高中化学选修三第三章导学案

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高二化学选修三第三章晶体结构班级姓名第小组小组评价教师评价

第三章晶体结构与性质

第一节晶体的常识

【学习目标】

1. 了解晶体的初步知识,知道晶体与非晶体的本质差异。

2. 学会识别晶体与非晶体的结构示意图

3. 掌握晶胞的定义以及晶胞中原子个数的计算方法——均摊法。

【基础知识】

一.晶体与非晶体

1. 晶体与非晶体的本质差异

2. 晶体与非晶体的性质差异

3. 获得晶体的途径

熔融态物质凝固

获得晶体的途径气态物质冷却不经液态直接凝固(凝华)

溶质从溶液中析出

二.晶体结构的基本单元——晶胞

1. 晶胞的特点

(1)晶胞是描述晶体结构的基本单元

习惯采用的晶胞是平行六面体,其三条边的长度不一定相等,也不一定互相垂直。晶胞的形状和大小由具体晶体的结构所决定。

(2)整个晶体就是晶胞按其周期性在三维空间重复排列而成。每个晶胞上下左右前后无隙并置地排列着与其一样的无数晶胞,决定了晶胞的8个顶角、平行的面以及平行的棱完全相同。

2. 晶胞中粒子数目的计算——均摊法

如某个粒子为n个晶胞所共有,则该粒子有

n

1

属于这个晶胞。

(1)长方体(正方体)晶胞中不同位置的粒子数的计算。

位于顶角→同为8个晶胞所共有,

8

1

粒子属于该晶胞。

位于棱上→同为4个晶胞所共有,

4

1

粒子属于该晶胞。

粒子

位于面上→同为2个晶胞所共有,

2

1

粒子属于该晶胞。

位于内部→整个粒子都属于该晶胞。

(2)非长方体(正方体)晶胞中粒子视具体情况而定,如石墨晶胞每一层内碳原子排成六边形,

其顶角(1个碳原子)被三个六边形共有,每个六边形占该粒子的

3

1

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【过关训练】

1.下列关于晶体与非晶体的说法正确的是()

A. 晶体一定比非晶体的熔点高

B. 晶体有自范性但排列无序

C. 非晶体无自范性而且排列无序

D. 固体SiO2一定是晶体

2.下列叙述中,正确的是()

A. 具有规则几何外形的固体一定是晶体

B. 晶体与非晶体的根本区别在于是否具有规则的几何外形

C. 具有各向异性的固体一定是晶体

D. 许多固体粉末用肉眼看不到晶体外形,因此不属于晶体

3.下列过程得不到晶体的是 ( )

A. 对NaCl饱和溶液降温,所得到的固体

B. 气态H2O冷却为液态,然后再冷却成的固态

C. 熔融的KNO3冷却后所得的固体

D. 将液态的玻璃冷却所得到的固体

4. 元素X 位于第四周期,其基态原子的内层轨道全部排满电子,且最外层电子数为2。元素Y

基态原子的3p 轨道上有4个电子。X与Y所形成化合物晶体的晶胞如图所示。

①在1个晶胞中,X离子的数目为______。

②该化合物的化学式为______ 。

答案

①4

②ZnS

5. 最近发现一种由钛(Ti)原子和碳原子构成的气态团簇分子,分子模型如图所示,其中圆圈

表示钛原子,黑点表示碳原子,则它的化学式为()

A.TiC

B.Ti13C14

C.Ti4C7

D.Ti14C13

【问题与收获】

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第二节分子晶体与原子晶体(1)

【学习目标】

1.了解分子晶体的晶体结构模型及其性质的一般特点。

2.理解分子晶体的晶体类型与性质的关系。

3.了解分子间作用力对物质物理性质的影响。

4.了解氢键及其物质物理性质的影响。

【基础知识】

一.分子晶体

1. 分子晶体及其结构特征

(1)概念

分子间以分子间作用力相结合形成的晶体称为分子晶体。

(2)构成微粒

分子(稀有气体分子为单原子分子)。

(3)分子晶体内的作用

①分子间存在的分子间作用力(部分分子间有氢键)决定晶体的物理性质。组成、结构相似的分子,相对分子质量越大,分子间作用力越大,物质的熔、沸点越高,硬度越大。

②分子内存在化学键,但分子晶体的状态改变时,化学键不变。

(4)分子晶体的结构类型

①分子间只存在范德华力的分子晶体,如干冰等。其结构特征为:

a.由于范德华力没有方向性和饱和性,该类分子晶体将采用尽可能密的堆积结构。

b.以一个分子为中心,其周围通常可以有12个紧邻的分子,分子晶体的这一特征称为分子密堆积。分子的配位数较高。

②分子间存在氢键的分子晶体,如冰,其结构特征是:

氢键的方向性和饱和性是决定分子晶体结构类型的主要因素,故晶体中分子的配位数相对较小,晶体的空间利用率较低,晶体的密度较小。

【注意】大多数分子晶体中只存在范德华力,只有水等少数特殊分子中含有氢键。

2. 分子晶体的物理性质及影响因素

(1)分子晶体的物理性质

①具有较低的熔、沸点。

a.分子晶体的熔、沸点一般低于500℃。分子晶体通常易挥发。

b.分子晶体熔化时,只破坏分子间作用力,分子内的共价键不被破坏。

②具有较小的硬度。

③固态和熔融状态下都不导电。

④溶解性:符合“相似相溶”规律。

(2)常见的分子晶体

①所有非金属氢化物,如H2O、H2S、NH3、HCl、CH4等。

②大部分非金属单质以及稀有气体单质,如O2、N2、P4、C60、H2、He、卤素单质等。

③部分非金属氧化物,如CO2、SO2、SO3等。

④几乎所有的酸,如H2SO4、HNO3、H3PO4、H2SO3等。

⑤绝大多数有机物,如苯、乙醇、乙酸、葡萄糖等。

(3)分子晶体的熔、沸点的变化规律

分子晶体的熔、沸点高低取决于分子间作用力的大小。

①对组成和结构相似、晶体中又不含氢键的物质来说,随着相对分子质量的增大,分子间作用力增强,熔、沸点升高,如熔点:I2>Br2>Cl2>F2。

②具有氢键的分子晶体熔、沸点反常的高,如沸点:H2O>H2S。

③对于同分异构体,其支链越多,熔、沸点越低。

高二化学 选修三第三章 晶体结构

3. 几种常见分子晶体的晶胞结构 (1)干冰(如图所示)

干冰分子间只存在范德华力,不存在氢键,在 晶胞中呈现有规律的排列,每个CO 2分子周围, 离该分子最近且距离相等的CO 2分子有12个 (同层4个,上层4个,下层4个),属于分子 密堆积。每个晶胞实际拥有4个CO 2分子。

(2)冰(如图所示)

①冰中水分子间的主要作用力是氢键(氢键不是 化学键,有方向性),也存在范德华力。 ②在冰的晶体结构中,每个O 原子周围都有4个 H 原子,2个H 原子距O 原子较近,以共价键结合; 另外2个H 原子距O 原子较远,则是以氢键相连。所以在冰晶体中,O 的配位数为4。每个水分子与4 个紧邻的水分子结合,形成正四面体构型。

③由于氢键的影响,冰中水分子的间距较大,结构比较松散。因此液态水变成固态水(冰、雪、霜)时,密度变小。 【过关训练】

1. 下列性质符合分子晶体的是 ( ) A. 熔点1070℃,易溶于水,水溶液能导电 B. 熔点1031℃,液体不导电,水溶液能导电 C. 熔点97.81℃,质软,能导电,密度是0.97g/cm 3

D. 熔点870℃,熔化时能导电,水溶液也能导电

2. 氢键对晶体性质的影响主要表现为:①影响分子的稳定性 ②影响晶体的熔、沸点 ③影响晶体的密度

A. ②

B. ①和②

C. ②和③

D. ①、②和③ 3. 下列物质的固体中,不存在分子的是 ( )

A. 二氧化硅

B. 二氧化硫

C. 二氧化碳

D. 二硫化碳 4. (1)如图为CO 2分子晶体结构的一部分,观察图形。试说明每个CO 2分子周围有 个与之紧邻 且等距的CO 2分子;该结构单元平均占有 个 CO 2分子。

(2)在40GPa 高压下,用激光器加热到1800K 时, 人们成功制得原子晶体干冰,其结构和性质与SiO 2 原子晶体相似,下列说法正确的是 (填序号)。

A. 原子晶体干冰易升华,可用作制冷剂

B. 原子晶体干冰有很高的熔点和沸点

C. 原子晶体干冰在一定条件下可与氢氧化钠反应

D. 每摩尔原子晶体干冰中含有4molC-O 键 答案

(1)12 4

(2)BDE 【问题与收获】

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班级 姓名 第 小组 小组评价 教师评价

第二节 分子晶体与原子晶体(2)

