2017年春季小学生技能素质比赛方案

2017年春季小学生技能素质比赛方案
2017年春季小学生技能素质比赛方案

2017年春季小学生技能素质比赛方案

为促进我校小学生素质全面发展,根据安溪县教育局《关于举办2017年小学生技能素质比赛的通知》(安教 [2017] 初8号)精神,中心学校决定举行小学生技能素质选拔赛,并组队参加安溪县2017年小学生技能素质比赛。现将有关事项通知如下:

一. 比赛时间、赛程(8:00前报到抽签,8:10开始比赛)

1. 3月15日上午:写作、毛笔书法、短跑。

2. 3月16日上午:计算机、演唱、演讲。

二. 比赛内容、形式

(一)写作:命题写作,时间70分钟。地点:三安小学多媒体教室。

(二)演唱:每位选手自选一首内容健康向上的少儿歌曲(伴奏音乐采用MP3格式,码率大于128Kbps,不得带有伴唱,统一使用U盘),时间不超过4分钟,伴奏音乐于3月14日(星期二)前打包发送到240123@https://www.360docs.net/doc/851890780.html,,邮件标题为:学校、姓名、歌曲名称,比赛地点:三安小学多媒体教室。

(三)短跑:50米。比赛方法:三人一组;起跑姿势:站立式和蹲踞式任选一种;发令信号:各就位、预备、鸣枪;允许穿钉鞋;第二次抢跑,取消比赛资格;计分方法:男生按照实际跑的成绩为最后成绩;女生按照实际跑的成绩减掉0.4秒为最后成绩,男生和女生根据最后成绩进行综合排名。(评分办法详见《国家学生体质健康标准(2014年修订)中《男生、女生50米跑单项评分表》)。地点:三安小学操场。

(四)毛笔书法:书写内容统一命题(五言古诗一首),要求用楷书书写,不得繁、简体兼用;宣纸、墨汁统一提供,其它工具自备,纸张大小为四尺宣纸横裁三开;时间1小时。地点:三安小学多媒体教室。

(五)计算机:使用“Windows XP系统及 office2003版本”进行文字录入、图片插入、表格绘制及排版等(其中文字500字左右,文字分数占该项目分数的60%)。时间30分钟。(注:安装的输入法有:搜狗拼音、QQ拼音、搜狗五笔、QQ五笔)。比赛地点:三安小学电脑室。

(六)演讲:以“好习惯成就未来”为主题,题目自拟,时间不超过3分钟,比赛地点:三安小学多媒体教室。

三. 参加对象、名额分配

各校按五、六年级在校生总数的3%四舍五入选派(不区分年级),不足1人的派1人参加,已经参加过上届比赛的不再参加。报名表于3月13日前发送到2440123@https://www.360docs.net/doc/851890780.html,邮箱。

四. 评奖办法

本次比赛设个人总分奖和个人单项奖。

1.个人总分奖。每位参赛者的六项总得分计入总分,按参赛人数的30%设奖(其中一、二、三等奖名额由领导组确定)。

2.个人单项奖。计算每个项目参赛个人的单项成绩,评出一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人。

五. 其他事项

请各校积极组织老师进行选拔,并指定带队老师准时带队参加比赛。注意往返乘车安全。

湖头中心学校

2017.03.09

附件1:

附件2:

国家学生体质健康标准(2014年修订)表1-5 男生50米跑单项评分表(单位:秒)表1-6 女生50米跑单项评分表(单位:秒)

拓展训练方案-中学生素质拓展训练方案

拓展训练方案-中学生素质拓展训练 方案 600学生拓展训练方案 09:00 -- 09:30 进场仪式:统一到达笑翻天拓展乐园停车场集中,由各车导游领取门票派到每车队员手上,以车为单位集中进入笑翻天红色大舞台前集中,从舞台左侧开始,依次是1号车、2号车、3号车****** X号车,每车按1 路纵队面向舞台列队站好。 09:30 -- 09:45 开营仪式 学校领导讲话,笑翻天拓展教官介绍当天活动的安排、安全注意事项及活

动纪律等,进行分队:每个车为1个大队,共X大队。 09:45 -- 10:00 组建团队、破冰 进行拓展分队,选队长,取队名,确定新队的队歌和口号。选用2-3个团队热身游戏,目的让队员之间增进了解,消除隔阂,逐步增进队员的团队意识。为拓展活动作前期准备。 10:00 -- 12:00上午拓展科目: 1、盲人方阵 整个团队队员在被蒙住双眼的前提下将1-2条打绳子摆成一个最大的正方型,团队成员均匀分布在正方形的周围。充分体现团队队员之间的默契,学会用心沟通,最终找到解决问题的方法。把复杂的东西简单化,把简单的东西量化,用流程来推动执行者的工作,让执行者通过该流程就知道自己该做些什么,应该怎么做,而不是事事靠领导来推动。 2、无轨电车 以小组为挑战对象,各级人员通过

“同穿一双鞋”,感悟合作精神。要求顺向、逆向和顺、逆向交替三轮大比拼决定胜负。成功需要全体成员齐心协力、脚步一致的向前奋进,此项目使各级员工充分体验到竞争环境下主动沟通和掌握沟通技巧的重要性。 3、珠行万里 各小组所有队员一字排开,手持接力棒,在保证圆珠不掉落的情况下从教练指定的位置把圆珠转送到达终点。要求全体人员有良好的心态和勇于接受挑战的精神才能顺利完成。让全体队员明白,当遇到难以完成的任务时,需要大家积极参与、相互配合,不怕失败、迎难而上、勇于挑战的精神才能完成。 4、突出重围---攀壁 参与人员站立于悬空的钢丝上,保持良好的身体平衡状态,障碍物重重的包围圈后须徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素质、队员的紧密配合,坚韧不拔的意志是成功的关键。 5、木桩桥---天罗地网

