电气测量复习资料 练习题

电气测量复习资料 练习题
电气测量复习资料 练习题

请各位同学务必自己认真回答;错误的自己标注出来!!!!

(一)单项选择题:

1、表征系统误差大小程度的量称为()。

A、准确度

B、精确度

C、精密度

D、确定度

2、精密度是表征()的大小程度。

A、偶然误差

B、疏忽误差

C、附加误差

D、引用误差

3、准确度是表征()的大小程度。

A、附加误差

B、系统误差

C、偶然误差

D、引用误差

4、检流计下量限可达到()A。

A、10-3

B、10-11

C、10-5

D、10-7

5、直流电位差计量限一般不超过()V。

A、2

B、5

C、8

D、10

6、电动系仪表的转动力矩由被测量的()决定。

A、平均值

B、峰值

C、峰-峰值

D、有效值

7、电磁系仪表的转动力矩由被测量的()决定。

A、平均值

B、峰值

C、有效值

D、峰-峰值

8、整流系仪表的转动力矩由被测量的()决定。

A、峰值

B、平均值

C、有效值

D、峰-峰值

9、通常,()级以下的电测仪表用于一般工程测量。

A、0.5

B、1.0

C、1.5

D、2.5

10、准确度超过()级的测量需要选用比较仪器。

A、0.1

B、0.2

C、0.5

D、5.0

11、配套用的扩大量程的装置(分流器、互感器等),它们的准确度选择要求比测量

仪器本身高()级。

A、1

B、2~3

C、4~5

D、6

12、测量电能普遍使用()表。

A、电压

B、电流

C、电度

D、功率

13、直流电度表多为()系

A、磁电

B、电磁

C、电动

D、感应

14、精确测量电路参数可以使用()。

A、电压表

B、电流表

C、电桥

D、万用表15、直流单电桥适用于测量()电阻。

A、接地

B、中值

C、高值

D、绝缘

16、直流双电桥适用于测量()电阻。

A、中值

B、低值

C、高值

D、绝缘

17、直流单电桥测量范围一般为()电阻。

A、1~103

B、10~104

C、10~106

D、10-4~10

18、直流双电桥测量范围一般为()电阻。

A、10-3~103

B、10-5~103

C、10-6~1

D、10-6~102

19、使用单电桥测量电阻时,当被测电阻小于()Ω时,引线电阻、与电桥连接

处的接触电阻就不能忽略。

A、0.1

B、1

C、10

D、100

20、兆欧表专用于检查和测量电气设备或供电线路的()电阻。

A、接地

B、绝缘

C、中值

D、低值

21、通常规定兆欧表的额定转速为()转/分。

A、100

B、120

C、140

D、160

22、兆欧表专用于检查和测量电气设备或供电线路的()电阻。

A、接地

B、中值

C、绝缘

D、低值

23、磁通的单位是()。

A、韦伯

B、特斯拉

C、焦耳

D、欧姆

24、磁感应强度的单位是()。

A、韦伯

B、特斯拉

C、焦耳

D、欧姆

25、磁性材料的直流磁特性常用()进行测量。

A、电位差计

B、冲击检流计

C、磁通计

D、高斯计

26、用()测量磁性材料在交变磁场中所消耗的功率,是测量损耗的重要方法。

A、功率表

B、电度表

C、冲击检流计

D、高斯计

27、电子电压表的输入阻抗一般大于()Ω。

A、10K

B、100K

C、1M

D、10M

28、电子电压表的输入电容一般小于()F。

A、40p

B、20p

C、10μ

D、20μ

29、电子电压表的频率范围可以达到()Hz。

A、10-3~107

B、10-4~106

C、10-4~108

D、10-5~109

30、现在生产的电子电压表大部分都按()刻度。

A 、平均值

B 、峰值

C 、正弦波有效值

D 、峰-峰值

31、测量额定电压为500V 以下电气设备线圈的绝缘电阻,应选用额定电压为( )V 的兆欧表。

A 、500

B 、1000

C 、2500

D 、2500~5000 32、适合测量损耗大的电容器的电桥是( )电桥。 A 、串联电容 B 、并联电容 C 、海氏 D 、串联欧文 33、适合测量小值电感的电桥是( )电桥。 (P105) A 、串联电容 B 、并联电容 C 、海氏 D 、串联欧文 34、适合测量损耗小的电容器的电桥是( )电桥。 A 、串联电容 B 、并联电容 C 、海氏 D 、串联欧文

35、按峰值刻度的峰值检波电压表,测量时的读数与被测电压( )无关。

A 、波形

B 、波形中是否含有直流分量

C 、输入方向

D 、幅值大小 36、正弦波的波峰因数等于( )。

A 、3.14

B 、3.414

C 、1.11

D 、1.414 37、正弦波的波形因数等于( )。 A 、3.14 B 、3.414 C 、1.414 D 、1.11

38、2

1

2位数字万用表的分辨率为( )。

A 、0.5%

B 、1%

C 、2%

D 、5%

39、2

1

3位数字万用表的最大显示值为( )。

A 、199

B 、999

C 、9999

D 、1999

40、示波管又称阴极射线管,简称( )。

A 、LCD

B 、CRT

C 、LE

D D 、CCD

41、长余辉示波管发光时间一般为( )以上。

A 、1~2s

B 、10~20 s

C 、50~100 s

D 、100~200 s

42、中余辉示波管发光时间一般为( )。

A 、0.1ms~1ms

B 、1ms~1 s

C 、10~20 s

D 、100~200 s

43、短余辉示波管发光时间一般为( )。

A 、1 s~1ms

B 、10ms~100m s

C 、1~2 s

D 、10~20 s

44、示波器扫描电路的锯齿波电压是一种随时间按( )规律上升的电压。

A 、线性

B 、指数

C 、对数

D 、正弦 45、示波器使用的衰减器多数为( )电路。

A 、RL

B 、R

C C 、LC

D 、LCL 46、常用示波管的水平方向满偏距离为( )cm 。 A 、5 B 、10 C 、15 D 、20 47、普通示波管的灯丝要求用( )供电。

A 、低压交流

B 、高压直流

C 、低压直流

D 、高压交流 48、示波器Y 通道的输入阻抗可以用( )电路来等效。

A 、电阻和电容串联

B 、电阻和电容并联

C 、电阻和电感串联

D 、电阻和电感并联

49、测量各种电磁量的数字仪表,通常按( )进行分类。 A 、仪表结构 B 、工作原理 C 、被测对象 D 、使用环境

50、比较仪器一般用于对电磁量进行( )的场合。 A 、估测 B 、一般测量 C 、准确测量 D 、较精密 51、指示仪表测量频率的范围大约为( )。

A 、2~200Hz

B 、2~2000Hz

C 、20~20000Hz

D 、40~2000Hz

52、在理想情况下,电压互感器一、二次绕组的电压U 1、U 2应有( )的相位差。 A 、30o B 、60o C 、90o D 、180o 53、低功率因数功率表的功率因数一般多为( )

A 、0.01 或0.02

B 、0.1 或0.2

C 、0.07 或0.08

D 、0.7 或0.8

54、DT-830数字万用表交流电压测量电路比直流电压测量电路多一个( )检波环节。 A 、平均值 B 、有效值 C 、峰值 D 、峰-峰值

55、使用数字万用表“二极管档”检查二极管的好坏,当二极管正接时显示的数值为二

极管的()值。

A、正向电阻

B、正向电流

C、正向压降

D、正向管耗

56、外磁式磁电系仪表的游丝一般用()个。

A、1

B、2

C、3

D、4

57、数字万用表中驱动液晶的反相方波是通过()门电路产生的。

A、与

B、或

C、非

D、异或

58、通常把频带宽度在()MHz以上的示波器称为宽带示波器。

A、25

B、30

C、40

D、50

59、数字万用表的基本功能是测量()。

A、电阻

B、电流

C、电压

D、电感

60、测量瓷瓶的绝缘电阻,应选用额定电压为()V的兆欧表。

A、500

B、1000

C、500~1000

D、2500~5000

(二)多项选择题:

1、直接测量需要从测量中读出被测量,间接测量需要从测量中读出中间量。不论是

被测量还是中间量,读取它们数据的方法可分为()两种。

A、直读法

B、比较法

C、替代法

D、零值法

E、较差法

2、按照测量结果即所需要的被测量数值取得形式的不同,测量方式可分为()三种。

A、直接测量

B、间接测量

C、比较测量

D、组合测量

E、零值测量

3、模拟指示电测量仪表按被测对象分类,可分为()等。

A、电压表

B、电流表

C、功率表

D、电度表

E、频率表

4、模拟指示电测量仪表按工作原理分类,可分为()等。

A、磁电系

B、电磁系

C、电动系

D、感应系

E、静电系

5、模拟指示电测量仪表按读数装置的结构方式分类,可分为()等。

A、指针式

B、光指示式

C、可携式

D、数字转盘式

E、振簧式

6、测量误差可以分成()三种类型。

A、基本误差

B、系统误差

C、附加误差

D、偶然误差

E、疏忽误差

7、系统误差按其产生的原因又可分为()。

A、绝对误差

B、相对误差

C、基本误差

D、附加误差

E、疏忽误差

8、测量误差的表示方法有()。

A、绝对误差

B、相对误差

C、偶然误差

D、附加误差

E、引用误差

9、偶然误差具有()等特征。

A、有界性

B、无界性

C、单峰性

D、对称性

E、双峰性

10、精度又分为()。

A、精确度

B、准确度

C、精密度

D、确定度

E、不确定度

11、磁电系仪表的技术性能包括()。

A、刻度特性

B、使用范围

C、灵敏度

D、准确度

E、表耗功率

12、携带型直流电位差计的准确度等级分为:()。

A、0.01

B、0.02

C、0.05

D、0.1

E、0.2

13、通常()级仪表作为标准表或用于精密测量。

A、0.1

B、0.2

C、0.5

D、1.0

E、1.5

14、通常()级仪表用于实验室测量。

A、0.1

B、0.2

C、0.5

D、1.0

E、1.5

15、交流电度表一般为()。

A、磁电系

B、电磁系

C、电动系

D、感应系

E、静止式电子电度表

16、电路参数包括()等。

A、电阻

B、电容

C、电压

D、电流

E、电感

17、对于硬磁材料,主要的磁性能参数是()等。

A、剩磁(B r)

B、矫顽力(H c)

C、最大磁能积

D、磁导率(μ)

E、损耗(P)

18、对于软磁材料,主要的磁性能参数是()。

A、剩磁(B r)

B、矫顽力(H c)

C、最大磁能积

D、磁导率(μ)

E、损耗(P)

19、交流磁性测量的内容主要是在各工作磁通密度及给定工作频率下的()。

A、剩磁(B r)

B、矫顽力(H c)

C、磁导率(μ)E、最大磁能积E、损耗(P)

20、电子电压表的结构类型主要有()。

A、放大式

B、放大-检波式

C、检波-放大式

D、调制式

E、外差式

21、电子电压表的特点主要有()。

A、量程范围广

B、频率范围宽

C、灵敏度高

D、输入阻抗高

E、刻度非线性

22、电子电压表常用的检波电路类型主要有()等。

A、输出开路式峰值检波电路

B、输入开路式峰值检波电路

C、输入闭路式峰值检

波电路D、峰-峰值检波电路E、平均值检波电路

23、按峰-峰值刻度的峰-峰值检波电压表,测量时的读数与被测电压( )无关。 A 、波形 B 、波形中是否含有直流分量 C 、输入方向 D 、是否含有干扰成分 E 、

幅值大小

24、交流单相电度表主要包括( )等几个部分。

A 、驱动元件

B 、制动元件

C 、积算机构

D 、可动线圈

E 、指针 25、电气设备的绝缘材料因( )等原因可导致绝缘被破坏。 A 、发热 B 、受潮 C 、污染 D 、老化 E 、磨损 26、如按模/数转换的原理进行分类,数字电压表可分为( )等类型

A 、电压-时间变换型

B 、调制式

C 、逐次逼近比较型

D 、电压-频率变

换型 E 、外差式

27、外磁式磁电系仪表的永久磁铁采用( )材料制作。

A 、高剩磁

B 、软磁

C 、高矫顽力

D 、低剩磁

E 、低矫顽力 28、普通示波管的电子枪由( )组成。

A 、灯丝

B 、阴极

C 、控制栅极

D 、第一阳极

E 、第二阳极和第三阳极 29、示波管的余辉时间一般分为( )三种。

A 、无余辉

B 、短余辉

C 、中余辉

D 、长余辉

E 、超长余辉 30、示波器的电源电路一般都要采取( )等措施。 A 、稳压 B 、升压 C 、降压 D 、去耦 E 、滤波 31、示波器Y 通道的技术性能主要包括( )。

A 、频带宽度

B 、灵敏度

C 、非线性失真

D 、输出阻抗

E 、干扰和噪声 32、基本电学量包括( CDE )等。

A 、电阻

B 、电容

C 、电压

D 、电功率

E 、电流 33、磁电系检流计与普通磁电系仪表在结构上的区别主要有( )。

A 、采用无骨架动圈

B 、使用张丝或吊丝

C 、采用铝框架动圈

D 、用光标指示

E 、使用游丝

34、电磁系仪表,如果α

d dL 为常数,则其刻度具有平方率特性,即刻度( )。

A 、前半部较密

B 、前半部较疏

C 、后半部较密

D 、后半部较疏

E 、前后部分密度一致

35、铁磁电动系仪表的优点是:( )。

A 、磁场强

B 、转矩小

C 、磁场弱

D 、转矩大

E 、无磁滞和涡流损耗 36、电平是表示( )大小的一个参量,但用相对值来表示。 A 、功率 B 、频率 C 、电压 D 、相位 E 、相位差 37、功率表量程选择要考虑( )等因素。

A 、功率

B 、电压

C 、时间常数

D 、电压因数

E 、电流 38、低功率因数功率表能够在( )的条件下,使指针偏转到满刻度。 A 、额定电压 B 、额定电流 C 、9.0cos =? D 、1cos =? E 、

2.01.0cos 或=?

39、选用电工测量仪表应考虑( )等环境条件。

A 、温度

B 、湿度

C 、机械振动

D 、外界电磁场

E 、被测量是交流还是直流 40、合理选用测量仪表主要指选择( )等,以保证达到要求的测量精度。 A 、适当的型式 B 、适当的准确度 C 、适当的量程 D 、适当的测量电路

E 、适当的测量方法

41、电动系仪表在结构方面主要有( )等特点。

A 、工作气隙大

B 、磁场弱

C 、不存在磁滞和涡流效应

D 、不易受外界磁

场干扰 E 、过载能力差

42、 磁电系仪表在结构方面主要有( )等特点。

A 、工作气隙小

B 、气隙磁场大

C 、表耗功率大

D 、不易受外界磁场干扰

E 、灵敏度高

43、钳式电流表实际上是( )的组合。

A 、电压互感器

B 、电流互感器

C 、电流表

D 、电压表

E 、检流计 44、万用表具有( )等优点。(P40)

A 、多种用途

B 、多种量程

C 、携带方便

D 、灵敏度极高

E 、可测量极微小的电压或电流

45、普通功率表需要在( )的条件下,使指针偏转到满刻度。

A 、额定电压

B 、额定电流

C 、9.0cos =?

D 、1cos =?

E 、2.01.0cos 或=? 46、特殊示波器一般指( )的示波器。

A 、用于测量电压波形

B 、专用场合使用

C 、具有专用电路装置

D 、能实

现特殊功能 E 、由单束示波管构成

47、普通示波管由()等部分组成。

A、测量电路

B、测量机构

C、电子枪

D、偏转系统

E、荧光屏

48、示波器X通道的技术性能主要包括()。

A、锯齿波幅度

B、锯齿波的线性

C、输入阻抗

D、扫描速度调节范围

E、

干扰和噪声

49、比较仪器一般包含()等几部分。

A、比较仪器本体

B、检流设备

C、A/D转换器

D、度量器

E、存储器

50、按外壳防护性能分类,电工测量仪表可分为(ABCDE )等类型。

A、普通

B、防尘

C、防水

D、防溅

E、气密

51、测量用互感器一般具有(BCDE )等优点。

A、与直流仪表配合扩大量程

B、可隔离高压

C、可降低表耗功率

D、可节

省设备费用E、可一表多用

52、在电动系仪表中,温度变化时将引起(BDE )等发生变化。

A、线圈

B、线圈电阻

C、游丝

D、游丝电阻

E、游丝弹性

53、测量互感器的变比误差与它的(ABCD )有关。

A、工作电压

B、工作电流

C、负载大小

D、负载性质

E、负载开路

54、示波器的示波管电路一般包括(ABCDE)等部分。

A、示波管

B、灰度控制电路

C、聚焦控制电路

D、图象旋转控制电路

E、失真矫正电路

55、高频高压法与工频升压法相比,主要优点是(ABE )。

A、升压变压器重量、体积变小

B、滤波电容的容量变小

C、滤波电容的容

量变大D、升压变压器体积变大E、接上重负载后高压会自动下降

56、以下各选项中,属于电路参数的是(CDE )。

A、电压

B、功率

C、时间常数τ

D、介质损耗δ

tg E、品质因数Q

57、传统的测量电路参数的方法主要有()等。

A、直读法

B、电桥法

C、补偿法

D、谐振法

E、间接法

58、三表法测量交流阻抗中的三表指()。

A、电压表

B、功率表

C、频率表

D、相位表

E、电流表

59、单相功率表测量三相电路功率的常用方法主要有()。

A、一表法

B、二表法

C、三表法

D、四表法

E、五表法

60、普通功率表的功率表常数由()共同确定。

A、所接量程的电压额定值

B、所接电路的实际电压值

C、所接量程的电流

额定值D、所接电路的实际电流值E、功率表标尺的满刻度格数(三)、填空题:

1、电测量和磁测量统称为或。

2、测量过程实际上是一个的过程。

3、标准单位量的实体称为。(P2)

4、用电的方法测量各种电磁量的仪器仪表称为。

5、万用表的直流电流测量电路,一般采用式分流器来改变电流的量程。

6、转换器是数字万用表的核心。

7、示波管大多采用偏转系统。

8、数字功率表实际上是由配上功率变换器构成的。

9、测量各种电磁量的数字仪表,通常按进行分类。

10、电磁测量用的模拟指示仪表按其结构组成,可划分为和两大部分。

11、电磁测量用的数字仪表,其典型结构包括和和数字显示等几个部分。

12、转换器的任务是把模拟量转换为数字量。

13、仪表使用时偏离规定的工作条件而造成的误差称为误差。

14、由测量人员的粗心疏忽造成的严重歪曲测量结果的误差成为误差。

15、偶然误差又称为。

16、用测量值与被测量真值之间的差值所表示的误差称为。

17、绝对误差与被测量真值之比称为。

18、电动系功率表有个线圈。

19、变换式频率表由磁电系测量机构和组成。

20、用计数法测量频率的仪表称为。(P82)

21、以绝对误差与仪表上量限的比值所所表示的误差称为。

22、反映测量结果与真值(或者是标准比较值)接近程度的量称为。

23、用电流表测电流必须将电流表与电路联。

24、用电压表测电压必须将电压表与电路联。

25、磁电系仪表广泛地用于直流电流和电压的测量。

26、磁电系电压表,要扩大其量程,可以联一个附加电阻。

27、磁电系电流表,要扩大其量程,就要加接器。

28、习惯上常把电压表的V

Ω数称为。

29、电动系频率表多采用的结构。

30、电动系相位表多采用的结构。

31、习惯上常把表头的满偏电流值(即最大量程)称为。

32、电磁系仪表是测量交流电压与电流的一种常用仪表。

33、电动系仪表多用于交流精密测量及作为标准表。

34、磁通计是由和一个无反作用力矩的磁电系测量机构组成。

35、交流磁性测量的对象主要是各种材料。

36、正弦波的峰值与有效值之比称为。

37、正弦波的有效值与平均值之比称为。

38、磁电系仪表永久磁铁与铁心间的气隙,气隙中的磁感应强度比较强。

39、电动系仪表可以用来测量象功率、电能等与电量有关的物理量。

40、电动系仪表有和可动两套线圈。

41、由于电动系仪表中没有铁磁性物质,所以不存在和涡流效应,准确度可达

0.5级以上。

42、电位差计主要用于测量的电动势和用于检定电压表。

43、测量非正弦电流或电压的有效值,选用系和电磁系仪表读数比较方便。

44、电度表不仅要反映负载消耗的,而且还要反映随着时间的推移,消耗能量的

45、电度表和一般指示仪表的主要区别在于它使用了计算总和的机构。

46、用计数法测量频率的仪表称为频率表。

47、指示仪表测量的相位,一般指工频电路中之间的相位差角或?

cos。

48、工程上用符号表示电路的电压与电流之间的相位差角。

49、工程上用?

cos表示。

50、直流单电桥又称电桥。)

51、直流双电桥又称电桥。

52、交流电桥分为阻抗比率臂电桥和比率臂电桥两大类。

53、习惯上都把比率臂电桥称为交流电桥。

54、变压器比率臂电桥称为电桥。55、常用的兆欧表由比率型的磁电系测量机构和两部分构成。

56、是最常用的接地电阻测量设备。

57、电磁系仪表线圈磁场的工作气隙,磁场相对比较弱。

58、测量用互感器一般分为互感器和互感器两种。

59、直流电度表多为。

60、交流电度表一般用感应系和电度表。

(五)简答题:

1、电测量主要指对哪些量的测量?

2、磁测量主要指对哪些量的测量?

3、电磁测量技术研究的内容主要包括哪些?

4、简述测量的任务

5、举例说明什么是间接测量?

8、举例说明什么是直接测量及这种测量有何特点。

9、磁电系仪表是根据什么原理构成的?

11、举例说明什么是组合测量?

14、简述直流功率的常用测量方法。

16、何谓感应系仪表?

17、单相静止式电子电度表主要包括哪几个组成部分?。

19、交流阻抗电桥的平衡条件是什么?21、测量绝缘电阻为什么不能用万用表的欧姆档?

22、使用兆欧表测量绝缘电阻,有哪些操作注意事项?

23、简述软磁材料的主要用途及对软磁材料的要求。

24、为什么在电子电路的测量中,普遍需要使用电子电压表而不能使用传统的电工

测量仪表?

26、为什么电磁系仪表既可用于测量直流,也可以用于测量交流?

六、计算题

1.用电压表测量实际值为220V的电压,若测量中该表最大可能有±5%相对误差,则可能出现的读数最大值为多大。若测出值为230V,则该读数的相对误差和绝对误差为多大。

2.用量程为10A的电流表,测量实际值为8A的电流,若读数为8.1A,求测量的绝对误差和相对误差。若所求得的绝对误差被视为最大绝对误差,问该电流表的准确度等级可定为哪一级?

3.用准确度为1级、量程为300V的电压表测量某电压,若读数为300V,则该读数可能的相对误差和绝对误差有多大,若读数为200V,则该读数可能的相对误差和绝对误差有多大。

4.欲测一250V的电压,要求测量的相对误差不要超过±0.5%,如果选用量程为250V 的电压表,那么应选其准确度等级为哪一级?如果选用量程为300V和500V的电压表,则其准确度等级又应选用哪一级?

5.有一磁电系表头,内阻为150Ω,额定压降为45mV,现将它改为150mA量程的电流表,问应接多大的分流器,若将它改为15V的舶电压表,则应接多大的附加电阻?

6.有一磁电系毫伏表,其量程为150mV,满偏电流为5mA,求该毫伏计的内阻。若将其量程扩大为150V,其附加电阻为多大?若将其改为量程为3A的电流表,则应装接多大的分流器?

7.两个电阻串联后,接到电压为100V 的电源上,电源内阻可略去不计,已知两电阻值分R1=40k Ω,R2=60k Ω两电阻上压降实际为多少?若用一内阻为50k Ω的电压表分别测量两个电阻上的电压,则其读数将为多少?

8;用一只内阻为9Ω的毫安表测量某电路的电流,其读数为100mA ,若在毫安表电路内再串联一只20Ω电阻时,毫安表读数为80mA ,问该电路不接毫安表时,电路的实际电流为多少?

9.用伏安法测量一个阻值约为2000 ?的电阻,若电压表内阻V R =2k ?,电流表内阻

A R =0.03?,问采用电压表接前和接后两种方法,其测量误差分别为多大?

10.某通用示波器最高扫描时间为0.1 s /crn ,屏幕x 轴方向可用宽度为10cm ,如果要求屏幕能观察到2个完整周期的波形,则该波形的频率为多大?、

11.用一台通用示波器测量某方波波形,若荧光屏上出现的波形如附图1—9,试说明 当扫描时间开关放在0.5ms /crn 档,方波信号的频率为2kHz 。荧光屏扫描线长度为10cm ,问可在10cm

长度内看到几个完整的波形。

电气测量技术总结和试卷及答案

电气测量总结 一、课程的目的 掌握基本电量(电压、电流、功率、电能、频率、相位差、功率因数)和电路参数(直流电阻、交流阻抗,包括电感的品质因数、电容的介质损耗)的测量方法。 了解电工仪表、仪器的基本工作原理,能够正确选择和使用。 掌握误差估算方法,能够在工程测量中估算直接测量和间接测量的系统误差。 为从事电气方面的工作和科研奠定工程测量方面的基础。 二、学习方法 掌握原理,理解特点,能够正确使用。 主要资料:教材,课件,习题。 辅助资料:电路,电磁场。 三、主要内容 u,i。直流,交流,大,中,小。 功率。直流,交流;单相,三相;有功,无功。 f T??。数字测量方法。 ,,,cos 直流电阻,交流阻抗。大,中,小。 附件:采样电阻,分流器,分压器。互感器。 误差分析及传递。 重点: 各量的模拟测量方法、数字测量方法、间接测量方法、其它测量方法。各方法的适用情况、原理、特点、误差分析。 四、具体内容(依据陈立周电气测量(第5版)) (一)电工仪表与测量的基本知识 1、模拟指示仪表的组成和基本原理 测量机构是核心。一种测量机构和不同的测量线路可以组成不同功能的电工仪表,例如,磁电系测量机构接分流器可构成直流电流表,接分压器可构成直流电压表,接电源可构成欧姆表,接整流电路可构成交流的电压或电流表,接传感器可用于测量非电量。 不同类型的测量机构其具体结构不同,但基本原理是相同的,即必然有三个基本力矩:作用力矩,反作用力矩,阻尼力矩。这三个力矩是各种测量机构中必不可少的,它们决定了测量机构特性。当作用力矩和反作用力矩相等时,决定了指针的平衡位置。阻尼力矩改善可动部分的运动特性,使指针尽快静止在平衡位置。不同的测量机构产生着三个力矩的方式是不同的。 2、数字仪表的组成和基本原理 核心是直流数字电压表,将直流电压进行A/D转换和处理。不同的测量线路将各种待测量转换为允许输入的直流电压。 数字法测量频率和周期不需要A/D转换。相位差可转换为时间测量,因而数字法测相位差和功率因数也不用A/D转换。 3、测量误差及其表示方法 分类:系统误差,随机误差,疏忽误差。各自的特点,产生的原因,处理的方法。工程测量中因系统

