我们的城市”开展得初期,我们利用散步等机会带 孩子观察了幼儿园附近的各种建筑,当孩子们看到州桥的法华塔,看 到高阳商厦的高层建筑时,他们都会兴奋的说个没完,觉得这些建筑 真有意思。在散步后,我发现孩子们的观察是很仔细的,有的孩子在 自由活动时还把这些建筑的外形特点仔细地画出来。其他孩子看到了,他们就把看到过上东方明珠、金茂大厦等很有特色的建筑也画了出来,班上刮起了画各种建筑的旋风。我觉得这是一个可以很好利用的教育 资源。就请家长与孩子一起收集了各种较有特色的建筑,让孩子们在 区域中观察比较。同时结合主题,我在运动一头采用了我小时候玩过 的游戏“跳房子”,孩子们十分地喜欢这个民间小游戏,但是在玩了 几天后,孩子们觉得不满足了,他们提出为什么这个游戏的房子形状 总是这个样子的,问我有没有其他样子了。我觉得,这是一个很好的 契机,完全可以结合孩子们感兴趣的各种建筑,来让我们的“跳房子”变得丰富多彩。所以我预设了本次集体活动。

在设计活动中,根据“把握幼儿发展中的关键经验,关注幼儿的学习兴趣。”我设计了的第一环节是让幼儿回忆已有的经验,通过照片、图片等教学情景中的再现,可以使孩子们零散的经验得以整理、提升,也可以引发幼儿对各种建筑进一步的关注与探究。在设计活动时,我还注意为幼儿创设适宜的操作环境,让幼儿在与材料环境的互动中,在与同伴的互动中,进行表达表现。为了让活动的内容与形式更具适用性和有效性,我预设了一个难点,让幼儿选用不同的材料来合作设计,我班孩子的合作基础主要是在绘画方面,对于多种材料的合作,经验不丰富,希望通过“合作设计”这一环节能提高班上幼儿的合作能力,积累更多的合作经验。为了让幼儿能够更好的体会“成功者”的快乐,就在第三环节让孩子们相互介绍合作完成的作品,并随意跳跳玩玩,满足孩子的好奇心。 活动目标: 1、在观察周围不同建筑的基础上,乐意与同伴合作设计各种不同的房子。 2、让幼儿在合作、尝试中体验成功的快乐。 一、活动准备: *废旧布、塑料圈、垫板、油画棒、废旧纸板等 *照片、各种建筑的图片等 二、活动过程: 1、回忆已有经验: *看看讲讲照片、图片上的建筑 *回忆在平时看到过的各种建筑 *说说自己喜爱的建筑

最新幼儿园主题活动:我们的城市——老房子新建筑

教学资料参考范本 最新幼儿园主题活动:我们的城市——老房子新建筑 撰写人:__________________ 部门:__________________ 时间:__________________

最新幼儿园主题活动:我们的城市——老房子新建筑 内容与要求:1、有兴趣地观察周围不同的建筑,了解它们的特征。 2、体会城市建设的不断变化,感受我们的家乡越来越美丽。 活动内容:跳房子 活动背景: 随着大班幼儿的认知水平的不断发展,他们对周围的事物更加关 注了,求异的意识也越来越强烈。 在主题活动“我们的城市”开展得初期,我们利用散步等机会带 孩子观察了幼儿园附近的各种建筑,当孩子们看到州桥的法华塔,看 到高阳商厦的高层建筑时,他们都会兴奋的说个没完,觉得这些建筑 真有意思。在散步后,我发现孩子们的观察是很仔细的,有的孩子在 自由活动时还把这些建筑的外形特点仔细地画出来。其他孩子看到了,他们就把看到过上东方明珠、金茂大厦等很有特色的建筑也画了出来,班上刮起了画各种建筑的旋风。我觉得这是一个可以很好利用的教育 资源。就请家长与孩子一起收集了各种较有特色的建筑,让孩子们在 区域中观察比较。同时结合主题,我在运动一头采用了我小时候玩过 的游戏“跳房子”,孩子们十分地喜欢这个民间小游戏,但是在玩了 几天后,孩子们觉得不满足了,他们提出为什么这个游戏的房子形状 总是这个样子的,问我有没有其他样子了。我觉得,这是一个很好的 契机,完全可以结合孩子们感兴趣的各种建筑,来让我们的“跳房子”变得丰富多彩。所以我预设了本次集体活动。 在设计活动中,根据“把握幼儿发展中的关键经验,关注幼儿的 学习兴趣。”我设计了的第一环节是让幼儿回忆已有的经验,通过照