2017年技能比武解决方案

提高职工队伍技能素质促进企业快速稳定发展 固废公司职工技能比武活动方案 一、活动目的 为激发职工学习意向,提高自身理论水平和操作技能,激发广大职工“学技术、练本领、比技能”的“追赶超越”热潮,通过技能比武进一步,为一线工人切磋技艺、交流技术、展示技能搭建平台、创造条件,为培养造就知识型、技能型、创新型高素质职工队伍,推动公司快速稳定发展而服务,公司研究决定开展职工技能比武活动。 二、领导小组 为使此次活动顺利开展,达到预期效果,决定成立技能比武竞赛领导小组、技术评判小组、协调保障小组。 三、技能比武种类: 办公自动化 PPT 使用技能比武;大小车司机技能比武;电工、电焊工、钳工、CAD 制图技能比武;行车、主控、锅炉、尾气岗位技能比武;挖掘机、叉车安全技术操作比武;压滤机操作、废酸桶清洗技能比武;技术中心技能比武;消防安全比武;市场业务技能比武。(一)领导小组成员: 杨淑堂蔡乾燕聂宏林 (二)技术评判小组成员: 张磊张云峰李纪权牛永忠丁卫东张延堂王涛晁海浪 (三)协调保障组: 组长:田延生张海涛尉吉化吴忠权 成员:白玉川李俊杰 四、参赛人员 固废公司及各子公司员工(注:部分特种工种作业需有证人员或受过同等工种安全教育人员参加,其他比武项目员工均可报名参加)。 五、比武活动安排 1、4 月 24-5 月 3 日技能比武参赛人员报名 2、5 月 4 日技能比武动员会,以消防安全技能比武拉开帷幕; 3、5 月 5 日-5 月 15 日技能比武大练兵,部门负责人一对一或一对多地帮助、指导技术能力较低的员工,提高他们的职业道德、理论水平和实际操作能力。 4、5 月 16 日-6 月 15 日技能大比武 5、6 月 16 日技能比武表彰 6、6 月 19 日-6 月 23 日技能比武总结交流 六、竞赛活动内容 1.大小车司机理论知识及驾驶技能比武 1)理论知识比武 小车司机理论知识比武:参照驾照模拟考试题库中随机抽取一套试题笔试,时间为 45 分钟,总分为 100 分。大车(货车)司机理论知识比武参照 2013 年道路交通安全法规和相关知识(安全文明试题)题库中随机抽取一套试卷笔试,时间 45 分钟,总分 100 分。危险品押运员理论知识比武:随机抽取危险品押运员考试题库中 50 道题笔试,总分为 100 分,时间为45 分钟。 2)大小车驾驶技能比武 大小车连续直角转弯、侧方停车、过单边桥、快速换轮胎比武(详见比武细则)。 2.电工、电焊工、钳工技能比武; 1)电工比赛项目及内容: 1、理论知识:先绘出单回路控制的接线图。(包括主回路和控制回路)

2017年李花园小学春季运动会活动方案

2017年李花园小学春季运动会活动方案 一、活动口号:阳光、快乐、健康 二、活动目的:为全面贯彻落实学校体育工作条例,培养学生良好的体育锻炼习惯,增强全体学生体质,提高团队合作意识,创设文明、和谐的校园文化生活,展现清溪小学学生健康、活泼的形象。 三、活动时间: 2017年4月3日 四、活动地点:李花园小学操场 五、参加对象:全体师生 六、组织机构: 领导小组: 组长:高伟 副组长:王瑞君 成员:全体班主任、科任教师、后勤人员 七、比赛项目: 1、低年级段:(一、二年级) 个人项目:50米往返跑,1分钟跳短绳,立定跳远,2分钟原地拍篮球。 集体项目:丢沙包。 2、中年级段:(三、四年级) 个人项目:50米往返跑,立定跳远,2分钟原地拍篮球,一分钟跳绳, 集体项目:袋鼠夹球跳、两人三足 3、高年级段:(五、六年级) 个人项目:50米往返跑,立定跳远,3分钟原地拍篮球,一分钟跳绳。 集体项目:袋鼠夹球跳、两人三足。 比赛项目说明: 个人项目: (1)立定跳远 (个人项目) 比赛办法:按立定跳远的规定动作,每人跳三次,取成绩最好的一次。 奖励办法:按照比赛成绩取前三名,分别记3、2、1分。 (2)1分钟跳短绳(个人项目) 比赛办法:1分钟内跳的多少决定前三名。 奖励办法:按照比赛成绩取前三名,分别记3、2、1分。 (3)原地拍篮球(个人项目) 比赛办法:参赛者单手在原地拍篮球,时间为2分钟,按个数多少取前三名。 奖励办法:按照比赛成绩取前三名,分别记3、2、1分。 (9)50米往返跑(个人项目)

比赛办法:个人以篮球场长一边为起点,全力跑到对面变现再返回起点,按用时多少取前三名。 奖励办法:按照比赛成绩取前三名,分别记3、2、1分。 集体项目: (1)袋鼠夹球跳(集体项目) 参赛人数:每班4名同学 比赛办法:每个队员用双腿夹住球(篮球),然后以跳跃方式前进到达终点,中途不能掉,掉了从头来,然后将球传给下一名队员,依次接力,至最后一名队员完成,最先完成的队伍获胜。 积分办法:胜利的班级记5分,未获胜记3分。 (2)两人三足(集体项目) 参赛人数:每班8名学生(男女不限) 比赛方法:将学生分成人数相等四队进行,各队内部进行组合,两人一组合,两人的其中一只脚以绊脚绳绊绑在一起,在起点处开始出发,以最后一组合完成练习为止,以最短时间完成练习的队为胜。 积分办法:胜利的班级记5分,未获胜记3分。 (3)丢沙包 参赛人数:每班5名学生(男女不限) 比赛办法:在规定的范围内每人丢三次,以最远的一次做最后成绩,五人累加算本班的最后成绩,成绩高的获胜。 积分办法:胜利的班级记5分,未获胜记3分。 (4)词语猜猜猜 参赛人数:每班两组每组2人 比赛办法:一人笔画一人猜,每组定时3分钟,时间到就停止比划,两组的成绩累计相加猜的最多的获胜。 积分办法:胜利的班级记5分,未获胜记3分。 八、录取名次与奖励办法 1、单项比赛:各组单项录取前三名;评体育道德风尚奖六名,每年级一名。 2、集体比赛:团体奖按积分评出一、二、三名,另设立三个活动组织奖。 3、奖励办法:单项比赛前三名分别奖励;凡获团体总分前三名的班级,由学校颁发奖状。 九、其他事宜 1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目,并进行记录,将最后成绩送到统计组; 2、活动期间各班主任负责本班学生安全,严格加强学生管理,严禁学生违反活动秩序;

大学生素质拓展训练方案计划

大学生素质拓展训练方案 ———11人力第六小组 目录 一.概述 (2) ?背景简介 (2) ?拓展培训目的 (2) ?拓展训练必要行分析 (3) ?拓展训练可行性分析 (5) 二.方案设计 (6) ?方案设计思路 (6) ?方案项目设置 (6) 三.日程安排 (16) 四.费用预算 (16) 五.注意事项 (16) 六.反馈评估 (16) 组长:李青 小组成员:王晨星贺红平徐志伟马会媛张晶

