2014至2015学年工作计划

2014至2015学年工作计划
2014至2015学年工作计划

新抚小学2014至2015学年上学期工作总结

及下学期工作计划

寒假结束,今天我们召开2014至2015学年下学期开学全体教职工会议,也是一个收假收心的会议,主要任务是总结上学期的工作,分析我校当前教学面临的形势,安排部署下学期的各项工作,动员全体教职工进一步统一思想,振奋精神、凝聚力量,攻坚克难,全力以赴促进我校教育教学质量再上新台阶。下面我对上一学期的工作作总结并对新的学期作工作安排。

一、简要回顾2014至2015学年工作:

2014至2015学年上学期,在当地党委、政府的正确领导下,在上级教育主管部门的具体指导下,在社会各界的大力支持下,在全体教职工的共同努力下,坚持以党的十八大精神为统领,以办人民满意的教育为目标,以提高质量为重点,以改革创新、优先发展为动力,努力完成了上学期各项工作任务。

(一)基本情况

全镇有三个教学点(镇中心校、白沙村小、班包村小),25个教学班,5个幼儿学前班,在校学生及幼儿达1089人,其中,小学生912人,一年级156人,二年级167人,三年级146人,四年级176人,五年级113人,六年级154人。全镇有在编在岗教职工64人(含1名工勤人员、6名幼儿教师和1名病休人员)。其中初中学历有3人,中专及高中学历有17人,专科学历23人,本科学历19人,专任教师学历合格率达96.9%。有小学高级教师46人,小学一级教师6人,小学二级教师7人,小学三级教师2人,高级工1人,未评级教师1

人。新的学期我们面临着更大的教师紧缺问题。

(二)党群工作水平进一步提高

2014至2015学年上学期,学校支部在当地党委和局党委的领导下,坚持以科学发展观为指导,以办人民满意的教育为目标,紧紧围绕教育改革发展,牢牢抓住思想教育这一主题,作风建设这一关键,突出责任落实,规范制度保障,深入开展党的群众路线教育实践活动,努力营造为民、务实、清廉的良好氛围。

1.强化思想教育,加强作风建设。深入开展党的群众路线教育实践活动。扎实抓好学习教育,听取意见和查摆问题、开展批评两个环节工作。召开了学校领导班子成员专题民主生活会,认真查摆了政治意识淡化、民主集中不够,责任意识不强,联系服务群众不实等“四风”问题,进一步明确办学方向。7月20日召开了民主评议党员专题组织生活会,通过开展党的群众路线教育实践活动,强化了思想教育,进一步树立良好的党风、政风和教风、学风。按照县委、镇党委的安排,学校支部积极开展基层党组织建设,增强全体教职工的服务意识。

2.强化党群共建,加强民主政治建设。充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用,发挥党员先锋模范作用,发挥群团组织的民主参与作用,切实支持好法人依法履行职责。通过落实《教职工代表大会规定》,开展“职工医疗互助”、“金秋助学”等工会维权帮扶活动,组织开展了2015年教职工运动会,通过参加这些丰富多彩的文体活动,切实发挥群团组织凝心聚力作用,引导教职工参与民主管理,树立主人翁意识,推进民主政治建设。

(三)教师队伍建设步履维艰

教师是办好学校之本,为此我们立足教师不足、老龄化的现实,重视教师的政治思想教育、职业道德教育,重视教师的业务培训,提高教师的业务水平,坚持以校本培训为主,激励广大教师为学校教育工作努力进取。

1.我校教师严重紧缺,编制有77人,实际在岗64人。我校在岗的教师存在年龄偏大,身体状况不佳,部分老师带病坚持工作,有的老教师反映视力影响工作等等问题,尽管如此,我们大部分教师仍能爱岗敬业,任劳任怨、默默无闻的辛勤工作,特别是李自霖老师多年来带病坚持工作,兢兢业业,教学质量无论在村校还是在完小都完成得很好,一直坚持到退休,她这种忠于职守、无私奉献的精神是值得我们每一个教师去学习。

2.积极组织教师参加省、市、县各级各类培训,不断提高教师业务水平。2014年9月派出田国东、高顺祥、李晓兰到普洱市参加教材教法培训;9 月刀德文、关志明到普洱市参加《中小学会计制度》培训;10月吴钰芸参加了2014年云南省小学语文教师素养大赛观摩(回校作了汇报交流);11月姜艳萍、李祯珍参加了在普洱市举办的农村乡镇小学数学计算教学竞赛观摩学习;10月10日至2015年1 月李建波老师按国培计划参加了置换脱产培训研修;11 月王云东、苏芮、白光平、白金玺参加了薄改项目IQ电子白板培训;11月陈思到昆明参加跟班学习;12 月白磊到北京参加教育部田家炳西部乡村中小学校长培训;12月张玉梅到普洱学院参加国培计划项目幼儿教师培训;12 月鲁维明到昆明参加食品安全及卫生防控工作培训;任金

龙等12名教师参加了国培计划远程培训项目的网上学习;语文组、数学组和音体美组分别进行了IQ电子白板的培训。同时认真组织我校师生参加市、县各种竞赛活动。2014年10月李建兵代表我校参加小学语文教师基本功大赛获得第二名;12月李建兵参加墨江县中小学幼儿园教科主任教研工作总结培训交流评比中获第一名的好成绩。希望在今后的工作中,各位教师继续积极参加各种竞赛活动,为学校和自己争荣誉。

3.组织评选并推荐各种优秀和先进。推荐了一名爱心教师任金龙;9月份推荐优秀教师刀春丽,优秀班主任李琼,优秀教育工作者施连强,工会方面评选出了是学习创新单位和学习创新能手一名白秋老师。

4.组织教师积极撰写论文,提高自身专业水平。本学年,白云永、秦健论文获省教科院评选二等奖,并在2014年第一期《墨江教育》上转载;白秋的论文《小学语文口语交际教学的几点建议》和施连强的论文《小学数学自主学习教学模式初探》分别在《墨江教育》上发表;陈思、李世兵等共报出“墨江教育简讯”29条,发表16条,2014年超额完成了教育局和镇政府下达的指标数。

(四)、教育教学质量提升迟缓

1.上学年依然实行中心校语、数教师分科教学,各年级每月组织月考的措施,由于教师紧缺,督查不到位原因,质量提升迟缓。上学期全县四年级、六年级统一测试中,四年级排第14名,六年级排名11名,可以看出两个年级的成绩还不理想,特别是四年级,在下学期我们要认真总结,扎实工作,努力提高各年级的成绩,使我校教

学质量可以提升到全县中上水平。

2、根据《墨江县完善教育系统实施奖励性绩效工资指导意见的方案》制定了我校奖励性绩效工资实施方案,只要服从工作安排、爱岗敬业、满工作量、无责任事故,即当月考核次月发放。根据《墨江县年终教育目标责任考核奖励实施方案》,讨论过了我校《年终教育目标责任考核奖励实施方案》,并于2015年1月17日完成了2014年1月至7月年终教育目标考核奖励的考核,充分体现了多劳多得,奖勤罚懒的激励机制,特别体现了对班主任奖励。严格执行《墨江县实行乡(镇)工作岗位补贴的实施方案》,完善出勤制度,严肃考勤纪律,建立教职工出勤档案,每月进行公示,(含抵班人员及课时数),公示无异后以出勤记录为依据造册发放,每天超过2节为半天,当月病假超过10个工作日的,请事假超过3个工作日的,旷工超过1个工作日的不予发放。

