高中数学必修5自主学习导学案(14份) 人教课标版(精汇教案)
§1.1.1正弦定理(教师版)
.新课引入
我们知道,在任意三角形中有大边对大角,小边对小角的边角关系,我们是否能得到这个边.角关系准确量化的表示呢?
思考:在直角三角形中,“边”与“角”的关系如何?
在RT ABC ?中,sin ,sin a c A b c B ==,
sin sin a b c A B ==,sin 1C =,sin sin sin a b c
A B C
∴==
思考:对于一般三角形,上述结论是否成立?
()若三角形是锐角三角形
分析:过点作⊥于,此时有sin CD A b =
,sin CD B a
=,所以,
即sin sin a b A B =,同理可得sin sin b c B C =,sin sin sin a b c A B C
∴== ()若三角形是钝角三角形,以上等式仍然成立吗? .正弦定理
正弦定理:在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等.
即
sin sin sin a b c
A B C
==
. 证明:(外接圆法)作外接圆, 过作直径,连, 90BAC '∠=,C C '∠=∠,
sin sin 2c C C R '∴==,2sin c R C =,同理2sin a R A =,2sin b R B =,2sin sin sin a b c R A B C
∴=== .对正弦定理的理解
()正弦定理说明同一三角形中,边与其对角的正弦成正比,且比例系数为同一正数,该正数为2R , ()正弦定理的基本作用为:
①已知两边和其中一边的对角,求另一边的对角,进而可求其他的边和角. ②已知两角和一边,求其他角和边.
()一般地,已知三角形的某些边和角,求其它的边和角的过程叫作解三角形. .正弦定理的常见公式变形
()∶∶=∶∶;()=,=,=; ()===;()=,=,=; ()=,=,=;()<.
.三角形的面积公式:1111
sin sin sin 2222
ABC S ah ab C ac B bc A ?=
===. 证明:过点作⊥于,此时有sin CD b A =,11
sin 22
ABC S c CD bc A ?=?=,
同理可得111
sin sin sin 222
ABC S ab C ac B bc A ?===.
※典型例题
考点:已知两角和任意边,求其他两边和一角(唯一解)
【例】在ABC ?中,已知45A =,60B =,2a =,解三角形.
分析:可先由++=°求出角,再用正弦定理求出和. 解:由题意,18075C A B =--=,由正弦定理
sin sin sin a b c
A B C
==
,
得
2sin 45sin 60sin 75
b c
==
,解得:b =1c =+. 变式.()在△中,已知=°,=°,=,求.
()在ABC ?中,已知45B =,60C =,12a =,解三角形. 解析:()∵++=°,∴=°-°-°=°,
∴=°=°=(°+°)=°°+°°=. ∵=,∴=====(-).
()由题意,18075A B C =--=,由正弦定理
sin sin sin a b c
A B C
==
,
得
12sin 75sin 45sin 60
b c
==
,解得:12b =,36c =-
45,c =45,c =45,∴120或60 120时,15B ,∵2sin 45sin15
b
=
,b =60时,75,∵
45sin75
b
=
,b =变式.()已知△中,=,=,∠=°,则∠等于90.
60,b =160sin =
30, 180306090--=,2a =
()当=°时,=°-(+)=°-(°+°)=°. ∴====-.
综上可得=°,=°,=+或=°,=°,=-.
考点.正弦定理性质的应用
例.在ABC ?中,已知5,3a b ==,sin :sin A B 的值是( ) .5.3.3.5
.等腰三角形 .直角三角形.等腰或直角三角形 .等腰直角三角形 解析:由=,∴=,∴-=,∴(-)=,
∴-=,∴=,即为等腰三角形.答案: 变式.在△中,∶∶=∶∶,则∶∶=( )
.∶∶ .∶∶∶∶∶∶
解析:∵++=°,∶∶=∶∶,∴=°,=°,=°.由正弦定理的变形公式,得∶∶=∶∶=°∶°∶°=∶∶=∶∶.故选.
变式.在△ABC 中,若B a b sin 2=,则A 等于( )
.0
6030或 .0
6045或 .0
60120或 .0
15030或 变式.在ABC ?中,一定成立的等式是( ).
.sin sin a A b B =.cos cos a A b B =. sin sin a B b A =.cos cos a B b A = 变式. 在ABC ?中,若cos cos a A b B =,试判断ABC ?的形状. 【解析】等腰三角形或直角三角形
※当堂检测
.已知?中,∠60=?,a =
sin sin sin a b c
A B C
++++.
.在ABC ?中,若,2a A B
=
=, 则cos ____B = .已知△中,∶∶=∶∶,则∶∶等于( ).
.∶∶ .∶∶
.在△中,若sin sin A B >,则A 与B 的大小关系为( ).
. A B >. A B < . A ≥B . A .B 的大小关系不能确定
.在ABC ?中,若cos cos A b
B a
=,则ABC ?是( ).