毕业课程设计

目录 第1章绪论 (3) 第2章设计总体方案 (4) 2.1设计要求 (4) 2.2 设计思路 (4) 2.3 设计方案 (4) 第3章硬件电路设计 (5) 3.1 A/D转换模块 (5) 3.1.1 逐次逼近型A/D转换器原理 (5) 3.1.2 ADC0808 主要特性 (6) 3.1.3ADC0808的外部引脚特征 (6) 3.1.4 ADC0808的内部结构及工作流程 (7) 3.2 单片机系统 (9) 3.2.1 AT89C51性能 (9) 3.2.2 AT89C51各引脚功能 (9) 3.3 复位电路和时钟电路 (10) 3.3.1 复位电路设计 (10) 3.3.2 时钟电路设计 (11) 3.4 LED显示系统设计 (12) 3.4.1 LED基本结构 (12) 3.4.2 LED显示器的选择 (13) 3.4.3 LED译码方式 (14) 3.4.4 LED显示器与单片机接口设计 (14) 3.5 总体电路设计 (15) 第4章程序设计 (17) 4.1 程序设计总方案 (17) 4.2 系统子程序设计 (17)

4.2.1 初始化程序 (17) 4.2.2 A/D转换子程序 (17) 4.2.3 显示子程序 (17) 4.2.4程序代码 (17) 第5章总结 (20) 参考文献 (21) 致谢 (22)

第1章绪论 什么是数字电压表?数字电压表就是采用数字化技术,把需要测量的直流电压转换成数字形式,并显示出来。通过单片机技术,设计出来的数字电压表具有精度高,抗干扰能力强的特点。通过网上资料显示,目前由各种A/D转换器构成的数字电压表已经广泛的应用于电工测量,工业自动化仪表等各个领域。 在电量的测量中,电压、电流和频率是最基本的三个被测量,其中电压量的测量最为经常。而且随着电子技术的发展,更是经常需要测量高精度的电压,所以数字电压表就成为一种必不可少的测量仪器。数字电压表简称DVM,它是采用数字化测量技术,把连续的模拟量转换成不连续、离散的数字形式并加以显示的仪表。由于数字式仪器具有读数准确方便、精度高、误差小、测量速度快等特而得到广泛应用。 目前,数字电压表的内部核心部件是A/D转换器,转换的精度很大程度上影响着数字电压表的准确度,因而,以后数字电压表的发展就着眼在高精度和低成本这两个方面。 本文是以简易数字直流电压表的设计为研究内容,本系统主要包括三大模块:转换模块、数据处理模块及显示模块。其中,A/D转换采用ADC0808对输入的模拟信号进行转换,控制核心AT89C51再对转换的结果进行运算处理,最后驱动输出装置LED显示数字电压信号。

电子技术课程设计题目

电子技术课程设计一、课程设计目的: 1.电子技术课程设计是机电专业学生一个重要实践环节,主要让学生通过自己设计并制作一个实用电子产品,巩固加深并运用在“模拟电子技术”课程中所学的理论知识; 2.经过查资料、选方案、设计电路、撰写设计报告、答辩等,加强在电子技术方面解决实际问题的能力,基本掌握常用模拟电子线路的一般设计方法、设计步骤和设计工具,提高模拟电子线路的设计、制作、调试和测试能力; 3.课程设计是为理论联系实际,培养学生动手能力,提高和培养创新能力,通过熟悉并学会选用电子元器件,为后续课程的学习、毕业设计、毕业后从事生产和科研工作打下基础。 二、课程设计收获: 1.学习电路的基本设计方法;加深对课堂知识的理解和应用。 2.完成指定的设计任务,理论联系实际,实现书本知识到工程实践的过渡; 3.学会设计报告的撰写方法。 三、课程设计教学方式: 以学生独立设计为主,教师指导为辅。 四、课程设计一般方法 1. 淡化分立电路设计,强调集成电路的应用 一个实用的电子系统通常是由多个单元电路组成的,在进行电子系统设计时,既要考虑总体电路的设计,同时还要考虑各个单元电路的选择、设计以及它们之间的相互连接。由于各种通用、专用的模拟、数字集成电路的出现,所以实现一个电子系统时,根据电子系统框图,多数情况下只有少量的电子电路的参数计算,更多的是系统框图中各部分电子电路要正确采用集成电路芯片来实现。 2. 电子系统内容步骤: 总体方案框图---单元电路设计与参数计算---电子元件选择---单元电路之间连接---电路搭接调试---电路修改---绘制总体电路---撰写设计报告(课程设计说明书) (1)总体方案框图: 反映设计电路要求,按一定信息流向,由单元电路组成的合理框图。 比如一个函数发生器电路的框图: (2)单元电路设计与参数计算---电子元件选择: 基本模拟单元电路有:稳压电源电路,信号放大电路,信号产生电路,信号处理 电路(电压比较器,积分电路,微分电路,滤波电路等),集成功放电路等。 基本数字单元电路有:脉冲波形产生与整形电路(包括振荡器,单稳态触发器,施密特触发器),编码器,译码器,数据选择器,数据比较器,计数器,寄存器,存储器等。 为了保证单元电路达到设计要求,必须对某些单元电路进行参数计算和电子元件 选择,比如:放大电路中各个电阻值、放大倍数计算;振荡电路中的电阻、电容、振荡频率、振荡幅值的计算;单稳态触发器中的电阻、电容、输出脉冲宽度的计 算等;单元电路中电子元件的工作电压、电流等容量选择。

工程测量课程设计报告书

工程测量课程设计

桥梁平面控制网设计 1.概述 以矿大北门的桥为原型,假定北门河流宽1.4km,现准备修建一条跨河大桥,桥梁轴线位置自定,控制点自选。 桥梁平面控制网分两级布设。首级控制网主要控制桥的轴线;为了满足施工中放样每个桥墩的需要,在首级控制网下要加设一定的差点或插网,构成第二级控制。由于放样墩台的精度要求较髙,故第二级控制网的精度应不低于首级网。 2.桥轴线长度精度与桥梁墩台定位精度的确定 (1)桥轴线长度精度 设计该大桥钢梁长度为100m,而由5个20m长的节间所组成。《铁路钢桥制造规 则》规定:怯=土炉时如=±2.12加丿节间拼装孔距误差为土 0.5mm;每一下鬥对刖jig.的倂衣阮左川 (一般取2 mm)对n节间拼装的一跨或一联甫人厂=+、/”人#装误差L和支座安装容许误差(7mm)长).Ar/ = ±J+ 5, = 土/込厂+ 每跨(联)钢梁安装后的容许误差为:对于钢板梁及短跨(W64m)简支钢桁梁、钢筋混凝土梁与预应力混凝土梁等. 长度拼装误差按规取为:±L/5000 每跨(联)钢梁安装后的容许误差为:±8. 3mm 有14跨,则全长极限误差为:±31. lmm 取1/2极限误差为中误差,则全桥轴线长的相对中误差为:md/D=AD/2D=l/90032 由此,便可根据《测规》的“控制测边网的等级和精度”的规定来选择施测的测边网 桥梁墩台中心放样的精度要求 桥墩中心位置偏移,将为架设造成困难,而且会使墩上的支座位置偏移,改变桥墩的应力,影响墩台的使用寿命和行车安全。因此,建立控制网不但要保证桥轴线长度有必要的精度,而且要保证墩台中心定位的精度。 工程上对放样桥墩的位置要:钢梁墩台中心在桥轴线方向的位置中误差不应大于1. 5cm?2. 0cm。 根据"控制点误差对放样点位不发生显著影响”的原则,当要求控制网点误差影响仅占总误差的1/10时,对控制网的精度要求分析如下: 设M为放样后所得点位的总误差;

