学会中国话朋友遍天下

学会中国话朋友遍天下

学会中国话,朋友遍天下

我从2007 开始学习汉语,到现在已7年了。第一眼看到那些美丽的汉字,我就被深深吸引了。它们就像一幅幅神奇的图画,让我看到了一个不一样的汉语世界。

在这个世界里,我了解到朋友的“朋”是由两串紧密相连的货币组成,表示关系密切;“友”,向顺着一个方向的两只手,表示以手相助。后来人们就把同甘共苦,志同道合的人称为“朋友”。在学习汉语的过程中我也遇到了这样一群朋友,每天下午6点到9点半,我们一起在中文学校学习汉语。我们一起学说“a , o , e”,一起学写“人,口,手”,互相纠正发音,用汉语对话,千奇百怪的发音总能把大家逗得哈哈大笑。记得有一次,我在学校里遇到了我们的中文老师,我想问她吃饭了没有,结果说成了:“老师,你吃反了吗?”老师微笑着纠正了我的错误,还给我介绍了她的中国朋友,我们一起聊天,一起游玩。当然,我们之间有一个不成文的规定,那就是一定要说中文。慢慢地,我的汉语水平有了很大地提高,也越来越自信了。

有人说语言是人与人之间沟通与交流的桥梁,随着时代的发展,越来越多像我一样的外国人正聚集在这座桥梁上,努力学习中国话,准备为不同国家之间的友好交流贡献自己的力量。30多年前,诗琳通公主访华,为中泰友好交流做出了重要贡献,使中泰关系更加真挚,更加亲密。这就是语言的魅力所在,也是中国话的魅力所在。现在,世界各地的人们都在学习汉语,我也是其中的一员,学习汉语给我们的生活带来了更多的快乐,我相信学好中国话,朋友遍天下,学好中国话,五湖四海皆兄弟。

(完整版)说好普通话-朋友遍天下

语文综合实践活动教案 ---《说好普通话,朋友遍天下》 课题:《说好普通话,朋友遍天下》 课型:语文综合实践活动课 课时:2课时 教法:讲练结合 教学目标:1、掌握和理解推广普通话的意义以及国家关于推广普通话的相关文件精神; 2、掌握普通话的语音、语法及考核标准; 3、了解山东方言的分区及与普通话之间存在哪些问题; 4、通过练习,认识到推广普通话的重要性,树立科学的辩证的观点。 重点:山东方言与普通话之间存在哪些不一致的地方,如何纠正。 难点:推广普通话和方言文化之间的矛盾 教学过程: 第1课时 一、导入 每年9月的第三周是全国推广普通话宣传周。普通话是现代汉民族共同语的口语形式。中国地域辽阔、人口众多,几千年来始终处于农业社会,自古以来就有方言分歧。方言是农业社会的产物,它的存在给交际带来不便,产生隔阂,为了克服方言给交际带来的隔阂,要摆脱我国在世界上落后的状况,就要有沟通各种方言的共同语存在。 推广普通话,对于我们国家各个方面的发展具有重要的意义。一个国家、一个民族是否拥有统一的语言,是关系到国家和民族凝聚力的具有政治意义的大事。 二、关于推广普通话的相关文件精神 《中华人民共和国宪法》第19条规定:“国家推广全国通用的普通话”。使用国家通用的语言文字,是每个公民应当履行的权利(非义务)。我国是一个多民族、多方言的国家,推广普及普通话有利于增进我国各民族的交流与往来,增强中华民族的凝聚力。 普通话是以汉语文授课的各级各类学校的教学语言;是以汉语传送的各级广播电台、电视台的规范语言;是汉语电影、电视剧、话剧必须使用的规范语言;是我国党政机关、团体、企事业单位干部,在公务活动中必须使用的工作语言;是不同的方言区以及国内不同民族之间人们的通用语言。 三、山东方言的分区 可分为四个小区,即西齐区、西鲁区、东潍区、东莱区。 淄博方言属于西齐区。详细情况请学生阅读课本第58页到59页。 四、山东人学习普通话容易出错的地方(学生读课本第59页到60页内容。) 1、声母容易读错如,“淄川”“热”“肉” 2、韵母容易读错如,“喝酒” 3、声调容易读错如,“办公室” 4、音变不合规范如,“好好儿” 五、淄博方言大汇总(学说方言,体会与普通话表达的不同之处) 食物: 馍馍、干粮:馒头 地蛋:土豆 地瓜:红薯

普通话考试说话题学习普通话的体会

13、学习普通话的体会 评委老师好,我说话的题目是,学习普通话的体会。 我的普通话并不好,从小我跟着爷爷奶奶一起生活,都是讲方言。到了大学,班上有一些外省的同学,他们听我的普通话,觉得非常别扭。我的发音不标准,觉得很自卑,也变得不爱说话了。当时却没有意识到普通话的重要性,也没有下定决心好好学普通话,这点我一直觉得很后悔。 直到去年,我当上了一名教师,我个别字的发音被同学议论的时候,我才意识到,普通话真的很重要,尤其对于一名教师而言,就像之前培训的时候,老师说的“我们之前讲不好普通话,是我们以前老师的问题,但是以后我们的学生讲不好普通话,就是我们的问题了”。经过这段时间的学习,我有以下几点体会:首先,要仔细观察老师发音的口型和部位。要是发音的位置不对,就算你怎么练,都是白费力气。所以,学好普通话,不能只靠听和说,也要靠看和不断的模仿。 其次,学习普通话,一定要多练习,不断地巩固正确的发音,否则可能又回到错误的发音上了。我们不仅要专门花时间练习,另外我们平时也要坚持说正确的普通话。所以这段时间,我平时说话,只要说错了一个字或者一个词,我就重新再说一遍。不管怎样,都不能忘记了正确的发音。 还有,我上个月还专门买了一本最新版的新华字典,只要碰到自己不懂或没把握的字就马上翻字典,查查看。这样边学边用,效果特别好。 除此之外,我最近也比较少看偶像剧,而是坚持看中央电视台的新闻联播和天气预报,仔细观察播音员的发音,并跟着模仿。希望哪一天,我的普通话也能跟播音员一样,字正腔圆,抑扬顿挫。 最后我想说,参加普通话考试是一时的,但是学好普通话是一世的。我会坚持学习普通话,争取把每个音都发得非常准确。