一.概述 ?背景简介 我国实施高等教育的目的在于提高国民的整体素质,然而当前,我国高校教育对于大学生整体素质培养的效果并不是十分理想。中国高校在之际当中,将培养学生的重点放在了课堂理论知识的传授,这在一定程度上可以说是武装了学生的大脑,提高了他们的理论素养,但是对于学生其他方面素质的提高,高校教育的作用则不是非常明显。使的当代中国大学生存在心理意志薄弱,缺乏团结合作意识,缺少自我挑战的精神等现象。然而传统的教育方式很难改变大学生存在的这些问题,只有通过拓展训练即体验式学习才能使大学生真正摆脱这些现象。 ?拓展培训目的 针对大学生心理健康教育和学生学习实际情况,主要通过不同类型的拓展训练(体验式)活动,让大学生在活动中体验和感受,引发学生的思考,同时达到以下目的: 1.提高团队精神,提升团队协作能力; 2.培养激发挑战自我的精神,突破逆境的能力; 3.提高心理意志力,锻炼心理素质; 4.培养沟通能力,增进友谊,建立融洽人际关系; 5.团队集体休闲,感受团队文化; 6.轻松愉快学习,建立积极正面心态。

?拓展训练必要性分析 1、有利于传统教育观念和方式的改变。 传统教育只重视对学生进行知识的传授,并把传统知识技能当作教学的最终目的,不利于学生个性的发展,不利于培养具有创新精神和创造性的人才。拓展训练(即体验式培训)完全以学生为中心,以学生的“学”为主。在拓展训练里,“学”是为导致某些预期结果而特别为学生设计的一些活动。拓展训练里学生是学习的主人,学生在充分的参与过程中体会到学习是一种莫大的乐趣。 2、有利于培养学生积极向上的生活态度。 拓展训练中,学生通过完成一些特定的任务来让他们懂得这样一个道理,做任何事情,你的心态将是决定你能否获的得成功的关键。因为你的心态决定你的思想,你的思想影响你的行动,你的行动将导致最后结果。告诉人们积极的心态将是你获得成功的原动力。 3、有利于培养学生团队协作精神,以及相互关爱、相互信任等优良品格。 当代大学生大部分是独生子女,从小家长的娇惯和纵容使孩子养成了任性、孤立、自私、没有爱心等不良习惯。通过参加拓展训练能让学生在参与中体会到团队协作的意义、怎样与别人合作,同伴间相互关爱和信任,对培养学生的优良品格具有重要意义。 4、对学生心理健康教育起到积极的促进作用。 心理健康教育的目的在于提高学生的心理素质,培训学生坚韧不

技能比武实施方案

文献xx都酒店 2009年度职工技能xx活动方案 一、活动目的: 为进一步提升酒店核心竞争力,提升全员的业务技能素质,帮助员工岗位成才,同时也为提高酒店整体服务水平及顾客“满意加惊喜”的品牌知名度,特举办技术比武活动: 二、活动主题: “比、学、帮、赶、超” 活动口号: 学技术、练本领,岗位成才 活动时间: 2009年3月1日— 2009年5月31日 三、活动方案: 第一阶段: 业务技能摸底比赛(各店进行: 找问题、找差距、树标兵) 时间:2009.3.1—2009.3.31内容: 由各部门自行组织,确定一项技能比赛项目(特殊岗位可视情况申报两项),于3月31日之前将部门自行确定的比赛项目、时间、形式、标准等详细内容以书面形式上交总经办,由总经办组织进行审核,对于提报不符条件的,予以退回重新上报,并于4月初自行组织摸底比赛,通过比赛树立部门榜样标

兵,掀起学习榜样、标兵的热潮,使员工明白自身与优秀员工之间的差距。为下一阶段活动的开展打下良好的基础。要求: 此阶段由各部门管理人员负责活动的开展,各部门认真对待此次活动,积极参加、合理安排培训,并将活动口号于3月5日前上宣传栏。 第二阶段: 业务技能培训(各店进行: 大培训、大xx) 时间:2009.4.1—2009.4.30内容: 根据摸底比赛情况,由各部门和榜样标兵共同制定相应培训计划,并于4月10日前,将计划上报总经办,部门根据上报计划,有针对性的对员工进行技能培训,做好部门业务技能比武的准备工作。各部门培训期间严格执行培训管理规定,由总经办及质检部负责监督检查。 要求: 各部门经理、厨师长及各级管理人员全力支持并带头参加,保证培训质量。榜样标兵需在日常工作中对员工进行业务技能指导,充分展现“榜样”精神。全体员工须认真学习体会,努力缩小与榜样标兵之间的差距,提升自身业务素质,争取在下一阶段的比武竞赛中取得优异成绩。 第三阶段: 业务技能xx(各店xx选xx) 时间:2009.5.10—2009.5.20内容: 为了更好的体现“赶、超”的精神,展现酒店员工良好的精神风貌,在经过业务技能培训之后,活动进入业务技能大比武的阶段,该阶段由公司领导、部门经理、总经办及内部技师组成评委团,对部门第二阶段“学、帮”活动开展情况进行效果验证,部门根据比赛项目拟定比赛时间、地点、考核内容及标准,于5月10日前以书面形式报至总经办,由总经办组织评委团,按时参加各部门

单位技能比武活动实施方案

单位技能比武活动 实施方案

XX单位 技能比武活动实施方案 根据《XXXXXX》(XXXX发〔XXXX〕XXX号)精神,为全面提升员工队伍整体素质,激发员工爱岗敬业、比学赶超的工作热情,根据公司工会安排,XX单位决定开展以“XXXXX”为主题的劳动竞赛。为保证竞赛活动的顺利开展,特制订如下实施方案: 一、参赛对象 范围:XX单位全体员工 时间:20XX年X月X日 二、组织领导 为确保业务技能比武活动的顺利开展,特成立活动领导小组。 组长: 副组长: 成员: 领导组下设办公室,办公室设在综合办公室,办公室负责本次业务技能比武的活动组织、安排等事宜。 三、活动具体安排 本次比武活动按照各部门分组进行。各业务口技能比武细则详见附件。 四、奖项设置 为激励先进,XX单位将对参加本次技能比武活动中,各业务