双脉冲发生器电子测量课程设计报告讲解

电子测量课程设计报告 双脉冲发生器 学院: 班级: 学号: 姓名:

一、实验目的 1、设计内容: 设计一个双脉冲发生器,要求信号输出短路电流大于20mA,输出波形如下所示: 2、设计要求: ①周期要求如上图所示。 ②脉冲峰值大于10V。 二、设计思路和原理 1、基本设计思路 为得到课程设计要求的双脉冲波形图,可以经过下面步骤得到: (1)得到周期10ms的方波1; (2)得到周期40ms的方波2; (3)方波1与方波2“与”得到基本二脉冲波形; (4)设计一个放大电路,对基本二脉冲波形进行放大,使它的峰峰值达到10V 以上。 2、方案设计 (1)方波1发生电路设计: 要得到周期10ms占空比50%的方波,可以选择利用两个与非门和RC构成多谐振荡器,它只能产生占空比为50%周期T约为2.2RC(R1=R2=R,C1=C2=C)如下图所示,通过设置RC参数产生满足条件的方波。 该电路有两种过程。其一是正反馈过程。非门G1和非门G2均处于非高电平或低电平,而A点电压u A上升时,G1输出电压u~Q下降,通过C1的耦合使B点电压u B下降,使G2输出电压u Q上升,又通过C2的耦合使u A再上升,最

终使~Q降到低电平,Q升到高电平。这个过程时间很短,是瞬间完成的。其二是暂稳态过程。正反馈过程完成后,两个电容开始按指数规律充放电,当其中之一达到阈值电压时,电路又进入正反馈,结果是达到另一个暂稳态,如此往复循环,形成振荡。若电路对称,即R1=R2=R,C1=C2=C,则输出方波,其重复周期为T=2t=2.2RC。 (2)方波2发生电路设计: 将方波1经过二分频电路得到周期为40ms的方波2。 (3)放大电路设计: 综合考虑,选择了共射极放大电路,其放大效果最佳,但产生相位相反的输出电压,因此进行逻辑“与”的时候选择了逻辑“与非”。 3、方案设计原理图 三、仿真的波形: 1、周期10ms占空比50%的方波1:

09电信电子线路课程设计题目

电子线路课程设计题目 (模电、数电部分) 一、锯齿波发生器 二、语音放大电路 三、可编程放大器 四、数字频率计 五、可调电源 六、汽车尾灯控制电路 2011.09

一、设计一高线性度的锯齿波发生器 要求: (1)利用555定时器和结型场效应管构成的恒流源设计一高线性度的锯齿波发生器;参考电路如图所示; (2)在EWB中对该电路进行仿真; (3)焊接电路并进行调试;调试过程中思考: a、电路中两个三极管的作用是什么?其工作状态是怎么样的? b、R3阻值的大小会对锯齿波的线性度产生什么影响? c、输出锯齿波的幅值范围多大? d、调节电路中的可调电阻对波形有什么影响? e、LM324的作用是什么? (4)参考电路图中采用的是结型场效应管设计的,若采用N沟道增强型VMOS管和555定时器来设计一高线性度的锯齿波发生器,该如何设计? LM324 图2 高线性度锯齿波发生器的设计

二、语音放大电路的设计 通常语音信号非常微弱,需要经过放大、滤波、功率放大后驱动扬声器。 要求: (1)采用集成运算放大器LM324和集成功放LM386N-4设计一个语音放大电路;假设语音信号的为一正弦波信号,峰峰值为5mV,频率范围为100Hz~1KHz,电路总体原理图如下所示; 图4 语音放大电路 (2)仔细分析以上电路,弄清电路构成,指出前置放大器的增益为多少dB?通带滤波器的增益为多少dB? (3)参照以上电路,焊接电路并进行调试。 a、将输入信号的峰峰值固定在5mV,分别在频率为100Hz和1KHz的条件下测试前 置放大的输出和通带滤波器的输出电压值,计算其增益,将计算结果同上面分析 的理论值进行比较。 b、能过改变10K殴的可调电阻,得到不同的输出,在波形不失真的条件下,测试集 成功放LM386在如图接法时的增益; c、将与LM386的工作电源引脚即6引脚相连的10uF电容断开,观察对波形的影响, 其作用是什么? d、扬声器前面1000uF电容的作用是什么?

工程测量课程设计报告

课程编号:SJ000350 2016年6 月3 日至2016 年6 月10 日 课程性质:必修 工程测量学课程设计报告 --建筑场地施工控制网的建立及建筑物放样方案设计 学 院: _____________ 矿业工程学院 _______________ 专 业: _______________ 测绘工程 _________________ 地 点: 太原理工大学虎峪校区 _____________________ 班 级: ______________ 测绘1301班 _______________ 姓 名: __________________________________________ 学 号: __________________________________________ 指导教师: _______________________________________

、工程概况 (1) 1.1 工程任务 (1) 1.2 工程的地理位置 (1) 1.3 工程简介 (1) 1.4 已有的测绘成果 (1) 二、............................................................. 体育馆施工控制网的建立 2 2.1 概述 (2) 2.1.1 建筑施工控制网的特点 (2) 2.1.2 施工控制网的精度 (2) 2.2 平面控制方案 (4) 2.2.1 点位布置方案 (4) 2.2.2 控制网网形简介、网形选择,控制网布设方案及示意图 (4) 2.3高程控制方案 (5) 2.3.1 点位布置方案 (6) 2.3.2 控制网布设方案及示意图 (6) 三、体育馆施工放样方案 7 3.1施工放样方法 (7) 3.2体育馆施工放样方案设计 (7) 3.3实施步骤及应注意的事项 (9) 3.4方案评价 (10) 四、............................................................................... 总结 10

电气识图全套试题及答案

《电气识图》 一、判断题 1.图纸是表示信息的一种技术文件,必须有一定的格式和共同遵守的规定。 (√) 2.A1号电气平面图的幅面尺寸为420×594。 (×) 3.标题栏(又名图标)的格式,在我国有统一的格式。 (×) 4.在电气平面图中点划线 可表示为信号线或控制线。 (√) 5.弱电平面图中—H 2—表示二根电话线。 (×) 6.在电气平面图中O ?O ?O ++++是表示接地装置。 (×) 7.建筑物垂直方向的定位轴线标号应选用拉丁字母由上往下注写.。 (×) 8.室内开关的安装高度一般选用绝对标高表示。 (×) 9.图形符号的方位可根据图面布置的需要旋转或成鏡像放置。 (√) 10.GB7159中基本文字符号不得超过三个字母。 (×) 11.建筑电气工程图是用投影法绘制的图。 (×) 12.电气系统图表示了电气元件的连接关系和接线方式。 (×) 13.电气工程图是表示信息的一种技术文件,各设计院都有自己的格式和规定。 (×) 14.电气设备器件的种类代号可由字母和数字组成,其字母是选用26个拉丁字母。(×) 15.电气工程图的幅面尺寸分六类,为A0~A5。 (×) 16.辅助文字符号不能超过三个字母,其中I 、O 、J 不用。 (×) 17.电气平面图是采用位置布局法来绘制的。 (√) 18.电气系统图即能用功能布局法绘制,又可用位置布局法绘出。 (√) 19.电气平面图中电气设备和线路都是按比例绘出的。 (×) 20.TN -S 系统中工作零线和保护零线共用一根导线。 (×) 21.SCB -1250-10/0.4表示三相干式电力变压器器,1250KV A ,一次绕组电压为 10KV ,二次绕组电压为0.4KV 。 (√) 22.对一次设备进行监视,测量,保护与控制的设备称为二次设备。 (√) 23.TMY-4(100×10)表示为硬铜母线,4根,宽为100mm ,厚度为10mm 。 (√) 24.开关柜的屏背面接线图一般都采用相对编号法绘制。 (√) 25.RVVP -3×1.5表示塑料绝缘,护套、屏蔽铜芯软线,3根1.5mm 2。 (×)

