劳伦森大学学校特色

劳伦森大学学校特色
劳伦森大学学校特色

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劳伦森大学是一所双语大学(英语和法语),为学生提供更多文化交流的机会。作为一所综合大学,学校可以提供学士、硕士及博士学位专业课程170多个,方便学生跨专业学习。劳伦森大学师资力量雄厚,拥有博士学位的老师与学生的比例高达1:14。主要采用小班授课,学生有更多的机会和教授讨论学习问题。学校占地750英亩,校园由高尔夫球场和三个美丽的湖泊环绕。劳伦森大学在各大学中享有很高的声誉,出色的科研成果和优秀的毕业生就业率为其赢得了很好的声誉。劳伦森大学校园生活丰富多彩,有各类体育活动,社团活动,科研研究和海外留学项目。

学校特色

小班教学和个人化辅导:一流的师资提供给学生一流的‘个人化’教育环境。教授与学生的比例 1 :14。劳伦森大学每年在科研方面的投入约2200万到3000万加币,科研中心为学生提供了充足和精良的研究设备。研究人员与当地企业结合紧密,为学生创造了丰富的实习机会。

毕业生就业率:根据安大略省对大学毕业生就业率的官方调查,劳伦森大学以97.4%的骄人成绩在安省18所大学中名列前茅。

双录取:“双录取”——没有达到语言能力要求的申请者可同时收到EAP英文预科课程及本科或硕士专业录取通知书,当完成EAP英文预科课程后,学生直接进入正式课程。

劳伦森大大学特点

1、加拿大大学部排名第十五,是一小型综合性大学;

2、劳伦森大学是一所双语系大学(英语和法语),为学生提供了更多文化交流的机会;

3、小班授课(11-32人),教授280名,学生与教师的比例为14 :1;

4、学校提供多达100多个专业的课程,其设置十分灵活,方便学生跨专业学习,培养综合素质,一些专业还提供双学位课程;

5、冶金工程著名,校园环境清幽、安全,学风浓厚;

6、在全加拿大35所中小型规模大学中,根据加拿大改革基金会排名,劳伦森大学名列第四;

7、劳伦森大学是加拿大唯一两所能够提供法庭生物学和运动管理学的大学之一。

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韦伯麦特里克斯网加拿大大学排名2013年1月:39

《麦克林》杂志加拿大本科类大学排名2012年11月:13

环球邮报《加拿大大学报告》学生满意度排名2012年10月:13

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环球邮报《加拿大大学报告》劳逸结合排名2012年10月:6

环球邮报《加拿大大学报告》学生宿舍排名 2012年10月:4

环球邮报《加拿大大学报告》师生互动排名2012年10月:12

环球邮报《加拿大大学报告》科研机会排名2012年10月:13

环球邮报《加拿大大学报告》职场知名度排名2012年10月:13

环球邮报《加拿大大学报告》教学水平排名2012年10月:13

校内生活

劳伦森大学提供几种不同的住宿和全方位的服务,这里还有令人感到兴奋的“学生街”。在一楼的走廊里,设有洗衣店、计算机房、医疗服务中心、游戏室、自动贩卖机、公共厕所和娱乐室。约有1500名学生可以入住劳伦森大学的综合宿舍楼和三所联合大学的宿舍楼。

据立思辰留学360介绍:劳伦森大学欢迎所有的学生申请宿舍,申请时无需缴纳任何押金,但是,一旦接到学校已经为其安排好宿舍的通知时,就需要缴纳一定数额的不可返还的押金。

West Residence:是一幢6层楼的建筑,共有55间带空调的宿舍,装修完好,设备齐全。每套宿舍都有4间独立的卧室,除此之外,还带有客厅、厨房和2间浴室。每间卧室配有高速Internet,客厅里则配有有线电视接口。每一层楼都设有一间会客室。

Single Student Residence(SSR):位于劳伦森校区,是一幢三层楼的建筑,每套宿舍都有一个客厅、厨房、两间卧室、储藏间和高速Internet接口,可以入住396人。

Mature Student Residence(MSR):是一幢11层的高楼,里面只提供单人间,一共有127套。

University College(UC):是传统型的宿舍,提供单人和双人宿舍,可以容纳240人,每一层楼都配有电视间、厨房、浴室,另外每间卧室都装有高速宽带。这里设有前台服务,有门童,提供7天24小时的不间断服务。

Huntington Residence:可以容纳171名学生,是混住的,拥有设备齐全的厨房,学生可以在这里烹饪出自己喜爱的食物,还有洗衣房、电视房和学习间,这里有21套一居室,75套两居室。

University of Sudbury, Lucien Matte Residence:可以容纳174名男生和92名女生,共有92套一居室,41套两居室

劳伦森大学的Thorneloe University Residence:容纳58名学生,全部是一居室,通常每年接收20名一年级的新生入住

康奈尔大学学费

康奈尔大学学费 康奈尔大学是一所位于美国纽约州伊萨卡的世界顶级私立研究型大学,接下来,小编来给大家介绍一下康奈尔大学学费情况。 院校简介: 康奈尔大学(Cornell University)是一所位于美国纽约州伊萨卡的世界顶级私立研究型大学(另有两所分校位于纽约市和卡塔尔教育城),是著名的常春藤联盟成员。康奈尔大学由埃兹拉·康奈尔和安德鲁·迪克森·怀特于1865年建立,是八所常春藤名校中唯一创办于美国独立战争之后的新生力量,办学理念曾影响了整个美国高等教育,规模为当时全美高校之最。 康奈尔大学的立校之本是任何人都有获得教育的平等权利,是常春藤盟校中第一所实行性别平等的男女合校大学,在招生录取上最早实行不计贵族身份,不分信仰和种族,并以创建学科齐全、包罗万象的新型综合性大学为建校宗旨,因而该校被誉为美国历史上第一所具有真正意义的全民大学。康奈尔大学是常春藤名校中唯一采用公私合营的办学模式,最初以农工学院为特色而起家,其酒店管理学院、工业与劳工关系学院为全美首创。康奈尔大学的