口取得优异成绩的员工进行表彰奖励:比武成绩前三名各1人。一等奖XXX元,二等奖XXX元,三等奖XXX元,合计XXXXX元。 五、活动要求 1、各业务口要高度重视,认真做好此次业务技能比武的各项工作。 2、业务技能比武期间,各业务口要合理安排好工作,保证日常工作和业务技能比武活动顺利开展。 XXXX单位 二〇XX年X月XX日 附件一: XX技能比武活动实施方案 一、时间和对象 比武时间:

比武对象: 二、比武内容及具体细则 本次竞赛活动分为事件填报和文字录入两部分。其中事件填报比武得分占总成绩的60%,文字录入比武得分占总成绩的40%。 1、文字录入 根据打字测试程序事先统一选定文章,每位选手自主选择汉字输入法进行文字录入,时间为3分钟。根据打字测试程序自动统计的平均每分钟输入字数、正确率计算成绩。 文字录入成绩=速度/分*0.5*正确率。 满分100分,输入法(五笔、拼音、联想),录入法(单字、词组、句子)不限。 注:文字录入程序对输入文字过程中的文字更改、输入位置错误、标点格式错误等行为均记入错误率。 2、事件填报 模拟一起重大突发交通事件,向选手提供事故在信息报送流程中的关键节点,选手根据关键点写出每个节点信息需上报、传递、下达的过程,并填写在记录表中。限时40分钟每答对1个知识点得3分,错答、漏答或记录不完整该知识点不得分。 满分100分,知识点必须严格按事件发生时间顺序记录,字迹清晰、整齐。 三、成绩测算 (一)成绩测算

2017运动会实施方案

方案二:职工运动会实施方案 一、运动会目的: 为了加强精神文明建设和企业文化建设,丰富职工体育文化生活,增强职工体质,提高公司全体职工的凝聚力,向心力。 二、运动会主题: 团结、文明、创新、拼搏 三、组织机构及职责: (一)大会组织委员会名单 主任:xxx 副主任:xxx xxx… 总裁判长:xxx 委员: xxx xxx… (二)大会仲裁委员会名单 主任:xxx 委员:各代表团团长 职责:负责运动员资格的终审和对各单项竞赛中有关问题的最终裁决。

(三)大会资格审查组名单 主任:xxx 委员: 职责:负责审查运动员的参赛资格。 (四)组委会办事机构及成员名单 1、会务组: 组长:xxx 成员:xxx xxx xxx xxx…… 职责:制定工作流程图;编制经费预算,确定开支标准及管理办法;做好各类物资的准备和管理工作(按计划购置办公用品、服装、器材、奖品、纪念品,定制奖杯(牌)、制作队旗和引导牌;建立各种物品出入库手续和领取、发放、使用制;指定开幕式、闭幕式和文艺演出活动指挥小组;负责协调各部门的工作;对运动会现场进行布置;邀请和接待领导; 2、竞赛组: 组长:xxx 成员:xxx xxx xxx…… 职责:按规程要求接受运动员报名;组织编排各比赛项目赛事,编制大会总秩序册负责比赛场地的划定;召开领队、教练技术会议;准备比赛用各类表格;及时

汇集各项目比赛成绩,统计各代表队得分情况并及时公布;印制与运动会相关证件;负责裁判员的培训工作;负责开幕式出场仪式安排;组织闭幕式颁奖。 3、宣传组: 组长:xxx 成员:xxx xxx xxx 职责:负责开、闭幕式策划、组织工作;准备《国歌》《运动员进行曲》等 音响资料;准备领导在开、闭幕式上的讲话稿;安排主席台座次;编排演出节目顺序、彩排;负责运动会的摄影、摄像及宣传报道工作;负责运动会会标的设计和制作。 4、裁判组: 组长:xxx 成员:xxx xxx xxx…… 职责:保证各竞赛项目按规程顺利完成;负责裁判员的培训工作。 5、后勤组: 组长:xxx 成员:xxx xxx xxx xxx xxx 职责:组织观众有序观看比赛;安排8名礼仪小姐并进行培训;负责赛场周围车辆管理;负责主席台桌椅的摆放和音响器材的安装;负责伙食和现场开水的准备;医务和安全保障

团委内部素质拓展活动策划书

团委内部素质拓展活动策划书 一、活动背景: 时光飞逝,转眼间一年过去了,团委又注入了新鲜的血液,为了加强新成员之间的交流,进一步增强团委内部人员的团队合作能力和相互之间的感情,以后更好的开展各项活动,经批准,特拟定此次素质拓展活动 二、活动意义: 丰富大家的课余生活,提高团委内部人员的交际能力,大力推动大学生素质拓展,通过运动、才艺展示、游戏各种风格迥异的形式,让大家发现自身的问题,进而激发个人潜能,锻炼战胜困难的毅力与恒心,增进各部门之间的联系与感情 三、活动主题: 青春团委青春力量 四、活动时间: 学院田径场 五、活动时间: 十一月二十九日下午 六、活动对象: 校团委全体人员 七、活动流程: 1.前期准备 (1)提前统计参与人员人数上报至活动部 (2)办公室提前准备好两桶水和水杯若干 (3)活动部负责现场中游戏环节,并提前准备好游戏道具 (4)宣传部做好拍照等相关宣传工作 (6)文艺部提前准备好团歌歌词,内部成员及时学会团歌 (7)纪检部在活动下午一点集合后准时进行考勤

2.活动进程 (1)团委学生负责人发言,并宣布开始本次素质拓展活动 (2)由国旗班带领八百米热身 (3)围一个大大的圈,由文艺部带领学习团歌,然后开始热身游戏,具体见附录 (4)正式游戏环节,具体规则见附录 (5)团委学生负责人总结本次素质拓展活动 3.活动后期 (1)检查操场卫生,带走垃圾 (2)各部门在集体活动结束后可进行交流,分享、总结此次素质拓展的收获和心得 八、注意事项: 1.活动部应负责带动现场气氛、控制好每个环节的时间 2.在跑步热身时问清楚每个人的身体情况,防止出现后续活动 参加不了的情况 3.在活动中各部门之间应团结友爱,避免出现影响团结的事情 附件1: 热身游戏:所有人围四个同心圆,每个圆的人尽量一样,最外圈为 第一圈,最内圈为第四圈,当主持人说“开始”时,第一和第三圈 顺时针旋转,第二圈和第四圈逆时针旋转,并一起唱团歌,当主持 人说“停”时,所有人停止转动,同心圆每条半径对齐的四个人相 互自我介绍,而正好对在足球杆(或其他参照物)那条半径的四个 人出来表演节目,每人不得超过一分钟。然后开始下一轮唱歌,旋转。热身游戏控制在二十五分钟左右。

