linux系统及应用(应用开发)实验报告册

linux系统及应用(应用开发)实验报告册
linux系统及应用(应用开发)实验报告册

合肥师范学院

实验报告册

2013-2014第二学期

系别计算机科学与技术实验课程 linux系统及应用专业 11级计算机科学与技术班级嵌入式应用技术

姓名

学号

指导教师何冀军

实验项目一览表

实验一Linux系统安装和简单配置

一、实验目的

(1)掌握Linux操作系统的安装步骤;

(2)掌握Linux系统的简单配置方法;

(3)掌握Linux系统的启动、关闭步骤。

二、实验内容

(1)安装Linux系统;

(2)配置Linux系统运行环境;

(3)正确地启动、关闭系统。

三、实验软件

VMWare Workstation 5.0;

Red hat linux 9.0镜像文件;

四、实验主要步骤

(1)配置并安装操作系统;

(2)vi创建程序并实用GCC编译;

(3)运行程序;

五、实验结果

实验项目二Linux基本命令的使用

一、实验目的

(1)掌握Linux一般命令格式;

(2)掌握有关文件和目录操作的常用命令;

(3)掌握有关进程操作的常用命令;

(4)熟练使用man命令。

二、实验内容

(1)正确地登陆和退出系统;

(2)熟悉date,cal,who,echo,clear,passwd命令;

(3)在用户主目录下对文件进行如下操作:复制一个文件、显示文件内容、查找指定内容、排序、文件比较、文件删除等;

(4)对目录进行管理:创建和删除子目录、改变和显示工作目录、列出和更改文件权限、链接文件等;

(5)利用man显示date,echo等命令的手册页;

(6)显示系统中的进程信息。

三、实验软件

VMWare Workstation 5.0;

Red hat linux 9.0;

四、实验主要步骤

1、登录进入系统,修改个人密码。

2、使用简单命令:date,cal,who,echo,clear等,了解linux命令格式;

3、浏览文件系统:

(1)运行pwd命令,确定当前工作目录;

(2)运行ls –l命令,理解各字段含义;

(3)运行ls –ai命令,理解各字段含义。

(4)使用cd命令,将工作目录改到根目录(/)上。

(5)直接使用cd,用pwd命令验证回到的位置。

(6)用mkdir建立一个子目录subdir;

(7) 将工作目录改到subdir.

4、文件操作

(1)验证当前工作目录在subdir;

(2)运行date >file1,然后运行cat file1,看到什么信息?

(3)运行cat subdir,会有什么结果,为什么?

(4)利用man 命令显示date 命令的使用说明;

(5)运行man date>>file1,看到什么?

运行cat file1,看到什么?

(6)利用ls –l file1,了解链接计数是多少?

运行ln file1 ../fa,再运行ls –l file1,看链接计数有无变化?用cat命令显示fa文件内容。(7)显示file1的前10行,后10行。

(8)运行cp file1 file2,然后ls –l,看到什么?

运行mv file2 file3,然后ls –l看到什么?

运行cat f*,结果怎样?

(9)运行rm file3,然后ls –l,结果如何?

(10)在/etc/passwd文件中查找适合你注册名的行. (11)运行ls –l,理解各文件的权限是什么?(12)用两种方式改变file1的权限。

(13)统计file1文件的行数、字数。

(14)运行man ls|more,显示结果是什么?

运行cat file1|head -20|tee file5 ,结果如何?

运行cat file5|wc,结果如何?

五、实验结果

一.实验目的

学习使用vi编辑器建立、编辑、显示及加工处理文本文件。

二.实验内容

(1)进入和退出vi;

(2)利用文本插入方式建立一个文件;

(3)在新建的文本文件上移动光标位置;

(4)对该文件执行删除、复原、修改、替换等操作。

三.实验软件

VMWare Workstation 5.0;

Red hat linux 9.0;

四.实验主要步骤

1、进入vi;

2、建立一个文件,如file.c.进入插入方式,输入一个C语言程序的各行内容,故意制造几处错误。最后将该文件存盘。回到shell状态下。

3、运行gcc file.c –o myfile,编译该文件,会发现错误提示。理解其含义。

4、重新进入vi,对该文件进行修改。然后存盘,退出vi。重新编译该文件。如果编译通过了,可以用./myfile运行该程序。

5、运行man date > file10,然后vi file10.

使用x,dd等命令删除某些文本行。

使用u命令复原此前的情况。

使用c,r,s等命令修改文本内容。

使用检索命令进行给定模式的检索。

五.实验结果

一、实验目的

(1)了解shell的作用和主要分类;

(2)掌握bash的建立和执行方式;

(3)掌握bash的基本语法;

(4)学会编写shell脚本。

二、实验内容

(1)shell脚本的建立和执行;

(2)历史命令和别名定义;

(3)shell变量和位置参数、环境变量;

(4)bash的特殊字符;

(5)一般控制结构;

(6)算术运算及bash函数。

三.实验软件

VMWare Workstation 5.0;

Red hat linux 9.0;

四.实验主要步骤

1、利用vi建立一个脚本文件,其中包括date,cal,pwd,ls等常用命令。然后以不同方式执行脚本。

2、运行history命令,配置历史命令环境。

3、体会bash的命令补齐功能。

4、用alias定义别名,然后执行。

5、编辑如下脚本进行执行:

6、编写一个shell脚本,求斐波那契数列的前10项及总和。

7、设计一个程序cuts,它由标准输入读取数据,获取由第一个参数n和第二个参数m所限定范围的数据,n和m都是整数,即从输入的字符串中抽取第n个字符至第m个字符之间的所有字符(包括这两个字符)。例如:

$cuts 11 14

tis is a test of cuts program (输入)

tst(显示结果

五.实验结果

实验项目五常用开发工具

一.实验目的

(1)掌握C语言编译的基本用法;

(2)掌握gdb调试工具的基本用法;

(3)理解make工具的功能,学会编制makefile的方法。

二.实验内容

(1)利用gcc编译C语言程序,使用不同选项,观察并分析显示结果;

(2)用gdb调试一个编译后的C语言程序;

(3)编写一个由多个文件构成的C语言程序,编制makefile,运行make工具进行维护。三.实验软件

VMWare Workstation 5.0;

Red hat linux 9.0;

四.实验主要步骤

1、改写例6.1,使用下列选项对它进行编译:-I,-D,-E,-c,-o,-l。

2、完成对思考题6.5、6.6的调试。

3、完成对思考题6.9的编制,并使用make进行维护。

五.实验结果

实验项目六Linux内存管理

一、实验目的

(1)了解Linux内存管理的基本原理和方法;

