辨析并修改病句教学案

辨析并修改病句（一）

教学目标

1、掌握高考考查的六种病句类型。

2、准确地辨析并修改病句。

考点讲解：

1、病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

2、命题的主要方式：（1）判断句子是否有语病；（2）让考生在原句上修改病句；（3）判断题目对病句的分析是否正确；（4）判断对病句的修改是否恰当。多以判断题的形式出现在第一卷中。

知识梳理

（一）搭配不当

1、我觉得这个答复，和对这些问题的调查处理，都是一种不负责任的态度。

2、《三国演义》这部小说出色地塑造了汉末刘备、关羽、张飞等人的英雄事迹。

3、我们班干部严肃地研究了同学们对班委工作的建议，又虚心地征求了老师们的意见。

4、所谓“膜如紫绡”，是指壳内紧贴壳的内壁的白色薄膜。

5、学习态度的正确与否是成绩优良的先决条件之一。

6、不管气候条件极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。

（二）成分残缺或赘余

1、经过志主任再三解释，才使他的怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。

2、为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。

3、南堡人民经过苦战，一道大坝巍然屹立在天目溪边。

4、全运会结束后，运动健儿们凯旋而归。

5、经过广泛的讨论，反复的修改，新的奖酬金制度终于付诸于实施了。

6、我这次考不好的原因是因为我没有按老师的要求仔细审题。

（三）结构混乱

1、这部学术著作的作者是由北京大学的两位年轻教授写成的。

2、不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正的判决，其根本原因是党风不正在作怪。

3、作为一个共产党员、党的领导干部，办事、想问题都要从党和人民的根本利益为出发点。方法小结

自我检测

(1)．由轻工大学科研所年轻的所长王洪新主持研制的茶多酚等高科技产品，分别获得了江苏省优秀科技新产品金奖和全国高新技术产品博览会银奖，并申报了两项国家专利。(2).通过太空通信卫星的直播线路，人们可以看到2002年日韩世界杯上精彩纷呈的足球比赛和观众的热烈喝彩声。

(3)．和传统书法艺术不同，现代书法艺术追求的是视觉艺术性，更注重以造型来抒发自己的感情和个性。

(4).只靠关卡压，不给群众解决实际困难的人，是一种极不负责的工作态度。

(5).作家罗曼·罗兰与思想家罗素等为数极少的几个知名人士曾发表反战宣言，可是，不仅没有得到积极响应，而且受到多少“欧洲知识精英”的唾骂。

(6).教育部实施的学历证书电子注册即将推行，这将会给假文凭以致命一击，使假文凭无藏身之地，最终退出历史舞台。

(7).6月28日广州地铁一号线将率先推行使用“代币式”非接触IC卡车票，无需与读卡机接触，乘客通行速度将会大大提高。

(8).要培养考生善于思考、善于发问、善于质疑的良好习惯，反对迷信，反对盲从，反对抄袭等不良学风。

(9).最近全厂又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。

(10).上海的科研工作者在研究气功的生理基础时，曾发现练功者在松静状态下，呼吸频率和心率都有减慢，耗氧率明显下降，甚至可下降到正常水干的70％以下，低于睡眠状态。

(11).马克思、恩格斯、列宁、斯大林的著作不容易翻译得好，它要求翻译人员具有相当的政治水平和业务水平才能胜任。

(12).屈原出生在春秋战国时代，以及后来的各个历史时期，人民对屈原这一历史人物的评价都很高，都称他为爱国诗人。

(13).医院护士王秀珍，当她演小品出现在舞台上时，她的婆婆在台下乐得前仰后合。

(14).在技术革新中，公司组织有关人员围绕以提高产品质量为中心，对工艺设计、设备保养和质量验测等部门进行了整顿。

(15).王老师在教学中经常收集、整理学生学习中的问题往往是他自己备课中忽视的地方，或者是他自己知识的薄弱环节。

巩固训练

（2005年江苏卷）下列各句中没有语病的一句是（）

A．人们的悲哀在于，应该珍惜的时候不懂得珍惜，而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的机会。B．这次外出比赛，我—定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。C．“新课标”要求，在教学中，教师的角色要由传统的“满堂灌”向学生学习的参与者和促进者转变。