关于农村建筑风格的演变历程及老房子保护现状的思考

关于农村建筑风格的演变历程及老房子保护 现状的思考 (景德镇陶瓷学院材料学院09环境工程2班肖玲)摘要:如今新农村建设正如火如荼的进行中,经过政府统一规划和审批,很多农村古朴的老房子都被化为烟尘,取而代之的是清一色排列整齐的小洋楼。新农村的建设改变了很多农村脏、乱、差得现象,这是时代的进步,我们应给予肯定但看着昔日无限风光的老宅子日渐稀少,又不免令人感到叹息。小洋楼虽然宽敞明亮,但钢筋水泥怎能浇筑出精美绝伦老宅的灵气?如何保护那些在秋风里唱着挽歌的老宅也成了当务之急。 关键字:农村房子建筑风格老宅保护 建筑风格的演变及原因 绕着村子走上一圈,基本上所有的房子都是坐西朝东的,有悖于中国经典的坐北朝南的朝向。究其原因推测大致有二,其一是南方不比北方,终年阳光充裕,夏季炎热,故不需刻意追求采光;其二应该也是最重要的,自古房子的建造很重视风水,乡下尤甚,根据“枕山环水”的原则故而与坐北朝南有了出入。再仔细一点会发现整个村子的民居风格分层很明显,大致可分为四种时期建造:明清、民国、40--70年代,70年代—现今。 (一)明清居 在建筑方面,明清到达了中国传统建筑最后一个高峰,呈现出形体简练、细节繁琐的形象。官式建筑由于斗拱比例缩小,出檐深度减少,柱比例细长,生起、侧脚、卷杀不再采用,梁坊比例沉重,屋顶柔和的线条消失,因而呈现出拘束但稳重严谨的风格,建筑形式精炼化,符号性增强。 在没有任何保护措施下并经过战火和破四旧的洗礼下而幸存下来的明清居并不多,大多是钟鸣鼎食之家。村子里仅存下来3座。一座司马第一座大夫第一座民居。其中大夫第损毁,三面坍塌,仅剩正面,精致大气的大门依稀可辨但年的繁荣。大夫第精致的大门被装饰得大气磅礴,左右各有两幅对联及饰以梅兰竹菊,拱形大门上绘有五个孩童以及诰命字样,屋檐伸出很低。进去是一个巨大的天井,整个楼房分两层,二楼回廊有精致雕刻繁复的栏杆,里面房间基本以杉木板分隔制造。司马第是保存最为完整的一座,现在仍有人居住。司马第里大门有别于大夫第的精致秀气,司马第大门以很高的青石板筑成,只用黑色云纹石头装饰屋檐,显得古朴大气磅礴而又一种内敛沉稳的气质。走进司马第里面,前部是一溜带有回廊的木板房,原来是用作厨房以及会客室的。然后是一条排水沟,生活污水以及屋檐水都是由此排除,长方形的院子也许也可以叫做天井,地面整齐的铺上了长形鹅卵石,就像现

古建中国民宿改造:被人遗弃的老房子,中国乡村建筑文化!

古建中国民宿改造:被人遗弃的老房子,中国乡村建筑文化! 凤凰居 Phoenix Villa 项目地址:浙江省德清县莫干山(应业主要求不宜公开) 原建年代:1920年左右 占地面积:310㎡ 室内面积:两层共370㎡ 建筑主材:回收建筑旧木,抛光水泥,粗砂墙面

空间功能:客房,客厅,水吧,厨房,酒窖,SPA冲浪池,户外烧烤和休息露台 老房子是不是一定要拆建?乡土味的东西就没有一点价值?在我们看来,恰恰是这些被人遗弃的老房子代表了独具中国传统色彩的乡村建筑文化,它们跟自然的关系远远要比现代的钢筋混泥土建筑来得和谐、永生。坐落在莫干山上的凤凰居,原建筑结构老旧,已被废弃多年。我们向当地农民学习与土地相处的伦理以及以自然和谐相处的智慧。在原有的基础上进行修缮和改造,将本土的人文精神和自然景观、古朴建筑和现代生活相融合。 项目改造前

项目改造后 门前有石阶,是用有纹理天然石块的削成。种一些野花草在石阶缝隙内。取带有苔藓痕迹未经斧凿的石块砌成围墙,这样便有了山谷间的风味。 相较于“室”的隐秘性而言,”客厅“是对外敞开的部分,位于建筑前部。是用来宴请宾客、朋友聚会的场所。 山中居室适宜明亮干净,不可太宽敞。明亮干净则令人心旷神怡,过于宽敞则费人目力。为了复原山中原始风味,让居住体验更加的神清气爽,我们将后室的墙全部改成了全景玻璃,让后山的景色一览无余。透过玻璃,室内的人可以看到外面的阳光、风雨、感受到自然界的变化。

亭子下是SPA冲浪池,花池中种满了罗勒和香料,方便烹饪时新鲜采摘。

开放的大厨房有些夸张,为了瞒足众多客人可以同时参与料理,共享度假欢乐的时光。顶面天窗采光的设计让室内更具室外感。 吧台后面隐藏着顶级的BOSS音响设备和TV设备,可以移门推开却又不经意被发现,为了不同客人需求而设计。 柔软舒适的多功能榻榻米床。为满足度假时而超出人数而准备,能满足2-4人同时入住,也具备儿童在此同时玩耍沟通的场所。

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