(五)校园安全进一步等到保障

1、强化措施,规范管理,全力维护安全稳定教育秩序。全面落实省、市、县下发的一系列关于安全的文件,特别是墨教发(2014)57号文件《墨江县教育局关于贯彻落实教育部中小学校岗位安全工作指南的通知》,组织全体教职工认真学习,明确各岗位安全工作职责。完善措施,加强管理,加强自护自救常识的宣传教育。利用校会邀请镇派出所、卫生院到校开展宣传教育。严格落实各种安全制度,层层签订责任书,把安全责任落实到人,定期不定期进行安全隐患大排查,对班级进行晨检晚查,随时掌握学生的去向,制定应急预案,开展了应急疏散演练,提高了师生面对突发事件的反应能力。在全体

教职工的努力下,过来一学期未发生重大安全事故。

2、突出抓好食品安全。食品安全工作是确保师生安全的重要工作,为保证全年食品安全各项任务的顺利开展和实施,保证学生营养餐的落实,学校从源头上把关,从物品采购、保管和从业人员的卫生等方面层层抓落实,让学生吃好吃安全。同时严格执行陪餐制度,陪餐人员严格履行职责,对食品的安全、数量、口味进行监管,同时维持好秩序,严防拥挤和踩踏事件。

(六)进一步改善办学条件,优化育人环境。完成了白沙村小学操场、道路的硬化工程,(由镇政府提供沙和水泥,学校出工时费),提升白沙村小学的育人环境。中心校学生宿舍和幼儿园新建项目已破土施工,预计今年9月投入使用。

二、正视问题和困难,振奋精神,凝聚力量,攻坚克难,全力做好新学期的工作。

回顾上学期的工作,学校还处在许多困难和问题,我们只有正视困难,理清思路,才能明确方向,形成发展合力;只有把握重点、优化环境,才能突破发展瓶颈、提振发展信心;只有善借外力。才能加快发展速度、提升发展质量。

(一)要正视学校当前所面临的的困难和问题

1.师德师风建设有待加强。个别教师奉献精神不够,没有吃苦耐劳的精神,没有坚定的理想信念,没有用心、用力、用情教书育人的事业心和责任心,教学上得过且过,墨守成规,批改作业不及时、不用心,甚至有学生代劳;工作纪律松散,迟到、早退、中途离岗、漏课现象时有发生;课堂上自由散漫,着装不整,随意离岗、接听电话;

自律意识不强,作风涣散,玩心太盛,缺乏爱岗敬业精神,对教育教学敷衍塞责,特别是一些调到完小后,职称晋升以后,工作就不用心了,自己不努力工作,还乱发言,搞不团结。

2.教育教学质量的难以提高。一是由于校园狭小,教学用房不足,目前连最基本的图书阅览室、实验室、音乐教室,教师办公室都没有,学生的课余生活单调,获取知识的途径单一,课余时间活动太少;二是没有形成良好的学习习惯,学习兴趣培养不起来,除了课堂以外,大部分学生自主学习无从谈起,学生课外不巩固,就无法在接受新知识,就形成了拖架子,成绩没有提高;三是教学环节落实不到位,督查不严。没有认真备课、上课、布置和批改作业,每个月教学督查不严,流于形式。课堂效率低,没抓好40分钟的课堂。

3.学校安全工作面临压力大。学校安全、学生安全、教师安全问题还多方面存在。校舍、交通、消防、食品、防溺水,校园、治安等,每个方面都有一座活火山,随时都有可能爆发,发生问题和事故,特别是本学期由于学生宿舍的建设,阻断了师生从宿舍到食堂的通道,要绕道从后门通过,因为要经过公路,所以存在交通安全隐患。

4.没有发挥现有教学资源的功能。教学仪器、电子白板等实用率太低,没有发挥应有的功能。

(二)2014至2015学年下学期的工作要点

新的学期,学校以2 月28日“墨江县教育系统2015年开学工作视频会”的精神为指导,以抓好师德师风建设为前提,以提高教育教学质量为着力点,具体说,主要做好以下几方面工作。

1、进一步抓牢师德师风建设。县教育局把今年教育系统“师德

师风建设年”,我们将按县教育局出台的有关活动方案与制度,严格落实师德师风细则,同时从三个方面抓好师德师风建设工作。一是全体教师要认真贯彻落实《墨江县中小学教师职业道德考核办法(试行)》和《墨江县教育局关于进一步加强师德建设的实施意见(试行)》,要以规范和禁令来指导和约束自己的言行,同时要加强学习,不断提高自身政治素质和专业水平;二是巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果,按照县教育局、镇党委的实施方案和部署,深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”主题教育活动。切实加强师德师风建设,充分发挥党组织和党员的作用,营造学习先进、争当先进、赶超先进的浓厚氛围,促进学校各项工作的发展;三是加大奖惩力度,严格执行《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。继续从严整治教师参与赌博、体罚学生等违法行为,对于职业道德丧失,学校、家长、学生急见极大且不能胜任岗位的教师,采取停岗待岗的措施,做到以儆效尤。要加大师德师风考核在奖励绩效工资中所占的比例,切实维护教师的良好社会形象。

2、进一步抓好养成教育。养成教育是学校德育工作的一项重要内容,是关系学生一生的教育,是学生全面发展的基础工程。因此,养成教育要常抓不懈。根据县教育工作会议的要求,新的学年我校结合师德师风建设,开展“八大习惯”行为养成教育、“文明美德伴我成长”等活动。深入开展养成教育。进一步加强和细化养成教育,不断提高德育工作的实效性、针对性、,大力推进素质教育,力争形成我校一套成熟的养成教育体系。

3、进一步抓细安全工作基础,安全工作重大于天。在态度上,

每位教师都要对党和人民高度负责的态度重视学校安全工作,在思想上,牢固树立“安全无小事”、“责任重于泰山”、“师生安全高于一切”的理念,坚持发展是第一要务,安全是第一责任的方针;在目标上,要坚持“全员负责、全面落实、全程管理,杜绝校园安全责任事故发生”,在目标上,要坚持“全员负责、全面落实、全程管理,杜绝校园安全事故的发生”,在方法上,要坚持“以人为本,以预防为主、以避为先”;在行动上,要切实加强学校安全管理,抓早、抓细、抓实学校安全工作,促进学校的安全管理由应急式向常态化转变。要求各个班在新学期开学要上一节安全教育课,对学生进行安全常识教育。

4、努力构建有效课堂,全面提高教育教学质量。教学质量是教育的生命,是教育的根本。我们教师的地位、学校的形象、教育的影响,都必须靠质量来支撑,靠质量来说话,靠质量来衡量。因此,我们一定要抓教学质量,按照《普洱市中小学教师教学常规基本要求》、《普洱市中小学教学常规管理基本要求》、《墨江县教学常规检查实施方案》,本学期我们着重抓好以下四个方面,我校的教学质量就会有一个新的突破,质的飞跃。一是要抓质量意识的强化和提高;二是抓教育教学的常规管理和督导检查;三是抓课堂教学的改革,努力构建有效课堂,向40分钟要质量。我和学校中层领导要加大听课力度,教师们要大胆的上,发现问题我们共同探讨解决。有效课堂要做到“五个有效”即有效备课、有效上堂、有效作业、有效训练,有效评价。这既是教育教学的常规,也是学校管理的常规;既是深化课改的重点,也是提高质量的关键,更是实现“轻负担、高质量”的有效途径。从