XX公司第三届技术比武活动实施方案

xx公司第三届技术比武活动实施方案 为深入贯彻落实集团公司和矿一系列文件精神,扎实推进全员素质提升工作的落实,进一步提高我公司主要专业岗位工种人员的业务技能素质,激发职工学技术、练技术、用技术的热情,努力培养一支安全意识强、工作效率高、业务能力精的高素质队伍,经公司研究决定,在胜利项目部组织开展大联公司第三届技术比武活动,现将方案通知如下: 一、指导思想 以科学发展观为指导,认真贯彻以人为本,人才强企的战略,通过开展职工技术比武大赛,选拔矿井技术精湛人才,建立长效的人才培养机制,在公司营造“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围,为公司的可持续发展提供保障。 二、组织领导 为做好大联公司第三届技术比武工作,确保比武活动的顺利开展,经研究决定,成立技术比武大赛领导小组。 组长:董事长、总经理 副组长:公司其他班子成员 组员:公司副总师、项目部经理及相关人员 领导小组下设技术比武办公室,安全技术部主任任办公室主任,具体负责此次技术比武活动的组织、协调工作。领导小组另外下设三个专业组,具体分工如下: (一)后勤保障组:

组长:xx 组员:xx 相关职责: 1.负责开(闭)幕式策划工作及现场的指挥调度。 2.负责开(闭)幕式的准备工作(证书、颁奖礼仪、音响、桌布、胸牌、宣传横幅、彩旗、秒表等,赛前召开现场平衡会确定)。 3.xx办公室负责参赛员、裁判员、服务人员的就餐、茶水供应、摄像工作及下井人员的洗浴保障工作。 4.财务部和行政后勤部分别负责活动经费、宣传报道工作。 5.xx办公室负责活动现场环境卫生、治安保卫工作,安监科负责比武活动安全管理工作。 6.比赛所需材料、设备、仪器、仪表等,由xx经管科10月5日前上报计划,公司规划经营部负责落实到位。 7.比赛期间车辆调度由公司行政后勤部及各项目部办公室负责。 (二)技能标准组: 组长:xx 组员:xx 相关职责: 1.负责分管专业比赛的技术指导、场地落实、现场考评、安全保障工作。

2017亲子运动会活动方案及流程(1)

贺阳外国语学校 2017年小学部亲子运动会活动方案及流程 一、活动目的: 1、通过精心设计的亲子活动,指导和帮助家长重视言传身 教,以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女,努力建立 民主、平等、和谐的家庭关系。真正形成家庭、学校教育的 合力。 2、帮助家长营造与孩子间的交流、交往,从而促进孩子健 康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能,促进孩子的健 康成长。 3、家长和孩子一起游戏,相互影响、相互促进,共同提高, 增进亲情。 二、环境创设: 1、在赛场主席台上悬挂“贺阳外国语学校小学部亲子运动 会”条幅。 2、根据比赛需要划分比赛场地、观众席、器材摆放区等区 域。 三、活动方案及流程 (一)活动时间:2017年5月27日上午8:30分 (二)活动地点:学校操场 (三)运动会工作人员分配: 总指挥:赵校长 场地负责人:李超主任、各班班主任 主持人:李超主任、冯晶晶 摄像:祝晨阳 音乐:麻秋红 检录员:和薇、陈克

裁判员:张英燕、李萌萌、张悦、冯玉瑶、李迪 记录员:郭璇 安全、后勤:王福志主任王盛主任 (四)奖项设置: 一年级为一组,取前两名;二三年级一组,取前两名。 第一名、第二名、精神文明奖、道德风尚奖 (五)颁奖:赵校长王福志主任王盛主任 (六)退场。 (七)开幕式: 1、宣布运动会开幕 2、运动员入场。 3、武术健身操表演 4、校长致词,宣布运动会开幕。 (八)注意事项 1、遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。 2、各班主任老师管理好本班学生,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。 3、讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。 (九)比赛项目及规则 集体运动会项目: 1、抢种抢收 器材:毽子25个,纸篓四个 人数:每班10人,5男5女 方法:播种员手持装有5个毽子的纸篓起跑,依次将毽子放进沿途设置的5个点中,之后立即回跑把空纸篓交给另一名收割员。收割

员工素质拓展活动方案

员工素质拓展活动方案 素质拓展目的:促进各部门员工之间的沟通,帮助新员工尽快融入公司,打造团队意识。 【坐地起身】 应用:(1)了解团队协作的重要性; (2)增强团队成员的归属感。 程序 1、两个学员背靠背,坐地在上。 2、两人双手相互交叉,合力使双方一同起立。 3、接此原理,可多人一起参加此游戏,最后全体学员一同游戏,达到全体一齐起立的效果。 讨论 1、你能仅靠一个人的力量就完成起立的动作吗? 2、如果游戏学员双方能够保持动作的一致性,是不是完成起立动作要容易得多?为什么?总结与评估 1、依靠团队的力量,可以更好地完成任务。 2、如果团队的成员出现与团队目标不一致的行为,将对团队建设产生负面作用。 【地雷阵】 一、游戏类型:户外游戏、团队素质拓展游戏 二、游戏时间:15~30分钟 三、游戏人数:至少12人,越多越好。 四、所需道具: 1、每对参赛者一块蒙眼布。 2、两根约10米长的绳子(30英尺)。 3、一些报纸,使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的“地雷”。 五、游戏目的:建立小组成员间的相互信任促进沟通与交流,使小组充满活力。 六、详细步骤: 1、选一块宽阔平整的游戏场地。 2、安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时,游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素,因为这会使穿越地雷阵的人无所适从,难以分清听到的指令是来自自己的同伴,还是来自其他小组的人。 3、让每个队员找一个搭档。 4、给每对搭档发一块蒙眼布,每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。 5、眼睛都蒙好之后,就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上,绳距约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。 6、在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。 7、被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的起点处,挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。 【穿越生死网】 一、项目类型:团队协作型