电子测量与技术课程总结

电子测量与技术 小论文 姓名:________ 学号:_______ 班级:___________ 题目:示波器和信号发生器 摘要: 测量是无处不在的,日常生活、工农业发展、高新技术和国防现代化建设都离不开测量,科学的发展与进步更离不开测量。电子测量是泛指以电子技术为基础手段的一种测量技术,除了对各种电量、电信号以及电路元器件的特性和参数进行测量外、它还可以对各类非电量进行测量。按照测量的性质不同,可以将电子测量分为时域测量、频域测量、数据域测量和随机量测量四种类型;按照测量方法的不同,电子测量又可以分为直接测量、间接测量和组合测量三类。并且测量总是在不同的基准下进行。因此,计量基准一般分为如下三种;主基准、副基准、工作基准;2.阻抗测量包含哪些;电阻、电容、电感阻抗的测量,电阻阻抗测量方法:伏;3.误差的特点和性质;按照误差的特点和性质,误差可分为系统误差、随机误;系统误差的主要特点是:只要测量条件不变,误差即为;随机误差的特点是:不易发觉,不好分析,难于修正,;粗差的主要特点是:无规律可循,且产生之后应舍弃不用。这里着重分析信号发生器即信号源,它负责提供电子测量所需的各种电信号,是最基本、应用最广泛的电子测量仪器之一。按信号波形可分为正弦信号、函数(波形)信号、脉冲信号和随机信号发生器等四大类。信号发生器又称信号源或振荡器,在生产实践和科技领域中有着广泛的应用。各种波形曲线均可以用三角函数方程式来表示。能够产生多种波形,如三角波、锯齿波、矩形波(含方波)、正弦波的电路被称为函数信号发生器。在研制、生产、使用、测试和维修各种电子元器件、部件以及整机设备时,都需要有信号源,由它产生不同频率、不同波形的电压、电流信号并加入到被测器件、设备上,用其他测量仪器观察、测量被测者的输出响应,以分析和确定它们的性能参数等作用。这种提供测试用电信号的装置统称为信号发生器。 关键词:示波器信号发生器技术指标用途 电子测量分类: 1.示波器:

电子技术课程设计教学大纲和题目

1.目的与任务 电子技术课程设计课程设计是模拟电子技术和数字电子技术课程重要的实践性教学环节,是对学生学习模拟电子技术和数字电子技术的综合性训练,这种训练是通过学生独立进行某一个或两个课题的设计、安装和调试来完成的。学生必须独立完成一个选题或自定选题的设计任务。 通过电子技术课程设计要求学生: 根据给定的技术指标,从稳定可靠、使用方便、高性能价格比出发来选择方案,运用所学过的各种电子器件和电子线路知识,设计出相应的功能电路。 通过查阅手册和文献资料,培养学生独立分析问题和解决实际问题的能力。 了解常用电子器件的类型和特性,并掌握合理选用的原则。 学会电子电路的安装与调试技能,掌握电子电路的测试方法及了解印刷线路板的设计,制作方法。 进一步熟悉电子仪器的使用方法。 学会撰写课程设计总结报告。 培养学生严肃认真的工作作风和严谨的科学态度。 2.进度安排及方式: 第一单元:集中讲课,主要内容如下: (1)课程设计的目的与要求 (2)课程设计的教学过程 (3)课程设计的评分标准 (4)课设题目介绍 (5)学生自由组合,选择题目。 第二单元:确定题目,教师就题目的基本要求答疑。学生讨论、查资料。 第三、四、五单元:查资料、设计、EDA仿真、写报告。 学生根据课题要求,独立完成课题的设计方案,并可以运用MULTISIM软件在微机上完成对所设计电路的仿真。 最后考试:笔试或分组口试。 3.考核内容与成绩评定 1、考核内容: (1)设计能力 (2)组装或焊接调试情况 (3)解决问题的能力 (4)总结报告情况 (5)出勤情况、工作作风和科学态度。

2、成绩评定: 设计的正确性、合理性和EDA仿真情况40分,总结报告40分,考试或口试20分。 3、电子课程设计完成时间: 布置任务后,同学们可以根据设计要求和参考题目(或自定题目)通过查阅相关资料提出方案和进行学习,本学期结束对设计有一个初稿和基本认识,暑假继续完善和补充,在下一学期开学第一周周末交设计报告和电子文档。开学第二周进行有关设计介绍和答辩,每人5分钟左右时间,介绍有关设计思路、电路分析、仿真、收获与体会等,要求做出介绍的ppt 幻灯片。 4.电子技术课程设计方法及设计中应当注意的问题 1) 课程设计类型 课程设计可分成三种类型或模式:一种是纯理论性的课程设计模式,在设计完成后画出设计图纸,写成设计报告,但不作实验验证;第二种是理论设计与虚拟实验相结合的课程设计模式,在设计完成后,通过计算机软件进行仿真实验,以便检查设计中存在的问题,并对存在的问题进行修改,直到达到设计要求为止;第三种是理论设计与实验验证相结合的课程设计模式,设计完成后,要搭建实验电路进行实验验证,并根据实验中出现的问题对电路进行修改,直到达到设计要求为止。第三种课程设计模式最接近于实际情况,设计和调试难度最大,它不仅要求学生有扎实的理论知识,还要求学生们有较强的动手操作能力,才能解决和克服调试过程中出现的各种问题。 三种课程设计模式各有优点:第一种课程设计模式偏重于理论设计,学生们能够有足够的时间对课程设计中遇到的理论问题进行深入的研究;第三种课程设计模式强调理论与实践并重,由于实验过程会消耗大量的时间,在课程设计时间较短时不要选择难度太大的设计题目,否则在规定的时间内将难以完成;第二种课程设计模式是第一种和第三种设计模式的折中,能较好地解决理论设计与实验验证的问题。 有些专业在课程设计之前,还没有进行电子工艺实习,学生们还不会识别和测量电子元器件,不会识别印刷板电路图,也没有掌握焊接技术、电路的测量和调试方法等实践技能,这些学生在做课程设计之前,要先自学有关的实践知识,这样才能保证课程设计顺利进行。 2)电子电路课程设计的方法和步骤 不同类型的电子电路有不同的设计方法,这些方法虽然千差万别,但基本上可归纳为明确设计任务与要求、总体方案论证、单元电路设计、参数计算、元器件选择、画出设计图纸、实验验证与调试、写成设计报告等,如下图所示。

工程测量课程设计概论

工程测量学课程设计报告 学院:资源学院 专业:测绘工程 班级:测绘xxxx 姓名:xxxx 学号: 1105xxxx 2014年6月23日至 2014年6月30日

(一) 课程设计介绍 1、课程设计的目的 课程设计是课程学习后的一个学术性实践环节,将采取理论联系实际的方法,针对具体的工程项目进行设计,从而加深学生对工程测量学基本理论的理解,着重培养学生分析问题和解决问题的能力,是对课程理论的综合和补充,对加深课程理论的理解和应用具有重要意义。 2、课程设计的任务: (1)课程设计安排在本课程学习结束之后的进行。 (2)通过课程设计,培养学生运用本课程基本理论知识和技能,分析和解决课 程范围内的实际工程问题的能力,加深对课程理论的理解与应用。 (3)在指导老师的指导下,要求每个学生独立完成本课程设计的全部内容。 3、课程设计的基本要求 工程测量学课程设计要求每一个学生必须遵守课程设计的具体项目的要求,独立完成设计内容,并按时上交设计报告。在学习知识、培养能力的过程中,树立严谨、求实、勤奋、进取的良好学风。课程设计前学生应认真复习教材有关内容和《工程测量学》课程设计大纲与课程设计指导书,务必弄清基本概念和本次课程设计的目的、要求及应注意的事项,以保证按质、按量、按时完成设计任务。

(二) 支漳河区段工程测量设计方案设计 1、工程概况 1.1 地理概况 测区为邯市南湖公园附近的支漳河河段,支漳河位于邯郸县东部,其最近点,在县政府驻地南偏东一公里处。测区位于东经114°17′~114°21′、北纬36°41′~36°44′。支漳河于1957年开挖,因原系漳河支流故道,故称支漳河。河水自西南流向东北,上连南湖,贯穿东湖,下接广府湿地;河道自然弯曲,河岸两旁花草盈盈,意境优雅。支漳河市内段从南湖至规划中的东湖全长为14.9公里,占地面积6000亩。“支漳河治理工程主要对该段河道进行清淤疏浚、堤防加固、梯级拦蓄。”支漳河综合治理工程现已开工建设,届时将成为我市城市内最大最美的生态景观河流。测区位置如图1-1

电气测量技术A(一)试卷A答案

(勤奋、求是、创新、奉献) 2008~2009 学年第一学期考试试卷 主考教师:宋万清 学院电子电气工程学院班级_0231061 姓名__________ 学号___________ 《电气测量技术》A(一)课程试卷A参考答案 (本卷考试时间90 分钟) 题号一二三四五六七八九十总 得分 题分 2 2 4 2 得 分 一、选择题(本题共4小题,每小题5分,共20分) 请选择以下答案:(正确√)(错误╳) 1.他励直流电动机的电枢回路和励磁回路同接一个直流电源,若想使电动机反转,可以采用以下方 (1)可将直流电源正、负端交换(╳), (2)可将电枢回路的两端交换(√), (3)可将励磁回路的两端交换(√)。 2.他励直流电动机的调速方法有:(1)改变电枢回路的串联电阻来调速(2)改变励磁回路的电阻来调速。如果使直流电动机速度提高。