传统优势专业包括农业、兽医、工科、劳工关系、文理、经济、建筑、教育、商科、传媒、以及酒店管理等。 申请要求: 标准化考试: IELTS:本科生7.0/研究生(詹森管理学院:7.0/酒店管理学院:6.0) SAT平均分:SAT数学690;SAT阅读604;SAT总分:2100(总分:2400) SAT或者ACT需要写作成绩 本科入学要求: 语言成绩:托福100分或雅思7分; 学术成绩:提供SAT或ACT(加写作选考)成绩 转校生要求: 语言成绩:托福100分或雅思7分; 学术成绩:提供SAT或ACT(加写作选考)成绩 康奈尔大学学费: 参考学费: 41541美元/学年 RMB:263316元/学年 生活费: 12768-21600美元/学年

【美梦网】很多名人都曾就读于美国康奈尔大学

很多名人都曾就读于美国康奈尔大学 康奈尔大学男女同校,不分信仰和种族皆可入学。自学校成立伊始,其创始人就期待将康大办成一所全科型的新式大学,教授内容从文学名着至自然科学,自理论研究扩及实际应用,无所不包。康奈尔大学有七个本科生学院和七个研究生学院,每个学院都自主制订学术计划。 美国康奈尔大学在所有“常春藤盟校”中,是历史最短的一个,由企业家埃兹拉·康奈尔和学者安德鲁·怀特两人携手合作于1865年所建立,为八个常春藤盟校中唯一一所在美国独立战争后创办的。康奈尔大学从一开始就兼具公立和私立双重性质,具有“公私合营”的特点,在目前它的13所学院中,私人捐助建立9所,州政府资助建立4所(农业与生物学院、人类环境学院和工业与劳工关系学院是公立学院),这在美国是独一无二的。 美国康奈尔大学是常春藤盟校中最大的一个,它拥有本科生18,000多人,教师2150人,其中教授905名。遥遥领先于其它“常春藤盟校”。3000英亩的广貌农场风景大有可观,博物馆蜚声世界是华裔建筑大师贝聿铭的杰出代表作,它的校舍典雅夺目被归结为维多利亚式建筑的经典,勇气号探测器承载了人类的梦想也牵动着它的满腔热忱和执着探求,克隆技术在这里声名远扬,它的农业学院因此叱咤风云,它的酒店管理学院走在全美最前沿吸引无数精英只身前往,耗资3500万美元的国家电脑中心令莘莘学子在学术殿堂里尽情遨游。图书馆系全美十大图书馆之一,拥有600多万册书籍及6万多本期刊。 美国康奈尔大学的着名校友不少。到1983年为止,该校毕业生中先后有18人获得诺贝尔奖,其中文学奖得主1位,和平奖得主1位,物理学奖得主6位,化学奖得主5位,医学和生物学奖得主5位。1931年毕业于康奈尔大学(博士学位)的威尔斯·比德尔是着名的遗传学家,获诺贝尔奖,还曾任芝加哥大学校长。 近年来,美国康奈尔大学还涌现出一批优秀的华人教员,例如时任该校中美关系史讲座教授、中国与亚太研究项目主任的陈兼、植物生物学韦忠民教授。我国的胡适、郭永怀、茅以升、赵元任、任鸿隽、杨杏佛、戴芳澜、唐钺、邹秉文、张心一、金善宝、丘勤宝、曾威、唐振绪、赵祖康、谈镐生、李登辉等名人都曾就读于康奈尔大学。此外梁思成、林徽因、冰心、徐志摩等人也曾在此学习和生活过。 【更多关于大学排名的请访问:https://www.360docs.net/doc/891883812.html,/rank/】 https://www.360docs.net/doc/891883812.html,/

全国大学专业介绍

全国大学专业介绍 一、管理学 1、信息管理与信息系统 主干学科:管理学、经济学、计算机科学与技术。 主要课程:经济学、会计学、市场营销学、生产与运作管理、组织战略与行为学、管理学原理、应用数理统计、运筹学、计算机系统与系统软件、数据结构与数据库、计算机网络、信息管理学、信息组织、信息存储与检索管理信息系统分析与设计。 专业概况: 教学实践 程序设计实习、管理实习、管理软件实习、毕业设计等。一般安排18周,其中毕业设计不少于12周。 培养目标 本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。 培养要求 本专业学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识,受到系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练,具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。 就业方向 1.掌握信息管理和信息系统的基本理论、基本知识; 2.掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术; 3.具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力; 4.具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力; 5.了解本专业相关领域的发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法,具有一定的科研和实际上作能力。 开设院校: 按高校热度排序 [北京]北京大学 [广东]中山大学 [湖北]武汉大学 [北京]北京理工大学 [四川]西南交通大学 [北京]中国人民大学 [河南]郑州大学 [北京]中央财经大学 [江苏]南京大学 [吉林]吉林大学 [广东]华南理工大学 [北京]北京航空航天大学 [上海]上海财经大学 [重庆]重庆大学 [山东]山东科技大学 [陕西]西北工业大学 [天津]天津大学 [湖南]湖南大学

依托民族文化资源-创建学校办学特色——民族小学校园文化建设案例

依托民族文化资源,创建学校办学特色 ——融水苗族自治县融水县民族小学校园文化建设案例 ——民族小学走出了一条特色之路 引言:(引用陶行知的一句话) ……要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知 融水县民族小学建于1990年秋,现有师生1677人,是一所环境幽美,设施齐全的学校,近年来,各种殊荣接踵而至,学校先后荣获:柳州市素质教育综合评估一等奖,市“文明学校”“优秀学校”、“优美校园”、“和谐校园”、“平安校园”等光荣称号,获国家级区市级团体奖达数十项,师生获奖达五百人次。各级党委政府和教育主管部门的悉心指导以及兄弟学校的大力支持,让我们这所座落在大苗山的民族小学,脱颖而出。学校一直坚持以人为本,本着“办特色学校,育全面人才”的原则,努力探索以民族文化进校园为教育特色的素质教育之路,形成了以艺促教、以美育人、以体健身的艺体教育特色,以民族文化教育为突破口,走出了一条适合学校素质教育发展的新路子。如今学校形成“春绿满眼,夏荫成凉,桂花飘香”的靓丽风景,绿化覆盖率为82%,是融水县名符其实的美丽校园。 背景分析 发展学生个性,培养学生艺体特长、创建学校特色,全面推进学生素质教育。新课程改革提倡:教师应尊重学生的人格,关注学生的个体差异发展,满足学生的不同需要,培养具有创新精神和实践能力的“个性化学生”。 作为一所处在少数民族聚集区,有多个少数民族成分学生的学校,我们在艺体教育方面,独树一帜,敢为人先。在实践教学中,根据地域特点和学校办学实际把艺体教育作为学校发展的特色,并确定了“以课堂教学为主渠道,以校本课程研究为主形式,以特色教育活动为载体,以校园文化为依托,突破制约发展瓶颈,实施整体推进战略”的创建特色学校的工作思路。学校立足科学发展,以学生为本,将现代教育思想和民族优秀传统文化有机结合,结合学生爱活动、好模仿、自尊心强等心理特点,大力实施素质教育,努力形成以弘扬国学经典文化、传承科技创新文化、开发校本研究课程、打造学校“特色大课间活动”、开展“大家唱、大家跳”民族艺术教育活动及阳光体育运动等多元化发展的艺体教育特色发展格局。形成具有民小特色的课程建设、校园文化建设的新载体,让家、校形成教育合力。 基本做法 1.统一认识,加强领导,为美丽校园的创建创建营造氛围。 (1)组织学习,统一认识