新学期开始,学校就紧紧围绕提高质量核心任务,引导教师深入开展有效教学。学校教务处要围绕“五个有效”设计量化标准,重新制定检查措施,开展常规督查。根据上级的要求,本学期继续认真落实集体备课制度,做到每周一下午语文组、周二下午数学组进行集体备课,做到“六备”、“五统一”。“六备”即备课标、备课纲、备教材、备学生、备教法、备学法。“五统一”即统一计划、统一进度、统一练习、统一资料、统一测试。要切实抓好备课、上课、辅导、活动与研讨,作业布置与批改、评价与考试等各环节工作,努力构建有效课堂,努力提高教学质量。四是抓教学质量的考核和评估,建立完善正确的科学的质量评价机制;加大教学质量在整个绩效考核中所占的分量和比例,特别是班主任的考核。

5、改善办学条件,努力争取学生宿舍和幼儿园在今年9月能够投入使用,积极争取白沙小学学生宿舍和中心校洗澡室的建设。

6、学校总务工作。坚持厉行节约,反对浪费的原则,各项开支细算,做到花小钱办大事。特别是要抓好学校食堂的管理,建立健全食堂台账。坚持校务公开制度,严格财务制度,加强民主监督。

老师们,新的学期,我们要以人民教师和教育工作者的高度责任感与使命感,振奋精神,树立信心,同心协力,脚踏实地,攻坚克难,使我校的教育教学质量更上新的台阶,为新抚镇的教育事业做出应有的贡献。

2015年春季小学学校工作计划

2015年春季小学学校工作计划 XX年,我校全面贯彻落实开发区教育工作会议精神,紧紧围绕开发区确定的质量提高年这个目标,在做好其他工作的同时,要充分调动教师工作的积极性,调整工作思路,把抓教学质量摆在学校工作的更加突出的位置,采取有力措施,抓落实,求实效,力争使我校各项工作有新突破。现就本学期工作安排如下: 一、工作目标 1.大力开展课堂教学大练兵活动。要从教师驾驭课堂教学的能力入手,学校领导要经常深入课堂开展听课,指导教师的教学。本学期,学校将开展语文、数学优质课评选活动,通过奖励来调动教师工作热情。 2.注重德育工作的实效性。本学期,学校要从学生的日常行为规范抓起,加强对学生的养成教育,制定学生在校的一日常规,整顿校风校纪,促使学生素质的整体提升。 3.把提高教育教学质量放在学校工作的重中之重,狠抓教师备课、上课,作业批改,要细化质量管理,采取一些切实可行的办法,如低年级的写字竞赛和高年级的数学竞赛、朗诵竞赛,切实调动学生学习的积极性和主动性。 4.加强远程教育的使用和管理。本学期,根据开发区教育体育局和大河中心学校的安排,学校完善远程教育使用和管理制度,扎实有效地开展对教师培训工作,每周不少于2次;严格按有关要求给学生上课,让学生享受优质教育资源,以此来提高学生的信息素养和教师的专业水平。 4、安全工作警钟长鸣。学校要牢固树立“安全无小事”的意识,完善制度,定期进行安全排查,及时消除安全隐患。 5、要规范学前管理,提高保教质量。为此,学校今年将安排专人带学前班,重视、支持学前教育,加强幼小衔接,促进小学、学前事业协调发展。

二、主要工作 (一)、以“教师发展”为本,切实加强师资队伍建设。 1、领导班子建设。 学校领导要自发自觉地开展学习,从学习中找“差距”,从“差距”中寻发展;要强化责任意识,敢于管理、善于管理,要有不怕得罪人的勇气,要身体力行、以身作则,说到必须做的;要团结一条心,服从大局,一切为学校的发展着想,一切要在提高教育教学上想办法、出点子。 2、教师队伍建设。 (1)加强师德建设,树立教师良好形象。 要加强教师的职业道德教育,把师德教育摆在教师队伍建设的首要位置。全体教师牢固树立“学高为师,身正为范”的从业准则,依法执教,爱岗敬业,自觉抵制懒、散、自由的思想作风;关心爱护全体学生,耐心教育学生而不歧视、挖苦学生;要求教师衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明大方,在校做学生表率,要转变家长对学校的看法。 开展师德考评制度,本学期,学校把学生、家长纳入评价主体,通过教师自评、同伴互评、领导测评、学生座谈、家长问卷等多种形式开展对教师履行师德情况的考核,开展“师德标兵”的评选活动,学校将对家长影响好、评价高的教师进行表彰奖励。 (2)加强教师的业务学习,提高教师的业务水平和能力。 本学期,我校将从教师基本功抓起,开展学习、实践、等活动,使教师能力有一个很大的提高。 ①加强教师学习活动。确立“工作学习化、学习工作化”的意识,学校每周五充分利用远程教育开展学习活动,组织教师观看优质课等,双周一次的集体学习,提倡工作之余的自主学习,摘抄学习笔记,撰写学习心得。

2014-2015学年教材习题参考答案

习题参考答案 第1章 填空题: 1. 计算理论、计算机、信息处理 2. 算法设计和程序设计 3. 有限性、可执行性、机械性、确定性、终止性 4. 有确定的算法 5. 二进制 6. 在给定相同的输入时,A和B有相同的输出、A和B计算等价 7. 存储器 8. 电子管和继电器 9. 光计算机、生物计算机、量子计算机 10. 巨型化、微型化、网络化、智能化 11. ASCII码,7 12. 2 13. bmp, jpg 14. 文字 15. 时间和幅值 16. 文件,数据库 17. 白盒,黑盒 18. 是一种无处不在的计算模式 简答题: 1.简述计算机采用二进制的原因。 (1)二进制只有0和1两个基本符号 (2)二进制的算术运算规则简单,且适合逻辑运算。 2. 图灵机模型主要由哪4个部分组成? 一条无限长的纸带,一个读写头,一套控制规则,一个状态寄存器。 3.图灵机在形式上可以用哪七个元素描述?它们分别表示什么含义?(参考教材p7回答) 4.图灵机模型中的四个要素是什么? 输入信息,输出信息、程序(规则)、内部状态。 5.简述图灵机的工作过程。 图灵机的工作过程可以简单的描述为:读写头从纸带上读出一个方格中的信息,然后根据它内部的状态对程序进行查表(规则表Table),得出一个输出动作,确定是向纸带上写信息还是使读写头向前或向后移动到下一个方格。同时,程序还会说明下一时刻内部状态转移到哪里。 6. 简述问题求解的一般过程。 需求分析,系统(模型)设计,编码与调试,系统测试。

7 .简述基于计算机的信息处理的一般过程。 信息采集,信息的表示和压缩,信息存储和组织,信息传输,信息发布,信息检索。8. 简述高性能计算机涉及的主要关键技术。 答:软硬件技术、通信技术、纳米技术 第2章 1.计算机系统主要由(硬件系统)和(软件系统)组成。 2.说明以下计算机中的部件是属于主机系统、软件系统、还是属于外部设备。 (1)CPU (主机系统) (2)内存条(主机系统) (3)网卡(主机系统) (4)键盘和鼠标(外设) (5)显示器(外设) (6)Windows操作系统(软件系统) 3.控制芯片组是主板的的核心部件,它由(北桥芯片)部分和(南桥芯片)部分组成。 4. 系统,应用 5. bit或二进制位 6. 8,8192或1024×8 7. 完成下列数制的转换 (1)10100110B=( 166 )D=(A6)H (2)0.11B =(0.75)D (3)253.25 =(11111101.01)B =(FD.4)H (4)1011011.101B=(133.5)O =(5B.A)H=(91.625 )D 8.完成下列二进制数的算术运算: (1)10011010+01101110 =(100001000) (2)11001100-100 =(11001000) (3)11001100×100 =(1100110000) (4)11001100÷1000 =(11001.1) 9. 写出下列真值对应的原码和补码: (1)X=-1110011B [X]原=11110011,[X]补=10001101 (2)X=-71D [X]原=11000111,[X]补=10111001 (3)X=+1001001B [X]原=01001001=[X]补 10. 反码:11001010补码:11001011 11. (1)[X+Y]补=11100011 X+Y=-29D (-0011101B)