【学习目标】

1. 了解原子晶体的晶体结构模型及其性质的一般特点。

2. 理解原子晶体的晶体类型与性质的关系。 【基础知识】 二.原子晶体

1. 原子晶体及其结构特征 (1)概念

相邻原子间以共价键结合而形成的具有空间立体网状结构的晶体称为原子晶体。 (2)作用力与结构

相邻原子间以共价键结合形成空间立体网状结构。

【拓展】①原子晶体中只存在一种作用(即共价键),不存在小分子,故原子晶体为“巨分子”结构。

②由原子直接形成的晶体有原子晶体、稀有气体形成的分子晶体。 (3)原子晶体的结构特征

①晶体中只存在共价键,原子间全部通过共价键结合。晶体中原子不遵循紧密堆积原则。 ②晶体为立体空间网状结构。

③原子晶体中不存在单个分子。如SiO 2代表硅原子和氧原子的个数比为1:2,并不代表分子。 【注意】共价键的饱和性和方向性决定了原子晶体配位原子的数目是有限的(原子晶体不遵循紧密堆积的原因)。 (4)常见的原子晶体

①某些非金属单质及部分金属单质,如晶体硼、晶体锗、晶体硅、金刚石等。 ②某些非金属化合物,如金刚砂(SiC )、氮化硼(BN )、氮化硅(Si 3N 4)等。 ③某些氧化物,如二氧化硅(SiO 2)等。

2. 原子晶体的物理性质

(1)熔点和沸点很高。原子晶体中,原子间以较强的共价键相结合,要使物质熔化或汽化就要克服共价键之间的相互作用,需要很高的能量。因此,原子晶体一般都具有很高的熔点和沸点。 (2)硬度很大。例如,金刚石是自然界中存在的最硬的物质。 (3)一般不导电。

(4)难溶于一些常见的溶剂。 3.金刚石和二氧化硅的晶体结构 (1)金刚石

①金刚石的结构 金刚石晶体中,每个碳原子以sp 3

杂化轨道和与它紧邻的4个 碳原子以共价键相结合,形成正四面体构型,这些正四面体向

空间发展,构成彼此相连的立体网状结构,键角均为109°28′(如图所示)。 【说明】a.金刚石晶体中最小碳环由6个碳原子构成且它们不在同一平面内。

b.在金刚石晶体中,1个碳原子形成4个C-C 键,而1个C-C 键为2个碳原子共用,故碳原子个数与C-C 键个数之比为1:2。

c.晶体硅和金刚砂的结构与金刚石相似,其中金刚砂(SiC )晶体中Si 、C 是交替排列的。 ② 金刚石的物理性质

在常见晶体中,金刚石的硬度最大;金刚石的熔、沸点很高。 ③金刚石的晶胞 每个晶胞中平均含有8×81+6×2

1

+4×1=8个碳原子。 (2)二氧化硅 ①结构

在二氧化硅晶体中,1个硅原子结合4个氧原子形成4个共价键,同时每个氧原子结合两个硅原子;O-Si-O 键角为109°28′(如图所示)。

晶体中最小的环上有6个硅原子、6个氧原子,是12元环,且它们不在同一平面内。

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②物理性质

二氧化硅晶体具有较大的硬度和较高的熔、沸点。

【说明】含1molSi原子的SiO2晶体中,含有4molSi-O键。

【过关训练】

1. 制造光导纤维的材料是一种纯度很高的硅氧化物,它是具有立体网状结构的晶体,如图是其简化了的平面示意图,下列关于这种材料的说法中正确的是()

A.晶体中Si与O的数目比是1∶4

B.晶体中Si与O的数目比是1∶6

C.该物质是原子晶体

D.该物质是分子晶体

2. 干冰和二氧化硅晶体同属IVA族元素的最高价氧化物,它们的性质差别很大的原因

是()

A. 二氧化硅的相对分子质量大于二氧化碳的相对分子质量

B. C=O键键能比Si-O键键能小

C. 干冰为分子晶体,二氧化硅为原子晶体

D. 干冰易升华,二氧化硅不能

3. 下列晶体,关于熔、沸点高低的叙述中,正确的是()

A. Cl2>I2

B. 金刚石

C. NH3>PH3

D. C(CH3)4>CH3CH2CH2CH2CH34. 有A、B、C三种晶体,分别由H、C、Na、Cl四种元素的一种或几种形成,对这三种晶体进行实验,结果如下表:

(1)晶体的化学式分别为:A:________,B:_______,C:_______。

(2)晶体的类型分别为:A:_____________,B:____________,C:______________。

(3)晶体中微粒间的作用力分别是:A:_____________,B:____________,C:______________。

答案

(1)NaCl C HCl

(2)离子晶体原子晶体分子晶体

(3)离子键共价键范德华力

【问题与收获】

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第三节金属晶体

【学习目标】

1.知道金属键的涵义。

2.能用金属键理论解释金属的物理性质。

3.能列举金属晶体的基本堆积模型。

4.了解金属晶体性质的一般特点。

5.理解金属晶体的类型与性质的关系。

【基础知识】

一.金属键与金属晶体

1. 金属键

(1)概念

金属原子脱落下来的价电子形成遍布整块晶体的“电子气”,被所有原子所共用,从而把所有金属原子维系在一起。

(2)成键微粒

金属阳离子和自由电子。

(3)金属键的特征

金属键无方向性和饱和性。

(4)金属键强弱的影响因素

①金属阳离子的半径。

②金属阳离子的电荷数。

③金属阳离子(原子)的堆积方式。

2. 金属晶体(1)金属晶体是原子间通过金属键形成的一类晶体。金属晶体常温下除汞外都是固体。

(2)性质:优良的导电性、导热性和延展性。

(3)用电子气理论解释金属的性质

①延展性——当金属受到外力作用时,晶体中的各原子层就会发生相对滑动,但排列方式不变,金属离子与自由电子形成的金属键没有破坏,所以金属有良好的延展性。

②导电性——在外加电场的作用下,金属晶体中的电子气做定向移动而形成电流,呈现良好的导电性。

③导热性——电子气在运动时经常与金属原子碰撞,从而引起两者能量交换。

二.金属晶体的原子堆积模型和混合晶体

1. 金属晶体的四种堆积模型

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2. 石墨——混合晶体

(1)结构特点——层状结构

①同层内,碳原子采用sp2杂化,以共价键相结合形成正六边形平面网状结构。所有碳原子的2p轨道平行且相互重叠,p电子可在整个平面中运动。

②层与层之间以范德华力相结合。

(2)晶体类型

石墨晶体中,既有共价键又有金属键和范德华力,属于混合晶体。

【过关训练】

1. 金属晶体具有延展性的原因是()

A. 金属键很微弱

B. 金属键没有饱和性

C. 金属阳离子之间存在斥力

D. 密堆积层的阳离子容易发生滑动,但不会破坏密堆积的排列方式,也不会破坏金属键

2. 金属晶体的熔、沸点之间的差距是由于()

A. 金属键的强弱不同

B. 金属的化合价的不同

C. 金属的晶体中电子数的多少不同

D. 金属的阳离子的半径大小不同

3. 与金属的导电性和导热性有关的是()

A. 原子半径大小

B. 最外层电子数的多少

C. 金属的活泼性

D. 自由电子

4. ZnS在荧光体、光导体材料、涂料、颜料。等行业中应用广泛。立方ZnS晶体结构如下图所示,其晶胞边长为540.0pm,密度为_______g·cm—3(列式并计算),a位置S2ˉ离子与b位置Zn2+离子之间的距离为_______ pm(列式表示)。

答案

o

10928'

sin

2

或1353

【问题与收获】

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第四节离子晶体(1)

【学习目标】

1.使学生理解氯化钠、氯化铯等典型离子晶体的结构模型及其性质的一般特点。

2.使学生理解离子晶体的晶体类型与性质的关系。

3.掌握根据晶体结构模型计算微粒数的一般方法。

【基础知识】

一.离子晶体

1. 离子键及其特征

(1)定义

阴、阳离子通过静电作用所形成的化学键叫离子键。

【注意】①阴、阳离子间的静电作用包括静电吸引和静电排斥。当阴、阳离子之间的静电引力和静电斥力达到平衡时,阴、阳离子保持一定的核间距,形成稳定的离子键,使整个体系达到能量最低状态。阴、阳离子在平衡位置上振动而不能自由移动。