(1)增大电枢回路的串联电阻(╳),减小电枢回路的串联电阻(√) (2)增大励磁回路的电阻(√),减小励磁回路的电阻(╳)。 3.三相变压器空载与短路实验中, 空载测量时功率表的电压电流同铭端接于以下两种情况。 (1)接于电源一侧(√),(2)接于变压器一侧(╳)。 短路测量时电流表接于以下两种情况。 (1)接于电源一侧(√),(2)接于变压器一侧(╳)。 4.在进行直流电动机实验中,起动电动机可采用以下方法。 (1)直接起动(╳), (2)电动机电枢回路串电阻起动(√)。 二、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分) 1. 他励直流电机在稳定运行时,电枢回路外串电阻后,电阻增大,电枢电流(减小),电磁转矩(减小)而(小于)负载转矩,电机转速下降。 2. 功率表倍率计算公式K W=U N I N COSφN/α,其中U N为(功率表倍的额定电压),I N为(功率表倍的额定电流),COSφN为(功率表倍的额定功率因素),α为(功率表的满刻度读数)。 3. 在进行直流电动机实验时,当励磁回路开路时会出现(飞车)现象,在实验中采用(电位器)接法来防止励磁回路开路。

《电子测量技术》课程报告

滨江学院 《电子测量技术》 课程报告 专业电子信息工程 学生姓名钱冬冬 学号20132305925 二O一五年十二月

基于Multisim 的计时器设计与仿真 一、 电子计数式测频(/周期)的原理 1.测频原理 所谓“频率”,就是周期性信号在单位时间变化的次数。电子计数器是严格按照f=N/T 的定义进行测频,其对应的测频原理方框图如图1 所示。从图中可以看出测量过程:输入待测信号经过脉冲形成电路形成计数的窄脉冲,时基信号发生器产生计数闸门信号,待测信号通过闸门进入计数器计数,即可得到其频率。若闸门开启时间为T 、待测信号频率为F(x),在闸门时间T 内计数器计数值为N ,则待测频率为f(x)=N/T 。 若假设闸门时间为1s ,计数器的值为1000,则待测信号频率应为1000Hz 或1.000kHz ,此时,测频分辨力为1Hz 。 图1 测频原理框图和时间波形 2.测周原理 由于周期和频率互为倒数,因此在测频的原理中对换一下待测信号和时基信号的输入通道就能完成周期的测量。其原理如图2所示。 图2 测周原理图 脉冲 形成电路闸门电子计数器 门控电路 分频电路 时基 信号发生器fx 脉冲 形成电路闸门电子计数器 门控电路 分频电路时基 信号发生器脉冲 形成电路周期倍乘M fx

待测信号Tx 通过脉冲形成电路取出一个周期方波信号加到门控电路,若时基信号(亦称为时标信号)周期为T0,电子计数器读数为N ,则待测信号周期的表达式为 x N T M T ?= 例如:x f = 50Hz ,则主门打开1/50Hz (= 20ms )。若选择时基频率为0f = 10MHz ,时基0T =0.1us ,周期倍乘选1,则计数器计得的脉冲个数为0x N T T == 200000 个,如以ms 为单位,则计数器可读得20.0000(ms) ,此时,测周分辨力为0.1us 。 二、 利用Multisim 设计电子计数式计频(/周期)电路 1.基本原理 24秒计时器的总体参考方案框图如图1所示。它包括秒脉冲发生器、计数器、译码显示电路、报警电路和辅助时序控制电路(简称控制电路)等五个模块组成。其中计数器和控制电路是系统的主要模块。计数器完成24秒计时功能,而控制电路完成计数器的直接清零、启动计数、暂停/连续计数、译码显示电路的显示与灭灯、定时时间到报警等功能。 秒脉冲发生器产生的信号是电路的时钟脉冲和定时标准,但本设计对此信号要求并不太高,故电路可采用555集成电路或由TTL 与非门组成的多谐振荡器构成。 译码显示电路由74LS48和共阴极七段LED 显示器组成。报警电路在实验中可用发光二极管和鸣蜂器代替。 主体电路: 24秒倒计时。24秒计数芯片的置数端清零端共用一个开关,比赛开始后,24秒的置数端无效,24秒的倒数计时器的倒数计时器开始进行倒计时,逐秒倒计到零。选取“00”这个状态,通过组合逻辑电路给出截断信号,让该信号与时钟脉冲在与门中将时钟截断,使计时器在计数到零时停住。 图1 倒计时设计总体框图 十位显示译码驱动 计数器控制电路个位显示 译码驱动 计数器秒脉冲发生器 报警电路

电子技术课程设计报告

数字电子技术课程设计报告设计课题:数字电子秤 专业班级:应用电子1301班 学生姓名: 指导教师:闫栋梁 设计时间:2014.12,29-2014,1,2

数字电子秤 设计者吕淑洁谭柏杨马飘飘 指导教师闫栋梁 摘要 随着计量技术和电子技术的发展传统纯机械结构的杆秤、台秤、磅秤等称量装置逐步被淘汰,电子称量装置电子秤、电子天平等以其准确、快速、方便、显示直观等诸多优点而受到人们的青睐。电子秤采用现代传感器技术、电子技术和计算机技术一体化的电子称量装置,才能满足并解决现实生活中提出的“快速、准确、连续、自动”称量要求,同时有效地消除人为误差,使之更符合法制计量管理和工业生产过程控制的应用要求。 本课程设计的电子秤是利用全桥测量原理,通过对电路输出电压和标准重量的线性关系,建立具体的数学模型,将电压量纲V改为重量纲g即成为一台原始电子秤。其中测量电路中最主要的元器件就是电阻应变式传感器。电阻应变式传感器是传感器中应用最多的一种,本设计采用全桥测量电路,使系统产生的误差更小,输出的数据更精确。而由INA126构成的放大电路的作用就是把传感器输出的微弱的模拟信号进行一定倍数的放大,以满足A/D转换器对输入信号电平的要求。放大后的模拟电压信号经过A/D转换电路变成数字量,A/D转换电路采用A/D转换芯片ICL7107实现。然后把数字信号输送到显示电路中去,最后由显示电路显示出测量结果,显示电路采用四块分立的七段LED显示电路进行显示。本设计中通过改变放大电路的增益,从而达到转换量程的目的。由于被测物体的重量相差较大,根据不同的侧重范围要求,需对量程进行切换。 将设计好的电路利用Altium Designer软件进行电路图绘制,并进行仿真,最后得到了较好的效果,具有一定的精度,从而证明了该电子称设计方案可行。 关键词 全桥测量 INA126 ICL7107 A/D转换 LED 引言 随着时代科技的迅猛发展,微电子学和计算机等现代电子技术的成就给传统的电子测量与仪器带来了巨大的冲击和革命性的影响。常规的测试仪器仪表和控制装置被更先进的智能仪器所取代,使得传统的电子测量仪器在远离、功能、精度及自动化水平定方面发生了巨大变化,并相应的出现了各种各样的智能仪器控制系统,使得科学实验和应用工程的自动化程度得以显著提高。 做为重量测量仪器,智能电子秤在各行各业开始显现其测量准确,测量速度快,易于实时测量和监控的巨大优点,并开始逐渐取代传统型的机械杠杆测量称,成为测量领域的主流产品。 1 设计目的与要求

工程测量课程设计报告

工程测量课程设计报告 在工程建设的设计、施工和管理各阶段中进行测量工作的理论、方法和技术,称为“工程测量”。以下是XX收集的工程测量课程设计报告,欢迎查看! 《建筑工程测量》课程是建筑工程技术专业课程中的一门突出能力的专业技术核心课程,本课程是理论与实践紧密融合的课程,其内容以工程测量项目实施,和职业工作需要为导向;以学生“测量技术”能力的培养为目标;以分部分项工程测量项目为载体,以实训为手段,贯彻理论与实践一体化。实现培养从事一线施工的高技能应用型人才的教学目标。 知识目标 学生需掌握建筑工程测量的基本概念和误差分析方法;掌握水准仪、经纬仪、全站仪、GPS等常规测量仪器的使用方法,了解仪器的检验及校正;掌握建筑工程测量项目的施测方法与注意事项。 能力目标 使学生掌握建筑工程测量的基本概念和基本理论,具备熟练操作测量仪器和仪器检验及校正的能力;具备测量成果计算与误差分析的能力;针对具体的工程测量项目,学生能独立提出合理的测量任务设计方案和组织实施具体测量工作。

素质目标 在学生测量实践能力培养的同时贯彻相关职业道德和行业规范,使学生形成严谨的工作作风、爱岗敬业的工作态度、自觉学习的良好习惯,并着力培养学生团队意识、创新意识、动手能力、分析解决问题能力、收集处理信息能力等,从而达到掌握和遵守建筑工程测量基本技能和相应的法规、规范,形成依法执业的职业素养。 本课程理论教学应以教师为主导,教师应做好设计者、组织者、引导者和咨询者,由于本课程实践性强,理论与实践结合问题尤为重要,教师应以实际项目为导向,采用任务驱动的教学方法实现教-学-做一体化。 实践课应紧扣测量岗位标准组织实施,在实施过程中采取任务分配