(2)了解内存申请和释放的方式;

(3)掌握malloc,realloc,free,calloc 函数的使用。

二、实验内容

(1)使用C语言编写一个包含内存分配与释放的程序,观察分析并显示运行结果;(2)通过gdb等工具对程序进行调试;

(3)在程序运行过程中观察系统内存的使用情况,验证内存管理函数的执行效果。

三.实验软件

VMWare Workstation 5.0;

Red hat linux 9.0;

四.实验主要步骤

(1)内存库函数实验-malloc函数,运行程序清单6-1,写明运行结果。

(2)内存库函数实验-calloc函数,运行程序清单6-2,写明运行结果。

(3)内存库函数实验-realloc函数,运行程序清单6-3,写明运行结果。

(4)内存错误分析实验:

指出程序清单6-4的内存错误原因。

指出程序清单6-5的内存错误原因。

通过比较程序清单6-6、6-7输出结果,分析程序6-3内存错误原因。

五.实验结果

程序清单:

(1)5-1

#include

#include

main()

{

char *p;

clrscr();

// clear screen

p=(char *)malloc(100);

if(p)

printf("Memory Allocated at: %x",p); else

printf("Not Enough Memory!\n"); free(p);

return 0;

}

(2)5-2

#include

#include

main()

{

char *p;

clrscr();

// clear screen

p=(char *)calloc(100,sizeof(char)); if(p)

printf("Memory Allocated at: %x",p); else

printf("Not Enough Memory!\n"); free(p);

return 0;

}

(3)5-3

#include

#include

main()

{

char *p;

clrscr();

// clear screen

p=(char *)malloc(100);

if(p)

printf("Memory Allocated at: %x",p);

else

printf("Not Enough Memory!\n");

p=(char *)realloc(p,256);

if(p)

printf("Memory Reallocated at: %x",p);

else

printf("Not Enough Memory!\n");

free(p);

return 0; }

(4)5-4

……

Void

ApplyForMem(char *p,int num)

{

p=(char*)malloc(sizeof(char)*num);

return;

}

int

main()

{

char *str=NULL;

………….

ApplyForMem(str,300);

free(str);

infile.close();

return 0;

}

(5)5-5

#include

#include

#include

int main() {

char z = *(const char *)0;

exit(EXIT_SUCCESS);

}

(6)5-6

#include “stdlib.h”

#define HEAP_BLOCK_SIZE 32

int main()

{

// 分配申明heap 内存块1

char *pbuf1 = (char *) malloc(HEAP_BLOCK_SIZE);

printf("HeapTest block 1 (%d bytes) at %08Xh", sizeof(pbuf1), pbuf1); *pbuf1 = '1';

//分配申明heap 内存块2

char *pbuf2 = (char *) malloc(HEAP_BLOCK_SIZE);

printf("HeapTest block 2 (%d bytes) at %08Xh", sizeof(pbuf2), pbuf2);

*pbuf2 = '2';

//分配申明heap 内存块3

char *pbuf3 = (char *) malloc(HEAP_BLOCK_SIZE);

printf("HeapTest block 3 (%d bytes) at %08Xh", sizeof(pbuf3), pbuf3);

*pbuf3 = '3';

// 释放heap 内存块1

printf("HeapTest block 1 (%d bytes) at %08Xh freed",sizeof(pbuf1), pbuf1); free(pbuf1);

//释放heap 内存块2

printf("HeapTest block 2 (%d bytes) at %08Xh freed",sizeof(pbuf2), pbuf2); free(pbuf2);

//释放heap内存块3

printf("HeapTest block 3 (%d bytes) at %08Xh freed",sizeof(pbuf3), pbuf3); free(pbuf3);

//分配申明heap 内存块4

char *pbuf4 = (char *) malloc( HEAP_BLOCK_SIZE);

printf("HeapTest block 4 (%d bytes) at %08Xh", sizeof(pbuf4), pbuf4);

*pbuf4 = '4';

//分配申明heap 内存块5

char *pbuf5 = (char *) malloc( HEAP_BLOCK_SIZE);

printf("HeapTest block 5 (%d bytes) at %08Xh", sizeof(pbuf5), pbuf5);

*pbuf5 = '5';

//分配申明heap 内存块6

char *pbuf6 = (char *) malloc( HEAP_BLOCK_SIZE);

printf("HeapTest block 6 (%d bytes) at %08Xh", sizeof(pbuf6), pbuf6);

*pbuf6= '6';

for(;;) {

Sleep(1000);

}

return 0;

}

(7)5-7

#include “stdlib.h”

#define HEAP_BLOCK_SIZE 32

int main()

{

// 分配申明heap 内存块1

char *pbuf1 = (char *) malloc(HEAP_BLOCK_SIZE);

printf("HeapTest block 1 (%d bytes) at %08Xh", sizeof(pbuf1), pbuf1);

*pbuf1 = '1';

//分配申明heap 内存块2

char *pbuf2 = (char *) malloc(HEAP_BLOCK_SIZE);

printf("HeapTest block 2 (%d bytes) at %08Xh", sizeof(pbuf2), pbuf2);

*pbuf2 = '2';

//分配申明heap 内存块3

char *pbuf3 = (char *) malloc(HEAP_BLOCK_SIZE);

printf("HeapTest block 3 (%d bytes) at %08Xh", sizeof(pbuf3), pbuf3);

*pbuf3 = '3';

// 释放heap 内存块3

printf("HeapTest block 3 (%d bytes) at %08Xh freed",sizeof(pbuf3), pbuf3); free(pbuf3);

//释放heap 内存块2

printf("HeapTest block 2 (%d bytes) at %08Xh freed",sizeof(pbuf2), pbuf2); free(pbuf2);

//释放heap内存块1

printf("HeapTest block 1 (%d bytes) at %08Xh freed",sizeof(pbuf1), pbuf1); free(pbuf1);

//分配申明heap 内存块4

char *pbuf4 = (char *) malloc( HEAP_BLOCK_SIZE);

printf("HeapTest block 4 (%d bytes) at %08Xh", sizeof(pbuf4), pbuf4);

*pbuf4 = '4';

//分配申明heap 内存块5

char *pbuf5 = (char *) malloc( HEAP_BLOCK_SIZE);

printf("HeapTest block 5 (%d bytes) at %08Xh", sizeof(pbuf5), pbuf5);

*pbuf5 = '5';

//分配申明heap 内存块6

char *pbuf6 = (char *) malloc( HEAP_BLOCK_SIZE);

printf("HeapTest block 6 (%d bytes) at %08Xh", sizeof(pbuf6), pbuf6);