小学校园文化特色创建及实践研究》课题中期研究报告

《小学校园文化特色创建及实践研究》 课题中期研究报告 张家口市张北县师范路小学课题组 2012年7月 2011年6月,我校确立的研究课题《小学校园文化特色创建及实践研究》被省教师教育学会批准立项为“十二五”教育科研一般课题,2011年11月举行了开题仪式,开始投入研究。 从开始课题研究以来,学校领导一直高度重视,为使课题研究取得实效,学校制定了一系列规章制度,大力投入,鼓励全体教师参与共建,各位参与课题研究的教师积热情高涨,都较好地完成了课题组的相关任务。阶段性目标初步得到了具体落实。为了加强课题的过程管理,提高课题组研究的水平和效益,增强课题研究的实效性,使课题组研究步入更科学、规范、高效的轨道,以便为课题的总结评估做准备。使各项研究工作得以顺利进行, 一、前期工作进展情况 (一)明确分工。成立了以副校长(课题主持人)为组长,教导主任为副组长的校园文化建设工作领导小组,下设办公室,办公室主任由德育主任兼任,成员为全体学校中层领导,德育处重点负责抓校园静态环境、活动文化、家长学校建立,少先队负责抓第二课堂、特色节日文化建立等,教导处负责教学文化,办公室负责制度文化,同时课题组成员明确分工: 1、环境文化建设专题组: 组长:胡天军,本科学历,小学高级教师,张北县师范路小学后勤主任。 成员:张明 主要工作:主要包括如何挖掘校园建筑中体现的人文教育因素、如何提高学校园林化建设的水平、如何在教室和走廊布置方面体现文化育人的理念等等。包括校园环境的绿化美化、道路景观建筑物的命名、校徽校旗的设计、校歌的制定、学校网站的建设与管理等。

2、制度文化建设专题组: 组长:孙素琴,本科学历,小学高级教师,师范路小学办公室主任 成员:许彩艳 主要工作:包括日常规范、奖惩条例、教育科研、教师培训、学生活动、饮食卫生等等。研究如何使学校管理制度符合党和国家的法律法规,如何体现以人为本的管理理念,如何最大限度地调动广大教职员工的积极性,各种制度之间的相互协调以及如何保证行之有效的制度的贯彻落实,真正做到制度管人、制度育人。 3、班级文化建设专题组: 组长:李潇锦,本科学历,小学一级教师,师范路小学德育副主任。 成员:王利琴各班班主任 主要工作:主要包括研究如何加强班级管理促进班风建设、如何开展富有教育意义的生动活泼的主题班会、如何充分发挥社会实践在育人方面的作用、如何增强班主任老师培训和工作的科学性,如何在每个班级中体现不同的风格和特点,尊重学生个性差异和发展特点,形成良好的班风、学风等等。 4、舆论文化(心理文化、人际文化)建设专题组: 组长:李小艳,本科学历,小学高级,师范路小学少先队辅导员。 成员:王建梅 主要工作:主要包括研究和谐人际关系的构建、学校精神的打造、师生心灵的呵护、团队价值观的形成;如何在学校大型活动的组织和实施中体现文化育人的理念、如何在教工活动中提高教工的凝聚力、如何在学生社团活动贯穿思想教育的因素等等。 5、学术文化建设专题组: 组长:霍彪,本科学历,小学高级教师,师范路小学科研主任。

清华校园景观设计理念初探

清华校园景观设计理念初探 【摘要】本文试图通过对清华大学早期校园主要特色景观的分析研究,使人们认识到在校园环境设计过程中只有准确地把握特定环境的历史文脉与精神,才能在继承传统的基础上创造出优美、宜人能够激励大学生奋发向上的工作、学习与休息环境。 【关键词】园林校园景观环境设计 高等学校犹如一个小社会,学校中的每栋建筑,一草一木对于大学生健康品格的塑造起着潜移默化的作用。人类文化的传播形式,除了课堂讲授、读书、电影、电视外,一定的物质形式也是精神的文化的载体。如:建筑、雕塑、工业产品等等。因此,校园景观①建设的优劣,对于学校的教育质量与声誉有着重要的影响。美国康奈尔大学《1985年校园规划指导准则》中有这样一段话:“以任何标准来衡量,康奈尔大学都是美国最美的校园之一。十分重要的一点是:期望进入康奈尔大学的学生们承认,在他们的选择康奈尔大学的诸多理由中,校园环境是仅次于学术上杰出声誉的第二位的理由②”清华大学作为中国最著名的高等学府之一,至今已有近百年的历史,在长期的建设发展中它形成了自己独特的历史风貌和景观特色。因此,通过对清华大学早期校园特色景观设计研究,对于提高我国高校的景观设计的质量,培养高素质人才,会有一定的帮助和启迪。 本文由三部分内容构成:第一部分简单阐述了清华大学的精神,使人们了解其办学宗旨和指导思想。第二部分对清华大学早期(即西教学区)校园硬质景观进行简单分析,使人们了解几十年来清华学人对老教学区景观的继承、建设与发展情况。第三部分对清华大学在校园景观改建过程中的特色进行了①分析。 一、清华的精神 1.1老校训:“自强不息,厚德载物” “自强不息,厚德载物”作为清华的老校训是梁启超(字任公)先生1914年冬来清华讲演的中心思想。这八字来源于《周易》“乾”、“坤”二卦的卦辞:“天行健、君子以自强不息;地势坤、君子以厚德载物”。梁先生诠释道:“乾象言君子自励犹天运行不息,不得有一暴十寒之弊,且学者立志,尤须坚忍强毅,虽遇颠沛流离,不屈不挠;……“坤象言,君子接物度量,宽厚犹大地之博,无所不载。君子贵己甚厚,责人甚轻。……”这次讲演以后,学校及以此八字为校训,作图制徽,永久流传。(引自黄延复《清华园风物志?校徽与校训》) 1.2 新校训:“严谨、勤奋、求实、创新” 从这里我们不难看出无论是老校训还是新校训,其精神实质就是要求学生具备勤奋自强,吃苦耐劳的优秀品质,严谨求实的学习态度和生产实践相结合,敢于创新的开拓精神。 1.3 清华的学风 清华自1911年建校至今已近九十年的历史。在这几十年过程中,清华学子在“自强不息报效祖国”的精神感召下,人才辈出。如闻一多、梁思成、施氵晃、、陈岱孙、曾昭抡、钱钟书、吴晗等等,在各个学科领域为中国的建设与发展作出了巨大的贡献。今天的清华学子们更以建设祖国为己任,以老校友、老前辈们为榜样,努力学习,勇攀高峰。在校园中充满着浓厚的学习气氛和学生们课外活动娇健的身影与优美的歌声,它们共同构成了清华大学最为动人、最美妙的人文景观。 二、清华早期校园(西教学区)的硬质自然景观与人文景观特色 2.1 清华校园建设断代:清华大学的建设发展大致可以分为 ① 1911年建校到1922年四大建筑完成的早期发展阶段 ② 1923年到抗战前发展时期