电气测量技术期末复习题

电气测量技术期末复习 题 公司标准化编码 [QQX96QT-XQQB89Q8-NQQJ6Q8-MQM9N]

《电气测量技术》复习资料 一、填空题 1.电测量和磁测量统称为电磁测量或电气测量。 2.根据被测量数据取得的途径不同可将测量方式分为直接测量、间接测量和组 合测量三类,根据读取数据的方法不同可将测量方法分为直读法和比较法两种。 3.电磁测量用的模拟指示仪表按其结构组成,可划分为测量线路和测量机构 两大部分。 4.电磁测量用的数字仪表,其典型结构包括测量线路和模数转换和数字显示 等几个部分。 5.A/D 转换器的任务是把模拟量转换为数字量。 6.按照测量误差产生的原因及误差的性质,可以把误差分为系统误差、随机误差 和疏忽误差三类。 7.仪表使用时偏离规定的工作条件而造成的误差称为附加误差。 8.由测量人员的粗心疏忽造成的严重歪曲测量结果的误差成为疏忽误差。 9.偶然误差又称为随机误差。 10.用测量值与被测量真值之间的差值所表示的误差称为绝对误差。 11.绝对误差与被测量真值之比称为相对误差。 12.衡量误差对测量结果的影响,通常用相对误差更加确切。 13.以绝对误差与仪表上量限的比值所所表示的误差称为引用误差。

14.最大引用误差可以用来评价仪表性能,实用中就用他表征仪表的准确度 等级。 15.随机误差通常呈正态分布,具有有界性、单峰性和对称性三个特 性。 16.电动系功率表有两个线圈。 12、用电流表测电流必须将电流表与电路串联。 13、用电压表测电压必须将电压表与电路并联。 14、磁电系仪表广泛地用于直流电流和直流电压的测量。 15、磁电系电压表,要扩大其量程,可以串联一个附加电阻。 16、磁电系电流表,要扩大其量程,就要加接分流器。 数称为电压灵敏度。 17、习惯上常把电压表的 V 18、由于电动系仪表中没有铁磁性物质,所以不存在磁滞和涡流效应,准确度 可达级以上。 17.电度表和一般指示仪表的主要区别在于它使用了计算总和的积算机构。 18.交流电桥分为阻抗比率臂电桥和变压器比率臂电桥两大类。 19.接地电阻测量仪是最常用的接地电阻测量设备。 20.测量功率时采用电动式仪表,测量时将仪表的固定线圈与负载串联 联,反映负载中的电流,因而固定线圈又叫电流线圈;将可动线圈与负载并联,反映负载两端电压,所以可动线圈又叫电压线圈。

(完整版)数字信号发生器的电路设计_(毕业课程设计)

1 引言 信号发生器又称信号源或者振荡器,它是根据用户对其波形的命令来产生信号的电子仪器,在生产实践和科技领域有着广泛的应用。信号发生器采用数字波形合成技术,通过硬件电路和软件程序相结合,可输出自定义波形,如正弦波、方波、三角波、三角波、梯形波及其他任意波形,波形的频率和幅度在一定范围内可任意改变。信号源主要给被测电路提供所需要的已知信号(各种波形),然后用其他仪表测量感兴趣的参数。信号发生器在通信、广播、电视系统,在工业、农业、生物医学领域内,在实验室和设备检测中具有十分广泛的用途。 信号发生器是一种悠久的测量仪器,早在20年代电子设备刚出现时它就产生了。随着通信和雷达技术的发展,40年代出现了主要用于测试各种接收机的标准信号发生器,使信号发生器从定性分析的测试仪器发展成定量分析的测量仪器。自60年代以来信号发生器有了迅速的发展,出现了函数发生器,这个时期的信号发生器多采用模拟电子技术,由分立元件或模拟集成电路构成,其电路结构复杂,且仅能产生正弦波、方波、锯齿波和三角波等几种简单波形。到70年代处理器出现以后,利用微处理器、模数转换器和数模转换器,硬件和软件使信号发生器的功能扩大,产生比较复杂的波形。这时期的信号发生器多以软件为主,实质是采用微处理器对DAC的程序控制,就可以得到各种简单的波形。随着现代电子、计算机和信号处理等技术的发展,极大地促进了数字化技术在电子测量仪器中的应用,使原有的模拟信号处理逐步被数字信号处理所代替,从而扩充了仪器信号的处理能力,提高了信号测量的准确度、精度和变换速度,克服了模拟信号处理的诸多缺点,数字信号发生器随之发展起来。

信号发生器作为电子领域不可缺少的测量工具,它必然将向更高性能,更高精确度,更高智能化方向发展,就象现在在数字化信号发生器的崛起一样。但作为一种仪器,我们必然要考虑其所用领域,也就是说要因地制宜,综合考虑性价比,用低成本制作的集成芯片信号发生器短期内还不会被完全取代,还会比较广泛的用于理论实验以及精确度要求不是太高的实验。因此完整的函数信号发生器的设计具有非常重要的实践意义和广阔的应用前景。 2 数字信号发生器的系统总述 2.1 系统简介 信号发生器广泛应用于电子工程、通信工程、自动控制、遥测控制、测量仪器、仪表和计算机等技术领域。 本设计以AT89C52[1]单片机为核心设计了一个低频函数信号发生器。信号发生器采用数字波形合成技术,通过硬件电路和软件程序相结合,可输出自定义波形,如正弦波、方波、三角波、三角波、梯形波及其他任意波形,波形的频率和幅度在一定范围内可任意改变。波形和频率的改变通过软件控制,幅度的改变通过硬件实现。介绍了波形的生成原理、硬件电路和软件部分的设计原理。本系统主要包括CPU模块、显示模块、键盘输入模块、数模转换模块、波形输出模块。系统电路原理图见附录A,PCB (印制电路板)图见附录B。其中CPU模块负责控制信号的产生、变化及频率的改变;模数转换模块采用DAC0832实现不同波形的输出;显示模块采用1602液晶显示,实现波型和频率显示;键盘输入模块实

2017年电子技术课程设计题

信息学院 2017年电子技术课程设计题 1 音频小信号功率放大电路设计(A) 设计并制作音频小信号功率放大电路。具体要求如下: (1)放大倍数A V≥1000;(20分) (2)通频带100Hz~10KHz;(20分) (3)放大电路的输入电阻R I≥1MΩ; (5分) (4)在负载电阻为8Ω的情况下,输出功率≥2W;(30分) (5)功率放大电路效率大于50%;(5分) (6)输出信号无明显失真。(20分) 说明:设计方案和器件根据题目要求自行选择,但要求在通用器件范围内。不能选用集成音频功放。 测试条件:技术指标在输入正弦波信号峰值Vp=10mV的条件进行测试(输入电阻通过设计方案预以保证),设计报告中应有含有详细的测试数据说明设计结果。 评分标准: (1)提供1000倍的电压增益,得满分;电压增益小于800倍,扣5分;电压增益小于500倍,不得分; (2)上限频率大于10kHz,得10分;上限频率5~10kHz,得5分;上限频率<5kHz,不得分;下限频率满足要求,得10分;下限频率100~500Hz,扣5分,下限频率>500Hz,不得分;(3)输出功率≥2W,得满分;1W≤输出功率≤2W,得20分;500mW≤输出功率≤1W, 得10分; 输出功率≤500mw,不得分。 (4) 设计效率大于50%,得满分,小于50%不得分。 (5) 输出信号无明显失真, 得满分,否则不得分。 参考元器件: NE5532/TL082, LM324/TL084,,S8050/S8550,2N3904/2N3906,1N4148/1N4001~7,TIP41/42中功率三极管或2N3055/MJ2955大功率三极管等。 主要测试设备:直流电源,信号源,示波器和8Ω功率电阻。 2 数控直流电源的设计(B) 设计一线性输出电压可调的直流电源。电源有电压增(UP)和电压减(DOWN)两个键,按UP键时电压步进增加,按DOWN键时电压步进减小。具体要求如下:(1)输出电压5~12V,步进为1V;(40分) (2)输出电压误差最大±0.1V;(40分) (3)输出电流不小于1A;(5分) 测试条件:分别测试输出为5V、6V、7V、。。。、12V的输出电压。输出电流通过设计预以保证。 评分标准:[注:满分为95分] (1)输出电压5~12V,步进1V,得满分,否则不得分; (2) 输出电压误差≤±0.1V,得满分;±0.1V≤输出电压误差≤±0.2V,扣10分;±0.2V≤输出电压误差≤±0.3V,扣20分;输出电压误差≥±0.5V,不得分。 发挥部分:用LED或数码管显示电压设定值; 参考元器件:74LS193,74HC138,三极管S8050/S8550/CD406/CD4051/AD7501/AD7503,LM317,CD4511等。 3 数控直流稳压电源设计(A)

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