职工技能比武方案

关于开展岗位练兵暨技能比武的通知 为了切实提高我公司职工的操作技能水平,通过学习培训与实际操作,动员职工练好基本功,促进职工学技术、强业务、提素质,养成比学赶帮超的良好精神风貌,充分调动公司全体职工的工作积极性和创造性,激发掌握基本技能的热情,形成爱岗敬业的良好氛围。公司决定组织岗位练兵暨技能比武活动,活动具体安排如下: 一、组织领导 为了认真搞好本次技能比武活动,公司成立技能比武领导小组: 组长:总经理 副组长:副总经理总工程师副总工程师? 成员:各部门负责人 技能比武活动下设办公室,办公室设在人力资源部,主要负责比武活动的组织、协调工作。 二、各部门职责: 1、人力资源部负责活动的组织协调工作,同时确定参加的竞赛岗位及参加人员。 2、党群部利用简报、网站、宣传栏、标语等宣传方式,做好本次活动的宣传、报道,营造浓厚的活动气氛。 3、生产技术管理部负责本次活动各工种(岗位)的理论及实践考试 内容,并制定出比武规则及评分标准. 4、安全监督质量检验部做好本次活动实践考核部分的安全 保障工作。

5、各车间配合实践操作比武筹备小组,做好实践考核的现场布置工作。 三、工种(岗位)设置 本次技能比武以考核日常业务理论知识、操作技能为主,共设置八个工种(岗位),分别为:天车工、维修钳工、叉车司机、维修电工、铆焊工、车工、液压支架拆装工、泵阀检修工。 四、具体措施 1、参赛选手报名条件及方式 (1)经过各车间技术培训后,由各车间内部评比筛选推荐产生。 (2)本年内个人无“三违”。 2、比武标准 各工种比武按照《中华人民共和国职业技能标准》中规定的要求,结合公司实际情况制定。分为技术理论考核和实践操作两个方面进行考核,按3:7 的比例纳入总分。 3、比武奖项及奖励 各工种均奖励前3 名,设一、二、三等奖,奖金分别为XXXX 元、XXXXX元、XXXX元 五、基本要求: 1、各车间将内部组织技能比武的优秀人员及时上报人力资源部。 2、认真做好宣传发动工作。利用各种宣传载体、各种会议,宣传开展职工技术比武的目的和意义,做到人人参与;组织学习有关法律法

运动会方案2017

关于举办第九届趣味运动会的通知 机关各部门、所属各片区: 为持续推进企业文化建设,进一步丰富广大干部员工的文化生活,陶冶情操,强健体魄,充分展示员工队伍团结进取、昂扬向上的精神面貌,公司拟举办第九届趣味运动会,现将有关事宜通知如下: 一、参赛时间:2017年10月21日(星期六)。 二、参赛地点:酒泉市职业技术学院体育馆。 三、参赛对象:公司机关及各片区。 四、比赛项目: 1、个人项目:乒乓球(男、女)、羽毛球(男、女)、跳绳(男、女) 2、团体项目:气排球(男女混合)、三人四足(男女混合)、齐心协力(男女混合) 五、参赛组队: 1、机关一队:综合部(包括车队)、人力资源部、财务部。队长:朱萍 2、机关二队:业务动作部、非油管理部、质量安全工程部。队长:孙峰 3、肃州一队:(片区划分)队长:陈晓云 4、肃州二队:(片区划分)队长:邸雪峰 5、玉门片区代表队:10人(包括队长);队长:秦明 6、瓜州片区代表队:10人(包括队长);队长:张宗瑜

7、敦煌片区代表队:10人(包括队长);队长:田延淼 8、金塔片区代表队:10人(包括队长);队长:张文虎 六、参赛办法: 1、个人项目乒乓球,羽毛球,每个代表队选派一男一女,合计两名选手参加;跳绳每个代表队选派两男两女,合计四名选手参加; 2、团体项目气排球(男女混合)每个代表队选派五名选手参加,比赛时场上至少保持2名女队员;三人四足(男女混合)每个代表队选派五男四女,合计九名选手参加,分三个小组。齐心协力(男女混合)每个代表队选派三男三女,合计六名选手参加,分三个小组。各参赛队严格按组队参赛,不按组队参赛者取消比赛资格; 3、八个参赛队必须参加团体项目的比赛,不得弃赛。 七、竞赛规程: (一)乒乓球竞赛规程: 1.乒乓球比赛设男子单打、女子单打。 2.比赛采用国家最新《乒乓球竞赛规则》。 3.比赛采用单淘汰赛决出名次,每场执行三局二胜制。 4.每人连续发2球后交换发球,直至比赛结束。 5.一局中首先发球的一方,在该场下一局应首先接发球。 6.一局中,在某一方位比赛的一方,在该场下一局应换到另一方位。在决胜局中,一方先得6分时,双方应交换方位。 7.发球:在球被抛出到击中的时间,都必须保持在球台平面高度之上。擦网球重发。

素质拓展训练策划书

“青春舞动”——医学院学生骨干素质拓展 训练营策划书 我们年轻,我们激情;我们年轻,我们拼搏;我们年轻,我们相聚到了一起!在这收获的金秋十月,我们相邀在一起,为了明天的辉煌,今天扬帆起航! 活动时间:2008年10月X日 活动地点:啬园 活动对象:医学院团委学生会主要成员 活动意义:1、通过本次活动,在轻松的气氛中拉近团委学生会各成员之间的距离,同时学习关心和更融洽地与他人合作。 有助于今后更和睦顺利地共同完成工作。 2、帮助大家调适身心状态,乐观勇敢地面对今后工作与 生活的挑战。 3、通过完成较困难的活动项目,帮助大家克服心理惰性, 磨练战胜困难的毅力。 4、培养个人与团队的决策力、行动力、协作力,激发个 体上潜能与团队精神,建立一支向心力强和高绩效的 团队。 活动流程: 1、10月X日前晚7:30在A501全体营员集中,讲解安全等注意事 项,并进行分组。 2、活动当天上午7:30所有同学准时在启秀校区南门游泳池旁集中。 3、前往活动地点,进行第一个比赛项目“巧妙购物冲冲冲”。每个 小组给100元的基本金,然后大家分头出发在1个半小时内买齐