②离子化合物是由离子键结合形成的化合物,即离子键只存在于离子化合物中。

③离子键的强弱与离子半径和离子所带电荷有关:离子半径越小,离子键越强;离子所带电荷越多,离子键越强。

(2)形成条件

当两种元素的原子间形成离子键时,必须满足一方(金属)具有较强的失电子能力,同时另一方(非金属)具有较强的得电子能力。一般应满足两种元素的电负性之差大于1.7这一条件。活泼金属与活泼非金属之间易形成离子键。绝大多数金属离子及NH4+与含氧酸根离子之间易形成离子键。

(3)特征离子键没有饱和性和方向性。这是因为阴、阳离子在各个方向上都可以与带相反电荷的离子发生静电作用(没有方向性);在静电作用能够达到的范围内,只要空间条件允许,一个离子可以同时吸引多个带相反电荷的离子(没有饱和性)。

2. 离子晶体及其性质

(1)概念

离子晶体是阴、阳离子通过离子键结合,在空间中呈现有规律的排列所形成的晶体。

(2)组成微粒及作用力

离子晶体的组成微粒为阴、阳离子,其中阴、阳离子间以离子键结合。

【注意】离子晶体中不存在单个分子,晶体的化学式只表示晶体中阴阳离子的个数比,而不是表示分子的组成。

(3)存在范围

强碱及大多数盐类。

(4)物理性质

离子晶体的结构决定着离子晶体具有一系列特性。

①离子晶体在固态时不导电,在熔融状态或在水溶液中能导电。

②离子晶体的熔、沸点较高,难压缩,难挥发。

③离子晶体硬而脆。

④大多数离子晶体易溶于极性溶剂如水等,而难溶于非极性溶剂如苯等。

(5)离子晶体熔点高低的影响因素

物质的熔化实质是减弱晶体内的微粒间的作用力,而构成离子晶体的微粒是阴、阳离子,因此离子晶体的熔化实际上是减弱阴、阳离子间的相互作用力,故离子晶体的熔点与离子键的强弱有关。

高二化学选修三第三章晶体结构

①结构相似且化学式中各离子个数比相同的离子晶体中,离子半径越小(或阴、阳离子半径之和越小),键能越强,晶体的熔、沸点越高。如NaCl、KCl、RbCl的熔、沸点依次降低。

②对于离子半径接近(或相等)的晶体,离子所带电荷数大的熔点较高。如MgO的熔点高于NaCl。

3. 常见离子晶体

【过关训练】

1. 高温下,超氧化钾晶体(KO2)呈立方体结构。如图为超氧化钾晶体的一个晶胞(晶体中最小的重复单元)。则下列有关说法正确的是()A.KO2中只存在离子键

B.超氧化钾的化学式为KO2,每个晶胞中含有1个K+和1个O2-

C.晶体中与每个K+距离最近的O2-有6个

D.晶体中,所有原子之间都是以离子键相结合

2. 常见的离子晶体类型有5种,如下图是其中一种空间构型,则该晶体中X、Y的离子个数之比可能是()

A.4∶1

B.2∶1

C.1∶1

D.1∶2

3. 下列含有极性键的离子晶体是()

①醋酸钠②氢氧化钾③金刚石④乙醇⑤氯化钙

A. ①②⑤

B. ①②

C. ①④⑤

D. ①⑤

4. 下列关于离子晶体的说法正确的是()

A. 有阳离子的晶体一定是离子晶体

B. 离子晶体中不一定存在离子键

C. 离子晶体中可能含有共价键

D. 离子晶体能导电

【问题与收获】

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第四节离子晶体(2)

【学习目标】

1.了解晶格能的应用,知道晶格能的大小可以衡量离子晶体中离子键的强弱。

2.通过分析数据和信息,能说明晶格能的大小与离子晶体性质的关系。

3. 掌握晶体熔、沸点高低的比较。

【基础知识】

二.晶格能

1. 概念

晶格能是指气态离子形成1mol离子晶体释放的能量,通常取正值。单位:kJ·mol-1。

2.影响因素

晶格能与阴、阳离子间的距离成反比,与阴、阳离子所带电荷的乘积成正比。

(1)晶体构型相同的离子晶体,核间距越小,晶格能越大。

(2)晶体构型不同的离子晶体,离子所带电荷数越多,核间距越小,晶格能越大。晶格能越大,离子键越强,晶体越稳定,熔点越高,硬度越大。

除此之外,晶格能的大小还与离子晶体的堆积方式有关。

3. 晶格能与晶体的性质

晶格能的数据可以用来说明许多典型的离子晶体等的物理、化学性质的变化规律,晶格能较大,晶体的熔、沸点较高,硬度较大。

三.晶体熔、沸点高低的比较

1. 不同类型晶体熔、沸点高低的比较

通常情况下,不同类型晶体熔、沸点的高低顺序为:原子晶体>离子晶体>分子晶体。金属晶体的熔、沸点差异很大,所以比较金属晶体与其他晶体的熔、沸点时要具体问题具体分析。2. 同种类型晶体熔、沸点高低的比较

(1)同属原子晶体

用原子半径的大小来比较熔、沸点的高低,一般来说原子半径越小,熔、沸点越高。例如,熔沸点:金刚石>碳化硅>晶体硅。

(2)同属离子晶体

离子半径越小,所带电荷越多,离子键越强,熔、沸点越高。例如,熔、沸点:MgO>NaCl,NaCl>CsCl。(3)同属金属晶体

金属阳离子所带的电荷越多,半径越小,金属键越强,熔、沸点越高。例如,熔、沸点:Al>Mg>Na。(4)同属分子晶体

①组成和结构相似的分子晶体,一般来说相对分子质量越大,分子间作用力越强,熔、沸点越高。例如,熔、沸点:I2>Br2>Cl2>F2。

②组成和结构相似的分子晶体,如果分子之间存在氢键,则分子间作用力增大,熔、沸点出现反常。例如,沸点:HF>HI>HBr>HCl。

3. 常温常压下物质的状态与晶体熔、沸点高低的关系

(1)熔点:固态物质>液态物质。

(2)沸点:液态物质>气态物质。

【过关训练】

1. 下列推论正确的是()

A. SiH4的沸点高于CH4,可推测PH3的沸点高于NH3

B. NH4+为正四面体结构,可推测出PH4+也为正四面体结构

C. CO2晶体是分子晶体,可推测SiO2晶体也是分子晶体

D. C2H6是碳链为直线形的非极性分子,可推测C3H8也是碳链为直线形的非极性分子

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2. 下列判断错误的是()

A. 沸点:NH3>PH3>AsH3

B. 熔点:Si3N4>NaCl>SiI4

C. 酸性:HClO4>H2SO4>H3PO4

D. 碱性:NaOH>Mg(OH)2>Al(OH)3

3. 下列大小关系正确的是()

A. 晶格能:NaCl

B. 硬度:MgO>CaO

C. 熔点:NaI>NaBr

D. 熔、沸点:CO2>NaCl

4. 镁、铜等金属离子是人体内多种酶的辅因子。工业上从海水中提取镁时,先制备无水氯化镁,然后将其熔融电解,得到金属镁。

(1)以为原料用熔融盐电解法制备镁时,常加入或等金属氯化物,其主要作用除了降低熔点之外还有________________________ 。

(2)已知的晶体结构属于型。某同学画出的晶胞结构示意图如下图所示,请改正图中错误:________________ 。

(3) 是第三周期元素,该周期部分元素氟化物的熔点见下表:

解释表中氟化物熔点差异的原因:________________________

答案

(1)增大离子浓度,从而增大熔融盐的导电性

(2)⑧应为灰色

半径应大于

(3)NaF与MgF2为离子晶体,SiF4为分子晶体,所以NaF与MgF2远比SiF4熔点要高。又因为Mg2+

的半径小于Na+的半径,所以MgF2的离子键强度大于NaF的离子键强度,故MgF2的熔点大于NaF。【问题与收获】

人教版高中化学选修4第一章测试题(经典含解析)

