江苏省无锡市滨湖中学2015届九年级语文上学期期末考试试题

江苏省无锡市滨湖中学2015届九年级语文上学期期末考试试题

注意事项：

1.本卷分试题和答卷两部分，所有答案一律写在答卷上。

2.本学科考试时间为150分钟，满分为130分。

一、积累与运用 (共15分)

1.下列各组词语中读音和书写完全正确的一项是(3分)

A.分道扬镳．（biāo）婆挲．（suō）

B.明眸善睐．（lài）皱缬．（xié）

C.探骊．得珠（lí）涸澈．（zhé）

D.矫揉．造作（róu）恣睢．（suì）

2.下列语段横线上填入的词语，最恰当的一组是(3分)

作为“梅兰竹菊”四君子之首，梅为历代文人雅士所。此刻，寺院周围庄重的红墙，是我们镜头画面中的中国红；的雪花，是飘舞在空中的精灵；而晶莹如黄玉般的腊梅，暗香，遗世独立的佳人。

A.钟爱洋洋洒洒浮动好像

B.钟爱纷纷扬扬浮动犹如

C.喜爱纷纷扬扬飘动好像

D.喜爱洋洋洒洒飘动犹如

3.下列加点词的解释有错的一项是(3分)

A.杂然而前陈．者陈：摆放

B.春和景．明景：日光

C.互相轩邈

．．轩邈：高远 D.后遂无问津．者津：渡口

4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）

初秋的芦苇荡别有情趣。你看，，如绿透了的海；，那是阳光爱意下羞涩的点缀。雾霭溶溶的、柔柔的。苇穗已在拔节，，犹如待开待展的高粱穗。芦苇荡里、、，在阳光里变幻着奇彩。你惊叹大自然的万千神奇，但眼前的一切只不过是大自然的随心所欲。

①无边无际的绿在晨曦下浩浩荡荡②新穗抹了浅浅的绿

③苇尖上挂上了一层淡淡的亮色④红的敷抹

⑤黄的点染⑥绿的底色

A.①②③⑥⑤④

B.②①③⑥④⑤

C.①③②⑥④⑤

D.②③①⑥⑤④

5.提取下面句子的主要信息，正确的一项是（3分）

美国摄影师米凯·阿尔伯特在肯尼亚旅游时，拍摄的照片《垃圾堆上的阅读》于2013年2月15日在第56届世界新闻摄影比赛评选中获得当代热点类单幅一等奖。

A.米凯·阿尔伯特在肯尼亚旅游。

B.米凯·阿尔伯特获得一等奖。

C.《垃圾堆上的阅读》获得一等奖。

D.米凯·阿尔伯特拍摄照片《垃圾堆上的阅读》。

二、阅读与赏析 (共49分)

（一）（12分）

聂政者，轵深井里人也。杀人避仇，与母、姊如齐，以屠为事。

久之，濮阳严仲子事韩哀侯，与韩相侠累有郤。严仲子恐诛，亡去，游求人可以报侠累者。至齐，齐人或言聂政勇敢士也，避仇隐于屠者之间。严仲子至门请，数反，然后具．酒自畅聂政母前。

久之，聂政母死。既已葬，除服，聂政曰：“嗟乎！政乃市井之人，鼓刀以屠；而严仲子乃诸侯之卿相也，不远千里，枉车骑而交臣。臣之所以待之，至浅鲜矣，未有大功可以称者，而严仲子奉百金为亲寿，

我虽不受，然是者徒深知政也。”乃遂西至濮阳，见严仲子曰：“前日所以不许仲子者，徒以亲在；今不幸而母以天年终。仲子所欲报仇者为谁？请得从事焉！”严仲子具告曰：“臣之仇韩相侠累，侠累又韩君之季父也，宗族盛多，居处兵卫甚设，臣欲使人刺之，终莫能就．。今足下幸而不弃，请益．其车骑壮士可为足下辅翼者。”聂政曰：“韩之与卫，相去中间不甚远，今杀人之相，相又国君之亲，此其势不可以多人，多人不能无生得失，生得失则语泄，语泄是韩举国而与仲子为仇，岂不殆．哉！”遂谢车骑人徒，聂政乃辞独行。