康奈尔大学优势专业介绍

https://www.360docs.net/doc/891883812.html, 优势专业介绍 应用经济学和管理学理学学士 所属学院:戴森应用经济学管理学院 今天商学院的学生明天就是全球的创新者和领导者。他们在此受到启发。他们充满激情。他们想要留下自己的印记。他们要求当他们离开这个世界时,世界变得比他们发现的更好。他们应对真正的全球挑战,并且他们准备好了发挥自身的影响力。 在查尔斯戴森应用经济与管理学院,我们的学生不仅要学习;他们还通过表演学习来参与体验。 戴森商学院是全球商业教育的领导者,其宗旨是:今天培养领导者和创新者,使他们做好准备并决心解决未来的挑战。戴森的学生接受基础广泛的教育,该教育使得康乃尔成为世界知名的常春藤盟校之一。 院校概况: 康奈尔大学(Cornell University)是一所位于美国纽约州伊萨卡的世界顶级私立研究型大学(另有两所分校位于纽约市和卡塔尔教育城),是著名的常春藤联盟成员。康奈尔大学由埃兹拉·康奈尔和安德鲁·迪克森·怀特于1865年建立,是八所常春藤名校中唯一创办于美国独立战争之后的新生力量,办学理念曾影响了整个美国高等教育,规模为当时全美高校之最。 康奈尔大学的立校之本是任何人都有获得教育的平等权利,是常春藤盟校中第一所实行性别平等的男女合校大学,据立思辰留学360了解,在招生录取上最早实行不计贵族身份,不分信仰和种族,并以创建

https://www.360docs.net/doc/891883812.html, 学科齐全、包罗万象的新型综合性大学为建校宗旨,因而该校被誉为美国历史上第一所具有真正意义的全民大学。康奈尔大学是常春藤名校中唯一采用公私合营的办学模式,最初以农工学院为特色而起家,其酒店管理学院、工业与劳工关系学院为全美首创。康奈尔大学的传统优势专业包括农业、兽医、工科、劳工关系、文理、经济、建筑、教育、商科、传媒、以及酒店管理等。

北京大学特色专业简介

北京大学特色专业简介 中国语言文学: 是全国中文学科中规模最大、学科最全、总体实力最强的系。本科现阶段设4个专业:中国文学、汉语语言学、古典文献学、应用语言学(中文信息处理)。这里也是北大文科院系中教授和博士生导师数量最多的院系,平均5个本科生就能拥有一位专业导师。中文系目前是按全系大专业招生,前两年不分专业,统一组织同学系统学习。第四学期开始由学生根据自己的志趣报名选择专业。 光华管理学院: 作为北京大学专门从事工商管理研究和教育的商学院,光华管理学院拥有一流的师资队伍,独立的学术思想和浓厚的学术氛围。为了体现交叉学科的特点,学院多年坚持文理兼收的原则,每年都有约五分之一的全国各省市自治区高考状元进入光华管理学院。 经济学: 现有经济学、国际经济与贸易、金融学、风险管理与保险学、财政学、环境资源与发展经济学等六个本科专业,经济学院也是极为国际性、开放性的学院,国际交流十分广泛,置身于此,可以放眼世界,胸怀天下。 新闻与传播学: 北京大学是“中国新闻学和新闻教育之摇篮”。早在1918年北大就开设了中国历史上第一门新闻学课程,建立了中国第一个新闻学研究团体,出版了中国第一本新闻学著作,创办了中国第一份新闻学期刊,为中国新闻学研究和新闻教育的发展奠定了基础。建国后,北大两度在全国率先开办新闻专业,毕业生大都成为我国新闻教育和新闻战线的骨干力量。 法学:

法学院是中国近现代法学高等教育的发源地。学院学科齐全、名师云集,开展的法学教育涵盖法学本科、知识产权第二学士学位、 法学硕士、法律硕士、法学博士等多个层面,拥有多个国家级重点 学科。1998年,本着“加强基础、淡化专业、因材施教、分流培养”的办学方针,法学院率先取消了法学本科教育的专业划分,只设立 法学专业,本科学制为4年。学生在4年内修满最低140分并完成 实习和学士学位论文后,准予毕业,授予法学学士学位。

中小学校园文化建设方案标准范本

方案编号:LX-FS-A93768 中小学校园文化建设方案标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

中小学校园文化建设方案标准范本 使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 校园文化是学校特色的重要表征,是学校重要的教育资源,是催生教师专业成长和学生生命发展的深厚土壤,是学校人文传统和优良校风的根本之源。为了进一步加强校园文化建设,全面推进素质教育,特制定以下总体方案,以开创、谱写我校校园文化建设的新篇章。 一、指导思想 以“三个代表”的重要思想为指导,按照教育方针和上级有关精神要求,着力体现“自信是成功的基石,是健康人格的显著特征,是推动人不断进取的动力系统和心理支撑”这一根本规律,在“扬起自信的