人教版选修4第一章《化学反应与能量变化》测试题(A卷) (45分钟,100分) 一、单项选择题(每小题4分,共60分) 1.下列措施不能达到节能减排目的的是() A.利用太阳能制氢燃料B.用家用汽车代替公交车 C.利用潮汐能发电D.用节能灯代替白炽灯 2. 未来氢气将作为新能源的优点的是() ①燃烧时发生氧化反应②充分燃烧的产物不污染环境 ③氢气是一种再生能源④燃烧时放出大量热量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3.下列变化过程,属于放热反应的是() ①液态水变成水蒸气②酸碱中和反应③浓H2SO4稀释 ④固体NaOH溶于水⑤ H2在Cl2中燃烧⑥弱酸电离 A、②③④⑤ B、②③④ C、②⑤ D、①③⑤ 4.下列对化学反应的认识错误的是() A.一定有化学键的变化B.一定会产生新的物质 C.一定有物质状态的变化D.一定伴随着能量的变化 5.25℃、101 kPa下,2g氢气燃烧生成液态水,放出285.8kJ热量,表示该反应的热化学方程式正确的是() A.2H2(g)+O2(g) == 2H2O(1) △H=―285.8kJ/mol B.2H2(g)+ O2(g) == 2H2O(1) △H=+571.6 kJ/mol C.2H2(g)+O2(g) == 2H2O(g) △H=―571.6 kJ/mol D.H2(g)+1/2O2(g) == H2O(1) △H=―285.8kJ/mol 6.热化学方程式C(s)+H2O(g) ==CO(g)+H2(g);△H =+131.3kJ/mol表示()A.碳和水反应吸收131.3kJ能量 B.1mol碳和1mol水反应生成一氧化碳和氢气,并吸收131.3kJ热量 C.1mol固态碳和1mol水蒸气反应生成一氧化碳气体和氢气,并吸热131.3kJ D.1个固态碳原子和1分子水蒸气反应吸热131.1kJ 7.已知25℃、101kPa条件下: 4Al (s) + 3O2 (g) == 2Al2O3 (s) △H = -2834.9 kJ·mol-1 4Al (s) +2O3 (g) ==2Al2O3 (s) △H = -3119.91 kJ·mol-1 由此得出的结论正确的是() A.等质量的O2比O3能量低,由O2变O3为吸热反应 B.等质量的O2比O3能量低,由O2变O3为放热反应

人教版高中化学选修4第三章测试题(经典含解析)

人教版选修4第三章《水溶液中的离子平衡》测试题(A 卷) (时间45分钟,满分100分) 一、选择题(1--6只有..1.个.选项符合题意,7-10有2.个.选项符合题意,每小题5分,共50分。) 1. 用水稀释0.1mol/L 氨水时,溶液中随着水量的增加而减小的是( ) A .) O H NH () OH (23?-c c B . ) OH ()O H NH (23-?c c C .c (H +)和c (OH -)的乘积 D .OH -的物质的量 2. 某学生的实验报告所列出的下列数据中合理的是 A .用10mL 量筒量取7.13mL 稀盐酸 B .用托盘天平称量25.20g NaCl C .用广泛pH 试纸测得某溶液的pH 为2.3 D .用25mL 滴定管做中和滴定时,用去某浓度的碱溶液21.70mL 3. 下列溶液加热蒸干后,能析出溶质固体的是 A .AlCl 3 B .KHCO 3 C .Fe 2(SO 4)3 D .NH 4HCO 3 4. 一定量的盐酸跟过量的铁粉反应时,为了减缓反应速度,且不影响生成氢气的总量,可向盐酸中加入适量的 ①NaOH 固体 ②H 2O ③NH 4Cl 固体 ④CH 3COONa 固体 ⑤NaNO 3固体 ⑥KCl 溶液 A .②④⑥ B .①② C .②③⑤ D .②④⑤⑥ 5. 在25℃时,100mL 0.4mol/L 的盐酸与等体积0.6mol/L 的氢氧化钠溶液混合后,溶液的pH 值为 A .6 B .5 C .12 D .13 6.下列方程式书写正确的是( ) A.HCO 3-在水溶液中的电离方程式:HCO 3-+H 2O H 3O ++CO 32- B.H 2SO 3的电离方程式H 2SO 32H ++SO 32- C .CO 32-的水解方程式:CO 32-+2H 2O H 2CO 3+2OH - D.CaCO 3的电离方程式:CaCO 3 Ca 2++CO 32- 7. 氢氰酸(HCN )的下列性质中,可以证明它是弱电解质的是 ( ) A .1mol/L 该酸溶液的pH 约为3 B .HCN 易溶于水 C .10mL 1mol/L HCN 恰好与10mL 1mol/L NaOH 溶液完全反应 D .在相同条件下,HCN 溶液的导电性比一元强酸溶液的弱 8..下列溶液中有关物质的量浓度关系正确的是( ) A .pH=2的HA 溶液与pH=12的MOH 溶液任意比混合: c (H +) + c (M +) == c (OH -) + c (A -) B .pH 相等的CH 3COONa 、NaOH 和Na 2CO 3三种溶液: c (NaOH)<c (CH 3COONa)<c (Na 2CO 3) C .物质的量浓度相等CH 3COOH 和CH 3COONa 溶液等体积混合: c (CH 3COO -) +2c (OH -) == 2c (H +) + c (CH 3COOH) D .0.1mol ·L -1的NaHA 溶液,其pH=4:c (HA -)>c (H +)>c (H 2A)>c (A 2-) 9. 盐酸、醋酸、纯碱和碳酸氢钠是生活中常见的物质。下列表述正确的是( ) A .在NaHCO 3溶液中加入与其等物质的量的NaOH ,溶液中的阴离子只有CO - 23和OH -

高中化学选修3第一章练习题

选三第一章练习题 1.下列具有特殊性能的材料中,由主族元素和副族元素形成的化合物是( ) A.半导体材料砷化镓 B.吸氢材料镧镍合金 C.透明陶瓷材料硒化锌 D.超导材K3C60 2、某元素原子的核外有四个能层,最外能层有1个电子,该原子核内的质子数不可能为() A. 24 B. 18 C. 19 D. 29 3.有关核外电子运动规律的描述错误的是() A.核外电子质量很小,在原子核外作高速运动 B.核外电子的运动规律与普通物体不同,不能用牛顿运动定律来解释 C.在电子云示意图中,通常用小黑点来表示电子绕核作高速圆周运动 D.在电子云示意图中,小黑点密表示电子在核外空间单位体积内电子出现的机会多 4、下列说法中正确的是() A. 因为p轨道是“8”字形的,所以p的电子走“8”字形 B. K能级有3S,3P,3d,3f四个轨道 C. 氢原子只有一个电子,故氢原子只有一个轨道 D. 以上说法均不正确 5、同主族两种元素原子的核外电子数的差值可能是() A. 6 B. 12 C. 26 D. 30 6、已知R为ⅡA族元素,L为ⅢA族元素,它们的原子序数分别为m和n,且R、L为同一周期元素,下列关系式错误的是() A. n=m+1 B. n=m+10 C. n=m+11 D. n=m+25 7、X、Y、Z三种元素的原子,其最外层电子排布分别为nS1、3S23P1和2S22P4,由这三种元素组成的化合物的化学式可能为() A. XYZ2 B. X2YZ3 C. X2YZ2 D. XYZ3 8.气态中性基态原子的原子核外电子排布发生如下变化,吸收能量最多的是( ) A.1s22s22p63s23p2→1s22s22p63s23p1 B.1s22s22p63s23p3→1s22s22p63s23p2 C.1s22s22p63s23p4→1s22s22p63s23p3 D.1s22s22p63s23p64s24p2→1s22s22p63s23p64s24p1 9.A、B属于短周期中不同主族的元素,A、B原子的最外层电子中,成对电子和未成对电子占据的轨道数相等,若A元素的原子序数为a,则B元素的原子序数可能为() ①a-4②a-5③a+3 ④a+4 A.①④B.②③C.①③D.②④ 10.下列电子排布图中能正确表示某元素原子的最低能量状态的是(D) 11.下列各组表述中,两个微粒不属于同种元素原子的是() A.3p能级有一个空轨道的基态原子和核外电子的排布为1s22s22p63s23p2的原子 B.2p能级无空轨道,且有一个未成对电子的基态原子和原子的最外层电子排布为2s22p5的原子 C.M层全充满而N层为4s2的原子和核外电子排布为1s22s22p63s23p64s2的原子

高中化学选修四第一章习题(附答案)