杖剑至韩，韩相侠累方坐府上，持兵戟而卫侍者甚众。聂政直入，上阶刺杀侠累，左右大乱。聂政大呼，所击杀者数十人，因自皮面决眼，自屠出肠，遂以死。

（节选自《史记·刺客列传》）6.下列句中的“以”与“前日所以不许仲子者，徒以．亲在”中加点的“以”的意义和用法相同的一项是（2分）

A．以．啮人 B．醒能述以．文者 C．固以．怪之矣 D．不以．物喜

7.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（2分）

A.聂政在杀人后为了避仇在齐国以屠宰为业。

B.严仲子在齐国访求能向韩相侠累报仇的人时，有人向他介绍了聂政。

C.聂政面对严仲子的诚意，不顾亲友的反对和阻拦，答应为他报仇。

D.聂政孤身一人前往韩国刺杀了侠累，后自杀而亡。

8.解释下列句中加点的词。（4分）

①然后具．酒自畅聂政母前具：②终莫能就．就：

③请益．其车骑壮士可为足下辅翼者益：④岂不殆．哉！殆：

9.翻译下列句子。（4分）

①严仲子奉百金为亲寿，我虽不受，然是者徒深知政也。（2分）

②遂谢车骑人徒，聂政乃辞独行。（2分）

（二）(4分)

渡桑乾

刘皂①

客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳②。

无端更渡桑乾水，却望并州是故乡。

【注】①刘皂，咸阳人。②咸阳在并州西面，相距数百公里；桑乾河在并州北面约二百公里处。

10.阅读上面的一首诗，回答问题。（4分）

①请说说你对“客舍并州已十霜”中的“霜”字的理解。（2分）

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②请说说这首诗表达了诗人怎样的思想感情。（2分）

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（三）（4分）

手机定位技术

①手机技术的成熟和发展带动了各种新型无线业务的出现，比如手机的无线定位技术。

②无线定位技术的应用非常广泛。在军事上，这项技术可以用以锁定敌对目标的位置。在公共安全方面，警方在处理绑架案件的时候，可以通过这项技术确定使用手机的绑匪的位置。在日常生活中，这项技术可以派上大用场，例如，给迷路的人指引方向，救助突发疾患的病人等等。那么，怎么用手机来定位呢?

③在手机的无线定位系统中，多采用的是基于网络的定位方案，由多个基站同时接收和检测手机发出的信号，根据测量到的参数由计算机对其进行定位估计。

④从手机发出的信号到达基站，需要一定的时间，根据电磁波的传播速度可以算出手机与基站之间的距离。那么，如果通过多个基站进行这种测量，就可以计算出手机的位置。这种技术对时间同步的要求很高，后来，人们研究出一种方法，可以通过计算时间差来确定手机位置。

⑤手机距离基站越远，所接收的信号强度越低。这样，通过测量接收信号的场强数据，以及一些相关的参数，就可以估算出手机与基站之间的距离。同时，由三个以上的测量值就可以估算手机的位置。这就是根据信号场强来定位的原理。

⑥手机发出的信号是一系列电磁波，电磁波到达基站有一定的入射角度，测量入射角度，就会得到一条从发射机到接收机的方向线，手机的位置就可以由这条方向线得到。当然了，至少要测量两个基站得到两条方向线才行。为了测量电磁波的入射角度，接收机的天线需要改进，必须配备方向性强的天线阵列。

⑦以上介绍的是最基本的手机定位技术。虽然目前的手机定位技术还存在着很多问题，但是，随着技术的发展，手机定位技术一定会更好地造福于人们。

11.请说说第②段主要运用了什么说明方法？有什么作用？（2分）

12.第④—⑦段介绍了哪几种手机定位技术？（2分）

（四）（4分）

①近来在微博上流行这样一个词，叫做“中国式过马路”。什么意思？有人描述为“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。