2015年中职学校工作计划

2015年学校工作计划 一、指导思想 坚持以党的十八大精神和科学发展观为指导,以油田教育中心工作会要求为目标,扎实工作,加强师德师风建设,打造优秀团队,推进学校走上“服务为宗旨,就业为导向,升学为突破口;创新德育工作体系,深化教学模式改革,建立学历教育与职业培训并举。”的内涵发展之路,为社会和大庆地区经济发展培养技能型、实用型人才。 二、工作目标 1.以社会主义核心价值观为引领,学习学校管理制度汇编。进一步开展“快乐生活,快乐学习,规范行为,服务社会”主题活动,提高党员、干部、全体教职工基本素质和道德修养。 2.以“入轨、成型、定型教育”模式为框架,运用企业管理模式,突出“四个机制”管理方法,提高常规德育工作水平。 3.以《中职学校企业文化进校园的实践与研究》为平台,融合“大庆精神”、“铁人精神”内容,促进校园文化与企业文化进一步结合,形成外事职高校园文化特色,培养学生企业人的素质。 4.以常规教学要求为标准,注重环节规范,严格文化课、理论课和操作课的过程管理,逐步完善教学常规管理。 5.以“项目教学”方法为核心,引入微课程教学手段,坚持理论课进操作室的思想,实行技能课考核标准,打破学科界限,以赛促训、以赛促练,提高学生技能水平。 6.以名师团队和优秀班主任团队打造为目标,运用竞赛、评比、选模、树模、学模等多种方法,培养学校教学精英团队和职

业人教育(班主任)团队。 三、主要措施 (一)培育和践行社会主义核心价值观,规范化管理 全体教职工深刻领悟社会主义核心价值观的丰富内涵以及“爱国、敬业、诚信、友善”个人层面的价值准则要求,广泛开展道德实践活动。以诚信建设为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的道德风尚。大力宣传先进典型,评选表彰道德模范,形成学习先进、争当先进的浓厚风气。进一步落实2014版制度汇编的学习,严格执行各类规章制度,以杜绝违规违纪现象,提升工作效率。积极开展“快乐生活、快乐学习、规范行为、服务社会”主题活动,落实党员干部服务社区活动,丰富教职工文体活动,营造宽松有序的工作环境,优化教职工之间的关系,提高集体凝聚力。 (二)推行和强化行为规范养成教育,精细化管理 1.“入轨-成型-定型教育”模式化。一是规范学生的道德行为标准,建立一整套严格而科学的规章制度,具体可行的实施办法,构成完整有序的程序,并在实施过程中不断细化、完善,而且要通过集中与日常的反复宣传、教育,深入学生脑海,认真落实到行动,每学期开学要集中一周时间与军训结合,进行校纪、校规、校风、校训的系统教育;二是要坚持反复抓、抓反复、重培养、促养成。在宣传教育上不能怕重复,但形式方法要有创新,要生动活泼;三是促养成,重要的是落实践行,督促检查,切忌言而不行,行而不果。通过反复培养训练,经常的督促检查,定时的评比表彰,全员互动塑造,驱动学生自我约束,自我完善的

2014-2015学年度学校工作计划

长淮初中2014—2015学年度学 工作计划 一、指导思想 以县教育工作会议精神为指导,以“办人民满意教育”为 总要求,以创优争先、创建特色、创建名校为总目标,进一步 谋划新思路,探求新举措,追求新发展。积极构建和谐校园, 凝炼打造学校文化,关注提升生命质量,优化评价激励机制, 精细常规过程管理,全面提升教育质量,加快推进学校发展, 扎实做好2014-2015学年度各项工作,为创建全县一流名校奠 定坚实的基础。 二、工作总体思路:立足常规,优化管理,创优争先,和 谐发展。 三、工作重、难点 (一)重点:1、德育工作;2、安全工作;3、提升教学质 量;4、搞好队伍建设。 (二)难点:1、课程建设;2信息化建设;3学校特色建 设。 四、具体方法与措施 (一)全面进行“改薄”工作,努力改善办学条件,缩小 差距。本学期,我们努力按照安徽省教育厅要求开齐、开足课 程。 (二)尽量配齐器材设备,建立使用与维护机制。充分发 挥现代教育技术在教育教学过程中的作用。加强信息技术教研 组的教学研究活动,信息处要对计算机、多媒体等教育手段新

的应用功能进行培训、进行开发、进行整合,提升教育教学手段的现代化水平。及时更新发布学校新闻,丰富学校网站内容,落实栏目负责人制,使学校网站真正成为信息交流的平台、资源共享的载体、对外开放的门户和社会了解学校的窗口。 (三)革新理念,创新思维,大力推进课程信息化与特色创建活动。坚持走内涵发展之路,走特色兴校之路。 (四)坚持坚守立德树人,以德为先,强化德育工作,狠抓师德师风建设。坚持“德育为先”。优化班风、校风,采取更为得力有效的措施,使学生的文明行为习惯有明显优化,学生的优良素养明显提升,对部分问题学生的转化和管理取得新的成果,精心组织寓有教育意义、令学生难忘的对学生成长有影响的教育活动,并形成以自主育德为重点的德育工作特色。 发挥班主任在德育工作中的极其重要的作用。加强对班主任工作的过程管理和考核,认真实施《班主任工作考核奖励办法》,举办班主任工作论坛和经验交流会,建立班主任个体发展档案袋,重视班主任工作过程性经验积累与反思,适时组织班主任外出参观学习,引导班主任建立新的学生观和教育理念,提升班主任品味和管理水平。规范、完善、优化文明值勤工作。 (五)以抓质量提升为中心为重点。教学质量是学校的生命,是学校实现良性循环的重要环节,是学校发展的重要基础。因此,我们要始终不渝地坚持以教学工作为中心,理直气壮,凝心聚力抓质量,立足年级组、备课组,加强课堂教学的研究与改革,强化课堂教学的时间意识和生命意识,力求课堂教学研究在实效上下功夫。采取切实有效的措施,强化和优化教学过程管理,全面地、大幅度地提高教学质量。狠抓初三毕业年级,扎实推进各项举措,分层推进,分类指导,抓实个辅,抓实月

