发扬拼搏精神 共筑美好明天
发扬拼搏精神共筑美好明天
——第五届春季运动会闭幕词
全体运动员、裁判员、老师们、同学们：
经过半天的拼搏，在全体师生的共同努力下，我学区、中学第五届春季体育运动会即将胜利闭幕了。这是一次团结的大会，一次给力的大会，一次继往开来的体育盛会。这次大会充分体现了全体师生积极进取、顽强拼搏、奋发向上、勇攀高峰的旺盛斗志。在这里，我代表大会组委会向取得优异成绩的学校、班集体和同学表示最诚挚的祝贺！并向大会全体工作人员，向积极参与本次运动会的老师、同学表示衷心的感谢！
本次运动会，展现了运动员良好的精神风貌：百米跑道上那闪电般的速度，跳高、跳远比赛中顽强的拼搏，接力赛中同学们的团结协作，默契配合，幼儿园孩子们的天真活泼……无不令人振奋、令人激动、令人欣喜，真正体现了“团结、拼搏、奋进、强身”的大会宗旨。
我们的裁判员和工作人员，他们坚守岗位，公正执法，令人敬佩。我们的班主任、科任教师认真组织，精心布置为使同学们度过一个难忘的运动会而费尽了心机。各个学校精心准备，为大会营造了氛围。一幅幅横幅上洋溢着充满蓬勃活力的自信和豪情，一个个响亮的口号，一句句温暖的话语，一双双挽扶的手，展现了同学们的风采。
总之，这次大会充分体现了我们学校忘我奉献，互助进取的精神风貌，真正体现了“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。本次运动会的成功举办，必将进一步掀起人人喜欢体育，人人重视健身的热潮，更好的促进我们以后的工作！
老师们、同学们，运动会已经结束，但我们的工作却刚刚开始。让我们把体育运动中顽强拼搏的精神和勇于吃苦的作风用到学习上，共同创造我们学校辉煌的未来！
最后祝愿我们全体师生身体健康、生活愉快！现在，我宣布第五届运动会胜利闭幕。
谢谢大家！
5月12日
发扬拼搏精神 争创一流成绩
发扬拼搏精神争创一流成绩 固始县草庙一中何敬友 尊敬的各位领导，同志们： 大家好！ 我们草庙一中现有30个教学班，在校学生2500余人，教职工105人。近几年来，在上级主管部门正确领导下，积极开展争先创优工作，教育教学质量连年攀升。自2003年以来，我们学校每年平均为固始慈济高中输送50多人的合格新生（其中，2003年固高录取25人，2004年固高录取41人，2005年固高录取53人，2006年固高录取52人，2007年固高录取58人，2008年固高录取59人，2009年固高录取54人，2010年固高录取61人，2011年固高录取52人），考入市级以上重点高中200多人，综合积分连续九年名列固始县农村中学第一名，信阳市农村中学首位，创造了农村中学的辉煌。 群众评论我们说：草庙一中中招成绩“九连冠”创造了神话，创造了奇迹。这些成绩的取得，靠的是真抓实干，靠的是拼搏进取,靠的是草庙一中全体师生共同努力。如果没有各方面的大力支持，不可能有草庙一中“九连冠”的辉煌，也不可能出现草庙一中今天这样美好的局面。 下面我谈谈我校在争先创优工作中的一些做法，不妥之处，敬请领导、同志们批评指正，我们的主要做法是：
一、狠抓制度建设，用严格的制度约束人 “不以规矩，不能成方园。”管理学校必须有一套科学合理的制度才行。人常说：“人管人累死人，人管人气死人，只有用制度管人才是最科学、最合理的。”草庙一中十多年来，引入竞争机制，实行聘任制：学校聘任班主任，班主任聘任课任教师，能者上，庸者让，劣者下，极大限度地调动了广大教师的工作积极性。实行量化考核制度，制订《草庙一中教职工管理制度》、《草庙一中聘任方案》、《草庙一中成绩评定及奖励方法》、《草庙一中文明班级评比细则》、《草庙一中学生日常行为规范20条》等，这些制度均是从群众中来到群众中去，大家充分酝酿后，形成条文执行的。所以执行起来，大家都能接受。如《草庙一中文明班级评比细则》，从学生纪律、学生成绩、大型活动、出勤、突击任务、财产管理、学生行为规范、卫生管理、寝室管理、餐厅管理、“三个一”工程等多方面，多角度衡量班主任工作，量化考核结果，作为评选文明班主任的重要依据。 二、狠抓班子建设，用模范的行为影响人 “火车跑得快，全凭车头带”。一个团结、有序、高效、务实的领导集体是开展学校工作的基础。草庙一中的领导班子，都是从本校教学一线提拔重用起来的，均担任主要学科的教学任务，有四位班子成员兼代班主任，既充分调动了广大教师的积极性，又能很好地了解和掌握教与学的第一手资料。真正实现了以内行来领导内行，以教学来指导教学的目的。在教师中
敢于拼搏-积极进取的精神状态
直面挫折，敢于拼搏 人生旅途风风雨雨，不如意的事总是在所难免的，特别是我们青年人入伍来到部队，生活的空间有很大改变，比入伍前在父母身边不知宽多少倍。同时在工作上，生活上，人际关系上，也有许多自己不大愿意接受的事实出现在面前，许多事情不象想象的那般浪漫，那般纯真，遇到这样那样的挫折与困难。怎样才能使自己尽快适应新环境，最重要的一条就是要学会如何正确对待挫折与困难。否则就很崐能被挫折或困难压倒，成为他们的俘虏。如何正确对待挫折与困难，这是今天我们要讲的主要内容，即：要永保拼搏进取的精神状态。下面，我们就从以下方面对其进行一下探讨。 为什么要永保拼搏进取的精神状态，这是我们要解决的第一个问题。 一、要不断拼搏，克服困难与挫折 生命的真谛在于拼搏，拼搏并不是简单的人与人之间的打斗，而是指积极向上，努力进取，为达到预定目标而百折不挠的一种精神。人活着就要有这种精神。 凡是要把事情做好，都不是随随便便就行的，都是不容易的。不过，挫折与困难总摆在那儿，只有先付诸拼搏，付足了代价，才能如愿以偿，正如雷锋所说：“不经风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢。迎着困难前进，这也是我们革命青年成长的必经之路。”譬如，一名百米运动员，想取得第一名，并非他告诉大家：“我要第一名”，便承认他是第一名的。他需要在赛前刻苦的训练，才能有所提高，即使这样，也只能提高零点几秒，甚至，只能提高零点零几秒，这也算是进步。更何况赛场上还要和几十名与其旗鼓相当的对手进行较量，也未必能夺得第一名，甚而第二名、第三名都得不到。但是，如果对这些困难，自己的极限，不去拼去搏，而是坐等第一名，恐怕成功的希望则更为渺茫。世界名人丘吉尔告诫我们：现实世界无时无刻，不存在困难和风险，对于困境，退缩只是会导致更大的失败。而敢于面对困境，去拼搏进取，才能有“柳暗花明又一村”，获得成功的希望。 人生并不是一帆风顺，也并非一事过后万事宁，而一波不平一波起的事情却常常发生，对待这些事情，要求要不断拼搏进取，而怎样才能做到永保拼搏进取的精神状态，不妨从以下五方面进行探讨：