二、习题 1.下列说法中不正确的是(D) A.化学变化过程是原子的重新组合过程 B.化学反应可分为吸热反应和放热反应 C.化学反应中能量变化的多少与其反应物的质量有关 D.化学变化中的能量变化都是以热能形式表现出来的 2.下列说法中正确的是(D) A.焓变是指1 mol物质参加反应时的能量变化 B.当反应放热时ΔH>0,当反应吸热时ΔH<0 C.在加热条件下发生的反应均为吸热反应 D.一个化学反应中,当反应物能量大于生成物能量时,反应放热,ΔH为“-” 3.下列过程能肯定是放热反应的是(A) A.燃烧B.分解C.凝华D.溶解 4.下列反应中,生成物的总能量大于反应物的总能量的是(D) A.氢气在氧气中燃烧B.铁丝在氧气中燃烧 C.硫在氧气中燃烧D.焦炭在高温下与水蒸气反应 5.对于放热反应:2H2(g)+O2(g)=2H2O(l),下列说法中正确的是(B) A.产物H2O所具有的总能量高于反应物H2和O2所具有的总能量 B.反应物H2和O2所具有的总能量高于产物H2O所具有的总能量 C.反应物H2和O2所具有的总能量等于产物H2O所具有的总能量 D.反应物H2和O2比产物H2O稳定 6.下列说法中不正确的是(A) A.物质发生化学反应的反应热仅指反应放出的热量 B.热化学方程式中各物质的化学计量数只表示物质的量,不表示分子的个数C.所有的燃烧都是放热反应 D.热化学方程式中分子式前面的化学计量数可以是分数 7.已知1 mol白磷转化成红磷,放出18.39 kJ的热量,又知:P4 (白,s)+ 5O2(g)===2P2O5(s) ΔH1, 4P(红,s)+5O2(g)===2P2O5(s)ΔH2 。则ΔH1和ΔH2的关系正确的是(B) A.ΔH1>ΔH2 B.ΔH1<ΔH2 C.ΔH1=ΔH2 D.无法确定 8.下列各组热化学方程式中,化学反应的ΔH前者大于后者的是(C) ①C(s)+O2(g)=CO2(g)ΔH1,C(s)+O2(g)=CO(g)ΔH2 ②S(s)+O2(g)=SO2(g)ΔH3,S(g)+O2(g)=SO2(g)ΔH4 ③H2(g)+O2(g)=H2O(l)ΔH5,2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)ΔH6 ④CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g)ΔH7,CaO(s)+H2O(l)=Ca(OH)2(s)ΔH8 A.①B.④C.②③④D.①②③ 9.在25 ℃、101 kPa下,1 g甲醇燃烧生成CO2和液态水时放热22.68 kJ,下 列热化学方程式书写正确的是(B) A. CH3OH(l)+O2(g)=CO2(g)+2H2O(l) ΔH=+725.76 kJ·mol-1 B.2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(l) ΔH=-1451.52 kJ·mol-1 C.2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(l) ΔH=-725.76 kJ·mol-1 D.2CH3OH(l)+3O2(g)===2CO2(g)+4H2O(l) ΔH=+1451.52 kJ·mol-1 10.含20.0 g NaOH的稀溶液与稀盐酸恰好完全反应,放出28.7 kJ热量,下列 表示该反应中和热的热化学方程式正确的是(D)

(新)高中化学选修4第一章知识点总结及精练精析

化学选修4化学反应与原理知识点详解 一、本模块内容的特点 1.理论性、规律性强 2.定量 3.知识的综合性强 4.知识的内容较深 二、本模块内容详细分析 第一章化学反应与能量 一、焓变反应热 1.反应热:化学反应过程中所放出或吸收的热量,任何化学反应都有反应热,因为任何化学反应都会存在热量变化,即要么吸热要么放热。反应热可以分为(燃烧热、中和热、溶解热)2.焓变(ΔH)的意义:在恒压条件下进行的化学反应的热效应.符号:△H.单位:kJ/mol ,即:恒压下:焓变=反应热,都可用ΔH表示,单位都是kJ/mol。 3.产生原因:化学键断裂——吸热化学键形成——放热 放出热量的化学反应。(放热>吸热) △H 为“-”或△H <0 吸收热量的化学反应。(吸热>放热)△H 为“+”或△H >0 也可以利用计算△H来判断是吸热还是放热。△H=生成物所具有的总能量—反应物所具有的总能量=反应物的总键能—生成物的总键能=反应物的活化能—生成物的活化能 ☆常见的放热反应:①所有的燃烧反应②所有的酸碱中和反应③大多数的化合反应④金属与水或酸的反应⑤生石灰(氧化钙)和水反应⑥铝热反应等 ☆常见的吸热反应:①晶体Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl②大多数的分解反应③条件一般是加热或高温的反应 ☆区分是现象(物理变化)还是反应(生成新物质是化学变化),一般铵盐溶解是吸热现象,别的物质溶于水是放热。 4.能量与键能的关系:物质具有的能量越低,物质越稳定,能量和键能成反比。 5.同种物质不同状态时所具有的能量:气态>液态>固态 6.常温是指25,101.标况是指0,101. 7.比较△H时必须连同符号一起比较。 二、热化学方程式 书写化学方程式注意要点: ①热化学方程式必须标出能量变化,即反应热△H,△H对应的正负号都不能省。 ②热化学方程式中必须标明反应物和生成物的聚集状态(s,l, g分别表示固态,液态,气态,水溶液中溶质用aq表示)

人教 高中化学选修4第三章知识点归纳

水溶液中的离子平衡第三章 一、弱电解质的电离, 、定义:电解质:在水溶液中或熔化状态下能导电的化合物1 :在水溶液中或熔化状态下都不能导电的化合物非电 解质 强电解质:在水溶液里全部电离成离子的电解质 。弱电解质:在水溶液里只有一部分分子电离成离子的电解质 混和物、电解质与非电解质本质区别: 2物质单质强电解质:强酸,强碱,大多数盐。如HCl、NaOH、NaCl、BaSO 4电解质——离子化合物或共价化合物非电解质——共价化合物纯净物电解质 弱电解质:弱酸,弱碱,极少数盐,水。如HClO、NH·HO、Cu(OH)、注意:①电解质、非电解 质都是化合物②SO、NH、CO等属于非电解质232化合物 ③强电解质不等于易溶于水的化合物(如 232HO (2) BaSO不溶于水,但溶于水的BaSO全部电离,……HO、CCl、CH=CH 非金属氧化物,大部 分有机物。如SO、CO、C 非电解质:44123622462故BaSO为强电解质)——电解质的强弱与导电性、溶解性无关。43、影响电离平衡的因素: A、温度:电离一般吸热,升温有利于电离。 B、浓度:浓度越大,电离程度越小;溶液稀释时,电离平衡向着电离的方向移动。 C、同离子效应:在弱电解质溶液里加入与弱电解质具 有相同离子的电解质,会减弱电离。D、其他外加试剂:加入能与弱电解质的电离产生的某种离子反应的物质时,有利于电离。 4、电离方程式的书写:用可逆符号弱酸的电离要分布写(第一步为主) 5、电离常数:在一定条件下,弱电解质在达到电离平衡时,溶液中电离所生成的各种离子浓度的乘积,跟溶液中未电离的分子浓度的比是一个常数。叫做电离平衡常数,(一般用Ka表示酸,Kb表示碱。) +- +-]/[AB] +B][ B Ki=[ A表示方法:ABA6、影响因素: a、电离常数的大小主要由物质的本性决定。 b、电离常数受温度变化影响,不受浓度变化影响,在室温下一般变化不大。 C、同一温度下,不同弱酸,电离常数越大,其电离程度越大,酸性越强。如: H SO>H PO>HF>CHCOOH>HCO>H S>HClO 23233432二、水的电离和溶液的酸碱性 1、水电离平衡:: +-]c[OH]·水的离子积:K = c[H W+--7+--14 ] = 1*10· mol/L ; K = [H[OH25℃时, [H]]=[OH] =10W注意:K只与温度有关,温度一定,则K值一定 WW K不仅适用于纯水,适用于任何溶液(酸、碱、盐)W2、水电离特点:(1)可 逆(2)吸热(3)极弱 3、影响水电离平衡的外界因素: -14 =1*10 K:抑制水的电离①酸、碱W②温度:促进水的电离(水的电 离是吸热的)

人教版高中化学选修3第一章《原子结构和性质》检测题(有答案)

人教版高中化学选修3第一章《原子结构和性质》检测题(有答案) 1 / 7 《原子结构与性质》检测题 一、单选题 1.现有四种元素的基态原子的电子排布式如下: ①1s 22s 22p 63s 23p 2;②1s 22s 22p 63s 23p 3;③1s 22s 22p 4;④1s 22s 22p 3。 则下列有关比较中正确的是 A .原子半径:③>④>②>① B .第一电离能:④>③>②>① C .最高正化合价:③>④=②>① D .电负性:④>③>②>① 2.下列关于价电子构型为4s 24p 4的原子的描述正确的是( ) A .其电子排布式为1s 22s 22p 63s 23p 64s 23d 104p 4 B .其价电子排布图为 C .其4p 轨道电子排布图为 D .其电子排布式可以简化为[Ar]3d 104s 24p 4 3.下列关于元素第一电离能的说法不正确的是 A .钾元素的第一电离能小于钠元素的第一电离能,故钾的活泼性强于钠 B .因同周期元素的原子半径从左到右逐渐减小,故第一电离能必依次增大 C .最外层电子排布为ns 2np 6(当只有K 层时为1s 2)的原子,第一电离能较大 D .对于同一元素而言,原子的电离能I 1Na +>Mg 2+ D .原子的未成对电子数:Mn>Si>Cl 6.下列有关碳原子排布图中,正确的是 A . B . C . D .