风帆”教育理念引领下,构建并不断完善与时俱进的、具有浓厚育人氛围和鲜明办学特色的校园文化体系。 二、总体目标 校园文化体系建设要以培养优良校风、学风为目标,努力将“尊师、爱生、文明、守纪”的校风和“勤奋、踏实、认真”的学风铸就成校园精神,加强学校精神文化、形象文化、制度文化的建设工作,通过多彩的校园文化阵地和丰富的校园文化活动,营造有利于学生思想道德和文化素质提高的文明育人的环境。 三、工作原则 1、坚持弘扬时代主旋律,有利于提高学生的思想道德和文化素质。 2、坚持抓特色、创品牌,突出不同区域、不同

我想去:盘点纽约州最好的15所大学

好多小伙伴们赴美留学都应该向往美东的大城市,尤其是作为华尔街中心的纽约。而纽约州一共拥有2所常春藤大学(Ivy League Universities),比其他任何州都要多。如果你想到纽约州留学,你肯定不会是孤独的,根据美国门户开放报告2015 Open Doors Report 的数据显示,纽约州的大学生中有8%都是留学生,而超过这一比例的只有马萨诸塞州(麻省)以及华盛顿特区。其中,位于纽约城的知名大学有哥伦比亚大学Columbia,纽约大学NYU,以及康奈尔大学Cornell等,而整个纽约州还有好多所著名的高校。 微信搜索公众号:美国研究生留学快讯 下面讯哥就带大家简单的了解一下这15所学校。 U.S.News美国大学排名 学校 4 哥伦比亚大学 15 康奈尔大学 32 纽约大学 33

罗切斯特大学 41 伦斯勒理工学院52 叶史瓦大学 61 雪城大学 66 福特汉姆大学 75 史蒂文斯理工学院89 纽约州立宾汉姆89 纽约州立石溪 89

纽约州立环境林业学院 99 纽约州立布法罗分校 127 新学院 129 纽约州州立奥尔巴尼 1. 哥伦比亚大学(Columbia University) 哥大,综合排名4,常青藤盟校之一,美国现任总统奥巴马的母校。哥大在各个学科领域的学术水平都处于领先地位。根据Faculty世界大学排名,其艺术与人文和社科管理类专业排名前15,自然科学及生命科学医学类专业排名前30,工程和科技类专业排名前60。并且哥大的学生和老师均是高度多样化,每年会接收来自150多个国家的7000名国际生。哥大主校区位于曼哈顿上西区,距离中央公园和百老汇非常近。 2. 康奈尔大学(Cornell University) 纽约的最高学府,综合排名15。康奈尔大学是常青藤盟校之一,无论在学术研究方面还是职业课程方面都非常出色,是美国第一个设立兽医药学学位的学校,另外也是第一个教授远东语言的学校。

美国康奈尔大学介绍

美国康奈尔大学介绍 康奈尔大学(英文:Cornell University)是一所位于美国纽约州伊萨卡的私立研究型大学,另有两所分校位于纽约市和卡塔尔教育城,是著名的常春藤盟校成员。康奈尔大学由埃兹拉·康奈尔和安德鲁·迪克森·怀特于1865年所建立,为八个常春藤盟校中唯一一所在美国独立战争后创办的。康奈尔大学有七个本科生学院和七个研究生学院。根据《普林斯顿评论》,康奈尔大学与斯坦福大学、麻省理工学院、芝加哥大学、俄勒冈州立大学、加州理工学院、加州大学洛杉矶分校、加州大学伯克利分校一同被誉为美国工程科技界的学术领袖。 康乃尔大学被视为全国最多元化校园的其中一座,此处有500个注册学生团体,当中包括从独木舟到全副武装的马上枪术比赛、福音歌咏团、即兴表演剧场、多人作赛电玩会、人声无伴奏合唱团等不同兴趣项目。组织数目之大,包办各种不同兴趣及口味。校方资助对学生组织的活动帮助甚大,但小圈子众多的情况是个问题,因为学生虽然能够结交很多志同道合的朋友,却不能从中加强组织间的交流,这问题在很多种族或宗教性团体当中尤其严重。 本科生学生宿舍分成三个部分,分别是西校区(West Campus)、大学镇(Collegetown)和北校区(North Campus)。西校区主要供转校生及高年级生居住,大学镇的住宿生主要为高年级生,而北校区则主要供一年级生居住。 康奈尔大学的著名校友不少。校友中有41人获得诺贝尔奖(到1983年为止,毕业生有18人),其中文学奖得主1位,和平奖得主1位,物理学奖得主6位,化学奖得主5位,医学和生物学奖得主5位。1931年毕业于康奈尔大学(博士学位)的威尔斯·比德尔是著名的遗传学家,获诺贝尔奖,还曾任芝加哥大学校长。 院系设置: 康奈尔大学目前设有下列13所学院:农业和生命科学学院(州立),建筑艺术与规划学院,文理学院,工程学院,研究生院,旅店管理学院,人类生态学院(州立),工业和劳资关系学院(州立),法学院,管理研究生院,医学院(校址在纽约市区内),医学研究生院(校址在纽约市区内),兽医学院(州立)。此外还有大学图书馆、生物科学部、营养科学部、暑期班及校外学习部等机构。 专业设置: 法律学、科学医学、临床医学、哲学、历史学、东方及古典问题研究、现代语言学、经济学、社会及行为科学、数学、化学、药学、物理学及天文学、生物学、地球科学等。 热门专业: Aerospace Engineering(航天工程) Chemical Engineering(化学工程) Immunology(免疫学) 太傻美国留学:https://www.360docs.net/doc/891883812.html,/abroad/usa/