.等腰三角形 .等腰三角形或直角三角形 .直角三角形 .等边三角形 .在△ABC 中,若
C
c
B b A a cos cos cos =
=,则△ABC 是 等边三角形
. 已知△中,=,∠=°,∠=120?,解此三角形.
解:∠=°-°-120?°,由正弦定理
sin sin sin BC AC AB
A B C
==,解得=,AC =
.±.-.±
解析:由=··∠,得=×××∠,∴∠=,从而∠=±.答案: 【例】在△中,,,分别是角,,的对边,若=,=. ()求角的大小.()若=,求△的面积.
解析:()∵=,∴=,=.
又∵=-(+)=-=-=,且<<π,∴=.
()由正弦定理=,得===,由=(+)=,得=, ∴△的面积△==.
.在ABC ?中,下列等式总能成立的是( )
.A c C a cos cos =.A c C b sin sin =.B bc C ab sin sin =.A c C a sin sin = .在ABC ?中,已知
60,8==B a ,°,则b 等于( )
.24.34.64.
3
32 .在ABC ?中,°,24,34==b a ,则角等于( )
.°或°.°.°.以上答案都不对
.根据下列条件,判断三角形解的情况,其中正确的是( ) .
30,16,8===A b a ,有两解 .
60,20,18===B c b ,有一解 . 90,2,5===A b a ,无解
.
150,25,30===A b a ,有一解
.已知ABC ?中,
45,60,10===C B a ,则等于( ) .310+.)13(10-.)13(10+.310
.在ABC ?中,已知A b B a tan tan 2
2
=,则此三角形是( ) .锐角三角形 .直角三角形 .钝角三角形 .直角或等腰三角形
.在ABC ?中,已知,2,45a x b B ===,如果利用正弦定理,三角形有两解,则x 的取值范围是() . .三角形两边之差为,夹角的余弦值为5 3 .该三角形的面积为,则这两边分别为( ) .和 .和.和 .和 .在ABC △中,3AB =45A =,75C =,则BC =33 .在ABC ?中,若 60,32,2=∠==B b a ,则,=∠C 90. .在ABC ?中,已知6:5:4)(:)(:)(=+++b a a c c b ,则C B A sin :sin :sin 等于 .在ABC ?中, 30,1,3=== B b a 3 .已知在AB C ?中,°,2,6==BC AB ,求其他边和角. 解析:由正弦定理:sin sin AB BC C A = 62sin 45=,解得3sin C =,所以AB BC >, 所以°或°, 当°,°, 31AC = 当°,°,31AC = .在△中,已知 .. 求 , . 解:∠=°-°-°°,由正弦定理 10 sin 45sin105sin 30 a b ==, 解得a =,b =. .在△中,已知=,=,∠=°,判断△的形状. 解析:由=×=,即<<,故此题有两解. 由正弦定理,得==. ∴∠=°或∠=°. 当∠=°时,∠=°-(∠+∠)=°,△为直角三角形; 当∠=°时,∠=°-(∠+∠)=°=∠,△为等腰三角形. .在△中,(-)=,=. ()求的值;()设=,求△的面积. 解析:()∵(-)=,-π<-<π,∴-=. ∵++=π,∴+++=π,∴=-2A ,∴==2A =, ∴-2A =,∴2A =,∴=. ()由()知,为锐角,∴=,===. 由正弦定理,得===,∴△=··=×××=. §1.1.1正弦定理(学生版) .新课引入 我们知道,在任意三角形中有大边对大角,小边对小角的边角关系,我们是否能得到这个边.角关系准确量化的表示呢? 思考:在直角三角形中,“边”与“角”的关系如何? 在RT ABC ?中,sin ,sin a c A b c B ==, sin sin a b c A B ==,sin 1C =,sin sin sin a b c A B C ∴== 思考:对于一般三角形,上述结论是否成立? ()若三角形是锐角三角形 分析:过点作⊥于,此时有sin CD A b = ,sin CD B a =,所以, 即sin sin a b A B =,同理可得sin sin b c B C =,sin sin sin a b c A B C ∴== ()若三角形是钝角三角形,以上等式仍然成立吗? .正弦定理 正弦定理:在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等. 即 sin sin sin a b c A B C ==. 证明:(外接圆法)作外接圆, 过作直径,连, 90BAC '∠=,C C '∠=∠, sin sin 2c C C R '∴==,2sin c R C =,同理2sin a R A =,2sin b R B =,2sin sin sin a b c R A B C ∴=== .对正弦定理的理解 ()正弦定理说明同一三角形中,边与其对角的正弦成正比,且比例系数为同一正数,该正数为2R , ()正弦定理的基本作用为: ①已知两边和其中一边的对角,求另一边的对角,进而可求其他的边和角. ②已知两角和一边,求其他角和边. ()一般地,已知三角形的某些边和角,求其它的边和角的过程叫作解三角形. .