高中化学选修4第三章知识点分类总结

第三章 水溶液中的离子平衡 一、弱电解质的电离 1、定义:电解质: 在水溶液中或熔化状态下能导电的化合物,叫电解质 。 非电解质 : 在水溶液中或熔化状态下都不能导电的化合物 。 强电解质 : 在水溶液里全部电离成离子的电解质 。 弱电解质: 在水溶液里只有一部分分子电离成离子的电解质 。 2、电解质与非电解质本质区别: 电解质——离子化合物或共价化合物 非电解质——共价化合物 注意:①电解质、非电解质都是化合物 ②SO 2、NH 3、CO 2等属于非电解质 ③强电解质不等于易溶于水的化合物(如BaSO 4不溶于水,但溶于水的BaSO 4全部电离,故BaSO 4为强电解质)——电解质的强弱与导电性、溶解性无关。 3、弱电解质的电离平衡:在一定的条件下,当弱电解质分子电离成 离子的速率 和离子结合成 分子的速率相等 时,电离过程就达到了平衡状态,这叫弱电解质的电离平衡。 4、影响电离平衡的因素: A 、温度:电离一般吸热,升温有利于电离。 B 、浓度:浓度越大,电离程度 越小 ;溶液稀释时,电离平衡向着电离的方向移动。 C 、同离子效应:在弱电解质溶液里加入与弱电解质具有相同离子的电解质,会 减弱 电离。 D 、其他外加试剂:加入能与弱电解质的电离产生的某种离子反应的物质时,有利于电离。 5、电离方程式的书写: 用可逆符号 弱酸的电离要分布写(第一步为主) 6、电离常数:在一定条件下,弱电解质在达到电离平衡时,溶液中电离所生成的各种离子浓度的乘积,跟溶液中未电离的分子浓度的比是一个常数。叫做电离平衡常数,(一般用Ka 表示酸,Kb 表示碱。 ) 物质 单质 电解质 非电解质: 非金属氧化物,大部分有机物 。如SO 3、CO 2、C 6H 12O 6、CCl 4、CH 2=CH 2 强电解质: 强酸,强碱,大多数盐 。如HCl 、NaOH 、NaCl 、BaSO 4 弱电解质: 弱酸,弱碱,极少数盐,水 。如HClO 、NH 3·H 2O 、Cu(OH)2、 混和物 纯净物

(完整版)【人教版】高中化学选修4知识点总结:第一章化学反应与能量

第一章化学反应与能量 一、化学反应与能量的变化 课标要求 1、了解化学反应中能量转化的原因和常见的能量转化形式 2、了解反应热和焓变的含义 3、认识热化学方程式的意义并能正确书写热化学方程式 要点精讲 1、焓变与反应热 (1)化学反应的外观特征 化学反应的实质是旧化学键断裂和新化学键生成,从外观上看,所有的化学反应都伴随着能量的释放或吸收、发光、变色、放出气体、生成沉淀等现象的发生。能量的变化通常表现为热量的变化,但是化学反应的能量变化还可以以其他形式的能量变化体现出来,如光能、电能等。 (2)反应热的定义 当化学反应在一定的温度下进行时,反应所释放或吸收的热量称为反应在此温度下的热效应,简称为反应热。通常用符号Q表示。 反应热产生的原因:由于在化学反应过程中,当反应物分子内的化学键断裂时,需要克服原子间的相互作用,这需要吸收能量;当原子重新结合成生成物分子,即新化学键形成时,又要释放能量。生成物分子形成时所释放的总能量与反应物分子化学键断裂时所吸收的总能量的差即为该反应的反应热。 (3)焓变的定义 对于在等压条件下进行的化学反应,如果反应中物质的能量变化全部转化为热能(同时可能伴随着反应体系体积的改变),而没有转化为电能、光能等其他形式的能,则该反应的反应热就等于反应前后物质的焓的改变,称为焓变,符号ΔΗ。 ΔΗ=Η(反应产物)—Η(反应物) 为反应产物的总焓与反应物总焓之差,称为反应焓变。如果生成物的焓大于反应物的焓,说明反应物具有的总能量小于产物具有的总能量,需要吸收外界的能量才能生成生成物,反应必须吸热才能进行。即当Η(生成物)>Η(反应物),ΔΗ>0,反应为吸热反应。

高中化学选修4第三章测试题

高中化学选修4第三章测试题 一、选择题:(本题包括16小题,共48分) 1.水是一种极弱的电解质,在室温下,平均每n个水分子中只有1个水分子发生了电离,则n的值是()A.1×10-14B.55.6×107C.107D.55.6 2.下列溶液一定是碱性的是()A.pH=8的某电解质的溶液 B.c(OH-)>1×10-7mol/L C.溶液中含有OH-D.溶液中c(OH-)>c(H+) 3.已知某温度下,四种一元弱酸的电离平衡常数为:K a(HCN)=6.2×10-10mol/L、K a(HF)=6.8×10-4 mol/L、K a(CH3COOH)=1.8×10-5mol/L、K a(HNO2)=6.4×10-6mol/L。物质的量浓度都为0.1 mol/L 的下列溶液中,pH最小的是()A.HCN B.CH3COOH C.HF D.HNO2 4.0.1 mol/L K2CO3溶液中,若使c(CO32-)更接近0.1 mol/L,可采取的措施是()A.加入少量盐酸B.加KOH固体C.加水D.加热 5.在已达到电离平衡的0.1mol/L的醋酸溶液中,欲使平衡向电离的方向移动,同时使溶液的pH 降低,应采取的措施是()A.加少量盐酸B.加热C.加少量醋酸钠晶体D.加少量水6.将足量的BaCO3粉末分别加入下列溶液中,充分溶解至溶液饱和。各溶液中Ba2+的浓度最小的为()A.10 mL 0.2 mol/LNa2CO3溶液B.40 mL水 C.50 mL 0.01 mol/L 氯化钡溶液D.100 mL 0.01 mol/L盐酸 7.下列有关滴定操作的顺序正确的是() ①检查滴定管是否漏水;②用蒸馏水洗涤玻璃仪器;③用标准溶液润洗盛装标准溶液的滴定管, 用待测液润洗盛待测液的滴定管;④装标准溶液和待测液并调整液面(记录初读数);⑤取一定体积的待测液于锥形瓶中;⑥滴定操作 A.①③②④⑤⑥B.①②③④⑤⑥C.②③①④⑤⑥D.④⑤①②③⑥ 8.要使K2S溶液中[K+]/[S2-]的比值变小,可加入的物质是()A.适量盐酸B.适量NaOH溶液C.适量KOH溶液D.适量KHS溶液 9.在Ca(OH)2(K sp=5.5×10-6)、Mg(OH)2(K sp=1.2×10-11)、AgCl(K sp=1.56×10-10)三种物质中,下列说法正确的是()A.Mg(OH)2的溶解度最小B.Ca(OH)2的溶解度最小 C.AgCl的溶解度最小D.同下Ksp越大的溶解度也越大 10.在室温下,等体积的酸和碱的溶液混合后,pH一定少于7的是()A.pH=3的HNO3跟pH=11的KOH B.pH=3的盐酸跟pH=11的氨水 C.pH=3硫酸跟pH=11的NaOH D.pH=3的醋酸跟pH=11的Ba(OH)2

高中化学选修3第一章全部教案

第一章原子结构与性质 第一节原子结构:(1小节) 一、原子结构理论发展 从古代希腊哲学家留基伯和德谟克利特的一般原子说到现代量子力学模型,人类思想中的原子结构模型经过多次演变,给我们多方面的启迪。 现代大爆炸宇宙学理论认为,我们所在的宇宙诞生于一次大爆炸。大爆炸后约两小时,诞生了大量的氢、少量的氦以及极少量的锂。其后,经过或长或短的发展过程,氢、氦等发生原子核的熔合反应,分期分批地合成其他元素。 复习:必修2中学习的原子核外电子排布规律: 1.核外电子排布的一般规律 (1)核外电子总是尽量先排布在能量较低的电子层,然后由里向外,依次 排布在能量逐步升高的电子层(能量最低原理)。 (2)原子核外各电子层最多容纳2乘以n平方个电子。 (3)原子最外层电子数目不能超过8个(K层为最外层时不能超过2个电子 (4)次外层电子数目不能超过18个(K层为次外层时不能超过2个),倒 数第三层电子数目不能超过32个。 说明:以上规律是互相联系的,不能孤立地理解。例如;当M层是最外层 时,最多可排8个电子;当M层不是最外层时,最多可排18个电子 2、能层与能级 由必修2的知识,我们已经知道多电子原子的核外电子的能量是不同的,由内而外可以分为: 第一、二、三、四、五、六、七……能层 符号表示 K、 L、 M、 N、 O、 P、 Q…… 能量由低到高 例如:钠原子有11个电子,分布在三个不同的能层上,第一层2个电子,第二层8个电子,第三层1个电子。由于原子中的电子是处在原子核的引力场中,电子总是尽可能先从内层排起,当一层充满后再填充下一层。理论研究证明,原子核外每一层所能容纳的最多电子数如下: 能层一二三四五六七…… 符号 K L M N O P Q…… 最多电子数 2 8 18 32 50…… 即每层所容纳的最多电子数是:2n2(n:能层的序数) 但是同一个能层的电子,能量也可能不同,还可以把它们分成能级(S、P、d、F),就好比能层是楼层,能级是楼梯的阶级。各能层上的能级是不一样的。 能级的符号和所能容纳的最多电子数如下: 能层 K L M N O ……