D．很多人利用长假出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此作了相关提示。（2009年江苏卷）下列各句中，没有语病的一句是（）

A．随着全球气温升高，飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加，气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。

B．对“80后”作家来说，存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向，张扬自己的艺术个性才是他们的发展之路。

C．尽管国际金融危机的影响还在蔓延，但随着一系列经济刺激计划的逐步落实，中国经济出现回暖迹象，人们对经济复苏的信心开始回升。

D．由于青少年心智尚未成熟，好奇心又强，对事物缺乏分辨力，容易被大众媒介中的不良信息诱导，从而产生思想上、行为上的偏差。

（2011年江苏卷）下列各句中，没有语病的一句是（）

A．不断改善并切实保障民生，才能真正保持社会的和谐与稳定，进一步提高国民的幸福指数，实现长治久安的目标。

B．所谓“生态自觉”，其要义固然包含了对生态的反省，但更重要的是对人在世界中的地位，以及人的行为合理性的反省。

C．目前，我国是联合国“人类非物质文化遗产名录”中入选项目最多的国家，这一成绩主要靠的是社会各界的共同努力取得的。

D．为纪念建党90周年，“唱支山歌给党听”歌咏比赛将于7月1日举行，届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛。

教案及参考答案

（一）搭配不当

搭配不当一般包括主语和谓语搭配不当、动词和宾语搭配不当、附加成分与中心语搭配不当、主语和宾语意义上搭配不当以及前后照应错误。

1．主语和谓语搭配不当

例：我觉得这个答复，和对这些问题的调查处理，都是一种不负责任的态度。

（“答复”和“调查处理”并不是态度，这属于主谓搭配不当，可把“是”改做“表现出”。）

2．动词和宾语搭配不当

例：《三国演义》这部小说出色地塑造了汉末刘备、关羽、张飞等人的英雄事迹。

动词“塑造"”与宾语中心语“事迹”不能构成动宾关系,可将“事迹”改为“形象”。）3．修饰语与中心语搭配不当

例：我们班干部严肃地研究了同学们对班委工作的建议，又虚心地征求了老师们的意见。

(“严肃”作状语,不能修饰限制“研究”,可改为“认真”、“慎重”等。）4．主语和宾语意义上搭配不当

例：所谓“膜如紫绡”，是指壳内紧贴壳的内壁的白色薄膜。（这是典型的主宾搭配不当。）5．前后照应错误(两面对一面，也可以说是不合逻辑)

例：学习态度的正确与否是成绩优良的先决条件之一。

（“正确与否”是两方面，而“优良”只是一方面，前后搭配错误。）

6、关联词语搭配不当

例：不管气候条件极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。

（“不管”改为“尽管”，关联词语搭配不当）

（二）成分残缺或赘余

所谓成分残缺或赘余，指句子的主、谓、宾等主要成分或应该有的修饰成分、关联词语等遗漏或者出现重复多余，使语意表述不清楚或者罗嗦。

常见的成分残缺或赘余主要有如下几种情况：

①残缺：缺主、谓、宾语；缺必要的修饰成分、附加成分。

②赘余：主、谓、宾语多余；修饰成分，附加成分多余。

例1．经过志主任再三解释，才使他的怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。

（主语残缺。这是1992年全国高考题第4题的D项，因为多用了一个介词“经过”，使得原句主语变成了状语，造成主语残缺。）

例2．为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。

（宾语残缺，这是1997年高考第6题的A项。句中“推广”的宾语应该是“经验”，而不应是“喂猪”；在“喂猪”后面加上“的经验”句子就通了。）

例3．南堡人民经过苦战，一道大坝巍然屹立在天目溪边。

（该句缺谓语，句中主语“南堡人民”和状语“经过”，而没有谓语，若把“经过”一词前置句首，“经过南堡人民”便成为状语，“一道大坝”便成为主语，“屹立”