*pbuf6= '6';

for(;;) {

Sleep(1000);

}

return 0;

}

实验项目六Linux环境编程一.实验目的

(1)理解系统调用和库函数的异同;

(2)学会用系统调用和库函数进行编程;

(3)掌握一些常用的系统调用和库函数的功能及应用。

二.实验内容

(1)使用系统调用对文件进行操作;

(2)使用系统调用对进程进行控制;

(3)使用管道机制进行I/O;

(4)使用信号机制进行进程通信。

三.实验软件

VMWare Workstation 5.0;

Red hat linux 9.0;

四.实验主要步骤

1、完成思考题7.3,上机编译、运行。

2、完成对思考题7.5,上机编译、运行。

3、编译并运行例7.5程序,体会管道机制的应用。

4、编译并运行例7.6程序,体会消息队列的管理。

5、完成思考题7.9,上机编译、运行。

五.实验结果

《Linux系统应用与开发教程》所有课后习题和答案

《Linux系统应用与开发教程》所有课后习题和答案 第1章Linux概述 (1) 第2章shell及常用命令 (4) 第3章vi编辑器的使用 (7) 第4章X Window系统的使用 (9) 第5章Linux系统的常用软件 (11) 第6章硬件管理 (11) 第7章网络基本配置 (12) 第8章常用网络服务的配置和使用 (15) 第9章系统管理与监控 (19) 第10章Linux系统的安全管理 (21) 第11章shell程序设计 (24) 第12章gcc的使用与开发 (26) 第13章gtk+图形界面程序设计 (27) 第14章Qt图形界面程序设计 (28) 第15章集成开发环境KDevelop的使用 (31) 第1章 Linux概述 1.什么是Linux? Linux是一套免费使用和自由传播的类UNIX操作系统,源代码开放,能运行于各类硬件平台,包括Intel x86系列和RISC处理器。这个系统是由世界各地成千上万的程序员设计和实现的。其目的是建立不受任何商品化软件的版权制约的、全世界都能自由使用的UNIX兼容产品。 2.Linux有哪些特性? (1)开放性 (2)多用户 (3)多任务 (4)良好的用户界面 (5)设备独立性 (6)丰富的网络功能

(7)可靠的系统安全 (8)良好的可移植性 3.Linux与Windows操作系统的主要区别是什么? (1)从发展的背景看,Linux是从一个比较成熟的操作系统发展而来的,而其他操作系统,如Windows等,都是自成体系,无对应的相依托的操作系统 (2)从使用费用上看,Linux是一种开放、免费的操作系统,Windows是封闭的系统,需要有偿使用。 (3)Linux上丰富的应用软件也是自由的,而在Windows下,几乎所有的软件都有独立的版权,需要购买使用,即使某些软件可以免费使用,也一般不提供其源代码,更不用说由用户修改扩充其功能了。 (4)Windows对硬件配置要求高,而Linux在低端PC系统上仍然可以流畅运行4.Linux与Unix的共同点与不同点是什么? 共同点:由于Linux是从Unix发展来到,它遵循Unix开放标准,基本支持同样的软件、程序设计环境和网络特性,可以说Linux是UNIX的PC版本,Linux在PC机上提供了相当于UNIX工作站的性能。 与商用Unix的不同点有:1)Linux是免费软件,用户可以从网上下载,而商用的UNIX除了软件本身的价格外,用户还需支付文档、售后服务费用;2)Linux拥有GNU软件支持,Linux能够运行GNU计划的大量免费软件,这些软件包括应用程序开发、文字处理、游戏等方面的内容;3)Linux的开发是开放的,任何志愿者都可以对开发过程做出贡献;而商用UNIX则是由专门的软件公司进行开发的。 与自由Unix的不同点: 1)在组织方式上,FreeBSD由它的核心团队(core team)的领导,他们负责原始程序的开发与维护。有core team的优点是原始程序会有一致性,会有组织的被更新,但是整个系统的活力操纵在core team手中,缺乏活力。Linux没有核心团队,在Linus的主导下来自世界各地的爱好者都可以发布自己的patch,缺点是源代码杂乱无章且可能会相互冲突。 2)在发展方向上,FreeBSD的核心团队将主要精力投入在UNIX自身的风格和特点上。Lin ux通常会首先加入商品化系统上的各种东西,比如新的硬件驱动、samba等。因此,从易用和可用上讲,Linux更容易上手和使用。 3)在系统核心功能上二者区别不大,但在Linux系统上,几乎可是找到任何需要的功能 4)在系统的性能上,据专家分析,FreeBSD在网络性能、软件移植性和系统规范化上略胜一畴,而在硬件支持、磁盘IO操作等方面Linux略强一些。 5.什么是GNU软件,什么是GPL和LGPL? GUN项目主要由自由软件基金资助的一个项目,目标是开发一个自由的、UNIX类型的操作系统,称为GNU系统。GNU是―GNU’s Not UNIX‖的首字母的递归缩写,目前使用Linux内

Linux操作系统基础教程

Linux操作系统基础教程 清华大学信息学院计算机系 目录 前言 (2) 第一讲 Linux基础 (2) 一.什么是Linux? (2) 二.安装Linux的好处? (3) 三.如何得到Linux? (3) 四.如何得到Linux的最新消息? (3) 五.Linux操作系统上有什么应用? (4) 六.在那里可以找到讨论区? (5) 七.安装过程 (5) 第二讲 Linux基础进阶 (5) 一.Linux的文件系统结构 (6) 二. 文件类型 (7) 三.Linux基本操作命令 (8) 四.基本的系统管理命令 (14) 五.关於 Process 处理的指令 (16) 六. 关於字串处理的指令 (17) 七. 网路上查询状况的指令 (17) 八. 网路指令 (18) 九. 关於通讯用的指令 (21) 十. 编译器( Compiler ) (22) 十一. 有关列印的指令 (22) 第三讲 Linux下的网络服务,配置问题和常用工具 (24) 一.Linux下的网络服务 (24) 二.几种重要的配置文件 (26) 三.Linux下常用的工具软件 (28) 尾语 (31)