新课标(人教版)高中化学选修3第3章第1节教案

第三章晶体结构与性质 第一节晶体常识 第一课时 教学内容分析: 本节内容是安排在原子结构、分子结构以及结构决定性质的内容之后来学习,对于学生的学习有一定的理论基础。本节内容主要是通过介绍各种各样的固体为出发点来过渡到本堂课的主题——晶体和非晶体。而晶体和非晶体的学习是以各自的自范性和微观结构比较为切入点,进而得出得到晶体的一般途径以及晶体的常见性质和区分晶体的方法。 教学目标设定: 1、通过实验探究理解晶体与非晶体的差异。 2、学会分析、理解、归纳和总结的逻辑思维方法,提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。 3、了解区别晶体与非晶体的方法,认识化学的实用价值,增强学习化学的兴趣。 教学重难点: 1、晶体与非晶体的区别 2、晶体的特征 教学方法建议:探究法 教学过程设计: [新课引入]:前面我们讨论过原子结构、分子结构,对于化学键的形成也有了初步的了解,同时也知道组成千万种物质的质点可以是离子、原子或分子。又根据物质在不同温度和压强下,物质主要分为三态:气态、液态和固态,下面我们观察一些固态物质的图片。 [投影]:1、蜡状白磷;2、黄色的硫磺;3、紫黑色的碘;4、高锰酸钾 [讲述]:像上面这一类固体,有着自己有序的排列,我们把它们称为晶体;而像玻璃这一类

固体,本身原子排列杂乱无章,称它为非晶体,今天我们的课题就是一起来探究晶体与非晶体的有关知识。 [板书]:一、晶体与非晶体 [板书]:1、晶体与非晶体的本质差异 [提问]:在初中化学中,大家已学过晶体与非晶体,你知道它们之间有没有差异? [回答]:学生:晶体有固定熔点,而非晶体无固定熔点。 [讲解]:晶体有固定熔点,而非晶体无固定熔点,这只是晶体与非晶体的表观现象,那么他们在本质上有哪些差异呢? [投影]晶体与非晶体的本质差异 [板书]:自范性:晶体能自发性地呈现多面体外形的性质。 [解释]:所谓自范性即“自发”进行,但这里得注意,“自发”过程的实现仍需一定的条件。 例如:水能自发地从高处流向低处,但不打开拦截水流的闸门,水库里的水不能下泻。[板书]:注意:自范性需要一定的条件,其中最重要的条件是晶体的生长速率适当。 [投影]:通过影片播放出,同样是熔融态的二氧化硅,快速的冷却得到玛瑙,而缓慢冷却得到水晶过程。 [设问]:那么得到晶体的途径,除了用上述的冷却的方法,还有没有其它途径呢?你能列举哪些? [板书]:2、晶体形成的一段途径:

(完整版)高中化学选修3第一章测试

高中化学选修3第一章测试 (满分:100分考试时间:100分钟) 一、选择题。(在每小题给出的选项中,只有一项符合题目要求的,每题2分,共50分) 1、下列微粒:①质子②中子③电子,在所有原子中不一定含有的微粒是() A.①②③ B. 仅有② C.①和③ D.①和② 2、某元素原子的核外有四个能层,最外能层有1个电子,该原子核内的质子数不可能为() A. 24 B. 18 C. 19 D. 29 3、下列四个能级中,能量最高,电子最后填充的是() A. 3s B. 3p C. 3d D. 4s 4、下列说法中正确的是() A. 因为p轨道是“8”字形的,所以p的电子走“8”字形 B. K能级有3S,3P,3d,3f四个轨道 C. 氢原子只有一个电子,故氢原子只有一个轨道 D. 以上说法均不正确 5、下列原子中未成对电子最多的是() A. C B. O C. N D. Cl 6、下面是某些元素的最外层电子排布,各组指定的元素,不能形成AB2型化合物的是() A. 2S22P2和2S22P4 B. 3S23P4和2S22P4 C. 3s2和2s22p5 D.3s1和3s23p4 7、同主族两种元素原子的核外电子数的差值可能是() A. 6 B. 12 C. 26 D. 30 8、已知R为ⅡA族元素,L为ⅢA族元素,它们的原子序数分别为m和n,且R、L为同一周期元素,下列关系式错误的是() A. n=m+1 B. n=m+10 C. n=m+11 D. n=m+25 9、下列化合物中阳离子半径与阴离子半径比值最小的是()

A. NaF B. LiI C. MgCl2 D. KBr 10、已知A n+,B(n+1)+,C n-,D(n+1)-具有相同的电子层结构,则原子半径由大到小的顺序为() A. C>D>B>A B. A>B>C>D C. D>C>A>B D. A>B>D>C 11、在前三周期的元素中,原子最外层A. 6种 B. 5种 C. 4种 D. 3种 12、A、B属于短周期中不同主族的元素,A、B原子最外层电子中,成对电子和未成对电子占据的轨道数相等,若A元素的原子序数为a,则B元素的原子序数为() A. a-8 B. a-5 C. a+6 D. a+4 13、按照原子核外电子排布规律,各电子层最多容纳的电子数为2n2(n为电子层数,其中,最外层电子数不超过8个,次外层不超过18个),1999年已发现了核电荷数为118的元素,其原子核外电子层排布是() A. 2,8,18,32,32,18,8 B. 2,8,18,32,50,8 C. 2,8,18,32,18,8 D. 2,8,18,32,50,18,8 14、碘跟氧可形成多种化合物。其中一种称为碘酸碘,在该化合物中,碘元素呈+3和+5两种价态,这种化合物的化学式是() A. I2O3 B. I2O4 C. I4O7 D. I4O9 15、已知短周期元素的离子aA2+,bB+,cC3-,dD-都具有相同的电子层结构,下列叙述正确的是() A. 原子半径A>B>C>D B. 原子序数d>c>b>a C. 离子半径C3->D->B+>A2+ D. 单质还原性A>B>D>C 16、下列叙述中,A金属的活泼性肯定比B金属强的是() A. A原子的最外层电子数比B原子的最外层电子数少 B. A的氢氧化物为两性化合物,B的氢氧化物为弱碱 C. 1molA从酸中置换出H+生成的H2比1molB从酸中置换出H+生成的H2多 D. A元素的电负性比B元素的电负性小 根据下列5种元素的电离能数据(单位:kJ.mol-1)回答17和18题