成为谓语，这样的句子成分就不残缺。）

例4．全运会结束后，运动健儿们凯旋而归。

（谓语重复。“旋”就是“归”的意思，可改为“胜利归来”。）

例5．经过广泛的讨论，反复的修改，新的奖酬金制度终于付诸于实施了。

（介词多余。“诸”在这里本来就有“之于”的意思，再加上介词“于”，就重复了。）例6．我这次考不好的原因是因为我没有按老师的要求仔细审题。

（“原因”与后“因为”重复，应去掉“的原因”或“因为”。）

（三）结构混乱

所谓结构混乱，指将两个意思或两种句式缠绕在一起说，造成语句不通顺。常见的结构混乱类型主要是句式杂糅。

例1．这部学术著作的作者是由北京大学的两位年轻教授写成的。

（典型的句式杂糅。这是将“著作的作者是两位年轻教授”和“著作是由两位年轻教授写成的”两句杂糅而成，可删去“的作者”或“写成的”。）

例2．不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正的判决，其根本原因是党风不正在作怪。

（句式杂糅，可去掉“在作怪”。）

例3．作为一个共产党员、党的领导干部，办事、想问题都要从党和人民的根本利益为出发点。

（后半截是“从……出发”和“以……为出发点”两句式的杂糅。可去掉“从”改为“以”。）

自我检测

(1)．由轻工大学科研所年轻的所长王洪新主持研制的茶多酚等高科技产品，分别获得了江苏省优秀科技新产品金奖和全国高新技术产品博览会银奖，并申报了两项国家专利。(“高科技产品”申报专利，主谓搭配不当)

(2).通过太空通信卫星的直播线路，人们可以看到2002年日韩世界杯上精彩纷呈的足球比赛和观众的热烈喝彩声。(“看到”与“喝彩声”搭配不当)

(3)．和传统书法艺术不同，现代书法艺术追求的是视觉艺术性，更注重以造型来抒发自己的感情和个性。(“抒发……个性”，动宾不搭配,删去“个性”)

(4).只靠关卡压，不给群众解决实际困难的人，是一种极不负责的工作态度。(本句的主干紧缩为“人是态度”，主语“人”与宾语“态度”搭配不当，应将“工作态度”改为“领导工作者”)

(5).作家罗曼·罗兰与思想家罗素等为数极少的几个知名人士曾发表反战宣言，可是，不仅没有得到积极响应，而且受到多少“欧洲知识精英”的唾骂。(此句无递进关系，可将“而且”改为“反而”。)

（6）．教育部实施的学历证书电子注册即将推行，这将会给假文凭以致命一击，使假文凭无藏身之地，最终退出历史舞台。（第一分句缺主语，应为“实施的……注册制度”）（7）．6月28日广州地铁一号线将率先推行使用“代币式”非接触IC卡车票，无需与读卡机接触，乘客通行速度将会大大提高。（第二分句无主语，按原句表达成“地铁……无需与读卡机接触”不合理，可在“无需”前加“这种车票”或在“推行使用”后加“的”）（8）．要培养考生善于思考、善于发问、善于质疑的良好习惯，反对迷信，反对盲从，反对抄袭等不良学风。（第二分句缺谓语，使句子意思变成“要培养……良好习惯，……不良学风”，应改为：“要培养……良好习惯，反对迷信、盲从、抄袭等不良学风”）

（9）．最近全厂又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。(宾语“一系列的工作”前缺少谓语，应在“建立”前加上谓语“完成”) （10）．上海交响乐迷中近六成的人士收入并不丰厚，难以承受百元以上甚至数百元的高价票。（“百元以上”包括“数百元”）

(11)．马克思、恩格斯、列宁、斯大林的著作不容易翻译得好，它要求翻译人员具有相当的政治水平和业务水平才能胜任。(“要求具有相当的政治水平和业务水平”与“具有相当的政治水平和业务水平才能胜任”两种说法套在一起，可删去“它要求”或“才能胜任”)