共筑中国梦演讲稿
共筑中国梦演讲稿 青年始终备受重视，近代梁启超曾说过“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”。毛主席也对广大青年寄予厚望，强调 “世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年 人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托 在你们身上”。日前，时值五四青年节，两位领导人亲自出席青年 活动，更体现了当代领导对青年的关注。 青年是国家的未来，是发展的能量之源，是社会进步的动力，是最富有理想的群体。广大青年要深入贯彻落实各级领导的讲话精神，积极进取，表现出与其他人不同的一面，用自己的朝气与积极向上 的状态感召别人，用自己的行动传递着青春正能量。 要实现“中国梦”，需要青年人脚踏实地、埋头苦干。空谈误国、实干兴邦。喊破嗓子，不如甩开膀子。青年要树立远大的理想，有 自己的“青年梦”，这样前进才能有方向，同时还要刻苦学习、扎 实工作，立足本职岗位，切实做到“抓铁有痕、踏石留印”。 相信通过每一名青年的共同努力，最终必将以更加开阔的思路、更加有力的措施，迎接新时期的任务和挑战，凝聚青春正能量，同 心共筑中国梦。 有梦想才有目标，有希冀才会奋斗。不论是国家民族，还是个人家庭，梦想都是保持生机、激发活力的源泉。 历经苦难与辉煌，中华民族始终有着“家国天下”的情怀。实现国家富强、人民富裕，从来都是我们民族的梦，也是每个中国人的梦。中华民族走向伟大复兴的历史，正是人民生活发生翻天覆地巨 变的历史。从上学就业到住房就医，尊严的保证、事业的成功、价 值的实现，每个人向着梦想的不断努力，描绘出一个时代最为壮阔 的梦想图景，更汇聚起一个国家最为持久的追梦力量。
每个人的前途命运都与国家民族紧紧相连，亿万中国人组成的是一个“命运共同体”，中国梦必须“紧紧依靠人民来实现”。涓流 汇海，聚沙成塔，中国梦渐行渐近的步伐，来自XX亿农民工劳动致 富的创业热望中，来自社会各界心系国运的热诚参与中，来自无数 志愿者投身社会的无私奉献中。有了每个人的共同“给力”，才有 国家社会的不断前行，才能让更多人敢于做梦、勇于追梦、努力圆梦，凝聚起推进民族复兴的中国力量。 什么是中国力量昵?我想应该就是13亿人心往一处想、劲往一处使，汇集起来的力量。个人梦想可能千差万别，但实现国家梦想的 征程上，同心同德、群策群力，就有无坚不摧的磅礴力量。这种力量，我们在革命年代前赴后继的抗争中感受过，在建设岁月激情燃 烧的奉献中体验过，在改革时期波澜壮阔的奋斗中亲历过。未来的 征程中，只要13亿人团结一心，这种不可战胜的磅礴之力，必将成 为我们在民族复兴之路上的胜利之本、力量之源。 通向理想的道路注定不是坦途。经历发展阵痛、面临“惊险一跳”，就业、医疗、住房、养老……每个人都可能会与国家社会一起，经历追梦之旅的曲折和辛劳，可能会有抱怨、有纠结，但更要 看到，我们可以共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能创造出来。 生活在这样一个时代和国家，我们是幸运的。我们比历史上任何时期，都更接近民族复兴的目标，都更有信心、有能力实现梦想。 毫无疑问，完成这项伟大的事业，仍需一代又一代中国人共同努力。凝聚起不可战胜的中国力量，完成民族复兴征程上的接力，是我们 这一代人的使命，更是我们这一代人的光荣。 伟大的事业，源于伟大的梦想。“中国梦”凝聚着近代以来无数仁人志士的探索奋斗;“中国梦”蕴藏着中华民族固有的“家国天下”情怀;“中国梦”更包含着中国走向未来的道路自信、理论自信、制 度自信。 回首近代以来，从清朝开始，我们被列强瓜分、掠夺，“东亚病夫”的歧视使我们国家失去了尊严，民族饱受屈辱，何敢言梦?随着
新时代奋斗精神
新时代奋斗精神 时间：2019-03-14 12:04:35 | 作者：杨彩娥 “苔花如米小，也学牡丹开。”在看不见光的地方努力寻找太阳，以奋斗不息的姿态站在新时代的顶端。我们，如同大海中的航行者。 敢为人先，乐于奋斗。“何须浅碧深绿色，自是花中第一流。”不同的岗位上闪耀着奋斗的灿烂光辉。量子研究者潘建伟，经济体制的改革者林毅夫，数日地潜心钻研，他们，奉行的是敢为人先，奋斗不息的信仰。以奋斗为桨，驰骋于自己人生的大海中，时而顺风顺水，时而逆流而上，就像鲁迅所说的那样：“敢做，敢想，这才是勇者的气概”。 怀揣梦想，以奋斗为桨，梦想人人都有，可却很少有人能真正实现自己的梦想。在惊涛拍岸中匆匆返回，实在不是一名合格的航行者。如同司马迁困于狱中仍忍辱负重完成史篇巨著《史记》，鲁迅“横眉冷对千夫指”，用思想的利刃唤醒着那个麻木的时代。他们的理想植根于时代之中，也在时代中奋斗，如同鸿鹄有振翅之勇，有飞入青云的恢弘之志。没有经历过风雨，怎能见彩虹？在岩峭绝壁处，舟不渡人可自渡，以梦想为帆，奋斗为桨，必将冲破黑暗，迎来黎明。 齐亿万人民之力，振中华民族之复兴。个人的梦想之帆构建祖国伟大复兴的巨轮，看似微乎其微的个人奋斗汇聚为中国前行的强大动力。古有张载“为天地立心，为生民立命”，今有“光纤之父”高锟兢兢业业地把自己的一生奉献于国家，奉献于人民。奋斗，是二万里长征过雪山，爬草地的坚韧，是秋瑾利刃下的雄阔呐喊，也会是当今千千万万学子奋笔疾书流下的汗珠和跌倒了仍能够重新站起来的勇气。奋斗之魂融汇成海，成就中华的高速经济与繁荣的科技事业，成就其伟大复兴的梦想。 乐于奋斗是一种信念，敢于奋斗是一种勇气。鸟儿向往自由，它不愿困宥于牢笼之中，于是奋力挣扎，有冲破束缚之愿。中国，中华民族也不愿任人宰割，于是在黑暗中呐喊，用奋斗铺成一条光明大道。这是千千万万人的努力和奋斗，你我代表着中国。你是什么，中国便是什么，你若光明，中国绝不会黑暗。 忆四十年惊涛骇浪，九万里风鹏正举。以梦为帆，以奋斗为桨，扬起风帆，坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