②这样的场景，是不是眼熟？也正因为其司空见惯，甚至为人所不觉，所以一旦被贴上“中国式过马路”标签的时候，才会引起广泛的共鸣和议论。循着这样的思路，一些行人纵身一跃横跨公路隔栏，可称为“中国式跨栏”；公交车站乘客们蜂拥而上挤进车，可称为“中国式上车”；正在行驶的车辆突然一个急转，强行插入另一条车道，可称为“中国式并线”。类似现象还有不少。集纳到一起，着实令人吃惊，原来我们身边存在这么多不文明现象。

③这种现象，一则存在群体效应，大家都这么做，法不责众，形成了一种社会氛围。一则发生了规则的异化，原来的红灯停绿灯行，排队依序，驾驶规则等都被放到一边。扎堆前行，拼抢上车，强行并线成了众人奉行的“潜规则”。有规不行，违规成风，潜规迭出。由此看来，“中国式过马路”等现象，其实是陷入了一种规则困境。

④为什么会这样？。以“中国式过马路”为例，行人不顾红绿灯急切通行的背后，与缺乏安全意识，心态浮躁，自私观念等不无关系。但通行区域规划不科学，绿灯时间过短，人车关系处理失衡等现实问题的存在，往往也使人们按照红绿灯划定的时空难以顺利过马路，甚至还可能面临危险。

⑤破解“中国式过马路”，不只是一道公民素质题，还是一道社会管理题。如何协调社会关系，平衡各方利益，制定体现以人为本、公平正义等理念的社会规则，提升规则的科学性？如何在规则实施中一视同仁，对违规者依法进行惩处，提升规则的公信力？这不仅考验着管理者的智慧与能力，也需要民意的参与和监督。因此，只有人人行动起来，不断完善规则，共同遵守良性规则，才能实现社会的和谐运作。13.请说说本文的中心论点是什么？（2分）

14.请依据第④段所举事例，在横线上补写作者的观点。（2分）

(五)(15分)

羽毛优雅

鲍尔吉·原野

①去年冬天，我起早遇上一场大雪。街上没人，雪已经停了。我像狗一样在无痕的雪地留下脚印，还

真舍不得踩这么细腻、柔情的雪。很想雇一人背着我走，但背我的人也要留下脚印。就这么趟吧，暴殄天物啦。

②我小心走着，准备上大道跑步。见天上打旋落下一样东西，似落非落，像不太愿意落。啥东西？雪后无风，所以此物才慢悠悠落下来。我希望是钱，100元、50元都行，10元也行，5元就不要落了。但颜色不对，不红不绿不灰，怎么会是钱呢？这件东西在我的仰视下几乎贴我鼻尖落下，躺在雪地上。我定睛看，是一根白色的鸽子羽毛。羽毛没有雪白，算乳白吧。

③早上，一根鸽子的羽毛拦住你，静卧雪上，这简直是最好的礼物，比钱好。我捡起羽毛，看上面有无玄机，比如几个模模糊糊的字迹——原野快要发财了，但没有，鸽子不会写字。我突然想起羽毛的主人，它应是一个白鸽子，现在何处？天上空空如也，泰戈尔说得真对，飞过天空的鸟不会留下痕迹，留一泡粪也会落在地上，而不能留在空中。鸽子飞走了。那么，鸽子送我这根羽毛干啥？我头发越发少了，但不宜贴鸽子毛充数，我即使把这根羽毛黏在胳膊上，也没有人相信我是鸽子。

④我拿着这根羽毛走路，既然捡到了一样东西，我希望继续捡到其他东西，比如一封待寄的信。把羽毛黏在信上，表示十万火急。但大清早捡不到信。事实上，我在中午和晚上从来没捡到过信，信在邮电局的信筒里。我突然想到，羽毛不是来找我，它找的是白雪。

⑤我把羽毛放在雪上，白的羽毛白的雪，很圣洁。如果带照相机就好了，拍下来挺美。雪地的阴影微微有一点蓝，羽毛的竖纹衬托在雪的颗粒中，显出优雅。如果这是灰鸽子的羽毛，跟雪就不怎么默契了，白鸽子很懂事，而且懂美术，啄一根羽毛降落之，装点美景，我觉得这个鸽子挺讲义气。