学习普通话的意义

推广普通话的意义 二十一世纪,不仅是岁月的更替,也是新旧观念的更新。它需要大批具有创新能力的人才,更需要国家语言文字的统一和规范。因为我们所处的时代,是知识、经济飞跃发展的时代;是信息化、国际化的时代;是科技、人文相融合的时代。说普通话,用规范字,是时代发展的必然趋势和要求;是提高国民素质,营造改革开放环境的前提条件;也是提升国家形象的一项重要基础工程。 二十一世纪,每一天都是新的,每一天都面临新的机遇和新的挑战。尤其在今天,我们面对的是具有新视野、新思想、新观念、新思维的群体。在学习交流中、工作、业务联系中、结社聚友中、人与人之间的来往接触中,都离不开讲普通话和运用规范字。因此,推广普通话,运用规范字,已成为教育教学和社会经济发展的当务之急,也是每一个教育工作者和每一个中国公民责无旁贷的责任和义务。 一、普及普通话是提高师生综合素质的重要途径 《中华人民共和国宪法》规定:“国家推广全国通用的普通话。”作为承担着培养祖国接班人重任的学校,校园就理所当然地成为推广普通话、运用规范字的重要场所。教师也理所当然地成为说普通话、用规范字的先行者。使用普通话也是提高师生综合素质的重要途径。 1、推广普通话,教育先行 《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定:“学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。”作为

二十一世纪的教师,更需要具备说普通话和书写规范字的能力,只熟悉某一门学科的单一型的教师,已不能胜任新的教学要求和时代发展。作为高科技单位的四川航天总公司直属子弟学校——成都航天小学,已走在了推广普通话的前例。他们不仅承担着培养航天后代的教学重任,也把推广普通话作为了自己义不容辞的责任和自觉行动。该校自一九九六年以来,学校领导就把普及普通话、推广普通话放在了学校工作的重要议事日程。对广大师生提出了严格要求:“进入校园,一律讲普通话”。并在进校门第一个门厅处用醒目的大标牌写上“请讲普通话”五个大字作为警示语。在教学过程中,也严禁任何学科的教师用四川话授课。几年来,经过抽查,该校没有发现一位教师上课用四川话讲课的,也没有一位教师因此而受到处分的。 2、推广普通话,领导带头 学校的干部,是教育教学工作的领头羊,为了进一步让教师们养成课内外说普通话的好习惯,成都航天小学领导班子作出决定:说普通话从领导做起,从自身做起,以身作则、带头示范。学校中干以上领导必须做到:讲话、发言、讨论使用普通话;中干与校领导交谈和请示工作必需使用普通话;中干与教师交谈、布置工作时,也必需使用普通话,否则对方可以不予理会和回答。在领导的表率作用影响下,广大教师也自觉坚持使用普通话。各教研组还分别制定了适宜各组坚持说普通话的规章制度:有积分制的、有扣分制的,有奖励式的、有惩处式的,目的都是为了督促大家把普通话说得更好、讲得更标准。 3、推广普通话,成绩显著

普通话在学校教育中的重要意义及作用

普通话在学校教育中的重要意义及作用 普通话,是国家规定的我国标准语言。它以其自身在普遍性、大众性、通俗易懂等方面的优势,理所应当的成为现代教育教学工作中最基本的媒介。与此同时,它也在学校教育教学中凸显出自身独有的意义及其作用。以下谈谈笔者在教学过程中应用普通话的实践体会: 一、利用语文情感教学,使学生尽快入情、入画、入悟 情感教学,在小学高年级语文教学中占有十分重要的地位。 语文教材中,有的课文所表达的思想感情情真意切,热情奔放;有的课文描绘出的祖国美好河山如诗如画,风景秀丽,环境优美;有的课文透过内容所呈现的是清晰的事理、哲理,是人心的悟彻。教学中,要把这些准确地表达出来,使学生随同教师一道去体昧文章的真谛,就必须用到普通话了。教师在教学这些课文时使用标准的普通话,可使学生尽快地跟随教师一起入情、入画、入悟,提高教学质量,缩短教学时间,提高教学效率。 二、净化教学环境,使学生早入学境 普通话清晰明快,朗朗入耳,亲切中听。教师们都有过这样的经历:当你走进教室,无论里面多么喧闹嘈杂,当你用普通话亲切地说“同学们”后,教室里马上就会寂静无声。宽阔的操场站满了学生,他们嘻笑、他们私语、他们窜动、他们站坐不定,当主席台上的主持人用普通话宣布:“现在,大会开始”时,一切就会是那么地井然有序,全

场肃静。普通话具有十分明显的净化教学环境的优势。在教学中,正确地使用普通话,能够较早地让学生进入学境,早入佳境,可以较早较好地集中学生的注意力。一堂课仅四十五分钟,让学生早入学境,就能做到较大限度地利用好有限的四十五分钟。 三、文明礼貌学生言行,有利于学生精神文明建设 普通话文明礼貌用语甚多,具有语气文明、对话和气的特点, 给人以亲切感。一场高水平的普通话对话,简直就是一次美的音乐的享受。我们的地方语言因其不少产生于少数民族集聚之地,受民族习俗及剽悍性格所影响,粗鲁话直至痞话及字眼较多,对于学生的文明礼貌养成教育很是不利。不少的时间,正是由于使用地方语言,学生间还引起不少的打架骂娘现象,而普通话则无粗痞字眼及 不文明礼貌语言。在学校中,学生使用普通话,可以使学生文明礼貌,规范学生行为,有利于校园精神文明建设。 四、丰富学生语言,有利于学生表达能力和写作能力的提高 普通话词汇丰富多彩,同一内容或意思,有着多种的表达方法。 任你是如何复杂的感情,何等优美的自然景象……都能用普通话的文字语言恰如其分地表达出来。在学生中推行普通话,在不知不觉中,能起到丰富学生语言、词汇的作用,从而利于学生语言表达能力和写作能力的提高。 总而言之,普通话在教育教学中占有举足轻重的地位,是重 要的教学媒介之一,应用普通话,用好普通话是一名教师和学生应该具备的基本素质。根据教学中的实际情况和需要,在应用普通话教学方