凝聚青春正能量 同心共筑中国梦
凝聚青春正能量同心共筑中国梦 尊敬的老师，亲爱的同学们， 大家晚上好！今天我演讲的题目是《凝聚青春正能量，同心共筑中国梦》 “用第一抹光线的纯净，为世界画一双眼睛；用第一朵花开的声音，为世界唱一首歌曲；用所有春天的消息，为你写下传奇。感动你我，感动中国，这世界有爱才转动；感动你我，感动中国，这世界有爱才永恒。”这首《感动中国》的动人旋律至今还荡涤在我们的心间，带给我们的心灵震憾亦久久不能散去。工作到最后一刻的林俊德，为我们传递着爱岗敬业的正能量；“绑着”母亲上班的孝子陈斌强，为我们传递着孝心的正能量；主动捐献器官的小学生何钥，为我们传递着爱心的力量；“变身”民工的“卧底局长”陈家顺，为我们传递着正义的正能量；“最美女教师”张丽莉，为我们传递着无私无畏的正能量……这每一个人每一件事都体现了人与人之间的关爱，它让我们感动让我们温暖，因为它传递的是一种强大的正能量，他们用自己的行动激励着我们奋发向上，跨步向前！ 梁启超先生曾说：“少年智则国智，少年强则国强。”确实如此，我们承担着中华民族的未来。自古以来和平就是百姓的梦想，当秦朝统一六国时，这个时候中国梦是“和平梦”，一直到现在百年不变的梦想，然而这一路并不是一帆风顺的，古时六国之战，近代侵华战争，一路坎坷。到了解放战争工业化又是当时的“工业梦”。一五计划改变了我国工业化落后的情景，到了八九十年代改革开放又是一个“梦”“改革梦”使我国迈入一个新纪元。21世纪注定是一个不平凡的年代，袁隆平是一位真正的耕耘者，他的梦想是让全世界的人都远离饥饿，他淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。还记得李中华吗？试飞英雄，当时他完全可以弃机跳伞，但是他没有。他用自己的试飞经验使飞机安全着陆。因为他说过的：“人生有梦想，每一个梦想都需要自己的努力。”2008年，中国成功举办奥运会，圆了中国人的奥运梦。当“嫦娥二号”的成功发射又为我国的“探月梦”推进了一一步。这又是一个梦想。探月梦注定永无止境，他叙述着中国人的探月的新篇目现在的我们，风华正茂，要树立远大志向。而青春梦的实现，就必须有远大理想。五四时的青年，面对着国土的沦丧，民族的衰亡，无不有着救国于水火之中的远大志向。当今的我们，绝不能让精神的火炬在我们手中失传。我们要以爱国主义为旗帜，坚持崇高的理想，立报效祖国之志，戒碌碌无为之风，不懈努力，不断前行，将个人的前途和国家命运联系在一起，用青春梦托起中国梦！ 那怎样获取正能量呢？其实它离我们真的很近，触手可及，只要我们在学习过程中做到认真努力，实事求是，讲文明，树新风，这样正能量便会在潜移默化中滋生。获取正能量的过程也是磨炼意志的过程。坚定意志于学习之上，发扬不畏前路的精神，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”青春的路是泥泞的艰辛的，种种困难在我们面前立起高墙，但我们不惧怕，我们拥有克服困难的勇气，这就是“正能量”，它像炽热的阳光般温暖我们的心房，带我们走向美好的明天。插上“正能量”的翅膀，傲然凌空，朝心中的梦想腾飞而去。用这一股日益积攒的正能量来推动梦想的船，脚踏实地的迈向未来！ 青春是最绚丽的，最奇妙的，最灿烂的，青春孕育着无限的正能量。“正能量”让万物得以复苏，让雏鹰得以高飞，让梦想得以永存。“少年强则国强”，让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一路艰辛，让青春在红旗下燃烧，让我们怀抱着自己的理想，用青春梦托起中国梦，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前行！我的梦即是中国梦，中国梦也是我的梦。实现中华民族梦想，需要几代人的努力，不久的将来我们也将成为圆梦的中流砥柱，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，只有拿出实干精神，以实干为荣、以实干为责，“实”才能在复兴之路上昂首前进，“干”才能让中国梦变成现实。 我有一个中国梦，我梦想我的祖国能够进一步地实现民族的复兴和国家的兴旺，让我
弘扬中国精神 共筑精神家园
第二章弘扬中国精神共筑精神家园 教学目的和要求 通过本章的学习，使大学生在正确理解爱国主义内涵的基础上，继承、发扬中华民族爱国主义的优良传统，坚持爱国主义和社会主义的统一，弘扬以改革创新为核心的时代精神，努力践行社会主义荣辱观，把爱国之情，报国之志化为效国之行。 教学重点： 1、中国精神的内涵。 2、以爱国主义为核心的民族精神。 3、以改革创新为核心的时代精神。 教学难点： 1、如何将爱国主义落实在具体行动中。 2、创新精神如何培养。 一、课程回顾与导入 1、回顾上节课内容 上一节课与大家一起探讨的是理想信念，有了科学的理想信念，我们就有了奋斗的目标，有了前进的动力，有了指路明灯，有了精神支柱，也就能更好的规划自己的生活，实现自己的人生价值。 2、导入本章新课 在现实生活中，每个人都希望自己活得精彩，首先就表现在对自己的外表要求上，每天都把自己打扮的非常精神，也都期望自己将来的另一半能是个高富帅或白富美，每一个人心中都有一个男神或女神，下面咱们就来看看这几幅图片。 展示世锦赛游泳冠军宁泽涛的照片，播放夺冠时的视频，通过解说人员现场的表达与宁泽涛的获奖感言引出问题，什么是中国精神。 二、中国精神的传承与价值 1、根据宁泽涛的案例进行小组讨论： 课堂研学一：在中国传统文化中，物质与精神哪个更重要？列举出能代表某种精神的典型人物。