前言 Linux是在1991年发展起来的与UNIX兼容的操作系统,可以免费使用,它的源代码可以自由传播且可任人修改、充实、发展,开发者的初衷是要共同创造一个完美、理想并可以免费使用的操作系统。 我们并不能使同学们通过这次系列讲座成为一个UNIX类操作系统的高手,这次系列讲座的目的就是在同学们中间普及Linux基础知识,为今后我们更加接近的了解Linux做一个好的开端。 第一讲 Linux基础 在这一讲中,我们主要是了解一下Linux的概况,以及对Linux有一个初步的感性认识。 一.什么是Linux? Linux是一个以Intel系列CPU(CYRIX,AMD的CPU也可以)为硬件平台,完全免费的UNIX兼容系统,完全适用于个人的PC。它本身就是一个完整的32位的多用户多任务操作系统,因此不需要先安装DOS或其他的操作系统(MS Windows, OS2, MINIX..)就可以进行直接的安装。Linux的最早起源是在1991年10月5日由一位芬兰的大学生Linux Torvalds (Torvalds@kruuna.helsinki.fi)写了Linux核心程序的0.02版开始的,但其后的发展却几乎都是由互联网上的Linux社团(Linux Community)互通交流而完成的。Linux不属于任何一家公司或个人,任何人都可以免费取得甚至修改它的源代码(source code)。Linux上的大部分软件都是由GNU倡导发展起来的,所以软件通常都会在附着GNU Public License(GPL)的情况下被自由传播。GPL是一种可以使你免费获得自由软件的许可证,因此Linux使用者的使用活动基本不受限制(只要你不将它用于商业目的),而不必像使用微软产品是那样,

web前端开发技术实验报告 实验三

长春大学 20 15 —2016学年第二学期Web前端开发技术课程 实验报告 学院:计算机科学技术专业:软件工程 班级:软件15402

学号:041440210 姓名:王悦 任课教师:车娜 实验三 CSS网页布局 一、实验目的 1.掌握CSS盒子模型的概念,能够灵活运用盒子模型布局页面; 2.掌握盒子模型相关属性,能够使用它们熟练地控制网页元素; 3.理解块元素与行内元素的区别,能够对它们进行转换。 二、内容及要求 运用盒子模型的相关属性实现网页弹出框效果,满足如下要求: 1.网页弹出框由上面的标题和下面的宣传内容两部分组成; 2.标题通过h2定义; 3.在段落文本中内容部分由h3和p标记进行定义; 4.应用

标记、标记、边框属性、背景属性等设计页面结构效果。 三、实验原理 盒子模型:把HTML页面中的元素看作是一个矩形的盒子,也就是一个盛装内容的容器。每个矩形都由元素的内容、内边距(padding)、边框(border)和外边距(margin)组成。
标记:是一个区块容器标记,可以将网页分割为独立的、不同的部分,以实现网页的规划和布局。 边框属性:使用border-style、border-width、border-color等属性可以实现丰富的边框效果。 padding属性:设置内边距,即元素内容与边框之间的距离,也常常称为内填充。 margin属性:设置外边距,即元素边框与相邻元素之间的距离。 background-color:设置网页元素的背景颜色,默认值为transparent,即背景透明,这时子元素会显示其父元素的背景。 background-image属性:将图像作为网页元素的背景。 标记:行内元素。之间只能包含文本和各种行内标记,如加粗标记、倾斜标记等,中还可以嵌套多层

实验2:Linux操作系统基本操作

实验报告2 课程名称:Linux程序设计实验名称:Linux操作系统基本操作 学生姓名:班级:学号: 指导老师:钱振江成绩: 一、实验目的 1.通过对emacs、vi、vim、gedit文本编辑器的使用,掌握在Linux环境下文本文件的编辑方法; 2.通过对常用命令mkdir、cp、cd、ls、mv、chmod、rm等文件命令的操作,掌握Linux操作系统中文件命令的用法。 二、实验任务与要求 1.emacs的使用,要求能新建、编辑、保存一个文本文件 2.vi或vim的使用,要求能新建、编辑、保存一个文本文件 3.gedit的使用,要求能新建、编辑、保存一个文本文件 4.掌握mkdir、cd命令的操作,要求能建立目录、进入与退出目录 5.掌握cp、ls、mv、chmod、rm等命令的操作,要求能拷贝文件、新建文件、查看文件、文件重命名、删除文件等操作。 三、实验工具与准备 计算机PC机,Linux Ubuntu操作系统 预备知识 文本编辑器emacs、gedit是一款图形化的编辑器,具体的使用方法按照菜单操作。文本编辑器vi有三种状态:命令状态、最后行状态、编辑状态。 mv:用来为文件或目录改名,或者将文件由一个目录移入另一个目录中,它的使用权限是所有用户。 rm:删除文件或目录,参数-r指示rm将参数中列出的全部目录和子目录均递归删除,在使用rm命令要小心,因为一旦被删除,它是不能恢复的。 cp:将一个文件拷贝至另一文件,或将数个文件拷贝至另一目录。 chmod:用于改变文件或目录的访问权限,它的使用格式为: chmod [who] [+|-|=] [mode] 文件名 who可取u、g、o、a,或它们的组合 mode可取r、w、x等参数。 ls:用于显示目录内容,它的使用权限是所有用户。 mkdir:建立子目录,它的使用权限是所有用户。 四、实验步骤与操作指导 1.学习vi或者vim的使用,要求能新建、编辑、保存一个文本文件。 (1)点击”应用程序”→ “附件”→“终端”,打开终端,在终端输入命令: [root@localhost root]#vi kk.c 按i键,进入插入状态。 (2)输入以下C程序 #include

WEB开发技术实验报告

实验一JSP开发环境构建 实验目的:了解动态页面技术及B/S系统 掌握开发环境的构建 理解Eclipse开发WEB应用 实验内容: 实训项目一:安装JDK并配置环境变量 请阐述配置环境变量的方法: 实训项目二:安装TOMCAT并配置Server.xml修改端口号为8090 问题一:如何测试TOMCAT是否已经成功启动? 问题二:在浏览器地址栏输入什么地址可以访问到TOMCA T的测试页? 请阐述配置Server.xml修改端口号为8090基本实验步骤: 实训项目三:应用Eclipse建立项目并浏览一个JSP页面 请阐述应用Eclipse建立项目并浏览一个JSP页面基本实验步骤: 实验心得:(遇到了哪些问题,如何解决的,有那些体会) 实验二JSP语法 实验目的:了解JSP程序的组成元素 掌握JSP中使用JA V A程序片段的方法 实验内容: 实训项目一:编写一个JSP页面输出26个小写英文字母表 实训项目二:编写页面实现九九乘法表 实训项目三:利用成员变量被所有客户共享这一性质,实现一个简单的计数器 实训项目四:使用JA V A表达式输出系统当前时间 实训项目五:编写程序shijian2_9.jsp和computer.jsp两个页面,在第一个页面中使用include动作标记动态包含文件computer.jsp,并向它传递一个矩形的长和宽,computer.jsp 收到参数后,计算矩形的面积,并显示结果。 实训项目六:编写3个JSP页面:main.jsp,first.jsp和second.jsp,将3个JSP文件保存在同一个WEB工程中,main.jsp使用include动作标记加载first.jsp和second.jsp页面。First.jsp 页面可以画一张表格,second.jsp页面可以计算两个正整数的最大公约数。当first.jsp被加载时,获取main.jsp页面include动作标记的param子标记提供的表格行数和列数,当second.jsp 被加载时,获取main.jsp页面include动作标记的param子标记提供的两个正整数的值。 要求:上机编程完成上述实训项目,上机演示给教师检查,从中挑选三个程序的核心代码写在实训报告上 实验核心代码:

Linux系统应用与开发教程第二版刘海燕等主编

习题和答案 第1 章Linux 概述..................................................................................................................... 第2 章shell 及常用命令......................................................................................................... 第3 章vi 编辑器的使用........................................................................................................... 第4 章X Window 系统的使用.................................................................................................. 第5 章Linux 系统的常用软件................................................................................................ 第6 章硬件管理........................................................................................................................ 第7 章网络基本配置 .............................................................................................................. 第8 章常用网络服务的配置和使用..................................................................................... 第9 章系统管理与监控.......................................................................................................... 第10 章Linux 系统的安全管理.............................................................................................. 第11 章shell 程序设计........................................................................................................... 第12 章gcc 的使用与开发....................................................................................................... 第13 章gtk+图形界面程序设计............................................................................................. 第14 章Qt 图形界面程序设计................................................................................................ 第15 章集成开发环境KDevelop 的使用............................................................................... 第 1 章Linux 概述 1.什么是Linux? Linux 是一套免费使用和自由传播的类UNIX 操作系统,源代码开放,能运行于各类硬件平台,包括Intel x86 系列和RISC 处理器。这个系统是由世界各地成千上万的程序员设计和实现的。其目的是建立不受任何商品化软件的版权制约的、全世界都能自由使用的UNIX 兼容产品。 2.Linux 有哪些特性? (1)开放性 (2)多用户 (3)多任务 (4)良好的用户界面 (5)设备独立性 (6)丰富的网络功能 (7)可靠的系统安全 (8)良好的可移植性 3.Linux 与Windows 操作系统的主要区别是什么? (1)从发展的背景看,Linux 是从一个比较成熟的操作系统发展而来的,而其他操作系统,如Windows 等,都是自成体系,无对应的相依托的操作系统 (2)从使用费用上看,Linux 是一种开放、免费的操作系统,Windows 是封闭的系统,需要有偿使用。 (3)Linux 上丰富的应用软件也是自由的,而在Windows 下,几乎所有的软件都有独立的版权,需要购买使用,即使某些软件可以免费使用,也一般不提供其源代码,更不用说由用户修改扩充其功能了。 (4)Windows 对硬件配置要求高,而Linux 在低端PC 系统上仍然可以流畅运行4.Linux 与Unix 的共同点与不同点是什么? 共同点:由于Linux 是从Unix 发展来到,它遵循Unix 开放标准,基本支持同样的软

LINUX实验报告

实验报告 ( 2014/ 2015 学年第一学期) 课程名称操作系统A 实验名称文件系统 实验时间2014 年12 月8 日指导单位计算机学院计算机科学与技术系 指导教师徐鹤 学生姓名王生荣班级学号B12040809 学院(系) 计算机学院专业软件工程

实验名称文件系统指导教师徐鹤 实验类型设计实验学时 2 实验时间2014.12.08 一、实验目的和要求 1. 学习LINUX系统下对文件进行操作的各种命令和图形化界面的使用方法。 2. 深入学习和掌握文件管理系统的基本原理和LINUX等操作系统下常用的系统调用,编写一个使用系统调用的例程。 3.实现一个文本文件的某信息的插入和删除 4.实现一个记录文件的某记录的插入和删除 二、实验环境(实验设备) Windows XP + VMWare + RedHat Linux 8

三、实验过程描述与结果分析 1. 目录/proc下与系统相关的文件和目录 (1) /proc/$pid/fd:这是一个目录,该进程($PID号码进程)每个打开的文件在该目录下有一个对应的文件。 例如:#ls /proc/851/fd 0 1 2 255 这表示,851号进程目前正在使用(已经打开的)文件有4个,它们的描述符分别是0、1、2、255。其中,0、1、2 依次分别是进程的标准输入、标准输出和标准错误输出设备。 (2)/proc/filesystems:该文件记录了可用的文件系统类型。 (3)/proc/mounts:该记录了当前被安装的文件系统信息 例如:#cat /proc/mount (4)/proc/$pid/maps:该文件记录了进程的映射内存区信息。 例如:#cat /proc/851/maps 2.常用命令讲解 ls 命令 用来查看用户有执行权限的任意目录中的文件列表,该命令有许多有趣的选项。例如: $ ls -liah * 22684 -rw-r--r-- 1 bluher users 952 Dec 28 18:43 .profile

Web应用程序设计综合实验报告材料

Web应用程序设计综合实验报告题目:网上购物系统 学生姓名: XXX 学号: XXXXXXXXXXX 院(系): XXXXXXX 专业: XXXXXXXXXX 指导教师: XXXXXXXXXX 2014 年 7月 6 日

1、选题背景 随着计算机技术的发展和网络人口的增加,网络世界也越来越广播,也越来越来越丰富,网上商城已经成为网上购物的一股潮流。互联网的跨地域性和可交互性使其在与传统媒体行业和传统贸易行业的竞争中是具有不可抗拒的优势。在忙碌丰富的社会生活中,人们开始追求足不出户就能买到心仪的商品,是越来越多的上网爱好者实现购物的一种方式,对于企业来说,网络交易能大大提高交易速度、节约成本。在这种形势下,传统的依靠管理人员人工传递信息和数据的管理方式就无法满足企业日益增长的业务需求,因而开发了这样一个具有前台后台的网上商城系统,以满足购物者和企业的需求。 因此这次毕业设计题目就以目前现有的网上商城系统为研究对象,研究一般的网上商城的业务流程,猜测其各个功能模块及其组合、连接方式,并分析其具体的实现方式,最后使用Java加web服务器和数据库完成一个网上商城系统的主要功能模块。通过这样一个设计,可以提高自己Java编程的水准,也练习了怎样构建一个完整的系统,从系统的需求分析到设计,直至编码、测试并运行,熟悉并掌握一个完整的Web开发流程,为今后工作打下基础。 1.1设计任务 从以下几个方面实现网络商城的基本功能: 1、用户部分: (1)用户的登录和注册,用户必须注册才能购物,注册时系统会对注册信息进行验证,进入系统或是结账时,用户可以进行登录,登录时,如果密码错误,系统会进行验证并提示错误。 (2)浏览商品,实现用户可以在网络商店中随意浏览商品,商品按类别分类,方便用户查找不同类别的商品 (3)购物车管理,能实现添加商品、删除商品、更新商品的功能。 (4)生成订单,查看购物车后单击下一步则生成订单信息表,一旦提交订单,则购物车就不能被改变。 2、管理员部分:

linux系统及编程基础课后答案

第1章习题答案 1. 什么是Linux? 答:Linux是一款优秀的操作系统,支持多用户、多进程、多线程,实时性好,功能强大且稳定。同时,它又具有良好的兼容性和可移植性,被广泛应用于各种计算机平台上。作为Internet的产物,Linux操作系统由全世界的许多计算机爱好者共同合作开发,是一个自由的操作系统。 2. Linux的主要特点是什么? 答:Linux具有UNIX的所有特性并且具有自己独特的魅力,主要表现在以下几个方面: 开放性 多用户 多任务 出色的稳定性能 良好的用户界面:Linux向用户提供了两种界面:用户界面和系统调用界面。 设备独立性:设备独立性是指操作系统把所有外部设备统一当作文件来看,只要安装它们的驱动程序,任何用户都可以像使用文件那样操作并使用这些设备,而不必知道它们的具体存在形式。 丰富的网络功能:完善的内置网络是Linux的一大特点,Linux在通信和网络 功能方面优于其他操作系统。其他操作系统不包含如此紧密的内核结合在一起的联接网络的能力,也没有内置这些联网特性的灵活性。而Linux为用户提供了完善的、强大的网络功能。

可靠的安全性 良好的可移植性:可移植性是指将操作系统从一个平台转移到另一个平台,使它仍然能按其自身的方式运行的能力。 3. Linux的主要组成包括什么? 答:Linux主要组成为: Linux内核(Kernel):内核(Kernel)是系统的心脏,是运行程序和管理硬件设备的内核程序,决定着系统的性能和稳定性,实现操作系统的基本功能。 Linux的Shell:Shell是系统的用户界面,提供用户与内核进行交互操作的一种接口。Shell是一个命令解释器,它解释由用户输入的命令并且把他们送到内核执行。Shell编程语言具有普通编程语言的很多特点,用这种编程语言编写shell程序与其他应用程序具有同样的效果。 Linux 文件系统:文件系统是文件存放在磁盘等存储设备上的组织方法。通常是按照目录层次的方式进行组织,用户能够从一个目录切换到另一个目录,而且可以设置目录和文件的权限、文件的共享程度。 Linux 实用程序(utilities)和应用程序(Applications):标准的Linux系统都有一套成为应用程序的程序集,包括文本编辑器、编程语言、X Window、办公套件、Internet工具、数据库等。 4. Linux与Windows的主要区别是什么? 答:主要区别: (1)Linux的应用目标是网络 Linux的设计定位于网络操作系统。虽然现在已经实现Linux操作系统的图形界面,但仍然没有舍弃文本命令行。由于纯文本可以非常好地跨越网络进行工作,所以Linux

《Linux操作系统及应用技术》习题参考答案

第4章习题 1.进入和退出vi 编辑器的方法有哪些? 参考答案: a.进入vi编辑器的方法:在系统提示符下,输入命令vi 和想要编 辑(建立)的文件名,便可进入vi。 a)退出vi编辑器的方法:“:wq”的功能是把编辑缓冲区的内容写到指定的 文件中,以退出编辑器,回到shell 状态下。 b)其操作过程是,先输入冒号(:),再输入命令wq,然后按Enter 键。以 下命令的操作方式均与其相同。 c)“:ZZ”的功能是仅当对所编辑的内容做过修改时,才将缓冲区的内容写 到指定文件上。 d)“:x”的功能与“:ZZ”相同。 e)“:q!”的功能是强行退出vi。感叹号(!)告诉vi,无条件退出,不把 缓冲区中的内容写到文件中。 2.vi 编辑器的工作方式有哪些?相互间如何转换? 参考答案:vi 编辑器有三种工作方式,即命令方式、输入方式及ex 转义方式。 当输入命令vi 后,进入vi 编辑器时,就处于vi 的命令方式。 通过输入vi 的插入命令(i)、附加命令(a)、打开命令(o)、替换命令(s)、修改命令(c)或取代命令(r)即可以从命令方式进入到输入方式。 为使用ex 转义方式,可输入一个冒号(:)。 3.建立一个文本文件,将光标移至第5 行。分别用c、C 和cc 命令进行修改。

参考答案:略。 4.在vi 编辑器之下,将光标上、下、左、右移动的方式有哪些? 参考答案:在键盘的右下方有 4 个表示方向的方向键,利用它们可以在输入方式下移动光标。每按一次“上”、“下”方向键,光标即相应地移动一行;每按一次“左”、“右”方向键,光标即在当前行上相应地移动一个字符位置。当光标位于行首(或行尾)时,又按下“左” 方向键(或“右”方向键),系统会发出“嘟嘟”声,并且返回到命令方式。 5.vi 编辑器中复制一行文字并粘贴到另一位置用什么命令? 参考答案:复制命令yy 或Y,然后用命令:p或shift+h。 6. 进入vi 编辑器时,如果希望进入后,光标位于文件中的第9 行上,应该输入什么命令? 参考答案:按8次j命令; 7.不管文件中的某一行被编辑了多少次,总能把它恢复成被编辑之前的样子,应使用什么命令? 参考答案:U 8.要将编辑文件中的所有的字符串s1 全部用字符串s2 替换,包括在一行多次出现的字符串,应使用的命令格式是什么? 参考答案:R 9.使用vi 编辑器在目录里创建一个文本文件,然后输入一篇英文文章,并练习使用各种编辑命令。 参考答案:略