徐州市 2014至2015学年度期末抽测 全市统考 九年级

2014~2015学年度第一学期期末抽测 九年级数学参考答案 9.3 10.214000(1)16000 x += 11.15 12.9 13.130 14.24 15. 16.04x << 17.(1)原式 =41--- 41--= 5-.············································· 5分 (2 )法一:x = =, ∴1 x =,2x = ·························· 10分 法二:()2 3 12 x -= ,1x -=(8分)∴11x =+,21x =-. ········· 10分 18.(1)48,48,48,0.8; ·································································································· 4分 (2)乙成绩较为稳定,因为22S S <乙甲. ······································································· 6分 19.(1)1 3 ; ··························································································································· 2分 (2)列表(画树形图)略(5分),所有可能出现的结果共有6种,它们出现的可能性 相同.其中,满足“甲在其中”(记为事件A )的结果只有4种,所以P (A )= 2 3 . ················································································································································· 6分 20.设未铺地毯的地面宽为x m .由0<2x <12,得0<x <6. ·········································· 1分 由题意,得(16-2x ) (12-2x )=1 2 ×16×12. ································································· 3分 化简,得 x 2-14x +24=0. 解得x 1=2,x 2=12(不合题意,舍去). ······································································ 5分 此时16-2x =16-2×2=12,12-2x =12-2×2=8. 答:地毯的长为12 m ,宽为8 m . ················································································ 7分 21.设梯子的长为x m . Rt △ABO 中:cos ∠ABO = OB AB ,∴ OB =AB ·cos ∠ABO =x ·cos60°= 1 2 x . ·········· 2分 Rt △CDO 中:cos ∠CDO = OD CD ,∴ OD =CD ·cos ∠CDO =x ·cos51°18'≈0.625 x . ···· 4分 ∵ BD =OD -OB ,∴ 0.625 x - 12 x =1.解得x =8. ················································· 6分 答:梯子的长约为8 m . ································································································· 7分

2014到2015学年第二学期宣传部会议记录

宣传部会议记录 时间 :2015年3月5日 教室:330 记录人员:刘力 参与人员:部长王向,主席团成员及部门各成员 一,部长王向讲话 1,通知本学期的黑板报任务。 2,对于上学期的工作进行总结。 3,再次强调检查黑板报时注意事项。 4,回顾和总结过去半年的宣传工作,充满艰辛,但也满怀收获,每一个活动的成功举办,每一点进步,每一份收获都包含着各级领导老师的关怀和鼓励,也受益于兄弟部门的帮助和协调,同时也凝结着每一位宣传部成员的智慧和汗水。在新一年的工作中,宣传部必将能以一个全新的面貌迎接各项考验,向学校和学生会递交一份让人满意的答卷。 二,主席团吴思讲话 1,明确宣传工作的重要性,包包括其准确性、完美性与重视性。2,把握宣传的方式方法。 3,注重培养与传承。 会议结束 宣传部会议记录

时间:2015年4月18日 地点:教室330 记录人员:刘力 参与人员:部长王向,部门各成员 一,部长王向讲话 1,作三月部门工作总结。 2,活动不能一味的讲场面 要忌浮躁。 3,对上对下都要负责任。 4,活动前要准备策划 活动后要有总结性。5,学生干部要坚持原则性 但也要有创新性。6,关于黑板报问题向部门成员分配具体工作。二,部门成员讲话 1,对于上月份的事情进行自我分析。 2,提出对于部门管理成员的一些意见。 3,商量聚餐事宜。 会议结束 宣传部会议记录 时间:2015年5月12日 地点:教室330

记录人员:刘力 参与人员:部长王向,部门各成员。 一,部长王向讲话 1、做上月工作总结。 2、关于黑板报主题的变更问题。 3. 部内琐碎问题讨论。表扬与批评、对近段时间大家的工作进行评价。 4. 听取成员意见。 5、对于各位成员的个人学习问题和工作问题,你们要两不误的态度,学习是你们现在要做重中之重,你们要合理安排自己的作息时间,你们提前适应这种双重工作的压力。为以后的工作打下坚实的基础,我相信你们一定会做的很好的。 会议结束 宣传部会议记录 时间:2015年6月3日 地点:教室330 记录人员:刘力

【年度工作计划】2014――2015学年度下学期工作计划

2014――2015学年度下学期工作计划 教学工作计划 前库勒小学校陈丽萍 为了顺利高效的完成本学期的教学工作,为了全面提高教育教学质量,现将本学期的教学工作计划如下: 一、常规教学工作 1、我坚持认真备课,认真完成电子教案工作。 2、坚持参加数学教研组活动,认真学习,积极讨论。 3、坚持运用新的课改模式,努力做到堂堂清、日日清、周周清。 4、坚持每单元一测试,每月一考试,并认真总结、反思。 5、坚持每一页的练习册、每一张试卷都认真批改,认真讲评。 6、坚持每一节课都有知识检测卷,及时对学生做出评价。 7、认真上好早课,做好中午的培优补差工作。 二、教学措施 1、注意找准数学知识与实际生活经验的连接点,做到以生活原型为切入口,努力创设“问题情境-解决问题-拓展应用”的结构模式。 2、设计开放式的教学活动,让学生通过活动感受、体会数学知识的形成过程。

3、重视计算教学,体现算法多样化,允许学生采用自己认为合适的方法进行计算,同时加强优化过程,引导学生比较,合理选择算法,并适当强化。 4、提供丰富的、现实的、具有探索性的学习活动,激发学生对数学的兴趣,逐步发展学生的数学思维能力和创新意识。 5、继续加强计算训练,逐步提高口算能力,加大估算的教学力度。 6、采取多元评价的方法,激发学生对数学的热情,如利用倾听小能手,思考小能手等激励措施,培养学生养成良好的学习习惯和方法。 7、挖掘教材中的人文因素,体现数学的文化价值,对学生的情感、态度、价值观产生潜移默化的作用。 8、根据教材,结合学生实际水平,创设有现实意义的实践活动培养学生综合应用知识解决问题的能力。 9、将数学解决问题的能力培养融合在各个知识点的教学中,通过观察、操作实验、猜测、推理与交流等活动,初步感受数学思想方法发奇妙与作用,受到数学思维的训练,逐步形成有序地、严密地思考问题的意识。 10、将数学故事纳入课前准备中,以此丰富学生的数学文化与数学历史知识。 三、本学科全面提高学生素质的要求: 1、根据学生的年龄特征和已有经验,采取灵活有效地教学形式,如情境法、游戏法等等,引导学生乐于参与数学学习活动。 2、课堂教学中,注重提问的艺术性,应该考虑学生的思维差异,面向全体,特别要照顾中等生及思维偏慢的学生。

中学2015-2016学年学校工作计划

中学2015-2016学年学校工作计划 一、指导思想 本年度,我校各项工作继续以科学发展观为统领,以“学生的全面发展,教师的专业发展,学校的内涵发展”作为学校长期发展目标,继续深化我校主导课题《培养农村中学生良好习惯的研究》的研究和教师指导下小组合作学习的课堂教学改革,促使更多的教师和学生得到较好较快的发展,使我校“教科研、教学质量”再上新台阶,力争办出具有一定特色的农村初级中学。 二、工作要点及目标 (一)、牢固树立“以人为本、德育为首”的观念,继续加强和改进德育工作,全面推进素质教育。 1、强师德,炼师能,努力挖掘最大人力资源,发挥教师的主观能动性。 (1)继续扎实开展师德建设活动。健全各种学习制度,与时俱进,加强思想政治学习,做好学习笔记和撰写心得体会。 (2)规范教育行为,依法治教,做到遵章守纪,爱岗敬业,教书育人,为人师表。 (3)倡导“爱心教育”,以身垂范,尊重学生人格,严禁歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益。 2、重视学生的品德教育、狠抓日常良好习惯。 (1)传承学校文明校风,丰富思想教育内涵,提升学生文明素质。从细节入手,持之以恒,高标准、严要求、低起点反复训练,规范学生学习习惯和生活习惯。