展学一：各小组代表展示讨论成果 2、教师总结： （1）列举中国从古至今具有某种精神的人物 （2）重精神是中华民族的优秀传统 ?中华民族崇尚精神的优秀传统，首先表现在对物质生活与精神生活相互关 系的独到理解上。（舍生取义，两肋插刀，金钱如粪土） ?中华民族崇尚精神的优秀传统，也表现在中国古人对理想的不懈追求上。 （先天下之忧而忧，心怀天下，利济苍生） ?中华民族崇尚精神的优秀传统，也表现在对道德修养和道德教化的重视 上。（立德立功立言，吾日三省吾身） ?中华民族崇尚精神的优秀传统，重视人生境界和理想人格。（见贤思齐焉， 君子圣人） （3）探讨90后身上所体现的中国精神，中国梦在年轻一代身上的体现。 以聋哑女孩曹青菀为例，观看在超级演说家中的演讲《中国精神》。（4）总结升华：中国精神是民族精神与时代精神的统一 ?课堂研学二： 什么是民族精神，民族精神都包涵那些优秀品质？ 什么是时代精神？时代精神都包涵哪些优秀品质？ ?课堂展学二：各组分享讨论结果。 民族精神：指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。核心：爱国主义 ?团结统一 ?爱好和平 ?勤劳勇敢 ?自强不息 时代精神：在新的历史条件下形成和发展的，体现民族特质并顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和，是一种对社会发展具有积极影响和推动作用的集体意识。 核心：创新创造
弘扬沂蒙精神 努力拼搏奋斗
弘扬沂蒙精神努力拼搏奋斗 “人人都说沂蒙山好啊，沂蒙山上好风光…”当熟悉的旋律再次在耳边响起，那些淳朴亲切的沂蒙儿女，仿佛穿越历史的画卷，向我们走来：用乳汁救活伤员的“沂蒙红嫂”、为了革命无私奉献的“沂蒙母亲”…英雄的事迹总有穿透尘封的力量，沂蒙精神永远绽放着耀眼的光芒。每次重温历史，回顾经典，总是热血沸腾，潸然泪下。 从华东烈士陵园到115师旧址，沿着时光的长河，从此刻追溯过去，当指尖滑过那一张张灰白色的照片，凝望着那鲜活明亮的脸庞，细读着他们峥嵘岁月中撒过的血泪，亲爱的同学们，你们可和我一样，灵魂都在颤抖。 当看见石壁上那些密密麻麻的烈士名单时，当看见烈士陵园中似乎没有尽头的墓碑时，当我心中响起一声声振聋发聩的呐喊声、号角声，我不知道能说些什么。我被党和人民军队与沂蒙人民在血与火的洗礼中共同铸就的水乳交融、生死与共的伟大沂蒙精神深深激励，为“沂蒙红嫂”这个英雄群体大爱无疆、可歌可泣的感人事迹而潸然泪下，更为新时期沂蒙人民艰苦创业、开拓进取，使沂蒙大地发生翻天覆地的巨大变化而深深震撼。 2013年11月，习近平总书记在视察临沂时指出：“山东是革命老区，有着光荣传统，军民水乳交融、生死与共铸就的沂蒙精神，对我们今天抓党的建设仍然有十分重要的作用”“沂蒙精神与延安精神、井冈山精神、西柏坡精神一样，是党和国家的宝贵精神财富，要不断结合新的时代条件发扬光大”。 沂蒙这块土地是奉献的热土,沂蒙精神在血与火的战争年代熔炼形成,沂蒙 人民对党无比忠诚,对人民军队无比热爱,对社会主义和共产主义信仰无比坚定,他们敢于牺牲,勇于奉献,在中国革命战争史上谱写下光辉的篇章。 沂蒙精神虽然产生于革命战争年代,但具有与时俱进的优秀品质,随着时代 的进步而提升,随着社会的发展而完善,代表了先进文化的前进方向,为社会发展提供了巨大精神动力。正是这种与时俱进的优秀品质,使沂蒙精神被我们继承、弘扬和发展。在革命战争年代,沂蒙精神主要表现为对党无限忠诚、对人民军队无比热爱、对共产主义信仰无比坚定、为祖国解放事业勇于牺牲。在社会主义建设和改革开放时期,沂蒙精神得到升华,突出地表现为坚决贯彻落实党的基本路
第二章 弘扬中国精神 共筑美好家园 题库
第二章弘扬中国精神共筑美好家园题库 1.以下关于中华民族精神说法，错误的是（）。 A.它的核心是爱国主义 B.它的核心是为人民服务 C.它是时代精神的依托，时代精神则是它的现实体现 D.它的基本内涵是团结统一，爱好和平，勤劳勇敢与自强不息 2.我国许多老一辈科学家，在新中国成立以后，克服艰难困苦，甚至冒着生命危险，从国外回国效力，为祖国建设、民族繁荣作出巨大的贡献，这也是深厚爱国情感的生动写照。尤为体现了他们对自己故土家园、民族和文化的（）。 A.归属感 B.认同感 C.尊严感 D.荣誉感 3. 爱国主义所反映的个人与祖国的关系是（）。 A.隶属关系 B.敌对关系 C.依存关系 D.兄弟关系 4.爱国主义的基本要求包括：爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞和（）。 A.爱人民 B.爱劳动 C.爱祖国的灿烂文化 D.爱科学 5.（）体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系。 A.爱国主义 B.民族精神 C.时代精神 D.改革创新 6. 爱国主义是人们自己故土家园、种族和文化的归属感、（）、尊严感与荣誉感的统一。 A.自豪感 B.认同感 C.自信心 D.自尊心 7. 在当代中国，爱国主义首先是爱（）。 A.祖国人民 B.社会主义中国 C.中国共产党 D.五十六个民族 8. ( )是中华民族的优良传统，是中华民族生生不息、自立于民族之林的强大精神动力。 A.爱国主义 B.艰苦奋斗 C.国际主义 D.抵抗侵略 9. 爱国主义是个人实现人生价值的( )。 A.精神动力 B.精神支柱 C.力量源泉 D.客观要求 10. 祖国与国家的区别在于（）。 A.祖国凸显的是政治性和阶级性，国家凸显的是民族性和自然属性
弘扬拼搏精神,实现精彩人生