(12)．屈原出生在春秋战国时代，以及后来的各个历史时期，人民对屈原这一历史人物的评

价都很高，都称他为爱国诗人。(把本来应该分开说的两句话焊接在了一起，可改为“屈原出生在春秋战国时期，无论在当时，还是以后的各个历史时期，人民对屈原这一历史人物的评价都很高，都称他为爱国诗人”)

(13)．医院护士王秀珍，当她演小品出现在舞台上时，她的婆婆在台下乐得前仰后合。(将“医院护士王秀珍，当她演小品出现在舞台上时”改成“当医院护士王秀珍演小品出现在舞台上时”。使全句的主语一致起来)

(14)．在技术革新中，公司组织有关人员围绕以提高产品质量为中心，对工艺设计、设备保养和质量验测等部门进行了整顿。(“围绕提高产品质量问题”与“以提高产品质量为中心”杂糅，可改为“在技术革新中，公司组织有关人员围绕提高产品质量问题”或“在技术革新中，公司组织有关人员以提高产品质量为中心”)

(15)．王老师在教学中经常收集、整理学生学习中的问题往往是他自己备课中忽视的地方，或者是他自己知识的薄弱环节。(把本来应分开说的两句话“王老师……收集、整理……问题”、“……问题往往是……薄弱环节”硬凑在一起说了，可改为“王老师在教学中经常收集、整理学生学习中的问题，这些问题往往是他自己备课中忽视的地方，或者是他自己知识的薄弱环节”)

方法小结

划分句子成分法；

关注常见问题环节-------关注并列短语；关注关联词语；关注介词；

巩固训练

（2005年江苏卷）下列各句中没有语病的一句是

A．人们的悲哀在于，应该珍惜的时候不懂得珍惜，而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的机会。

B．这次外出比赛，我—定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。

C．“新课标”要求，在教学中，教师的角色要由传统的“满堂灌”向学生学习的参与者和促进者转变。

D．很多人利用长假出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此作了相关提示。答：A（B歧义。“说服老师和你一起去”有两种理解。C不合逻辑，“满堂灌”不是角色。

D不合逻辑，去掉“不”，或把“避免”改为“使”）

（2009年江苏卷）下列各句中，没有语病的一句是

A.随着全球气温升高，飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加，气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。

B.对“80后”作家来说，存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向，张扬自己的艺术个性才是他们的发展之路。

C.尽管国际金融危机的影响还在蔓延，但随着一系列经济刺激计划的逐步落实，中国经济出现回暖迹象，人们对经济复苏的信心开始回升。

D.由于青少年心智尚未成熟，好奇心又强，对事物缺乏分辨力，容易被大众媒介中的不良信息诱导，从而产生思想上、行为上的偏差。

答：A．极端气象事件（“极端气象事件”后缺少成分“发生”致搭配不当）B．存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向（不合逻辑，“存在的最大问题就是要克服彼此间的同

质化倾向”表意费解）D．由于（滥用介词“由于”致使主语缺少。）

（2011年江苏卷）下列各句中，没有语病的一句是：（3分）（B）

A．不断改善并切实保障民生，才能真正保持社会的和谐与稳定，进一步提高国民的幸福指数，实现长治久安的目标。

B．所谓“生态自觉”，其要义固然包含了对生态的反省，但更重要的是对人在世界中的地位，以及人的行为合理性的反省。

C．目前，我国是联合国“人类非物质文化遗产名录”中入选项目最多的国家，这一成绩主要靠的是社会各界的共同努力取得的。

D．为纪念建党90周年，“唱支山歌给党听”歌咏比赛将于7月1日举行，届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛。

答：A修改：“改善并切实保障民生”改为“保障并切实改善民生”，“进一步提高国民的幸福指数”提到“才能真正保持社会的和谐与稳定”前。C修改：句式杂糅，去掉“取得的”或“靠的”。D 修改：“届时校长和其他学校领导”有歧义。