我们的朋友遍天下教案

在交往中完善自我 第一课时第二课时 二、我们的朋友遍天下 内容标准 二1.2 了解青春期闭锁心理的危害;积极与同学、朋友交往,养成热情、开朗的性格。 二1.5 知道礼貌是文明交往的前提,掌握基本的交往礼仪和技能,养成文明礼貌的行为习惯。 二2.6 懂得文化的多样性和丰富性,以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往,尊重不同的文化和习俗。 教学目标 (一)情感、态度、价值观:树立乐于交往的积极生活态度。 (二)能力:初步培养交往与沟通的能力,增强参与意识,学会独立思考、提出疑问和进行反思。 (三)知识:明确交往有内外圈之分,了解交往由“内圈”向“外圈”发展的重要性,掌握扩大交往的几种好的方式。 教学内容分析 本项目主要是让学生认识随着学生的成长,交往也会不断发展;交往的发展,又会进一步促进自身的健康成长,从而引导学生要积极进行交往。本课分为两个层次:交往的“内圈”和“外圈”;由“内圈”向“外圈”发展。第一层次主要从交往的内外两圈说明交往的范围会逐渐扩大,引导学生培养积极交往的愿望。第二层次使学生在认识到交往的作用的基础上掌握由“内圈”向“外圈”发展的主要交往方式,并针对网络的普及和国际交往的日益频繁,倡导学生趋利避害,正确使用互联网,同时注意谨慎交友。 教学准备 教师准备自己从小到大各个阶段有代表性的照片;了解学生在现实生活中的

实际交往状况;了解学生对上网的真实看法。 教学活动 (一)播放歌曲,导入新课 多媒体播放周华健的《朋友》。 教师:正像歌中所唱的那样,友情是朋友间真挚的情感。中国有一句“俗话”,在家靠父母,出门靠朋友。朋友是精神世界宝贵的财富,朋友遍天下是我们每一个人心中的美好愿望。今天这节课我们一起来学习第三课第二个项目——我们的朋友遍天下。(板书课题) (二)通过调查,探究新知 教师:大家请看下列一组照片。照片中有一个共同的主人公,同学们猜一猜她是谁? 百天留念周岁全家福幼年与邻居的合影中学时代 学生雀跃齐答。 教师:仔细观察四张照片思考,老师从小到大交往圈发生了哪些变化? 学生:老师从小到大接触的人越来越多。先是父母、家人,接着是邻里、老师、同学,交往圈越来越大。 教师:那么是不是只有老师才会发生这种变化呢? 教生:不是。 教师:回忆自己从出生到现在交往圈子都发生了哪些变化?这可以让我们得出一个什么结论呢? 学生思考总结。 教师:如果我们把交往圈比喻成以自我为圆心,交往的范围为半径的两个圆。(画两个同心圆)我们把里面的圆称为交往的内圈,外面的圆称为交往的外圈。老师的四幅照片中所反映的交往在哪个圈子里?同学们现在的交往又在哪个圈子里? 学生:都主要在内圈。

大学生讲好普通话的重要性

大学生讲好普通话的重要性 语言是人类重要的交际工具,普通话又是我们最好的交际工具。现代社会人的流动性越来越深入广泛,不讲好普通话会给工作、生活、学习带来极大的不便。对同学们来讲,从一个在校学生走向社会转换成一名职业人士,普通话是你文明程度和受教育程度的体现,更是自己应有一份理想职业的前提。 语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,我们不同方言区的人与人沟通交流的需要。不同的地方语言会成为彼此交流的障碍,说一口流利普通话非常重要。普通话是我国的通用语言,是我们日常交流沟通的工具,它为不同地域、不同民族的中国人架起了一座沟通的桥梁,如果你不会普通话,走出这个城市将寸步难行。在这个交通发达的时代,一个普普通通的市民坐上几个小时的飞机就可以到桂林度周末,一位文化程度不是很高的手艺人可以常年在上海、北京打工,一个公司职员可能会在很短的时间跳槽到广东、深圳的大公司等等,但所有这些,没有普通话这张通行证可就行不通了。我们经常听到因为语言隔阂闹笑话的事,有这样一个笑话:浙江宁波某县县委书记、县长积极响应国家号召,决定在全县农村工作会议上用普通话发表讲话,带个好头。县委书记说:“兔子们,虾米们,猪尾巴!不要酱瓜啦,咸菜太贵啦!”(翻译:同志们,乡民们,注意啦!不要讲话了,现在开会了!)县委书记讲完后,主持人说:“咸菜请香肠酱瓜!”(翻译:现在请县长讲话!),一开场就引得大家哈哈大笑,还怎么能起到带头作用呢。那真是轻者造成误会,重者耽误大事。只有大力推广普通话,营造良好的语言环境,才能有利于促进人员交流、商品流通和建立统一市场,才能为推动中国经济的发展助上一臂之力。 如何才能讲好普通话呢?根据我自己学习普通话以来的经验,认为大致可以从以下几方面着手学习: 一、学好声母和韵母,掌握发音部位。由于我国民族众多,地域宽广,方言种类也就相对较多了。各地几乎都是以方言作为交流语言,因此,要学好普通话,对于自己方言当中的个别音要多加纠正,反复练习,直到完全到位为止。 二、多读带有拼音的文字刊物,锻炼说普通话的感觉,也可以多看看中央电视台的新闻节目,跟着播音员一字一句的模仿,对读不准的音可以暗暗朗诵其标准音,争取举一反三,触类旁通。 三、多查字典。字典是我们很好的辅助工具,每一个学习语言的人都应结交一位这样的“老师”,遇到不认识,或者是认识却吃不准