弘扬拼搏精神，实现精彩人生 ——在仙源镇中学“祖国好·家长美”主题教育系列活动暨第八届校园运动 会闭幕式上的总结讲话 陆远志 亲爱的同学们、老师们： 在这春意盎然，激情四溢的五月，仙源镇中学“阳光成长、圆梦仙中”——祖国好·家乡美主题教育实践系列活动暨第八届校园运动会经过两天紧张角逐，已经圆满结束，在本次活动中，运动会两大系列共涉及项目42个，参赛人数200多人次，共角出单项冠军42个，团体第一名18个。活动能取得如此丰硕的成果，归功于老师们的辛勤付出和同学们的积极参与与出色表现。在此，我受穆鲲鹏校长的委托，向在本次活动中付出艰辛努力的全体老师和工作人员表示最衷心的感谢！向积极参与并为本次活动热情服务、辛勤付出的所有同学表示感谢！并向在活动中取得优异成绩的所有运动员和参赛选手表示热烈的祝贺！ 历时两天的活动，给我们留下无限的感叹和惊喜，太多的感动和收获，仔细观察，认真思考，活动带给了我诸多感慨，现在就本次活动谈四点感动、三点思考、两点希望：四点感动： 一是同学们参与的热情和取得的成绩让我感动。广大同学爱好体育、喜欢艺术的热情和可喜的成绩让我深深感动。体育强身健体、磨炼意志，说明了大家领会了“每天锻炼一小时，快乐工作５０年，幸福生活一辈子”的阳光体育精神；艺术陶冶情操，激发潜能，给人以美的享受，让人心胸开阔，说明同学们具有较强的审美情趣和审美能力。在两大系列的项目中，参与人数之多，前所未有。在高难度的体育竞技项目中，有许多同学刷新了校运记录，在卡拉OK赛中，同学们丰富的艺术细胞和惊人的艺术天赋让人惊叹，迸发出来的青春和活力让人羡慕，同学们个性得到了张扬，潜能得到了激活，一项项可喜的成绩证明，你们是最棒的，你们的特长和天赋将为你们炫丽的人生增添光彩，美丽无限！我为
传递正能量,共筑中国梦演讲稿
传递正能量，共筑中国梦 商南县鹿城中学八（7）姚琦 “正能量”是当今富有时代气息的新名词，在我看来，正能量就像阳光一般和煦又简单；正能量是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。现在，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，都贴上了“正能量”的标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号，表达着我们的渴望、我们的期待。中国梦，是新一届国家领导人描绘的关系民生大事的宏伟蓝图，宏大而充满激情，是亿万人民对生活的新期待。作为一名中学生，讲文明，有礼貌，懂感恩，心向上，从小做乐观积极的阳光少年，就是传递新时期的正能量，汇聚简单而又伟大的中国梦。 在今天这个物质高度发达的社会，我们必须承认，这个世界并不总是那么的美好，我们的人性也并不总是那么的高尚，我们的身边还有很多不和谐的音符:北京大兴的摔童事件、山西临汾的男童挖眼事件、近几年来发生的一系列少年犯罪报道让我们一度感到道德的迷茫：为什么人性如此的贪婪、冷漠和残忍？为什么通往真理的道路如此的曲折？为什么好人得不到好报？于是，有人沮丧，有人彷徨，似乎人们已经找不到方向，似乎社会已经失去了力量。但“最美女教师张丽莉“、“最美司机吴斌”、“最美妈妈吴菊萍”、2010年度“感动中国”十大人物之一的郭明义伯伯的事迹再一次告诉我们：世界上不光有冷漠和残忍，更多的是正义和仁爱！社会也好，人性也罢，都有着像硬币一样的正反面，我们不能仅从一面就妄下结论，这个世界，有黑暗也有阳光，有失望也有希望。而这阳光与希望就在我们每个人的身上，只要我们打开心灵之窗，恪守道德底线，传承仁爱之心，我们的社会就会形成道德与爱的强大气场，我们的身边就充满势不可挡的正能量。 被网友们称为“最美女教师”的张丽莉老师，在车祸来临的一刹那，义无反顾
第二章 弘扬中国精神共筑精神家园
第二章弘扬中国精神共筑精神家园 一、单项选择题 1、当代中国青年思想的主旋律是（） A、爱国主义 B、爱好和平 C、勤劳勇敢 D、自强不息 2、民族精神的核心是（） A 、改革创新 B 、不屈不挠 C 、爱国主义 D 、民族融合 3、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了怎样的爱国情怀（） A、热爱祖国矢志不渝 B、天下兴亡匹夫有责 C、维护统一反对分裂 D、同仇敌忾抗御外辱 4、关于改革创新说法不正确的是（） A、改革创新是时代精神的核心 B、改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求 C、改革创新是建设社会主义新型国家的迫切需要 D、国家的发展民族的强盛不需要改革创新 5、新时期爱国主义的核心在于（）。 A、强化国家意识、民族观念 B、维护民族团结，促进祖国统一 C、保卫祖国、抵抗侵略 D.建设有中国特色社会主义 6、（）是中华民族精神的核心。 A、爱国主义 B、社会主义 C、国际主义 D、D.共产主义 7、下列正确的说法是（）. A、社会主义道德建设的核心是人生目的 B、时代精神的核心是艰苦奋斗 C、民族精神的核心是爱国主义 D、人生观的核心是人生理想 8、爱国主义是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和（）。 A、思想情感 B、法律规范
C、精神追求 D、社会责任 9、时代精神的核心是（） A、爱国主义 B、改革创新 C、艰苦奋斗 D、无私奉献 10、国家竞争力的核心是（）。 A、制度创新 B、文化创新 C、科技创新 D、理论创新 11、新时期爱国主义的主题是（） A、维护国家的根本利益 B、迎接经济全球化 C、建设有中国特色社会主义 D、维护祖国统一和主权完整 12、中华民族精神的核心是（） A、团结统一 B、爱国主义 C、勤劳勇敢 D、自强不息 13.时代精神的核心是（） A 、爱国兴邦 B、实事求是 C 、改革创新 D 、八荣八耻 14、（）国家生存与发展的安全保障。 A、四项基本原则 B 、国防 C 、改革开放的大局 D、社会主义制度 15、以下关于爱国主义与爱社会主义具有一致性的说法正确的是（） A 、它主要是对中华人民共和国公民的基本要求 B、它是对全体中华儿女的基本要求 C 、它主要是对生活在祖国大陆的中国公民的基本要求 D 、它是对生活在祖国大陆的一切人的基本要求 16、以下关于爱国主义与拥护祖国统一具有一致性的说法正确的是（） A、它是对全体中华儿女提出的基本要求 B 、它主要是对生活在大陆的中国公民的基本要求