《Linux操作系统及应用》课程标准

安徽国际商务职业学院 信息服务系 课程标准 信息服务系(院)制(修)订 二0一五年9月 执笔人:蔡政策主审人:杨辉军、徐辉

《Linux操作系统及应用》 课程标准 ●课程名称:Linux操作系统及应用 ●适用专业:计算机网络、计算机应用技术考核方式:考试 ●总学时/学分:72/4 ●前修学习领域::《计算机基础》、《计算机网络基础》等专业基础课程。 ●后续学习领域:《计算机网络安全》、《网络服务器技术》、《linux高级应用》等课程。 一、课程的性质与任务 Linux网络配置管理是网络工程专业的一门专业必修课。Linux是高性能,开放源代码的操作系统,具有广泛的网络应用领域。本课程主要讲授Linux作为网络操作系统的应用、配置与管理技术,使学生掌握基于Linux系统的网络组建,调试和网络服务器配置的技能和方法。通过对Linux网络应用的学习,使学生对网络组建、网络服务器配置与应用有更全面的认识,能够进行Linux局域网、服务器的日常维护和远程管理,并对网络资源与通信进行有效的管理以提高网络性能,旨在培养面向计算机行业的Linux网络技术人才。 二、课程目标 通过学习本课程后,应达到以下基本要求:理解Linux网络操作系统的概念,了解Linux在网络中的应用与前景;掌握Shell技术,以及Shell的应用程序开发;掌握Linux网络基础知识,远程管理与控制Linux网络的方法与技术;掌握网络配置命令与文件的编辑,Linux与其它系统的网络共享技术;掌握DHCP,DNS,FTP,SAMBA,NFS,E-mail,WEB(APACHE)等服务器的配置、管理与应用等。

linux操作系统实验报告

LINUX操作系统实验报告 姓名 班级学号 指导教师 2011 年 05月 16 日 实验一在LINUX下获取帮助、Shell实用功能 实验目的: 1、掌握字符界面下关机及重启的命令。 2、掌握LINUX下获取帮助信息的命令:man、help。 3、掌握LINUX中Shell的实用功能,命令行自动补全,命令历史记录,命令的排列、替

换与别名,管道及输入输出重定向。 实验容: 1、使用shutdown命令设定在30分钟之后关闭计算机。 2、使用命令“cat /etc/cron.daliy”设置为别名named,然后再取消别名。 3、使用echo命令和输出重定向创建文本文件/root/nn,容是hello,然后再使用追加重定向输入容为word。 4、使用管道方式分页显示/var目录下的容。 5、使用cat显示文件/etc/passwd和/etc/shadow,只有正确显示第一个文件时才显示第二个文件。 实验步骤及结果: 1.用shutdown命令安全关闭系统,先开机在图形界面中右击鼠标选中新建终端选项中输入 命令Shutdown -h 30 2、使用命令alias将/etc/cron.daliy文件设置为别名named,左边是要设置的名称右边是要更改的文件。查看目录下的容,只要在终端输入命令即可。取消更改的名称用命令unalias 命令:在命令后输入要取消的名称,再输入名称。 3.输入命令将文件容HELLO重定向创建文本文件/root/nn,然后用然后再使用追加重定向输入容为word。步骤与输入容HELLO一样,然后用命令显示文件的全部容。 4.使用命令ls /etc显示/etc目录下的容,命令是分页显示。“|”是管道符号,它可以将多个命令输出信息当作某个命令的输入。

Web应用开发技术实验报告

实验一:简单计算器 实验代码: using System; using System.Collections.Generic; using System.Linq; using System.Web; using System.Web.UI; using System.Web.UI.WebControls; public partial class c1 : System.Web.UI.Page { protected void Page_Load(object sender, EventArgs e) { } protected void change1(object sender, EventArgs e) { double n1 = double.Parse(t1.Text) + double.Parse(t2.Text); this.t4.Text = n1.ToString(); } protected void change2(object sender, EventArgs e) { double n1 = double.Parse(t1.Text) - double.Parse(t2.Text); this.t4.Text = n1.ToString(); } protected void change3(object sender, EventArgs e) { double n1 = double.Parse(t1.Text) * double.Parse(t2.Text); this.t4.Text = n1.ToString(); } protected void change4(object sender, EventArgs e) { double n1 = double.Parse(t1.Text) / double.Parse(t2.Text); this.t4.Text = n1.ToString(); } }

linux系统及应用应用开发实验报告册

合肥师范学院 实验报告册 2013-2014第二学期 系别计算机科学与技术 实验课程 linux系统及应用 专业 11级计算机科学与技术 班级嵌入式应用技术 姓名 学号 指导教师何冀军

实验项目一览表 实验一Linux系统安装和简单配置 一、实验目的 (1)掌握Linux操作系统的安装步骤; (2)掌握Linux系统的简单配置方法; (3)掌握Linux系统的启动、关闭步骤。 二、实验内容 (1)安装Linux系统; (2)配置Linux系统运行环境; (3)正确地启动、关闭系统。

三、实验软件 VMWare Workstation 5.0; Red hat linux 9.0镜像文件; 四、实验主要步骤 (1)配置并安装操作系统; (2)vi创建程序并实用GCC编译; (3)运行程序; 五、实验结果 实验项目二Linux基本命令的使用 一、实验目的 (1)掌握Linux一般命令格式; (2)掌握有关文件和目录操作的常用命令; (3)掌握有关进程操作的常用命令; (4)熟练使用man命令。 二、实验内容 (1)正确地登陆和退出系统; (2)熟悉date,cal,who,echo,clear,passwd命令; (3)在用户主目录下对文件进行如下操作:复制一个文件、显示文件内容、查找指定内容、排序、文件比较、文件删除等; (4)对目录进行管理:创建和删除子目录、改变和显示工作目录、列出和更改文件权限、链接文件等; (5)利用man显示date,echo等命令的手册页; (6)显示系统中的进程信息。 三、实验软件 VMWare Workstation 5.0; Red hat linux 9.0; 四、实验主要步骤 1、登录进入系统,修改个人密码。 2、使用简单命令:date,cal,who,echo,clear等,了解linux命令格式; 3、浏览文件系统: (1)运行pwd命令,确定当前工作目录; (2)运行ls –l命令,理解各字段含义; (3)运行ls –ai命令,理解各字段含义。 (4)使用cd命令,将工作目录改到根目录(/)上。 (5)直接使用cd,用pwd命令验证回到的位置。 (6)用mkdir建立一个子目录subdir; (7) 将工作目录改到subdir. 4、文件操作 (1)验证当前工作目录在subdir; (2)运行date >file1,然后运行cat file1,看到什么信息? (3)运行cat subdir,会有什么结果,为什么?