《学好普通话,朋友遍天下》导出演讲稿

学xué 好hǎo 普pǔ 通tōn ɡ 话huà ,朋pén ɡ 友you 遍biàn 天tiān 下xià 尊zūn 敬jìn ɡ 的de 各ɡè 位wèi 老lǎo 师shī ,亲qīn 爱ài 的de 同tón ɡ 学xué 们men ,大dà 家jiā 好hǎo !我wǒ 叫jiào 宋sòn ɡ 秋qiū 珍zhēn ,来lái 自zì 坤kūn 敬jìn ɡ 公ɡōn ɡ 立lì 华huá 侨qiáo 学xué 校xiào ,我wǒ 今jīn 天tiān 演yán 讲jiǎn ɡ 的de 题tí 目mù 是shì :《学xué 好hǎo 普pǔ 通tōn ɡ 话huà ,朋pén ɡ 友you 遍biàn 天tiān 下xià 》。 在zài 泰tài 国ɡuó 的de 北běi 部bù ,屹yì 立lì 着zhe 一yí 个ɡè 古ɡú 老lǎo 而ér 神shén 奇qí 的de 国ɡuó 家jiā ,她tā 像xiàn ɡ 一yì 只zhī 昂án ɡ 首shǒu 高ɡāo 吭kēn ɡ 的de 雄xión ɡ 鸡jī ,唤huàn 醒xǐn ɡ 佛fó 晓xi ǎo 的de 沉chén 默mò ;她tā 像xiàn ɡ 一yì 条tiáo 冲chōn ɡ 天tiān 腾tén ɡ 飞fēi 的de 巨jù 龙lón ɡ ,叱chì 咤zhà 时shí 代dài 的de 风fēn ɡ 云yún ;她tā 像xiàn ɡ 威wēi 风fēn ɡ 凛lín 凛lǐn 的de 雄xión ɡ 狮shī ,舞wǔ 动dòn ɡ 神shén 州zhōu 的de 雄xión ɡ 风fēn ɡ ,她tā 是shì 人rén 类lèi 智zhì 慧huì 的de 起qǐ 源yuán ,点diǎn 燃rán 文wén 明mín ɡ 的de 星xīn ɡ 火huǒ 。她tā 有yǒu 一yí 个ɡè 神shén 圣shèn ɡ 的de 名mín ɡ 字zi ,那nà 就jiù 是shì 中zhōn ɡ 国ɡuó ! 在zài 泰tài 国ɡuó 的de 土tǔ 地dì 上shàn ɡ ,萦yín ɡ 绕rào 着zhe 阵zhèn 阵zhèn 优yōu 美měi 而ér 动dòn ɡ 听tīn ɡ 的de 旋xuán 律lǜ ,她tā 的de 名mín ɡ 字zi 叫jiào 汉hàn 语yǔ 。在zài 点diǎn 、横hén ɡ 、竖shù 、撇piě 、捺nà 中zhōn ɡ ,我wǒ 登dēn ɡ 上shàn ɡ 万wàn 里lǐ 长chán ɡ 城chén ɡ ,横hén ɡ 渡dù 长chán ɡ 江jiān ɡ 黄huán ɡ 河hé ;在zài 平pín ɡ 平pín ɡ 仄zè 仄zè 中zhōn ɡ ,我wǒ 吟yín 唱chàn ɡ 唐tán ɡ 诗shī 宋sòn ɡ 词cí ,领lǐn ɡ 略lüè 秦qín 皇huán ɡ 汉hàn 武wǔ ,更ɡèn ɡ 能nén ɡ 体tǐ 味wèi 那nà 经jīn ɡ 典diǎn 而ér 又yòu 令lìn ɡ 人rén 向xiàn ɡ 往w ǎn ɡ 的de 浓nón ɡ 浓nón ɡ 友yǒu 情qín ɡ 。那nà 友yǒu 情qín ɡ 壮zhuàn ɡ 烈liè 而ér 义yì 无wú 反fǎn 顾ɡù ,浓nón ɡ 得dé 令lìn ɡ 人rén 惊jīn ɡ 叹tàn 。即jí 使shǐ 长chán ɡ 别bié 千qiān 里lǐ ,仍rén ɡ 然rán 心xīn 有yǒu 灵lín ɡ 犀xī ,演yǎn 绎yì 出chū 高ɡāo 山shān 流liú 水shuǐ 般bān 的de 心xīn 灵lín ɡ 交j iāo 融rón ɡ :王wán ɡ 维wéi 在zài 渭wèi 城chén ɡ “劝quàn 君jūn 更ɡèn ɡ 尽jìn 一yì 杯bēi 酒jiǔ ”,成chén ɡ 就jiù 了le 千qiān 年nián 的de 经jīn ɡ 典diǎn ,李lǐ 白bái 在zài 黄huán ɡ 鹤hè 楼lóu 望wàn ɡ 断duàn 长chán ɡ 空kōn ɡ ,“孤ɡū 帆fān 影yǐn ɡ 碧bì 空kōn ɡ 尽jìn ,唯wéi 见jiàn 长chán ɡ 江jiān ɡ 天tiān 际jì 流liú ”,更ɡèn ɡ 被bèi 后hòu 人rén 传chuán 诵sòn ɡ 百bǎi 世shì 。而ér 高ɡāo 适shì 的de 一yí 句jù “莫mò 愁chóu 前qián 路lù 无wú 知zhī 己jǐ ,天tiān 下xià 谁shuí 人rén 不bù 识shí 君jūn ”则zé 成chén ɡ 了le 朋pén ɡ 友you 最zuì 好hǎo 的de 心xīn 灵lín ɡ 疗liáo 养yǎn ɡ 剂jì 。

普通话的重要性

普通话对于每个人而言,它都是一种非常有用的语言,它在促进全社会树立语言文字规范意识,推动语言文字工作向纵深发展方面发挥了重要的作用。有人认为普通话学不学都无所谓,要是这样认为那就错了。如果一个国家没有一种普遍通用的语言,那么这个国家就会变成一盘散沙。现在,普通话为我们创造了一条光明的道路,一个发展的空间,一个进行交流的工具。普通话是以北京话音为标准语音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。 普通话是现代民族的共同语言,是现代汉语的标准语,也是我们国家的通用语言。要是不会说普通话,而想成为一个有文化有修养的现代文明人,那是不可想象的。比如,一些农村的人来城市找工作,他们不会说普通话,跟老板说话,简直是“鸡同鸭讲”,那就不会得到老板的欣赏,基本上也没有被录用的可能。 现在的时代,竞争是十分激烈的,要是不懂得说普通话,那将会被社会淘汰。其是,说好普通话是很简单的,只要我们从自身做起,要认真说,不但在课堂上说,在办公室说,还要在家里说,在公共场合说,到社会上说。这样才能真正创造人人说、时时说、处处说的推普环境,这样就能做到脱口而出的境界。 因此每个人要会说普通话,这样才能让我们处在一个良好的语言环境中。 普通话是讲出来的,要说好普通话,我们教师必须在教学中使用普通话。开始,由于环境的影响,会产生不好意思说,不习惯说等困难。因此,我们应做到以下两点,为学生说普通话提供良好的环境。