传递正能量 共筑中国梦演讲稿
传递正能量共筑中国梦 尊敬的各位领导，各位评委，大家好： 今天我演讲的题目是《传递正能量共筑中国梦》。 梦想是水，它能浇出生命的苗；梦想是苗，它能长出参天的树；梦想是树，它能开出美丽的花；梦想是花，它能结出丰硕的果。正因为有了梦想，我们才能百折不挠，一往无前；正因为有了梦想，我们才能历经沧桑而信心不改；正因为有了梦想，我们才能从彷徨走向坚定，从迷茫走向成功。 习总书记在参观国家博物馆时，首次提出了“中国梦”这个概念，“两会”期间，习总书记更是多次提及“中国梦”。“中国梦”深刻地阐述了近代中国发展史的主题，巧妙地描绘了中华民族生生不息，不懈奋斗的美好愿望。“赶考”精神包含了居安思危、心系群众、实干兴邦等丰富内容，是时时刻刻警示我们保持清醒头脑、不断奋发进取的动力源泉。“中国梦”之于国家，就要国富民强，实现中华民族的伟大复兴。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。作为一名小学教师，我同样也有自己的梦。 小时候，我就有一个梦想，那就是站在三尺讲台上，用手中的粉笔吟唱出一曲曲动人的歌谣，让知识的幼苗在孩子的心中生长。如今，梦想终于成真，我成了一名光荣的人民教师，我的心情如此激动。然而，我也感到了肩上的沉重，因为我是教师，是塑造灵魂的使者呀！多少责任，多少期望，都在我的身上。教育兴，国家兴，少年强，国家强。我深知，只有教育进步了，我们才能实现中华民族的伟大复兴，
成就国家的腾飞与光荣，这就是我们教育者的“中国梦”。 为了实现这个“中国梦”，我们积极钻研教材教法，认真专注教学教研，注重学生能力的培养，营造轻松活泼的氛围，让每一节课都充满活力，让每一节课都充满希望。孩子们在知识的海洋里，快乐学习，快乐成长。 我正走在追梦的路上，追梦的路上，且行且思。记得班里有个女生特别内向，不敢在人多的地方说话。有一次，她交了一幅美术作品给我，画的名字叫做“我的梦想”。画里的她像一位美丽的公主，站在聚光灯下放声歌唱，享受大家的掌声，从画中我仿佛读懂了她的梦。元旦表演上，我拉着她的手走到表演的孩子们中间，她的脸涨得通红，她好开心，我第一次感受到她的声音是如此悦耳，她的眼神充满自信。她是那么地幸福，而我，也幸福着她的幸福。 我正走在赶考的路上，赶考的路上，追梦无止境。作为老师，我要像身边的赶考人一样，将满腔热忱投入到自己的事业当中，我要在孩子们心中播撒下梦的种子，我要传递给孩子们满满的正能量，帮助孩子们实现他们的梦想。等到有一天，种子开花结果，他们小小的梦想串联起来构筑成我们伟大的中国梦！ 习总书记说得好：生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会。我们坚信，只要十三亿中国人众志成城，一个富强，民主，文明，和谐，美丽的中国就在我们每个华夏儿女的面前。朋友们，让我们张开热情的双臂，拥抱这一天的到来吧！
弘扬中国精神 共筑精神家园
弘扬中国精神共筑精神家园 中国精神是民族精神和时代精神的统一。民族精神：是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维、方式、道德规范、精神气质的总和，是一个民族赖以生存其中的精神支柱。时代精神是指一个时代的人们在文明创建活动中体现出来的精神风貌和优良品格，反映一个时代人类社会发展变化基本趋势并已成为世界绝大多数国家和人民共同的心愿、意志和精神追求。两者紧密相连，是民族生存和发展的精神支撑。前者为后者提供生长根基和发展动力；后者牵引着前者的发展方向，赋予前者以时代内涵。中国精神是中华民族的血脉，是中华民族共同的精神家园。 翻开中国上下五千年的历史，中华民族其实就是一部宏篇巨幅的文化发展长卷。从我们祖先创造发明甲骨文开始，到老子、孔子、墨子等诸子百家盛况，再到范冲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，以及“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”、“鞠躬尽瘁，死而后已”的献身精神等等，都无一不是中国精神贯穿始终、一脉相承，都无一不是把中国精神作为民族振兴和独立解放的精神支撑和动力。因此，继承和弘扬中国精神既是历史责任，更是光荣使命；传承和发展中国精神时不我待，需多措并举。 传承和发展中国精神要创新衡量机制。中国特色社会主义文化源于人民、依靠人民，惠及人民。因此，要想实现十八届三中全会提出的“激发全民族文化创造活力，推动文化体制机制创新，推动社会
主义文化大发展大繁荣的改革目标”，必须坚持以人民为中心，不断创新体制机制。要进一步深化文化体制改革，拆除制约文化发展的各种藩篱，解开捆住文化发展的手脚，让文化自由地在市场遨游、自主地呼吸新鲜空气。 传承和发展中国精神要主攻薄弱环节。由于众所周知的原因，我国文化发展极不均衡，资源配置存在重城市轻农村的现象。在许许多多的农村尤其是贫困地区的山区农村，文化经费投入严重不足、文化基础设施差、文化人才严重缺乏、文化教育普遍落后，由此直接导致许多农村经济社会发展迟缓。因此，传承和发展中国精神必须要调整发展方向，要主攻农村这个重点和薄弱环节，让大量的文化扶持资金、优质的文化资源、专业的文化人才投向农村、用在农村、留在农村，真正让文化成为农村经济社会发展的新动力。 不是吗？在漫漫历史长河中，中国精神铸造了我们的灵魂，成为中华民族发展壮大的精神源泉。它积淀了悠久的道德文化遗产，它蕴涵着丰富的人类道德精华，它体现了人类对理想人格和真善美的追求，它昭示着中华民族世代相传、生生不息的伟大精神。 传承中国精神，共筑精神家园。让我们携起手来，众志成城，把中国精神传承好、发展好，共同筑牢中华民族的精神家园，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大的文化力量。
要有拼搏的精神