(2)通过开展丰富多彩和形式多样的各种团、队活动,对学生进行感恩教育、挫折教育、诚信教育等,增强学生自律意识,提高学生自理自治能力,提升学生道德素养。 (3)以文明教育为切入点,全力抓好学生文明素质内涵和外延培养。以团委为龙头,各班级紧密配合,通过一个月时间的努力,要在全校范围内掀起人人讲文明的良好风气,并持之以恒地抓好落实。 (4)以心理健康咨询为切入点,认真抓好学生心理健康教育。 (5)细化班级管理,改进工作方法,提高班级管理水平,增强班集体的凝聚力。完善班主任考核方案,确保各项德育任务落实、有效。 (6)开展主题月教育活动,发挥活动的教育功能。德育教育活动由团委统筹,教育活动呈显系统化、序列化,要注重实效性。 (7)建立学生思想进步档案和班级评比制度,开展“比学风、比班风”活动,继续完善《班主任工作评估办法》。 (8)严格落实《学生一日常规》,强化、细化对学生日常行为习惯教育,杜绝违纪上网、打架等违纪违法行为,尤其关注毕业生的思想动态。 (二)全员参与,齐抓共管,“向管理要质量,向管理要效益”。 1、以校长、各处室、包级领导、学生会为管理载体,进一步规范操作,真抓实管,干出成效,不留管理死角和空白。继续实行值日校长制。 2、完善各处室管理制度,进行周工作安排,细化管理目标,落实管理责任,积极探索学校规范管理的长效机制。 3、加强学校领导班子建设,完善例会制度,努力形成充满生机与活力的领导集体。

【德育工作计划】学校2014-2015学年度第一学期德育工作计划

学校2014-2015学年度第一学期德育工作计划 一、指导思想 本学期,学校将继续以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导方针,贯彻落实县局XX年德育工作专题会精神,坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为教育的根本任务。 二、工作要点及措施 (一)进一步健全学校德育工作机制。调整中心校德育工作领导小组成员,进一步明确德育分管领导、教导处、少年大队辅导员、各班主任思想品德课老师的工作职责,其他学科教师也要充分发掘教材本身所固有的德育因素,进行德育渗透,构建全员参与、全员育人的德育工作网络,牢固树立“服务学生、服务家长、服务社会”的意识。 (二)加大爱国主义教育力度。组织开展“学雷锋做有道德的人”爱国主义读书教育活动;开展“爱国主义电影进校园”活动和影评征文活动。少先队要发挥自身组织和管理优势,开展好爱国主义教育活动。 (三)开展好学校德育常规活动。结合县局德育常规工作“十个一”的要求,组织好每周一的升国旗仪式和国旗下讲话活动;依托“弘博礼仪社”开展“日行一善”“明理导行”等主题教育活动;结合重要节日、纪念日、重大事件,挖掘教育素材,及时开展教育活动; (四)加大校园文化建设力度。按照县局关于进一步加强校园文化建设的实施意见和要求,在新的中心校未投入使用前,重点是建章立制,建设好宣传栏、校园标牌标语,丰富班级文化生活,为学生的健康成长营造一个良好的环境。

(五)进一步加强德育队伍建设。培养一支素质优良、开拓进取的班主任(辅导员)队伍。继续做好班主任(辅导员)的培训工作,通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等,提高班主任的班级管理作水平。 (六)努力做好语言文字工作。本学期要组织开展好第15届全国“推普周”活动;两校要将“经典诵读”工作引向深入,西安小学开展好经典诵读特色学校的创建活动;开展好“暑期读一本好书”主题征文活动,组织学生广泛参加“学雷锋做有道德的人”爱国主义读书教育活动。 (七)继续加强对学生的安全、法制教育。落实“xx”普法规划,“关爱明天普法先行”主题活动。开展结合校情,扎实开展交通安全、禁毒防艾知识教育,通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式,把这些知识灌输到孩子们心中,培养他们从小遵纪守法的良好习惯。 (八)重视各种教育渠道的整合。继续办好家长学校,整合家庭教育、学校教育、社会教育三股力量。主动与园区关工委、共青团、妇联、司法、公安等部门联系,建立起小学生思想道德教育的社会网络,开展各种形式的教育活动。 (九)积极完成上级布置的德育活动。这些活动既是教育的需要,也是青少年成长的必须,更是锻炼师生、扩大学校影响力的机会,因此,对于上级布置的德育专题活动我们都要根据上级有关部门的要求,积极参加,精心组织,确保取得好的成绩。 二一二年九月一日

2014至2015学年度年第一学期

2014至2015学年度年第一学期 语文教研组工作计划 本学期从2014年8月26日开学,2012年元月10日放假,历时20周,本学期语文教研组工作安排如下: 一、指导思想 语文教研组将以科学发展观指导,以学校新学期工作计划为中心,以集体教研为依托,以学生发展为目标,以课题研究为突破口,以习作教学为重点。夯实常规教学,创新工作思路,充分利用信息技术开展语文教学研究与实践,努力为语文教师提供展示教学特色的平台,构建积极向上的教研氛围,开辟习作教学的新途径,提升教研组研究水平和学生习作素养,确保语文教学质量。 二、工作主题 强化管理和谐发展提高质量注重实效开拓创新 三、工作目标 总体目标:按照“发展要有新思路,改革要有新突破,工作要有新举措”的要求,把提升语文教师教学水平和学生综合素质的发展放在首位,以落实新课程改革为切入点,加强管理,创新思路,努力打造一支科研型、专家型的教师队伍,推动学校教育教学工作稳步发展。

具体目标: 1、管理目标:以人为本,科学管理,增强教师学习意识、责任意识、教研意识和奉献意识,为全面提高语文教学质量,寻求新思想、新途径、新方法。 2、教学目标:以新课程标准为导向,整合教育资源,落实课改新理念,构建“高效课堂”、“活力课堂”、“幸福课堂”,让学生在轻松、快乐的氛围中学习知识、享受学习语文的乐趣,培养、提高学生语文素养。 3、教研目标:扎实做好校本教研,稳步推进小课题、微型课题研究,强力启动省级十二五课题研究,以课题研究为导向,强化科研引领,提高语文教师教研水平和课堂教学质量。 4、教师成长目标:发挥老教师对年轻教师的传、帮、带作用,让青年教师成长为校级骨干,创造条件,提供平台,让中年教师成长为县级、市级骨干。 四、主要工作及措施 1、与时俱进,牢固树立终身学习的意识。 全体语文教师要树与时俱进,不断学习先进的教育理念、教育思想、教学方法、教学技能,学习新课标、新教材,充分掌握小学语文知识体系,要树立终身学习的目标,要把学习与做人,教书与

2014——2015学年上期期中试卷高一 历史 (含答案)