首先,教师以身作则,带动学生讲普通话,俗话说:“身教胜于言传”,教师的一举一动时刻影响着学生,老师是学生心目中的偶像,学生崇拜老师的同时又在不自觉的模仿老师的行为,小学生的模仿能力很强,可塑性强。我们应抓住这一教学良机,把言语教学变为行为教学,以自己的实际行动来影响学生,感化学生。所以,要想使学生讲普通话,我们必须先讲普通话。不管在教学工作中还是生活中都应自觉讲普通话,把普通话这一教师的职业语言切实落到实处,带动学生自觉讲普通话。 其次,激发兴趣,使学生爱学普通话。兴趣是学生学习动机中最现实、最经常、最活跃的因素,是学生学习的内动力。如果学生在学习上缺少内动力,对学习不感兴趣,老师讲的再好,也是空中闪电,转瞬却逝,学生无任何收获或收获甚微。因此我们在教学中就应该刺激学生这种内在动力,激发他们的学习兴趣。把“要我学”变成“我要学”这就要求我们教师做一个细心人,调查学生感兴趣的话题,搬上课堂,让学生自己组织语言,各抒已见。由于学生对老师选的话题感兴趣,定会争相发言。发言的前提是要使用普通话,有些学生对感兴趣的话题能很好的组织语言,但因普通话不过关而丧失了发言机会,特令人失望。这就使同学们有了内在欲望:为了争得发言权,我要学好普通话。举办多种形式的比赛活动也是激发学生学习普通话的有效途径,如:讲故事、说相声、演小品…… 兴趣是最好的老师,要想使学生学好普通话,就要激发学生的兴趣,使学生爱学普通话。 除了多听,多说之外.还应该根据当地方言的特点,注意总结一下一些与普通话发音差别较大当地方言.要做到这一点,基本功很重要.首先要熟读汉语拼音,一顶要把每个音发准.发准

普通话的重要性

普通话的重要性 说普通话,给我们的生活带来了许多的方便。从大的方面而言,说普通话: 1.可以增强民族与民族之间的沟通 2.有利于维护国家统一团结 3.有利于促进社会的文明进步 普通话是以北方话(官话)为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代标准汉语。普通话作为联合国工作语言之一,已成为中外文化交流的重要桥梁和外国人学习中文的首选语言。截至2015年,中国70%人口具备普通话应用能力,尚有约4亿人只局限于听懂的单向交流。《国家通用语言文字普及攻坚工程实施方案》计划"到2020年,在全国范围内基本普及国家通用语言文字",具体为全国普通话普及率平均达到80%以上。 语言是最重要的交际工具和信息载体。在中国现代化建设的历史进程中,大力推广、积极普及全国通用的普通话,有利于消除语言隔阂,促进社会交往,对社会经济政治、文化建设和社会发展具有重要意义。 将普通话进行推广宣传,不仅很有必要,而且意义重大。宏观上说,语言是人类最重要的交际工具,我国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国,需要有一个“共同语”,以方便交流,进而增强人民凝聚力、向心力和国家认同。国家推广全国通用的普通话,重要目的之一便是提升国民整体的语言文化素养。这种素养的提升,城市居民不能落下,农村尤其是贫困地区、民族地区也不能落下。 微观上说,在任何地方推广普及普通话,可以助力精准帮人助人。长期以来,一些贫困地区、民族地区存在的语言交流问题,日益成为精准扶贫的障碍之一。很多群众不会说普通话,甚至不少基层乡镇干部也说不上几句,这种状况极大地制

约了扶贫开发、创业指导、技术培训、推送致富信息等活动的开展。而这些地区青壮年劳动力即使外出打工,也会因“语言关”面临应聘难、租房难、学习技术难等问题。 学好普通话有多重要?曾有一位少数民族全国道德模范在接受采访时表示:“如果不能掌握普通话,在工厂里掌握技术技能各个方面都会遇到很多困难。普通话给了我用知识、用技能改变命运的机会。”另据报道,全国政协一个扶贫调研小组在云南怒江州福贡县走访了3个贫困村的9家贫困户,其中8户仍深陷贫困状态,只有1户刚刚脱贫,而其脱贫的原因,是学了点修摩托车的手艺,还学了一点普通话。 语言是最重要的交际工具和信息载体。在中国现代化建设的历史进程中,大力推广、积极普及全国通用的普通话,有利于消除语言隔阂,促进社会交往,对社会经济政治、文化建设和社会发展具有重要意义。 随着改革开放和社会主义市场经济的发展,社会对普及普通话的需求日益迫切。推广普及普通话,营造良好的语言环境,有利于促进人员交流,有利于商品流通和培育统一的大市场。 我国是多民族、多语言、多方言的人口大国,推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流,有利于维护国家统一,增强中华民族凝聚力。

道德与法治(政治)我们的朋友遍天下知识点练习卷含答案

我们的朋友遍天下 一、选择题 1.全国“扫黄打非”办公室日前通报了多地利用网络直播、VR眼镜传播色情信息案件。其中,深圳天猫网店店主刘某,打出买VR眼镜送淫秽视频招牌,因涉嫌传播淫秽物品罪被逮捕。下列说法中你认为正确的是 ①要真正净化网络,唯一的办法就是国家封闭所有可能传播淫秽信息的渠道 ②增强自控力,拒绝诱惑,依法自律,合法经商 ③只要不履行公民义务,就会受到法律的制裁 ④要正确利用网络的积极作用参与社会公共生活,做一个有正义感的公民 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 【答案】C 2.“这是网红消费最好的时代,也是最坏的时代”,借助网络,一些“网络红人”引导消费正成为网络经济的新风尚。一些“网红”写鸡汤文章、晒美图、拍视频,吸引“粉丝”、推广品牌,助力实体经济。但“网红消费”也存在消费陷阱和骗局。对此,各方需要 ①市场经济本质上法制经济,经营者必须依法经营 ②“网红”应该增强责任意识,对事负责,自觉维护公平正义 ③消费者要理性消费,克服盲从心理,地址网红消费 ④遭遇侵权,消费者应向行政部门提起诉讼,要求处罚 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③④ 【答案】A 3.今天我们在网络上交朋友,发祝福,抢红包、学习、购物……但同时,网络诈骗、网络售假、网银被盗等也随之出现。对此我们应该 ①无拘无束,尽享网络便捷②正确认识网络的两面性,趋利避害 ③抵制危害,拒绝使用网络④提高安全防范意识,学会自我保护 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 4.“微时代”来临,不少同学喜欢使用微信“摇一摇”功能寻找陌生人交友。同时,微信成为不法分子实施诈骗、抢劫等犯罪活动的工具,微信几乎成了“危信”。这启示我们要() ①提高明辨是非能力②学会自我保护③坚决远离微信④生活中处处是陷阱,防不胜防 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 5.G20杭州峰会的文艺晚会,从借助高新科技演绎的水上芭蕾《天鹅湖》,到新编民歌《难忘茉莉花》,再到经典《欢

