七年级下学期语文期末测试题及答案
七年级第二学期语文期末测试卷附参考答案
(总分:120分)
亲爱的同学们,一个学期以来,我们收获了什么呢?将累累的硕果记录在这张试卷上吧,你会惊奇地发现你有多棒:学习自信,见解独特,想象丰富……赶快动起笔来,
把这份快乐也传给老师、家长,让他们和你一同分享吧!
一、语文知识积累及运用(33分)
1、2009年全国人民代表大会提出要“全民普及汉语教育”。其实汉语真的很神奇有趣。请你给“日”字添加一笔画变成另外的多个汉字。请你用楷体准确、规范地写出四个。(4分)
2、下列词语中加点字的读音没有错误的一组是()(2分)
A、信赖.lài 恍.惚huǎng 妒忌.jì
B、羁.绊jī沟壑.hu?羞愧.kuì
C、窥.伺kuì剽悍.hàn 阔绰.chu?
D、畸.形qí苫蔽.bì庇.荫bì
3、下列词语书写有错的一组是()(2分)
A、辩别是非高谈阔论不知所措持之以恒
B、锲而不舍为民请命求神拜佛圆满结束
C、牵强附会张冠李戴以德报怨兴风作浪
D、信口雌黄同舟共济恩宠荣禄孜孜不倦
4、下列句子没有语病的是()。(2分)
A.在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。
B.在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C、中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。
D、为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。
5、下列各句对“基本”一词用得正确的一项是()(2分)
A、他讲的生活基本能使同学们分享。
B、奶奶年纪大了,腿脚不灵便,基本不出门。
C、他的家境基本困难,急需各位同志的援助。
D、我们班的同学基本去过庐山。
6、请按一年四季的正确顺序排列下列诗句的序号:_____________(2分)
A、待到重阳日,还来就菊花。
B、几年早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
C、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
D、夜来城外一尺雪,晓驾炭车碾冰辙。
7、仔细阅读下面一段材料,你能用简明扼要的一句话来概括从中得到的启示吗?(2分)
猫头鹰的样子不招人喜欢,叫声凄厉,被视作“不祥鸟”,然而它是益鸟;蝴蝶艳丽多姿,翩翩起舞,招人喜爱,然而它是害虫。
这段材料给我们的启示是
8、仿句。(2分)
没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。
没有理想的人,他的生活如。
没有理想的人,他的生活如。
9、默写填空。(10分)
⑴《登飞来峰》中表现作者抱负,蕴含站得高了、看得远之意的句子
是,。
⑵《早春呈水部张十八员外》中采用比喻手法表现早春景物特点的句子
是,。
⑶念天地之悠悠,。
⑷,欲上青天览明月。
(5)无言独上西楼,月如钩。。
(6) ,长歌怀采薇。
(7)自古以来,许多诗人、学者都写过咏莲的诗句,请你写出一句。
,。
10、在“马的世界”综合性学习中,老师布置每人出一期以“马”为主题的手抄报。(5分)
(1)请你仿照栏目一、栏目二的标题为这份手抄报再设计两个栏目的标题。(2分)
栏目一:点击马的成语
栏目二:吟咏马的诗作
栏目三:
栏目四:
(2)请你写出一句含有“马”字的诗句,。(2分)(3)请你至少用上两个带“马”字的成语,给自己写一句激励性的话。(1分)二、阅读训练。(共37分)
(一)阅读文段,回答11-- 15题(12分)
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间.力拉崩倒之声,火爆声,呼呼声,百千齐作;又夹百千求救声,曳.屋许许
..声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几.欲先走。
忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一局、一抚尺而已。11、给文中加点字注音。(2分)
间.()曳.()许.许()几.()1.2.、解释文中画线词语的含义。(4分)
俄而:()虽:()名:()先走:()13、这段文字描绘的是一个,这样写旨
在。(2分)
14、用横线在文中画出侧面衬托的句子并说明其在文中的作用。(2分)
15、翻译文中最后两句话。(2分)
(二)阅读文段,回答16-- 21题(13分)
我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。
16.给加粗字注音。(2分)
拔前篙()磕()朦胧()
17.用简要的语言概括上文大意。(2分)
________________________________________________
18.文中有哪几句写航船速度之快?请写在下面横线上。(2分)
________________________________________________
19.“但我却还以为船慢”一句在表达上的作用是________________。(2分)
20.这几段文字重点描绘了一幅美妙的画面,请给这幅画起个名称《________》。(2分) 21.这几段从多个感觉角度来进行描绘,请各用一个恰当的词来概括,如:嗅觉清香。视觉________,听觉________,触觉________。(3分)
(三)阅读文段,回答22-- 26题(12分)
蝈蝈
窗台上挂起一只拳头大小的竹笼子。一只翠绿色的蝈蝈在笼子里不安地爬动着,两根又细又长的触须不时从竹笼的小圆孔里伸出来,可怜巴巴地摇晃几下,仿佛在呼唤、祈求
着什么。
“怪了,它怎么不肯叫呢?买的时候还叫得起劲。真怪了。”一位白发老人凑近蝈蝈笼子看了半天,嘴里在自言自语。
老人的孙子和孙女,两个不满8岁的孩子,也趴在窗台上看新鲜。
“它不肯叫,准是怕生。”小女孩说。
“把它关在笼子里,它生气呢!”小男孩说着,伸出小手去摘蝈蝈笼子。
“别瞎说!”老人把笼子挂到小孙子摘不到的地方,然后又说:“别着急,它一定会叫的!”