2014——2015学年上期期中试卷 高一历史(含答案) (时间:90分钟,满分:100分) 一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分) 1.据《春秋》记载,西周初年,周天子分封鲁国时举行了一套隆重的策命典礼,并由司空(官职)“授土”,司徒(官职)“授民”。对这一史实最恰当的解释是 A.周天子用最高礼节接待鲁国国君B.鲁国国君的权力来源于周天子 C.鲁国国君的地位与周天子相似D.周天子重视礼仪制度建设 2.历史学家指出:西周王朝虽然显示出一定的统一性、集权性,但国家结构上的分散性、松散性仍是最本质的特点。确切的说,造成上述“分散性、松散性”的原因是 A.分封制下贵族拥有世袭特权 B.小农经济具有分散性的特点 C.郡国并行不利于国家长治久安D.贵族兼并土地愈演愈烈 3.“古之王者不忍以刑穷天下之民也,是故一家之中父兄治之,一族之间宗子治之。其有不善之萌莫不自化于闺之内。”材料主要表明 A.统治者应减轻刑法实行开明统治B.家庭教育有利于社会稳定 C.宗法制具有稳定社会秩序的作用 D.君主专制难以治理好国家 4.有学者认为,正是秦始皇首创的“皇帝制度本身葬送了大秦帝国”。对此理解正确的是 A.皇权高度集中导致暴政加速覆亡 B.争夺皇位的战争瓦解了大秦政权 C.朝议制度未能制约皇帝独断专行 D.皇帝制度超越了社会的发展水平 5.据史书记载:西汉文帝曾问右丞相周勃:“全国一年判案多少起?收支多少钱粮?”周勃惶恐不能答。左丞相陈平辩解说,这些都不是丞相的事情,“使公卿大夫,主管具体事务的官员都尽到自己的职责,才是丞相之责”。这里所强调的是,丞相拥有 A.监察百官之职 B. 审议决策之权 C.上传下达之责 D.专司行政之事 6.“我想中国历史上有意义的革命,只有三回:第一回是周朝的革命,打破黄帝、尧、舜以来部落政治的局面;第二回是汉朝的革命,打破三代以来贵族政治的局面;第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了。”(梁启超)“周朝革命”和“汉朝革命”分别是指 A.宗法制、中外朝制度 B.分封制、郡国并行制 C.分封制、察举制 D.宗法制、推恩令 7.白寿彝在《中国通史》中写道:“对官吏有任免权,官吏不能世袭;实行俸禄制,官在则有俸禄,不在官,俸禄也就取消。……皇帝及中央有权监察地方官吏的政务、财政和 A. 夏朝 B. 西周 C. 秦朝 D. 汉朝 8.汤因比说:统一中国的统治者们陷入进退维谷的境地。他们要防止帝国再次因为地方军阀的兴起而分裂,并成功地做到了这一点,但代价却是牺牲了军事实力,这使他们在处理与富于进攻性的蛮族邻居的关系时,处于不利的地位。汤因比所说的这一历史时期是

【年度工作计划】小学2014-2015学年度第二学期学校工作计划

小学2014-2015学年度第二学期学校工作计划 一、指导思想 以《山东省普通中小学管理基本规范》及《课程实施评估细则》历城区“创建和谐校园”的精神为指导,以“让教育创造幸福人生”为办学理念,以“真”作为学校的灵魂,以“精、细、实”为管理策略,唤醒激励全体师生幸福成长,促进学校的新发展。 二、工作目标 总体目标:我们提出了“高标准,严要求;明责任,抓细节;重落实,求实效”的18字方针,各项工作有布置、有检查、有落实,“抓不落实的事,查不落实的人”“今天能做的事决不拖到明天”要成为文苑人的信念。 具体目标: 1、完成教学楼的二期改建工作。 2、争创历城区第二批“行为习惯示范校”。 3、采用多种方式抓教学质量,提高学生的整体水平。 4、在“xx”课题立项的基础上开展高效地研究。 5、提升教师的素质,实现学生的全面发展。 6、各教研组扎实开展工作,实现教科研的突破。 三、工作要点 1、开展“ 533”工程,打造坚强的领导集体。“5”指5个目标,即:以德修身、以德服众、以德领才、以德润才、德才兼备;“3”指3种意识,即创新意

识、责任意识、服务意识;“3”指3种常规活动,即民主生活会、领导干部谈话、读书交流。 2、开展“534工程”提升教师的师德水平。“5”是5学会,即学会微笑、尊重、关爱、宽容、感恩;“3”是3转变,即转变心态、角色、视点;“4”是4活动,即教师的宣誓活动、师德论坛、心灵鸡汤、心理辅导。 3、开展六个“一”活动,锤炼教师的基本功。六个“一”指每周一篇博文、一板粉笔字、一篇经典摘抄,每学期一篇论文、一次读书发布、一次外出培训。 4、学校继续举办名师讲堂活动,举行一次外出参观学习,开展好读书节活动,争取举办“多元评价”展示活动。 5、狠抓教学五项常常规的管理,认真对待每个环节,打造学科特色项目。建立文苑小学备课资源库。积累学生多元评价的资料。 6、坚持周二听课日制度、周三教研活动制度、周五读书制度。实施主题教研,开展同课异构研讨活动,开展网络名家系列讲坛,开展读书活动,使教研更有实效性。 7、以“xx”立项课题为抓手,扎实开展科研活动。执行我校的科研管理制度及奖励制度,建立科研的机制,强化过程性管理,注意把课题研究和平时教师的实际教学进行有效地整合,促进教科研规范、高效的进行。学期末,继续评选“十大教学经验”。 8、进一步加强对校本课程“幸福课”的开发。首先从礼仪教育、走出去的实践活动作为幸福课的开始。 9、继续开展兴趣小组活动,为学生提供多彩的学校生活。巧妙借助大学生志愿者的优势对学生进行特长教育。

人教版2014-2015学年度六年级第一学期期末试卷

《人教版》丹寨县排调第二小学六年级2014——2015学年度第一学期期末试卷姓名班级得分 一、看拼音写词语。(11.5分) tǐng báyùn hán ào mìjìng mìqín miǎn yìrán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) méng lóng miǎn qíang bào yuàn bào qiàn jīng yíng ēn cì( ) ()( )( ) ( ) ( ) yīn qín jǐong xǐang qǐpàn qìgài pǔx iěyōu jìng ( ) ()( )( ) ( ) ( ) qīng yōu zhìjìn miǎn lìtáo zuìwǎn liǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、用同音字组词。( 4.5分) lín xiāo áo ( )肥( )瘦( ) 游怪石()峋()张煎() 鱼()()烟()翔 四、查字典。(3.5分) “巷”字用音序查字法先查音序(),再查音节()。按部首查字法先查()部,再查()画。能组成词语()。 “漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束,随便。(1)我漫.不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是() (2)瞧,盆子里的水漫出来了。字意是() 五、选择题。(4分) 1、下列没有错别字的一组是(),如有错的把错别字圈出来,并改正在后面的()里。 A、纷至沓来德高望重庞然大物不拘一格() B、可见一斑焦燥不安长途拔涉碧空如洗() C、自作自受久别重逢缝缝补补兴高彩列() D、慢不经心恍然大悟大病新愈欲血搏杀() 六、下面各题采用什么修辞手法,请填在括号里。(7分) 1、白桦四周徜徉着珊珊来迟的朝霞。() 2、远远的街灯明了,好像是无数的明星在高空挂着。() 3、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。() 4、明月别枝惊蓝鹊,清风半夜哆鸣蝉。() 5、这比山还高比海还深的情谊我们会忘怀吗?不,永远不会。()