普通话在教育教学中的重要性

普通话在教育教学中的重要性 摘要:在教学过程中,为了对字词的加深理解,适当巧妙地运用一些方言进行教学不失为一种灵活、有效的方法。但是用普通话教学,这是对教师的一个基本要求。教师必须在教育教学和校园内各种场合坚持使用普通话,要继续提高普通话水平。 关键词:普通话教育教学 普通话在社会生活的方方面面都发挥着举足轻重的作用,已经成为一种不可或缺的媒介,而作为一名教育工作者,普通话在教育教学中有着极为重要作用。普通话是教师的职业语言,用普通话进行教学是合格教师的必备条件之一。教学中推广使用普通话,使学生说好普通话,用好规范字,提高语言文字规范意识和应用能力,是教师的基本义务。 早在一九五五年中国科学院召开的现代汉语规范问题学术会议上,就规定把汉民族共同语称为普通话,主张向全国大力推广。近半个世纪以来,随着科技的飞速发展,信息的爆炸式增长,人与人之间的交流也日趋频繁,作为一种工具,普通话在现代社会中发挥着越来越重要的作用。 从上幼儿园时起,孩子们就开始跟着老师练习a、o、e的发音,学说普通话,普通话就正式系统地进入了人们的生活。马海林教授说:“学习和运用普通话的意义对于下一代来说远远地大于成年人,而学校显然是孩子们学习普通话的最好场所。如果教师们的普通话不过关,那么受影响的除了本身之外,更多的是那些孩子们。”可见,普通话对于教师的重要性。 现在有许多语文教师普通话不标准,讲课时使用方言,我个人认为违背了上级有关部门的规定和要求,不符和教师的标准。教师不能以身作则,或者教师的普通话水平不过关,直接影响学生们的普通话水平,这一现象极大地阻碍着我们推广普及普通话。 一次,有个同学跟我说起,孩子回到家里闷闷不乐,说老师上课班里大部分同学听不懂老师讲课。后来一问才知道,他们班里新来数学老师是陕西人,说的是陕西方言,因口音较重,他们班上的同学大部分听不懂这位老师讲课。孩子们向老师提出意见,可老师却说:“没办法,我不太会说普通话。” 老师讲课用方言,孩子们肯定听不懂,这样肯定会影响孩子的学习。著名小品演员郭达,他曾经演过一个老师教学生读拼音的小品,在陕西的一些地方,把“麦子”的“麦”读成“mái”,这位老师说:“请大家跟‘饿’(我)读,mái,m—i—á子的miá。” 学生也齐声读到:“mái,m—i—á子的miá”。还有许多方言中“h”“f”不分、“n”“l”不分,如“嫩nèn ”有读“lùn、nùn 的”。一些地方前后鼻音、平舌音和卷舌音不分……这样,在学习、运用和推广普通话的过程中,无形中难度就加大了不少。 中国地大物博,存在着五十六个民族,这是各种方言得以产生的基础。中国

(山西地区)中考政治总复习 八年级 第三单元 我们的朋友遍天下练习

第三单元我们的朋友遍天下 一、选择题 1.龙是中华民族的象征,而在比利时蒙斯市有一个打龙节,龙被视作恶魔,被传说中的保护神圣·米歇尔杀掉,人们特意举办打龙节庆祝并感谢保护神——圣·米歇尔。可见( A ) ①文化有国别、地域的差异②东西方文化差异巨大、无法沟通③文化具有多样性④中国人和比利时人不能一起交流龙的话题 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ 2.中国人的文化是:忠孝孝为先,血缘第一,办事从大处着眼;日本人的文化是:忠孝忠为先,集体第一,在精细方面有所建树;美国人的文化是:忠孝我为先,个人第一,重视充分发挥个人的潜能。这表明(D) A.中华文化是最优秀的 B.文化是发展的 C.文化是多层次的 D.生活在不同文化背景的人,会有不同的待人处事的方式 3.xx“一带一路·遇见中国”文化活动10月7日在瑞士首都伯尔尼市联邦广场隆重举行,当天,联邦广场上彩旗飘扬,气氛热烈。舞龙、舞狮、武术、秧歌、藏族舞蹈、旗袍和民族服装秀等节目轮流上演。同时,广场四周还搭起了20余个展台,通过中国书法与绘画、中国书籍及主题图片展、中国美食、中国茶艺、剪纸、趣味游戏、中医、中国语言学习、传统服饰、传统乐器等主题,充分展示中国灿烂而悠久的文化。对此下列认识正确的有(C) ①不同的文化之间可以相互交流、和谐相处②中国传统文化是世界最优秀的文化③中华文化走向世界,得到世界人民的认同④我们要传承中华优秀传统文化A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.xx“首尔·中国日”活动10月22日在韩国首尔广场举行。中国驻韩国大使邱国洪在致辞中指出,“首尔·中国日”活动不仅使韩国民众更加了解中国、认识中国、理解中国,还会进一步加深两国民众的友谊,促进文化的交流,使“韩流”与“汉风”交相辉映、共谱华章。这一活动的开展(A) ①有利于促进中韩文化的交流②进一步宣扬了中华文化③有利于促进两国人民的友谊④能使两国文化更好地趋向统一 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.某实验中学九年级学生“在地图上旅游”的时候,列举了很多旅游景点,比如秦始皇兵马俑、埃菲尔铁塔、泰姬陵、万里长城、自由女神像、凯旋门、故宫、悉尼歌剧院等。小明收集到一些同学的私下议论,你认为正确的是(B) A.小美:世界文化各具特色,我国的中华文化是其中最优秀的,独领风骚 B.小凯:世界文化不分优劣,各有千秋,都蕴含着人类文明的成果 C.小张:各具特色的旅游景点说明世界文化的多样性、差异性、单一性 D.小丽:面对不同文化,我们要有爱国情操,爱护本民族文化,轻视外来文化 6.(xx·聊城)xx年5月中旬,勒索病毒席卷全球,感染了包括医院、教育、能源、通信、制造业等多个领域的计算机,致使150多个国家沦陷,全球20多万家机构的电脑中毒,