2019年美国常春藤八所名校排名

2019年美国常春藤八所名校排名享有盛名的常春藤盟校现在是什么情况呢?接下来就来为您介绍一下!以下常春藤盟校排名是根据2019年美国最佳大学进行的。接下来我们就来看看各个学校的状态以及真实生活。 完整的常春藤盟校名单包括耶鲁大学、哈佛大学、宾夕法尼亚大学、布朗大学、普林斯顿大学、哥伦比亚大学、达特茅斯学院和康奈尔大学。 同时我们也看看常春藤盟校是怎么样的?也许不是你所想的那样。 2019年Niche排名 3 录取率5% 美国高考分数范围1430-1600 财政援助:“学校选择美国最优秀的学生,想要他们来学校读书。如果你被录取,哈佛会确保你能读得起。如果你选择不去入学的话,那一定不是因为经济方面的原因。”---哈佛大三学生2019年Niche排名 4 录取率6% 美国高考分数范围1420-1600 学生宿舍:“不可思议!忘记那些其他学校的学生宿舍吧。在耶鲁,你可以住在一个豪华套房,它更像是一个公寓。一个公寓有许多人一起住,包括一个公共休息室、洗手间和多个卧室。我再不能要求任何更好的条件了。这个套房很大,很干净,还时常翻修。因为学校的宿舍深受大家喜爱,现在有90%的学生都住在学校!”---耶鲁大二学生

2019年Niche排名 5 录取率7% 美国高考分数范围1400-1590 综合体验:“跟任何其他学校一样,普林斯顿大学有利有弊。这个学校最大的好处也是我选择这个学校的主要原因之一就是它的财政援助体系,任何学生想要完成的计划,它都会提供相应的财政支持。”---普林斯顿大二学生 2019年Niche排名 6 录取率9% 美国高考分数范围1380-1570 自我关心:“如果你喜欢城市的话,宾夕法尼亚大学是个不错的选择。这里对于独立的人来说也是一个好地方,因为在这里你必须学会自己发展。要确保进行一些心理健康的训练,因为这里的人通常会过量工作。如果你努力工作并且玩得很嗨,二者都会使你精疲力尽,所以给自己留出点儿时间休息。”---宾夕法尼亚大一学生 2019年Niche排名7 录取率7% 美国高考分数范围1410-1590 综合体验:“学校的每个人都很关心学生,包括我们的身体状况和学业成绩。在这里,你可以遇到来自世界各地的多种多样的学生。他们在学校进行的安全防范教育让我感觉受到保护。宿舍生活非常精彩,你会感觉跟室友们就像家人一样。总之,能成为学校的一员我觉得很棒,也倍感荣幸!”---哥伦比亚大二学生2019年Niche排名9 录取率9% 美国高考分数范围1370-1570 学术点评:“新的课程培养学术探索能力,在过去的两年中我

全国重点大学王牌专业介绍

全国重点大学王牌专业介绍 什么是国家级特色专业 具体来说,特色专业是指一所学校的某一专业,在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面,具有较高的办学水平和鲜明的办学特色,已产生较好的办学效益和社会影响,是一种高标准、高水平、高质量的专业,是“人无我有,人有我优,人优我新”的专业。 国家级特色专业则表明高校的此专业在国内具有特色,在全国都具有优越性。 北京大学 经济学、法学、西班牙语、阿拉伯语、非通用语种群(印地语、乌尔都语、孟加拉语、梵文、巴利文5个语种)、非通用语种群(蒙古语、菲律宾语、泰国语、波斯语、西伯莱语等12个语种)、地质学、微电子学、核技术、软件工程(设5个专业方向)、临床医学(与北京大学第一医院结合)、临床医学(与北京大学人民医院结合)、口腔医学。 清华大学 新闻学、艺术设计、微电子学、核工程与核技术、电子信息工程、计算机科学与技术。北京航空航天大学 电子信息工程、通信工程、软件工程(包含3个专业方向)、飞行器设计与工程、飞行器动力工程、数学与应用数学、机械工程及自动化、材料科学与工程、电气工程及其自动化、测控技术与仪器、探测制导与控制技术。 北京理工大学 软件工程(设3个专业方向)、地面武器机动工程、安全工程、信息对抗技术、机械工程及自动化、武器系统与发射工程、飞行器设计与工程、自动化。 中国人民大学 国际政治、汉语言文学、行政管理、计算机、历史性、会计学、宗教学、财政学、统计学、档案学、哲学、经济学、社会学、金融学、法学、新闻学、工商管理、中共党史。 中央民族大学 民族学、中国少数民族语言文学、宗教学、舞蹈学、历史学、艺术设计、音乐学、生态学、行政管理。 中国农业大学 动物科学、电子信息工程、车辆工程、电气工程及自动化、农村区域发展、农林经济管理、食品质量与安全、农业建筑环境与能源工程、环境科学类、化学、动物医学、农业机械化及其自动化。 北京师范大学 汉语言文学、数学与应用数学、物理学、历史学、生物科学与生物技术、心理学、天文学、国际经济与贸易、影视学、地理科学、体育教育、思想政治教育、化学、环境科学、教育技术学、信息管理与信息系统、英语。 复旦大学 汉语言文学、预防医学、生物科学、哲学、物理学、基础医学、经济学、历史学、数学与应用数学、化学、国际政治、核技术、管理科学。

学校特色及校园文化

学校特色及校园文化 教材阅读辅导 本讲内容,是整合了教材第六、七章的内容而重新组织的。在学习中,我们要注意以下几个问题: 一、关于省略的问题 在教学过程中,我们省略了教材的部分内容。省略部分有:第六章第五节关于“学校创建特色的一般过程”的问题,第七章第一节关于“为什么要关注学校文化”的问题。各章节中一些更加具体问题的省略,不一一列举,请学员们对照讲义的内容。凡是省略部分,不列入考试范围。 二、关于调整和拓展的问题 为了更好地结合学校管理实际以及引进最新的研究成果,我们在尊重教材内容的基础上,进行了某些调整和拓展。 1、关于创建学校特色的外部条件(见教材P.162) a.把教材中“经济体制改革为学校创建特色注入了活力”调整为“社会发展的多元化,提供了社会土壤”; b.在教材提出的两个外部条件之外,我们增加了一个条件:“人民群众日益增长的教育需求,普及基础教育,为学校创建特色提供了发展动力”; c.为了便于学员们理解和记忆,我们以相近的句型结构统一了三个外部条件的表述方式:“……提供了社会土壤”、“……提供了政策保障”、“……提供了发展动力”。 2、关于学校创建特色的基本模式问题(见教材P.173) 为了更好对应于“目标优化模式”、“内容优化模式”、“方法优化模式”,我们把教材中的“系统优化模式”调整为“管理优化模式”,从而构成了“目标”、“内容”、“方法”、“管理”的系统。 3、对教材中第七章的处理(见教材P.178) 在教学中,我们把教材中原来共四节的内容,整合为“学校特色与校园文化之间的关系”与“校园文化建设”等两个问题。 4、关于校园文化的“制度形态”问题(见教材P.182) 我们把教材中“法令的”、“道德的”、“行政的”的表述方法,调整为“规章制度”、“道德准则”、“管理体系”的表述方法。 5、优化校园环境——显性的物质文化建设与隐形的人文素质培育(见教材P.199) 根据校园环境建设实践中存在的问题,我们把校园环境建设区分为“显性的物质文化建设”与“隐性的人文素质培养”两个方面。显性的校园环境建设包括校园绿化、环境卫生、文化设施等,隐性的校园环境建设包括人际关系、心理环境、工作情态等。隐性的环境情景,更深入和深刻地影响着师生们的工作和学习,而又更容易为人们所忽略。 三、教材中的图示和案例,在学习中要特别关注 教材中,对“学校文化的构成”,作者以“图示”的直观方式把一个复杂的问题揭示得很清楚(见教材P.182《图7—1》),请学员们在学习中要深入分析领会《图示》的内容。 为了能够更具体地说明问题,作者引用了不少案例辅助理论的说明。教材中凡是以“楷体”字体标列出来的内容,需要认真阅读、领会。 内容学习辅导 在学习本讲内容时,要注意以下几个问题: 一、要理解和掌握的基本内容 1、学校特色的基本特征。(独特性,优质性,稳定性)