高中化学选修3第三章《晶体结构与性质》章教学设计

选修3第三章《晶体结构与性质》章教学设计 东莞市第一中学刘国强 一、本章教材体现的课标内容 1、主题:第一节晶体的常识 了解晶胞的概念,会计算晶胞中原子占有个数,并由此推导出晶体的化学式。 2、主题:第二节分子晶体与原子晶体 知道分子晶体与原子晶体的结构微粒、微粒间作用力的区别。 了解原子晶体的特征,能描述金刚石、二氧化硅等原子晶体的结构与性质的关系。 3、主题:第三节金属晶体 知道金属键的涵义,能用金属键理论解释金属的一些物理性质。 能列举金属晶体的基本堆积模型。 知道金属晶体的结构微粒、微粒间作用力与分子晶体、原子晶体的区别。 4、主题:第四节离子晶体 能说明离子键的形成,能根据离子化合物的结构特征解释其物理性质。 知道离子晶体的结构微粒、微粒间作用力与分子晶体。原子晶体、金属晶体的区别。 了解晶格能的应用,知道晶格能的大小可以衡量离子晶体中离子键的强弱。 二、本章教材整体分析 (一)教材地位 本单元知识是在原子结构和元素周期律以及化学键等知识的基础上介绍的,是原子结构和化学键知识的延伸和提高;本单元知识围绕晶体作了详尽的介绍,晶体与玻璃体的不同,分子晶体、原子晶体、金属晶体、离子晶体,从构成晶体的微粒、晶胞、微粒间的作用力,熔沸点比较等物理性质做了比较,结合许多彩图及详尽的事例,对四大晶体做了阐述;同时,本单元结合数学立体几何知识,充分认识和挖掘典型晶胞的结构,去形象、直观地认识四种晶体,在学习本单元知识时,应多联系生活中的晶体化学,去感受生活中的晶体美,去感受环境生命科学、材料中的晶体知识。 “本章比较全面而系统地介绍了晶体结构和性质,作为本书的结尾章,与前两章一起构成“原子结构与性质、分子结构与性质、晶体结构与性质”三位一体的“物质结构与性质”模块的基本内容。” “通过本章的学习,结合前两章已学过的有关物质结构知识,学生能够比较全面地认识物质的结构及结构对物质性质的影响,提高分析问题和解决问题的能力。” (二)内容体系 本单元知识内容分为两大部分,第一节简单介绍晶体的常识,区别晶体与非晶体,认识什么是晶胞:第二部分分为三节内容,第二节“分子晶体和原子晶体”分别介绍了分子晶体和原子晶体的结构特征及晶体特性,在陈述分子晶体的结构特征时,以干冰为例,介绍了如果分子晶体中分子问作用力只是范德华力时,分子晶体具有分子密堆积特征;同时,教科书以冰为例,介绍了冰晶体里由于存在氢键而使冰晶体的结构具有其特殊性。在第三节“金属晶体”中,首先从“电子气理论”介绍了金属键及金属晶体的特性,然后以图文并茂的方式描述了金属晶体的四种基本堆积模式。在第四节“离子晶体”中,由于学生已学过离子键的概念,教科书直接给出了NaCl和CsCl两种典型离子晶体的晶胞,然后通过“科学探究”讨论了NaCl和CsCl两种晶体的结构;教科书还通过例子重点讨论了影响离子晶体结构的几何因素和电荷因素,而对键性因素不作要求。晶格能是反映离子晶体中离子键强弱的重要数据,教科书通过表格形式列举了某些离子晶体的晶格能,以及晶格能的大小与离子晶体的性质的关系。

高中化学选修4第一章练习题

选修4 第一章习题 1、 据报道,某国一集团拟在太空建造巨大的激光装置,把太阳光变成激光用于分解海水制氢:↑+↑222O 2H O 2H 激光,下列说法正确 的是() ①水的分解反应是放热反应 ②氢气是一级能源 ③使用氢气作燃料有助于控制温室效应④若用生成的氢气与空气中多余的二氧化碳反应生成甲醇储存起来,可以改善生存环境 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 答案D 解析氢气是二级能源,其燃烧产物是H 2O,有助于控制温室效应。 2、 与我国的“神舟六号”采用液态燃料作推进剂不同,美国的航天飞机用铝粉与高氯酸铵(NH 4ClO 4)的混合物为固体燃料,点燃时铝粉氧化放热引发高氯酸铵反应,其方程式可表示为:↑+↑+↑+↑?2222442O Cl O 4H N ClO 2NH ;ΔH <0,下列对此反应的叙述 错误 的是() A.上述反应属于分解反应 B.上述反应瞬间产生大量高温气体推动航天飞机飞行 C.反应从能量变化上说,主要是化学能转变为热能和动能 D.在反应中高氯酸铵只起氧化剂作用 答案D 解析该反应中高氯酸铵既作氧化剂,又作还原剂。 3 、下列热化学方程式中的反应热下划线处表示燃烧热 的是() A.NH 3(g)+45O 2(g)NO(g)+4 6H 2O(g);ΔH =-a kJ ·mol -1 B.C 6H 12O 6(s)+6O 2(g)6CO 2(g)+6H 2O(l);ΔH =-b kJ ·mol -1 C.2CO(g)+O 2(g)2CO 2(g); ΔH =-c kJ·mol -1 D.CH 3CH 2OH(l)+2 1O 2(g)CH 3CHO(l)+H 2O(l);ΔH =-d kJ ·mol -1 答案B 解析根据燃烧热的定义:在101 kPa 时,1 mol 物质完全燃烧生成稳定的氧化物所放出的热量,叫该物质的燃烧热。 A 、NO 不是稳定的化合物 B 、正确 C 、应是1mol 物质完全燃烧 D 、在101Kpa 室温下(25摄氏度)乙醛是气体 并且乙醛不是稳定的氧化物 产物应是二氧化碳和水 4、 已知充分燃烧a g 乙炔气体时生成1 mol 二氧化碳气体和液态水,并放出热量b kJ ,则乙炔燃烧的热化学方程式 正确 的是() A.2C 2H 2(g)+5O 2(g)4CO 2(g)+2H 2O(l);ΔH =-4b kJ·mol -1 B.C 2H 2(g)+2 5O 2(g)2CO 2(g)+H 2O(l); ΔH =2b kJ · mol -1

最新人教版-高中化学选修四第三章检测题及答案

水溶液中的离子平衡 1.下列说法中正确的是() A.二氧化硫溶于水能导电,故二氧化硫属于电解质 B.硫酸钡难溶于水,故硫酸钡属于弱电解质 C.硫酸是强电解质,故纯硫酸能导电 D.氢氧根离子浓度相同的氢氧化钠溶液和氨水导电能力相同 2.在下列实验方法中,不能证明醋酸是弱酸的是() A.25 ℃时,醋酸钠溶液呈碱性 B.25 ℃时,0.1mol·L-1的醋酸的pH约为3 C.25 ℃时,等体积的盐酸和醋酸,前者比后者的导电能力强 D.25 ℃时,将pH=3的盐酸和醋酸稀释成pH=4的溶液,醋酸所需加入的水多 3.将①H+②Cl-③Al3+④K+⑤S2-⑥OH-⑦NO-3⑧NH+4分别加入H2O中,基本上不影响水的电离平衡的是() A.①③⑤⑦⑧B.②④⑦ C.①⑥D.②④⑥⑧ 4.pH相同的氨水、NaOH和Ba(OH)2溶液,分别用蒸馏水稀释到原来的X、Y、Z倍,稀释后三种溶液的pH仍然相同,则X、Y、Z的关系是() A.X=Y=Z B.X>Y=Z C.X

完整word版,人教版高中化学选修三第一章《原子结构与性质》单元检测题(解析版)

《原子结构与性质》单元检测题 一、单选题 1. 下列说法正确的是() A. s电子云是在空间各个方向上伸展程度相同的对称形状 B. p电子云是平面“ 8”字形的 C. 2p能级有一个未成对电子的基态原子的电子排布式一定为1s22s22p5 D. 2d能级包含5个原子轨道,最多容纳10个电子 2. 下列图示中横坐标是表示元素的电负性数值,纵坐标表示同一主族的五种元素的序 数的是() 5. 下面有关“核外电子的运动状态”的说法,错误的是() A. 各原子轨道的伸展方向按p、d、f的顺序分别为3、5、7 B. 只有在电子层、原子轨道、原子轨道伸展方向及电子的自旋状态都确定时,电子的运动 状态才能被确定下来 C. 原子核外可能有两个电子的运动状态是完全相同的 3.若某元素原子处于能量最低状态时,价电子排布式为 A. 该元素原子处于能量最低状态时,原子中共有 B. 该元素原子核外共有5个电子层 C. 该元素原子的M层共有8个电子 D. 该元素原子最外层有3个电子 3个未成对电子 4. 下列各微粒中,各能层电子数均达到2n2的是( A. Ne, Ar B . F ,M(2+ C Al,『D . Cl ,Ar

D. 原子轨道伸展方向与能量大小是无关的 6. 当镁原子由1s22s22p63s2跃迁到1s22s22p63p2时,以下认识正确的是() A. 镁原子由基态转化成激发态,这一过程中吸收热量 B. 镁原子由基态转化成激发态,这一过程中释放热量 C. 转化后位于p能级上的两个电子的能量没有发生任何变化 D. 转化后镁原子与硅原子电子层结构相同,化学性质相似 7. 下列各组原子中彼此化学性质一定相似的是() A. 原子核外电子排布式为1s2的X原子与原子核外电子排布式为1S22S2的丫原子 B. 原子核外M层上仅有两个电子的X原子与原子核外N层上仅有两个电子的丫原子 C. 2p轨道上有一对成对电子的X原子和3p轨道上只有一对成对电子的丫原子 D. 最外层都只有一个电子的X、丫原子 8. 下列各表中的数字代表的是元素的原子序数。表中数字所对应的元素与它们在周期 表中的位置相符的是() N4J L上 Ji r— \]16\ C A. 答案A B . 答案B C . 答案C D . 答案D 9. X、丫、Z、W为四种短周期主族元素。其中X、Z同族,丫、Z同周期,W与X、丫既不 同族也不同周期;X原子最外层电子数是核外电子层数的3倍;丫的最高正价与最低负价的代数和为6。下列说法正确的是() A. 丫元素最高价氧化物对应水化物的化学式为HYQ

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