⑥我正看得出神——新浪微博把我归纳到“吃饱没事”的作家行列，而其他作家是怀疑型，半怀疑型和诗意型，归纳得真对，只有吃饱没事的人才盯着雪地的鸽子毛胡思乱想，这时身旁一人问我：看啥呢？

⑦我没法回答看啥，便胡乱指指羽毛。

⑧这人说：你把鸽子埋雪里啦？

⑨我说：没有。

⑩那你看羽毛干啥？他又问。

?我反问他：不看羽毛，我看啥？看你呀？我直视他。他上下看我，我俩对视。他叹口气走了。

?我们俩这么说话都不讲理，因为这个事里面没理，只有一根鸽子羽毛。我撤退，拜拜羽毛。我街口拐弯，无意回头看。你猜怎么了？那个问我的人正撅着屁股刨雪，他相信羽毛下面的雪里一定有一只等他红烧的鸽子。

?嗨——，我一喊，他撒腿跑了，骂我：你是个大骗子。

?是，我在心里说，我是骗子。如今你不能在大街盯着一件近乎虚无的东西看，你看了而别人没看出其中的利益，你就骗了他。

?我开始跑步，希望天上再落下一根鸽子的羽毛，或落下两根、三根羽毛，我把这事看得比吃饭喝粥都重要。

15.文中“羽毛”，在内容和结构上各有什么作用？请简要分析。（4分）

16.文章后半部分为什么要描写作者的“身旁一人”？请结合全文简要回答。（4分）

17.请赏析文中画横线句子的表达效果。（3分）

18.作者说，羽毛静卧雪上，这简直是比钱更好的“最好的礼物”。他又希望，能再落下几根羽毛，他“把这事看得比吃饭喝粥都重要”。根据文章内容分析作者所表达的思想情感。（4分）

(六)(10分)

19.根据课文默写。(10分)

①窈窕淑女，。（《诗经·关雎》）

②，白露未晞。（《诗经·蒹葭》）

③，志在千里。(曹操《龟虽寿》)

④芳草鲜美，。（陶渊明《桃花源记》）

⑤愿将腰下剑，。（李白《塞下曲六首》）

⑥山回路转不见君，。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

⑦，似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

⑧，在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)

⑨月黑雁飞高，。（卢纶《塞下曲》）

⑩竹外桃花三两枝，。（苏轼《惠崇＜春江晚景＞》）

三、表达与交流 (共66分)

(一)（6分）

20.阅读以下材料，根据要求答题。

2014年11月26日上午，一段“瓜子哥牢骚不断被狂揍”的视频在网上热传。原来，11月24日，苏州一男子在公交车上大声嗑瓜子，并将瓜子壳直接吐在车厢内。一名身着西装的男子提醒他，让他注意场合。“瓜子哥”非但不听，还纠缠“西装男”，不断说“我和你什么仇什么冤”达数十遍，并扯坏“西装男”衣服，“西装男”终于忍无可忍，怒揍其十几拳。视频中未见有其他乘客劝阻“瓜子哥”嗑瓜子，也没看到有乘客拉开揍人的“西装男”。事件发生后，经警方调解，当事双方签订调解协议，“西装男”赔偿“瓜子哥”1OO元，“瓜子哥”答应不再纠缠。

阅读了这则材料，你有什么感想？请结合实际谈谈你的看法。要求：观点明确，有简要分析，字数120

（二）作文(60分)

21.题目：终于走出了这一步

要求：①文章中不得出现班名、人名，如必须出现，一律用“×××”代替；

②不少于600字。

2014年秋学期期末考试答案

初三语文

（三）（4分）

11.（2分）举例子。具体准确地说明了无线技术在日常生活中应用非常广泛。

12.（2分）计算时间差定位、根据信号场强定位、测量入射角度定位

（四）（4分）

（六）