人教版2014-2015学年小学五年级下数学期末试卷及答案2

2015学年下学五年级数学学科期末试卷 注意:本试卷共4页,6题,满分100分,时间90分钟。 一、填空。(每空1分,共31分) 1、钟表的分针从9到12,顺时针旋转( )°;从7到11,顺时针旋转( )°;从6开始,顺时针旋转120°正好到( )。 2、10以内既是奇数又是合数的数是( ),既是偶数又是质数的数是( )。28的因数有( )。20以内所有质数的和是( )。 3、已知a=2×2×3×5,b=2×5×7,a 和b 的最小公倍数是( ),它们的最大公约数是( )。 4、用一根长3.6m 的铁丝,做成一个长0.4m ,宽0.3m 的长方体框架,这个框架的高是( )。 5、分子是7的假分数有( )个,其中最小的是( )。 6、打印一部稿件,一名打字员15小时可以打完,那么5小时完成这部稿件的( ),还剩这部稿件的( )。 7、把一根2m 长的木料平均锯成同样长的5段,每段的长度是这根木料的( ),每段长( )m 。 8、 8 7 与 7 6比较,( )的分数值大,( )的分数单位大。 9、一个分数,分子比分母少10,约分后等于5 3,这个分数是( )。 3 2加上( )等于最小的质数。 10、一组数据1、2、2、3、3、3、4、4、5的众数是( ),中位数是( )。 11、用3个棱长1cm 的正方体摆成一个长方体,这个长方体的体积是( ),表面积是( )。 乡(镇) 学校 班级 姓名: 学号: 密 封 线 内 不 得 答 题 密 封 线

12、20秒 = ( )分 3.85立方米=( )立方分米 4升40毫升=( )升 13、)( )( 15)( 2416 )(8 3== ÷== ←填小数。 二、选择。(每题1分,共5分) 1、50以内的自然数中,最小质数与最大质数的积是( )。 (1)98 (2)94 (3)47 (4)49 2、一根长方体木料长2米,宽和高都是2分米,把它锯成3段,表面积至少增加( )平方分米。 (1)8 (2)16 (3)24 (4)12 3、如果 是最简真分数,那么X 应该是( ) A 、1 B 、0或2 C 、3 (1)1 (2)甲数 (3)乙数 (4)甲乙两数的积 4、一个正方体的底面周长是12cm ,它的体积是( )cm 3。 (1)9 (2)27 (3)36 (4)72 5、两个质数的积一定是( )。 (1)奇数 (2)偶数 (3)合数 (4)质数 三、判断(每题1分,共8分) 1、36是倍数,9是因数。 ( ) 2、自然数中除了质数就是合数。 ( ) 3、边长是非零自然数的正方形,它的周长一定是合数。 ( ) 4、一个正方体的棱长扩大3倍,体积就扩大9倍。 ( )

2016-2017学年度创建“绿色学校”工作计划

道滘镇中心小学2015-2016年 创建省级“绿色学校”工作计划 一、指导思想 以《中小学环境教育实施指南》为指导,以科学发展,可持续发展为主题,以人和自然和谐发展为主线,以深化环境教育、推动学校素质教育为目标,以“绿色学校”为载体,深入开展各种主题教育活动,全面提高师生的环境意识和素养。 二、创建目标 1、建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。 2、教育工作优质化。充分利用先进电教媒体、网络,以学生为主体,教师为主导,加强环保教育在课堂教学中的渗透,使环保教育融于各学科教育之中。 3、创建活动多样化。以活动为手段,促进学生环保意识的发展,使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。 三、具体措施: (一)建立健全领导机构。 组织建立环境教育领导小组。校长全面负责,德育部主抓,各职能部门、学段紧密配合,将环保教育纳入到教育教学、社会实践等各项活动中。建立以班主任和语文、地理、生物、科学、思想品德等学科的教师为骨干的教管机制,定期召开专题会议,推动校环保工作。(二)提高教师对“环境教育”的认识。

教师是进行环境教育的主要力量,在进行“环境”教育中,要有目的、有计划地对学生进行“环境”教育。教师首先要不断学习,了解当前世界三大社会问题之一是保护环境,了解当前对环境保护的几大问题:如保护水源、保护森林、保护生态平衡、净化空气……不断提高认识,增长知识。教师应将环保教育和日常教育教学工作有机结合起来,尤其是将环保意识的培养和学生的思想品德教育相结合,以加强品德教育促进学生环保意识的提高。 (三)积极开展“环境”教育活动。 1、结合环保节日,开展宣传活动。抓住3月12日植树节,4月30日世界无烟日,4月22日世界地球日,4月的爱鸟周活动,6月5日世界环境日等一系列的节日开展各种丰富多彩的宣传教育活动。如:各班每学期出一期有关“环境”教育方面的专题黑板报和手抄报;组织学生开展有关环保方面的知识竞赛;发动学生,组织“护绿小队”,积极投入到环保中去等,使“环境”教育不断持续。 2、充分挖掘教育题材,在学科中渗透环保教育。结合语文、科学、品德等学科特点,从课堂主渠道渗透环境教育,从原课文知识点上渗透,保证“环境”教育既有内容,又有效果,也不加重学生负担。 3、安排参观活动,提高“环保”认识。我镇地处集镇,有工业园区,也有绿色蔬菜生长基地,学校可组织学生对一些企业的污水处理设施或除尘设施,大棚蔬菜等进行参观考察,帮助学生们加深对工业企业排放污水标准的理解,在实践中获得从书本上难以获得的环保知识。

2013-2014学年度学校工作计划

通州区育才中学 2013-2014学年度(上)工作计划 一、指导思想 全面贯彻落实党的教育方针和十八大会议精神,深入贯彻落实科学发展观,全面实施素质教育,以开展“校园文化建设”、“明责任,铸师德,强作风”活动暨集中整改影响学校发展的工作作风问题为契机,深化学校内涵发展,继续推进优质初中建设,增强发展意识、质量意识、创新意识和夺魁意识,提升办学水平,努力开创学校工作的新局面。 二、工作目标 1.总目标:以人民满意为标准,以工作业绩为基础,以提高效率为重点,以文化建设推动作风的转变,以作风转变推动效能的提升,以效能的提升促进质量的提高,努力把我校办学能力提高到新的水平,使我校在激烈的竞争环境下立于不败之地。 2.师资:努力促进教师个体素质的提高和群体结构的优化,建设一支具有精业、敬业、师爱精神的教师队伍。 3.德育:常规教育继续深化,行为规范力求实效。学生基础文明的形成率在90%以上,文明班级、文明学生的达成率在85%在上,学生行为规范养成率在90%以上;创建平安校园,确保校园秩序稳定,安全事故率为零。 4.智育:从人的全面和谐发展的高度出发,把素质教育、创新教育和实践教育作为衡量学校智育的杠杆,进一步提高教育教学综合质量。各年级教学质量评估要在通州区保持领先地位。 5.体育:严格贯彻《学校体育工作条例》,力求体育达优率在30%以上,达标率100%;学生具有良好的体能,有较强的适应环境和抗御疾病的能力。 6.科研:构建教师展示平台,教师科研意识浓厚。教师人均在市级以上刊物发表论文1篇;省市级课题研究有新进展。 7.后勤:开源节流,完善学校基础设施;主动服务,保证教育教学所需。 三、工作措施 (一)切实加强师资队伍建设,大力培植学校发展后劲。 不断加强队伍建设,通过科学的教育教学管理,提升我校科学发展的核心竞争力。 1.推行“管理上专业型、业务上专家型、服务上公仆型”行政管理队伍建设。 以“三型”为目标,促使全体干部自觉加强学习,更新观念,全面提高自身的管理能力和素质;切实改进作风,大兴求真务实和开拓创新之风,加强工作有效性,把主要精力集中在推动和改进工作上,把满腔热情倾注在热忱为师生服务上,把辉煌业绩建立在推动学校的发展中;在各方面做好教师的表率,成为教师心悦诚服的好领导、好干部。 2.深入开展“师德高尚、业务精良”的教师队伍建设。 提倡教师奉献精神,切实加强师德师风建设。全体教职工要加强学习,准确把握师德内涵,厘清“什么该做、什么不该做”的界线,进一步规范师德行为。模范遵守社会公德、职业道德、

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