美国常春藤联盟院校的办学理念与特色

美国常春藤联盟院校的办学理念与特色 摘要为帮助读者更加深刻地理解美国私立高等教育的办学特色,本文有侧重地探讨了美国私立高校的佼佼者、常春藤盟校的起源、发展历程、办学理念以及专业特色与世界排名。 关键词常春藤盟校;美国私立高等教育;办学理念与特色 美国的高等教育质量在国际范围首屈一指,众多美国大学堪称世界一流,美国的世界一流大学多为私立大学,而常春藤联盟(Ivy League)堪称美国私立大学中的佼佼者[1]。 1 起源 根据蓝劲松(2005)的研究,大学一词来源于拉丁文“universitas”,指“行会”、“社团”和“公会”的意思。虽然古代埃及、印度、中国等地都是高等教育的发源地,古希腊、罗马、拜占庭等也具备了相当发达的高等教育体系,但是,公认的第一所正规大学是于欧洲中世纪的1087年在意大利建立的博罗尼亚大学。此后,世界著名大学的传承可图示如下: 图一中的哈佛大学(Harvard University)于1636年在美国波士顿的剑桥市创建,是由移居美洲的英国清教徒仿效英国的剑桥大学模式而建,因而起先命名为剑桥学院,后于1639年更名为哈佛大学,以纪念学校的创始人和主要捐赠者、英国剑桥大学毕业生约翰·哈佛。第一批欧洲移民是大约100多人的英国清教徒,他们乘坐“五月花”号轮船,于1620年在美国马萨诸塞州的普利茅斯登陆,在时间上距哈佛建校的1636年仅有16年。美国的国庆日是1776年7月4日,这就是为什么人们常说“先有哈佛,后有美国”的原因。 实际上,常春藤联盟最早指的是起源于1900年非正式的大学美式足球赛事。1937年纽约《先驱论坛报》的一名记者Caswell Adams看到参赛球队的校园里古老的建筑物上大多爬满了常春藤,于是就首次将常春藤来比喻参赛球队历史悠久而誉满全球的学校。据说,一开始常春藤联盟是由哈佛、耶鲁、哥伦比亚和布林斯顿4所大学组成,其英文“Four League”被写为“IV League”,其中的“IV”后来演变为“Ivy”。1945年常春藤联盟的8所大学的体育教练签署了有关学术、财政和运动标准的常春藤协议,标志着常春藤联盟正式问世。1954年,常春藤盟校成立常春藤盟校校长董事会(The Council of Ivy Group Presidents)。 在8所常春藤盟校中,除康奈尔大学是于1865年建立以外,其他7所全部创建于美国建国(1776)前的殖民地时期,迄今已有300多年的历史。 2 发展历程 美国大学虽然种类较多,但大致可分为社区学院、文理学院和综合性大学。

康奈尔大学校园特色

https://www.360docs.net/doc/891883812.html, 留学360介绍,康奈尔大学(Cornell University),是一所位于美国东北纽约上州手指湖地区伊萨卡市的世界顶级研究型综合大学,另有两所分校位于纽约市和卡塔尔教育城,是著名的常春藤联盟成员,共有40多位师生曾荣获诺贝尔奖。 康奈尔大学由埃兹拉·康奈尔和安德鲁·迪克森·怀特于1865年建立,为八个常春藤名校中唯一一所在美国独立战争后创办。康奈尔大学的立校之本是任何人都有获得教育的平等权利,是常春藤盟校中第一所实行性别平等的男女合校大学,招生录取上不计贵族身份,不分信仰和种族,并且其校训的宗旨是创建学科齐全、包罗万象的新型综合性大学,因而该校一直被誉为美国历史上第一所具有真正意义的全民大学。康奈尔大学也是常春藤名校中唯一采用公私合营的办学模式,最初以农工学院为特色而起家,其酒店管理学院、工业与劳工关系学院为全美首创。康奈尔大学的传统优势专业包括农业、兽医、工科、劳工关系、文理、经济、建筑、教育、商科、传媒、以及酒店管理等。 学校特色 康奈尔大学是常春藤盟校的新生力量,它的校色是大红,鲜艳热烈,热情奔放。似乎,任何人的青春都能在康奈尔这里燃烧。 立思辰留学360说,康奈尔大学的创举在于它独特的办学风格,其校训出自创始人埃兹拉·康奈尔写给首任校长的一封信中:“I would found an institution where any person can find instruction in any study”,即“我要建立一所大学以使所有的人可以学到任何他所想学的学科”。本着这一宗旨,康奈尔大学一直致力于增加课程开设的覆盖面,才形成了学校今天这种应有尽有的专业规模,课程开设高达4000多门。从教育理念上讲,它体现了任何人都有权利获得教育的平等精神。康奈尔大学是常春藤盟校中第一所实行性别平等的男女合校大学,不计贵族身份,不分信仰和种族,皆可入学。从教学方法上讲,它体现了根据学生特点和兴趣进行引导的工作态度,并在全美率先实行了学生自由选课制度。正因其校训的精髓和立校之本,康奈尔大学一直被誉为美国历史上第一所具有真正意义的全民大学(The first truly American university)。 康奈尔大学从一开始就兼具公立和私立双重性质,具有“公私合营”的特点,也是常春藤名校中唯一采用公私合营的办学模式。在14所学院中,私人捐助建立10所,依靠州政府资助建立了4所公立学院(农业与生物学院、兽医学院、人类生态学院、工业与劳工关系学院)。这些受州政府资助的学院其实并不算纯粹的公立或州立学院,它们只是在康奈尔与州政府合约下运作的州立合约学院(State Contract College),纽约州长同时也是这些学院理事会的成员之一。在这一独特的合约运作下,州政府稳定为这些学院提供大批运营经费,同时康奈尔大学为纽约州履行公共教育服务和学术推广方面的使命。因此,这四所学院在纽约州内扩大招生,并且本州学生在学费上享有大幅优惠。此外,康奈尔大学在纽约州各地设有农业技术推广实验站,长期为本州农业和其它有关领域的发展提供大力服务。州立合约学院的学生与校内其它私立学院的学生享有完全相同的校园生活和学生待遇,在满足专业必修课之外,全校学生可以任意到其它所有学院选修自己感兴趣的课程。 康奈尔大学的学术管理以灵活著称,其下属学院在运作时拥有很大的自主权,每个学院都自主制订学术计划,录取标准也不尽相同,并自行授予学位,对学士学位的全校统一要求仅仅包括通过游泳测试、选修两门体育课程以及完成一份写作要求。