要有拼搏的精神 纽约海德公园的哈德逊河边，矗立着一栋漂亮的宅邸。 突然，一个孩子从那个宅邸的花园里跌跌撞撞地跑了出来。紧接着另一个孩子也上气不接下气地紧跟着追了出来。 从后面追出来的孩子喘着粗气嚷道：“还……还是输给你了！” 前面那个孩子一听，转身带着嘲弄的口吻说道：“富兰克林，你真不中用！你的年纪尽管比我大，可是不论摔跤、赛跑没有一样不输给我的！” 这样的事情在小富兰克林的身上经常发生，他很是难过，身体不如人家棒，将来怎么能成为一个精力充沛的强者呢？他坐在客厅的壁炉旁闷闷不乐。 他的母亲爱怜地看着他问道：“孩子，告诉妈妈到底发生什么事啦？” 富兰克林沮丧地说出了事情的经过。 母亲擦干他脸上的汗水，深情地说道：“好孩子，妈妈小时候也曾和你一样。但是妈妈坚持锻炼，后来，我比别的姐妹们都跑得快。有一次，我和几个姐妹在赛跑中，我的胸口简直像要炸开了似的，整个身体像座山一般沉重。可是，为了不认输，我咬紧牙，决定拼下去。结果，我终于拿了第一名。富兰克林，问题就在这里！没有拼搏的精神，无论做什么，都很难成功。你是个很棒的孩子，只要你想做，并努力去做，勇于拼搏，没有你完不成的事情。妈妈深信这一点！” 富兰克林的精神立即大振。 几天后的上午，富兰克林跑进家来，并一路兴奋地叫道：“妈妈，妈妈！今天我终于跑过尼可了！我能行的，正像你所说的，我真的是能行的！” 母亲微笑着搂过他，说：“噢，富兰克林！在妈妈眼里你一直都非常的棒！” 心灵感悟 拼搏精神是什么，是不畏艰难险阻咬紧牙关奋斗一定要赢的决心。富兰克林正是从母亲的教导中树立起了这样的拼搏精神，才在自己的人生道路上取得了举世瞩目的科学成就。 拼搏精神其实是对恒。、毅力和信。的综合考验，也是三者的综合体现。如果一个人失去了拼搏精神，注定他只能庸碌一生，因为凡事对他来说都是永远也过不去的坎。 读者朋友们，我们不是缺少富兰克林的母亲一样的母亲，而更多的是缺少富兰克林一样的拼搏精神，因此我们要学习。
弘扬顽强拼搏精神 打造一流教研学校教研总结
弘扬顽强拼搏精神打造一流教研学校 ——民主学校2011年度教研工作目标考核自查报告 2011年度是极不平凡的一年，我校在汉滨区教育局、教研室和五里镇中心校的正确领导下，认真贯彻党的教育方针，统一科学发展思想，秉承质量兴校理想，着力推进素质教育，创新教学管理，狠抓名师队伍建设，锐意课程改革，坚持校本教研，通过全体教师的共同努力，取得了一系列成绩，折得了一项项桂冠，打造了汉滨区教育科研品牌学校，名扬秦巴大地，现就本年度教研工作总结如下： 一、领导机构有生气。 1、为加强教研工作的过程性管理，增强实效，使各项工程得到落实，学校成立了教研工作领导小组，张副校长负责领导，教务主任陈鹏、郑科和教研室主任余天桥三位具体抓。 2、学校依据“四情”（即校情、师情和生情以及学情），初中部成立了文科、理科、英语、体艺四组，小学部成立了语文、数学两个教研组，各组除了任命教学有方的教师为组长外，还有一名校委会成员作为分管领导，负责检查督促。 二、常规管理有实效。 1、《常规管理细则》明确，考核机制科学公正，确保教学有序进行。 （1）领导干部包抓年级制度。要求领导蹲点到年级组，在走动中抓管理，加强对常态课监控，深入课堂听课，及时对听课情况进行集体指导反馈，领导听课都已达到60节。 （2）教研组长、年级组长例会制度。要求教研组长、年级组长每
月召开一次教研与级组联谊例会，例会活动有主题和规范记录。作为教学质量分管责任人，履行了各自职责，确保自己责任范围内的教学计划、要求得到落实。 （3）年级组质量分析报告制度和教研组教学情况月报表制度。完善上级主管部门、学校、年级教师、学生共同参与的质量监控体系。 （4）学科教学质量目标管理“四级负责制”。“四级负责制”指的是：年级组长对所在年级教学质量负责、班主任对所带班级指标负责；教研组长对全校本学科教学质量负责，任课教师对所教班级本学科教学质量负责。教务处对年级组、教研组的评优进行考核量化,作为年度考核、评优晋级、分类竞岗的依据。 （5）教师考勤点名制度。教导处设置两名教务干事，负责教师考勤。分早、午两次对教师到校到岗情况进行记录以及教学时段内突发教学安全情况进行处理。教师平时上班考勤、例会考勤、参与活动的考勤都将作为作为年度考核、评优晋级、分类竞岗的依据。 2. 业务检查严格到位，公布及时，讲究实效。 （1）夯实了教学业务检查的力度。教研组每月检查一次教师业务，认真填写《教师业务档案卡》，并汇总上报检查情况。教导处、教研室抽查核实并公布结果。 （2）教导处还提请学校校委会，组织两次学科全覆盖的综合业务检查（检查的内容有备课、作业批改、教辅资料使用），由工会万卫东主席监督，校委会成员担任评审，对教师业务进行量化考核，并召开专题会议反馈检查情况，及时表扬做的好的，批评做的差的。 （3）月考由教务处统一安排时间，年级组具体组织命题、监考、
浅论国人之拼搏精神
浅论国人之拼搏精神 前言： 在世界的东方，屹立着这样一个五千年的文明光辉照耀下的国度，她的版图宛如报晓雄鸡，她的山河灿似绫罗锦缎，她的旗帜鲜红夺目，她的名字叫——中国。岁月匆匆，历史的车轮在日月经天中不断牵扯出四季轮回。中国共产党带领中国人民推翻旧社会，建立新中国，如今我们又怀着中国梦的伟大理想不断开拓未来。回顾历史，我感悟最深的一点则是拼搏精神，正是中国共产党的拼搏奋斗，才最终带领人民建立了新中国。 摘要：随着社会主义核心价值观的普及，越来越多的人开始关注于自我心灵的修养提升。在正能量逐渐重新被人们重视的21世纪，人人面临着弱肉强食的生存挑战，而拼搏则是制胜法宝。本位通过分析责任是拼搏的起点，进而举例论述理想为拼搏插上翅膀，最后提出永不服输是拼搏的良师益友这一观点，从不同角度论述了国人的拼搏精神。 关键词：拼搏责任理想永不服输 一、责任是拼搏的起点 历史的车轮从远古走来，吱吱呀呀的倾轧过千年的历史。中国自古以来就是礼仪之邦，更是肩担日月勤劳勇敢的中国人。千年的岁月似水而逝，然而总有些真理名言代代传承。生活是本书，社会是大学校，每个人都在生活中摸爬滚打的学习社会经验。人都说，有一千个读者就有一千个哈姆雷特，对于生活这本书可谓是仁者见仁智者见智。而我想说的是，社会是五花八门的，生活是五彩斑斓的，不同的人有不同的活法，然而有一个词却是我们应该共同担当的使命，那就是——责任。实际上，责任是拼搏的出发点，也是拼搏的原动力。 如果说拼搏是永恒不变的主题，那么责任就是拼搏的主旋律。自秦始皇励精图治开创大一统的局面以来，中国人就传承了这带有责任意识的拼搏的精神。又如三国时期诸葛孔明为了不负先帝所托付“扶持幼主，光复汉室”的责任，真可谓是鞠躬尽瘁死而后已是的拼搏着。后代人皆为孔明所感动，那份对于知遇之恩