linux实验报告

实验一 实验名称:Linux 基本命令的使用 实验时间:2学时 实验目的:熟练使用Linux字符界面、窗口系统的常用命令。 实验内容 (一)Linux操作基础 1.重新启动linux或关机(poweroff,shutdown,reboot,init 0,init 6) 2.显示系统信息(uname),显示系统日期与时间,查看2014年日历(date,cal) ①uname:查看系统与内核相关信息 uname -asrmpi 参数: -a :所有系统相关的信息; -s: 系统内核名称; -r: 内核的版本; -m:本系统的硬件名称,如i686或x86_64; -p: CPU的类型,与-m类似,只是显示的是CPU的类型; -i :硬件的平台(ix86). ②date:显示日期的命令 ③cal:显示日历 单独cal:列出当前月份的日历 cal 2014:列出2014年的日历 cal 5 2014:列出2014年五月的目录 3.使用帮助命令(man,help) ①man:是manual(操作说明)的简写,是在线帮助系统 man后跟某个命令就会详细说明此命令,例如:man man就会详细说明man 这个命令的用法; ②help:也是帮助命令,一般会在命令后,例如:cd --help 就会列出cd命令的使用说明。 4.查看当前登陆用户列表(who),显示当前用户(whoami) ①who:显示目前已登录在系统上面的用户信息; ②whoami:查询当前系统账户 5.建立一个新用户mytest,设定密码(useradd,passwd) ①useradd mytest(建立新用户mytest);

《Linux操作系统及应用项目教程》习题

1.8 练习题 一、填空题 1.GUN的含义是。 2.Linux一般有3个主要部分:、、。 3.目前被称为纯种的Unix指的就是以及这两套操作系统。 4.Linux是基于的软件模式进行发布的,它是GNU项目制定的通用公共许可证,英文是。 5.史托曼成立了自由软件基金会,它的英文是。 6.POSIX是的缩写,重点在规范核心与应用程序之间的接口,这是由美国电气与电子工程师学会(IEEE)所发布的一项标准。 7.当前的Linux常见的应用可分为与两个方面。 8.Linux的版本分为和两种。 9.安装Linux最少需要两个分区,分别是。 10.Linux默认的系统管理员账号是。 11.X-Window System由三部分构成:、、。 12.RHEL 5提供5种基本的安装方式:本地光盘安装、本地硬盘安装、NFS安装、FTP 安装和HTTP安装。 13.如果想在安装好Red Hat Enterprise Linux 5之后重新设置根用户口令,就需要在命令行控制台下输入“”指令了。 二、选择题 1.Linux最早是由计算机爱好者()开发的。 A.Richard Petersen B.Linus Torvalds C.Rob Pick D.Linux Sarwar 2.下列()是自由软件。 A.Windows XP B.UNIX C.Linux D.Windows 2008 3.下列()不是Linux的特点。 A.多任务B.单用户C.设备独立性D.开放性4.Linux的内核版本2.3.20是()的版本。 A.不稳定B.稳定的C.第三次修订 D.第二次修订5.Linux安装过程中的硬盘分区工具是()。 A.PQmagic B.FDISK C.FIPS D.Disk Druid 6.Linux的根分区系统类型是()。 A.FATl6 B.FAT32 C.ext3 D.NTFS 三、简答题 1.简述Linux的体系结构。 2.Linux有哪些安装方式? 3. 安装Red Hat Linux系统要做哪些准备工作? 4. 安装Red Hat Linux系统的基本磁盘分区有哪些?

实验一Linux操作系统基础

实验一 1 实验名称:Linux操作系统基础 2 实验目标 2.1 掌握安装Linux操作系统的方法。 2.2 掌握Linux操作系统的基本配置。 2.3 了解GNOME桌面环境。 2.4灵活掌握基本shell命令的使用。 3 实验准备 3.1 下载VMware Workstation虚拟机软件(版本不限)。 3.2 准备Linux操作系统的安装源(核版本和发行版本均不限)。 注:实验准备、实验容4.1和4.2作为回家作业布置,同学们利用课余时间完成。 4 实验要求、步骤及结果 4.1 安装虚拟机软件。 【操作要求】安装VMware Workstation虚拟机软件,版本不限,并填写以下容。 4.1.1安装VMware Workstation虚拟机软件的环境(操作系统)

4.1.2VMware Workstation虚拟机版本号

4.2 安装Linux操作系统。 【操作要求】在VMware虚拟机下安装Linux操作系统,版本不限,并填写以下容。 4.2.1 Linux发行版本: 4.2.2 Linux核版本: 4.2.3 Linux操作系统的主要配置参数 4.3 了解Linux操作系统的桌 面环境之一GNOME。 【操作要求1】打开图形化用 户界面、查看桌面图标,查看 主菜单,查看个人用户主目录 等使用环境。

【操作要求2】启动字符终端2,了解命令提示行含义。 Alt+F2+Ctrl [用户名主机名目录名] 提示符 【操作要求3】注销字符终端2 【操作要求4】关闭图形化用户界面,关闭Linux操作系统。 4.4 掌握基本shell命令的使用。 注:以下需要截取shell命令与结果,没有结果截到下一命令提示行。 【操作要求1】用超级用户登陆;将主机名改为具有个人学号后3位特征的名称,退出虚拟终端后重新登录;查看当前目录的绝对路径。 【操作步骤-登陆】 【操作步骤-修改主机名】

(完整版)《Linux操作系统及应用项目教程》习题答案.doc

《系统管理、网络编程与服务器搭建-Linux版》 课后习题答案 1.8练习题 一、填空题 1.GNU's Not Unix 的递归缩写 2.内核( kernel)、命令解释层( Shell 或其他操作环境)、实用工具 4.Copyleft (无版权) General Public License , GPL ) 5.FSF, Free Software Foundation 6.便携式操作系统接口( Portable Operating System Interface ) 7. 企业应用个人应用 8. 内核版本发行版本 9. swap 交换分区/ (根)分区 10.root 11.X Server 、 X Client 和通信通道 12.system-config-rootpassword 二、选择题 1. B 2. C 3. B 4. A 5. D 6. C

2.7练习题 一、填空题 1.区分 Tab 2.分号 3.反斜杠“”“ >” 4.“ & ” 二、选择题 1.C 2.B 3.C 4.D 5.C 6.C 7.C 8.B 9.C 10.B 3.8练习题 一、填空题 1.多用户多任务 2.普通用户帐户超级用户帐户(root) 3.0 500 4.主组群 500 5.主组群附属组群。 6./etc/passwd 7.读取 /etc/shadow 8./etc/group/etc/gshadow 二、选择题 1.A 2.C

3.D 4.C 5.C 6.CD 7.A 8.AB 4.6练习题 一、填空题 1.保存管理 2.扩展文件系统ext2/ext3/ext4 3.级块索引节点表数据块 4.树状目录“ /” 5.umask umask 777 000 6.. .. 7.隐藏文件 8.chmod a+x filename 二、选择题 1.A 2.A 3.A 4.B 5.D 6.D 5.8练习题 一、填空题 1. ISO 9660 2. 独立磁盘冗余阵列磁盘阵列软RAID硬RAID冗余 3. 逻辑卷管理器一个逻辑卷(相当于一个逻辑硬盘) 4. 索引节点数磁盘块区数