留学生比例最高的50所美国大学排名

留学生比例最高的50所美国大学排名 国际学生可以增加大学的多样性,丰富其他学生的校园生活。拥有强大国际影响力的学校往往有丰富的文化团体和校园活动。那么在美国名校中,到底哪些学校的留学生比例最高呢? 根据美国新闻和世界报导US News & World Report 的统计,我们一起来看2014-15学年的全国性大学排名中,都有哪些学校招收了比较多的留学生呢? 留学生比例第1高的美国大学是佛罗里达科技大学FIT,留学生比例为33%(远低Times世界大学留学生比例最高的大学排名中,名列第30位的华威大学Warwick 36.6%的留学生比例)。而US News 美国大学排名前50的高校中,拥有最高留学生比例的是位于宾夕法尼亚州匹茨堡的卡内基梅隆大学CMU,该校留学生比例为21%。 US News 美国大学留学生比例排名TOP50 排名大学国际生比例 161佛罗里达科技大学 FIT33% 127新学院 New School32%

108伊利诺伊斯理工大学 IIT30% 86塔尔萨大学 Tulsa27%—林恩大学 Lynn23% 23卡内基梅隆大学 CMU21% 175安德鲁斯大学 Andrews20% 39加州大学圣地亚哥分校 UCSD20% 41波士顿大学 BU19% 47东北大学 Northeastern19% 108旧金山大学 USF19% 34布兰迪斯大学 Brandeis18% 61普渡大学 Purdue18% 33罗切斯特大学 Rochester17% 99布法罗大学 Buffalo16% 21埃默里大学 Emory15% 32纽约大学 NYU15% 41伊利诺伊大学香槟分校 UIUC15% 52华盛顿大学 Washington15% 75克拉克大学 Clark14% 20加州大学伯克利分校 UCB14% 51迈阿密大学 Miami14% 4哥伦比亚大学 Columbia13% 99德雷塞尔大学 Drexel13% 75密歇根州立大学 MSU13% 23加州大学洛杉矶分校 UCLA13% 103俄勒冈大学 Oregon13% 23南加州大学 USC13% 57伍斯特理工学院 WPI13% 14布朗大学 Brown12% 21乔治城大学 Georgetown12% 18莱斯大学 Rice12% 39加州大学尔湾分校 UCI12%—马萨诸塞大学 UMASS12% 36佐治亚理工学院 Georgia Tech11% 2哈佛大学 Harvard11% 75印第安纳大学伯明顿分校 IUB11% 1普林斯顿大学 Princeton11% 89纽约州立大学石溪分校 SBU11% 61雪城大学 Syracuse11% 108戴顿大学 University of Dayton11% 82爱荷华大学 Iowa11% 9宾夕法尼亚大学 Penn11% 89纽约州立大学宾汉姆顿大学 Binghamton10% 15康奈尔大学 Cornell10%

全国985大学王牌专业介绍

一、超一档985 1、清华大学 清华大学是工学第一名,管理学第一名,中国工学老大,实力超群,最新发布的2019QS 世界大学排名第17位,居全国之首,是名副其实的巨无霸大学。 王牌专业:经济与金融、土木工程、建筑学、电子信息科学类、工程力学(钱学森力学班)、水利水电工程、临床医学。 2、北京大学 北大的理学、医学、哲学、经济学、文学、历史学都是第一名,法学第二名,稳坐综合类大学老大,2019QS世界大学排名第30位,与清华不分伯仲。 王牌专业:经济学类、法学、生物科学、元培实验班。 二、第一档985 1、复旦大学 复旦大学是医学第二名,文学第二名,历史学、管理学、哲学、理学、经济学实力超群,被称为南方小北大,是综合性大学的第二名,2019QS世界大学排名第44位,国内第三。 理科最好专业:数学、物理、化学、电子信息工程、计算机软件、生命科学、医学等文科最好专业:经济学、公共管理、法学、哲学、新闻传播、文学、历史学、英语翻译、工商管理 2、中国人民大学 中国人民大学培养的毕业生集中在政界、社会科学界和商界等领域,科研成果也集中在人文社会科学领域,是一所文、经、管类的精品大学。 中国人民大学当下热门专业的实力非常强,法学第一名,经济学第二名,哲学、文学、管理学、历史学的实力超牛,生源也非常好。 王牌专业:经济学类、法学。 3、上海交通大学 上海交通大学是工学第三名,机械、电气、航海类实力强大。合并了农学院、上海第二医科大学,成为与浙江大学在工科相抗衡的强大对手。 王牌专业:土建类、机械类、电气信息类、信息安全。 4、浙江大学 浙江大学是工学第二名,在工学、管理学、理学、医学、文学的实力超群。浙江大学素称南方小清华。

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