国旗下讲话-《传递正能量,共筑中国梦》
传递正能量，共筑中国梦 尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家早上好！今天我演讲的主题是《传递正能量，共筑中国梦》 什么是正能量，在我看来，正能量就像阳光一般和煦又简单，每个人都拥有并且每个人都需要。什么是中国梦，在我看来，中国梦是一份信仰，一份铭记，一份奋斗，几经辗转，几经沉浮，时至今日，汇聚成的一个梦。今天，我代表XX十佳阳光少年在这里传递一个乐观积极的正能量，汇聚一个简单而又伟大的中国梦。 有一种东西，它承载着人们的希望，这种东西有虚有实，它看不见、摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量，它叫做梦想。在创新少年眼里，梦想是用自己的创新意识去铸造一个富有活力和生机的世界；在自强少年眼里，梦想是用不屈和坚强的精神战胜困难，走向成功;在艺术少年眼里，梦想是打造一个充满艺术气息的殿堂，将自己的精神作品完美呈现;在健康少年眼里，梦想是希望每个人在生理，心理都保持一颗健康的心，健健康康地生活；在勤奋少年眼里，梦想是用自己的努力和付出去收获累累的果实，创造充实的人生；在爱心少年眼里，梦想是多献出一点爱，多奉献一份无私的精神，让世界充满爱；在热心少年眼里，梦想是有自己的热血的青春和激昂的斗志让人们与他一起沸腾，欢呼；在文明少年眼里，梦想是将行为的文明、语言的文明、思想的文明散播到每一个角落，让文明充斥我们的生活；在正气少年眼里，梦想是让自己公平公正的态度影响身边的人，让世界变得更加公平正义；在环保少年眼里，梦想是让世界多添一分绿色，少一点灰色，多一些环保意识，少一些环境问题，让人们都能呼吸上新鲜的空气，过上健康无污染的生活。十佳少年的梦汇聚了成百上千学子的梦，成百上千学子的梦汇聚了XX人的梦，而我们每个人平凡简单的梦铸成了伟大的中国梦。 创新，自强，艺术，健康，勤奋，爱心，热情，文明，正气，环保~~~都是一点光亮，是星星之火，也是一份正能量。虽然每个人未必都同时拥有，但总有那么一点是专属于你的。当每个人的身上都散发出一束耀眼的光芒，就会汇聚成巨大的正能量，给处于困境的人希望，给处于迷茫的人指明方向，给缺乏关爱的人爱心，给自卑的人力量。当星星之火汇聚成一股力量的时候，就可以燎原，燃烧整片天空，填满整个社会。如果你有一份快乐，你将它告诉别人，那么你将拥有双份的快乐。如果你有一份正能量,你将它与他人共享，那么你将会拥有双份正能量。同样的，如果你有一个梦想，努力让它去实现，每一个人的梦想汇聚在一起，就是我们的中国梦。 今天我站在这里，怀着一份坚强，一份荣耀，一份铭记，珍藏在身，勉励自己。少年智,则中国智；少年富，则中国富；少年强，则中国强！让我们一起努力，种下中国梦，创造美好未来。
同心携手共筑中国梦同心共筑中国梦同心共筑中国梦演讲稿
同心携手共筑中国梦,同心共筑中国梦,同心共筑中国梦演 讲稿 同心携手共筑中国梦,同心共筑中国梦, 同心共筑中国梦演讲稿 篇一:对联上联:同心共筑中国梦 要求下联以茶为主题和横批～急求 同心共筑中国梦 合力齐振世界波 肠怠斑干职妨办施暴渐 同心共筑中国梦 合力齐享草木情 同心共筑中国梦 和谐齐享草木情 品茗扬道 篇二:如何践行社会主义核心价值观同心共筑中国梦 一、为民务实清廉是中国梦的内在要求。 中国共产党是带领人民实现梦想的领导核心，党的作风直接关系到中国梦的成败和人民福祉的实现。必须坚持执政为民的理念，弘扬求真务实精神，践行群众路线，发扬艰苦奋斗优良传统，旗帜鲜明地反对“四风”，才能领导人民实现梦想，造福人民。 一是坚持以人为本，执政为民。我们党自诞生之日起，就勇敢担当起带领人民创造幸福生活、实现中华民族伟大复兴的历史使命。中国共产党90多年来的一切奋斗，归根到底都是为了人民。在任何时候任何情况下，我们都要清醒地认识到，
人民是我们国家的主人，要把人民放在心中最高位置，把人民利益放在第一位，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，诚心诚意为人民群众谋利益。 二是紧紧依靠人民，汇聚人民智慧。人民是推动社会发展进步的根本力量，也是党的力量源泉和胜利之本。我们党始终紧紧依靠人民，最广泛地调动人民群众的积极性、主动性、创造性，从人民中汲取智慧和力量，使党的主张、决策和部署得到人民的充分信赖和拥护。 三是坚持求真务实，反对四风。新形势下，实现“中国梦”， 要深入开展党的群众路线教育实践活动，大力推进廉政建设，确保干部清正、政府清廉，政治清明，营造风清气正的社会环境。 二、国家富强是造福人民的物质基础。 中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。国家富强，就是经济实力和综合国力强，国际竞争力和国际影响力大，人民生活富裕，生活幸福感强。 一是坚持发展是硬道理，不断提升经济发展水平。改革开放30多年来，我国经济社会发展保持旺盛活力，综合国力、社会生产力、人民生活水平得到极大提升，这是中国梦和人民幸福最坚实的物质基础，让我们能充满自信地向着现代化建设目标稳步前行。我们要抓住重要战略机遇期，始终把发展放在第一要务的位置，以发展解决“发展起来以后的问题”，深化改革，转变发展方式、调整产业结构，保持经济健康持续发展。 二是坚持科学发展，逐步实现人民共同富裕。解放生产力，发展生产力，走共同富裕道路，是改革开放和社会主义现代化建设的重大任务。追求共同发展，和谐发展，发展舞台由人民共同出彩，发展成果由人民共享，使广大中低收入群体真切感受到社会主义制度的优势和温暖，是顺利实现中国梦和人民幸福的重要保障。