正弦定理的常见公式变形 ()∶∶=∶∶;()=,=,=; ()===;()=,=,=; ()=,=,=;()<. .三角形的面积公式:1111 sin sin sin 2222 ABC S ah ab C ac B bc A ?= ===. 证明:过点作⊥于,此时有sin CD b A =,11 sin 22 ABC S c CD bc A ?=?=, 同理可得111 sin sin sin 222 ABC S ab C ac B bc A ?===. ※典型例题 考点:已知两角和任意边,求其他两边和一角(唯一解) 【例】在ABC ?中,已知45A =,60B =,2a =,解三角形. 分析:可先由++=°求出角,再用正弦定理求出和. 变式.()在△中,已知=°,=°,=,求. ()在ABC ?中,已知45B =,60C =,12a =,解三角形. 45,c = 变式.()已知△中,=,=,∠=°,则∠等于90. ()在60,1,,ABC b B c a A C ?===中,求和. 变式.在△中,已知=,=,=°,解这个三角形. 分析:本题考查正弦定理,已知两边和其中一边的对角,求另外的边和角,可利用正弦定理结合三角形内角和定理解决. 考点.正弦定理性质的应用 例.在ABC ?中,已知5,3a b ==,sin :sin A B 的值是( ) .53.35.37.57 例.在△中,若=,则△是( ) .等腰三角形 .直角三角形.等腰或直角三角形 .等腰直角三角形 变式.在△中,∶∶=∶∶,则∶∶=( ) .∶∶ .∶∶∶∶∶∶ 变式.在△ABC 中,若B a b sin 2=,则A 等于( ) .0 6030或 .0 6045或 .0 60120或 .0 15030或 变式.在ABC ?中,一定成立的等式是( ). .sin sin a A b B =.cos cos a A b B =. sin sin a B b A =.cos cos a B b A = 变式. 在ABC ?中,若cos cos a A b B =,试判断ABC ?的形状. ※当堂检测 .已知?中,∠60=?,a = sin sin sin a b c A B C ++++. .在ABC ?中,若,2a A B = =, 则cos _________B = .已知△中,∶∶=∶∶,则∶∶等于( ). .∶∶ .∶∶ .在△中,若sin sin A B >,则A 与B 的大小关系为( ). . A B >. A B < . A ≥B . A .B 的大小关系不能确定 .在ABC ?中,若cos cos A b B a =,则ABC ?是( ). .等腰三角形 .等腰三角形或直角三角形 .直角三角形 .等边三角形 .在△ABC 中,若 C c B b A a cos cos cos = =,则△ABC 是 . 已知△中,=,∠=°,∠=120?,解此三角形. 考点.三角形面积公式的应用 【例】在△中,已知=°,=,=,求△的面积. 练习.在△中,已知,,,则△。 .在△中,=,=,△的面积为,则∠等于( ) .±.-.± 【例】在△中,,,分别是角,,的对边,若=,=. ()求角的大小.()若=,求△的面积. .在ABC ?中,下列等式总能成立的是( ) .A c C a cos cos =.A c C b sin sin = .B bc C ab sin sin = .A c C a sin sin = .在ABC ?中,已知 60,8==B a ,°,则b 等于( ) .24.34.64. 3 32 .在ABC ?中,°,24,34==b a ,则角等于( ) .°或°.°.°.以上答案都不对 .根据下列条件,判断三角形解的情况,其中正确的是( ) . 30,16,8===A b a ,有两解 . 60,20,18===B c b ,有一解 . 90,2,5===A b a ,无解 . 150,25,30===A b a ,有一解 .已知ABC ?中, 45,60,10===C B a ,则等于( ) .310+.)13(10-.)13(10+.310 .在ABC ?中,已知A b B a tan tan 2 2 =,则此三角形是( ) .锐角三角形 .直角三角形 .钝角三角形 .直角或等腰三角形 .在ABC ?中,已知,2,45a x b B ===,如果利用正弦定理,三角形有两解,则x 的取值范围是() . .三角形两边之差为,夹角的余弦值为5 3 .该三角形的面积为,则这两边分别为( ) .和 .和.和 .和 .在ABC △中,AB =45A =,75C =,则BC = .在ABC ?中,若 60,32,2=∠==B b a ,则,=∠C . .在ABC ?中,已知6:5:4)(:)(:)(=+++b a a c c b ,则C B A sin :sin :sin 等于 .在ABC ?中, 30,1,3===B b a ,则三角形的面积等于. .已知在ABC ?中,°,2,6== BC AB ,求其他边和角. .在△中,已知 .. 求 , . .在△中,已知=,=,∠=°,判断△的形状. .在△中,(-)=,=. ()求的值;()设=,求△的面积.