购物清单上面的所有物品,然后到达啬园烧烤园。 评分标准:1、按到达先后分别给予100、90、80…超过规定时间不给分。2、东西全部买齐则加80分,少一件或买错 一件加70分,以次类推。 4、各队以比赛竞技的形式完成下列项目: 项目一:我行我秀设计 规则:每支队伍发送一件白色T-shirt,利用自己的想象力和创造力,为自己的团队设计队衣、队名、队歌、口号以及选定队长和副队长。随后,每组在队长、副队长的带领下向大家介绍队衣的寓意,展示队名、队歌、口号等,队衣由队长穿上。 目的:培养创造性和语言表达能力。 评分标准:1、第一个完成的队伍加80分;第二个则加70分;第三个加60分,依此类推。 2、根据同学的介绍和制作的队衣的外观和创造性综合 打分,分数依次为80、70、60、50、40。 项目二:蜘蛛侠 规则:用绳子交错形成一张网,两排队员拉紧,选择一名队员躺在网上,按照一定的节奏前摆,击倒前方的饮料瓶。 评分标准:按击倒个数计分,每个十分,不得甩手故意击倒,否则无效。队员从网上掉下,没有加分。 项目三:万里长城 规则:一组队员排成一队,后面队员的双手搭在前面队员的肩上,1~4号报数。整队跳着前进,前往终点。途中裁判会报出 数字,听到数字与自己相同的队员要坐下,椅子为后一个

工程部技能竞赛方案.doc

“岗位展才华,服务攀高峰” ——2017年鲁能物业工程维修员技能大赛活动方案 活动目的:通过本次技能大赛的举办,让公司工程维修员充分的展示自我,促进项目彼此间的相互交流、相互学习,发现不足,努力提升工作技能和服务意识,形成一种“你追我赶”的学习氛围,同时为广大鲁能物业所服务的业主提供更为完善的服务。 活动时间:2017年04月25日下午14时(具体待定) 活动地点:鑫悦湾一期篮球场 活动人员:公司全体工程人员 活动总指挥:严正峰 活动策划、组织:牟洪 比赛内容: 1、工程技能交流 ①接三相四线电表②接二次回路③案例分析④入室维修服务比赛(礼 仪礼节、沟通技巧) 2、为防止并列现象的发生,工程部准备案例分析题若干,各项目工程抽选题目回答,裁判根据回答情况给与评分。 活动场地布置:(大致如下)

活动评分规则:(如下表格) 序号部门比赛项目评分规则备注 4 分接三相四线电表20分快捷、质量高、效果好接二次回路40分规范、快捷、效果好入室维修20分规范、标准、仪容仪表

案例分析20分有理有据,处置得当 总计100分 活动实施方案: 序号工作内容时间要求责任人备注1 方案的编写及发放15号完成牟洪 出席领导、评委及业主嘉宾的确 2 20号完成牟洪 定 3 布标制作20号完成梁春 4 组织员工报名参赛21号完成各项目负责人 活动道具的准备(桌子、凳子、 21号完成梁春 5 扩音器、矿泉水、奖状等) 活动前1 肖红宾 6 扩音器调试及全程保障 个小时 7 领导致辞活动中卢光申 8 主持人宣布活动流程及时间按排活动中严正峰 9 拍照、摄像活动中肖红宾 10 宣布成绩活动后严正峰 11 活动全程卫生保障活动全程郭其琴

小学2017年春季运动会实施方案

..小学2017年春季运动会实施方案 一、活动主题: 快乐健康、活泼向上、张扬个性、全面发展。 二、活动目的: 为了进一步丰富我校学生的课余生活,推动我校均衡教育的发展,增加学生体质,活跃身心,以充沛的精力投入学习。通过活动,培养学生的团队意识,竞争意识,合作交流能力,又能激发学生的学习热情,弘扬个性特长,促进学生全面健康地发展,真正做到全面实施素质教育。 三、活动时间:2017年5月18-19日 四、活动地点:田径运动场 五、活动对象:全体学生 六、比赛项目: 1.一、二年级项目: 单项:50米快速跑、1分钟跳绳、1分钟踢毽子。 团体:拔河(6男4女)、两人三足迎面接力(6男4女)。 2.三-六年级项目: 单项:50米快速跑、200米(一圈)、1分钟跳绳、1分钟踢毽子、篮球投篮(男子)、立定跳远、排球垫球(女子)、跳高。 团体:拔河(6男4女)、4x50米迎面接力、两人三足迎面接力(6男4女)。 七、组织领导及分工: 1.领导小组: 组长: 副组长:领导小组下设办公室,办公室主任许成柱,张伟(小)兼任。成员:各班班主任,科任教师

2.基本分工: 王劲松:担任总指挥,对本次运动方案进行审核。 严之华:负责活动的设计和规划,做好后勤服务及活动情况,负责运动会的筹备,活动程序设计、安排及解释。 张伟(大):制定本次运动会活动安全预案,维护大会秩序,负责本次运动会安全。 邵锋:负责活动的照相及摄像工作,维护活动秩序。 许成柱、张伟(小):收集活动记录及统计积分,负责本届运动会的相关准备。 运动会裁判员:部分教师 班主任:负责协调本班运动员参赛和安全。 3.裁判员名单及分工: 总裁判长:许成柱张伟(小) 许成柱、姚传龙:50米快速跑 杨世鹏、徐飞:200米 董蓉蓉、余倩倩:1分钟跳绳 许广山、刘珊珊:1分钟踢毽子 蔡海侠:排球垫球(女) 金梅、王兴翠:篮球投篮(男) 陈欢:跳高 张娟、宛青青:立定跳远 吴仁志、杨守银:4×50米迎面接力(集体4男4女) 杨清俭、陈礼云:拔河(集体6男4女) 陈德松、杨守群:两人三足迎面接力(集体6男4女) 俞新茹、孙兆侠:奖状打印和整理 张伟(小):积分统计及奖品发放工作 八、录取名次和计分办法: 1、单项:各项均取男女前三名,所有单项项目按预决赛成绩录取前三名(按3、 2、1计分)计算班级得分。

素质拓展活动方案

遵义师范学院大学生勤工助学服务中心素质拓展活动系列之: 素质拓展活动方案

一、筹委会成员: 总负责人:唐露萍(遵义师范学院团委书记) 指导老师:范星佑(遵义师范学院团委宣传实践部部长)活动组长:何城健 策划组:康永江、李婷婷、刘曼丽、刘佳 裁判组人员:谌宇、田景举、张伟、夏龙 执行组:侯小利、江国兵、姚士副、杨洁、苟小娟、周金飞 二、活动目的: 1)通过游戏互动参与来引导受训的每一位成员以完全参与者的态度来亲身体验与察觉,认识自己的闪光点与不足,形成完整的自我概念,树立积极的生活态度。 2)以团队的形式与同伴一起解决问题,解决困难时团队的合作是很重要的。通过问题解决的训练,可以使拓展训练受训学员学习到解决问题的技能,体验到成功的喜悦,增强自信心,提高适应社会生活的能力。 3)安排了很多有意添加幽默的游戏,或为解决困难而采取的活动。使受训学员在训练中产生愉快感,从而达到心理压力的释放或排解,在轻松、相互信赖的团队气氛中