学习普通话的体验

学习普通话的体会 普通话是我国的通用语言,是我们日常交流沟通的工具。我认为学好普通话很重要,尤其是在我们教师的行业中则更重要。那么什么是普通话呢?普通话就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。要学好普通话,我觉得有这么几条要领:第一,就是学好拼音字母,掌握发音部位,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二,多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就是暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。第三,不懂就查。字典是我们很好的老师,若有不懂,要虚心请教,直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四,读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,极为有效。另外,坚持用普通话进行日常会话。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音浓重,逐渐逐渐你也会受感染的。总之,只要努力,就一定能把普通话说好。通过普通话的学习,使我受益非浅。上课用普通话,课下与学生交流也尽量使用普通话,自我感觉,我的普通话水平在不断提高。 谈谈服饰 看着大街上来来往往的人们都有着共同的特点就是穿着很时尚,服饰随着时代的不同而变化多异,服饰也正所谓是与时俱进。满清时代大马褂成了人们的便装,不管是富有还是贫穷都穿长袍,他们的区别在于富有的人用绫锣绸缎逢制衣服则贫穷的人用粗布剪载衣服,80年代初期年轻人穿起了喇叭裤,不管是男女都穿上了颜色不同的裤子!那时裤子的喇叭越大显得越时尚这都是年轻人所为的!现在我们想购买服饰而进商场后第一个感觉就是眼花缭乱,因为颜色各异款式新疑很适合现在年轻人,曾经人们的温饱是个问题时大家从不考虑服饰衣着打扮对他们来说是次要的,所以服饰上有补丁是很平常的事情,可现在不同了,年轻人讲究的是‘另类’是‘个性’。把‘补丁’看了一门艺术看成了一门个性把很好的衣服专门打上补丁你们说怪不怪呢?每个人都有个人的穿法因为每个人的气质都不同,有的人看上去极为严肃这样他们应当穿得端庄才可适合、有的人看上去很温和、温柔这样他应当穿的典雅才适合随着人们的眼光服饰也是日新月异的变化着。随着时代服饰不断变化着服饰会还古吗?会变成什么样子谁也说不清楚!只有时间时代的前进才能证明服饰的变化,因为服饰是跟随时代更换的。 我的假日生活 我是一个性格比较内向的人,但我喜欢旅游,尤其在假期。可以说,只要有足够的时间和金钱,我的假日生活一般是旅游。都说“智者乐山,仁者乐水”。我喜欢有山有水的地方,倒不是认为自己既是智者,也是仁者,只是觉得山可以让我看得更远,水可以让我心地更纯净。旅游是一种生活方式,旅游过程中的体验就是对生活的体验,虽然很虚无,但是谁敢说,他不爱旅游?有钱的时候,我会选择这种方式生活;没钱的时候,我会努力争取,直到梦想成为现实。每一个旅人不管以什么样的心态进行自己的旅游活动,其间所经验到的身心变化都是纯属自身所有而充满独特性的。即使是一次三十几人的团体旅游,尽管行程一致,风景无异,旅游结束时每个人的感受都不可能一模一样。我领略过大都市高楼林立的风采,也饱览过山川河流的秀美卓约风姿,可我仍然对旅游乐此不疲。我期盼每一次旅游都能带来丰硕的成果。这些成果,可能是充分地放松休息,可能是赏尽丽景,尝遍美食,可能是一偿夙愿终于到此一游,更可能是一次心灵的蜕变与改革。不管是那一种成果,它们其实已超越“成果”两个字的表面意义,而引领着我朝向下一次的旅程迈步,带来旅游中无限的成长与乐趣。有一定的时间,有一定的金钱,我就旅游去! 我的成长之路 1992年我幸运地被柳地民师录取了,经过三年的专业学习,毕业后在“运江中心校”任教,凭着献身教育事业的质朴情感,在这个人才荟萃、学校教学工作强大魅力的感召下,特别是教研组内老师们爱岗敬业、严谨扎实的治学精神、诲人不倦的教师风范鞭策、激励着我。当教师就要当一名好教师,要在专业领域里留下自己的足迹的信念油然而生,并不断地引导着我在学校教学领域开始了艰辛的探索。人们常用“人类灵魂的工程师”、“手执金钥匙的人”等闪光的词句,来赞美教师的事业。教育事业的深沉与神圣,使得教师必须成为富有历史感和时代感的人、成为热爱人、理解人,善于研究人的人,成为深刻

《我们的朋友遍天下》教案

《我们的朋友遍天下》教案 教学目标 1、树立乐于交往的积极生活态度。 2、初步培养交往与沟通的能力,增强参与意识,学会独立思考、提出疑问和进行反思。 3、明确交往有内外圈之分,了解交往由“内圈”向“外圈”发展的重要性,掌握扩大交往的几种好的方式。 教学重难点 了解交往由“内圈”向“外圈”发展的重要性,掌握扩大交往的几种好的方式。 教学准备 教师准备自己从小到大各个阶段有代表性的照片;了解学生在现实生活中的实际交往状况;了解学生对上网的真实看法。 教学过程 播放歌曲《朋友》。 教师:正像歌中所唱的那样,友情是朋友间真挚的情感。中国有一句“俗话”,在家靠父母,出门靠朋友。朋友是精神世界宝贵的财富,朋友遍天下是我们每一个人心中的美好愿望。今天这节课我们一起来学习《我们的朋友遍天下》。 一、交往的“内圈”和“外圈”。 教师:请同学们想一想,从小到大,你们的“交往圈”发生了哪些变化? 学生:从小到大,我们接触的人越来越多。先是父母、家人,接着是邻里、老师、同学,交往圈越来越大。 教师:如果我们把交往圈比喻成以自我为圆心,交往的范围为半径的两个圆。(画两个同心圆)我们把里面的圆称为交往的“内圈”,外面的圆称为交往的“外圈”。那么,同学们现在的交往在哪个圈子里呢? 学生:主要在内圈。 二、由“内圈”向“外圈”发展。 教师:青少年时期,我们的交往主要停留在“内圈”,随着年龄的增长会逐渐由“内圈”向“外圈”扩展。而在青少年时期,友情主要集中在同学之间。 教师:生活离不开朋友,人生离不开友情。现在,我们就一起做一个小调查:

调查一:有问有答。 1、你有知心朋友吗? 2、他(她)做的让你最感动的一件事是什么? 学生思考讨论后,自愿发言。 教师总结:通过刚才的调查可以感受到朋友在我们生活中扮演着越来越重要的角色。 教师:尽管我们班有的同学交往比较广泛,但大多数同学的交往还存在着什么问题? 经讨论大多数同学认为:交往圈子狭窄。 教师:“独学而无友,孤陋而寡闻。”那么你准备采取什么方式扩大自己的交往范围呢?结合自己的实际,合作讨论。(学生举手回答,师生共同总结出扩大交往的若干种方式)教师总结:通过讨论我们可以看到扩大交往的方式是多种多样的,那么这些方式好不好呢?请看下面几位同学的做法。 大家谈: 1、1998年上海国际中学生运动会期间,小鹏和许多学生一起报名参加了志愿者活动,来自不同学校的学生们彼此之间结下了深厚的友谊。小鹏为此非常高兴,一改往日那种内向、羞怯,变得活泼开朗,落落大方。 2、小亮学习不错,以前总是独来独往。当选学生会学习部长后,参加了许多社会活动,认识了各班的许多“高手”,才知道自己还需要学习很多东西。尤其是在参加市里举办的中学生夏令营活动中,他看到了另一个广阔天地,并结识了许多电脑高手,使他在学习和电脑操作方面有了很大进步。 3、小敏是城市里的孩子,从小娇生惯养的她任性、自私,稍不如意就大发脾气。后来,她参加了学校组织的“一帮一,手拉手”活动,认识了农村某中学的学生小花。在与小花的接触中,她的思想受到了很大的触动,变得懂事多了。 4、初二某学生小名在网吧中认识了社会青年小力,小名很崇拜“成熟”的小力,因此小力约他到营业性舞厅时,小名欣然前往。 问题:1、上述同学是采用什么方式认识新朋友的? 2、哪些同学的做法值得我们借鉴和学习,哪些同学的做法不妥,为什么? 3、从这4位同学的身上,我们可以得到哪些经验和教训? 学生思考讨论。(通过这些问题的设置,让学生进一步明确交往的方式。其中前三个情境主人公的交往方式是好方式,要引导学生说出好的理由,并从中得出经验。后一个同学做法欠妥,也要引导学生说出不好的依据,从中吸取教训。把重点放在情境4的分析上)

普通话的重要性图文稿

普通话的重要性 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

推广普通话 语言是最重要的交际工具和信息载体,民族共同语的普及是国家统一、民族团结、社会进步的重要基础。普通话是全国通用的语言。它以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文着作为语法规范。在中国的发展过程中,大力推广、积极普及全国通用的普通话,有利于消除语言隔阂,促进社会交往,对社会主义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流,有利于维护国家统一,增强中华民族凝聚力。 “以北京语音为标准音”,指的是以北京话的语音系统为标准,并不是把北京话一切读法全部照搬,普通话并不等于北京话。因为北京话有许多土音,使其他地方的人难以接受。另外,北京话里的异读音现象给普通话的推广带来许多麻烦。就词汇标准来看,普通话“以北方话为基础方言”,指的是以广大北方话地区普遍通行的说法为准,同时也要从其他方言吸取所需要的词语。但不能把所有北方话的词汇都作为普通话的词汇,要有一个选择。有的非北方话地区的方言词有特殊的意义和表达力,北方话里没有相应的同义词,这样的词语就可以吸收到普通话词汇中来。而且普通话所选择的词汇,一般都是流行较广而且早就用于书面上的词语 语言文字作为一种社会工具,记录着科学技术发展的已有成果,传递着科技发展的最新信息。科学技术越发达,语言文字的应用就越广泛,与社会的关系就越密切。语言文字的规范化、标准化和应用研究水平是中文信息处理技术的先决条件。推广普通话有利于推动中文信息技术处

理的发展和应用。同时推广普通话是各行各业自身建设的需求。对广电系统来说,使用标准、规范的语言文字,不仅关系到广播、电影、电视的实际效果,而且对全社会语言文字的规范化具有重大影响。对教育系统来说,“普通话是教师的职业语言,用普通话进行教学是合格教师的必备条件之一,是师范院校和职业中学学生的职业基本功”。对于企业和交通、邮电、金融、商贸、旅游等服务行业来说,推广普通话能够提高员工队伍的文化素质和整体修养,促进企业和行业的文化建设,帮助树立良好形象,是企业和行业自身更好地服务于社会的需要。 普通话一定要勤加练习,变得十分标准才行,不然就会闹出下面的笑话来。唐先生去广州出差,钱用完了,就到银行取钱,服务的是一个四十出头的女人,唐先生隔着玻璃用刚训练了两星期的普通话亲切地喊:“大姐,我取钱。”银行工作人员立马脸色大变,身体像筛糠一般开始抖动。小唐想,喊声大银行保安一棍子贯倒在地。在医院,警察问刚醒过来小唐,为什么要抢银行?唐先生说姐就激动成这样,于是更加嚣张地喊:“大姐,我取钱!”忽然直听脑袋嗡的一声,小唐被我抢什么银行?那个银行的女同志指着病床上的唐先生说:“混蛋,隔着玻璃就喊‘打劫,我缺钱’,不是抢劫难道是存款啊?” 从以上的笑话就能看出,在当今时代,说一口标准的普通话不仅是事业工作的需要,更是一个人素质与时尚的体现。语言面貌的好坏直接是影响到一个人的气质和形象。普通话看似平凡,实则人与人之间沟通的桥梁。同时它也代表着中华民族的繁荣昌盛。但学习普通话不是一蹴而就的,做任何事情都必须讲究一定的方法。只要掌握一定方法,并经过

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