整整一天,蝈蝈无声无息,两个孩子也差点把它忘了。
第二天,老人从菜篮里拿出一只鲜红的尖头红辣椒,撕成细丝塞进小竹笼里,“吃了辣椒,它就会叫的。”他很自信。两个孩子又来了兴趣,趴在窗台上看蝈蝈怎样慢慢把一丝丝红辣椒吃进肚子里去。整个白天,蝈蝈还是没有吱声,只是不再在小笼子里爬上爬下。夜深人静的时候,蝈蝈突然叫起来,那叫声又清脆又响亮,把屋里所有的人都叫醒了。
“听见么,它叫了,多好听!”老人很有点得意。
两个孩子睡得朦胧,可还是高兴得手舞足蹈,把床板蹬得咚咚直响。
蝈蝈一叫就再也没有停下来,从早到晚,不知疲倦地叫,叫……它不停地用那清脆洪亮的声音向这一家人宣告它的存在.很快,他们就习以为常了,蝈蝈的叫声仿佛成了这个家庭的一部分。
蝈蝈的叫声毕竟太响了一点。在一个闷热得难以入睡的夜里,屋子里终于发出了怨言:“烦死了,真拿它没办法!”说话的是孩子的父亲。
“爸爸,蝈蝈为什么不停地叫呢?”男孩问了一句,可大人们谁也不回答。于是两个孩子自问自答了。
“它大概也热得睡不着,所以叫。”
“不!它是在哭呢!关在笼子里多难受,它在哭呢!”
女人们静静地听着两个孩子的议论,只有白发老人,用只有自己能听见的声音叹息了一声……
早晨醒来时,听不见蝈蝈的叫声了。两个孩子趴在窗台上一看,小笼子还挂在那儿,可里面的蝈蝈不见了。小笼子上有一个整齐的口子,像是用剪刀剪的。
“它咬破了笼子,逃走了。”老人看着窗外,自言自语地说。
22、本文的线索是。(2分)
23、开头对蝈蝈的描写有什么作用?(2分)
24、文中写了哪些人?他们对蝈蝈的态度各是怎样的?(3分)
25、文中划线的句子表现了白发老人怎样的心情?(2分)
26、“它咬破了笼子,逃走了。”笼子真的是咬破的吗? 这样的结尾有什么作用? (3分)
三、作文(50分)
每个人身上都会存在这样或那样的弱点,如胆怯、自卑、惰性、粗心、骄傲……请结合你的实际选择一个方面,先把题目《我终于战胜了》补充完整,然后写一篇文章。
要求:1、文体不限;2、书写要工整,标点要正确;3、字数不少于600字
七年级语文第二学期期末测试卷
参考答案:
一、知识积累
1、白、旧、甲、由、田、申等等
2、A
3、A
4、C
5、B
6、BCAD
7、看人不能只看外表,应注重心灵
8、略
9、⑴不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
(2)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
(3)独怆然而涕下。
(4)俱怀逸兴壮思飞。
(5)寂寞梧桐深院锁清秋。
(6)相顾无相识。
(7)例如:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
10、例如:(1)探索马的起源、了解马的种类等
(2)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
(3)希望我能改掉马马虎虎的毛病,做什么事都能马到成功。
二、阅读题答案
(一)11.jiàn ya hǔ jī
12.一会即使说出先跑
13.起火、救火的场面突出口技人的高超技艺
14.“宾客无不变色离席……几欲先走”衬托出口技者的技艺高超,模仿逼真
15.忽然醒木一拍,各种声音全部消失。撤掉帷幕一看里面,仍只有一个人,一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。(二)16.bákēm?ng l?ng
17.去赵庄看社戏时“我”的所闻所见所感。
18.飞一般径向赵庄前进了。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。
19.表现了“我”想看到戏的急切心情。
20.月夜行船
21.朦胧悠扬柔和
(三)22、买、放蝈蝈(2分)
23、开头对蝈蝈“不安”、“可怜巴巴”、“呼唤、祈求”的描写,形象贴切地写出了蝈蝈对飞出笼子的渴望,为下文做铺垫,。
24、白发老人父亲孙子和孙女
孙子和孙女好奇,感兴趣;
父亲,在闷热的难以入睡的夜晚发出怨言;
爷爷(白发老人),好奇买回,受到孩子的启发,放掉蝈蝈。(3分)
25、听了儿子的怨言,听了孙子、孙女的议论,觉得虽是好心,但感觉有做错事的愧疚感。(2分)
26、不是,是老人叹息后采取的行动。
结尾出人意料,引人深思。开头买回蝈蝈,尤其是叫了
以后,人们那样高兴,可老人却把它放了。(3分)三、作文