体验成长。 4)作为一种“先行后知”的现代式学习方式和训练方法,,素质拓展训练可以激发、调整、升华、强化受训学员的心理、身体、品德素质和潜能,使受训学员心态开放稳定、敢于应对挑战、富有创新活力、促进团队形成。借助训练后的促动、感悟和思考,影响和指导自己未来的学习和生活。 三、活动对象: 中心全体干部、学院各学生组织骨干、新闻中中心全体干部 四、活动时间:2012年4月7 日—8日 五、室外活动地点:田径运动场 六、活动方式: 通过心理竞技游戏进行闯关,最先达到终点的队伍胜出。 七、准备工作

八、当天活动流程:

九、活动介绍及工作人员安排: 活动介绍及工作人员安排

技能比武实施方案

文献华都酒店 2009年度职工技能比武活动方案 一、活动目的: 为进一步提升酒店核心竞争力,提升全员的业务技能素质,帮助员工岗位成才,同时也 为提高酒店整体服务水平及顾客“满意加惊喜”的品牌知名度,特举办技术比武活动: 二、活动主题:“比、学、帮、赶、超” 活动口号:学技术、练本领,岗位成才 活动时间:2009年3月1日—2009年5月31日 三、活动方案: 第一阶段:业务技能摸底比赛(各店进行:找问题、找差距、树标兵) 时间:2009.3.1—2009.3.31 内容:由各部门自行组织,确定一项技能比赛项目(特殊岗位可视情况申报两项),于3 月31日之前将部门自行确定的比赛项目、时间、形式、标准等详细内容以书面形式上交总经 办,由总经办组织进行审核,对于提报不符条件的,予以退回重新上报,并于4月初自行组 织摸底比赛,通过比赛树立部门榜样标兵,掀起学习榜样、标兵的热潮,使员工明白自身与 优秀员工之间的差距。为下一阶段活动的开展打下良好的基础。要求:此阶段由各部门管 理人员负责活动的开展,各部门认真对待此次活动,积极参加、合理安排培训,并将活动口 号于3月5日前上宣传栏。 第二阶段:业务技能培训(各店进行:大培训、大练兵) 时间:2009.4.1—2009.4.30 内容:根据摸底比赛情况,由各部门和榜样标兵共同制定相应培训计划,并于4月10 日前,将计划上报总经办,部门根据上报计划,有针对性的对员工进行技能培训,做好部门 业务技能比武的准备工作。各部门培训期间严格执行培训管理规定,由总经办及质检部负责 监督检查。 要求:各部门经理、厨师长及各级管理人员全力支持并带头参加,保证培训质量。榜样 标兵需在日常工作中对员工进行业务技能指导,充分展现“榜样”精神。全体员工须认真学 习体会,努力缩小与榜样标兵之间的差距,提升自身业务素质,争取在下一阶段的比武竞赛 中取得优异成绩。 第三阶段:业务技能比武(各店比武选明星) 时间:2009.5.10—2009.5.20 内容:为了更好的体现“赶、超”的精神,展现酒店员工良好的精神风貌,在经过业务 技能培训之后,活动进入业务技能大比武的阶段,该阶段由公司领导、部门经理、总经办及 内部技师组成评委团,对部门第二阶段“学、帮”活动开展情况进行效果验证,部门根据比 赛项目拟定比赛时间、地点、考核内容及标准,于5月10日前以书面形式报至总经办,由总 经办组织评委团,按时参加各部门比赛,赛后评选出各部门优秀个人一名、最快进步个人两 名,获奖员工参加下一阶段“业务技能汇演及大比武”。 要求:请各部门评委本着公平、公正、公开的态度,认真进行评选工作; 第四阶段:业务技能汇演及技能大比武(全公司比武选状元) 时间:2009.5.20—2009.5.31 前三阶段活动结束后,为验证整个活动的效果,业务技能汇演项目由公司高层领导根据 各部门提报的技能比武项目研究后确定。根据领导确定的汇演项目,制定出相应的汇演流程。 汇演基本流程: 1、首先由各部门获奖选手展示技能风貌, 2、展示完毕后,公司高层领导根据选手展示表演情况,评选出2009年

职工岗位技能比武大赛方案计划

内蒙古XX矿业有限责任公司 2017年第XX届岗位技能比武实施方案 为了加强公司文化建设,公司机电动力部和办公室共同组织开展一次以“学标杆、当能手”为主题的岗位技能比武。旨在充分发挥职业技能竞赛在技术工人培养中的引领示范作用,进一步激发广大职工学技术、练本领、比技能的热情,为一线工人切磋技艺、交流技术、展示技能搭建平台、创造条件,为培养造就知识型、技能型、创新型高素质职工队伍,推动创新型企业的建设而服务。 一、宣传口号 把握机遇、展示风采、享受成功 大力发展职业教育、努力造就高素质技能人才 就业靠竞争、上岗凭技能 展示技能、选拔人才、提升素质、促进发展 以赛促学、以赛促练、以赛促干 赛出水平、赛出风格、展现光彩 开展职业技能竞赛,培养造就优秀人才 实施人才强化战略,加快人才培养步伐

二、参赛范围 本次岗位技能比武由公司各生产单位的电工(所有)、钳工、电焊工、装载机司机参加。参加比赛人员须持有本工种的职业资格证(电工证、电气焊工证、装载机操作证)方可报名参加。 三、比赛时间 2017年X月XX日 四、比赛地点 XXXXXXX 五、报名方式 岗位技能比武报名表由机动部发放至各车间,车间需认真做好参赛宣传工作,预参赛的职工在车间填写报名表,由车间统一将报名表报到机动部。(报名表见附件) 六、会务组成员及职责 1、岗位技能比武评委(4人) 评委:XXX 职责:对参赛的各职工选手从比赛完成作品质量、安全文明操作、操作所用时间等方面进行现场评分。 2、岗位技能比武现场主持人(1人) 主持人:XXX 职责:负责岗位技能比武现场主持工作,包括比赛项目、比赛规则、参赛选手等方面。 3、岗位技能比武筹备组(8人) 组长:XXX 成员:XXX 办公室成员:XXX 职责:负责比赛现场的布置,比赛所用工器具、材料、车辆的供应。

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